小學生二年級元宵節作文(精選17篇)
小學生二年級元宵節作文 篇1
今天是元宵節,媽媽和我準備做元宵。
媽媽拿出一個盤子,往里倒了好多潔白的細細的糯米粉,我在旁邊倒了溫水,一點一點倒進盤子里,媽媽用力地揉著糯米粉,直到把它揉成粉團,粉團變得越來越大了,接著我們開始做元宵。
我摳出一小塊粉團放在手心里搓分團在我手里變成了長方體、立方體、三角形、球形……,媽媽說我是個小魔術師,什么圖形都做出來了。
我看著做好的元宵,心里美滋滋的,因為這是我和媽媽的勞動成果。
小學生二年級元宵節作文 篇2
今天是元宵節,媽媽說,在濱江公園有猜燈謎的活動。她還說,看花燈、猜燈謎、還有吃湯圓是元宵節的民俗。
晚上七點半,我和媽媽還有親戚一起來到濱江公園,人真多,非常熱鬧!那里沒有猜燈謎,我好失望。但是我們放了煙花,還放了孔明燈和河燈,真是太有趣了!
我覺得最有意思的是放孔明燈。我先在上面寫了“希望我學習100分”,然后媽媽把蠟燭固定在孔明燈上,我用打火機點燃蠟燭,孔明燈全都鼓起來時,就松開手,它就慢慢地升向了天空。我真希望能夢想成真。
小學生二年級元宵節作文 篇3
元宵節那天晚上,爸爸帶我出去玩。我們剛走到樓梯口就聽見了噼里啪啦的聲音,我抬頭一看,哇,五顏六色的禮花映亮了大地媽媽小禮花們搶著投進大地媽媽的懷抱。
我們走到了南長橋,南長橋上人山人海,大家都在看那燃放著美麗的禮花。還有許多小朋友提著一個個小燈籠。
我們又來到了體育公園,看見有些人在放風箏,風箏飛向天空,好像也在看那美麗的禮花。體育公園成了歡樂的海洋,每個地方都有歡聲笑語,每個地方都有快樂。
大家盡情享受著節日的氣氛。
小學生二年級元宵節作文 篇4
今天是元宵節。晚上,我和爸爸媽媽興高采烈的來到豫園九曲橋去看荷花燈。一朵朵美麗的荷花燈,有的亭亭玉立,有的風情萬種,真是好看極了!
荷花下面的龍船。龍船長50米,在水面上,很像龍。這是一艘古代的,有柱子,磚頭,角上還掛著一幅“雙龍戲珠。”
接著是去看龍燈,龍燈的尾巴可真長啊,兩腳一蹬就像真的龍在飛。不過,元宵節的煙花也很好看,有愛心的、月亮的、勺子……
元宵節的景象是多么迷人啊!
小學生二年級元宵節作文 篇5
留客無須到夜半 (猜五唐一) —— 謎底: 何必待之子
雪封長安城 (猜詞牌一) —— 謎底: 古都白
待字閨中伴親娘 (猜電影名一) —— 謎底: 未婚媽媽
鐵拐李站著發誓(猜美國歷史文獻一) —— 謎底: 獨立宣言
點滴積累,大有奔頭(猜稱謂) —— 謎底: 太太
他鄉禁行(猜電信名詞) —— 謎底: 本地通
他是我們的帶路人(猜服裝用語) —— 謎底: 毛領
何人不起望鄉愁(猜汽車品牌一) —— 謎底: 思域
檢測報告 (猜哲學三字用語) —— 謎底: 經驗論
欣喜若狂 (猜交通名詞) —— 謎底: 特快
追上了寶馬再說 (猜交通用語) —— 謎底: 超車道
餞行酒 (猜五唐一) —— 謎底: 春來設別離
東北有余震 (猜航班一) —— 謎底: 南寧至西安
小學生二年級元宵節作文 篇6
連日折柳斷痕新。 (猜植物學名詞) —— 謎底: 根瘤
泰山頂上沖云霄 (猜一歷史人物名) —— 謎底: 岳飛
猜謎增添氣氛 (猜競賽用語) —— 謎底: 打分
攜手改舊貌,十載春來歸 (猜醫療器材) —— 謎底: 擔架
