學(xué)校10月工作總結(jié)（精選19篇）
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇1
流火八月，希望的種子發(fā)芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學(xué)期又開始了，在“兩基”迎國檢來臨之際，教育工作者們更是忙上加忙，長期加班工作，都在以各自的工作職責(zé)努力著，反思著，總結(jié)著。現(xiàn)將我個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、組織完成了過程性教學(xué)質(zhì)量抽測工作
2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù)，我們?nèi)w教研員提前做好試題答案，做好人員分工各盡其責(zé)，提高了工作效率，按時(shí)完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作，將結(jié)果第一時(shí)間上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)。
二、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增長了見識(shí)，提高了自我素質(zhì)。
1、5-7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動(dòng)研究”課題實(shí)施研討會(huì)，我代表紅寺堡課題組匯報(bào)了我們的工作，各項(xiàng)目學(xué)校也匯報(bào)了課題實(shí)施的階段性工作情況。受到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，同時(shí)對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝。通過學(xué)習(xí)與研討，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做課題的重要意義，它可以促進(jìn)學(xué)校管理更加完善，教師專業(yè)快速發(fā)展，學(xué)生能夠健康成長，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系更加密切，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍。
2、14-17日參加了區(qū)教科所組織的SDP項(xiàng)目培訓(xùn)。通過專家的講座與引領(lǐng)，參與小組討論與活動(dòng)，小組與小組之間相互交流與共享，深入項(xiàng)目學(xué)�？疾橛^摩，使我深刻認(rèn)識(shí)到SDP的實(shí)施，對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要作用。SDP項(xiàng)目的實(shí)施，改變我們的辦學(xué)理念，成立學(xué)校管理委員會(huì)，共同診斷學(xué)校存在的問題，對(duì)問題進(jìn)行排序，制定切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，人人共同謀劃學(xué)校的發(fā)展，從而形成學(xué)校服務(wù)于社區(qū)，社區(qū)支持學(xué)校的和諧教育氛圍。
三、有效組織繼續(xù)教育二級(jí)培訓(xùn)工作
1、培訓(xùn)前召開參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)人員交流學(xué)習(xí)會(huì)，共同研討今年的培訓(xùn)工作，大家一致認(rèn)為：一要結(jié)合紅寺堡教師實(shí)際開展培訓(xùn)工作。二要將區(qū)級(jí)培訓(xùn)模式教給大家，使培訓(xùn)者回校后能夠有效開展校本培訓(xùn)。三是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動(dòng)與參與式交流討論相結(jié)合，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。在此基礎(chǔ)上，各培訓(xùn)班主講教師進(jìn)行備課。
2、開班前準(zhǔn)備工作。首先向局領(lǐng)導(dǎo)申請培訓(xùn)所需用品，如橫幅，稿紙，印制培訓(xùn)資料等得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場地，管理人員及工作人員到位服務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持，對(duì)次我們教研室深表謝意。為了使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，及時(shí)召開全室人員會(huì)議，布置工作任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，各盡其責(zé)。為培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備。
3、分班培訓(xùn)。第一期我負(fù)責(zé)中學(xué)物理培訓(xùn)班，由參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)的武鴻雙老師主講，大家學(xué)習(xí)討論積極性很高，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。我借此次培訓(xùn)之時(shí)，將20__年中學(xué)物理教研工作作了具體安排，紅寺堡中學(xué)教師石金海對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，每一位培訓(xùn)者都有了自己的博客，并加入到了紅寺堡物理圈，為紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。在第二批培訓(xùn)中，我負(fù)責(zé)“新課程背景下的課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓(xùn)班。通過主講教師引領(lǐng)，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例后，學(xué)員自主參與討論，交流自己在具體教學(xué)中的所得，最后培訓(xùn)學(xué)員達(dá)成共識(shí)，新課程背景下教師需要多種教學(xué)技能，需要我們教師在平時(shí)的教學(xué)中多積累，多反思，多總結(jié)，才能提高自己的教學(xué)技能。
四、繼續(xù)教育教材，教輔資料用書收發(fā)放工作
1、兩種教材到位遲，我們及時(shí)通知學(xué)校，全體人員親自動(dòng)手，搬運(yùn)、分類、清點(diǎn)配發(fā)，及時(shí)發(fā)到各個(gè)學(xué)校，雖然工作量大，任務(wù)重，我們圓滿的完成了工作任務(wù)。
2、調(diào)配《學(xué)習(xí)之友》發(fā)放工作，長退短補(bǔ)，及時(shí)和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系，做好補(bǔ)退工作。
3、加班完成了教輔資料用書免費(fèi)表并上報(bào)。
五、組織與實(shí)施全國初中物理應(yīng)用知識(shí)大賽活動(dòng)
1、考前準(zhǔn)備，編排考場，印制填寫準(zhǔn)考證
2、協(xié)調(diào)各學(xué)校抽調(diào)監(jiān)考教師，考場安排與布置，考前培訓(xùn)準(zhǔn)備，試卷的取與送等。
3、精心組織大賽的考務(wù)工作，與3月30日上午圓滿完成了次項(xiàng)重要工作任務(wù)。
六、歸納、整理、總結(jié)近三年來紅寺堡開展的教育教學(xué)與培訓(xùn)工作
根據(jù)兩基基教辦工作安排，我們對(duì)整理總結(jié)工作進(jìn)行分工，我具體負(fù)責(zé)繼續(xù)教育與各種培訓(xùn)工作的資料整理，按時(shí)完成并及時(shí)上交。
七、總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)
1、做好教學(xué)工作計(jì)劃，總結(jié)參加區(qū)課題實(shí)施研討會(huì)及SDP培訓(xùn)新理念，發(fā)教研動(dòng)態(tài)____第一期。
2、王堯副廳長檢查開發(fā)區(qū)“兩基”工作時(shí)，對(duì)大河中心學(xué)校開展的依托遠(yuǎn)教資源，狠抓教師校本培訓(xùn)的做法給予充分肯定，教研室及時(shí)總結(jié)發(fā)了____第二期教研動(dòng)態(tài)。
八、完成其他臨時(shí)性工作
1、去銀川退還信息技術(shù)教材和領(lǐng)取中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材，上報(bào)電腦作品。
3、督促、協(xié)調(diào)紅寺堡中學(xué)高中教師及時(shí)參加吳忠市組織的20__年高中教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和全區(qū)組織的高考研討會(huì)。
4、參加局機(jī)關(guān)組織的義務(wù)植樹活動(dòng)。
不足之處：
1、我們的工作雖然很多很忙，但總結(jié)推廣與宣傳不夠。
2、工作思路不夠清晰，工作創(chuàng)新不夠。今年是特殊的一年，是兩基迎國檢的一年，教研工作要讓路，很多工作能想到但不一定能做到，加之我們?nèi)肆Σ蛔�，也影響工作的效率�?/p>
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇2
一、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動(dòng)
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生購買文化典籍，閱讀經(jīng)典，撰寫讀書筆記。每天“三讀”不間斷。上個(gè)月同學(xué)們用自己的壓歲錢購買的書，有了好書，學(xué)生的讀書興趣更濃了，學(xué)生除了讀自己買的書外，教師引導(dǎo)學(xué)生背誦古詩文，解句子含義。同時(shí)，中高年級(jí)根據(jù)自己的所讀所悟，聯(lián)系自己實(shí)際寫讀書體會(huì)。
二、 學(xué)生進(jìn)行思想教育
1. 織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;開展“愛國教育月”宣傳教育活動(dòng);
