防災應急預案(精選7篇)
防災應急預案 篇1
今年5月**日是全國第*個“防災減災日”,為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校增強防災減災意識,提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級通知精神,結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,堅持以保障全體師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。
二、活動主題
“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”。
三、活動時間
20xx年5月**日為“防災減災主題日”,5月7至13日為防災減災宣傳周
四、活動內容
1、營造防災減災活動濃厚氛圍。
學校在校門口張貼活動主題黑板,懸掛主題宣傳標語,大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”為主題,出一期防災減災知識黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書,聯合家長,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
2、開展防災減災系列教育活動。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟等,確;顒佑腥俗ィ幻摴。
(2) 5月7日上午,利用國旗下講話,進行防災減災教育動員。各班利用班會,組織一次以防震減災為主題的班會。
3、開展防災減災應急疏散演練。
在抓好宣傳教育活動的同時,制定防災減災應急疏散演練預案,按要求開展一次全校性防震應急疏散演練。
4、認真開展校園安全隱患排查和整改。
由學校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。
五、活動要求
1、提高認識,高度重視。
學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度,把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措,高度重視,統一思想,確保各項活動順利舉辦、取得實效。
2、加強領導,精心組織。
成立防災減災日活動工作領導小組,認真組織開展防災減災活動,制訂有針對性、操作性的活動方案,抓緊抓好抓落實,保證防災減災活動順利開展。
3、營造氛圍,擴大影響。
學校要主動加強防災減災宣傳工作,確保“防災減災日”活動有力有序開展,廣泛發動師生積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
4、強化措施,確保安全。
活動中,學校要慎密思考、周密安排,制訂并落實好應急預案,有序組織實施,務必確保各項活動安全,避免發生人員傷亡事故。
防災應急預案 篇2
5月12日,是汶川地震**周年的日子,是國家法定的“防災減災日”,為切實增強全民應對地震災害的應急處置能力,提高全民在發生特大地震災害時從容應對和自救互救能力,最大限度地減輕各類災害造成的損失,確保安全。根據省、市有關要求,經研究決定,于“5。12”防災減災日期間組織一次防震減災應急演練活動,F將活動要求通知如下,請各單位按照方案要求認真準備和落實。
一、演練時間
20xx年5月12日(星期二)上午9:20開始,演練時間約30分鐘
二、演練地點:
閶江小學
三、演練內容:
1、突發地震災害時應急避險
2、地震過后人員安全疏散
四、參加人員:
閶江小學所有在校師生
五、演練目的:
通過此次演練,使在校師生在遇到緊急情況時能夠冷靜應對,并按照正確的疏散線路安全快速的撤離,最大限度地保護在校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過活動的開展,進一步宣傳防震減災及應急自救知識,切實提高全民在突發事件下的應急反應能力。
六、演練組織機構設置
(一)防震減災應急演練工作領導小組
組 長:馮飄時
副組長: 胡育林 方 芳
領導小組的主要職責:
1、在地震和其他災害發生時,決定啟動應急預案,指揮全校開展防震救災應急工作;
2、指導督促有關單位做好演練準備工作。在演練時,負責各預定區域的疏散指揮工作;
3、負責及時向上級主管部門報告災情及應對措施。
。ǘ┓勒饻p災應急演練指揮部
總 指 揮:陶麗娟
副總指揮:陳劉杰(政府辦)
指揮部主要職責:
1、對學校防震減災應急演練實行具體的統一指揮領導;
2、負責及時修訂演練預案,收集和分析相應的演練準備情況,提出演練的指導意見和具體保障措施,協調參演各部門工作;
3、檢查、指導演練工作小組認真履行工作職責,并對演習情況進行講評;
4、演練過程中,確保人員安全、物資充裕、信息暢通,并制定切實可行的緊急情況處置方案,保證順利完成演練任務。
七、 演練流程
。ㄒ唬9點20分,演練總指揮下達演練開始的命令。工作人員將放置在各區域的防災警報器、揚聲器鳴響,發出警報信號(防災信號為鳴60秒,停30秒,反復兩遍為一個周期,時間三分鐘);同時,設置在各建筑物內的電鈴、消防警報也同時響起。校園廣播也發出警報信號,并同時播放語音信息,內容為“全體師生員工請注意,學校發生緊急情況,請大家不要慌亂,聽從指揮,迅速有序地撤離各建筑物,到預定避難集結地域(安全區域)集中!”;
