2025年學校安全事故應急預案（通用14篇）

2025年學校安全事故應急預案 篇1

　　為了加強我校對突發安全事故應急救援工作的組織領導，明確各部門、崗位的應急救援工作和職責，保證應急救援工作高效、有序地進行,最大限度減少安全重大事故造成的損失，確保師生生命和學校財產安全，保障學校教育教學活動正常開展，維護學校和社會穩定，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　（一）應急救援領導組

　　組 長：學校校長

　　副組長：其他校級、副校級領導

　　成 員：各處室、專業部主任

　　領導組辦公室設在保衛科，由分管安全的副校級領導擔任辦公室主任，保衛科科長、辦公室主任、教育處主任、教學處主任、總務處主任擔任辦公室副主任。

　　（二）應急救援領導組主要職責

　　1、應急救援領導組平時實行聯席會議制度，負責對全校安全事故應急救援工作的組織、領導、指揮、協調和監督工作，適當的時候組織全校師生進行應急救援的演練；事故發生后實行首長負責制。

　　2、負責組織實施安全事故應急救援預案，負責向市教育局和上級相關部門報告事故及應急救援情況。

　　3、負責組織實施事故現場的搶險救援工作，領導組成員在事故發生后十分鐘內達到事故現場，各工作組按預案開展工作。

　　4、負責師生的思想穩定及事故的善后調查、處理工作，維護學校和社會穩定。

　　5、根據上級的授權，按統一要求，負責向新聞媒體發布事故的相關信息。

　　6、領導組成員在事故發生后，預案終止前，必須保證24小時信息暢通。

　　（三）應急救援工作小組及職責

　　1、現場總指揮：由分管安全的副校級領導擔任，負責統一指揮搶險救援工作。

　　2、搶險救援組：各職能處室職工和專業部教師，負責實施現場搶險救援工作，本著“以人為本，生命第一”的原則，全力搶救受傷人員。

　　3、現場秩序維護組：保衛科科長及相關人員，負責事故現場的保護和現場秩序的維護。

　　4、組織人員疏散組：教育處主任、專業部主任、現場教師，負責組織事故現場師生的疏散工作，特別是教學樓、學生宿舍樓等人員密集的場所，要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現場到安全的避難場所。

　　5、傷員救護組：辦公室主任、校醫，負責受傷人員的臨時救治和醫院搶救工作的聯系。

　　6、救援物資保障組：總務處主任，負責救援物資的組織和保障。

　　7、家長接待工作組：教育處主任、教學處主任、專業部主任、班主任，負責接待受傷學生的家長，做好家長的思想工作，穩定家長的情緒。

　　各工作小組分工協作，全力參與搶險救援，把搶救師生生命擺在第一位，最大限度減少安全重大事故造成的損失。

　　二、應急救援實施方案

　　（一）火險

　　1、學校安全人員要加強對校園、教學樓、學生宿舍樓等的巡查，一旦發現火情，一方面組織就近人員使用消防器材進行及時撲救，火情較大，要立即撥打119報警電話；另一方面立即向學校保衛科報告火情（電話：），同時及時通知和組織事故現場人員疏散。報警工作要做到誰發現誰報告。報警時，首先要沉重冷靜，不要驚慌；二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人姓名、電話告知消防隊；三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失。

　　2、保衛科在接警后，立即通知應急救援領導組成員，并在第一時間內趕到現場，組織應急救援工作。

　　3、應急救援工作小組到位后，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少事故損失。

　　4、應急救援工作應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少生命損失。

　　（二）社會安全事故

　　1、學校門衛要加強對入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內一旦發生恐怖暴力事件，知情人員要設法撥打110電話報警，并立即向學校保衛科報告（電話：），現場教職工要設法與犯罪分子周旋，穩定當事人雙方的情緒，爭取救援時間。

　　報警時，一是要講清發案的地點、現場人數、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報警，盡量減少損失。

　　2、保衛科在接警后，必須在第一時間內趕到現場，維護現場秩序，疏散圍觀群眾，組織救援工作，并立即通知應急救援領導組成員。

　　3、應急救援工作小組到位后，在現場總指揮的統一指揮下，密切與公安人員配合，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少人員傷亡。

　　4、應急救援工作應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。

2025年學校安全事故應急預案 篇2

　　根據上級文件精神，結合《中小學安全工作條例》的有關要求，按照安全第一，預防為主的原則，為加強學校安全工作，提高學校應急速度，保證應急工作高效、有序的開展，確保意外事件發生后能夠統一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本應急預案。

　　一、適用范圍

　　（一）食物中毒事故。

　　（二）傳染性疾病。

　　（三）自然災害造成建筑物倒塌或突發性危房倒塌事故。

　　（四）火災事故。

　　（五）學生活動意外傷害事故。

　　（六）其它不可預見的事故。

　　以上事故，團體受傷害3人以上視情況啟動該預案。

　　二、指導思想

　　在教育局和黨工委的統一領導下，以三個代表重要思想為指導，認真學習和貫徹國務院關于沉著應對、措施果斷、依靠科學、有效防治、加強合作、完善機制的方針，維護廣大師生員工的生命安全和教育改革發展的大局。

　　三、應急處理領導機構

　　（一）成立中心學校安全事故應急工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，李文軍任辦公室主任。

　　（二）應急工作領導小組內設四個組

　　1、綜合協調指揮組

　　組長：

　　成員：

　　職責：

　　（1）全面指揮協調應急救援工作；

　　（2）組織落實應急領導小組交辦的其它工作。

　　2、現場處置組

　　組長：

　　成員：

　　職責：

　　（1）迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；

　　（2）具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；

　　（3）統一組織施救隊伍開展具體工作。

　　3、后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責：

　　（1）統一指揮后勤保障隊伍；

　　（2）籌措調集應急工作所需的物資和資金；

　　（3）做好事故緊急善后處理工作。

　　4、宣傳報道組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。

　　四、報告程序

　　中心學校在接到學校安全事故報告后，在第一時間內將事故情況報告中心學校安全事故應急工作領導小組組長，并及時向教育局和黨工委上報。根據事故的嚴重程度，緊急召開應急工作領導小組會議，研究決定是否啟動預案，做到分工明確、各司其職。積極協調和配合各相關職能部門，開展好事故的緊急救援工作。

