個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案（精選12篇）

個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案 篇1

　　一、演習目的

　　適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，進一步提高市、縣兩級政府、有關(guān)部門和企業(yè)應(yīng)對安全生產(chǎn)事故災(zāi)難的應(yīng)急反應(yīng)能力、綜合指揮和協(xié)同作戰(zhàn)的能力、應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)和處置的能力。

　　二、演習的背景(情況誘導(dǎo))

　　連日來，靈丘地區(qū)連降大雨，山西宏偉礦業(yè)有限責任公司尾礦庫水位超警戒線，隨時有漫壩的危險，情況非常緊急，企業(yè)和縣政府在啟動本級預(yù)案的同時，向市政府報告了險情，市政府立即啟動了《大同市尾礦庫安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》。并對靈丘縣黃峪溝尾礦庫水位超警戒線應(yīng)急情況進行處置。

　　三、演習課目

　　尾礦庫超警戒水位應(yīng)急搶險

　　四、演習時間

　　擬定于20__年8月下旬(具體時間另行通知)

　　五、演習地點

　　靈丘縣山西宏偉礦業(yè)有限責任公司黃峪溝尾礦庫。

　　六、演習的任務(wù)

　　第一階段：險情報告與處置;

　　第二階段：啟動應(yīng)急預(yù)案，實施應(yīng)急響應(yīng);

　　第三階段：指揮與協(xié)調(diào)，應(yīng)急搶險行動的組織與實施;

　　第四階段：應(yīng)急搶險行動結(jié)束，發(fā)布信息，做好善后工作。

　　七、參演單位及人員

　　演習指揮部人員、公安隊伍、醫(yī)療救護分隊(18人)、環(huán)境監(jiān)測分隊(7人)、氣象分隊(4人)、市礦山救護分隊(25人)、渾源救護中隊(18人)、大同市應(yīng)急救援支隊(30人)、駐同部隊(80人)、企業(yè)輔助救護隊(15人)。

　　八、演習指揮部

　　(一)演習指揮部組成

　　總指揮：__市委常委、市政府副市長

　　副總指揮：梁__，市政府副秘書長

　　曾__，市安監(jiān)局局長

　　趙__，靈丘縣政府縣長

　　方__，靈丘縣常務(wù)副縣長

　　張__，市政府政務(wù)值班室主任

　　姚__，市公安局副局長

　　王__，市安監(jiān)局副局長

　　石__，市煤炭局副局長

　　栗__，市氣象局副局長

　　郭__，市衛(wèi)生局副局長

　　王__，市環(huán)保局紀檢書記

　　解__，市水務(wù)局副局長

　　蔚__，市交警支隊副支隊長

　　高__，市應(yīng)急救援支隊支隊長

　　薛__，武警大同支隊副支隊長

　　梁__，山西__礦業(yè)有限責任公司董事長

　　成員單位：

　　市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局、市公安局、市交警支隊、市衛(wèi)生局、市環(huán)保局、市水務(wù)局、市氣象局、市煤炭局、市新聞中心、大同電視臺、大同日報社、大同晚報社、大同廣播電臺、市應(yīng)急救援支隊、武警大同支隊、市軍事化礦山救護大隊、渾源縣礦山救護中隊、靈丘政府及相關(guān)部門、靈丘縣武靈鎮(zhèn)政府、靈丘縣武靈鎮(zhèn)黃峪村委會、靈丘縣武靈鎮(zhèn)伊坡村委會、靈丘縣武靈鎮(zhèn)駝梁灣村委會、靈丘縣建靈磚廠、山西宏偉礦業(yè)有限責任公司。

　　現(xiàn)場總指揮：由安監(jiān)局副局長王江擔任

　　現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：由市政府副秘書長梁全勝擔任

　　下設(shè)10個工作保障組：

　　1、導(dǎo)演調(diào)理組：組長由市安監(jiān)局副局長王江擔任。

　　(1)導(dǎo)演小組：組長由市安監(jiān)局監(jiān)管一科科長段順生擔任，成員：李飛、杜杰、周培國、尚鵬等人員。主要工作任務(wù)：制訂導(dǎo)演文書，設(shè)置演習桌面及道具，組織預(yù)演，導(dǎo)調(diào)指揮部演習動作，指導(dǎo)應(yīng)急搶險行動，檢查搶險處置措施的落實情況;向后勤保障組計劃并提出演習所需物資、材料、器材、機械、車輛等。

　　(2)調(diào)理小組：組長由市安監(jiān)局應(yīng)急辦主任姚龍海擔任，成員：馮龍、劉仲全、李國平。主要工作任務(wù)：制定現(xiàn)場調(diào)理文書，指導(dǎo)分隊下達戰(zhàn)斗任務(wù)和戰(zhàn)斗動員，掌握各階段分隊演習進程，協(xié)調(diào)具體戰(zhàn)斗動作，安排和發(fā)放雨衣、雨鞋和搶險物資及工具。

　　(3)播音小組：由市安監(jiān)局專員路飛擔任，成員：王占文、李靖。主要工作任務(wù)：撰寫解說詞，組織解說。解決音響設(shè)備保障，攝制演習專題片。

　　(4)資料小組：由市安監(jiān)局政策法規(guī)科科長王建洲擔任，成員：白新。主要工作任務(wù)：解決演習用信號槍、彈和對講機，負責袖標、胸卡的制作和導(dǎo)調(diào)資料的印刷，匯編演習資料。

　　2、安全警戒組：由公安局副局長姚文學負責。統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)市(縣)公安、交警做好演習安全工作。組織選廠下游生產(chǎn)場所和村莊人員撤人引導(dǎo)和安全疏散工作。并控制危險源，標明危險區(qū)域，封鎖危險場所，劃定警戒區(qū)，實行必要的有關(guān)管制措施。其組成人員和人數(shù)由市公安局根據(jù)擔負任務(wù)確定。

