暴雨應急演練方案（精選30篇）

暴雨應急演練方案 篇1

　　一、總則

　　1、目的

　　為提高學院整體防汛防臺和抗風險本事，確保迅速、高效、規范、有序地開展防汛防臺應急處置，最大程度地減少臺風、暴雨、雷電、洪澇等自然災害事件造成的危害，保護廣大師生員工生命和學院財產安全，保證教學、科研和生活正常秩序，制定本預案。

　　2、編制依據

　　依據《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水法》、《x市防汛條例》、《教育系統自然災害類突發公共事件應急預案》、《x市城市防洪排水規劃》、《x市防汛防臺專項應急預案》等法律、法規及有關規定。

　　3、適用范圍

　　本預案適用于本學院所轄校區、各部門應對臺風、暴雨、雷電、洪澇等自然災害的防范及應急處置工作。

　　4、工作原則

　　1）堅持"以人為本、生命至上"原則。防汛防臺工作要把最大程度地保障、保護廣大師生員工的生命安全放在首位，努力消除各類次生、衍生災害，把可能產生的安全風險控制到最低。

　　2）堅持"統一領導，條塊結合"的原則。防汛防臺工作實行院長負責制，各校區、各部門防汛防臺工作受上級主管部門的`督促和指導，同時理解本區域防汛部門的統一領導。

　　3）堅持"預防為主、平戰結合"的原則。防汛防臺工作堅持以防為主，常備不懈，認真做好應對自然災害的各項準備，加強宣傳教育和培訓演練，不斷完善組織體系，遇到突發事件要結合日常防范措施，科學組織、快速反應、果斷處置。

　　4）堅持"協調配合，快速反應"原則。學院防汛防臺領導小組要加強協調指導，建立應急處置的快速反應機制。一旦發生緊急情景，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應、迅速到位，職責明確，正確應對，協調一致，果斷處置，力爭把問題解決在最初，將損失減小到最低。

　　二、組織機構與職責

　　1、學院防汛防臺應急處置領導小組

　　組長：院長。

　　副組長：分管副院長。

　　成員：由學校后保處、辦公室、學生處、經濟貿易系、健康安全系、公共管理系、人文藝術系等處室系部主要負責人組成。

　　領導小組的主要職責：組長全面負責，副組長協助組長進行各項組織協調、統籌管理工作，各組負責人各司其職主動應對現場防汛防臺的各種情景，做好各項防御和應急工作的管理、組織、溝通、布置、處置以及指導、部署下屬進行防汛防臺工作。

　　2、應急聯動機制

　　按照"有效控制、快速解決"的原則，學院防汛防臺應急處置領導小組負責與市、區各有關委、辦、職能部門以及各校區，各部門的溝通協調。各校區、各部門有職責配合學院積極

　　三、應急措施

　　1、防汛防臺期間根據情景隨時建立24小時值班制度，領導帶班、干部值班，相關人員到場，堅守崗位，不能離崗、脫崗和代崗，密切關注通訊、廣播、上級部門的電話和傳真，并將有關信息及時通報傳達，認真做好值班記錄，堅持上下各級各類通訊暢通；

　　2、后保處、物業公司、綠化、食堂等部門要將所有房屋和學校環境設施等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時上報和處理。要高度關注排水防澇、高空墜物、雷擊、地陷倒塌、漏電觸電等情景的出現，做好排查工作，掌握學校的防汛防臺狀況。

　　3、成立防汛防臺搶險隊，對突發事件進行緊急搶險救助。

　　4、緊急情景下停止一切施工操作、戶外和學校活動，關掉危房，對水電氣等重要設施設備進行重點安全保護，并進行人員緊急疏散轉移避險。

　　5、出現險情或災難時，各部門建立半小時通報制，及時將現場防范情景和防范動態報防汛防臺領導小組；防臺防汛領導小組組長必要時與有關搶險部門聯系，請求援助。

　　6、緊急做好各類物資供應工作。后保處、辦公室在汛期負責采購、儲備各種防汛物資和師生的生活必需品。

　　7、把學生安全和人的生命放在首位，不組織學生參加搶險，遇險時首先搶救人員。

　　8、防汛防臺警報解除后，立即補充各類防汛搶險物資，加固設備，以備隨時之需。并及時總結汛期的經驗教訓，提高防變本事，完善措施，改善工作。

　　四、防汛防臺不一樣時期的應急預案資料

　　1、四級預案

　　按市防汛辦發布的藍色預警信號的響應要求，我院防汛防臺機構和各負責人必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，執行市教委的四級響應提示，做到上情下達，下情上報。值班領導和人員遇到突發事件或災情，及時下達臨時緊急處置指令，并迅速向上級領導匯報。做好防汛值班記錄，檢查學院各部門防汛值班到崗到位情景。

　　2、三級預案

　　按市防汛辦發布的黃色預警信號的響應要求，我院防汛防臺工作領導組成員和防汛防臺搶險隊全部到位。防汛防臺領導小組及時向全院師生通知防汛信息，通報風情、水情、雨情、雷情。同時加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組織防汛搶險隊伍緊急排查、快速處置，嚴格執行市教委的三級響應提示，并落實好搶險物資器材和生活必需品，嚴陣以待。各值班人員要認真做好防汛值班記錄，及時匯報汛期最新動態。

　　3、二級預案

　　按市防汛辦發布的橙色預警信號的響應要求，當遭受暴雨襲擊或有關部門發布緊急警報時，我院防汛防臺領導小組將立即召開防汛防臺緊急會議進行緊急部署、快速行動。此時把防汛防臺作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。防汛防臺領導小組將按防汛指揮網絡構成指揮體系，各部門和有關人員則按各自的職責進入工作崗位，高度戒備。嚴格執行市教委的二級響應提示，加強24小時值班，加強對重點場所和設施設備的看護防范，并強化各部門之間的聯系和協助。強調"一個聲音，統一行動"。

　　4、一級預案

　　按市防汛辦發布的紅色（最高）預警信號的響應要求，遇特大暴風雨和突發性災害天氣時，學院將嚴格執行市教委的一級響應提示，一級戰備，主要領導進入指揮崗位，全力投入搶險工作，迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通；將組織專門力量，對學院易倒塌、易滑坡、易積水情景進行監測，及時報告災情，監督有關人員緊急到位、到崗，確保學院排澇設施全過程、滿負荷運轉，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。并在任何情景下，以保護生命作為第一原則。當遇到暴風雨襲擊發生險情時，學院將及時把師生疏散轉移到安全地點，并緊急報告上級部門。如發生災情，將根據情景，迅速聯系有關部門及時趕赴現場，做好搶救、轉移和救災工作。

　　五、后期處置

　　汛期過后，認真做好以下幾項工作：

　　1、搶險物資補充工作。根據物資消耗情景和常規防汛的要求，及時補充到位，并整理整頓剩余物資，配備必要的防護裝備和器材。

　　2、環境整治和損毀設施修復。結合常規維護維修工作，對在汛期中損毀的設施設備和環境進行清查、整治和維修，盡快修復。

　　3、保險工作。及時處理各類保險事務，鼓勵和增加新的保險。

　　4、防汛防臺經驗總結工作。全面分析、評估和總結汛期的各項防范和應急工作，改善措施，提高防搶本事，成文上報，為今后工作打好基礎。

　　5、培訓和演練工作。積極　　為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害，確保師生的人身和校園財產安全，結合我鎮學校實際，特制定本應急預案。

暴雨應急演練方案 篇2

　　為保證飄城無一夢景區內發生暴雨洪水災害時，能快捷、有序、高效地開展搶險救災工作，努力減輕暴雨洪水災害造成的損失，保障游客及工作人員的生命財產安全，推進景區經濟社會又好又快發展。根據省市防指指示精神和有關法律法規，結合飄城無一夢景區實際，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　成立飄城無一夢景區暴雨洪水防范應急工作領導小組，組成人員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、預警預防重點及工作要求

　　1、全面排查暴雨洪水可能給景區上山道路帶來的安全隱患，維修水路，發現問題及時處理，并向暴雨洪水應急工作領導小組報告。

　　2、加強對景區房屋、建筑的安全監控。各工作組按責任片區落實領導責任制。

　　3、加強對景區內坡體安全監控。預防滑坡及泥石流災害發生。

　　4、做好暴雨洪水災害期間的游客及工作人員安全疏散、安全轉移工作。

　　三、嚴明工作紀律

　　各工作小組成員必須深入到責任片區，領導、督促責任片區落實工作責任制，因工作馬虎、麻痹大意、缺崗缺位造成的責任事故，依法追究相關領導責任。

　　四、做好值班工作，按要求報告暴雨洪水災害情況

　　1、飄城無一夢景區暴雨洪水防范應急工作領導小組各成員及時到崗，做好值班工作。

　　2、景區暴雨洪水防范應急值班室要作好值班記錄，以便備查。并保持記錄的整潔完整。

暴雨應急演練方案 篇3

　　一、高度重視，強化和落實責任制

　　防汛防臺風工作以“以人為本”為中心思想。各部門高度重視，在做好教學和其他各項工作的同時，認真組織安排好這項工作，明確責任制，制訂學校的各項防汛防臺的措施，并落實到具體責任人，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，汛期安排專人值班，及時處理和解決汛期和臺風期間的各類突發事件。

　　二、加強對學生自我保護的安全教育

　　認真抓好學校學生安全工作，有計劃、有重點地搞好教師、學生安全工作教育，增強學生安全意識，特別是增強學生應對突發自然災害自我保護的安全教育以及對電視上風球信號的識別教育，如果深圳電視臺的臺風風球信號是黃色、紅色、黑色的，學生不必到校上課，在家自習。

　　三、分工負責，做好防汛防臺風的各項準備工作

　　1.組織對學校下水道和主要集水井進行全面的疏通。

　　2.對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對學校樹木進行修剪和加固。

　　3.檢查配備好各類防汛防臺的物資器材等，做好保障供應。

　　4.對學校建筑物的室外電線做全面安全檢查。

　　5.對室外天線、空調室外機、外懸掛物做全面安全檢查。

　　6.對學校的危房、簡屋、臨時房做全面檢查維修。

　　7.各部門的室內電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。

　　各部門要組織力量，根據防汛防臺的基本要求結合學校具體情況，開展防汛防臺的檢查和準備工作，杜絕防汛防臺工作漏洞。

　　四、落實汛期、臺風期間各部門負責的各項應急措施，強化防汛搶險力度

　　1、根據“誰主管、誰負責”的原則，組織防汛防臺工作小組，落實必要的搶險措施，嚴格實施防汛防臺的各項工作。

　　2、注意收聽、記錄氣象預報，及時做好防范工作，及時關閉門窗和有關電器設備。

　　3、遇到險情、災情，應根據工作預案，組織開展搶險工作，并立即逐級上報。

　　4、實行領導帶班，24小時值班，立即上崗，開展防汛防臺工作，并對積水地段架設臨時走道，要迅速自主搶險，確保師生安全。

　　五、防臺風的相關知識

　　我們平時常說的臺風，是一種熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋，是指發生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉的低壓渦旋，常伴有狂風、暴雨和風暴潮。

