小學二年級元旦作文（精選31篇）

小學二年級元旦作文 篇1

　　記得有一次，體育老師讓我們去跳大繩。同學們都非常喜歡跳繩，一個個像靈活的小猴子。我卻嚇得腿發軟，不知所措的站著，過了一會兒，我終于鼓足勇氣，沖了進去，沒想到一下子被絆倒了，吃了一個“狗啃泥”，同學們哈哈大笑。經過這一次跳繩，我知道不如人家，暗下決心要學會跳繩。晚上寫完作業，就讓爸爸陪我練。中午放學回到家，先練一會兒跳繩。別人在玩的時候，我也在練跳繩。真是功夫不負有心人，最后我終于學會了跳繩。

小學二年級元旦作文 篇2

　　星期三下午，我們班里舉行了元旦聯歡會，教室里布置的很漂亮，我們向老師表達了我們的心意“老師我們愛你”。同學們還表演了節目，我最喜歡《快樂女孩》這首歌，唱的很好聽。我們都帶了很多零食，同學們一起分享。這是我們在學校過的第一個元旦，我們都很高興。

小學二年級元旦作文 篇3

　　這是今年的最后一天，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

小學二年級元旦作文 篇4

　　在寒冷的冬天，我們迎來了20xx年的元旦，爸爸從遙遠的地方趕來了，我們一家人終于團聚了。“爸爸人，我們來慶祝一下吧!為了新年的到來，更為了我們一家來之不易的團聚慶祝一下好嗎?”“好啊!”爸爸回答到。“我們一起來放煙花如何?這是外婆買給我的煙花，一直沒舍得放，就想和爸爸一起分享。”說著我拿著煙花，爸爸拿著打火機一起來到院子內，只見爸爸打著火機，我忙把煙花放在火苗上，不一會兒只見煙花“吱”的一聲，煙花燃放出五彩繽紛的火焰來，顆顆似一雙雙明亮的眼睛，照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的這么開心，自己也燃放起手中的煙花，只見一個個煙花在飛舞，寒冷的冬天多了一份熱情，漆黑的夜晚多了一份光明。“爸爸，太好看了，好美啊!”“是呀，很漂亮。”“媽媽，快來呀，放煙花了。”笑聲、歡樂聲、音樂聲伴隨手中燃燒的。

小學二年級元旦作文 篇5

　　元旦到了，學校為了慶祝元旦，在學校體藝館舉行了“我綻放我快樂”的主題活動。我們先走了紅地毯，然后看了同學和老師們的精彩表演，有老師們表演的《幸福的一家人》，有走模特，還有跳舞等。最后，我們還把平時得到的五星卡進行了禮物兌換，可以換彩色筆、本子、棒棒糖、書皮、手電筒等，同學們都很開心！

小學二年級元旦作文 篇6

　　元旦不是都應該開開心心的嗎

　　為什么我卻坐在這哭

　　總感覺沒人要似的

　　在這一天我花光最后的錢來一個沒有人的房子看一個從小不在身邊的媽媽

　　她

　　總是打破所有我對美好的向往

　　我只能獨自垂淚

　　曾經那些說好永不分離的人早已散落天涯了

　　只剩我在原地悼念那些曾歡笑過的舊時光

　　黯然傷神...

小學二年級元旦作文 篇7

　　元旦節來了，我和爸爸媽媽回老家過元旦，在老家和姑姑家的哥哥姐姐相聚在一起。我們跳呀跑呀玩得很開心，我和哥哥姐姐一起玩沙包，玩捉迷藏，一起看動畫片。玩的不亦樂乎！

　　真想天天過節呀！

小學二年級元旦作文 篇8

　　下午，要舉行元旦聯歡會了。我們一聽到通知，互相對視了幾眼，教室的頂差點就掀翻了，窗戶的玻璃都快震碎了。

　　聯歡會開始了，先舉行的“擊鼓傳花”的游戲，最有意的要數“搶板凳”游戲了。游戲前，我們這組每個人都磨拳擦掌，表面上的樣子看上去十分自信，可心里卻緊張得很，而我卻不緊張，因為以前玩過，現在玩起來已經胸有成竹了。

