愚人節(jié)的作文600字（精選25篇）
愚人節(jié)的作文600字 篇1
今天是4月1日“愚人節(jié)”。，
一大早，我就來到學(xué)校，不知道同學(xué)們在一旁嘰里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去，問：“你們在干什么呢?神神秘秘的!”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這么好，這里面一定有陰謀!”我說：“我看過日歷，今天是‘愚人節(jié)’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲說呼著。
過了一會兒，男子排球隊(duì)隊(duì)長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負(fù)我們，今天不如借此機(jī)會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了，想到他吃了之后的神情，我們?nèi)滩蛔⊥低档匦Α?ldquo;呀，這糖怎么這么難吃?”他說。“這是經(jīng)過我們六個人研究出而專為你準(zhǔn)備的，當(dāng)然要難吃點(diǎn)，誰叫你老是欺負(fù)我們呀，給你吃，是讓你‘長’點(diǎn)記性!”我們得意地說。后來，我們又整了幾個調(diào)皮的男生。
今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因?yàn)榻裉焓?ldquo;愚人節(jié)”可以原諒喲。
愚人節(jié)的作文600字 篇2
我吃完飯后，喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢，他到先開口了：“唉，計(jì)宇晨，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦，昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”
早上一起床，我的大腦便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。你問我為什么啊?因?yàn)?mdash;—今天是愚人節(jié)!嘿嘿嘿，看我今天把你們整的落花流水!我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。媽媽詫異的看著我，說：“你沒事吧?”“哈，沒事沒事!”我尷尬的笑了兩聲。
我吃完飯后，喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢，他到先開口了：“唉，計(jì)宇晨，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦，昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”“當(dāng)然有了，你個呆瓜!不信你問劉昕愷。”“啊!完了，我沒做!”我聽了這個“不幸”的消息后，立馬已“超光速”的速度沖到了教室里，當(dāng)我跑的像一頭老牛一樣喘時，他突然笑嘻嘻的跑過來說：“愚人節(jié)快樂!”我頓時“冬”的一下暈倒在地上。
“唉，真郁悶，原本還想耍一下別人的，結(jié)果被別人耍了!”這時，張志遠(yuǎn)走了過來對我說：“給，我請你吃跳跳糖。”我聽了，連忙拿起來檢查有沒有異常。還好，里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒，突然，我嘴里頓時傳來一陣怪味，他笑著說：“怎么樣，我這味精，白糖，白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯吧?”我連忙把他吐了出來。
自從被騙了兩次以后，我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的，干什么都小心翼翼的!唉，我在也不過愚人節(jié)了!
愚人節(jié)的作文600字 篇3
今天我早早地來到學(xué)校，快要進(jìn)教室時，許多人圍過來說：“楊帆，還有半分鐘就遲到了，快進(jìn)去吧。”我看了看手表，才7點(diǎn)25分，再看看他們“狡猾”的笑臉，就知道一定有什么陰謀，于是輕輕用腳踢了一下門，只見兩個黑板擦從天而降，原來今天是愚人節(jié)。
雖然我眼疾手快躲過了“飛來橫禍”，不過后面的人可沒這么走運(yùn)了。不一會戴一成又成為我們的新目標(biāo)，沈滬生兄弟去纏住戴一成，而施曉露則迅速將黑板擦卡在門縫上。這時戴祺又從東校門走來，兩“戴”同時推開教室門，“鐺鐺”兩響，“當(dāng)頭炮”正中目標(biāo)，搞得他們哭笑不得。老實(shí)的周昊也讓我們捧腹大笑：只見周昊若無其事地來到門前，一蹦一跳地走進(jìn)教室時，黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上，正當(dāng)他準(zhǔn)備捉住這個“兇手”時，又是一個黑板擦掉在了他頭上，大家一起說：“愚人節(jié)禮物。”周昊這才恍然大悟過來，無奈地笑了笑便揚(yáng)長而去……
回家后，我又把同樣的戲上演了一遍：把玩具絨毛狗卡在門上，媽媽剛一開門便被砸個正著，爸爸有經(jīng)驗(yàn)沒被砸到，這樣的愚人節(jié)多有趣呀！
愚人節(jié)的作文600字 篇4
《特別不一樣的愚人節(jié)》
今天早上來學(xué)校時，有位同學(xué)和我說明天是愚人節(jié)，等我坐在座位上時，我同我的同座說明天使愚人節(jié)，結(jié)果我的同座大笑了起來，我問了她半天，她才告訴我她剛才在笑什么，原來今天就是愚人節(jié)，沒想到我一來就被人給祝福了。
今天班里的氣氛十分的活躍，我是說為什么的呢?原來是因?yàn)檫@個啊!看來我今天得注意下了，不然我今天又要被他們給愚下了，而且是要打起十二分的精神，不然你還真的被他們給整個一天，想想都可怕，我才不要被整呢!要是被整與整人，我更喜歡整人一些，畢竟這樣不會是自己倒霉不是么?
