小學生二年級元宵節作文（通用33篇）

小學生二年級元宵節作文 篇1

　　元宵節那天晚上，爸爸帶我出去玩。我們剛走到樓梯口就聽見了噼里啪啦的聲音，我抬頭一看，哇，五顏六色的禮花映亮了大地媽媽小禮花們搶著投進大地媽媽的懷抱。

　　我們走到了南長橋，南長橋上人山人海，大家都在看那燃放著美麗的禮花。還有許多小朋友提著一個個小燈籠。

　　我們又來到了體育公園，看見有些人在放風箏，風箏飛向天空，好像也在看那美麗的禮花。體育公園成了歡樂的海洋，每個地方都有歡聲笑語，每個地方都有快樂。

　　大家盡情享受著節日的氣氛。

小學生二年級元宵節作文 篇2

　　今天是元宵節，媽媽和我準備做元宵。

　　媽媽拿出一個盤子，往里倒了好多潔白的細細的糯米粉，我在旁邊倒了溫水，一點一點倒進盤子里，媽媽用力地揉著糯米粉，直到把它揉成粉團，粉團變得越來越大了，接著我們開始做元宵。

　　我摳出一小塊粉團放在手心里搓分團在我手里變成了長方體、立方體、三角形、球形……，媽媽說我是個小魔術師，什么圖形都做出來了。

　　我看著做好的元宵，心里美滋滋的，因為這是我和媽媽的勞動成果。

小學生二年級元宵節作文 篇3

　　今天是元宵節，媽媽說，在濱江公園有猜燈謎的活動。她還說，看花燈、猜燈謎、還有吃湯圓是元宵節的民俗。

　　晚上七點半，我和媽媽還有親戚一起來到濱江公園，人真多，非常熱鬧!那里沒有猜燈謎，我好失望。但是我們放了煙花，還放了孔明燈和河燈，真是太有趣了!

　　我覺得最有意思的是放孔明燈。我先在上面寫了“希望我學習100分”，然后媽媽把蠟燭固定在孔明燈上，我用打火機點燃蠟燭，孔明燈全都鼓起來時，就松開手，它就慢慢地升向了天空。我真希望能夢想成真。

小學生二年級元宵節作文 篇4

　　留客無須到夜半　(猜五唐一) —— 謎底: 何必待之子

　　雪封長安城　(猜詞牌一) —— 謎底: 古都白

　　待字閨中伴親娘　(猜電影名一) —— 謎底: 未婚媽媽

　　鐵拐李站著發誓(猜美國歷史文獻一) —— 謎底: 獨立宣言

　　點滴積累，大有奔頭(猜稱謂) —— 謎底: 太太

　　他鄉禁行(猜電信名詞) —— 謎底: 本地通

　　他是我們的帶路人(猜服裝用語) —— 謎底: 毛領

　　何人不起望鄉愁(猜汽車品牌一) —— 謎底: 思域

　　檢測報告　(猜哲學三字用語) —— 謎底: 經驗論

　　欣喜若狂　(猜交通名詞) —— 謎底: 特快

　　追上了寶馬再說　(猜交通用語) —— 謎底: 超車道

　　餞行酒　(猜五唐一) —— 謎底: 春來設別離

　　東北有余震　(猜航班一) —— 謎底: 南寧至西安

小學生二年級元宵節作文 篇5

　　謎面：百里挑一兩傾心(打一字)

　　謎底：皆

　　解析：“百”字挑去“一”，余下“白”;“傾”字的中心是“匕”。

　　謎面：怡心游山陰(打二字城市)

　　謎底：臺北

　　解析：“怡”字的“心”游走了，留下“臺”。中國古代歷來有“山南水北謂之陽，山北水南謂之陰”之說，故以“山陰”扣“北”。

　　謎面：一去就變壞(打一字)

　　謎底：坯

　　解析：“坯”字的“一”去了，就變成“壞”字。

　　謎面：香字少一撇，不作杳字猜(打一字)

　　謎底：杏

　　解析：“香”字少去“一”和“撇”，余下“杏”字。

　　謎面：這聲音來自錢塘江(打一字)

　　謎底：浙

　　解析：錢塘江，古稱“浙”。“這”的讀音與“浙”相同。

　　謎面：新春伊始主人迎(打二字地名)

　　謎底：廣東

　　解析：“新春伊”三字的首筆組合起來，可成“廣”字。古時主位在東，謎底以“東”代指“主人”。

　　謎面：桃李滿天下(打一成語)

　　謎底：遍地開花

　　解析：從白居易《奉和令公綠野堂種花》中的“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?”詩句中，可以推測出“桃李”指的是“花”。

　　謎面：微風輕吹雨聲響(打一字)