　　五、事故現場應急處置

　　（一）根據事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現場情況，研究搶救方案，采取相應措施，全力開展搶救工作。

　　（二）在搶救傷員學生的同時，控制危險源，減少事故損失。

　　（三）及時送傷員學生到醫院急診搶救。

　　（四）積極配合做好學生家長的安撫工作。

2025年學校安全事故應急預案 篇3

　　（一）預防措施

　　1、組織各類社會實踐活動，要制定詳細的安全防范預案。

　　2、組織學生參加社會實踐活動前，學校應檢查場地、設施是否安全。

　　3、活動前，要對學生進行勞動安全和勞動紀律教育，避免發生安全事故。

　　4、組織社會實踐活動，應當與學生家長或者監護人做好溝通，明確活動內容、時間、地點等相關信息。

　　5、禁止組織學生為教師私人進行勞動，不得組織學生參加各種商業活動。

　　（二）現場處置及救援措施

　　1、班主任應立即檢查學生的受傷程度，情況嚴重的立即撥打120并向120詳細說明學生的情況和學生的位置。

　　2、帶隊領導班主任、跟班老師應立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。

　　3、及時通知家長，并告之學生的情況、已采取的措施和現送往的醫院。

　　（三）事故報告及現場保護

　　1、采用逐級匯報制度，社會實踐活動帶隊的學校領導應在第一時間向學校易發安全事故應急領導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯系。

　　2、嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向縣教育局匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。

　　（四）事故調查及處理

　　1、突發事件發生后，學校易發安全事故應急領導小組及有部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　　2、突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

　　3、突發事件發生后，學校易發安全事故應急領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向縣教育局匯報事件情況以及采取的應急措施。

　　4、突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長或家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因和處理結果。

2025年學校安全事故應急預案 篇4

　　為了提高處置危險物品引發安全事件的應急處置能力，建立健全應急機制，最大限度地預防和減少災害事件及其造成的損害，保障師生員工的生命與財產安全，維護正常的教育教學秩序，結合我校實際情況，制定本預案。

　　1、本預案所稱危險物品，是指各類有毒、腐蝕、易燃、易爆的實驗物品。

　　2、加強危險化學品規范化管理，建立、健全崗位責任制，責任落實到人。堅持“誰主管誰負責”的原則,主管領導對危險化學品的購買、領用實行審批，保證危險化學品的安全管理符合國家有關規定，并對危險化學品的安全負責。危險化學品采購、保管、領用人員應由熟知危險化學品安全管理常識，責任心強，經過專門培訓的人員擔任。

　　3、學校常設實驗室危險物品與突發安全事件工作應急小組：

　　組? 長：校長：郝德寶

　　副組長：副校長：袁學軍? 實驗室管理員：宋文美

　　成? 員: 政教處：張玉智? 教導處：張壽炳? 總務處：蘇森? 婁輝

　　工會：康東生 團支部：劉科立 各班班主任

　　4、實驗室危險物品與突發安全事件應急工作，應當遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、及時反應、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

　　5、加強安全和應急管理的宣傳教育。積極向老師和學生宣傳設備操作規程、安全管理制度和國家應急管理相關政策、法律和突發安全事件的應急處理常識，提高師生的安全和防范意識。

　　6、保證渠道暢通，快速反應。建立完善防范和處置實驗室危險物品和突發安全事件的預警和協作處理機制。同時應急處理領導小組成員通訊方式要保持24小時暢通。

　　7、報告制度

　　發生危險物品引發安全事故后應及時向上級有關部門報告。任何人對實驗室突發安全事件不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，違者將按相關規定給予嚴肅處理。

　　8、突發安全事件的應急預案處理。應急預案啟動前，要根據突發事件的實際情況，做好應急準備，采取必要的應急措施。應急預案啟動后，各相關部門及院系應當根據預案規定的職責要求，服從應急處理領導小組的統一指揮，立即到達突發安全事件現場，采取相關控制措施。

　　9、實驗室危險物品和突發安全事件處理及通報后，相關責任人對事件的影響進行綜合評估，對于相關材料予以歸檔保存，并做好總結工作。

　　10、分工及職責

　　組長：郝德寶

　　全面負責領導、組織、決策、協調、指導各職能小組貫徹落實防治措施，負責防治及應急工作的指揮。

　　副組長：袁學軍

　　負責落實對實驗室巡回檢查、值班；制定相應監測管理辦法。全面負責對對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產的搶救工作

　　成員職責：

　　張玉智：負責師生的安全疏散和轉移。

　　? 張壽炳：負責災情監測和報告。

　　蘇森：救援隊長，負責組織救援隊成員救援學生和財產搶險。

　　宋文美：負責實驗課對學生教育和管理，負責救災的技術指導。

　　劉科立：負責內外溝通與協調。

　　婁輝：提供緊急救援所需物資。

　　趙生堂：負責對死傷者家屬進行安撫和慰問，做好師生的思想工作，維護學校穩定。

　　各班班主任：負責各班學生的教育管理、安全轉移；

　　11、應急措施：

　　⑴、藥品專人、專柜雙鎖保管，嚴禁無關人員出入；配備專門的消防器材；

　　⑵、一旦發生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，應急領導小組成員迅速趕赴現場，通知衛生院，并向主管領導匯報，發生嚴重事故報警110、119、120。

　　（3）、組織有關專業技術人員，采取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。

　　（4）、協助醫生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。

　　（5）、后勤組負責車輛調度，器材物資供應并把重病號送往醫院搶救；

　　（6）、采取有效措施，保護現場，配合相關部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質。

　　（7）、事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經濟損失、調查經過、對調走的證據材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。

