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幼兒園元旦活動(dòng)優(yōu)秀感言

發(fā)布時(shí)間:2023-05-29

幼兒園元旦活動(dòng)優(yōu)秀感言(精選10篇)

幼兒園元旦活動(dòng)優(yōu)秀感言 篇1

  就聽(tīng)BB說(shuō)元旦聯(lián)歡會(huì)上她要跳兩支舞,讓她表演一下,卻只肯擺個(gè)開(kāi)場(chǎng)造型,說(shuō)是沒(méi)有音樂(lè)怎么跳啊?還和我們保密呢!行,給我們留個(gè)懸念,12月30日再來(lái)揭曉謎底吧。

  在大人和孩子的共同期盼中,這天終于到了。一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)紅紅的小臉,開(kāi)心的笑靨,女孩子們爭(zhēng)著讓我看她們穿的花裙子,男孩子們也格外興奮地抱在一起,老師們給孩子們梳頭、化妝、整理衣服、安頓秩序,忙得不可開(kāi)交。

  終于孩子們打扮好,排好了整齊的方隊(duì),幾名小主持人宣布:“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”家長(zhǎng)們手中的“長(zhǎng)槍短炮”開(kāi)始工作啦!第一個(gè)節(jié)目是歌曲聯(lián)唱,在悅耳的鋼琴伴奏聲中,孩子們小手背在身后,跟著節(jié)拍點(diǎn)著頭,還真象那么回事!稚嫩的歌聲從《粉刷匠》、《三輪車》、《雪花》、《歡樂(lè)頌》、《我來(lái)當(dāng)老師》、《小熊過(guò)橋》一直唱到《新年好》:“Happy new year, happy new year, happy new year to you all!” 唱的太好了!孩子們唱得起勁,家長(zhǎng)們也跑前跑后,搶下了不少精彩鏡頭。

  嗒嗒嗒——當(dāng)!大一班的傳統(tǒng)節(jié)目——包餃子登場(chǎng)了。這個(gè)環(huán)節(jié)由家長(zhǎng)和孩子們共同協(xié)作包餃子。餃子,在中國(guó)的年俗文化中象征著喜慶團(tuán)圓、吉祥如意。大家一起包餃子,正寓意著我們歡聚在大一班這個(gè)共同的“家”中,一起送歲迎新。那么就動(dòng)手吧!一時(shí)間小桌前擠滿了孩子和家長(zhǎng)。“哎呀,皮破了!”“這樣,這樣捏!”“快快,我們?cè)侔粋(gè)!”短短十幾分鐘時(shí)間,所有的餃子就都包好了,雖然形狀各異,大小懸殊,但都是大家共同努力的成果。想吃?別著急,大家先來(lái)觀賞精彩的節(jié)目吧!

  舞蹈《猴哥》、《綠光》、《中華小兒郎》、《木瓜恰恰恰》掀起了聯(lián)歡會(huì)的新高潮。男孩子們表演的《猴哥》詼諧生動(dòng),女孩子們表演的《綠光》歡快動(dòng)感,那一招一式,扭得是多么到位。BB的保密節(jié)目終于亮相了,原來(lái)《綠光》和《木瓜恰恰恰》是兩支舞蹈,我們一直以為她講的叫《綠光木瓜恰恰恰》,還問(wèn)她另一支舞叫什么,我汗……

  擦了一把汗,吃過(guò)熱氣騰騰的餃子,小主持人把我們帶入了游戲環(huán)節(jié),搶椅子、送氣球,熱鬧又有趣。搶不到?jīng)]關(guān)系,老師一樣發(fā)獎(jiǎng)鼓勵(lì)大家的積極參與。孩子們激動(dòng)亢奮,小手都拍紅了,場(chǎng)面一度到了控制不了的情形……

  看了精彩的節(jié)目,玩了開(kāi)心的游戲,吃過(guò)老師精心準(zhǔn)備的零食,又分享了象征團(tuán)圓吉祥的餃子,我們大一班的元旦聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。我的體會(huì)有三:

  一是瘋,孩子們是樂(lè)瘋了,又跳又唱又游戲,還有動(dòng)手的環(huán)節(jié),盡管對(duì)包餃子的含義還很懵懂,但這次晚會(huì)已成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)美好快樂(lè)的回憶。

  二是累,滿滿一教室接近百來(lái)號(hào)人,孩子們的瘋狂,老師是累壞了,嗓子都吼啞了。作為家長(zhǎng),取景攝像的,我們的胳膊也累得舉不動(dòng)啦。

