小學生慶元旦作文（精選31篇）

小學生慶元旦作文 篇1

　　在20xx年12月31日星期五下午，在我們班舉行了“慶元旦 迎新春”聯歡會。

　　在星期五下午12點30分，一開班門，同學們就開始裝飾教室，移桌子的移桌子，打掃的打掃，畫黑板的畫黑板，裝飾教室的裝飾教室……過了好一陣子，教室終于裝飾好了，同學們各就各位，元旦聯歡會終于開始了。首先是主持人宣讀了開幕詞，聯歡會終于開始了。

　　首先是詩朗誦，過了一會，到了我最喜歡的節目，那就是由許陽陽，劉潤華，劉志彤演的武松打虎，這可不是一般的武松打虎，而是現代版的武松打虎，剛聽了這個名字，我并不覺得是什么，當他開始演的時候，我就推翻了這個想法，他們的表演真實太好笑了，就連平時很少笑的﹡﹡﹡也笑了出來。過了一陣子，終于到了我的節目，我的節目是魔術，這個魔術的叫“自動上升的牌”至于怎么變得就不方便透露了。我的魔術表演完了，同樣聯歡會也結束了。

　　美好的事物都是過的這么快，聯歡會已經結束了，這是我小學最后一個元旦聯歡會，也是最美好的一個元旦聯歡會。

小學生慶元旦作文 篇2

　　丙：(譯：)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：(譯：)新年的臉紅了;

　　乙：(譯：)新年的心飛了;

　　丙：(譯：)春的腳步近了;

　　甲：(譯：)春的身段也婀娜了;

　　乙：(譯：)新年拉近了我們成長的距離;

　　丙：(譯：)新年染紅了我們快樂的生活;

　　甲：(譯：)新年讓我們截取下了四季的片段;

　　乙：(譯：)新年給了我們人生的禪想

　　丙：(譯：)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

　　今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

　　(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;

　　今夜，我們送去我們的祝福;

　　帶著祝愿、帶著囑托;

　　埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

　　(譯)：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節 ——屬于我們童話般的節日如愿而至!

　　看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,

　　聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。................

小學生慶元旦作文 篇3

　　主持人：ABCD

　　開場白：

　　(A)尊敬的各位領導、(B)各位來賓、(C)、大哥，大姐、(D)親人朋友們：(合)大家晚上好!

　　A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

　　B：大地共歡，萬條綠絳迎新年。

　　C：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。

　　D：且待明日，春風拂面百花妍。

　　A：今晚，火樹銀花、夜色闌珊

　　B：此刻，流光溢彩、星河燦爛

　　C：這里有新年的祝福，激情的狂歡

　　D：這里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴

　　(A)市第十七中學20xx年迎元旦聯歡晚會

　　(合)現在開始!

　　(B)首先請原校長為我們送上新年的寄語與祝福，有請原校長!(校長致辭)

　　1、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越美好!喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火!請欣賞教務處為我們帶來的舞蹈《開門紅》

　　2、20xx年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年!即將迎來的20xx年也將是更加輝煌燦爛的一年!讓我們共同為我們的祖國祝福，為祖國人民祝福，請欣賞數學組的大合唱《明天會更好》。

　　3、“浪奔，浪流——”一曲熟悉的《上海灘》主題曲仿佛又把我們帶到了那個激情燃燒的歲月，請欣賞政教處為我們帶來的歌伴舞《上海灘》。

　　4、明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。對!這是蘇軾的詞《水調歌頭》，那我今天也想問一句：今夕是何年?請聽歌曲對唱《花好月圓夜》

　　5、20xx年出現了很多的網絡新名詞，就比如說“門”，“范跑跑，郭跳跳”“雷人”“山寨”等，尤其以“山寨”一詞的高傳播率，高使用率為人門所熟識，可能是因為它有那么幾分的幽默與豪爽，今天我們就來開開眼界，見識一下山寨版的拉丁舞風格。表演者，分校五組。

　　6、真的是夠雷人的!那么接下來我們來聽一支雷人的歌曲《onenightin北京》

　　7、女：知道嗎?20xx年我們可是出了一個名人啊!男：你是指哪方面的?女：他的事跡還被拍成了電視劇在央視熱播呢!男：哦!你說的是謝延信吧。他可是一位大孝子，省委書記徐光春還親筆題詞“大孝至愛”!女：是啊!孝，是我們中華民族的傳統美德，俗話說“百善孝當先”，那么，我們身邊的孝子又是怎樣的呢?請欣賞語文組選送的相聲《孝子》。

　　8、“在生活中我快樂地向前，多沉重的擔子，我不會發軟，多嚴峻的戰斗，我不會丟臉。”這就是我們的青春宣言，這就是我們這群年輕人說的話，請欣賞配樂詩朗誦《青春萬歲》。

　　9、“晚會好不好，舞蹈不可少”，今天我們這臺晚會就舞蹈形式多樣，既舞出了時代風采，又舞出了快樂心情，請繼續欣賞體音美組精心編排的爵士舞。

　　10.朋友們，眾所周知，京劇是我國的國粹。那優美動聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情節，深受大眾的喜愛。下面就請大家欣賞一段傳統京劇表演《只盼深山出太陽》。有請表演者張保華老師!

　　11、女：哎!問你個問題，愛吃串串香嗎?男：那一定是你們女孩子的最愛了，不過，我吃過，味道也挺好的。女：就是，種類繁多，風味不同。男：算了算了，今天讓你再過把吃的癮，不過可是視聽大餐啊，歌曲串燒，請英語組的MM,ZZ閃亮登場!

