學校安全教育月活動工作總結（精選28篇）

學校安全教育月活動工作總結 篇1

　　根據學校安排我校從20xx年3月20日至20xx年4月20日進行了為期一個月的“安全教育月”活動。在活動月里，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，在安全工作中，力求做到科學化、制度化、程序化，確保學校的安全與穩定，確保師生的人身安全，具體做法如下：

　　一、認真組織，加強領導，健全機構。

　　1、學校成立了由宋和遠校長為組長，

　　廖俊凱、杜俊峰同志為副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保師生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。

　　2、成立了安全各種實施小組，層層落實安全各種責任制，建立了責任追究制度和安全事故報告制度。發現問題和隱患及時排除、整改和上報。

　　3、堅持定時和不定時對學校周邊環境整治、學校的校舍、設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值班領導必須檢查了解安全情況，并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報，爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題，消除不安全因素。

　　二、加強學習，提高認識。

　　1、例會組織教師學習安全法規，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防范有關措施。

　　2、進行道路交通知識安全和食品安全知識宣傳教育，共創平安校園。

　　3、利用各種集會、每周的班隊會時，各班對學生進行安全事故案例分析及安全知識教育。

　　4、通過開展多種形式的宣傳教育活動(例會、集會、班隊會、黑板報、辦手抄報)，提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。

　　5、學校主要開展的教育活動有：

　　(1)、召開次集體校會：利升旗儀式作國旗下講話，主要向學生介紹身邊些不安全的隱患，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的細事情做起。

　　(2)、召開安全專題班會：各班在班會時間從學生上學、放學、上課、課間、在家等不同角度進行安全教育，保護自身的安全。

　　(4)、進行以“安全教育”為主的手抄報比賽：利用學校宣傳陣地，將交通安全知識、消防安全知識、簡單的救護包扎常識等進行宣傳教育，讓學生時刻牢記安全的重要性。

　　(3)、進行了一次消防、防震疏散演練：本次防火、防震疏散演練提高了學生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。

　　總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長意積累和總結經驗，致力于培養全校師生的安全意識，實現校園的長治久安。

學校安全教育月活動工作總結 篇2

　　安全穩定工作，是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的班級，班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我班安全教育工作作如下總結：

　　一、抓安全工作措施得力，成效顯著。

　　我班對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時，在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。班上發動同學個個參與，按區域劃分了責任，對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發生火災事故的`部位，都明確了責任人。

　　二、扎實落實安全防范責任制。

　　本學期我班組成由班主任、科任教師、學生干部參加的安全檢查組，對全班各寢室進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對易燃易爆、鋼條等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責，定期培訓、規定職責。

　　我班把維護安全穩定作為經常性工作來抓。一是強化管理，提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組，形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實安全穩定責任制。為此，我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學各項活動中，強化了學生安全防范意識。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。

　　總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來，學生沒有發生過安全事故，保證了我班正常的教育教學秩序。

學校安全教育月活動工作總結 篇3

　　為貫徹落實濟南市教育局《關于開展20xx年“安全教育月”活動的通知》(濟教安函[20xx]19號)文件要求和《天橋區教育局20xx年“安全教育月”活動方案》，在20xx年6月1日起至20xx年6月30日，我園開展了“科學發展、安全發展”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下：

　　一、領導重視，組織健全

　　我園接到教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由園長任組長，業務園長任副組長，各個班級教師及保育、門衛任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。

　　二、措施有力，安排周密

　　針對今年“安全教育月”活動主題，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

　　1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建筑物坍塌應急預案等。

　　2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動，在的六月初的全體教職工大會上，認真傳達了濟南市教育局《關于開展20xx年“安全教育月”活動的通知》(濟教安函[20xx]19號)文件精神和區教育局下發的各項安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識，培養幼兒自我防范能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。

　　3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設立保安室，每天增加安全值班人員;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經費相當緊張的情況下，投入資金在操場鋪設橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。

　　4、加強食堂衛生監督工作，業務園長對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。6月初，本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生，發現問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園，嚴防群體性食品衛生事件的發生。

　　5、加強對設施安全的檢查。6月中旬，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發現隱患及時整改。

　　三、加大宣傳力度，強化師生安全意識

　　1、召開班主任工作會，布署落實安全教育宣傳月活動安排，利用安全宣傳欄，針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳，普及宣傳安全知識，進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　2、落實“1530”安全警示教育的要求，并順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。

　　總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

學校安全教育月活動工作總結 篇4

　　今年，我校以安全教育日為推手，3月份是安全教育月，全校上下高度重視，分管領導帶領各處室根據本校實際，進一步健全各項安全制度，加大學校安全宣傳力度，全面檢查校園設施的安全性能，策劃了一些十分有意義的主題活動，幫助學生全面樹立安全意識，提高自我保護的能力，確保校園更加平安、和諧。

　　一、未雨綢繆，防患于未然，完善安全教育網絡，健全各項安全制度，共筑學校安全的“防火墻”。

　　為了把安全教育落到實處，不讓活動走過場，學校進一步完善了安全教育網絡，校長親自抓，總務主任、政教處主任具體抓，法制副校長配合抓，充分發揮班主任、各學科教師的課堂教育職能，挖掘學生團隊、家長學校的特殊作用，形成齊抓共管的良好局面。比如，每天的大課間活動，我們除了制定周密的計劃，還要落實安全防范措施，本著“誰組織、誰負責”的原則，落實人員統一指揮，實行全過程監控。以班為單位由班主任帶隊，重視活動過程中的保護和預防措施，合理控制運動量，避免意外事故的發生。對不適宜參加活動的學生應予妥善安排。學校在“安全教育月”期間，安排了值日領導和教師加強校園內的巡視，發現學生有不安全行為，及時制止，做好記載，并將情況通知班主任。與此同時，還加大學校及校園周邊安全防范力度，提高預防、發現、控制和處置能力，向公安機關舉報允許未成年人進入的網吧，努力消除學校及周邊各種不安全因素，努力為師生創造良好的學習和工作環境。