　　游戲規則是這樣的：我們九個同學圍成一個圈，在中間放上八張板凳，老師一放音樂就要圍著板凳走，音樂一停，每人要馬上搶一張板凳坐下，誰沒搶到，那個人就會淘汰。拿下一張板凳后游戲繼續，最后一輪游戲，誰搶到板凳為獲勝者。

　　第一輪游戲開始了，老師放響了音樂，我們圍著板凳轉了起來，我雙眼似乎凝結了，死死地盯著一張板凳，說時遲那時快，老師停止了音樂，我趕快靠在身邊的板凳上，總算高枕考試吧了。一轉頭，發現解雨程和向祥翔正在尋找板凳，向祥翊發現后用百米沖刺的速度沖了過去，解雨程也不甘落后，可惜，晚了一步，只好去當觀眾了。

　　每輪游戲我過五關斬六將，到了最后的一輪游戲，音樂放響后，我和王旻應pk，雖然我胸有成竹，但心里還是充滿了緊張氣，似乎這種氣要把我充成氣球，飛上天去。我緊緊地盯著板凳，像老虎找到了獵物一樣，音樂一停，我像失去了控制，拼命地向板凳上擠去，結果成了獲勝者，我的臉上流出勝利的汗珠。

　　下課鈴響了，同學們還意猶未盡，這真是一次開心的聯歡會呀!

小學二年級元旦作文 篇9

　　我們打算晚上去我阿姨家睡覺，2號再出來玩，今天下午還有時間，可以去逛商店，可是提著的東西太重，就先去阿姨家放吧。接著挨挨擠擠上了公交車。

　　元旦放假三天，媽媽帶我去南寧，我可真是嘗遍了酸甜苦辣！不信，你接著下文看！

　　酸：站著

　　哎，來到火車站，人山人海，好不容易擠上了火車，我感覺自己是似乎被擠成了肉餅，媽媽叫我盡量往車廂后面走，我走到了最后一節，總算好多了，可惜沒有位置，只好站著咯。開車了，我的頭往臥鋪的第二層撞去，瞬間，我長高了2厘米。過了3個小時終于到了南寧，下車了，我的腳，哎喲，酸得走不動啦！媽媽！救命……

　　甜：飽餐一頓

　　下了車，肚子咕嘟咕嘟叫，媽媽就帶我去吃kfc（姓肯的，很好吃的，你應該知道是什么了吧）。不到10分鐘，我狼吞虎咽地解決了午餐……

小學二年級元旦作文 篇10

　　伴著紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的圣誕節，側耳傾聽，新年的腳步聲便近了。

　　翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：

　　新年，你好!

　　新年是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，而且畢竟我們已經走到了終點。

　　回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里，我們奮斗過、進取過、失敗過，也成功過。

　　我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所說的：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎?

　　新年也是新的一年的起點。元旦是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。

　　于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。

　　那無數的詩情畫意等待著我們去感受去描繪：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風里一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手......

　　人生的華章雖還沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了……

　　讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了!

　　站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：

　　新年，你好!

小學二年級元旦作文 篇11

　　我們到姥姥家一起過節,姥姥說新年一定要吃餃子的。所以我們早早的開始包餃子了。媽媽一個人搟皮子,姥姥包餃子。爸爸帶著我和弟弟學習。不一會,餃子包好了,媽媽笑呵呵的煮著餃子。我們快快樂樂地吃完了新年的第一頓餃子。

　　晚上我們邊吃水果邊看中央電視臺的元旦晚會。晚會上,歌聲悠揚,舞姿美麗,讓人感覺那么輕松舒暢。而且通過主持人的講解和歌星們的歌聲,我感受到我們祖國變得越來越富強了。

　　回顧過去的一年,我在學習上有很多的不足,比如:沒有耐心,不認真,粗心等。在新的一年里,我一定要努力克服這些毛病,好好學習,天天向上。

　　這個元旦真是非常的快樂,所以我要衷心的祝愿每個人都能幸福安康,祝愿我們偉大的祖國繁榮富強!

