元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字（精選19篇）
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇1
我喜歡過春節(jié)，因為可以收壓歲錢，還可以放煙花;我喜歡中秋節(jié)，因為可以吃粽子，還可以賞月;我更喜歡元宵節(jié)，因為可以吃湯圓，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié)，媽媽都會給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點，吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會慢慢地打開，忽然從里面“飛”出一個騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去，眼睛還會發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個會打開的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會兒并排向前跑，一會兒互相追逐，一會兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因為它善良、可愛，給我們的節(jié)日帶來了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有民族特色，我喜歡過中國節(jié)。
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇2
大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節(jié)目呢?我們的家鄉(xiāng)每年的元宵節(jié)都要放煙花，看花燈，今年也不例外。這不，我們一家三口吃完湯圓后就早早的來到了廣場，等待夜幕的降臨。過了大約半個小時，天黑了，人們也陸續(xù)來到了廣場。隨著夜幕被徐徐拉開，廣場上幾排巨人似的燈“唰”的亮了起來，廣場中央早已擺好的花燈也亮了，整個廣場頓時變得燈火通明。
我看花燈亮了，就一個箭步?jīng)_到了花燈前，開始一個一個的仔細觀賞起來。有蓮花燈，魚燈，雞燈，噢?還有個頭不小的二龍戲珠燈!“咦?那里怎么那么多人?”爸爸不知什么時候走到了我身邊。“我們?nèi)タ纯窗伞！蔽液桶謰尵拖蛉巳鹤呷ィ液貌蝗菀讖娜巳褐袛D了進來，一看，原來是猜燈謎的。燈上寫著“伸長像根繩，盤起像面包”打一動物。我想了想心里有了數(shù)，謎底到底是什么?我就不說了。正當我專心致志猜燈謎的時候，忽然聽到了“嗵”的一聲，回頭一看，天空中頓時綻放出一朵金黃色的菊花，“哦?開始放煙花了!”我向放煙花的地方跑去，我剛停下腳“轟隆隆”十幾個“二踢腳”同時被點燃，那場面怎么能算壯觀那——那是相當?shù)膲延^呀!我的耳膜差點被震破，嚇的我向后退了好幾步。接下來各式各樣的煙花就紛紛飛上了天，有心型圖案的，有笑臉圖案的，有孔雀開屏的……看得我眼花繚亂，脖子酸得都抬不起來了。
“唰”半空中懸起了一條火花瀑布，我不禁“哇”地張大了嘴，原來是在一臺吊車和旁邊的電線桿上系了一根繩子，繩子上的火藥筒噴出的瀑布。“突突突”幾聲天空又明亮了起來，一隊煙花像機關槍掃射似的升上了天空，又發(fā)出了“啪、啪、啪”整齊的爆炸聲。正當我看得出神時，媽媽拍了拍我的肩膀：“回家啦，明天早上還有補習班呢!”“噢!我這就走。”我一邊說一邊依依不舍地離開了廣場。我躺在我的小床上仍然興奮不已，久久不能入睡。今年的元宵節(jié)這么熱鬧，說明我的家鄉(xiāng)富裕了，大家的生活改善了，我相信明年的元宵節(jié)一定會更精彩，更有趣的!
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇3
我很早就聽奶奶說過了新年，就要到元宵節(jié)了，元宵節(jié)可以吃非常好吃的湯圓。說得我天天都在盼望元宵節(jié)的這一天快快到來。時間過得真快，今天就是元宵節(jié)了，也正好是星期天。
下午，天下起了雨。我和小朋友們不能在外面玩，我只好一個人在家里看電視，但是腦子里總是在想吃湯圓。
奶奶從超市里買了許多湯圓。我圍著奶奶要她馬上煮湯圓給我吃。奶奶說“好的”。說完，奶奶就開始煮湯圓。等奶奶煮好后，我馬上拿個碗走過去，奶奶給我盛了一大碗。我高興地端起湯圓就一下子吃了十幾個，吃得我的小肚子脹脹的。味道真好啊!奶奶問我還要不要。我說不要了，一點也吃不下去了。
吃好湯圓，爺爺說要去油菜田里玩火把。盡管天還在下著小雨，我也急忙跟著爺爺去了。爺爺拿了許多個稻草，我也幫爺爺拿了幾個。到了田里，爺爺用一根竹子塞進稻草把里，用打火機點后，拿了給我。我拿著火把在岸上跑。爺爺還教我嘴里要說：“莊稼豐收，收成好……”我就按照爺爺教的一邊跑一邊唱。很快火把滅了，我的鞋也已經(jīng)濕透了，爺爺說可以回家了。
我想不到元宵節(jié)還有這么好吃的湯圓和這么好玩的火把。今天真是個快樂的星期天。
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇4
正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節(jié)來臨啦。看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊!呵!還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊!五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊!