　　學校以人為本，集思廣益，結合當前的教育實際，進一步修訂了《學生校園活動安全管理制度》、《應急疏散預案》、《進出校門管理規定(試行)》等規章制度，層層落實安全責任制，把安全問題納入文明班級考核內容，實行責任追究制，通過組織學習，使安全責任更加明確，矛盾糾紛排查調處工作機制更加健全，讓每一個人都自覺承擔起保衛學校平安的責任。

　　二、警鐘長鳴，加大安全教育的宣傳力度和針對性，排除校園安全隱患，促使“平安校園”深入人心。

　　人人想安全，逢會講安全，事事提安全，讓“生命至高無上，安全重于泰山”的思想深入每一位師生和家長的心中。

　　(一)針對不同的學生群體和不同的活動場所，選擇不同的安全教育重點。

　　針對走讀生，學校在《告家長書》中要求學生嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不走機動車道，進出校門要下車，不在校園內騎車帶人，控制車速，不騎電瓶車，自行車按指定地點停放。走讀生來晚自習，必須申請，要得到家長的全程接送，確保路上安全。針對住宿生，加強宿舍安全教育，不在宿舍打鬧，不站在凳上晾曬衣服，不使用明火，在食堂吃飯，不隨便出校門，不與社會閑雜人員隨便交往等，還專門召開住宿生會議，每天晚上都有教職員工到學生宿舍值班。

　　切實關心學生的學習和生活的安全，這是學校義不容辭的教育責任，需要學校把安全工作做實做細。在參加集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術、語文閱讀、信息技術、通用技術等課程時，學校要求每個班級排隊前往，按規定路線有序通行，并請值日班干部向授課老師匯報本班學生出席情況。要求學生上下樓梯時，應該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人，當人流較涌時，應在走廊盡頭稍等。禁止學生在走廊樓梯里追逐打鬧、撞門爬窗、觸摸電器設備和損壞消防設施、設備。教育學生察覺到有不安全因素應及時報告老師或相關領導，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干，更不準攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進校。學生在學校期間不得擅自離校，中途離校必須憑班主任批條方可外出，另外門衛嚴格執行來客來訪登記制度。

　　規范教育行為，建立教育和管理并重的工作長效機制，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。大力倡導“愛心”教育，“延遲”教育，盡量避免師生矛盾激化而帶來的安全問題。對家庭經濟困難學生，學校實施助學金制度，促使他們身心健康發展。

　　(二)緊密聯系家長，共同配合做好安全教育工作。

　　我校在《告家長書》中要求家長經常檢查子女的自行車情況，做到有鎖、有撐腳、有鈴、有剎車。在關心特殊學生的身心健康方面，要求教師和家長在處理教育問題時要冷靜、理智，方法得當，加強溝通，緩解學生心理危機。班主任經常提醒家長在雙休日、節假日、放學期間加強對子女的監管。協同家長教育子女講究飲食衛生，注意科學飲食，不帶零食進校。召開年級班會，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，預防和遏制青少年違法犯罪，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最佳實效，齊抓共管，把安全文明工作從校內做到校外。

　　(三)全面篩查，消除校園設施的安全隱患。

　　總務處牽頭組織對學校校舍、廁所、圍墻、樓梯指示燈、扶欄、以及消防、避雷、用電、實驗室、鍋爐供水、食堂操作間等設施進行一次徹底的安全大排查，還對所有門窗、玻璃、學生桌凳進行了徹底維修，消除各類安全隱患。學校要求后勤保衛人員對安全工作天天排查，做到有檢查、有記錄、有交辦時間、有交辦人簽字，進一步落實責任，及時排除安全隱患。

　　三、以生為本，創新活動形式，挖掘校內外安全教育的資源，重視教育的過程體驗，提高學生自我保護能力。

　　活動形式的創新有助于增強學生對生命財產安全的重視，學校通過課堂教學、心理輔導等途徑，提高教育活動的實效性，努力培養學生自我保護能力。

　　過去都是學校寫標語懸掛，本次活動中，我們發動學生針對自身需要，撰寫宣傳口號，制作宣傳圖片，起到了自我教育的良好效果。過去國旗下講話，一講了之，本次活動中，不僅安排學生精心準備國旗下講話內容，還組織學生利用班會課進行討論，學生互相提醒告誡，反響強烈。有的班級舉行安全知識主題班會，班團委帶頭進行研究性學習，然后組織本班全體學生共同學習和討論，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。有的班級制定了安全責任狀，由班主任牽頭，全班同學簽名，并由學生親自制定了個人安全公約，由家長簽名，一式三份，家長、學校及班主任各一份，強化責任制。有的班級組織學生觀看“關愛生命、安全出行”交通安全教育VCD，積極撰寫安全作文，制作大量的安全祝福卡片送給家長，每班出了一期“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的主題手抄報，加強對安全交通的認識。

　　在校醫務室的大力配合下，政教處了舉辦安全知識競賽，深入開展安全知識教育，學生通過競賽獲得了健康的基本知識和理念，明白了哪些生活方式和行為是健康的，撥打120后應該怎樣迅速說明情況，掌握了常見的危險標識，受益匪淺。初一、初二學生組織了一次地震疏散演練，規定逃生路線，經過訓練，學生基本掌握緊急疏散的技巧。

