校園元旦活動（精選13篇）

校園元旦活動 篇1

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日下午1：40-3：00整

　　三、活動對象 ：二(2)班全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括1小小主持人2講故事3詩歌朗誦4畫展等活動

　　五、活動辦法：

　　1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

　　2.整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

　　六、活動準備：

　　1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項：

　　1.班內認真組織，確保活動有序開展。

　　2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

　　八、具體活動流程

　　1.由xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

　　2.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

　　3.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

　　4.以感恩為主題全體起立宣誓。

　　5.聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。

　　6.合唱《感恩的心》

　　7.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

　　8.看圖說話，今后我該怎么做

　　9.爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————

　　10.教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

校園元旦活動 篇2

　　一、活動主題：

　　“20xx，您好!愛我和諧集體，放飛未來夢想”

　　二、活動宗旨：

　　慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午13：00——17：35

　　四、活動地點：

　　各班級教室

　　五、活動主要內容：

　　(1)13：00 ~ 13：50，各班級進行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;

　　(2)13：50 ~ 14：30，各班級安排同學坐好，班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;

　　(3)14：00 ~ 14：10，校長發表廣播講話《20xx年新年致辭》;

　　(4)14：10~14：30，班主任分班級進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言;

　　(5)14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年;

　　(6)17：30~17：35，班主任總結講話;

　　(7)17：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合初中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

　　(3)迎新活動后，各班級務必組織班干、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。

校園元旦活動 篇3

　　一、組織機構。

　　主辦部門：校文體部協辦：社團部

　　二、晚會內容。

　　、XX級同學以學長的身份用文藝節目、積極向上的氣氛來迎接新生彰顯大學風采

　　三、節目要求。

　　⒈要求每班至少上報一個內容積極向上的文藝節目，文藝委員組織本班同學利用課后時間認真進行排練，參加彩排。

　　⒉彩排進行篩選

　　⒊彩排時間：20xx年9月14日、19日

　　⒋演出時間：20xx年9月20日下午6點(初定)

　　5.舉辦地點：校綜合樓二樓報告廳

　　四、活動要求：

　　⒈工作人員：彩排、演出均要準時到各自崗位，在新生基本入座之前XX級學生不得進場。

　　⒉節目內容要積極向上，引導新生正確的認識大學生活。

　　⒊演出人員提前做好準備在指定區域入座。

　　⒋在場的0809級同學有責任上臺參加活動，以免造成游戲冷場。⒌表演時應認真負責，如有臨時改動應及時與工作人員聯系。⒍演出時要求服從組織者的統一安排，做到演出緊湊有序。

　　五、主持人及嘉賓。

　　主持人：______&______

　　嘉賓：陳老師，袁老師等校領導，以及團委學生會各部門主要負責人

　　六、獎勵方法。

　　晚會活動均設前三名，獲獎獲得小禮品，給與相應的德育加分。

校園元旦活動 篇4

　　為了用心響應我院“大力推進素質教育，用心開展第二課堂活動”方針，本著提高我院廣大青年學生的主人翁意識，強化學生的群眾榮譽感，激發學生的奉獻精神，培養學生的競爭意識，用心營造校園文化氛圍。經院團委和我系團總支商定，于二0XX年十二月4日舉辦紀念12.9愛國運動XX周年大型文藝晚會，具體策劃如下:

　　一、晚會目的

　　透過晚會，豐富學生文化，活躍校園氣氛，高舉愛國主義旗幟，增強大學生職責意識，大力弘揚愛國主義精神，進一步激發廣大青年學生投身社會、報效祖國，實現中華民族偉大復興的熱情!晚會讓學生牢記歷史，奮發圖強，為建設和-諧社會做出自己的貢獻。

　　二、組織機構

　　主辦單位:鄂東職業技術學院機電工程系

　　承辦單位:機電工程系團總支、學生會

　　贊助單位:中國聯通公司

　　三、晚會主題

　　憶崢嶸歲月展青春風采

　　四、晚會組織宣傳

　　1.組織:我系團總支主體策劃本次晚會，文娛部召集大批文藝骨干獻藝.