我估計(jì)連我們的老師都會被他們給整一下，你別看平時他們挺怕老師的，可是像是今天這樣的日子，他們才不會管你是不是老師先整了再說。
你看從外面跑進(jìn)來的同學(xué)不是正在跟別人說某某老師找他么?你說你不信吧!又怕是真的，你信吧!又怕是假的，雖說有些老套，可是它依然可以讓人被騙不是么?在這些經(jīng)典的例子上還有不少的創(chuàng)新，不信你聽那不是有人正在對某位老師說另一位老師找他有事么?還有人不是正在對老師說哪位和哪位正在什么地方打架么?
所以說在這樣的日子里，你要特別的小心，只要你一疏忽就會被別人給騙了，事后還不能說什么，不是讓人很內(nèi)傷么?
說起這愚人節(jié)我并不是十分的想過，只是大家都喜歡，所以你不想過也會被迫的過，不過這愚人節(jié)確實(shí)是調(diào)動了大家的興致，讓學(xué)校都變得不再那么的沉悶，正好為大家放松下心情，可是我覺有時候大家還是做得太過了點(diǎn)，只可惜我一個人并不能成功阻止大家，反而會引來別人對自己的孤立。
其實(shí)像小一點(diǎn)的玩笑，我覺并沒有什么，反而會讓大家放松放松、調(diào)節(jié)一下氣氛，可是玩笑開大了，那就是一件悲劇的事了。
你們過不過愚人節(jié)呢?是不是也像我們一樣?抑或是和我們的完全不一樣呢?
愚人節(jié)的作文600字 篇5
在大家心目中，四一愚人節(jié)象征著什么?
說到這個問題，大家一定會異口同聲、異常響亮地回答：“四一愚人節(jié)象征著大整特整!”
Yes!我嘛，classmate(同學(xué)們)送我雅號“整人小魔女”。愚人節(jié)來臨之時，就是我最happy之時。我的整人座右銘是：逢人必整，整了再整，整死了還要整——總之一個詞：大整特整。
哦，愚人節(jié)終于在我的千呼萬喚中迎來了。怎么總覺得今天的陽光無限柔媚，鳥兒的歌聲動聽婉轉(zhuǎn)?就在當(dāng)我不知陶醉什么時，我的死對頭同桌“蚊子”在我的無限憎恨眼神中舞著過來。該死的旱蚊子，讓你平時在我耳邊嗡嗡嗡嗡叫，今天讓大發(fā)慈悲、善良溫柔的我給你“好果子”吃。
“蚊子”平時不聽課，就蔫蔫地在墻角玩弄著指甲。若大家有機(jī)會看到旱蚊子，第一眼便會注意他的指甲——他的指甲被他殘害得“慘不忍睹”都難以形容。這時，美妙的鈴聲終于響起。旱蚊子立刻活力四射，精神煥發(fā)，一改剛才的態(tài)度。但是他一聽老班說“中午時間做剛剛布置的題目”時頓時急了，從教室門口“連跑帶滾”跑來問我：“喂，做哪道題?”
