元旦黑板報(bào)策劃書（精選5篇）
元旦黑板報(bào)策劃書 篇1
新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
英國(guó)：元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。英國(guó)人在除夕的深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國(guó)人的風(fēng)俗，除夕千夜過(guò)后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運(yùn)氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂(lè)、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運(yùn)。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運(yùn)，會(huì)遇上困難和災(zāi)禍。除夕在親友家作客的人，在未交談前，要先去撥弄壁爐的火，祝福主人“開門大吉”。在英國(guó)中部的一些地區(qū)，新年早上出門時(shí)，不管熟識(shí)還是陌生，都會(huì)互送銅錢，他們認(rèn)為這樣做，不但對(duì)方一年有財(cái)氣，同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)幸運(yùn)。
印度：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶欤l(shuí)也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
蒙古：新一年到來(lái)，蒙古老人會(huì)裝扮成牧羊人的樣子，穿著毛絨的皮外套，頭戴一頂皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪響，以示驅(qū)邪祝福。
巴西：巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們?cè)谠┮娒鏁r(shí)，一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦：在元旦這一天，巴基斯坦人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
阿富汗：在阿富汗北部地區(qū)的居民，每逢元旦都要舉行激烈的搶山羊比賽，以示慶祝。兩隊(duì)騎手爭(zhēng)搶獵物，比賽既緊張激烈，又喜慶歡樂(lè)。
阿根廷：阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。
丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤碎片收集起來(lái)，待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，如果誰(shuí)家門前堆放的碎片越多，則說(shuō)明他家的朋友越多，新年一定很幸運(yùn)。
意大利的一些地方，元旦前夜午夜時(shí)分，如果你在路上行走是很不安全的，因?yàn)檫@時(shí)人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。喝光余酒交好運(yùn)法國(guó)人在新年到來(lái)之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致許多人喝得酩酊大醉。他們認(rèn)為，元旦時(shí)如果家中還有剩余的酒，新一年里交厄運(yùn)。
深更半夜吃葡萄西班牙人在元旦前夜全家團(tuán)聚。到12點(diǎn)時(shí)，以教堂鐘聲為號(hào)，爭(zhēng)著吃葡萄，每敲一下鐘，必須吃下一顆葡萄，而且要連著吃下12顆，表示來(lái)年一帆風(fēng)順。
元旦黑板報(bào)策劃書 篇2
又要翻開新的一篇了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你還在奮斗嗎?大大的理想還在追求嗎?小小的快樂(lè)還在繼續(xù)吧!輕輕的日子就這么飄走了，沉沉的祝福我裝滿了，你要記得簽收啊!
無(wú)錢不惱，有錢不驕，生活不易，知足最好，快樂(lè)多多，煩惱少少，健康常伴，平安籠罩，友情擁抱，親情圍繞，紫氣東來(lái)，福運(yùn)繚繞，元旦沒(méi)到，祝福早到。
新的一年里，愿你脫去一身的疲憊，將精神振奮;忘卻一年的傷心，將快樂(lè)裝備;抖落一切的郁悶，將朝氣攜身;愿你沐浴在友誼的陽(yáng)光下，奮勇前進(jìn)。祝新年快樂(lè)!
溪水不知道為什么總要流向大海，蝴蝶不知道為什么總要在空中飛舞，我不知道為什么短信總要發(fā)送給你�？赡苁窃┑搅说木壒拾�，祝你元旦節(jié)快樂(lè)。
有人花了一萬(wàn)元買了手提電腦;有人花了一千元買了仿貂;有人花了一百元買了包包;而我花了一“元”錢買了“蛋”糕，特此在節(jié)日里送出祝福：元旦快樂(lè)。
新年已來(lái)到，向你問(wèn)個(gè)好。開心無(wú)煩惱，好運(yùn)跟著跑。家人共團(tuán)聚，天倫樂(lè)逍遙。朋友相扶持，心情不寂寥。事業(yè)風(fēng)水順，金銀撐荷包。祝生活開心步步高!
20xx年最后一輪夕陽(yáng)，是對(duì)過(guò)去時(shí)光的無(wú)限懷念;20xx年第一縷陽(yáng)光，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。值此新年之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：新年快樂(lè)!
時(shí)光華麗麗地來(lái)到了20xx年底，友情的溫暖一直存留在心底，把千般萬(wàn)種的祝福都濃縮到你眼底，愿快樂(lè)好運(yùn)全握在你手底。提前祝元旦快樂(lè)!