　　12.“鐵打的營盤流水的兵”，我們十七中正是在一代又一代十七中人的辛勤耕耘下才有了今天的成績與輝煌。這些幾十年如一日工作著的老教師，雖然如今已是兩鬢斑，脊背彎，可是對教育的癡心不改。今天的晚會上就有兩位老教師，這學期末他們就要告別講臺，告別校園了，因此今天的演唱才格外的情真意切，下面就請用熱烈的掌聲歡迎盧婕老師和曹新華老師為我們演唱《沁園春雪》和《見到你們格外親》。主持詞大全

　　13.剛才的一頓歌舞串燒似乎還不夠過癮，那咱們就繼續吃，請欣賞分校六組帶來的歌曲串燒。

　　14、現在的女孩子找對象可是眼界高的很，什么“資產過百萬，當官要副縣，不是研究生靠邊站”，你來看吧，今天的這位姑娘就口口聲聲說要《嫁大款》，請欣賞分校四組帶來的小品。

　　15、年輕人有年輕人的宣言，年老人有年老人的樂和。踩踏著歡快的節拍，激蕩著飛揚的風采;跳起醉人的舞步，我們風華絕代!請欣賞由我校二十多位中老年女教師精心編排的交誼舞。

　　結束語：

　　(A)多么動人的夜晚，(B)多么難忘的時光。(C)雖然我們無法阻攔時間的流逝，(C)但是我們可以主宰自己的心情。(A)送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言(B)送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞(C)今宵無眠(D)今宵有夢

　　A：朋友們，老師們!十七中20xx年迎元旦聯歡晚會到此結束。在此，誠摯地感謝為本次晚會付出辛勤汗水的所有臺前幕后的演職人員。再次祝大家新年快樂，萬事如意!接下來安排的是晚宴，請各老師們愉快就餐，開懷暢飲!

小學生慶元旦作文 篇4

　　男：尊敬的各位來賓、各位領導

　　女:親愛的朋友們

　　合：大家,晚上好

　　女：巍巍熊峰山，

　　男：悠悠永樂江

　　女：春風傳喜訊，

　　男：猛虎踏歌來

　　女：轉眼間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。

　　男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。

　　女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。

　　男：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉造就一個個的成功和輝煌。

　　女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。

　　男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

　　女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼

　　男：一起走進，走進這歡樂的海洋。

　　合：20xx年鎮首屆元旦文藝晚會現在開始

　　男：出席本次晚會的領導有：

　　參加我們這次晚會的方陣隊有：

　　首先，請讓我們以最熱烈最真誠的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮黨委書記周幫洪書記為我們致辭。

　　女：感謝的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　二.(節目串詞)

　　1：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻自己的力量

　　今夜，我們相約此地，共同用心來感受你我心中的真情

　　無論相聚一起，還是各處一方，

　　我們都將彼此牽掛，把建設美好的祖國牢記心上

　　因為，無論何時何地，我們都是相親相愛的一家人。

　　請欣賞安平學區為我們帶來的大合唱《相親相愛的一家人》

　　2：是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，和和睦睦的一家人，團團結結的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標，我們用激情詮釋青春的節奏，用舞步演繹時代的脈搏。請欣賞安平居委會為我們帶來的熱情澎湃的《自由舞》。

　　3：優美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，

　　悠揚的歌聲，更將引領我們產生對美好生活的渴盼，

　　渴盼祖國昌盛，渴盼生命永遠，

　　渴盼幸福安康，渴盼時時好運，請欣賞上街居委會豆莉莉小姐為我們帶來的女聲獨唱：《好運來》!

　　4：好運來祝你好運來，好運帶來喜和愛：好運來好運來，迎著好運興旺發達通四海。幾年來，安平鎮的各方面都在走著好運，城區在發達，經濟在優化，教育在發展，所轄的一所高中安仁三中，20xx年高考再創新高，一次性考取二本以上214人，并成功的掛牌為“周國楨藝術學校”，音體美專業在全市乃至全省都享副盛名，接下來就讓我們以熱烈的掌聲有請三中音樂專業生為我們帶來的舞蹈《夢染的歌謠》

　　5：欣賞完一段精彩的舞蹈之后，我們將繼續我們的開心之旅，請欣賞安平青嶺村為我們帶來的樂器合奏《銀羊狂舞》

　　6：男：青春，如一束跳動的火焰，將生命映射出迷人的光彩;

　　女：青春，又如一組優美的音符，把生命奏響出動聽的旋律;

　　男：這時刻，青春的風貌，朝霞般燦爛開放;

　　女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗

　　男：請欣賞安平文化站李軍軍，段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈：《霹靂舞》

　　7：花開花又落，春去春再來，

　　也許，你失去過，也許，你悲傷過，

　　但是，朋友，不要留戀于過去，不要在回憶的岸邊徘徊，

　　昨天已經過去，我們應傲然前行，就讓那些一切的不快隨風而散，隨水而去吧!請聽來自安平中學譚桂平老師給我們帶來的歌曲《滾滾長江東逝水》。

　　8：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離。但，星光依舊燦爛，青春仍然燃燒，你在你的領域里不惜勞苦，我在我的道路上不知疲倦，歲月阻不了我們的腳步，時間帶不走我們的激情，請欣賞安平居委會為我們帶來的熱情洋溢的舞蹈，《拉丁舞》

　　9：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，

　　幽默的小品，將讓我們發出會心的微笑，請欣賞安仁三中為我們帶來的啞劇《又一個釘子》

　　10：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背

　　我不知道你是誰，我卻知道你為了誰

　　為了秋的收獲，為了春回大雁歸。

　　為了滿腔熱血不后悔，為了兄弟姐妹不流淚。請欣賞安平中學段舒舒老師為我們帶來的女聲深情獨唱《為了誰》

　　11：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對戰士的感激，對那些無私奉獻者的崇敬。接下來請欣賞三中為我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。

