2024高中校園元旦晚會主題開展活動方案大全（精選3篇）
2024高中校園元旦晚會主題開展活動方案大全 篇1
20xx年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節日氣氛，豐富校園文化和師生的業余生活，讓全體師生歡度一個喜慶而祥和的新年佳節，學校決定在全校開展“迎新年、慶元旦”系列活動，現將有關事項和要求安排如下：
一、第八屆校園十佳歌手大獎賽
1、指導思想：慶祝20xx年元旦，進一步推進素質教育，發現和培養學生的藝術特長，豐富校園文化生活。大賽內容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內容健康、積極向上。
2、舉辦時間：擬20xx年12月25日下午在科學館階梯教室舉行。
3、參加辦法：所有在校學生均可參加。班級組織初選，推薦1名優秀選手參加校賽。音樂小班學生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。
4、報名時間：截止20xx年12月17日。報名時將伴奏音樂(Mp3格式)上報到政教處。
5、比賽流程：比賽分為預賽和復賽。預賽時間：20xx年12月22日下午1:00開始，參賽選手根據班級順序，在規定時間內到科學館四樓階梯教室參加比賽。預賽取業余選手15名、音樂小班10名參加復賽(必須通俗唱法)。復賽取10名優秀選手給予表彰。
二、主題征文活動
1、征文主題：
�、俪踔胁空魑闹黝}：“規范言行舉止，養成良好習慣”
以《xx中學學生行為習慣養成教育細則》為依據，從思想品德、學習、文明禮儀、生活衛生四個方面(任選其一)規范自己的言行，養成良好的行為習慣。
�、诟咧胁空魑闹黝}：“ 助學、筑夢、鑄人”
進一步宣傳和貫徹黨和國家的資助政策，廣泛引導受助學生心懷大愛，將個人理想與“中國夢”相結合，征文應充分體現“自強”“感恩”“成才”的主題內容。
2、活動要求
① 征文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規范。初中部征文字數在800字左右，高中部征文字數在1000字左右。
�、� 征文必須符合主題，內容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特，體裁不限。
③ 征文必須系本人原創，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導，并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。
3、參賽辦法及相關要求
全校學生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優報送3篇參加學校征文評選。
4、報送時間：20xx年12月18日前報政教處。
5、獎項設置：本次征文比賽按初、高中組分設一、二、三等獎。
三、主題教育活動
1、20xx年元月4日(第19周周一)組織20xx年新年升旗主題教育晨會活動。
2、20xx年12月28日(第18周周一)下午第四節課各班級召開“總結20xx，展望20xx”主題班團隊活動(初一、初二年級的時間可根據實際情況調整至中午)
四、中學生安全知識網絡競賽
為進一步普及安全知識，增強廣大師生的安全意識和技能，持續做好安全教育工作，組織全校師生參加20xx年全國中小學生安全知識網絡競賽活動。王永珠老師擔任學校競賽管理員，負責組織協調師生參賽，其中初一、初二、高二學生利用信息課參賽，初三、高一、高三教師可利用手機、電腦登錄參賽(教師參賽方法將以校訊通短信通知)。競賽成績由系統自動生成，競賽獲獎結果將在中國·習網上公布，相關獲獎證書、獎牌、獎品由中國·習網郵寄至學校。
五、辭舊迎新聯歡會
以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當布置，準備音響設備。以文藝表演、演講、游戲等內容為主。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂。時間：20xx年12月31日下午13:00——15:00。
六、黑板報評比活動
1、主題內容：慶元旦 迎新年
2、評比時間：20xx年12月30日
3、評比要求：主題突出，內容貼切;排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。
4、獎項設置：高一、二年級各取前3名;初中部前4名予以表彰。
七、校園衛生保潔志愿服務活動
1、元旦聯歡會結束后，各班級組織好學生開展教室、衛生區及學生公寓衛生保潔志愿服務，確保學生離校前校園環境清潔衛生。
2、檢查時間：20xx年12月31日下午聯歡活動結束后
八、年級自主活動
各年級自主安排一項(以中學生行為習慣養成教育、安全法制教育、感恩教育、新春詩會、文體健康教育活動等為主題)專項活動，活動方案(電子文檔)于20xx年12月15日前報政教處。
希望各年級、班級根據通知要求，明確具體負責人，認真做好組織工作，制定相應的活動方案和安全預案，確保各項活動取得圓滿的成功。
2024高中校園元旦晚會主題開展活動方案大全 篇2
開場白：
A、尊敬的各位老師、各位家長
B：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：鼠年悄然而去，鼠年款款而來，
A: 過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現在我宣布：和謙鎮快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在開始
表演節目正式開始
B、首先請袁靜老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。
B:下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女
謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請!