小學二年級元旦作文 篇12

　　今天，是個與眾不同的日子——元旦，我和爸爸去逛銀泰城。

　　爸爸停好車，就和我一起走上去了，我心想：一定有很多人!你們猜為什么呢?因為車位幾乎都停滿了，爸爸利用我的火眼金睛，好不容易才找到一個車位的。

　　我們進了商場的B1樓，果然不出我所料，人山人海，人擠人，商場里氣氛十足，五顏六色，因為是元旦，各種各樣的店都在火熱的買賣中。爸爸排著像長龍一樣的隊伍才給我買到了圓筒的冰淇淋，我心里不禁暗暗嘆息：想買一個冰淇淋都這么難。

　　我們走呀走，看見一家店的小禮物很特別，我們就走了進去，我不停地向爸爸問東問西：“這是什么?”爸爸答非所問地說：“給媽媽買一件小禮物吧!”正好，我和爸爸心有靈犀，都看中了一面鏡子，就給媽媽當小禮物了。

　　今天真是開心的一天!

小學二年級元旦作文 篇13

　　今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。

　　活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。!”

　　先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的學生發掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。

　　后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了!

　　過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了!”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢!”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關系?”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”

　　大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧!”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍后面。

小學二年級元旦作文 篇14

　　“丁玲玲”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班里張燈結彩。聯歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“元旦快樂”四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會緩緩的拉開了帷幕。

　　聯歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。

　　首先是十一組同學為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的深思帶到一個美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調皮大王——張__講的笑話“啥子是誰”惹的同學們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯歡會不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”，比這幾個節目更勝一籌的是“笛子獨奏”薛__……只見他聚精會神地吹著，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯歡會推向新的高潮!

　　放學了，但剛才的歡聲笑語還 回蕩在每一個同學的心間，滋潤著同學們的心田。

小學二年級元旦作文 篇15

　　夜，好靜謐，柔和的月光向地面灑了一把銀白色的霜。夜，好深沉，那夜晚的鞭炮聲，猶如一曲搖滾樂，回蕩在靜謐的夜空。望著窗外那絢爛的煙花，我的思緒也飄向那片躁動不安的夜空。

　　那些年，我們一起共度的元旦。回憶過去，我們曾經一起過元旦。算一算時間，我們也認識了好幾年，回想過去，我們在同所學校，發生的趣事，而現在我在這里，你們卻在外邊。

　　那是我日夜思念的人吶!你現在在哪里呀!我是多么想和你見一面，看看你最近的改變。那些年，那是一次的元旦。那是我初中最后一次過元旦，雖然那次元旦的氣氛搞得很嗨，但我們內心都很不舍，因為我們知道元旦的到來是新一年的開始，是我們揮手告別初中的標志，所以我們的內心都很惆悵。

　　那些年，我們一起過元旦，每一次辦元旦我都會很高興，整天沉浸在歡樂愉快的氛圍中。那些年，是你們陪我走過初中的青蔥歲月;那些年，是你們陪我一起瘋;那些年，是你們陪我一起“犯二”;那些年，是你們陪我一起淋雨。一切盡在不言中，千言萬語用一句話來概括，初中生活萬歲!

　　那些年，我們一起共度的過元旦。

小學二年級元旦作文 篇16

　　今天，是一年一度的元旦，我們大家都很開心，心情也是十分激動。

　　我們大家一直等到下午吃完飯，然后就打算看元旦節目了，不過，在這之前，我們年級開了一個小會，一開始唱了會兒歌，然后就說了說元旦的注意事項。馬上，我們就踏著輕盈的腳步，哼著歡快的歌曲，進餐廳了。

　　到了餐廳，老師安排好座位之后，倒數5個數之后精彩元旦就馬上開始了。第一個是《英華暢想曲》，上面有一大群的人，有那小提琴的、吹笛子的、彈琴的……有很多的人，還有智慧的老師在最前面指揮。很快，這美妙的歌曲慢慢就過去了。很快就過去了很多舞蹈，有《木蘭辭》、《我和小鳥拉鉤鉤》、《辣妞妞》……很快，我們屏住氣息，很快就輪到了——我們班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老師還讓我們看過原版的。