　　2.宣傳:透過宣傳板等形式向全院學生宣傳此場晚會的主旨，透過贊助商向社會擴大影響力.

　　五、晚會節目

　　1.系各支部選送的一批質量較好的節目.

　　2.系文藝部針對本次晚會自編自演的節目.

　　3.院團委文娛部及各兄弟系團總支呈送的節目.

　　六、晚會的準備時間安排

　　1.十月下旬，從各支部篩選節目.

　　2.十一月中旬，確定大體的節目資料及前期準備工作.

　　3.十一月下旬，組織節目彩排，準備工作進入后續階段.

　　七、晚會要求

　　1、本次晚會舉辦各環節務必井然有序，資料要緊扣主題，到達深化主題的效果。

　　2、參加者和表演者務必理解活動策劃和組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　3、本次活動要求組織參與者互相配合，相互支持，保證晚會順利完成。

　　4、遇各類突發問題，有關人員應及時出面處理，本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的沒一項任務，耐心處理手中的工作，

　　協助晚會籌備組和消-防-隊等的工作，幫忙其順利完成任務。

　　6、晚會當晚各環節職責分清，晚會相關工作人員需帶上和自己職責對應的工作證。

　　八、經費預算

　　會場布置、后幕:1300

　　燈光、音響:20xx元

校園元旦活動 篇5

　　一、活動背景

　　時間如白駒過隙，轉眼間20xx年圣誕、20xx年的元旦將至，為慶祝圣誕、元旦佳節，為促進同學之間的交流和溝通，培養學生之間的友誼，也為進一步給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在總結過去一年工作的同時，也在新的一年確立新的目標與方向。特此舉辦20xx年xx學院學生自律委員會元旦晚會。

　　二、活動簡介

　　主辦：學生工作處(部)

　　承辦：學生自律委員會

　　活動主題：情暖公寓，溫馨校園

　　活動目的：為迎接新氣象，新朋友，新明天、促進自律會成員意見的交流與溝通，展現xx學院學子的熱情與活力。同時回首過去，展望未來，舉辦20xx年學生自律委員會元旦晚會既是對過去一年的總結，也是為即將來臨的20xx年打造一個良好的開端!

　　晚會時間：20xx年12月18日

　　地點：文科樓報告廳

　　三、晚會參與人員

　　本次晚會從自律委員會內部選拔演員以及公寓管理科的樓管中出節目進行表演。觀眾以學工處及學生自律委員會師生為主，參演人員為樓管人員和自律委員會內部成員。

　　晚會的內容將緊緊圍繞主題，讓我們參賽人員充分展現個人才藝，表現全體樓管人員及自律會成員對元旦佳節來臨的祝福和自律會未來發展的美好祝愿。

　　四、晚會形式

　　晚會以表演形式為主，節目題材不限。演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可表演，要求節目內容健康向上，符合大學生的學習與生活。在晚會中加入互動游戲，為時15至25分鐘。

　　猜成語(詞語)規則

　　游戲分2-3輪進行，每輪選6名參與者，其中一人負責表演，要求表演者只能使用肢體和擬聲詞進行表演，其余5人背對大屏幕猜成語(詞語)，先才對5個的為本次勝利者，若兩人或多人同時猜對5個，先再次答對一個的勝出。若表演者表現突出也可獲得獎品。

　　五、活動流程

　　(一)前期準備

　　1.節目征集

　　學生自律委員會各部門出節目，每部門2-3個。將于12月6日至12月7日兩天時間在文傳系b210由文藝部、主席團進行評選。參加節目評選的人員須在前15分鐘到場，按照報名次序進行演出，篩選出合格的演出節目，并于8日將結果告知參與人員。