嘎嘎，叫你不聽課，做錯不怪我!我強(qiáng)忍著爆笑，用顫抖的食指(因?yàn)槿绦Φ脑虿蓬澏?指著他那皺巴巴的語文書：“做七、八、九這三大題。”(其實(shí)只做第一道)
“什么什么什么!你唬我也要有個限度吧!”一聲尖叫在我耳邊響起。
“我騙你干嘛!不信你問別人!”左鄰右舍我已經(jīng)打招呼了，看你怎么辦!嘎嘎!
果然，十分鐘后，旱蚊子拖著絕望的神情回到位置上。嘿，這笨蛋還真信了!
一個漫長的中午過去了。
這傻瓜把本子交了上去，老班立刻大呼小叫：“!(不透露真名了哈)你到底聽什么呢?我叫你做第一大題，你給我做了第七、八、九題……你聽錯也會這么離譜的嗎?”
我笑得花枝亂顫，上氣不接下氣，當(dāng)然也沒有好下場：“!你笑什么，你也給我上來!”糟，笑過頭了……
這次愚人節(jié)真是有喜有悲啊!
愚人節(jié)的作文600字 篇6
今天是4月1日愚人節(jié)，騙人的時候又開始了，今天我要提防點(diǎn)，不能讓同學(xué)騙了。
到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自顧自的。
到了中午，愚人節(jié)的活動到了高潮。我在背書的時候，忽然聽到幾個同學(xué)興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了！”我也有點(diǎn)興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。
下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學(xué)說：“高老師，你的錢掉了！”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的。”我也向老師發(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。
科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最后，我們才知道我們又被騙了！
愚人節(jié)真是有趣，真希望我們每天都是這樣！
愚人節(jié)的作文600字 篇7
今天是愚人節(jié)，如果你在班上人緣還算不錯的話，你就等著被人整吧。
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準(zhǔn)備下樓時，突然想起來，今天是愚人節(jié)。回頭一看，馬超他們在那兒偷笑。我說：“想耍我啊，沒那么容易，我可不是單細(xì)胞動物！”陳業(yè)說：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對寧玲說：“下次記住了，在愚人節(jié)說的話，80%都不可信！”后來，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個殺千刀的干的！我跟你沒完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節(jié)，讓我們開心“愚”一回！
愚人節(jié)的作文600字 篇8
今天是4月1日愚人節(jié)，騙人的時候又開始了，今天我要提防點(diǎn)，不能讓同學(xué)騙了。
到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自顧自的。
到了中午，愚人節(jié)的活動到了高潮。我在背書的時候，忽然聽到幾個同學(xué)興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。
下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學(xué)說：“高老師，你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的。”我也向老師發(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。
科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最后，我們才知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真是有趣，真希望我們每天都是這樣!
愚人節(jié)的作文600字 篇9
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學(xué)們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午后，到了下午快放學(xué)的時候，張老師帶著微笑走進(jìn)了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問：“真的嗎?”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上?”。霎時，許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……
“請同學(xué)們安靜一下，安靜一下!”老師發(fā)話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)。”趙云朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們。”大家問：“是什么?”老師說：“竹籃打水——一場空。”同學(xué)們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀?”“因?yàn)榻裉焓牵河?mdash;—人——節(jié)!”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節(jié)的作文600字 篇10
話說初一年級的學(xué)習(xí)生活雖然很累，但也有快樂的時候。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾個字“哈哈”，今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)班長譚瑞，一本正經(jīng)地對他說：“譚瑞，你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了!”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學(xué)，“你媽來了”;“XX班主任叫你去辦公室一趟”;“昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當(dāng)了!
最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等，他終于來了。我們按照計(jì)劃，由張雨先開口(嘴上功夫了得)，“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里，茫然不知所措。“知識星”藺杰(平時比較穩(wěn)重，通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“oh，my god!”“哈哈!”
愚人節(jié)的作文600字 篇11
今天，是一年一度的愚人節(jié)，我在昨天晚上研究了愚人的計(jì)劃。
早上，我先愚一下媽媽，我先在床上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，媽媽應(yīng)聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”?我看見媽媽上當(dāng)了，就高興的說：“媽媽，你被我愚了，愚人節(jié)快樂!”