2. 利用 清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校、愛勞動(dòng)等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指導(dǎo);
3. 實(shí)施午間靜校，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，確保下午教學(xué)效果。
三、 本月度，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了安全工作管理，特別是進(jìn)一步落實(shí)了車輛接送學(xué)生工作的安全管理措施。
四、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，雖然四月份的工作多而緊張，可是全校師生始終把教育教學(xué)放在第一位，克服各種困難，完成各種表冊。對(duì)學(xué)校工作分配到每個(gè)教師共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各項(xiàng)工作周周有檢查，月底有小結(jié)，學(xué)校工作井然有序。
1、本月度，學(xué)校各教研組在正常組織開展校內(nèi)教研課觀摩活動(dòng)的同時(shí)，還先后組織了一系列教學(xué)科研活動(dòng)，選派多名骨干教師參加縣教育局組織的教研活動(dòng)：組織教師參加縣初中英語優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng);組織小學(xué)語文教師參加由※※學(xué)校主辦的省教育專家報(bào)告會(huì)。
2、本月度，由學(xué)校校長室、教務(wù)處等部門牽頭，六年級(jí)、初三年級(jí)開展了復(fù)習(xí)工作分析研討會(huì)，認(rèn)真總結(jié)了開學(xué)以來的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了今后一段時(shí)間的工作重點(diǎn)。取得了良好的成效。
3、第八周，我校組織了初三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測;第九周，舉行了小學(xué)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測，結(jié)果表明，教學(xué)情況良好，質(zhì)量穩(wěn)定。
4、 做好初三學(xué)生體育畢業(yè)測試工作和中考報(bào)名工作。
5、組織安排各科進(jìn)行期中檢測準(zhǔn)備工作，做好教學(xué)工作計(jì)劃。
6、做好教師月考核及反饋。
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇3
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這秋高氣爽的一個(gè)月里，磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作穩(wěn)步開展。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)教研方面。
1.各校都落實(shí)學(xué)習(xí)了市教育局制定的《常德市中小學(xué)教師“十條禁令”》 。并認(rèn)真學(xué)習(xí)、解讀、領(lǐng)會(huì)了磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的落實(shí)十條禁令的十條措施。
2.規(guī)范辦學(xué)行為，全面開課設(shè)節(jié)，廢棄了包班制。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，按教育局課程計(jì)劃設(shè)置開足、開齊各門課程。教師嚴(yán)格按課表上課，杜絕了隨意擠占非考試學(xué)科課堂�？刂茖W(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，不把提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)放在增加課時(shí)或增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)上。教導(dǎo)處在開學(xué)前提前安排各教師的工作任務(wù)，并制定了本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，編排好課表、作息時(shí)間表、讀報(bào)寫字安排表等表冊，并督促教研組組長、任課教師制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。實(shí)行推門聽課和不定期檢查教案。
3.狠抓教研工作。定期召集教研組長理論學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課。全面開展互聽、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位教師的素質(zhì)。并組織12人到石門二中學(xué)習(xí)“高效課堂”并派李敏參加常德市美術(shù)高效課堂觀摩活動(dòng)。覃小英參加常德市美術(shù)高效課堂觀摩活動(dòng)。磨市鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)完小、九伙坪完小本月按照安排已經(jīng)完成三次教研課、商溪中學(xué)完成兩次教研課。鎮(zhèn)完小完成兩次新教師培訓(xùn)課、一人次到維新參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽、磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校在9月26日開展了全鎮(zhèn)的語、數(shù)、英高效課堂教學(xué)比武。汪淑云老師摘的桂冠，將被派往參加縣高效課堂教學(xué)比武。
4.第十五個(gè)全國普通話宣傳周期間，全鎮(zhèn)都張貼了普通話的宣傳標(biāo)語。商溪中學(xué)還開展了“書寫經(jīng)典、傳承文明”規(guī)范漢字書寫比賽。
5.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。全鎮(zhèn)各校的老師于9 月22日上午組織教師聽取常德市優(yōu)秀教師巡演匯報(bào)并做好記錄，寫出心得體會(huì)。
6.全鎮(zhèn)在月末對(duì)教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)、周測、練習(xí)等進(jìn)行了細(xì)致的檢查。練習(xí)、作業(yè)教師都能進(jìn)行細(xì)致批改。磨市鎮(zhèn)中每節(jié)課都完成當(dāng)堂測驗(yàn)，信息得到反饋。落實(shí)周測制度。
二、政教方面
1.安全方面：安全工作是頭等大事。全鎮(zhèn)各校都制定好各項(xiàng)規(guī)章制度和安全值班制度，建立了學(xué)生出行方式臺(tái)賬并對(duì)學(xué)生乘坐車輛進(jìn)行了摸底，簽訂了全方位、各層次的安全責(zé)任狀，建立了各種安全臺(tái)賬，其次，加大安全的宣傳力度，上了安全教育第一課，各小學(xué)繼續(xù)實(shí)施家長接送制。全鎮(zhèn)都實(shí)行封閉式管理，杜絕校外食品流入校內(nèi)。磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校還舉辦了一次交通安全知識(shí)講座，組織了食品衛(wèi)生安全進(jìn)課堂，管制刀具收繳等活動(dòng)。商溪中學(xué)特別強(qiáng)調(diào)了校安工程期間施工區(qū)域的安全，并制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。商溪完小就學(xué)生路途多水的問題，認(rèn)真吸取以往學(xué)生溺水身亡的教訓(xùn)，在周日實(shí)行專人沿河巡查。
2.德育方面：全鎮(zhèn)都開展了以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合“九一八”紀(jì)念日、全民國防教育日，利用升旗儀式進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)而富有成效的民族精神教育，利用廣播室、黑板報(bào)等形式，營造了濃烈的氛圍，并開展以“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的主題活動(dòng)。磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“愛我中華”的主題班會(huì)、“慶國慶、愛祖國”迎接國慶63周文藝匯演、及以班為單位進(jìn)行撿拾集鎮(zhèn)街道上的白色垃圾的公益勞動(dòng)。商溪中學(xué)還開展了以“書寫經(jīng)典、傳承文明”為主題的主題班會(huì);九伙坪完小認(rèn)真開展了“講普通話，寫規(guī)范字”的主題班會(huì)。鎮(zhèn)完小開展了《我的節(jié)日》、《三禮教育》等主題班會(huì)。
3.在校園文化建設(shè)方面。 各校在第一周開展了校園文化建設(shè)活動(dòng)。刷新了標(biāo)語，更換了校務(wù)公開欄。強(qiáng)化了禮儀教育加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
4.其他方面。磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校為解決學(xué)生亂丟亂扔的問題，聯(lián)合磨市鎮(zhèn)完小，以大隊(duì)部和學(xué)生會(huì)為主體，建立了“環(huán)保衛(wèi)士”巡查制度，成立了巡查小組，在重點(diǎn)區(qū)域蹲點(diǎn)執(zhí)勤，使得學(xué)生亂丟亂扔的現(xiàn)象得到了明顯遏制。學(xué)生成長記錄袋中學(xué)生的成長記錄資料完整。商溪中學(xué)啟動(dòng)了學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)工作，落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)常規(guī)管理扣分細(xì)則》、建立了學(xué)校的“校園之聲”廣播站。
三、總務(wù)方面
一)、后勤工作
