幼兒園12月份計劃（精選32篇）

幼兒園12月份計劃 篇1

　　一、行政事務

　　⒈做好九月份各類考核的匯總、反饋工作。

　　⒉召開幼兒園管理例會。

　　⒊做好 “全國文明城市創建”迎檢的相應工作

　　⒋文明禮儀師生行：教師的責任與奉獻隨筆撰寫

　　⒌做好校園戶外景觀的規劃和創設工作。

　　⒍做好太倉市級課程游戲化項目申報共建工作。

　　⒎開展課程游戲化嘗試性實踐工作。

　　二、教育教學

　　⒈組織優質課評比，擇優推薦參加中心評優活動。

　　⒉帶領教師進行學習實踐，提高教師對幼兒的觀察能力。

　　⒊合理規劃室內外的游戲區域，活動室內及戶外的區域規劃設置初步呈現。

　　⒋關注游戲環境創設、材料投放情況。

　　⒌參加蘇州市園本教研觀摩活動。

　　⒍組織教師參加20xx年優秀陶研論文評選活動。

　　⒎各年級舉行慶國慶，話重陽節活動。

　　三、后勤保健

　　⒈加強對食堂管理，重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。

　　⒉做好資料室的物品歸類擺放工作。

　　⒊加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。

　　⒋完成第二期保健宣傳欄。

　　⒌各年級做好種植園地的播種工作。

　　⒍加強物品消毒工作，預防秋季傳染病，保證幼兒健康。

幼兒園12月份計劃 篇2

　　一、本月工作重點：

　　1.配合園部對中班保教一日活動的調研。

　　2.組織幼兒開展社會實踐與種植活動。

　　3.加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防秋季傳染病發生。

　　4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　5.繼續做好家訪工作。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《輪子滾滾》

　　主題目標：

　　1、認識常見的車輛的外形、種類及用途，初步了解乘車、過馬路等簡單的交通安全知識。

　　2、通過想象猜測、動手操作等多種方式，大膽探索輪子的秘密，初步感受輪子轉動與車輛行進的關系。了解各種輪子在生活中的廣泛應用，體會它們給人們生活帶來的便利。

　　3、在繪畫、手工、歌唱等藝術活動中，大膽表現自己的想象和創意，體驗與同伴合作進行藝術表現的成就感。

　　4、在豐富多彩的體育游戲中，進一步感受輪子滾動的特點，體驗團隊協作、克服困難的喜悅心情。

　　三、家長工作：

　　1、帶領幼兒到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等車輛，初步感受輪子對車輛行進的作用，協助幼兒完成主題前期的調查記錄表。

　　2、引導幼兒尋找、關注身邊各種各樣的輪子，體驗它們給人們生活帶來的便利。

　　3、在日常生活中注意引導孩子認識交通安全標記，并遵守交通規則。

　　4、在家庭游戲中，父母可陪同孩子玩滑板車、溜冰鞋等，體驗滑輪和輪子滾動的感覺。

　　5、共同收集各種車輛、車輪和有輪物品的圖片，寫好幼兒的姓名帶到班級，供活動時使用。

幼兒園12月份計劃 篇3

　　時間匆匆，轉眼一年的時間就過去了近半。如今，在這個六月里天氣正值盛夏，面對小班這群稚嫩的孩子們，我們更要小心仔細的處理好保育工作，保證幼兒們能健康、快樂的度過這個暑期。

　　為此，在考慮了班級幼兒和教師情況后，我們對6月份的班級規劃制定如下：

　　一、迎六一節日活動

　　1、提早做好六一活動的準備和通知，并排練好幼兒們的節目表演，并告知家長活動的注意事項，維持活動的紀律。

　　2、活動方面，我們老師要準備好班級的飲水和一次性水杯的供給，并時刻關注幼兒情況，準備創可貼和一些常用藥品。

　　3、注重活動紀律的管理，避免出現幼兒的爭執。并提醒家長準備好毛巾等物品，防止幼兒出汗感冒。

　　二、夏節保育方面

　　1、在6月的時間里，我們要注意教室環境的降溫，也要時刻關注幼兒的情況，保證充足的飲水，并做好夏季常見疾病的預防。

　　2、每天的工作中要做好清潔和消毒工作，避免細菌滋生，對于幼兒們經常接觸的地方都要嚴格的擦拭和消毒，并保持室內通風和晾曬被褥。

　　三、教育方面

　　1、以夏季為主題，教導夏季的自然規律，為什么天氣熱，為什么會出汗等等。教導關于夏季的水果，以及常見植物。

　　2、注重用水的問題。一邊要教導好幼兒在夏季勤洗手，以及每日洗澡的良好習慣。但同時也要注意引導正確的用水習慣，避免打濕衣服，更要避免因此感冒。

　　四、食堂方面

　　在食堂的飲食上，我們應該注重夏季營養的均衡，以及融入入口的食物。天氣炎熱導致幼兒胃口不佳，但我們應該保證飲食能吸引幼兒，讓幼兒不挑食、不剩飯。

　　五、家長方面

　　1、在幼兒園中重視幼兒的保護之外，還要注重在家長群方面的知識科普。夏季天氣炎熱，正是幼兒腸道疾病的多發期，要提高家長的保護知識，并保護幼兒的健康問題。

　　2、注意從家長方面來了解幼兒的在家表現和健康情況，做好傳染性疾病的防控，保證班集體的安全。

　　如今，炎熱的6月已經到來了，我們都要加強自我要求，努力在xx幼兒園里，給幼兒們準備一個健康、快樂的樂園！

幼兒園12月份計劃 篇4

　　園務管理

　　1、布置二月份工作，做好開學工作，制定三月份工作安排。

　　2、召開全體工作人員會，宣讀、講解本學期工作計劃，人人明了本學期的奮斗目標；公布本學期管理標準和要求。

　　3、做好招生編班工作，安排好插班幼兒。

　　4、在第一周制定好各部門、各層級工作計劃，并進行審核。

　　5、下發“骨干教師評選的實施辦法”、本學期教師基本功競賽暨三杯競賽等通知。

　　6、幼兒園大環境修補，進行開學初的常規環境布置。

　　7、制定幼兒園隊伍建設方案、管理人員和教師個人發展計劃。

　　8、與園長落實目標責任，審核幼兒園編制標準等人事制度。

　　教育教學

　　1、制定、實施二月份計劃，制定三月份月計劃，布置主題環境。

　　2、組織學習幼兒教師“六認真”、“活動類型和數量安排”、“幼兒一日活動程序安排”等教育教學管理基本文件，強化工作常規。

　　3、講解本學期課程實施方法；檢查集體備課的結果，細致審核，聽隨堂課。

　　4、做好小班、小小班的幼兒情緒穩定工作。

　　5、制定幼小銜接計劃，扎實實施，保障效果并及時做好月總結。

　　6、訓練幼兒常規。

　　7、評價寒假親子記錄表，對做得好的幼兒和家長進行表揚。

　　保育保健

　　1、做好清潔衛生和消毒工作，做好幼兒床上用品的整理工作；進行全園安全、衛生、環境檢查。

　　2、制定保育員應知應會內容并組織學習。

　　3、加強春季衛生保健、保育工作：調整食譜；預防上呼吸道傳染；有針對性地做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　4、做好春季入園幼兒的保健資料收集工作。

