有關校園元旦的作文（精選18篇）

有關校園元旦的作文 篇1

　　1、開場舞蹈《感謝》

　　2、(主持人上場)

　　女：感謝親愛的爸媽，給我擋風遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大。

　　男：感謝親愛的老師，教導我無窮盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長大。

　　女：感謝親愛的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索這浩瀚世界，陪伴我長大。

　　男：感謝前校舞蹈隊，帶來輕盈優美舞姿，進入美奐美倫的心靈港灣。尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，

　　(合)：大家早上好!

　　男：xx學校《把愛傳出去》20xx迎新聯歡會，

　　(合)：現在開始!(禮花四射)

　　男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻充滿了激情和廣博的愛。

　　女：是共同的暢想和喜悅讓我們手拉手相聚在一起。今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新一年的起點，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，用滿腔奔騰的熱血為xx學校的明天增添絢麗的一筆，邁著有力的步伐邁向理想的未來。

　　男：看啊，陽光燦爛灑在我們的身上，新年的春風吹在我們的臉上，愛的雨露滋潤著我們的心田。

　　女：聽啊，金鐘朗朗，在這幸福與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地。

　　男：舞起醉人的紅衫，奏起歡快的旋律，唱起動人的歌謠。

　　女：請欣賞由二1班帶來的小組唱串燒：小紅帽

　　3、男：同學們，咱們二1班的同學給我們帶來的“蝸牛與黃鸝鳥”表演得好不好啊?誒，非常好。那么接下來有請我們學校興趣班的同學給大家演奏一段陶笛吧。

　　4、女：笛聲輕輕飄過，是在傳遞什么，還是在呼喚什么?傳遞我們的歌聲、笑聲，呼喚著我們快樂成長!下面請興趣班的同學給大家展示：趣味英語

　　5、男：我們習慣那樣的朝氣蓬勃，用歡樂來盡情演繹童年。接下來請您欣賞一9班表演群舞：我們就這樣長大

　　6、女：感謝一9班同學讓我們欣賞到活潑的舞蹈和歡快的樂曲，同學們表演得實在是太精彩了，連我們的老師們都已經心潮澎湃，激情滿懷。現在就用熱烈的掌聲歡迎我們學校數學組老師帶來的歌舞：社會搖

　　7、女：都說父愛如山，父親的愛是一盞明燈，為迷路的我照亮方向;父親的愛是一棵大樹，撐起我翱翔的勇氣，同學們，讓我們用熱烈的掌聲有請二3班的同學為我們朗誦：父親的信仰(建議配背景音樂)

　　8、男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，給我們溫暖和希望，媽媽就像天邊的格桑花那樣美麗，媽媽的懷抱就是我的天堂，有請校合唱隊的：媽媽格桑拉

　　9、男：懷想黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半;

　　女：那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽，踏著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣;

　　男：一個腳印是笑語一串，消磨許多時光，直到夜色吞沒我倆在回家的路上……;

　　女：有請五3班的同學和老師表演：外婆的澎湖灣

　　10、女：誒，史老師，這些年有個很熱門的話題，我們經常聽到有人說，要提倡“素質教育”。您能幫大家介紹一下什么是素質教育嗎?

　　男：素質教育簡單地說就是，著眼于所有孩子的長遠發展，全面提高同學們的基本素質，注重潛能開發、促進孩子們德智體多方面生動活潑地發展。

　　女：哦，我明白了。也就是說，素質教育是面向所有同學的，讓同學們不會單純地應付考試，培養自主學習和自我發展的能力。

　　男：是的。

　　女：誒，好的謝謝史老師~~。那么現在就有請四2班的同學上臺，為我們表演非常有趣的三句半。

　　11、男：下面將要閃亮登場的是一組活潑漂亮、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的恰恰女孩。

　　12、男：欣賞完活力四射的恰恰，現在由溫柔美麗的英語組老師給大家帶來一首溫暖心田的歌曲：alittlelove

　　13、女：打起我的鼓敲起我的鑼生活充滿節奏感，下面將要隆重登場的是六4班同學的舞蹈：大王叫我來巡山

　　14、女：大王叫我來巡山，同學們，大家有看過《西游記》的電視嗎?…..臺下：有。

　　女：哦都有啊，看來同學們都非常喜歡《西游記》啊，那現在我們大家以最熱烈的掌聲，請一年級10班的小同學上臺表演一段非常有趣的話劇：三打白骨精

　　15、女：下面有請興趣班的同學為大家表演一段豎笛：洋娃娃大家歡迎。

　　16、男：現在將要登場的是五1班和興趣班的同學共同表演的群舞：whatisdancing請欣賞~。

　　17、男：同學們，你們在學習中，有沒有遇到過課文背不下來的時候啊?……臺下：有。那今天教大家一種方法：看一眼就能把整篇課文倒背如流好不好?……臺下：好。想不想學?……臺下：想。好的，那現在大家就用最熱烈的掌聲歡迎“記憶魔法師”閃亮登場~。

　　18、男：暢想新年飛揚的旋律，舞動新年絢麗的色彩。請欣賞xx老師帶來的古箏表演：小蘋果

　　19、女：在我們這個大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發生，每個人也都會受到別人的關懷和幫助，所以，我們每個人都要有一顆感恩的心，把愛傳出去。下面有請五3班的同學為大家帶來生動的英語課本劇

　　20、男：山谷回蕩著冰河世紀后悅耳的鳥語花香，人們祈禱的安寧祥和，沐浴著每一寸的陽光;春夏秋冬變換著模樣，賦予生命愛和希望。請欣賞五年2班的同學演唱：安潔西公主

　　21、女：春夏秋冬變換著模樣，從大雪紛飛到萬物復蘇，從驕陽如火到碩果累累。請欣賞語文組老師帶來的詩朗誦：四季

　　22、男：人人都有“冰雪”加身時的煩惱，同時，人人也都被賦予了融化他人苦難的力量。讓我們做一個幸福自己也幸福他人的人。有請x省助學濟困公益協會的義工、及蓮岳學校一1班的師生表演手語舞：讓愛傳出去

　　手語舞結束后的捐贈援助環節

　　(男女老師、男女同學4人上臺)

　　男：愛是看不見的語言，

　　女：愛是每天多付出一點點，

　　男：它像陽光溫暖我和你，

　　女：有你的祝福就沒有過不去的苦。

　　男：接下來有請xx學校的同學們，為xx學校的外來務工子弟的孩子們捐贈圖書。

　　女：外來務工子弟來自不同地方，風餐露宿生活艱辛，卻為我們的城市建設做出了不可磨滅的貢獻。幫助他們通過教育改變子女的命運，是我們理所應當做出的一份感恩。

　　圖書捐完后

　　男：為支持兩所鄉鎮中心校的體育興趣班建設，同學們也為他們捐贈了校服。

　　女：天真活潑的孩子就像父母掌心里的珍珠，但是在我們身邊，依然還有許多因貧困等種種原因無法實現求學夢想的孩子。

　　男：xx省助學濟困公益協會“拾珍助學”項目，猶如一場清新感人的“拾珍”行動，正在感召凝聚更多的社會愛心力量，共同來幫助那些暫時被遺忘或散落在社會各個角落如珍珠般可愛的孩子。

　　女：“毋使遺珠”是我們共同的愿望，現在要進行的是xx省助學濟困公益協會為蓮岳學校的2名貧困學生捐助20xx學年的“助學款”各1000元。

　　捐完后

　　男：感謝xx省助學濟困公益協會，感謝“拾珍助學”的愛心捐助。

　　捐完后下臺時

　　女：雖然遠隔千山萬水，但我們的愛心將灑遍大江南北。

　　23、女：黃河壯觀，洶涌澎湃在夢里，我們都有一個共同的名字叫中國，黑眼睛、黑頭發、黃皮膚。這就是：龍的傳人

　　24、男：太陽給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛;

　　女：我們帶著七彩的夢走向未來。請欣賞六2班同學演唱：七色光

　　25、男：為了共同的理想，讓我們相逢，在人生的舞臺上翩翩起舞;

　　女：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。

　　合：請欣賞群舞串燒。

　　26、詩朗誦：明天會更好

　　結束：

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。

　　女：我們是祖國的花朵，在校園里鮮艷地綻放。

　　男：我們是人間的珍珠，在父母掌心璀璨明亮。

　　女：傳遞點滴的愛和能量，為自己和他人帶來希望，喚醒社會的熊熊大愛，融化生命中的冰雪。

　　男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，散發著油墨的清香;有孜孜以求的莘莘學子，跳動著青春的脈搏。

　　女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因為，我們始終相信：把愛傳出去，明天會更好!

　　男：今天的迎新聯歡會圓滿結束，

　　(合)：祝大家新年快樂!