　　世界氣象組織把熱帶氣旋按照中心附近最大平均風力的大小劃分為4個等級：風力6 -7級的叫“熱帶低壓”，8 -9級的叫“熱帶風暴”，10 -11級的叫“強熱帶風暴”，12級及12級以上的就是臺風了。臺風的近中心最大風速在32.6米/秒以上。

　　我省經常受到臺風的影響，最多時一年發生x次。臺風帶來的狂風暴雨以及引發的巨浪、風暴潮等災害，具有很強的破壞力，嚴重威脅著沿海地區人民群眾的生命和財產安全。因此，在臺風來臨時，一定要提高自我防范意識，避免人身傷害，減少財產損失。

　　1.氣象臺根據臺風可能產生的影響，在預報時采用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發布;同時，按臺風可能造成的影響程度，從輕到重向社會發布藍、黃、橙、紅四色臺風預警信號。公眾應密切關注媒體有關臺風的報道，及時采取預防措施。

　　2.臺風來臨前，應準備好手電筒、收音機、食物、飲用水及常用藥品等，以備急需。

　　3.關好門窗，檢查門窗是否堅固;取下懸掛的東西;檢查電路、爐火、煤氣等設施是否安全。

　　4.將養在室外的動植物及其他物品移至室內，特別是要將樓頂的雜物搬進來;室外易被吹動的東西要加固。

　　5.不要去臺風經過的地區旅游，更不要在臺風影響期間到海灘游泳或駕船出海。

　　6.住在低洼地區和危房中的人員要及時轉移到安全住所。

　　7.及時清理排水管道，保持排水暢通。

　　8.有關部門要做好戶外廣告牌的加固;建筑工地要做好臨時用房的加固，并整理、堆放好建筑器材和工具;園林部門要加固城區的行道樹。

　　9.遇到危險時，請撥打當地政府的防災電話求救。

暴雨應急演練方案 篇4

　　一、演練時間：

　　20xx年9月14日9時00分至11時00分。

　　二、演練地點：

　　TJ5標胡家溝隧道。

　　三、演練目的：

　　通過演練進一步完善我合同段隧道施工應對突發事件的應急救援能力，檢查《隧道施工安全應急預案》的可行性和可靠性；明確各級各類管理人員掌握火災事故應急處理程序和方法，提高遇到火災時的應急反應能力。

　　四、演練情況設置：

　　隧道臺車由于電焊火花引發附近防水板著火，作業人員6人中發生1人被困窒息暈倒、2人被火輕度燒傷的火災事故。

　　五、演練方法：

　　情況誘導，模擬演練，小結講評。

　　六、參加演練人員：

　　演練領導小組及胡家溝隧道所有員工。邀請：巴南廣高速公路JL4總監辦總監游勇、安全監理雷靜和駐地監理及隧道1隊負責人和安全員參加。

　　七、演練組織機構及職責

　　1、成立演練領導小組，負責演練的組織準備與實施。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，主要負責演練的準備、協調工作，由楊國大負責具體事務。

　　2、現場總指揮李曉雄：主要負責演練現場人員、物資、設備的總體調度指揮。現場副總指揮楊明和鐘和：主要負責協助總指揮的工作。

　　3、現場指揮鐘和：具體負責本次演練現場的人員、物資、設備的調度指揮。

　　4、演練主持與解說楊明：主要負責演練的'主持與解說工作。

　　5、演練影像資料拍攝楊澤：負責演練資料的拍攝。

　　6、演練應急搶險組（由胡家溝隧道隊應急救援隊伍組成），負責演練火災的搶救工作，主要負責火災撲滅的具體實施工作。

　　八、演練前準備工作

　　1、演練物資準備（由胡家溝隧道隊和項目部機材處負責）：挖掘機、裝載機、干粉滅火器，消防桶，消防揪，醫藥箱，急救藥品，擔架，演練現場條幅，演練小組標牌及袖標，對講機、擴音器及會場設備等。詳見：隧道消防演練物資表。

　　2、演練交底：演練前1天召開職工大會，安保處楊國大組織所有參演人員進行培訓，傳達講解《胡家溝隧道消防安全應急演練方案》，講解本次演練方案中注意事項，明確各應急小組人員及職責。

　　3、演練救護車：川A.DR960為醫療救護車，駕駛員為劉荗林。

　　九、演練要求

　　1、各部門必須積極參與演練。

　　2、在演練過程中要相互配合、協同作戰，服從命令、聽從指揮，動作規范，防止受傷現象發生。

　　3、演練過程要控制火勢，防止事故發生。

　　4、演練期間如有外來人員，由其相關聯系人員負責其安全撤離。

　　5、認真總結在演練過程中的經驗教訓，完善應急預案，確保突發火災事件時將事故損失減少到最低。

　　6、請隧道1隊負責人和安全員認真觀看，領會演練意圖，回去后組織本單位成立應急救援隊伍，進行相關應急演練。

　　十、演練結束語

　　本次演練，按照事先周密策劃的演練預案順利完成，達到了應急演練的目的，增強了防范意識和應急逃生自救的能力。我們的演練工作雖然結束了，但我們為應急預案開展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高安全意識和應急救援能力，以便在事故的應急行動中，達到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經常性地開展應急預案的培訓、訓練或演練工作，以提高我們全員的應急反應綜合素質。

暴雨應急演練方案 篇5

　　1、目的

　　規范觸電事故應急處理流程，把事故的人員傷亡減少到最小程度。

　　2、適用范圍

　　本制度適用于X有限公司各部門。

　　3、內容

　　3.1發現有人觸電時，應立即使觸電人員脫離電源；脫離電源方法如下：

　　3.1.1高壓觸電脫離方法：

　　觸電者觸及高壓帶電設備，救護人員應迅速切斷使觸電者帶電的開關、刀閘或其他斷路設備，或用適合該電壓等級的絕緣工具（絕緣手套、穿絕緣鞋、并使用絕緣棒）等方法，將觸電者與帶電設備脫離。觸電者未脫離高壓電源前，現場救護人員不得直接用手觸及傷員。救護人員在搶救過程中應注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離，保證自己免受電擊。

　　3.1.2低壓觸電脫離方法：

　　低壓設備觸電，救護人員應設法迅速切斷電源，如拉開電源開關、刀閘，拔除電源插頭等；或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、絕緣繩子等絕緣材料解脫觸電者；也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的`裸露身體；也可用絕緣手套或將手用干燥衣物等包起絕緣后解脫觸電者；救護人員也可站在絕緣墊上或干木板上，絕緣自己進行救護。為使觸電者脫離導電體，最好用一只手進行。

　　3.1.3落地帶電導線觸電脫離方法

　　觸電者觸及斷落在地的帶電高壓導線，在未明確線路是否有電，救護人員在做好安全措施（如穿好絕緣靴、帶好絕緣手套）后，才能用絕緣棒撥離帶電導線。救護人員應疏散現場人員在以導線落地點為圓心8米為半徑的范圍以外，以防跨步電壓傷人。

　　3.2發現者應即時向單位領導和調度匯報，明確事故地點、時間、受傷程度和人數；調度應根據現場匯報情況，決定停電范圍，下達停電指令。

　　3.3根據其受傷程度，決定采取合適的救治方法，具體參照《現場急救處理程序》同時用電話等快捷方式向當地的120搶救中心求救，并派人等候在交叉路口處，指引救護車迅速趕到事故現場，爭取醫務人員接替救治。在醫務人員未接替救治前，現場人員應及時組織現場搶救。

　　4、記錄：

　　無

暴雨應急演練方案 篇6

　　一、健全嚴謹的防控工作體系

　　(一)加強組織領導

　　成立防控新冠肺炎疫情工作領導小組，法定代表人為防控工作第一責任人并擔任領導小組組長，全面負責本機構疫情防控組織領導和督察督辦，全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個教學點的校外培訓機構，每個教學點須指定防控工作主要負責人和具體責任人。

　　(二)健全工作機構

　　成立防控新冠肺炎專門工作機構，設立健康監測、衛生保潔消毒等專責工作小組，建立學校、學部、班級、家長四級防控工作聯系網絡，明確職責分工，做到責任到崗、任務到人。

　　(三)完善防控機制

　　制定和完善防控工作的“兩案七制”：開學準備工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案；傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，師生健康狀態監測制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，環境衛生檢查通報制度，健康教育制度，通風換氣、消毒制度。

　　(四)強化聯防聯控

　　建立健全校外培訓機構與醫療等衛生健康機構、與教育行政部門、與社區、與家長之間的聯系機制，積極獲取專業指導，及時準確掌握信息，有效開展聯防聯控工作。

　　(五)加強信息報送

　　完善內部報告制度，落實學校信息報送專員，暢通信息收集報送渠道。嚴格疫情防控工作“日報告”和“零報告”制度，按時、精準向屬地教育行政主管部門報送信息，不得漏報、遲報、瞞報。

　　二、落實嚴密的防控工作措施

　　(一)線下復課前準備措施

　　1.嚴禁提前線下復課

　　在全市中小學開學前，一律不得開展任何形式的線下培訓和聚集性活動，對確有需求的學生，可通過微信、電話、QQ等渠道，幫助學生在線學習、答疑輔導。

　　2.做好宣傳解釋工作

　　要向教職工、學生及家長做好宣傳解釋工作，妥善處理好停工、停課、調課、退費等事宜，切實保障學生、家長以及教職工的合法權益。

　　3.加強防控知識培訓

　　通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群等網絡渠道，開展健康教育，向學生、家長和教職工宣傳普及疫情防控知識，加強師生防范意識。

　　4.全面排查師生健康情況

　　(1)全員摸排。認真開展排查，精準掌握假期中本機構教職工(含新招聘教職工)、學生(包括新老學生)的健康狀況和旅居史，重點掌握以下四種情況：本人身體健康情況；在疫情高發區的旅居情況；與疫情高發區人員的接觸情況；全面統計師生員工中A、B、C、D四類人員，按照全市統一要求，A類需集中隔離觀察14天；B類需居家觀察14天；C類需自我居家隔離14天。

　　建立“一校一表”臺賬，將師生員工情況記入排查表，采取掛銷賬的方式每天進行健康監測，直到解除隔離期或醫學觀察期為止。

　　(2)全員報告。學校要求全體師生員工如實填寫《xx市校外培訓機構師生員工健康卡》(附件3，以下簡稱《健康卡》)，記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發區情況，與來自疫情高發區人員、隔離觀察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學生家長必須簽字確認，并對《健康卡》填報信息的真實性負責。

　　(3)全員審查。學校實行返校師生員工材料預審制，提前審查《健康卡》，對師生員工的健康狀況進行分析，確定分期分批返校人員名單。嚴格三類人員暫不納入返校名單，一是被確診、疑似或未解除隔離(醫學觀察)的`師生員工，暫不納入返校名單；二是旅居疫情高發區的師生員工，疫情未解除前，暫不納入返校名單；三是與疫情高發區人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀察期不滿14天的，暫不納入返校名單。