1.健全各種規(guī)章制度，按中心學(xué)校要求，保管、采購、總務(wù)職責(zé)分明，程序清楚，能相互監(jiān)督，在非工作時(shí)間，保管不能進(jìn)保管室，節(jié)假日做到雙人雙鎖。物資采購先由保管提出采購計(jì)劃，經(jīng)總務(wù)處、校長室批準(zhǔn)，嚴(yán)格按計(jì)劃采購。
2.成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂食品安全責(zé)任狀。
3.健全了食品安全管理制度，進(jìn)貨臺(tái)賬清楚，在開學(xué)工作檢查，和食品安全督查中受到了上級(jí)部門的肯定和表揚(yáng)。加強(qiáng)了供貨商信用檔案建設(shè)，索證索票，責(zé)任分明。與供貨商簽訂供貨合同，確保價(jià)格公平，界定安全責(zé)任。
4.召開后勤工作人員會(huì)議，明確責(zé)任，確保食堂衛(wèi)生安全。制定了校聘工作人員的績效考核方案，杜絕了工資的平均發(fā)放，加強(qiáng)管理，提高了工作積極性和工作效率。強(qiáng)化食堂工作人員培訓(xùn)，提高工作人員素質(zhì)，確保師生生活質(zhì)量。
5.加強(qiáng)安全排查，落實(shí)安全措施，及時(shí)整改到位。
6.嚴(yán)格執(zhí)行物資采購制度，確保采購物資的數(shù)量和質(zhì)量
7.嚴(yán)格執(zhí)行入庫和出庫制度，建立進(jìn)出庫臺(tái)賬，做到帳實(shí)相符。
8.建立了學(xué)生營養(yǎng)餐的數(shù)據(jù)庫，保障營養(yǎng)餐按質(zhì)按量按時(shí)到位。當(dāng)聽聞其他學(xué)校學(xué)生牛奶存在中毒情況時(shí)，及時(shí)封存。
二)、財(cái)務(wù)工作
1.與班主任簽訂收費(fèi)責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行石門縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局【__】5號(hào)文件精神。
2.及時(shí)公示收費(fèi)文件，宣傳收費(fèi)政策，讓學(xué)生、家長、社會(huì)及時(shí)了解。
3.及時(shí)上繳各項(xiàng)費(fèi)用，伙食費(fèi)收入及時(shí)入賬。中心校商店已實(shí)行票證管理。
4.月初對(duì)伙食費(fèi)進(jìn)行了初步預(yù)算，實(shí)行學(xué)生伙食0利潤。本學(xué)期強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)管理，制定并完善了適合各校的后勤管理制度和財(cái)務(wù)制度，特別是加強(qiáng)學(xué)校食堂管理和四費(fèi)0指標(biāo)。
5.商溪完小實(shí)行開源節(jié)流，把錢用在刀刃上;
辦好一班、一店、一場、一園。即幼兒班，學(xué)校商店、豬場、菜園，加強(qiáng)管理，創(chuàng)造最大效益，按中心學(xué)校要求控制“四費(fèi)支出”，將招待費(fèi)、租車費(fèi)支出歸零。
三)工會(huì)工作
1.配合中心學(xué)校工會(huì)工作，選舉教工代表參加中心學(xué)校教代會(huì)。
2.為全校教職工購買意外傷害保險(xiǎn)。積極宣傳政策，鼓勵(lì)自聘人員參加職工社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，保障自聘人員的權(quán)益。
3.積極組織全校教職員工為教代會(huì)提出議案。
4.搞好校務(wù)公開，讓教師及時(shí)了解學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。
四、其他方面
1、商溪完小對(duì)點(diǎn)校以完小名義下發(fā)安全隱患整改通知書，并對(duì)相關(guān)問題提出了整改建議;進(jìn)行了學(xué)校空坪隙地的合理利用。學(xué)校廚房后面有一山包長期沒有得到合理利用，既荒蕪了土地，又影響了環(huán)境。通過研究，學(xué)校把山包轉(zhuǎn)讓開發(fā)，種上蔬菜，再賣給食堂。既解決了土地荒蕪，優(yōu)化了環(huán)境，又能解決高價(jià)購菜問題。完成了學(xué)校牲豬的喂養(yǎng)。
2、商溪中學(xué)按照縣教育局與中心學(xué)校的統(tǒng)籌安排，從8月16號(hào)開始，學(xué)校的維修改造工作全面啟動(dòng)，一直連續(xù)工作到現(xiàn)在，鄭家飛校長未休息一天，按時(shí)完成了上級(jí)交代的相關(guān)事宜。像教學(xué)樓維修能如期維修到位，沒有影響學(xué)生正常的入學(xué)。
3、各校行政要堅(jiān)持24小時(shí)值班巡查制度。
五、存在的問題：
1.全鎮(zhèn)師資嚴(yán)重不足且教師老齡化。教師任務(wù)繁重，在完成教學(xué)工作時(shí)，質(zhì)量有所降低。怎樣才能激發(fā)老師的積極性，高質(zhì)量地完成工作一直沒有解決。鎮(zhèn)中心學(xué)校急缺歷史、地理、物理科目的老師。
2.老師們?yōu)榱俗ズ媒虒W(xué)質(zhì)量，往往容易占有學(xué)生的活動(dòng)或者其他課時(shí)間，活動(dòng)和其他課得不到很好的落實(shí)。
3.中心學(xué)校暫無法配置專職圖書管理員和專職儀器管理員，導(dǎo)致工作效率很低，圖書和儀器管理不到位。
4.中心學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室因被小學(xué)作為教室使用，暫時(shí)無法開放，導(dǎo)致物理實(shí)驗(yàn)無法落實(shí)，學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力下降。
5.商溪完小建筑物老化，維修成本大。如建筑物蓋瓦一年要檢修一次，今年受災(zāi)年情況更為突出，僅靠本單位公用經(jīng)費(fèi)難以解決。學(xué)生就餐不便。由于沒有餐廳，學(xué)生就餐只能日曬雨淋，群眾意見很大，曾有人揚(yáng)言把學(xué)生在雨中就餐的情況到省級(jí)媒體曝光。
6、商溪中學(xué)年輕老師多，尤其任教中考科目的新手多，希望中心學(xué)校搭建更多的平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)年輕教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)初三工作的指導(dǎo);
7、商溪中學(xué)新建學(xué)生食堂、浴室、廁所，可能會(huì)給學(xué)校教學(xué)工作、師生生活帶來一定的影響。學(xué)校要多想辦法，周密安排，盡可能把影響降低到最低程度;
8、學(xué)校隱性負(fù)債較大，應(yīng)該在開源節(jié)流方面努力。
總之，開學(xué)之初雖是千頭萬緒，但各校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展�！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們相信，磨市鎮(zhèn)的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺(tái)階。
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇4
十月，秋高氣爽，正是干事創(chuàng)業(yè)的好時(shí)節(jié)。一個(gè)月來，在開好頭，起好步的同時(shí)，我們做好了一下幾方面工作：
1、做好檔案整理工作，迎接國家普九驗(yàn)收。
2、做好常規(guī)管理工作。
(1)抓安全管理不放松。層層簽訂責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制。特別對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)生交通安全當(dāng)作頭等大事來抓，確保師生平安上下學(xué)。
(2)重整放學(xué)路隊(duì)，抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。放學(xué)路隊(duì)是我們的形象工程，既能保證學(xué)生人身安全，又是社會(huì)對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序評(píng)價(jià)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我們組織師生召開了三個(gè)專題會(huì)議，學(xué)校與班主任、班主任與路隊(duì)長層層簽定責(zé)任，并由少先隊(duì)牽頭，每月選出文明路隊(duì)和優(yōu)秀路隊(duì)長給以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，確保了師生交通安全。
(3)做好教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真開展聽評(píng)課。在以教研組為單位的小組聽評(píng)課的同時(shí)，學(xué)校組織全體教師舉行了為期兩周的第一輪優(yōu)質(zhì)課大賽。領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課，教師人人參與，及時(shí)進(jìn)行評(píng)課研究。最后針對(duì)聽評(píng)課進(jìn)行了校本教研活動(dòng)，以后如何聽課，如何記錄，如何評(píng)價(jià)一節(jié)課，教師們暢所欲言，對(duì)以后課堂教學(xué)起了很大的促進(jìn)作用。
(4)布置安排了區(qū)、校教研活動(dòng)。特別對(duì)校級(jí)教研活動(dòng)進(jìn)行了重點(diǎn)安排，并于13日、27日進(jìn)行了兩次研究。就“如何聽評(píng)課”、“如何讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典”兩個(gè)專題進(jìn)行了研究。
(5)少隊(duì)工作。做好感恩教育，做好少先隊(duì)工作計(jì)劃，從教師做起，學(xué)校印發(fā)了《中華二十四孝故事》，做到人人知曉，人人會(huì)講。要求班主任每天向?qū)W生講一個(gè)古代孝敬親人的故事，人學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
3、繼續(xù)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。