　　學校的心理咨詢室為學生提供心理咨詢服務，幫助學生排解一些不良情緒，努力把不良的情緒所引發的心理問題扼殺在萌芽階段。每晚上，周一到周五宿舍的值日工作，值班干部、老師們一直持續到十一點，十分辛苦，但基本確保學生每個學生都能安然入睡。

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全工作是學校工作的核心，我校以“安全教育月”為契機，防微杜漸，強化安全意識，把安全工作始終擺在各項工作的首位，努力營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

學校安全教育月活動工作總結 篇5

　　校園安全教育日活動。現已圓滿結束，特作總結如下：

　　一、領導重視。

　　安全責任重于泰山，安全無小事，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，各處室通力配合，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，并親自在3月27日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。

　　二、全員發動。

　　安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴-力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

　　三、工作落實。

　　根據校務會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月26日(到4月1日，我們完成了以下工作：

　　1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

　　2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。

　　3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

　　4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

　　5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。

　　6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。

　　7、各班出好安全教育黑板報，學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

　　8、組織了一次全校性的安全知識競賽，評出一等獎3名、二等獎9名、三等獎16名。

　　9、和學生家長簽訂了安全教育責任書。

　　10、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

　　四、回顧和展望。

　　回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和-諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。

　　安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。

　　五、總結

　　今后，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。

學校安全教育月活動工作總結 篇6

　　我校在教育局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長馬起林作為安全第一責任人，趙志副校長分管學校安全，李文廣副主任具體抓，辦公室設在政教處，總務處和教務處以及年級組分別分工負責，各崗位負責人具體負責并組織實施。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由學校黨、校長負責，將安全保衛工作列入各班和功能室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與各功能室和班主任以及全體教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校各項安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、化學藥品等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　三、齊抓共管，群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮派出所、縣衛生、大秦鐵路派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育日、安全教育周、安全生產月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、飲食衛生、抗震、課間活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全重大節日工作。3月30日即安全教育日以“強化防震減災意識，爭創文明和諧校園”主題，組織學生進行防火應急演練，組織開展各項

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《致家長一封信》的形式，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、宿舍管理工作到位。圍繞“以科學管理，主動和諧發展”這個核心，實現三個運行機制的建設：一是以關愛學生、服務學生為主的教師責任制管理，構建合理、有序的學校宿舍管理運行機制；二是教師參與學校宿舍管理，構建學校宿舍管理的全面、全方位的管理運行機制；三是以政教處為主，總務處、教務處以及年級組為主體的跟蹤督查、通報責任制，構建嚴格、有效的監控、督促機制。遵循“嚴、細、實”的管理辦法，制定教師、學生目標管理的標準，充分體現了我校教師全員參與學生宿舍管理的積極性、主動性，同時也體現我校教師教育管理的自身價值和落實我校管理育人、教學育人、服務育人的思想，保證學生宿舍管理的全面性、規范性和針對性，推動學校管理向“一流管理”的預定目標前進，全面實施規范化和精細化管理。

　　4、認真開齊開好安全教育課，讓安全教育進入課堂。我校嚴格按照課程計劃的安排，認真開齊開好了安全教育課，做到了“計劃、課時、師資、讀本、考核”無落實。部分班主任受到了學校和總校表揚，并依據班級安全量化考核標準授以“安全先進班集體”稱號。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。

　　5、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

學校安全教育月活動工作總結 篇7

　　3月28日是我國第10個全國中小孩子“安全教育日”，今年的主題是“增強交通安全意識，提高自我防護能力”。我們學校利用這一有利時機，開展了豐富多彩的活動，大力宣傳了交通安全的重要性，提高了全體師生對交通安全重要性的認識，增強了大家的自我防護能力。

　　一、領導重視，狠抓活動落實

　　學校成立了“安全教育日”活動領導小組，校長任組長，分管副校長靠上抓，少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經驗。同時配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。

　　二、科學組織，先進思想做指導

　　在“安全教育日”活動中，我們始終以馬克思列寧主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以安全教育為核心，以“增強交通安全意識，提高自我防護能力”為重點，用大家喜聞樂見的形式，大力開展豐富多彩的宣傳教育活動。

　　三、廣泛發動，活動豐富多彩

　　1、宣傳展板、影像進校園。為了以直觀的形式向全體師生宣傳交通安全的重要性，我們學校主動與交警部門聯系，將鮮活的展板擺到了我們校園，并利用周一至周五的時間，分級部觀看《全國道路交通事故典型案例警示錄》的`vcd。這一幅幅慘烈的交通事故畫面，一件件真實的交通事故案例，一個個鮮活的生命瞬間消亡，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由于一時的失誤導致生命轉瞬即逝帶來的慘痛教訓和啟示。師生們受益匪淺，都表示為了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意識，并將教育自己的親人，真正做到交通安全從身邊做起。

　　2、“小交警”走上街頭助崗值勤。開學以來，壽光市實驗小學安全教育常抓不懈，先后進行了緊急疏散演練、路隊評比等活動，有效提高了孩子的安全意識。“安全教育日”活動期間，學校又結合當前形勢，開展了“同走平安路”活動。利用一周時間，對全體少先隊員進行了交通安全宣傳、訓練。并成立了由少先隊志愿者組成的“小交警隊”，學校統一訂做了服裝，聘請交通警察進行了專門培訓，并在周六、周日走上街頭，與交警一起站崗值勤。少先隊員頭戴小黃帽，手持小黃旗在街頭宣傳交通安全知識，指揮行人穿越馬路，文明糾正違規行為。炎炎烈日下，孩子們顧不得擦去臉上的汗水，認真履行自己小交警的職責，成為壽光城區一道亮麗的風景。他們的文明行為獲得了市民的一致贊許，過往行人紛紛表示：孩子們都做得這么好，我們一定要做得更好，小手拉大手，共建文明新壽光！