2025年學校安全事故應急預案 篇5

　　一、組織協調

　　1、成立幼兒食物中毒處理領導小組，明確分工，明確任務。

　　2、小組成員由下列人員組成:

　　①組長：李鳳英

　　②副組長：王燕霞

　　③成員：吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員

　　二、火警通報順序

　　一旦發現火警，要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者)，并聯絡值班領導和消防安全小組成員。

　　三、全體人員注意事項

　　1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

　　2、迅速切斷配電箱電源。

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　四、各組成員職責

　　1、滅火行動組及職責

　　組長：王燕霞

　　成員：陳錦文

　　主要職責：利用機關配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　2、通訊聯絡組及職責

　　組長：吳碧珠

　　成員：鐘夏荔

　　主要職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。

　　3、疏散引導組及職責

　　組長：何秀真

　　成員：蘇玉燕

　　主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　4、安全防護救護組及職責

　　組長：蘇振奮

　　成員：陳秋月

　　主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院送救。

　　五、應急行動

　　1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證消防應急順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資準備。

　　六、火災原因調查

　　火災發生后，幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

2025年學校安全事故應急預案 篇6

　　為認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》和《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》，立足于預防為主，及時消除各類重、特大事故隱患，有效地防止重、特大安全事故的發生，加強學校突發事件處置的綜合能力建設，提高緊急救援反應速度和協調水平，有效地處置學校突發事件，把損失、影響降低到最低限度，根據上級有關規定和我校實際，特制定本預案。

　　一、學校突發性事件的界定

　　學校突發安全事故含學校重大火災和電力事故；學校重大交通事故；學校重大危險藥品事故；學校工程建設、危房、重大自然災害事故；學校重大特種設備事故，學校外出大型活動事故；學校外來暴力侵害事故；學校師生食物中毒事故；學校傳染病疫情事故；學校財產被盜事故；在校學生刑事犯罪事件；因各種原因發生的師生出走，自傷、自殘、自虐、自殺等事故。

　　二、處置學校突發事件應急工作領導小組

　　學校成立突發安全事故應急領導小組，下設若干應急工作小組，各應急工作小組組長均有應急領導小組成員承擔，各應急工作小組配備若干成員。

　　處置學校突發事件應急領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　在最短時間內了解事故情況；指揮搶救，制止事態擴大，盡力把事故損失降到最低程度；及時向上級報告事故情況；協助上級主管部門調查；采取有效措施，做好事故善后處置工作。

　　1、事故行動組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：負責按照預案或現場指揮員的指令搶救初期災害。警務室負責為專業消防員提供室內外消火栓的準確位置。疏通搶救通道，提供及時的醫療措施。

　　2、協調聯絡組：

　　組長：

　　職責：

　　在應急領導小組組長的指揮下，維護現場秩序，保護事故現場，保護貴重物品，負責現場安撫，控制事態發展，維護學校教育教學秩序的正常進行。

　　5、育才大廈安全疏散組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　發生突發事件后，有秩序的疏散各班學生并帶到安全地帶。清理育才大廈內人員。

　　6、后勤保障組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　在應急領導小組組長的指揮下，負責搶救車輛、搶救物資的調配等。

　　三、學校突發安全事故應急措施

　　成立安全應急領導小組，下轄6個工作組：由呂銀年副校長負責安排并組織師生的安全教育及緊急疏散演練工作，由代友智副校長負責實驗室危險物品的保管及安全使用工作；劉凱林主席負責全體師生安全知識的宣傳教育工作；由張積剛負責消防設施的完好及維護工作；設立行政辦公室為安全應急辦公室，李富民任主任，行政辦公室為指揮部，史尚山校長任總指揮，王鴻斌任聯絡員。

　　領導小組主要職責如下：

　　（1）加強領導，明確職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；

　　（2）向全體師生進行安全知識的宣傳教育，增強防范意識，提高基本技能；

　　（3）平時活動能關注安全，及時排除各種安全隱患；

　　（4）當安全事故發生時，組織各方力量全面進行救護，把事故損失降到最低點；

　　（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育秩序，全面保證校園的穩定。

　　四、學校突發安全事故報告及處理程序

　　1、實行學校一把手負責事故報告的制度。

　　2、學校發生或接到突發安全事故報警后，隨即啟動應急預案，同時向教育局和區委、區政府報告，并及時向公安（消防、交警）、醫療衛生等相關部門報警請求援助。學校本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、學校安全事故應急領導小組全體成員必須在第一時間到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。

　　4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發安全事故及時匯報學校安全事故應急領導小組。

　　5、學校對突發安全事故不得緩報、瞞報、不得延誤有效搶救時間。

　　五、應急預案

　　（一）火災事故應急預案

　　1、定期檢查消防設施、火險隱患情況，加強對有關人員的教育培訓，防患于未燃，警鐘長鳴。（責任人：張積剛）

　　2、發現火警苗頭應立即呼救（發現者是第一責任人）并組織指揮現場救災，報告學校安全事故組織機構。

　　3、若發現重大火警時，應立即呼救、并撥打或托人撥打119報警電話。

　　學校安全事故應急領導小組成員迅速按工作職責到現場指揮，具體要求如下：

　　（1）利用校園音響系統，馬上發出緊急疏散信號。

　　（2）用音響設備或手提式喇叭現場指揮疏散。

　　（3）各年級組長、各班主任、下班教師立即到班級、樓道等指揮學生按最方便、安全、快速有順序的及時疏散。

　　（4）疏散地點以學校田徑場為集結點，若遇緊急情況，可直接疏散出校門。學生按平時上操地點集結。

　　（5）嚴格禁止學生參與救火。全體教師要切實以對學生生命安全高度負責的態度，及時將學生帶至遠離火源處。教師要利用一切救火設備（如滅火器、消防栓等），盡可能將初始火苗撲滅，并在第一時間向公安消防部門報警請求援助。當火災不能控制或發生重大險情時，以人的生命為第一位，及時撤離火場