有關校園元旦的作文 篇2

　　開場白

　　1：尊敬的各位領導

　　2：敬愛的老師們

　　3：親愛的爸爸媽媽

　　4：可愛的同學們

　　合：大家新年好

　　1：辭舊歲

　　2：金豬迎春來

　　3：20xx年，不舍啊!我們告別了學前班

　　4：20xx年，興奮啊!我們成為了小學生

　　1：20xx年已悄然遠去

　　2：20xx年正歡快走來

　　3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至

　　4：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天

　　1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　3：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放

　　1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

　　2：今天，我們歡歌笑語，共享快樂時光

　　3：下面我宣布：

　　合：xx小學一(3)班“慶元旦聯歡活動”現在開始!

　　1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞!

　　2：感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意心想事成!

　　3：古箏是我國國粹，民族樂器之首，富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽，蘊含千年文化，下面請欣賞xx同學古箏演湊《蘇武牧羊》

　　1：感謝xx同學的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。有那么一群小朋友，每天在家盼望著父母的歸來;有那么一群小朋友，看著照片里父母慈愛的笑容;有那么一群小朋友，生病時沒有擁抱過父母的懷抱;

　　2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家，卻沒有人和他們一同分享;這群小朋友獨守家中，感受著與自己的年紀不相符的孤獨。可是這些小朋友，他們在孤獨中學會堅強與獨立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學校里，聽老師的話。下面為大家演唱的是xx同學《我會聽話》，掌聲歡迎。

　　3：感謝xx同學的演唱，下面掌聲有請xx同學帶來鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》

　　4：同學們，你們感到了幸福嗎?我們也一起拍拍手吧!接下來有請xx同學為我們帶來舞蹈《獨一無二》

　　1： xx同學表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂不斷!接下來有請xx同學繼續為大家帶來動聽的古箏獨奏《鳳陽花鼓》

　　2： 古箏琴聲優美動聽，不知不覺就深深地愛上了它。下面上場的是xx同學講故事《狼來了》

　　3： 這只狼可真笨，同學們可千萬別學它。接下來請欣賞帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》

　　4：動聽的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續欣賞xx同學帶來動感的街舞表演

　　1：歡歌熱舞，接下來請欣賞xx同學演唱一曲《小風鈴》

　　2：確實是悅耳的歌曲，恰似風鈴的聲音在我們耳邊繞過。

　　3：每個人的心中，都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥，星星和月亮。你的天空里又會有什么?請欣賞帶來的吉他演奏《天空之城》

　　4：你跳、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂。由請來自班xx同學帶來熱身舞《課前操》

　　1： 前面欣賞了經典的民族樂曲，讓我們到西亞的紅海之濱，去吹一吹那里的阿拉伯風，請xx同學為大家表演鋼琴獨奏《阿拉伯風》

　　2：親愛的同學們，你們是不是和我一樣都看過《冰雪奇緣》，接下來讓我們欣賞帶來的《let it go》

　　3：太精彩了，掌聲獻給她。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，沂蒙山是革命老區，是中國革命的發源地。請欣賞古箏獨奏《沂蒙山歌》

　　4：天上的星星有多少，我們的快樂就有多少。下面由xx同學獻上舞蹈《數星星》

　　1：讓我們把熱烈的掌聲送給她。圣誕節剛剛過去，圣誕氣息依舊縈繞，接下來請大家欣賞xx同學帶來演唱《 christmas tree》

　　2： 歌聲真美妙，感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個出場的是帶來節湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她!

　　結束

　　1：感謝每一位同學的精彩表現，新年歌會雖然就要結束了，但是我們的幸福還在繼續，我們的快樂還在繼續。

　　2：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　3：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

　　4：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

　　1：如花的歲月離不開老師的精心培育

　　2：如花的歲月離不開家長的精心培育

　　3：如花的歲月更少不了同學的相互關愛

　　4：讓我們把我們親愛的老師永留心間

　　1：讓我們把我們親愛的父母和同學永留心間

　　2：回首過去，令人歡欣鼓舞

　　3：展望新年，更要努力拼搏

　　合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年!

　　4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂!

　　1：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意!

　　合：一年級一班慶元旦聯歡活動到此結束，謝謝大家!

　　今天也是xx同學的生日，讓我們一起唱響《生日歌》，祝xx同學生日快樂，身體健康，學習進步。

有關校園元旦的作文 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　上午好!

　　第一項：主持人宣布會議開始

　　浚縣七中三班同學畢業20xx年師生聚會，應康老師老師的倡議、在全體同學的積極響應下，在王建朝同學的大力贊助下，在籌委會的共同努力下，今天終于召開了。讓我們一熱烈的掌聲恭祝這來之不易的聚會的召開!

　　首先，請允許我代表三班全體同學向今天到會的尊敬的各位老師表示衷心的感謝!并祝各位老師新年愉快、合家歡樂、身體健康、萬事如意!

　　另外，我代表本次同學聚會的籌委會向到會的各位同學表示深深的祝福，祝大家鼠年吉祥!歡迎大家的光臨!

　　本次同學會，我們籌辦人員想盡各種辦法通知了全體同學，但還是由于種種原因，有些同學還是沒聯系上，對此深表歉意。有個別同學雖不能前來，但通過電話向康老師及各位同學問好。如

　　本次聚會的目的是找回少年的伙伴，重溫過去的友情、溝通交流、增進友誼。

　　時值新春佳節，雖然寒氣逼人，但我們每個人都有一顆火熱的心，今天，我們師生聚首在大伾山下、黎陽古城，促膝交談，實在是一件幸事。

　　19xx年8月，一個個懵懂少年匯聚到了3班，在老師的諄諄教誨下，從無知變有知，從陌生到相識、相知，回想起我們一起在母校求學的日子，猶如就在昨天。同學們，還記得老師那善意的批評教誨么?還記得留下了我們多少歡聲笑語的校園么?還記得我們晚上偷偷的到校外看電影么?還記得我們一塊睡的 大通鋪么?還記得我們下課后箭一般沖向食堂么?還記得我們那純真的爭吵么?還記得畢業時依依分手的情景嗎?失去的，是無數的日子，留下的，是深深的友誼。

　　當年的翩翩少年，如今也已為人之父，為人之母，可求學的歲月，永志難忘，同窗的手足之情，銘記終生。青山不老，綠水長流。在快速發展的今天，相信我們更能相互呵護、關愛，相互攜手攙扶著走好今后人生的光輝旅程，因為，我們是一個窗下的學友，一個鋪上的兄弟，一個班里的兄弟姐妹。我們能在今天聚首，大家執手相望，深深問候， 那將是人生一大快事。

　　由于大家都很忙，這次聚會時間確定的比較晚，所以準備工作做的比較倉促，有哪些遺漏或者做的不周的地方請各位原諒，并歡迎提出合理化建議，會后填表。

　　本次同學會讓我擔任主持人，確實有點趕鴨子上架，本人口才和文藝方面都不稱職。<蓮>

　　第二項：有請康老師、晁老師、徐老師致詞

　　同學們，沒有20多年前老師的辛勤培育，就沒有我們20xx年后的今天，所以在今天這個最難忘的日子里，有請我們的康老師給我們再上一節人生課。

　　師恩重如山，師恩最難忘。

　　第三項：給老師獻花即贈送紀念品

　　下面有請 同學代表全體同學向各位老師獻花，同時也獻上我們最真心的感謝和最誠摯的祝福，老師你捫辛苦了，祝你工作順利，幸福安康。

　　第四項：同學們匯報20xx年經歷及本次聚會感言

　　同學們自xx年夏天分別至今近20xx年，當年同窗而今各奔東西，今日相會一定會感慨萬千，一定有許多話要說，大家也一定想知道你xx年都在哪里?干了些什么?今天就給同學們一個交流信息的機會，各自匯報20xx年的人生經歷，暢所欲言不要拘束。

　　第五項：選舉三班同學理事會

　　第六項 有請當選理事會成員合影留念

　　第七項 有請當選會長和理事代表致詞

　　第八項：合影留念

　　第九項：宴會開始

　　第十項：游戲：同桌的你

有關校園元旦的作文 篇4

　　20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演。現就本次活動的相關事宜通告如下：

　　一、組織機構：

　　組長：吳校長

　　副組長：鮑士波、劉向峰、黃華、李軍民、周尚春、郭建國

　　成員：金德山、韓洪濤、王麗、王明喜、李鯤鵬、張國順、付衛華、姚衛東、劉玲、商皓、任水紅、陳志安、王心坦

　　藝術指導：王磊、廉媛媛、曾清華

　　二、節目類型：

　　1、語言類：相聲、小品、朗誦等;

　　2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;

　　3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

　　4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;

　　5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等;

　　三、節目評審：

　　1、節目準備和上報團委時間：12月1日——12月15日。(每班至少2個節目，各年級教師至少一個節目)

　　2、節目審查和編排時間：12月15日-12月25日。

　　3、彩排時間：12月26日——12月30日。

　　4、教師節目自行組織排練，由音樂組教師藝術指導。

　　四、節目內容：要緊扣時代、校園、青春的主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。

　　請全校各年級、各部門全力支持、積極配合。

有關校園元旦的作文 篇5

　　為向新生展現全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過文藝晚會發掘文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，通常很多學校都會舉辦各式各樣的晚會。在這里非凡文化傳播有限公司為大家分享一偏關于元旦晚會的策劃方案。