　　2.晚會前準備工作

　　11月20日至26日——撰寫晚會策劃方案。

　　11月27日——由主席團審批策劃案。

　　12月3日——各部門上報本部門節目名單。

　　12月6日至7日——組織晚會節目的海選。

　　12月8日——確定晚會最終節目并及時告知參演人員。

　　12月9日至17日：

　　(1)外聯部拉贊助，主持人服裝、熒光棒、準備用于互動游戲的禮品，制作3條以上條幅(“xx學院學生自律委員會“情暖公寓，溫馨校園”元旦晚會(必須有的))。

　　(2)秘書處制定節目單、撰寫晚會主持詞并確定主持人。

　　(3)女生部和廣播部確定到場嘉賓，制作邀請函并及時發放。

　　(4)宣傳部制作本次晚會所需要海報2-3張。

　　12月15日——策劃部制作座區安排表。

　　12月16、17日——晚會進行彩排。

　　12月18日——中午會場布置完成、下午兩點演員及工作人員、主持人到位，所有印刷物品裝飾物品到位，現場細節考慮，晚會正式開始。

　　(二)晚會期間

　　一、(1)體育部、勞衛部、外聯部中午兩點之前做好舞臺布置。

　　(2)18日下午2點參與表演的人員到場，吳翔及文藝部做最后的現場彩排。

　　(3)廣播部協助文科樓報告廳工作人員調試音響燈光。

　　(4)安檢部負責晚會所用道具的統計及準備。

　　二、(1)女生部引導老師入場，準備好水壺、熱水及紙杯茶葉，負責晚會期間老師的飲水。

　　(2)秘書處負責發放節目單。

　　(3)宣傳部負責晚會現場dv和攝像。

　　三、主持人介紹本次到場嘉賓及晚會開場詞，并宣布晚會正式開始。

　　(1)紀檢部于18日下午6點準時簽到，且負責維持此次晚會的秩序。

　　(2)安檢部在表演期間及時更換道具。

　　四、節目開始(按節目單順序進行，中間穿插小游戲)。

　　(三)晚會結束

　　1.女生部引導老師出場。

　　2. 安檢部及時歸還道具。

　　3.樓長團、策劃部廣播部負責打掃會場衛生。

　　(四)其他準備

校園元旦活動 篇6

　　一、晚會主題:“和諧校園、溫馨宿舍”晚會。

　　1、晚會資料:主要以相聲、小品、歌舞、樂器等文藝表演形式。

　　2、活動目的:豐富同學們的校園生活，增進宿舍同學間的友誼，塑造濃厚的校園生活氣息。

　　3、活動對象:天津師范大學各學院生活部。

　　4、演出時間:待定，整場晚會約兩小時。

　　5、演出地點:待定

　　6、承辦單位:天津師范大學學生公寓自我管理委員會

　　二、晚會流程

　　整體流程:18:50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-→19:00開場-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→節目-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)

　　三、宣傳安排

　　1、給各學院下發材料，號召各學院要用心參加。

　　2、由宣傳部負責做展板，置放在勸學樓a、b區和食堂。

　　3、活動前期15天左右校園內對活動進行活動宣傳。(貼出海報、校園廣播、新空氣網站)

　　四、節目要求

　　1、參加者須以寢室為單位或寢室人數過半以上

　　2、節目時間控制在5-10分鐘之間，節目形式務必體現宿舍成員的合作精神、友誼精神。節目過程中所需的音樂伴奏需在上報時同時上交，道具在演出時自帶。

　　3、各學院上報時所需帶給信息如下:學院、寢室號、姓名、學號、節目、節目時間、節目資料及特點。制作介紹宿舍成員、宿舍特點的簡短ppt，在表演節目過程中或演出前播放介紹。

　　五、前期準備

　　1、節目組――文藝部

　　任務:a、對各學院上報的節目進行審核、篩選;

　　b、打印晚會節目單，分發到各學院相關負責人;

　　c、選定主持人并準備臺詞;

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

　　2、機動組

　　任務:a、該組核心任務在于晚會期間，負責現場紀律維持。

　　b、操作電腦，播放ppt。

　　c、在其他組人手不足時支援。

　　3、禮儀組

　　任務:a、提示下兩組節目準備

　　b、引導演出人員入場

　　4、宣傳組

　　任務:該組人員負責晚會前期的一切宣傳工作，包括展牌制作。

　　準備晚會過程中的背景音樂、ppt。

　　5、后勤組

　　任務:準備階段安排好晚會場地。

　　晚會前現場布置，結束后的衛生工作。

　　六、節目應急方案:

　　(1)臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的狀況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體狀況決定其再次重演或取消。

校園元旦活動 篇7

　　一、宗旨

　　為迎接20xx年元旦的到來，以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設，豐富校園文化，營造團結向上健康的校園氛圍，確保活動有序、安全、有意義地開展。

　　二、 活動主題：安全、文明、和諧、熱烈、節約。

　　三、 具體安排細則

　　1、時間：20xx年12月31日 下午1：30---3：00

　　2、形式：各班自行舉辦

　　3、地點：本班教室

　　四、創意闡述

　　1、特色統一性：

　　各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，內容清新向上。

　　2、加強互動性：

　　以上報節目為主，穿插一定的小游戲，增強互動性。

　　3、擴大參與性：

　　爭取更多的學生參與此次聯歡活動。

　　4、豐富欣賞性：

　　參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核.節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

　　聯歡會的幾點說明和注意事項：(聯歡會開始前由班主任或班長宣布聯歡會注意事項)

　　1、為保證聯歡會整場效果，各班所有同學1：30分點前進入教室，聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

　　2、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。

　　3、班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一，對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班，不允許聯歡會場面的失控。

　　4、注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

　　5、布置教室時，本著愛護環境和節約的原則，不準在墻上釘釘子，不準使用噴雪等危險用品，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用，但班主任應在場監督使用，注意操作，有疑問聯系微機老師。

　　6、聯歡會期間，不得在樓道、教師內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。

　　7、活動一定要按照規定時間結束，清理教室衛生要徹底，經學校檢查合格后，關閉所有電源，鎖好門窗按時離校 。一定要將活動的具體時間告知家長。

　　8、聯歡會結束后，各班學生沒有特殊原因應及時回家，各班主任協調任課教師將學生 送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學生安全。

　　補充說明：

　　1、班主任要親自抓，提高對學生安全工作的重視程度。

　　2、牢固樹立“安全工作無小事”和“責任重于泰山”的思想，警鐘長鳴。

　　3、31日聯歡會后，開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。

　　4、對檢查中發現的安全事故隱患，立即報告。

　　5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

校園元旦活動 篇8

　　20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演。現就本次活動的相關事宜通告如下：

　　一、組織機構：

　　組長：吳校長

　　副組長：鮑士波、劉向峰、黃華、李軍民、周尚春、郭建國

　　成員：金德山、韓洪濤、王麗、王明喜、李鯤鵬、張國順、付衛華、姚衛東、劉玲、商皓、任水紅、陳志安、王心坦

　　藝術指導：王磊、廉媛媛、曾清華

　　二、節目類型：

　　1、語言類：相聲、小品、朗誦等;

　　2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;

　　3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

　　4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;

　　5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等;

　　三、節目評審：

　　1、節目準備和上報團委時間：12月1日——12月15日。(每班至少2個節目，各年級教師至少一個節目)

　　2、節目審查和編排時間：12月15日-12月25日。

　　3、彩排時間：12月26日——12月30日。

　　4、教師節目自行組織排練，由音樂組教師藝術指導。

　　四、節目內容：要緊扣時代、校園、青春的主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。

　　請全校各年級、各部門全力支持、積極配合。

校園元旦活動 篇9

　　20xx年，充滿活力的一20xx年，青春激昂的一20xx年，學院迎來了又一批的莘莘學子，他們帶著滿腔熱誠，加入到福州大學廈門工藝美術學院的這個大家庭當中，為了讓他們盡快的熟悉新的環境，更快的融入到學校的氛圍中，我院舉辦了這次的迎新生晚會，使新生去感受校園的活躍氣息，更帶動整個校園的氣氛，豐富了校園生活。同時，通過此次晚會，還可以挖掘更多的文藝人才，并為他們創造了一個展示自己的舞臺，更能夠為新生提供一個新老生交流的平臺。

