幼兒園個人工作計劃模板2025（精選30篇）

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇1

　　一、指導思想：

　　認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》始終堅持以“一切為了孩子；實施素質教育、培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展，為孩子的終身學習打下堅實的基礎；讓孩子們在歡笑中成長、在快樂中獲得智慧”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探索的過程中，激發(fā)幼兒主動活動、主動學習的興趣”為辦園理念，以“尊重幼兒、發(fā)展幼兒、使幼兒‘學會生活、學會學習、學會做人’”為教育目標。繼續(xù)完善幼兒園硬件配備、強化軟件建設，加速教師教育觀念的轉變，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高幼兒園保教質量。

　　二、工作重點：

　　1、認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念。

　　2、強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動質量。

　　3、加強教師的培訓和指導，促使其專業(yè)素質和服務質量的提高。

　　4、嘗試園本課程的開發(fā)與研究。

　　三、具體措施：

　　（一）加強學習，轉變觀念

　　組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象，經常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。

　　（二）開展活動，提高質量

　　1、組織開展園內各項活動，切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

　　2、舉行“元旦”文娛匯演比賽，各班至少要有2個節(jié)目參賽。

　　（三）創(chuàng)造機會，提高素質

　　1、組織教師基本功競賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動，比賽內容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做等六個方面。

　　2、結合學科組建設，積極開展教科研活動。認真組織好園內公開課、示范課、研究課等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務水平。

　　（四）切實做好衛(wèi)生保健、校園安全工作

　　幼兒年齡小，安全工作責任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個安全、舒適的環(huán)境中，我園應重視安全工作的開展，把安全工作責任到每位保教人員，明確各崗位的安全職責。制定嚴格的安全檢查和預防制度，密切關注幼兒的安全，及時消除潛在的安全事故隱患。平時加強各類硬件設施的安全檢查，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現(xiàn)象或不安全的因素，及時記錄下異常的情況，及時維修。剪刀、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危險。

　　四、具體安排：

　　略

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇2

　　作為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常 的工作中經由過程實踐，不竭總結經驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們， 讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學期中，我會專心關注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展 新學期的`工作，本人擬定以下20xx年個人工作計劃：

　　1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣，與人談時說普通話。

　　2、每周按時完成教學內容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學習中體會快樂。

　　3、開展有趣的主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)現(xiàn)有用經驗，培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。

　　4、 多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相連系的活動，同利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體 育活動和戶外組織.抓晨間磨煉，充實調動幼兒按時來園的積極性，對經常遲到的幼兒，與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與撐持.

　　5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.

　　6、認真剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.

　　7、時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育.

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇3

　　一、指導思想

　　本學期我園后勤工作在園務計劃工作指南的引領下，繼續(xù)以《幼兒園教育綱要》為工作指針，以保教為中心，后勤助動，繼續(xù)倡導艱苦創(chuàng)業(yè)，務實創(chuàng)新，任勞任怨，愛崗奉獻，踏實奮進的工作態(tài)度，思考新的后勤發(fā)展主題，著眼長遠發(fā)展，科學管理，使成績有新突破，嚴格防范，安全警鐘時時敲，堅決杜絕安全隱患，立足本質，為教育一線提供后勤保障、為幼兒、家長、前勤、幼兒園做好服務。

　　二、主要工作目標：

　　1、加強后勤人員隊伍建設，更新觀念，增強服務意識，努力探索規(guī)范化途徑。

　　2、加強園容園貌建設，創(chuàng)設優(yōu)美的育人環(huán)境。

　　3、扎實有序地抓好幼兒園安全工作，開展各項衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質量。

　　4、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度，做好各項維修工作，保障教育工作正常、有序進行。

　　三、具體工作與措施

　　（一）進一步加強后勤人員的'綜合能力，不斷提高后勤人員素質

　　1、繼續(xù)加強后勤人員的思想教育，學習一些時事政治，禮儀培訓，對照崗位職責，認識職業(yè)的重要性，引導她們牢固確立保教意識、更新服務觀念，做到與時俱進。

　　2、加強后勤人員業(yè)務培訓。學習幼教雜志上的有關幼兒保育、保健、安保、食品衛(wèi)生安全方面的成功經驗和先進的保育方法，使保育工作操作規(guī)范化。在學習的同時注意總結本月各方面好的做法，排查存在的不足，布置下月的工作和應注意的方面，保育員之間相互交流保教心得和好的做法和想法，并在如何做得精，如何做得的細上做進一步的探討研究。從而起到相互促進相互提高。

　　保健老師適時給保育員、食堂人員作安全衛(wèi)生，消毒等方面的規(guī)范化操作輔導和培訓，通過實際操作，相互間的觀摩交流來不斷提高日常操作水平，進一步加大督促和檢查的力度，使每位后勤人員真正明確各自規(guī)范操作的要求，正確掌握各種消毒的配比和使用。為提高后勤人員的業(yè)務操作水平本學期還將對保育員開展生活小竅門的比賽、食堂人員進行刀功比賽。評出最佳服務明星。以良好的氛圍，團結協(xié)作的精神，扎扎實實做好各項后勤工作。

　　3、繼續(xù)實施后勤人員工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。

　　（二）抓好校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境

　　1、加強園內花木、草坪、種植園地養(yǎng)護工作，在草坪成長期，加強施肥，定期拔草、修枝、灑藥，開春做好樹木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內外布置美觀，富有童趣。

　　2、整個校園內外分工到人，明確責任區(qū)與責任人，包干人員做到保管區(qū)隨時整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。

　　3、根據(jù)上學期衛(wèi)生檢查情況不盡人意，本學期將實行后勤部門、各級部后勤組長協(xié)同參與衛(wèi)生檢查工作，使衛(wèi)生評比工作更民主、更有實效，并促使全園教職工共同管理幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

　　（三）加強財物管理，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園

　　1、加強園產管理，努力發(fā)揮有效資產的效益。繼續(xù)探索物財管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，及時做好園產登記、保管、申領、維修、報廢等環(huán)節(jié)工作，定期檢查各班室的資產情況，督促加強保管，各室物品責任到人，各室物品不得隨意搬動，有遺失損壞追究責任。

　　2、加強教學設施的維修與更新，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經費開支。

　　3、嚴格執(zhí)行財務制度，認真執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，每月落實幼兒伙食賬目的公布。

　　4、堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設，積極倡導節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。抓好物品進出庫管理，認真做好進出庫記錄，定期清點庫存物品、按時盤結，減少倉庫物品積壓。及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學秩序。

　　（四）做好安全防范工作，加強安全教育，增強教師的安全意識

　　1、每天做好下班前的水電，門窗的常規(guī)檢查。每周進行一次對電器設備、門窗、全面的檢查修理。每月認真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免意外事故發(fā)生。本學期要爭取完善三星級技防措施，對部分不符合規(guī)定的消防設施進行整改。暑期還要根據(jù)幼兒園園舍抗震情況，做好維修工作，保證校舍安全。

　　2、加強門衛(wèi)職能，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴守崗位，按時關鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，同時做到在學生離園期間對校園進行巡視檢查。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，行政人員每天加強巡視檢查，保證幼兒離園安全。

　　3、加強對食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴把食品衛(wèi)生關，抓好食品采購關，嚴禁食物中毒，每天堅持48小時食物留樣；經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查與園獎懲制度掛鉤，杜絕因衛(wèi)生、質量問題而引起的不良事故的發(fā)生。

　　4、繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。

　　5、強化全體師生的安全意識，制定計劃，經常開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動，預防發(fā)生危險的潛在可能性。定期組織全園教職工進行消防安全知識的培訓，組織全園幼兒開展一次消防演練活動，提高幼兒的逃生技能。

　　（五）規(guī)范衛(wèi)生保健工作，充分發(fā)揮保健監(jiān)督作用

　　1、保健教師要做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。

　　2、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應能力。

　　3、落實健康教育的內容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師或請婦保所醫(yī)生開辦健康教育專題講座。

　　4、對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。

　　（六）科學管理膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡。

　　1、按照各年齡幼兒伙食標準量，每周制訂合理的帶量食譜，每月進行一次營養(yǎng)分析，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時改進。每月召開伙委會，討論分析膳食情況，不斷改進膳食質量。保證幼兒每月營養(yǎng)均衡攝入。

　　2、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。

　　3、合理開支幼兒伙食費，師生伙食嚴格分開，幼兒伙食費專款專用。

　　4、倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物，發(fā)現(xiàn)過期食品及時進行處理，確保庫內無過期食品。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇4

　　世界在發(fā)展，社會在進步，我國正在迅速走向現(xiàn)代化。幼兒園級小組工作計劃。未來的國際競爭主要是綜合國力、人才和教育的競爭。為了適應國內現(xiàn)代化的需要，兒童教育不容忽視。我們必須從幼兒開始。制定科學合理的年級計劃是保證日常工作和教學活動實施的保證！

　　一、基本信息

　　這學期有三個中班，其中第三個中班是一個新班級，125個孩子，69個男生，56個女生。年級組老師穩(wěn)定，教學經驗長。年級組是一個責任心強、競爭力強、對工作認真負責的團隊。

　　二、這學期的工作目標：

　　1、完善水平群建設，建立良好的水平風和外觀，爭創(chuàng)優(yōu)秀水平群。

　　2、通過各種學習，提高班主任自身素質，加強對班主任言行的規(guī)范性要求，努力讓班內老師在園區(qū)起到表率帶頭作用，努力做“優(yōu)秀教師”。

　　3、加強教師對園本課程的學習，認真學習園本教材，提高年級組教師的教育教學質量。

　　4、規(guī)范班主任早操，加強班主任對早操的學習，增強教師的音樂節(jié)奏感。

　　5、鼓勵教師積極參與各種有益于身心健康的活動，提高教師的交際能力，開闊教師的視野，提高教師的綜合素質。

　　6、組織小組教師進行學習交流會議，調動教師參與研究項目的積極性。

　　三、具體措施

　　1、制定適合本年級班級孩子的發(fā)展目標和良好的常規(guī)計劃，使孩子的生活有合理的節(jié)奏，促進身心發(fā)展。根據(jù)孩子的日常生活作息和活動安排，制定適合本班孩子的活動日程。

　　2、我們老師對自己要求嚴格，這樣才能當老師。堅持“給每一個孩子愛心教育”的原則，堅持輕言細語，禁止體罰和變相體罰。

　　3、我們將認真開展閱讀學習活動，提高學習質量，在年級組營造良好的閱讀氛圍，認真閱讀理論書籍和文章，分享我們在整個年級的閱讀經驗。被動閱讀逐漸轉化為內部需求，從而指導教師的教學實踐技能，提高專業(yè)水平。

　　4、我們將充分發(fā)揮團隊合作精神，在年級組中形成良好的交流、分享和互動思維氛圍。在教育教學中遇到問題，大家會一起討論，一起尋找解決辦法；一起交流分享自己班級工作的經驗和成果；觀察對方的教育教學，幫助課堂上的老師反思教學活動中的得失。

　　5、結合幼兒園安全工作制度，制定本年級安全工作制度。有目的、有針對性、隨機地對兒童進行安全知識教育，初步樹立兒童的安全意識，開展消防知識宣傳，讓兒童掌握一些基本的自救方法，從根本上提高兒童的安全意識和自我保護能力。

　　6、帶動級組教師制定并實施家長工作制度（定期和有計劃的家訪和隨訪，做好記錄，針對問題實施專項方案），真正發(fā)揮家庭社區(qū)的作用，共同服務教育。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇5

　　時光飛逝，轉眼間又迎來了一的一學年，幼兒園新的一學期也開始了，本年段的保教工作將圍繞《指南》《幼兒園教育指導綱要》的精神及幼兒園的總計劃開展年段一系列活動，引導教師在教育崗位上扎扎實實做好各項工作，在充分尊重孩子的主體性;在輕松、和諧的組織前提下，促進幼兒全面發(fā)展。

　　一、情況分析

　　本年段四個班，工作人員共12名，幼兒人數(shù)達到將近一百六十幾人，本學期各班都有新插班的小朋友，這些小朋友經過一年小班的集體生活，能較快的適應幼兒園的集體生活，幾乎都在一周內就熟悉班級的各項常規(guī)，和同伴友好相處。經過小班一學年的幼兒園生活學習，幼兒在各方面有了進步，自理能力和獨立能力有了較明顯的增強，學習習慣也初步形成，也懂得積極參與班級開展各項活動，有了集體的榮譽感，懂得為班級爭光。一開學老師們能及時調整自己的工作狀態(tài)，馬上投入到新學期的緊張工作，使得班級年段各項工作得以順利開展，提高了工作質量和效率。

　　二、本學期的主要工作和要求

　　(一)教師的政治思想業(yè)務素質的提高

　　1.堅持參加園部組織的政治學習，認真學習領會黨的重要思想，做到理論聯(lián)系實際，學以致用，大膽創(chuàng)新，嚴格要求自己，樹立為家長提供優(yōu)質服務的意識，真正做到把學習到的精神用在點子上，增強幼兒園主人翁意識，能大膽的迎接挑戰(zhàn)，扎扎實實做好班級和年段的各項工作。努力做到“愛崗敬業(yè)、關愛幼兒;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠”。大家團結一致，增強集體凝聚力。

　　2.本著“一切為了孩子”的信念，繼續(xù)開展師德教育，深入貫徹落實《廈門市教師師德應知應會知識》的要求，弘揚師德師風增強教師以身立教的責任感，在不斷的工作中提高教師的學習政治素質和道德水準，努力做到為人師表、教書育人。年段教師要本著“愛崗敬業(yè)、務實奉獻”的工作作風，認真完成本職工作，關心愛護每一位幼兒，以良好的師德形象服務幼兒、服務家長，以良好的榜樣做出表率，為爭創(chuàng)有特色、品牌的蓮花幼兒園而努力。

　　3.響應園部要求，積極配合幼兒園做好開展以“讀經典書，做高尚人”為主題的讀書一系列活動，鼓勵老師們積極參與讀書活動，元月份，殘疾幼兒園舉辦的讀書心得交流座談會。發(fā)揮年段老教師的傳、幫、帶的作用，配合園部做好青年教師的指導工作。

　　十月份配合園部開展新上崗教師園內教學觀摩及考核工作。另年段教師要不斷提高自我發(fā)展與專業(yè)化成長。積極參加各種業(yè)務培訓，結合教學實踐和理論學習，掌握新的教育教學方法，練就扎實的基本功，整合各科教學的能力，以適應新時期教育發(fā)展的需要。 本學年還要參加幼兒園舉辦各類評比活動：主題環(huán)境創(chuàng)設評比(十一月份)，早操表演(十二月份)，區(qū)域活動開展觀摩評比(元月份)等，同時還要積極參加論文、案例和反思等的撰寫，積極投稿，促進自身業(yè)務成長。要求老師們要認真對待、認真準備，以此為契機有效促進自己的綜合技能再提高，在工作中挖掘自身最大的工作價值。

　　(二)注重保教并重，認真開展主題活動及各類教學活動，重視能力培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展，提高教育效益。

　　1.班級兩位老師要密切、默契配合，共同管理好班級的一切活動。落實幼兒的一日活動，注重保教相結合，積極營造良好的班級氛圍，寓教育于各項活動之中，加強對幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的落實、細化，重點要做好晨間活動及離園前活動的組織。努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，讓幼兒在快樂中生活、在學習中獲得發(fā)展。同時更要重視幼兒德育工作的培養(yǎng)，老師們要有意識通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。

　　2.在組織幼兒各種活動中，要真正發(fā)揮幼兒的主體性。結合各班孩子的實際情況開展“探索型主題活動”中。要重視從靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授，向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構建性的知識轉變，注重幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)孩子的興趣和需要有彈性的安排幼兒一日活動，在活動過程中要學會觀察、傾聽幼兒活動情況，活動后對自己教育實踐進行反思，學會及時調整活動設計。