　　我們班張玄儀在里面是主演，還有我們班的趙高沐、李詩同、申曉雪，還有其他班的人在里面演。很快，美妙的旋律開始了，舞臺上燈光滿面。演員們化著妝，穿著綠色的孔雀衣服。臺面上一眼望去，一片綠色。舞姿慢慢的舞動起來。舞臺上仿佛擁有魔術一般，把大家看的眼珠子一動不動。很快一片熱烈的聲音響起，十分響亮。很快進入了高潮，一片片“孔雀”翩翩起舞，尾巴上的點點光閃亮動人。很快就結束了。元旦也很快就結束了。

　　今天真是開心的元旦啊!

小學二年級元旦作文 篇17

　　時間就像流水一樣，叮咚！叮咚！不一會兒，我們迎來新的一年——元旦。

　　街道上洋溢著濃濃的節日氣息。媽媽帶我去吳山廣場邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……總之是應有盡有，兩邊有數不完的特色小店，每個店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個合唱隊。我們擠進了一個大一點的小店，店里的東西琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準備買一些便宜又有趣的東西。可是，讓我失望的是；這些有趣的東西有的太貴，有的用不著。突然，我看見不起眼的小角落有賣自動筆的。雖然價格不高，可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽，希望可以得到一點幫助。

　　媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門，就聽到”龍須糖，龍須糖！外甜內香，現做現賣哦！“我們快步走了過去，一股香氣撲鼻而來，饞得我口水都要淌出來了！看見一位叔叔正在做龍須糖，開始龍須糖像包裹著一層椰子粉，看上去像一個白色的毛線團，軟綿綿的。后來在經過叔叔無數次拉壓后，就像銀針一樣硬了，最后，再在里面放些芝麻等東西，就做好了，每盒要十元！我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……

　　20__年雖過去了，元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

小學二年級元旦作文 篇18

　　今天是新年的一天，也就是個好日子，我們大家今天一定要盡情地玩個痛快哦!~*~

　　晚上，爸爸邀請了親戚朋友來我家做客，我和妹妹高興地一蹦三尺高，簡直樂壞了!因為，今天有表弟、表妹來我家玩咯!~~哈哈!

　　我和妹妹還有表弟、表妹在房間里正玩得起勁呢!忽然，我聞到一陣雞翅的香味撲鼻而來，就對他們三個淘氣包說：“哦，你們別玩了，該吃飯了。”他們異口同聲地說：“知道了!”說完，一溜煙跑到餐桌前。我猜測：他們也許餓了吧?嘻嘻~~

　　我們大家坐在餐桌前，開開心心地享受這新年的晚餐。我說：“哇，有好多好吃的菜耶!今晚大家要好好享受這新年晚餐哦!這可是我媽媽的功勞耶!吃吧!吃吧!”在座的人哈哈大笑起來，可我覺得沒什么好笑的呀!這也許是我的口才好吧!心里想著、想著……不禁也笑了起來。

　　吃完飯之后，我宣布：“今天是元旦節，也就是過新年!所以呢，我們今天要玩瘋狂一點哦!這就是迎接新年!很好玩哦!你們同意嗎?”沒人吭聲，我又重復了一遍。最后，姑姑說：“好啊，這也許能解除我們的煩惱!”我說：“那當然能!要不是的話，我為什么出這個游戲啊!你們說，對不對啊?”大家一起說：“那我們開始玩吧!”

　　于是，我們在家里又吃又喝，玩得痛痛快快!每個人臉上都洋溢著幸福的笑容……

　　今天可真開心啊!要想把煩惱拋到九霄云外去，就得按照我這樣做哦!