本月，我校主要以“中華經(jīng)典誦讀”為實(shí)驗(yàn)課題，師生共同參與試驗(yàn)。學(xué)校制定有活動(dòng)方案、活動(dòng)計(jì)劃、考評(píng)細(xì)則。師生人人參與，學(xué)生分年級(jí)分目標(biāo)閱讀，教師指導(dǎo)閱讀方法，學(xué)校跟蹤評(píng)價(jià)，家長與孩子進(jìn)行親子共讀，把閱讀由學(xué)校推向社會(huì)，樹立全民閱讀意識(shí)。
4、組建學(xué)�；@球隊(duì)、長跑隊(duì)。
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇5
㈠學(xué)校帶領(lǐng)全體教師，繼續(xù)深入研究課堂教學(xué)改革。總結(jié)前期活動(dòng)成果，讓骨干教師、學(xué)科帶頭人上好公開課，寫好總結(jié)，介紹經(jīng)驗(yàn)并推廣學(xué)習(xí)，有力地促進(jìn)了課改的質(zhì)量提升，從而全面提升教學(xué)質(zhì)量。
㈡開展的最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。人人參與學(xué)習(xí)，并在日常工作中付之行動(dòng)，提升了教師的師德水平，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)的精神。
㈢狠抓學(xué)生冬季體育鍛煉活動(dòng)的開展。啟動(dòng)了長跑活動(dòng)儀式，并堅(jiān)持每日活動(dòng)中，利用大課間及每日一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，堅(jiān)持長跑訓(xùn)練，使學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì)，并成功開展了冬季長跑比賽活動(dòng)。
�、枞孀龊昧擞咏逃帜杲K檢查的準(zhǔn)備工作。對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了自檢、自查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，充實(shí)了檔案材料，各室裝備使用正常，上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大清掃，并做到了保持日日良好，師生精神面貌高昂，時(shí)刻為迎檢做好了一切準(zhǔn)備工作，并于10月x日完成了迎檢工作。
�、槿孀龊昧烁鲗W(xué)科的復(fù)習(xí)考試、考核工作。為全面落實(shí)素質(zhì)教育，對(duì)所有非考試第一范文網(wǎng)學(xué)科進(jìn)行了考核，對(duì)考試學(xué)科做好了全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)好、中、差生采取不同的要求，盡最大的努力讓他們復(fù)習(xí)好，并考出最好的成績。
�、昀^續(xù)狠抓常規(guī)管理，時(shí)實(shí)做好安全工作。學(xué)校日常管理絲毫不放松，日常檢查、巡查堅(jiān)持到底，安全教育落實(shí)到位，安全檢查永不放松，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有秩序的進(jìn)行，確保了師生生命、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，為學(xué)校工作的全年完成，收好尾做出了貢獻(xiàn)。
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇6
開學(xué)一個(gè)月了，總算了解了高中緊張而又充實(shí)的生活。于我來說就多加了一項(xiàng)，適應(yīng)晚自習(xí)。
學(xué)習(xí)方面，我尚不敢松懈。一中人才濟(jì)濟(jì)，匯聚了全武清的人才，稍一落后，便已是百名之后。雖然我是按學(xué)校各項(xiàng)要求去做的，但僅僅是這樣是不夠的。所有人都是按各項(xiàng)要求去做的，但程度不一樣，也就決定了各人學(xué)習(xí)水平的高低。
1次月考雖不算什么，卻暴露出我的大問題心浮氣躁。內(nèi)心不平靜，上課時(shí)，自習(xí)時(shí)，一個(gè)晃神，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)便已過去了。
上高中頓感時(shí)間緊促，每日疲于奔波，晚上改在食堂吃，才稍加改善。晚自習(xí)上，3節(jié)課，總是在放學(xué)前剛好把作業(yè)寫完，而我想預(yù)復(fù)習(xí)的愿望總不得實(shí)現(xiàn)。我不敢?guī)Щ丶彝瓿�，一旦如此，第二天的前兩�?jié)課我就會(huì)疲倦不堪，影響上課的效率。只有加緊做完作業(yè)才是良策�？杉泳o做完作業(yè)則依靠上課的吸收率，所以說學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的。預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)做作業(yè)預(yù)習(xí)，這樣循環(huán)往復(fù)下去。魯迅先生說過：時(shí)間像海綿，擠一擠還是有的。我只能提起十二分的精神才可以做到。況且還要做輔導(dǎo)書，寫改錯(cuò)本，這些我不希望卻不得不被作業(yè)擠了開來。
對(duì)于向老師提問，我還是算挺積極的。我對(duì)于物理和地理兩科我尤不明白的地方，就先自己看，若還是不明白就在自習(xí)
習(xí)課上問老師，理思路。
一個(gè)月的時(shí)間說長不長，說短不短，我了解但還不適應(yīng)高中生活，學(xué)到了許多。但最有用的還是韓老師不經(jīng)意間對(duì)人生的某些思索。或許由于韓老師政治老師的原因，她所說的話都很有哲理，令我們受益匪淺。
一個(gè)月我重視時(shí)間，提高效率。有的人從初中就做到了。而于我卻是極重要又困難的事。
再有一個(gè)多月就是期中考試，我要吸取這次經(jīng)驗(yàn)，爭取進(jìn)步。
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇7
一、x月份工作總結(jié)如下
1. 安全工作抓細(xì)抓實(shí)，防病、防溺水、交通等安全工作扎實(shí)落實(shí)，積極開展禁毒宣傳教育月活動(dòng)，預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生，學(xué)校能善始善終。
2. 做好校舍、食堂自查工作，飲用水有些指標(biāo)又有超標(biāo)，學(xué)校做到專人負(fù)責(zé)，天天消毒。
3. 抓好期末復(fù)習(xí)工作的同時(shí)，注重減輕學(xué)生心理及學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
4. 參加鎮(zhèn)安全知識(shí)競賽和演練。
5. 慶祝端午節(jié)，做好民族傳統(tǒng)文化教育。
8. 做好期末組考、考試、閱卷、評(píng)估等常規(guī)性工作
二、X月份工作思路
1. 開好休業(yè)式，作好學(xué)期總結(jié)、并做好假期法制、安全教育。
2. 教師家訪，校長進(jìn)行村訪，落實(shí)三評(píng)工作，提出整改要求。
3. 清帳理財(cái)，成立清帳小組，檢查食堂帳目
4. 清點(diǎn)校產(chǎn)，各種資料上交歸檔。
5. 完成課堂教學(xué)工作總結(jié)并上交，完成教師學(xué)期考核。
6. 組織教師學(xué)習(xí)。
7. 安排落實(shí)假期護(hù)校工作。
8. 修理食堂、校舍，對(duì)教室及走廊進(jìn)行刷白。
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇8
初三月考總結(jié)與反思這次考試我退了20名，年級(jí)164名，班級(jí)25名。上次總成績是年級(jí)144名，我發(fā)現(xiàn)自己身上存在著許多問題，使成績退步了。
1，是沒有充分的把握時(shí)間，這是我退步的一個(gè)很大的原因，因?yàn)榭颇慷�，學(xué)習(xí)也緊張，各學(xué)科都會(huì)在自習(xí)課上留一些作業(yè)，當(dāng)把作業(yè)寫完的時(shí)候，自習(xí)課都快要下課了，所以自習(xí)課沒有抓好時(shí)間去復(fù)習(xí)，到了考試前我有些科目還不熟。
2，在上課時(shí)沒有認(rèn)真地聽，結(jié)果到復(fù)習(xí)的時(shí)候記起來很吃力，很費(fèi)時(shí)間，是本來就少得的復(fù)習(xí)時(shí)間變的少之又少，卷上有很多老師講過的題，因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽，失去了很多不應(yīng)該失掉的分，影響了總成績。
所以，要充分的利用好復(fù)習(xí)時(shí)間，不要盲目的去看，要用心去記，上課認(rèn)真聽講更重要，因?yàn)槔蠋熤v的都比較全面，比書上的知識(shí)要全面，復(fù)習(xí)起來也不會(huì)太吃力。
語文：93分，年級(jí)65名，是第一次考這么好的成績，卷子上發(fā)現(xiàn)有許多得零分的題，是把這些題看的太淺了，沒有更深的去理解。要多寫一些語文題，多一些有價(jià)值的書，讓自己積累更多知識(shí)。
數(shù)學(xué)：47分，年級(jí)187名，卷上的題太難了，還有自己做的題太少，要多做一些題。
英語：55分，年級(jí)189名，還是基礎(chǔ)不好，背的語法也少，英語是最重要的學(xué)科。
我要把星期天的時(shí)間要來復(fù)習(xí)英語，從七年級(jí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
物理：57分，年級(jí)142名，已達(dá)到了自己的目標(biāo)，希望繼續(xù)保持。
化學(xué)：37.5分，年級(jí)108名，書上的一些知識(shí)沒有背熟，做的題也比較少，卷上的題有的都沒有見過，要多做題，多背，不會(huì)的去問。
政治：43分，年級(jí)205名，應(yīng)為復(fù)習(xí)時(shí)間少，政治都沒有好好復(fù)習(xí)，老師也沒有說什么知識(shí)重要，在哪盲目的復(fù)習(xí)，也不習(xí)慣新老師的教課方法，和八年級(jí)的政治老師教的方法截然不同。我想：我會(huì)慢慢地習(xí)慣的。
歷史：36分，年級(jí)192名，也是沒有好好的復(fù)習(xí)，沒有背熟，結(jié)果一些大題都不會(huì)。
現(xiàn)在已經(jīng)是九年級(jí)了，錯(cuò)過了就不會(huì)再回來了，所以九年級(jí)要有一個(gè)好的結(jié)尾，所以努力的去學(xué)吧!