到了學(xué)校，我接著愚了很多人，我也被愚了幾次。我來的時候，我的朋友正在收作業(yè)，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時機(jī)成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間，我和一個同學(xué)說：“我有張點(diǎn)卡，你要不要呀”?他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒想就趕緊說：“要，肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說：“你被愚了，愚人節(jié)快樂”。說罷，他就去愚別人了。
終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他說：“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀!”我看他上當(dāng)了，就高興的說：“你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂”
這個愚人節(jié)過的真快樂真充實(shí)呀!
愚人節(jié)的作文600字 篇12
中午，李晶、宋斐正在和幾個同學(xué)在操場上玩，不知誰喊了聲：“李晶，你們看誰來了?”李晶好奇的轉(zhuǎn)過頭去看了看，什么也沒有，剛剛喊李晶的那個人在旁邊捧腹大笑，看見李晶氣呼呼的走了過來，他忍笑說道：“愚人節(jié)快樂!”實(shí)在忍不住了，又狂笑了起來：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原來是愚人節(jié)，我也要來愚弄愚弄別人。
李晶的第一個愚人對象是隔壁班的好朋友——朱子明，他飛快的走出校園，來到小店買了一瓶2元的可口可樂，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽等佐料，精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂，然后遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了，朱子明開心的接過可口可樂，一口半瓶沒了， 他眼睛發(fā)紅，腦袋上爆出青筋，“噗”的一聲，朱子明把可口可樂全噴了出來，李晶笑的前仰后合，嘴里冒出一句話：“愚人節(jié)快樂!”下一個目標(biāo)——茂老師，李晶拿出手機(jī)，給老師發(fā)了一個短信：你如果收到本信息，證明你手機(jī)已感染病毒，請馬上取出手機(jī)卡，裝入讀卡器，插入電腦，用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試，可什么效果都沒有，在辦公室門外偷偷瞄著的李晶哈哈大笑，破門而入，對茂老師說：“愚人節(jié)快樂!”…………笑聲久久的在空中回蕩，不愿散去。
愚人節(jié)的作文600字 篇13
在一年中，除了兒童節(jié)，最讓我們興奮的莫過于愚人節(jié)了。回想起今年的愚人節(jié)，我仍忍不住笑出聲來。
一大早，同學(xué)們就開始互相調(diào)侃了："喂，你的鞋帶掉了！嗨，你的紐扣掉了！"……而我到現(xiàn)在卻還不動聲色。要問我的"陰謀"是什么，嘿嘿，暫時保密。
轉(zhuǎn)眼就到了中午。吃好晚飯，我就和"同黨"倪明嘉商議起了捉弄應(yīng)越的事。倪明嘉小心翼翼地從書包里拿出一小包我們昨晚商議好的白色晶體——鹽，倒進(jìn)了應(yīng)越的杯子里。又去沖了一些熱水，照原樣放在了應(yīng)越的書包里。哈哈，這下可就是萬事具備，只等魚兒上鉤了。
下午，應(yīng)越來到座位上，做起了語文作業(yè)。我悄悄和"地下黨"馬蘊(yùn)琪使了個眼色，走到應(yīng)越位子前，拿出她的水杯，假裝關(guān)心地說："應(yīng)越，你喝一口水吧！"應(yīng)越拿過水瓶，若無其事地喝了一口，大約過了一二秒，她猛一口氣噴了出來。又連忙四下找餐巾紙。最后，笑得肚子疼的馬蘊(yùn)琪說："愚人節(jié)快樂！"
唉，一個快樂的日子又過去了，我們只好等下一次咯！
愚人節(jié)的作文600字 篇14
四月一日是西方的愚人節(jié)，可我們也得提防著，這不我的媽媽就被八媽給“愚了”。
上午，八媽給媽媽來電話了，她說她在步行街，中午要到我們家吃飯。媽媽想：八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒有到我們家來過，一定要多買點(diǎn)東西好好款待她。于是，媽媽中午接我時買了很多菜，還順便買了一只香氣四溢的烤鴨，并告訴我路上不能吃，客人到我家，一定要待人有禮貌。
一路上，我聞著烤鴨的香氣，口水都要流出來了，可是想著媽媽剛才對我說著話，我還是忍著了我這小饞嘴。“唉，我們是不是被愚了?”媽媽嘆息道。我說：“應(yīng)該不會吧，那可都是小孩子的游戲。”可我又仔細(xì)一想：八媽在浠水生意那么好，忙都忙不過來，怎么可能來我們家呢?算了算了，先不管那么多了，回家看看再說。不過說雖這么說，我還是覺得八媽不會來我們家。