　　教研科研

　　1、成立教研組，制定教研組工作計劃。

　　2、確定本園的園本教研平臺，并開展活動。

　　3、成立本學期中心教研，確定本學期中心教研組活動的時間。

　　家長工作

　　1、家長學校、家長助教、家長義工報名，家長學校開始正常活動。

　　2、老生電訪、新生家訪。

　　3、對家長接送時間提出要求，撰寫溫馨提示，規范家長接送時間。

　　隊伍建設

　　1、下發新教師成長規劃，新教師制定個人三年發展計劃。

　　2、新教師培訓、骨干教師培訓、管理人員培訓。

　　3、“青藍工程”拜師會。

　　財務后勤

　　1、全園衛生大掃除和安全檢查。

　　2、進行各類商品市場調查。

　　3、固定資產登記，做好各類物品的領用與維修工作。

　　4、各部門簽訂安全責任書。

　　其他工作

　　二月份工作說明：

　　1、要開好學期初第一次會議，要讓工作人員明白本學期的工作目標和基本工作要求。

　　2、幼兒園開學的時候，一定要有新面貌，窗明幾凈、熱情洋溢：歡迎標語、熱情的笑容、完善的計劃、周到的安排等等。環境中破損的地方要修補；班級家長園地要有：本學期的班務工作計劃、本周的周計劃、教師簡介等。

　　3、二月份重在招生、插班編班、做好各類計劃工作。做好招生人員的安排與培訓工作，做好招生資料的準備工作。

　　4、建立穩定的管理常規和工作常規。一是管理人員對各班級、各部門的檢查要形成一整套的常用表格和檢查反饋，各園長要踏踏實實去檢查和反饋；二是管理人員的計劃和總結的常規，周計劃、月計劃、月總結都要認真去做；三是教研開展的常規，集體備課是保障活動設計水平及建立資源庫共享資源的好平臺，要有組織、有檢查。師徒的示范課、匯報課根據“新教師培訓方案”、“師徒結對協議”不折不扣地開展，主要教研內容是各教研組的研究內容；四是新教師的培訓，要根據計劃實施，做有意義的嘗試，探討新教師培養的有效途徑，積累經驗；五是保育工作常規，開餐、衛生、消毒、監護午睡、交流經驗等都要形成常規；六是安全常規，門衛的工作、晚接幼兒的交接班等，都要有章可循，有據可查。

　　5、家長工作是幼兒園的重點工作，也是難點工作；老生的電訪、第一次入園接待、新生的家訪一定要做好準備工作、組織工作，保障效果；家長學校要組織報名并開展第一次活動，一定要做好組織工作，讓更多的家長參加到這個活動中來，形成常規。

　　6、大班的幼小銜接策劃要做好，并從2月份開始扎扎實實地實施，把“幼小銜接指南”和“幼小銜接策劃”的內容融入到月計劃、周計劃中，讓孩子在“身體準備”、“生活準備”、“學習準備”、“社會性準備”方面符合小學的要求，整體的策劃和實施要成為體統的、科學的經驗，形成一整套的資源，為以后的工作打下堅實的基礎。

幼兒園12月份計劃 篇5

　　園務管理

　　1、總結五月份工作，安排六月份工作，制定七月份工作計劃。

　　2、實施招生計劃，策劃、組織有效招生活動。

　　3、總結六一活動，反思活動與課程之間的關聯，為今后的活動提供經驗。

　　4、制定暑期培訓計劃，主要是課程培訓，確定培訓時間。

　　5、教師穩定性調查，切實做好教師的穩定工作，特別是骨干教師的穩定。

　　6、做好期末各類評優活動的準備工作。

　　7、檢查、指導期末觀摩式評價活動和大班畢業典禮的準備情況。

　　8、課程改革方案定稿。

　　9、根據期末管理常規做好學期結束之前的安排，提供必要的標準。

　　教育教學

　　1、檢測五月份教育目標達成情況。

　　2、審核、反饋、實施六月份主題計劃或月計劃，制定七月份主題計劃，7月份的計劃要有1/2的時間用于復習，準備期末成果匯報親子活動。

　　3、繼續實施幼小銜接計劃，做好大班畢業典禮的準備工作。

　　4、對照學期初的幼兒學期發展目標，對幼兒全面發展情況進行檢測，做好幼兒學期發展評價的準備工作，修訂評價表。

　　保育保健

　　1、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水。

　　2、保健室有計劃地進行幼兒體能檢測，測量幼兒身高、體重、胸圍等，為填寫幼兒素質發展報告書做準備。

　　3、重溫開關空調、電扇的規范要求，進行相關培訓、檢查。

　　4、及時為汗濕幼兒更換衣服，及時暴曬幼兒汗濕的枕頭。

　　教研科研

　　1、大班幼小銜接研討，大班畢業典禮準備情況研討。

　　2、組織觀摩榜樣班級幼兒期末成果匯報活動。

　　3、如何策劃和組織期末成果匯報活動研討。

　　4、園本課程主題研討定稿，落實新主題資源搜集責任和方法。

　　家長工作

　　1、制定對幼兒園很滿意及有意見的家長的家訪計劃，并進行家訪。

　　2、家長學校活動。

　　3、制定老家長介紹新家長的獎勵方案。

　　隊伍建設

　　1、針對有潛力做好班主任的配班教師和班主任工作需要改進的教師進行如何做好班主任工作培訓。

　　2、骨干教師、業務管理人員如何建構和實施幼兒園課程培訓。

　　財務后勤

　　1、安全檢查，繼續做好門衛的安全工作規范。

　　2、做好大班拍畢業照的聯系工作及畢業典禮的物品準備工作。

　　3、嚴格做好食物保鮮工作，嚴防食物中毒事故的發生。

幼兒園12月份計劃 篇6

　　園務管理

　　1、總結二月份工作，布置三月份工作，制定四月份工作安排。

　　2、將月例會模板按照要求填寫好發給尤園長。

　　3、根據計劃下發本學期教師各類評比、競賽通知。

　　4、審核興趣班教學進度計劃（含匯報表演策劃）。

　　5、各層次培訓報名，安排培訓計劃。

　　6、慶祝“三八婦女節”活動。

　　7、策劃六一活動方案、畢業典禮方案、期末成果匯報方案。

　　8、大班幼小銜接調查。

　　教育教學

　　1、審核、實施三月份計劃，制定四月份教育教學計劃，布置主題環境。

　　2、檢測二月份教育教學目標達成情況。

　　3、大班整理幼兒照片和視頻，制定本學期即將畢業幼兒需要的照片清單。

　　4、以“六認真”為中心抓教師工作常規。

　　5、總結二月份幼小銜接工作實施情況，保障效果并及時總結存檔。

　　6、收集二月份各類計劃，存入資源庫。

　　7、加強以幼兒文明禮儀活動和感恩教育為主要內容的養成教育，開展三八婦女節小主題教育活動。

　　8、開展幼兒種植活動，增強幼兒環保意識。

　　保育保健

　　1、制定保育員應知應會內容并組織學習，保育員交流保育心得。

　　2、進行全園安全、衛生、環境檢查。

　　3、加強春季衛生保健、保育工作：調整食譜；預防上呼吸道傳染；有針對性地做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　教研科研