三、不怕不怕
如果你要問，哪里的孩子膽子最大，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
五、my dream
每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢?請你們給大家帶來舞蹈《my dream》。
六、功夫寶貝
欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來見識一下我們的《功夫寶貝》。有請小班的小朋友，大家掌聲歡迎
七、小可愛
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》 ，掌聲有請!
八、boom
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國您好
“共產黨好，社會主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
十一、天使
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快樂寶貝
我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》 。
十三、嘻唰唰
201x即將過去，201x隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節奏一起來《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們為我們帶來的節目《嘻唰唰》。
十四、律動
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們為我們帶來的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《律動》。
十五、不上你的當
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《不上你的當》。
十六、獨一無二
其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，當然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開
新的一年來了，春天也快到了，萬物復蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前
老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難;當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
十九、讀書郎
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結束語：
A、歡樂的時光總是這么短暫
B: 團聚的日子特別讓人難忘
A: 今天，我們歡歌笑語
B: 明天，我們暢想未來
A: 深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A、各位來賓，小朋友們，和謙鎮快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
2024高中校園元旦晚會主題開展活動方案大全 篇3
一、目的：
1.對學員：親近自然、強身健體、磨練意志、團隊協作精神
2.對學校：營造新年氛圍、增進學生與學校感情、培養員工團隊精神
3.對學校：擴大對外宣傳、增加知名度和影響力
二、參與人員：
總指揮：吳革
�、訇牐簹W陽一通、黃麗雅、潘世芳
②隊：朱偉玲、王娟、晏菲
�、坳牐簭埫羧A、陸丹
�、荜牐涸茕�、吳嘉明、黎瑩
物品運送：黃順初
三、活動流程：
時間 環節 教師主要任務
7:10—7:40 集合 簽到點名、集隊、選隊長、分發小禮物、團隊建設
7:45—8:45 登山、做任務 確保學生安全、監督學生完成任務
8:45—9:40 山頂游戲 協助學生做游戲
9:40—10:30 下山 確保學生安全、簽退
1.集合(7:10——7:40)
老師7:10到達白云山山腳集合。每名帶隊老師手上一份簽到表。學生到場后找各帶隊老師簽到，并分4小隊排列。(分隊提前確定好，現場報名的學生分配到人數較少的隊)
帶隊老師負責控制紀律，并于7:30選出各小隊正隊長與副隊長各一人。
7:30撥打自己小組未到學員的電話。通知若7:40分前不能到場，則讓學生自行趕上隊伍。
讓隊長組織成員自我介紹，互相認識。
各小組的禮物(紅旗、氣球等)給隊長，讓隊長統一分配。
準備物品：簽到表若干、流程表若干、啟思園旗、氣球約400個(配棍150)、宣傳單若干
2.講規則，派任務，開始登山(7:40——7:45)
歐陽老師講登山規則。“今天我們啟思園的同學們為了慶祝新的一年到來，共同來到白云山，一起登頂征服這座山峰，而且還要完成新年任務喔!大家有沒有信心?”“接下來，大家將要得到我們發出的任務卡，根據任務卡去完成上面的任務，然后才能一步步踏上頂峰，全員最快到達的小組就是勝利者喔!”