　　（6）情形嚴重的，由應急組織人員在一小時內向區教育局報告。

　　（7）配合安監、公安等部門調查處理火災事故。

　　（8）積極配合消防人員滅火，同時應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　（9）在做好搶救、救援工作的同時，盡快恢復學校的正常教學秩序，保證校園的治安秩序的.穩定。

　　（10）學生應急疏散樓梯安排：

　　第一層樓梯責任人：

　　第二層樓梯責任人：

　　第三層樓梯責任人：

　　第四層樓梯責任人：

　　第五層樓梯責任人：

　　平房教室學生疏散負責人：

　　（二）重大交通安全事故

　　1、事故現場的教師應先行組織搶救傷員，指揮學生疏散至安全地帶，同時向公安交警部門報警求助，并迅速將事故信息報學校安全事故應急領導小組或直接報區教育局。

　　2、學校迅速搶救受傷師生，同時報警，請求援助，在最短時間內將受傷人員送至醫院，保護好事故現場。

　　3、及時做好家長的告之、安撫工作，控制事態，維護學校教育教學的正常秩序。

　　4、配合公安交通事故處理部門調查，并參與調解。

　　（三）食物中毒應急預案

　　1、應加強食品從業人員的學習培訓，必須做到從業人員持證上崗。

　　2、嚴格把關食品原料的進貨渠道，做到衛生、安全、可靠。對部分食品原料進行測試或目測，并作好記錄。從業人員必須規范操作。

　　（四）工程建設、危房安全、重大自然災害事故

　　1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　2、學校經認定的危房一律不允許使用，封閉的危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　3、學校發生建筑物、危房安全，遭遇特大風災、地震、洪水等重大自然災害事故時，要迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局、區政府和公安部門。

　　4、迅速組織對受傷師生的搶救，及時報警，請求援助。封閉事故現場。

　　（五）其它傷害事故應急預案

　　1、定期檢查各類設施（教室門窗、電源開關、活動器材等）的情況，加強活動安全教育。（責任人：安全領導小組組織）

　　2、教師必須以高度的責任心組織學生在校的群體性活動（如體育課、活動課、運動會、各種集會、集體活動）或由學校統一組織的校外群體活動（如春游、秋游、社會實踐等活動），關心學生的課間生活。（責任人：帶隊領導或帶課老師）

　　3、發現師生受到暴力傷害時，應立即制止或撥打110請求援助，并送傷者去醫院；當發現師生身體意外受傷害時，發現者、帶班老師或班主任應在立即將傷者送醫院診治，通知其家長并報校長或副校長。（責任人：帶班老師、發現教師或班主任）

　　4、傷害事故情形嚴重的，在一小時內報告教育局。（責任人：安全領導小組組織）

　　5、迅速調查事故發生的原因，做好有關材料或事故雙方家長的聯系工作。（責任人：安全組織、帶班老師及班主任）

　　6、在做好搶救、救援工作的同時，盡快恢復學校正常教學秩序，保證校園的治安秩序。

　　7、主動做好家訪工作，妥善處理事故。

　　（六）外出大型活動安全事故

　　1、學校組織外出大型活動必須申報教育局，經同意后才能實施。學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案，并報教育局辦公室備案。

　　2、事故發生后，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告教育局、區政府和公安部門。

　　3、及時報警，請求援助，保護好事故現場。

　　（七）季節性、傳染病應急預案

　　1、班主任應根據季節變化組織學生開展衛生常識的學習，重視學生衛生習慣的培養。

　　2、警務室應嚴控外來人員入校，特別是陌生人進校，預防傳染病發生。

　　3、若發現如水豆之類的傳染病的跡象，應迅速報校副校長、由校醫室查認。若無法辨認，安全組織應主動請示街道衛生防疫站援助。

　　4、學校校醫室要在醫療衛生部門的指導下，按規范要求對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散

　　5、在確證事實后，班主任老師應迅速送學生就診或聯系家長，并做好家長的工作。

　　5、發生季節性、傳染病，應迅速告知校安全組織。安全組織根據情況向教育局報告。

　　6、患季節性、傳染病的人員必須在完全康復后，出具醫院證明（政教處備案），方可恢復學習工作。

　　（八）特種設備安全事故

　　事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報警，請求援助，封閉事故現場，并及時報告教育局、區政府。

　　（九）危險藥品安全事故

　　1、學校危險藥品要按有關規定專柜存放，固定人員管理。

　　2、在實驗操作過程中出現安全事故時，要及時將師生疏散至安全地段，并迅速將情況報告教育局。

　　3、在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警，請求援助，保護好事故現場。

　　（十）外來暴力侵害事故

　　1、外來人員未經允許欲強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，并由門衛或保安人員向其發出警告。在驅趕無效時，應立即通知值周教師及有關部門領導，及時將闖入者查清逐出學校，必要時立即向公安機關報警求助，并報告教育局。

　　2、學校內遇有不法人員襲擊、行兇等暴力侵害時，應迅速向公安機關報警求助，同時在可能的情況下制止不法侵害行為，制服不法侵害人員，或采取其它有效措施延緩、減少不法侵害后果的發生。

　　3、及時對受傷師生進行救治。

　　六、報警電話

　　報警：110事故：110火警：119急救：120

　　甘州區教育局：白天；夜間；

　　學校警務室電話：

　　家屬區治安室：

　　七、學校突發事故應急領導小組、應急工作小組成員聯絡電話：

2025年學校安全事故應急預案 篇7

　　為了做好學校安全事故應急處理工作，按照上級有關要求，結合我校實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　按照國家安全管理有關規定，本著對學生和教職工利益高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最低限度，全力組織恢復學校正常教學秩序，保證任何狀態下教育教學工作正常進行。