　　5.切實改善衛生條件

　　(1)配備基本防疫物資。開學前學校完成基本的防疫物資儲備，安排專人管理，物資準備不到位不開學。基本的防疫物資應包括：

　　口罩：按返校師生員工準備足夠用量。

　　消毒液：按照《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》相關要求測算準備。

　　紅外測溫儀：按班級數量配備。

　　專門垃圾收集容器：用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。

　　(2)洗潔設施用品。學校要儲備至少1個月用量的肥皂液或洗手液，在廁所、食堂等區域按師生員工人數50:1的比例設置用于洗手的水龍頭，確保每個水龍頭旁邊有洗潔用品。

　　(3)健康體征臨時觀察室。至少設立一間觀察室，配備相應的防護物資，用于暫時隔離身體不適的師生員工。

　　6.加強環境衛生整治

　　(1)清理環境衛生。開展環境衛生清潔整治行動，消除衛生死角和蚊蟲滋生地。

　　(2)公共場所消毒。參照衛生清潔消毒指南，做好辦學場所消毒工作，重點對教室、辦公區、接待服務區、家長等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等重點區域進行全面消毒。

　　(3)食品衛生安全。落實食堂衛生防疫要求，未設立正規食堂，原則不提供就餐服務。加強飲用水的安全監管。

　　(二)線下復課組織工作

　　1.嚴格線下復課審批。校外培訓機構線下復課時間不得早于中小學開學時間，具體由各縣(市、區)根據疫情防控實際自行確定。各培訓機構要根據《xx市校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標體系》(見附件4)準備評估材料，將開學申請和學校防控領導小組及工作機構職責、開學工作實施方案、師生員工來源地及健康狀況統計表、疫情防控應急預案、物資準備情況附清單等評估材料報屬地教育行政主管部門審查。達到開學要求，并經屬地教育行政主管部門實地核查批準后方可開學。

　　2.嚴格分批分期復課。經屬地教育行政主管部門批準開學，按照有利于疫情防控的原則，研究制定開學工作實施方案，優先安排健康師生員工復課、復工，對未出隔離期及身體不適師生員工不得開展教學、接受培訓。培訓機構應發出返校通知，明確告知學生家長：返校的具體時間及方式、攜帶承諾書和健康卡、準備必要的防護物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的人員及原因等。

　　3.嚴格師生入校審查。

　　(1)實行封閉式管理，非本校師生員工不得進入辦學場所。

　　(2)體溫監測和消毒。在辦學場所出入口或樓道口(電梯口)設立監測點，對進入辦學場所的師生員工，進行體溫測試和消毒，體溫低于℃且無咳嗽、呼吸不暢等癥狀的師生員工，經消毒后方可進入；體溫高于℃或有異常癥狀的師生員工，分流到健康體征臨時觀察室。

　　(3)資料審查。由班主任或科任教師再次監測學生體溫，查驗學生健康卡等資料，如發現體溫異常或有可疑癥狀者，應立即安排其至觀察室，通知監護人及時就醫，并做好后續追蹤工作。

　　(三)線下復課后的防控工作

　　1.嚴格機構出入管理。嚴格控制外來人員進入機構，對進出人員進行嚴格登記和體溫查驗。疾病流行期間，家長原則上在培訓機構門口接送學生，不得逗留和聚集；若家長確需進入培訓機構內等待接送學生的，須做好家長信息登記和測量體溫等工作。除正常教學活動外，一律暫緩開展任何聚集性活動。

　　2.做好疫情動態監測。全面監測師生員工健康狀況，做好缺課(勤)、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度，進行體溫檢測、觀察或詢問，做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應根據醫院康復證明和隔離期限查驗后，方可復工復課，絕不允許師生員工帶病上班、上學。

　　3.著力規范應急處置。對疫情切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療，一旦發現師生有發熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的，立即啟動應急預案，第一時間暫時隔離，依規妥善處理，立即上報屬地衛生防疫部門及教育主管部門，配合做好排查和后續相關工作。

　　4.保持良好環境衛生。堅持每日定時進行清潔衛生及消毒處理，對教室、辦公區、接待服務區、家長等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等公共區域進行清潔和消毒，做到日常通風換氣，關閉中央空調，保持室內空氣流通。每個區域使用的保潔用具要分開，避免混用。加強食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進食，采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。規范垃圾處理，設置專門的廢棄口罩處理垃圾桶，主動聯系環衛部門定時回收處理。

　　5.保證防疫物資儲備。及時采購補充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時有效開展，全力做好服務保障。

　　6.開展健康宣傳教育。繼續通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群、公告欄等渠道開展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識，督促學生及家長和教職工做好自身防護，按要求佩戴口罩，及時洗手，保持清潔衛生和充足睡眠，適當進行體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。

　　三、強化嚴明的工作紀律

　　(一)嚴格監管指導。按照屬地管理、誰審批誰負責、聯防聯控的原則，加強屬地校外培訓機構管理，做到政策宣講到位、指導培訓到位、監督檢查到位，切實做好校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作。

　　(二)嚴格審批制度。認真落實省、市關于延遲開學的有關要求，嚴禁任何校外培訓機構提前開學，所有聚集性活動一律停止。普通中小學開學后，培訓機構必須經縣(市、區)教育行政部門批準，方可重新開展線下培訓業務。

　　(三)嚴格責任追究。對監管部門和相關管理人員麻痹大意、敷衍塞責、有令不行的行為，依法依規嚴肅追責問責。對擅自提前復課復訓、未經批準擅自開展線下培訓的機構，依法依規從嚴從重上限處罰，并列入黑名單；情節嚴重的，吊銷辦學許可證。對于瞞報、謊報、隱瞞病史、重點地區旅行史、與患者或疑似患者接觸史，逃避隔離醫學觀察等造成嚴重后果的，依法移送公安機關追究刑事責任。

暴雨應急演練方案 篇7

　　1.觸電應急處置基本原則

　　遵循“安全第一，預防為主”的方針，堅持以人為本、預防和救援相結合的原則，將觸電事件造成的損失和影響降低到最低程度。

　　2.觸電事故類型與危險性分析

　　2.1事故類型

　　廠區觸電可能出現的事故類型為：輕度觸電、局部電傷、觸電休克、觸電死亡。

　　2.2危險程度分析

　　電流對人體的'傷害有電擊、電傷和電磁場生理傷害。電擊是指電流通過人體，破壞人的心臟、肺及神經系統的正常功能。電流對人體造成死亡的原因主要是電擊。電傷主要有電弧灼傷、熔化金屬濺出燙傷等。電磁場生理傷害是指在高頻電磁場作用下，使人出現頭暈、乏力、記憶力減退等神經系統的癥狀。

　　3.觸電事故預防

　　3.1電工嚴格執行《變配電室安全管理規定》、《電氣巡檢制度》，發現隱患及時整改；

　　3.2作業時應正確穿戴勞動防護用品，安裝、維修、調試設備時必須按崗位安全操作規程操作；

　　3.3應根據季節和天氣情況，按相關規定進行電氣裝置作業；

　　3.4按規定對設備、電路等進行檢查和維護，有故障的設備需設置警示標志并及時維修；

　　3.5發現電氣設備的絕緣材料損壞應及時更換，保證絕緣性能預防漏電；

　　3.6對員工進行用電安全教育培訓，做到電工必須持證上崗，非電工人員禁止私自拆裝用電設備；

　　3.7保證最小電氣安全空間距離，主要包括各種線路的安全距離、變配電設備的安全距離、各種用電設備的安全距離、檢查維修時的安全距離；

　　4.觸電應急處置措施

　　發現有人觸電后，現場人員和觸電者附近員工在保證自身安全情況下，立即切斷電源并大聲呼救。電工組組長進入事故現場后第一時間確認電源是否已經切斷，查看線路、設備是否因短路導致著火或損壞，并查看員工傷亡和現場安全情況。保衛組組長根據漏電區域確定警戒區，禁止無關人員靠近。行政科成員為救護人員，根據觸電者的具體情況迅速救治：

　　①觸電者傷勢輕微，身體無任何不適，應讓觸電者安靜休息，并注意觀察；

　　②觸電者傷勢不重、神志清醒，但有些心慌、四肢麻木、全身無力，或觸電者曾一度昏迷，但已清醒過來，應讓觸電者安靜休息，注意觀察并送往醫院；

　　③觸電者傷勢較重，已經失去知覺，但心臟跳動和呼吸尚未中斷，應讓觸電者安靜地平臥，解開其緊身衣服以利于呼吸。應大聲呼救并立即撥打120急救中心電話，送往醫院進行救護；

　　④觸電者傷勢嚴重，呼吸停止或心臟跳動停止，應立即實施人工呼吸或胸外心臟擠壓進行急救。若二者都停止，則應同時進行人工呼吸和胸外心臟擠壓急救，并立即撥打120急救中心電話，送往醫院進行救護；

　　若觸電同時發生外傷，應根據情況酌情處理。對于不危及生命的輕度外傷，可以在觸電急救后處理；對于嚴重的外傷，在實施人工呼吸和胸外心臟擠壓的同時進行處理。

暴雨應急演練方案 篇8

　　一、指導思想：

　　為了進一步增強員工的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應對在我標段施工范圍內發生的洪水、重大事故時，通過啟動本防汛抗洪演練方案，確保我校在遭遇暴雨時，在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產損失，維護員工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和應對緊急突發事件的`能力，特制訂如下演練方案。

　　二、演練目的：

　　1、讓全校師生員工熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。

　　2、檢驗本項目在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。 演練要求：

　　1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各施工隊調整好工作，確保負責人、安全員參加。

　　3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

　　三、演練時間：

　　20xx年4月11日

　　四、演練地點：

　　蘇州科技城外國語學校操場

　　五、演習課目：

　　1、信息報告；

　　2、安全疏散；

　　3、現場傷員救護。

　　四、組織領導：

　　組 長：屠根林 副組長：張國標 成 員：各學部主任

　　五、演練參加人員：

　　全校師生員工

　　六、報警程序

　　學校值班室 →學校校長 →學校抗洪領導小組 →報告上級部門

　　七、防汛演練的階段劃分：

　　1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織員工學習，提高師生員工的汛期安全意識。在領導員小組的組織指導下，認真學習和模擬演練我項目制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障師生員工和公共財產的安全。

　　2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體員工都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

　　⑴、搶險小組成員按照所劃分責任區，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現場。并立即組織人員進行搶險救災，搶救現場財物，采取一切辦法排除現場積水，力爭將損失減少到最小程度。

　　⑵、現場演練

　　A、20__年4月11日10：20，由學校領導小組安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統一安排部署，具體安排見《學校防汛應急預案》，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內容。

　　B、早上10：30全校師生員工準時到學校操場，由現場總指揮李有兵統一發出信號（我校接到縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的強降雨，急需泄洪，請大家迅速轉移現場）。

　　C、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王文平安排小組人員有序進入現場進行轉移。

　　D、由組長屠根林用喇叭吶喊（洪水馬上到達，請大家快速往高處跑）。

　　E、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長張國標，帶領員工有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發生擁擠踩踏事故。

　　4、按照防汛應急預案展開救援。

　　5、傷員救護演練

　　救護組要求：

　　接到現場人員受傷信號后，醫務立即攜帶有關器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯系車輛外送，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