　　3.要堅持、有序、有目的開展三大游戲活動，各班老師要努力創(chuàng)設游戲環(huán)境，引導幼兒積極主動的收集、制作游戲材料、參與游戲，同時進一步加強三大游戲的指導，在游戲中促進幼兒的發(fā)展。本學期各班老師要根據(jù)幼兒孩子的年齡特點將游戲的重點放到幼兒交往能力、合作能力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

　　4.要重視培養(yǎng)幼兒的各種能力。要結合節(jié)日開展各類活動(國慶節(jié)、重陽節(jié)和元旦等);要充分發(fā)揮各班區(qū)域活動和自然角的教育功能，讓幼兒學會動手、學會觀察、學會表達;各班要通過開展值日生活動來培養(yǎng)幼兒的責任意識和獨立解決問題的能力;各班要結合分級閱讀課題開展說新聞、講故事活動，培養(yǎng)幼兒想說、敢說、會說的能力。

　　5.結合園部課題開展繼續(xù)進行年段子課題研究，老師們要按照計劃認真進行實驗階段的研究，并遵循"從幼兒中來，到幼兒中去"，"從教學中來，到教學中去"的原則。力爭課題研究與教育教學實踐活動結合起來，把課題研究溶入到幼兒的一日活動中，并于課題結題為契機，以繪本為依托，積極參與開展幼兒園中的生命教育的研究，按要求步驟開展課題實踐、觀摩研討、展示交流、互動分享等活動，各班在扎實開展研究的基礎上，重點做好十一月份課題結題的前期準備工作。教師們一要認真扎實按計劃開展課題研究并根據(jù)園部要求總結梳理該課題研究的過程資料;二要準備年段課題組關于繪本閱讀中生命教育活動的成果展示，為園部課題研究提供良好的數(shù)據(jù)及相關資料。

　　6.根據(jù)教育目標及教育主題內容，認真制作活動區(qū)材料：在區(qū)域中要提供層次性、目的性、趣味性強的操作材料，激發(fā)幼兒主動、積極地動手、動腦。將區(qū)域活動與主題活動進行結合，成為教育活動的延伸，使幼兒在親自感知中獲取知識，并使各層次幼兒在同一空間中得到不同程度的發(fā)展。

　　(三)繼續(xù)開展形式多樣的幼兒文體活動，使幼兒的個性活潑開朗

　　1.各班要嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，堅持按照幼兒園一日生活活動作息來組織幼兒的各項活動，重視幼兒的戶外體育活動，根據(jù)幼兒的年齡特點，以省目標為主，根據(jù)每月的健康領域，設計豐富多彩的體育活動，通過各班教師根據(jù)每個月指定的目標利用戶外活動時間，有目的有計劃的狠抓幼兒的體能項目，要做到班級兩位教師及時反饋、耐心指導，再請家長配合指導，力求全段孩子能掌握各項技能技巧。

　　2.結合本學期的各種節(jié)假日積極開展各類主題教育活動和聯(lián)歡活動，如重陽節(jié)感恩活動、“迎新年”等主題教育活動，多項活動開展有利于增強幼兒的自信心，促進幼兒健康和諧發(fā)展。

　　3.各班開展值日生活動，各班要采用各種形式如通過談話、討論并制定值日生工作，引導幼兒協(xié)商出自己的工作職責，充分發(fā)揮值日生的作用，自覺的擔負起管理班級的責任，使班級的各項工作在值日生的帶領下順利的進行。這樣有助于培養(yǎng)孩子班級主人翁意識、責任感和加強愛勞動的好品質。

　　(四)教研工作

　　1.堅持每雙周一次的年段或課題教研。本學期將深入教研主題、班級環(huán)境創(chuàng)設、三大游戲或課題的優(yōu)質活動內容鼓勵全段老師圍繞問題進行研討，發(fā)表自己的體會或把自己的經驗和老師們一同分享。再有目的的相互示范、相互觀摩、相互評課，從而更新教師的教育觀念，轉變教師的角色，從而促進共同進步和提高。

　　2.完善導師工作，履行導師職責。年段的導師要真正發(fā)揮指導的作用。導師與被導師要互相聽課，互相探討，做到被導師有疑問能馬上向導師請教，導師要能不保留的傳授自己的教學經驗，或者兩者互相學習，在知道過程中還要堅持做好傳、幫、帶的記載，真正做到發(fā)揮導師傳、幫、帶的作用。

　　3.積極參加市、區(qū)、幼兒園舉辦的各種培訓活動，珍惜每一次培訓學習的機會 ，并運用到實際操作中。要求每位教師應邊學習、邊思考、邊總結、邊提高，應時時觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，學會分析自己在教學中成功與失敗的原因，使自己的業(yè)務水平有質的飛躍。

　　本學期教研活動具體安排如下：

　　9月份：

　　1. 本段早操音樂選定。

　　2. 本段早操動作創(chuàng)編。

　　10月份：

　　1.討論：根據(jù)省教材領域內容制定一學期的科學、語言、音樂的活動安排。

　　2.研討幼兒園新建玩沙區(qū)的常規(guī)習慣培養(yǎng)。

　　11月份：

　　1. 現(xiàn)場觀摩各班環(huán)境主題創(chuàng)設的特色

　　2. 研討：如何加強家長工作的有效性。

　　12月份：

　　1.討論制定“李忠忱多元智能活動”活動方案。

　　2.研討班級家長開放日流程方案。

　　1月份：

　　1.學習幼兒雜志中的有關教學案例及活動反思的精彩分析。

　　2.總結工作。

　　(六)家長工作

　　1.密切家園聯(lián)系和溝通，積極和班級家長互動，認真做好家園聯(lián)系欄內容的安排，各班根據(jù)實際情況開通班級QQ群及飛信通訊，針對班級實際情況及時跟家長溝通、反饋，取得家長的信任，以便達到最好的實效性。

　　2.每學期要不定期每班召開班級家長會，通過各種形式做好家長工作。轉變家長的教育觀念和教育行為，取得家長的理解配合和支持，實現(xiàn)家園共育。

　　3.積極擴展各種機會引導幼兒參加社區(qū)活動，進一步開拓家長、社區(qū)之教育資源，結合活動內容把活動的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。有效實現(xiàn)幼兒園、家庭與社區(qū)良好互動。

　　4.各班老師要樹立服務意識，將幼兒保教工作做細做實，引導家長參與班級管理，逐步接受幼兒教育的新觀念，使家園教育同步一致。

　　三、月份安排

　　八月份：

　　1.各班老師進行班級室內外環(huán)境預設布置。

　　2.各班對新插班孩子進行家訪。

　　3.編排新學期早操音樂。

　　4.各班預設制定班級新學期開展的主題活動內容。

　　九月份：

　　1.各班抓常規(guī)及禮貌教育。

　　2.各班根據(jù)年段子課題內容制定新學期課題研究計劃。

　　3.年段老師參加生命課題研討。

　　4. 本段早操動作創(chuàng)編。

　　十月份：

　　1.各班收集梳理課題研究資料。

　　2.各班開展“重陽節(jié)”主題教育活動活動。

　　3.參加幼兒園開展的園本教研活動。

　　4.組織幼兒參加園組織的秋游戶外活動。

　　5.參加幼兒閩南童謠誦讀比賽。

　　6.參加幼兒園教學觀摩活動。

　　十一月份

　　1.積極參加全園教師繪畫技能培訓。

　　2.參加“基于繪本閱讀中幼兒園生命教育實踐研究”結題活動。

　　3.年段洪雅琴老師參加課題結題觀摩研討活動。

　　4.參加全園家長會及幼兒衛(wèi)生知識講座。

　　5.參加幼兒園教學觀摩活動。

　　6.參加園本培訓系列活動。

　　7.參加李忠忱教學觀摩研討活動。

　　8. 各班參加主題環(huán)境評比活動。 十二月份

　　1.各班開展迎新年系列活動。

　　2.家長開放日。

　　3.參加園本培訓系列活動。

　　4.參加園早操表演活動。

　　5.各班班主任與與關工委開展沙龍活動。元月份

　　1.參加園級教學案例、反思評比活動。

　　2.參加園區(qū)域活動評比。

　　3. 做好幼兒成長手冊填寫工作。

　　4.各種文字資料整理存檔工作。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇6

　　一、情況分析：

　　六班本學期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。經過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物，學習種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

　　1、孩子間存在較大的能力差異。

　　2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內向。

　　3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。

　　4、挑食現(xiàn)象仍存在。

　　本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

　　二、工作思路：

　　1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調整班級計劃。

　　2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。

　　3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協(xié)作，互相幫助，爭取早日渡過適應期。

　　4、定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

　　5、進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。

　　6、根據(jù)園本課程內容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。

　　7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。

　　7、妥善、合理的管理好班級財產。

　　8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。

　　三、家長工作：

　　本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。

　　1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。

　　2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關系。

　　3、設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經驗。

　　4、組織家長開放活動2-4次。

　　5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

　　四、月份工作及措施：

　　(一)、身體發(fā)展：

　　三月份：目標

　　1、 學新操，跳集體舞。

　　2、練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調能力。

　　3、 保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。

　　4、 樹立安全自我保護意識。

　　具體措施：

　　1、通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動，發(fā)展動作協(xié)調性。

　　2、 在場地上創(chuàng)設標記練習走隊形，在戶外活動中豐富游戲內容。

　　3、 在日常活動中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　4、 采用談話、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。

　　四月份：目標

　　1、 練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。

　　2、 大小便自理，生活有規(guī)律。

　　3、 認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規(guī)則。

　　4、 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。

　　具體措施：

　　1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。

　　2、請家長共同指導幼兒正確使用便紙。

　　3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。

　　4、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。

　　五月：目標

　　1、 練習拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。

　　2、 學習整理床鋪和自己的物品。

　　3、 能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。

　　4、 懂得簡單防病常識。

　　具體措施：

　　1、 開展《灌藍小高手》、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動。

　　2、運用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動。

　　3、午睡環(huán)節(jié)中，指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。

　　4、請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識。

　　六月份：目標

　　1、聽信號行動，訓練鉆、爬、攀等綜合動作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調能力。

　　2、 做好防暑降溫工作。

　　3、 懂得牙齒、眼睛的保健常識。

　　4、 遇到危險知道躲避或求救。

　　具體措施：

　　1、 開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動。

　　2、 鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法。

　　3、 鼓勵幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動，保持室內通風。

　　4、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙。

　　(二)、認識發(fā)展：

　　三月份：目標

　　1、 熟悉自己的個人資料，感受自我是獨特的。

　　2、 感知9以內的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。

　　3、 探索小錘子等常見工具的結構、功用及正確使用方法。

　　4、 樂意用音樂、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內容。

　　5、 堅持使用普通話與他人交談及表達自己的愿望。

　　具體措施：

　　1、 開展《特別的我》主題教育活動周。

　　2、準備數(shù)學操作卡、以及錘子、釘子等實物，引導幼兒自主、探究學習。

　　3、在日常活動中堅持說普通話，在教學及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望。

　　4、 準備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。

　　四月份：目標

　　1、 感知春天的季節(jié)特征及變化。

　　2、 了解中國的十二生肖。

　　3、 學習目測的方法，學習按物體量的差異，進行正逆排序。

　　4、有針對性的回答問題，主動提問，并能對自己和同伴進行簡單的評價。

　　5、學習活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會聽前奏、間奏。

　　具體措施：

　　1、 開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動。

　　2、 組織幼兒春游，收集有關十二生肖的資料。

　　3、 在日常活動中進行目測練習的隨機指導。

　　4、 班級開展多種形式的討論、表演活動。

　　五月份：目標

　　1、 了解食物的品種，食物的營養(yǎng)及貯藏方法等。

　　2、學習比較、概括一組事物之間相同的特征，認識肯定、否定標記，培養(yǎng)觀察、比較能力。

　　3、學習正確使用量詞，學習簡單的象聲詞。

　　4、在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的事物。

　　具體措施：

　　1、開展《可口的食物》主題教育活動，師生共同創(chuàng)設“食品超市”活動小區(qū)。

　　2、 數(shù)學區(qū)中投放標記卡、物品卡等大量操作材料。

　　3、通過語言游戲“買東西”、故事“大傘和小傘”等活動學習使用量詞及像聲詞。

　　4、用鼓勵、獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。

　　六月份：目標

　　1、了解水的來源、特征、與生物的關系以及光的反射等現(xiàn)象。

　　2、學習不受大小排列形式的影響，比較10以內數(shù)量的多少、一樣多。

　　3、學習朗誦幾首古詩，能較連貫完整的講述圖片和故事內容。

　　4、通過觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習性、生長變化以及與人們的關系。

　　5、在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。

　　具體措施：

　　1、開展《寶貴的水》主題教育活動。

　　2、科學區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象。

　　3、 學習古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等。

　　4、 在歌曲《小青蛙》等活動中，引導幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。

　　(三)社會情感：

　　三月份：目標

　　1、 保持愉快的情緒學習生活，活潑開朗。

　　2、 能理解他人的情感和需要，樂意幫助他人。

　　3、 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習慣。

　　具體措施：

　　1、 開展《做快樂孩子》的活動，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。

　　2、結合《特別的我》主題活動的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、良好習慣以及關心幫助他人的情感。

　　3、在一日活動中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。

　　四月份：目標

　　1、 感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識。

　　2、 萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

　　3、 培養(yǎng)幼兒為集體服務的意識和能力。

　　具體措施：

　　1、通過《十二生肖》主題的開展，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象征。

　　2、收集武漢自然風光、人文景觀等資料，創(chuàng)設環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。

　　3、開展值日生活動。

　　五月份：目標

　　1、 在集體活動中學習與同伴合作交往，協(xié)商解決問題。

　　2、 愛護公物，維護公共場所的衛(wèi)生。

　　3、 感受“六一”的快樂。

　　具體措施：

　　1、 通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護公物，講究公共衛(wèi)生。

　　2、 注重隨機教育。

　　3、師生共同創(chuàng)設節(jié)日環(huán)境，組織豐富的“六一”主題活動周，邀請家長來園參加，共慶“六一”。

　　六月份：目標

　　1、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，激發(fā)保護水資源，保護環(huán)境的意識。

　　2、有初步評價自己和他人的能力。

　　3、萌發(fā)升大班的愿望和情感，愿意做個能干的哥哥姐姐。

　　具體措施：

　　1、開展《寶貴的水》的主題活動，創(chuàng)設節(jié)水標記。

　　2、開班會，互相評價。

　　3、參觀大班小朋友活動。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇7

　　一、指導思想：

　　古人說得好："滴水之恩，當涌泉相報"。"感恩"是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族。

　　我們每一個人都是在母愛、父愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，父母的付出實在太多太多……，而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子父母的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心父母，感恩父母。

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒知道每年五月第二個星期天是每親節(jié)，六月的第三個星期六是父親節(jié)。

　　2、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設節(jié)約型和諧校園。

　　3、培養(yǎng)幼兒樂于助人，樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂，激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

　　4、讓孩子體驗父母工作的辛苦及賺錢的不易，同時也讓孩子學會理財，學會感恩父母。

　　三、活動準備：

　　1、5月2日————5月11日幼兒準備義賣物品(書籍、玩具、手工飾品、小零食)，價錢低10元;

　　2、幼兒提前準備價目表，10元以下零錢(5角、1元、5元、10元);

　　3、場地劃分;

　　4、音樂;

　　5、蚊香、花露水;

　　6、夏天蚊蟲較多請家長給孩子穿長衣長褲。

　　四、活動時間：

　　20_年5月12日(周六)上午8：30————10：00;

　　五、活動地點：

　　小班組：

　　1、小(1)班進門右邊草地;

　　2、小(2)班進門大走廊;

　　3、小(3)班進門左邊草地;

　　4、小(4)班一樓大廳左右邊走廊;

　　中班組：

　　1、中(2)班一樓大廳;

　　2、中(1)班后操場至投擲架;

　　3、中(3)班后操場沙池至泳池水泥地;

　　大班組：

　　1、大(1)班后操場靠墻國旗;

　　2、大(2)班后操場至滑滑梯;

　　3、大(3)班后操場;

　　4、預備班后操場辦公室后面;

　　六、活動要求：

　　1、義賣所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新以上。

　　2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　3、每位幼兒最好自己準備幾件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　七、活動流程：

　　1、當天上午8：20—8：30(家長在大門簽到)，8：30正式開始擺攤。

　　2、副班在大門口告訴本班孩子的大概位置，班主任老師引導家長和幼兒在指定的位置擺攤。，

　　3、教師家長鼓勵孩子大膽出售自己的物品，鼓勵孩子能向買家長大膽地還價。

　　4、播放退場音樂結束!