^o^情意悠長(zhǎng)，寫下思念幾行;淡淡問(wèn)候，把祝福留在你身旁;歲月匆匆，寫盡驚艷的過(guò)往;元旦來(lái)臨，再塑你一年新的輝煌。誠(chéng)祝你節(jié)日快樂(lè)，擁抱夢(mèng)想!
祝你來(lái)年比比爾蓋茨還富有，比蒙娜麗莎還動(dòng)人，比奧巴馬還知名，比克林頓還牛氣，幸福的速度賽劉翔，策劃的才能勝拉登，笑容常伴你的臉，生命越活越年輕。元旦快樂(lè)!
天氣預(yù)報(bào)：元旦前后將出現(xiàn)強(qiáng)對(duì)流天氣，大面積下鈔票，局部有金條，快樂(lè)火山暴發(fā)，引發(fā)友情泥石流，h2n2歡樂(lè)臺(tái)風(fēng)登陸，預(yù)計(jì)極端天氣將持續(xù)一周。
新年到了，思念是我的牽盼，短信是我的書箋，清風(fēng)是我的擁抱，美酒是我的衷腸，鐘聲是我的問(wèn)候，禮花是我的祝愿，雪花是我的賀卡，快樂(lè)是我的祝福!
山河能遮擋視線，卻隔不開深深思念;經(jīng)緯能拉開距離，卻擋不住真摯情感;歲月能流逝華年，卻扯不斷友情的線。迎新年，朋友在我心間，捎去祝福片片!
一夜春風(fēng)到，元旦花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只報(bào)福來(lái)報(bào)。冬雪靜靜飄，祝福悄悄到。快樂(lè)在你身邊繞，好運(yùn)相伴不會(huì)少，幸福吉祥把你抱。
元旦佳節(jié)兮，聚天地之歡樂(lè)，展山川之喜慶，于雪飛中送吉祥之問(wèn)候，在風(fēng)舞里贈(zèng)平安之祝福，愿君新年出門遇貴人，行大運(yùn)，恭喜發(fā)財(cái)。
元旦踏著新鮮的露珠來(lái)了。友情是歲月的翅膀，在新年初升的太陽(yáng)中極其絢爛地展開，快樂(lè)和好運(yùn)噴薄而出，幸福悅耳的祝福將你包圍：新年快樂(lè)!
元旦黑板報(bào)策劃書 篇3
過(guò)去的一天，圓滿幸福，春風(fēng)得意。今日的一天，喜樂(lè)滿懷，暢享旦陽(yáng)。明天的往后，周密計(jì)劃，陽(yáng)光生活。祝你元旦快樂(lè)，祥光普照，一生輝煌!
元旦到來(lái)不送禮，聲聲祝福伴隨你。祝你有個(gè)好身體，健健康康疾病離;祝你工作都順利，成功笑容永不離;祝你生活多如意，美滿幸福直到底。祝元旦快樂(lè)!
鳴鑼鐘聲震九霄，彩帶飛舞元旦到。煙花齊鳴放鞭炮，舞獅走龍長(zhǎng)虹飄。家人歡聚更喜慶，笑語(yǔ)歡聲永不消。祝君來(lái)年新氣象，策馬奔騰事業(yè)高。祝元旦順心快樂(lè)! 元旦祝詞
也許很久沒(méi)有見面，也許很久沒(méi)有聊天，心中的牽掛卻從來(lái)沒(méi)有斷絕。無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，無(wú)論世界怎樣變遷，我的祝福永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。元旦到了，愿你開開心心，幸福每一天!
陽(yáng)光暖照，風(fēng)景美妙，愿輕松和你緊相抱;縱情歡笑，煩惱丟掉，愿快樂(lè)在你身邊繞;睡個(gè)懶覺(jué)，疲倦甩掉，愿悠閑與你共奔跑。元旦到，愿你任逍遙!
讓我們一起卸掉憂愁，丟掉煩惱，除掉晦氣;帶上快樂(lè)，裝上幸福，攜上好運(yùn)去迎接元旦的到來(lái)。祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，心想事成，萬(wàn)事如意!
元旦元旦，新的期盼。彈指一揮間，又是一年轉(zhuǎn)。告別昨日模樣，憧憬明天景象。春夏秋冬四季輪換，喜怒哀樂(lè)始終不斷。前進(jìn)路上有你相伴，風(fēng)風(fēng)雨雨只當(dāng)笑談。愛(ài)你!元旦快樂(lè)!