　　救護程序：

　　（1）選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。

　　（2）醫務人員對傷員進行緊急救護處理。

　　（3）值班車輛到場送傷員。

　　八、演練結束，現場指揮員：對演習情況進行講評。

暴雨應急演練方案 篇9

　　一、應急演練目的

　　1、評估企業應急準備狀態，發現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足;

　　2、評估企業重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協調問題;

　　3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能;同時，通過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力;

　　4、提高全員安全意識。

　　二、演練適用范圍、總體思想和原則

　　本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

　　三、演練策劃組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

　　四、應急演練參與人員

　　按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

　　1、演習人員

　　按企業應急預案規定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處(調度室)、技安處、保衛處(消防隊)、設備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫院、廠辦、綜合處等

　　其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

　　2、控制組

　　組長：

　　成員：(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)

　　其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

　　3、評價組組長：

　　成員：

　　(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)

　　其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

　　4、模擬人員

　　場外應急組織模擬人員：

　　模擬傷員：

　　模擬應急響應效果人員：(模擬泄漏)(釋放煙霧)

　　模擬被撤離和疏散人員：若干

　　5、觀摩人員

　　邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。

　　五、應急演練時間：

　　xx年x月x日x：00-：時

　　六、應急演練目標、評價準則及評價方法

　　根據演練范圍和目的，確定展示以下演習目標(表1)

　　表1應急演練目標

　　序號

　　目標

　　展示內容

暴雨應急演練方案 篇10

　　一、演練目的

　　為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發事故的應急救援工作，提高電梯突發事故應急處置救援水平，檢驗相關部門應對電梯突發事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發事故應急救援隊伍，根據國務院《特種設備安全察條例》、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養規則》有關規定，進行本次電梯應急救援演練。

　　二、參加演練單位

　　1、電梯使用單位：。

　　2、緊急救援單位：。

　　三、演練時間

　　20xx年xx月xx日下午。

　　四、演練地點

　　樓單元。

　　五、應急救援演練組織機構設置

　　電梯突發事故應急救援下設：指揮組、應急救援組、警戒組、后勤保障組。

　　六、應急救援演練組織機構職責

　　1、指揮組職責。

　　2、指揮組組長職責。

　　3、副指揮組組長職責。

　　4、應急救援組職責。

　　5、警戒組職責。

　　6、后勤保障組職責。

　　七、演練電梯概況

　　演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號是，額定載重量：、額定速度：m/s、x層x站，由xx有限公司制造，維修保養單位是：電梯有限公司。

　　八、演練內容及步驟

　　本演練預案中的電梯突發事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發事故。常見的電梯突發事故有：

　　1、困人事故；

　　2、墜落事故；

　　3、擠壓事故；

　　4、剪切事故。

　　今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發生了困人事故，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序實施救援，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的全過程。

暴雨應急演練方案 篇11

　　一、演練目的和意義

　　1.通過演練，提高醫院后勤保障和處置突發公共事件的能力，保障病人生命和醫院財產安全，維護醫院安全和醫療秩序穩定，促進我院醫療工作全面協調、可持續發展。

　　2.通過演練，增強職工的憂患和應急意識、社會責任意識和自救、互救能力，提高全院處置供電突發事件快速反應能力。

　　3.通過演練，考驗和檢驗我院供電應急機制的合理性和有效性，并從中提出改進的措施和辦法，進一步修訂完善各種事故應急預案。

　　4.通過演練，鍛煉后勤保障應急管理和電工組應急救援隊伍，不斷提高掌握事故應急處理要領，為一旦發生大面積停電事件時能快速有效處置和把事件損失降到最低限度而積累經驗。

　　5.檢驗《xx市人民醫院大面積停電事件應急預案》的可操作性。

　　二、演練基本要求和原則

　　1.必須遵循安全第一、組織嚴密、措施有效的原則，確保演練安全；

　　2.必須從實戰出發，要有針對性、代表性，以重點科室為主，確保演練效果；

　　3.采用統一領導、統一布置，分級負責方法，確保演練成功。

　　4.本次演習具體演習由總務科組織實施，醫院辦公室協調，醫院各職能科室配合，有關科室班組積極參與的方式進行。

　　三、演習時間：

　　xx年11月10日上午7時00分至中午12時00分。

　　四、演練組織機構及職責

　　1.應急領導小組組長職責：按照本演習方案的要求，統一領導指揮醫院大面積停電事件應急處置的演練工作；組織成立各相應的應急演練組織機構；負責演練總體方案的審定；協調各相關部門演練指揮機構之間的關系；宣布應急預案的啟動和終止；發布演練應急指令。對演習工作進行講評、總結。

　　2.演練辦公室職責：負責組織制訂演練計劃和總體方案；負責各科協調的協調、組織和指揮；落實各科演練具體工作。

　　3.應急搶修隊職責：發生事故時，組織人員實施救援行動；向指揮小組匯報事故情況，必要時向供電部門發出求援請求，事后總結應急救援工作經驗教訓。

　　4.各科室班組職責：

　　1）負責科室停電物資準備。

　　2）負責重癥病人停電應急處理，保證病人通氣、心電監護、治療等，確保病人安全

　　五、演練內容

　　（一）應急啟動及事件報告

　　1、由于110kV英城變電站電站設備事故引起全站失壓，造成文城城北大面積停電。

　　2、南方電網xx市公司文城供電所向醫院電工組報告事故情況通知。電工組長向大面積停電應急領導小組組長報告并建議采取措施。

　　3、醫院應急領導小組根據事件情況決定啟動《xx市人民醫院大面積停電應急預案》。

　　4、演練辦公室將停電事件及啟動《xx市人民醫院大面積停電應急預案》決定通知各科室班組。

　　（二）應急處理

　　1、應急搶修隊

　　①立即啟動第一套發電機備用電源，保證醫療用電供應。

　　②第一套發電機備用電源如有故障，啟動第二套發電機備用電源，保證手術室、急診科等重點部門的供電。

　　③檢查電梯，如有鎖住乘客，立即用人工方法把所有乘客放出去，同時要做好乘客思想工作。恢復電梯正常運行。

　　2、各臨床科室，特別是急診ICU、手術室、新生兒病室。

　　①立即尋找搶救患者的動力方法，維持搶救工作，并開啟應急燈照明等。

　　②危重患者、手術中使用呼吸機的患者應在機旁備有簡易呼吸器，遇突然停電，醫護人員立即將呼吸機脫開，使用簡易呼吸器維持呼吸。使用電動吸痰的患者，用50ml注射器接吸痰管吸痰。

　　③院內發電機供電前，醫護人員則應首先保證病人搶救；護士應沉著鎮靜，上呼吸機者采用手抱球法，上監護儀者采用人工測血壓、脈搏，電動吸痰者則采用50毫升注射器接吸痰管抽吸等，嚴密觀察病情變化，并采用應急燈供照明。

　　④加強巡視病房，安撫患者，同時注意防火、防盜。

　　⑤停用煮開水及取暖等高耗能設備。

　　3、醫技科室

　　①檢查不間斷電源運行情況。

　　②配備不間斷電源的設備在院內發電機備用電源恢復供電前，完成正在進行的檢查后停機待命。

　　③院內發電機備用電源恢復供電，開始正常項目檢查。但必須注意觀察設備運行情況。如發院內電機備用電源電壓不穩致使設備運行不正常必須停機待命。

　　六、應急結束（應急解除及善后處理）

　　1.設定演習時間在4個小時后，有關事故處理工作進入尾聲。

　　2.市電網恢復送電，電工組向演練辦公室匯報電網恢復情況，請求解除大面積停電事件狀態。

　　3.應急搶修隊做好切換市電準備，通知貴重設備科室（如放射科、B超室、檢驗科等）做好切換準備。

　　4.應急領導小組組長決定解除大面積停電事件狀態。

　　5.演練辦公室向各科室班組發出通知，宣布解除大面積停電應急預警。

　　6.大面積停電事件應急領導小組宣布演練結束。

　　7.各科室班組向演練辦公室匯報有關演練情況。

　　七、演練評估總結

　　1.為使演練達到預計目的，確保演練順利進行，對演練方案進行評審。

　　2.演練結束后進行總結，對演練過程進行評價，總結經驗和不足，形成演練評價報告，對今后工作提供借鑒和指導。

　　八、演練安全措施及注意事項

　　1.提前要進行宣傳，消除職工和病人對演練的疑慮。

　　2.演練開始前，各科室班組要做好相關安全措施，加強組織領導，保證演練安全順利進行。

　　3.按照應急程序，統一指揮，聽從調度，嚴格按方案進行。

　　4.演練過程中，發現隱患或事故，及時停止演練工作，并向應急領導小組辦公室報告。

　　5.演練過程中如遇突發事件，將臨時終止演練。

暴雨應急演練方案 篇12

　　校(園)建筑是教職工、學生聚集的場所，發生建筑事故后易導致人員傷亡、經濟損失和惡劣的社會影響，制定完善的建筑安全事故應急預案，可在發生建筑安全事故后立即啟動預案，實施有效快速的搶救措施，限度地減少人員傷亡和財產損失。根據我校的建筑結構特點和實際情況制訂突發建筑事故應急預案。

　　預案的制訂依據《教育法》、《義務教育法》、《中小學校園環境管理的暫行規定》、《全面消除和杜絕中小學危房的規定》等相關的法律、法規和國家、省、市下發的關于預防建筑安全事故的文件要求。預案適合于校內突發的建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實驗室傷害事故、大型活動突發事件緊急疏散等)。

　　一、組織管理

　　(一)成立學校建筑安全事故應急領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　(二)領導小組職責

　　1、結合本校實際，制定應急處理工作預案，檢查、督導各部門工作的開展和實施，發現安全隱患及時修改應急預案，防患于未然。

　　2、領導、指揮應急處理工作，提供保障服務。

　　3、協調有關部門之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的重大問題，向上級匯報工作情況必要時向有關單位發出救援請求。

　　4、制定系列建筑安全規章制度：校舍安全責任制度、校舍設施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。

　　二、預防為主，加強建筑安全教育

　　“預防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學校要大力加強建筑安全教育工作。

　　1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關知識，增強師生的建筑安全意識，組織全校師生加強突發建筑事故的逃生和自救行為演練。

　　2、學校保健教師定期對教職員工進行急救培訓，以做好事故發生后的救援工作。

　　3、宣傳常用電話號碼：公安局110指揮中心，消防大隊119，醫療急救中心120。

　　三、建立校舍安全預警

　　學校要堅持不懈地執行中小學校定期排查鑒定制度，做到經常檢查，及時發現，及時處理。如果發現存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時向有關部門報告及時解決處理。學校安排專人常年維修維護，局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍，應及時封閉并停止使用，同時嚴禁師生靠近。