  三是惆悵,幼兒園生活就快結(jié)束了,象這樣的親子聯(lián)誼是聚一次少一次了。恍惚中,還糾結(jié)在今天哭沒(méi)哭,會(huì)不會(huì)吃飯的問(wèn)題中,驀然間發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了,而身為家長(zhǎng),我們都在惋惜,自己陪伴孩子成長(zhǎng)的時(shí)間太少太少。孩子的童年已隨時(shí)光,在不經(jīng)意間,漸行漸遠(yuǎn)……

幼兒園元旦活動(dòng)優(yōu)秀感言 篇2

  12月29日晚上,昌樂(lè)縣府機(jī)關(guān)幼兒園活動(dòng)室里彩帶飄揚(yáng),燈光閃爍,“元旦狂歡夜,快樂(lè)你我他”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)在教師們聲聲祝福中拉開(kāi)了序幕。

  各團(tuán)隊(duì)以極具個(gè)性而搞笑的出場(chǎng)方式使活動(dòng)一開(kāi)始便洋溢出歡快的氣氛,隨后,在激烈的游戲活動(dòng)中,他們有的團(tuán)結(jié)協(xié)作、有的幽默滑稽、有的才藝展示,使整個(gè)活動(dòng)高潮迭起。老教師們則用歡快優(yōu)美的交誼舞表達(dá)美好的祝福,最后,大家手拉手同唱《我們是一家人》,在溫馨的音樂(lè)中,每個(gè)人抒發(fā)著心中的感言,真誠(chéng)洋溢的表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的祝福。

  此次慶元旦聯(lián)歡,以輕松愉悅的方式讓老師們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,激發(fā)了老師們對(duì)教育工作的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)生活的向往。

幼兒園元旦活動(dòng)優(yōu)秀感言 篇3

  丹:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師

  合:新年好!

  丹:火樹銀花辭舊歲

  歡天喜地迎新年

  xx年悄然而去,xx年款款而來(lái),在這辭舊迎新之際,我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)

  丹:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象

  抓管理,促教學(xué),碩果累累

  我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

  我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻

  回首過(guò)去,我們心潮澎湃

  展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)幼兒園元旦活動(dòng)主持詞讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上用信念和汗水,再鑄蒙幼的輝煌。在這里,祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福!!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!

  1、在蒙古族有一位善良的姑娘,她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛(ài)生活。

  請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》 表演者:白玉榮、張振玲等

  2、女生二重唱:《連長(zhǎng)哥哥》 演唱者:烏吉木蘇 李烏仁必力格

  3、神奇美麗的科爾沁草原風(fēng)光綺(音起)麗,勤勞善良的奈曼人民熱情好客,而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿的熱情迎接著每一位來(lái)的客人,

  請(qǐng)聽(tīng)合唱《科爾沁迎賓曲》 第二支歌《酒歌》

  4、游戲、“搶椅子”

  接下來(lái)是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間,游戲規(guī)則:是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂(lè)伴奏響起時(shí),游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn),當(dāng)音樂(lè)一停,游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人),搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者,反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲.依次循環(huán),直到最后一名得到椅子成為贏家。

  5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!

  歌曲《滿滿的》 演唱者:青蘭 圖雅

  6、蒙古族人們勤勞樸實(shí),蒙古族人們熱情好客----我生為蒙古族人我驕傲!

  請(qǐng)聽(tīng)蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》 領(lǐng)讀 :阿古拉、李高娃

  7、接下來(lái)請(qǐng)欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》 表演者:田甜、丁雷宇等

  8、老年教師表演節(jié)目

  9火辣的舞蹈感染著我們,動(dòng)聽(tīng)的旋律熏陶著我們。

  請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》 表演者:白紅娟、劉金艷等

  10、老年教師表演節(jié)目

  11、“草原的風(fēng),草原的雨,草原的羊群草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓瑪---”

  請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》 表演者:格日樂(lè)、由小蕊等

  12、請(qǐng)欣賞來(lái)自草原的天籟之音《草原的天堂》 演唱者:白玉榮、李高娃等

  13、播放 《同一首歌》,活動(dòng)結(jié)束

  結(jié)束詞:不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲,同樣的渴望,同樣的追求,,讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中,手牽手,心連心,唱起同一首歌,互相祝福互相激勵(lì),共同祝愿我們事業(yè)更美好,每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!

