五年級寫元宵節的作文（通用27篇）

五年級寫元宵節的作文 篇1

　　星期四，是元宵節，下午第三節課，我校舉行了包湯圓活動。

　　包湯圓之前，同學們都興高采烈地去洗手。回到教室后。就開始包湯圓了。因為我在前年的元宵節里跟外婆學過怎樣包湯圓。所以，現在我一拿到老師發的面團，就知道該怎樣做了。首先，把面粉壓扁，再那一點兒餡，放在中間，然后，再把邊上封起來，輕輕的把它撮圓。

　　接著，我們又吃了一、二年級小朋友包的湯圓。一咬，哎呀，幾乎都沒餡的。但是，這畢竟是他們親手做的勞動成果呀!

　　雖然學會做了湯圓，但是，我還是不明白：為什么元宵節要吃湯圓?

　　后來我回家查了一下，原來，在宋朝時，民間過元宵節有吃元宵的習俗。元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種事物叫“浮圓子”后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦辛福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的美好愿望。了解了湯圓的來歷。我覺得這次活動，我既學習了更多包湯圓的秘訣，還很有趣。

五年級寫元宵節的作文 篇2

　　一年一度的元宵節終于到了，家家各各團團圓圓，吃著元宵，看著煙花，好熱鬧。

　　在元宵節這天，我和爸爸把紅紅的燈籠掛在墻上，門前，到處紅紅火火，好紅火。

　　傍晚，我們一家圍著桌子包起了餃子，切菜的切菜，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子。好開心。

　　吃完那美味的餃子和白乎乎的元宵后，我們把一串如蛇的鞭炮點燃，那“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音傳入我們的耳朵，接著，我們和姑奶奶一家一起去南湖廣場看焰火，一路上，人山人海、熱鬧非凡，很多警察叔叔在維持秩序，公路上連汽車都沒有，人們把公路當成了人行道，人群緩緩的流向南湖廣場。當我們走近廣場，哇!那里已經是人頭攢動，看樣子我們只能擠進去了。八點鐘一到，開始放焰火了，一顆顆禮花騰空而起，在黑色的夜空中爆開，有的像有節奏飛舞的流星，有的如閃閃發光的金環，有的像綻放著菊花，有的還像滿天的繁星……剎那間，又一聲巨響，一個禮花在天空中爆開，發出耀眼的彩光，在場的人們隨著禮花的綻放而轟動，夜空被裝扮得五光十色、色彩斑斕，廣場上沸騰了……

　　我真是太喜歡元宵節了!

五年級寫元宵節的作文 篇3

　　晚上，我們一家吃了色味俱全的“糊辣沸”，就出門了。

　　一到公園，公園里熱熱鬧鬧。有的在放煙花，煙花五彩繽紛、各種各樣的，我和王丹妮也加入了進去，我們拿來煙花，急急忙忙地把它點燃，只聽“哧——”的一聲，炸開了，像噴泉、又像火山爆發，美極了!接著，我們又拿來另一種煙花，點燃后，拿在手上畫畫，我畫了各種各樣的的圖形，真好玩!要數最熱鬧的還是放孔明燈，我們點燃蠟燭，放在孔明燈里，為了不讓熱氣跑掉，我們四、五個人各踩一邊，慢慢的，我們放開了腳，燈就升上了天空。真不知道孔明燈會飛到哪里去呀?

　　煙花玩了，孔明燈也放了，上街去湊湊熱鬧吧。到了街上，大街上人山人海、川流不息，好擁擠哦。本來，我們想去猜燈謎的，可惜沒地方能猜。不過，媽媽也出了幾個字謎讓我和丹妮猜，其中一題是：一人一口(打一字)，我一時猜不出，最后才知道是“合”字。我想：“只要努力學好知識，才能猜更多的燈謎。”

　　媽媽還給我們買了一盞六個角的紅色燈籠，燈籠上畫著一條龍，真好看!我和丹妮拿著燈籠當路燈，高高興興地回家去吃湯圓了。

五年級寫元宵節的作文 篇4

　　元宵，原意為“上元節的晚上”。正月十五“上元節”，主要活動是晚上觀燈賞月。后來節日的名也演化成為“元宵節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始推向高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結彩。人們賞燈猜燈謎，吃元宵，成為世代相延的習俗。

　　今天有剛好是元宵節，爸爸媽媽帶我去舜會廣場看元宵晚會。來到廣場，首先看到的是一條大龍燈，大龍燈的左右兩邊的樹上掛著上百個紅燈籠。正前方是一個大戲臺，市文廣局的演員正在上演傳統劇——越劇《王老虎搶親》。雖然天下著雨，但還有很多人再看戲，觀眾看的很著迷，演員演的很投入，表演很精彩。最后戲文在臺下觀眾的喝彩聲和掌聲中結束了，但臺下的觀眾久久不肯離去。

　　我們要回家了，抬頭看到很多的孔明燈在空中慢慢升起……啊!真是難忘的元宵節……

五年級寫元宵節的作文 篇5

　　元宵節，我正在和姐姐玩耍，突然，二嬸娘叫我們去包湯圓，我們真高興。二嬸娘拿出面粉放點水，揉成面泥。再拿出芝麻和糖和成餡兒。二嬸娘教我們包湯圓。先拿一些面泥，揉成彈力球大小，捏成小碗似的，把芝麻餡兒放進小碗，再合起來，輕輕地揉成球形，就做成了湯圓。開始，我做不好，不是做破了漏了餡就是做的奇形怪狀。而姐姐學的很快，我就虛心的向姐姐請教。姐姐很樂意手把手的教我，后來，我就做的很好了。

　　然后，要下鍋了，先把水燒開，把湯圓放進去，如果你喜歡甜的就糖，如果你喜歡吃咸的就放鹽，我喜歡吃甜的，就放了糖。說到這里，同學們可不要放太多了，不然牙齒會痛的哦!再放一些豬油，才能讓湯圓更美味哦!