　　四、應急反應

　　校(園)突發建筑安全事故后，立即啟動應急程序

　　(一)各有關人員接到事故處理后，做好搶救工作的準備，第一時間趕赴現場，并向主管領導報告。報告內容應包括事故發生的時間、地點、原因、性質、危害程度及救援請求等。

　　(二)學校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫療急救中心、交通等相關部門請求援助。

　　(三)應急小組成員要嚴格聽從現場指揮，樹立全局觀念，提高救援工作效率，同時搶救人員要保證自身安全，以免擴大傷亡。

　　(四)應急啟動要點

　　應根據事故的性質和原因而定

　　(1)迅速控制局面，維持秩序，救治傷員

　　如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故，應急指揮中心立即通過廣播(或手提喇叭)：

　　1、命令事故現場人員立于原地不動，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應盡可能朝里站。

　　2、樓面上的人員有秩序的向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

　　3、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓)，為營救創造條件。

　　4、救護人員全力搶救傷員，并打120救援。

　　5、在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁護和混亂。

　　6、及時準備車輛

　　(2)及時報告，及時搶救，減小危害

　　如發生實驗室傷害事故

　　1實驗室教師應當針對事故原因立即對受傷學生實施緊急救護，必要時送醫院治療。事故現場常見的意外傷害有：誤服危險化學品，呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學燒傷、眼睛灼傷、炸傷等，各學校要在平時加強各種意外傷害的緊急救護知識培訓。

　　2學校應當保護現場，及時調查事故原因。

　　(3)大型活動緊急疏散應急程序啟動

　　如突發事故災難，夜間大型活動中停電，突發自然災害等。

　　1、報警和申請援救的同時，應急總指揮授權指揮發布疏散命令和確定疏路線。

　　2疏散廣播：“請注意，這是緊急疏散廣播，請聽從工作人員的指揮，沿指定路線撤離。”

　　3、疏散路線：

　　(1)就近撤離原則，根據現場情況選擇最短的通道撤離。

　　(2)疏散引導小組按就近撤離的原則引導人員分流;警戒保衛小組建立警戒區域，阻止無關人員進入。

　　(3)因場內_造成場內人員進出受阻的，現場指揮和疏散小組按應急預案的有關方案引導場內人員從既定路線和通道撤離現場。

　　1、通道管理

　　2、現場指揮應視情況確定現場各備用通道、備用門是否開啟。

　　3、警戒保衛組織人員確保應急部門車輛進出暢通。

　　4、求助小組配合外援求助部門實施救護。

　　五、應急預案的終止

　　應急指揮視情況判斷事故排除、險情結束、隱患清除后，宣布應急狀態終止。原危險區域、事故發生點的警戒撤除與否，必須由應急總指揮決定。應急預案終止后，應急領導小組立即組織人員對事故發生原因進行調查，并就事故原因、事故過程、經濟損失、經驗教訓等向上級部門出書面報告。對導致事故發生的相關人員及接到發生重大建筑事故緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使造成更損失的人員依法追究有關人員的責任。

暴雨應急演練方案 篇13

　　當前新冠肺炎疫情依然十分嚴峻，冬春季疫情防控形勢復雜，任務艱巨繁重。隨著元旦、春節在即，人員流動大幅增加，疫情防控風險和不確定性進一步增大，疫情防控到了關鍵時期。為全面扎實做好“兩節”期間疫情防控工作，堅決貫徹落實“外防輸入、內防反彈”的疫情防控策略，現將有關要求通知如下。

　　一、抓好各類活動和人員進出(銅)的疫情防控

　　1.抓好會議活動疫情防控。全市各級黨政機關、企(事)業單位要加強大型會議活動規范化管理，提倡采取視頻形式召開。組織或承辦大型會議活動，要落實“一責兩案”，即按照“誰組織、誰負責，誰舉辦、誰負責”的原則，制定疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實防范措施，嚴防會議活動期間發生疫情。

　　2.抓好單位人員市外出行管理。全市各級黨政機關、事業單位、國有企業工作人員，在“兩節”期間，應減少不必要的出行，倡導非必要不出銅，確需離銅的，必須報請本單位同意。不得組織、參與大規模聚會聚餐。

　　3.抓好來(回)銅人員疫情監測。要組織精干力量，加強社區網格化管理，認真細致開展來(回)銅人員信息摸排登記工作，特別是針對來自疫情中高風險地區人員、入境人員和從事冷鏈搬運、加工、運輸人員，強化健康監測和隨訪管理，消除疫情輸入隱患。要科學設置核酸檢測采樣點，對所有回銅在省外務工人員，嚴格按照要求進行核酸檢測和健康監測。

　　二、抓好商貿場所疫情防控

　　4.嚴格落實防控措施。對商場、超市、集貿市場、美容院、理發店等重點場所內經常接觸的公共用品和設施要做好清潔消毒，保持室內通風換氣，設置“一米線”，督促要求服務人員、顧客佩戴口罩，保持安全距離;落實體溫檢測、“健康碼”查驗等措施。

　　5.嚴格管理工作人員。商貿場所全體工作人員每日必須進行體溫檢測，并做好登記，全時段佩戴口罩。在稱重、收銀等易造成人員聚集的區域，要安排專人進行疏導;人員較多時要多設稱重點，打開全部收銀通道，防止人員聚集。

　　三、抓好餐飲住宿場所疫情防控

　　6.嚴格落實餐廳防控措施。餐飲服務人員每日必須進行體溫檢測，并做好登記，工作期間務必保持清潔衛生，佩戴口罩。所有進店顧客進行體溫檢測、查驗“健康碼”，并提醒顧客佩戴口罩、錯峰就餐、就餐時公筷公勺、保持距離;工作人員在清洗加工冷凍、冷藏食品時，嚴格處理內外包裝，做到生熟分開、燒熟煮透。

　　7.嚴格落實賓館防控措施。對入住旅客逐一如實登記，對所有住宿人員和來訪人員進行測溫、掃碼，異常情況按相關規定及時處置、上報。對客房落實通風消殺等措施，對公共用品用具嚴格執行“一客一換一消毒”。

　　四、抓好交通運輸場所疫情防控

　　8.加強交通場站防控。車站、碼頭等重點場所要嚴格落實通風、消毒、衛生清潔等防控措施，做好進出人員體溫檢測、“健康碼”查驗，提示旅客佩戴口罩，加強客流班次調控，減少等待排隊時間，切實降低人員密度。安排備用車輛，做好突發客流應急疏運準備，并結合站點客流變化情況，適時采取疏導管控措施，轉運旅客，確保交通運輸安全、有序。

　　9.加強交通工具防護。做好交通運輸工具通風換氣和清潔消毒工作，為乘客提供安全衛生的出行環境。嚴格落實工作人員和司機每日健康檢測制度，做好健康信息登記，嚴禁中途違規上下客，引導旅客分散就坐。

　　五、抓好文旅休閑場所的疫情防控

　　10.減少室內聚集性文娛活動。減少大型營業性演出活動，嚴格控制人數規模和時長，室內聚集性文娛活動應采取錄播形式舉行，錄播現場要科學確定觀眾人數，嚴格落實防控措施。

　　11.規范管理旅游景區。旅游景區要分類完善疫情防控應急預案，做好清潔消毒和公共衛生，要積極推行預約制度，實行預約開放，引導游客間隔入園、錯峰旅游，將流量管控的關口前置，變被動的現場分流為主動的行前計劃和引導，避免游客出行時間過于集中。旅游景區要及時對密閉建筑、公共場所、游樂設備、餐飲場所等進行通風換氣，加強清潔消毒，引導游客“戴口罩、勤洗手、保距離”做好個人防護。嚴格落實體溫篩檢等防控措施，結合實際，配套使用“健康碼”核驗等手段加強篩查。發現可疑人員，要勸阻并暫時隔離，立即通知屬地防指辦及時處置。

　　12.防止人員瞬間聚集。文旅部門要積極會同宣傳、公安、交通等部門，加強景區外部游客的疏導，提前做好分流。同時，旅游景區因地制宜，采取提前開園時間、檢查點前置、開放多個入口等方式，避免游客在景區入口區域形成聚集。旅游景區對重要游覽點、餐飲休息等容易形成游客擁堵的區域要采取有針對性的措施，保持人員間距，增加人員配備，加強疏導，嚴防人員瞬間聚集。

　　六、抓好醫院等社會服務機構疫情防控

　　13.嚴把人員進出關口。各級醫療機構出入人員和車輛嚴格落實登記制度，實行掃碼登記、戴口罩、測量體溫等防控措施。各醫療機構樓棟出入口設立卡點，安排專人管控，非必要不允許探視。規范設置工作人員通道和病人通道，并嚴格落實管控措施，做到人員安全有序通行。監所、民政服務等社會服務和管理機構，要健全完善內部防控制度和應急預案，嚴格人員進出管理，做好體溫檢測和“健康碼”查驗。

　　14.加強醫院發熱患者管理。醫療機構要壓實發熱門診的“前哨”責任，嚴格規范發熱門診診療流程，落實發熱患者預檢分診和首診負責制，發熱患者一律開展核酸檢測，準確篩查區分新冠肺炎和其他傳染疾病。發熱門診的所有醫務人員均應當熟練掌握并落實新冠肺炎防控和診療方案，加強個人防護，規范開展新冠病毒核酸樣本采集、運送、保存和檢測。要規范發熱哨點診室工作，有效保障疫情防控和群眾醫療需求。

　　15.強化醫療服務管理。合理調整醫療資源，有序安排節日值班，正常開展臨床科室門診和住院服務，優先保障急危重癥患者和特殊群體的就醫需求。要嚴格執行院感管理制度和規范，有效防范院內交叉感染。

　　七、抓好校園場所疫情防控

　　16.織密校園防控網絡。各級各類學校要與轄區疾控部門、社區防控機構和基層醫療機構的對口協作機制，加強聯防聯控;充分發揮衛生健康副校長、學校衛生專業人員(校醫)的作用，協助指導學校開展日常防控工作;要加大疫情防控宣傳教育力度，引導師生養成良好個人衛生習慣，減少到人群聚集和通風不良的場所。

　　17.加強師生假期管理。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)假期的行蹤和健康狀況，開展健康監測。有國內中高風險地區旅居史的人員，返校時須提供7天內核酸檢測陰性證明，并進行14天的居家健康觀察;返校前如有發熱、干咳等癥狀，應立即前往醫療機構就診、申報，并經核酸檢測陰性才可返校。要做好寒假期間留校師生管理與服務，落實校園疫情常態化防控措施，嚴格執行晨午晚檢制度，指導學生做好自我防護，并為其提供必要的學習、工作、生活條件保障，妥善安排留校師生寒假生活。

　　八、抓好群眾個人疫情防控

　　18.養成良好自我防護習慣。堅持科學佩口罩，養成隨身攜帶口罩的好習慣，尤其是到往公共場所，特別是進入公共交通工具、電梯等密閉空間;保持社交安全距離;到人多密集場所以及乘坐公共交通工具時，要注意與他人保持至少1米以上社交安全距離，客流較多時，有序排隊等候;保持良好個人衛生，勤洗手，盡量避免接觸公共場所的公共物品，接觸之后要及時清洗雙手，咳嗽、打噴嚏時用肘部或紙巾遮掩;盡量減少聚集性活動，提倡家庭私人聚會聚餐控制在10人以下。

　　19.配合做好各項防控措施。市內人員應減少不必要的出行，避免前往中、高風險地區。如確有特殊原因前往中、高風險地區的人員，要在出行前向所在社區(村委會)登記、向所在單位報備，返回后第一時間主動報告，配合落實核酸檢測等管理要求。