　　1、教學演練場正常活動，師父的示范課和新教師的匯報課形成常規。

　　2、教研組長會議，策劃本學期教研組活動。

　　3、大班數學、拼音和識字教學進度及方法研討，兩位老師上示范課。

　　4、中小托班研討一日帶班。

　　家長工作

　　1、家長學校正常活動，舉辦幼小銜接家長會。

　　2、開通家園共育通道。

　　3、大班幼小銜接調查問卷。

　　隊伍建設

　　1、管理人員和骨干教師培訓。

　　2、后勤采買和保管會議，嚴格物品管理流程。

　　財務后勤

　　1、學習財務制度，嚴格物品購買出入庫制度。

　　2、召開膳食委員會會議，嚴格按照食譜采購食品。

　　其他工作

　　三月份工作說明：

　　1、三月份重在建立穩定的管理常規和工作常規。一是管理人員對各班級、各部門的檢查要形成一整套的常用表格和檢查反饋，常規檢查一定要落在實處，各園長要踏踏實實去檢查和反饋；二是管理人員的計劃和總結的常規，周計劃、周總結、月計劃、月總結都要認真去做。三是教研開展的常規，集體備課是保障活動設計水平及建立資源庫共享資源的好平臺，要有組織、有檢查。師徒的示范課、匯報課根據“新教師培訓方案”、“師徒結對協議”不折不扣地開展，主要教研內容是各教研組的研究內容；四是新教師的培訓，要根據計劃實施，做有意義的嘗試，探討新教師培養的'有效途徑，積累經驗；四是保育工作常規，開餐、衛生、消毒、監護午睡、交流經驗等都要形成常規；五是安全常規，門衛的工作、晚接幼兒的交接班等，都要有章可循，有據可查。

　　2、教師競賽是幼兒園教研的平臺，也是幼兒園教師教育教學基本功的重要內容，本學期的競賽在三月份的時候要認真準備，進行相關的基礎性培訓。

　　3、家長學校和主題親子活動作為新的附加服務項目，本學期要繼續研究探討，本月進行活動，希望更多的教師能加入到這個隊伍中來。

　　4、大班的幼小銜接策劃要扎扎實實落實，把“幼小銜接指南”和“幼小銜接策劃”的內容融入到月計劃、周計劃中，讓孩子在“身體準備”、“生活準備”、“學習準備”、“社會性準備”方面符合小學的要求，整體的策劃和實施要成為體統的、科學的經驗，形成一整套的資源，為以后的工作帶下堅實的基礎。

　　給老師的話：

　　修煉自己的聲音,讓它美妙動聽；修煉自己的語言,讓它妙趣橫生；修煉自己的眼睛,讓它傳神豐富；修煉自己的表情，讓它神采飛揚；修煉自己的行為，讓它規范專業；修煉自己的學識，讓它有如泉涌；修煉自己的脾氣，讓它逗人喜愛；修煉自己的個性，讓它鮮明唯美；修煉自己的心靈，讓它平和美麗；修煉自己的氣質，讓它超凡脫俗；修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔；修煉自己的人生，讓它陽光幸福。

幼兒園12月份計劃 篇7

　　一、班況分析：

　　總體來看，班級幼兒發展水平相當，在自理能力方面較好，語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現較弱，這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒，針對他們的年齡特點，重點突出自理能力及交往能力的培養。

　　二、教育工作方面：

　　1.語言領域：培養幼兒良好的傾聽習慣，培養喲而服用完整語言表達自己的意愿;培養幼兒續編仿編故事的能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。

　　2.社會領域：幼兒能愉快來園，積極參加集體活動、體驗共同合作游戲的樂趣;學習處理交往中的沖突，學習謙讓和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動匯總游戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。

　　3.藝術領域：幼兒能大膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、表情演唱歌曲;學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標;

　　4.科學領域：對周圍的新奇、有趣的事物產生興趣、學習使用比較、分類、排序等方法地學習簡單數、形、時等知識的學習;學習10以內輸掉加法。

　　三、安全工作：

　　1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品。

　　2.每周堅持給幼兒剪指甲。

　　3.戶外活動前提要求。

　　4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。

　　5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。

　　四、家長工作：

　　1.每周堅持給幼兒穿園服。

　　2.給家長發園訊通告訴幼兒回家作業，家長及時輔導。

　　3.配合組織好親子游。

　　4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

幼兒園12月份計劃 篇8

　　上個月加強了保育服務，幼兒的出勤率較高，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練，本月結合圣誕節、元旦等節日，邀請家長參與親子活動，增進親子情感交流。

　　一、本月工作重點

　　1、抓好常規訓練工作，特別是上課常規和日常生活常規。

　　2、做好年底安全月工作，在日常生活各個領域滲透安全內容。

　　3、開展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動。

　　二、教育目標

　　1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。

　　2、用不同排列形式的變化，理解數量一樣就是一樣多。

　　3、在游戲中體驗買賣過程，學習買賣物品的對話方式。

　　4、認識便利店，了解便利店與生活的關系。

　　5、知道信有傳遞信息的功能。

　　6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

　　7、知道寫信需要的工具，運用材料，發揮想象設計信封、信紙和郵票。

　　8、認識不同飛機的外型和特點，知道我們陜西閻良有一個飛機場。

　　9、學習寫信的方式。

　　主要教育活動內容參考

　　三、整合課程

　　《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動：《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

　　四、其他活動

　　分享閱讀：《三只松鼠》《聞來聞去》《春節》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育：《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作：對應與配對數字與籌碼感統活動：大龍球滑板

　　五、環境創設

　　1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書

　　2、分享閱讀大書、小書

　　3、《我的數學》幼兒用書

　　4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

　　5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

　　6、幼兒學習單

　　六、家長工作

　　1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

　　2、認真填寫家園聯系手冊。

　　七、觀察評估

　　1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高，培養學習的好習慣。

　　2、焦悅楊身體體質較弱，午睡起床時及時為他穿衣服，加強鍛煉。

幼兒園12月份計劃 篇9

　　1、貫徹《綱要》繼續學習研究新教材的教學方法，開展教研活動。

　　2、各班開展安全教育專題活動和“5.1“勞動節專題活動。

　　3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

　　4、加強園本教師教學業務培訓，進行教師經驗交流。

　　5、園內環境創設，自然角的建立。

　　6、春游活動方案開始制定并啟動。

　　7、做好物品消毒工作，預防春季傳染病，保證幼兒健康。

　　8、加強對食堂管理，重點飲食衛生、飯菜質量的檢查。

　　9、根據季節和節假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

幼兒園12月份計劃 篇10

　　悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

　　一、班況分析

　　本學期我班插了11名新生，現在共有幼兒40名，其中有男孩19名、女孩21名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，

　　認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

　　二、保教工作：

　　以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

　　培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，幼兒學習整理自己的床鋪。  細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

　　積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和發展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每

　　個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

　　在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

　　繼續培養幼兒繪畫能力，建立本班特色。通過一年的學習培養，幼兒已經對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

　　結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

　　本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境

　　下健康成長。

　　四、班級管理

　　1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

　　2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

　　3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

　　4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　五、家長工作

　　做好家長工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

　　2、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

　　3、通過家訪、電話等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

　　4、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

　　5開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

　　總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得好成績！

幼兒園12月份計劃 篇11

　　一、4月2日國際兒童圖書日

　　主題活動——好書共分享

　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。葫蘆島渤海明珠藝術幼兒園開展國際兒童圖書日主題活動，從而激發幼兒的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣，提高對圖書的認識，為家長和幼兒之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺;幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念，使班級和家庭充滿書香氣息。