　　謎底：羽

　　解析：“羽”可拆分成“習習”二字，“習習”是形容風輕輕地吹的樣子。“羽”與“雨”的讀音相同。

　　謎面：沒借款者要重罰(打一成語)

　　謎底：嚴懲不貸

　　解析：“貸”，別解為“貸款”。

　　謎面：談話筆錄無差錯(打一成語)

　　謎底：志同道合

小學生二年級元宵節作文 篇6

　　連日折柳斷痕新。　(猜植物學名詞) —— 謎底: 根瘤

　　泰山頂上沖云霄　(猜一歷史人物名) —— 謎底: 岳飛

　　猜謎增添氣氛　(猜競賽用語) —— 謎底: 打分

　　攜手改舊貌，十載春來歸　(猜醫療器材) —— 謎底: 擔架

　　西施出生在中國　(猜電視劇) —— 謎底: 方世玉

　　起身、讓座　(猜數學、物理名詞各一) —— 謎底: 立體、位移。

　　出口罵，出手打，扁頭把火發　(猜工業設備) —— 謎底: 馬丁爐

　　公開課　(猜古宗教一) —— 謎底: 明教

　　絕非人間尋常物(猜年號) —— 謎底: 天寶

　　一載奔小康　(猜三字經一句) —— 謎底: 運不窮

　　口頭聲明終無效　(猜詩經篇目) —— 謎底: 吉日

　　功夫小子很機靈　(猜國民黨將軍) —— 謎底: 武士敏

　　參觀兵馬俑　(猜京劇名一) —— 謎底: 探皇陵

　　走出黑胡同　(猜物理名詞) —— 謎底: 可見光

　　言聽計從　(猜國民將軍) —— 謎底: 陳策

小學生二年級元宵節作文 篇7

　　今天是元宵節，我們當地的習俗是過十四的，大家都喜氣洋洋的，爸爸帶我去看燈，路旁有各種各樣的燈籠，天空有數不清的孔明燈，燈會廣場掛滿了紅燈籠，讓我們猜謎語，可惜我們去的太晚了，燈謎都被猜完了，還有表演節目的和說相聲的……

　　讓下面的觀眾哄堂大笑。

　　元宵節在我們的笑聲中漸漸過了，我們的假期也過了。

小學生二年級元宵節作文 篇8

　　什么?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”

　　第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。

　　競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。

小學生二年級元宵節作文 篇9

　　正月十五鬧花燈，燈兒多得數不清……”我背誦著自己寫的詩，踏著皎潔的月光，連蹦帶跳地跟爺爺奶奶來到五一廣場觀燈。

　　我站在入口前向里面望，只見上邊花燈多得數不清，真像天空中的繁星啊!

　　我們來到了里面。五彩的花燈掛在了空中，閃著耀眼的光芒。呵!路邊的彩燈還真不少，大大小小、各式各樣、種類繁多、設計新奇、造型各異，有一排排古色古香的宮燈等。這里的燈個個詩情畫意、玲瓏精致，真是巧奪天工啊!美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。五一廣場被裝點得火樹銀花、璀璨奪目。綻放的五彩禮花騰空而起，你追我趕。好美的夜空，深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個繽紛的彩球，似一朵朵潔白的雪花，像一顆顆絢爛的流星。禮花把天空變得光彩奪目，將元宵之夜變得無比美麗。

　　圓月高掛在天空，夜已經很深了，五一廣場里人們都沉浸在歡樂之中。我們依依不舍地離開了五一廣場，可那別出心裁的彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現在眼前……

小學生二年級元宵節作文 篇10

　　去年元夜時，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。一轉眼大年快過完了，我們將迎來20xx年的真正開始，當然在這之前我們要過一個團團圓圓的日子——元宵節。

　　元宵節，又稱上元節、春燈節、小正月、元夕節。元宵節是春節后第一個重要節日，由于中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關于元宵節的習俗在全國各地也不盡相同。而且元宵節的習俗寫很多，舞獅子、耍龍燈、踩高蹺。每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。蹺等最著名，的還是猜燈謎。

　　元宵節，真是一個快樂的日子!

小學生二年級元宵節作文 篇11

　　今天是元宵節，爸爸媽媽帶上我去著名的八達嶺長城了。那里的風景可真美呀!長城真美呀!長城就像一條巨龍蜿蜒在大地上。

　　到了晚上，媽媽又帶我去猜燈謎，我們猜對了五個，獲得了五個獎品。我們還看煙花，吃元宵，玩游戲可熱鬧了!第二天早晨，我們回去了，回想昨天的情景，真是回味啊!

