中小學校地震突發(fā)事故應急疏散演練方案合輯（精選3篇）

中小學校地震突發(fā)事故應急疏散演練方案合輯 篇1

　　為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針，切實保障好廣大師生的人身安全，從而提高師生地震發(fā)生時的緊急避險、自救自護和應變的能力，力求損失降到最低點，特在學校范圍內舉行一次防震減災應急疏散演練，具體應急演練方案如下：

　　一、機構設置

　　成立消防應急疏散演練工作領導小組。 組長：

　　副組長：、

　　成員：、

　　二、演練時間及地點

　　演練時間：xx年9月X日上午課間操時間（9:10分開始，下雨另行通知）。

　　演練地點：學生教學樓一一足球場。 三、演練內容

　　1.第一階段：師生應急防震避險。 2.第二階段：應急疏散演練。 四、演練現場人員分工及職責 1.總指揮：

　　2.副總指揮：（現場指揮，統(tǒng)計全校疏散人數并報告總指揮。）

　　3.疏散指導組：負責X年級疏散站隊隊列指揮，（1年級）、（2年級）、（3年級）、（4年級）、（5年級）、（6年級）。負責計時。

　　樓行政值守：；

　　樓行政值守：；

　　樓行政值守：；

　　樓行政值守：。

　　4.各年級組長負責向副總指揮報告疏散人數。（報告內容：X年級應疏散X人，實際疏散X人，受傷X人，報告完畢。）

　　5.樓層值守組：各樓層值守按照大課間值守安排執(zhí)行。保安按照日常值守安排執(zhí)行。

　　6.信息宣傳組：。負責演練過程實況資料收集，負責影像資料收集，上傳安全教育平臺。

　　7.后勤及醫(yī)務救援組：組長,總務處提供演練器材及應急藥品，準備應急救援車輛，負責準備擔架，負責受傷師生運送。

　　五、具體操作程序

　　1.召開全體教師會議。9月X日前安排部署演練的`具體要求及相關注意事項。

　　2.各班做好準備工作。班主任老師要利用星期二班隊活動課時間，開展“防災減災，自我保護”主題班隊會，對學生進行避震相關知識和疏散過程中應該注意問題進行培訓，重點是以下幾方面：

　　（1）提高防護意識，掌握地震發(fā)生時前12秒應急自護方法。

　　（2）明確疏散路線，服從指揮;所有學生應做到沉著冷靜快速、有序，不擁擠，不推擦他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不在行進的過程中系鞋帶、不逆流而行等。

　　（3）當發(fā)現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲告知后面的人不要向前靠近；

　　當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前,護住雙側太陽穴,雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

　　3.疏散演練

　　（1）第一階段：地震緊急避險。9月X日上午9:10分，副總指揮發(fā)出信號：“現在地震來襲,請大家實施緊急避險”。

　　師生避險要求:保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒;就近蹲在課桌下、實驗臺的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用書包或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷函身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠

　　近窗口，避開燈扇，避免被砸;視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。

　　（2）9月X日上午9：11分，副總指揮下達應急疏散開始的命令，體育組教師發(fā)出急促哨聲信號，班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊位置疏散學生。學生行走時雙手護頭，小步快跑。樓層值守人員（與升旗儀式值守人員安排相同）協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，做好學生的管理、組織、指揮工作，確保演練時能快速、有序、安全的撤離到足球場，防止學生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊。

　　4.清點人數。

　　學生全部疏散到操場后，各班班主任老師要及時清點人數，將清點結果報告給年級組長，年級組長報告校演練指揮部統(tǒng)計人員，并維護好本班學生站隊秩序。

　　5.總指揮進行總結。

　　6.演練結束。

　　六、應急疏散演練要求及注意事項

　　1.在應急演練前，各班主任要對學生進行說明該次活動的意義和要求，防止發(fā)生誤傳，保持校園的安定與和諧。

　　2.各位教職員工對本次演練的內容及要求應熟知，如對此次活動有疑問應向演練負責小組主要領導詢問。

　　3.全體參演教職工應對本次演練高度重視、準時到崗履職，演練過程中應保持冷靜，切實擔起演練時應承擔的職責，防止學生互相擁擠、踩踏。

　　4.疏散后應帶學生至空曠安全地帶或操場集合，必須清點本班人數，如有人數不齊的教師則應迅速尋找，并報演練指揮小組。

中小學校地震突發(fā)事故應急疏散演練方案合輯 篇2

　　一、演練目的：

　　為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震傷害，保障廣大師生生命安全和校園財產安全，根據有關法律結合我校實際，特制定本應急預案。通過演練，讓學生學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　二、演練時間、地點、內容

　　時間：xx年9月X日上午9:30

　　地點：學校

　　內容：當學生上課時，突然發(fā)生強烈的.地震，學校立即啟動地震應急預案，同學們在教師的指導下，做好避險。

　　三、演練組織機構：

　　總指揮：

　　指揮：（接受各班報告的人數并進行統(tǒng)計；模擬撥打急救電話和向上級報告學校情況）。

　　廣播發(fā)令：（發(fā)布演練信號） 門衛(wèi)：（門口安全）

　　各教室安全：各班主任。

　　應急保障：（攜急救箱）

　　拍攝：

　　四、應急演練程序：

　　（一）前期準備階段

　　9月X日至9月X日為宣傳發(fā)動和培訓階段。

　　1.學校安全工作領導小組負責制訂《突發(fā)事件安全避險應急演練預案》，籌劃和指揮應急避險演練。

　　2.落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同班主任教師進行校園安全教育。重點是自我保護能力的培訓。

　　3.對學生進行安全教育。充分運用課堂、廣播、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、展覽等形式向學生宣傳開展安全教育的意義、應急自護辦法等。教育學生發(fā)生意外事件時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷靜。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　（二）熟練程序

　　師生在演練前認真學習、熟練掌握自己的職責分工及演練方案。

　　（三）演練實施階段（9月X日上午9:30）

　　（1）采取模擬地震發(fā)生時的情景，當地震發(fā)生時，先進行緊急避險，再進行疏散，到預定地點集中，演練包括緊急避險和疏散兩個內

　　容。

　　（2）信號：緊急避險和疏散以警報聲、哨聲為啟動信號。

　　地震發(fā)生的信號：警報聲，代表發(fā)生地震發(fā)生警報，指揮長宣布啟動《突發(fā)事件應急預案》，應急避險疏散組組織同學們進行緊急避險。當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：

　　①要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　②在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，用雙手護住頭部以減緩墜物的沖擊作用，保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

　　③在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　④老師要正確指導學生，發(fā)現有采取不正當措施的，及時糾正。

　　（3）地震發(fā)生后，組織疏散的信號：哨聲。應急避險引導組組織同學們進行疏散；

　　后勤保障組準備水、食品等物資及負責通訊聯絡，車輛調配等做應急準備；治安維護組封閉校園，維護校園治安秩序，并做好家長工作。聽到哨聲后按預定方案進行演練，全過程要求在23分鐘內完成。

　　五、撤離路線

　　三樓：全部走三樓東樓門到后操場，三年級走西樓門到前院開闊地方、二年級和一年級全部走教學樓一樓后樓門到后操場。

　　六、人員安排

　　演練開始時班主任和有關人員（班主任負責教室內組織學生從教室有序跑出，維持隊伍秩序，走廊樓梯口教師接應）。

　　三樓東門：

　　二樓東樓梯：

　　二樓西門：

　　二樓樓道：

　　一樓平臺：

　　一樓樓道：

　　大廳：

　　后操場:（計時）

　　七、演練結束

中小學校地震突發(fā)事故應急疏散演練方案合輯 篇3

　　為加強學校消防安全管理工作，預防和削減火災事故的發(fā)生，保障學校和師生員工生命財產的平安，維護學校正常的教學工作，特制定本預案。

　　一、預防措施

　　1.學校各科、室、圖書館、試驗室的領導和工作人員，應嚴格執(zhí)行防火部位的.平安制度和平安操作規(guī)程，常常對本部位消防栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。仔細進行防火平安檢查，做好記錄，要懂得正確使用滅火器和消防栓。保衛(wèi)科每年組織一次對相關人員的培訓和滅火演練。

　　2.圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危急品存放室、電教中心、試驗室的工作人員下班前應切斷室內電源，關閉用電設施。對本部位防火工作常常檢查，做好記錄。

　　二、應急處理：

　　1.發(fā)生重大火災事故時，應急領導小組快速下達疏散警報，報告119火警的同時，馬上報告市訓練局。

　　2.疏散組快速組織疏散師生，撤離到平安區(qū)域。

　　3.后勤組快速切斷有關電源。

　　4.樂觀協(xié)作消防人員救火，并實行有效的隔離措施，防止大火擴散。

　　5.一般火災狀況（火勢較小、火勢進展慢、損失小、靠學校自己力氣可以撲滅）應馬上組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時間、地點、狀況、撲火經過、實行的滅火方式和起火緣由與后果等以書面形式報校突發(fā)大事應急領導小組。

　　三、撲救初起火災的程序和措施

　　滅火行動組接到報警后，應馬上趕赴著火現場，依據預案或指揮員的指令，快速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救（油漆、衣物起火應用干粉滅火器撲救；電器起火應用二氧化碳氣體類滅火器撲救）。如火勢較大，臨時撲滅不了，應依據現場狀況準時實行冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步擴散，待消防隊趕到，協(xié)作完成滅火任務。

　　四、應急疏散的組織程序和措施平安防護及搶救的程序和措施

　　①疏散組接到報警后，應馬上趕赴著火現場，依據預案或總指揮的指令，疏通緊急疏散通道，疏散現場師生。

　　②通訊聯絡組接到報警后，應馬上趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令準時通知相關各組，快速投入滅火戰(zhàn)斗，同時留意保持通訊聯絡暢通，準時精確地將各種指令、狀況及信息上傳下達。

　　③后勤組接到報警后，應馬上趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，對現場實行警戒，保證消防車行進暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避開人員傷亡。應根據預案或總指揮的指令，快速調集預備滅火所需物資、設備為完成滅火、疏散搶救任務供應必要的支持和保障。并疏散危急品及物資。

　　④搶救組協(xié)作醫(yī)護人員搶救火場內被困傷員。

　　五、現場愛護

　　滅火戰(zhàn)斗結束后，警戒保衛(wèi)組要派專人對著火現場實施警戒愛護，嚴禁非現場人員進入現場，確保現場的原始狀態(tài)，并協(xié)作調查人員做事故現場的調查工作。并在總指揮的支配下做好善后處置工作。