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇9
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長;胡元培同志為副組長;金德新、黃智、朱云、胡建(小)、邵學(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以黃智同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以胡元培同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)，以任錦華同志為組長的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長胡建同志直接抓，分管副校長胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長胡建同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理
(1)本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。
(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以胡建同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇10
一、x月份工作總結(jié)如下
1. 安全工作抓細(xì)抓實(shí)，防病、防溺水、交通等安全工作扎實(shí)落實(shí)，積極開展禁毒宣傳教育月活動(dòng)，預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生，學(xué)校能善始善終。
2. 做好校舍、食堂自查工作，飲用水有些指標(biāo)又有超標(biāo)，學(xué)校做到專人負(fù)責(zé)，天天消毒。
3. 抓好期末復(fù)習(xí)工作的同時(shí)，注重減輕學(xué)生心理及學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
4. 參加鎮(zhèn)安全知識(shí)競賽和演練。
5. 慶祝端午節(jié)，做好民族傳統(tǒng)文化教育。
8. 做好期末組考、考試、閱卷、評(píng)估等常規(guī)性工作
二、X月份工作思路
1. 開好休業(yè)式，作好學(xué)期總結(jié)、并做好假期法制、安全教育。
2. 教師家訪，校長進(jìn)行村訪，落實(shí)三評(píng)工作，提出整改要求。
3. 清帳理財(cái)，成立清帳小組，檢查食堂帳目
4. 清點(diǎn)校產(chǎn)，各種資料上交歸檔。
5. 完成課堂教學(xué)工作總結(jié)并上交，完成教師學(xué)期考核。
6. 組織教師學(xué)習(xí)。
7. 安排落實(shí)假期護(hù)校工作。
8. 修理食堂、校舍，對(duì)教室及走廊進(jìn)行刷白
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇11
看著日歷又掀過一頁，不由得發(fā)出感嘆，時(shí)間過的真快，七月份又在我們的手指間不經(jīng)意的溜走了，讓我們一起停下匆忙的腳步，共同回顧七月份的學(xué)校工作。
一、常規(guī)檢查工作常抓不懈
七月份教導(dǎo)處對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了幾次檢查和抽查，總體情況良好，絕大多數(shù)教師都能認(rèn)真上課，認(rèn)真組織，及時(shí)候課。存在問題：個(gè)別教師不能及時(shí)到班級(jí)候課，剛上課時(shí)班級(jí)紀(jì)律亂。希望班主任老師加強(qiáng)紀(jì)律要求。同時(shí)教導(dǎo)處結(jié)合月末拉練大檢查，還對(duì)教師的備課，教研記錄，作業(yè)批改等常規(guī)工作進(jìn)行了詳細(xì)檢查。
檢查中我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都能按照要求高質(zhì)量的完成自己的工作，備課認(rèn)真，作業(yè)批改仔細(xì)，能保證次數(shù)。教研記錄書寫認(rèn)真，表現(xiàn)出色的有何軍、谷麗華、高艷濤、王立杰、張樹來、陸晶、杜爽老師等等。表現(xiàn)在態(tài)度認(rèn)真，書寫工整，內(nèi)容齊全。希望大家向他們學(xué)習(xí)。尤其是青年教師一定嚴(yán)格要求自己，什么事情既然做就要做好。給學(xué)生樹立榜樣。
二、迎接拉練檢查積極籌備
對(duì)于迎接這次拉練檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。多次開會(huì)部署工作，提出要求，落實(shí)細(xì)節(jié)。全校教師也做了大量工作，準(zhǔn)備材料，準(zhǔn)備課堂教學(xué)展示，準(zhǔn)備特色展板等。通過大家努力，這次活動(dòng)收到了良好的效果。
實(shí)施高效課堂改革以來，我們積累了豐富的教學(xué)資料。這次為了迎接拉練檢查，我們本著“展現(xiàn)亮點(diǎn)，突出特點(diǎn)”的原則，對(duì)大量資料精挑細(xì)選，整理包裝，科學(xué)分類。重點(diǎn)展示了實(shí)施高效課堂以來我校部分學(xué)生的學(xué)案，展出的學(xué)案在班主任老師的精心整理下，取得了良好的展出效果。我校多年來一直注重發(fā)展學(xué)生特色，培養(yǎng)特長學(xué)生。這次展示的作品包括學(xué)生的書法作品和美術(shù)作品。從作品來看，我校的特長教育已經(jīng)取得了一定的成績，并形成了一定規(guī)模和特色。
三、各班小組建設(shè)，效果初顯
為進(jìn)一步深化高效課堂改革，各班級(jí)根據(jù)學(xué)校要求都成立了學(xué)習(xí)小組，并起了好多好聽的名字。還加強(qiáng)了小組長培養(yǎng)，及組員的合作學(xué)習(xí)能力，建立健全了評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這些措施進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也使我校的高效課堂改革面貌煥然一新。
四、今后工作重點(diǎn)
繼續(xù)加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查，用規(guī)范促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。做好期末課程收尾，及復(fù)習(xí)工作。學(xué)困生輔導(dǎo)工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生信息采集，登錄、及相片的采集工作。
從中可以看出，大家付出了很多，也收獲了很多。七月份的工作剛剛結(jié)束，對(duì)于今后的工作，我們充滿信心，相信一分耕耘一分收獲，憑著一顆勤奮之心，在校長的正確引領(lǐng)下，我們定會(huì)收獲累累碩果。
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇12
結(jié)束的月考讓我的心松了口氣，可緊接而至的成績公布又使我稍微落下的心又重新提了起來。
想想這一個(gè)月以來的事情：分班、分組、進(jìn)入新環(huán)境、衛(wèi)生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事，我的大腦細(xì)胞不敢松弛下來。
剛剛進(jìn)入新的校園，不熟悉的面孔，不熟悉的集體，不熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的心情實(shí)在是安定不下來。懷揣著興奮、激動(dòng)與不安的心情，迷迷糊糊地迎來了我初三的第一次考試。
看了看墻上的成績公布單，我就覺得自己的預(yù)感是很準(zhǔn)確的——考砸了�？酀亍捌肺丁敝约河惺芬詠淼淖畹陀涗洠那槌林氐南駢毫税偃f斤大石頭般，一想到父母看到我的成績應(yīng)該有的驚訝與匪夷所思的表情時(shí)，心里就不住地一陣抽搐。看到有的同學(xué)都興高采烈地看著自己的成績時(shí)，就想到了我的成績——第十一名，級(jí)部退步了十幾名。
覺得也不怪誰，只怪自己沒有努力吧，這個(gè)月以來，似乎都沒有用十分的細(xì)心去對(duì)待學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè)，馬馬虎虎地做完，只為了應(yīng)付老師而已。已經(jīng)多久，沒有靜下心來，細(xì)細(xì)地回味老師講過的知識(shí);已經(jīng)多久，沒有翻開課本，精力十足地預(yù)習(xí)下一課所學(xué)的內(nèi)容;已經(jīng)多久……對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真，已經(jīng)成為我的弊端。
現(xiàn)在，就要分組了，與小小地相處了一個(gè)月的組內(nèi)成員，還真有點(diǎn)舍不得。這一個(gè)月來的成績已經(jīng)作廢，重要的是為下一次而努力。每學(xué)完一課，要好好鞏固，不能學(xué)一課忘一課，對(duì)于明天有學(xué)的內(nèi)容，要好好預(yù)習(xí)，不至于對(duì)于老師講的內(nèi)容一概不知，一片空白。課外知識(shí)拓展也很重要，比如作文之類的，要靠自己課外的廣泛閱讀，對(duì)于好的詞句應(yīng)善于摘抄，這樣才能寫出好的作文。
另外，適當(dāng)?shù)膴蕵芬埠苤匾�，不過，要做有利于身心健康的活動(dòng)，要做到勞逸結(jié)合。
一次考試已經(jīng)成為過去，重要的是位下一次考試而努力，總結(jié)失敗的原因，成功的經(jīng)驗(yàn)，不能再墮落下去了。
相信，彩虹總是在風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)，優(yōu)異的成績也只能在拼搏過后才會(huì)有結(jié)果，以進(jìn)步為目標(biāo)，向著下一次考試而努力!
