第4周園務計劃（3月6日——3月10日）工作要求1.各年齡班根據幼兒認知特點和心理發展水平，積極引導幼兒觀察春季特點，感知動物、植物、氣溫等變化，激發幼兒熱愛大自然的情感。...

通過這一周老師們的細心觀察，發現有許多孩子身上多多少少有些壞習慣，但也有自己的閃光點，而且近期也有幾名孩子感冒等許多問題做了一下總結：讓我們先談談孩子在園的表現：雖然我們這邊孩子不多，但是老師們還是會盡職盡責的指導孩子努...

大自然對我們人類一無所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀以來，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類賴以生存的地球發生了巨大的變化。...

一、周工作重點1、認識不同的清潔用品。2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環境，喜歡自己居住和生活的地方。3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺，并能讓它轉動起來。...

班級：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教師：___生活活動1.養成良好的睡眠習慣(個別與幼兒在教師的陪伴下)。2.能用語言或動作表達自己的需要。3、學習如廁，定時大便、知道不憋尿，初步養成主動入廁的習慣。...

本周工作要求1、繼續主題活動"五彩的秋天"(三)。通過故事、歌曲、散文、圖畫等感知秋天許多樹葉發生了變化，知道秋天是美麗多彩的。2、開展創游活動，提醒幼兒注意游戲秩序與玩法。...

本周工作重點1、感知各種甜食的種類。2、能用肢體動作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現糖果的甜蜜。3、感受活動的樂趣與分享的美好。語言：給媽媽的媽媽送甜蜜目標：1、理解故事內容，感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情。...

生活活動：1.引導幼兒大膽用語言與他人交往。2.鼓勵幼兒多喝白開水，引導幼兒隨渴隨喝。3.引導幼兒按正確方法洗手，不玩水。美工：引導幼兒進行添畫活動，保持畫面整潔。益智：引導幼兒熟悉簡單圖形。...

本周重點：主題：乖寶寶1.在日常生活中能積極應答成人或同伴的問答，能注意聽他人說話，樂意與人打招呼。2.能聽從老師的指令。3.學習在集體生活中遵守簡單的規則。生活活動指導：1.學習排隊倒水，能做到桌邊喝水，喝完后能做簡單的記錄。...

本周重點：主題：乖寶寶1.在日常生活中能積極應答成人或同伴的問答，能注意聽他人說話，樂意與人打招呼。2.能聽從老師的指令。3.學習在集體生活中遵守簡單的規則。生活活動指導：1.學習排隊倒水，能做到桌邊喝水，喝完后能做簡單的記錄。...

本周工作重點1、感知各種甜食的種類。2、能用肢體動作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現糖果的甜蜜。3、感受活動的樂趣與分享的美好。語言：給媽媽的媽媽送甜蜜目標：1、理解故事內容，感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情。...

通過這一周老師們的細心觀察，發現有許多孩子身上多多少少有些壞習慣，但也有自己的閃光點，而且近期也有幾名孩子感冒等許多問題做了一下總結：讓我們先談談孩子在園的表現：雖然我們這邊孩子不多，但是老師們還是會盡職盡責的指導孩子努...

本周工作要求1、繼續主題活動"五彩的秋天"(三)。通過故事、歌曲、散文、圖畫等感知秋天許多樹葉發生了變化，知道秋天是美麗多彩的。2、開展創游活動，提醒幼兒注意游戲秩序與玩法。...

生活活動：1.引導幼兒大膽用語言與他人交往。2.鼓勵幼兒多喝白開水，引導幼兒隨渴隨喝。3.引導幼兒按正確方法洗手，不玩水。美工：引導幼兒進行添畫活動，保持畫面整潔。益智：引導幼兒熟悉簡單圖形。...

一、周工作重點1、認識不同的清潔用品。2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環境，喜歡自己居住和生活的地方。3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺，并能讓它轉動起來。...