　　20.大力開展愛國衛生運動。引導廣大群眾積極開展環境“大清掃、大消毒”活動，突出農村衛生死角清理，突出市場環境衛生專項整治，徹底對市場環境進行消毒處理，突出家庭衛生清潔，號召廣大群眾開展衛生大掃除，創造干凈整潔居家環境;突出病媒生物防制，及早開展春季病媒生物消殺，加強市場、超市、車站、公共交通工具等人流聚集部位的預消毒工作，降低疫情病媒及環境傳播風險，營造干凈整潔、安全健康、和諧宜居生活工作環境。

　　春節前是重點人群新冠病毒疫苗接種工作的關鍵時期。各縣區、各部門要提高政治站位，加強組織領導，壓實“四方責任”，周密部署，精心安排，落實崗位責任制，加強“兩節”期間的值班值守和信息報送工作，動態精準及時報告有關情況，遇有突發疫情第一時間啟動預案，同步推進、無縫銜接，落實各項應對處置措施，堅決把疫情消滅在萌芽狀態，堅決把影響控制在最小范圍，確保全市人民群眾度過一個健康安全歡樂祥和的節日。

暴雨應急演練方案 篇14

　　為有效應對20xx年防汛抗旱復雜嚴峻形勢，進一步增強我區師生防汛抗旱主體意識，提升水旱災害防范能力和自救互救能力，根據自治區防汛抗旱指揮部及市區兩級防汛抗旱指揮部的統一部署，決定將今年5月份定為“防汛抗旱宣傳月”。為切實抓好抓實工作，結合我區教育系統的實際情況，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　普及水旱災害知識，提高災前預防意識，減輕水旱災害風險。

　　二、活動時

　　20xx年5月。

　　三、宣傳內容

　　（一）防汛抗旱知識。洪澇、臺風、山洪、干旱等各類水旱災害防御知識；工程險情處置、遇險人員救援及自救知識。

　　（二）防汛抗旱形勢、防御工作重點。認識20xx年學校防汛抗旱形勢，本地臺風、洪澇、干旱等災害易發（影響）區域和防御工作重點。

　　（三）防汛抗旱應急預案。做好包括學校洪澇災害應急預案、干旱災害應急預案、臺風防御應急預案、山洪災害應急預案、在建工程安全度汛應急預案或工作方案。

　　四、活動要求

　　（一）準確把握形勢，提高認識。從自治區對今年的防汛形勢判斷以及氣象、水文部門預測情況來看，我區今年汛期是一個正常偏豐年景，但由于降雨時空分布不均、氣象變化的不確定性、極端天氣事件呈多發態勢等原因，今年我區發生流域性嚴重水旱災害的`可能性比較大，由于臺風、強對流天氣等影響，強降雨導致的中小流域、局部性洪災不可避免。為此，各校要通過有效的宣傳手段，向師生宣傳今年防汛抗旱形勢的嚴峻性，從而提高學生防災減災意識和自救互救能力，最大限度避免人員傷亡。

　　（二）加強領導，統一部署。各學區辦、各中學要結合《20xx年xx區教育系統防汛抗旱工作應急預案》的精神，加強對防汛抗旱宣傳活動的領導，統一部署轄區學校及本校“防汛抗旱宣傳月”活動，把宣傳活動與防汛抗旱工作有機結合起來，做到防患于未然。

　　（三）圍繞主題，多渠道宣傳。各學區辦、各學校要緊緊圍繞主題，結合教學實際，有計劃、有步驟、有針對性地通過學校廣播、網絡、短信、傳單、標語、板報、講座、演練等多種形式開展“立體式”宣傳活動。

　　請各學區辦、中學將宣傳過程中的各種資料，包括文字、圖片、視頻等活動開展情況于在5月30日前紙質報我局安全辦，以便匯總上報上級各部門。

暴雨應急演練方案 篇15

　　為貫徹落實大河鄉教育管理中心關于加強反恐怖斗爭的決策部署，增強廣大師生防范恐怖襲擊的意識，提升學校防范和應對恐怖襲擊的能力，再根據有關工作要求，結合我園安全工作實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實大河鄉教育管理中心反恐工作的總體部署，堅持“安全第

　　一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化幼兒園安全監管，加強應急疏散演練，切實提高學校反恐應急反應能力，確保學校安全穩定。

　　二、適用范圍

　　1、本方案適用于我園安全保衛和反恐應急工作。

　　3、本方案適用于我園發生的入園襲擾事件、園內發現不明物體（裝置）事件以及火災事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發流行、校園傷害事件等。

　　三、組織機構

　　幼兒園成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責我園反恐應急工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責幼兒園的安全穩定、應急管理、法制教育等，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。

　　組長：

　　副組長：

　　保安人員：

　　成員：

　　領導小組工作職責：具體負責反恐防暴工作情況的`整理、上報，工作協調以及工作督查。

　　四、工作原則

　　1、統一指揮，快速反應原則。從現在起，一旦發生涉園安全或恐怖事件，要在15分鐘內逐級上報園長及反恐工作應急處置領導小組辦公室，1小時內上報書面材料。涉及3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應急處置領導小組報告。

　　2、主動搶險、迅速處理原則。事件發生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。

　　3、生命第一原則。事件發生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。

　　4、科學施救，控制危險源，防止事態擴大原則。

　　5、保護現場，收集證據原則。

　　五、事故處理程序及辦法

　　1、入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發生闖入校園襲擾師生事件，幼兒園要立即啟動預案，第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應急處置領導小組報告（以下簡稱領導小組，下同），并迅速組織師生轉移，等待救援。

　　2、園內發現不明物體（裝置）事件處理辦法。園內發現不明物體（裝置），要立即向門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，同時迅速組織園內師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。

　　3、飲用水污染事件處理辦法。發現幼兒園飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒人員進行救治。

　　4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。

　　5、火災事故處理辦法。幼兒園發生火災事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫療機構妥善安置受傷人員。

　　6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發生師生食物中毒事件，要立即向門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進行救治。并對食堂炊管人員進行監控，對食堂進行隔離管理，等待有關部門進行采樣化驗。此外，發生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發安全事故、地震等自然災害事故等的處理辦法，參照上級部門的相關規定執行。

　　六、工作要求

　　我園以高度的政治責任感，確保幼兒園的安全穩定，同時要結合實際進行安全演練，確保演練的時效性和可操作性。

暴雨應急演練方案 篇16

　　一、總體要求

　　堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，以落實各級黨政同責的防汛責任制及相關責任制為重點，工程措施和非工程措施并舉，行業防洪和社會參與并重，明確防汛目標，把握防汛重點，規范工作秩序，嚴明防汛紀律，協調配合，科學決策，全力以赴打好我鎮今年的防汛抗洪戰役。

　　二、主要措施

　　今年的防汛工作要繼續按照“防大汛、抗大洪”的標準做準備，堅持防洪、除澇并重。在設防標準內，確保骨干壩不垮壩，確保重點河流堤防不決口；確保全鎮各村防洪安全；最大程度減少洪澇損失，避免群死群傷。重點做好以下工作。

　　(一)認真組織防汛安全檢查。

　　及時消除防汛隱患，汛前檢查是安全度汛的一個重要環節，各村委、企業、單位、學校、鐵路管護部門要立即組織力量對轄區范圍內的周邊、涵洞、水井排水設施等進行汛前檢查，一處一處落實，不留空白，發現問題要當場查明原因，提出處理方案，并一一記錄在案，及時予以解決，對于存在極大隱患短期內不能解決的，對其險區段的居民，應講明險汛危急，規勸撤離，對拒不撤離的住戶要及時做好記錄、照相、錄像作為責任資料妥善保存。并制定度汛應急措施并書面報鎮防汛指揮部辦公室，及時處理居民區的住宅排水糾紛以免汛時因排水發生打架斗毆造成不必要的損失。

　　(二)保持河河道行洪暢通。

　　河是我鎮境內的主要排洪通道，涉及坪、委、委、委、七個行政村，各村要明確專人進行管理，編寫防洪預案，對其兩岸險區段的居民，要進行書面通知，講明險汛危急，規勸撤離，對拒不撤離的'住戶要及時做好登

　　記，及時上報，積極準備強行撤離，確保河行洪暢通，確保人民群眾生命財產安全。

　　(三)保持泄洪溝道暢通。

　　要貫徹落實市、縣《關于全面推行河長制的意見》和我鎮河長制方案。由各村的河長負總責，明確專人管理，結合當前的清河行動進行全面清障，確保溝道暢通無阻。根據“誰設障、誰清除”的原則，任何單位和個人因不當施工造成重大行洪安全隱患并拒不治理的，由相關執法部門予以依法處理，造成犯罪移交司法機關追究刑事責任。

　　(四)組織防汛應急隊伍。

　　根據縣防汛目標責任書要求，由鎮政府組織100人的防汛應急分隊，各村也要組織不少于50人的防汛隊伍。各級防汛隊伍要明確專人負責，登記造冊，落實到人，必須做到思想、領導、組織、物料、技術五到位，保證遇險時拉得出、搶得上、守得住，各村搶險隊伍名冊的電子版和紙質版要于6月20日前報鎮防汛辦統一備案。

　　（五）嚴格落實防汛應急措施各村、各有關單位對受洪水威脅的地段要制定防汛應急預案，落實好應急措施。組織專門人員向山洪危險區群眾發

　　放山洪災害避險明白卡，并按照山洪防御預案組織開展實戰宣傳培訓演練，使各級防汛責任人和受山洪威脅的群眾能夠明確了解危險區、安全區和撤離路線，以及何種情況該準備轉移，何種情況該立即轉移等，使預案真正起到指導實際防汛的作用，確保關鍵時刻防有法、撤有序、搶有力，最大限度減輕災害損失。

　　(六)做好防汛物資準備。

　　各村委及各有關單位，必須優先保證防汛經費，購全所需物資，切實保證防汛物資及時到位，做到“有備無患”，常備物料專人負責、嚴禁挪用，保證備得足、運得出、用得上。

　　（七）做好災情統計。

　　災情統計以鎮民政辦最終統計結果為準。洪澇災情發生后，鎮民政辦要及時調查核實、匯總，并將統計結果及時報送鎮防汛辦。各村、各有關單位向上報送防汛有關信息，須經鎮防指審定后方可上報。

　　（八）明確防汛責任。

　　全面建立各級防汛責任制、按照管理范圍劃分與責任劃分相統一的原則，主要采取以下責任制形式：

　　1.是防汛工作實行黨政同責負責制，落實一崗雙責，鎮村兩級簽訂防汛、防洪安全責任狀，各村支部書記、村主任分別對本轄區的防汛工作負總責。

　　2.是鎮防汛指揮部成員分工明確，責任到人，直接參與各村、機關、企業、學校的防汛工作，指揮部辦公室人員劃分責任區進行督查落實。

　　3.是各村、企業、單位、學校也要明確職責，按照防汛相關要求，行業管理原則，分工負責把任務落實到人頭上。

　　4.是防汛重點黨政、技術雙向承包責任制。

　　（九）堅持防汛值班。

　　各村、各單位從從6月1日起到9月30日，要嚴格執行防汛值班制度，必須堅持24小時值班，不允許出現值班空檔，并且值班要有記錄，上傳下達準確及時，保證汛情信息的及時傳遞。

