關于描寫元旦的優秀日記范例（精選8篇）

關于描寫元旦的優秀日記范例 篇1

　　今天晚上元旦晚會圓滿結束了，這個晚會是大家集體參與 ，集體付出的，我梳理一下， 寫下這篇元旦晚會始末 ，留作紀念，

　　其實這個晚會最早源于班主任說的， 主要節目都是文藝委員負責的， 到每個宿舍游說， 后來節目單我仔細排了一下 ，后來證明還是不夠好，后來話筒的電池沒電了，唱歌的效果不好，還是經驗不足啊。還有那些干果水果之類的， 也是他出去偵查的，那天剛下了雪，地上全是雪水，還很大風。啤酒是我和阿杜到超市買的，路上走著走著，只聽啪的一聲，我還沒反應過來，阿杜就側倒在地上了，哈。餃子是女生包的，女生包的真快，200個餃子，不到半個小時就完了!

　　30號那天，天放晴了，似乎在預祝這次晚會的成功，那天下午，三點多鐘，到浴室洗洗澡，回來換上衣服，阿杜還給我頭發上了發膠。

　　雖然準備了好久，但還是出了好多差錯，最要命的是，我帶過去的筆記本不能和書吧電視連接，所以還得用書吧電腦重新緩沖歌曲，所以中間有人沒歌唱，我們帶過去的音響回音好大，也沒怎么用，這些提前都沒想到，多虧了小敏，后臺的伴奏都是他控制的。

　　阿倫的那個雙節棍，伴奏是前一天晚上才下好的，耍雙節棍要配節奏，節奏沒配好，所以后來雙節棍飛了出去，這個節目原來準備很好的，后來效果沒達到預期。

　　其它節目都還好，最最大的問題就是伴奏，話筒。好幾個節目沒做好都是因為這個問題。

　　為了這次晚會大家都付出了，在搞這次晚會的時候，我也發現了，咱們班真的挺好的，像這次晚會，大家在一起玩開了，挺好。咱們都是一個班級的，能聚到一起就是緣分，這才大二，以后的路還很長，大家加油吧，為了咱們班，為了大學生活，為了自己的目標，相信自己，加油!!!

關于描寫元旦的優秀日記范例 篇2

　　昨天，我在桐鄉外婆家過了一個快樂的元旦!想到自己要到桐鄉去過元旦，我真是開心極了。

　　昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到了桐鄉。桐鄉的元旦，大街上面張燈結彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著手，以免走失。我們看了一段時間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。

　　接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。

　　然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們烏鎮可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。

　　啊，桐鄉的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。

　　時間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠，我也就依依不舍地回家去了。

關于描寫元旦的優秀日記范例 篇3

　　一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的。而小學生過元旦一定少不了聯歡會，今年也是如此。

　　星期六，我迫不及待的來到學校，可誰知道教室已經布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會兒，聯歡會開始了。

　　在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽。在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當演奏完畢時，兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長，一會兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術，可在關鍵的時候，令人意想不到的事發生了：當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因為一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數不勝數。

　　經過了一上午的聯歡會，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學們才依依不舍的離開教室。我愛聯歡會，也愛元旦。

關于描寫元旦的優秀日記范例 篇4

　　星期四晚上，泰弗爾培訓中心在諸暨劇院舉行元旦晚會，有許多精彩節目，我邀請好朋友趙楓玉一起去參加。

　　我們早早就到了劇院，那里的人可真多呀!我在人群里鉆來鉆去，好不容易找到自己的座位。座位在第一排，離舞臺很近，可以很清楚地看到舞臺。舞臺布置得五彩繽紛，掛滿了很多氣球。我想在這個舞臺上表演的節目一定會很精彩。很快，臺上的燈光亮起來了，有五六個小主持人出場了，他們用一口流利的英語介紹了晚會的節目安排。隨后，表演正式開始，有唱歌、跳舞、彈琴等，其中給我印象最深刻的是一個穿著紅衣服，扎著兩個小辮子的小姑娘，小小的身子站在舞臺上，又是唱歌又是跳舞，真是聲情并茂啊。整個晚會給人的感覺很熱鬧，表演的人很盡力，觀眾很盡興。

　　不知不覺兩個多小時過去了，表演在一片掌聲中結束了，我仍然覺得意猶未盡。。

關于描寫元旦的優秀日記范例 篇5

　　在20xx年的最后第二個晚上我們老班和我們度過了一個很美好的晚上，剛開始時，老班給我們買的瓜子，每人都分了兩把。然后節目開始了，司卓婭和繁衍是主持人，他們朗讀完后，老班就來到了我們這一片坐了下來。我當時心非常高興，然后恨不得拿出自己的零食出來跟老班一起吃，但是想了想還是算了吧，因為當時我心里想到老班不讓把零食帶到校園內。