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇8

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

　　3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

　　2、與幼兒商量活動中應該注意的.安全事項。

　　3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。

　　三、活動過程

　　1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

　　2、交代活動中注意的。安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格）。

　　3、游覽瑞安廣場。

　　4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　四、活動延伸

　　1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。

　　2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

　　活動目標：

　　1、經過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　　2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，明白糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

　　3、親身體驗勞動，能進取認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

　　活動準備：

　　1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

　　2、讓幼兒明白參觀的要求，想好自我要了解的問題。

　　3、幼兒每組帶一個塑料帶。

　　4、照相機一臺。

　　活動過程：

　　1、教師交代活動目的與要求。

　　2、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　活動現(xiàn)場：

　　1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的風吹過稻田的稻子是什么樣

　　師：近看每一株水稻上頭長著什么稻穗為什么是下垂的

　　摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么

　　2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情景。

　　如：水稻是什么時候種下去的它的生長過程是多久

　　為什么水稻要在夏天種而不在春天播種

　　除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來確定它是否成熟嗎

　　水稻播種后有蟲嗎農民伯伯又經過什么方法來幫忙水稻治蟲的讓它們更快的長大的

　　交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

　　3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么比一比哪一組小朋友拾得最多。

　　4、說一說。回園后根據(jù)活動情景或照片組織談話活動。

　　如：你在田地里看到了什么

　　參觀時你心里最高興的事是什么最感興趣的事是什么

　　誰明白我們平時吃的米是怎樣來

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇9

　　生活活動：

　　指導孩子吃飯時正確使用小勺子，學會捧碗。

　　地區(qū)運動會：

　　1.書區(qū):引導孩子逐頁閱讀書籍，喜歡發(fā)現(xiàn)、識別、講述圖片中有趣的人或事。

　　2.科學區(qū):喜歡參加觀察活動，在活動中感到快樂。

　　3.玩偶之家:愿意和孩子一起玩，積極回應別人的互動。

　　4.美麗勞動區(qū):孩子可以自由繪畫，引導孩子學習正確的握筆和繪畫姿勢。

　　材料:種子、水壺、彩色故事書、畫紙

　　雕刻活動：

　　1、“播種”——要知道春天是生長的季節(jié)。

　　2、《失落的小花貓》——知道出門不要離開大人。

　　3.《迎春花》——通過兒歌，了解春天明顯的特征，感受春天的美好。

　　4.認識柳樹——了解柳樹的主要外貌特征，知道柳樹在春天到來時發(fā)芽變綠。

　　5.《我的種子很快長大》——鼓勵孩子學會正確的握筆和繪畫姿勢。

　　6.洗手絹——區(qū)分音樂的`力度和速度，用兩種不同的力度和速度洗手絹來表現(xiàn)。

　　7.小雨——喜歡參加繪畫活動，鞏固繪畫活動的套路。

　　8、《小兔子吃蘿卜》——砌磚活動盡量使用輔料。

　　9.“漂亮多了”——提供豐富的素材，讓孩子通過感知和操作，體驗各種事物簡單的量化特征。

　　體育活動：

　　游戲:《小兔子和狐貍》《春天來了》《你怎么過的》《老狼幾點了》

　　目的:引導幼兒掌握常見動物的運動模式，感受跑跳活動的樂趣。

　　材質:兔子，小鴨，小眼睛頭飾

　　1.多做戶外活動，觀察春天的變化，按時反饋聚源的交流內容。

　　2.配合幼兒園的教育要求，鼓勵孩子獨立吃飯和分開吃飯，幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習慣。

　　環(huán)境材料：

　　1.班級墻面裝飾繼續(xù)添加春天的花草樹木圖片。

　　2.整理藝術區(qū)的材料

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇10

　　具體安排：

　　1.時間：20__年4月23日——28日

　　2.地點：各班

　　3.參加對象：全體教師和幼兒

　　4.活動負責人：各班班主任教師

　　活動內容：

　　小班活動：

　　1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。

　　2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

　　中班活動：

　　1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

　　2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

　　3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。

　　大班活動：

　　1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

　　2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

　　3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

　　注意事項：

　　1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

　　2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

　　3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

　　4、各班活動結束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。(每次活動要上交文本檔和電子檔各一份。)

　　教學反思：

　　在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇11

　　一、班級狀況分析

　　本班本學期共有學生70人，其中男生33人，女生37人，學生一個個活潑，開朗、可愛，表現(xiàn)欲望強，大多數(shù)學生已基本上養(yǎng)成了良好的學習習慣，樂于參與各項有益活動，同學之間能團結協(xié)作，互相關心。本班學生能自覺遵守學校制度，大部分學生能準時完成各項作業(yè)，書寫工整。但是有幾個孩子自制力比較差，課堂上不能自始至終做到仔細、專心地學習，尤其留守孩子貪玩，由于缺少家校的有效協(xié)作，學生學習缺乏自覺性，上進心不強，對班級班風、學風造成肯定的影響。

　　二、本學期工作要點和措施

　　1、連續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，進一步強化學生行為習慣訓練，培育學生良好的學習、生活習慣。

　　2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

　　3、連續(xù)開展爭做“五小公民”活動，培育學生劇烈的的責任感和自我約束能力，自我管理能力。

　　4、多與學生談心，主動走進學生心靈深處，了解他們的思想，傾聽他們的心聲，取得學生的信任，做他們的知心好友。

　　5、培育好班干部，充分發(fā)揮班干部的作用，選出常務班長，統(tǒng)管全班，其他同學實行值日班長輪番制，給每個學生機會，培育他們的管理能力，也讓他們體會管理的艱辛，以養(yǎng)成他們自我管理習慣。

　　6、多開展各種有益于學生身心進展的活動，讓學生在活動中產生喜歡，獲得學問與快樂，從而加強團隊合作精神。

　　7、加強家校聯(lián)系，充分利用家校通的作用，準時了解學生在家中的變化，也讓家長準時了解孩子在學校的狀況，個別教育指導，使其收到良好的教育效果。

　　三、班級主要活動支配

　　第1、2周

　　1、學生報到、注冊。

　　2、進行入學收心教育工作，檢查寒假作業(yè)完成狀況

　　3、做好班干部改選工作，實行常務班長主管全盤，值日班長輪番轉。

　　4、制定衛(wèi)生制度，進行傳染病預防學問競賽活動

　　5、確定本學期中華美文誦讀內容

　　6、出好第一期班刊

　　第3、4周

　　1、推選兩名學生參與大隊干部競選

　　2、平安教育

　　3、個別學生家訪工作

　　4、組織學生參與學校各種喜歡小組活動

　　第5、6周

　　1、評出前一個月優(yōu)秀值日班長

　　2、班級書法繪畫競賽

　　3、歌頌祖國朗誦會

　　4、班級個性化建設

　　5、走進大自然：春游

　　第7、8周

　　1、班級演講競賽

　　2、個性才藝展現(xiàn)

　　3、班隊活動：說說我最喜愛?的同學

　　第9、10周

　　1、期中教學檢測

　　2、學生學習狀況分析，家長會

　　第11、12周

　　1、組織出好第二期班級黑板報

　　2、學生手抄報競賽

　　3、評學第二個月優(yōu)秀值日班長

　　4、平安教育講座

　　5、主題班隊活動：做一個合格小學生

　　6、六一游藝活動預備

　　第13、14周

　　1、組織學生家長參與學校家校趣味運動會

　　2、“慶六一”游藝有活動

　　第15、16周

　　1、第三個月優(yōu)秀值日班長評比

　　2、“四好少年”評學活動

　　3、家校趣味運動會

　　4、演講賽：我是一名合格的小學生

　　第17、18周

　　1、中華美文誦讀競賽

　　2、小組合唱競賽

　　3、開展小組互助“一幫一”活動

　　第19、20周

　　1、期末復習

　　2、“五小公民”評比

　　3、第四個月優(yōu)秀值日班長評比

　　4、期末工作總結

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇12

　　一、班組狀況分析：

　　時間腳步匆匆，一眨眼一學期結束了，在這一學期的幼兒園生活和學習中我們小二班的幼兒在原有水平上都有了很大的進步和提高，參與活動的積極性也很高，能用連貫、清楚的語言表達自己的想法，能主動和同伴交往，愿意幫助他人，與人合作，幼兒在動作協(xié)調方面有了較大提高，自理能力逐步增強，動手、動口的能力也有明顯的進步，在教育教學活動中因年齡的差異，還有少部分的幼兒主動性差，不能很好地完成各項活動，所以在本學期中我們應進一步加強班組常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒，使班上每位幼兒都有不同程度上的發(fā)展和進步。

　　二、本學期的工作重點：

　　（一）在新的學期中，面對素質教育目標下的新課程改革，我班承擔了課題《多元智能創(chuàng)意主題課程》 的實踐研究，圍繞研究的課題，這學期我們要加強對幼兒動手動腦操作能力，良好的心理素質，閱讀興趣，及創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，在語言方面，堅持以興趣為主，加強口語訓練，每天堅持進行生活游戲識字，豐富詞匯量，培養(yǎng)語言表達能力。

　　（二）安全保教工作：

　　做好保教工作是我們每一個教師的責任，在每天的工作中應細致觀察照顧好班上的每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)體質多病的孩子及時為孩子抹汗，替換和增減衣服，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、學習、生活習慣，加強自理能力的訓練，創(chuàng)造安全的班組環(huán)境，隨時隨地檢查室內外、活動場地的安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理防患于未然。

　　三、幼兒能力的發(fā)展：

　　在這學期我們重點培養(yǎng)幼兒用各種材料和工具進行畫、貼、剪、撕、折等技能培養(yǎng)幼兒積極參與活動的興趣，在科學方面培養(yǎng)幼兒關注周圍（發(fā)生的事情），注意孩子觀察能力的培養(yǎng)。在社會方面，能讓幼兒保持心情愉快，學會在交往中使用禮貌用語，能合理地處理好同伴的糾紛，能主動與同伴交往的良好品質。

　　四、家長工作：

　　在本學期開始時，應做好兩項工作。

　　1、主動向家長了解孩子的'一些在家里的一些情況，針對具體情況，制定合理的教學方案。

　　2、針對出現(xiàn)的問題及時召開家長會，在會上介紹本學期教育教學活動內容及幼兒園一些制度管理，提出一些合理化建議，及共同探討一些問題，并通過電話，家訪等與家長溝通，讓家長全面了解自己的孩子，爭取家長的理解和支持。

　　在新學期中，我們三位教師齊心協(xié)力帶好每一個孩子，保持家園教育一致性，主動幫助家長解決后顧之憂，提高服務質量，用我們的愛心和耐心，換來家長的開心與放心。

　　幼兒園20xx年教育工作計劃

　　一、實行幼兒教師競聘上崗制度，優(yōu)化教師隊伍我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒教師60名，（其中中心幼兒園24名）取得幼師中專及以上學歷50名。本學期幼兒園將針對教師現(xiàn)狀，一方面完善對幼兒教師的考核辦法，實行考核與個人工資掛鉤，對個別素質差、不能勝任幼兒教師工作的人予以辭退。另一方面采用擇優(yōu)錄用的辦法，面向社會公開招考具有幼師和高中以上學歷適合做幼兒教師的人為代課教師，以補充幼兒教師流動大的不足。再次，抓住布局調整、學校合并的機遇，挖掘在小學工作的幼師畢業(yè)人員，充實到幼教工作隊伍中。四是針對年輕教師雖有工作熱情，但教學經驗不足，老教師雖有豐富的教學工作經驗，但不能跟上教改步伐、觀念陳舊的現(xiàn)狀，積極鼓勵老教師參加高層次進修或函授學習，提高自身教育教學能力，同時加大中青年教師的培養(yǎng)，使骨干教師脫穎而出，逐步形成骨干教師梯隊，充實幼兒園骨干教師隊伍。通過上述四種渠道，使幼兒園逐步實行優(yōu)聘劣汰的用人機制，建立起一支老青結合的幼教師資隊伍。

　　二、加大師資培訓力度，提高幼師自身素質強化幼兒教師素質的再提高，確保培訓考核工作到位。一是嚴格實行教師基本功“月考核”制度。有計劃的組織教師歌曲、鍵盤、舞蹈、律動、簡筆畫、普通話、計算機應用、課件制作等培訓活動，做到有培訓、有考核，促進教師基本功的再提高。二是定期舉行教師技能比賽活動。如：教師教玩具制作、室內環(huán)境創(chuàng)設、園長（教師）講評課等活動，為教師搭建充分展示自己才能的平臺，創(chuàng)設良好的競爭氛圍，實現(xiàn)競爭中出成績，競爭中賽水平，達到在競爭過程中相互促進，相互成長。三是采取請進來、走出去、集中培訓、崗位練兵等辦法，對幼兒教師開展不同形式的業(yè)務培訓。四是以科研促教研，重點實驗，整體推進，積極承擔鎮(zhèn)縣級教研課題，切實發(fā)揮中心幼兒園科研示范園的基地作用，帶動全鎮(zhèn)幼教教研工作再上一個新臺階。

　　三、完善園籍管理制度，提高幼兒入園率。建立健全全鎮(zhèn)0--6周歲幼兒檔案，嚴格執(zhí)行園籍管理制度，落實到園，責任到片。對未入園的適齡幼兒積極宣傳發(fā)動，發(fā)放《致家長的一封信》，廣泛宣傳《幼兒教育指導綱要》，讓家長明白幼兒接受學前三年教育的重要性，贏得社會對幼教工作的關心和支持。其次，幼兒園教師挨家挨戶入戶動員，讓其家長端正態(tài)度，正確對待幼兒入園工作，勸其入園。再次，為保證幼兒“進得來，留得住”，實行教師定點專車接送幼兒制度，力爭我鎮(zhèn)學前三年幼兒入園率達90%以上。