　　3、安全知識講座深入人心。為了徹底加強對師生的交通安全教育，提高師生的交通安全意識，確保交通安全，3月30日下午我們學校邀請交警大隊張大隊長在學校的運動場開展道路交通安全知識講座。張隊長首先介紹了《道路交通安全法》的幾個概念，然后結合我市的公路現狀講解了識別交通信號的知識，分析了我市道路交通的現狀，并結合自己在交通事故處理中的所見所聞，以案說法，向師生們講解了預防道路交通事故的可行方法。最后我校的小交警在王警官的帶領下展示了交通指揮信號手勢。

　　通過這一系列的活動，大家深刻認識到“小手拉大手，孩子促家長”，維護良好交通秩序的重要性。紛紛表示要與親朋好友一同努力，共同維護良好的交通秩序，創建安全、文明的校園環境，為我們壽光創建全國文明城市營造安全、有序的交通環境。

學校安全教育月活動工作總結 篇8

　　今日是全國中小學生“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，學校圍繞“平安校園行.安全伴我成長”這個主題，根據學校實際，在教育日當天____小學開展了“消防安全應急演練”、“國旗下安全教育”、專題教育(安全教育平臺專題中心中的107期“開學季.安全在心中健康快樂行”)等活動。

　　一是開展應急演練。演練前，馬主任首先對全校師生進行具體要求，并召集全體副科教師及領導小組成員做了統一部署。演練中，全體師生聽從指揮，迅速有序的撤離到操場。通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，進一步熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，強化師生安全意識，提高了學生避險能力。

　　二是做好國旗下安全教育。安全是學校工作的重中之重，是師生幸福安寧的基本保障。____小學以安全教育日為契機，對學生進行了以“平安校園行.安全伴我成長”為主題的安全教育。并針對開學以來出現的安全問題進行總結，提出今后努力的方向。

　　三是開展專題教育。在新的學期里，安全是快樂學習和生活的前提，學習掌握一些基本的安全知識，共同營造安全和諧的平安氛圍是我校努力的目標。____小學全體師生充分借助安全教育平臺專題課，即對校園安全、消防安全、交通安全、飲食安全、網絡安全的學習，懂得了要擁有幸福的生活安全是前提。只有時刻加強安全意識，努力增強安全防范意識，提高安全防范能力，才能幸福平安。

學校安全教育月活動工作總結 篇9

　　安生第一，讓我們大家一齊從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不一樣的，有人能夠平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。今日，學校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片，之后，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。

　　正如人們常說的功虧一簣，如果在發生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實證明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。所以，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

　　還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟后，我不僅僅明白了火災的危險性，還明白了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

　　生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

　　曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人經過頑強的斗爭，戰勝了鯊魚，可是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

　　看到那里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他必須不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅僅增長了許多知識，學會了在野外生存時的本領，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護，珍惜、熱愛自我的生命吧。

　　看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統的了解。我此刻覺得安全知識真應當“韓信點兵，多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，可是“不怕一萬，只怕萬一”防范于為然，那就有備無患啦!

　　安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應當愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。讓我們學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一齊奏響生命的樂章吧!

學校安全教育月活動工作總結 篇10

　　為了更好的保障學生的安全生活與學習，學校制定了一系列安全制度，我們教師圍繞學校宗旨開展了以下活動。

　　一、安全制度保證，措施扎實到位。

　　1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。

　　每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。2、與科任教師簽訂責任書。

　　學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、建立學校各類安全應急預案制度。

　　每學期都安排學生進行地震、緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

　　4、定時召開安全監督會議，及時做好每周一次安全小結工作。

　　針對大家的提出的種.種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。(2)根據安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節嚴重的學生(如：到學生玩水、捉魚)我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規章制度。

　　3、全社會總動員，群防群治群利。

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節、假日(暑假、寒假等)都印發安全通知書，提醒家長要對學生在節、假日安全做好學生監督工作，并請村治安隊協助學校在節、假日對違紀的學生進行制止和教育。

　　四、加強教育，提高能力。

　　1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。

　　2、根據個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。

　　禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。

　　五、加強安全檢查，及時整治整改。

　　本學年，我校堅持實行“每天一小檢，每周一大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。

　　六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。

學校安全教育月活動工作總結 篇11

　　20xx年的3月26日是第XX個全國中小學生安全教育日， 3月26日—3月30日為第XX個“福建省學校安全教育周”， 為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識，我校以“做自己的首席安全官——平安校園行”為主線，組織開展了“安全教育周”系列活動，取得了一定實際性效果。現將我校安全教育周活動總結如下：

　　一、宣傳發動，提高認識。

　　通過集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

　　二、健全機構，措施有力。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，強化安全責任意識，我校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班班主任具體分工負責組織實施。發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳周活動的實效性。

　　三、形式多樣，活動落實。

　　1.進行安全周的啟動儀式，強調各安全事項，并由學生代表向全校發出“做自己的首席安全官——平安校園行”的倡議。

　　2.邀請法制副校長郭東星警官為全校學生開展一場青少年保護安全知識講座，來增強學生的安全防護知識，提高學生的自我保護能力。

　　3.通過校內電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地，廣泛宣傳預防火災、地震、消防、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識，使安全知識能真正為廣大師生、家長所掌握。

　　4.各班開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題的'宣傳教育活動。各班主任通過平臺提供的第XX個“全國中小學生安全教育日”視頻等資源開展課堂教學，對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。