　　活動目標：

　　1、知道4月2日是國際兒童圖書日。

　　2、鼓勵幼兒嘗試和父母制作圖書，體驗和父母共同制作的樂趣。

　　3、在教師的指導下對破舊圖書進行修補，養成愛護圖書的好習慣。

　　活動內容：

　　學前班、大班：

　　讓幼兒知道國際兒童圖書日的由來，開展講故事、讀書活動。從而激發幼兒閱讀的興趣，提升幼兒自主閱讀的能力，培養幼兒語言表達的能力。

　　中班、小班：

　　1、讓幼兒從家里帶來破舊圖書，在教師的指導下對有破損的圖書進行修補。

　　2、讓幼兒充分發揮自己的想象，創編出精彩有趣的故事并用繪畫的形式表現出來，裝訂成冊，自制成圖書，并與小朋友一起閱讀分享。

　　通過活動，激發了幼兒的閱讀興趣，鍛煉了幼兒的語言表達能，增進了親子間的情感交流，讓幼兒從小養成愛護圖書的好習慣。

　　二、4月4日清明節

　　主題活動——思時之敬

　　清明節是中國傳統習俗中最重要的節日，為了緬懷革命先烈，弘揚中國傳統文化，培養幼兒的愛國情感，讓幼兒了解清明節的意義、由來及風俗，葫蘆島渤海明珠藝術幼兒園開展了以“思時之敬——清明節”為主題的系列活動，通過豐富多彩的形式，讓幼兒了解清明節這一傳統節日。

　　活動目的：

　　1、了解清明節的來歷，知道清明節的習俗

　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活動內容：

　　1、了解清明節的來歷及習俗。老師通過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節的起源及本地習俗。

　　2、開展“革命烈士故事欣賞會”。幼兒通過傾聽革命先烈的英雄事跡，體驗到今天幸福生活的來之不易，感受到英雄的偉大和不朽，激發幼兒愛國熱情。

　　3、開展中華經典誦讀活動。教師組織幼兒欣賞和學習與“清明節”有關的古詩，如“清明時節雨紛紛……”讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深。

　　4、“繪彩蛋”，老師和幼兒一起動手“繪彩蛋”來迎接又一個美好的春天!

　　通過活動不僅讓幼兒了解了傳統節日的豐富內涵，也讓幼兒明白了自己幸福生活的來之不易，增強了幼兒的愛國之情，激發了他們關愛他人、好好學習，回報社會的美好志愿。

　　三、4月22日世界地球日

　　主題活動——地球媽媽我愛您

　　今年4月22日是第44個“世界地球日”，今年的主題是“倡導綠色消費•共建美麗家園”。為了從小培養幼兒珍愛地球，保護環境，葫蘆島渤海明珠藝術幼兒園開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。

　　活動目的：

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，從小養成保護環境的良好行為。

　　活動內容：

　　全園：

　　1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

　　2、制定一份《低碳生活倡議書》，在園內網站發布。

幼兒園12月份計劃 篇12

　　語言區域：

　　目標：

　　（1）使幼兒能夠理解他人語言或動作含義，能表達自己的想法，正常使用日常生活中的必要詞匯。

　　（2）培養幼兒正確的語言技巧。

　　（3）培養幼兒喜歡閱讀繪本，并發展想象力。

　　具體教學內容：

　　語言區域：《聽指令做動作》、《安靜游戲》、《聽故事》、《傳悄悄話》。

　　感官區域：《粉紅塔》、《棕色梯》。

幼兒園12月份計劃 篇13

　　健康領域：

　　1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關系，適應幼兒園生活。

　　2、會使用小勺獨立進餐，掌握基本的用餐方法。

　　3、養成勤盥洗習慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。

　　4、學會入廁，養成定時大便、不憋尿的習慣。

　　5、喜歡做模仿操，在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，平穩地控制自己的身體。

　　語言領域：

　　1、愿意用語言與別人交往。喜歡應答。

　　2、喜歡聽故事、兒歌、理解其大意，愿意跟讀兒歌、復數故事的一部分或短小的故事。

　　3、喜歡和成人一起看圖書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁地翻看圖畫書;并發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　社會領域：

　　1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足。

　　2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

　　3、能判斷一些簡單行為的對于錯，初步懂得適宜的行為與同伴交往。

　　科學領域

　　1、通過感知、操作來比較2~3個物體間常見量。

　　2、會點數5個以內的物體，初步感知、理解5個以內物體的量。

　　3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。

　　藝術領域：

　　1、能隨音樂做簡單的律動進行自我表現。

　　2、喜歡操作易于使用的美術工具和材料，逐步掌握它們的用法。

　　3、學習握筆方法，初步養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。

幼兒園12月份計劃 篇14

　　一、功能室的規范管理與使用。

　　1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內教、玩具等物品整理有規定的擺放區域。

　　2、繼續完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴格遵守制度使用功能室：進出時檢查、收整好功能室的教玩具，并認真做好進出功能室表格記錄。

　　二、進行保育老師專業技能培訓。

　　1、擬定好階段性培訓計劃，做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準備。

　　2、找尋相應的理論知識，給與專業理論知識的扶助。

　　3、在園內初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。

　　三、開展豐富的活動，進一步做好后勤團隊隊伍建設工作。

　　1、開展食堂工作人員切菜比賽，促進食堂工作質量的提高。

　　2、食堂班組戶外放松活動的組織，做到勞逸結合，調動大家工作積極性。

　　四、班級財產整理與清查。

　　1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統計。

　　2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢，上報申請更換。

幼兒園12月份計劃 篇15

　　一，繼續做好保教工作，讓孩子們過一個既充實又快樂的暑期，并確保孩子的安全與健康(注意強調多給孩子喝水，尤其是年齡小的孩子);

　　二，及時檢查老師們的教學計劃與教案，并保證按計劃實施一日活動。

　　三，家園練習冊要保證及時收發，并不定期抽查各班的完成情況;

　　四，每周例會照常開，確保教師指導計劃和安排。

　　五，每周五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手，廁所便池衛生，做到平時臟了馬上刷，切斷傳染源);

　　六，每天組織孩子們有序的游戲，活動;例如：美工區，表演區，語言區，建筑區的開放。

　　七，引導家長看每天的今日所學及溫馨提示，讓越來越多的家長參與幼兒的學習活動中。保證各班幼兒的出勤。

　　八，做好學前班家長的工作，讓盡可能多的孩子利用一個月的時間做好幼小銜接工作，順利上小學;創口碑，提高園內知名度。

幼兒園12月份計劃 篇16

　　一、本月工作重點

　　預設教育教學計劃：

　　第一周

　　1計算：復習2、3的分結合成

　　2音樂游戲：三人套圈

　　3英語律動(美樂蒂)