　　最后，煮開了，就開吃了。一口咬下去，肉餡就露出來了，真美味!

　　我吃著美味的湯圓，心里想：我學會包湯圓了。心里美滋滋的。

五年級寫元宵節的作文 篇6

　　小時候的一次元宵節和現在過得有所不同。因為經濟的發展人們漸漸地富裕起來，過節時也就大多在家中度過，本因熱熱鬧鬧的街道變得冷清了。天氣寒冷無比，和大街上的寥寥幾人相照應。

　　我記得小時候的燈會，街上到處都是人山人海。因為堵車，道路上是被車子堵了個水泄不通。其中，大部分的車子都是鎖上了門——沒人，車的主人都是走著去燈區的。

　　我聽見窗外到處都是炮竹聲，看見天幕上火光四射，焰火燃放的十分精彩。我拖著外公走到了燈區火車站廣場。我和外公硬是被人群“送”到了燈區中心。

　　好一個軟翅子大鳳凰。我從來沒見過如此出奇的燈。人群的目光轉到了鳳凰身上，其余的燈像是擺設，襯托出了鳳凰的高貴、優雅。它那身上的羽毛，亮，卻不刺眼;它那爪子，好似一團火，熊熊燃燒。鳳凰不愧為百鳥之王，氣質十足，透出一股傲氣。

　　哇!巨龍出場了!這場燈會的壓軸戲也出來了。龍，作為一種神物，為天之驕子的象征，果然不失一股尊貴之氣。瞧：他那長長的龍須，果然顯眼;它那鋒利的爪子，閃閃發亮，讓人吃驚;它那金子般的龍鱗，更是像磁鐵般吸引眾人的目光。

　　兩大“主角”玩起了游戲。游龍戲鳳，龍飛鳳舞······樣樣玩的精彩，路人看了都大加贊賞，紛紛討論起來：“今年的燈會搞得真不錯，比以前好得多啊!”“今年的燈是怎么做的啊，玩的這么棒，真是讓我看傻了”“你還真別說，這可是搞的最好的一次了!”······

　　月亮漸漸西落，天空卻仍舊耀眼，觀燈的人也絡繹不絕。各種各樣的燈像是天上的繁星，大放光彩。其中幾顆高貴繁星，在天邊，似乎遙不可及。可真是“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，壺光轉，一夜魚龍舞!”

五年級寫元宵節的作文 篇7

　　元宵節晚上，叔叔給我們一人拿了一個三角形的煙花放到了地上，把煙花點燃后急忙跑開了，我以為又是一只“大炮”，連忙用雙手捂住了耳朵，這次我可做了無用功，因為這種煙花不是“大炮”，只見從煙花里突然冒出了許多火花，象金色的稻穗隨風搖拽，又如美麗的噴泉一會兒升上去一會兒降下來。

　　過了一會，叔叔們又抬的抬，扛的扛，從貨車里拿來了幾個大大的煙花，他們點燃后，只見十幾顆流星一齊沖上天空，接著“乓“的一聲音，炸成了無數五顏六色的小星星。“哇噻”，這時人群一片歡呼。

　　看的要數那幾個放在又大又圓的大桶里面的煙花了，隨著好幾聲驚天動地的爆炸聲，十幾條“火龍”直沖云宵，頓時天空中出現了無數綠的、黃的、紅的、紫的星星，把整個天空點綴得于仙境一般，一眨眼功夫，星星又變成了無數的金條，直落到了人們的腳底下。人們歡呼著，歡笑著，贊嘆聲不絕于耳。

五年級寫元宵節的作文 篇8

　　春節是團圓的節日，大家都想吃上一碗元宵，因為元宵圓圓的，象征著團圓。奶奶說：“我們也來包元宵吧！”我問奶奶：“我也可以包嗎？”奶奶點了點頭，同意了，我高興得一蹦三尺高。

　　做元宵首先要準備餡兒，奶奶將炒熟的芝麻粉、甜甜的蜂蜜和搗碎的花生倒在碗里，用力地攪拌均勻。聞一聞，一股濃香撲鼻而來。趁著奶奶去拿米粉的機會，我忍不住偷偷地嘗了一口，啊！真好吃呀！

　　下面開始做元宵皮了，奶奶先用適量的水和米粉混合均勻，再搓成一個個小圓子，隨后，用大拇指一壓，便做成了“米粉小碗”，有點像公園里的碰碰船，只不過這樣的碰碰船只能給小螞蟻坐了。

　　開始包了，只見奶奶左手托著“米粉碗”，右手舀了一點餡放進去，然后靈巧的手指一邊轉，一邊捏，最后再搓一搓，不大功夫，一個又白又圓的元宵就誕生了。

　　看著奶奶包起來好像很容易，我也心癢癢了，不管三七二十一，拿起一塊元宵皮就包。我學著奶奶的樣子，把餡放好，用大拇指一壓，誰知，“碗“底破了一個大洞。唉，只好從頭開始了。這次該封口了，可是元宵餡一點也不聽話，總是要探出小腦袋。接連幾個都是這樣，成了“開口笑”。沒辦法，奶奶只好教我打補丁，我終于做成了一只元宵，真不容易呀！