。ǘ┞牭健暗卣鸢l生”的信號后,每個教室的老師要指導學生用書包護住頭部迅速躲在課桌下面,抱頭,閉眼,掩護好身體。”
。ㄈ┊旊U情結束后,各建筑物內的疏散引導組迅速開啟全部疏散通道,并通過喊話、廣播等方式穩定人員情緒,消除恐慌心理,防止擁堵踩踏,積極引導師生員工采取正確的逃生方法,通過安全出口、疏散樓梯向安全地點疏散。
。ㄋ模┤w師生員工在撤離各大樓后,全部在指定避難集結地域(安全區域)集合;
。ㄎ澹┧袇⒀萑藛T在各避難集結地域(安全區域)集中完畢后,各避難集結地域(安全區域)負責人逐級向上匯報情況,情況匯總后由總指揮根據現場情況決定是否向120、119請求支援,并向縣委、縣政府報告此次地震災害人員傷亡、財產損失和后續搜救受傷埋壓師生工作等方面情況。最后,總指揮宣布“險情排除,本次防震緊急疏散演練圓滿結束”。
演練結束后,總指揮現場對此次演練進行簡要講評,各參演單位分別進行總結。
八、演練注意事項
1、演練開始后,師生員工要認真按照規定的疏散路線進行有序疏散,不得在建筑物內滯留。演練指揮部將派出督查組對各樓進行專項檢查,并將各樓滯留人員的多少作為演練考評的重要指標;
2、演練時,樓層長(或學院指定負責人)要恪盡職守,穩定學生情緒,有序地組織學生迅速撤離;
3、學生在撤離過程中,要聽從各樓層負責人的指揮,特別在樓梯口,不準推、拉、擠,動作要迅速而又不慌不亂,排成兩列縱隊,有秩序地前進,不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒,要盡快扶起來,迅速撤離,確保演練過程中不發生踩踏的事故。各樓層負責人要在學生撤離后1分鐘內檢查校舍,確保無學生后撤離;
4、疏散引導人員要沉著冷靜、反應靈敏,在疏散過程中要隨機應變,及時處理突發事件,如發生演練意外事故,立即報告指揮部。
防災應急預案 篇3
各區、縣(市)人防辦,機關各處、直屬各單位,市本級鎮(街)人防辦、社區民防工作站:
今年5月12日是我國第**個“防災減災日,為進一步提高全社會防災減災意識和自救互救能力,檢驗各級防空防災應急預案的可行性,經主任辦公會議研究,決定于5月12日組織全市防空防災警報試鳴并開展防災減災日系列宣傳活動,為圓滿完成今年“防災減災日”的各項工作,特制定本方案。
一、活動目的
1、提高社會各界對防災減災工作的關注度,進一步增強災害風險防范意識;
2、普及災害自救互救知識,提升綜合減災能力;
3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件指揮能力;
4、檢驗社區疏散方案的可行性。
二、活動內容
(一)、防空防災警報試鳴
1、試鳴時間:5月12日14:28—14:38;其中14:28—14:31鳴防災警報信號,14:35—14:38鳴空襲警報信號。
2、試鳴方法:全市統一試鳴,防空防災警報器,電視、廣播、公共通信、網絡等形式同時發放警報信號。
(二)防空防災知識宣傳
開展防空防災知識圖板巡回展示;向市民發放防空防災宣傳資料;制作防空防災知識多媒體在市區城市廣場電子屏滾動播放;參加有關部門組織的防災減災宣傳活動。
(三)組織疏散演練
1、參加演練單位:市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民及昌安實驗學校、元培中學、蕺山小學學生開展疏散演練,市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區開展疏散演練;市區有關中小學可視情組織疏散演練。各區、縣(市)至少組織一個社區、一所學校開展疏散演練活動。
2、演練重點
。1)社區疏散組織指揮程序;
。2)疏散引導員熟悉職責及引導方法;
。3)居民疏散編組及行動。
3、演練時間:5月12日14:28至14:38分。(與全市防空防災警報試鳴同步實施)
4、演練方法:以社區疏散方案為依據,堅持就近就便原則,可疏散至附近防空地下室或疏散集結地。原則上不組織往疏散場所疏散。
三、組織領導
市人防辦成立“5﹒12”防災減災活動領導小組,下設計劃協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道組五個組(詳見附件:《紹興市20xx年防災減災日活動編組與任務表》)。各級人防辦、開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。
四、有關要求
(一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的實質舉措;是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力,防范各類災害風險,保障人民群眾生命財產安全的現實需要;是人防參與社會管理,擴大社會影響的有效載體。全市人防系統要高度重視,把“5。12”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。
。ǘ┮臏蕚。要根據市人防辦統一部署,落實各項準備工作,把問題想的復雜一些,把工作做得細一些,把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發放設備,確保完好率,要制定應急措施,確保各項工作萬無一失;各區、縣(市)要根據此方案,制定一個實施計劃,確保把每一項工作落實到實處,開展疏散演練的社區要制定確實可行的疏散方案,市屬參加的疏散演練的社區、學校的疏散方案,于5月8日前,報市人防辦備案。各項準備工作務必于5月11日前完成。
。ㄈ┮獓烂芙M織。要嚴格警報操作規范,落實各項保障措施,確保警報發放工作“零失誤”。社區、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等,確保疏散群眾安全。
。ㄋ模┮龊帽U稀J斜炯壔顒咏涃M由市人防辦和社區民防工作站共同承擔;活動疏散引導牌,疏散引導員袖章由市人防辦統一制作下發,其它器材由街道、社區自行解決。
。ㄎ澹┮皶r總結。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待采訪工作,做好活動資料的收集保存。各社區要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地于5月13日12時前將活動總結報市辦。
防災應急預案 篇4
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”,今年5月12日是我國第九個防災減災日,今年的主題是“減少災害風險 建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。為認真做好第九個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據高郵市教育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神,結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:
一、指導思想
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統防災減災文化,堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產為根本,以預防和應對突發性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
減少災害風險 建設安全城市
三、活動時間
20xx年5月9日至15日(5月12日為“防災減災日”)
四、活動領導小組
組 長:江平
副組長:張正安 田明華 朱秀華
成 員:各年級組長及班主任
五、活動內容
1、加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要內容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;
(2)5月9日,利用顯示屏進行防災減災的標語的宣傳,營造防災減災活動的濃厚氛圍;
(3)5月9日至15日,利用校園廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。活動形式和內容:結合我校小學生的實際,開展“五個一”活動。
(1)、閱讀一本關于防災減災的書籍。少先大隊組織各班進行讀書交流活動,并將活動內容在各班隊角中展出。
(2)、5月13日,少先大隊利用校園廣播進行一次宣傳,其主題《提高防災減災意識,創建平安和諧校園》。
(3)、進行一次安全教育主題活動。學校在5月9日星期一利用升旗儀式,輔導員進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。
(4)5月13日,各班圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識,創建平安和諧校園”為主題開展一次主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
(5)5月12日,開展一次防震應急避震疏散演練,提高師生應對自然災害突發事件的能力。
六、活動要求
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發,講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。
防災應急預案 篇5
一、指導思想
為了更好貫徹落實國務院、關于推進防空防災一體化建設的指導精神,加強學校安全工作力度,強化安全教育,提高全校師生應變能力和自救自護、安全撤離的能力,確保遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離,最大限度的減少傷亡。
二、演練目的
通過應急演練,使廣大師生掌握應急避難的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在災難來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護我校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
三、單位的基本情況
我校共有校長辦公室、工會、教務處、政教處、教科室、教學督導室、藝體處、總務處、安保處、團委等十個職能處室和六個年級部。
四、演練組織機構和分工
(一)領導小組
總 指 揮:朱益民
副總指揮:陳進才、韓 旸 、貢元良
成 員:蔡永青、程淮萍、杜召海、施海泉、王玉兵、諶梅東、毛宗善、苗玉紅、趙宜瑾、嚴 春、王大貴、趙淑芳、陳 玉、任玲玲、胡彥民、陳錦文、許 誠
主要職責:
1、召開演練協調會議,周密部署演練的各項工作和各個環節。
2、對參加演練的負責人員提出明確要求,明確分工,責任到責到底。
3、全體人員提高安全意識,聽從統一指揮。
4、職能部門和年級負責人,要調度好本樓層撤離順序,安排人員維護安全秩序,保證有序安全撤離。
5、安保處制定演練方案,制定評估標準,組建評委,拿出評估成績,匯總和上報演練信息。
6、要做好演練前的安全常識教育,讓師生懂得演練的意義,了解演練中的注意事項和應采取的保護措施。
7、做好演練中音像資料的拍攝和收集,連同總結上報牽頭單位、市民防局。
(二)樓層指導小組
組 長:陳進才、韓 旸、貢元良
成 員:各樓層組長、
組長職責:
1、“警報”(防空警報聲)發出后,帶領師生進行迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。
2、樓層指導成員要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
(三)疏散線路沿線工作組
一樓組長:趙宜瑾
成 員:初一年級四個組長及班主任
二樓組長:毛宗善
(三)后勤服務協調保障小組
組 長:貢元良
成 員:施海泉、王玉兵、胡彥民、蔡永青、程淮萍、諶梅東、
趙淑芳、任玲玲、陳 玉、陳錦文、許 誠
職 責:全面負責演練準備和組織。其中許誠同時兼任信號員。
五、演練安排
1、內 容:緊急疏散演練
(1)應急防震減災演練;(2)緊急疏散演練
2、對 象:全體師生。
3、時 間:20xx年5月**日。5月10召開會議,部署演練方案。
六、演練準備
1、識別防空警報信號。預先警報:鳴36秒,停24秒,3遍為一個周期(共三分鐘)。空襲警報:鳴6秒,停6秒,15遍為一個周期(共三分鐘)。解除警報:連續長鳴3分鐘為一個周期。
2、使全體師生明確應急疏散演練的任務和注意事項。
3、進行演練動員,讓參演人員熟悉應急疏散方法和應該注意的事項,講明演練的程序、內容、時間、和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急和疏散,以免發生誤解而引發謠言。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通。
5、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
七、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路和時機疏散。
八、演練注意事項
1、參加演練的全體師生應本著珍惜生命的態度嚴肅、認真的投入到這場演練中來。各班應利用班會對疏散演練的重要性及其安全性進行再一次教育;確實守好樓梯、轉交等重點部位,確保演練安全。
、、演練中應遵守疏散順序,集中注意力聽從疏導老師的指揮,不打鬧、不推擠,不得擅自沖撞,安全第一,寧慢勿急。
、、懂得疏散時要彎腰護頭前行。
⑶、按要求指導學生明確演練撤離的路線與集中地點。學生撤離時,應按每高一層,延遲40—60秒撤離,指揮員將依次發出“請樓層的學生開始疏散”的廣播信號。請遵守指揮員發出的信號疏散。
、、做好本班學生的健康狀況的排查,因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者,可不參加演練或安排同學幫助撤離。
⑸各班應做好本次疏散演練總結。六個年級于20xx年5月27日甄選五篇疏散演練心得上交安保處。
2、5月**日上午9:20防空警報響起時,所有師生按要求進行有序疏散。無課的老師應提前到達本年級疏散路線上的樓梯轉角處,擔任疏導員工作,提醒學生有序疏散,最后撤離到年級集中點;班主任應提前到達班級,承擔本班級學生疏散時的指揮疏導責任,確定班級學生全部撤離后,與學生一起到達班級集中點,馬上組織清點人數,并上報給年級部主任。
3、各職能部門的領導,參加所在年級的學生演練疏導工作。要求全體師生不得穿高跟鞋、拖鞋參加演練,確保本次演練的安全有序。
防災應急預案 篇6
為提高全校師生在密集場所應急避震防火能力,進一步深化全校師生的防災減災意識,保證全校師生在災害來臨時最大限度地減輕災害造成的損失,制定如下演練實施方案。
一、演練目的
提高學校師生防災抗災自救能力,熟悉逃生路線,達到在發生地震或火災時,有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過安全緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練準備
1、組織學生觀看避震防火教育有關內容,提高學生對這方面的認識。
2、讓學生熟悉應急避震防火的方法。
3、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
4、演練前組織學生進行疏散的訓練。
5、進行模擬發生地震或火災的演練。
三、演練領導小組
總指揮:熊正華
副總揮:周潤保、
四、活動時間、地點
時間:4月12日上午08:00 地點:學校操場。
五、疏散的集中地點和路線
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
1、教學樓到外操場。
2、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
3、老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。
六、疏散管理
1、聽從指揮,聽到第二次警報聲響起就有序撤離教學樓,由班主任帶領導沿疏散路線從就近全出口撤離。
2、疏散樓道、通道具體位置人員安排
以上人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠踩踏事故發生。
七、撤離后學生安全管理:
張志良:負責指定各班集合地點(按升旗各班站點),做好學生思想安撫工作。
各班主任組織本班學生按指定地點集合待命,并及時清點人數,報告指揮(應到幾人、實到幾人,受傷幾人)。要求在1分鐘半鐘內完成。
夏小勤:負責繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員,幫助其字全撤離。
八、演練過程(自護---疏散---互救)
1、總指揮:宣布麻丘高級中學師生防災抗災疏散演練現在開始,各小組迅速啟動突發事故應急處置預案。
2、張國強老師廣播:“老師同學們請注意,這是地震(火災)廣播。同學們聽到廣播后不要慌亂”。
3、第一次警報聲響(三響短促哨聲),在教室里的師生迅速下蹲,雙手護頭(火災:捂住鼻和口)躲在課桌下,就地避險(臨震警報,假想地震發生了,師生自護)。
4、第二次警報聲響(一聲長哨)后,上課老師或靠門的學生立即把門打開,按照前兩組走前門,后兩組起后門,迅速撤離。班主任迅速到自己班級,帶領學生沿疏散路線從就近安全出口撤離(班主任最后撤離)疏散到指定地點雙手護頭下蹲。有分工的老師同時迅速上崗(注意把學生交給班主任)。
九、演練要點:
1、做到不驚慌,采取就近避險。
2、必須按疏散線路撤離,以免產生碰撞、擁擠、踩踏。
3、在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡早小,躲到桌下或墻角,以保護身體不被砸,但不要靠近窗口。
4、在走廊的學生,也應立即選擇的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口。
5、在廁所的學生,也要采取應變措施,就近躲避。
6、在室外的學生,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
十、注意事項:
1、演練前,班主任要對學生進行安全防護教育,要有效穩定學生的情緒,并注意觀察通道的通暢情況并進行疏導。
2、各人必須明確自己的崗位和職責,演練領導小組認真檢查準備情況,確保萬無一失。
3、要認真對待,要當作是真的地震、大火災發生,而不是一種游戲。要及時糾正學生不正當的動作。當發生意外事故時,要及時作出處理。
防災應急預案 篇7
20xx年5月**日是我國第三個“防災減災日”,為做好 “防災減災日”各項工作,促進我區教育系統防災減災意識和應急自救能力的提高,根據上級文件精神,結合我區教育系統實際,特制訂本方案。
一、指導思想:
堅持科學發展觀,堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導的原則,緊緊圍繞提升廣大師生防災減災意識,保障師生生命安全這個主題,從我區教育系統實際出發,深入宣傳和普及防災減災科普知識,提高廣大師生應急避險和自救互救能力,開展災害風險隱患和薄弱環節排查工作,全面提高我區教育系統防災減災的意識和能力。
二、活動主題
防災減災從我做起
三、活動時間
5月9日—14日為全區防災減災宣傳周
三、活動內容
(一)廣泛開展防災減災宣傳教育活動。
1、各學校懸掛橫幅,張貼標語(或海報、掛圖),大力營造輿論氛圍;學校要通過網站、廣播、櫥窗、黑板報及印發材料等形式,全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作,提高宣傳效率,擴大輿論影響。
2、各學校分期分批組織中小學生參觀市**0防空洞人防宣傳教育基地或東湖廣場人防宣傳長廊。
3、各學校要根據不同年齡段學生特點,通過主題班會、專家講座、知識競賽、觀看展覽和專題片等方式,講授和普及防災減災知識,深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作,切實提高廣大師生的安全防范意識和自救互救能力。
4、開展校園應急救護知識培訓。
(二)開展防震減災演練活動
5月**日當天,各學校針對本校的災害風險,組織開展一次全校性的防震減災演練活動。
(三)扎實推進災害隱患排查治理
活動周期間,各校要著力實施風險隱患排查治理,重點排查建設地質災害多發地帶(如山坡、水庫、易受洪澇災害的低洼地帶、易塌陷地帶等)的校舍。
五、工作要求
(一)各學校要充分認識這項活動的重要性,把它作為當前安全教育的一項重要活動來抓,落實組織、人員和資金等保障,要加強宣傳教育,積極組織師生開展防災減災主題教育活動和應急演練。
(二)各校要提高防范意識,加強安全隱患的排查和整治工作,確保廣大師生和學校財產的安全。
(三)各學校要將活動開展的情況和相關的照片(電子版)請于5月16日前報送到蓬江區教育局政體股。