　　4拼音：m

　　5音樂：歌曲《小白船》

　　6計算：數字9

　　7語言活動：故事《鼴鼠的皮鞋車》

　　第二周

　　1手工：變廢為寶

　　2字寶寶：信的翅膀

　　3計算：4的.分解合成

　　4科學：落葉樹和常綠樹

　　5學拼音fd

　　6英語活動WatchingTV

　　7計算：數字0

　　8手工：落葉的拼貼

　　第三周

　　1、語言：兒歌兩只蟈蟈吹牛皮

　　2、科學：不一樣的光

　　3、社會：科學家了不起

　　4、學拼音：t、n

　　5、計算：學習數字10

　　6、健康：心情預報

　　7、英語：Clean the classroom

　　8、計算：5的分解合成

　　9、美術：迷你畫

　　10、手語表演：感恩的心

　　第四周

　　1、語言：詩歌《搖籃》

　　2、計算：6的分解合成

　　3、學拼音l、g

　　4、社會：愛開玩笑的壯壯

　　5、科學：我們不一樣

　　6、健康：危險列車

　　7、英語：Atthezoo

　　8、音樂游戲：火把節

　　9、美術：汽車

　　請您配合

　　1在家里給幼兒創設安靜良好的寫作業、閱書環境。

　　2請您給幼兒帶(紙盒、飲料瓶、等一系列廢舊可利用物品)以便于我們“變廢為寶”開展的活動

　　3、請您每天讓幼兒做半小時安靜的工作。如：看書，寫數字，畫畫，做手工等。

幼兒園12月份計劃 篇17

　　一、行政工作

　　1.各條線做好年度總結工作。

　　2.持續做好教師師德師風建設。

　　3.各園做好規范辦學行為自查工作。

　　4.加強校園安全教育及管理工作，教師及后勤人員開展安全技能培訓活動。

　　5.做好20__年度的資金決算工作。

　　6.做好20__年度的資金預算工作。(二上)

　　7.做好鎮洋幼兒園工程進度監管和上報工作。

　　8.做好新建幼兒園的校舍、校園規劃工作。

　　二、校本培訓

　　1.根據計劃完成本年度培訓登記，學時統計，確保順利完成xx市級考核(12月15日完成考核)。

　　2.中心內培訓，內容：幼兒園區域游戲。時間：20xx年xx月x日。

　　三、教育管理

　　1.組織相關現場展示活動：骨干教師(行政)支教展示研討活動。

　　2.各幼兒園繼續推進課程游戲化建設，開展有關課程游戲化建設的研討活動，幫助教師提升理念轉變行為。

　　3.各幼兒園根據督導反饋，關照教師的個案記錄，觀察指導工作，提升教師的質量意識。

　　4.業務部門、教研組對照相關周計劃安排，關注動靜交替，領域平衡。

　　5.協助太倉市級同題開課教師()完善教案，優化課堂教學。

　　四、課題管理

　　1.各園對照《太倉市學校教育科研常規管理考核辦法》進行查漏補缺，完善網站上傳內容。

　　2.完成20xx年下半年度論文統計工作。

　　3.根據《太倉市教育科研課題研究課規范》調整相關課題研究課的資料積累以及網上資料上傳工作。

　　五、其他

　　1.完成12月份《燃荻》推薦。

　　2.各園檢查省教育資源平臺資料上傳情況，做好查漏補缺工作。

　　六、人事工作

　　1.協助業務部門，做好2xx年繼續教育考核認定工作。

　　2.協助做好xx學校教育綜合評估工作。

　　3.配合做好市級、校級骨干教師考核工作。

　　4.配合上級部門做好20xx年年度考核工作。

　　5.做好20xx年年報各項準備工作。

　　七、后勤工作

　　1.各園加強后勤人員的培訓工作，始終將安全衛生工作放在第一位。

　　2.各園完成2xx年固定資產錄入工作。

　　3.各園著手整理本學期后勤、安全、衛生保健工作臺賬，為迎接質量考核做好準備。

　　4.加緊做好年底資金清算工作，合理采購所需物品。

　　5.繼續配合財政做好部分固定資產的統一招標工作。

　　八、黨群工作

　　1.召開第三屆第四次教代會。

　　2.做好工會臺賬的整理工作。

　　3.工會委員召開一次培訓會議。

　　4.與xx幼兒園共建活動。

　　5.故事姐姐活動(故事姐姐在香幼)。

　　6.志愿者系列活動——故事姐姐走進圖書館()。

　　幼兒園12月份工作計劃(四)

　　一、教育工作

　　1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。

　　2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣。

　　3、能理解并復述故事內容，能聽辨語音，轉述簡單的事情。

　　4、發展幼兒對科學的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。

　　5、會用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

　　6、會選擇多種材料進行粘貼活動。

　　7、知道自我保護，知道關心幫助他人，喜歡小動物。

　　8、學習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類。

　　9、培養幼兒觀察和感受能力。

　　10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發病預防常識。

　　11、讓幼兒養成對人尊敬，有禮貌的號習慣，正確使用禮貌用語。。

　　12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗，堆雪人。

　　二、衛生保健

　　1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。

　　2、孩子入園時穿戴好罩衣。

　　3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動水清洗)

　　4、做好衛生消毒工作。

　　三、家園共教

　　1、繼續做好家訪、電訪工作。

　　2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

　　3、數學方面引導幼兒認識圖形，感知學習用多種方法進行排序。

幼兒園12月份計劃 篇18

　　一、開展“歡天喜地”主題活動：

　　1、引導幼兒對節日期間人們的生活和環境加以關注。

　　2、初步了解中國的民俗風情。

　　3、感受中國傳統民族文化的多樣性與精彩性。

　　4、萌發愛家鄉的情感。

　　二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作：

　　1、學會安靜的閱讀、聽故事，與同伴間友好交流，愿意與同伴分享玩具。

　　2、主動學習獨立收拾玩具、用具、學具，愿意與同伴合作。

　　3、入廁時知道排隊、謙讓，便后要洗手。會自己拉褲子，并把衣服塞好。

　　4、午睡時蓋好被子安靜入睡，不講話影響他人，如有不適及時告訴老師。

　　三、環境創設及安全教育：

　　1、師生布置“歡天喜地”墻飾，幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾墻飾。

　　2、結合幼兒的生活實際，引導幼兒關注電梯的安全，知道乘電梯的安全注意事項。

　　3、知道在超市購物的安全注意事項，面對突發走失等情況能想辦法解決。

　　四、月度收尾工作：

　　1、整理本月度班級文本、電子資料。

　　2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優等收尾工作。

　　3、做好下月度開學的準備告知工作。

　　4、做好班級幼兒寒假生活指導。

幼兒園12月份計劃 篇19

　　一、指導思想

　　認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創設良好的師幼互動環境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

　　二、情況分析

　　經過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了較好的班級發展特點，主要有以下幾個方面的優缺點：

　　（一）優勢表現：

　　1、個性發展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。

　　2、好奇心強，樂于表現。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。

　　3、活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加

　　賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協調調靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。

　　4、班級常規進一步完善。進入中班，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規。

　　（二）弱勢因素分析：

　　1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。

　　2、與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差，需要進一步培養幼兒閱讀的好習慣。

　　三、教學目標及具體措施

　　一、教學目標

　　（一）物質與材料

　　1. 探索水、沙、土等自然材料的特征，了解水資源的重要性，知道節約用水。

　　2. 觀察自然界物體的多種色彩，探究顏色的有趣變化。

　　（二） 自然科學現象

　　1. 觀察記錄春夏氣候變化，了解一般特征。

　　2. 喜歡探究空氣、水、影子等科學現象，了解它們與人們生活的關

　　系。

　　（三） 生態與環境

　　1. 喜歡種植、觀察幾種常見的花卉和樹木，嘗試測量并記錄生長中的漸變過程。

　　2. 認識幾種動物，了解其與人類的關系，知道要愛護動物。

　　（四） 現代科學技術

　　了解幾種家用電器，感受生活的便捷。

　　（五） 數的概念

　　1. 感知10以內數的形成，了解數的實際意義。

　　2. 理解10以內的相鄰數及10以內數的守恒。

　　（六） 幾何形體

　　認識梯形、橢圓形和半圓形

　　（七） 量的感知

　　區分厚薄、寬窄高矮并進行排序

　　（八） 時間

　　理解昨天、今天、明天

幼兒園12月份計劃 篇20

　　上月情況分析:

　　雖然放假了一個月,但舊生回園一般情緒較穩定,沒有哭鬧,現象,只是新生情緒比較緊張持續一周哭鬧.我們老師也盡量安慰哭鬧幼兒,跟他講道理.不過新生的自理能力也不錯,大多能自己吃飯,只是有幾個會慢些

　　中心工作:

　　1、新生幼兒入托，穩定幼兒情緒。

　　2、完成各項計劃,做好思維游戲課程的開展.

