關(guān)于元宵的高中作文900字（精選3篇）
關(guān)于元宵的高中作文900字 篇1
今天是元宵節(jié)。校園到處貼滿了對聯(lián)，窗戶上掛滿了紅艷艷的燈籠，最顯眼的是各式各樣的燈謎遍布各處：有的貼在墻壁上，有的貼在燈籠上，有的掛在操場上。元宵佳節(jié)—燈謎的世界!
隨著各班涌出的人群，幾秒前還靜悄悄的操場一下子熱鬧了起來，瞬間在那些掛燈謎處同學(xué)們不約而同地排起了長龍，有的同學(xué)踮起腳尖，把脖子伸得長長的，恨不得能夠著燈謎。大家你一言我一語爭著猜燈謎，有些同學(xué)為一個燈謎爭得面紅耳赤，在揭曉謎底的那一刻，大家都靜了，所有的目光都盯著宣布謎底的那個人，聽到答案的那瞬間，各種聲音都發(fā)出來了，有歡呼聲、有嘆氣聲、有哦的聲音。贏了的同學(xué)仿佛他是這個世界最聰明的孩子，那么地驕傲。
有個同學(xué)穿梭在人流中，忙著尋找自己會的燈謎，可找來找去就是沒找到，他們那個樣子就像是大海中搖擺不定的孤舟，在風(fēng)雨中搖曳，找不到方向，迷失在人山人海之中。突然他眼睛一亮，似乎看到了希望，那個在綿綿細(xì)雨中飄蕩的火紅色燈籠像是發(fā)光體，成為了全天下最閃耀的光芒一般。他那如獲至寶的眼神，直盯著燈謎，那迫切的瞳孔，聚精會神地死死地“鎖”住燈謎上漸漸清晰的文字，那是一張用白紙簡單工整地抄上去的，在其他五彩斑斕的燈謎海洋中，雖說是最簡樸的裝飾，但用記號筆粗粗的黑線勾勒上去的大字，被白紙排斥著，黑白相間的顏色顯得非常醒目。他說出自己的答案，然后以堅定的步伐、自信的神情走到燈籠下，踮起腳尖，伸出手輕輕揭下燈謎，看到謎底的那一刻，他的臉上露出了微笑。同學(xué)們給了他雷鳴般的掌聲。
隨著猜燈謎活動進(jìn)入白熱化階段，同學(xué)們的智慧都被激發(fā)出來了，一個個的謎語都成了孩子們的囊中之物。大家徜徉于燈謎的海洋，努力地解開每一個燈謎，這既是一種挑戰(zhàn)，更是一種樂趣。經(jīng)過多次失敗，吸取不少經(jīng)驗后，激發(fā)出來靈感和智慧最終拿到屬于自己的獎品時的成就感是那么地來之不易。同學(xué)們都沉浸在燈謎的比賽中，在比賽中收獲快樂與成就，這就是燈謎世界的意義。我們過了一個快樂而有意義的元宵節(jié)。
關(guān)于元宵的高中作文900字 篇2
在元宵佳節(jié)那一天，老媽帶我來到了廣場觀燈，一進(jìn)門，我信就發(fā)現(xiàn)這時已經(jīng)成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著輪椅的老人。這里什么燈都有：樹上掛著的燈，地上擺著的燈，水中漂著的燈。
剛進(jìn)公園大門，第一眼看到的是金狗拜年，兩只可愛的小狗正相互做拜年姿勢，好象調(diào)皮的對我們說：恭喜發(fā)財，紅包拿來。
這里，每盞燈有每盞燈的架勢，每盞燈有每盞燈氣魄，每個燈都有它的可愛之處。最引人生目的還是那條“中國龍“。它長30米，寬2米，高6米。青色的龍鱗描著金色的花紋。我訂真一看，嗬！原來是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的。“中國龍“的嘴里銜著一個銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人。“中國龍“的兩只前爪向前躍，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧。“中國龍“大氣磅礴，楞一點也不讓人覺得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是漂亮壯觀，和藹可親。
面對著這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪里來？要到哪里去？一陣風(fēng)吹了過去，龍須抖動了一下，好像在說，我從遠(yuǎn)古來，要把和平帶到末來去。
來這兒觀賞的人們把道路堵得水泄不通，有個母親抱著自已的孩子說：“看，那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，說“好氣派的巨龍啊！真大！”有的也許是在這里看不夠，也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友觀賞，連話都沒來得急說，就開始拍照了。
在春寒料峭的元宵節(jié)，怎么滿池的荷花都開了？哦！原來是荷花燈呀！還伴著荷葉呢。風(fēng)一吹，荷花就像穿著粉色紗裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把熒光閃爍的湖面比做一個舞臺的話。幾十朵荷花邊和一群小鴨們游了過來，看著天空和星星玩耍，與月亮聊天，我仿佛也加入了這荷花燈的行列。看花燈的人們仿佛也加入進(jìn)去一起舞蹈起來......