　　奶奶把元宵放進鍋里，我在一旁不停地問有沒有好，可奶奶的回答一直都是沒有好。終于，元宵新鮮出爐了，我用筷子夾起一個就往嘴里放，奶奶說：“慢點，元宵太燙，等等再吃。”可她的話還沒說完，元宵就滑進了我的肚子，雖然很燙，但我卻覺得美味無比，因為這可是我親手做的！

五年級寫元宵節的作文 篇9

　　每年學校都有猜燈謎活動，今年也不例外，總共出了二十題謎語，我想了半天都想不出來，最后答案揭曉了，這時我才知道，原來只要動腦思考，就知道這些有趣又有知識的答案了。

　　最開心的時刻就是和媽媽一起去廣場看花燈，人潮非常擁擠，連領個小花燈也要大排長龍。今年的主燈是一只可愛的兔子，我趕緊請媽媽幫我拍照。我們也去吃了許多地方小吃，都非常美味又可口，讓我吃得津津有味，我還欣賞了各式各樣的花燈，有些造型很可愛，有些設計得很別致，它們都很漂亮，明年我要再來看花燈。

　　這次的元宵節我玩得不亦樂乎，收獲滿滿，元宵節真是熱鬧滾滾啊！

五年級寫元宵節的作文 篇10

　　今天是元宵節，我要和媽媽一起包湯圓。聽說吃湯圓的寓意是團團圓圓，幸福美滿。

　　開始包湯圓了，我學著他*的樣子，做了起來。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一個圓球，接著用大拇指把圓球按了一個窩，像碗口一樣形狀，放上餡料，最后是把它封口。我把露出的餡兒一邊捏緊，那邊破了，我把那邊捏緊，這邊又破了。我又把兩邊都捏緊，湯圓白白的“肚皮”破了。媽媽指導我，首先把糯米粉揉均勻，否則包時容易裂開，封口時要掌握好搓的力度。我不氣餒，換了一團糯米粉，重新做了起來。這次我終于掌握了技巧，做好了一個湯圓。慢慢地，我越做越熟練，越做越好，做好了滿滿一盤子湯圓。

　　媽媽把湯圓煮熟了，讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口，又香又糯。跟在外面店里吃的一樣可口。吃著自己親手做的湯圓，感到特別有滋有味。

　　媽媽說：“凡事都要自己親手勞動，才能學到更多知識和技能，對你成長有好處。”我度過了一個難忘的元宵節!

五年級寫元宵節的作文 篇11

　　今天是農歷正月十五也就是元宵節。元宵節和春節一樣是中國傳統的節日。我每年都特別喜歡過元宵節。因為元宵節不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜燈謎，晚上還可以放煙花看月亮。

　　我激動的起了一個大早，自告奮勇要求煮元宵。打開元宵，它們長的圓滾滾的，穿著白色的，黑色的，花色的外衣，不同的餡穿著不同的衣服。把水燒開后，小元宵急不可待的跳進了沸水中，不一會兒，它們變成了胖娃娃。我的口水都要流出來了。我張口咬開元宵，好熱。黑色的湯汁從白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。媽媽說圓圓的元宵寓意團團圓圓，甜甜美美!

　　我們去參加小區猜燈謎的活動。很遠看去，小區的小廣場已經有很多人躍躍欲試了。有四排小燈籠，每個燈籠下面都掛著一張紅紙寫的謎面。廣場上大家歡聲笑語不斷，共同討論，開心拿獎。我喜歡猜燈謎，可以運用自己所學的知識獲得答案，這樣的過程是無比開心滿足的。

　　元宵節的夜晚來臨了。那漂亮的禮花此起彼落。它們“嗖”的一下上天，在天空中炸響，在夜空中綻放開五彩的顏色，爭奇斗艷，染紅了天空。然后，五顏六色的“傘兵”飄然而下。這黑色的夜空好像無邊的畫板，任由一群頑皮的孩子在畫板上恣意的潑灑，卻組成了無比絢麗的圖畫。我看到夜空中圓圓、亮亮的月亮，她在沖我笑，我看到了嫦娥，那美麗的身姿在月亮中翩翩起舞。這樣的夜晚好美!真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。

　　我喜歡今年的元宵節，更期待明年的元宵節。

五年級寫元宵節的作文 篇12

　　每年正月十五是元宵節。元宵節我都要和爸爸、媽媽一起去萬泉河廣場鬧元宵。今年元宵節，我們剛吃過晚飯，便早早地出發了。

　　來鬧元宵的人可真多呀：有大人，有小孩。馬路上排著一條長長的隊伍，從頭望不到尾，廣場上簡直是人山人海！夜幕一降臨，各種各樣的燈就花枝招展了。有“公雞燈”、有“鯉魚燈”、有“圓鼓燈”、有“星星燈”……最有趣的要數那盞精致的“荷花燈”了，粉紅色的花瓣向四面八方伸展著，嫩黃的小蓮蓬閃著金光，就像觀音菩薩的“蓮花寶殿”。

　　正在我們看得入迷時，耳邊傳來了震耳欲聾的敲鑼打鼓聲。我們隨著這聲音，來到歡呼的人群中。啊，原來是舞龍呀！只見舞龍隊的叔叔們全身穿戴統一的龍袍服裝，揮舞著手中的“龍柱”，嬉戲著那條金碧輝煌的長龍。