　　3、教師節、中秋節的活動.

　　4、做好新生家訪工作。

　　家長工作：

　　1、請各家長堅持送幼兒回園。

　　2、家訪工作，及時與家長溝通孩子在園的表現。

　　3、請各家長依時參加新學期的家長會。

　　4. 親子制作燈籠。

　　具體計劃：

　　1、加強衛生保健工作。

　　2、穩定新生情緒，做好班上的常規紀律。

　　3、按計劃給幼兒上課。

　　4、做好幼兒的發新書工作，興趣班開課。

　　5、環境布置的評比..

　　幼兒園9月份工作計

幼兒園12月份計劃 篇21

　　日常生活區域：

　　目標：

　　（1）增強幼兒對身體的控制能力及小肌肉運動的靈活性和運動力度。

　　（2）增強幼兒的生活自理能力，培養幼兒的`獨立性及自己的事情自己做的行為習慣。

　　（3）培養幼兒對環境的責任感。

　　（4）培養良好的日常生活常規。

　　具體教學內容：

　　日常生活區域：《走線練習》、《取放工作毯》、《一指撥》、《五指抓》、《舀珠子》、《衣飾框系列》。

幼兒園12月份計劃 篇22

　　一、班況分析：

　　本班共有幼兒44名，其中男孩有22名，女孩有22名。通過上學年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發展。

　　二、教育教學工作

　　1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一月度的時間。我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，積極為入小學打好基礎。

　　2、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能。人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。

　　3、能主動地、專心地進行數學操作活動;觀察、比較、判斷10以內的數量關系，逐步建立等量關念。

　　4、進一步加強良好教育環境的創設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。

　　5、保證幼兒的游戲時間，根據孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現交往的能力，初步解決問題的能力。

　　三、保健工作

　　1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

　　2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。

　　3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區域。繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛生保健習慣。

　　4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。

　　四、家長工作

　　實現家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。

　　1、充分利用社區、家長資源優化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍。

　　2、實踐過程中，激發家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。

　　五、安全工作

　　1、安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本月度我們將繼續保持上月度的工作態度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環境，重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。

　　2、防止幼兒意外事故的發生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

　　在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發生。

幼兒園12月份計劃 篇23

　　一、教育教學

　　1、繼續以主題探究活動為主要課程模式，并著重抓好幼兒計算、語言等各科教學，進行“前書寫”“透性識字”教學。

　　2、本期預設主題：我愿做個好小孩、我愛老師、奇妙的水、愛我中華、葉子、夢幻西游記、冬韻。

　　3、將音樂與美術教學做到既特色化又全面化，如音樂教學方面加強音樂欣賞、節奏與舞蹈等全方面的教學特色化、美術教學要加入水墨，手工等方面的練習。

　　4、加強游戲活動的組織與開展，全面開展表演、建構、棋類等游戲。

　　5、將分區活動全面經常地開展起來。

　　6、在班內樹立“趕、學、幫”的學習風氣，讓幼兒養成良好的學習興趣與習慣。

　　7、每周組織幼兒進行公共區衛生大掃除。

　　二、保育工作

　　1、發揚上期優點，繼續做好日常衛生保健工作，勇奪流動紅旗。

　　2、將值日生工作全面規范地開展起來，培養幼兒動手能力及服務意識。

　　3、大力培養幼兒動手自我服務能力，如自己穿脫 衣物、系鞋帶、疊被子等。

　　4、對個別體弱幼兒如馮錫民、唐一木、湯豐愿、戴紅憶等幼兒要給予更多的幫助與關愛。

　　三、家長工作

　　1、加強與家長的溝通與聯系，采用家園聯系冊，每周對家長發放，讓家長全面了解幼兒一周表現。

　　2、對因病未來園的幼兒要及時通過電話或上門家訪。

　　3、對做園車不錯的的幼兒家長要多聯系，通過便條或聯系冊反映幼兒學習、生活狀況。

　　4、積極挖掘家長教育資源，通過活動吸引家長參與配合幼兒園的教育教學。

幼兒園12月份計劃 篇24

　　一、教學目標

　　1、會講《賣火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事。

　　2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。

　　3、能正確書寫拼音。

　　4、進一步鞏固加法口訣表。

　　二、行為習慣的培養

　　1、生活習慣：能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

　　（1）堅持每天按時入園。

　　（2）學會梳頭。

　　（3）能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

　　2、游戲習慣：

　　（1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

　　（2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

　　三、環璄創設。

　　1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

　　2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

幼兒園12月份計劃 篇25

　　1、能積極探索蟲類的奧秘，有濃厚的興趣和欲望。

　　2、能夠自己收集關于蟲類的資料，并且愿意與同伴分享，并能區分幾種常見的蟲子，進一步了解蟲的分類。

　　3、能大膽地將自己的所思所想表達出來，樂意參加集體運動，知道朋友之間應該互相關心、幫助。

　　4、嘗試用身體動作模仿蟲子的外在形態或運動。

　　5、感受生動的故事情節和優美的語言，能夠復述故事的主要情節，積累知識經驗，促進智力發展。

　　6、加強幼兒的自我服務能力的訓練，提高動手

幼兒園12月份計劃 篇26

　　深秋的季節如約而至，寒冷的天氣也悄悄來臨，又一個月過去了。孩子們在幼兒園每天都高高興興的，在這里學習、生活、玩耍，度過他們美好的童年。看著孩子們一張張可愛的笑臉，我每天也感到很開心!現在就十一月份工作安排如下：

　　一、行政人事工作

　　1.組織教師參加演講復賽。經過了一番較量，終于可以參加復賽了，老師們也準備了許久，終于可以大展身手了。我園有5名教師、2名保育員參加復賽，通過這段時間的反復演練，相信她們在比賽中一定能取得更好的成績。

　　2.加強大家的責任和制度意識。組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和探望接送的安全。

　　3.火災培訓工作，安全演練。為了預防意外，我園安排了教師和保育員學習使用滅火器，讓大家反復演練，在練習中增強大家的火災逃生意識，學會自救。孩子們也安排了安全演練，在演習的過程中讓孩子們明白了發生火災時要怎樣去保護自己和用什么來滅火。

　　4.隨手關燈，節約用電。最近早上起來的時候時常看到有些走廊有燈還在開著，雖一直都有安排值班保安來管理這一事，可是效果仍然不是很理想。因為有時候十點鐘全部關了，可是后來的人路過開了就一直沒有關，導致一直照到天明。為此經過商量，決定走廊燈包干到具體人，由各班工作人員管理好自己班級門前的路燈，其余工作場所的由當天值班老師負責，并向大家反復強調節約意識。