　　3、后勤保障組：由市安監(jiān)局副局長張海寧負責，成員由市、縣安監(jiān)局、企業(yè)抽調(diào)有關(guān)人員組成。主要工作任務(wù)：設(shè)置演習指揮部和會場并對會場進行環(huán)境布置;設(shè)置會議、演習停車場，購置和征用、調(diào)用演習所需的各類物品材料、機械、車輛;定制或制作演習模擬或仿真器材和物品;安排和解決參演隊伍和有關(guān)部門的人員的食宿;在演習現(xiàn)場設(shè)置臨時簡易廁所和飲水點;負責解決會務(wù)用餐，承擔演習指揮部和導(dǎo)調(diào)組交辦的其它保障任務(wù)。

　　4、現(xiàn)場搶險組：市安監(jiān)局副局長李勝負責，成員由市、縣安監(jiān)局、企業(yè)抽調(diào)有關(guān)人員組成。主要工作任務(wù)：按照指揮部和導(dǎo)演組要求，落實應(yīng)急搶險隊伍和人數(shù);與后勤保障組協(xié)調(diào)解決搶險隊伍的食宿，負責搶險隊伍的安全教育和現(xiàn)場管理。按指揮部命令完成應(yīng)急搶險任務(wù)。

　　5、技術(shù)服務(wù)組：市安監(jiān)局總工程師郭福周負責，由專家、技術(shù)人員組成。其職責是向指揮部提供尾礦庫總平面圖、尾礦庫壩體位移觀測和浸潤線觀測平面布置圖、交通位置圖、現(xiàn)場觀測數(shù)據(jù)等，同時制定排洪泄洪防止尾礦庫漫頂?shù)燃夹g(shù)處置措施。

　　6、氣象服務(wù)組：市氣象局副局長栗永忠負責。由市氣象局相關(guān)人員組成。做好應(yīng)急救援的氣象服務(wù)工作。開設(shè)移動氣象站，向指揮部提供降雨量、降雨頻率、未來幾天天氣情況，其所需人員、車輛、設(shè)備、器材由氣象局根據(jù)擔負任務(wù)確定。

　　7、醫(yī)療救護組：由市衛(wèi)生局副局長郭毅負責，成員由市、縣醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員組成。開動救護車并攜帶必要的醫(yī)療器械到尾礦庫進行現(xiàn)場急救，開設(shè)臨時救護所，并對傷員進行救治;需要人數(shù)由衛(wèi)生局根據(jù)擔負任務(wù)確定。

　　8、環(huán)境監(jiān)測組：由市環(huán)保局紀檢書記王成君負責，成員由市環(huán)保局相關(guān)人員組成。做好環(huán)境監(jiān)測工作。其人員、車輛、設(shè)備、器材由市環(huán)保局根據(jù)擔負任務(wù)確定。

　　9、通信供電保障組：由大同供電公司安保部主任楊東負責，成員由供電局相關(guān)人員組成。主要保障演習過程中的供電保障。

　　10、善后工作組：由靈丘縣政府副縣長方旭負責，成員由市、縣政府、安監(jiān)局、企業(yè)抽調(diào)有關(guān)人員組成。主要工作任務(wù)是完成演習后的善后工作。

　　九、經(jīng)費保障

　　演習經(jīng)費由市、縣兩級政府解決。

　　十、演練要求

　　(一)各參演單位要高度重視此次應(yīng)急救援演習工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責，準確掌握演練標準、程序和要領(lǐng)，遵守演練規(guī)定，圓滿完成演練任務(wù)。

　　(二)指揮部成員單位及各工作組組長要根據(jù)其職責范圍制定出工作方案，報指揮部導(dǎo)調(diào)組。

　　(三)參演單位和人員要服從命令，聽從指揮，要密切配合，切實搞好演練科目之間的銜接，按照階段順序完成項目演習。

　　(四)演習前，各單位要加強對參演人員的安全教育，防止演練過程中發(fā)生意外傷害事故。危險地帶應(yīng)設(shè)警戒線，并由公安人員擔任警戒，無關(guān)人員不得進入演習現(xiàn)場。

個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案 篇2

　　一演練時間：

　　20__年5月24日上午10時整

　　二演練目的：

　　在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域，做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練，進一步提高項目管理人員及作業(yè)班組應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高防災(zāi)避災(zāi)意識，一旦臨災(zāi)能夠迅速有序的組織群眾安全撤離，最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失，維護全項目部的生命財產(chǎn)的安全。

　　三演練規(guī)則：

　　防洪防汛應(yīng)急處置基本原則：

　　1預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。

　　2保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先。

　　3實行項目經(jīng)理負責制，統(tǒng)一指揮、分級負責。

　　4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛設(shè)備以及防汛備用的器材、物料等。

　　四演練方案：

　　(一)應(yīng)急預(yù)案演練背景

　　因大雨，接上級通知，強降雨天氣來臨，導(dǎo)致雨淋閥室管道基坑嚴重積水，有可能導(dǎo)致雨淋閥室基礎(chǔ)下沉，影響整體結(jié)構(gòu)。

　　(二)演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(總指揮)：方敏

　　副組長(副總指揮)：寧紅軍

　　組員：全體管理人員

　　(三)演練救援分工：

　　1預(yù)警通訊組：由于江博負責，做好汛前報警工作，接到防汛值班人通知立即報告預(yù)警。

　　2搶險組：由寧紅軍負責，負責及時掌握汛情、災(zāi)情，及時通報開展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情)，做好風險估記等工作，組織進行搶險救災(zāi)和有關(guān)搶險救災(zāi)的協(xié)調(diào)工作。