西施出生在中國 (猜電視劇) —— 謎底: 方世玉
起身、讓座 (猜數學、物理名詞各一) —— 謎底: 立體、位移。
出口罵,出手打,扁頭把火發 (猜工業設備) —— 謎底: 馬丁爐
公開課 (猜古宗教一) —— 謎底: 明教
絕非人間尋常物(猜年號) —— 謎底: 天寶
一載奔小康 (猜三字經一句) —— 謎底: 運不窮
口頭聲明終無效 (猜詩經篇目) —— 謎底: 吉日
功夫小子很機靈 (猜國民黨將軍) —— 謎底: 武士敏
參觀兵馬俑 (猜京劇名一) —— 謎底: 探皇陵
走出黑胡同 (猜物理名詞) —— 謎底: 可見光
言聽計從 (猜國民將軍) —— 謎底: 陳策
小學生二年級元宵節作文 篇7
謎面:百里挑一兩傾心(打一字)
謎底:皆
解析:“百”字挑去“一”,余下“白”;“傾”字的中心是“匕”。
謎面:怡心游山陰(打二字城市)
謎底:臺北
解析:“怡”字的“心”游走了,留下“臺”。中國古代歷來有“山南水北謂之陽,山北水南謂之陰”之說,故以“山陰”扣“北”。
謎面:一去就變壞(打一字)
謎底:坯
解析:“坯”字的“一”去了,就變成“壞”字。
謎面:香字少一撇,不作杳字猜(打一字)
謎底:杏
解析:“香”字少去“一”和“撇”,余下“杏”字。
謎面:這聲音來自錢塘江(打一字)
謎底:浙
解析:錢塘江,古稱“浙”。“這”的讀音與“浙”相同。
謎面:新春伊始主人迎(打二字地名)
謎底:廣東
解析:“新春伊”三字的首筆組合起來,可成“廣”字。古時主位在東,謎底以“東”代指“主人”。
謎面:桃李滿天下(打一成語)
謎底:遍地開花
解析:從白居易《奉和令公綠野堂種花》中的“令公桃李滿天下,何用堂前更種花?”詩句中,可以推測出“桃李”指的是“花”。
謎面:微風輕吹雨聲響(打一字)
謎底:羽
解析:“羽”可拆分成“習習”二字,“習習”是形容風輕輕地吹的樣子。“羽”與“雨”的讀音相同。
謎面:沒借款者要重罰(打一成語)
謎底:嚴懲不貸
解析:“貸”,別解為“貸款”。
謎面:談話筆錄無差錯(打一成語)
謎底:志同道合
小學生二年級元宵節作文 篇8
住持送人出寺去,細雨如絲相別離(猜一燈謎用語) —— 謎底: 主擂
雪地漫游君作伴(猜一燈謎用語) —— 謎底: 白珩
機會休要空錯過(猜一燈謎用語) —— 謎底: 風云
反戈一擊(猜一燈謎用語) —— 謎底: 掉頭格
與君相會莫分手(猜一燈謎用語) —— 謎底: 面上別解
自從分開未見一面 —— 謎底: 美人
別西安,離南京,飄到臺北 —— 謎底: 風云
元宵燈語大全及答案猜字篇 —— 謎底:
6個猜典故名的燈謎 —— 謎底:
紅公雞,綠尾巴,身體鉆到地底下,又甜又脆營養大。 —— 謎底: 紅蘿卜
最荒涼的地方 —— 謎底: 寸草不生
最反常的天氣 —— 謎底: 冬暖夏涼
黃河大合唱 —— 謎底: 搖籃曲
柳拂翠首攜幼主(打兩字) —— 謎底: 羽櫻
燈謎本人不太熟(打外國電影名) —— 謎底: 虎口余生
建國方略(猜一字) —— 謎底: 玉
一點不假(旅游勝地名) —— 謎底: 滇池
小學生二年級元宵節作文 篇9
吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!