　　二、政教教務工作

　　1.組織教師參加進賢教師進修學校的遠程培訓。

　　20xx-20xx學年度全縣教師遠程全員崗位培訓，按照“貼近教師，貼近課堂，貼近實際，注重實效”的原則，促使參訓教師提高教學的能力。我園鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。

　　2.教學質量檢查。

　　眨眼就半學期過去了，平常檢查了教學常規，一直都沒有檢查大家的教學質量。為了進一步提高教學的有效性，我園安排在本月中旬檢查各班的教學情況，決定在每個班抽查一部分小朋友現場考核本學期的教學內容。并以此作為本學期的評定教學質量獎的依據。

　　3.提高教研活動的實效性。

　　教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

　　三、教育教學工作

　　1.規范英語課程教學。

　　目前班級的英語教學工作都是由本班老師擔任，這月的教學中發現了一些遺漏和不足，也在不斷的揣摩多種形式來激發幼兒對英語的學習興趣以調整和改進教學方法。在教學過程中，幼兒對英文單詞的學習效果較好，但是對于稍長一點的短語就稍困難些。在日常生活中，盡可能多的給孩子營造一個輕松愉快有趣的學習氛圍，可把二十六個彩色的英文小字母融入環創的內容里，讓孩子看到畫面的同時也看到英文字母從小兔的屋子里走出來，既增添了童趣，也可以使幼兒逐漸去熟悉這些字母。

　　2.園本培訓。

　　本月借鑒許卓婭關于韻律活動的理論知識，進行園本培訓，包括韻律活動的形式、類型、各年齡適合的基本動作、常規培養、音樂的選擇、道具的合理使用等理論學習。但關于韻律活動的優秀教案幾乎是沒有可以借鑒的地方，所以對教師是一次挑戰，這次活動由于是第一次嘗試，所以我們每個人都抱著向別人學習的目的觀摩。教師設計的活動總體看都比較符合年齡特點，如：小班的《洗手帕》教師通過談話讓幼兒知道了洗手帕的過程，在結合音樂旋律做洗手帕的動作。大班的《健康歌》教師提前把動作制作成圖示連環畫，讓幼兒看著圖示自己學習動作。在活動中讓教師發現問題。通過本次活動的開展提出問題，在今后的教學中接著去不斷探索。

　　3.加強班級博客的使用。通過班級博客與家長交流是一個很好交流平臺，對于入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現，已經適應了幼兒園生活的孩子我們也可以寫點文章反映孩子的表現。做好家長溝通，與家長建立一個互信的橋梁也是我們一項重要工作。

　　4.開展好活動區角環境季節性的變換。創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。

　　四、保健衛生工作

　　1.清理好走廊衛生。近日有家長反映走廊的衛生比較臟，前幾天因為在搞裝修，走廊的衛生沒法清理，現在已經裝修完。保育組長要安排每天一小掃，每周一大掃，并要及時的檢查衛生。

　　2.生活習慣常規工作。嚴格按照園里的規定做好衛生清潔工作，每天開窗通風并對幼兒能觸摸到的地方都進行消毒，提醒幼兒飯前洗手、飯后漱口，督促幼兒多喝水，并養成良好的進餐習慣，吃飯時不說話，盡量不撒飯不挑食。另外，鍛煉孩子的自理能力，讓孩子都能自己穿脫衣服和鞋子。

　　3.強抓戶外活動。目前是感冒的非常時期，因此我們每天要保證幼兒戶外活動的時間，并加大幼兒的活動量以提高幼兒的抵抗力，并注意隨時為幼兒增減衣服。在戶外活動時，我們先帶領幼兒做一些有趣的游戲，比如老鷹捉小雞，螃蟹抓小魚等，之后再讓幼兒自由活動去玩大型玩具。

　　4.加強食堂管理。督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關。根據上級部門的要求，繼續做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發生。

幼兒園12月份計劃 篇27

　　一、 幼兒的收獲：

　　大班幼兒通過本月主題活動的開展，幼兒的獨立性、主動性和責任感有了很大的提高。他們為自己能幫助弟弟妹妹、幫老師、幫父母做一些事情而感到自豪，尤其是帶弟弟妹妹一起來展活動，使他們產生了極大的成就感。在活動中，他們的規則意識得到了加強，交往中語言更加豐富；能較好地收拾、整理自己的物品；助跑跨跳的動作得到了練習；在集體游戲中，能更好的與團隊合作。

　　二、 九月份主題活動實施如下：

　　第一周：《成長日記》家長和幼兒一起收集爸爸媽媽，爺爺奶奶的成長各階段的照片，知道長輩的成長歷程。

　　效果評析：幼兒和家長在老師的鼓勵下，收集了長輩的成長各階段照片，幼兒們們也看到長輩的成長日記，教師們在班內做了一面成長日記的主題墻，幼兒很感興趣，完成的很好。

　　第二周：《我有一雙勤勞的手》教師讓幼兒知道自己的雙手可以干很多事，就組織了一次制作月餅的蒙氏生效果評析：幼兒們積極性特別高，搟面棒、和好的面、案板、月餅模子帶的應有盡有，活動中幼兒學會了蒙氏中怎樣搟、和、揉、壓，讓孩子體會到自己的雙手可以做很多好的東西，干力所能及的事，體驗到分享的快樂，本次活動很有意義！

　　第三周：《值日生歌》教師制作了我為大家服務的值日生表，并學習了《值日生歌》讓幼兒爭做服務小明星，體驗為大家服務的快樂！

　　效果評析：幼兒們通過值日生表，每天五位幼兒都積極爭做服務小明星，學習了值日生歌以后幼兒更樂意為大家服務了，孩子們也時常和老師說聲：“老師辛苦了”我們特別欣慰，孩子們也能主動幫爸爸媽媽干力所能及的事了，效果很好。

　　三、環境創設

　　1、主題墻面：《我和老師》

　　（1）我的自畫像（2）老師和我的大朋友（3）說給老師的悄悄話（4）親愛的老師、謝謝您！

　　2、活動區設置

　　本月開設7個區域，要求幼兒在活動時，遵守規則，正確對待輸贏，富有熱情，創造性，努力完成，具有一定的堅持性。

　　（1）美工區

　　1.做月餅。準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏、制作不同形狀的月餅。

　　2.畫畫小時候的我和現在的我，體驗其中的變化。要求：希望家長與孩子一起制作面食，練習搓、揉、團、捏的技能。

　　（2）益智區

　　1.月亮邊臉，準備，“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程。

　　要求：希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化，有條件可帶孩子用望遠鏡觀察天空。

　　（3）科學區

　　1.幼兒能積極主動進行探究活動。

　　要求：家長與幼兒共同收集資料進行探究活動。

　　（4）圖書區

　　1.看圖編>故事，利用同一副畫面，編出有變化的不同故事的結尾。

　　2.培養良好的閱讀習慣。

　　要求：幼兒為家長講故事，家長出題目讓幼兒創編。

　　（5）表演區

　　1.為弟弟妹妹準備表演的節目，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。

　　2.活動結束后把道具擺放整齊。

　　要求：家長鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現自己

幼兒園12月份計劃 篇28

　　新學期已經開始了，為了在管理與業務上更上一層樓，特制定學期工作計劃如下:

　　一、完善改進各項規章制度，明確崗位工作目標，實行基礎工資與崗位工資相結合的辦法。

　　二、在教室隊伍建設上繼續培養年輕教師的帶班能力，提高他們的班級管理水平，結合實際認真學習幼兒教育理論，提高他們的專業水平。

　　三、遵循幼兒教育發展的規律卡站形體訓練課，雙語教學，新蒙氏數學，主題網絡教學讓幼兒持續，健康和諧的發展。

　　四、繼續開展豐富多彩的自主戶外活動和室內區域活動，有計劃的開展各種活動。

　　五、加強衛生保健工作，設立晨午檢制度老師作好記錄，安全護理好每一位幼兒。

　　六、繼續加強內不管理，內強素質，外樹形象，開拓創新，為創市級一類幼兒園創造條件。

　　七、幼兒園工作計劃具體安排：

　　二月份：

　　1、做好開學前的各種計劃。

　　2、通過教材制定各種計劃。

　　三月份：

　　1、組織教師探討研究主題網絡教學。

　　2、訓練早操，豐富室內外游戲活動。

　　四月份：

　　1、組織教師本園內講課，評課活動。

　　2、開展豐富多彩的室內外游戲活動。

　　五月份：

　　1、開始準備“六一”的各項活動。

　　2、教師制作教玩具。

　　六月份：

　　1、慶祝“六一”

　　2、召開家長會，進行家長問卷活動。

幼兒園12月份計劃 篇29

　　一、行政事務

　　⒈做好九月份各類考核的匯總、反饋工作。

　　⒉召開幼兒園管理例會。

　　⒊做好小、中班家長開放日的組織工作(第九周xx月29、30日)

　　⒋收集推選優秀家教案例和格言參加xx年度太倉市家教格言征集和第二屆“知與行”優秀家教案例評比活動(xx月8日)。

　　⒌收集推選優秀作品參加太倉市“變廢為寶”科技創新小制作比賽(xx月9日)。

　　⒍召開二屆五次家委會、膳委會。

　　二、教育教學

　　⒈安排教師參加各類外出學習活動。

　　⒉針對調研反饋跟蹤查看各班主題墻、特色板塊后續調整情況。

　　⒊各班加強游戲的組織管理，豐富游戲材料(設計制作時注意符合幼兒的年齡特點)。

　　⒋文明禮儀師生行之重陽節“尊長愛友伴我行”活動(xx日之前準備到位，蔡婧波 王奕嫻 張宇具體負責)

　　⒌組織教師參加xx年江蘇省基礎教育數字優質化資源評比活動。(xx月xx日截止)

　　⒍Mini劇巡演制定實施方案(xx月11日將方案交孫骎老師，孫翠鳴、曹向華、陸春艷 李曉丹 朱亦佳負責)

　　⒎各年級開展整理《弇山幼兒園幼兒禮儀手冊》。(負責人王奕嫻 張宇 蔡婧波 陸春艷 李曉丹)

　　⒏加強課題的資源庫建設，進行課題研究的中期梳理。

　　⒐互贈一滴水每月戲劇知識卡片(負責：陳楓 朱亦佳 陸春艷)

　　⒑開展“弇山寶貝秀”活動。(xx月23日)

　　三、后勤保健

　　⒈加強對食堂管理，重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。

　　⒉邀請婦保所專家來園為幼兒家長開展保健講座。

　　⒊加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。

　　⒋完成第二期保健宣傳欄。

　　⒌各年級做好種植園地的播種工作。

　　⒍加強物品消毒工作，預防秋季傳染病，保證幼兒健康。

　　⒎完成十月份退伙、伙食結算公布等。

　　⒏加強校園安全檢查，完成幼兒園安全檢查月報表及幼兒園安全周報表。

幼兒園12月份計劃 篇30

　　十月份工作順利結束，接下來是十一月工作計劃：

　　教育教學：

　　1老師要在課前熟悉上課內容，準備好教材教具

　　2.加強幼兒上課常規

　　3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。

　　4.及時發書給幼兒回家復習

　　保育方面

　　1.每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。

　　2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

　　3.早晚做好消毒，放掉任何一個角落

　　4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗濕的衣服。

　　安全工作

　　1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品

　　2.每周堅持給幼兒剪指甲

　　3.戶外活動前提要求

　　4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。

　　5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。

　　家長工作

　　1.每周堅持給幼兒穿園服。

　　2.給家長發園訊通告訴幼兒回家作業，家長及時輔導

　　3.配合組織好親子游

　　4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾

　　十一月計劃如上，希望各項工作能順利開展。

幼兒園12月份計劃 篇31

　　1.組織全園家長開放日活動。

　　2.節日周活動安排:“消防安全節”、“寶寶健康節”、“風味美食節”、“感恩你我他”。

　　3.加強幼兒游戲指導，豐富游戲材料。

　　4.開展“游戲化課程建設”專題研討。

　　5.舉行全園消毒常規觀摩活動;

　　6.開展全園緊急疏散演練活動。

　　7.各班開展安全健康教育活動。

幼兒園12月份計劃 篇32

　　秋季新學期開始了一段時間了，同學們早已重新回到了平常的學習狀態。在這個收獲的季節里，作為幼兒園老師們可不會缺少教育的話題。

　　在下個月的工作中，除了常規的工作，我們還準備加入秋天特有的課程，讓小班的孩子們在學習常識的時候也能在這個豐收的季節獲得充分的收獲。我們對11月的教學工作計劃安排如下：

　　一、秋季的常規工作

　　在11月份，天氣開始轉冷作為老師我們要檢查好每位孩子所穿戴的衣物是否足夠厚實，要及時的提醒家長準備衣服，并宣傳一些在這個季節常患的流行病。

　　二、11月的基礎教學

　　緊接之前的教學，接下來的教學是“個人衛生——口腔”的教導，在之前的課程上我們學習了勤洗手的習慣，這次配合起來，對口腔衛生進行學習。秋季的食品是眾多的，及時的教導個人衛生能讓孩子在平常的生活中不斷的練習。當然，在之后還要對其他衛生習慣進行同步學習，結合幼兒園和家長的監督，讓孩子養成愛衛生的好習慣。

　　在秋季，我們的生活常識課程主要是圍繞著“瓜果”這一主題去進行的。在給幼兒們介紹瓜果的同時，我們的食堂也會隨著教學更換菜譜，在學習之后能還能品嘗到瓜果，加深了幼兒們的認識。同時，教導幼兒們種植的不易、勞動的辛苦也是這次的課題之一。

　　手工課的課程我們制定為“落葉”，以幼兒園的落葉為題，讓幼兒們自主的收集落葉，認識落葉，并用落葉組合成自己喜歡的圖形。在認識到秋天的同時，也開發了幼兒們的想象力。

　　三、注意的事項

　　秋天的到來有很多過去的習慣都要及時的更正，以下略作總結：

　　1、幼兒入園前要確保沒有患有感冒、流感等，如有患病，因及時的和班上的同學隔離，防止在班上擴散。并及時的提醒家長。

　　2、秋季午睡的時候要加的注意幼兒有沒有蹬被子，要保證幼兒在午睡的時候蓋好被子，防止患上感冒等病癥。

　　3、在用水的方面更是要注意，禁止幼兒玩水，更要嚴謹的注意電器的使用。要多備有感冒藥等常用藥品，使用必須嚴格遵守保健老師要求。

　　4、秋天是收獲的季節，也同樣是多病的日子，小班的孩子總是很調皮，所以在教學中我們也要有更多的耐心，更多的愛心，努力的'成為一名好老師。