　　12：當滿山的茶花兒齊齊開放，你是否想起了年輕時候的浪漫

　　當美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過去童年花一樣的美好時光，請欣賞鋼琴獨奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。

　　13：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒的美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，百年不變。請欣賞安平文化站國土所為我們帶來的雙簧《洗腳城》

　　14;兒童是祖國的花朵，兒童是未來的希望，無論什么時候，兒童的健康永遠是社會關注的重心，今天，就有一群天真可愛的小朋友也來到了我們晚會的現場，他們就是安平學區的小朋友們，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們跳一曲《幼兒健康舞》。

　　15：有人說，這世界最美的是夢，最浪漫的是顏色，

　　我卻認為，這世界比夢更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。請聽安平文化站張慧小姐為我們帶來的獨唱《望月》。

　　16：在我們的生活中，有一樣東西，它無處不見，家居用品，酒店用品，收藏，裝飾，處處都少不了它的影子，那就是，瓷器。中國是瓷器的發源地，而作為中國的國瓷。。。青花瓷，更是世界瓷器領域的，素有“永不凋謝的青花”之稱。下面就請欣賞安仁三中為我們帶來的優美的舞蹈《青花瓷》

　　17：青春是枝頭那只唱歌的小鳥，以清清脆脆的歌喉伴著春天歡欣的舞蹈，青春是草原上那匹奔馳的野馬，以雄健高昂的四蹄令生靈沉沉醉醉傾倒，青春是什么?青春就是美麗，青春就是活力，青春就是熱情!有請安平學區歐芳慧老師為我們帶來的歌曲，《熱情的沙漠》

　　18;歡快的節奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會激發我們會心的笑聲，請欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來的小品《超生》。

　　19：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存。吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，故鄉是我們成長的搖籃，無論我們是在憂郁彷徨，還是身處異國他鄉，總望不了生我養我的故鄉，忘不了那鄉音，那鄉情。請欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來的男聲獨唱《鄉音鄉情》

　　20：俗話說：美不美，故鄉水，親不親，故鄉人。

　　故鄉的風景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉的風情卻又令我們無限向往。

　　那就請讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國他鄉，請欣賞安平第二人民醫院為我們帶來的舞蹈，《拉丁舞》。

　　21：優美的舞姿，讓我們產生無盡的遐想，遐想出希望

　　悠揚的歌聲，將讓我們產生回想，回想過去，回想歷史，回想那翻天腹地的《地道戰》，請欣賞三中學子為我們帶來的大合唱《地道戰》

　　三.(結尾詞)

　　女;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

　　男：悠揚的旋律，演義時代的激情

　　女：快樂的時光總是那么短暫

　　男：團聚的日子特別讓人難忘

　　女;告別昨天，我們將迎來一個新的起點

　　男：展望明天，我們將更加神采飛揚

　　女：讓我們記住今天

　　男：讓我們期待明天20xx年慶元旦文藝主題晚會主持詞

　　合：朋友們，20xx年鎮首屆元旦文藝晚會到此結束，謝謝大家，祝大家新年快樂，合家幸福安康。

小學生慶元旦作文 篇5

　　開場：

　　趙：尊敬的老師!

　　男甲：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

　　男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。 趙：難忘的小學時代即將離去。

　　男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。

　　曹：六年的時光轉眼即逝，多個日夜仿佛就在昨天。

　　男乙：今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最后一個早年。

　　合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意! 趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。

　　男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　曹：回首剛剛過去的，我們十分榮耀。

　　男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。

　　趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。

　　男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

　　合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。

　　趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。 男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　男乙：在詩與畫流動的佳節里，我們一起來慶賀快樂的節目。 合：“秘書工作”小學六(2)班20xx年元旦聯歡會現在開始。 „„

　　結束語：

　　趙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 男甲：妍麗的鮮花祝你節目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。 曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

　　男乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。

　　趙：讓我們永遠記住“秘書工作”小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。

　　男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。

　　曹：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　男乙：相信“秘書工作”的明天會更好!我們的明天會更好!

　　合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯歡。

小學生慶元旦作文 篇6

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　男：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

　　女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

　　男: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

　　女: 有汗水也有掌聲;

　　男: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

　　女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

　　男：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.

　　女：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.

　　合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

　　男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　女：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!

　　合：20xx年元旦聯歡會現在開始!

　　1:有請我們今天第一位表演者出場，江婷為大家帶來 拉丁舞表演表演。掌聲有請。

　　2:接下來請欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

　　3: 謝謝，接下來有請邱敏、龍靖，他們帶來了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。

　　4: 剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

　　5: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者高鑫婷。

　　6: 聶俊豪、邱敏等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。 游戲環節：搶板凳

　　游戲規則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。

　　7：接下來王小蕃等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請! 8: 同學們喜歡猜謎語嗎?有請羅程為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。

　　9：下面這個精彩的節目是由肖曼琴等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。

　　10：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍靖、邱敏。

　　11：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞李薇薇為我們帶來的這首歌。

　　游戲環節：你來比劃我來猜

　　兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。

　　12：同學們喜歡聽故事嗎?請聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事吧。

　　13：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽陳靜為我們帶來的這首歌曲。

　　14：接下來請欣賞由陳逸凡同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。

　　結束語：

　　男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 女：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好!