回到家，媽媽去廚房準(zhǔn)備飯菜，我坐在沙發(fā)上看書，就等那一聲門鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了，門鈴還沒響，媽媽等不及了，給八媽打電話想讓她快點(diǎn)來，可手一直沒人接。不一會兒，阿姨回短信了，上面寫道：你被愚了，我好開心!我和媽媽看了，哈哈大笑，我笑得趴在了沙發(fā)上，媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨(dú)享了烤鴨。
愚人節(jié)真得提防著，不然就像我的媽媽一樣，稀里糊涂就中了別人設(shè)下的圈套了。
愚人節(jié)的作文600字 篇15
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過，快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢!棒下流人，愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
愚人節(jié)的作文600字 篇16
今天，是一年一度的四月一日，愚人節(jié)。
愚人節(jié)的原則是，你可以耍人，可是對方還不許生氣。多么好玩的節(jié)日啊！
今天早上起床，我對媽媽說：媽，昨晚我玩電腦到10點(diǎn)才睡覺哦！媽媽聽了，覺得不可思議，說：真的嗎？我們十點(diǎn)多到家，你都睡著了啊！我聽了，笑道：哈哈，被我耍了！愚人節(jié)快樂！哈哈！一大早就耍了一個人。
早上，到了學(xué)校，進(jìn)了教室。很多人跟我說：你地下有錢！啊，50元！，這么低級的愚人方法，我還會被騙嗎？我到了座位上，對我前方的雞蛋黃說（綽號雞蛋黃）：雞蛋黃，我在來的路上看到了朱老師，老師叫你再找一個人去抱本子呢！雞蛋黃聽了，立馬找一個人去老師辦公室了。我暗暗地偷笑！可他剛出教室門，就回來了，對我說：好啊，你個卜宇翔！愚人節(jié)耍我那！我聽了，看暴露了，就笑嘻嘻地回話：那你還不是被我耍了嗎！哈哈！愚人節(jié)快樂！雞蛋黃聽了，也笑嘻嘻地笑了起來。就這樣，我成功的耍了第二個人。
第三個人要在中午放學(xué)說起。我到了樓下，繞了一圈，鎖定了一下目標(biāo)，那就是我們班的王偉壯同學(xué)啦！我悄悄地走到他的身邊，說：我在下樓的時候經(jīng)過你的桌子，桌子上有只鋼筆，那個好像是你的啊！王偉壯聽了，嚇了一跳：啊？看過程順利，我繼續(xù)說：你有幾只鋼筆啊？只有一只啊！聽到一這個字，看來這支筆對他是的希望了！你幫沒幫我拿下來啊？王偉壯問道。我偷笑，說：沒有啊！你快點(diǎn)上去拿吧！啊！怎么辦？怎么辦？上去拿再下來肯定遲了！我看他已經(jīng)傷心加上無可奈何了，我就對他說了最后一句話：愚人節(jié)快樂！你被我耍了！他很生氣，也很開心！就這樣，我又成功的耍了第三個人。
第四個人，乃我們班的徐博也。騙法非常高明，在紙上寫愚人節(jié)快樂！廢紙送你了！再畫些涂鴉。再寫：惡搞人：徐博的爺爺?shù)膶O子的奶奶的孫子的兒子的爸爸的孫子的爺爺?shù)膬鹤拥臓敔數(shù)膬鹤拥膶O子的兒子的爺爺?shù)陌职郑》治龀鰜韾焊闳耸钦l也應(yīng)該放學(xué)啦！他收到愚人廢紙，一定會非常開心呢！第四個人，也被我耍了。
今天，我一共耍了四個人。沒有被別人耍過，因?yàn)椋麄兊挠奕思夹g(shù)太低太低啦！
愚人節(jié)的作文600字 篇17
今天是4月1日“愚人節(jié)”。
一大早，我就來到學(xué)校，不知道同學(xué)們在一旁嘰里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去，問：“你們在干什么呢?神神秘秘的!”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這么好，這里面一定有陰謀!”我說：“我看過日歷，今天是‘愚人節(jié)’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲說呼著。
過了一會兒，男子排球隊(duì)隊(duì)長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負(fù)我們，今天不如借此機(jī)會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了，想到他吃了之后的神情，我們?nèi)滩蛔⊥低档匦Α?ldquo;呀，這糖怎么這么難吃?”他說。“這是經(jīng)過我們六個人研究出而專為你準(zhǔn)備的，當(dāng)然要難吃點(diǎn)，誰叫你老是欺負(fù)我們呀，給你吃，是讓你‘長’點(diǎn)記性!”我們得意地說。后來，我們又整了幾個調(diào)皮的男生。
今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因?yàn)榻裉焓?ldquo;愚人節(jié)”可以原諒喲。