　　一、主題：為我們的明天努力

　　二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意

　　三、舉辦時間：**年12月30日下午6點

　　四 、演出場所：學校大禮堂

　　五、主辦單位：某某大學廣告學院文藝部

　　六、組織領導：廣告學院院長、副院長、各部門主任

　　七、創意構想：整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。

　　舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。“SHOW TIME——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”，以游戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。

　　“春天的禮物”，對于演出的各種節目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，對于游戲的優勝組給予獎勵。

　　第一版塊：百家爭鳴

　　由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學校領導講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一首歌曲的演唱。(七首歌，兩個樂器表演，一個相聲，一個小品，穿插開來，歷時約40分鐘)

　　第二版塊：SHOW TIME——秀出你的創意

　　全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“SHOW—— TIME”，響起T型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂SHOW時間。此版塊主要由學生們自己主導，由其他同學和老師評分，給予同學們學習成果的獎勵，對于他們努力學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華SHOW，以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，歷時約1個小時)

　　第三版塊：師生大聯歡

　　游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發起，各個領導各帶一隊同學，進行奪寶大戰。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，同時要保證氣球不被踩破。氣球全部踩破者出局。只要不故意傷害，任何方式均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最后剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進行進級制，最后決出最優勝組，另外給予獎勵。游戲能充分調動起大家的積極性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，達到“大聯歡”的目的，在寒冷的冬天，體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)

　　第四版塊：春天的禮物

　　在活動進行的過程中，一直都有評委在為各種表演評分。活動的最后階段，就是公布各個節目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。

　　在活動的最后，由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著我們的明天會更美好，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。(歷時約20分鐘，活動總計3個小時)

有關校園元旦的作文 篇6

　　為了活躍學校氣氛，緩減師生的工作、學習壓力，加深師生情感，創建和諧校園，經行政會研究決定，定于12月底舉行全校師生聯歡會。具體活動安排如下：

　　一、演出時間

　　12月30日下午2：00——4：30

　　二、演出地點

　　興田學校禮堂

　　三、責任單位

　　興田學校團總支、少先隊

　　四、演出要求

　　1、參加演出人員為中學、中心小學師生。

　　2、各班必須至少準備2—3個節目候選。

　　3、中小學教師各出3—5個節目。

　　4、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節目的時間控制在5分鐘左右。

　　五、時間安排

　　1、節目準備：12月17日～12月20日

　　2、節目上報：12月21日

　　3、節目排練：12月22日～12月27日

　　4、節目彩排：12月28日下午2：30

　　六、組織領導

　　為加強領導、強化責任，確保聯歡會任務落到實處，特成立“慶元旦、迎新年”聯歡會領導小組：

　　組 長：程佳漢

　　副組長：俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武

　　成 員：其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任 領導小組下設辦公室，具體負責日常籌備工作。主任：俞文(兼)副主任：方劍、程國清、李衛芳

　　(一)節目策劃組

　　組長：俞文

　　成員：方劍、程國清、李衛芳、施濟平、宋順德

　　職責：

　　a、方劍、程國清、李衛芳：

　　1、負責組織各班、各教師演出節目的報名、審查與驗收。

　　2、編排演出秩序。

　　3、負責組織彩排。

　　4、負責編排節目順序和印制節目單。

　　5、督促節目排練。

　　b、施濟平、宋順德：

　　1、主持人挑選與訓練。

　　2、負責編寫節目主持人開場白、結束語及串聯詞。

　　(二)舞臺設置組

　　組 長：吳俊華

　　成員：余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發、程藝發

　　職 責：

　　a、余利文、程文俊、余利武：

　　1、負責舞臺裝飾、布置。

　　2、準備音響等設備。

　　3、場地座位安排。

　　4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。

　　b、陳延升：

　　電路、音響設備安裝、調試與操作。

　　c、胡順發、程藝發：

　　書寫會場標語，協助布置會場。

　　(三)安全保衛組

　　組 長：陳繼軍

　　成 員：嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任

　　職 責：

　　a、嚴俊、程飛華、戴健鵬：

　　1、演出過程中會場保衛及巡邏。

　　2、組織學生安全進出場。

　　b、程桂峰：

　　校門保衛，禁止閑雜人員進入。

　　c、班主任：

　　1、負責演出期間的安全及紀律。

　　2、帶領學生有序進出場，按規定地點就座，按序離開。

　　3、處理班級突發事件。

　　4、演出期間，禁止學生隨意出入。

　　d、遇到現場突發事件，所有行政人員、保衛組成員、班主任都必須到場，及時處理突發事件。

　　(四)后勤保障組

　　組 長：丁松盛

　　成 員：汪周萍、程莉

　　職 責：

　　1、負責演出場所所需物品的購買。

　　2、負責準備學生獎狀。

　　七、獎項設置

　　本次聯歡會評選優秀節目，設置學生表演獎：中小學一等獎各1個，二等獎各2個，三等獎各3個，頒發獎狀。

有關校園元旦的作文 篇7

　　一、晚會主題

　　激揚青春·彰顯個性——暨20__年石槽實驗雙語小學元旦晚會

　　二、活動對象：

　　石槽實驗雙語小學全體師生

　　三、活動時間、場地：

　　20__年12月28日19:00、籃球場臨時搭建舞臺

　　四、活動領導小組

　　組 長：單寶玉

　　組 員：趙廷印、付俊蓮、鄭春玉、各班班主任及跟班教師。

　　五、節目來源分配：

　　1、每個班準備參演節目至少一個，節目圍繞“激揚青春·中國夢”的主題，同時附音樂光盤。

　　2、每個班報送的節目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生和民族地區的民族特色。

　　3、12月25日前由趙廷印負責組織評委對學生節目進行篩選，選出19個高質量的節目參加元旦晚會展演。

　　4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎，其中一等獎1個，獎金200元;二等獎3個，獎金100元，三等獎4個，獎金50元，合計700元。

　　六、晚會節目要求

　　1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

　　2、既有時代特色，又要適合學校特點。

　　3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

　　4、節目形式建議：

　　歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);

　　樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)

　　語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

　　6、單個節目時長控制在6分鐘內。

　　七、活動具體分工

　　第一項目組：節目組

　　組長：單寶玉

　　組員：鄭春玉 付俊蓮

　　任務：1、各班班主任負責落實本班節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

　　2、鄭春玉負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的制作。

　　第二項目組：舞臺及背景設計組

　　組長：趙廷印

　　組員：屈新華 梁祖銀

　　任務：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

　　2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

　　第三項目組：燈光音響及電力保障組

　　組長：朱彬

　　組員：白天福 信志美

　　任務：負責接通并檢查晚會電路，協助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

　　第四項目組：后勤保障組 組長：朱彬

　　組員：白天福 于東紅 吳志才

　　任務：

　　1、現場攝影、攝像。

　　2、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

　　3、晚會所需物品購買。

　　4、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

　　第五項目組：安全及場地組

　　組長：趙廷印 組員：鄭春玉、付俊蓮、學校警衛及學生會部分成員

　　任務：1、晚會場地劃分。

　　2、晚會期間會場紀律維持。

　　3、會場安全保衛及緊急情況處理。

　　第六項目組：節目主持組 組長：鄭春玉

　　組員：學生會宣傳組成員

　　任務：1、主持人選拔、培訓。

　　2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。

　　3、主持人形象設計。

　　第七項目組：舞臺運行組 組長：朱彬

　　組員：全體學生會成員

　　任務：

　　1、負責節目的出場的協調，保證節目的連貫性。

　　2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

　　3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協助音響組工作。

　　4、負責應急情況處置。

　　八、各階段任務及工作分配

　　1、晚會策劃準備期(10月10日--11月10日)：

　　任務：

　　a、節目收集：各班班主任落實本班參演節目，并于 11月10日前報趙廷印處。

　　b、節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備

　　2、晚會協調及進展期(11月10日--11月19日)：

　　任務：

　　a、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查，校團支部協調組織節目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

　　b、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。

　　c、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

　　d、節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

　　3、晚會倒計時期(11月20日--11月27日)

　　任務：a、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。

　　b、節目組于12月27日前組織參演節目進行最后一次彩排，最終確定節目演出順序并制作節目單

　　c、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。

　　d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

　　e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

　　f、學校總務處邀請相關嘉賓。

　　九、幾點說明：

　　1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

　　2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

　　3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功，各獲獎節目選送班級班主任或跟班教師可以加分。(加分辦法后文附)

　　4、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。

　　十、未盡事宜，另行通知。

有關校園元旦的作文 篇8

　　男：尊敬的領導，各位來賓

　　女：親愛的老師，同學們

　　(合)大家好!