　　今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

小學生慶元旦作文 篇7

　　每年的元旦，學校里就成了歡樂的海洋，學生們忘記了學習的辛苦，老師們忘記了生活的煩惱，都投入到了元旦聯歡晚會之中。

　　星期四的下午，天氣特別號，和煦的陽光散下來，照得我們身子暖暖的，舒服級了。微風也來湊熱鬧，佛著我們的臉，還調皮地轉進我們的衣領，還想親密接觸哦!我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

　　激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。

　　接著，第二個節目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級

小學生慶元旦作文 篇8

　　今天是元旦節，每個班都要準備聯歡會，我班也不例外。半夜三點鐘我就興奮的睡不著覺了。好不容易熬到了六點半，我立刻起了床，吃了早點，拿了錢，飛一般的跑到了學校門口，買了點零食就去班里了。

　　到了班里，我忍不住驚嘆一聲。因為實在太漂亮了。墻上鋪滿了氣球，真漂亮。

　　等到了上課鈴一響，賈老師走進班里，宣布聯歡會開始。一開始，是宋佳和韓雨晴表演快板兒。快板兒詞是：我祝大家新年好，愿大家在新年有個新氣象。我祝大家新年好，在新年有個好心情......第二個節目是廖碧云和宋浩表演雙簧。廖碧云坐在凳子上，宋浩蹲在凳子后面......

　　接下來其他同學表演了幾個節目。在一片歡呼聲中解散了。最后我們都戀戀不舍的離開了學校。

小學生慶元旦作文 篇9

　　A：敬愛的老師

　　B：親愛的同學們，

　　合：大家上午好!

　　C：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

　　A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

　　B: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲

　　C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

　　A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

　　B：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!

　　合：20xx年元旦聯歡會現在開始!

　　A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!(„„)

　　感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。 B: 學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

　　C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

　　A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、

　　徐雪晶老師做好準備。

　　B: 感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

　　C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

　　A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。 B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

　　C: 讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀

　　A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀

　　眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定

　　的時間(2分鐘)內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

　　B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請!

　　A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

　　B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱

　　《兄弟抱一下》，掌聲有請!

　　C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

　　A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。 B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?„„那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球

　　各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填

　　錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

　　C: 精彩的游戲結束了，大家開心嗎?

　　愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　A: 欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王丹老師。

　　B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

　　C: 在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

　　A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越

　　B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

　　結束語：

　　A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　合：在這充滿生機與希望的20xx年

　　A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好

　　B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福

　　C：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績

　　合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見!

小學生慶元旦作文 篇10

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別

　　女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。

　　。。男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放

　　女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷2+1給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學習，我們成長：在2+1藝術的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆

　　男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們小學的多才多藝，

　　女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。

　　男：出席今天演出現場的領導有：

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

　　女：首先請校長為我們作新年致辭……

　　男;感謝校長的新年致辭

　　女：學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!

　　謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

　　男教師：首屆元旦文藝匯演——

　　合：現在開始!

　　男：首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產主義接班人》

　　女：小學多年來，走過了許多坎坷，歷經了許多風雨，但是，我們全體教職員工從未退縮過，從未放棄過，時刻體現著特別能吃苦、特別能戰斗、特別敬業、特別負責任的精神面貌，在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運動會都取得了優異成績，我校得到了各級領導和兄弟學校的充分肯定，

　　男：我們從勝利走向勝利，實現了跨越式發展

　　女：我們戰勝了一個又一個困難，創造了佳績

　　男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。

　　女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。

　　女：當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。

　　男我校強化內部管理，創新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。

　　男：新學期我們整合優化了教育教學環境，極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措，使小學整體辦學水平迅速提升，教育、教學質量也明顯提高，得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《南泥灣》演唱者

　　女：學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。

　　男。中國武術是中國傳統文化的重要一環，是我國民族體育的主要內容之一，是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛的一種方法。兩廣人稱為功夫，民國初期簡稱為國術;被視為中國文化之精粹，故又稱國粹。下面請欣賞張老師帶來武術表演。掌聲有請

　　女：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，請欣賞詩朗誦《感恩的心》。表演者董老師

　　男：近幾年來，小學在各級領導的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質得以全面提高。

　　女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。

　　男：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。

　　女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

　　女：請欣賞古詩聯唱《讀唐詩》。

　　男：表演者——二年級一班全體學生。

　　女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種。現在的長拳是近三十多年來發展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據其風格特點，綜合整理創編而成。

　　女請欣賞三年級的武術表演《長拳》

　　男。送戰友，踏征程。

　　默默無語兩眼淚，

　　耳邊響起駝鈴聲。

　　路漫漫，霧茫茫。

　　革命生涯常分手，

　　一樣分別兩樣情。

　　女請欣賞男聲獨唱《駝鈴》

小學生慶元旦作文 篇11

　　20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。

　　今年的元旦節日真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是兔年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

　　到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

　　在元旦節日，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

小學生慶元旦作文 篇12

　　元旦，我、媽媽和外婆去超市。出門一看天氣，就跟放了很多煙霧彈一樣，陰森森的。

　　到了超市，媽媽第一件事就是給外婆買衣服，買完了又給她買，我想什么時候才輪到我?都兩個多小時了，終于看到了玩具，我跑過去挑了一盒廚具模型，外婆給我買了一盒，我們高高興興地回去了。回到家，外婆切了一點蘿卜丁給我，我放在小鍋子里，倒點水，放在我家電暖器上，熱了以后，放了點芝麻、鹽，給我媽媽吃。

　　開始她不吃，在我的請求下，她才把“飯”吃下去，給她也嘗嘗非吃不可的感覺!哈哈。

小學生慶元旦作文 篇13

　　在記憶的海洋里，一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然，一個畫面在我的眼前出現。原來是星期四那件快樂的事情——元旦聯歡會。