　　四、強化內部管理，提高保教質量。首先，完善各類規(guī)章制度。制定并學習《幼兒教師德能勤績考核方案》和《幼兒一日活動要求》等一系列規(guī)章制度。在實施制度管理過程中，實行平時性和階段性量化考評相結合的辦法，對幼兒教師的德、能、勤、績等方面進行綜合評價，并把考核結果與教師評優(yōu)、評模、聘任掛鉤，調動幼兒教師的工作積極性。其次，積極創(chuàng)設區(qū)角活動，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。為幼兒提供豐富多采，富于變化，能激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力的各種活動區(qū)材料；為幼兒提供探索、想象、創(chuàng)新的場所，使孩子熱愛生活，關心周圍的事物，陶冶情操，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。組織幼兒故事大王、幼兒聲（器）樂、舞蹈等比賽，舉辦幼兒跳繩、書畫展、慶“六一”等一系列豐富多采的活動。利用活動促進幼兒能力的提高，促使其全面發(fā)展。再次，堅持“幼兒教育活動化，幼兒活動游戲化”的原則，加強幼兒活動指導，優(yōu)化幼兒一日活動，根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，落實主題活動要求，生成新的活動課程，創(chuàng)設寬松、自由、形式多樣的活動氛圍，采取集體、分組、個人等形式，兼顧室內、室外和實踐活動，對幼兒進行開放式的綜合教育；成立家長學校，繼續(xù)開辦“小叮當”簡報，用好家園聯(lián)系冊，指導家長進行正確的家庭教育，促進幼兒全面發(fā)展。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇13

　　希望在新學期中我能改正我的不足，為做得更好而努力。

　　一、指導思想

　　深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，高舉素質教育的旗幟，扮演好教師的多重角色，充分認知和尊重幼兒生命特性，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與生命相和諧、與個體生命相一致的教育；在“存精、吸納、創(chuàng)新”的課程研究總原則下，突顯語言特色，堅持課程與課題研究整合相融求效益，不斷深化園本課程建設，推動教育科研向縱深發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、立足實際，深入課改，把《綱要》精神轉化為實際的、科學的教育實踐能力，促進教師專業(yè)化成長。

　　2、突顯我園語言教育特色，向全市展示教育成果。

　　3、開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力。

　　三、具體內容及措施

　　1、立足實際，在課改中促進教師的專業(yè)化成長

　　以本園實際為基點的課程改革和課程實施是最具說服力和生命力的，腳踏實地研究課程的過程本身就是一個促進教師專業(yè)化成長的過程。

　　隨著終身教育的提出和學習化社會的到來，基礎教育的功能正在被重新定義。我們必須根據(jù)新的基礎教育理念來調整幼兒教育的價值取向，在社會和教育的整體結構中，正確而清醒地把握幼教的實踐方向。要求教師根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。

　　學習重點：《從理念到行為——幼兒園教育指導綱要行動指南》、《兒童的一百種語言解讀》、有關幼兒語言教育的.最新理論等。

　　學習形式：自學——小組研討——園部主題性“頭腦風暴”——教育實例

　　2、反思總結，創(chuàng)造性實施課程

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇14

　　措施保育工作

　　一、加強幼兒生活照料，防止幼兒受涼。

　　二、指導幼兒午睡和整理衣服的能力。

　　三、加強幼兒安全方面的知識教育。

　　一、 幼兒入廁配班幫助幼兒整理衣服。

　　二、 教師加強巡視和指導。

　　三、 請家長來園為幼兒上課。

　　主題活動

　　主題五：給我一封信

　　一、幼兒經驗準備：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的結構。

　　二、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。

　　三、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。

　　完成時間：第十四、十五周

　　一、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

　　二、請家長配合準備。

　　三、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。

　　主題六：捉迷藏

　　一、幼兒經驗準備：知道各種各樣讓身體變熱的運動。

　　二、鼓勵幼兒積極參加各種運動活動。

　　三、請幼兒配合帶一些掛歷紙等物品。

　　完成時間：第十六、十七周

　　一、帶幼兒參觀社區(qū)的體育設施。

　　二、利用晨間游戲鼓勵幼兒。

　　四、請家長配合準備

　　游戲活動

　　一、體育活動：更換晨間游戲的內容和場地。

　　二、角色游戲：加入沙箱的內容。

　　三、區(qū)域游戲：了解材料的名稱和玩法，知道主題內容的表現(xiàn)方式。

　　一、利用體鍛時間練習。

　　二、和幼兒一同商量游戲的規(guī)則和衛(wèi)生。

　　三、在游戲中指導幼兒進行活動。

　　英語計算興趣班

　　一、能通過活動主動用英語與他人交流，能講述簡短的句子。

　　二、計算活動：學習感知不同的圖形，愿意參加操作活動。

　　三、美工興趣班：學習用各種彩紙進行操作。

　　一、在活動中鼓勵幼兒積極大膽的發(fā)言。

　　二、活動中繼續(xù)鞏固對內容的掌握。

　　三、教師范畫時逐一講解、指導。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇15

　　一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

　　一、 方案簡介：

　　此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

　　二、 課程安排：

　　除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。

　　游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓。

　　科學探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

　　水墨畫創(chuàng)作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。

　　漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

　　三、時間安排：

　　游泳課程：每周二次，每次1小時 科學探索：每周二次，每次1小時

　　水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時

　　怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧！（活動時間：7月1-31日）

　　伴隨著春天的腳步，我們大班年級組的成員在稍適休息后，精神抖擻的邁向工作崗位。本學年是落實幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年，大班由原來的三個班級合并為兩個班級，班級數(shù)量的減少，并不意味著工作任務的減少，相反，我們兩個班級的教師都感受到責任的重大。因為，我們將面臨省一級幼兒園的評估任務、以及十年園慶的系列展示活動。因此，我們全年級組的成員將以甘于奉獻的愛心、服務社會的理念、團結合作的氛圍、主動學習的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結晶，在學習型組織中不斷完善自身。

　　一、我們初步計劃從以下幾方面做好各項工作：

　　1、做好并班的安撫、穩(wěn)定情緒的工作。其中包括孩子與家長兩方面。

　　2、有效利用時間，增強工作的計劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時間和精力切實用在孩子身上，用在自我學習和修煉上。

　　3、注重“四個有序”的培養(yǎng)，建立良好的班級氛圍，在有序的環(huán)境中學習和工作。

　　4、結合大班級的實際，以“幼小銜接”為主線，將幼兒期的全語言、數(shù)學等領域和主題探究活動有益的融會貫通，形成本園本年級本班級的特色。

　　5、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經驗。

　　6、倡導“踏踏實實讀一本書”，教師根據(jù)自身的業(yè)務需要確定學習的導向，通過書本的指引與實際工作結合，在學期末將自己“理論聯(lián)系實際”的體會與大家分享，共同發(fā)展。

　　7、在不影響正常教學的情況下抓緊時間排練早操，與體育專教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動”。

　　8、明確分工與合作，組織好年級組的大型活動。

　　9、承擔升旗儀式的排練與主持工作，增強參與意識。

　　10、加強班級間的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現(xiàn)力。

　　11、提倡共同進步，班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務素質等各方面不斷提高，使他們有信心面對競爭和挑戰(zhàn)。

　　二、每月年級工作重點：（根據(jù)全園安排機動調整）

　　2、3月：

　　――排練新早操

　　――充實區(qū)域活動材料、迎接省一級走訪

　　――慶三八――“我愛媽媽”親子聯(lián)歡活動

　　――確立第一個主題活動

　　――提出問題，選擇讀書導向

　　――排練十年慶典的節(jié)目

　　――組織春游活動

　　4月：

　　――進行讀書心得交流

　　――確立第二主題活動

　　――反思、整理第一主題資料

　　――醞釀十年慶典系列展示活動

　　――迎接省一級幼兒園評估

　　――國際象棋月系列競賽活動

　　5月：

　　――“慶五一”家庭親子環(huán)保小制作比賽

　　――確立第三主題活動

　　――反思、整理第二主題資料

　　――十年慶典系列展示活動

　　6月：

　　――反思、整理第三主題資料

　　――十年慶典大型文藝演出

　　――“慶六一”活動

　　――大班畢業(yè)典禮籌備

　　――參觀小學等幼小銜接工作

　　7月：

　　――讀書心得與實踐交流

　　――大班畢業(yè)典禮

　　――年級工作總結

　　――展示幼小銜接的學習成果

　　――將主題探究活動記錄存檔

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇16

　　新學期，我園將認真落實《綱要》精神，以“塑造和諧園所，增強教育活力”為核心，不斷創(chuàng)新管理機制，發(fā)揮本園的優(yōu)勢，探究課改策略，搞好優(yōu)質服務，努力提高工作效能。

　　一、創(chuàng)新管理機制 塑造和諧園所

　　“管理出人才，管理出效益”。新學期，我園將建立長效管理機制，實施“以人為本”的管理模式，通過科學化、規(guī)范化、民主化的管理，從根本上調動廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環(huán)境，個個代表教育的形象”的觀念，不斷進取，努力營造和諧的人文環(huán)境。

　　(一)加強師德管理，激勵各崗人員認真履行崗位職責。全園各級負責人要按各崗職責和“一日常規(guī)工作要求”檢查評比，不斷強化崗位職能，按考核進行物質、精神獎勵，做到獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，帶動全面，提高完成工作任務的質量。

　　(二)充分發(fā)揮教職員工的作用，低調做人，高姿態(tài)做事，自覺維護集體利益和榮譽，讓優(yōu)秀教師紅起來，形象樹起來，鼓足干勁，增強活力。

　　二、優(yōu)化課改策略，提高教育質量

　　我園將以人性化、科學化、民主化的管理風格，增強教師的參與意識，團隊意識，以有效的竟爭機制，營造人才脫穎而出的環(huán)境，促進教師的教育思想、職業(yè)道德、教育技能、保教質量的全面提高。

　　(一)注重師德培養(yǎng)，樹立師表形象。為深入推進課程改革，必須建設一支熱愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質教師隊伍，提升教育水平。因此，我園必須建立師德師風的長效機制，完善師德管理規(guī)范。嚴格執(zhí)行師德考評和獎懲制度，讓“力樹正氣，高樹形象”深入人心，時刻體現(xiàn)在從教行為中，積極開展“奉獻愛心，巧啟童心”的教育活動，在園內要形成“講師德、講奉獻、講實績”的氛圍，促進教師思想素質的提高，期末評選師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班級。

　　(二)提升專業(yè)修養(yǎng)，促進教師隊伍專業(yè)成長

　　1、實施優(yōu)化策略，重塑教師角色。一流的幼兒園需要一流的教師，我園將重視名師的培植，實施名師強園，以骨干教師引領優(yōu)化教師隊伍，加強教師專業(yè)技能培訓和專業(yè)理論學習，加強學習業(yè)務，提高教師專業(yè)理論水平，開展基本功競賽，崗位標兵活動，樹立骨干教師典型形象，進行“一幫一、結對子”，讓“骨干教師”帶領 “新教師”，使年輕教師在各種活動中經歷錘煉，迅速成長，形成一支充滿活力、創(chuàng)造力、富有開拓進取精神的高素質教師隊伍。

　　2、創(chuàng)設教師發(fā)展平臺，鼓勵教師不斷進步不斷提高，實現(xiàn)教師專業(yè)成長。每一位教師在做好各項保教工作的基礎上，要發(fā)揮個人特長，在優(yōu)勢領域學習、鉆研、探究，逐步積累理論和實踐經驗，實現(xiàn)自身的專業(yè)成長。通過辦主題墻、教師專業(yè)科目比武等活動凸現(xiàn)每位教師的教學個性、教學風格，做到人無我有、人有我優(yōu)，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”，“優(yōu)秀教師”。

　　3、強化教育科研，積極探索新課程，研究新課題。

　　做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環(huán)，提高幼兒園整體的教科研水平。本學期，我園將進行幼兒常規(guī)教學的研究，同時精心組織教育教學研討會，使所有加盟園教師積極參加教學教研活動，評優(yōu)并進行觀摩，讓教師在竟爭中提升自我。

　　4、加快信息化步伐，實現(xiàn)資源共享。

　　鼓勵教師借助現(xiàn)代化教學設施，采用現(xiàn)代化教學手段服務教學。

　　三、堅持保教并重，提高保教質量。

　　本著“為成長服務，為幸福奠基”的辦園宗旨，我園認真實施保教并重的原則，為幼兒服務做到“愛心”、“熱心”、“細心”、“耐心”。做到人在崗、心在崗，工作盡心盡職，讓服務孩子、服務家長、服務社會的意識滲透到工作的點點滴滴之中。

　　(一)創(chuàng)設健康、安全、優(yōu)美的環(huán)境。加強房舍，設備的保養(yǎng)維修，常年保持園內凈化、美化、綠化，讓幼兒玩得開心，家長看著放心，確保為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和有益與健康的環(huán)境。

　　(二)提供科學合理的營養(yǎng)膳食，滿足其生長發(fā)育和生活需要。后勤人員定時召開伙委會，按要求制定科學的幼兒食譜，一周一公布，孩子的早、中、晚餐要講究烹制方法，每天換花樣，保健醫(yī)生需進行膳食調查分析、評價，及時改進幼兒膳食營養(yǎng)狀況，不斷提高幼兒伙食質量。

　　(三)加強保育保健工作，堅持做好晨檢及全日健康觀察，定期為幼兒體檢，預防接種，并建立健康擋案。教師要耐心、細心照顧好幼兒的日常生活，管理好孩子的衣、食、住、行，讓孩子感受到幼兒園的溫暖。

　　(四)完善家長工作，增進家園溝通。通過家長會，家園聯(lián)系攔，開放日活動，親子活動，教學成果匯報等多種形式及時反饋信息，加強幼兒園與家庭聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造好的條件，同時發(fā)揮我園網站的宣傳教育功能，及時更新網站內容，讓家長隨時了解幼兒在園情況，做到資源共享，家園共育。

　　(五)加大教育宣傳力度。通過櫥窗、電視、媒體宣傳我園的新動態(tài)、新機制、新舉措、新成績，多方面爭取家長和社會對幼教工作的理解與支持，促進幼教事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。

　　四、注重安全，勤儉辦園

　　安全工作是幼兒園工作的頭等大事，要常抓不懈，同時要開源節(jié)流，勤儉辦園，保障各項工作協(xié)調發(fā)展。

　　(一)為確保幼兒活動的安全，要加強安全防范，做到常巡視，多排查，勤維修。嚴把食品衛(wèi)生關，抓好采購和制作環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，保證孩子生活用品安全衛(wèi)生，同時，抓好安全教育工作，通過故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護意識和安全防范能力，做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。

　　(二)要堅持勤儉辦園，增強經營意

　　充分發(fā)揮教職員工的作用，低調做人，高姿態(tài)做事，自覺維護集體利益和榮譽，讓優(yōu)秀教師紅起來，形象樹起來，鼓足干勁，增強活力，做到合理使用資金，開源節(jié)流，以有限的投入取得最大的效益，要統(tǒng)一定點購物，并及時了解市場行情，保證物品的質量和價格，做到財盡其效，物盡其用，同時，把好物品進出關，避免浪費和無意義的損耗和消耗。

　　此外，要積極配合上級部門做好社會治安，檔案管理工作，參加有益的社會活動，認真落實各部門的要求，爭創(chuàng)“人民滿意的校園”.