　　男：感謝老師們的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

　　男：我是主持人，是咱們班小朋友的爸爸

　　女：我是主持人，是咱們班小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　一、女：最近我們班級開展了陶笛特色課，現在正是我們的孩子們交出成績的時候了。

　　男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學。

　　二、女：接下來是一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲

　　男：《青春修煉手冊》，表演者胡欣。希望能給大家帶來快樂!

　　三、男：你聽過一個繞口令嗎?

　　女：哪個?

　　男：《吃葡萄不吐葡萄皮》

　　女：噢，這個啊，當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

　　男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個繞口令排成舞蹈了。下面我們就來欣賞一下吧

　　女：好的，有請她們閃亮登場。

　　四、男：俗話說的好，濃縮就是精華。

　　女：你這句話說對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場!

　　五、男：從步入學校以來，伴隨我們的有老師、有同學，

　　女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》

　　六、女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我們該干什么嗎?

　　男：我知道啊，我們要對大家說“新年好”。

　　女：好的，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有。

　　七、女：每個人都喜歡漂亮，同學們也不例外。

　　男：下面請欣賞班級同學為大家帶來的舞臺時裝秀。

　　八、女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!

　　男：對，聽說咱班有個小歌手。

　　女、你也知道啊，下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。

　　九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴

　　女：干嘛呢

　　男：我在聽鋼琴曲呢

　　女：你這也太不專業了，來聽聽咱班演奏的鋼琴曲吧。

　　十、女：聽了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。

　　男：同學們表演了這么多節目，我們也得給家長一個表演的機會啊。

　　女：你算說對了，在這么有意義的一天，爸爸為大家帶來了歌曲《今天》。有請爸爸。

　　十一、女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過，今天我們把它搬到了舞臺上。

　　男：對，但是在我們的故事里，農夫的命運卻改變了。大家快來欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。

　　十二、男：哎，剛才的表演真好看

　　女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了

　　男：你說的是吧

　　女：哎，還真讓你說對了下面有請為大家帶來的陶笛獨奏《阿爸的故鄉》

　　十三、男：平安夜收到蘋安果了嗎

　　女：收到了，老開心了

　　男：光會吃，那你會唱嗎

　　女：不會

　　男：不會，那就聽，下面請聽帶來的歌曲《小蘋果》

　　十四、女：真是太好聽了。

　　男：是呀，我們男生還為大家精心準備了節目呢

　　女：真的，是什么呢

　　男：空竹表演啊，我們一起來欣賞吧、。

　　十五、女：表演的還有模有樣呢。真是不錯

　　男：看了半天節目，大家再來欣賞一段時裝秀吧

　　女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請我們的小模特們。

　　十六、女：你看過馬戲團表演嗎

　　男：看過啊，有小丑表演，有動物表演，看的很開心噢

　　女：對呀，很開心，開心就來聽聽合奏的《馬戲團表演》吧

　　十七、女：現在是我們最快樂的時候，真希望我們永遠留在這快樂的時光里

　　男：對呀，童年是最美好的。下面有請為大家帶來的歌曲《童年》

　　十八、女：非常謝謝帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術表演么?

　　男：魔術啊，那真是神氣啊，每次看魔術我都很好奇，真想去學學

　　女：是啊，魔術總是帶給我們一種神秘的感覺。下面，請大家欣賞爸爸為大家帶來的魔術表演，接下來就是見證奇跡的時刻。

　　十九、女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰啊?

　　男：當然是我們了。

　　女：下面就有請寶媽媽為大家帶來的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來吧。

　　二十、男：快使用雙節棍，吼吼哈嘿

　　女：你在干嘛呢?

　　男：我想學武術啊~

　　女：你學武術，先來看看咱班跆拳道表演吧，大家歡迎。

　　二十一、男：欣賞完了跆拳道，我們再聆聽一段美妙的鋼琴曲吧。

　　女：好啊，好期待啊

　　男：接下來請欣賞為大家帶來的《會跳舞的熊》

　　二十二、男：我們的音樂老師教給我們許多好聽的歌曲

　　女：對啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》

　　男：還有一首你沒說噢《大海》

　　女：對噢，還說要唱《大海》給大家聽呢，現在我們就來聽一聽吧。

　　二十三、男：你喜歡狗狗嗎?

　　女：喜歡啊

　　男：下面啊，有一個因為狗狗發生的故事

　　女：嗯，好啊，咱們一起來看看吧。

　　男：下面有請和他爸爸一起表演的小品《賣狗》

　　二十四、男：剛才你說音樂老師教過我們《小紅帽》這首歌吧。

　　女：是啊，很好聽地

　　男：嗯，那我們就一起欣賞為大家帶來的《小紅帽》吧。

　　女：大家掌聲歡迎

　　二十五、男：下面的節目啊，保證大家沒看過

　　女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢

　　男：是我們班同學辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》

　　女：接下來，就請大家來看看發生在森林王國里的故事吧

　　二十六、男：我們的表演好看嗎?

　　女：看來大家都很喜歡我們的表演啊

　　男：那是當然了，還為大家帶來好看的舞蹈呢

　　女：啊?是嗎?那還等什么，快請上來吧

　　男：好，大家來欣賞舞蹈《我要跳舞》

　　二十七、男：舞蹈真是不錯呀，我都想跳舞了

　　女：嗯，你聽過《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?

　　男：聽過

　　女：那你聽過鋼琴演奏出來的嗎

　　男：那還真沒有。

　　女：那就有請為大家帶來的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》

　　二十八、男：時尚界的小模特們又來了

　　女：噢，那還等什么，快請上來吧

　　二十九、男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。

　　女：你說的真是時候，我們的陶笛老師也給大家準備了一首好聽的曲子。

　　男：下面有請爸爸為大家帶來的陶笛獨奏《時間都去哪兒了》

　　三十、女：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光;

　　男：鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹;

　　女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長的撫育

　　男：下面有請全班同學一起合唱《感恩的心》，大家歡迎

　　結束語：

　　女：歡樂的時光總是這么短暫

　　男：團聚的日子特別讓人難忘

　　女：今天，我們歡歌笑語

　　男：今天，我們暢想未來

　　女：讓我們用激情為20xx畫上圓滿的句號

　　男：讓我們用憧憬開啟20xx新的篇章

　　合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!

　　合：祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步!

　　合：祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。

　　合：祝福我們的祖國更加強大昌盛

　　女： 尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，

　　男： 20xx年元旦聯歡會到此結束，讓我們明年再會

　　合：再見

　　小學迎接20xx年元旦聯歡活動主持詞3

　　A：新的鐘聲

　　B：新的一年

　　A：新的祝福

　　B：新的期待

　　A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響

　　A：回首往事，我們滿懷豪情

　　B：展望未來，我們重任在肩

　　A：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　A：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　B：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　A：沒有松風的秋，雁去長空;

　　B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　A：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　B：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　合：我們歡聚在一起。

　　A：我們即將迎來新的一年。

　　B：迎接元旦的曙光。

　　A：這一刻是美好的，

　　B：這一刻是溫馨的，

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　A：讓我們手牽手

　　B：讓我們肩并肩

　　A：讓我們跳起來

　　B：讓我們唱起來

　　A：歌唱春天

　　B：歌唱未來

　　合：歌唱輝煌的六(1)班

　　合：xx小學六(1)班20xx年元旦聯歡晚會現在開始!

　　節目串詞

　　1.在歡歌笑語聲中，我們相信，我們的明天，我們的未來將變得更加美好，更加歡暢。首先，我們有請xx同學帶來的吉他表演《歡樂頌》，大家歡迎!

　　2.大家說他彈的好不好呀?聽完這歡快的歌曲，接下來是表演的小品《為什么》，大家掌聲歡迎!

　　3.相處了六年，我之間都有了感情，我們都也都成為了好兄弟，好姐妹，接下來就讓xx同學為我們演唱一首《同手同腳》，表達我們之間的同學情。

　　4.《西游記》是我國四大名著之一，那現代的西游記有是什么樣的呢?有請等同學為我們表演《大話西游》，有請。

　　5.下面是xx同學演唱的《逆態度》，看看他們與流行歌手張杰之間，誰更勝一籌呢?

　　6.聽完這酷炫的《逆態度》，接著來欣賞表演的小品《賣魚》，大家歡迎。

　　7.大家覺得剛才魚賣的怎么樣?接下來我們欣賞等表演的舞蹈《hot summer》，讓我們在這嚴寒里感受夏天的激情。

　　8.孫悟空因不服管教，戴上了緊箍咒，一戴就是幾百年;如果豬八戒戴上了緊箍咒，那會怎么樣呢?請大家欣賞課本劇《豬八戒戴上緊箍咒》，有請。

　　9.相信去年脫口秀表演一定使大家印象深刻，今年，一起為我們帶來了一段相聲表演，請大家歡迎。

　　10.下面是為我們帶來的薩克斯表演《乘著歌聲的翅膀》，請大家認真聆聽這優美的歌曲。

　　11. 只有在大風大浪的水域里，才能洗凈混入沙石中的污泥濁水，革命者只有經受住考驗，才能夠成為真正的無產階級革命者，有請帶來的《大浪淘沙》舞曲(琵琶伴奏)。

　　12.聽說阿拉丁神燈可以幫人實現愿望，如果我們碰上了它，又會發生什么呢?請大家觀看小品《阿拉丁神燈》，請大家欣賞。

　　14.俗話說：“條條大路通羅馬。”每人都有屬于自己的一條路，請大家欣賞等人的小品表演《我的路》。

　　15.下一個節目是xx同學的《大笑江湖》，請大家歡迎!