　　5.開展了一次安全逃生疏散演練，提高自救防范能力，做到在發生緊急事件時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全，

　　6.進行一次校園安全隱患大排查，做到安全隱患及時發現、及時消除、及時整改。

　　7.組織學生制作一期安全教育主題板報，介紹了在危害、災害等發生時的逃生方法、措施等。既達到了宣傳、教育目的，又提高了學生動手、動腦的能力，起到了很好的校園安全教育作用。

　　8.利用集會、晨會課時間加強對學生的防溺水安全教育，進一步提高學生的防溺水安全意識和自護自救能力。

　　9.為全面貫徹“安全第一、防范第一”的思想，做好學校各項安全宣傳工作，杜絕各類事故的發生。通過分發告家長書強化家長的安全意識，督促家長認真履行自己的職責，增強對子女的安全監護意識，真正起到監護人的作用。

　　10.組織學生觀看湖南衛視《新聞大求真》播出的中小學生安全教育日特別節目，普及了大量預防交通事故的教育知識，增強了孩子應對意外傷害來臨的知識。

　　總而言之，通過開展“校園安全教育周”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。

學校安全教育月活動工作總結 篇12

　　一、教學工作推陳出新。

　　教學工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。家長是十分重視的。這一學期中，我們認真仔細地備好每一節教育活動，并在每一節教育活動的設計上力求創新，引導幼兒主動學習。在拼音與數學的教學上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情景，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導與練習。安全工作不容忽視

　　生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的本事，并深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本本事，增強組織實施撲救初期火災的本事以及引導人員疏散的技能，建設“平安學校”構建和諧社會，創造安全的教育環境，在市消防大隊隊長的親臨指導下，我園于20__年12月11日午時進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到，這樣的演習，不僅僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領，增強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎，到達了預期目的。

　　二、配合園領導，完成各項任務

　　班會主題我園有幾項大的任務：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和團體的都獲得了不錯的成績，收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，可是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都十分的高興;十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，可是我相信孩子們的精彩表現家長們必須感受的到。這每一項都是展示自我，表現幼兒的機會，我們班的三位教師互相配合，認真的完成好每一項任務。

　　三、家長工作必不可少

　　增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情景時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情景，及早掌握幼兒情景的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有必須提高時，我們立刻與家長取得聯系，請家長配合，使該幼兒能繼續提高。

　　今日的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的期望。要使之成為有用之材，需要教師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現，提出合理要求，還可根據不一樣家長的特點，從實際出發，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

學校安全教育月活動工作總結 篇13

　　20xx年x月xx日是全國第xx個中小學生安全教育日，這一周被定為安全教育周。我們學校借此機會舉行了一系列的活動，加強對學生安全知識的教育，讓同學們懂得處處注重安全的重要，下面是我們活動的總結：

　　一、領導重視。

　　安全責任重于泰山，安全無小事，學校領導高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

　　我校專門召開班主任會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由安全總務處和學校團員具體落實，各年級通力配合，教導主任在星期一的升旗儀式上向強調了安全教育的重要性，并就當天的樓道緊急疏散演練活動作了具體安排。

　　二、全員發動。

　　安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由政教處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

　　三、工作落實。

　　根據學校部署，安全政教外制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開班主任會議予以貫徹實施，自x月xx日到x月xx日，我們完成了以下工作：

　　1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

　　2、召開了班任會議，部署落實具體工作。

　　3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

　　4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊會。

　　5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。

　　6、組織了一次逃生自救演練。

　　7、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

　　四、回顧和展望。

　　回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在上級領導的關懷和大力支持下，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。

學校安全教育月活動工作總結 篇14

　　人的生命僅有一次，小學生是祖國的花朵，生命更為重要。我今日觀看了《小學生安全教育》，學到了許多知識。

　　地震時，要迅速疏散，那里給我們講了兩個在學校發生地震時，學生按順序以最快的時間疏散的例子。這兩個例子告訴我們，在地震中不要慌張，要躲在堅固物體旁邊，等待地震稍止后迅速撤離到空曠地方，抱頭蹲下。

　　溺水是對我們中小學生生命的最大危害，尤其是在農村中溺水學生最多。那里給我們講了三個小學生溺水的例子，每一個都是有十分之八的學生葬身河水或江水之中。那里告訴我們，不要到沒有安全規劃的地方去游泳，不要在水中打鬧，下水前要做好充分的準備。

　　車禍也是造成中小學生生命較大的危害之一，造成車禍的主要原因是我們學生不守交通法規，那些不重視生命的酒后駕車、疲勞駕車。我們過馬路時要看好信號燈，紅燈停、綠燈行;橫穿馬路要走斑馬線。。。。。。

　　“留得青山在，不怕沒柴燒。”我們必須要珍愛生命，在災害發生時要選擇正確的逃生方法，保護我們的生命。

學校安全教育月活動工作總結 篇15

　　“學校安全重于泰山。”校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。

　　本年度我校按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“貫徹落實《中小學校園安全管理辦法》精神，加強學校安全管理，保障校園及師生的人身、財產安全，維護校園正常的教育教學秩序，提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會學生自我保護的方法”這一目標，明確“維護校園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產安全”這一重心，落實校園安全教育工作，切實加強安全管理。具體工作現總結如下：

　　一、加強領導，明確責任

　　學校領導以高度負責精神，切實加強對校園安全工作的領導，認真執行并落實上級有關安全文件和相關規定，并做到認識到位，領導到位，宣傳教育到位，措施到位。校長與各部門負責人簽訂安全授權書，并與教師、職工再次簽約，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

　　二、培訓途徑，多樣有效

　　我們始終認為，只要通過科學有效的校園內部培訓才能夠切實提高職工的安全意識和技能，保證校園安全與各項工作的順利實施。因此我們根據上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓活動：

　　首先我們制定長期系統的培訓計劃，針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點，針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃并不斷進行完善補充，使教育培訓工作科學有序地進行。

　　其次，開展靈活多樣的教育形式：開展典型案例的交流，通過對案例中事件的講解、分析、討論，總結歸納科學安全適宜的做法；通過集體觀看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對與錯；我們還邀請消防支隊警官為教職工作現場報告。

　　再次，通過有關演練等實踐活動，在模擬的情景中進行培訓與技術講解，以逼真的形式增強安全教育效果。

　　此外，我們還利用各類會議、校園網站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的安全教育宣傳，并發動各班廣泛開展主題活動，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動，對學生進行交通安全教育，引導學生認識交通標志，教育學生遵守交通規則。形成教職工、家長、學生全員參與的格局，把安全工作作為校園日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

　　除了進行培訓外，我們還建立了教育反饋機制，每次對教職工進行集體培訓后，向教職工征詢培訓的意見與建議，使我們能及時準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學的成果；及時糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差，提高培訓者的主動性，有效地遏制整體培訓中學而無實的形式主義現象。

　　以上豐富的內容，切實提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術與工作實踐之間架起一座理性的橋梁。

　　通過教育和培訓，使我校教職工明確了校園安全工作的有關規章要求，掌握了基本的安全操作規范，掌握了發生意外事故時的現場處理辦法，能遇事不亂，應對有方；切實提高了教職工“安全第一”的責任意識，有嚴格按規章辦事，不隨心所欲做事的信念，切實增強了他們的工作責任心，提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中，也檢驗了全體教職工對于安全培訓的掌握程度，大家樹立了人人都是安全責任人的意識，學校的各項工作才能得以正常開展。

　　學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境而努力。

學校安全教育月活動工作總結 篇16

　　今日，午時我們觀看了安全知識的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識，都有什么時候我來給你們講一講吧!

　　如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要堅持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要進取阻止.有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要細心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩時不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等.如果發生意外要記住打112求救電話。

　　學校是我們的家園，在學校里我們不能在學校里打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學，發生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人，他們模仿網上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，20__年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應當看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。

　　心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。能夠找教師或好朋友傾訴，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確應對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

　　體育課是鍛煉身體的時也要注意安全，上體育課要穿運動鞋運動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自我，參加運動時腰部時不穩定，要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。

　　安生第一，讓我們大家一齊從一點一滴起注意安全。

學校安全教育月活動工作總結 篇17

　　一、校園安全工作檢查

　　學校對校園進行了拉網式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、學校食品衛生以及消防、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發現的安全隱患進行了及時整改，。

　　二、安全主題教育

　　為了抓好安全教育月的工作，校領導對全校師生開展了安全月動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

　　1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育，讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。_鎮_小學安全教育活動總結_鎮_小學安全教育活動總結

　　2、通過觀看交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強安全防范的教育。真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了全體學生的安全意識和避險能力。在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命牢記安全”為主題的黑板報。

　　3、認真制定安全疏散演練方案，由學校校長指揮，對學校師生舉行安全疏散演練。另外每班還組織學生完成一份安全教育手抄報和安全教育書法評比。

　　安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項長期性的工作，今后我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

學校安全教育月活動工作總結 篇18

　　“安全教育日”活動的開展，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，確保生命安全，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　今年3月30日—4月3日開展了“安全教育日”活動。其主題是“強化安全意識，提升安全素養”在我園全體教職工的共同努力下，活動已圓滿結束，現作小結如下：

　　安全責任重于泰山，安全無小事，領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，牢固樹立幼兒園安全工作“預防在前，教育先行”意識，并親自在3月30日下午，結合本園實際，因地制宜，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育日活動啟動儀式。

　　安全教育事關千家萬戶，更是學園發展的基石，此次安全教育日活動，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。

　　根據本園的工作安排，我們完成了以下工作：

　　1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式，園長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

　　2、召開全體教職工會議，布置并落實具體工作。

　　3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。

　　4、組織了一次防震演練。

　　5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動，確保不留死角，對發現的安全隱患，立即整改。

　　6、通過“家園聯系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。

　　安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發展。我園將一如既往地強化安全管理，共創和諧校園。

學校安全教育月活動工作總結 篇19

　　我校以安全教育周主題教育活動為載體，圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”。現對安全教育周總結如下。

　　學校對校園進行了拉網式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學校交通安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發現的`安全隱患進行了及時整改，并建立隱患整改檔案。

　　為了抓好安全教育周的工作，校領導利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

　　1、舉行一次啟動儀式。在周一升旗儀式上，李校長啟動開展第xx個全國中小學生安全教育日的活動儀式，讓學生了解今年的安全教育主題。

　　2、充分發揮學校宣傳欄的作用。20xx學校安全教通過此宣傳陣地，讓學生進一步了解交通安全、飲食安全、防溺水安全等方面的知識，并做好防范工作。

　　3、組織值日護導師全面開展校園刀械器具清查工作。加強對學生進行思想教育，禁止學生攜帶危險物品進校園。

　　4、組織各班舉行以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育班會。通過班會，讓學生牢牢樹立安全意識。

　　5、加強進出校門及門衛的管理制度，嚴格規范人員和車輛的進出制度，做好學校外來人員來訪登記的情況。

　　安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，今后我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

學校安全教育月活動工作總結 篇20

　　時光匆匆如白駒過隙，轉眼間本學期就要結束了，在寒假即將來臨之際，為了進一步提高幼兒在日常生活中的安全意識、自保意識。教育幼兒園根據市教育局文件中的工作部署，結合幼兒年齡特點、季節特點針對幼兒開展“寒假安全教育系列活動”，從教育活動中讓幼兒清楚地了解消防、踩踏、溺水、食品衛生、交通、防侵害等相關的安全知識。

　　一、消防安全教育《我不玩火》

　　冬季也是消防隱患的多發季，幼兒在日常生活中難免會出現獨自在家或和小伙伴在外玩耍的情況發生。為了避免幼兒的不當行為引起消防事件發生，確保幼兒和他人生命安全。幼兒園老師通過《我不玩火》這一安全教育活動向幼兒宣傳消防安全知識，通過觀看PPT和視頻讓幼兒了解火的危險性。告訴幼兒堅決不能“玩火”，如果真的發生火災，要趕快遠離火災，逃到安全的地方尋找大人，不可以自己滅火。

　　二、防踩踏安全教育《公共場合我不擠》

　　在寒假期間，幼兒一定會和家長一起走親訪友，逛商場，看電影，難免會出現在人群密集的公共場所。從《公共場合我不擠》這節安全活動中讓幼兒了解了預防擁擠踩踏的相關知識。活動中告訴幼兒：盡量不要到熱鬧的地方去;在人群中一定要拉緊父母的手不要松開;不要人流中逆向行駛;遇到突發事件不要慌亂。并且通過安全故事的方法告訴幼兒在人群中發生危險應如何自救。

學校安全教育月活動工作總結 篇21

　　中國分校根據金普新區相關文件精神和學校安全工作計劃，在全國中小學安全教育日期間，針對學校安全教育工作的重點向全校師生進行安全知識教育，意在通過各種不同的教育方式方法，使全體師生在今后的學習和生活中更加注重安全知識學習，不斷強化自身的安全意識，珍愛生命，為創建平安校園打下堅實基礎。

　　首先，學校利用3月26日周一的早晨，在全校范圍內舉行升旗儀式，由四（四）中隊學生就“民以食為天食以安為先”為主題進行演講，倡議全體同學們：為了家庭的幸福和自身的生命健康，在平時的學習和生活中，時時處處做到安全第一，時時刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全，校內注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全，吃東西要注意食品安全，不暴飲暴食，不吃不健康不衛生的食物，為實現自己的人生夢想鋪就平安之路。

　　大隊輔導員王老師在升旗儀式上就安全教育周整體工作做了全面安排，并就小學生應具備的安全常識給予認真闡述，要求學生在平時的學習和生活中要切實加強安全知識學習，時刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒有返程的列車，希望全體師生關注安全，珍愛生命。

　　周五利用班會時間，由班主任老師組織班級學生召開安全教育主題班隊會，觀看了有關安全教育警示片，認識到安全的重要性，達到其強化自身的安全意識，更好的避免安全事故的發生。學校還積極組織及各班級布置主題安全教育知識板報。

　　總之，在這次安全教育周活動中，華潤小學本著對學生生命安全認真負責的態度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今后的工作中，學校將一如既往，扎扎實實做好學校安全工作，為創建和諧、平安社會盡到我們應盡的職責。

學校安全教育月活動工作總結 篇22

　　4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”，為將國家安全融入學生日常教育活動中，強化師生保護國家安全的意識，在教育日當天，羅陽小學開展了“全民國家安全教育日”主題教育。

　　活動中，老師首先向學生們講解國家安全包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等;接著，師生共同觀看了維護國家安全的宣傳片，宣傳片通過典型事例教育大家要從自身做起，堅決抵制危害國家安全的行為;在“維護國家安全，你會怎么做?”話題討論環節，學生們紛紛表示要從現在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭當保護國家安全的小衛士，為鑄造國家安全的銅墻鐵壁貢獻力量。

　　據悉，該校為做好國家安全教育宣傳工作，利用電子屏、廣播站等校園媒介宣傳安全知識，組織開展升旗儀式、主題班會、主題手抄報、黑板報等一系列形式多樣、成效顯著的宣傳活動，在校園內營造自覺維護國家安全的良好氛圍，在學生心目中樹立“國家安全重于泰山，平安中國高于一切”的安全理念。形成了學校傳播給學生，學生傳播給家長，家長傳播給社會的良性循環系統，讓全社會都參與到維護國家安全的保衛戰中來。

學校安全教育月活動工作總結 篇23

　　按照鎮教育辦《關于轉發濟南市教育局關于組織開展_年全國中小學生安全教育日活動的通知》精神，為了保證學生安全，我校認真進行了落實，現將活動情況總結如下：

　　1、為了切實做好今年學校安全教育日活動，學校成立了校長為組長的活動領導小組，并制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保了活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，學校通過黑板報、致學生家長的一封信等形式，把學校安全工作的要求，告知學生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。3月29日國旗下講話對安全問題做了強調。

　　2、各班于3月份召開了“安全教育主題班會”，對學生開展了交通安全、食品衛生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識及駐防自然災害的主題教育。尤其要及時強化了防溺水教育。

　　3、制定詳實的疏散演練方案，并于3月26日舉行了師生逃生疏散演練。

　　4、對安全教育日活動及時進行了總結，對活動中表現積極的班級進行了表揚，對活動不積極的班級進行了通報批評。

學校安全教育月活動工作總結 篇24

　　前幾天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》，經過觀看這個講座，讓我了解了當災難發生時，我們應當怎樣去應對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，可是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

　　具體來說，經過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應當在教師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一齊去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不要自我下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人堅持必須的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自我的人身安全防護。

　　經過觀看這個講座讓我明白了我們應當坦然的去應對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救，有本事的再去救其它的人這個道理。

　　同學們：我們的生命僅有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康歡樂地成長!

學校安全教育月活動工作總結 篇25

　　在第xx個“全國中小學安全教育日”來臨之際，3月26日早上，xx中學利用升國旗時間舉行安全教育周啟動儀式，政教處主任呂主持。

　　啟動儀式上，安全辦主任李宣讀了《xx中學20xx年“安全教育周”活動實施方案》，團委書記高傳達了《xx中學“做自己的首席安全官——平安校園行”安全教育日活動要求》。

　　本次安全教育周，學校將開展行之有效的安全教育周主題教育系列活動，如舉辦一次升旗儀式、召開主題班會、開展一次安全疏散演練、組織一次安全大排查、開展全面宣傳教育活動、召開一次禁止學生乘坐社會車輛會議、發放一份倡議書、做一期安全手抄報等，讓學生在參與活動的過程中，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校全體師生的安全意識。

　　安全是所有人生命中永恒的主題。會議要求，各班級要高度重視，精心組織，抓好落實，確保師生安全。

學校安全教育月活動工作總結 篇26

　　安全教育十分重要，開學初，我依據學校的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，從不松懈，做好學生的安全工作是做好教育、教學工作的前提，現將本學期的安全教育工作總結如下：

　　1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。

　　2、板報設有安全知識專欄，增強學生安全意識。

　　3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

　　4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。

　　5、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出校園。

　　7、集體活動。運動會和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。

　　8、教育學生注意飲食衛生。

　　9、每月都召開一次安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。

　　總之，一個學期以來我總是把安全工作放在各項工作的首位，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，健康快樂的成長。

學校安全教育月活動工作總結 篇27

　　我校認真貫徹實施教育局關于開展“安全教育月”活動的通知。現將我校開展“校園安全月”活動的情況總結如下：

　　一、領導重視，機構健全，保障有力。

　　1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，中層以上干部、少先隊輔導員等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

　　2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本班安全的第一責任人，對所管班級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。

　　(1)各班主任要部署落實具體工作。組織學生學習了《小學生安全知識及自救手冊》。

　　(2)以班為單位舉行了一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。

　　(3)組織了一次防火逃生疏散演練。出了一期安全教育黑板報。

　　二、指導思想

　　認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關愛生命安全發展，加強防災防震減災創建和諧校園”為主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識，不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生。確保師生人身和學校財產安全。

　　三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。

　　1、我校舉行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話，校長以學校《小學生自護自救安全常規》與《小學生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話拉開了我校開展安全教育月活動的序幕，通過講話大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓全校師生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　2、學校對校舍進行了一次大檢查，對教室、辦公室、遠程電教室、閱覽室、讀書室、實驗室等重要場所進行了一次全面細致的檢查，不留死角，發現安全隱患，做出整改。

　　3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　　4、我校開展一次消防緊急疏散演練。在演練中學生能夠按照老師的指令快速、有序到達指定的位置，通過演練不斷提高師生防災減災意識和防范能力。

　　5、我校組織一次道路交通安全教育活動。這次活動由我校安全輔導員文紅玲老師對道路交通安全方面的教育。這次活動使全體學生進一步明確遵守交通規則的重要性，為構建平安校園打好扎實基礎。

　　6、我校以各班為單位，在各班教室開展了一次安全知識主題班會活動。班會內容涉及面廣，有道路交通、預防溺水、飲食衛生、消防安全、防震、防水、自護自救等。這次活動進一步鞏固學生的安全知識，提高學生的安全意識，明白了一個道理：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。

　　7、中午舉行了小學生安全知識競賽活動，并組織全體師生繪制消防逃生示意圖比賽。

　　總而言之，我校切實把安全教育工作擺上學校議事日程，常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。

學校安全教育月活動工作總結 篇28

　　【活動目標】

　　1、通過活動，使幼兒了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的安全意識。

　　2、學會保護自己，避免不安全事故的發生。

　　【活動準備】

　　幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。

　　【活動過程】

　　一、出示圖

　　(一)：提問并引出主題。

　　1、圖上畫的是什么地方(廚房)

　　2、從什么地方看出來是廚房(有刀、鏟、爐等物)

　　3、你家有廚房嗎(有)廚房在什么地方

　　4、小結：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮，應少到廚房里去玩，為什么呢因為廚房中隱藏了很多種危險。

　　二、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險。

　　1、出示實物刀：玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。

　　2、提問：廚房里的刀是拿來做什么的如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會怎樣

　　3、出示圖(二)：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。

　　讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，腳上都會受傷，還會砸著腳趾，很危險!

　　三、第二種危險：廚房燃氣爐的危險。

　　1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具，讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎有哪些危險

　　2、出示圖(三)：一個小孩在廚房里自己去開燃氣爐，爆出了火光，射在小孩臉上。

　　3、師：小朋友自己不能開燃氣爐，因年齡小，掌握不好開關，燃氣泄漏會中毒，還會引發燃氣爆炸的。

　　四、第三種危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的危險。

　　1、出示圖(四)：讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜，個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小朋友哭了。

　　2、知道炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等。

　　五、第四種危險：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險。

　　1、出示圖(五)：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒爐子上的開水。

　　2、讓小朋友說出圖中的危險。

　　3、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會被燙傷的。

　　六、要避免這些危險，有什么辦法(遠離廚房，不一個人在廚房里玩……)

　　七、看《安全伴我行》手冊，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險，并把看到的故事說給小朋友們聽，幼兒一起交流。

　　【活動延伸】

　　回家到廚房里看看還會有哪些危險，和爸爸媽媽一起交流避免危險的辦法。