歲月流逝，多少人來(lái)了又走;時(shí)光荏苒，多少事了猶未了。但朋友始終留在心上，友誼從未了結(jié)。元旦到，只想輕輕地祝福你：新年快樂(lè)，吉祥如意!
雪花空中舞，元旦又來(lái)到。瑞雪兆豐年，送來(lái)好運(yùn)繞。壽星開懷笑，送你大壽桃;福星福字拿，送福樂(lè)淘淘;祿星送元寶，金銀裝不了。元旦到了，祝你萬(wàn)事順利，幸福擁抱!
元旦就要快快樂(lè)樂(lè)，心情不妨簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，天氣即使反反復(fù)復(fù)，也要過(guò)得幸幸福福。一聲淡淡的問(wèn)候，給你送去溫暖;一句深深的祝福，愿你新年快樂(lè)!
雄雞一唱天曉亮，小鳥齊聲唱元旦。告知新年已來(lái)到，新年起草新方案。計(jì)劃起點(diǎn)新方向，賺錢養(yǎng)家早起航。積極行動(dòng)幸福路，奔向富裕走四方。愿賺錢多多!
元旦了，煩惱清倉(cāng)，忙碌入庫(kù)，盤點(diǎn)快樂(lè)，結(jié)余好運(yùn)，成功的成本減一減，健康的利潤(rùn)添一添，友情報(bào)表請(qǐng)收好，愿你把回憶留給過(guò)去，把幸福帶進(jìn)新年!
給昨天畫上圓滿的句號(hào)，微笑著走向美好的明天。哪怕前面有無(wú)數(shù)險(xiǎn)灘，只要心中有堅(jiān)定的信念，必然會(huì)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。元旦到了，愿你快樂(lè)，幸福平安!
為忙碌畫個(gè)逗號(hào)，給疲倦打個(gè)句號(hào)，把煩惱扔進(jìn)括號(hào)，讓快樂(lè)變成感嘆號(hào)。日子在今天有個(gè)分號(hào)，幸福在今天化為冒號(hào)：元旦到，愿你的心情與悠閑成等號(hào)!
元旦天冷氣氛熱,祝福短信看著樂(lè)。新年新貌精神佳,人人都唱流行歌。廣場(chǎng)舞蹈有特色,腰系紅綢兩頭捏。歡快秧歌扭起來(lái),健康幸福多喜樂(lè)。祝你元旦喜樂(lè)天!
把窗戶打開，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái);把心靈打開，讓快樂(lè)跳進(jìn)來(lái);把日子打開，讓幸福鉆進(jìn)來(lái);把手機(jī)打開，讓思念現(xiàn)出來(lái)。元旦到，愿你新年快樂(lè)，悠閑又美妙!
元旦黑板報(bào)策劃書 篇4
一、活動(dòng)宗旨
1.中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。此次比賽旨在認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀重要論述精神，以提高廣大師生的人文素養(yǎng)、培養(yǎng)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)教師為主題，以培養(yǎng)師生良好閱讀習(xí)慣為重點(diǎn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，讓中華經(jīng)典代代相傳。
2.弘揚(yáng)我國(guó)民族文化的精髓，培養(yǎng)師生的愛(ài)國(guó)情感，提高師生的欣賞品位和審美情趣;提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。
3.培養(yǎng)準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高師生的誦讀水平。
二、比賽對(duì)象：中小學(xué)校、幼兒園全體教師
三、誦讀比賽內(nèi)容
1.優(yōu)秀中華詩(shī)文(如《三字經(jīng)》《增廣賢文》《弟子規(guī)》《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》《老子》《莊子》等)選段;典范的現(xiàn)代白話文、選入各版本教材的一些文辭兼美的優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目，尤其是為師生所稱頌的名家名篇。既可以是一篇完整的文章，也可以是其中的一部分，力求語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)容健康。
2.傳統(tǒng)文化知識(shí)綜合考查，以《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》有關(guān)的知識(shí)、典故為主。
四、參賽要求
1、參賽內(nèi)容符合本次比賽要求，否則失去參評(píng)資格。
2、參賽節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、報(bào)名后將抽簽決定出場(chǎng)順序，比賽中評(píng)委將當(dāng)場(chǎng)亮分、記分。
4、形式自行設(shè)計(jì)，力求多樣創(chuàng)新。
5、鼓勵(lì)學(xué)校校長(zhǎng)親自參與比賽，加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
五、活動(dòng)步驟
1、準(zhǔn)備推行階段(11月)