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇5
一、活動目的：
1.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;
2.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;
3.讓學生獲得情感的體驗;
4.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
6.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內(nèi)容：
1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗
2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程安排：
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：1.學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設計一份手抄報。
2.元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比
學生方面：每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
開學后舉辦猜燈謎活動;
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇6
活動目的：能欣賞元宵花燈的造型，色彩，圖案的美，感受節(jié)日的氣氛。
活動準備：
經(jīng)驗準備：事先請家長帶幼兒參觀大街，或公園的元宵彩燈。
環(huán)境準備：教師與幼兒共同收集各種各樣的元宵彩燈，把活動室一角布置成元宵彩燈。
材料配套：幼兒活動操作材料《健康社會藝術(shù)彩燈》。
活動過程：
1.參觀元宵彩燈，欣賞各種各樣的彩燈，感受彩燈的造型色彩圖案美。
引導幼兒觀賞"元宵彩燈展"，鼓勵幼兒自由交流：你覺得哪個彩燈漂亮?為什么，?
2.幼兒從彩燈的造型、色彩、圖案等方案等方面觀賞并介紹自己最喜歡的彩燈。
引導語：你最喜歡的彩燈是那盞?我們一起看看。這盞彩燈上面有什么圖案?它有些什么顏色?搭配在一起漂亮嗎?
請幼兒介紹自己最喜歡的彩燈并出示相應的彩燈;教師幫助歸納與小結(jié)。
3、組織討論。說說對元宵彩燈的認識。
引導語：你知道什么節(jié)日里有很多彩燈?為什么元宵節(jié)里有各種各種的彩燈呢?你知道元宵節(jié)掛彩燈有什么寓意嗎?
請幼兒互相介紹。說說自己對元宵彩燈的理解。
4、介紹元宵節(jié)街上掛滿彩燈的寓意。
結(jié)合幼兒的回答。并簡要小結(jié)：元宵節(jié)掛上各種各樣漂亮的彩燈。大家共同欣賞。感受過節(jié)的快樂。彩燈象征著祥和美滿快樂吉祥。
5、自己做彩燈。
引導幼兒操作《彩燈》教師給予指導。
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇7
一、目的及意義
1、鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現(xiàn)“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力
2、讓學體會到自己才是學習活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望，
3、豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。
二、活動形式：以班級為單位組織各項慶祝活動
三、活動內(nèi)容
預備工作：3月3日——3月10日
1、學生通過各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的謎語，圖片，故事。
2、每個學生準備一個花燈(最好是自制燈籠)，3個燈謎。
活動正式內(nèi)容：
誦一誦、說一說：
1、班隊會課上每個班級學生交流元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞。
2、學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。
猜一猜、玩一玩：
組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇8
為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛， 讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的 思想教育和親情教育。
我校寒假期間開展了“我們的節(jié)日-春 節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日手抄報活動。 校政教處積極開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學習節(jié)日文化， 搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的 “節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟;在假期要求學生觀看春 節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華 文化的理解 此次活動學生踴躍參加，并評出一等獎10名，二等獎20 三等獎30名予以表彰獎勵，獲獎作品在學校進行了展出。
通過活動使學生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動 的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華 民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛 我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇9
元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月6號我們高村幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇10
我期待已久的元宵節(jié)終于來臨了，吃過團圓飯后，我們一大家子人便走向煙花燃放的地點——北區(qū)。
