幼兒園小班七月份工作計劃(精選3篇)
幼兒園小班七月份工作計劃 篇1
一、本月工作重點:
1、營造快樂溫馨的班級氛圍,熱情迎接幼兒來園。
2、關注班中個別幼兒分離焦慮問題,并以各種形式給予適宜的引導。
3、培養幼兒在園一日生活常規,能在教師提示和幫助下參與各環節活動。
4、在語言、音樂和美工三方面,引導幼兒感受幼兒園生活的快樂。
二、生活活動指導:
1、愿意主動離開家長的懷抱,走進幼兒園(班級)。
2、能情緒平穩,較為主動的參與一日各活動。
3、能較為明確并主動的向老師表示喝水和大、小便等個人需要。
4、能較為熟練的找到標有自己名簽的毛巾、水杯。
三、家長工作:
1、每天在8:00前送幼兒來園,鼓勵幼兒每天來園。
2、為幼兒準備并帶來每日必備的衣物等生活必備品。
3、每日晚離園時主動向班中教師詢問孩子白天在班情況。
4、關注班級博客內容的更新并發表切實的留言或評論。
5、以積極正面的態度和語言,對幼兒來園做好家庭引導。
6、養成良好衛生習慣,每日檢查幼兒手腳指甲,避免自身及與他人之間的誤傷。
幼兒園小班七月份工作計劃 篇2
一、主題活動
1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動,讓幼兒認識成人的勞動,從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。
2.圍繞“彎彎繞繞”主題活動,讓幼兒通過繪畫,操作及一些綜合性的活動,引導幼兒對彎曲形狀的物體感興趣,獲得有關空間的形狀的經驗,初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。
二、常規方面
繼續對孩子進行安全教育,提醒幼兒在活動室不追逐奔跑,不推擠,有序、安靜地進行活動。
三、日常生活
做好夏季保育工作,教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下,勤洗澡、洗頭,保持個人衛生。
四、環境創設
1.根據活動主題的內容,制作一些區域游戲的材料,鼓勵幼兒通過自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑設計師”布置主題墻飾,獲得成功的體驗。
2.布置“地震安全知識”展板,豐富幼兒的自救知識。
五、家長工作
1.請家長讓孩子做一些力所能及的事情,如擺放碗筷、疊衣服等,引導孩子多動手,提高自理能力。
六、其他活動
結合“安全周”,配合年級組進行地震演練。
小結:
本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動,在“小鬼顯身手“的活動中,通過故事、音樂、談話等活動,引導幼兒了解成人勞動的內容,懂得珍惜別人的勞動成果,激發幼兒愛勞動的情感;在“彎彎繞繞”主題活動中,我們引導幼兒對彎曲盤繞的現象產生興趣,通過繪畫、唱歌、肢體動作等形式表現彎曲的物體,體驗造型的樂趣。
另外,結合五一勞動節,我們不僅進行了傳統節日教育,還組織幼兒參加了園內的首屆美食節品嘗活動,在品嘗活動中學會分享,學會等待,體會到節日的樂趣。我們還邀請家長觀摩我們的半日活動,家長了解了孩子在園生活學習情況,也對我們的工作給予了好評,對孩子的進步感到高興。在安全教育周,通過教學活動和疏散演練,讓孩子們學習了解了地震來臨時的逃生方法。
在保育工作方面,我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭,保持個人衛生,預防手足口病傳播。天氣漸漸炎熱,孩子們的活動量也增加了,有小朋友在晨鍛時玩的滿頭大汗,我們會提醒他們注意控制活動量,學會休息,運動后及時補充水分,做好防暑降溫工作。
文明禮儀方面,重點讓幼兒學會小聲說話,不大聲喧嘩。同時教育幼兒不亂扔垃圾等雜物,養成良好的文明衛生習慣。
存在問題:隨著氣溫的升高,個別幼兒在盥洗時有玩水、磨蹭的現象,并且班級用餐時,個別幼兒喜歡邊吃邊講。
改進措施:進一步抓好常規教育,結合故事教育幼兒珍惜水資源,不浪費;告訴孩子邊吃飯邊講話的危害,并在日常生活中不斷強化,逐漸養成良好的行為習慣。
幼兒園小班七月份工作計劃 篇3
一、本月重點:
1.春季幼兒預防感冒,室內做好消毒工作,及時通風換氣。
2.努力做好教學工作,讓幼兒喜歡集體活動,主動上課。
3.加強引導幼兒合理的穿*服順序,防止幼兒感冒。
4.加強班級制度建設,培養班級常規,在教室內輕聲說話,及安靜走路,不在教室里跑動。
5.開展關于懂禮貌的的主題活動,培養幼兒良好的禮儀。
二、主題活動和環境創設:
主題活動:我是懂禮貌的好寶寶
環境創設:懂禮貌的好寶寶
三、教具及區角材料投放:
教具:生活區:基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸
感官區:彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序
數學區:9的危機、11-99數量的認識、數字卡片的認識、11-99數量和數字的對應
語言區:關于花朵與禮儀方面書籍
科學區:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡
區角:農場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字
四:保育工作:
1.養成飯前、飯后用肥皂洗手的好習慣。
2.做好春季衛生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規要求》操作。
3.養成良好的個人就餐習慣,排隊打飯,不挑食,學會整理自己的就餐環境。
4.及時觀察幼兒的穿著情況,隨時注意增減衣物,墊毛巾。
5.在戶外體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強對幼兒的日常生活護理。
五:家園溝通工作:
1.根據本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教育活動。
2.建議家長運用生活,在生活中鍛煉幼兒的動手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
3.建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。
4.為了幼兒一日活動按時進行,請家長配合按時送幼兒入園。
5.根據孩子情況,安排新生家訪。
六:各領域發展要求:
植物學
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》
1、了解韭菜的生長過程,培養幼兒熱愛自然,熱愛勞動。
2、了解樹的生長過程
烹飪
《做三明治》、《蒸米飯》
1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟
2.鍛煉幼兒的動手能力,培養幼兒熱愛勞動
媽媽課堂
張希愷媽媽《做餅干》
藝術
奧爾夫音樂:《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》
1、學唱問好歌,培養社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關系。
2、通過語詞說白感知節奏,體驗相互分享的樂趣。
3、模仿各種動物的動作,感知sol-mi-do的音高。
4、認識大鼓和小鼓,體驗樂器輪奏的樂趣。
美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》
1.培養幼兒對色彩的美感的欣賞
2.通過手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強手部靈活性