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇13
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳工作，提高思想認(rèn)識(shí)
6月1日兒童節(jié)期間組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神;學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《消防法》、《安全伴我行》、《應(yīng)急避險(xiǎn)教材》、《學(xué)校安全制度》等法規(guī)。充分利用版報(bào)、周會(huì)、廣播、標(biāo)語等宣傳材料，大力宣傳學(xué)校安全月活動(dòng)，宣傳學(xué)校安全政策法規(guī)及安全自護(hù)自救知識(shí)。辦公室抓好教職工、學(xué)生的安全教育培訓(xùn)工作
二、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，將各項(xiàng)教育工作落到實(shí)處
為了抓好學(xué)校安全月活動(dòng)，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：聶 副組長：盧 謝 組 員：各班班主任 王 權(quán) 陳
三、加強(qiáng)校外宣傳思想工作，形成人人講安全的習(xí)慣
為了宣傳和普及地震科普知識(shí)，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方法,并且學(xué)習(xí)防火、防盜、防暴雨、防洪水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，并組織學(xué)生一次安全防震、防火演練。
四、加強(qiáng)對(duì)安全隱患的檢查整改力度，以防患于未然
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要督促各責(zé)任主體認(rèn)真檢查用電設(shè)施、體育設(shè)施、消防器材、化學(xué)用品、校舍安全隱患，加大安全整改力度，防范于未然。
五、加強(qiáng)門衛(wèi)管理及學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，創(chuàng)設(shè)安全文明校園環(huán)境
進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)管理，堅(jiān)持已經(jīng)建立健全來客登記和會(huì)客制度。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的全程管理。各班班主任于周會(huì)時(shí)間，認(rèn)真組織開展了安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，通過國旗下講話、動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)《安全伴我行》、《應(yīng)急避險(xiǎn)教材》等形式，講交通安全知識(shí)、心理疏導(dǎo)注意事項(xiàng)、安全防范技能;對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了多次安全教育。在校舍建設(shè)期間，設(shè)立安全墻，安全網(wǎng)，安全通道，安全警示標(biāo)語等，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入施工場地，每周進(jìn)行安全自檢自察，并做好所有記錄。
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇14
考試對(duì)高三的學(xué)生來說，可以說是家常便飯，每個(gè)月的月考在一定程度上反映了學(xué)生進(jìn)入高三以來的學(xué)習(xí)情況。因此需要我們慎重的總結(jié)，因?yàn)楹竺孢�有很長的路要走。
明確考試目的
這個(gè)道理每次考試前后提及到，可是現(xiàn)實(shí)中多數(shù)學(xué)生拿到成績后的表現(xiàn)可看不出是自我完善之后的那種靜心、理性、更有效率的學(xué)習(xí)。而是一種焦慮、急躁、甚至對(duì)自己失望。當(dāng)然這樣的“靠后綜合癥”僅僅持續(xù)了幾天時(shí)間，他們又被卷入都茫茫的備考大軍中去了，依然沒有效率，甚至盲目的復(fù)習(xí)，隨波逐流，甚至迷失了自己，這樣一來，一直到高考，都是這樣循環(huán)著——學(xué)習(xí)——緊張——考試——失落——學(xué)習(xí)——緊張——考試——失落。雖然現(xiàn)在高校招生錄取率相對(duì)比較高，但是想去好學(xué)校，好專業(yè)難度還是很大，因此說高考之后，絕大多數(shù)人對(duì)自己成績還是有失落感。那么我們回過頭來，是不是我們不能做得更好，當(dāng)然不是。因?yàn)槊恳淮慰荚嚩冀o我們提供了一次機(jī)遇，如果說僅僅為了考試而考試，有可能失去了機(jī)遇。
建立高考備考日志
一份完整的《備考日志》做好包含以下內(nèi)容：
(1)考試的心態(tài)變化
有的學(xué)生越到臨近考試，越緊張，甚至在考上外還加班加點(diǎn)的看書，打算考試的時(shí)候能對(duì)到一些題目，心理不斷的暗示自己”臨陣磨槍不快也光“，其實(shí)抱有這樣想法的人，往往都是對(duì)自己丟失信心。有的考生考試之前盲目的士氣高漲，覺得：”反正考試還沒有考，什么都可以發(fā)生，我這次考試肯定能打翻身仗�！敖Y(jié)果很多人事與愿違。還有的指望通過這次證明自己，也有人覺得這次沒有復(fù)習(xí)好，考試肯定完了，考試之后再好好努力吧，那么你是哪樣的心態(tài)?每個(gè)人都有自己特殊的一面，那么就在考試之后把它寫下來吧，把幾次考試的日志放在一起比較一下，你會(huì)收獲得更多。
(2)考試時(shí)的感覺
幾乎每個(gè)人都有自己相對(duì)優(yōu)勢的學(xué)科，特別時(shí)自己最拿手的一科，有時(shí)候卻沒有得到令自己滿意的分?jǐn)?shù)，那么考試時(shí)對(duì)試卷的認(rèn)知最為重要，是不是你考試中對(duì)某科，某個(gè)題目意識(shí)決定了你考試中出現(xiàn)的一些不足?所以說不管你每科成績怎樣，你在考試中肯定對(duì)每科都有不同的認(rèn)識(shí)，那么在考試之后就應(yīng)該把這些認(rèn)識(shí)記錄下來，看看在接下來的復(fù)習(xí)中，你能發(fā)現(xiàn)些什么?
(3)考試結(jié)束后的感覺
考試結(jié)束之后，學(xué)校一般都會(huì)放兩天假，那么在這兩天的時(shí)間里，你是否忘記了考試?如果沒有忘記，那么你最擔(dān)心的是什么?為什么會(huì)擔(dān)心?如果你能忘記考試給你帶來的不快樂，是哪些方面給你的力量?不管你是否忘記這次考試，你肯定屬于自己的感覺，下一次考試還會(huì)如期的到來，為了有更多的收獲，你也應(yīng)該把考試結(jié)束后的感覺寫下來。有人心里沒有底氣，有人怕第一時(shí)間見到分?jǐn)?shù)，也有人盼望著早點(diǎn)知道成績，更有人對(duì)成績抱有幻想....
(4)拿到分?jǐn)?shù)的感覺
拿到各科成績了，每個(gè)人的情況不一樣，感覺肯定不一樣，考好的人往往春風(fēng)得意，一切在眼里都是美好的，考不好的人對(duì)自己灰心失意，不知怎么面對(duì)才好。都說分?jǐn)?shù)是命根子，在現(xiàn)實(shí)中往往有一些人拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，對(duì)自己不滿意，發(fā)誓學(xué)習(xí)，結(jié)果沒有堅(jiān)持幾天，就忘記了這事情，下次考試一樣如此，結(jié)果高考敗得很慘。你是否有一種”在成功的喜悅中歡天喜地，不在失敗的苦痛中呼天搶地“然后不斷的進(jìn)步，不斷的完善，最后做一個(gè)真實(shí)、的自己，那么也就擁有自己了。因此說，拿到分?jǐn)?shù)之后，你應(yīng)該記錄下你的感覺。
(5)備考狀態(tài)
這一條很重要，學(xué)習(xí)過程中，最摧殘人的就是做了很多無用功，并且找不到做有用功的方法。例如很多學(xué)生都把時(shí)間留給作業(yè)，把自己折騰的身心疲憊，結(jié)果學(xué)得東西考試沒有考，考得東西沒有學(xué)到。還有用一些資料，都是一些老題、舊題甚至錯(cuò)題，那么你就在這次考試過后有新的認(rèn)識(shí)了，知道什么資料好，什么作業(yè)好，平時(shí)做哪些事情才能有益于學(xué)知識(shí)，同時(shí)適應(yīng)考試。很多人考不好，就想找課外輔導(dǎo)班，或者找一對(duì)一，其實(shí)你不對(duì)你的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)，并且沒有從自己實(shí)際情況出發(fā)，那么盲目的報(bào)班，請老師，效果肯定不好。
(6)對(duì)下一次考試有什么期待
很多人都期待下一次考多少多少分，而不去想下一次考試絕對(duì)不能出現(xiàn)哪些錯(cuò)誤，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)中一些學(xué)生眼高手低，制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還有下一步的目標(biāo)很不合理，到頭來什么愿望都沒有實(shí)現(xiàn)。那么你對(duì)下次考試有什么期待?在這次考試之后詳細(xì)的寫下來，下次考試驗(yàn)證一下，看看你制定的計(jì)劃和目標(biāo)是否合理，這能折射出你備考過程是否合理。
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇15
為了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)安全工作的重要指示，通過開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高教職工、學(xué)生的安全文化素質(zhì)，為教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)安全、文明的校園環(huán)境，根據(jù)相關(guān)文件精神，學(xué)校組織全校師生開展了以強(qiáng)化教育增意識(shí)，完善制度抓落實(shí)，查除隱患堵漏洞，安全教學(xué)促質(zhì)量為主題的安全教育宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將開展該項(xiàng)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳工作，提高思想認(rèn)識(shí)
6月1日兒童節(jié)期間組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神;學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《消防法》、《安全伴我行》、《應(yīng)急避險(xiǎn)教材》、《學(xué)校安全制度》等法規(guī)。充分利用版報(bào)、周會(huì)、廣播、標(biāo)語等宣傳材料，大力宣傳學(xué)校安全月活動(dòng)，宣傳學(xué)校安全政策法規(guī)及安全自護(hù)自救知識(shí)。辦公室抓好教職工、學(xué)生的安全教育培訓(xùn)工作