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇17

　　本學期，幼兒小班結合學校實際情況，以“關愛幼兒，尊敬家長，一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則，認真開展各項工作。班務工作的目標是：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。

　　一、班況分析

　　小班現(xiàn)有幼兒12名，其中5名男孩，7名女孩。經過上半學期的學習，大多數(shù)小朋友各項能力都有所提高，體質有所增強，愿意離開父母的懷抱來到幼兒園，和大家一起游戲、學習，能夠大膽、清楚的表達自己的愿望和請求。新入園的3名幼兒，還未建立起上下課意識，不會正確握筆，需要老師幫助。

　　二、家園共建

　　1.教師嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好每日的衛(wèi)生清掃工作，并及時消除安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播。

　　2.不定期召開家長會，針對工作中出現(xiàn)的問題，虛心聽取家長的意見和建議，耐心解答家長的問題，并記錄、分析、改進工作，最大程度促進幼兒全面發(fā)展。

　　3.做好家訪工作，并做好家訪調查記錄，了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情況，了解幼兒在家的行為習慣、生活方式、生活自理情況，制定符合幼兒特點的教育措施。

　　4.鼓勵家長積極參加園內組織的各項活動，增進家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通。

　　三、教育教學目標

　　1.健康：教會幼兒正確使用肥皂洗手，使用自己的杯子喝水，不舒服時及時告訴老師;培養(yǎng)幼兒不亂仍紙屑垃圾、不弄臟桌面等好習慣;在老師的幫助下有次序地整理書本、玩具，并放在指定地方;懂得不亂拿他人的物品和玩具，未經同意也不能使用他人的物品;愿意積極參加集體活動，安全使用運動器械，學會自我保護，并鼓勵幼兒在活動中團結合作、遵守紀律。

　　2.語言：初步養(yǎng)成安靜傾聽的習慣，知道在與別人對話時要輪流發(fā)言，不隨便插嘴;聽懂普通話，愿意說普通話，能識別普通話的基本發(fā)音;能主動參與聽、說、回答問題;會一頁一頁地翻書，看完后能將書放回原處，會獨立辨認圖書中的人或物;喜歡聽故事、詩歌等，激發(fā)幼兒對語言產生興趣。

　　3.社會：愛父母，愛老師，愛小動物、玩具等，會簡單使用禮貌用語;熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關系，能很快適應幼兒園的生活;能感受周圍成人的關心和愛護，愿意與同伴共同游戲、交往;初步懂得交通安全常識，引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。

　　4.科學：激發(fā)幼兒對周圍事物產生興趣，能直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力;觀察動物、植物和無生命物質的特征;了解日常生活中各種物品的作用;認識簡單的幾何圖形。

　　5.藝術：認識繪畫的簡單工具，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣;針對性地認識顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫;喜歡音樂游戲，學習按照節(jié)奏做簡單的動作，樂意參加音樂活動。

　　6.其他：掌握a-w拼音字母，會唱字母韻律歌;掌握10以內數(shù)字，會正確數(shù)讀50以內的數(shù)字;掌握“口”、“中”等簡單漢字。

　　四、安全工作

　　1.在教育教學活動的設計和組織過程中，教師首先要考慮到活動的安全性，引導幼兒了解參與活動應遵守的安全規(guī)則，為幼兒提高安全衛(wèi)生的教具。日常活動中，教師要觀察幼兒活動情況，隨時提醒孩子不做危險動作，始終要保持使孩子在自己的視線范圍內活動。

　　2.將安全知識融入主題活動中，在學習中培養(yǎng)幼兒的安全意識。通過生動有趣的故事、兒歌教育幼兒和小朋友一起玩，不推人、不打架，和別人友好相處。通過圖片、錄像、故事等多種形式的教育方式，教育孩子不玩危險的東西，掌握簡單的自我保護技能。

　　3.讓孩子懂得在園和在家的一些安全知識，不隨便和陌生人講話，不玩家用電器，對于突發(fā)事件，要懂得向大人求救等。

　　4.教師要和家長交流，形成共識。家長在家教育孩子懂得一些基本的安全知識，還要配合教師的工作，不讓孩子帶危險、尖銳的東西來園，以免發(fā)生傷害事故。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇18

　　一、5月工作重點

　　1、做好第一周開學工作，迅速抓好班級管理。

　　2、建立班級良好的常規(guī)，讓新生盡快適應新環(huán)境，與班級教師及幼兒建立感情，適應新的集體生活。

　　3、強化幼兒安全意識，養(yǎng)成幼兒良好的自我保護意識。

　　4、開展養(yǎng)成教育，鞏固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力及自我控制能力。

　　5、班級教育教學步入正軌，形成一日活動的有序性。

　　6、做好本學期各項工作計劃。

　　7、開展主題探究活動，讓幼兒參與實踐。

　　8、開展環(huán)境保護教育活動。

　　二、本月具體工作

　　1、迎新生及老生返園，做好個別幼兒的入園教育。

　　2、進行入園安全禮貌教育。

　　3、鞏固幼兒常規(guī)，在班級中開展養(yǎng)成教育，并與五大領域相結合。

　　4、從第二周開始每日上午開展主題探究活動，下午進行五大領域及班級特色教育，盡快開始形成一日活動良好的有序性。

　　5、“心連心”筆記本開始啟用，豐富其內容。

　　6、繼續(xù)建立幼兒個人檔案。

　　7、根據(jù)主題探究活動的開展，進一步完善班級環(huán)境。

　　8、培養(yǎng)幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。

　　9、學習中班的幾套體操。

　　10、教會幼兒“九會”(重點輔導幼兒學習自己疊衣被。)

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇19

　　一、指導思想：

　　幼兒期是智力開發(fā)的期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結合五領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

　　二、情況分析：

　　1、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習，已經能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

　　2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、助關心他人。

　　3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重的勞動。

　　4、意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。

　　5、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。

　　三、措施、內容：

　　針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：

　　1、班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

　　2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

　　3、開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。

　　4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴，并樂于助別人。

　　1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

　　2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

　　3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

　　四月份：

　　體驗自然的美好，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。

　　1、通過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然方地講話。

　　2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

　　3、區(qū)角游戲“說一說”，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

　　4、有關春季的`主題教育。

　　5、安全教育。

　　五月份：

　　體驗勞動者的辛苦，尊敬長輩，關心父母，珍惜的勞動成果。

　　1、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

　　2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關心、熱愛自己的父母。

　　六月份；

　　體驗祖國，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。

　　1、通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標準。

　　2、通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

　　3、六一節(jié)節(jié)日教育

　　4、體驗將上小學的快樂。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇20

　　活動目標：

　　1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發(fā)愛勞動的愿望。

　　活動準備：

　　1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

　　2、工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

　　活動過程：

　　1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

　　(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

　　(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

　　(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

　　(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

　　3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

　　教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

　　4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

　　5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

　　提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

　　6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

　　7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

　　活動延伸

　　讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

　　反思：通過此活動，讓孩子走出幼兒園，走向社會，可以讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，尤其是父母為自己所做的事情，培養(yǎng)孩子們從小就懂得關心他們，關心身邊的事，從而提高孩子們的責任感與社會的適應能力!

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇21

　　悠閑的假期生活已經結束，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

　　行政目標：

　　一、強化職業(yè)道德、服務意識，樹立正確的教育理念。

　　1、認真執(zhí)行會議制度，每月至少2次員工大會及園務會議，每周一全體教師業(yè)務學習及教研，每周五全體教師教務會議。

　　2、組織各部門認真學習有關法律法規(guī)及機構各種規(guī)章制度，規(guī)范員工行為，樹立良好的服務意識及正確的教育理念。

　　3、嚴格按照一日五巡制度，加強檢查并記錄，充分發(fā)揮干部的領導作用，進一步提高管理效益。

　　4、開展嚴格的安全管理活動，由園行政及主教等組成督導小組，按教辦的安全管理文件精神，對全園各部門進行督導檢查，確保為幼兒提供一個安全舒適的學習生活環(huán)境。

　　5、開展讀書分享活動，引領教師追求自我成長，提高教育技能，提升教育素質及教師專業(yè)素質。

　　二、穩(wěn)定教職工隊伍，激發(fā)團隊精神。

　　1、改善提高教職工福利待遇。

　　2、不定期舉行員工福利活動。

　　3、組織員工開展健康的體育、文藝活動。

　　4、提倡互愛互助。

　　5、每月不少于3位員工的面談。

　　6、及時解決員工工作、生活上的困難。

　　三、提升幼兒園的知名度，創(chuàng)造良好的社會效益。

　　1、參觀敬老院慰問老人。

　　2、利用節(jié)日開展有意的親子手工比賽、游戲活動等。

　　3、舉辦親子游活動。

　　4、舉辦親子運動會及文藝活動。

　　保教工作：

　　以《規(guī)程》為指指南，貫徹《綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的審美美。促進幼兒身心和諧發(fā)展

　　一、加強業(yè)務學習，提高教學水平。

　　1、每周一次業(yè)務知識培訓、學習。

　　2、組織每人一次的觀摩活動。

　　3、每月隨主題更換環(huán)境，定期更換家園聯(lián)系欄。

　　4、組織教師外出學習培訓，通過學習，促進教師教學能力的提高。

　　二、加強常規(guī)訓練。

　　1、堅持每日課前五分鐘行為訓練，對班級禮貌、入廁、喝水、上課常規(guī)進行檢查及記錄。

　　2、每月評比好寶寶、禮貌寶寶、校車寶寶、文明班級等。

　　3、每月評選優(yōu)秀員工獎。

　　三、開展好主題教學活動，促進幼兒全面發(fā)展

　　1、加強主題探究活動理論學習，新主題開展前做好活動設計、資料收集等工作。

　　2、組織老師相互觀摩，互相學習，不斷提高。

　　3、加強英語學習，突出幼兒園英語教學特色。

　　4、加強識字教學能力培訓，鞏固識字教學成果，展現(xiàn)識字教學特色。

　　衛(wèi)生保健

　　一、保持幼兒園干凈整潔，消除衛(wèi)生死角。

　　1、每日徹底清掃室內室外各區(qū)域，定期進行紫外線消毒，做好滅蚊工作;每周進行大型玩具消毒工作。

　　2、每周衛(wèi)生大檢查，每月一評比。

　　3、做好各種表單的記錄。

　　二、幼兒出勤率為>93.3%，發(fā)病率低于4%，身心合格率為100%，無傳染病發(fā)生。

　　1、合理地安排好幼兒的一日生活，加強體育鍛煉，開展好早鍛、戶外活動、體育課，對幼兒身體發(fā)育、運動量做好跟蹤測查。

　　2、把好晨檢關，做到一看二摸三查，預防傳染病。

　　3、提高伙食質量，把好食品衛(wèi)生關。

　　4、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　三、無安全事故發(fā)生。

　　1、落實安全責任制，評優(yōu)活動以安全事故一票否決制，增強教職工工作責任心。

　　2、加強規(guī)范管理，嚴格幼兒接送制度。

　　3、加強對幼兒安全常識及自我保護意識的培養(yǎng)，發(fā)生意外事故及時上報，妥善處理。

　　4、對園內設施進行安全點檢，定期對校車、食堂、大型玩具、桌椅等設施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報排除。

　　5、加強安全教育培訓，提高員工安全防患意識。

　　后勤工作

　　控制成本，節(jié)約資源。

　　1、節(jié)約用水、用電，每日專人負責檢查、記錄。

　　2、每月按計劃進行采購，按時進行盤點及倉庫整理。

　　3、做好固定資產清點工作。

　　家長工作

　　提高家長滿意度，與家長多溝通盡可能保證本學期無投訴，親子參與率為85%，幼兒非正常退學率為0。

　　1、召開家長委員會會議及全體家長會議兩次，及時溝通及時改進。

　　2、做好家訪、電訪工作，每月每幼兒電訪2次以上。

　　3、開展家長開放日，加強家園互動。

　　4、舉行家長講座，宣傳正確的教育理念。

　　5、按計劃舉行家長親子活動。

　　財務工作

　　做好預算，控制成本，做到不超支。

　　1、嚴格按制度做好每月采購計劃。

　　2、每月做好收費記錄及支出審核工作。

　　3、每月做好交費人數(shù)的統(tǒng)計，及時發(fā)入催繳通知單。

　　4、在員工中建立節(jié)約意識，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇22

　　一、現(xiàn)狀分析

　　本班幼兒共28人，男孩14人，女孩4人，。由于年齡較小，以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動作發(fā)展方面也有一定的差別。如一些動作能力發(fā)展比較好的幼兒他們動作較為協(xié)調、靈敏。但也有一些幼兒的靈活性相對差些。本班孩子活潑好動，喜歡與同伴游戲，模仿性強，仍有的孩子自制能力差。

　　二、指導思想：

　　（一）《幼兒園教育指導綱要》（試行）中關于教育目標的`論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展，增強體質。培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀律等良好品質和行為習慣。

　　（二）掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的輔導。0-6歲是兒童動作發(fā)展的關鍵期。最初始的動作和基礎性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經過練習幫助其掌握，指導孩子掌握動作要求一定的技術。有目標、有計劃地分步訓練。

　　三、教育目標：

　　1、引導幼兒積極主動地參加集體活動。

　　2、練習幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作協(xié)調、姿勢正確。

　　3、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質。

　　4、逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。

　　四、 具體內容：

　　1.能單手自然地將沙包投向前方。

　　2.能手膝著地（墊）自然協(xié)調向前爬。

　　3.初步學習滾球、踢球。

　　4、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。

　　5.能較輕松地雙腳交替跳著走。

　　6.能在寬25厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。

　　7.學習聽音樂節(jié)拍做體能操。

　　8.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，能和老師一起收拾使用過的體育器械。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇23

　　一、指導思想

　　本學年我們在不凡的成績“福州市示范性幼兒園”的基礎上，根據(jù)福清市教育局工作意見，運用先進的教育理念，緊緊圍繞轄區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡” 中心工作，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作。我們將工作的重心放在夯實園務管理，挖掘本土教材，突顯辦園特色，提高每一位教師的教育教學水平，提升幼兒園整體教育實力，保證保教質量，切實辦好人民滿意的教育，具體工作如下：

　　二、工作思路

　　認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》，圍繞安全工作一條主線，做好四項工作：規(guī)范管理，提升幼兒園辦園水平，增強依法辦園意識和責任意識;彰顯特色，打造品牌，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼)、語言表演、經典誦讀等特色教學上有所突破。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。通過評價，不斷提高幼兒園保教質量，促進均衡，全面提高，鞏固教科研成果，進一步強化園所文化建設，教師隊伍建設，特色幼兒園建設，家長、社區(qū)工作建設，全面提高幼兒園辦園水平。優(yōu)質服務，示范引領，努力做好衛(wèi)生保艦幼兒食品衛(wèi)生、安全、檔案、通訊報導等工作，保質保量完成各項工作任務。

　　三、主要工作及措施

　　(一)園務管理

　　目標：

　　建立健全園領導班子，按市級文件精神，配齊一正二副三主任的班子成員，強化園領導班子職責，分層管理、各負其職、條理清晰、目標明確。各中層保教管理人員應以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用，充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，加深教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心，對教職員工從思想、生活上實行人文關懷。保證幼兒園工作的順利開展。加強園務公開工作及投資和建設力度，完善幼兒園的內外部設施，改善辦園條件

　　措施：

　　1、加強班子建設，行政領導、本學期園內配備三位中層行政，加強轄區(qū)各級各類幼兒園的業(yè)務指導工作，實行每周工作小結匯報及超周部署工作制度。定期上交月、周、日檢查記錄情況表，促使工作落到實處

　　2.組織教師學法、知法、懂法、用法。

　　3.搭建園長、保教主任學習、培訓交流平臺，每學期為教職工或家長開展培訓講座二次。

　　4、調整創(chuàng)設各功能室：會議室、保管室、辦公室、廣播室等相關的設施設備以及升旗臺建設。完善幼兒園的內部設施，改善辦園條件

　　5、進一步完善園所網站，提供交流平臺

　　6、園務管理關注“人文關懷”，開展集體過“教師節(jié)”“國慶節(jié)”活動。

　　(二)師資隊伍

　　目標：

　　幫助教師樹立目標意識，加強骨干教師隊伍與新教師、園聘教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。保育員人員配置達標、考核規(guī)范。