小學二年級元旦作文 篇19

　　今天，我們學校舉行了“慶元旦廣播操”。

　　為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了！一開始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。

　　后來，老師帶我們去操場練習，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。

　　終于，到我們比賽了，我們身穿統一的黃色的校服排著整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。

　　開始做操了，我們按原來練習時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節拍，我們班整齊的結束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩健的步伐回到了自己的場地，的完成了比賽。

　　接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊的成員和場上隊員一起迎來了我們的勝利！

　　晚上，老師發來短信，我們班的廣播操和拔河比賽都得了第一。

　　我們贏了！

小學二年級元旦作文 篇20

　　今天是1月1日元旦節，也是新年的第一天。大街小巷到處都充滿了節日的氣氛。早上我和媽媽還有我的阿姨一起去洛帶古鎮玩。一路上我們有說有笑，心情非常愉快。到了古鎮以后我才發現這里有好多吃的。我們吃了用泥巴做叫化雞、竹筒小吃、兔丁、羊肉串、還有當地的特色小吃-----傷心涼粉，可好吃了。最后，直到媽媽催我走的時候，我才依依不舍地離開了這兒。不過，今天的元旦節我過得很快樂。

小學二年級元旦作文 篇21

　　翻開20xx年的日歷的第一頁

　　即是元旦。

　　沒想到

　　時間過得如此的快

　　恍如夢中。

　　讓我們迎接新的一年

　　讓我們重新開始

　　讓我們重新鼓起勇氣

　　站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上

　　向著明天

　　向著東方那輪冉冉升起的紅日

　　讓我們放飛心中的白鴿

　　以怒放的百合花的心情

　　真誠地道一聲：

　　元旦快樂！

小學二年級元旦作文 篇22

　　為了迎接元旦節的到來，我們班特意舉行了元旦聯歡會。下午我們班利用上班會課的時間，舉行了一場隆重而有意義的元旦會，在這場元旦會中節目那才是最精彩的。元旦會開始了，還沒等兩位小主持人上場，頓時教室里就掌聲一片，這時兩個小主持人走到了大家面前，帶著微笑的面容和響亮的聲音，為我們接開了元旦會的開幕詞，聽完開幕詞以后，同學們都非常高興，盼望著節目快點開始。

　　這次元旦會我們主要的節目有跳舞、唱歌、猜謎語、演小品等，其實我也有節目是跳拉丁舞，不過我出了洋相。

　　本來我決定的節目是跳拉丁舞，可等我一上場才想起來我學的拉丁舞全忘的一干二盡，我還怎么上臺表演呀!哎，我該怎么辦，一會而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不過氣，突然同學們對我說，12345我們等的好幸苦，聽了這翻鼓勵我的心情放松了許多，至于表演拉丁舞還是有些困難，我只好紅著臉下臺，自己小聲的說我早之多學點藝術方面的，要不然我就不會在大家面前出洋相。

　　出了這次洋相后，使我想起我二年級時，也是在一次元旦會上，我什么節目都沒有，只能做臺下的一名小觀眾，看著他們一個個優美的舞姿和動聽的歌聲，我真羨慕他們有著這樣的藝術，我也非常的慚愧、后悔，所以從現在開始，我要全面發展自己，取長補短，讓自己成為綜合性的優秀人才。

　　我喜歡開元旦聯合會，因為他給我的感受和啟發太多了。

小學二年級元旦作文 篇23

　　今天早上，陽光明媚，我和媽媽、外公與外婆出去外面散步。

　　我們去了海濱公園，一進門，就聽見鳥兒站在樹枝上歌唱，它們的歌聲非常動聽。旁邊綠樹成陰，鮮花盛開。樹伯伯身上搭著小鳥姐姐迎接著新年的到來。鮮花妹妹開心地笑了起來。那里的海水是藍的，天空也是藍，海水與天空相接應，我也分不清哪里是天，哪里是海了。

　　到了海濱公園的盡頭——碼頭，我就看有人在釣魚，我認真的看一個老伯伯他有沒有釣到魚，結果他拉起釣魚鉤時，釣魚鉤不見了！噢！原來是釣到垃圾，把釣魚鉤拉斷了，這里時不時飛來幾只白鶴，那些白鶴站在岸上好像在排隊呢！

　　這個香港海濱公園實在太美了，我都不舍得離開了，可最后還是回家了。

小學二年級元旦作文 篇24

　　嘿!沒完沒了了。”我自言自語地說。同學們又讓馬老師(科學老師，一個智慧老奶奶)。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了“o”形。馬老師說：“馬老師有點感冒，我唱一兩句吧!”

　　今天，星期天，本應不上學，我們因為元旦放假，所以多上兩天，多放兩天假。

　　下午，我們以班為單位開了慶元旦聯歡。

　　中午我到了教室，看到教室里沸沸揚揚的，吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學們也舞的舞，唱的唱，還有閑聊的。不止這樣，同

　　學們還帶了好多吃的：可樂、薯片、方便面、糖果、餅干......誰看了都眼攙，不過我也帶了一大包食品。

　　主持人在講臺下大聲宣布：四、六班元旦聯歡會正式開始!

　　隨著這一句話，同學們的相聲登臺亮相了，大家邊吃邊看。我身為副班長，負責催促演員準備表演。

　　一會兒，四個主持人和我商量了一下，決定出一個特別節目。張宇大聲說：“下面這個節目很特別，由大張老師給我們唱“母親”大家!”(我們語文老師和數學老師都姓張，為了方便分別，所以稱為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴，害羞又少有點吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講臺，唱了起來，同學們也小聲唱著......我們又讓小張老師唱，她決定唱龍的傳人，還找了“唱伴”，借著楊慶大嗓門，小張老師光哼哼，我把耳朵貼到老師嘴上，才勉強聽見。

　　“嘿!沒完沒了了。”我自言自語地說。同學們又讓馬老師(科學老師，一個智慧老奶奶)。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了“o”形。馬老師說：“馬老師有點感冒，我唱一兩句吧!”馬老師說著唱了起來。我彈了一首曲子，同學們都沉浸在美妙的琴生中。

　　最后，我們噴飄雪、彩帶，我的臉上，頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴，李子非一時沒防備，被噴個正著兒。成了“滿臉風

　　霜”了。笑死我了。

　　今天真快樂，真令我難忘.....

小學二年級元旦作文 篇25

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。

　　在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!我的演講到此結束，謝謝大家!

小學二年級元旦作文 篇26

　　20__年的元旦到來了。1號的早晨，我睜開眼睛叫爸爸媽媽，只聽見媽媽的回答，穿上衣服給爸爸打電話，原來爸爸又去山里拍照片了，哼，居然不帶我。等到爸爸回來，我已經吃完早飯，就纏著爸爸在冬日溫暖的陽光下走國際象棋，戰績不錯，一勝一負，打平！下午，爸爸陪著我完成了大部分家庭作業，我們原本打算去參觀新開的科技館，可是預約電話卻一直都打不進，只好作罷，好吧，以后有時間再去。

　　2、3號的下午，爸爸媽媽帶著我分別去看望了大姑婆、二姑婆，她們看見我來高興極了，詢問我在學校里的學習情況，叮囑我要認真學習，專心上課，勇于發言。在這三天中，天氣晴朗，氣溫宜人，我畫了一幅畫，寫了毛筆字，下了國際象棋，爸爸戲稱，如果拿把吉它彈一彈，是不是“琴、棋、書、畫”都齊了？哈哈，這真是一個有意義的假期！

小學二年級元旦作文 篇27

　　“元旦”是一個大家都熟悉的詞，在字典中“元旦”是一種節目;但有的人認為“元旦”是新的一年的第一天，一個新開始;還有的一些常常不在家，一年沒幾天在家的人來說，這正是一個與家人、朋友團圓的日子。

　　元旦時，和睦、幸福、快樂的家庭中的人，都在享受著與家人在一起的幸福和快樂，我們都在和家人們一起游玩，一起上街，在街上人們個個都稀奇洋洋;但是人們都忽略了世界上的某個角落，因為在那個角落里都是一些貧困潦倒，沒有親人，無家可歸的孤兒們，他們在一些家庭幸福的人們都用異樣的眼光看著他們，在他們心里恐怕都很孤獨吧!他們在元旦本應和家人團聚在一起的時候，在沿街賣藝，甚至于沿街乞討，但那些幸福的人們好像都不愿意在新的一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的，都走離他們遠遠地，可憐的孩子們，衙門在那時本也應該在家人的懷抱中嬉笑，撒嬌的;可憐的孩子們，衙門是不是也在想著家人，想著把自己拋棄的自己的家人。但我想他們心中沒有怨恨他們的家人，僅而還希望人們把自己接回去吧!僅此而已吧!