“那我要先說規則，我看哪組最遵守紀律，我就先給他們任務卡。首先安全第一，在登山過程中一定要保證小組成員保持一定距離不走散，隊頭的老師如果看不到隊尾的老師，就可以禁止隊伍繼續前進。而且，每打開一個任務錦囊，都需要全員到齊，列好隊，才能打開錦囊。所以，隊長和副隊長，請你擔當好責任，管理好自己隊伍!你們能做好嗎?”
“好，我看到X隊從始至終表現最好，帶隊老師請先給這隊發任務卡，并首先出發”
然后依次讓各隊出發。
3.登山任務(7:45——8:45)
登山任務分4個子任務，分別需要在4個特定地點或路途中完成。帶隊老師分別持有寫有自己小隊任務的錦囊，并在全員到達特定地點后打開，讓隊員去完成任務。帶隊老師需公平監督隊員完成任務后，方可引導隊員繼續前進，不可徇私。
隊員前進必須走大路，在百步天梯前不能走小道。
4個特定地點：璧合園、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。
4個子任務：①拍照收集6種植物 ②給5個路人做采訪或表演并合影
�、墼谀车攸c完成全員合影加詞語接龍。 ④說一句表揚或鼓勵同伴的話
準備物品：各組任務錦囊
4.錦囊示意(順序不定，以其中一組為例)
錦囊1(于起點打開)：拍照收集7種不同植物，完成后到璧合園遞交給帶隊老師。
錦囊2(完成上一任務后打開)：在老師監督下給5個路人做采訪或才藝表演，并與路人合影，完成后到四恩寺路口領取新任務。
錦囊3(完成上一任務后打開)：全員趕至半山亭，完成全員合影。
錦囊4(完成上一任務后打開)：全員原地圍成圈，做一次詞語接龍。
錦囊5(完成上一任務后打開)：全員趕至百步天梯路口。
錦囊6(完成上一任務后打開)：做一次團隊動力提升。表揚和鼓勵小組成員。
錦囊7(完成上一任務后打開)：最后沖刺，到達云峰亭!
錦囊8(于云峰亭上揭開)：避開其他隊伍的追捕，趕到隱藏終點(山頂停車場)
5.任務詳解：
1)植物拍照：①可用自帶手機或相機拍照，也可借用老師的手機。
�、�7種植物品種需不同。
2)采訪路人：①可分小組進行，但必須要在老師監督下完成采訪或才藝表演。
�、陂_頭必須是“您好，我們是啟思園的小記者(小演員)，您可以配合我們做一段采訪嗎?您可以看我們做一段才藝表演嗎?”
�、鄄稍L內容必須積極向上，如“請問您知道今天是什么節日嗎?您對元旦有什么看法?”采訪結尾要感謝對方，并請對方和自己合影。
�、鼙磉_感謝，并送一支小牛頓筆或鑰匙扣給路人。
�、�5個路人的采訪(表演)內容不能相同。
�、夼c路人合影至少有3名學生在內即可。
�、呷袈啡诵枰敿毩私猓梢越o張宣傳單介紹。老師可以協助介紹。
準備物品：小牛頓筆、鑰匙扣、宣傳單若干
3)合影+詞語接龍：①合影必須全員參與
�、谧屓珕T圍成圈，完成一圈的詞語接龍。游戲前須說明，其他同學不能提示，如果有他人提示，則重新來過。詞語接龍可以使用同音字。
�、廴粽嬗型瑢W接不上詞，可以由老師引導幫助。
4)團隊動力提升：①引導語：“登山的路非常漫長，現在我們一起來給團隊做一個動力提升!”
②讓全員站成圈，由隊長開始對左邊的同學說一句贊揚或鼓勵的話，然后被表揚的同學再對左邊的同學說一句贊揚或鼓勵的話。
�、圩⒁獗頁P時要看著對方說，人稱必須用的是“你”而不是“他”，比如“你很有勇氣”“我很佩服你”“祝你快樂”。
④被表揚的人要感謝對方，并對下一個隊員傳達鼓勵。
⑤順時針結束后，再由隊長開始，表揚自己右邊的人，再做一圈。
⑥結束后老師要引導大家“請大家給自己鼓掌加油!相信我們一定能拿下第一!”