這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個新生命，我地法想象它是一個花燈。這荷花，荷葉就像把我?guī)Щ厣咸焖频模退阍谶@寒冷的元宵節(jié)里也倍感溫暖。
時候不早了，我往大門的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福，看完了這個又看那個，看完那個又看不夠這個，搞得我連個路都認(rèn)不清了。好不容易走出公園大門，我還三步一回頭，依依不舍呢！
是啊，元宵佳節(jié)每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來年，我還要來這里看燈展！
關(guān)于元宵的高中作文900字 篇3
春節(jié)剛剛過去，中國傳統(tǒng)的正月十五元宵節(jié)又來到了。在這一天，人們會用各式各樣的活動來慶祝這一傳統(tǒng)佳節(jié)，如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等等。
元宵節(jié)這天下午，我和蕭山日報的小記者們也參加了一場別開生面的慶元宵活動。
當(dāng)我們來到活動地點，發(fā)現(xiàn)房間里面裝扮的喜氣洋洋，火紅的燈籠高高掛起，在燈光的照射下顯得格外有節(jié)日的氣氛。我們舉辦的第一場活動是制作花燈了。老師發(fā)給我們的是一個圓環(huán)形的燈籠雛形，當(dāng)我們將它撐開，一個圓鼓鼓的燈籠模樣就呈現(xiàn)在眼前。接著，我們用一個長方形的鐵絲伸進(jìn)燈籠里面，將燈籠的頂部和底部撐住，使它不會合攏。然后，我們把有粘性的彩帶和各種各樣的小動物粘貼到燈籠外面，使燈籠看上去更加生動活潑。最后把塑料棍的一頭和燈籠頂部的圓環(huán)掛在一起，一個漂亮的燈籠就完成了。我們開心地拿著自己親手制作的燈籠，沖向猜燈謎的大廳。
大廳里的每個燈籠下面都掛著一個書簽大小的燈謎，我們每人得到一個卡片，將自己猜出答案的那個燈謎的編號和答案寫在卡片上，看哪位同學(xué)的燈謎猜得又快又正確。我快速地瀏覽了一下所有的燈謎，有猜四大名著人物的，有猜中國地名的，有猜成語的，還有猜歇后語的。大部分的燈謎都挺難的，需要平時有豐富的閱讀積累才行啊!如“舉頭望明月”猜一個《紅樓夢》的人物，這個可難倒我了，正當(dāng)我急得焦頭爛額的時候，有位熱心的阿姨告訴了我答案，我說：“阿姨您可真厲害啊!”，她捂著嘴笑起來說：“我也是發(fā)到朋友圈，讓老公和朋友幫忙的。”我暗自竊喜，原來大朋友們也被難住了。
猜完燈謎，接下去就是我們期待的活動—做元宵。在中國，吃元宵代表著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美的意思。制作元宵的食材是糯米面和豆沙。
這次的慶元宵活動，我過得太開心了，它不僅使我學(xué)習(xí)到了這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識，還讓我學(xué)會了制作燈籠和元宵的方法。我相信我們一定會將這個美好的節(jié)日一代代傳承下去。