首先以學(xué)校為單位開展誦讀活動(dòng)，積極營(yíng)造氛圍，形成風(fēng)氣，采取多種形式開展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。可在平時(shí)誦讀的基礎(chǔ)上，舉辦朗誦會(huì)、誦讀講座等活動(dòng)，以活動(dòng)促誦讀，以誦讀促學(xué)習(xí)，達(dá)到熏陶情感、積淀文化的目的。老師要示范指導(dǎo)，讓書聲回蕩校園，詩(shī)意永駐心靈。要求有固定的誦讀時(shí)間，語(yǔ)文早自習(xí)也可適當(dāng)安排，其他時(shí)間自行把握。
2、比賽展示階段(12月)
由各校領(lǐng)導(dǎo)和教師組織一支隊(duì)伍參賽，人數(shù)不限，選定參賽作品，參加中心校比賽。12月10日前將參加比賽的節(jié)目名稱、教師名單、節(jié)目形式、伴奏報(bào)中心學(xué)校。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取100分制，每支代表隊(duì)誦讀完后當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)綜合考查，限時(shí)一分鐘答完，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.作品內(nèi)容(5分)：選材內(nèi)容符合比賽要求，要切實(shí)體現(xiàn)“中華美文”的特點(diǎn)，宜選擇影響較大、流傳較廣、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化較為明顯的散文、詩(shī)歌或其他文學(xué)作品;
2.節(jié)目形式(15分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有音樂(lè)，須與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;
3.語(yǔ)言技巧(30分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤(rùn)悅耳，語(yǔ)言流暢，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng);
4.臨場(chǎng)表現(xiàn)(30分)：衣著得體，體語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
5.文化知識(shí)綜合考查(20分)：答錯(cuò)不扣分，答對(duì)則計(jì)入總分。
6.校長(zhǎng)參與，根據(jù)表現(xiàn)，可獲5分以內(nèi)的加分，不參與的不扣分。
七、未盡事宜另行通知。
高山鎮(zhèn)中心學(xué)校
20xx年10月31日
元旦黑板報(bào)策劃書 篇5
一、活動(dòng)名稱 大村小學(xué)20xx年經(jīng)典誦讀比賽
二、活動(dòng)宗旨 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，以迎接、慶祝20xx年元旦為主題，緊緊抓住學(xué)校課題這個(gè)根本，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互動(dòng)，激發(fā)師生的愛(ài)國(guó)主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣，全面提高師生的整體素質(zhì)。
三、主辦單位 大村小學(xué)課題組 大村小學(xué)語(yǔ)文教研組
四、大賽事項(xiàng)
(一)活動(dòng)時(shí)間。 20xx年12月31日下午2：00舉行。
(二)參賽對(duì)象。 全校學(xué)生。
(三)比賽規(guī)則。
1.時(shí)間及順序：時(shí)間4--5分鐘;誦讀的順序采取抽簽的辦法確定。
2.內(nèi)容：《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》唐詩(shī)宋詞等。
3. 參賽形式：不限。
4.評(píng)分辦法：比賽采取現(xiàn)場(chǎng)比賽、現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)、內(nèi)容符合年齡段學(xué)生特征，達(dá)到規(guī)定的時(shí)間，數(shù)量適當(dāng)(30分);
(2)、集體誦讀聲音洪亮，吐字清晰，富有韻味(30分);
(3)、形式新穎獨(dú)特，誦讀樸實(shí)生動(dòng)，有一定的意境，動(dòng)作編排與詩(shī)文內(nèi)容和諧一致 (30分);
(4)、出入場(chǎng)隊(duì)列整齊、服裝整潔、精神飽滿(10分)。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選方法：
評(píng)委由學(xué)校各語(yǔ)文教師擔(dān)任，對(duì)參賽班進(jìn)行評(píng)分，取平均分作為該班得分。比賽分別設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，組織獎(jiǎng)若干名。
為了促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的廣泛開展，提高大賽水平，本次大賽將表彰組織規(guī)范、成績(jī)顯著、形式創(chuàng)新的優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人(指導(dǎo)老師)。