二、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，將各項(xiàng)教育工作落到實(shí)處
為了抓好學(xué)校安全月活動(dòng)，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：聶 副組長：盧 謝 組 員：各班班主任 王 權(quán) 陳
三、加強(qiáng)校外宣傳思想工作，形成人人講安全的習(xí)慣
為了宣傳和普及地震科普知識(shí)，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方法,并且學(xué)習(xí)防火、防盜、防暴雨、防洪水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，并組織學(xué)生一次安全防震、防火演練。
四、加強(qiáng)對(duì)安全隱患的檢查整改力度，以防患于未然
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要督促各責(zé)任主體認(rèn)真檢查用電設(shè)施、體育設(shè)施、消防器材、化學(xué)用品、校舍安全隱患，加大安全整改力度，防范于未然。
五、加強(qiáng)門衛(wèi)管理及學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，創(chuàng)設(shè)安全文明校園環(huán)境
進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)管理，堅(jiān)持已經(jīng)建立健全來客登記和會(huì)客制度。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的全程管理。各班班主任于周會(huì)時(shí)間，認(rèn)真組織開展了安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，通過國旗下講話、動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)《安全伴我行》、《應(yīng)急避險(xiǎn)教材》等形式，講交通安全知識(shí)、心理疏導(dǎo)注意事項(xiàng)、安全防范技能;對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了多次安全教育。在校舍建設(shè)期間，設(shè)立安全墻，安全網(wǎng)，安全通道，安全警示標(biāo)語等，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入施工場地，每周進(jìn)行安全自檢自察，并做好所有記錄。
x小學(xué)
20xx年6月29日
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇16
一.數(shù)據(jù)分析：
(1)從平均分?jǐn)?shù)據(jù)來看，語文與英語相差兄弟班級(jí)甚遠(yuǎn)，超出正常范圍。
(2)個(gè)體總分前五名與其進(jìn)班成績基本穩(wěn)定，但后斷斷層嚴(yán)重，中間力量相對(duì)薄弱。
(3)學(xué)生個(gè)體成績不穩(wěn)定，進(jìn)、退步現(xiàn)象太明顯，名次變化值太大，說明成績不穩(wěn)定。
(4)全班數(shù)學(xué)名次在18個(gè)班級(jí)中排名第五，較進(jìn)班成績有明顯進(jìn)步。
二.前期學(xué)習(xí)存在的問題總結(jié)：
1、“浮夸風(fēng)”勁吹，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)中缺乏競爭意識(shí)，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏務(wù)實(shí)求真的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)課堂紀(jì)律不嚴(yán)肅。根據(jù)一些師生共同反映：上課個(gè)別同學(xué)喜歡插嘴，賣弄自己的聰明，少數(shù)同學(xué)喜歡起哄，影響老師上課的情緒與授課，課堂學(xué)習(xí)氛圍不濃;晚自習(xí)的時(shí)候有不少的學(xué)生靜不下心來總喜歡討論問題或講小話，好種差三個(gè)層次的學(xué)生中都有講話的能手。
3、缺乏良好的思維品質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣差，如課堂中上課被動(dòng)，不會(huì)主動(dòng)思考，不能提出高質(zhì)量的問題，不能靜心看教材，不能主動(dòng)做筆記，課堂效率低，課后作業(yè)慢;課后不能及時(shí)整理與消化，沒有專門筆記本進(jìn)行歸納總結(jié)與提升;語文、英語背誦及英語聽寫不能按時(shí)過關(guān)。
4.作業(yè)不能及時(shí)完成，總為拖欠作業(yè)找借口與理由，有抄襲作業(yè)現(xiàn)象，科代表工作不能積極主動(dòng)。
5.不懂得利用時(shí)間，一些邊角時(shí)間的利用率更也是非常低，譬如上課前亂哄哄講話、下課后急著走人、第八節(jié)課利用、早讀到位、晚自習(xí)到位、周末時(shí)間利用等等，其實(shí)也是缺乏勤學(xué)、苦學(xué)精神。
6.不能處理好學(xué)科問題，有些同學(xué)嚴(yán)重偏科，從而對(duì)有些學(xué)科失去興趣，既影響自己知識(shí)的學(xué)習(xí)，又縱容自己的懶散。
7.班干部工作缺乏積極主動(dòng)與嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)，個(gè)別班干部不能以身作責(zé)，不能主動(dòng)管理，對(duì)班主任與班委會(huì)的管理精神執(zhí)行力度不夠，不能營造良好班級(jí)輿論導(dǎo)向。
8.個(gè)別同學(xué)要注重個(gè)體良好素養(yǎng)與優(yōu)秀氣質(zhì)的培養(yǎng)，個(gè)別同學(xué)喜歡議論別人的缺點(diǎn)，喜歡起哄，喜歡孤立別人;個(gè)別同學(xué)對(duì)別人要求高，自己情緒變化快，說話不注意分寸與輕重;個(gè)別同學(xué)心理素質(zhì)、意志力薄弱。
三.后期管理策略與措施：
1.充滿信心與斗志，敢于挑戰(zhàn)，師生齊心，眾志成城，共創(chuàng)期末輝煌。
2.每位同學(xué)加強(qiáng)反思，重新明確學(xué)習(xí)目標(biāo);團(tuán)支部組織開展理想教育、立志教育及主題班會(huì)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情。
3.加強(qiáng)班干的管理，每個(gè)班干部明確自己責(zé)任，以身做責(zé)，積極主動(dòng)做好本職工作，對(duì)班干部工作，三位紀(jì)檢員做好過程紀(jì)錄，并定期向班主任匯報(bào)，班主任不定期對(duì)班干部工作進(jìn)行評(píng)議，對(duì)不稱職的班干部隨時(shí)進(jìn)行罷免，被罷免的班干部不能參與本學(xué)期的評(píng)優(yōu)。
4.加強(qiáng)學(xué)科管理，以月考成績確定語、數(shù)、英學(xué)科課代表，課代表要有具體的本學(xué)科工作思路與要求，并通報(bào)給每個(gè)同學(xué)。語、數(shù)、英學(xué)科由課代表跟課任老師聯(lián)系成立學(xué)習(xí)互幫小組并組織開展工作。對(duì)課代表工作班主任與課任老師進(jìn)行評(píng)議，對(duì)不稱職的科代表隨時(shí)進(jìn)行罷免，被罷免的科代表不能參與本學(xué)期的評(píng)優(yōu)。
5嚴(yán)格常規(guī)管理，重新審視舊班規(guī)，增加補(bǔ)充決定，嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)。值日班干每天務(wù)必做好常規(guī)紀(jì)錄，值日班干提醒班主任每天檢查班務(wù)日志，常規(guī)管理一定做到勤記錄、勤反饋。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)與自己公開反思，通報(bào)批評(píng)累計(jì)三次者位置自動(dòng)排最后，同時(shí)通過校訊通反饋家長。
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇17
_年級(jí)第一次月考在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持和各位老師的辛苦努力下已經(jīng)圓滿結(jié)束，今天我們進(jìn)行月考工作小結(jié)和質(zhì)量分析，我們進(jìn)行的質(zhì)量分析就是針對(duì)前一段的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，在肯定成績的同時(shí)，重在找查教學(xué)中存在的問題和不足，以便更好地提高學(xué)校九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。下面我把這次月考工作做一小結(jié)。
一、通過月考，可以看出前一段工作是有成效的，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成，能夠緊密配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，班主任和科任老師能夠按照上次期初備考會(huì)的要求，認(rèn)真扎實(shí)工作，班級(jí)和教學(xué)秩序井然，初步達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果，教學(xué)成績值得肯定。
二、班級(jí)級(jí)總體分析
1、高分段人數(shù)偏少;各科優(yōu)秀0人，形勢非常嚴(yán)峻。
2、中間分?jǐn)?shù)段缺失嚴(yán)重，這些學(xué)生就是我們所說的有希望踩線的學(xué)生，班主任一定要和科任教師配合，制定有實(shí)效性的幫扶策略，增強(qiáng)學(xué)生的信心，加強(qiáng)基礎(chǔ)落實(shí)，使他們在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上有所提高，就有希望考上高中，所以這部分學(xué)生絕對(duì)不能放棄。
;這部分學(xué)生是支撐良好學(xué)習(xí)環(huán)境的主要力量，課堂教學(xué)不應(yīng)
忽視，要給這部分學(xué)生以考入天中的希望，引導(dǎo)他們提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;
3、低分?jǐn)?shù)段學(xué)生頗多，這是學(xué)科教師關(guān)注的焦點(diǎn)，要對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)分析，提出針對(duì)性措施，促進(jìn)他們穩(wěn)步提升成績。三、平均分及及格率優(yōu)秀率分析比較
1、各學(xué)科分析表另見附頁
2、從分析表可以看出，一是各學(xué)科存在不均衡，各班級(jí)存在不均衡，各班同一學(xué)科不均衡。3、班級(jí)總評(píng)成績及合格率優(yōu)秀率分析表
3、根據(jù)20__年高中招生分?jǐn)?shù)線，達(dá)到分?jǐn)?shù)線的學(xué)生不足46%，而且各班六科合格率分布也不均衡。這離學(xué)校所定的升學(xué)目標(biāo)相差還很遠(yuǎn)。
四、月考后的教學(xué)建議和要求