　　二、總體原則

　　認真貫徹落實國家有關規定，嚴格執行《傷亡事故報告規程》，對我校發生的各種特大事故本著實事求是原則，立即將所發生的特大事故上報州教育局及有關部門，接受調查處理，按上級事故調查組提出的意見，在限期內依法對負有領導責任的主要領導、分管領導和直接責任者進行事故追究和處理。

　　三、組織領導

　　為切實加強特大事故處理工作的領導，學校成立特大事故處理領導組，負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。

　　組 長： 米娜瓦爾校長、黨支部書記

　　副組長：熱依木江副校長、

　　成員：古麗巴哈爾德育主任

　　依馬木買買提副德育主任

　　各組組長：胡海霞

　　凱麗比努爾

　　熱比亞

　　阿斯古力

　　阿尼克孜

　　四、有關職責要求

　　1、發生任何重大事故，第一知情人必須立即向學校領導匯報。領導組成員只要知情或得到通知后，必須在最短時間內到達事故現場，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。

　　2、上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，經授權由下一級行政(副組長)代履行職責。

　　3、班主任、值班人員、保安及有關工作人員必須嚴格履行職責，到崗到位，確保各自電話24小時暢通。

　　4、各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。

　　5、全體師生員工必須服從領導組的指導、調度，積極投身到相關搶救工作中。特殊情況下，無條件征用教師車輛。

　　6、無論發生何種事故，都必須將學生放在第一位，先保護、撤離、搶救學生，再搶救其他人。

　　說明：所有預案中領導小組的組長、副組長、成員的確立，根據相關職位和崗位確立。當人員職位、崗位變動時，相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關組成人員。

2025年學校安全事故應急預案 篇8

　　為了貫徹落實《食品衛生法》、《國務院關于進一步加強食品安全工作的決定》及《市教育局重大食品安全事故應急預案》的有關要求，落實區教育局食品、安全衛生工作會議要求，切實加強學校食堂衛生安全管理,將學校食堂安全衛生管理工作作為保障學生身體健康，維護學校和社會穩定的大事來抓，做到警鐘長銘，特制定飲食衛生突發事件應急預案。

　　一、加強領導，全員重視，成立飲食衛生突發事件應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各分管主任各班班主任

　　二、提高全體員工對食品衛生安全工作的重要性，嚴格按照食品衛生法辦事，按時進行健康查體，無健康合格證的食堂員工嚴禁上崗。

　　三、強化責任意識嚴格按學校食堂飲食衛生安全計劃工作辦事，做到落實到人，并與工作人員簽訂飲食衛生責任書。

　　四、經常定期組織食堂員工學習食品安全管理的有關法律法規和有關文件，增強責任意識，安全意識、法律意識。

　　五、建立每日對食堂衛生的.檢查與記錄，以便盡早發現問題，及時整改，消除發生食品中毒隱患。

　　六、建立學校食物中毒報告與通報制度，進餐后學生發生腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等食物中毒事故，按照要求及時向上級主要部門報告中毒事故發生的時間、地點、中毒人數、中毒原因、主要癥狀、救護情況等，同時跟蹤了解食物中毒事件的進展。如果發生大面積事故，則要依法保護好事故現場以備調查。

　　七、在最短時間內，將中毒人員就近送往醫院醫治。

　　48八、食堂留好每天每頓飲食樣品，并存放小時，以備配合上級部門調查。

2025年學校安全事故應急預案 篇9

　　為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育教學工作的順利進行，維護社會的穩定，根據學校實際情況并結合有關部門的法律、法規，特制定本項預案。

　　一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則

　　1、早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦學，規范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。

　　2、早發現。落實責任到人，嚴格執行學校的各項規章制度，發現不安全隱患及時上報，采取相應整改措施。

　　3、早報告。要求嚴格執行消防安全制度，定期自查，發現問題及時向上級有關部門報告。

　　4.早救治早隔離。要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

　　二、成立火災突發事故應急領導小組組長：

　　副組長：

　　成員：

　　校內一旦發生事故，領導小組成員應該立即就位。由組長統一指揮。副組長、組員緊密配合，校園一旦發生安全事故，保證信息聯絡暢通，車輛、人員疏散及時。

　　1.組長職責：

　　（1）盡快到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略；

　　（2）在第一時間向中心校和報告情況；

　　（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；

　　（4）認真執行上級教育行政部門和部門的有關指示。

　　（5）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

　　2、現場控制人員職責：

　　（1）控制現場，做好人員的疏散自救工作，維護秩序，防止發生混亂局面；

　　（2）組織班主任管理好學生；

　　3、后勤保障人員職責：

　　（1）做好通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、醫療救護的后勤工作；

　　（2）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

　　4、信息資料人員職責：

　　（1）采集突發事故全過程的各種信息資料；

　　（2）撰寫有關突發事故的書面報告，整理取證材料；

　　（3）盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料；

　　（4）做好相關數據的分類統計、分析工作。

　　5、通信聯絡人員職責：

　　（1）在第一時間向鄉中心校和通報情況；

　　（2）做好學校內部的通信聯絡工作。

　　三、應急處理措施

　　1、迅速組織有關人員利用滅火器現場進行撲救。

　　2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容包括：學校名稱、詳細地址、聯系電話、報警人及現場火情。

　　3、在向學校、鄉中心校和領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。

　　4、組織師生迅速有序地疏散到安全地方，不得組織學生搶險，教師撲救要在確保人員安全的`情況下進行。

　　5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員（有重傷員迅速撥打120進行搶救），在消防隊到來之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行初期滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　6、領導小組成員，對校園起火原因及財產損失情況進行細致的調查，記錄在案，寫出書面報告向匯報。

　　四、相關責任

　　1、領導小組組長不在的情況，應由副組長（或現場最高行政職務）任現場總指揮。

　　2、相關人員不在場，由現場總指揮臨時指派。火災事故處理小組成員在事故處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮；危急情況下，可自行處理后再報告。

　　3、學校其他教職工在火災事故發生時，都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對于不盡責，尤其是玩忽職守的有關人員，必須予以嚴肅處理。

　　4、凡接到重特大火災事件緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的法律責任。

　　5、接報處理。接到重特大火災事件報告后，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯系方式及火災事件發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容，必要時復述一遍。并迅速將火災事件記錄的內容向校長匯報，同時按有關規定及時向上級有關部門報告。

　　6、現場保護。事件發生后，現場教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與重特大火災事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。

　　7、報告內容：火災事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。

　　特別要求：火災事故發生時，任何人不得指揮或允許學生參加滅火、搶險和救護工作。

2025年學校安全事故應急預案 篇10

　　為認真落實《食品安全法》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家重大食品安全事故應急預案》和《—市重大食品安全事故應急預案》等有關法律法規的要求，最大限度的減少食品安全事故造成的損害，確保師生生命安全，特制訂本預案。

　　一、組織機構及職責

　　x學院食品安全事故應急處理機構由領導小組、事故調查處理組、4聯絡及醫療救治組、信息管理及善后處理組等個工作組構成，各小組組員以及職責如下：

　　（一）領導小組：

　　組長：校長

　　副組長：分管餐飲副校長

　　組員：學校辦公室、學生工作部、教育技術中心及后勤集團負責人

　　職責：領導小組全面負責學校食品安全事故處置工作，視情況做出啟動應急預案的決定。全面統籌安排校內所有資源應對事故的現場救援、調查處理和善后工作。

　　（二）事故調查處理組

　　組長：后勤集團總經理

　　成員：餐飲部經理

　　職責：配合領導小組統籌安排，負責實施救援工作，調查事故發生原因，評估事故影響，制定整改方案。

　　（三）醫療救援組

　　組長：醫務室負責人

　　成員：學校醫務室

　　職責：負責與領導小組與各工作小組、各有關部門之間的聯絡工作；協助和配合醫療機構開展救治工作。

　　（四）后勤保障組

　　組長：后勤集團副總經理

　　成員：后勤集團辦公室

　　職責:負責做好車輛、救援物資等后勤支援工作,配合醫療、防疫機構進行現場消毒、取樣分析等工作，為現場各工作組做好后勤服務工作。

　　（五）信息管理及善后處理組

　　組長：學校辦公室主任教育技術中心主任

　　成員：學校辦公室教育技術中心各二級學院黨組書記

　　職責：協助上級應急指揮部（領導小組）下設的信息管理發布組和善后處理組工作。把握、搜集、提供本校應急救援的新聞線索，協助做好新聞報道工作；做好事故傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。

　　二、食品安全事故分級

　　全程預防、全程控制：本預案所稱食品衛生安全突發事件，是指在學校食堂餐飲、小賣部、創業小屋等環節中發生食源性疾患以及學校負責提供的集體用餐導致的學校師生食物中毒事件、造成以上食品安全事故時啟動應急預案。突發事件按其危害程度和影響范圍，分為三級：

　　5030一級（重大食物中毒事件）：指本校發生的一次性中毒人（含501人）以上并出現死亡病例；或不足人，出現例及以上死亡病例的食物中毒事件；

　　3030二級（較大食物中毒事件）：指本校發生的一次性中毒人（含50人）以上人以下，未出現死亡病例的事件； 1010三級（一般食物中毒事件）：指本校一次中毒人（含人）以30上人以下，未出現死亡病例的事件。

　　2、明確職責、落實責任、及時反映、快速行動；學校對所發生的食品安全事故要做出快速反應、及時啟動應急預案，嚴格控制事故發展和勢態蔓延，有效開展應急救援工作，認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

　　三、食品安全事故處理流程

　　出現食物中毒事件后，學校應當立即按照以下工作流程啟動本預案：

　　（一）發生食物中毒時，后勤集團餐飲部、醫務室應當立即組織人員迅速趕赴現場，對中毒人員進行初步調查、核實。

　　（二）對病人采取以下緊急處理程序：

　　1 .停止食用疑似有毒食品。

　　2 .120對病人進行臨時緊急救助，通知前往救護或組織人員將病

　　人送到醫院進行救治。

　　3 .及時提取采取病人有關樣本，如嘔吐物、排泄物，供有關部門作檢測。

　　4 .對可疑食品、生產加工場所迅速采取控制處理措施。

　　5 .保護現場，封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及

　　其原料。

　　6 .追回已售出的有毒食品或疑似有毒食品。

　　7 .封存被污染的食品加工設備及用具。

　　（三）救助體系。一旦出現食品安全突發事件由校長啟動以下各職領導小組全力投入救援工作，具體流程如下：

　　1.應急領導小組：迅速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態擴張，并制定處理措施，及時向上級匯報情況，組織力量救援。

　　2 .醫療救援組：立即組織中毒人員去醫院救治，配合醫院的救治工作，追蹤了解病情動態，接待中毒人員家長，做好安撫工作,防止出現過激情況。

　　3 .事故調查處理組：控制現場，維持秩序，勸離無關人員，防止出現混亂局面，排查其他受傷人員，組織力量送往醫院，接待家長，做好解釋說明工作，協助調查事故的起因，掌握第一手資料。

　　4 .后勤保障小組：做好后勤支援工作，配合醫療、防疫機構進行現場消毒、取樣分析等工作，為現場領導做好后勤服務工作。

　　5 .信息及善后處理組：對事故全過程的書面報告、整理取證材料、

　　做好相關數據的統計、分析工作，接待新聞媒體并及時完成完整的書面材料逐級上報。

　　四、應急響應制度

　　（一）分級響應：對于食品安全事故，根據不同級別，及時啟動應急預案，迅速有效的開展救援工作，具體相應級別如下：①一級（重大食物中毒事件）及二級（較大食物中毒事件）：領導小組及各工作組全體參與本次事故處理工作；

　　②三級（一般食物中毒事件）：事故調查組、醫療救援組、后勤保障組參與本次事故處理工作。

　　（二）應急措施：食品安全事故發生后，立即啟動應急預案，在校領導的統一指揮下，按要求認真履行職責，積極開展現場救援和處置工作。

　　（三）緊急處置：當事態出現急劇惡化的情況時，及時制定緊急處置方案，報請上級領導同意后，迅速采取緊急處置措施。

　　（四）應急終結：食品安全事故、隱患消除后，經現場測評確無危害后，學校應提出終止應急響應的建議，并報請上級部門批準后方可經營。

　　五、緊急報告制度

　　1、在發生食物中毒事件或可疑食物中毒事件時，接到食物中毒報告的工作人員，應當立即向應急處理小組報告，應急處理小組必須在收到該信息起一小時內報告當地衛生監督機構和疾病預防控制機構。報告內容包括發生的時間、地點、單位、中毒人數和死亡人數，病人主要癥狀、可能發生的原因和采取的應急措施等。

　　2、應急處理小組應當掌握當地衛生監督機構和疾病預防控制機構的疫情報告電話。

　　六、安全教育

　　學校食品衛生突發事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對處置突發事件成績顯著的.個人,按照有關規定給予獎勵；對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人,視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究責任人；對處置不當，貽誤戰機，造成惡劣影響或嚴重后果的將追究直接責任人。

　　學校對全體師生加強食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識,最大限度減少學校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

　　七、附則

　　本實施辦法由學校平安校園創建工作領導委員會負責解釋。

　　本實施辦法自頒布之日起施行。

　　學校食品衛生安全應急預案

　　食品衛生工作是學校安全衛生工作的重要組成部分。為了確保我校全體師生食品衛生的安全,保障教育教學工作的順利進行和社會的穩定，學校必須加強對食品衛生安全的學習、宣傳、教育，嚴格執行《食品衛生法》和各項管理制度及操作要求。

　　1 .認真貫徹執行食品衛生法律法規，加強食品衛生管理，切實做好食品衛生工作,有效控制食物中毒及其他食源性疾患的發生,對已造成食物中毒或疑似食物中毒的應當正確對待,按規定認真做好食物中毒的報告、處理工作。

　　2 .發生食品安全事故后，應立即停止生產經營活動，封存導致或可能導致食品安全事故的食品及其原料、工具和用具、設備設施和現場，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，提供留樣食物。

　　3 .第一時間組織對傷病人員進行救助，及時聯絡醫療機構進行救治

　　或病人送醫院進行治療。餐廳大堂經理指揮人員控制現場，嚴禁人員接觸食物毒源。組織人員隔離、封閉食品中毒源。做好通風工作,確保現場人員安全,穩定人員情緒，阻止事態進一步擴展，控制輿情。

　　4 .2自事故發生之時起小時內向學校醫務室和后發中心報告，報

　　告內容包括：發生食品安全事故的單位、地點、時間、中毒人數、危重人數、死亡人數及主要臨床表現、可能引起中毒的食物、中毒發展的趨勢及已經采取的措施和需要協助解決的問題。

　　5 .積極配合衛生行政部門進行調查，按照衛生行政部門的要求提供

　　有關的材料和樣品，將可以食物的來源、質量、存放條件、加工烹飪的方法和加熱溫度、時間等情況如實向調查部門反映。

　　6 .認真落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍,事后應根據監督部門的指導對場所物品進行清毒處理。

2025年學校安全事故應急預案 篇11

　　為更好地保護廣大師生身體的健康和生命安全，促進學校行，開展，維護學校穩定，防止傳染病在學校傳播、爆發和流一旦出現疫情能迅速、有序、高校控制疫情、處理疫情，及時報告。根據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，結合我校實際情況，特制訂本預案。

　　一、工作原則

　　依據“預防為主、防治結合”的原則，在校長的統一領導協調下，科學防治，依法管理，責任明確，任務到人，快速反響，高效處理，一旦學校出現傳染病發生和流行，迅速控制疫情，做好處理工作，有效保障學生的身體健康，維護學校正常的教育教學、生活秩序。

　　二、組織機構和職責成立學校傳染病流行處理領導小組組長:

　　副組長:

　　成員:

　　1 .領導小組職責

　　負責協調各部門關系，統一領導，統一部署，迅速控制事件并根據具體情況，制定相應措施上報市同意后迅速組織實施，并指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理,根據疫情情況決定對學校進行停課、局部封鎖、病人隔離等措施。

　　三、預防

　　學校大搞愛國衛生運動，開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動，清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角。堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，在傳染病高發季節用紫外“84線和消毒液”對教室地面，空氣進行消毒。醫務室結合傳染病流行的季節特點，采取多種形式進行防疫、防病知識的宣傳教育工作，增強師生的公共衛生和食品衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防病意識，并催促師生加強體育鍛煉，不斷增強體質，增強防病抗病的`能力，防止傳染病的發生和傳播。

　　四、應急處置

　　接診的醫務人員一旦發現法定的傳染病病人，疑似病人應在規定的時限內向所在地的醫院報告，核實診斷。一旦確診，于第一時間向衛生防疫站迅速報告疫情，及時收集疫情動態和傳播范圍，根據疫情流行趨勢，人、時、地三間分布，做到匯總、分析，并依據《傳染病防治法》的有關規定，對需要隔離的病人和接觸者，提出隔離措施并負責實施。同時報告學校領導，以便以最快的速度與上級主管部門取得聯系,采取最有利的措施，控制疾病的傳播。

　　五、其他措施

　　一旦發現有傳染病的發生，要讓同學少去公共場所，學校減少或停止任何大型活動。但凡傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。

2025年學校安全事故應急預案 篇12

　　為了保障學校全體師生的學習、工作和生活秩序及學校各項工作的順利開展。建立健全應對突發食品安全事故應急運行機制，規范和指導應急處理工作，有效預防、及時控制、積極應對食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，依據《鞍山市食品安全事故應急預案》和臺安縣人民政府辦公室《關于印發臺安縣食品安全事故應急預案的通知》精神，特制定本預案。

　　領導機構與職責

　　機構設置

　　成立食品衛生安全工作領導小組

　　組長:

　　副組長：

　　成員：

　　各學校校長

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在安全生產科，辦公室電話：*22。全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。

　　醫療救護組：當發生食品衛生安全事故時，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

　　機構職責

　　領導小組職責

　　統一指揮食品衛生安全事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

　　定期組織學校食品衛生安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并參與對學校食品衛生安全工作的年度考核與評價。

　　辦公室職責

　　下發上級有關文件和教育局制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。

　　接到事故報告，立即向領導小組組長報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。

　　根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展食品衛生安全的宣傳預防工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

　　日常工作開展

　　完善制度。各校要在上級下發有關制度和工作意見的基礎上，對本校食品衛生安全制度進行全面修訂完善，組織落實，并上報教育局。

　　強化督查。在教育局領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項食品衛生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，并把督查結果反饋給學校主管責任人。

　　落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，食堂管理人員和從業人員分別在自己的`崗位職責內負責，校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。

　　加強教育。加強對廣大師生特別是食堂從業人員的食品衛生安全知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓班、知識講座形式，（從業人員必須取得體檢合格證方可上崗）豐富衛生安全知識，增強衛生安全意識，提高自覺性和責任感。

　　事故應急處理

　　報告制度。食品衛生安全事故發生后必須及時報告。具體為：學校發現3人以上輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時打電話向教育局食品衛生安全工作領導辦公室報告，再由辦公室向領導小組逐級報告；發現較嚴重食品衛生安全事故（指出現嚴重食物中毒癥狀者），應立即向領導小組組長報告，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

　　救援措施。一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故，由校長負責救援指揮。立即啟動應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，并建立動態名冊，防止遺漏。

　　醫療救援。學校發生較嚴重食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療救援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救，主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

　　聯系家長。學校發生較嚴重食品衛生安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明情況。不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。

　　病源保護。學校發生較嚴重食品衛生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。

　　人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

　　信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并按要求如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　事故責任追究

　　對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

　　對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

　　對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

　　適用范圍

　　在學校食堂、學生在校營養餐等各環節中造成的一般食品安全事故及造成嚴重后果的適用本預案。

2025年學校安全事故應急預案 篇13

　　一、成立突發事件領導小組，落實各部門職責

　　1.成立由園領導、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領導小組；

　　2.按照各自的分工進行工作。

　　二、日常工作要求

　　1.領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理；

　　2.幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；

　　3.幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

　　三、事件應急處理

　　1.突發事件當事人立刻通過電話報告園長；

　　2.保健教師等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導；

　　3.如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；

　　4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

　　5.在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

2025年學校安全事故應急預案 篇14

　　冬季降臨，由于雨、霧、雪天氣的頻頻消失，導致路面能見度降低，局部路段存在積水和結冰現象，嚴峻影響道路暢通和行車安全，為了切實加強冬季學生接送車輛運行安全治理，避開重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受損害，特制訂本預案。

　　一、組織領導

　　學校建立學生校車冬季安全事故應急處理領導小組，由校長任組長，分管安全工作的副校長任副組長，組員由總務處、政教處、醫務室及照管人員組成。領導小組負責本預案的制訂、公布和實施，參加處理安全事故，對事故發生經過作好具體調查和記錄，并在第一時間內設法報告相關部門，并通知相關人員趕赴現場，幫助交警等部門處理。全體成員分工合作，親密協作，快速、高效、有序的開展救援處理工作。

　　二、事故預防方法和措施

　　1、學校要對上學、放學乘坐校車的學生常常進展安全方面的教育和交通法規教育，特殊是對于簡單造成安全事故的因素，重點反復向學生進展講解、分析，增加學生自我愛護力量和意識。

　　2、制定學校冬季乘坐校車的紀律和安全制度，針對學生的年齡特點對乘坐校車過程中應留意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

　　3、加強駕駛員和照管教師的責任意識教育，要求駕駛員嚴格遵守交通法規慎重駕駛，“文明駕車，禮讓先行”提高駕駛員安全意識，削減事故隱患，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。要求跟車教師加強治理，發覺安全隱患準時制止并加以教育。

　　4、要求學生在乘車中自覺依次上下車，要文明、安全候車，要在規定的.時間、地點等候校車，上下車輛特殊要留意安全。在行車過程中嚴禁同學之間打鬧、頭和手伸出窗外

　　5、做好車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特殊是制動系統）進展檢查。

　　6、一旦發生大雪天氣及路面結冰狀況，校車不能正常運行，學校會通知學生家長接送學生，直至雪停和路面冰雪消退。

　　三、處理事故的原責

　　接到發生事故報告后，有關職能部門要馬上趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，掌握事故的擴散和擴大，組織救援、愛護事故現場、開展事故調查取證，盡快設法向領導小組報告事故狀況；如屬重大安全事故，則視事故狀況，與有關方面取得聯系，妥當處理。

　　四、應急處理程序

　　一旦發生校車交通事故，應按以下程序處理。

　　1、照管教師第一時間報警。

　　2、領導小組準時報教育局及相關部門。

　　3、處置乘車人員。由校醫及各位班主任負責。

　　（1）發生受傷者，要盡快準時送縣級或以上醫院救治。

　　（2）另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，跟車教師要看清四周交通、車輛行駛狀況，避開發生新的交通事故。

　　4、準時通知家長。

　　5、協作交通事故處理部門調查，并參加調解。

　　6、準時做好學生及家長安撫工作，掌握事態，維持學校教育教學秩序正常進展。