　　3疏散組：徐青城負責，負責組織搶救傷員、保護現(xiàn)場，治安警戒和秩序管理、重要物資設(shè)備保護，協(xié)助組織危險地區(qū)職工安全撤離或轉(zhuǎn)移。

　　4物資供應(yīng)組：由覃犇負責，負責應(yīng)急救援物資的供應(yīng)、應(yīng)急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。

　　5安全監(jiān)測組：由王剛勇負責，負責做好事故現(xiàn)場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

　　(四)應(yīng)急救援演練準備工作：

　　1物資準備：

　　喊話器1個，潛水泵兩臺，電源線兩卷，水帶20米，警示帶2包，鐵鍬5把，洋鎬2把，水桶2個，柴油發(fā)電機一臺，雨衣雨鞋各十套。

　　(五)演練地點：單體凈化南側(cè)

　　(六)演練程序：

　　1、20__年5月24日上午10點整，全體參加演練人員到單體凈化南側(cè)集合待命。

　　2、10點10分，由演練總指揮方敏宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。

　　3、演練開始：

　　10點15分，預(yù)警組接到預(yù)警員汛情報告，必須問清雨淋閥室積水多少，存在危害，同時，立即向防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。

　　10點20分，防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮方敏下達命令，集結(jié)救援人員，趕赴作業(yè)現(xiàn)場，并通知電工對現(xiàn)場防止雨水觸電進行斷電。

　　10點30分，搶險組得到救援指令后，A個小組根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)情況，合理分布通知作業(yè)人員到化學品庫(緊急集合點)集結(jié)，通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點50分，救援結(jié)束后，搶險組組長寧紅軍向搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報防汛結(jié)果。

　　10點30分，警戒維護組對防汛救援區(qū)域進行警戒防護，并安排專人進行警戒，防止閑雜人影響應(yīng)急救援工作。

　　11點40分，得到救援結(jié)束，可以退場的指令后，所有參加人員有序退場。

　　10點45分，演練總指揮宣布演練結(jié)束。

個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案 篇3

　　為提高項目部事故應(yīng)急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學、有效、運轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系，檢驗各應(yīng)急部門的實戰(zhàn)效果，組織開展好項目部觸電事故應(yīng)急救援演練，特制定本方案。

　　一、演練指導(dǎo)思想和目的貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時、科學決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升項目部應(yīng)對突發(fā)事件和風險能力。通過對設(shè)定事故的應(yīng)急演練，檢驗我項目部事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)實戰(zhàn)能力，不斷提高我公司應(yīng)急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產(chǎn)安全。

　　二、演練時間、地點和參加單位

　　(一)演練時間擬定于20__年6月29日。

　　(二)演練地點方家山項目部施工現(xiàn)場。

　　(三)演練參加單位及人員

　　1、項目部領(lǐng)導(dǎo)：總經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、HSE部經(jīng)理、各施工隊經(jīng)理

　　2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。

　　三、事故設(shè)定事故設(shè)定：20__年6月29日上午9：30分，員工__在進行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級配電箱帶電，當時另一員工__在開該配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。進行切割作業(yè)的員工發(fā)現(xiàn)后立即采取措施急救并向HSE部報告。

　　四、演練程序及任務(wù)分工

　　(一)、人員安排

　　1、總指揮：項目總經(jīng)理副總指揮：質(zhì)保經(jīng)理

　　2、組員：經(jīng)理部其他領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理、各專業(yè)施工隊/廠負責人。

　　3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。

　　4、記錄及攝影：HSE管理室人員以及綜合辦公室人員

　　(二)、演習項目：觸電搶救

　　(三)、前期準備：

　　1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳;(HSE部、綜合辦公室負責)

　　2、工地臨時用電設(shè)施進行檢查;(工程部電工班負責)

　　3、工地演練現(xiàn)場布置。(HSE部以及各施工隊負責)

　　(四)、觸電搶救具體安排：

　　1、集合參加演習人員;

　　2、清理現(xiàn)場，準備工具;

　　3、聽安全管理人員的講解。

　　4、開始演習。員工__在進行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級配電箱帶電，導(dǎo)致另一員工__在開該配電箱門時觸電。事故發(fā)生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務(wù)開展救援。

　　1)9：30分，員工__發(fā)生觸電，進行切割作業(yè)的人員發(fā)現(xiàn)事故后立即前往總閘出拉下電閘，迅速進行現(xiàn)場急救，并電話報告HSE部人員以及上級領(lǐng)導(dǎo)，HSE部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告;

　　2)9：38分，HSE部救援車輛以及救護人員到達現(xiàn)場進行急救處理;

　　3)9：40分，項目總經(jīng)理或質(zhì)保經(jīng)理接到報告后迅速趕赴事故現(xiàn)場，并模擬通知縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局及縣建設(shè)局主管部門;

　　4)9：45分，將觸電人員抬上救護車送往醫(yī)院檢查治療。

　　5、重點演練內(nèi)容：

　　1)現(xiàn)場施工班組在報告的同時拉電閘;

　　2)在現(xiàn)場進行心肺復(fù)蘇等方法搶救;

　　3)將傷員送醫(yī)院檢查治療;

　　6、結(jié)束演習(宣布);