　　措施：

　　1、根據(jù)幼兒園師資隊伍培訓計劃，進行教師教學能力的培訓，尤其是對新教師的教育教學技能的培訓。

　　2、第三周開始，全園以教研組為單位，開展園內互聽課活動。

　　3、業(yè)務園長與保教主任加大巡課指導力度，每周推門聽課至少4節(jié)。

　　4、加強師資隊伍基本功的培訓，開展彈、唱、跳、畫畫、手工比賽活動。

　　5、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力的指導，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。本學期重點以教師優(yōu)秀案例、課例的解讀為學習與研究的載體，幫助教師歸納、提煉、反思和調整的自覺性，使教育的實施有真正成效。

　　6、本學年編寫教案要求在活動準備環(huán)節(jié)務必從兩個方面考慮⑴物質準備⑵知識準備

　　7、激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度。

　　8、繼續(xù)發(fā)揮中心園的示范輻射作用。本學期繼續(xù)與兩所民辦園(順星、育翔)開展手拉手活動，讓民辦園老師、保育員到中心園跟班學習，定期深入幼兒園指導開展工作，并建立健全檔案資料。促順星幼兒園明年申報福清市示范性幼兒園評估。

　　9、開展實質性課程評價，引導教師注重過程性評價，做好日常工作記錄與反思，將教師們商定的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。加強跟班指導，不斷提高教育教學的素質。

　　10、加強常規(guī)工作檢查力度

　　月查：安全工作月反饋表、膳食營養(yǎng)統(tǒng)計分析情況、交記錄、留樣記錄、體弱兒的管理、學習生活習慣培養(yǎng)、自然角創(chuàng)設評比、主題環(huán)境創(chuàng)設評比、班級常規(guī)評比、幼兒作業(yè)檢查、師帶徒聽課情況、幼兒評價。

　　周查：教案、反思、周計劃表、區(qū)域創(chuàng)設材料、

　　日查：推門聽課、學習、生活習慣的養(yǎng)成訓練、課前分鐘講安全、食譜安排、衛(wèi)生保健小常識、安全情況排查、食堂衛(wèi)生準備、物品擺設、安全日查、衛(wèi)生

　　(三)彰顯特色，打造品牌

　　目標：

　　以保教并重為前提，全面開展“通過幼兒評價，提高幼兒園保教質量”的課題研究，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼)、語言表演、經典誦讀等特色教學上有所突破。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程，努力尋找評價工作的價值取向，不斷提高幼兒園保教質量。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇24

　　一、指導思想

　　今年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年，以全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心；以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點；以全面啟動內部體制改革為切入點；以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質量，開創(chuàng)我園各項工作的新局面，以優(yōu)異成績迎接示范園的復檢工作，為推動我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻。

　　二、工作目標

　　⒈抓體制改革，促內部活力的增強。

　　⒉抓隊伍建設，促綜合素質的提升。

　　⒊抓成果展示，促辦園聲譽的提高。

　　⒋抓設施改造，促教育環(huán)境的優(yōu)化。

　　⒌抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。

　　三、重點工作

　　⒈根據(jù)市教育局20xx年工作要點的總體要求，結合幼兒園的工作實際，全面啟動第二輪的工資分配制度改革，本著按崗、按責、按質、按績、按貢獻的分配原則，進一步完善激勵機制，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明，真正調動全園教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　⒉加強信息宣傳工作，擴大社會影響，提高競爭能力。

　　⑴舉辦幼兒園首屆文化節(jié)。

　　a、活動時間：20xx年6月1日（開幕式）——7月15日（閉幕式）

　　b、活動宗旨：宣傳白鴿教育理念，展示教師、幼兒、家長整體素質，提高社會知名度和名園效應，充分發(fā)揮省級示范園的作用，推動鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

　　c、活動內容：教職工業(yè)務、技能的全面展示；幼兒綜合素質展示和表演競賽，家長參與的親子活動等。

　　要求：制定好首屆文化節(jié)的實施方案，各部門、班級要做好一切籌備工作。

　　⑵根據(jù)幼兒園的工作，有計劃定期在各新聞媒體進行宣傳，向社會傳播先進的教育理念和育兒方法。(上半年重點結合“六一”慶祝活動，下半年重點圍繞特色活動)

　　⑶辦好、辦活家園橋月報，使之具有學習、指導、交流、展示、娛樂等多種作用，幼教文案《白鴿幼兒園園務工作計劃》。

　　⑷加速信息化進程，豐富網頁內容，提高網站質量，特別是全園教師要積極參與，充分利用信息網站為教學服務，使之成為信息交流互動的平臺，成為家長獲得科學育兒的學習網站，實現(xiàn)資源共享。

　　⒊搭建與國際、國內、省內一流幼兒園交流互動的平臺，聘請專家來園進行理論指導與實踐診斷，相互學習、共同提高。

　　⒋穩(wěn)步發(fā)展長托班，在不斷提高服務質量的基礎上，確立課程標準(增加蒙臺梭利教學)，規(guī)范各崗位工作流程，并通過各項展示活動加大宣傳力度，讓更多的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質量，擴大生源，真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。

　　⒌改革教師管理模式，促進其積極主動發(fā)展。

　　⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實驗項目，并申報實驗理由及初步設想，經幼兒園評審最終確立其實驗人，在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用。

　　⑵教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合。

　　⒍開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導者、合作者。

　　⒎規(guī)范各年齡段體育活動內容、形式和組織方式，特別是保證戶外活動的時間和活動質量，并作為考核評價教師的一項重要內容。學前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動的排練工作。

　　⒏繼續(xù)完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實效性，把承擔教科研課題、開展教研活動作為教師崗位培訓、繼續(xù)教育的重要內容，著力培養(yǎng)出更多的省、市級骨干教師。

　　⒐對樓體外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進行全面規(guī)劃改造，從造型、風格、色彩等方面，創(chuàng)設具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。

　　⒑開展健康教育，重視對幼兒健康習慣的培養(yǎng)，把幼兒生理、心理健康檔案進行微機管理。

　　⒒把家長工作貫穿于幼兒園的各項工作中，改變過去家長被動參與的狀態(tài)，采取有效的方法讓家長主動了解、關注孩子的發(fā)展，進而得到家長的支持與合作，使家長從被動配合到主動參與幼兒園的工作，真正建立起教育合作伙伴關系。（分專題面向家長講座，召開座談會、經驗交流會、辨析會、家長開放日等各種形式）。

　　在抓好重點工作的同時，對常規(guī)工作也要常抓不懈，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，抓好師德、師風建設，嚴把衛(wèi)生質量關等等，推動我市幼教事業(yè)健康發(fā)展。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇25

　　一、指導思想

　　隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。

　　二、工作目標

　　1、規(guī)范家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。

　　2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質，提高辦學水平。

　　3、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。

　　4、深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學效果。

　　5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主、和諧的家園關系。

　　6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。

　　7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。

　　三、具體措施

　　1、注重家長學校的規(guī)范管理。

　　（1）注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導小結，完善檔案的收集整理。

　　（2）健全管理機構。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　（3）完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準；優(yōu)質課、優(yōu)秀家教論文的評比標準；班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。

　　2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益，應創(chuàng)造各種學習機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

　　3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰。另，本期還將加強班級網頁的建設與管理，加大網絡宣傳力度；家園練習冊的填寫要堅持；在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質量與效果。

　　4、家長培訓工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓工作，每期不少于兩次集中培訓時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓教材，精選家長學校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果，本學年要在授課內容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題，確定講座內容，加強授課內容的針對性，并認真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

　　四、活動延伸

　　1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。

　　2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。幼兒園工作計劃篇4

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　上周雖然天氣變冷，但是大部分同學依然能夠按時到校。還有許多同學拾金不昧，撿到物品能夠主動交給值周老師，值得表揚。好的方面：

　　各班晨讀氛圍較濃，六年級學生均能在班干部的帶領下認真地晨讀。

　　本周還存在一些不足的方面，例如：

　　1、一些同學在衛(wèi)生間里打鬧，還有些同學洗完手，不關緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴重的浪費資源，請同學們注意改正。

　　2、做操時有些同學在路隊中打鬧。有一些同學在樓道里跑步、打鬧，這樣很容易撞倒其他同學，請同學們注意改正。

　　3、有個別同學隨地亂扔紙片、加餐袋，請大家愛護校園衛(wèi)生，請同學們牢記：錦江小學是我家，整潔衛(wèi)生靠大家。

　　4、“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛(wèi)生習慣，可我們一直沒做好，在校園中我們一直能發(fā)現(xiàn)亂扔的紙屑，在走廊上、在教室里，紙屑就在我們的身邊，大部分學生都視而不見，老師提醒他們看看腳下的垃圾，回答是“不是我丟的”，同學，不是你丟的就不用撿了嗎？如果人人都亂丟垃圾而沒人撿的話，我們豈不是要生活在垃圾堆里了？因此，我們一定要相互監(jiān)督、相互提醒、主動撿拾看到的垃圾，這樣才能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，才能使我們的校園更干凈。

　　5、要提高“兩操”質量。做眼保健操時，有很多同學靜下來不夠快，動作很不標準，尤其是低年級小朋友，睜著眼睛做，東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項群眾性的運動項目，學校安排它是為了提高你們的眼保健意識，上完一節(jié)課后調整一下眼及頭部的血液循環(huán)，調節(jié)肌肉，改善眼的疲勞，預防近視。如果做眼保健操不正確，不但不能預防近視，反而會損傷眼睛。所以同學們做眼保健操一定要按對穴位。建議各位班主任抽點時間利用網上的教學資源，強化訓練一下，提高班級的眼保健操質量。

　　6、同學們需要進一步增強安全意識。上下樓梯靠右行的習慣有所松懈，有個別同學下樓梯時橫沖直撞，存在很大的安全隱患。

　　以上各點希望能引起大家重視。友情提示：

　　①這幾天，天氣比較冷，請同學們穿好衣服，以免感冒。

　　②希望同學們做操時把胳膊伸直，把動作做到位。

　　③同學們，現(xiàn)在已經是冬天了，天亮得比較晚，請同學們掌握好自己的作息時間，不要遲到，做一個有時間觀念的人。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇26

　　半日活動計劃

　　時間：20xx年 9月4 日 班級：中班 教師：林小燕

　　一、 晨間接待（7:50——8:30）

　　活動目標：

　　1. 教師用飽滿的熱情接待家長和幼兒來園，主動、親切的上前問好。

　　2. 仔細檢查幼兒的書包、衣褲兜是否有危險物品。

　　3. 幼兒使用簡單的英語禮貌問候語。

　　4. 培養(yǎng)幼兒的主動性，主動刷卡，愉快排隊晨檢。

　　活動準備：晨檢卡、溫度計

　　活動過程：

　　1. 以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長。

　　2. 引導幼兒與老師，小朋友問好并和家長說再見。

　　3. 幼兒主動排隊接受檢查。

　　4. 幼兒入班放好自己的書包，參與晨間自選活動。

　　二、區(qū)域活動（桌面玩具）

　　活動目標：

　　1.鼓勵幼兒能主動大膽參與晨間活動，并選擇自己喜歡的玩具進行活動。

　　2.培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。

　　活動準備：大型玩具

　　活動過程：

　　1. 幼兒自由選擇玩具。

　　2. 教師巡回指導。

　　三、早操

　　活動目標：

　　1.激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在教師的指導下有精神的進行早操。

　　2.提高了幼兒動作的協(xié)調性、靈活性。

　　3.正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。 活動準備：音樂，器械

　　活動過程：

　　1. 幼兒整齊而有序出操。

　　2. 教師精神飽滿進行示范領操，同時在過程中有及時的指導幼兒

　　3. 鼓勵幼兒跟隨音樂有節(jié)奏的做早操。

　　4. 引導幼兒正確使用器械。

　　四、入廁洗手

　　活動目標：

　　1. 引導幼兒排隊有序入廁，提醒幼兒有秩序的入廁。

　　2. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，洗手時將水龍頭開小一些。

　　3. 引導幼兒正確使用六步法洗手。

　　活動準備：毛巾，肥皂

　　活動過程：

　　1. 排隊入廁解便。

　　2. 引導幼兒使用正確方法洗手。

　　五、早餐

　　活動目標：

　　1. 培養(yǎng)幼兒安靜進餐的習慣。

　　2. 用餐時不玩勺子，不交頭接耳。

　　3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習慣。

　　活動準備：毛巾，盤子，夾子，勺子，碗。

　　活動過程：

　　1. 引導幼兒有序的正確端取食物。

　　2. 讓幼兒學會安靜進餐，保持桌面地面清潔。

　　3. 餐后自己主動取毛巾擦嘴。

　　六、集中教育活動

　　活動名稱：健康領域《真高興》

　　活動目標

　　1、體驗微笑帶給自己和他人的快樂

　　2、學會高高興興入園，不哭不鬧

　　活動準備

　　物質準備：小鳥、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具

　　環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設花叢、樹木、池塘、小房子等情境

　　活動過程

　　1、引導幼兒結合生活經驗，玩游戲“比比誰的微笑最好看”

　　2、結合教具講故事《真高興》

　　3、以提問、討論的形式，引導幼兒懂得微笑能帶來快樂

　　提問“故事中哪些小動物是好朋友？他們在討論什么？”“小動物是怎樣讓大家高興的？小貓想出什么好辦法讓大家高興？”