　　中午，同學們都熱火朝天地忙著裝扮教室，有的拉彩花，有的貼窗花，有的畫黑板。經過同學們的精心打扮，教室煥然一新，似乎連空氣里也洋溢著歡樂的氣氛。

　　在主持人的宣布下，聯歡會正式開始了。我們的節目豐富多彩，精彩紛呈，有激情昂揚的詩朗誦，有優美動聽的小合唱，有神奇莫測的魔術表演，還有風趣幽默的小品……

　　瞧，我們班的鄭熒上場了，她為我們獻上了一段拉丁舞。只見她神采奕奕地走上臺，輕輕地數著節奏，那輕盈的身子開始扭動起來，時而扭腰轉身，時而叉腰跨步，時而扭胯滑步，整套動作自然和諧，優美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈，簡直就是視覺上的享受。表演結束，全班響起熱烈的掌聲。

　　看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開演了。“當那個當，當那個當，閑言碎語咱不講，講一講，這武松打虎武二郎。”只見董鑫基飾演的武松上臺了，他抬著棒，來到一家酒店。接著，店主和小兒開始嘮叨了。店主說：“虎式一種哺乳動物，身長70厘米，尖尖的嘴，長長的尾。”還沒說完，小兒說：“店主，你說錯了，你說的那是狐貍。”店主生氣了：“你下個月工資沒了。”就這幾句臺詞，教室就像炸開了鍋，同學們樂極了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都出來了。表演結束，那掌聲如雷聲轟鳴。

　　聯歡會真是師生同樂，看，班主任秦老師出場了。他為我們帶來了火柴魔術和紙牌魔術。秦老師還故弄玄虛，讓同學吹口仙氣，神奇地把火柴變得忽有忽無，精確地找到了同學指認的牌。魔術變得有模有樣，真像是電視里的魔術明星劉謙啊。同學們興致勃勃地觀賞著，參與著，興奮極了。

　　最后是同學之間互贈禮物。同學們把自己的祝福送給好朋友，也收獲著好朋友的祝福，感受著新年的快樂，感受著朋友間真摯的友情。

　　元旦聯歡會真快樂，我將永遠珍藏在記憶的寶匣里。

小學生慶元旦作文 篇14

　　熱鬧非凡的圣誕節剛過，又迎來了元旦佳節。

　　元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去，不見不散，看一會兒書后，再到他家慶祝他過生日。可無奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說要去學車。這一來，家里只有我一個人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來接我，就這樣，原來的計劃泡湯了。

　　本來汽車教練一早就應該到我家來接我爸爸去學車的，但沒想到到了上午10點多，爸爸約好的汽車教練又以有其他事為借口，不到我家來接爸爸去學車了。聽到這消息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數分鐘，最后一句話從我口中發出：“這教練真差勁啊!”要知道，爸爸自從開始決定學車到現在已有不少時間了，可這么長時間里，經常是爸爸與教練之前約定好，但這個教練往往又是沒有按照約定的時間做到的。真是學個汽車比學飛機還費勁，這么長時間，就連飛機也該學會了吧。

　　爸爸不去學車后，就帶著我來到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動，與外公、外婆打完招呼。這時，又一個不幸的消息傳來，原來我發覺，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場的縣圖書館去了。一波未平，一波又起，此時我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的霜，直壓得我喘不過氣來。現在好了，連個玩的伙伴也沒有了。我陷入了沉思，假如我按原計劃去圖書館的話，不僅能見到王子鍇，而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。

　　過了大概半個小時，我放下手機，走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見幾只小鳥從我頭頂飛過。我無數地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。我沒有去赴約，這不能怪我呀，老天，你真的沒長眼呀!

小學生慶元旦作文 篇15

　　20xx年的12。31的這一天，我們班熱鬧急了，因為這天我們班舉行了迎新年聯歡會，我們班的可多得爸爸媽媽都來了，我的媽媽也來了，我和我們班的幾個小伙伴們也準備了節目，我們的節目是舞蹈是快樂寶貝。

　　我媽媽給我用手機照了影片，我們班可多小伙伴們都演了節目，有說相聲的，有唱歌的，有變魔術的，我們當天可開心了，我們的老師們肯定累壞了吧，又要照顧我們，又要組織節目，我在這謝謝我的老師們了，你們辛苦了，祝你們新年快樂。

小學生慶元旦作文 篇16

　　熱鬧好玩的圣誕節剛剛過去，一年一度的元旦佳節又到了。

　　元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去，不見不散，看一會兒書后，再到他家慶祝他過生日。可無奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說要去學車。這一來，家里只有我一個人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來接我，就這樣，原來的泡湯了。

　　本來汽車教練一早就應該到我家來接我爸爸去學車的，但沒想到到了上午10點多，爸爸約好的汽車教練又以有其他事為借口，不到我家來接爸爸去學車了。聽到這消息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數分鐘，最后一句話從我口中發出：“這教練真差勁啊!”要知道，爸爸自從開始決定學車到現在已有不少時間了，可這么長時間里，經常是爸爸與教練之前約定好，但這個教練往往又是沒有按照約定的時間做到的。真是學個汽車比學飛機還費勁，這么長時間，就連飛機也該學會了吧。

　　爸爸不去學車后，就帶著我來到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動，與外公、外婆打完招呼。這時，又一個不幸的消息傳來，原來我發覺，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場的縣圖書館去了。一波未平，一波又起，此時我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的霜，直壓得我喘不過氣來。現在好了，連個玩的伙伴也沒有了。我陷入了沉思，假如我按原計劃去圖書館的話，不僅能見到王子鍇，而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。

　　過了大概半個小時，我放下手機，走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見幾只小鳥從我頭頂飛過。我無數地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。我沒有去赴約，這不能怪我呀，老天，你真的沒長眼呀!