6.停車場游戲：(8:45——9:40)
各隊列隊點名，人齊后進行游戲。
主持：歐陽老師。開場語：“大家今天爬山累不累?做任務好不好玩?哪隊是最厲害的?不用著急，為了進一步驗證每個隊的實力，我們接下來還有更精彩的游戲比拼。比比看，哪隊才是真正的贏家!大家想不想來挑戰?”
1)拉歌(約15分鐘)
四個小隊兩兩聯合，開始拉歌比賽。
2)心有千千結(約15分鐘)
分開四個小隊同時進行，由主持宣讀規則，帶隊老師引導進行。
“今天我很高興看到各個小隊的同學們結合到了一起，形成了一個隊伍，并且大家同心協力登山了山頂，完成了任務。現在就讓我再考驗一下大家團隊的力量，來挑戰這個游戲吧，心有千千結!”
簡單版：大家手拉手圍成一圈，記住左右手所牽之人，然后大家隨意走動。喊停時原地不動，手去牽之前對應之人。這樣就形成了一個復雜的“結”。等四組一起拉好結，裁判宣布開始解結，看哪組最快?
困難版：大家圍成一圈，右手拉對面人的右手，左手隨意拉，但不能拉旁邊人的手，人數最好是偶數。
3)踩氣球(約15分鐘)
給各個小隊派發氣球和繩子，每人2份。把氣球吹好后綁在左右腳上。
每隊每次出3人，四個隊同時進場。時間為1分鐘，時間結束后腳上氣球最多的一組獲勝。
準備物品：氣球約200個、草繩、剪刀
4)宣傳冬令營
今天的爬山活動好玩嗎?還想不想繼續這樣的活動?現在告訴大家一個好消息，我們下個月還有比今天精彩十倍的活動，那是什么?對，就是我們啟思園的冬令營!到時將和大家一起共同度過10天全天的快樂時光，一定會讓大家都玩high!現場有已經報名的同學嗎?你們真是太厲害了，你們是我們冬令營小勇士，請給小勇士們派發小禮品!(鑰匙扣)
同學們，如果你們也想當冬令營小勇士的話，就要抓緊這兩天報名咯，不僅可以享受最后的優惠，還可抽取紅包大禮呢!想報名的同學，等等可以到我這里簽個字，我給你預留抽獎名額。
好，現在，我要宣布今天的獲獎隊伍了。
準備物品：獎品(食物)
5)頒發獎品
黃總提前準備大小4袋獎品，由主持人決定得獎順序，并由對方領取分發。
準備物品：獎品(食物)
7.下山(9:40——10:30)
全員有秩序下山，若要離開必須到老師處簽退，有家長帶領的小孩可以簽退提前離開。老師需交待清楚學生，如果沒有簽退，則統一在山腳等。
8.帶隊老師注意事項：
1)老師以安全和紀律為首要任務，次要任務為站在團隊角度，鼓舞團隊士氣，引導團隊完成任務，取得勝利。
2)隊伍最前面一名老師，隊尾最后面一名老師。隊頭老師需保證自己在最前，且注意觀察隊尾，如果看不清楚隊尾時，須停止隊伍繼續前進，重新整隊后方可繼續前進。隊尾老師若發現掉隊也可主動聯系隊頭老師。
3)為確保公平性，老師首先要扮演公正的裁判，然后才扮演鼓舞的角色。
4)任務錦囊由隊尾老師保管，每次打開任務錦囊時必須全員到齊，列好橫隊，全員聽令，才可打開錦囊。
5)完成任務須鼓動全員參與。
6)盡量利用隊長和副隊長管理紀律，讓隊長站隊頭，副隊長站隊尾。
7)若出現突發情況，以安全為首要考慮因素處理。
8)每隊老師需手持若干宣傳單、小牛頓筆、鑰匙扣備用。