經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”,我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
小學生二年級元宵節作文 篇10
正月十五鬧元宵,又到了新的一年的第一次月圓之夜。在這一天吃元宵、賞花燈、猜燈謎、成了人們元宵節必不可少的重要組成部分。隨著城市的發展,這些習俗被淡漠了。但是,直到今天,人們對元宵節的熱情也絲毫未減。聽、那震耳欲聾的煙花在空中綻放的聲音,看、那夜晚的花火在空中繪出巨大的花朵、那夜的精靈在漆黑的畫板上描繪出人們對新一年的熱愛與期盼。
在今年煙花代替了花燈,走進了我們的元宵節
終于,夜晚降臨了。我們一起來到廣場看煙花,那里早已人山人海,十分擁擠,于是我們就在遠處看。我們站在那兒,十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲,煙花炸開了。哇!各種顏色的煙花“飛”到了天空,顏色不時地變化,我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了,真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實,月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵,有六七朵花瓣有的炸開來全是綠色的“小星星”,像降落傘一樣,慢慢地落下來有的在水面上噴出煙花,真是五彩繽紛。
燃放的煙花帶走了人們新一年的愿望,帶來了人們美好生活的開端。煙花燃盡了人們的祝福,新年的愿望在煙花中慢慢實現。一幕幕的精彩煙花,永遠停留在我那一頁一頁美好的記憶中。
小學生二年級元宵節作文 篇11
當我望著那深藍色的星空,就會想起春節那一夜放煙花的情景。
那一夜,我和弟弟、表弟、舅舅等一起到家門口放煙花。開始放煙花的時候,舅舅拿了一種煙花——降落傘。舅舅先用打火機燃燒那煙花線。“叭”的一聲,嚇了我一跳,原來,煙花炸開了。咦,這時候出現了一個紅色的小東西從半空中慢慢地飄下來了。我把它撿起來,奇怪地說到:“這是什么東西呀?”正在這時,弟弟和表弟從我手中搶走了這個奇怪的東西,而且,兩個人還打起架來了。后來,我才知道這是一種叫做“降落傘”的煙花。“叭”的一聲,把我從想象中叫醒起來了。原來,一把把紅色的“小雨傘”下凡間了!五彩繽紛的煙花好像在歡迎這些小東西下凡間似的。最引人注目的是五光十色的煙花噴發出光彩耀人的火花。雖然,煙花一眨眼間,就消失了,但在人們心里卻是回味無窮的。
想起那一夜,我真希望明年春節還能見到這種煙花。
小學生二年級元宵節作文 篇12
元宵之夜比除夕還熱鬧。你看,觀燈的人你擁我擠。人山人海,真是“誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來”。
我和爸爸隨著人流匯入了廣場門口,我們津津有味地觀賞來自“五湖四海”的燈。我一眼就看見了“世紀牛燈”,燈頂上是一對世紀牛。它代表著我國中華人民的新世紀里有牛一樣的精神,勇敢往直前,奮發圖強,這對世紀牛,眼珠瞪得圓圓的透露出狂奔的眼神,頭上兩只尖銳的角,利如刀鋒。
月亮漸漸西落,但觀燈的人還絡則不絕,各種彩燈像天上的繁星一般,大放光彩。真是“一夜花燈醉,只緣春意濃”。
小學生二年級元宵節作文 篇13
標題: 王雨蕾 海門市東洲小學五(5)班 今天,從早晨開始雨就淅淅瀝瀝地下個不停,仿佛老天爺有意跟我們作對。但是下雨并沒有破壞元宵節的熱鬧氣氛。我們一家坐在桌子旁,吃著團圓飯,心里別提多高興。在我們鄉村里還有城市里的孩子玩不到的小玩意,這就是放“草火”。
吃完晚飯,我和爺爺就來 到田里放“草火”。“草火”是用幾種不知名的草捆成的。為什么元宵節晚上要放“草火”呢?爺爺告訴我:傳說在長滿莊稼的田里放“草火”今年會有大豐收。
我在田里奔跑著,叫喊著,沾滿泥巴的雙腳,好像灌了鉛一樣抬也抬不動了。我累得氣喘吁吁,額頭上的汗直冒,我顧不得手上沾滿黑灰,就使勁用手擦汗水,最后成了個大花臉,但我的心里卻美滋滋的。
最后,我們回到家又開始放煙火。不一會兒,天空中顯現出一串“一串紅”,又過了一會兒冒出一個金娃娃來。哇!這朵牡丹花可真漂亮呀!
元宵節可真熱鬧呀!