　　7、清理現(xiàn)場。

　　五、演練指揮救援行動組織體系及職責

　　根據(jù)《應(yīng)急準備與響應(yīng)控制程序》，重大事故應(yīng)急救援指揮、救援行動組織體系及職責如下：

　　總指揮：項目總經(jīng)理，負責全盤指揮。

　　副總指揮(現(xiàn)場指揮)：質(zhì)保經(jīng)理，負責施工現(xiàn)場指揮。

　　(一)醫(yī)療救護組：負責現(xiàn)場人員緊急撤離的安全疏散工作，負責運送受傷人員到醫(yī)院救治，負責事故區(qū)域警戒工作。

　　(二)信息聯(lián)絡(luò)組：負責事故現(xiàn)場的通訊和對外聯(lián)系。

個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案 篇4

　　一、演練目的

　　為了使學生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

　　二、演練安排

　　1、參加對象：全體師生

　　2、演練時間：周四上午10：10——10：30

　　3、地點：各班教室及操場

　　4、演練內(nèi)容：

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

　　5、警報信號：

　　應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

　　防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學生進行應(yīng)急避震。

　　地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結(jié)束，學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

　　聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

　　地震警報解除訊號：鐘聲。

　　三、演練步驟

　　演練活動基本程序：

　　1、防震減災(zāi)知識教育(10分鐘)

　　主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

　　2、地震避險(1分鐘)

　　當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

　　3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

　　當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。

　　4、演練總結(jié)(6分鐘)

　　當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。

個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案 篇5

　　為了有效的避免火災(zāi)事故造成演唱會現(xiàn)場混亂，貽誤救援時機，減少重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合本場館實際情況制定以下火災(zāi)預(yù)案：

　　一、火災(zāi)應(yīng)急組織結(jié)構(gòu)及職責

　　1、由場館安全主任為火災(zāi)時救援總指揮，副主任為副指揮，組成火災(zāi)救援指揮部，統(tǒng)籌火災(zāi)時的救援工作;各工作組組長負責具體工作的開展和實施。

　　2、辦公室：負責及時發(fā)現(xiàn)火情并即刻向上級報告;火災(zāi)時火警119、急救中心120的聯(lián)系;救援時信息收集、綜合、反饋任務(wù)。

　　3、滅火組：負責撲滅貨源，在火勢猛烈時做到盡量控制火勢蔓延，為消—防—隊爭取更多救援時間。

　　4、疏導(dǎo)組：負責火災(zāi)時安撫被困人員情緒;引導(dǎo)受困人員有序由逃生通道撤離。

　　5、醫(yī)護組：負責受傷人員的臨時救治，控制傷情，限度的減少人員傷亡。

　　6、場外警戒組：負責場館周圍車道的暢通以及外圍警戒，疏導(dǎo)群眾圍觀，保證火災(zāi)時人員迅速撤離，救援隊及裝備及時進入火災(zāi)點。

　　7、后勤保障組：負責滅火、醫(yī)療救護、應(yīng)急車輛調(diào)配的物資的準備工作。

　　二、火災(zāi)應(yīng)急工作

　　1、發(fā)現(xiàn)火情人及時報告辦公室，公辦室及時將火情的具體位置，火勢，燃燒物等信息通報給指揮部及各個工作組，火災(zāi)應(yīng)急工作即時開展，各工作組進入緊急待命狀態(tài)。任何信息組之外的工作人員首先發(fā)現(xiàn)火情時，也有義務(wù)及時向上級報告。

　　2、位于火情點周圍的疏導(dǎo)組人員即時引導(dǎo)周邊人員撤離，并盡量轉(zhuǎn)移附近易燃易爆物品。

　　3、指揮部負責人及滅火組立即趕赴火情現(xiàn)場組織滅火;如果火情已經(jīng)失控，指揮部迅速制定控制火勢蔓延及人員撤離方案并投入工作。信息組立即聯(lián)系火警119、急救中心120，請求支援;疏導(dǎo)組組織全部人員有序撤離。

　　4、信息組收集并向指揮部及各組反饋火情發(fā)展情況，保證指揮部能夠根據(jù)實際情況及時調(diào)整救援方案;協(xié)調(diào)各疏導(dǎo)組，通報各疏導(dǎo)組安全情況，及時告之可以安全撤離的通道口。

　　5、若所有逃生通道均被火災(zāi)封鎖，疏導(dǎo)組盡快將人員轉(zhuǎn)移到空曠地帶或能夠隱蔽的地點，告之簡單的自救方法，將受困地點和受困人數(shù)及火勢等情況報告給指揮部，等待救援。

　　6、醫(yī)療組立即組織急救護理工作，盡量減少人員傷亡，在傷員人數(shù)多時，應(yīng)優(yōu)先醫(yī)救重傷員。

　　7、場外警戒組在火災(zāi)發(fā)生后及時清理場館周圍車道的暢通，疏導(dǎo)群眾圍觀，保證火災(zāi)時人員迅速撤離，救援隊及裝備及時進入火災(zāi)點。后勤保障組根據(jù)信息組反饋信息及時將滅火、醫(yī)療救護、應(yīng)急車

　　輛調(diào)配的物資的輸送到需要的位置。

　　8、等待消—防—隊趕到現(xiàn)場，指揮部應(yīng)提供受困人員位置、人數(shù)、燃燒物、建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)等詳細信息。利用熟悉本地實際情況，提供有效的建議，配合消—防—隊進行救援。

　　三、善后處理工作

　　1、做好受傷人員的醫(yī)療救護工作，安排住院與護理，以及意外傷害保險的理賠工作。

　　2、協(xié)助相關(guān)部門查清引發(fā)火災(zāi)的原因，追求相關(guān)負責人的責任。成立火災(zāi)信息通報中心，在整個火災(zāi)及善后處理期間，及時將相關(guān)信息通過媒體予以公報，以避免謠言傳播，消除不良社會影響。

　　3、做好傷員及家屬賠償工作，處理時對于情緒激動的人員一定要耐心解釋，避免沖突，產(chǎn)生衍生事件;對于雙方協(xié)商無法解決的問題，應(yīng)通過法律手段解決。

　　4、當存在可能誘發(fā)暴—力破壞活動時，應(yīng)及時報告公安部門，防止事態(tài)惡化，造成衍生社會事件。

個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案 篇6

　　學校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

　　一、可能引起學校火災(zāi)事故的原因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

　　二、預(yù)防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

　　1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。

　　A.火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C.高層著火時疏散時較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

　　D.火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(1)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

　　B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案 篇7

　　為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作，切實提高我校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，結(jié)合我校實際情況，特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。

　　一、培訓(xùn)、演練時間及流程：

　　1、3月__日上午布置演練場地。

　　2、3月__日下午15時疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。

　　3、3月__日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練，9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月__日上午9:30分按照行管部安排的開會位置就坐培訓(xùn)(人員盡量做到保持距離，不扎堆)。

　　5、3月__日上午10時在學校__觀摩現(xiàn)場演練。

　　6、3月__日上午11時演練結(jié)束，葉丹校長現(xiàn)場總結(jié)。

　　7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。

　　二、培訓(xùn)及演練地點：

　　培訓(xùn)地點：學校禮堂演練地點：學校球場三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及參與人員：

　　指揮長：__(校長)副指揮長:___現(xiàn)場講解：___參演成員：___門衛(wèi)、___、配餐人員觀摩人員：全體教職員工四、參與人員要求：

　　所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回___家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練，待滿足回校條件后，再由德育部組織進行相關(guān)培訓(xùn)。

　　五、演練場景及處置流程：

　　疫情防控應(yīng)急演練各小組負責人向演練指揮長(___校長)報告演練準備工作完畢。指揮長宣布：___中學新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。

　　1、演練項目一：學校大門口測溫：(值班領(lǐng)導(dǎo)__扮演、教師___扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、A學生___扮演、B學生___扮演C___扮演、D學生___扮演、E學生___扮演、F學生__扮演、后勤保障組消殺操作__扮演、校醫(yī)___扮演、家長___扮演、防控組長___扮演)學校大門口設(shè)A、B兩個入校通道，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護衛(wèi)隊，負責維持學校門口的秩序，提醒師生進校時保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況：

　　(1)A學生未戴口罩，帶有個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好，該生正常進班。

　　(2)B學生佩戴口罩，未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放個人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進班。

　　(3)C學生未戴口罩，又未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個人晨午檢表，要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后，該生正常進班。

　　(4)E學生從B通道進校，一切正常，直接進班。

　　(5)D學生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關(guān)閉A入校通道。啟用B入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對A入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對D學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。

　　(6)F學生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關(guān)閉B入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對B入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔離區(qū)對F學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。

　　(7)發(fā)熱學生家長到校將學生接走后，后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進行消毒。

　　(8)學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目一演練結(jié)束。

　　2、演練項目二：教室內(nèi)，第一節(jié)課上課前：(班主任__扮演，班級學生其他沒有項目二的參演人員扮演，上課老師吳芳靈扮演、A同學__扮演、年級值日領(lǐng)導(dǎo)__扮演、心理老師___扮演、年級組長__扮演、家長__扮演、后勤保障組消殺人員__扮演、疫情防控組長__扮演、校醫(yī)____扮演)(1)班主任提前到教室，組織學生填寫班級學生晨午檢統(tǒng)計表。

　　(2)預(yù)備鈴響后，上課老師進入教室，用洗手液洗手，做好上課準備。

　　(3)上課老師開始上課后，發(fā)現(xiàn)A同學出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當日的年級值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.2℃，老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。

　　(4)校醫(yī)立即將A同學帶到隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對A同學間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

　　(5)班主任及時趕到教室，穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學進行健康詢問，視情況測量其他同學體溫，并做好記錄。同時心理老師對教室內(nèi)的學生進行心理安撫。

　　(6)當校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃，立即報告年級組長，年級組長告知班主任，班主任馬上通知家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診。

　　(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。

　　(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。

　　(9)A學生被家長接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進行消毒。

　　(10)學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目二演練結(jié)束。

　　3、演練場景三：學生宿舍內(nèi)宿舍同學發(fā)現(xiàn)同舍A同學出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)__扮演、A學生___扮演、宿舍其他同學其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī)__扮演、家長__扮演、學校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長___扮演)(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)___扮演，校醫(yī)立即將A同學帶到隔離區(qū)。

　　(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對A學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

　　(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進入宿舍，穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學進行健康詢問，視情況測量其他同學體溫，并做好記錄。同時做好宿舍其他學生的心理安撫，做好宿舍的通風工作。

　　(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃，立即報告宿舍值班人員。

　　(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學校把A學生帶到發(fā)熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。在所有學生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。

　　(6)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目三演練結(jié)束。

　　4.演練場景四：學生下課到午托餐廳排隊領(lǐng)餐，按照單人單坐就餐時值班老師發(fā)現(xiàn)A學生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學生由沒有場景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師__扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、A同學余雙扮演、家長__扮演、校醫(yī)__扮演、學校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長黎佳安扮演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo)，值日老師立即將A同學帶到隔離區(qū)。

　　(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對A學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

　　(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進入餐廳，穩(wěn)定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學生的心理安撫，做好餐廳的通風工作。

　　(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃，立即報告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。

　　(5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學生離開餐廳。

　　(6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學校把A學生帶到發(fā)熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。所有學生離開餐廳后將對餐廳進行全面消毒。

　　(7)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目四演練結(jié)束。

　　5、疫情應(yīng)急演練指揮長對本次疫情應(yīng)急演練進行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。

　　___指揮長總結(jié)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：為貫徹落實柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作，切實提高學校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，我校按照柳北區(qū)教育局的指示，根據(jù)“檢驗預(yù)案、鍛煉隊伍、規(guī)范程序、聯(lián)防聯(lián)控”的工作要求，編制了本次應(yīng)急演練方案、演練腳本和演練流程圖，在演練中嚴格執(zhí)行“十嚴格”、“五個一律”、“五個早”等疫情防控規(guī)定動作，筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ)，規(guī)范了應(yīng)急處置流程，提高了應(yīng)對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了___區(qū)教育局交給我們的演練任務(wù)。演練結(jié)束后，我們還將認真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時補充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案，實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布：___中學新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練到此結(jié)束。

個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹立“職責重于泰山，食品安全第一”的指導(dǎo)思想，保障就餐人群身體健康和生命安全，程度減少群體性食品安全事故的發(fā)生，保證單位正常秩序，減小酒店因食品衛(wèi)生安全事件造成的負面影響。

　　二、成立食品安全事故應(yīng)急小組

　　組長:_

　　副組長:_

　　成員:_

　　三、發(fā)生食品安全事故采取的措施

　　1、相關(guān)人員立即向單位領(lǐng)導(dǎo)報告，單位應(yīng)急小組確認后立即向食藥監(jiān)局和衛(wèi)生部門報告。報告資料:發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時間、事故人數(shù)、癥狀、可能引起食品安全事故的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報告。

　　2、立即撥打12O急救電話或與附近醫(yī)院聯(lián)系，及時將中毒者送醫(yī)院進行治療。

　　3、立即停止食用可疑食品;

　　4、如實反映狀況。單位負責人及與本次食品安全事故有關(guān)人員要如實反映本次食品安全事故狀況。將病人所吃的食物、進餐總?cè)藬?shù)、同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物、病人的主要特點、可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時問等狀況如實向有關(guān)部門反映。

　　5、保護現(xiàn)場、保留樣品。對可疑食品安全食物及其有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場采取臨時控制措施。病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物嘔吐物、大便要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食品安全事故原因帶給可靠的依據(jù)。

　　6、相關(guān)部門現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后要對食品安全事故場所進行相應(yīng)的消毒處理。

　　(1)對被污染的食品及用具進行清洗消毒;

　　(2)對微生物性食物中毒，要徹底清潔、消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及貯存食品的冰箱、設(shè)備，加工人員的手也要進行消毒處理。

　　四、防范措施

　　1、加強食品安全管理的教育。

　　(1)嚴把食品原料進貨關(guān)，落實臺賬登記制度。

　　(2)餐具消毒關(guān)。對餐具按規(guī)定進行嚴格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。

　　2、廣泛開展食品衛(wèi)生知識宣傳。

　　定期或不定期向職工開展食品安全知識的講座，充分利用交接班、黑板報、宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關(guān)的食品衛(wèi)生知識，提高全體職工的食品衛(wèi)生知識水平。

　　五、本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行。

個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案 篇9

　　演練目的

　　1、 著力做好“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的“安全生產(chǎn)月”宣傳活動，推進安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳貫徹，普及安全知識，完善事故應(yīng)急救援體系。

　　2、驗證“發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急準備及響應(yīng)預(yù)案”的有效性、適應(yīng)性。使項目部全體施工人員熟悉滅火器的使用及滅火方法、技巧，熟悉救護和疏散方法，明白各自的作用和職責。以及驗證全體人員發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急反應(yīng)狀態(tài)，提高自我防護能力，達到增強全體人員的消防安全意識，提高管理人員處置突發(fā)公共事件能力的有效手段，是鍛煉廣大職工提高安全生產(chǎn)技能、有效避險、最大限度地減少遭受事故傷害的有效平臺。

　　時間：

　　地點：

　　總指揮：負責本次演練的現(xiàn)場指揮，人員、物資調(diào)配以及整個演練的協(xié)調(diào)工作。

　　安全員：負責本方案的實施、記錄及演練時的人員安全。 應(yīng)急救援隊伍：

　　觀摩人員：

　　演練程序

　　一、 演練準備

　　1、 物資準備

　　運輸草簾8卷及干粉滅火器10只到拌合站區(qū)空曠地點供滅火器示范和滅火練習用，再運輸草簾8卷生活區(qū)院中為供應(yīng)演練用。汽油5公斤，濕毛巾5條，通訊為手機、口哨2支、“總指揮”反光背心、急救箱1個存放在安保部。

　　2、 人員準備

　　8：00分

　　各工區(qū)負責人、項目部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員及安全員共20人，全體人員統(tǒng)一服裝，戴好安全帽準時在拌合站空曠地集合。 總指揮講話

　　安全主管傳達“發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急準備及響應(yīng)預(yù)案”和演練時的安全要求。

　　3、 消防、急救教育培訓(xùn)

　　時間：8：30

　　地點：

　　市消防支隊工作人員進行消防理論知識的講解，對滅火器的適應(yīng)方法和滅火技巧示范。全體人員在旁觀看。示范完畢后，項目部滅火小組成員，進行滅火器使用及滅火練習。時間：9：30

　　地點：

　　衛(wèi)生院工作人員進行傷員急救、傷口包扎、心肺復(fù)蘇的示范、

　　指導(dǎo)。傷員救護小組成員進行傷員急救、心肺復(fù)蘇的練習。時間：10：00

　　地點：

　　派出所工作人員講解發(fā)生突發(fā)事件時應(yīng)如何自救及項目部應(yīng)如何對部分路段的管控，確保道路暢通，使得救援隊伍、物資能順利抵達事故現(xiàn)場。

　　二、 進入應(yīng)急演練狀態(tài)

　　10：30

　　1、 在拌合站生活區(qū)中對準備好的8卷草簾點火。

　　2、 發(fā)現(xiàn)火情，立即向總指揮報告(總指揮電話：)。

　　報告內(nèi)容：拌合站生活區(qū)院內(nèi)草簾、汽油著火。

　　3、 總指揮接到報告后，一邊趕往著火現(xiàn)場一邊通知安全員，立即趕到拌合站生活區(qū)院內(nèi)查看火情。

　　4、 查看火情后向119報警，

　　報警內(nèi)容：我是------，本地發(fā)生火情，請求援助。

　　火災(zāi)地點：----;火源：草簾、汽油著火;火勢：兇猛;報警人：-----;

　　聯(lián)系電話：

　　5、總指揮繼續(xù)通知項目部向施工現(xiàn)場其他人員告警，告警內(nèi)容：拌合站生活區(qū)院內(nèi)草簾、汽油著火，現(xiàn)場人員和施工隊生活區(qū)人員迅速到預(yù)留區(qū)空曠地集合，拌合站辦公生活區(qū)人員立即撤離到預(yù)留區(qū)空曠地。

　　集合地

　　由各隊負責人清點各自到來人員，各小組組織人員向總指揮報告。

　　報告內(nèi)容：施工隊人員全部趕到，項目部人員達到和撤離到集合點19人，缺少一人(供救護演練模擬人)，各小組成員準備就緒，請指示。

　　滅火小組：

　　組長：

　　組員：

　　疏散搶救小組：

　　組長： 組員： 各工區(qū)現(xiàn)場負責人

　　傷員救護小組：

　　組長： 組員： 各工區(qū)現(xiàn)場負責人

　　車輛準備小組：

　　組長： 組員： 全體司機

　　總指揮：下達命令：

　　消防小組取滅火器進入著火點，立即經(jīng)行滅火;

　　疏散搶救小組進入著火點尋找失蹤的人員，搶救物資。 傷員救護小組趕到傷員安置點，對傷員進行救護。 車輛管理小組準備車輛停放在門口待命。

　　每戶地點：

　　消防小組按滅火器放置地點，分別取來10只干粉滅火器對

　　火源進行滅火。火撲滅后向總指揮報告。

　　疏散搶救點

　　疏散搶救小組把失蹤的人員從

　　傷員救護點

　　傷員救護小組將搶救出來的傷員安置在辦公室，進行心肺復(fù)蘇。結(jié)束后，把傷員護送到車上火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案1交給車輛管理小組送往龍門衛(wèi)生院，最后向總指揮報告。

　　總指揮：滅火演練結(jié)束，疏散搶救結(jié)束，傷員救護結(jié)束，全體人員在預(yù)留空曠地集合。

　　集合地：

　　各施工隊負責清點人員，向總指揮3匯報。匯報內(nèi)容：我隊人員全部到齊，無傷亡人員。

　　5.清點項目部職工人數(shù)，向總指揮3匯報。匯報內(nèi)容：項目部職工20人，安全在此集合，1人受傷，2人護送傷員去醫(yī)院途中。

　　三、清理現(xiàn)場：

　　消防小組清理著火地點;

　　疏散搶救小組、施工隊配合把物資搬回庫房;

　　把新的滅火器更換到演練時使用過的滅火箱內(nèi)。

　　四、總指揮宣布此次演練全部結(jié)束，對本次演練總結(jié)講話。

　　五、觀摩領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行評價。

　　附件：《事故應(yīng)急救援隊伍小組通訊錄》、《事故應(yīng)急救援隊伍協(xié)議書》

個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案 篇10

　　一、活動目的：

　　增強員工的消防意識，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、參加消防演習的人員：

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、公司各部門的消防負責人、義務(wù)消防員、全體保安員

　　三、演習場地設(shè)置：

　　時間：20__年1月6日上午7：30時

　　地點：倉庫外廣場

　　四、現(xiàn)場布置：

　　1、主席臺設(shè)在倉庫門口，放置麥克風，并放置一個滅火器和一把水槍。

　　2、在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場。

　　3、整個廣場在演習期間實施交通管制，禁止車輛通行。

　　4、保安組全部待命于保安室，在演習前負責現(xiàn)場的交通秩序。

　　五、消防演習過程：

　　(1)報警演習(保安隊負責)。

　　①發(fā)生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現(xiàn)場確認。

　　②經(jīng)確認火警屬實，立即通知人力資源部經(jīng)理，按計劃迅速召集各部門義務(wù)消防隊員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場。

　　③人力資源部經(jīng)理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

　　④根據(jù)火情決定是否撥打“119”報警。

　　⑤撥打“119”詳細說明起火的性質(zhì)、火情大小、公司所處位置。

　　⑥報警后派一人到路口接消防車。

　　(2)疏散搶救(生管中心負責)。

　　①各車間的消防疏散組負責引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內(nèi);安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。

　　②疏散次序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

　　③引導(dǎo)自救。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

　　(3)滅火演習(行政科長及義務(wù)消防隊員負責)。

　　①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設(shè)水帶做好滅火準備。

　　②點燃鐵桶內(nèi)的木材。

　　③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

　　④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

　　(4)醫(yī)療救護(人力資源部負責)。

　　①由部分人員組成醫(yī)療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設(shè)立臨時救護站。②模擬一個人受傷進行急救。

　　③講解普通急救的方法。

　　六、演習結(jié)束

　　主持人宣布演習結(jié)束，要求各部門按順序排隊返回車間

個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案 篇11

　　為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習。

　　演習時間：20__年4月3日

　　演習地點：二期生活區(qū)

　　參加人員：全體應(yīng)急小組成員及受教育班組

　　演習負責人：__

　　一、演習目的：

　　貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產(chǎn)和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。

　　二、方針與原則：

　　預(yù)防為主，防消結(jié)合;統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào);保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。

　　三、演習策劃：本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習。

　　為使演習更加逼真，真正檢驗廣大工人的安全意識，本次消防演習的啟動時間為20__年__日中午12點

　　1.火災(zāi)危險分析

　　在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。

　　主要火災(zāi)隱患：1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災(zāi);3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。

　　2.消防資源分析

　　生活區(qū)內(nèi)手提式4kgABC干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個)，系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。

　　3.演習過程擬定

　　本次演習確定為綜合消防演習，主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實操、后勤保障三個場景。演習時，為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、后勤保障演練，二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

　　4.演習領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

　　演習中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：____

　　副組長：______

　　事故現(xiàn)場搶險組：

　　組長：____Tel：_____

　　組員：______

　　事故現(xiàn)場疏散組：

　　組長：____

　　組員：______

　　事故現(xiàn)場救護組：

　　組長：________

　　組員：______

　　事故現(xiàn)場通訊組：

　　組長：_____

　　組員：_____

　　事故現(xiàn)場保護組：

　　組長：_____

　　組員：____現(xiàn)場執(zhí)勤保安

　　5.疏散方案：

　　1)疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。

　　2)疏散注意事項：

　　識別火情，遠離火情方向疏散

　　老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓;

　　年輕人可以從逃生桿逃生。

　　在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯(lián)系項目部。

　　四、演習準備：

　　為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工人：

　　1.對項目內(nèi)的義務(wù)消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊的職能。

　　2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹、了解演習的整個流程。包括：演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

　　3.各部門主管根據(jù)演習方案編排人員制定相關(guān)演習行動方案，確保分工明確，責任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。

　　4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點;

　　五、準備好演習過程中會需要用到的物品：

　　廢木方、油漆桶4個、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。

　　六、演習開始：

　　在經(jīng)過策劃和和準備工作完成后，將于_月_日12點進行本年度綜合消防演習。

　　1.接警與通知

　　假設(shè)：

　　1)火情密目網(wǎng)著火;

　　2)木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。

　　2.人員疏散

　　各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序，每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

　　疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數(shù)，并上報項目部。

　　通訊組上報火災(zāi)情況。

　　警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。

　　3.消防器材的使用講解與實操

　　由__對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。

　　搶險組緊急啟動預(yù)案。

　　4.后勤保障在演習過程中，預(yù)計可能會發(fā)生其他狀況，演習時由項目部：組成后勤救護小組，防止有員工在演習過程受傷或暈迷。

　　啟動緊急搶救組。

　　日班保安要負責好演習過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。

　　七、現(xiàn)場恢復(fù)

　　在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。

　　八、滅火演習結(jié)束后，項目領(lǐng)導(dǎo)對學習進行講評。

　　九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個消防學習結(jié)束。

　　十、演習過程注意事項

　　在開始演習之前檢疏散通道的暢通情況;以通知形式通知全體員工演習時間和演習內(nèi)容，特別注明演習時不得穿高跟鞋或拖鞋;

　　在演習開始之前安排各樓中的孕婦、病號、傷員等行動不便的人員，先行疏散到指定地點集合;

　　日班保安要注意安全，防止小偷乘機盜竊公司財物，如消防演習期間出現(xiàn)人員受傷請立即與行政部聯(lián)系;

　　由專人負責對演習進行計時(確到分秒)和拍照。

個人綜合應(yīng)急演練預(yù)案 篇12

　　一、演練目的

　　為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。

　　二、演練時間

　　20__年5月29日 8：40分游戲時間

　　三、參加人員

　　全體幼兒、全體行政、全體教職員工(已大班為主)

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.總指揮：王艷 彭靜

　　2.防護組：車李亞 古冬琴 鄧彩虹 鄒艷麗

　　3.醫(yī)務(wù)組：龐金濤 (提前準備好醫(yī)藥)

　　4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工

　　5.安全應(yīng)急小組：李華艷(組長) 上官小玲 王 婷 劉琴艷

　　6.角色扮演：萬軍扮演歹徒

　　五、準備工作

　　1.組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

　　2.活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進，更不要向歹徒靠近。

　　3.組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

　　六、演練過程

　　1.教師帶領(lǐng)幼兒在操場內(nèi)活動，持刀歹徒出現(xiàn)。

　　2.門衛(wèi)立即向?qū)W校總指揮王艷報告，保安拉響警報。

　　3.總指揮宣布立即啟動防暴預(yù)案，大班教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方，門衛(wèi)同時迅速按下緊急按鈕進行報警。

　　4.學校防護組成員履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。

　　5.各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點，到班教師應(yīng)立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學生情緒，如缺少學生立即向總指揮報告，并由安全應(yīng)急小組成員及時搜救進行保護。

　　6.應(yīng)急小組成員李華艷、協(xié)助教師分別將大一班的幼兒護送到小一班;王婷協(xié)助教師將大二的幼兒護送到托一班;劉琴艷協(xié)助教師將大三班的幼兒護送上樓;其他班級師生進行迅速地關(guān)門關(guān)窗，用桌椅抵住門。

　　七、逃生避險方法

　　1.聽到預(yù)警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止游戲，組織本班學生進入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織學生疏散避險。

　　2.組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。

　　3、介紹防爆工具及其使用方法：

　　盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊，防護能力強，安裝固定牢靠，操作方便。

　　警棍：手握使用，攻擊武器。

　　防暴頭盔：保護頭部，減輕傷害。

　　辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力。

　　3、學習遇到歹徒時的一些自救方法：

　　(1)、請保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。

　　(2)、幼兒學習簡單的抵御招式。

　　小貼士：反恐防暴自救要點——隨機應(yīng)變、穩(wěn)住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。

　　通過此次演習，提高了我園全體教職員工與幼兒保護自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背后，有的在老師和護導(dǎo)的保護下，迅速撤離。通過這樣的演練活動，幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識，保證了幼兒園正常活動的開展。