　　4、組織幼兒表演故事

　　引導幼兒輪流表演故事中的各種角色，表演小動物們的對話、動作、表情

　　5、引導幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興

　　活動延伸

　　回家講故事給家人聽；在表演區(qū)繼續(xù)表演

　　七、喝水入廁

　　活動目標：

　　1. 增強幼兒的動手能力，自主取水。

　　2. 讓幼兒排隊有序入廁，不推，不擠，不打鬧。

　　活動準備：水杯，毛巾

　　活動過程：

　　1.引導幼兒自主取水，喝水時保持安靜，不玩水，不灑水。

　　2.幼兒排隊入廁解便，引導幼兒解便后主動沖廁，然后洗手。

　　八.戶外活動

　　活動名稱：《迷迷轉》

　　活動目標：

　　1、知道自己是人群中的一員，嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類。

　　2、初步理解游戲的玩法，體驗和大家一起玩游戲的快樂。

　　活動準備：《迷迷轉》課件一份，男孩女孩的采訪表一份。

　　活動重點：嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類

　　難點：嘗試合作游戲有多種玩法

　　活動過程：

　　一、情景引入，觀看課件

　　（價值分析：了解“迷迷轉”游戲的玩法與規(guī)則。）

　　師：我們每個人都長得不一樣。那我們有沒有一樣的地方呢？

　　1、觀看課件，了解游戲的名稱、玩法和規(guī)則

　　師：這個游戲叫什么名字？有幾個人玩？他們是怎么玩的？讓我們再看一遍。

　　2、觀看課件，體會游戲有多種玩法。

　　3、繼續(xù)觀看課件，體會游戲的不同玩法，并嘗試發(fā)出游戲指令。

　　小結：原來每個人都有和別人不同的提方，有的長相外貌不同，也有的興趣性格不同，每個人都有自己獨特的地方。

　　二、幼兒玩“迷迷轉”游戲

　　（價值分析：分兩組玩游戲，嘗試多種玩法。）

　　除了我們的這些看得見的外表有一樣和不一樣的地方以外，還有什么地方也有一樣和不一樣的嗎？〖提示：愛好、興趣等〗

　　小結：說得像、猜得準，在游戲中都非常重要。

　　三、幼兒游戲

　　（價值分析：合作游戲，鍛煉幼兒的反映能力。） 誰的反應最快？為什么？ 小結：聽清發(fā)令者關鍵的話，快速做出反應是很重要的。

　　九、入廁，洗手，喝水

　　活動目標：

　　1.引導幼兒排隊有序入廁。

　　2.引導幼兒正確使用“六步法”洗手，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

　　3.引導幼兒自主取水，喝水時保持安靜，不玩水，不灑水。

　　活動準備：毛巾，肥皂，水杯

　　活動過程：

　　1.排隊入廁解便。

　　2.引導幼兒使用正確方法洗手。

　　3.幼兒自主取水喝。

　　十.區(qū)域游戲

　　活動目標：

　　1.通過各個區(qū)域培養(yǎng)幼兒的動手能力，語言能力和想象力。

　　2.讓幼兒充分享受游戲帶來的樂趣。

　　3.培養(yǎng)幼兒基本社會生活常識，并在游戲中促進與同伴初步交往，增強協(xié)作能力。

　　4.培養(yǎng)幼兒了解自身美，發(fā)現(xiàn)美的情感。

　　重點指導：能安靜游戲并且學習與同伴合作一起玩。

　　活動準備：

　　各個區(qū)角的所有材料等

　　活動設計思路及過程：

　　1.針對大多幼兒的生活經驗，開展了朵朵超市，培養(yǎng)幼兒基本社會生活常識，

　　并在游戲中促進幼兒與同伴初步交往，增強協(xié)同合作的能力。

　　2.教師講解今天的區(qū)角活動規(guī)則及玩法，并提高幼兒進行游戲的興趣。

　　3.分配區(qū)域角色，幼兒主動參與活動。

　　4.教師巡回指導和重點指導。

　　5.老師對幼兒的制作給予評價。

　　十一、入廁，洗手，進餐

　　活動目標：

　　1. 引導幼兒排隊時不推不擠，不打鬧。

　　2. 鼓勵幼兒安靜吃完自己的一份飯菜。

　　活動準備：碗，勺子，毛巾，杯子。

　　活動過程：

　　1. 餐前教育，指導幼兒進餐時的正確坐姿，同時讓幼兒學會安靜的進餐。

　　2. 教育幼兒知道農民的辛苦，知道節(jié)約糧食。

　　3. 幼兒積極幫助老師端飯，安靜進餐，保持桌面和個人清潔。

　　4. 正確使用毛巾擦臉。

　　課后反思：在整個半日活動中，在做游戲的這個環(huán)節(jié)，幼兒參與游戲的積極性很高，幼兒的體能得到了很好的鍛煉。在教學活動中，幼兒感受到了長大的快樂，她們認識到了做為哥哥姐姐要幫長輩們干一些力所能及的事，同時要愛護幼小哦！在區(qū)域活動中，幼兒的參與度很高，她們大膽的創(chuàng)作和表演非常的棒。整個半日活動的生活活動中，幼兒基本能夠達到目標，初步養(yǎng)成主動喝水，入廁不推擠，洗手節(jié)約用水的好習慣。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇27

　　父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學習如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題生活處處有精彩

　　三、活動準備

　　1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

　　2.以班為單位作好參加活動的準備。

　　3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　活動內容

　　(一)活動倡議

　　1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2.時間：20xx年5月28日上午7：30—11：003.對象：本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)“六一”活動流程1、入場8：30以前完成

　　各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：003、幼兒節(jié)目表演9：00—9：454、親子活動9：45—10：45

　　5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45—11：006、離園11：00

　　(三)系列活動

　　親子游戲：

　　1、親子二人行(組織者：)準備：場地上畫好四個走道。玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

　　2、拋球接球(組織者：)準備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

　　幼兒園六一兒童節(jié)幼兒游戲活動策劃

　　活動目標：

　　1、引導幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作，表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。

　　2、引導幼兒熟悉樂曲結構，初步學習游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。

　　3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編、愉快合作，感受游戲的快樂。活動準備：

　　活動過程：

　　一、幼兒聽音樂進場，導入活動。

　　二、引導幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作，表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。

　　1、引導幼兒自由講述：洗衣機洗衣服的過程

　　2、引導幼兒創(chuàng)編衣服放進洗衣機后的動作。

　　3、引導幼兒用動作表現(xiàn)放在水里的衣服。教師：洗衣機放水了，衣服會怎樣?

　　4、引導幼兒自由創(chuàng)編洗衣機是如何洗衣服的。

　　教師：水放好了，洗衣機要開始工作了，它是怎么轉動的?

　　5、引導幼兒用動作表現(xiàn)洗衣機脫水。

　　教師：洗衣機洗好衣服后，還要做什么工作?它是怎么轉動的?

　　三、引導幼兒熟悉樂曲結構，初步學習游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。

　　1、幼兒完整欣賞音樂，熟悉樂曲結構。

　　師：聽了這首樂曲你有什么感覺?這段音樂，你感覺可以分成幾段?

　　2、分段聽音樂，引導幼兒表現(xiàn)洗衣機洗衣和脫水的動作

　　3、全體幼兒和老師聽音樂完整表演：衣服放入洗衣機——衣服飄起來——洗衣機轉動——洗衣機脫水。

　　四、全體幼兒合作玩洗衣機的游戲。

　　1、幼兒圍成一個大洗衣機，教師指揮，集體玩游戲。

　　2、幼兒做洗衣機，老師做衣服，再次表演。

　　3、引導幼兒分組玩游戲：一組表演洗衣機，一組表演衣服

　　4、幼兒自由分組、合作游戲，再次感受游戲的快樂。

　　5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。

　　師：老師做衣架，小朋友都是衣服，現(xiàn)在請把衣服晾在衣架上吧。五、出去曬衣服，結束活動。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇28

　　以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的精神為指導，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，放大園本特色，優(yōu)化教育環(huán)境，強化內涵建設。以提高教師隊伍的整體素質，解決教育教學實際問題為突破口，加強學習、反思，強化教科研研究，提升管理水準，進一步打造省優(yōu)質園精致品牌形象為目標，促進幼兒園保教工作整體邁進，開拓創(chuàng)新，全面提高。

　　一、依法辦園，深化內部管理，提高辦園水平。

　　工作目標：

　　依法辦園，強化素質，優(yōu)化服務，從制度、觀念、方法上向現(xiàn)代化的要求邁進。樹立發(fā)展意識，現(xiàn)代意識，增強服務質量，提高幼兒園科學管理的水平，形成具有園本特色的先進管理模式。今年，繼續(xù)爭創(chuàng)"芙蓉區(qū)文明單位"、"芙蓉區(qū)食品衛(wèi)生A級單位"。

　　具體措施：

　　1、樹立安全第一的意識，本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，強化全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，同時各班教師要把安全教育納入日常活動中，加強幼兒自我保護的意識和能力。繼續(xù)保持全年安全工作"零事故"。

　　2、加大管理體制力度，分層管理，協(xié)同促進，做到人盡其材，人盡其用。

　　3、完善幼兒園的考核評估細則。進一步細化考核標準，便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。

　　4、堅持以人為本的原則，充分激發(fā)每個職工的工作潛能，營造平等合作、和諧溫馨的工作環(huán)境。

　　5、以幼兒發(fā)展為本，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體，關注個別，為幼兒提供最佳的教育環(huán)境和最好的服務，促進每個幼兒富有個性地發(fā)展。

　　二、優(yōu)化師資，抓實教科研管理，提升保教質量。

　　工作目標：

　　加強師資隊伍建設，優(yōu)化隊伍結構，建設一支師德高尚，觀念領先，業(yè)務精良、特色鮮明，善研能干的教師隊伍。今年，爭取市區(qū)級骨干教師達教師總數(shù)的15%；大專以上學歷人數(shù)大幅度提升；在市區(qū)各類教育教學比賽中，名次前置；教師參加省、市論文比賽，在篇幅和獎次上較之以往能有較大突破，并力爭有文章在報刊雜志上刊登發(fā)表。

　　具體措施：

　　1、加強師德學習，規(guī)范教師行為，增強教師的人格魅力。樹立"師德標兵"新典型，弘揚師德新風尚，形成師范群體。

　　2、使用新版《多元整合幼兒園活動課程》，領會教材中的主題課程理念，認真制定好教育教學計劃。在組織實施過程中，要對課前備課、上課的過程、課后的反思以及資料的積累從嚴管理。

　　3、幼兒園制訂"師資隊伍建設三年行動計劃"，教師擬訂"個人學習計劃"、"個人發(fā)展規(guī)劃"，形成整體的培養(yǎng)梯度，推進教師隊伍的持續(xù)發(fā)展。

　　4、完善幼兒園網站建設，建立教師博客，為家園之間搭建溝通交流的平臺，為教師創(chuàng)設互動學習、資源共享的網絡空間。

　　5、引導教師聚焦課堂，苦練內功抓教學。今年將重點打造兩支隊伍的業(yè)務水平，骨干教師培養(yǎng)，圍繞原創(chuàng)活動方案、說課、上課進行教育教學技能大賽；青年教師培養(yǎng)，圍繞"同課異構"活動加強青年教師創(chuàng)新思維、理解教材、靈活教學的教育實踐能力。同時，繼續(xù)開展隨堂聽課制度，全園參與，提高幼兒園整體教育教學水平。

　　6、做好省級規(guī)劃課題《一日活動中幼兒常規(guī)習慣培養(yǎng)的實踐研究》課題研究工作，并力求全園參與，積極啟動研究，各位教師就自己班級在此項研究中存在的問題和困惑，確定研究內容，制定切實可行的課題階段計劃，在實踐過程中，要對幼兒進行觀察和調查，及時積累資料，便于總結經驗。不斷從實踐向理論層次提升，從學習型教師向研究型教師發(fā)展。積極申報十二五課題，力爭在已結題的《挖掘維揚文化促進幼兒綜合藝術素養(yǎng)的實踐研究》課題基礎上，有新的研究成果，進一步彰顯園本藝術特色。

　　7、加強園本培訓和園外培訓。堅持每周三教師教研活動和每周一次的集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制，更大程度地發(fā)揮教研組長、年級組長的職能，使教師獲得更多參與的機會和學習的效果。

　　同時創(chuàng)造條件輪流安排教師外出學習，鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。

　　8、繼續(xù)通過教育教學常規(guī)評比(幼兒廣播操評比、環(huán)境布置評比、自制戶外體育玩具評比、班級衛(wèi)生評比、班級網站評比、幼兒生活技能大賽)，強化每位教師的成就意識，在工作中創(chuàng)造出最大價值。

　　三、挖掘特色，依托園本課程，提煉文化內涵。

　　工作目標：

　　繼續(xù)圍繞特色辦園，科研興園的建設思想，本著因園制宜、環(huán)境育人的原則，通過各類活動的開展，形成蓬勃活躍的文化氛圍，立體推動藝術特色建設，努力把我園建成一所特色鮮明、教師專長顯著、幼兒素質全面的特色園、品牌園。今年，在區(qū)第四屆少兒藝術節(jié)中力爭保持歷屆佳績，取得優(yōu)勝獎次。

　　具體措施：

　　1、繼續(xù)走特色辦園之路，圍繞藝術特色做深、做精，精心構筑優(yōu)勢，形成特色亮點，努力達到"放大特色、亮化品牌"的目標。在實施藝術活動的過程中，我們將依托藝術滾動課題的實踐研究，從園所文化形成，課程計劃的落實，從實踐的探索到理論的積累，都要不斷作出努力，增強幼兒園藝術特色生生不息的活力。

　　2、幼兒園的環(huán)境建設，緊緊圍繞"藝術"概念，創(chuàng)設幼兒能夠看到的、感覺到的文化。如：利用幼兒園走廊、班級環(huán)境開辟藝術長廊、作品畫廊、藝術創(chuàng)意角，使每一面墻壁，每一個區(qū)域都能賦予藝術文化的內涵，發(fā)揮教育的功能。

　　3、加強對藝術教育課程的園本構建，不斷提煉課程的文化內涵，使藝術興趣和創(chuàng)造潛能的培養(yǎng)成為教學的核心。充分利用專業(yè)教師的個人特長，逐步形成有個性、有特點的人文資源，并且圍繞幼兒園在藝術領域研究的成果，特長教師可自主開發(fā)繪畫、音樂、剪紙等方面的課程研究，進一步構建幼兒園的園本特色。

　　4、加強藝術教育與活動實踐的結合。我園將繼續(xù)重視開展各類豐富多彩的活動，鞏固藝術成果，讓幼兒在藝術活動中盡顯風采。比如：市區(qū)少兒藝術節(jié)、六一文藝匯報演出、大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演、小主持人大賽、藝術考級等。

　　四、家園共育，形成教育合力，構筑發(fā)展優(yōu)勢。

　　工作目標：

　　重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通，優(yōu)化利用家庭教育資源，形成教育合力。充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。

　　具體措施：

　　1、進一步貫徹執(zhí)行揚州市教育局《加強幼兒園管理規(guī)范辦學行為》文件精神，對文件中需要家長配合的內容要向家長多宣傳，爭取贏得支持和理解。

　　2、充分發(fā)揮家委會和家長開放日的作用，通過選聘家委會成員，定期召開家委會會議，一日開放活動，向家長介紹幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀、年度主要工作及班級的工作目標和工作計劃，提請家長同謀共策，充分發(fā)揮家長的參與權、監(jiān)督權。今年，將面向家長例行組織"一日開放暨萬名師生展風采活動"和"家園同樂迎新年"元旦親子活動。

　　3、各班通過家長園地、家園聯(lián)系手冊、班級網站、教師博客等途徑向家長宣傳課程內容、周計劃、育兒知識等，讓家長了解課程實施進度，吸引家長能參與到課程中，同時幫助家長在參與過程中能獲取科學育兒的方法，提高家庭教育的水平。

　　4、充分利用社區(qū)資源，帶領幼兒走出幼兒園，走出課堂，參加社會實踐、參觀附近小區(qū)、工廠，組織春游、秋游、遠足，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，學會交往，發(fā)展能力。

　　五、后勤先行，保障保教工作，樹立服務意識。

　　工作目標：

　　加強后勤人員崗位培訓，不斷提高創(chuàng)新意識和自身的業(yè)務水平。樹立一切為了

　　幼兒的思想，協(xié)助教師做好各項保教工作，規(guī)范安全衛(wèi)生管理制度和工作程序，安全無事故，確保幼兒健康快樂地成長。

　　具體措施：

　　1、繼續(xù)做好甲型流感的防控和日報告工作。建立健全各項衛(wèi)生保健制度，并嚴格執(zhí)行、及時記錄各項資料。制定好每周帶量食譜，并根據(jù)季節(jié)特點和幼兒口味對食譜進行科學、合理的調整，確保幼兒膳食搭配多樣，營養(yǎng)均衡，促進身心健康成長。

　　2、嚴格執(zhí)行園內安全衛(wèi)生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過跟班指導和不定期檢查等形式，扎實抓好后勤人員的安全衛(wèi)生意識，層層簽訂責任狀，全面落實安全責任制，確保幼兒園保教工作正常有序地開展。

　　3、圍繞《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》等法律法規(guī)，有針對性地對師生進行安全知識培訓，并將安全教育納入到幼兒園教育教學計劃中。

　　4、嚴格財務制度，帳面清楚，手續(xù)齊全，長期公示幼兒保育教育費用，每月按時公布伙食帳目

　　5、做好財產管理，勤儉節(jié)約，減少浪費，減少維修幅度，共同保障幼兒園的財產資源。

　　6、加強幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生管理。分工到人，責任明確，對負責的包干區(qū)堅持一日一小掃，一周一大掃，保證幼兒園大環(huán)境整潔衛(wèi)生，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊。

　　展望新的一年，充滿挑戰(zhàn)，充滿機遇，充滿希望，我們必將進一步解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷完善管理體制，打造辦園特色，提升管理水平，營造更具競爭力的環(huán)境，實現(xiàn)又好又快的發(fā)展.