  精彩搶先看,點(diǎn)擊元旦活動(dòng)主持詞,精彩看點(diǎn)讓您提前嘗鮮!

幼兒園元旦活動(dòng)優(yōu)秀感言 篇4

  一、開(kāi)場(chǎng)部分(師生共唱《新年好》第一段)

  師:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師;

  生:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們;

  師:可愛(ài)的小朋友們;

  合:大家新年好!happy new year!

  師:歡迎大家來(lái)參加我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班舉辦的新年聯(lián)歡會(huì)。

  二、文藝演出。

  師:為了展示我們幼兒園的風(fēng)采,我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間,精心設(shè)計(jì)節(jié)目,精心編排節(jié)目。

  生:是呀,我們的小朋友也不怕苦,不怕累,堅(jiān)持排練節(jié)目,現(xiàn)在,我們變得,更自信了。

  師:在新的一個(gè)來(lái)臨之際,我們祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、各位老師和小朋友們 合:新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!幼兒園元旦活動(dòng)主持詞1、生:首先是小朋友們?yōu)槟鷰?lái)的祝福:《春節(jié)序曲》!

  2、師:快過(guò)春節(jié)了,大班小朋友在這里給大家拜年早年,下面請(qǐng)欣賞《恭喜你!》。

  3、生:小朋友們,你們愛(ài)玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》

  4、師:看,男孩子們可是躍躍欲試了,大家掌握歡迎他們給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》

  5、生:快樂(lè)的歌兒唱起來(lái),快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái),請(qǐng)欣賞踢踏舞《快樂(lè)的響板》!

  6、生:我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友真是多才多藝,下面為您帶來(lái)的是英語(yǔ)律動(dòng):《can you do it》!

  7、師:你一句,我一句,句句表達(dá)我心意,請(qǐng)欣賞童謠表演《三句半》!

  8、師:瞧,一隊(duì)小海軍向我們走來(lái)了,他們多神氣呀!請(qǐng)欣賞歌表演《我是小海軍》!

  9、師:bibi,你喜歡看動(dòng)畫片嗎?

  生:那還用說(shuō),我們小朋友都愛(ài)看!

  師:那你最喜歡誰(shuí)呢?

  生:我最喜歡孫悟空了!

  師:為什么呢?

  生:因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng),還會(huì)打妖怪呢!

  師:小朋友們,你們喜歡孫悟空嗎?下面請(qǐng)請(qǐng)看兒歌表演《孫悟空打妖怪》。

  10、京劇表演《說(shuō)唱臉譜》

  三、結(jié)尾部分

  師:歡歡喜喜過(guò)新年,

  生:開(kāi)開(kāi)心心慶團(tuán)圓,

  師:花兒朵朵開(kāi)滿園。

幼兒園元旦活動(dòng)優(yōu)秀感言 篇5

  20xx年的腳步聲漸行漸遠(yuǎn),20xx新年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的歡快時(shí)刻,20xx年12月28日,我們中六班全體幼兒家長(zhǎng)有幸收到了老師的邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)我們參加中六班幼兒聯(lián)歡晚會(huì)。

  得知能夠和她一起在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的上午,女兒很高興,拉著我的手,興高采烈,又蹦又跳,像歡快的小鳥一樣。走進(jìn)老師們精心布置的教室,五顏六色的彩帶、干凈整潔的環(huán)境、簡(jiǎn)樸的臨時(shí)舞臺(tái)、掛有小禮品的圣誕樹、歡樂(lè)的孩子、開(kāi)心的家長(zhǎng)、緊張有序忙碌的老師,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。

  聯(lián)歡會(huì)在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開(kāi)始,她首先代表六班三位老師對(duì)全體家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎,簡(jiǎn)單總結(jié)了中六班半年來(lái)的工作,并對(duì)家長(zhǎng)的配合表示感謝。樸實(shí)的話語(yǔ)流露出對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài),為孩子們每一個(gè)小小的進(jìn)步而高興,而滿足。老師,其實(shí)應(yīng)該感謝的是你們啊,是你們,用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖孩子、照顧孩子、呵護(hù)孩子:吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗臟臟的小手和小臉,扎漂亮的小辮子;帶領(lǐng)孩子閱讀,和孩子做游戲,給孩子講故事,教孩子畫畫、唱歌、跳舞,指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處。……,于是,孩子慢慢地會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事、會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了;于是,孩子慢慢地提高了生活自理能力,養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了;于是,孩子慢慢懂得了一些道理,知道關(guān)心、體諒他人了;于是,孩子幼小的心靈中有了集體的觀念,孩子幼小的世界中有了更多關(guān)愛(ài)他(她)的人,有了更多小伙伴,話語(yǔ)中不時(shí)出現(xiàn)“我們幼兒園……”,“我們老師……”,“我們同學(xué)……”。