小學生二年級元宵節作文 篇12

　　“猜燈謎”是我國的傳統文化活動，每年的元宵節全國上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當中。

　　今天下午我們班也舉行了這樣一個猜燈謎的大型活動，由于天氣的原因，活動定在學校的東三樓會議室舉行。

　　當我們全班同學進入燈謎會場時，我被眼前的景象驚呆了，在老師和家長的精心布置下，整個會場變成了一個五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。

　　首先，我選了一個看起來比較容易的燈謎開始猜，只見上面寫著：說唱表演。我靈機一動，這不是囈嗎?因為說是嘴巴，所以是口，表演的是藝術，所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨，“猜對了，你可以去領獎處領獎了”阿姨說。我聽了喜滋滋的，馬上去領獎處領了一只漂亮的鋼筆。接下來我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個謎語：雨天沒有晴天有，田里沒有堤上有，云南沒有貴陽有。這是什么呢?我喃喃自語道：怎么這么難。我苦思冥想，也沒想出來，它就像攔路虎一樣，攔在我的前面。不行，不能被困難，我又仔細思考了一會，唉!想起來了，這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個字中都有陽字，旁邊的阿姨，贊許的點點頭。

　　就這樣，我接二連三的猜對了四個謎語，也領到了我想要的獎品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學們，個個都聚精會神的猜著，你一言我一語，還有的因為一個謎底不一致而爭論著。

　　猜燈謎進入部分，李老師突然宣布她在臺上出謎面，我們大家搶答謎底。李老師說一個謎面，同學們爭先恐后的搶答。答對的獎勵一張小獎狀，得到獎狀的同學臉都樂開了花，沒有搶到的同學也不甘示弱，都絞盡腦汁的想。

　　隨著時間的流逝，剩下的燈謎越來越少，也越來越難猜了。我們無論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來。于是李老師請家長們也進來和我們一起猜。經過大家一個多小時的共同猜想，剩下的謎語很快被猜完了，活動也在歡樂的氣氛中結束了，同學們都帶著各自的獎品，個個臉上掛著滿意的笑容，離開了。

　　我喜歡這項有趣的猜燈謎活動。

小學生二年級元宵節作文 篇13

　　岳老大是不行，老二是不錯的(猜一語文用語) —— 謎底: 第一自然

　　錦繡滿朝耀夜光(猜一燈謎用語) —— 謎底: 華清杯

　　是節東籬下，紛披為誰秀(猜一燈謎用語) —— 謎底: 花色謎

　　這等罪行全是這冒充的宰輔所為(猜一燈謎用語) —— 謎底: 通假相犯

　　打虎通信集(猜一燈謎用語) —— 謎底: 函寄會猜

　　永久和平(猜一大陸地名) —— 謎底: 長安

　　水管結冰用火攻(猜一成語) —— 謎底: 融會貫通

　　四季花開(猜一中國臺灣地名) —— 謎底: 恒春

　　魯迅逝世一世紀(猜一成語) —— 謎底: 百年樹人

　　列車首發到來年(打4字網絡用語) —— 謎底: 開始下載

　　人言此山天外來(猜一中國臺灣地名) —— 謎底: 岳飛傳

　　空中霸王(猜一中國臺灣地名) —— 謎底: 高雄

　　謎面(猜一燈謎用語) —— 謎底: 答案

　　拍一個巴掌(猜一地名) —— 謎底: 五指山

　　笑語聲中喜相逢(猜一文藝名詞) —— 謎底: 音樂會

　　不做示范不作答(猜一燈謎用語) —— 謎底: 無效別解

　　團結戰斗(猜一燈謎用語) —— 謎底: 同心格

　　旁若無人(猜一燈謎用語) —— 謎底: 全中者

　　夏至(猜一成語) —— 謎底: 地久天長

小學生二年級元宵節作文 篇14

　　是我國的傳統節日，又是春節的最后一天，民間有逛燈會社火表演、辦會、猜謎、放煙花等習俗。

　　剛出大門就看見了辦會的，他們分工明確，有的敲鼓，有的敲鑼，還有人舞龍、扭秧歌，那種秧歌的舞步太奇特了，走四步，退兩步，手中的扇子也隨之搖擺，別有一番韻味，手中的長絲帶隨風飄舞，美不勝收。一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒，鼓韻齊鳴，動作齊整劃一，完美無缺，舞龍的人并沒有亂了次序，左右左右左，并沒有人指導，腳下的步履整齊劃一，蛟龍翻閱，在空中盤旋。舞龍人精神抖擻用雙臂揮舞著。周圍觀眾不時地發出喝彩聲。

　　看完半會，元宵節的時候，全家要吃一頓紅紅火火的團圓飯，當然少不了湯圓了，湯圓有黑芝麻、豆沙、五仁、桂花、藍莓、芒果等，我來到市場上購買了黑芝麻、豆沙、芒果餡的湯圓了，一個個湯圓小如玉珠，大如桃核，看上去味道就不錯，回到家中，我迫不及待地讓媽媽煮湯圓，看那一個個潔白無瑕的小湯圓落入沸水之中，激起了我味覺的漣漪，一會兒過后，湯圓出鍋了，盛出一枚湯圓，正是我最愛吃的芒果味，那粘粘的糯米在碗中一顫一顫的，我狠狠地咬了一口，那芒果的果醬迸發而出，糯米嚼勁十足，我忍不住又吃了許多。