愚人節(jié)的作文600字 篇18
4月1日是愚人節(jié)，是一個愚弄別人而又要擔(dān)心自已被騙的日子，這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。
那天，我剛到學(xué)校，就聽到班長一本正經(jīng)地對我說：“張老師找你。”我一聽，心里就打起了鼓，思來想去，自己最近也沒犯什么錯誤呀！于是，抱著忐忑不安的心，趕快向四年級辦公室跑，看到我的慌張樣，我的好朋友劉謹(jǐn)言對我說：“你被騙了，今天是四月一日呀！”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑，突然，我覺得衣服里有什么東西跳來跳去的，掏出來一看，是一只蛐蛐兒！原來，劉謹(jǐn)言過去的一剎那，往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里，我把鋼筆一揮，一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里，他不甘心，也把鋼筆一揮，把一滴紅墨水也濺到了我的臉上，我急忙擦掉。就這樣，“墨水大戰(zhàn)”上演了，你揮我甩，好不熱鬧。幸好班主任來了，不然，班里就變成墨水的海洋了。
本來，我們還想愚弄一下班主任，可看到她那樣子，我們就后退了——沒膽兒。
這個愚人節(jié)過得可真有趣呀！我愛愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文600字 篇19
今天，4月1日，是西方的愚人節(jié)。就在今天我們被許老師愚弄了一番。
早上，許老師面帶微笑地走進(jìn)來說：“同學(xué)們，今天是西方的愚人節(jié)，大家盡管開一下無傷大雅的玩笑吧！哦！對了我還有一個好消息要公布，明天我們一起去春游。”教室里頓時炸開了鍋，敲桌的敲桌，跺腳的跺腳，擊掌的擊掌，有的還發(fā)出鬼哭狼嚎般地叫聲。反正我感覺教室的頂都要被揭翻了。我害怕地注視著老師，許老師會不會發(fā)火？可是只見許老師一反常態(tài)，還是這樣笑著，仿佛笑得更歡。
下課后很多同學(xué)都圍在一起，打算著明天要帶的零食和明天要穿的衣服。我呢則一個人靠在陽臺上，思考著這件事的真?zhèn)危?/p>
1、許老師以前看到我們這樣亂喊亂叫，會用手勢或者表情請我們安靜下來，今天卻沒有，這樣一想，我覺得春游去的幾率只有85%。
2、以前春游去，老師總是把這個消息放到最后一節(jié)課來公布，為的就是避免我們大呼小叫，今天早上就公布，這個幾率就只剩68%。
3、我們沒有聽到別的班級的動靜，更沒有看到學(xué)校有關(guān)春游的通知，這個幾率就只剩下42%。
4、雖說許老師從沒有向我們說過謊，但是也不能說她不會說謊吧！最主要的是今天是愚人節(jié)，這樣一想，我覺得春游的幾率只剩下1%。
果然，在下午的第四節(jié)課中，許老師告訴了我們，這個消息是她帶給我們的愚人節(jié)禮物。雖然同學(xué)們看起來非常的傷心，但是許老師告訴我們，許老師也是想考考我們的觀察能力和分析能力，還有就是給我們找周記的素材。我們真的感謝許老師的良苦用心呀！不過我也挺慶幸自己有與眾不同的分析能力。
真有趣，這個愚人節(jié)，真高興，這個特殊的日子。
愚人節(jié)的作文600字 篇20
不知什么時候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個。
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手，會是誰呢?突然，一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對他說：“閔含秋， 陳 老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯了好多。”“是嗎?那我現(xiàn)在就去。”說著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，閔含秋走了回來對我說：“老師不在辦公室。”我說：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過了一會兒，老師來了，他便對 陳 老師說：“ 陳 老師，您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊?”“可是謝一文說您找我?”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對閔含秋說了一些話，微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說：“你都知道了?是老師說的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔!”說著，就一起進(jìn)了教室……
西方的節(jié)日原來也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣!