　　16.壓軸節目是秦晶的表演的游戲，請大家歡迎。

　　結束詞

　　A：歡樂的時光，總是短暫而過。

　　B：歡聚的宴席，總有分散的時候。

　　A：愿今天的聲音，達到蒼穹。

　　B：愿今天的舞姿，飛揚天際。

　　合：親愛的同學們，今天的狂歡會到此結束了!最后祝愿大家元旦快樂!在新的一年里健康快樂，茁壯成長!我們再見啦!

有關校園元旦的作文 篇9

　　20xx年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節日氣氛，豐富校園文化和師生的業余生活，讓全體師生歡度一個喜慶而祥和的新年佳節，學校決定在全校開展“迎新年、慶元旦”系列活動，現將有關事項和要求安排如下：

　　一、第八屆校園十佳歌手大獎賽

　　1、指導思想：慶祝20xx年元旦，進一步推進素質教育，發現和培養學生的藝術特長，豐富校園文化生活。大賽內容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內容健康、積極向上。

　　2、舉辦時間：擬20xx年12月25日下午在科學館階梯教室舉行。

　　3、參加辦法：所有在校學生均可參加。班級組織初選，推薦1名優秀選手參加校賽。音樂小班學生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。

　　4、報名時間：截止20xx年12月17日。報名時將伴奏音樂(Mp3格式)上報到政教處。

　　5、比賽流程：比賽分為預賽和復賽。預賽時間：20xx年12月22日下午1:00開始，參賽選手根據班級順序，在規定時間內到科學館四樓階梯教室參加比賽。預賽取業余選手15名、音樂小班10名參加復賽(必須通俗唱法)。復賽取10名優秀選手給予表彰。

　　二、主題征文活動

　　1、征文主題：

　　①初中部征文主題：“規范言行舉止，養成良好習慣”

　　以《xx中學學生行為習慣養成教育細則》為依據，從思想品德、學習、文明禮儀、生活衛生四個方面(任選其一)規范自己的言行，養成良好的行為習慣。

　　②高中部征文主題：“ 助學、筑夢、鑄人”

　　進一步宣傳和貫徹黨和國家的資助政策，廣泛引導受助學生心懷大愛，將個人理想與“中國夢”相結合，征文應充分體現“自強”“感恩”“成才”的主題內容。

　　2、活動要求

　　① 征文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規范。初中部征文字數在800字左右，高中部征文字數在1000字左右。

　　② 征文必須符合主題，內容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特，體裁不限。

　　③ 征文必須系本人原創，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導，并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。

　　3、參賽辦法及相關要求

　　全校學生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優報送3篇參加學校征文評選。

　　4、報送時間：20xx年12月18日前報政教處。

　　5、獎項設置：本次征文比賽按初、高中組分設一、二、三等獎。

　　三、主題教育活動

　　1、20xx年元月4日(第19周周一)組織20xx年新年升旗主題教育晨會活動。

　　2、20xx年12月28日(第18周周一)下午第四節課各班級召開“總結20xx，展望20xx”主題班團隊活動(初一、初二年級的時間可根據實際情況調整至中午)

　　四、中學生安全知識網絡競賽

　　為進一步普及安全知識，增強廣大師生的安全意識和技能，持續做好安全教育工作，組織全校師生參加20xx年全國中小學生安全知識網絡競賽活動。王永珠老師擔任學校競賽管理員，負責組織協調師生參賽，其中初一、初二、高二學生利用信息課參賽，初三、高一、高三教師可利用手機、電腦登錄參賽(教師參賽方法將以校訊通短信通知)。競賽成績由系統自動生成，競賽獲獎結果將在中國·習網上公布，相關獲獎證書、獎牌、獎品由中國·習網郵寄至學校。

　　五、辭舊迎新聯歡會

　　以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當布置，準備音響設備。以文藝表演、演講、游戲等內容為主。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂。時間：20xx年12月31日下午13:00——15:00。

　　六、黑板報評比活動

　　1、主題內容：慶元旦 迎新年

　　2、評比時間：20xx年12月30日

　　3、評比要求：主題突出，內容貼切;排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。

　　4、獎項設置：高一、二年級各取前3名;初中部前4名予以表彰。

　　七、校園衛生保潔志愿服務活動

　　1、元旦聯歡會結束后，各班級組織好學生開展教室、衛生區及學生公寓衛生保潔志愿服務，確保學生離校前校園環境清潔衛生。

　　2、檢查時間：20xx年12月31日下午聯歡活動結束后

　　八、年級自主活動

　　各年級自主安排一項(以中學生行為習慣養成教育、安全法制教育、感恩教育、新春詩會、文體健康教育活動等為主題)專項活動，活動方案(電子文檔)于20xx年12月15日前報政教處。

　　希望各年級、班級根據通知要求，明確具體負責人，認真做好組織工作，制定相應的活動方案和安全預案，確保各項活動取得圓滿的成功。

有關校園元旦的作文 篇10

　　尊敬的加老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　首先，請允許我代表本班全體同學，向百忙中抽出時間參加聚會的老師表示衷心的感謝!向為本次聚會而忙碌的組委會成員表示親切的慰問!向遠道而來參加本次聚會的同學表示熱烈的歡迎!向今天未到的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿!在這里也祝愿延安師范九六級一班十年聚會圓滿成功!

　　時光流逝，歲月如歌，十年，彈指一揮間。19xx年，我們懷著初識的喜悅，相聚在這溫暖的集體中，從此開始了三年的同窗生活，度過了人生那段最純潔最浪漫的時光。回想起學校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動不已!尤其當我們步入社會，品嘗了人生的酸甜苦辣，經歷了世事的沉沉浮浮之后，才發覺學生時代的生活就如一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠而綿長;師生之間的友誼、同學之間的情懷是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。十年來，大家的每一步成長和變化，成了我們心中長久的期盼。今天我們終于相聚了!此時此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜 非常激動。就讓我們把這次聚會當成大家重敘友情、互述衷腸的機會，重溫老師恩同學情，共同追憶溫馨的昨天和曾經的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。

　　下面，延安師范九六級一班畢業十年同學座談會正式開始。

　　下面，請康麗同學代表組委會通報一下這次聚會的組織籌備情況;謝謝組委會的周密安排。

　　下面請我們的同學代表郭愿宏同志朗頌原創詩歌。

　　下面，請每位同學說說分別十年來奮斗的歷程，

　　誰先發言，請同學們點名……請xx同學發言;

　　下面，請我們的班主任加老師講話，大家歡迎!

　　謝謝賈老師。每一個昨天都是今天的回憶;每一個今天都是昨天的延伸;每一個明天都會將未來憧憬。我們相信，我們堅強、友善、深情、自信。我們豪情萬丈，我們笑對人生!最后祝老師和同學們工作順利，身體健康，家庭幸福!

　　請各位打開珍藏十年的記憶，敞開密封十年的心菲，盡情地暢談十年來的友情和訴說十年來的離情。也希望我們的傾心長談能使青春時光倒流十年，能使我們每一個人的心也再年輕十歲!

有關校園元旦的作文 篇11

　　女：南疆北國春潮涌動，長城內外山花爛漫，

　　男：_前花團錦簇，人民大會堂群星璀璨。

　　合：黨的__大勝利召開!

　　女：神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。

　　此時此刻，你看見了什么?