　　寫這一篇作文，只有一個用意;我只是希望那些幸福、快樂的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們在受苦受難，希望人們能夠施舍給他們，給他們這些可憐的孩子們一點幸福，快樂就夠了!

　　還有希望各位幸福的人們，尊重自己的`幸福。

小學二年級元旦作文 篇28

　　我們班級舉辦了慶祝元旦聯歡會的，因為高興，下午我來到了學校買了一大包的零食。

　　走進教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字，教室煥然一新。

　　“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室，班級里又有了歡聲笑語。

　　這時我們敬愛的語文老師來到了教室，向大家宣布：“元旦聯會現在開始。”

　　“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

　　這時主持人說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”

　　說完臺詞后，教室里沸騰起來。

　　首先上來說：“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”

　　“啪，啪，啪”又來了一陣掌聲。

　　我大大方方的走上舞臺，跳起了動感的舞蹈，仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。

　　“下面有廖一昂來為我們，演奏古箏。”

　　廖一昂面帶微笑的來到了舞臺，演奏起了美妙動聽的音樂。

　　廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來撿，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說道：“哇!孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的粉絲。”

　　“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯歡會結束了，雖然有點舍不得這開心的元旦會，我還是走了。

小學二年級元旦作文 篇29

　　今天是我們小學生的節日，也是中華人民的節日。

　　今天，中午我高高興興地騎著自行車飛快地往學校奔去，我來到學校以后，教室里五彩濱紛的。

　　我一看心里就覺的這個元旦是多么的熱鬧。

　　一會，11點半到了，老師帶我們來到了中院，開始拔河，一開始是四年級拔，又是五年級，最后到我們班了，拔完以后，體育老師就開始說成績了，全校只有四——六年級有資格拔河，一—三年級沒有資格拔河。

　　最后，老師說∶“四——六年紀只有四五六的一班第一”。我們拔完河以后，回到了教室，開始過元旦了。

　　一開始是語文老師來到我們班讓我們班的同學的老師變成了雪人，從那以后每個老師來我們班都變成了雪人。

　　一剎間，4點到了，我們的元旦過完了。

　　最后，主任說∶

　　在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，我們的日子一定是∶“天天有今日，歲歲似今朝！”

小學二年級元旦作文 篇30

　　12月31日是xx年最后一天。

　　下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長發言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，并把新一任學校大隊長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最后全校同學宣誓，入隊儀式結束。

　　游藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四（2）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個一個溜”（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。接著我到三（3）班猜的歇后語，我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最后我參加了五（2）班的釣魚活動，我排了好長的隊，等了好一會才到了我，我聚精會神地看著魚，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個點，得了一個印章。看游藝活動快結束了，我就跑到了領獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悅。

　　新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂、身體健康，好好學習、天天向上。

小學二年級元旦作文 篇31

　　尊敬的許老師：

　　您好!

　　我要和你分享一件快樂的事情。

　　今天早上，我們小區里舉行了一次元旦聯歡會，有很多人上臺表演。有唱歌的大姐姐，樂器表演的叔叔阿姨，跳舞的.大媽們，還有又唱又跳的小朋友，他們各展所長，大家都看得津津有味。

　　除了有表演還可以抽獎，其中有四個獎項：四等獎、三等獎、二等獎、一等獎，獎品分別有雨傘、大米、花生油、毛氈等生活用品。

　　其中有各種節目表演，讓人最搞笑的是一位大伯竟然同一群大媽們一起跳舞，大媽們扭腰他也跟著扭腰，大媽們搖頭他也跟著搖頭，跳得有模有樣的，引來大家的一片笑聲，大家笑得前仰后合，非常精彩，大家都紛紛從腰包是掏出手機拍攝下這幅有趣的畫面。

　　表演結束后，大家都提著獎品離去，可是大家的笑聲還洋溢在這藍藍的天空下，真希望大家都感受到這種熱鬧的節日氣氛。

　　許老師，你說這樣的節日文化表演是不是非常有趣呢!

　　敬祝

　　元旦快樂!

　　身體健康!