1、教學(xué)仍要面向全體，特別是400分以上的學(xué)生，這是良好學(xué)習(xí)環(huán)境形成與鞏固的重要支撐。既要擴(kuò)大有升學(xué)希望的學(xué)生人數(shù)，更要促進(jìn)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的形成;
2、各科任教師要針對(duì)學(xué)生成績作出分析，查漏補(bǔ)缺，對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理落實(shí);特別是與其他學(xué)科及同一學(xué)科的其他老師差距較大的教師要利用自習(xí)及晚讀時(shí)間補(bǔ)課，縮小差距提高學(xué)生成績。
3、要加強(qiáng)周周清的落實(shí)，及時(shí)反饋和發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改;
4、要注重教學(xué)的可持續(xù)性，特別關(guān)注目標(biāo)偏下學(xué)生，對(duì)個(gè)別偏科學(xué)生，要加強(qiáng)疏導(dǎo)幫扶，使他們減少對(duì)弱科的畏懼感，提升學(xué)習(xí)興趣和信心;
6、班主任要注意目標(biāo)群體的管理，在這里要強(qiáng)調(diào)的各班主任應(yīng)關(guān)注500分以上的學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)及思想動(dòng)態(tài)，使他們的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，爭取考上重點(diǎn)高中。還要關(guān)注250分左右的學(xué)困生，做好他們的思想工作及感情梳理，以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班風(fēng)。
總之本屆九年級(jí)面臨著生源差雜，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)風(fēng)較為渙散，差生面過廣等一系列問題。但是只要我們每位教師團(tuán)結(jié)緊張起來，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。樹立目標(biāo)意識(shí)，橫縱對(duì)比，查找差距，確定自己下一步努力目標(biāo)。杜絕散漫無作為行為，克服各種困難，我們的教學(xué)成績一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。我們下次的月考成績一定會(huì)有所提高。
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇18
從班級(jí)平均分的數(shù)據(jù)來看，除了歷史及生物兩個(gè)科目排在年級(jí)中間的位置外，其余科目排名靠前，因此這兩科也是我們班的薄弱科。
從班級(jí)前十可看到我們班出現(xiàn)了好幾匹黑馬，均為入學(xué)時(shí)的三線生，相應(yīng)的有部分一線及二線生有明顯的退步，從日常學(xué)習(xí)和生活的觀察中發(fā)現(xiàn)此次考得較好的同學(xué)都具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，較為積極向上，最重要的是有自主學(xué)習(xí)，自我管理的理念。
從我們班總體情況看，本次月考的成績相對(duì)較好，首先我非常感謝我們班的各科任老師所付出的努力及耐心，其次才是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
第一次當(dāng)班主任很多事情都在摸索中進(jìn)行，對(duì)班級(jí)的德育及教學(xué)管理我是這樣看的，首先要切實(shí)落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)要求，在這個(gè)基礎(chǔ)上要結(jié)合七年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，小學(xué)與初中的差距比較大，孩子們都比較迷茫，他們對(duì)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法、事情的輕重緩急幾乎沒有一個(gè)很明確的概念，因此往往我們要求他們做的事情，他們雖然可以完成但是質(zhì)量不高，因此我在日常管理中會(huì)給他們滲透這方面的概念，讓他們從學(xué)習(xí)方法，生活技能上學(xué)會(huì)一些技巧方法來擠時(shí)間高效學(xué)習(xí)，更多的是考慮到孩子們?nèi)笔裁�，他們需要什么，而不是我要求你怎么樣做到你就必須去做到，他們根本不懂怎么樣去做，或者不懂我這樣做的意義在哪里，只知道這是老師父母要求的所有我要去做。比方說：老師往往會(huì)要求他們預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)，重復(fù)的提醒但是效果不佳，我會(huì)在重復(fù)提
醒的同時(shí)告訴他們?yōu)槭裁匆A(yù)習(xí)和及時(shí)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的對(duì)他們自己有什么作用，只要牽涉到自己的問題的，自然就可以引起他們自身的重視。
在對(duì)時(shí)間、方法有了基本概念以后，我經(jīng)常會(huì)通過一些生活學(xué)習(xí)上我看到的小事來引導(dǎo)他們讓他們知道學(xué)習(xí)是一件快樂有意義的事情，并且是必須要自己重視的事情，轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
乖巧的一部分學(xué)生重視起來，就會(huì)慢慢形成自主學(xué)習(xí)，自我管理，自我約束的好習(xí)慣去感染身邊的同學(xué)，雖然目前我們班對(duì)自主學(xué)習(xí)和自我管理方面還是比較欠缺的，但是我也相信只要有人牽起頭來就會(huì)慢慢的好起來。
對(duì)于學(xué)生遇到的每一件事情的第一次，我會(huì)花比較大力氣去引導(dǎo)，講清楚要求，并告訴他們我只會(huì)帶著他們做一次，以后在遇到了就自己解決，解決不了可以問但是必須是先自己思考過以后才可以問。
目前雖然很多班級(jí)已放手讓班干處理很多的班級(jí)事物，但對(duì)我們班的班情而言，班干部能力稍欠缺，因此到目前為止小班會(huì)仍然由我來上，班級(jí)每天出現(xiàn)的問題就能得到更全面和及時(shí)的解決.
學(xué)校10月工作總結(jié) 篇19
一、期末考試成績分析
班級(jí)整體成績處于年級(jí)中上游，平均分604.6分，600分以上20人，年級(jí)前90名有3人，優(yōu)秀率不高，但是整體成績較勻。
二、存在問題及解決措施。
1、學(xué)生自覺能力差，自我控制能力差。
接過新班級(jí)之后，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生比較遵守紀(jì)律，文明禮貌，各項(xiàng)工作開展非常順利，但是學(xué)生學(xué)習(xí)方面并不是特別踏實(shí)自覺，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，學(xué)生課下應(yīng)付現(xiàn)象太嚴(yán)重，家庭作業(yè)稀里糊涂寫上就得了，所以要多檢查、多督促、狠抓落實(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格按照年級(jí)要求和班級(jí)制度處理，充分發(fā)揮課代表和小組長的作用，及時(shí)匯報(bào)，快速處理，不讓他們有僥幸心理。
2、個(gè)別班干部沒有起到帶頭作用。
因?yàn)閷?duì)學(xué)生不了解，選的班干部在這一個(gè)月內(nèi)沒有起到良好的示范作用和協(xié)調(diào)作用，所以下一步進(jìn)行民主選舉，并且及時(shí)培訓(xùn)。對(duì)重要的職務(wù)，班長、勞動(dòng)委員、宿舍長等嚴(yán)格選拔，定期考查，必要時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
3、班風(fēng)學(xué)風(fēng)有待于加強(qiáng)
一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上，也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在成績上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，因此在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上，主要從以下方面來加強(qiáng)：
積極配合學(xué)校，在班集體上大力開展信心教育活動(dòng)，根據(jù)本班的具體實(shí)際，制定班級(jí)信心誓詞，充分用課堂、班會(huì)和與學(xué)生談心的時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行信心教育的滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，多給學(xué)生鼓舞，多給學(xué)生自信，多給學(xué)生支持;與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，分析學(xué)生的各科存在的問題;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法上的指導(dǎo)，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo);發(fā)動(dòng)學(xué)生成立各科學(xué)習(xí)興趣小組，實(shí)行互助式的學(xué)習(xí)。
4、主題班會(huì)要開好
班會(huì)是每周必開的，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的最佳途徑，以后開展形式多樣的主題班會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、惜時(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度及行為準(zhǔn)則
嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，對(duì)于缺交、抄襲者，嚴(yán)肅指正。作業(yè)要詳細(xì)批改，批改結(jié)果要統(tǒng)計(jì)并公布，好的要公開表揚(yáng)，差的要私下令其更正，讓學(xué)生心中有這樣的感悟：我們的老師在認(rèn)真對(duì)待我的每一次作業(yè)，我做的好與做的差很不一樣。作業(yè)收交前要經(jīng)常性個(gè)別檢查，同時(shí)對(duì)聽課摘記，作業(yè)的熟知度，掌握度要隨機(jī)抽查，作業(yè)批改后經(jīng)常性的抽查幾位學(xué)生的二次作業(yè)情況及以前知識(shí)的記憶、應(yīng)用程度。對(duì)常規(guī)性缺交的學(xué)困生提出“先抄滿，后每日一題”的方法，對(duì)作業(yè)表現(xiàn)好的學(xué)困生及時(shí)、公開表揚(yáng)。
班主任是全班學(xué)生主心骨，自己的情緒會(huì)直接影響他們。只有首先把握好自己，才能掌握主動(dòng)，引導(dǎo)他們。在這個(gè)非常特殊的時(shí)期，班主任的工作不能簡單化，反應(yīng)更用心、更細(xì)致、更耐心 。