　　元旦沒有出去玩，就這樣過了一天。我對不起王子鍇。

小學生慶元旦作文 篇17

　　1月1日是元旦節，代表著一年的開始，元表示開始，旦表示剛剛升起的太陽，新的一年猶如剛剛升起的太陽，才剛剛開始。

　　這一天，我的小愿望實現了，媽媽答應我去吹糖人，來到小攤前，我兩眼直冒金光：“老板，來一只老虎。”毫無疑問，你知道我為什么要一只糖老虎嗎——答案其實很簡單，因為老虎在里面是捏出來的，大象都沒有老虎大。如果你和我一樣是個吃貨的話，那么你也一定理解我的選擇的，嘻嘻嘻，大概有一些小朋友會說：“哎呀！糖吃多了會長胖的，老板，我要一只小老鼠，我少吃一點點吧！”

　　這兩動物，雖然都有“老”字，但是身體大小真是截然不同，師傅捏出一只老虎后，老虎尾巴上有一個洞，我一吹整只老虎就吹出來了，胖胖的，身體也是壯壯的，看得我口水差點沒流出來。

　　師傅把尾巴尖剪掉，用一根小棒插進去，OK，我的糖虎做好了！當我正要拿時，師傅阻止了我，說：“還沒完呢，再等一下就好了。”急得我直抓耳撓腮。

　　師傅看到我的樣子都忍不住笑了，手腳麻利地拿出一把小刷子，用食用色素在老虎的額頭上寫了一個“王”字遞給我，我迫不及待地拿在手中吃了起來。

　　糖人師傅笑著對我爸媽說：“你們家孩子真能吃，真是有福啊！”說完，他便把攤推走了。

　　后來，我們還爬了山，玩了許多稀奇古怪的東西，令我記憶最深刻的，還是吹糖人。

小學生慶元旦作文 篇18

　　今天，我們迎來了20xx的元旦，我們學校每個班級開展了“歡慶元旦”的聯歡會.(我們班是這個主題，不知道別的班是不是) 一打早，裝飾班級的同學就早早的回教室了裝扮教室了，我們呢，(過了一會)便拿起行李包回班級把行李包房教室外邊。(因為我們是寄宿生)吃完飯回到班級，這是，班級還沒裝飾完，這是韓老師也來了，我們和韓老師一起裝飾教室。 ······ 有了老師的幫助，我們明顯快多了，不一會，我們邊裝飾好教室了。 演出開始了，主持人上臺后，演出開始了，有小提琴、小品、歌曲······應有盡有。當小提琴開始時，大家都保持安靜，每個同學的臉都很平靜，仔細看看，卻與一絲笑容。演小品時，大家臉上都掛上了興奮，不一會，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時，大家都仔細傾聽······ 元旦晚會終于結束了，在此，祝大家元旦快樂!!!

小學生慶元旦作文 篇19

　　昨天，我在桐鄉外婆家過了一個快樂的元旦!想到自己要到桐鄉去過元旦，我真是開心極了。

　　昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到了桐鄉。桐鄉的元旦，大街上面張燈結彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著手，以免走失。我們看了一段時間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。東坡語文

　　接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。

　　然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們烏鎮可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。

　　啊，桐鄉的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。

　　時間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠，我也就依依不舍地回家去了。。

小學生慶元旦作文 篇20

　　時光就像湍急的小溪，匆匆地、從人們的生活中流過。不知不覺中，一個值得回憶匆匆地溜走了，迎來了一個新的歲月，也意味著，祖國母親又長大了一歲，開始了人們的又一段旅程。

　　回蕩在耳邊的話語使我感到迷惘，不知所措。不管我在這一年里做過什么，但一切又揮之云散。元旦應該是我們新的起點。我們換上了嶄新的'日歷，換上了漂亮的衣服。

　　雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小伙子，打了真材實料、物廉價美，假一賠百的招牌，馬路上張燈結彩，車水馬龍。那些東西讓我應接不暇。我和爸爸媽媽說說笑笑，這又是朝氣蓬勃的一年，我不禁為祖國母親喝彩。我和爸爸媽媽不約而同的進入一家店鋪，這是一家買對聯的，看到那些對聯使我眼花繚亂。上面寫著：喜居寶地千年旺福照家門萬事興橫批：喜迎新春。看到這我不禁想到一首詩：千門萬戶瞳瞳日，只把新桃換舊符。

小學生慶元旦作文 篇21

　　圣誕節原本是西方的傳統節日，它相當于我們的春節，因此這一天對西方人來說是非常重要的，對西方小孩來說這一天是他們日日夜夜盼望著的。圣誕節終究離不開圣誕老人，就如同剛出生的嬰兒離不開母親那樣。傳說，在這天，小孩們許著自己的心愿，并將一個大大的襪子放在自己的床頭前，到了半夜時，圣誕老人會從屋頂下沿著煙窗慢慢的爬進屋里，將你想要的物品放入那只大大的襪子里，然后又從煙窗里爬走……

　　小學時，由于我的家境比較特殊，自己與奶奶兩人在城里生活。在城里，我每天都要去上學而奶奶就在屋里等我放學后給我做一些美味佳肴，好好的補貼補貼我。父母在外工作，每隔一個星期會抽空來看看我，陪陪我。剛開始我還不適應，每天都打電話給父母，每天都期盼著父母能來看看自己。但是，父母因為工作實在是太忙有時一兩個星期也沒能來陪我，那時我幾乎每次都哭。

　　在12月25日那天，正好是星期天，這天我特別的高興，因為這是一個星期的最后一天，父母該回來陪我了。于是心里盼望著父母早日到來，由于想念過于強烈，自己開始自言自語起來：父母什么時候到啊?嗯，他們應該一會兒就來了吧!再等等就會來了!自己懷著一顆思念的心，獨自站在窗前，俯視前方的一切事物，眼睛不停的來回旋轉，生怕漏過一個視角。