　　左等右等，終于等到天黑，隨著一支竄天猴破空而入，天空中的過節氣氛也越來越濃郁了，一枚又一枚禮花破空而入，在轟然巨響中爆炸開來，我看的正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來是廣場上空倒掛的煙花被點燃了，接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中“疑是銀河落九天”，地上“火樹銀花不夜天”，真是比人間仙境一樣!

　　歡樂的元宵節，美味可口的湯圓，漂亮十足的煙花，給我們帶來了莫大的幸福，帶來了生活的美好，也給我們孩子們留下了快樂的童年。

小學生二年級元宵節作文 篇15

　　元宵節到了，奶奶說要包湯圓，我一想：平時我吃的湯圓都是奶奶包的，這一次，我要抓住機會，好好的包一包湯圓，吃上自己親手包的湯圓。

　　奶奶端來一個大盆，先往盆里到了一些面粉，然后又加入一些水，卷起袖子，開始和面。然后，我們把一個個小面團捏成一個個像碗一樣的厚片，開始包湯圓。

　　我先拿起一個厚片，把芝麻餡放進去。可是，餡放多了，包出來的湯圓，連芝麻都流出來了，包湯圓難看極了。我沒灰心，又包了一個，這次餡放少了，我心想：這個湯圓吃起來肯定沒什么味道。包湯圓我有些失望了，爺爺在一邊鼓勵我，我有認真地包了一個，這個湯圓不胖不瘦，真好看。

　　奶奶煮好了湯圓，端上桌，我津津有味地吃了一個又一個，真香，真好吃!

　　我從包湯圓中知道了一個道理：凡事都要經過自己親手做，才能知道平時家人做得是多么的辛苦。

小學生二年級元宵節作文 篇16

　　盼望著，盼望著，元宵節來到了我的身邊。

　　媽媽帶著我和妹妹一起來到了市民廣場。來到市民廣場，我一眼望去，那里人山人海，擁擠極了。來到里面，映入眼簾的是一盞盞美麗的花燈，第一盞花燈的樣子是兩匹馬的中間有一個大圓柱，大圓柱的上面有一朵花，花心的中間有一個“福”字。第二盞花燈的樣子是有三個大鼓，像一個“山”字，第一個大鼓中間是一匹馬，另外兩個鼓的中間是城市。各式各樣的花燈看得我眼花繚亂。美麗極了!

　　多么熱鬧的元宵節啊!

小學生二年級元宵節作文 篇17

　　這是一個歡樂的元宵節。

　　人們常說：“虎虎生威。”因為今年是鼠年，也寓意著有老虎的智慧、力量，所以大家都想沾上老虎的喜氣。

　　看，大街上的人們黑壓壓的一片，到處堵得水泄不通。在我家二樓的陽臺上，能看見外面所有的景色。有賣各種各樣燈籠的、五花八門玩具的、還有賣各種顏色孔明燈的。我抬頭一看，有無數顆星星在眼前晃動，仔細一看，原來是孔明燈。

　　七點整，煙火晚會開始了。各種各樣的煙花就像五顏六色的花朵，在夜空中爭相開放。

　　首先，用煙火組成的字：“祝全市人民新春快樂。”接著，出現了一道銀白色的“瀑布”，晚會正式開始了!無數枝煙花沖天而上，在半空中向四周射出光芒。突然，一聲轟響，你看高空放射出更加奪目的煙火，有的像菊花、雨點、玫瑰花、蒲公英、牽牛花……還有的像無數條小魚在水里游來游去。

　　人們感嘆著、喝彩著，這是一個多么令人難忘的元宵之夜啊!

小學生二年級元宵節作文 篇18

　　“爆竹聲中一歲除”伴著這震耳欲聾的鞭炮聲。人們又迎來了一個春節。說到春節，我們小孩子最高興了。因為過春節我們既有新衣穿又有壓歲錢，還可以放煙花。

　　年初一晚上，各家各戶吃飽年飯，鞭炮、爆竹便鳴起來，煙花從這家的陽臺，那家的走廊里騰空而起;夜空頓時變得光彩奪目，正在看電視的人們都出來了，連在睡覺的人們也被爆竹聲、歡笑聲驚醒了，紛紛穿上衣服出來觀賞。

　　我和弟弟也趕緊拿出早已買好的煙花跑到院子里放煙花、弟弟拿著一支香，把一盒名叫“五彩繽紛”的煙花點燃了，那一團團火焰向空中直飛而去，一顆顆散開。有各種不同的顏色，把整個夜晚照得亮堂堂的。有的像孔雀展翅，有的像天女散花，還有的像嫦娥奔月。美麗極了!