　　【晚會的組織】

　　此次迎新晚會由院文藝部組織策劃，加上院學生會當強大的支持后盾，形成了一支具有凝聚力強，工作能力突出，經驗豐富的主力隊伍，成功的舉辦了多個大型文藝晚會，一次比一次進步，一次比一次精彩。在此次的迎新生晚會當中，我們依然會拿出十分的熱誠，十分的干勁，十分的智慧，十分的努力，發揮團隊精神，與老師、同學攜手辦出一臺有我院特色的晚會。

　　【晚會主題】

　　“以心迎新”，又一屆的新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，即有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

　　【晚會性質】

　　晚會是一場充滿熱情，活力四射，激揚青春，歡快為基調的一場迎新生晚會。

　　【晚會形式及內容】

　　晚會節目以大一，大二為主，內容不限，形式不限，符合主題，學院的藝術團，街舞隊，樂隊，歌唱團等社團準備節目，并進行篩選。其他由各20xx年段文娛部部長準備節目，以語言類的節目為主。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。

　　此次晚會的節目要求精，最后篩選的節目每個20xx年段都有出個精湛的節目，在節目當中可以穿插大一新生的介紹(以20xx年段為單位)

　　【晚會的地點和時間】

　　地點：學院禮堂

　　時間：20xx20xx年9月28日

　　【晚會的籌備以及安排】

　　晚會整場負責人分為7組

　　1、節目組：由文藝部負責，對節目進行催促和質量監督

　　2、宣傳組：由宣傳部出海報，在學校最顯眼的地方張貼海報、橫幅，以及網絡信息，廣播站發布。

　　3、外聯組：由外聯部負責晚會的贊助商，并且負責對商家承諾的服務工作。

　　4、禮儀組：由生活部負責，訓練禮儀小姐，屆時負責迎賓工作。

　　5、舞臺組：由文藝部，生活部，宣傳部負責，確保舞臺的搭建及時及質量，晚會期間

　　燈光設備、音響設備的安裝的選制。

　　6、后勤組：由辦公室，外聯部負責，化妝間以及化裝人員的安排。

　　由志愿者和紅十字會負責禮堂衛生的打掃。

　　7、機動組：由學生會的其他成員負責，會場秩序，會場后勤保障以及處理緊急情況。

　　【前期準備工作】

　　一、宣傳工作：

　　1、布幕背景制作(包括、主題、主辦與承辦單位、)

　　2、海報的制作現張貼

　　3、橫幅制作與懸掛

　　4、節目單的設計與制作

　　二、舞臺燈光、音響的準備工作

　　1、晚會器材租借

　　2、道具的準備(根據各節目所需)

　　三、晚會節目策劃及彩排工作

　　四、舞臺布置物品、工具購買借用等

　　【各階段任務及工作分配】

　　晚會前三個階段：

　　1、晚會策劃及準備期(20xx20xx年8月23日—20xx20xx年9月10日)

　　本階段主要完成宣傳、節目收集及確定贊助商

　　(1)節目收集：8月28日-9月5日老生節目收集完成，并對老生節目的負責人開會提出晚會節目質量要求。

　　9月8日-9月10日新生節目收集完成，并與大一新生輔導員和教官溝通并安排節目的收集。

　　(2)主持人選拔：通過廣播站舉辦的主持*賽來選拔此次晚會的主持人，并由文娛部進行最后的嚴格考核。

　　(3)贊助商確定：由外聯組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。

　　(4)前期宣傳：由宣傳組負責。由宣傳部負責晚會背景噴繪一張，以及3-4張晚會海報的設計。

　　2、晚會協調及進展期(20xx20xx年9月10日—20xx20xx年9月24日)

　　節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　1)節目篩選及排練：

　　①第一次彩排：由負責籌集與通知，節目組負責監督，于9月21日7：00—10：00對節目進行第一次彩排，此次彩排也是對所有節目的篩選，保留質量高的節目，以確保晚會的質量。

　　②由文娛部負責，通知各節目負責人，把節目的名稱以及負責人的聯系方式進行最后的確認，報于文娛部節目負責人。準備第二次彩排。

　　排練地點：依各節目負責人自選，若須用禮堂必須想上級領導申請方可

　　排練時間：由各文藝委員自行安排，并由負責督促。

　　③第二次彩排：文娛部負責，通知各節目負責人，在老師的指導下于9月24日7：00—10：00學院禮堂進行第二次彩排，此次彩排由節目組負責，監督節目質量，嚴格把關，并對節目進行最后的要求以確保晚會質量。

　　(2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。

　　(3)舞臺及道具確定：由舞臺組負責。結合節目組舞臺要求，對舞臺進行設計。以各節目內容的需要來準備道具或負責安排好節目所提供的道具設備。并安排好后勤人員負責臺上的道具搬拿。

　　(4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。除了舞臺組負責的道具之外，其他所需要道具由生活部安排，如熒光棒，氣球等。并且訓練4名禮儀小姐，進行迎賓以及分發傳單。物品需要情況征求各部。

　　3、晚會倒計時期(20xx20xx年9月24日—20xx20xx年9月27日)

　　本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、最后一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、工作證制作。

　　(1)晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。于9月24日，*娛?咳嗽斃倘范ń諛康ブ螅砂旃抑譜鶻諛康ピ?200份左右，請柬(包含邀請嘉賓以及其他院校的請柬)，派發給到場嘉賓及邀請學院領導，團委書記、輔導員等主要成員觀看演出。

　　(2)各節目加緊排練。并于9月27日7：00—10：00進行全面的最后一次彩排。

　　(3)末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(節目單)設計和發放，廣播宣傳。

　　(4)費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票。

　　4、晚會后期工作：①費用處理

　　②書面總結

　　③網絡宣傳

　　【節目單】

　　略

　　【資金預算】

　　1、背景主題海報：150元

　　2、租借燈光：900元

　　3、現場飲料：300元(包括排練時的飲用水)

　　4、前期宣傳(海報4張)：150元

　　5、請柬(20份)：20元

　　7、熒光棒氣球等：150元

　　8、演出服裝及主持人服裝：700元

　　9、化裝品：150元

　　10、其他材料(裝飾彩帶、彩紙等)：150元

　　總計：2670元

校園元旦活動 篇10

　　尊敬的各位來賓、親愛的老師們:

　　大家晚上好!

　　在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來20xx年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節的到來。在此，我向長期以來一直關心、支持教育事業發展的上級領導和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向第五小學全體教師致以最親切的問候和美好的祝愿!祝大家新年快樂!

　　握手辭行的20xx年，是我們偉大祖國永遠銘記的不平凡的一年，也是我們學校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現出良好的發展勢頭，教育質量穩步提升，學生常規逐漸改善，體藝事業彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結果，正因為我們的教師隊伍有著“眾人劃槳” 的勢頭，正因為我們是一個積極向上的團隊，我們才會有今天的收獲，感謝大家一年的付出。

　　回顧過去，我們倍感自豪;展望未來，我們充滿信心。在上級領導的關心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，第五小學未來的發展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續保持良好的工作狀態和刻苦勤奮的精神，開拓創新、與時俱進，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進步，身體健康，合家幸福!

校園元旦活動 篇11

　　因為工作繁忙，平日很少輔導兒子學習，也沒什么時間接送他上下學，更不用說參加親子活動或家長會了。懷著一種內疚的心理，昨晚我和愛人參加了兒子表演課的結課匯報表演，今天又逢他們班的元旦親子活動。活動結束后，我坐在回公司的車上，感觸頗多，心情久久不能平靜。

　　常言道：“父母是孩子最好的老師,也是孩子終生的老師”，但每天忙忙碌碌，日出而作，日暮而息，我這做父親的同孩子又接觸共處了多長時間呢?很感謝孩子的姥爺姥姥和媽媽積極補位;在參加這兩次活動看到孩子活潑自信之后，對關心教育我孩子的老師們更是由衷地感激!我在沉思中反復的告警自己：不能再讓自己對孩子教育的缺位變成一種缺陷了，有這么多敬職敬責、水平高超的老師相伴，兒子特立獨行、格物致知還會遠嗎?

　　人們常說“鳥有反哺情，羊有跪乳恩”，昨晚兒子的表演課程結課演出和今天的匯報表演以及饋贈給我的作品，不就很好地反映出我們辛勤的老師在他們幼小心靈中培養出了“感恩于心，知恩于行”嗎?

　　在占圓圈和擲沙包以及剝桔子的游戲中，我看到了兒子細心觀察、高度集中、深深思索的摸樣，我在想這不就是很好的培養智力的方法嗎?我在心中默默地說：兒子，比賽結果是次要的，重要的是你要找到解決問題之道啊!

　　當其他同學在進行激烈的競賽時，我拉著兒子在一旁為同學們加油吶喊;在制作小燈籠時，我做好了最后一位完工父子的心里準備，讓兒子剪紙粘條，不能為了成績而主體缺失。現在獨生子女較多，往往我們生活在以孩子為軸心的生活里面，但現在世界越來越狹小，這些活動不正是培養兒子的協作精神和互動能力嗎?

　　每每看到兒子在每一項活動開始時躍躍欲試的樣子，又聽到兒子悄悄地對我說“爸爸，我們得第一吧”，我的心就像兒子綻開花朵的臉，要是孩子在往后的生活和學習中，經常能像今天一樣的積極、自信，在往后激烈的人生競爭當中，離勝利還會遠嗎?我想，“小贏在智、大贏在德”的理念也將會影響到兒子的一生了吧!

　　至此鼠年盛世來臨之際，在為兒子喜悅之余，我謹代表家人再次感謝張園長和李老師等老師對我兒子的呵護和教育，衷心祝愿各位老師及家人在新的一年平安健康、萬事如意!

校園元旦活動 篇12

　　今天下午，陽光燦爛，我們全校師生在學校的內操場上舉行了一場別開生面的慶元旦拔河比賽。

　　比賽開始前，全校學生在事先劃好的班級區域里分行坐定。很多學生望著主席臺上擺滿的獎品，都在摩拳擦掌，早已躍躍欲試。當下午兩點的鐘聲敲響的時候，校長致慶元旦拔河比賽開幕詞，宣布比賽正式開始。

　　最先上場表演的是教師代表隊。這群平時溫文爾雅的教書匠，如今都穿上了球鞋，換上了勁裝，個個生龍活虎的，似乎定要決出個輸贏。全校的男女教師均分成甲乙兩組，分站在繩索的兩端。隨著一聲哨響，甲乙兩對隊員都開始各自用力拉，身子向后傾斜。比賽一開始，就進行得異常激烈。繩子中間的紅絲巾在中線上進行了幾番地來回移動。在學生的加油聲中，一場拉鋸戰正在激烈展開。老師們個個都面紅耳赤，有的甚至冒出了熱汗，也許吃奶的勁都用上了。

　　后來，乙隊有點亂了陣腳，隊伍開始左右搖晃，甲隊卻堅如磐石。這一下便一發不可收拾了。轉眼間，紅絲巾就被甲隊拉了過去。比賽采取三局兩勝制。接下來，甲乙兩隊交換場地，進行第二局比賽。這一局比賽一開始，甲隊就先聲奪人，輕而易舉地贏得了第二局比賽的勝利。因此，在這場比賽中，甲隊取得了決定性的勝利。比賽下來，老師們的手因用力過猛被粗繩索勒得都紅腫了。不少的老師還氣喘吁吁，額頭直冒汗。可難為了這群知識分子們。比賽實在是太精彩了，贏得了在場學生的不斷喝彩聲。老師組比賽結束后，接下來的就是學生組的比賽。學生組的比賽也毫不遜色于教師組。在此起彼伏的加油聲中，比賽劃上了圓滿的句號。

　　慶元旦拔河比賽真是太有趣了。在不知不覺中，我們全校師生度過了一個愉快而有意義的下午。

校園元旦活動 篇13

　　20xx年12月31日，我園舉辦了“慶元旦、親子游園”活動，一張張純真可愛的笑臉、每一位家長真誠熱情的童心，幼兒園里傳出的陣陣歡聲笑語，為新年描繪出了一片喜慶景象。

　　而此次活動背后也有它深遠的意義，因為家長工作忙，平時沒太多時間全身心的投入到孩子喜愛的事物當中來，親子游戲既能讓小朋友獲得認知經驗，也能從多方面感受到爸爸媽媽對他們的關心和愛，更深的體會親情和安全感。幫助孩子增強嘗試與探索事物的勇氣和信心，同時父母也從中收獲很多，在小集體環境中發現孩子的進步，樹立和藹可親的形象。

　　小小班的孩子年齡小，第一次參與和爸爸媽媽一起在幼兒園里的活動，“小腳親大腳”游戲，他們新喜好奇的眼神、乖巧可愛的動作，惹得大家都以贊許的目光鼓勵著所有的孩子，相信他們純潔的心靈中一定留下許多美妙的記憶。老師們也都精心設計了每一個環節，教師感言、家長講話、感恩表演等，親子活動開始后，歡樂的沸點更是此起彼伏。有的班組織了吃桔子活動，讓小朋友們比賽喂爸爸媽媽，大多數時候都是孩子自己吃，而這下要小朋友和父母互換角色，比比哪個寶寶更能干了，小小的考驗趣味橫生，而同時在游戲背后也賦有一定的教育意義，提醒我們的家長平時不要只忙著照顧寶寶，也要讓我們悄悄長大的孩子去做些力所能及并回報父母的事，而我們相信通過這簡單的動作，父母也能體會到孩子回報的那種幸福與快樂。“快樂時裝親子秀”是父母家人為自己的孩子動手設計服飾,將一種環保的審美理念帶入家長的心中，在家父母有時間也不可能這么突發奇想的幫孩子去制作,可是在創造美的氛圍感染下，一切都變得自然和富有童趣了。,家長們忙著打扮自己的孩子,集體活動的競賽意識促使家長積極思考、開動思路，或者從別人的創作里得到啟發,然后再為自己的孩子裝飾的很美,將智慧與靈感發揮得淋漓盡致，看看我們神采飛揚的孩子們吧!那場面也可以用“火爆”一詞形容了，家長和孩子們自己也都被氣氛所感染了，臉上洋溢著興奮和快樂! 有的班級亮點是以鮮艷活潑的色彩主打整個活動氛圍，老師用親切幽默的引導語讓家長放松融入到孩子的游戲中，五彩的氣球占滿整個教室，熱烈的節日氣氛讓每個家長笑在心里，掛在臉上，在親子游戲中，與孩子們一起陶醉在“球”的開心快樂游戲中，在“貼五官”游戲中，你看老師為每個孩子準備了不同顏色、不同發型的娃娃臉龐，讓孩子帶著家長去貼，最后每個孩子還都拿著一張自己家長的作品。“猜猜猜”游戲，讓長大了的爸爸媽媽再一次回到兒時的自己，躲在老師制作的色澤鮮明的大紅蘋果樹后.....,感受到的不只是孩子的快樂心情，還有自己那一份永存的童趣。“三人兩足”對于學前班的孩子們來說本來是輕而易舉的，可老師根據孩子們的性格特點，又別出心裁將游戲換個玩法，既考驗耐性，又多了一份心里素質的培養和鍛煉。有的班還設計了角色游戲：青蛙跳、小動物運食等讓大朋友、小朋友一起感受角色快樂的同時，還不能忘記時間與速度的角逐。

　　親子活動以另一種方式詮釋了孩子們內心濃濃的親子情。他們會感謝爸爸媽媽，會感謝自己的老師。讓每一位孩子健康、快樂、智慧，是開心幼兒園每一位教職員工真情付出的最大回報!