　　太陽很快往下傾斜了，白云被照耀的金燦燦的，溫暖的陽光照在我身上，頓時使我全身發熱。父母什么時候來呀!這太陽都快下山了，他們怎么還沒有來，會不會不來了。呃，別亂想，他們會來的，一定會來的。心中冒出了許多的猜測，不過又被自己的堅持給打壓了下去。

　　嘟嘟嘟嘟……電話鈴響了，我趕緊走過去。呀!是母親打來的電話，得趕快接上問問到底什么時候來。

　　喂!小雨呀!媽媽和爸爸今天有事可能來不了了，你聽話，下次媽媽來的時候給你帶上禮物，記住多穿點衣服天氣有點涼喲!不希望聽見的話頓時響起，我的臉也頓時火辣辣的，心里有一種酸酸的感覺，眼眶也濕潤了。

　　哦!那你們下次早點，回來!我吞吞吐吐的說出了幾個字，說完眼淚蜂擁而至的冒出來了，我強忍著不準自己發出一點兒哭聲。

　　電話掛了，我再也忍不住大哭起來。哭聲驚擾了奶奶，奶奶著急地走到我跟前說道：小雨，你怎么了，那里不舒服呀!是不是生病了呀!

　　我迅速的控制著自己的情緒，對奶奶說道：沒事，就是媽媽她們今天不回來了，我有點兒想她們。

　　奶奶一把將我拉到沙發前，并叫我坐下，之后她坐在我旁邊說著：小雨呀!今天可是圣誕節喲!讓奶奶來給你講講圣誕節的故事吧!

　　從小自己就比較喜歡聽故事，這下有故事聽了當然很開心。很快就將剛才的事情拋到了九霄云外了。……小雨如果想媽媽了，就在床前放一只大襪子，當小雨睡著后說不準圣誕爺爺會將你的媽媽帶來讓你看見哦!聽著我頓時跑到臥室找出一只自己認為很大的襪子放在床前，心里不時的許著自己的愿望。

　　夜晚是那么的寧靜，我一人躺在床上正做著美夢，突然門響了，我迷迷糊糊的醒來，頓時眼淚又情不自禁的流淌出來。床前坐著一個人，這個人就是媽媽呀!媽!我大喊著急忙抱住母親。那一夜對我來說是無比的神奇，讓我無比的開心。

　　之后，我便開始相信那天是圣誕爺爺把我的母親帶到我眼前的，對圣誕節產生了好奇。隨著年齡的增長，知識的增加，直到今日我才發現我眼中的圣誕爺爺其實就是自己的奶奶。那天為什么母親會出現，原來是奶奶偷偷給母親打電話叫母親回來看看我，陪陪我。

　　現在回想起來，我的確是要感謝圣誕節，它讓我知道身邊有多少人在愛著自己，保護著自己。

小學生慶元旦作文 篇22

　　哦!今天爸爸媽媽今天又不在家，在桌子上有一張紙條和20元錢，那張紙條上寫著：今天爸爸媽媽有事，就不在家吃飯了，桌子上的20元錢拿去買吃的，出去的時候，別忘記拿鑰匙。

　　哎!又是不在家，每個節日都不在家。哦!對了，今晚不是狂歡節嗎?他們倆個一定是去和朋友們狂歡了，這些大人呀!到了節日，我一個也見不到。

　　哎呀!這不，不爭氣的肚子，又開始咕咕，地叫了!我拿著鑰匙下樓買了許多吃的，然后回到家里，打開了電視，一邊吃著我的零食一邊無聊地看著電視。忽然，我看見了一個音樂視頻，里面放著一首首美麗的歌，我就伴著這音樂度過這孤單的夜晚吧!

　　天黑了，爸爸媽媽還沒回來，我心里很煩!把電視的聲音調到了很大，把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈，沒過多長時間，就聽見了咚咚，的敲門聲，我原以為是爸爸媽媽回來了，沒成想是樓下的老爺爺走來說：小朋友，你把音響的聲音調低一點，可以嗎?爺爺的心臟不好，經不起這樣大的聲音。

　　這時我感到了心里一陣冰冰的風吹過，我想了想這個圣誕節過得一點也沒意思，不僅沒有人陪我，反而被樓下的爺爺批評了。

　　這個圣誕節，狂歡夜，可真沒意思!

　　教師評語：節日中一個孤獨的小孩，獨自在家，沒人陪伴的孤寂和無聊盡情揮灑在文字中，小作者很會體會生活中的事，對自己的感受能及時抓住這些作為自己的作文素材，并在樸實無華的言語中滲透著真情實感，很符合孩子的心理感受，毫無做作之感。

小學生慶元旦作文 篇23

　　今年最后一天的下午，天空湛藍，萬里無云，我們懷著激動的心情，參加學校舉辦的“少年夢，中國夢!少年行，中國行!”慶元旦大隊主題會。這個主題會，我們歡聚一堂，滿懷激情，笑迎新的一年來臨。

　　今天我和班里20位同學為新參加少先隊的隊員佩戴鮮艷的紅領巾，新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》，演員們表演很認真，特別引人入勝。“蝙蝠俠”老媽讓我們同學感到特別意外，她擺出特別搞笑的姿勢，還東奔西跑忙碌了“一整天”。“上班族”老媽一登場就原地不停的跑步，變化動作，引得場下的同學議論著，“這老媽簡直是在酷跑。”其實這是“上班族”老媽在表現出她忙碌的一天。“超人”老媽表演出各種飛行的動作，“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她們都表現非常的忙碌，非常的辛苦。我覺得我們應該為老媽減輕些負擔，多做一些力所能及的事情。