小學生二年級元宵節作文 篇14
我國的傳統節日有許多,如:春節、端午節、中秋節等,很多很多。正月十五是元宵節,我期盼著這一天快點到來。
元宵節那天,我和我的媽媽去廣場看花燈,但是今年和往年不同,以前燈全都在公路上擺著,今年卻在廣場里面了。廣場里面人山人海,公路上比以前暢通多了。
廣場里面有各種各樣的花燈,有喜羊羊與灰太狼,象征著人們喜氣洋洋,天天快樂。還有小河上面結了冰,冰上有許多荷花燈,真是美麗無比。草坪上有一座塔,塔上有一只小龍,東張西望,好像在期盼著更多的人們在觀賞著它那可愛的樣子。還有鯉魚跳龍門,大屏幕上說:“只要鯉魚跳過龍門就可以變成一條龍,騰空而去,象征著年年有余。
讓我感受最深的是喜羊羊與灰太狼,它告訴我們人與人之間要和平共處,世界才會充滿愛。
小學生二年級元宵節作文 篇15
今天是正月十四,媽媽帶我們去看文藝表演。
街上有許多人,有賣氣球的等,各種小吃應有盡有,我饞的口水流下三千尺呢!
各種文藝節目豐富多彩。有吹軍樂的有威風鑼鼓、安塞鑼鼓,鼓聲一會兒咚咚,一會兒隆隆,變化多端,聲音有高有低。
踩高蹺中,有一個老太婆,臉黑乎乎的像電視劇中的李逵,而且嘴里叼著煙,像一個煙鬼。
唐老鴨和米老鼠左右搖擺,屁股一扭一扭,并且還和我們握手呢!他們還互相擁抱。米老鼠趁唐老鴨不注意踢了他“一腳”,逗得我們哈哈大笑,孩子們在人群中穿來穿去,開心極了。
元宵節真快樂!
小學生二年級元宵節作文 篇16
天下有道則見(猜一燈謎用語) —— 謎底: 露面
多吃多睡要發胖(猜醫學名詞一) —— 謎底: 息肉形成
產后不休息(猜學校用語一) —— 謎底: 假期作業
以身相許(猜足球詞語) —— 謎底: 整體配合
倡導幼兒教育(猜學校用語一) —— 謎底: 希望小學
錢多愁也多(猜中藥名一) —— 謎底: 郁金
佳麗像片(猜2字彩電商標) —— 謎底: 靚影
擇優錄取(猜學校用語一) —— 謎底: 高中招生
日出而作,日落而息(猜象棋術語二) —— 謎底: 黑方,閑著。
相機出售(猜2字商業詞語) —— 謎底: 拍賣
千金散盡還復來(猜一燈謎用語) —— 謎底: 回文
轉眼一夜被欺騙(猜服裝品牌) —— 謎底: 羅蒙
按點收稅(猜二字教學用語) —— 謎底: 課時
進校讀書有希望(猜學校用語) —— 謎底: 上學期
驚濤拍岸念東坡(猜西藥名一) —— 謎底: 蘇打水
小學生二年級元宵節作文 篇17
一年一度的元宵節又來到了,元宵節又稱上元佳節,是春節后迎來的又一個傳統佳節。
元宵節早在20xx多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。就節期長短而言,漢代才一天,到唐代已為三天,宋代則長達五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜里才落燈,整整十天。歲月不斷流逝,但元宵節的很多民間習俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動,給元宵節增添了光彩。
除了這些活動以外,元宵節還有包元宵的習俗。今天我有幸跟爸爸媽媽到外婆家,正巧碰到外婆在包元宵,我就跟外婆學了起來。外婆先用開水來和糯米粉,然后不斷地用力揉面,一直揉的像橡皮泥一樣有韌性,接著把面揉成寶塔的形狀,從“寶塔”的頂兒上拽下一塊塊面團,搓成圓團,中間掏個洞,兩只手相配合把洞越揉越大,把準備好的豆沙餡,放在這個洞里,用大拇指和食指慢慢捏,接著把洞口封住,最后,把做好的元宵放在手心,兩只手柔和地將元宵搓圓,這樣一個元宵就做成了。看了外婆包元宵,我的手忍不住癢癢了,卷起袖子也包了起來。雖然我包的元宵餡子少、大小不一、奇形怪狀,但還是得到了外婆的表揚。
最后一道工序就是煮元宵了,我們把元宵放在燒開的水里,不一會兒水滾開了,元宵一個個漂在水面上。看到這一個個白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞!我們大家吃著這熱騰騰的元宵,心里感到非常舒暢,我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地說:“元宵象征著我們的生活甜甜美美,團團圓圓。”