  接下來(lái)王一諾小朋友的媽媽發(fā)表了聲情并茂的家長(zhǎng)感言,她回顧了自己孩子半年來(lái)的進(jìn)步,列舉了孩子半年來(lái)的可

  喜變化,表達(dá)了對(duì)老師的感謝。我想,她的發(fā)言代表了我們?nèi)w家長(zhǎng)的心聲,因?yàn)椋鎸?duì)老師辛勤的付出,看到孩子在六班健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)的心情一定是一樣的:高興、感謝、感動(dòng)。

  在黃老師悠揚(yáng)悅耳的鋼琴伴奏下,張老師帶領(lǐng)幾組孩子們分別作了《手拉手跳圈圈》、《小老鼠偷油》、《狼和七只小羊》等游戲,這些游戲在帶給孩子快樂(lè)的同時(shí),寓教于樂(lè),無(wú)形中鍛煉了孩子們的快速反應(yīng)能力、手腳協(xié)調(diào)能力、提高了孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  黃老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了幼兒廣播操、舞蹈等表演。音樂(lè)響起,她的激情感染了小朋友們,也感染了我們家長(zhǎng)。孩子們排著整齊的隊(duì)伍,跟隨老師,用稚嫩的童聲唱出了響亮的歌,用小小的身軀跳起我們心中最優(yōu)美的舞蹈。我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我健康!那一刻,六班教室成了歡樂(lè)的海洋,閃光燈不停閃爍,孩子們成了耀眼的小明星,而家長(zhǎng)則成了孩子最忠實(shí)的粉絲!

  親子互動(dòng)節(jié)目《蒙眼找爸爸(媽媽)》、《飛天魔毯》等進(jìn)一步拉進(jìn)了孩子和父母的距離,也仿佛把我們家長(zhǎng)帶回快樂(lè)的童年!

  聯(lián)歡會(huì)還安排了手工制作節(jié)目,張老師將自制的空白明信片發(fā)給每一個(gè)小朋友,然后簡(jiǎn)單告訴孩子們明信片的大致布局,由孩子們自己繪畫,表達(dá)出對(duì)父母的新年祝福。女兒很認(rèn)真地畫上了大中小三只兔子,分別代表爸爸媽媽和她自己,再配上小花和小草,一張簡(jiǎn)單純樸的明信片完成了!我想,明信片雖然簡(jiǎn)單,卻凝聚了女兒對(duì)爸爸媽媽最好的新年祝福,這是我收到的最好的新年禮物,不禁要感謝老師的新穎創(chuàng)意和良苦用心!

  張老師還給每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一份珍貴禮物:孩子的畫冊(cè)。將孩子半年來(lái)的繪畫作品按照時(shí)間順序配上精心制作的封面,裝訂成冊(cè),送給各自家長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)在的,這是一份意外的珍貴禮物,說(shuō)其意外是因?yàn)椋B我自己都沒(méi)有想到可以有這樣的方式為孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步留一個(gè)收藏;說(shuō)其珍貴是因?yàn)椋瑥闹屑瓤梢钥闯龊⒆釉谟變簣@的進(jìn)步足跡,也可以老師對(duì)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)心,對(duì)孩子細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)。若干年后,當(dāng)我們重新翻開(kāi)畫冊(cè),回看孩子成長(zhǎng)的足跡,一定仍會(huì)有一份溫暖和感動(dòng)駐留其中,涌上心頭。

  此外,還有英文閱讀,講故事等,節(jié)目精彩紛呈。三位老師精心組織安排,孩子興高采烈,家長(zhǎng)興致勃勃,忙著用相機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻。孩子們很開(kāi)心,老師們很辛苦,家長(zhǎng)們很感動(dòng)。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中一上午的快樂(lè)時(shí)光就過(guò)去了。其實(shí),在我們家長(zhǎng)看來(lái),這是和孩子們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的一場(chǎng)新年聯(lián)歡晚會(huì),而在孩子眼里,這應(yīng)該就是他(她)們?cè)诹嗳粘I詈蛯W(xué)習(xí)的一個(gè)剪影吧,老師們?cè)诎嗬锲綍r(shí)就是這樣帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)、游戲,照顧孩子吃飯、休息;就是這樣帶領(lǐng)孩子走過(guò)一個(gè)又一個(gè)平凡的日子,日出日落,春去秋來(lái)。這次聯(lián)歡,在收獲快樂(lè)的同時(shí),我們也學(xué)習(xí)到一些教育孩子的方法,進(jìn)一步了解了孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步感受到了作為一名幼兒教師的辛苦。愛(ài)心、奉獻(xiàn)、責(zé)任,中六班的老師們用她們的真心,換來(lái)家長(zhǎng)的放心和孩子的開(kāi)心。用她們的無(wú)私付出讓中六班,成為孩子和諧、快樂(lè)、幸福的家!