　　男：我看見歷史風云輝映出波瀾壯闊的畫卷，

　　我看見破冰踏浪，乘風而行的南湖紅船;

　　女：我看見八十六個春秋征途漫漫，

　　我看見一代偉人九天攬月、勇立船頭，激揚文字，指點江山。

　　男：我看見南昌城頭向舊世界宣戰的信號彈，

　　我看見長征路上茫茫草地、皚皚的雪山;

　　女：我看見棗園燈光下領袖寫就雄文篇篇，

　　我看見_廣場白鴿飛了上藍天。

　　男：我看見炎黃子孫人人喜笑顏開，

　　陽光下抒發著一個共同的心愿：

　　合：“沒有共產黨就沒有新中國”，這發自肺腑的頌歌唱了一年又一年。

　　女：這歌聲唱沸長江水，掀起黃河浪，

　　這歌聲把億萬人民復興中華的激情點燃。

　　男：我看見神州大地擂響改革開放的戰鼓，

　　我看見十三億人民意氣風發奔向小康;

　　女：我看見在中國的南海邊，畫了一個圈

　　我看見《春天的故事》唱出百花滿園;

　　男：我看見嫦娥升空巡天遙看銀河的照片，

　　我看見長江三峽碧波蕩漾、星光點點;

　　女：我看見飛奔的鐵龍駛進了世界屋脊，

　　我看見奧運精神浸潤著中華兒女的心田。

　　男：我看見華夏兒女正構建和諧大家園，

　　我看見五保老人正幸福地安度晚年……

　　合：我們還看見—黃岡__，為國家作出了巨大貢獻。

　　男：啊!黨的__大，

　　叫我們怎不激情滿懷、浮想聯翩：

　　女：看，神圣的南湖紅船載著中國的命運，

　　闖過多少激流，趟過多少險灘，

　　創造出一個東方的神話，

　　騰飛出一個東方的燦爛。

　　男：中國的昨天有過輝煌、有過辛酸、有過苦難，

　　中國的明天云蒸霞蔚，前程似錦，光輝燦爛。

　　女：黨的__大承前啟后、繼往開來，

　　男：征途上譜寫偉大復興的光榮和莊嚴。

　　合：讓我們萬眾一心沿著黨指引的航線，

　　披荊斬棘，創新進取，與時俱進，

　　共同開拓灑滿陽光的新紀元!

有關校園元旦的作文 篇12

　　這次元旦晚會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離，培養同學們的合作意識，體現我們的團結與協作，增強群眾凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年晚會為主題，回顧過去，瞻望未來，激發學生表現的用心性，期望20xx年再創造更加輝煌的業績。20xx年來臨之際，模具1001班舉辦了元旦文藝晚會。本著讓所有同學在即將結束的一年，能以歡樂的節會在工學樓108熱鬧開場。經過同學們一下午精心布置，燈光，音響的完美配合加目迎接新的一年的開始，豐富課余生活的主題，我們組織了20xx文藝晚會。晚會上彩色氣球的點綴，充滿了熱鬧祥和的氣氛。主持人的新年祝福，拉開了晚會的序幕。豐富多彩的活動貫穿了整個晚會。

　　這次元旦聯歡晚會雖然結束了，回顧這一歷程，它卻給了我諸多的啟示，既有經驗又有教訓。周密安排工作，及時核實狀況，冷靜應對突變，是本次晚會給我的一個重要啟示，也是給我的一個重要教訓。為搞好晚會的籌備工作，大家各司其職，及時解決籌備過程中出現的各種問題，保證了晚會籌備的順利進行。各種形式的互動不僅僅拉近了同學們之間的距離，而且培養了我們的合作意識，體現出了我們的團結與協作。在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。

　　當然，還有其他很多的經驗、教訓和啟示，有待于我們加以吸收和改善，為今后的工作帶給良好的保證。相信在新的一年里，我們會在學習上以及其他方面會有更大的進步和收獲。

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有關校園元旦的作文 篇13

　　A：尊敬的各位領導、各位來賓

　　B：親愛的老師們、同學們

　　合：大家新年好!

　　A：風吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來

　　B：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌

　　C：三百萬兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!

　　D：食品職業學院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點出發!

　　A：此時的，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了食品名城最清澈的眼眸!

　　B：今天的食品學院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動的線條，絢爛了一座城市最自然的表情!

　　C：此時的，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了食品名城最包容的胸懷!

　　D：今天的食品學院，環境靚麗，師生奮發，日新月異的發展，挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!

　　A：這是一個值得紀念的時刻，從今天開始，美麗的食品學院將向新的明天出發!

　　B：這是一個值得珍藏的時刻，從現在開始，發展的食品學院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!

　　C：現在的科教藝術中心，盛滿了歡樂與祥和，此時此刻，食品學院師生在這美麗的地方再次團聚，傾訴向往!

　　D：現在的沙澧大地，承載了激情與夢想，未來的日子里，食品學院將在這片生機盎然的土地上拼搏努力，再創奇跡和輝煌!

　　AB：20xx，，歡迎你!

　　CD：20xx，食品學院，歡迎你!

　　AB：和諧發展!

　　CD：全面提升!

　　A：食品職業學院20xx年元旦聯歡會現在開始!

　　(節目串詞)

　　1、開場舞蹈《我們是鮮花》 略

　　A：今夜星光燦爛，到處都洋溢著如火的熱情。

　　B：今夜禮花滿天，食品學院綻放著燦爛的心情，見證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。

　　A：現在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!

　　2、街舞表演《天空之城》

　　C:一個微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。

　　D：翻卷著遐想，奔騰著喜悅，我們向往和諧不曾改變。請欣賞英文歌曲《always on line》

　　3、英文歌《always on line》

　　A：黨的xx大明確指出要建設社會主義和諧社會，天時，地利，人和鑄就了和諧的中國。

　　B：從建校到升格為高職學院，和諧的食品學院你和，我和，大家和!

　　A：美麗的中國名城充滿著和諧。

　　B：食品學院師生要傾吐和諧的心聲，請欣賞張冬亞老師帶來的《和諧中國》

　　4、歌伴舞《和諧中國》

　　C：春天在招手，我們聽到了相似的鼓樂聲和歡呼聲!

　　D：春天在招手，我們又將駛向生活的爛漫。

　　C：因為我們對希望有著別樣的迷戀!

　　D：現在讓我們再次寫下人生的燦爛——《music three》

　　5、現代舞《music three》

　　A：生活猶如一片沉靜的大海。

　　B：有陽春白雪更有下里巴人，現在讓我們笑一笑，請欣賞相聲《報菜名》

　　6、相聲《報菜名》

　　C：太陽掛在這個地方，月亮寫在這個地方。

　　D：男生想著這段歲月，女生夢著這段歲月。

　　C：青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!

　　D：請欣賞搖滾樂隊帶來的《老男孩》

　　7、搖滾樂隊《老男孩》

　　A：和諧發展的社會里，全民創業的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個行業，還是農村的各個角落，到處都是創業的精彩故事。

　　B：養雞專業戶高峰，自從創業成功后，他也開始考慮個人感情問題了。在這寒冷的冬天，他有一個溫暖的約會。

　　A：創業故事，無限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?

　　B：請欣賞小品《過河》。

　　8、小品《過河》

　　C：我們的莘莘學子，沐浴著和諧的春風，表達著對未來的愛!

　　D：不斷發展，努力提升，奔放的舞步表達了食品學院最豁達的感情。請欣賞現代舞《SHOCK》

　　9、現代舞《SHOCK》

　　A：這份感情永永遠遠無法表達，在我心中啊，再也盛不下!

　　B：這份感情永永遠遠最好表達，在我心中啊，一生都有她!

　　A：什么是親情，什么是樸素的愛，誰能不愛他的家!

　　B：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰能忘掉咱的爸和媽!請欣賞詩朗誦《感恩父母》

　　10、詩朗誦《感恩父母》

　　A：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的食品學院學子，她們沒有任何藝術基礎。

　　B：但是她們有對生活的摯愛，她們在平凡里實現了新提升。醉意山水間，你我擁未來!

　　A：沒有基礎不可怕，沒有風景不可怕，沒有條件不可怕!

　　B：我們有愛，有請，有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直——

　　合：走在山水間!

　　11、壯族舞《走在山水間》

　　C：是一場夢使我無法醒，我渴望生活的風景。

　　D：是一種情令我無法醒，我熱愛這歲月的朦朧。

　　C：同學之間的和諧生活別具一番詩意情懷。

　　D：請欣賞男女二重唱——《屋頂》

　　12、歌曲《屋頂》

　　A：食品學院校園文化生活豐富，同學們各有各的絕技。

　　B：無論在什么地方，我們都能表達對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演——

　　13、街舞

　　A：和諧發展的食品學院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長;同學有真情，讓我們終生難忘。

　　B：無論在哪里，青春的熱度都不會消減;無論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!

　　A：我的大學生活，因為有愛，所以有著別樣的精彩。

　　B：我的大學生活，因為有愛，所以我感懷一生!

　　14、校園生活劇《我的大學生活》

　　C：生活是一部留聲機，其中有我們太多的記憶。

　　D：生活是一部放映機，其中飄逸著太多的美麗。

　　C：一些經典老歌能留下我們的記憶。

　　D：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》

　　15、歌曲《天意》

　　A：食品學院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。

　　B：是啊，近年來我院師生不斷脫穎而出。

　　A：下面，要為大家呈現的是展現了食品學院師生良好形象的禮儀表演，她體現了我院大學生素質教育的優良成果。

　　B：由團委李昂老師帶領的學院禮儀隊在河南省禮儀大賽中榮獲一等獎，為食品學院又增添一張金光閃閃的名片。請欣賞——

　　A：俗話說的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!

　　B：現在請大家欣賞時裝——SHOW

　　16、禮儀展示 時裝SHOW

　　C：此刻的沙河很安靜，藍天白云傾訴著神奇。

　　D：此刻的很安靜，可愛的家園充滿著和諧。

　　C：食品學院奔向了歡樂的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。

　　D：食品學院奔向了歡樂的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!

　　17、藏族舞蹈《歡樂的海洋》

　　C：大家都知道劉謙吧。

　　D：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!

　　C：請大家欣賞魔術表演!

　　18、魔術表演

　　C：神話有許多，而今天食品學院人要唱響歲月的歌。

　　D：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。

　　C：請欣賞《星月神話》!

　　19、歌曲《星月神話》

　　A：自由自在的青春在理想大地上飛揚。

　　B：繽紛燦爛的夢想在和諧綻放。

　　A：動感，時尚，活力四射。

　　B：奔放，熱情，魅力無限。

　　A：請欣賞搏擊操表演!

　　20、搏擊操表演

　　C：風追著白云飄，你到哪里了?

　　D：想你的時候，你知道不知道?

　　C：我們的老師也有自我的精彩。

　　D：請欣賞《知道不知道》

　　21、歌曲《知道不知道》

　　A：我們的老師今天也走下講臺，走上舞臺，撣去粉塵，用堅定的歌聲表達對教育事業的無限熱愛。

　　B：下面，劉剛老師為大家帶來一首蕩氣回腸的《中國龍》

　　22、《中國龍》

　　C：拉丁舞最具動感、最能展現女子柔媚風情的是桑巴。

　　D：結合了阿拉伯異域風情的藝術再創造是今天的《薩拉瑪》

　　C：掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》

　　23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》

　　A：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。

　　B：火熱的情懷激動的心，我們自豪的——

　　合：踏歌起舞!

　　24、歌伴舞《踏歌起舞》

　　(結束)

　　A：快樂的時光總是那么短暫，團聚的場景特別值得珍藏!

　　B：今天，我們歡歌笑語，明天我們成長茁壯!

　　C：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日與明天再次相擁!

　　D：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福食品學院的莘莘學子為夢想永遠向前!

　　A：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的!

　　B：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的食品學院!

　　C：此刻，屬于騰飛才剛剛起步!

　　D：此刻，屬于食品學院的騰飛才剛剛起航!

　　A：已經做好準備，向世界呈現一個魅力無限的，一個欣欣向榮的!

　　B：食品學院已經做好準備，向全社會展現一個拼搏進取的食品學院，一個特色鮮明的高職學府!

　　C：親愛的朋友們!元旦聯歡會到此就要和大家說再見了!

　　D：祝大家新年快樂!心想事成，萬事如意!

　　合：朋友們，我們明年見!再見!

有關校園元旦的作文 篇14

　　一、晚會主題：青春揚帆，溫暖前行——暨歡慶元旦晚會

　　二、晚會目的：

　　時間如白駒過隙，轉眼間**年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的畢業生和其他年級的學生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，學習進步、快樂生活!

　　三、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。

　　四、晚會地點：學校操場(暫定)。

　　五、晚會時間：x年12月29日，晚上：6:30-9：30.(暫定)

　　六、組織機構：

　　導演組：小周(總)龔老師(副)李老師(副)

　　策劃組：張老師龔仆小周

　　技術、設備保障組：張老師(組長)及一兩個其他老師

　　配音組：小周

　　后臺指導組：李老師(組長)龔老師

　　報道宣傳組：龔老師(組長)及各班班主任

　　安保組：王老師(組長)陶老師向老師何老師小查等

　　后勤保障組：張老師(組長)其他老師及學生若干

　　七、活動對象：全校師生。

　　八、嘉賓：校領導，各年級老師。

　　九、活動流程：

　　宣傳階段(12月20日-12月24日)：

　　1、校長召集全校老師開會，宣布學校將舉辦20xx年元旦晚會;;

　　2、發通知和晚會策劃書給各班負責人和部門負責人處;

　　3、各班班主任向學生傳達會議的決定，并介紹晚會的目的以吸引更多的學生參加。

　　節目準備工作(12月24-12月29)：

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各文藝委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要積極地邀請老師參與。

　　2、考慮到節目不夠的情況，每班要想出不少于三個節目;

　　3、晚會共180分鐘，節目最多占用150分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

　　4、各節目的排練，導演組要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給后勤保障部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

　　5、12月27日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向校領導報告并請求指導;

　　6、12月27日(班會)，大彩排，在各自班級，邀請老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

　　7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;

　　物品的準備：

　　1、有獎問答獎品及抽獎環節禮品;

　　2、道具、音響(包括橫幅、節目單、電腦、大電視等)在29號前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、彩燈、鞭炮等)在29號準備好;服裝、燈光、化妝等在27-28號做準備;

　　3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。

　　4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

　　5、禮儀服準時到位。

　　晚會開始：

　　1、開場歌曲(與新年相關的歌曲);

　　2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;

　　3、領導發表講話;

　　4、根據策劃小組安排的節目進行演出;

　　A、開場詩歌朗誦

　　B、歌曲串燒

　　C、小品、相聲

　　D、音樂劇

　　E、魔術

　　F、話劇

　　G、舞蹈

　　(以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單)

　　5、互動環節：暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;(穿插在節目中間進行)

　　6、晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請各班委成員留下幫忙清理現場;

　　整體流程：

　　18：00觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→18：：30開場歌曲-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)

　　十、活動預算：

　　橫幅

　　背景幕布

　　彩帶

　　泡泡油

　　服裝(部分服裝可以借用)

　　燈光(建議用學校自己的燈光，若效果不好，還需租用一小部分)

　　道具

　　小禮品等

　　策劃書

　　節目單

　　拍照、話筒電池

　　后勤備用及舞臺裝飾

　　預算以實際為準。

　　十一、資金問題

　　本次活動的經費來源以學校審批資金為主。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

　　十二、可行性分析

　　1、本次活動是為喜迎新年開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

　　3、為展現我校全體師生最熱情活潑的一面，讓師生充分交流，也為學生的校園生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我校文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場元旦晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

　　4、本次晚會學校非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的節目數量有了可靠的保障，再加之學校財政的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

　　城子鎮私立學校

有關校園元旦的作文 篇15

　　女：尊敬的領導老師們，親愛的同學朋友們，大家晚上好!

　　男：“唱響青春旋律”——校園元旦晚會如期和大家見面了。

　　男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!

　　女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩

　　男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望20xx的精彩

　　女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛

　　男：汶川地動的震撼，讓友愛在災難中傳遞。

　　女：無與倫比的完美，讓奧運在中國登峰造極，

　　男：問鼎九天的神七，讓神州在萬眾矚目中屹立。

　　女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們鄖山的園丁學子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀

　　男：唱響青春的旋律

　　女：燃燒火熱的激情

　　男：盡顯年輕的活力

　　合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。

　　一、大合唱

　　晚會的唯幕已經拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應該響起?

　　請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》20xx學校元旦晚會串詞20xx學校元旦晚會串詞。

　　我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東升不落。

　　二、《東方的濤聲》

　　歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)

　　三、歡慶秧歌

　　東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。

　　四、男生獨唱《為了誰》

　　繁忙的學習之余，學校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育，高一(10)班的呂俊偉同學就是在今年學校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，呂俊偉同學給大家帶來了一首經典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!

　　五、電子舞曲

　　男：當他們揮動雙手，當他們變換腳步

　　女：當他們騰空躍起，當他們旋轉飛舞

　　男：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。

　　女：請欣賞由高二音樂藝術生為大家帶來的電子舞曲。

　　六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

　　月色清涼如水，水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。

　　七、傘舞《茉莉花》

　　撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉。

　　八、相聲《誰讓你優秀》

　　同學們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛國上來了，你們自己瞧好吧!

　　九、扇綢舞《祖國你好》

　　女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。

　　男：人呀，得飲水思源是不?

　　女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。

　　男：鄖山的學子們是多才多藝女：鄖山的老師們可是德藝雙馨。

　　男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時，當他們的笑靨綻放如花時

　　女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

　　十《常回家看看》

　　歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!

　　家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，常回家看看吧，常回家看看!

　　十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》

　　李想同學在鄖山中學可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請李想為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》

　　十二、舞蹈《祝福祖國》

　　男：鮮花是我們的語言

　　女：甜蜜是我們的心情

　　男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風;

　　女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。

　　十三、二胡合奏《小花鼓》

　　鄖山的特色教育享譽全市，每年的高考屢創佳績20xx學校元旦晚會串詞主持詞。今年送走了徐兢業，葛大兵，明年一定會送出更優秀的人

　　看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。

　　有請龔士剛、張晶晶，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》

　　十四、歌伴舞《人間第一情》

　　人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。下面由高二音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。

　　十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》

　　儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉的笛聲，日臻完美的技藝，穩健沉著的臺風，這就是鄖山的學子，是絕對可以期待，能夠創造輝煌的一代鄖山人。不信?請看，請聽!

　　喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。

　　十六、大型舞蹈《歡聚一堂》

　　男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶

　　女：帶著20xx年的累累碩果我們相聚在這里

　　男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語，讓我們心相依

　　男：一曲高歌，讓我們奏響團結奮斗的樂章女：一杯美酒，讓我們把和諧與發展品嘗

　　請欣賞《歡聚一堂》

　　結束語：

　　女：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂

　　男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望

　　女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節

　　男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷

　　女：告別今天，我們將站在新的起點上

　　男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!

　　女：用我們有力的臂膀，讓鄖山神采飛揚!

　　男：用我們熾熱的豪情，讓鄖山凱歌嘹亮!

　　女：尊敬的來賓們

　　男：親愛的朋友們

　　女：晚會到此結束

　　男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　合：再見!

有關校園元旦的作文 篇16

　　(男)：飛向春天，春潮澎湃天地新

　　(女)：飛向春天，春光無限祖國好

　　(男)：飛向春天，春風浩蕩山農美

　　(女)：飛向春天，春意盎然師生樂

　　(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝詞!(......)

　　感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　　(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　(男)：請欣賞由為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

　　(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

　　下面請欣賞男生獨唱《放生》。

　　(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。

　　(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　　(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

　　(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》。

　　(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

　　(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

　　(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

　　(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

　　(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

　　(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　　(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。

　　(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

　　(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　　(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

　　(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

　　(22)(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

　　閉幕詞：

　　(男)：難玩今宵，難忘這不眠的圣誕之夜!那是心中涌動的親情與感動。

　　(女)：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。

　　(男)：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。

　　(女)：難忘今宵，難忘這幸福的時光。

　　(男)：勝利的20xx已經和我們揮手告別

　　(女)：充滿希望的20xx年的號角已經吹響。

　　(男)：讓我們辭舊迎新，團結奮進

　　(男)：讓我們攜手登攀，再創新的輝煌

　　(女)：讓我們堅定信心，真抓實干，明天會更好。

　　(男)：讓我們在歌聲中相約，相約明年的元旦之夜!

　　(女)：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱鋪面而來的

　　合：美好春天!

有關校園元旦的作文 篇17

　　男1：尊敬的各位領導

　　男2：各位來賓

　　女1：親愛的老師們

　　女2：同學們

　　合： 大家，晚上好!(鞠躬)

　　男1：9 月的海風吹來清新的氣息，那是一批青年學生風發的意氣。

　　男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學子求知的渴望。

　　女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。

　　女2：我們來自五湖四海，習俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚(校名)。 男1:我們有一個共同的名字：XX學校201X級新生

　　女1：你們的選擇，起初雖有不同，但是共同的結果書寫了另一段精彩樂章。 男1：這段樂章將由你們創作，由你們歌唱。

　　女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。 男2：這種生活將由你們創造，由你們描繪。

　　女1：歡迎你們，XX學校201X級新生

　　男1：這里是XX學校“..........”(活動主題)首屆新生晚會的現場，今晚我們相聚于此，對新一屆新生的到來表示熱切的歡迎。

　　女1：今晚就讓我們用這樣的一個舞臺，向所有201X級新生展現我們學校學生的風采。

　　男2：本次大會由主辦

　　女2：首先請允許我介紹一下蒞臨今天晚會的嘉賓。

　　他們分別是

　　男1：現在我宣布XX學校“............”首屆新生晚會現在正式開始。Are You Ready ，It's Show Time !

　　(開場表演開始)

　　男1：真是一個極具活力的開場秀啊，在最美好的青春歲月，還有什么能比運動更讓我們激情澎湃呢?讓我們感謝來自 的精彩表演。

　　女1：白天，我們可以在運動場上肆意揮灑汗水，在練舞房雕琢舞步。入夜時分，我們也有別樣的寢室生活，和小伙伴們談談話，聊聊天，你聽，那是哪個寢室又在召開臥談會了。

　　(臥談開始)

　　男2：XX班的學長學姐們向我們展示了他們的多彩生活，相信今后的四年里你們也將擁有同樣多彩的校園生活。

　　女2：精彩的校園生活有運動的快樂，也有歌曲的享受，美妙的旋律總是能夠讓我們浮躁的心好好地沉靜下來，而優美的舞姿又能夠給我們帶來賞心悅目的感受，現在就讓我們一起來欣賞由 誰誰誰 帶來的 排舞表演

　　(排舞表演)

　　男1：一舞表演完畢，樂聲飄揚，舞姿翩翩，我們享受著他們的精彩演出，這不就是舞動的青春嗎?

　　女1：我們的雙手不僅能夠畫出美麗的畫卷，演奏出動聽的樂曲，也能制造奇跡，下面就讓我們在一雙神奇的手里一起見證奇跡的發生，有請 誰誰誰

　　(魔術表演)

　　男2：看完了這么多精彩的表演，我的小伙伴們，你們有沒有驚呆了呢?接下來，就到了我們最最期待的互動游戲環節了——

　　女2：下面由我來為大家介紹游戲規則：

　　(互動環節要靠主持人自由發揮了)

　　男1：熱熱鬧鬧的互動環節結束了，感謝所有同學們的熱情參與

　　女1：接下來，讓我們在一曲吉他伴奏的中，感受那流入心底的緩緩旋律。

　　(吉他演奏)

　　男1：你看啊，一臺晚會的節目有歌曲、舞蹈、魔術等等，是不是還缺少了什么啊?

　　女1：我們還缺少一個語言類節目，這不，那兒上來了兩個同學，難道他們是來說相聲的嗎? 男1：好像是的，下面就讓我們把舞臺交給他們。請欣賞相聲表演《。。。。。。》

　　男2：這個相聲表演真是讓人意猶未盡啊，感謝他們給我們帶來了一段歡樂時光。

　　女2 ：歡樂的時光怎會缺少音樂的相伴，接下來讓我們欣賞一曲悠揚的薩克斯獨奏，有請誰誰誰

　　(薩克斯表演)

　　男1：大學四年，在這里，在XX學校這個大家庭里，你們會接觸更加深刻的知識，武裝你的頭腦

　　女1：會碰上一批風格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗

　　男2：會遇上一群與你相伴四年的同學，共同學習，共同生活

　　女2：會拉上幾個志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最美好的回憶 男1：愿你們珍惜從現在開始的歲月，

　　女1：愿你們擁有一個無悔的青春!

　　男2： 親愛的老師同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好， 一起期待明天的輝煌 女2：讓我們掌聲祝賀XX學校首屆新生晚會取得圓滿成功

　　合： 祝大家

　　合： 晚安!(鞠躬)

有關校園元旦的作文 篇18

　　開場白：

　　小b：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，

　　小a：郁郁花城，碧桂學子迎新年。

　　中b：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，

　　中a：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。

　　小b：尊敬的各位來賓。

　　小a：親愛的老師和同學們。

　　合：大家新年好!

　　中b：20xx的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。

　　中a：20xx的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。

　　小b：同學們，激動人心的時刻即將到來。

　　小a：我宣布：

　　合：碧桂花城學校20xx年元旦文藝匯演現在開始!

　　1，醒獅表演

　　小b：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!

　　2，合唱《陽光進行曲》

　　中a：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。

　　3，情景劇《最特殊的好朋友》

　　小b：你有好朋友嗎?

　　小a：當然了，我有好多好朋友呢!

　　小b：可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。

　　4，舞蹈《陽光蓓蕾》

　　中a：感謝她們精彩的表演，我們學校的學生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。

　　5，葫蘆絲合奏《讀書郎》

　　小b：跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。

　　6，《經典誦讀》

　　小a：剛才的葫蘆絲怎么樣?

　　小b：很好聽啊，聽完我都想去拜師學藝了呢。

　　小a：那接下來還有什么好節目啊?

　　小b：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節目，《經典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　7，舞蹈《糖伢炫彩》

　　中a：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞。”贊美了舞蹈的賞心悅目，下面這個舞蹈也會給大家帶來驚喜，請欣賞《糖伢炫彩》。

　　8，歌伴舞《童心是小鳥》

　　小b：你說童心是什么?

　　小a：是棒棒糖?是玩具?還是零食?

　　小b：都不對，看了下面這個節目，你就知道了，請看歌伴舞《童心是小鳥》

　　9，古箏合奏《漁舟唱晚》

　　中a：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。

　　10，舞蹈《國風》

　　小b：此曲只應天上有，人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。

　　11，雙笛二重奏《神話》

　　中a：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優美的音樂，雙笛二重奏《神話》。

　　12，英文歌曲表演《laislabonita》

　　小b：花城學子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《laislabonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。

　　13，舞蹈《快樂花園》

　　中a：我們的學校是個幸福的海洋，我們的學校是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。

　　小b：幸福的時刻總是短暫的。

　　小a：感謝所有參加表演的同學們，你們為大家奉獻了一場娛樂盛宴。

　　中b：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，

　　中a：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。

　　小b：告別過去，告別我們的調皮與淘氣，

　　小a：告別過去，告別我們的懵懂與無知。

　　中b：親愛的同學們，祝你們新的一年快樂成長，學習進步。

　　中a：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。

　　小b：我宣布：

　　合：20xx元旦文藝匯演主持詞正式結束，讓我們20xx再歡聚!再見!