　　英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣，引得同學們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚，小貓看見小公雞就分心了，顧著聽小公雞拉手風琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學起了街舞，很精彩。在貓老爸教育下，小貓才認真的釣魚。之后三位老師帶領三個學生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學們聚精會神，鴉雀無聲認真觀看這精彩的演出。

　　在一系列精彩的節目演出之后，我們懷著非常愉快的心情回到班級。老師們為了慶賀元旦，給每位同學分發一些節日禮物，這讓我們攜帶著喜悅走完今年，滿懷希望的喜迎明年。

小學生慶元旦作文 篇24

　　今天我們玩的真高興。

　　我們班的韓安芝她彈古箏就到7級了，她可真棒呀。

　　我差一點就能去演了。因為陳浩沒有來，我們就演不成。我們三個演的是武松打虎，如果陳浩今天來了，我們一定演的很好的。

　　今天有兩個高年級的大哥哥來我們班講笑話，笑的我們都快哭了，我笑的都把腿給磕了一下。

　　今天我們班玩的都可高興。

小學生慶元旦作文 篇25

　　今天是元旦節，我們在學校開聯歡會，我們把教室布置的漂漂亮亮的，我們放學了，回到家，我吃完了飯，又睡了一會覺，就去上學了，下午，來到學校，打掃了一會，就開始聯歡會了。

　　我們是用擊鼓傳花表演節目的，我是和張雯鑫，楊亞萱表演節目，我們表演的節目是唱歌，老師還給我們氣球呢!老師還讓我們在氣球寫下愿望，我的愿望是：祝老師身體健康，萬事如意!老師讓我們把氣球粘在窗戶上等放學再給我們，老師讓我們吃平安果，一會就放學了，我們開開心心的回家了。

小學生慶元旦作文 篇26

　　媽媽今天有空帶我去西單商場買我的童鞋和衣服。一跨進商場大門，只見商場里人流如潮，商品琳瑯滿目。有些人拎著大包小包高高興興地回家去了，還有些人在商場里轉來轉去，挑來挑去，不知道選哪樣好呢。

　　我和媽媽坐電梯到了五樓。這里的商品更是數不勝數，讓我看得眼花繚亂。我們先到了買童鞋區域，看了好幾個童鞋柜臺，最后選了明璐牌童鞋。營業員阿姨先后拿了幾雙鞋，可都不合適，她又找了一雙，這雙很合適，我也喜歡。阿姨還幫我們交了錢，真是一位好阿姨。此外，媽媽還給我買了一件風衣，媽媽說：“這是我的新年禮物。”

　　終于買完了，我的耳朵可以清靜清靜了!所說今天的采購很累，但我非常的快樂!

小學生慶元旦作文 篇27

　　20xx年的最后一天，我們六（7）中隊在教室里舉行了隆重的慶祝活動，同學們自己組織，自己主持，用自己喜歡的方式迎接新的一年的到來。

　　長大了一歲，相信我們也會更加懂事，因為，我們馬上就要畢業了，馬上要成為中學生了，在最后的半年小學生活中，我們要勤奮努力，珍惜每一天，過得更加有意義。

小學生慶元旦作文 篇28

　　清晨，隨著媽媽一聲新年的問候，我翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。

　　我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。

　　上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別九年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

小學生慶元旦作文 篇29

　　元旦到了，隨著一陣門鈴響，我很快從夢鄉醒來，對了，今天是我要去摘草莓的日子，我立刻穿好衣服，踏上了去姐姐家的路...

　　趙屯——草莓之鄉，也就是我們的目的地，一路上看見很多像小房子一樣的暖棚，就問媽媽：“這是不是種草莓的地方呢?”媽媽說：“是啊!”

　　到了目的地，我們先吃了飯，不吃不知道，一吃嚇一跳，原來鄉下的菜這么好吃，有股清甜味，我一下子吃了2碗，還直稱真香。

　　吃飽了，喝足了，就該干正事了。一人先發了一個袋子，走了一段路，看到了自家的棚地，由于我帶眼鏡，還沒進棚地眼鏡上就起了霧汽，我只好把眼鏡脫掉再進去。

　　棚地里供人走的地方非常小，一不小心就可能摔倒，把草莓壓壞，我只好小心翼翼，摘草莓一定要摘紅的，我兜了一圈，摘到了十幾個，在摘草莓時，要小心蜜蜂，這可是非常重要的。

　　這次摘草莓讓我學會了艱辛，也讓我明白農民是多么辛苦，更讓我體會到了樂趣。

小學生慶元旦作文 篇30

　　不知不覺，冬天的訊息被雪花帶來了，新年的腳步也越來越近。我們又迎來了新的一年。大家一起，迎接了20xx年的到來。

　　匆匆忙忙的，我們結束了考試。聯歡會成了大家最最期盼的事情，心中懷著激動，大包小包地走進教室.就被那種濃濃的快樂所包圍，拉花，彩帶，氣球，噴雪，升出了童話的意境。被包裝的五彩斑斕的教室也一定很高興吧。

　　在一曲歡快的音樂中，我們的聯歡會開始了，同學們精彩的表演加上中間激烈好玩的游戲，使我們的心情high到了極點。當江南style的'音樂響起的時候，每個人的臉上都洋溢著青春的笑容，展現著一種蓬勃的活力。同學們吹拉彈唱樣樣精通，每個同學都融入了14班這個班集體。

　　20xx，我們一起走過，365個日日夜夜，“世界末日”的考驗我們手拉手肩并肩，20xx，你好加油！

小學生慶元旦作文 篇31

　　和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節走進了我們的校園在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

　　激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。

　　接著，第二個節目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板《夸夸咱們的校園》……

　　其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。

　　其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……

　　這個元旦節讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣!

　　啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!