幼兒園元旦活動(dòng)優(yōu)秀感言 篇6

  上周五寶貝班上舉行了元旦親子活動(dòng)。寶貝感冒剛好,還沒(méi)上學(xué)在家休養(yǎng),但這次的活動(dòng)我還是很想讓寶貝們參加的,想讓她們多參加一下集體活動(dòng)。老師要求家長(zhǎng)分小組表演節(jié)目,我們組的準(zhǔn)備唱《一個(gè)師傅仨徒弟》,當(dāng)天由朱子顏爸爸主唱,我們其他幾個(gè)家長(zhǎng)和孩子隨聲附和。但看到其他幾個(gè)組的節(jié)目,才發(fā)覺(jué)比起他們我們準(zhǔn)備的是多么不足呀,以后再有機(jī)會(huì)我們可得認(rèn)真對(duì)待,好好準(zhǔn)備了。接下來(lái)是擊鼓傳花,被選中的家庭是要表演節(jié)目的,這個(gè)我們可是有準(zhǔn)備的,如果被選中,就讓萌萌萱萱合唱《天之大》,一首獻(xiàn)給母親的歌,寶貝們會(huì)唱也很應(yīng)景。但不知是太幸運(yùn)還是咋的,我們沒(méi)被選中。我想既然寶貝們準(zhǔn)備了,還是應(yīng)該給她們一次展示的機(jī)會(huì),于是我向老師征詢可否在加演節(jié)目,老師說(shuō)有自由表演時(shí)間,于是在自由表演時(shí)間唱了這首歌,寶貝們很樂(lè)意表演,就是聲音小了點(diǎn),畢竟這是我們第一次表演嘛,還是不錯(cuò)的。

幼兒園元旦活動(dòng)優(yōu)秀感言 篇7

  能在今年開(kāi)始的時(shí)刻,收獲來(lái)自幼兒園家長(zhǎng)對(duì)我們的肯定,是我們這次活動(dòng)最成功的地方。很多家長(zhǎng)給我們反應(yīng),孩子們通過(guò)這次的元旦節(jié)活動(dòng)都更加開(kāi)朗了,連不怎么愛(ài)說(shuō)話的孩子,在家里也開(kāi)始和家長(zhǎng)們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動(dòng)的用意!

  本來(lái)元旦的活動(dòng),我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結(jié)束了的文藝匯演,但x老師提出來(lái)的創(chuàng)意,讓我們一致認(rèn)為這樣的創(chuàng)意才更能體現(xiàn)我們園的教育以及每年活動(dòng)展開(kāi)的意義。X老師提議我們?cè)谠┕?jié)的活動(dòng)不簡(jiǎn)單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞,把活動(dòng)由孩子們自己來(lái)定!一開(kāi)始,我們同意這個(gè)創(chuàng)意后,還有點(diǎn)擔(dān)心孩子們會(huì)定不下來(lái)具體的節(jié)日活動(dòng)要做些什么,沒(méi)想到當(dāng)我上課時(shí)候和孩子們溝通時(shí),那些玩游戲玩出了經(jīng)驗(yàn)的孩子們都各自有了主見(jiàn),后來(lái)讓他們經(jīng)過(guò)投票,選出了這次元旦節(jié)活動(dòng)的游戲,我們就正式開(kāi)始通過(guò)游戲來(lái)展現(xiàn)孩子們自己的活動(dòng)準(zhǔn)備了!從收到家長(zhǎng)們的肯定來(lái)看,我們這次的活動(dòng)是非常成功的。