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇29

　　以中華人民共和國建國XX周年為契機，圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”的總體思路，全面落實20__重點目標責任制。以“打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展”為目標，以“自信、和諧、開放”為發(fā)展目標，迎接中華人民共和國建國XX周年周年

　　二、工作目標

　　（一）全面落實20__重點目標責任制，接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估

　　（二）修訂章程，提升管理，強化服務，全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收

　　（三）開展全民讀書學習周活動，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)

　　（四）以中華人民共和國建國XX周年周年為契機，開展豐富多彩的慶典活動。

　　（五）高度重視、密切關注、嚴格巡查園舍房屋，確保安全。

　　三、工作任務和主要措施：

　　1、接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。

　　8月14日召開園領導會議，研究新學期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月24日——8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓、召開全體教職工大會，總結暑期工作，下達新學期工作計劃要點。創(chuàng)設幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理；8月29日幼兒園幼兒新生體檢， 9月1日幼兒開學。以實際行動接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。

　　2、積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動

　　9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務實” 的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合，邀請離退休教師參加。

　　3、啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學習周活動，9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)（閱讀一本教育名著，交流一篇讀書心得，參與一次網絡研討）。

　　4、討論并修訂幼兒園章程。

　　5、提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質量地迎接省級示范園檢查驗收。（國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動、社區(qū)聯(lián)動、網絡教研、）

　　6、社區(qū)聯(lián)動、家園溝通。發(fā)揮家長委員會的作用，加大宣傳力度，主動創(chuàng)造性地做好家長工作，（學期召開至少2次家長會，舉辦2次家長學校講座，舉辦1次向家長開放半日活動，組織家園主題活動1次，舉辦1次家長育兒經驗交流）

　　7、以中華人民共和國建國XX周年為契機，開展豐富多彩的主題慶典活動。

　　（一是開展“紅色經典歌曲大演唱”活動， 二是收集整理本單位教育事業(yè)和各項工作取得積極成果的文字、圖片、實物、影象資料等，重點征集進10蔫來編輯印刷的反映本單位工作成績的畫冊；三是重新設計制作幼兒園簡介、幼兒園宣傳版面及畫冊）

　　8、高度重視，密切關注園舍房屋，加強巡查工作，做好汛期幼兒園財產和師生員工安全。

幼兒園個人工作計劃模板2024 篇30

　　我園的后勤方面所有的工作人員將全力配合園內各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好，讓幼兒有一個健康快樂的成長環(huán)境是我們的宗旨。以下是我園后勤工作計劃：

　　一、指導思想：

　　后勤工作以《指南》為引領，以園務計劃為指導，以加快發(fā)展為主，以改革創(chuàng)新為動力，以陽光管理為手段，全方位提升后勤人員的服務意識、服務水平、服務質量，塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻”的后勤隊伍，保證學園各項工作的順利開展。

　　二、具體工作如下：

　　(一)做好幼兒園財務工作計劃，做好財產、財務管理工作：

　　1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。

　　2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務制度和財經制度。

　　3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。

　　4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

　　(二)事務工作方面：

　　1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。

　　2、做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

　　3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

　　4、關心幼兒生活，辦好食堂。

　　(1)要經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務。

　　(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

　　(3)做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。

　　(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

　　(三)搞好園舍建設，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境也是我園后勤工作計劃的重點。

　　1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。

　　2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。

　　按照總公司七月份工作會議精神及指示，我店結合實際情況，在下半年將圍繞以下幾個方面作具體工作。

　　一、保安全促經營

　　在當前形勢下，為了保證酒店的各項工作能正常進行，經營不受任何政策性的影響，酒店將嚴格按照要求，要求前臺接待處做好登記關、上傳關，按照市公安局及轄區(qū)派出所的規(guī)定對每位入住的客人進行入住登記，并將資料輸入電腦，認真執(zhí)行公安局下發(fā)的其他各項通知。其次，再對全員強化各項安全應急知識的培訓，做到外松內緊，不給客人帶來任何感官上的緊張感和不安全感;在食品安全上，出臺了一系列的安全衛(wèi)生要求和規(guī)定以及有關食品衛(wèi)生安全的應急程序，有力的保證奧運期間不發(fā)生一起中毒事件;在治安方面，夜間增崗添兵，增加巡查次數(shù)，對可疑人、可疑物做到詳細詢問登記制度。

　　二、抓培訓，提素質

　　業(yè)務知識與服務技巧是體現(xiàn)一個酒店的管理水平，要想將業(yè)務知識與服務技巧保持在一個基礎之上，如果培訓工作不跟上，新老員工的更新又快，將很容易導致員工對工作缺乏熱情與業(yè)務水平松懈，特別是對一個經營六年的企業(yè)會直接影響到品牌。下半年年度的員工培訓將是以總公司及酒店的發(fā)展和崗位需求為目標，提高員工認識培訓工作的重要性，積極引導員工自覺學習，磨礪技能，增強競爭崗位投身下一步企業(yè)各項改革的自信心。培養(yǎng)一支服務優(yōu)質、技能有特色的高素質員工隊伍，穩(wěn)固企業(yè)在_市場中的良好口碑和社會效益。達到從標準化服務到人性化服務再到感動性服務的逐步升華。也為此，酒店將計劃每月進行必要的一次培訓，培訓方式主要是偏向授課與現(xiàn)場模擬方法。

　　三、開源節(jié)流，降低成本，提高人均消費

　　節(jié)能降耗是酒店一直在宣傳的口號和狠抓落實的日常工作，上半年各項能耗與去年同期比都有所下降和節(jié)約，下半年按照付總講話精神，管理將更細化，在“節(jié)能降耗”的基礎上企業(yè)提出了“挖潛降耗”的口號，既是如何在現(xiàn)有做了六年的“節(jié)能降耗”基礎上再努力，尋找、挖掘各環(huán)節(jié)各程序，使各類能源在保證經營的基礎上再“降”一點。酒店下一步將在各區(qū)域點位安裝終端計量表，如水龍頭端安裝水表、各區(qū)域安裝電表以及與郵政分清各自費用區(qū)域。同時對空調的開關控制、辦公室用電都將再次進行合理的調整與規(guī)劃;其次，酒店將根據(jù)物價上漲指數(shù)和對同行業(yè)調查、了解，及時、隨時的對產品(房、餐)進行價格浮動，使企業(yè)更能靈活的掌握市場動態(tài)和提高業(yè)績，不錯過機會;還有酒店在具體分工上將各區(qū)域所使用的設備要求到各部門，各部門又要求到班組或個人負責。服務員及管理人員在正常服務和管理過程中，應隨時注意檢查設備使用情況，配合工程部對設備保養(yǎng)、維修，更好的正確的操作設備。還要求管理人員要定期匯報設備情況。客房方面，各種供客人使用的物品在保證服務質量和數(shù)量的前提下，要求盡量延長布草的使用壽命，同時，控制好低值易耗品的領用，建立發(fā)放和消耗記錄，實行節(jié)約有獎，浪費受罰的獎懲制度。(這個我們一直在做)如眼下由于奧運會舉行，北京車輛受到單牌號和雙牌號在時間上的受限，部分客人來秦必須住上兩天才可返回北京，這樣客用品就可以在節(jié)約上做文章。這些都是細小的潛在的節(jié)約意識，是對市場情況的掌握體現(xiàn)。

　　四、堅持創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

　　創(chuàng)新是酒店生存的動力和靈魂，有創(chuàng)新才有活力和生機，有創(chuàng)新才能感受到酒店成長的樂趣，在目前對酒店產品、營銷手段大膽創(chuàng)新的基礎上，在新的市場形勢下，將要大力培養(yǎng)全員創(chuàng)新意識，加大創(chuàng)新舉措，對陳舊落后的體制要進行創(chuàng)新，對硬件及軟件產品要進行創(chuàng)新，對營銷方式、目標市場的選擇也要創(chuàng)新，再進一步開展創(chuàng)新活動，讓酒店在創(chuàng)新中得到不斷的進步與發(fā)展，如，馬上酒店要舉行的出品裝盤比賽，目的就是讓廚師從思想上懂得什么叫藝術裝盤的同時又節(jié)約了成本和提高了菜肴整體檔次。在保證眼下推出的“5515”基礎上，還要創(chuàng)新出很多類似的買點和思路。更進一步走在市場的最前列，影響市場。

　　五、嚴格成本控制，加強細化核算

　　控制各項成本支出，就是增收創(chuàng)收。因此，今年下半年酒店將加強成本控制力度，對各部門的各項成本支出進行細分管理，由原來的每月進行的盤點物資改為每周一次，對各項消耗品的使用提出改進意見和建議，從而強化員工的成本控制意識，真正做好酒店各項成本控制工作。

　　六、加強設備設施維修，穩(wěn)定星級服務

　　酒店經過了六年的風風雨雨，硬件設施也跟著陳舊、老化，面對競爭很激烈的市場，也可說是任重道遠。時常出現(xiàn)工程問題影響對客的正常服務，加上客租率頻高，維保不能及時，造成設施設備維修量增大。對于高檔次的客人會隨著市場上裝修新型、豪華酒店的出現(xiàn)而流失一部份，(年底酒店旁邊將增開兩家，一家定位三星級，一家商務酒店)為此，酒店在有計劃的考慮計劃年底更換客房、餐廳部分區(qū)域地毯，部分木制裝飾噴漆和局部粉刷。盡可能的為酒店爭取住客率，提高酒店的經濟效益。

　　七、用人性化管理提高企業(yè)凝聚力

　　提高企業(yè)凝聚力首先就要提高員工滿意度，讓員工滿意更是人性化管理最終的工作體現(xiàn)。

　　如何提高員工滿意度?員工對企業(yè)在哪方面不夠滿意?這是今后工作的重點，每一位員工都希望自身的價值在企業(yè)能有公正的評價。這就需要企業(yè)本著“公平、公正”的原則。即績效考核要公平，選拔機會要公平，處理問題要公平、公開。其次，還要為重要的突出的員工制定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，特別是那些可能影響企業(yè)今后發(fā)展的關鍵人員，引導他正確的樹立職業(yè)觀和人生價值觀。還要制定有利于調動和保護大多數(shù)員工積極性的政策，重獎為企業(yè)做出突出貢獻的員工，使員工真正體會到付出與回報的公平和人性化管理及企業(yè)的文化氛圍。另外，要建立一個開放、和諧的溝通渠道，這是落實人性管理的必要采取方法，讓大家積極參與，踴躍發(fā)表參與意見，工作的，生活的，進一步促進領導與各級人員之間的意見交流。目前采取的溝通形式有：員工大會、收集意見、情況通報，民主生活會等這些方式，把企業(yè)的政策、問題、發(fā)展計劃向員工公開，讓員工參與。對員工提出的建議意見適時地給員工以認可、夸獎和贊揚。員工的思想和生活有困難時，企業(yè)千方百計地為他們排憂解難;在員工作出成績時，要公開及時地表揚。這些都是人性化管理的展現(xiàn)，都是員工能感受到的。

　　企業(yè)給員工一份關懷，員工便會以十分的干勁報效企業(yè)。只要重視員工，員工就會報效企業(yè)，就會增強企業(yè)凝聚力，做百年老店，勢在必行。

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞學校_年秋季工作要點，圍繞后勤為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務能力，增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使后勤工作規(guī)范化、制度化。

　　二.工作目標：創(chuàng)建和諧平安校園。做好學校安全穩(wěn)定工作，強化學生的安全常識教育，確保學校本學期安全事故發(fā)生率為零。

　　2、規(guī)范后勤采購，保證學校設施維修到位;

　　3、加強門衛(wèi)、辦公樓、外廁所衛(wèi)生以及食堂的管理，爭創(chuàng)省級一級食堂。

　　4、有效協(xié)督學校二期工程建設，保證學校監(jiān)控、網絡、電話的正常使用。

　　5、學校花草管理到位，營造良好的育人環(huán)境。

　　三.工作分工：(1)副校長主管學校安全衛(wèi)生工作，宏觀控制后勤工作健康發(fā)展;(2)總務主任主管后勤保障、食堂管理，協(xié)督二期工程建設等;(3)總務副主任兼管門衛(wèi)管理、學校安全宣傳教育，擔任《_中簡報》的編輯與發(fā)行工作，保證網絡的正常使用

　　四.具體措施與方法：

　　(一)加強綜治和安全管理工作。

　　(1)配合上級主管部門開展校園周邊環(huán)境專項整治行動。堅持定時的安全排查，按要求及時上報及隱患整改，確保校內師生安全。(2)按照學校“分級部教學、就餐、就寢一體化管理”的管理框架，學生的安全教育、安全活動、安全板報等原則上也要按級部進行。(3)全面落實校舍、消防、交通、踩踏、溺水、傳染病的教育與預防工作，為學生營造一個健康成長的良好環(huán)境。

　　(二)強化后勤管理與服務。

　　進一步加強后勤人員的理論和業(yè)務學習，最大限度地服務于教職工與學生。食堂工作。

　　(1)清潔衛(wèi)生。保持食堂內地面、墻面、天面、水池以及案板的清潔衛(wèi)生。

　　(2)按時就餐。按照學校的作息時間安排，在規(guī)定的時間內就餐，不影響正常的教學秩序。

　　(3)食品安全。注重食品采購的質量，做好食品加工的衛(wèi)生以及開水和熱水的供應，重視學生用熱水的人身安全。

　　(4)做好記載。做好食品采購的記載，為食品安全提供依據(jù)。

　　(5)對食堂一般情況下每周檢查一次(標準見附件一)，發(fā)現(xiàn)的問題及時給負責人以“整改通知”的形式通知本人，并限期整改。

　　2、門衛(wèi)工作。

　　(1)做好內保與外保的銜接，保證每天24小時門口有人員值班。

　　(2)規(guī)范管理。隨時開門鎖門，進出校門實行嚴格登記制度。

　　(3)做好門前三包，保持大門前廣場以及門衛(wèi)室的清潔。

　　(4)做好門衛(wèi)日志的填寫。

　　(5)對門衛(wèi)的評價實行每月至少一次(不定時)，評價標準見附件二。

　　3、.加強校產管理，健全校產檔案①嚴格材料購進，材料領出制度，非易損耗品領出新的，必須收回舊的。②年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。③無論固定資產還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。

　　4、做好后勤常規(guī)服務工作

　　①開學初，在總務主任的組織下，做好書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室的調整，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設施檢查維修，等等。

　　②班級財產管理。包括教室內的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內的財物，每學期對班級財產檢查兩次：期中和期末，檢查結束后對損壞的財物進行賠款，然后由木工維修。

　　③其他學校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產，辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞要處理，自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。

　　④管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，校內不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設施，防止跑水和漏水。

　　5、花草管理。根據(jù)本項工作的特殊性，需要聘用專職人員進行管理，做到科學管理，實行環(huán)境育人。

　　6、二期工程建設。實行專人監(jiān)管，熟悉施工內容，保證工程質量。

　　7、監(jiān)控、網絡的維護與正常使用。保證學校監(jiān)控、網絡、電話、電子白板的正常運行，一旦出現(xiàn)問題，馬上與相關人員聯(lián)系。

　　8、辦公樓、后廁所衛(wèi)生工作。要做到常態(tài)化。

　　9、垃圾清理。清理垃圾要及時，垃圾桶要放置到規(guī)定位置。

　　10、繼續(xù)辦好《_中簡報》，有效促進學校后勤工作健康有序的發(fā)展。

　　五、活動安排：

　　9月份 安全教育進課堂，每班要召開一次以“安全教育”為主題的班會。

　　10月份 中小學生安全教育手抄報展

　　11月份 進行消防安全演練。

　　12月份 以級部組織開展安全教育講座

　　總之，要搞好學校工作，后勤工作是保障，全體后勤人員必須樹立師生利益至上的服務觀，從學校整體利益出發(fā)，把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，用實際行動提升我們的服務水平!