　　鑼鼓聲聲，歡呼的人們也跟著節奏扭起了秧歌，我在爸爸的肩膀上也跳起來了，唱起來了……“哈，哈，哈”歡呼聲充滿了整個加積城區。

五年級寫元宵節的作文 篇13

　　元宵佳節是春節過后的第一個月圓之夜。元宵佳節是我國的傳統佳節，它還被成為“上元節、燈節”。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融。

　　晚飯過后，我們早早地出發了。一進廣場，我和小伙伴們都驚呆了：那場面可是人山人海。一大群人簇擁在一起，大家都記著照相。我們繞了一大圈，還是沒到停車的地方。人行街道上還有警察叔叔指揮著。下車后，我們來到了青銅器廣場。那里有很多個小攤，有賣花的，有賣氣球的，有賣銀光的，各式各樣。我們進去猜燈謎，燈謎特別多，讓我們看得人如入陰山道上，應接不暇。我們認真地思考著，終于猜出了三個，但可惜的是我們都沒有猜對。不過沒有關系，重在參與嘛！猜完燈謎之后，我們全家照了相，我非常高興。

　　快回家的時候，我們看到了用彩燈做的門，那里有很多馬，我覺得這意味著一馬當先。馬不停蹄，馬到成功！

　　回到家，我們吃著香甜可口的湯圓，看著精彩的元宵晚會，看到有趣的節目時，我們開心地笑了。愉快的笑聲回蕩在家里。外面的煙花聲伴隨我們。

　　過大年到過元宵，這段期間我們經歷了許多難忘、快樂的事，也感受到時間非常的匆匆。是啊！大年就這樣過完了，馬路上的紅燈籠還是充滿著節日的味道。最后希望大家兔年快樂！團團圓圓！幸福平安！今年真開心！

五年級寫元宵節的作文 篇14

　　元宵節這天，媽媽買回了很多湯圓，有白色的，也有黑灰色的，剛買回來的湯圓是冰冰涼涼的。媽媽把湯圓放進鍋里，湯圓在水里發出“咕嘟咕嘟”的聲音。

　　一會兒湯圓就煮熟了，冒著熱騰騰的氣，我迫不及待地沖進廚房，拿起筷子就夾湯圓，湯圓太滑了，一下子就掉進了碗里，我費了九牛二虎之力終于把它夾了起來，剛放進嘴里，舌頭就麻了，太燙了！我用力地吹著湯圓，可是還不涼，媽媽笑著對我說：“把湯圓夾開，這樣就涼得快了！”還給我做了個示范，湯圓果真很快就涼了。

　　我也學著媽媽的樣子，用勺子按湯圓，可是湯圓一點也不聽話，一按它，它就到處跑，像一只淘氣的小兔子，最后我終于把它征服了，我一下就把湯圓塞進了嘴里，可真甜呀，嚼了嚼也很香，而且越嚼越香，真好吃呀！我一口氣把湯圓都吃完了，我的小肚皮都像湯圓了。摸著圓鼓鼓的肚子，回味著湯圓的美味，我真想再吃一回呀！

五年級寫元宵節的作文 篇15

　　一年一度的元宵節帶著幾分寒意來了。家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。頑皮的孩子們提著燈籠，嬉笑著，追逐著奔跑在大街小巷，歡聲笑語響成一片。

　　瞧，孩子們手提眼花繚亂的燈籠，手舞足蹈的。看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。再看那“孔雀展翅”它們的翅膀就像是眼睛一樣，還有那一組“十二生肖”燈籠，威武的龍在“嚓!嚓!嚓!”的打小鈸，還別說，蠻有節奏感的;憨厚可愛的小豬正用盡力氣“咚!咚!咚!”的掄著槌子敲大鼓;剩下的幾只動物們正扯著嗓子唱著歌……真是一言難盡啊!“呯呯!”我正欣賞著千姿百態的花燈，突然，耳邊傳來一陣陣轟鳴聲，哦，原來是當我抬頭時，煙花早已升到了上空，絢麗的綻放，給漆黑的天幕添上了一層色彩。那邊的煙花從天而炸，仿佛使天空炸開一個洞，亮閃閃的星星像鑲嵌在天幕上的鉆石，也鑲嵌在人們的心里。

　　聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后，也發現寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發現自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。

　　元宵節，不僅有花燈、煙花等特色，還有一種。元宵節那天晚上，媽媽把煮湯圓的任務交給了我。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……當白嫩嫩的湯圓浮出水面，我著它們一個個膨脹，不禁叫到：“湯圓熟了，可以開鍋嘍!”當全家人品嘗著我親手煮熟的湯圓，我心里有說不出的高興。

　　今年的元宵節，過的有滋有味的。我在心里默默的祈禱著，希望更多的人和家人團聚的一起，享受節日的快樂。

　　我，期盼著下一年的元宵節……

五年級寫元宵節的作文 篇16

　　我最喜歡的傳統節日一定是元宵節！元宵節的時候，我們可以玩龍燈，踩高蹺，舞獅，在燈籠上解謎語。當然，我們至少可以吃元宵。

　　我喜歡吃元宵，我更喜歡自己做元宵。我和奶奶自己做的元宵節，想吃什么餡就吃什么餡。到現在，我還記得我和奶奶第一次過元宵節。

　　去年冬天，我和表哥在奶奶家過元宵節。看到奶奶在桌子上準備過元宵節，我們倆都挽起袖子求助。奶奶看到兩只臟手，把我們推進廚房，讓我們洗手。

　　生面團很好玩！奶奶在白花花的面粉里加了些水和一點油，然后慢慢揉。很快面粉變成了面團。又軟又滑的面團摸起來真的很舒服，就像緞子一樣。我和表哥從大面團里拉了一點點面團做小兔子，然后又拉了一點點做小豬，玩得很開心。