　　啊!放煙花多么好玩呀!這個新年多么令人難忘呀!

小學生二年級元宵節作文 篇19

　　住持送人出寺去，細雨如絲相別離(猜一燈謎用語) —— 謎底: 主擂

　　雪地漫游君作伴(猜一燈謎用語) —— 謎底: 白珩

　　機會休要空錯過(猜一燈謎用語) —— 謎底: 風云

　　反戈一擊(猜一燈謎用語) —— 謎底: 掉頭格

　　與君相會莫分手(猜一燈謎用語) —— 謎底: 面上別解

　　自從分開未見一面 —— 謎底: 美人

　　別西安，離南京，飄到臺北 —— 謎底: 風云

　　元宵燈語大全及答案猜字篇 —— 謎底:

　　6個猜典故名的燈謎 —— 謎底:

　　紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營養大。 —— 謎底: 紅蘿卜

　　最荒涼的地方 —— 謎底: 寸草不生

　　最反常的天氣 —— 謎底: 冬暖夏涼

　　黃河大合唱 —— 謎底: 搖籃曲

　　柳拂翠首攜幼主(打兩字) —— 謎底: 羽櫻

　　燈謎本人不太熟(打外國電影名) —— 謎底: 虎口余生

　　建國方略(猜一字) —— 謎底: 玉

　　一點不假(旅游勝地名) —— 謎底: 滇池

小學生二年級元宵節作文 篇20

　　每年的正月十五就是我國的傳統節日——元宵節，今天就來說說元宵節的一些花絮吧。

　　元宵節是一個有別于其他節日的節日，它既要吃節日的食物，又要搞節日的活動，而且還要搞得轟轟烈烈，稱得上是一個別具一格的日子。

　　說起元宵節的食品，大家首先想到的是湯圓。圓圓的湯圓看起來就像一顆顆潔白的玉珠，里面嵌滿了黑黑的芝麻糊，吃起來又香又甜。只要一到元宵節，全家人就會坐在一起開開心心地吃湯圓。吃湯圓是象征著一家人能在新的一年里都能團團圓圓、平平安安地生活。

　　說到元宵節有什么活動，人們肯定會想起鬧燈會、猜燈謎。先說說燈會吧，鬧燈會時，這場面可別說有多壯觀了!熙熙攘攘的人群都聚集在一起，熱鬧非凡，人們提著形態各異的燈籠在大街上，在人群中不停地穿梭，那些造型別致的燈籠在燈光的照耀下，顯得更加的迷人。

　　在鬧燈會中，人們還會猜起燈謎。那些寫有謎語問題的紙條高高地掛在墻上或者樹上，只要有人猜對了，就可以拿著猜對的紙條去領獎。各種各樣的獎品令人們笑顏逐開，尤其是那些孩子們個個都不愿意回家了!

　　元宵節真是一個我們國家傳統的、有意義的節日，也是我們國家的一種歷史文化，讓我們都來保護它，把這個傳統節日子子孫孫延續下去。

小學生二年級元宵節作文 篇21

　　“湯圓湯圓送湯圓，香香的湯圓是圓又圓……”，這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因為，大伙兒都說吃湯圓，夢也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。

　　在放假的幾天中，我最快樂的一天，要屬元宵節了。那天，伯伯來我家吃飯，伯伯剛坐下就問我：“凡琪，你放過煙花嗎”我回答道：“放過一兩次。”伯伯接著說：“那你還想放一次嗎”我說道：“當然想啦!可是媽媽偏說說放煙花有危險!不讓我多放。”伯伯說：“不用怕，我跟你媽說，她會同意的!”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對伯伯說：“還是伯伯最愛我!”伯伯對我笑了笑，又回頭看他的報紙去了。

　　吃過飯后，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好后，然后用點燃的香將煙花管旁的引子點燃，沒過多久，煙花像火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然后，“碰”的一聲在天空散開了，真像一朵花開了!后來，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看!

　　后來，我回家后，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，啊!元宵節我真喜歡你!

小學生二年級元宵節作文 篇22

　　2月8日 星期一 陰

　　元宵節的晚上真熱鬧。晚飯后，我們全家一起來到廣場放煙花。

　　剛走近廣場，只見廣場上人山人海，里三層外三層地圍了一大堆人。我看到里面正在表演耍龍，一會兒后又有一群老奶奶表演老年時裝秀，表演得真精彩，我都忘了放煙花了。直到爺爺喊我，我才不舍地去放煙花。我們找了一塊空地開始放煙花。漂亮的焰火直沖云宵，五彩繽紛，真是火樹銀花不夜天呀!