  我記得在活動(dòng)當(dāng)天,我們園的孩子們好像都比平時(shí)多了一份集體榮譽(yù)感,我看他們平時(shí)還會(huì)打打鬧鬧什么的,那天我看見(jiàn)的卻是他們互相給對(duì)方整理節(jié)日的服裝,互相提醒著正式上場(chǎng)做游戲的時(shí)候應(yīng)該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒(méi)有想到,其他老師也沒(méi)能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆,創(chuàng)新才可以更好的進(jìn)行教育。這一次對(duì)元旦這種舉國(guó)同慶的節(jié)日活動(dòng)進(jìn)行的改革也是我們教育的一種改革,以后在園里的教育工作,我們都會(huì)沿著這樣創(chuàng)新的思路來(lái)進(jìn)行和開(kāi)展,這樣不僅可以得到孩子們的歡心,而且還可以讓孩子們通過(guò)活動(dòng)學(xué)到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了,不是說(shuō)唱唱跳跳不好,而是很多沒(méi)有文藝細(xì)胞的孩子也能夠在節(jié)日的活動(dòng)里找到存在感了,而那些愛(ài)好唱唱跳跳的孩子也沒(méi)有不喜歡今年的活動(dòng),反而更加積極活躍了!

  當(dāng)然,今年的活動(dòng)還是有一點(diǎn)小不足的。雖然這個(gè)不足如此的微不足道,可我還是希望記在活動(dòng)總結(jié)上,以便未來(lái)更好的開(kāi)展類似的活動(dòng)。是活動(dòng)結(jié)束之后,我們才意識(shí)到,其實(shí)我們也可以把家長(zhǎng)們加入到我們的活動(dòng)中,而不是讓他們依舊做一個(gè)在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點(diǎn),下一次再舉行活動(dòng)的時(shí)候,我們會(huì)想辦法把家長(zhǎng)也設(shè)計(jì)參與進(jìn)孩子們的游戲活動(dòng)的,親自互動(dòng)是對(duì)孩子的教育。

幼兒園元旦活動(dòng)優(yōu)秀感言 篇8

  20xx年的腳步聲漸行漸遠(yuǎn),20xx新年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的歡快時(shí)刻,20xx年12月28日,我們中六班全體幼兒家長(zhǎng)有幸收到了老師的邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)我們參加中六班幼兒聯(lián)歡晚會(huì)。

  得知能夠和她一起在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的上午,女兒很高興,拉著我的手,興高采烈,又蹦又跳,像歡快的小鳥一樣。走進(jìn)老師們精心布置的教室,五顏六色的彩帶、干凈整潔的環(huán)境、簡(jiǎn)樸的臨時(shí)舞臺(tái)、掛有小禮品的圣誕樹、歡樂(lè)的孩子、開(kāi)心的家長(zhǎng)、緊張有序忙碌的老師,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。

  聯(lián)歡會(huì)在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開(kāi)始,她首先代表六班三位老師對(duì)全體家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎,簡(jiǎn)單總結(jié)了中六班半年來(lái)的工作,并對(duì)家長(zhǎng)的配合表示感謝。樸實(shí)的話語(yǔ)流露出對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài),為孩子們每一個(gè)小小的進(jìn)步而高興,而滿足。老師,其實(shí)應(yīng)該感謝的是你們啊,是你們,用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖孩子、照顧孩子、呵護(hù)孩子:吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗臟臟的小手和小臉,扎漂亮的小辮子;帶領(lǐng)孩子閱讀,和孩子做游戲,給孩子講故事,教孩子畫畫、唱歌、跳舞,指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處。……,于是,孩子慢慢地會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事、會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了;于是,孩子慢慢地提高了生活自理能力,養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了;于是,孩子慢慢懂得了一些道理,知道關(guān)心、體諒他人了;于是,孩子幼小的心靈中有了集體的觀念,孩子幼小的世界中有了更多關(guān)愛(ài)他(她)的人,有了更多小伙伴,話語(yǔ)中不時(shí)出現(xiàn)“我們幼兒園……”,“我們老師……”,“我們同學(xué)……”。

  接下來(lái)王一諾小朋友的媽媽發(fā)表了聲情并茂的家長(zhǎng)感言,她回顧了自己孩子半年來(lái)的進(jìn)步,列舉了孩子半年來(lái)的可

幼兒園元旦活動(dòng)優(yōu)秀感言 篇9

  今天12月28號(hào),是我印象最深刻的一天,今天是女兒吃飯最快的一次,因?yàn)榻裉煊兴谂我丫脩c元旦迎新年的幼兒園活動(dòng)。

  一到學(xué)校,幼兒園門口都掛滿了彩旗。幼兒園早就因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)的到來(lái)而熱鬧萬(wàn)分,孩子們臉上洋溢著喜悅,釋放著快樂(lè)。他們親熱的互相招呼,活動(dòng)在老師們的組織下進(jìn)行的順利,盡然有序。親子活動(dòng)主要有四部分:

  1、新年快到了,家長(zhǎng)與孩子一起掛上了心愿卡。

  2、每個(gè)班進(jìn)行了《三字經(jīng)》誦讀,而且每個(gè)班都有各班的特色。

  3、家長(zhǎng)與孩子們一起跳“兔子舞”,每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)而且跳得很開(kāi)心。

  4、幼兒園里游戲豐富多彩,有猜謎語(yǔ)、揪尾巴、搶椅子、推小車等11項(xiàng)游戲,每個(gè)孩子脖子上掛著“游園卡”選擇自己喜歡的游戲,蓋好8個(gè)印章后便可換精美禮品。

  幼兒園里活動(dòng)豐富多彩,讓孩子們體驗(yàn)到有家長(zhǎng)陪伴過(guò)節(jié)的欣喜;因?yàn)檫@樣一次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間多了一次面對(duì)面認(rèn)識(shí)與溝通的機(jī)會(huì);正因?yàn)檫@樣一次親子活動(dòng),讓我深深地感受到做為一名老師真不容易。期待20xx新的一年里,孩子們能健康成長(zhǎng)、家長(zhǎng)們工作順利、老師們事事順心,期待下次活動(dòng)的再次相聚!

幼兒園元旦活動(dòng)優(yōu)秀感言 篇10

  女2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  男:敬愛(ài)的叔叔阿姨、

  女1:親愛(ài)的小朋友們。

  (合)大家上午好!

  女1:大家好,我叫,我是20xx年畢業(yè)于幼兒園的學(xué)生,今天我特別榮幸被邀請(qǐng)為女2號(hào)主持人。

  男:大家好,我叫,我也是畢業(yè)于幼兒園的學(xué)生,今天非常榮幸被邀請(qǐng)為的男主持人。

  女2:今天我們張燈結(jié)彩,彩旗招展,標(biāo)語(yǔ)滿天,喜氣洋洋,在這歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了年。在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

  合;祝大家新年快樂(lè),闔家幸福。

  女1:年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

  男:年的鐘聲已經(jīng)敲響。

  女2:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),讓我們繼續(xù)努力,共繪幼兒園美好的明天。

  合:幼兒園年慶元旦盛典現(xiàn)在開(kāi)始。

  女2:第一項(xiàng)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓中共鎮(zhèn)黨委,村黨委書記,副書記,,徐水紅太陽(yáng)幼兒園董事長(zhǎng)先生,甜蜜蜜婚紗攝影,兒童攝影董事長(zhǎng)先生,還有我們易縣電視臺(tái)的朋友們歡迎您們的到來(lái)。有請(qǐng)我們到場(chǎng)的縣政府領(lǐng)導(dǎo)講話,在有請(qǐng)我們村黨委書記致新年賀詞。

  第二項(xiàng)介紹今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們,他們分別來(lái)自于:村,,還有我們村,村,村的朋友們,謝謝大家的到來(lái)。現(xiàn)在有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席,幼兒園與愛(ài)共舞,親子同行演出正式開(kāi)始。

  女2:首先為大家介紹一首特別的歌曲是我們幼兒園特有的園歌,它是由作曲家譚一哲作曲,他曾為那英,《唐山大地震》,《愛(ài)情呼叫轉(zhuǎn)移》等諸多影視作品及名人作曲,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞這首歌曲《紅纓之歌》。

  男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師對(duì)我們的教育,在這新年來(lái)臨之際,想對(duì)我們的老師說(shuō)聲:您辛苦了》下面讓我們掌聲歡迎美女老師帶來(lái)的精彩表演《嗨mes,leta》。

  女1:年輕是一首激情昂揚(yáng)的歌曲,讓我們?cè)谶@眉飛色舞的場(chǎng)合,來(lái)感受年輕的朝氣蓬勃,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》。

  女2:接下來(lái)我為大家介紹一下今天活動(dòng)的主題“與愛(ài)共舞,親子同行”,我園攜手北京紅纓教育機(jī)構(gòu)首次推出了大型親子廣場(chǎng)舞,希望我們的家長(zhǎng)和孩子之間能夠無(wú)縫隙交流與溝通,接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞小班家長(zhǎng)和他們的寶寶帶來(lái)的親子舞蹈《兩只小貓》,掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