　　不過很快就被外婆攔下來了，也就沒有元宵節吃了。然后我們學會了乖乖的做元宵。先從大面團里抓一個小面團，揉成一個圓球，然后一只手拿著，另一只手的拇指戳進面團里，邊揉邊轉，揉成“小碗”，最后放入餡料，封口搓圓。因為我學會了做陶器，我很快就能做了。我表哥太小了，所以她一直捏她的小兔子。

　　奶奶包了元宵節，告訴我們元宵節的由來。農歷正月十五，又稱元宵節，也稱為上元節。正月是農歷的第一個月。古人稱夜為夜，正月十五是一年的月圓之夜，所以得名。街巷燈火輝煌，人們賞燈、打燈謎、吃元宵，將從除夕延續至今的慶祝活動推向了又一個高 潮，成為了幾代人的習俗。

　　故事講完后，我們的元宵節就準備好了。我和表哥坐在窗邊，欣賞著天上的圓月，吃著元宵。我們感到非常高興！

五年級寫元宵節的作文 篇17

　　稀奇稀奇真稀奇，元宵有個小驚喜：健康快樂來跟蹤你，吉祥如意要灌暈你，幸福好運要霸占你，財富也在暗戀你。桃花朵朵全為你，元宵節不快樂可不行！

　　新年來啦：平安夜啦，圣誕節啦，元旦節啦，大年三十啦，春節啦，元宵節啦。在一年的年尾末歲，祝福你新年：平安健康幸福快樂啦！

　　蕭瑟的冬天已悄悄流逝，多變的永遠是天氣，而永恒不變的是我們的友誼，愿這最后淡淡的寒風，拂去你過去一年的疲憊。瑟瑟的北風傳遞給你我衷心的祝福：元宵節快樂！

　　賞元宵三五風光，千里嬋娟，燈火輝煌。月圓粵野，燈燒珠江，人踏春陽。三美事方堪勝景，四無情可恨難長。喜的是歌舞升平，我心飛揚，躊躇滿志，蕩氣回腸。元宵節祝福短信

　　被惦記是溫暖的，被祝福是快樂的，被祈禱是神圣的，被保佑是安全的，你是被我惦記著祝福著祈禱著保佑著的朋友，祝元宵節快樂，幸福安康！

　　新年到，元宵鬧，蹦到鍋里攪一攪；餡香溢，福滿多，包出新春好味道。喜氣揚，福氣冒，合家團圓樂陶陶。你一顆，我一顆，品出鼠年好味道！

　　賞明月，觀花燈，今宵花好月圓；元宵圓，家團圓，新年好夢更圓；龍燈舞，祝福來，明朝光輝燦爛。借著元宵佳節，我真情祝愿，愿你的未來更美好。

　　趕在元宵還沒到我的祝福提前送到，祝你腰包像元宵，圓圓滿滿左右搖，祝你好運像花燈，五彩繽紛盡招搖，元宵節福多運好！

　　溫暖的，除了太陽，還有我的關懷！圓圓的，除了月餅，還有元宵湯圓！深情的，除了愛意，還有我的祝福！元宵節祝你快樂，注意不要貪食哦！

　　曾經往事常回首，惦念給你最長久，誰叫咱倆老朋友，祝福給你握個手，元宵到來溫壺酒，徜徉牽掛樂悠悠，快樂之菜為你留，祝愿你元宵快樂最永久。

　　盛開的是朵朵鮮花，結出的是累累的碩果，發送的是句句溫情的問候，帶給你的是滿滿的真心祝福：元宵佳節，愿你健健康康團團圓圓！

　　停下忙忙碌碌的心，匆匆趕赴一場暖暖的團圓。等待你的是每一張快樂的笑臉，端上桌的是圓圓滿滿的甜。元宵節快樂，幸福定格在一瞬間！

　　喜喜的，是節日；圓圓的，是湯圓；黏黏的，是情誼；甜甜的，是思念；滑滑的，是日子；美美的，是生活；溜溜的，是好運；濃濃的，是祝福。元宵快樂！

　　雪花飛起來，豐年跟著來；工資飛起來，快樂跟著來；愛心飛起來，溫暖跟著來；短信飛起來，祝福跟著來：祝君元宵節闔家團圓，喜笑顏開。

　　新年的余音還未退去，又迎來元宵的喜慶，在這快樂共同分享的時刻，短信也一起分享，祝你在元宵夜吃好看好玩好樂好！祝元宵夜快樂！

　　酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡祝元宵節快樂，時時好心情！元宵節快樂！

　　請保持微笑，那會讓你的心情美妙，讓快樂常常將你擁抱，讓開心一直伴隨你歡跳，讓好運始終關照，開懷一笑，我的祝福來到，祝愿你情人節快樂。

　　鑼鼓聲聲鬧元宵，鞭炮陣陣慶團圓，龍燈一舞萬家安，火樹銀花不夜天。天上月圓人間美，提前祝福萬萬千，愿你：前程錦繡體康健，合家幸福賽蜜甜！

　　短信輕吟舞蹁躚，無限問候暖心田，縷縷蓮香沁心脾，溫馨祝愿滿心間，正月十五月正圓，廊橋美夢一線牽。在這個月圓之夜，送去我美好的心愿！

　　盛開的是朵朵鮮花，結出的是累累的碩果，發送的是句句溫情的問候，帶給你的是滿滿的真心祝福：元宵佳節，愿你健健康康團團圓圓！

　　情是餡心誼是面，密密匝匝擠成團；朋是湯圓友是水，要把味道來勾兌；祝福是豆沙牽掛是芝麻，顆顆粒粒不分家；湯圓多圓生活就有多美滿。元宵快樂！

　　喜迎元宵送你“三大元”：一送你，團圓的“圓”，愿你鼠年美事圓圓；二送你，財源的“源”，愿你四季有財源；三送你，緣分的“緣”，愿你新年逢佳緣。