　　元宵節的晚上真熱鬧啊!

小學生二年級元宵節作文 篇23

　　正月十五是元宵節，許多地方都會猜燈謎，我們學校也不例外。學校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服，衣服上寫滿了謎面，一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。

　　我和好朋友錢雅楠來到了大廳，只見那里的人可真多啊!這一群那一堆。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對了!山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個“業”，所以我認為謎底應該“業”。啊，有了有了!!!”錢雅楠的叫聲驚動了我們，我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了錢雅楠那邊，“又找到什么燈謎拉?”我激動說，錢雅楠指著一條燈謎對我說：“你看!”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我看了又看，可就是理不出一點頭緒來，只好等錢雅楠說出他的看法。錢雅楠對我說：“你可要看仔細啊!!”我急了，對錢雅楠說：“哎呀，你別賣關子了，快說吧!!!”于是，錢雅楠振振有詞地對我們說：“因為這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日這三個字合在一起就是“春”，所以謎底是“春”，我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了錢雅楠。經過我的一番精心思考，我終于想出來了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說早上好，最后的謎底就是“潭”。接著我和錢雅楠猜出了許多燈謎。

　　美好的時光永遠是那么短暫。在這次的活動中讓我明白了一個道理：只要我們勤于思考，善于動腦就沒有什么事情會難倒我們。

小學生二年級元宵節作文 篇24

　　兩度失手后，理應受排擠 (猜籃球術語) —— 謎底: 擋拆

　　抵制錯誤　(猜防疫名詞) —— 謎底: 抗非

　　欲與天公試比高　(猜包裝用語) —— 謎底: 小心向上

　　八月桂花遍地開　(猜中藥名一) —— 謎底: 廣木香

　　抵押品　(猜哲學名詞) —— 謎底: 物質

　　原先是種莊稼的　(猜汽車商標) —— 謎底: 本田

　　沒有半句奉承話　(猜伊斯蘭教詞語) —— 謎底: 阿訇

　　心中惱怒　(猜林業名一) —— 謎底: 暗火

　　飛黃騰踏去　(猜汽車品牌) —— 謎底: 馬自達

　　枝頭芽蕾三兩點　(猜花名一) —— 謎底: 米蘭

　　公主富貴　(猜電影名一) —— 謎底: 帝女花

　　山山相連雨紛紛　(猜比賽用語) —— 謎底: 出線

　　來賓請看　(猜哲學名詞) —— 謎底: 客觀

　　順口溜　(猜機械用語一) —— 謎底: 滑道

　　南方摩托　(猜交通工具) —— 謎底: 火車

　　文以載道　(猜交通名詞) —— 謎底: 過路費

　　土崩瓦解　(猜電腦名詞) —— 謎底: 中斷

　　零工資上崗　(猜酒名) —— 謎底: 白干

　　鬼話連篇　(猜氣象名詞) —— 謎底: 陰間多云

小學生二年級元宵節作文 篇25

　　春節終于到了，而今天又是春節最有氣氛，最熱鬧的一天———元宵節。元宵節有許多有趣的習俗，有猜燈謎、耍龍燈、舞獅、踩高蹺等等……元宵節是一個團團圓圓、其樂融融的節日。

　　元宵節的晚上，我和舅舅、老爸媽媽、爺爺奶奶一起在吃團圓飯。晚上的晚飯特別豐盛，吃得我肚子大得跟懷孕的婦女似的。吃完晚飯，舅舅開著車帶我和爺爺老爸去元宵節最熱鬧的金華市人民廣場去看煙花。廣場到達了，剛下車，天上的煙花就如同五彩斑斕的花兒一樣一朵一朵的綻放。炸開的聲音驚天動地、震耳欲聾、響徹云霄，人們不得不堵住耳朵。

　　再往廣場上看，人山人海，大家熱熱鬧鬧的。一群集中在一個地方，一個一個的孔明燈隨著風飛向遠方，有大的、有小的，天就向被孔明燈照亮了似的。還有顏色不一樣的孔明燈，有白色的、黃色的、紅色的等等……。還有些人在那里放小而又好看的火山形的煙花，一點著，就像五顏六色的巖漿噴發一樣。煙花放完了，此時，“硝煙”彌漫，我就像進入了仙境一般。

　　我們回家了，在路上，仍然有別的地方再放煙花，現在的金華就像白天一樣，被煙花籠罩著。還是有十幾個孔明燈飄揚在天空，似乎永遠不會熄滅……我興高采烈的回到家，還吃了幾個美味兒的湯圓。媽媽還講，湯圓代表著團團圓圓，所以元宵節這天，每家每戶都吃湯圓。

　　今天，我不止高興，我還知道了元宵節為什么吃湯圓。

小學生二年級元宵節作文 篇26

　　今天是元宵節，學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的，我們就看見盤里的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個吧。”我接過勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。

　　沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊，當他看到那里早已有同學蜂擁而至時，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。

　　我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什么兩樣，只是周圍小區放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。

　　我家離學校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事，我發呆似的凝視著窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。

小學生二年級元宵節作文 篇27

　　傳說在很久很久以前有一只神鳥因為迷路而降落在人間卻被不知情的獵人射死了。天帝知道后大發雷霆，就下令讓天兵在正月十五那天去人間放火，把人類統統燒死。天帝的女兒心地善良不忍心看著無辜的人們被燒死，就冒著生命危險下凡去把件事告訴了人們。

　　眾人們知道后嚇得不知如何是好，過了很久有位老人想出了一個辦法說：“在正月十四·十五·十六這三天里，每戶人家都掛起燈籠并且放煙火這樣天帝就認為我們已經被燒死了。”大家都認為有道理，便分頭去準備了。到了正月十五，天兵發覺人間一片紅光就認為是大火在燃燒就告知玉帝不用放火了，就這樣人們保住了生命及財產。為了紀念這一天從此每到正月每家每戶就放煙火點燈籠。

小學生二年級元宵節作文 篇28

　　今天是元宵節。據說，我國從唐代起就有了元宵節晚上觀燈的習俗，所以元宵節又被稱為“燈節”。

　　一吃過晚飯，我就和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看燈。月亮已早早地爬上了天空，它猶如一只銀鏡，靜靜地把大地照得很亮很亮。

　　馬路上，人來人往，車水馬龍。一串串車燈如同閃光的長河奔流不息，一盞盞路燈宛如一條條銀蛇，一直伸向天邊。小朋友們一蹦一跳地，手上不是拿著五顏六色的氣球，就是提著各式各樣的花燈，因為今年是鼠年，所以今晚“猴”燈特別多，有“充氣生肖猴”、“猴子撈月”、“大鬧天宮”……

　　不僅花燈美，而且街道上、公園里也很美。街道上的路燈，大樓上的霓虹燈，亭子上的裝飾燈，草叢里的照明燈，都亮了，如同到了燈的海洋。站在解放橋上向東看，迎賓橋上的彩虹燈、橋下的觀光燈和橋兩側高樓上的射燈，五彩繽紛，色色俱全，組成了一幅燈火輝煌的城市美景，真令人陶醉!

小學生二年級元宵節作文 篇29

　　今天是元宵節。夜晚，大街上燈火通明，人們扶老攜幼，你擁我擠地去觀花燈。

　　晚飯后，我跟著媽媽上街觀燈。一路上，形形色色的彩燈令人目不暇接。瞧，那彩燈五光十色，像小星星眨著眼睛閃閃發光，白玉燈更引人注目，騰空升起好似天上的月亮，把馬路照得通明。五彩斑斕的霓紅燈流光溢彩，把步行街裝扮得分外美麗。

　　我們伴著人流來到東方服飾的店門外，“媽媽快看!”我驚喜地叫道。變幻多姿的燈像一簾瀑布，從六層樓頂傾瀉而下，金燦燦，亮閃閃。我和媽媽情不白禁地贊嘆遒“好美啊!”然而，最讓我贊不絕口的是幾棵大樹下的燈。開始，我還在想，現在還是初春，這些大樹上的葉子怎么這么翠昵?走近一看，原來樹下的燈光是綠色的。那燈光，翠翠的，綠綠的，映照在大樹上，樹上的葉子立刻變得綠油油的，像抹上了一層翠玉。

　　我們繼續往前走，突然，我被眼前美麗的燈吸引了。眼前是燈。身后是燈，頭上是燈，腳下還是燈，我們似乎徜徉在燈的海洋里。

　　如果說路是燈的長河，那么，樓房是燈的群山。路邊巍巍大廈全由五光十色的探照燈射出輪廓，形成燈山起伏，燈峰巔連，氣勢宏偉，像一幅巨大的立體畫。

　　隨著人群的涌動，我和媽媽又來到了廣場，那里擠滿了人，兩個小妹妹手里拿著糖球，仰著頭，看著天空，我也順著她們的目光看去，紅的，綠的光環，在空中噗噗地騰飛，黃的、藍的光箭，從地下嗖嗖地竄起。夾帶起一串串笑的嘩啦響，迸射出一串串情的白熾……啊，支支光箭射向天幕，霎地又散落了，散落成彩色的花雨，散落成顆顆銀河的星粒……散落成粒粒光亮的種子……一朵朵，這是張開的花傘嗎?不!花傘哪有這種神奇!一簇簇，這是綻開的金菊嗎?

　　不!金菊哪有這樣華麗!

　　月亮爬上中天，但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩燈就像夜空中的繁星一樣閃爍著，真是一個美麗難忘的元宵節啊!

　　今天，是正月十五，是一年一度的元宵節。元宵節是我國的傳統節日，又叫“上元節”和“燈節”，是自古以來已有20xx多年的歷史佳節。元宵節一過，代表春節已經過完，所以各地辦元宵節活動。

　　吃完晚飯。在客廳里坐，等待鄭村放的煙火。“咚咚“八點到了，節目準時開場。一會兒，煙火開放了，”嘣“一聲，一條“巨龍”呈現在眼前;接著， “鯉魚”跳“龍門”;再來一個，水上跳“芭蕾舞”，一對對，跳得多歡樂.....我們全家看得入神，我不經說：如果到現場該多好!”一幕幕精神呈現在我們眼前，我們不禁喝彩。我興奮地說：“媽媽，我想去放煙火。”媽媽說：“去玩吧。別傷著了。”

　　我們在后院放煙火。我們先點“變色龍”，這時，呈現出各種顏色，紅，黃，藍.....五顏六色，十分美麗。我們揮舞著煙棒走來走去，小煙花像無數美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣。接著，我們放“雨花”就像仙女散花一樣，從空而落。“小蜜蜂”嗖一聲飛上天，像飛碟似的。整個天空五彩繽紛，綻放出不同得顏色。在夜幕中，家家戶戶得煙火好像在比美，一家比一家壯觀，一家比一家稀奇!真是有趣!

　　終于放完煙火，四周也靜下來。我依然回味著，享受著煙火中得歡樂，歡聲笑語，久久繚繞在我窗前......

小學生二年級元宵節作文 篇30

　　農歷正月十五日，是一年一度的元宵節。是一個團團圓圓的日子，在這個團團圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

　　大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興!

　　吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

　　吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我妹妹說：“是不是打一動物名?”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的了。

　　該做的都做了，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心里許了一個愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國人民元宵節快樂!

　　這真是一個又快樂又難忘的元宵節!

小學生二年級元宵節作文 篇31

　　正月十五是元宵節，這天比春節還讓我難忘。那天，是我最激動的一天。

　　元宵節晚上，在海濱公園，舉行了“焰火晚會”。傍晚，我的心就激動得怦怦跳。

　　終于，夜晚降臨了。我和媽媽來到月眉公園看煙花(因為海濱公園不能進入)。那里早已人山人海，十分擁擠。我們站在那兒，十分焦急地等待著。

　　海濱公園的中山橋上，一個紅色的火花迅速地“飛”過橋，開始了!“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇!各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔心會把月亮炸飛了。

　　其實，月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣;有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來;有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝;有的炸開來的形狀像一個個地球儀……每次煙花炸開，我除了鼓掌，就是大聲叫好。

　　時間一分一秒地過去了，煙花放完了。我十分高興，煙花又大又美，真是太好看了。

　　雖然元宵節已經過去了，但是，那天晚上的煙花不時地在我腦海里出現。

小學生二年級元宵節作文 篇32

　　元宵節在中國已經有兩千多年的歷史，也稱“元夕節”，又名“燈節”或“燈夕”。按照中國古代的習慣，“元”指月亮正圓，一年之中有所謂“三元”──正月十五稱為“上元”，七月十五稱為“中元”，十月十五稱為“下元”;正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續，故此元宵節又稱為“上元節”。

　　“宵”即夜也，所以元宵亦有一年之中第一個月圓之夜的意思。

小學生二年級元宵節作文 篇33

　　每年過年，我們全家人都聚在一起吃湯圓，意味著全家團團圓圓，吉祥美滿。

　　元宵節晚上吃完飯，媽媽和奶奶就開始忙著準備親手包湯圓!我也興致沖沖的跑上幫忙。我也想親手制作“團團圓圓”!

　　開始包湯圓了，我先把面粉搓成圓形，然后壓扁，學著媽媽樣子，用湯勺挖了一點放在面團上。然后把口封住，揉成圓，可是里面的豆沙老是不太乖跑出來，媽媽笑了笑說：“傻孩子，豆沙放的太多了，當然包不住，你看還破了洞，煮的時候會漏出來!”就這樣，第一個失敗了。不過沒關系，我用重新開始，這次一點也不貪心，比上次少了一點， 雙手合并，把它揉成一個圓球，豆沙是包了進去可是形狀很是難看!媽媽，看了我一眼笑笑說沒關系，繼續加油!就這樣我包了一個又一個，包的也是越來越漂亮!

　　該到了下湯圓時候，熱氣騰騰的湯圓在鍋里沸騰，白白的，圓圓的湯圓，其中有幾個最丑的一看就是我做的了!哈哈!不管怎樣我都學會了包湯圓!真開心!