由于換了新地方，我們不知道具體位置，不知不覺到了一個死角，只聽耳邊傳來“噼里啪啦”的響聲，原來不等我們抵達目的地，煙花都開始“跳舞”了。我們只好在荒山野嶺看著，旁邊有一座古老的房子，讓我們不寒而栗，還好有煙花的陪伴，溫暖了我們的心房。
最先迎接我們是如“瀑布”般的煙花，“瀑布”噴涌而下，雖然我們距離煙花燃放地點很遠，但感覺巨大的“瀑布”迎面而下，好像就要落到我們身上。“瀑布”消失后煙云飄繞，添加了節(jié)日的氣氛。
弟弟妹妹提著燈籠在那里“哇塞、哇塞”的贊嘆煙花的美麗。過了一會，突然，他倆的尖叫聲打破了短暫的寧靜：“你們快看，是降落傘!”只見降落傘“嗖”的一聲竄上了天空，隨著豆子裂開似的“噼啪噼啪”的響聲，空中展開了一朵朵燦爛的煙花，接著就出現(xiàn)了許多紅綠相間的降落傘。弟弟妹妹很快又轉(zhuǎn)喜為憂：“哎，要是我能接到降落傘就好了”。一個一個降落傘閃著光芒降落，就像一條條毛毛蟲，最終它們被一幢幢房屋掩埋。
接著，傳統(tǒng)的煙花又開始了。一束煙炮直沖向天空好像要穿透云層，只聽見“咚”的一聲，一張巨大的“天羅地網(wǎng)”向我們撲來。落到半空時，那張神奇的大網(wǎng)卻又像流星雨一樣消失的無影無蹤。
“小老鼠”也是頗為精彩的傳統(tǒng)煙花節(jié)目，一只只在鞭炮里藏了很久“小老鼠”“咻”的竄上了天，急不可待迸發(fā)出來了，消逝在空氣中。
一朵朵煙花，一束束煙炮，就這樣不斷的綻放在空中，隨著時間的流逝，煙花結(jié)束了，元宵節(jié)也將離我們遠去。我們卻回味著美麗的瞬間，激動的心情久久不能平息。
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇11
活動目標：
1.通過全園主題會，進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風俗習慣，感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
2.積極參與主題會的準備和慶祝活動，大膽表達自己的情感與體驗。
3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關心弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。
活動準備：
1.張貼海報，邀請家長來園參加活動。
2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。
3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗的資料和照片。
4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。
5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。
活動程序：
1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣布活動開始。
2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。
3.知識競答活動。
4.宣布制作花燈的評比結(jié)果，為獲獎幼兒頒獎。
5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。
6.親子元宵美食活動。
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇12
今年元宵節(jié)，吃過晚飯，我們就去看花燈、焰火了。
七點剛過，我們就來到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會種類繁多，設計新奇，造型各異，市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇!好美的夜空呀!只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。
一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個市區(qū)都沸騰了……
五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。
當我們看到一半時，我驚訝地叫了一聲，因為在花燈里，這個是我見到的最有意思的是：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據(jù)介紹，它們是從國外引進的新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然后又繼續(xù)吃它的草，真是讓人哭笑不得。
當我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……
時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇13
“千門開鎖萬燈明，正月中旬動地京。”今天是元宵節(jié)，大街上熱熱鬧鬧，人流如潮。大家都在街上賞花燈。
不知不覺，元宵夜到了。我端上元宵，津津有味地吃了起來。元宵味道真是齊全，有蘋果味的、草莓味的、豆沙味的……不過我最喜歡吃巧克力味的。一口咬下去，甜甜的，真香!
品嘗完元宵，已是晚上7點55分。這時，奶奶說：“廣場上8點要放煙花，咱們?nèi)タ纯窗?”“放煙花?太棒了!我當然要去啦!”我一聽便來了興致。
來到街上，只見街上人山人海，大多數(shù)都等待著觀看煙花。我見煙花還未點燃引線，便拉著爸爸媽媽先去看花燈。看，那五個好朋友—奧運福娃，正圍成一圈向每一位行人鞠躬拜年呢……
這時，只聽“嗖—”的一聲，一粒火藥彈隨即飛上天空，又聽見“啪—”的一聲，火藥彈在天空中炸開，形成了一個紅色的球。還沒等我反應過來，一朵粉紅色的花又出現(xiàn)在我眼前。我剛準備驚嘆，卻又聽到“砰—啪”的聲音，一團黃色的火花便散發(fā)開來，并發(fā)出“呲啦”的聲音。我說道：“哇!真像天女散花啊!”可是，這邊卻沒有再次出現(xiàn)煙花。這時，我回頭一看，廣場的另一面也燃放起了煙花。“喔!我明白了，兩面都放。”于是，我們轉(zhuǎn)過身子，又看起了另一面的煙花。
“看這個!多漂亮啊!”我喊道。只見那個煙花旋轉(zhuǎn)著向上升起，排出的火花像一條尾巴，長長地拖在后面。轉(zhuǎn)到了半空中后，它停止了上升，但依然在旋轉(zhuǎn)，并發(fā)出綠色的火花，漸漸地變成了紅色，然后又變成了粉紅色。最后，終于徹底熄滅。我不禁贊嘆：“這才是真正的花開花落啊!”……
這些煙花照亮了整個夜空。煙花燃放完畢后，陣陣鞭炮聲也隨之而來。在鞭炮聲中，度過了這一個快樂的元宵之夜!
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇14
今天是元宵節(jié)，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。
“叮鈴鈴”下午第二節(jié)課開始了，我和小組的同學攤好臺布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢?就算現(xiàn)在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的組員說借我一點面團，我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉(zhuǎn)圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中，然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。我很期待我的完美成果，但是現(xiàn)實卻是殘酷的，結(jié)果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠，但結(jié)果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終于學會了。我胸有成竹的抓起面團按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的口，另一只手在下面慢慢轉(zhuǎn)，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。
這個元宵節(jié)在我們的喜悅中度過。
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇15
正月十五這天，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。早晨，我和爸爸媽媽一起去奶奶家過節(jié)，奶奶家人可真多啊！有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、姑姑、姑父，還有大哥哥，爺爺奶奶為我準備了許多好吃的，有水果、飲料、還有我喜歡吃的大蝦和雞翅膀，我吃的好香啊！
終于到了晚上，我們吃完元宵，就放起了煙花。我拿起“波彩明珠”，問爸爸：“這是插在地上還是手里拿著放？”爸爸說：“這是手里拿著放的。”
看到有好多人在放許愿燈，爸爸也為我買了一個，媽媽在許愿燈上寫下了她為我們?nèi)以S的愿，望著許愿燈慢慢地升上高高的天空，我問媽媽：“媽媽你許什么愿了，能告訴我嗎？”媽媽說：“許的愿是不能說的，只有裝在心里才能實現(xiàn)”。其實，媽媽不說我也知道媽媽許的愿是讓我身體好、學習好，讓我們?nèi)倚腋？鞓贰Ｎ乙欢ㄅΓ寢寢尩脑竿麑崿F(xiàn)。
今年的元宵節(jié)真是一個難忘的元宵節(jié)啊！
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇16
青天半墜客心歸 (猜農(nóng)作物一) —— 謎底: 大麥
鄰婦哭征夫 (猜中國歷史名詞) —— 謎底: 楚漢戰(zhàn)爭
比武招親(猜4字軍事詞) —— 謎底: 戰(zhàn)爭對象
后羿彎弓對烈日(猜物理名詞) —— 謎底: 折射
由此蕩槳上西江(猜化工品) —— 謎底: 柴油
是非分明(猜樂器) —— 謎底: 二胡
趁其至歡時突圍(猜F1賽事名詞) —— 謎底: 最快圈速
東坡玉盤頂天出(猜人體器官) —— 謎底: 皮膚
樹高幾欲聳半空(猜人體器官) —— 謎底: 耳朵
孤帆一片日邊來(猜2字麻將用語) —— 謎底: 單吊
老頭前來游西湖(猜農(nóng)作物) —— 謎底: 胡豆
但得枝頭錯落開(猜中藥名) —— 謎底: 杏仁
麻雀燕子共一窩(猜詩集一本) —— 謎底: 飛鳥集
目空一切心自高(猜金融詞) —— 謎底: 日息
色誘(猜曲藝形式) —— 謎底: 花鼓戲
間接處理(猜稱謂) —— 謎底: 閣下
得使門前變面貌(猜復姓) —— 謎底: 太史
昨日離他前，一直在蘇南(猜文化社團體簡稱) —— 謎底: 作協(xié)
釘子戶(猜與韓荊州書一句) —— 謎底: 所以不歸他人
要別千金，去之遠方(猜蘇州景點) —— 謎底: 西園
拉丁字母(猜社會主義者人名) —— 謎底: 歐文
媽媽至死不開竅(猜三字稱謂) —— 謎底: 老板娘
一生伸張正義(猜白酒品牌一) —— 謎底: 坤儀
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇17
今天是正月十五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。街上不少人家掛起了火紅的燈籠，燈籠上寫著“慶祝元宵”四個大字。
人們紛紛去超市或商場買湯圓和元宵節(jié)的裝飾品。奶奶說：“我們自己來做湯圓吧。”我和奶奶一起來到菜市場，買了很多做湯圓的材料，有黑芝麻、黑糯米、糯米粉等。回到家，我興高采烈地和奶奶一起和面，包餡，搓圓，我覺得有趣極了。沒多久，我們已經(jīng)做了幾種不同類型的湯圓。奶奶說：“我們等天黑再把湯圓下鍋吧!”
這時的街上，人們都是喜氣洋洋的，電視里面也是談笑風生，歡歌笑語。平時不常見的人們都趕回來了，大家熱熱鬧鬧地聚在一起聊天，打撲克。小孩子們屋前屋后地跑呀跳呀，一起嬉戲玩耍。
白天的時間過得真快呀，一眨眼功夫，已經(jīng)黃昏了。性子急的人家已經(jīng)開始放鞭炮和煙火了，五彩斑斕，真好看。奶奶終于把熱氣騰騰的湯圓端出來了，有黑芝麻的、花生的、五仁的，還有我最喜歡吃的豆沙湯圓。
我夾了一個湯圓放到嘴里，香甜的氣息撲面而來。“真好吃啊!”我感嘆道。奶奶說：“自己做的東西當然好吃了。”
是啊，這份甜蜜不就是來自我們自己的雙手嗎?我想，甜蜜的生活要靠自己來創(chuàng)造。'
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇18
中華民族有許許多多數(shù)不勝數(shù)的傳統(tǒng)節(jié)日，例如：元宵節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等節(jié)日。在這些節(jié)日中我最想和大家說一說我們家鄉(xiāng)元宵節(jié)。
在這一天人們有一個習慣就是吃圓圓鼓鼓的元宵。在這個節(jié)氣，元宵的價格可謂是水漲船高啊!雖然很貴，但是人們也會買一些元宵。這一天可以說是新年的最后一天了。因為元宵節(jié)過后大人們該干活的都去干活了，小孩子們該上學的也都去上學了。
這一天人們不僅要吃元宵，在晚上還要放各種各樣的孔明燈，如果你晚上吃過晚飯后再等到天黑下來時站在房頂上仰著頭看天空上的話，那一個個橢圓形的孔明燈慢慢地升空，整個天幕變成了海水，星星點點的光隨著波浪起伏，把天上圓圓的月亮發(fā)出的光芒也給比了下去，你一定會感覺到仿佛自己就像是天上的一顆美麗、精致的孔明燈在飄飄悠悠的轉(zhuǎn)動。
在正月十五元宵節(jié)的晚上，我先是和自己的好朋友到村里跳秧歌的地方去看了會兒載歌載舞跳秧歌的大媽大嬸們，后來就會回家里在qq上與自己的網(wǎng)友互道元宵節(jié)快樂的祝福。
這就是我們家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，怎么樣?很有趣吧!如果你感興趣的話可以在正月十五那天來我們這里旅游哦!
元宵節(jié)主題優(yōu)秀作文400字 篇19
過完春節(jié)還有什么熱鬧的節(jié)日嗎?當然有啦，那就是元宵節(jié)了!元宵節(jié)就是正月十五，要吃湯圓的哦!
正月十五的晚上，家家戶戶都在做湯圓。我吵著也要包湯圓。正巧媽媽提著一大袋糯米粉進門來，我高興得直拍手。
媽媽拿來一個大盆子，往盆子里倒了一些糯米粉，然后用溫開水攪拌好。奶奶捏一小塊糯米粉，搓搓圓，又往里面塞些芝麻餡，再搓搓圓，成了!我一看，啊，圓圓的，大大的，真想咬一口解解饞!
一會兒，爸爸進來了，笑瞇瞇地說：“你做一個給我看看。”我滿不在乎地說：“好吧!”我自以為做湯圓很容易，哪知道做起來是那么難，不是搓不圓，就是散了架。我索性抓起一小團面，捏成像一只小的樣子，再拿點肉放在里面。最后，我想把湯圓攏上，可總是攏不圓。奶奶看見了，笑瞇瞇地說：“你做的不對，應該用手心和右手手指轉(zhuǎn)圓。”我照著奶奶說的去做，啊，終于做成了!我連忙拿著圓子給爸爸看，爸爸夸獎了我。
后來，奶奶又教我做小鴨子、元寶的小玩意兒，可好玩了!這天晚上，我很有收獲，又學會了一種生活手藝!
這個元宵節(jié)真快樂，一家人在一起快快樂樂的吃湯圓，我還學會了包湯圓。