五年級寫元宵節的作文 篇18

　　"百里不同風，千里不同俗"，我的家鄉在東莞，那里是一個風景優美、花果飄香的城市，在東莞的元宵也是很熱鬧。

　　在元宵的那一天早上，家人們一大早就起了床，大家都在忙著準備過元宵用的東西。只有很小的孩子在睡覺。到了黃昏日落時，母親都要把從市場上買回來的面粉面團拿來做成很多餃子和湯圓。要知道，元宵可是要吃湯圓的。同時他們也會用花生、紅棗、豆子等各種干果做零食，拿給我們吃。

　　晚飯過后，大家都帶著自己的零花錢去大街上大飽口福。還有的會到廣場上面去看煙花、放鞭炮，此時廣場上面一片歡聲笑語，快樂的時光過得很快。東莞又漸漸沉睡在月色下。

五年級寫元宵節的作文 篇19

　　2月26日，市實驗小學舉辦了一場以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動。這項活動是繼20__年之后舉辦的第xx屆。此次活動與20__年的第xx屆有很大不同，同學們都是自己動手制作燈籠，在制作中享受樂趣，度過了一個歡快、祥和的元宵節。

　　看，同學們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁，有活潑可愛的兔子燈，有用舊日歷做的菱形燈，有用宣傳單做的蓮花燈，更有用整個西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球。活動還未開始，同學們都興致勃勃地圍成一團，在欣賞各式各樣燈籠的同時，個個都躍躍欲試爭相猜燈謎。

　　“螢火蟲(打一地名)。”“這是什么地方?”“謎底是什么?”在這個謎語前站了很多人。“應該是昆明吧?”一個小朋友望著一臉茫然的人群說道。“對，就是昆明!螢火蟲是昆蟲，而且自身發光，謎底肯定是昆明!”果然，這個小朋友正確猜出了謎底，得到一個精美的獎品，得意地笑了。其他同學看了，也都興致高昂地投入到了燈謎的競猜活動中。

　　活動結束后，每位同學拿著心愛的燈籠，拎著精美的獎品興高采烈地離開了學校。這次游園活動不僅鍛煉了同學們的動手能力和思考能力，還提升了同學們的想象力、創新力以及節約和環保意識，真是一舉多得。

五年級寫元宵節的作文 篇20

　　春節剛剛過去，中國傳統的正月十五元宵節又來到了。在這一天，人們會用各式各樣的活動來慶祝這一傳統佳節，如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等。元宵節這天下午，我和日報的志愿者們也參加了一場別開生面的慶元宵活動。

　　當我們來到活動地點，發現房間里面裝扮的喜氣洋洋，火紅的燈籠高高掛起，在燈光的照射下顯得格外有節日的氣氛。我們舉辦的第一場活動是制作花燈了。老師發給我們的是一個圓環形的燈籠雛形，當我們將它撐開，一個圓鼓鼓的燈籠模樣就呈現在眼前。接著，我們用一個長方形的鐵絲伸進燈籠里面，將燈籠的頂部和底部撐住，使它不會合攏。然后，我們把有粘性的彩帶和各種各樣的小動物粘貼到燈籠外面，使燈籠看上去更加生動活潑。最后把塑料棍的一頭和燈籠頂部的圓環掛在一起，一個漂亮的燈籠就完成了。我們開心地拿著自己親手制作的燈籠，沖向猜燈謎的大廳。

　　大廳里的每個燈籠下面都掛著一個書簽大小的燈謎，我們每人得到一個卡片，將自己猜出答案的那個燈謎的編號和答案寫在卡片上，看哪位同學的燈謎猜得又快又正確。我快速地瀏覽了一下所有的燈謎，有猜四大名著人物的，有猜中國地名的，有猜成語的，還有猜歇后語的。大部分的燈謎都挺難的，需要平時有豐富的閱讀積累才行啊！如“舉頭望明月”猜一個《紅樓夢》的人物，這個可難倒我了，正當我急得焦頭爛額的時候，有位熱心的阿姨告訴了我答案，我說：“阿姨您可真厲害啊！”，她捂著嘴笑起來說：“我也是發到朋友圈，讓老公和朋友幫忙的。”我暗自竊喜，原來大朋友們也被難住了。

　　猜完燈謎，接下去就是我們期待的活動—做元宵。在中國，吃元宵代表著全家人團團圓圓，和和美美的意思。制作元宵的食材是糯米面和豆沙。首先將和好的糯米面揪一塊下來，然后用雙手搓成一個圓子形狀，接著在圓子中間按一個窩下去，用筷子挑一小坨豆沙進去，再將圓子口從中間向兩頭按，使口子封住，最后就用手掌輕輕揉搓了，很快一個“大珍珠”就完成了。當我們完成了所有的元宵才發現胳膊已經酸酸的了，原來元宵雖然好吃，過程卻也是艱辛的啊。