　　然后我就放下了一系列的舉動。過了一會兒，被趙涵看見了，趙涵問道：“你咋不拿出來吃呢?"然后我說老班不讓帶。他說我都吃了，那怕啥?然后我先是小心翼翼的拿出來，再小心翼翼的打開，一系列的動作都是小心翼翼的。然后趙涵很無語的說：“你能再慢點不?”我就點了點頭。然后我就把一系列小心翼翼的動作，突然間就變得非常迅速。然后我就拿出來跟同學老班一起分享了。我當時雖然沒吃，但看著老班我就飽了。到第二個節目時，老班的女兒來了，然后我就把小妹妹叫到我們旁邊了，她一來就大喊了一句：“哇，這么多東西。”然后積攢的越來越多。我們在那一天過得非常開心。

　　到晚上了，我睡時還想著老班那慈祥的面容和坐到我們身邊時所有的一大片的溫暖，我現在還不能忘懷。

關于描寫元旦的優秀日記范例 篇6

　　星期三的下午，我們班開了元旦晚會，那么多的裝飾品，都是我們幾個班長的勞動成果，晚會很精彩，下面我就給大家講講吧!

　　我們開始，老師先把食品發給同學們，同學們也很高興，有的是發下就吃，還有的是把他裝起來，發完再吃。總之，同學們都很興奮。接著，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們全班同學都跟著唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個環節就開始了——擊鼓傳花。

　　這個游戲的規則是這樣：老師擊鼓，同學們傳花，傳到誰手上，誰就表演節目，(當然，也可以自愿表演。)我們幾個班長先自愿表演了朗誦詩歌的節目，得到了掌聲，接著，就是擊鼓傳花了，傳花時，同學們都不想表演，所以，他們都一個勁的把花傳到別人跟前。幾個同學表演過后，自愿表演的人就多了起來，有的唱歌，有的背古詩……下一個環節是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球里有獎品，同學們個個都開動著腦筋，猜著答案，贏走獎品的人不少，老師都說：“咱班同學還挺聰明的。”這個環節結束后，我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會，同學們把一個大氣球在講臺上扎蹦了，是講臺上都是金星星。同學們又把后面的氣球扎蹦，歡聲笑語起來。

關于描寫元旦的優秀日記范例 篇7

　　今天下午，爸爸單位要舉行元旦晚會，爸爸說帶我去參加，我特別高興。于是，媽媽帶我去了理發店，理發店的叔叔幫我精心打扮了一番。爸爸便把媽媽先送到單位，她也去參加元旦晚會，然后，爸爸又拉我到了赤峰賓館。

　　我和爸爸一下車，門口站著八位軍官叔叔，其中一位叔叔拿著單子帶我們去了15號桌，我和爸爸坐到了左邊，這個桌有很多大爺，也有很多叔叔。過了一會兒，有好幾個小朋友來找我玩兒，我們玩兒了一會兒，晚會就開始了，晚會請來了許多演員，其中的消防部隊歌唱家龍梅也來到了現場，演唱了一首《陪你一起看草原》，歌聲優美動聽，仿佛把我們帶進了美麗的大草原。接著，還有功夫表演《消防建起防火墻》、話劇《咱家那些事》等許多精彩的節目。演出接近尾聲了，佟大爺告訴我爸爸，后面那些玩具熊可以抱回家，于是我先挑一只抱心的熊，還有一只大熊可可愛了，可是我抱不動，于是我就叫爸爸幫我拿，這樣我就有兩只熊了。演出結束后，我們開始就餐了，服務員阿姨端上來很多好吃的菜，其中我最喜歡吃“炸大蝦”和“香辣小魚”，等我們都吃完飯，爸爸說我們回家吧，于是我抱著小熊，爸爸抱著大熊，就高興地回家了。

　　我覺得參加這次元旦晚會既開心快樂、又回味無窮。

關于描寫元旦的優秀日記范例 篇8

　　1月1日元旦節終于到來了，元旦前，同學們同學們一天辛苦的排列這節目，元旦——終于到來了，這個時候，也是同學們展示自己才能的時候了。

　　元旦晚上，學校安排我們進入大廳，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會現在開始。”

　　——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學走上了舞臺，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。

　　接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數，誰知花了多少的功夫啊!

　　又是節目開始了，這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

　　他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優美的笛聲，準確的來說，這不能說是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。