愚人節(jié)的作文600字 篇21
今天是愚人節(jié)，已經(jīng)晚上九點(diǎn)鐘了，我就剩下一個人沒騙了，那就是爺爺。我反復(fù)琢磨，什么事能讓爺爺關(guān)注呢？爺爺關(guān)心什么呢？突然，一個念頭從我腦中閃過，我抄起爸爸的手機(jī)，“喂，爺爺，我們兩分鐘后到，現(xiàn)在已經(jīng)拐彎兒了！”“啊，兩分鐘就到，我這就給你們開燈去！”爺爺說的話像炒爆豆似的，又急又快。我掛上電話，不由得哈哈大笑，眼淚都快笑出來了。
幾分鐘后，我又給爺爺打電話：“爺爺，爸爸在路上遇到個熟人，過會兒再回來。”這時，我強(qiáng)咬著嘴唇，不讓自己笑出聲來。爺爺溫和地說：“沒關(guān)系，我還沒穿好衣服，晚一點(diǎn)兒也沒關(guān)系！”呵呵，我真高明，爺爺信以為真了，我暗暗壞笑。
半個多小時過去了，我又給爺爺打電話，這回接電話的是奶奶，我有一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地問：“奶奶，爺爺呢？”奶奶說：“哦，你們不是在路上嗎？還打電話干嗎？你爺爺出去迎你們好長時間了，你們怎么還沒到呀？”我爆笑：“奶奶，快把爺爺叫回來吧，今天是愚人節(jié)……”還沒等我把話說完，奶奶讓我等一下，從窗戶喊了爺爺，又拿起電話笑著說：“你可真有兩下子，把你爺爺耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，你爺爺可好，一聽說你兩分鐘就到，趕緊從被窩里爬起來，拿起一件衣服就穿，越著急越穿不好，都穿反了……”奶奶還在說著，而我鼻子酸酸的，眼淚不住往下流，腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺得自己太不應(yīng)該了，爺爺這么大年紀(jì)了，辛辛苦苦地干了一天的活兒，拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄；奶奶本來身體就不好，經(jīng)不起打擾，而我卻……這時，爺爺已經(jīng)進(jìn)屋了，接過奶奶手中的電話笑著說：“哭什么呀，多好玩呀，沒事……”爺爺打了個噴嚏又接著說，“挺有趣的呀，其實(shí)這愚人節(jié)也可以說是‘傻子被騙節(jié)’，哈哈……”
雖說這是一個小小的玩笑，但玩笑里蘊(yùn)含著爺爺對我的愛和思念之情。我要常回家看看，多和爺爺奶奶說說話、聊聊天。
愚人節(jié)的作文600字 篇22
今天是4月1日“愚人節(jié)”。，
一大早，我就來到學(xué)校，不知道同學(xué)們在一旁嘰里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去，問：“你們在干什么呢?神神秘秘的!”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這么好，這里面一定有陰謀!”我說：“我看過日歷，今天是‘愚人節(jié)’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲說呼著。
過了一會兒，男子排球隊(duì)隊(duì)長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負(fù)我們，今天不如借此機(jī)會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了，想到他吃了之后的神情，我們?nèi)滩蛔⊥低档匦Α?ldquo;呀，這糖怎么這么難吃?”他說。“這是經(jīng)過我們六個人研究出而專為你準(zhǔn)備的，當(dāng)然要難吃點(diǎn)，誰叫你老是欺負(fù)我們呀，給你吃，是讓你‘長’點(diǎn)記性!”我們得意地說。后來，我們又整了幾個調(diào)皮的男生。
今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因?yàn)榻裉焓?ldquo;愚人節(jié)”可以原諒喲。
愚人節(jié)的作文600字 篇23
期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會被老師嘛。
為什么這么說呢？因?yàn)榻裉焓莻�特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會受騙啦！
愚人節(jié)的作文600字 篇24
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，是她，就是她—勞雨雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現(xiàn)在就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，勞雨雨走了上來對我說：“老師不在辦公室。”我就叫她繼續(xù)等，我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了片刻，老師來了，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”這時，老師似乎想到了今天是愚人節(jié)，便悄悄地對勞雨雨說了一些話，又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的嗎？”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就上了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！”“竟然被他知道了，唉，真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學(xué)。可是不知道為什么，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
今天，我第一次出丑，是多么的難為情啊！經(jīng)過這件事后，我再也不敢騙人了。
愚人節(jié)的作文600字 篇25
今天4月1日，剛好是愚人節(jié)，正是整人的好時機(jī)，那讓我?guī)銇砜纯催@天在我們班上發(fā)生的有趣事件吧!
早晨，天空藍(lán)藍(lán)的，顯得格外幽靜，讓人心曠神怡。我懷著美好而愉悅的心情來到教室。
剛到教室門口，見同學(xué)們在一起談笑風(fēng)生，樂成一團(tuán)，我也跟著湊上去。可大伙兒似乎都心有靈犀，十分默契，看我走來，一個個都散開了，自己干自己的去了。我感到奇怪，可有不知到他們犯了啥病，便沒有去理會，自己看自己的書。
我正看著入了迷，一個生音將我的思緒打斷了。“喂!馮青青，小妮說她有話給你說，快過去吧。”我也不知道啥回事，便傻呼呼的走了過去。我嗓音本來就大，看到小妮在做作業(yè)，我還故意大聲開玩笑：“小妮，有什么甜言蜜語和我講啊……””你有病啊，沒看見我正忙，有個皮的甜言蜜語同你講，神經(jīng)病。”熱臉碰上冷屁股，想被一瓢冷水潑了，讓我丈二和尚——摸不著頭腦，真是自取其辱啊。我轉(zhuǎn)過身，見有幾個同學(xué)在那笑開了花，呵!我明白了，這幾個人膽真大，還敢戲弄我，我非弄個明白不可。我正想說出口，那幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)齊聲對我說：“愚人節(jié)快樂!”媽呀，我才知道，今天是愚人節(jié)，我被耍了哇!我怕·真不服氣。
真在氣頭上，被老師叫到辦公室去幫他弄試卷。真要走進(jìn)教室，看到整弄我的那幾個人在開心的玩著，我突然想到一個辦法以牙還牙了，我裝出一副憂郁的表情，慢索索的走進(jìn)教室，發(fā)出無奈的語氣說：“那幾個人，老師剛才叫你們?nèi)マk公室訂正作業(yè)。”我剛說完，他們還當(dāng)真，擺出一副可憐的樣子，極不情愿的走向辦公室，哈哈!他們上當(dāng)了，我在一旁偷笑。
才剛過一會兒，那幾個人又走進(jìn)教室，看上去似乎氣的快要斷氣了。他們一個勁的向我走來，生氣的大吼：“你怎么回事啊?干嘛騙我們。還我們被老師奚落了一頓。”我問心無愧的說：“哎呦，好像今天是愚人節(jié)啊，祝你們愚人節(jié)快樂哦，拜拜。”我趁他們未反映過來時逃跑了，可還不到三秒鐘，一場暴風(fēng)雨似得追站開始了……
怎么樣，愚人節(jié)這天你是否也有過這樣的下場啊，刺激不刺激?