　　這次的慶元宵活動，我過得太開心了，它不僅使我學習到了這個傳統節日的文化知識，還讓我學會了制作燈籠和元宵的方法。我相信我們一定會將這個美好的節日一代代傳承下去。

五年級寫元宵節的作文 篇21

　　各位領導，同志們，朋友們：

　　值此元宵佳節到來之際，全鎮的萬余名群眾歡聚一起，用喧天的鑼鼓表達心中豐收的喜悅，用多姿的秧歌表達對美好生活的向往，用喜慶的心情歡度節日，在此，我代表麻屯鎮黨委政府向工作在各條陣線上的農民、工人、知識份子和廣大干部、人民代表、離退休老同道、園區各企業、各單位及所有關心、支持麻屯建設和發展的各界人士致以節日的問候和誠摯的感謝。時來天地皆同力，十五麻屯好光景。過往的一年是麻屯人民奮發向上、再創佳績的一年。

　　一年來，我們鎮以三個代表重要思想為指導，依照產業上范圍，農業增效益，城鎮升品位，和諧促發展的工作思路，周到部署、扎實安排，經濟建設和社會各項事業獲得了可喜成績。全鎮各項經濟指標穩步增長，新區建設穩步推動，園區范圍日趨膨脹;農業生產條件有所改善，農民收進不斷增長;基礎設施日臻完善，城鎮品位有所提升;三個文明不斷加強，社會各業全面發展，全鎮上下顯現出了經濟發展、社會穩定、政通人和、人民安居樂業的良好局面。

　　全年完成國內生產總值4.2億元，限額以上產業增加值13500萬元，財政收進1145萬元，進庫稅金2104萬元，實現了雙千萬的目標，農民人均純收進達2602元。這些成績的獲得，飽含著全鎮廣大干群的辛苦勞動和汗水，也凝聚著社會各界對麻屯發展的關心、支持與奉獻，在此，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!四季始于春，五年看頭年，實現新逾越，起步在今朝。20xx年是是富民強鎮邁大步、實現經濟新逾越的重要一年。

　　20xx年，我們要以招商引資、項目建設為重點，膨脹園區范圍，增進產業經濟快速發展;要以調劑農業結構、改善生產條件、宏揚社會新風為重點，增進社會主義新農村建設;要以完善基礎設施、提升城鎮品位為重點，增進城鄉經濟的日趨繁華;

　　黨的xx屆五中全會提出了建設社會主義新農村的雄偉目標。今天，我們在這里舉行20xx年燈節文藝匯演，就賦予了新的內容。

　　我們今后不但繼續弄、年年弄，而且要擴大范圍、創新情勢。明年我們不但要對好婆婆好媳婦進行表彰，而且要對遵紀遵法、勤勞致富、重視教育、計劃生養等方面的典型先進進行表彰;不但要對尊老愛幼、遵紀遵法的文明公民大張旗鼓的表彰，還要對不供養老人、不遵守社會公德的人提出批評。

　　要把這項活動作為精神文明建設和建設社會主義新農村的一項主要工作長時間堅持下往，在全鎮構成戶戶爭創文明家庭、人人爭做文明公民的好風氣，使生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村建設邁出新的步伐。

五年級寫元宵節的作文 篇22

　　元宵節早晨，鞭炮噼里啪啦，這是人們迎接元宵節的到來。外面白皚皚的一片，連雪花也來向我們慶祝元宵佳節的到來。

　　一轉眼到下午了，迎來了元宵節最熱鬧的時刻。晚上，我們吃著香噴噴的元宵，爸爸說："在元宵節吃元宵是中國的傳統，代表全家團團圓圓，生活像元宵一樣甜蜜，元宵是在春節后第一個重要節日。”

　　在元宵節的夜晚，我們在外散步，走在充滿喜氣的大街上，看見了一個人群，里面還傳出敲鑼打鼓聲，我趕緊擠進去一看：原來是一群老人們在扭秧歌，她們在腰間系了根紅色的絲綢帶，向左，右，前，后地扭著，她們雖是老年人，但她們很靈活，在扭秧歌的時候，猶如一只只美麗的蝴蝶，上下翻飛著，很有秩序，很整齊，看的人有的也不由自主地跟著節奏扭起來。然后我們又去了商場，商場的燈各形各色，有玻璃的，塑料的，紙糊的……燈的種類也有很多如：走馬燈，宮燈，紙燈，還有紗燈。但燈的形狀大多是老虎形的，燈上的圖案大多也是老虎。

　　當我們回家時，廣場上放起了煙花。哇！好美的夜空呀！只見深黑的夜空中頓時盛開了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵金花，又像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得如白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我被迷住了，那一顆顆騰空而起的五彩的禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，帶著亮晶晶的東西，像下起了流星雨，刷刷的往下落，還有的如同一道提到道彩色的光環，把天空變得光彩奪目！

　　這就是熱鬧歡騰的元宵之夜！

五年級寫元宵節的作文 篇23

　　明天是元宵節，我和幾個小伙伴們決定在元宵那天展示我們自己做的花燈，所以我們開始準備自己做花燈啦!