  園長(zhǎng):我們已經(jīng)觀看了這么多節(jié)目了。我們幼兒園在此建園已經(jīng)四年了,在這段時(shí)間里謝謝大家對(duì)我們的支持與配合,我們很感動(dòng),今天我們?cè)俅颂匾獬檫x出了十位感動(dòng)人物并為他們頒發(fā)禮物。恭喜這十位家長(zhǎng)朋友,下面讓我們對(duì)他們進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的采訪,,并合影。

  女2:接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞大班帶來(lái)的親子廣場(chǎng)舞《大河之舞》。今天驚喜不斷,兒童攝影給大家?guī)?lái)了元旦幼兒攝影優(yōu)惠活動(dòng),在元旦期間進(jìn)店拍一套贈(zèng)一套,如果你在慶典現(xiàn)場(chǎng)預(yù)訂拍攝,董事長(zhǎng)將有精美禮品贈(zèng)送給您和您的孩子。

  女1:激情舞動(dòng),快樂(lè)飛揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞美女老師們帶來(lái)舞蹈《美女飛揚(yáng)健身操》。

  男:我們愛(ài)爸爸媽媽,愛(ài)世間許許多多的東西,因?yàn)槲覀兊男闹袧M滿的全是愛(ài),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《全是愛(ài)》。

  女2:謝謝他們的精彩表演,為了回報(bào)廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)我們幼兒園工作的大力支持與配合,我們今天特意舉行了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)下面有請(qǐng)村支委為我們抽出活動(dòng)的三等獎(jiǎng)十名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品,掌聲歡迎。

  女2:我們是熱情的一代,讓我們帶上自己的熱情,參加熱情的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞大班親子舞蹈《七月火把節(jié)》。

  男:雙手是音樂(lè),我們的身體是音樂(lè),音樂(lè)可以用多種形式來(lái)表達(dá),下面請(qǐng)欣賞中班打擊樂(lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。

  女1:我們一步步走,跟著節(jié)奏走到了路口,走向?qū)儆谧约旱奶炜眨?qǐng)欣賞小班舞蹈《走步》。

  女2:生命在于運(yùn)動(dòng),在于奔跑,讓我們迎著朝陽(yáng)盡情的跳起來(lái),唱起來(lái)。請(qǐng)欣賞大班的合唱《新年好》。:接下來(lái)讓我們抽出本次活動(dòng)的二等獎(jiǎng)六名,讓我們掌聲歡迎我們的抽獎(jiǎng)嘉賓中范村副書記為我們抽獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。謝謝我們的嘉賓,恭喜幾位獲獎(jiǎng)的朋友。

  男:爸爸媽媽為照顧我們長(zhǎng)大一直在操勞,在此我想對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,你們辛苦了。請(qǐng)欣賞中班的親子舞《爸爸媽媽我愛(ài)你》。

  女2:今年我園從北京引進(jìn)了許多器械操,豐富了小朋友的課間活動(dòng)接下來(lái)讓我們老師給大家展示一下,請(qǐng)欣賞《有氧圈操》。

  女1:下面請(qǐng):欣賞小班的親子舞蹈《身體音階歌》,掌聲歡迎。

  女2:接下來(lái)就是激動(dòng)人心的時(shí)刻到了讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們中范村的書記為我們抽出此次活動(dòng)的一等獎(jiǎng),三名。并頒發(fā)獎(jiǎng)品。掌聲恭喜他們幾位,再次謝謝我們的嘉賓。一年又結(jié)束了,年底我們收獲了什么現(xiàn)在有請(qǐng)小朋友上場(chǎng)展示一下:有請(qǐng)小班的……

  女2:我園已經(jīng)準(zhǔn)備將幼兒園重新改建,現(xiàn)在我們幼兒園北院已經(jīng)裝修完畢,演出結(jié)束后大家可以去參觀一下,現(xiàn)在請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《深深愛(ài)》。

  女1:這里歡歌笑語(yǔ)。

  男1:這里滿堂融融

  女2:這里暢想未來(lái)

  女1:這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想

  男:讓我們記住這美好的時(shí)光

  女2:讓我們明年再相逢年幼兒園慶元旦盛典到此結(jié)束!

  :再一次祝大家。

  女1:今天快樂(lè)!男:明天快樂(lè)!

  女1:今年快樂(lè)!

  男:明年快樂(lè)!

  合:天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!再次謝謝大家

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