小學生愚人節日記100字左右（通用8篇）

小學生愚人節日記100字左右 篇1

　　今天，發生了一件有趣的事.上英語課大家都埋頭答卷時(今天月考)，老師指著我旁邊的一個同學說：“沒粉筆了，你去樓下取一盒好嗎?“那位同學裝作沒聽見(有點不像話)，繼續答卷.老師卻沒顯示出不高興.這時，另一位同學高高地舉起手，自告奮勇地說：“老師!我去!”沒等老師回答就沖了出去.

　　當她回來時，兩手空空，遺憾的說：“那兒鎖門---沒人!“這時，老師拿起粉筆盒，里面裝滿了粉筆!老師問道：“這里面是什么?““粉筆!“我們齊聲回答.今天是什么節?“愚人節!“

　　哈哈!

小學生愚人節日記100字左右 篇2

　　星期三早上，我吃完鴨血粉絲湯，開開心心的來到學校。剛踏進教室的門，就看見我們組的成員對著我奸詐地笑著，我快步走上前去，用手在他們眼前晃了晃，說：“你們是不是傻了？”笪若瑄第一個反應過來：“我們才沒傻呢！告訴你哦，今天早晨語文老師要來一次突擊考試呢，是1、2、3單元哦！你不知道嗎？”這次，是我傻了，我在原地站了五分鐘沒動，腦子里一片空白，隨即大叫起來：“啊！老天！亂箭射死我吧！今天要考試！我沒復習！啊！”

　　“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我話音還沒落，他們就大笑起來，我生氣的數落他們：“你們幾個是不是故意瞞著我不說啊？”他們突然大叫起來，我被嚇了一大跳，他們叫的是：“愚人節快樂！你被整了！哈哈哈！”

小學生愚人節日記100字左右 篇3

　　“今天沒有布置作業！”聽到黃老師的話，我們不假思索地歡呼起來。只見黃老師笑盈盈地站在講臺上看著我們，我總覺的有點不對勁：平時黃老師多多少少都會布置作業，今天又不是“六一兒童節”，怎么會無緣無故沒有作業呢？啊，我突然想起來了，昨天外婆把3月份的日歷撕下來的時候，我看見4月1日下面寫的是“愚人節”，一定是黃老師騙我們的吧？

　　果然，黃老師笑嘻嘻地說：“祝大家‘愚人節’快樂！”唉！原來如此！

小學生愚人節日記100字左右 篇4

　　大家都知道，愚人節是一個西方的節日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天，人們會把自己最開心的事，講給別人聽，把別人騙得越滑稽，越可笑，那么你就勝利了。

　　今天，是愚人節，我還不知道，在商店里買了一瓶水，同桌看見了，快快跑回班里，我一進門，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡，說：“你的筆掉了”，高子怡低下頭看了看，沒掉。他繞著口令說：“東看西看老母豬下蛋”。

　　我一想，今天不是愚人節嗎？我去把老師愚弄一下吧，正好，老師也到教室來了，手上還拿著保暖杯，我對老師大叫到：“你的杯子掉了，”老師看了看，沒掉，老師笑了笑，我趕忙說：“老師，愚人節快樂！”

　　下午放學，我回到家，爸爸在洗手，我問：“水熱嗎？”爸爸說：“是啊！沸沸的”我一摸冰冰涼，我說：“你騙人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。

　　今天的愚人節真有趣！

小學生愚人節日記100字左右 篇5

　　今天，老師走上了講臺，只見老師手一指，對我們說：快看，有個大熱氣球，好奇的我們，向老師的地方看去，哪有什么熱氣球，老師騙人，我們這才恍然大悟，今天原來是愚人節。

　　下課鈴打響了，我們紛紛走出教室，去騙人了，我在路上走著，突然，我看見一只筆，已經很破舊了，我把筆拿起來摁了一下，結果觸了靜電，著是愚人節用來騙人的筆呀，我想了一個壞點子，把筆拿給同學，他們說你想干嘛？我回答；你摁一下不就知道了，他們剛摁下去就觸電了，太好笑了

　　大家要記住開完笑不要開的太過分。

小學生愚人節日記100字左右 篇6

　　今天是愚人節，一大早有許多人開始體驗愚人節，說你鞋帶綁不緊，東西掉了的'數不勝數大部份同學都在玩愚人節游戲，而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的；

　　中午，吃過午飯我們準備讓晨怡體驗一下愚人節的快樂。晨怡來了，我們說他爸爸來找她，有事跟晨怡說。

　　晨怡信以為真，大步往外走，還沒走出門口，我們齊喊一聲“愚人節快樂！”晨怡震了一驚，好半天才反應過來是怎么回事。我和亞文去上廁所回來，只見晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊，她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會上當，可我們并沒有上當。她們問我們為什么沒上當？我們異口同聲的說“我們的鞋子沒有鞋帶。”她們這才恍然大悟！

小學生愚人節日記100字左右 篇7

　　今天放學的時候，我驚訝的對吳飛說：“小心！你踩到蚯蚓了！”

　　吳飛下了一跳，瞪了瞪腳下，發現什么也沒踩到。我哈哈大笑，路過的人都好奇的看著我。吳飛恍然大悟，說：“你竟敢‘愚’我！我都被坑了那么多次你還來坑我！看我扁你！”他用那“弱小”的拳頭打 到我身上，我說：“活該！誰叫你不長長腦子。”笑聲忍不住再次遍布我的全身：“哈哈哈~哈哈哈~哈哈哈……”

小學生愚人節日記100字左右 篇8

　　今天是4月1日愚人節，可是今天上午我們班上并沒有什么愚人事件。

　　上午第三節下課后，我們都議論紛紛，今天的數學作業什么？有的說是《達標訓練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說著。

　　代老師站出來說：“我聽揚老師說今天沒有數學家庭作業”，大家都不相信，大聲說：“代老師！愚人節樂”。代老師說：“不信！下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師，已經下課了。”我們跑出教室，向楊老師跑去，楊老師說：“今天有數學作業”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。

　　回到教室后，代老師非常豐開心，還送了我們五個字，“愚人節快樂”。

　　今天因為是愚人節，因為代老師捉弄了我們，我們真慘，但是我們也快樂極了！