　　今天下午我帶來了木棍，小明和小俊帶來裝飾的紙，小軒帶來了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的干起來。小軒·小俊和小明先粘好了兩個三角形的架子，然后用木棍把兩個三角形撐起來。做好了骨架我和小明就開始粘紙，不一會兒就把四周粘好了。這時老師來了幫我們用膠布做了一個花燈的底座，我剪下一條條的絲帶粘在花燈的棱上。一個花燈就裝飾好了。我們為花燈做了一個把柄。一個不成花燈樣的花燈出來了。

　　仔細看了一下我們的花燈，這個花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個角都用透明膠貼著雖然外表丑了點但畢竟是我們的一組人的“心血”。

　　明天這個花燈肯定不會展示的，因為實在太對不起觀眾了，但是我們一定會爭取在明年做一個更好看的花燈，讓大家好好觀賞觀賞我們的成果!

五年級寫元宵節的作文 篇24

　　元宵節到了，家家戶戶都團圓在一起吃著元宵，我家也不例外，可這次我們不是買元宵，而是我們自己親手做元宵，我覺得非常快樂。

　　元宵節那天，姑姑從超市里買回來了許多巧克力。姑姑告訴我們今天要自己動手做元宵，我聽了非常高興，歡蹦亂跳。迫不及待的開始準備了，開始做了，我和姐姐妹妹都把手洗的干干凈凈的，洗完后我們開始吧巧克力的袋子撕開，然后姑姑就給我們做了個示范做好的元宵就像包包子一樣，我看了后，覺得非常簡單就學著姑姑的樣子做了起來，開始我做的非常順利，可是到合攏的時候，巧克力開始不合作了，不是這漏出頭，就是那伸出了腰，一個元宵包了半天，卻包得一塌糊涂，那凹凸不平的身板上還有斑斑點點——巧克力，真是讓我大失所望。我生氣的說：“不信做不好，再試試，再試試。”可是我又試了非常多次還是不行，于是我急了說：“不做了”姐姐和妹妹看了后鼓勵我說：“你能行，你一定可以的，出國你要相信自己!”我聽了后，心里想起了一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結果。”于是心里又充滿了信心，又做了起來。在我的不懈努力下，一顆“珍珠”誕生了。白白的圓滾滾的身子真是誘人。有了第一次的成功。我信心十足，做得更起勁了，于是一顆顆“珍珠”呈現在我眼前。元宵煮熟了，我吃著自己做得元宵，覺得我吃到了快樂的味道，心里是說不出開了的滋味。

　　從這件事中我品嘗到了快樂，但努力后的成功是快樂的，這份快樂是無與倫比的，而在快樂的同時我也收獲了一份堅持與執著。

五年級寫元宵節的作文 篇25

　　是一年元宵節，又是一次賞花燈。霧蒙蒙的天空上飄灑下了潔白的雪花，整個大地都變得圣凌潔白。街上的花燈頂端覆蓋著一層薄薄的白雪，白雪襯托著紅燈籠十分美麗。十字街口的彩燈旺火高高的矗立著，下面的紅色欄桿緊緊的圍著那高大的旺火。電線桿上的彩旗迎風招展，樹上的彩燈一閃一閃，有藍、有紅、有黃、還有白，就像一顆顆耀眼的流星一般。

　　元宵節的習俗多彩多樣。比如：猜燈謎。燈謎，是智慧的象征，南方有這樣一個比賽規則：凡事猜對十道燈謎題的人，都能獲得獎品。獎品是：一個紅燈籠或是一盞孔明燈。還有扭秧歌的、踩高蹺的、開彩車的，真是熱鬧非凡，美不勝收啊!放孔明燈的習俗大家也不陌生吧?火紅的孔明燈承載著上千個人民的美好愿望，帶著熱情的火焰，升上了深藍的天空。

　　要說元宵節的美食，那么，非湯圓莫屬了!湯圓的外表圓溜溜的，白白的，有大有小，餡更是五花八門。有黑芝麻的、玫瑰的、花生的、糯米的、還有水果的，個個好吃。

　　我最喜歡過元宵節了，元宵節不但可以吃上一碗美味的湯圓讓我大飽口福，而且，還可以觀燈，猜燈謎，賞煙花哩!煙花清脆的響聲在耳邊此起彼伏，川流不息，煙花把深藍的天空映照的萬紫千紅。一輪溫文爾雅的明月掛在天邊，仿佛也在觀賞人間的這副美景。也正應了古人的那句：誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。

　　過了元宵節也就意味著年要過完了，新的一年即將開始，在新的一年，或許每個人都會為自己制定一個計劃，去完成它。我也有自己的計劃，那就是：讓我的文筆繼續發揚下去，寫出更多美麗的文章，爭取實現我的作家夢。我期待著下一個元宵節的到來。

五年級寫元宵節的作文 篇26

　　一年一度的元宵節又到了，爸爸、媽媽帶我去夫子廟賞花燈。夫子廟元宵節的夜晚，大街上燈火通明，街道兩旁掛滿了五顏六色的花燈，各種各樣，爭奇斗艷。有變化多端的走馬燈，有紙糊的金魚燈，有美麗的荷花燈，還有生機勃勃的長龍燈……真是數不勝數。大街被打扮得火樹銀花，如同白晝，引來了賞燈的游人觀者如堵，你挨著我，我挨著你，人們都沉浸在歡樂的海洋之中……

　　元宵節多熱鬧啊!

五年級寫元宵節的作文 篇27

　　元宵節是我國的四大節日之一，元宵節一過，春節也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。以前，人們主要是看花燈與舞龍，現在燃放煙花，人們觀看煙花也就成為慶祝節日的方式之一了。

　　晚上七點多一點，我就著急地叫爸爸媽媽帶我上工人體育館去，聽說那八點整要放煙花的。走在街上，看到路上有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。人真是多呀，擠得水泄不通。

　　八點鐘到了，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎？