幼兒園六一兒童節(jié)計劃（精選14篇）
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇1
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”
二、活動內(nèi)容及時間安排
20__年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：游園活動
游園活動項目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
20__年5月31日下午
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式
活動五：慶“六一”文藝匯演
三、活動地點：操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮：__X
活動協(xié)調(diào)：__X
活動總策劃：__
活動各場所總負(fù)責(zé)人：__X
各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員
活動安全：__X
活動器材：各項活動負(fù)責(zé)人自備
寫邀請函：__X
場地布置：__X
音響設(shè)備：__X
主持人輔導(dǎo)：__X
主持稿：__X
獎品準(zhǔn)備：__X
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：__X
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：__X
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇2
幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!
一、活動目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動組織：策劃：____成員：____后勤：____攝影新聞：__
__
、活動時間：20__年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50
四、活動準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地 組織者：____
準(zhǔn)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班 組織者：____
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班 組織者：____
準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進(jìn)，最先到達(dá)終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干(地點：苗苗班 組織者：____
準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地 組織者：____
準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地 組織者：____
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班 組織者：____
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端 組織者：____
準(zhǔn)備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包 (地點：星星班 組織者：____
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車 (地點：塑膠跑道北端 組織者：____
準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點：點點班 組織者：____
準(zhǔn)備：1-10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點：點點班 組織者：____
準(zhǔn)備：麻將牌若干
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠 (地點：甜甜班 組織者：____
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球 (地點：甜甜班 組織者：____
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班 組織者：____
準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點的為勝利。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足(地點：美美班 組織者：____
準(zhǔn)備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中
游戲五：運(yùn)球走(地點：樂樂班 組織者：____
準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點，時間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班 組織者：____
準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇3
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，__餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來江南各部消費(fèi)，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一、活動時間：5月28日——6月1日
二、活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)
三、活動內(nèi)容
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的201X年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行，大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。
(二)聯(lián)動促銷
活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費(fèi)門票一張;
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟(jì)時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
五、套餐設(shè)計
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計46套。
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇4
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、活動目標(biāo)
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午8：00
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：__
4、安全工作：各班班主任
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)
三、活動流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
附一：慶“六一”親子游園活動方案
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機(jī)會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會。
游戲二：金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲四：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室
游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對答案。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案}
游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七：摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地
游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九：夾小球——小一班
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門前操場
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一：兩人三足跑——室外操場
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。
附二：“六一兒童節(jié)”節(jié)目單
序號節(jié)目形式節(jié) 目 名 稱人數(shù)表演班級
1詩朗誦畢業(yè)歌39大班
2群舞快樂的天使12小班
3群舞勞動最光榮16中班
4群舞老師親，媽媽親17舞蹈組
5爵士鼓賣報歌1大班
6群舞旅游車10中班
7戲曲誰說女子不如男2大班
8群舞末利花15大中班
9群舞五當(dāng)小子28小班
10群舞小籬笆16大中班
11英語表演唱快樂小農(nóng)場25中大班
12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇5
【活動目標(biāo)】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00——8:20園長致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：
1、捏泥巴(利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示)。
2、玩民間泥巴游戲(1、 摔泥凹凹, 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完. 2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住)。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始)
10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇6
【設(shè)計意圖】
一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。
【活動主題】
我參與 我快樂
【活動目標(biāo)】
使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強(qiáng)自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。
【活動內(nèi)容與時間安排】
1、盼“六一”(5月23日——5月24日)
2、迎“六一”(5月25日——5月31日)
3、慶“六一”(6月1日)
4、送“六一”(6月2日——6月10日)隨天氣變化可改動
【活動過程】
(一)盼六一準(zhǔn)備：KT板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計時展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。
(二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交 流。
中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。
大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環(huán)境。
根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，通過不同的方式，表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情。
和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。
(三)慶“六一”
上午：親子活動(7：30——10：00)
1、地點:各班活動室
2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭 活動的道具由各班準(zhǔn)備。
3、各班活動內(nèi)容：
小班：
1、班主任致辭
2、合唱《六一真快樂》 戲曲演唱
3、親子游戲：
我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：
1、老師致辭
2、打擊樂
3、親子游戲;
我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運(yùn)糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。
大班：
1、教師致辭
2、合唱：歌曲《慶祝六一》 親子才藝展示
3、親子游戲：
夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內(nèi)，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。
下午：(安全、衛(wèi)生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。
活動準(zhǔn)備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇7
這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、__做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
五、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
三、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇8
【活動目標(biāo)】
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。
【活動準(zhǔn)備】剪刀、膠水、畫筆等。
【活動過程】
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動主題
1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導(dǎo)幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))
3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)
5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報
1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應(yīng)該怎么做呢?
2、幼兒猜測回答。
老師小結(jié)：海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。
三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。
1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧。可是我們要在海報上設(shè)計些什么呢?
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。
4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇9
活動名稱： 歡歡喜喜迎“六一”。
活動時間：20--年5月31日下午2：00。
活動地點：大操場。
活動準(zhǔn)備：操場環(huán)境布置、每班二個節(jié)目、主持人(老師、幼兒各一名)節(jié)目單。
活動目標(biāo)：
1、通過節(jié)目，每位幼兒能體驗成功。感受快樂和幸福。
2、幼兒在活動中展示自己才能，培養(yǎng)集體意識。
活動流程：引入主題 園長賀詞 文藝會演 延伸
設(shè)計：
一、主持人講話、引入主題
1、 今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會?
2、 “六一”節(jié)是誰的節(jié)日?
3、“六 一”節(jié)來到了，我們小朋友心里怎么樣?
4、 小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。
二、園長賀詞
賀詞、頒獎(故事獎、小機(jī)靈獎)
三、文藝會演
1、 你們愛誰?我們愛爸爸、媽媽、老師，但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。請看--班：集體舞：《我愛北京天安門》
2、 六一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日，還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請--班的小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。
3、 有請--小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨奏》。
4、 我們都是中國人，是龍的傳人，我們?yōu)樽约菏侵袊欢械津湴梁妥院馈Ｕ埧?-班：集體舞：《中國人》
5、 我們在電視里經(jīng)常看見大人穿著漂亮，踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會表演。不信，請看--班小朋友的《時裝表演》。
6、 今天詩歌歡快的節(jié)日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日。請看--班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。
7、我們都有自己爸爸，有的講爸爸好，會給我們買玩具、買好吃的東西，也有的講爸爸不好，那么爸爸到底好不好呢?請看--班舞蹈表演：《好爸爸、壞爸爸》。
8、 有一群可愛的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的`花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看--班舞蹈表演：《高山舞曲》。
9、 請看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》。
四、延伸
“六一”節(jié)，讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧，唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂：集體舞《快樂的六一》。
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇10
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來江南各部消費(fèi)，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一、活動時間： 5月28日——6月1日
二、活動主題： 歡樂童年 精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)
三、活動內(nèi)容
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行，大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。
(二)聯(lián)動促銷
活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費(fèi)門票一張;
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟(jì)時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
五、套餐設(shè)計
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款， 共計46套。 六一兒童節(jié)要到了，小編今天就為大家準(zhǔn)備了學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案，希望可以幫到你!
一、活動意義：
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
二、活動主題：文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
三、活動地點：智慧小學(xué)活動室
四、具體活動內(nèi)容：
(一)活動內(nèi)容
本次活動以“我的中國夢”為主題，各班選定二個節(jié)目自行組織訓(xùn)練。
(二)時間安排：
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學(xué)校舉行慶祝活動。(如有時間變更，另行通知)
(三)評比方式
按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。
五、具體活動安排：
1、總體規(guī)劃：校長室
2、場地布置：(米、丁)
3、攝影攝像：(李x)
4、后勤保障：(丁、陳)
5、宣傳發(fā)動、組織：(各班主任)
6、保衛(wèi)：(羅x、陳)
7、評委：張、陳x、米、丁、蔣 8、統(tǒng)計：陳
六、活動具體要求：
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準(zhǔn)備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準(zhǔn)確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。
七、注意事項：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇11
活動目標(biāo)：
1、能用自然的聲音唱歌，吐字清楚，表達(dá)歡快、愉悅的心情。
2、樂意自編動作，結(jié)伴表演，與同伴共享節(jié)日的快樂。
重難點：
能用自然的聲音唱歌，并能自編動作，結(jié)伴表演。
活動準(zhǔn)備：
1、師幼共同布置教室，張燈結(jié)彩，營造節(jié)日氣氛。
2、木偶娃娃一個;動物頭飾，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。
活動過程：
一、和木偶娃娃游戲，學(xué)習(xí)新歌
1、出示木偶娃娃，向幼兒問好，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
老師以木偶娃娃的口吻說：小朋友，你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié)，好嗎?
2、演示木偶娃娃，示范唱歌。
3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下，隨琴聲學(xué)唱歌曲。
二、自由創(chuàng)編動作，感受歌曲表達(dá)的情緒。
師：木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。
老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳，把自己高興的心情表現(xiàn)出來。
三、結(jié)伴演唱，表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛。
幼兒自選動物頭飾，主動邀請朋友一起演唱，共同慶祝六一兒童節(jié)。
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇12
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。
二、活動準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目
學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)
5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長負(fù)責(zé)
6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負(fù)責(zé)
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
四、活動地點：xx幼兒園園外空地
五、活動時間：20xx年5月31日上午
六、主辦單位：xx幼兒園
七、組織編排：吳江紅、董建華、王娥秀、譚娟、劉臘梅
八、監(jiān) 制：王枚
九、協(xié) 助：
十、安 全：制定安全預(yù)案
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇13
"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝本次活動，使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛，特制定此方案：
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，通過游園活動，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會，展示自己的本領(lǐng)，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
3、讓幼兒在參與節(jié)日的慶祝活動中，進(jìn)一步感悟節(jié)日氛圍，從中使自己對自己的節(jié)日產(chǎn)生認(rèn)識。
二、活動安排：
時間：6月1日全天
地點：大班組各教室和室外
形式：年級組進(jìn)行
內(nèi)容：
1、上午游園活動，幼兒自己拿表格竄班游玩。
(1)各班游戲簡介
大一班游戲：名稱：吹球大王。規(guī)則：紙杯一排，乒乓球一個，把球從從第一個紙杯吹到最后一個紙杯，獲勝。
大二班游戲：名稱：夾珠。規(guī)則：在一個臉盆內(nèi)裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內(nèi)(半分鐘)，夾起指定個數(shù)(8個)得獎。
大三班六一游戲：名稱：掌上明珠游戲玩法：準(zhǔn)備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
大四班：游戲名稱：彈球游戲。游戲玩法：準(zhǔn)備三個網(wǎng)球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個網(wǎng)球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即得獎，彈進(jìn)多者為勝。
大五班六一游戲：吹蠟燭、游戲準(zhǔn)備：六根蠟燭、一個打火機(jī)。游戲規(guī)則：準(zhǔn)備六只蠟燭并點燃，蠟燭按一定距離，橫排在桌子上面點燃，參賽者站在規(guī)定的起點線外，需在規(guī)定時間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭，即得紅花獎勵。
(2)設(shè)獎情況
幼兒評游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物，結(jié)束活動。
2、下午聯(lián)歡會暨班級新歌聲選拔：各班自行開展。
(1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽
(2)給予孩子們充分的肯定和掌聲
(3)品嘗水果和零食，進(jìn)行聯(lián)歡活動
三、各班進(jìn)一步進(jìn)行節(jié)日教育。
幼兒園六一兒童節(jié)計劃 篇14
今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強(qiáng)他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應(yīng)注意的事項和交流的。
2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備。
3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活動目標(biāo)：
通過有趣的“快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶。
活動流程：
一、7：20——8：10室外：快樂泥工大比拼
1、家長和幼兒7：20準(zhǔn)時入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協(xié)助打扮寶寶。
2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進(jìn)行泥工比拼。
3、泥工比賽開始：
(1)比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。
(2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。
(3)集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。
二、8：20——8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。
組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。
三、8：50——9：30室內(nèi)：節(jié)目展示
1、師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。
2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。
(1)開場舞《歡樂慶六一》。
(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。
兒歌串燒：《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》
(3)師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了!
歌曲聯(lián)唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。
四、分發(fā)節(jié)日禮物。
1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。
2、幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動。