　　（十）嚴格責任追究。

　　各村、各單位要加強隊伍建設，嚴明防汛紀律。凡遭受洪災的地方，首先要分清自然災害和人為因素，對思想麻痹、辦事不力、推諉扯皮、玩忽職守造成重大險情和事故者，要嚴格追究責任。

　　三、加強領導

　　1、我鎮是全縣防汛工作的重點區域之一，為了切實加強對防汛工作的領導，鎮黨委、政府決定成立穆村鎮防汛指揮部其組成人員如下：

　　總指揮：副總指揮：成員：指揮部組建一支抗洪搶險突擊隊，人數x人，負責突發事件的搶險工作。

　　隊長：

　　2、各村委及各有關單位要立即成立防汛領導組、組織防汛搶險隊伍，并及時上報鎮防汛辦公室。迅速投入本轄區的訊前整治和物資購備工作，各村支書、主任及自然村負責人、各單位、各企業負責人為各自轄區內防汛安保的第一負責人，全面負責所屬轄區內的抗洪搶險工作。

暴雨應急演練方案 篇17

　　第一中學雨雪冰凍災害天氣應急預案

　　為了加強學校安全工作，打造和諧校園，落實縣教育局預防雨雪冰凍等天氣災害通知精神，防范雨雪天氣安全事故的發生，快速、及時、妥善的處理突發事件，依照上級有關要求及有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。

　　一、學校雨雪冰凍災害天氣安全領導小組

　　組長：z

　　全面負責校園雨雪冰凍災害天氣安全工作，校園安全第一責任人。

　　副組長：z

　　組員：z、政教員、政教處全體干事、班主任

　　二、安全工作措施

　　1、后勤處應提前做好以下相關準備：煤炭、米面、食油、蔬菜、自來水的'適量儲備（在長時間停水的情況下，請消防中隊送水）；食堂用發電機的檢修與維護，柴油儲備；學生宿舍照明用具（給生活老師每人配一把手電），（其間晚上停電，教學樓由各年級指定的教師指導學生有序下樓、生活老師在宿舍樓樓道上負責照明確保學生安全有序就寢）；防滑用麻布袋100條以上；適量的應急現金。（責任人：Z）

　　2、班主任要對學生做好形勢知情教育，教育學生防凍防摔、以室內活動為主，停止一切室外活動包括早操和體育課。（責任人：Z）

　　3、當日行政值日領導及各年級值日老師全部到崗，應特別注意在教學樓梯門口、一教樓前坪兩側臺階、實驗樓前臺階、垃圾池下坡處、公寓2、3棟之間通道、校主干道往食堂下坡處、食堂內等處，引導組織學生小心行走、有序活動、防滑防摔。在各通行危險區域樹立警示牌。（責任人：Z）

　　4、保證學校主干道暢通——大雪天氣掃雪鏟雪分工如下：門衛（校門內外至綜合樓主干道），食堂職工（綜合樓至食堂及食堂周圍干道），生活老師（宿舍樓周圍的道路），清潔工（綜合樓前坪和大廳）。（責任人：ZZ）

　　4、遇到收放假時日出現雨雪冰凍天氣，各班主任應提前將學校的安排通知各學生家長，全體政教人員在大門口組織疏導。情況嚴重暫停收放假。（責任人：Z）

　　5、醫務室有適量的防治凍傷與感冒類藥品儲備，做好在校人員特別是學生傷病的治療和日報告。（責任人：Z）

　　6、學校應急通知應嚴格執行，否則追究當事人的責任。（責任人：Z）

　　7、保證校內外信息暢通，學校應急聯動聯系電話：（責任人：ZZ）

　　8、未盡事宜，以當天緊急通知為準。

暴雨應急演練方案 篇18

　　為了認真貫徹上級有關做好學校安全和管理工作的指示精神，落實學校重大安全事故應急救援預案的有關要求，加強學校安全事故的.防范，保障師生的安全，維護學校的穩定，加強我校重大安全事故的應對能力，特制定第二實驗小學應急疏散演習方案。

　　一、演習領導小組：

　　總指揮：

　　總指揮：

　　演練安排

　　學生緊急疏散路線：

　　x樓：xx班級順序沿x樓西樓梯撤到足球場北半區后排；x按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半區的跑道上；x班撤到北籃球場南半區的跑道上。

　　北教學樓：x按班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場北半區前排；x按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場北半區后排；x按班級順序撤到北籃球場南半區

　　南教學樓：xx班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場南半場北半區；x按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場南半場南半區；x從教室前做操的地方撤到南籃球場南半區，x班撤到南籃球場北半區。

　　在聽到撤離信號后，班主任和配班老師組織學生迅速離開教室，并一前一后組織學生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負責提醒學生注意安全，維持下樓秩序，防止學生跌倒。

　　二、各關鍵區域負責人員：

　　略

　　三、注意事項：

　　1、師生應聽從班主任、疏散引導組老師的安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行；

　　2、疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡；

　　3、全校師生應自備必要防護器具，以備逃生之用；

　　4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應盡量迅速逃離現場；

　　四、演練時間：

　　20xx年5月x上午：9：00

　　要求：

　　全體教師提前到達自己的工作崗位，堅守職責，避免學生在撤離教學樓的時候發生擠壓踩踏事故。

　　（1）要有順序地疏散，在下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　（2）老師應在各自崗位把守，指揮學生有秩序疏散。

　　（3）疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，前后間隔在0。5米左右。

　　（4）各班學生到達操場后，以班為單位集合，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

　　五、演練程序：

　　1、演練前說明

　　2、警報響起，避震

　　3、疏散開始

　　4、自救、匯報人數

　　5、總指揮講話

　　6、人防辦領導講話

暴雨應急演練方案 篇19

　　為了我校同學們在遇到消防應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定，于20xx年3月7日上午第四節課，進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：

　　一、演練目的

　　1、論證我校消防應急預案的可行性。

　　2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。

　　3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演練的預定目標

　　師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

　　三、演練總指揮

　　徐寧

　　四、演練路線

　　全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體為三條線路轉移：

　　（一）、一年一班、一年二班同學從教室出門沿走廊墻邊向右拐，從一樓東側門撤離。

　　（二）、教學樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學樓東側外樓梯下樓，撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離，撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。

　　（三）、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學樓中間樓梯下樓，撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室門向左沿走廊墻邊從西側外樓梯下樓，撤離的順序六年二班、六年一班。

　　1、各班的組織教師：

　　各班主任

　　2、各樓梯口人員：

　　一樓樓梯口：賈東光

　　一樓正廳門：王洪玲

　　一樓與二樓轉角處（即樓梯平臺）：王玉珍

　　二樓正廳：徐丹

　　二樓與三樓轉角處（即樓梯平臺）：崔貞端

　　三樓正廳：田萃

　　東側外樓梯二樓拐角處：劉威

　　西側外樓梯二樓拐角處：趙偉

　　3、組織滅火

　　張春利、安國剛

　　4、其他：

　　①、安全區（即操場）組織：佟宏宇、孫艷玲。

　　②、學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向總指揮報告。（報告總指揮，x年x班x人，全部安全撤離，報告完畢）

　　③、攝像：馬鳳新

　　五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

　　六、各人員的具體工作職責

　　1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

　　3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

　　七、疏散原則

　　1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；

　　2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

　　八、其他事項

　　1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

　　2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

　　九、安全區各班級位置

　　東：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班

　　（各班級面向教學樓站四列縱隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）

　　十、自救演示

　　組織講解：孫浩

暴雨應急演練方案 篇20

　　1. 演練目的：

　　根據我公司制定的突發事故應急救援預案，結合安全生產月活動的有關要求，為檢驗和評價建筑施工突發事故應急預案的應急救援組織、設備、措施的應急速度和能力，以及時有效地處置可能發生的建筑施工安全事故，如發生事故時，將事故的損失降到最低，特制定本方案。

　　2. 演練時間

　　7月10-7月10（具體時間待定）

　　3. 演練方法

　　演練地點： 保利百合花園西區9#樓 施工現場位置。

　　演練單位：山東琴崗工程建設監理有限責任公司項目部。

　　事故類型：觸電、坍塌、高處墜落、物體打擊、機械傷害、中毒、火災（演練時確定事故類型）。

　　事故發生的時間：擬定在上午9時5分至9時10分之間。

　　應急響應：事故現場負責人（項目總監）報告-企業負責人（法人或安全生產副經理）報告-上級建設行政主管部門（突發事故應急救援辦公室）

　　報告內容：

　　發生事故的時間、地點

　　事故的簡要經過、傷亡人數、直接經驗損失估計

　　事故搶救的情況和采取的措施

　　需要有關部門和單位協助事故救援和處理的事宜上報單位，上報人姓名及聯系電話

　　救援隊伍人員：根據不同類型事故的發生、公司接到報告后立即啟動應急救援預案，由公司副經理帶隊，以最快的速度到達事故現場，各種人員要求男性身體健康，各工種中的工具及防護用具配備齊全。

　　救援機械及物資：

　　救援組要根據發生事故的類型，及時有效調動所用的機械和物資協調作業。

　　救援行動：

　　救援組統一指揮救援行動、救援組人員根據指揮的命令，采用機械、工具、防護設施快速采取救援工作，對搶救出人員，由專業醫護人員決定進行現場臨時搶救，并快速送往附近醫院搶救。

　　應急結束

　　救援工作完成后，清點人數、檢查有無人員負傷或不良反應，檢查清點出動設備、機械工具材料等情況無誤后，與現場項目負責人交接后統一撤離。

暴雨應急演練方案 篇21

　　一、演練時間

　　1、預演時間：

　　20xx年7月14號

　　下午：3：00

　　二、演練預備工作

　　1、召開演練預備工作會議：會議由項目經理李維福主持，時間定于7月14號下午3：00，地點定于飛鳳大道3#橋處，參加人員為應急領導小組成員、相關部門領導、項目部參與成員。介紹參與觀摩的管理公司、監理、項目部領導及人員，宣布演練開始（話筒1講完后給李總）。

　　2、會議內容

　　項目經理李維福通報本次演練工作的目的、意義、要求及五個小組的分工。周偉峰旁白：項目經理李維福通報本次演練工作的目的、意義、要求及五個小組的分工（話筒2）

　　目的：通過本次演練，旨在發生異常情況時，提高全體人員的安全風險防范意識，增強施工及管理人員的安全救護常識，使遇到異常情況能有條不紊的實施搶救措施，正確處理突發事故，同時檢驗本預案的可行性。

　　意義：將事故對人員、財產和環境造成的損失降至最低程度，最大限度地保障施工人員的生命安全。

　　要求：加強突發危機事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協調水平，確保迅速有效地處理突發安全事故。李總宣讀目的、意義、要求內容，（話筒1講完后轉給朱曉明）

　　2.1項目經理李維福（演練總指揮）負責：

　　（1）決定啟動應急預案；

　　（2）事故現場所有操作的指揮和協調；

　　（3）事故上報，與上級應急機構取得聯系，協調內、外救援隊伍開展工作；

　　（4）在緊急狀態結束后，控制受影響地點的恢復，并組織人員參加事故的分析和處理；

　　2.2項目總工程師文園林（演練副指揮）負責：協助總指揮對事故現場進行指揮和協調；

　　（2）根據事故的規模和發展態勢，確定應急救援步驟，確保員工的安全和減少財產損失；

　　（3）及時向總指揮及上級有關部門報告事故及救援情況；

　　（4）參與事故調查。

　　2.3五個應急小組組長協助總指揮做好各項協調工作，保證搶險救助工作順利進行，對事故現場進行封鎖，控制事態的進一步發展。

　　（1）郭會科（通訊小組組長）：負責通訊小組工作，確保事故發生后，能迅速組織小組成員趕往事故現場，保證事故現場通訊暢通、做好后勤保障工作、對外應答工作。

　　（2）黃晨（搶險小組組長）：負責搶險小組工作，確保事故發生時能迅速組織小組成員，對傷員進行搶救，對現場危險進行排查。

　　（3）康學東（保衛疏導小組組長）：負責保衛疏導小組工作，確保事故發生后，能夠迅速組織小組成員對事故現場進行封鎖，保證救援通道的安全暢通。

　　（4）王壩兒（急救小組組長）：負責急救小組工作，確保事故發生后，能迅速組織小組其他成員，趕赴現場對傷員進行有效的急救措施，并協助救護人員將傷者送往醫院。

　　（5）劉瑞（事故調查小組組長）負責事故調查小組工作，確保事故發生后能夠迅速組織其他成員，對事故引發的原因及責任人進行調查取證、做好調查記錄、簽字確認等工作。

　　2.4五個應急小組的演練職責

　　（1）通訊小組：做好后勤保障工作，與獨山縣人民醫院聯系，并通知各施工隊負責人，管好本隊員工，不得到事故現場圍觀等。

　　（2）搶險小組：迅速趕往事故現場進行檢查，將傷員搶救至安全地帶。

　　（3）保衛疏導小組：對事故現場進行有效隔離、保證救援通道暢通、疏散人員。

　　（4）急救小組：迅速組織人員趕往事故現場，對事故人員進行現場急救，救護車趕到后負責將傷者送上車。

　　（5）事故調查組：對引發事故的原因及責任人進行調查取證、做好調查記錄、簽認工作。周偉峰旁白，簡單介紹應急小組成員，及演練職責（話筒2）

　　三、應急預案演練工作準備

　　1、項目部在開工前編制了安全生產事故應急預案，成立了以項目經理為組長的'應急救援領導小組，成立了搶險組、急救小組、保衛疏導組、通訊小組、事故調查組，并組織相關人員學習。急救小組成員已經經過培訓掌握了急救基本知識。

　　2、根據項目生產安全事故應急預案，準備搶救物資：指揮車一輛、救護車一輛、擔架一副、醫藥箱一只及急救藥品、喇叭兩個、假人模具一副、器材若干、警戒隔離帶、袖套等。并對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護，如安全帽、安全繩、反光背心等。

　　3、由安全員向項目所有人員通報，各施工隊的負責人加強對自己管段的管理，給員工說明以免引起不必要的混亂。

　　4、確定項目經理李維福為應急演練總指揮，全權負責指揮演練，各施工隊隊長負責所負責工區的工作安排，保證演練中不影響施工工作的正常運行。防止現場參演人員誤進危險區域發生意外。

　　5、準備警戒帶和錐形桶（用于對演練的事故現場進行警戒）。

　　6、由項目部組織人員組成資料組拍攝圖片、進行攝像等，做好資料搜集和整理。

　　四、演練內容

　　1、工作安排

　　20xx年7月12日（下午15：00）飛鳳大道腳手架工程安排工人甲、乙等六人進行腳手架的拆除，并對六人進行了安全交底：作業時注意安全，隨時觀察腳手架的穩定性以及工人自身在高處作業的安全情況，注意可能發生的腳手架塌落和工人高空掉落的情況，有情況隨時報告。作業前進行工班人員登記。朱曉明在現場安排工人，并一同進入施工現場。周偉峰在一側進行旁白講讀（話筒2）：“20xx年7月14日（下午3：00）飛鳳大道腳手架工程安排工人甲、乙等六人進行腳手架的拆除，并對六人進行了安全交底”（話筒2）。交底內容由朱曉明通過話筒對照崗前教育牌喊出：“。。。”（話筒1）

　　2、事故發生

　　飛鳳大道一班組作業人員正在做3#橋腳手架拆除施工，作業人員甲未將安全帶正確固定，不慎“墜落”，只聽到工人甲“啊”的一聲就墜落在地上，其他人聽到甲的叫聲，知道甲從腳手架上掉落，立即有人高喊到：“有人墜落了，有人墜落了”。周偉峰在一側進行旁白講讀（話筒2）：“飛鳳大道一班組作業人員正在做3#橋腳手架拆除施工，作業人員甲未將安全帶正確固定，不慎“墜落”，只聽到工人甲“啊”的一聲就墜落在地上，其他人聽到甲的叫聲，知道甲從腳手架上掉落，立即有人高喊到：“有人墜落了，有人墜落了”。

　　3、接警

　　安全員（朱曉明）馬上吹響警報，對施工人員大聲喊道“全體人員立即停止作業，沿安全通道迅速撤離到安全位置；不要移動傷員，其他人員不要圍觀，”。周偉峰旁白（話筒2）：“出現險情后，安全員即會同值班員查看作業人員登記表，有一人未到。”

　　出現險情后，安全員即會同值班員查看施工作業人員登記表，有一人未到。”朱曉明與逃出工人在值班房清點人員，念到名字的喊到。未到人員，確認為受傷者。

　　確定事故人員為一人。與此同時，安全員電話向項目經理李維福打電話：“報告李經理，飛鳳大道3#橋腳手架拆除施工作業時，發生施工人員高空墜落事故，已墜落在地上，情況不明，已要求其他人員不要靠近級移動傷者，現場可能會有人圍觀造成更大傷害，有情況隨時向您匯報。”朱曉明打電話向李總報告情況（話筒1）：“報告李經理，飛鳳大道3#橋腳手架拆除施工作業是發生施工人員高空墜落事故，已墜落在地上，情況不明，已要求其他人員不要靠近級移動傷者，現場可能會有人圍觀造成更大傷害，有情況隨時向您匯報。”朱曉明匯報完后，話筒1轉給李總。

　　項目經理李維福接到電話，決定立即啟動《高空墜落事故應急預案》。立即用電話通知：周偉峰旁白（話筒2）：“項目經理李維福接到電話，決定立即啟動《高空墜落事故應急預案》。立即用電話通知各小組組長”

　　（1）黃晨（搶險組組長）：飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，你立即帶領搶險組人員，趕到事故地點，在確保自身安全的情況下進行搶險救援，檢查落實情況隨時向我報告。

　　（2）王壩兒（急救組組長）：飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，立即帶領急救組成員趕往事故地點，有情況隨時向我報告。

　　（3）郭會科（通訊組組長）：飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，立即帶領通訊組成員趕往事故地點。組織車輛，準備搶救傷員，撥打120與獨山縣人民醫院聯系，通知他們準備接受傷員。通知橋梁各工班負責人，作業工作全部停止，待搶險組檢查后，再做決定。做好工人情緒安撫工作，要求工人不得在工地圍觀，落實情況后隨時報告。

　　（4）康學東（保衛疏導組組長）：飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，立即帶領保衛疏導組成員趕往事故地點，拉警戒帶進行隔離，封鎖事故現場，指揮交通，保證救援通道暢通，并派人到路口接應救護車，直接帶救護車至事故現場。禁止閑雜人員靠近事故現場，落實情況后隨時報告。李總通過電話與各個小組聯系（話筒1念完后轉給文總）

　　4、搶救（通知完畢15：20）

　　項目經理李維福通知各小組完畢，立即和總工程師文園林趕到事故現場，了解情況后。周偉峰旁白（話筒2）：“項目經理李維福通知各小組完畢，立即和總工程師文園林趕到事故現場，了解情況后。”

　　總工程師文園林立即向總監辦總監理工程師王衍國匯報：“王總，飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，受傷1人，正在搶救，有情況隨時向您匯報。”

　　向獨山縣管理公司領導匯報：“領導，飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，受傷1人，正在搶救，有情況隨時向您匯報。”文總通過電話，分別監理、建設單位聯系（話筒1說完后給劉總）

　　總監辦總監理工程師王衍國接到電話后，立即通知安全監理工程師張毅：“飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，立即趕往事故現場”。話筒1說完后給李總

　　項目各應急小組在現場向總指揮李維福報告（15：30）：按順序，各小組分別向李總匯報情況，聽候指示。話筒2由周偉峰手持給組長向李總匯報，話筒1李總手持，按對白說

　　（1）黃晨（搶險組組長）：本組人員攜帶搶險設備已全部到達現場，已做好救援準備。

　　總指揮李維福指示：立即組織搶險，隨時報告。

　　旁白：搶險組組長立即安排搶險人員拿上鐵鍬，組織人員等，立即進入事發現場救援，觀察險情狀況，確定事故無擴大危險后，靠近受傷人員區域，搬離受傷人員附近的材料，腳手架等雜物，將人員搶救出來。黃晨帶領2人進入事發現場搶救，觀察險情狀況，確定事故無擴大危險后，靠近受傷人員區域，搬離受傷人員附近的材料，腳手架等雜物，將人員搶救出來。

　　（2）王壩兒（急救小組組長）：本組人員攜帶醫療器械已到全部達事故現場，擔架已準備好，隨時調用。

　　總指揮李維福指示：將傷員搶救至安全地帶后，觀察傷員情況后，對傷員進行緊急治療，隨時報告。

　　旁白：急救組組長組織急救人員攜帶擔架，醫療箱進入事發現場。將一名昏迷人員（假人）抬上擔架，救援至安全位置。對傷員進行清洗包扎止血等緊急醫療處理，等待救護車到來，并送上救護車）王壩兒帶領2人將傷員抬上擔架，救援至安全位置，對傷員進行清洗包扎等緊急醫療處理。

　　（3）郭會科（通訊小組組長）：本組成員全部到達現場，救護車馬上到達。已與獨山縣人民醫院聯系，隨時準備接受傷員；已通知各工班負責人，集中工人，不要到事故現場圍觀，所有工作面施工已全部停止，待搶險組檢查后，再作決定。

　　總指揮指示：將救援車開往事故處，做好送傷員準備。

　　旁白：通訊組組長撥打120，聯系獨山縣人民醫院，匯報傷員情況，事故發生地點。通知各施工隊伍負責人，管好自己的人，不要在事故地點圍觀，作業工作全部停止郭會科撥打120，聯系獨山縣人民醫院，匯報傷員情況，事故發生地點。

　　（4）康學東（保衛疏導小組組長）：現場已封閉，圍觀的閑雜人員正在疏散，已安排人員對現場進行警戒隔離。已派司機在便道路口處接應醫院救護車。

　　總指揮指示：加強警戒，禁止其他無關車輛及人員進入，對外來探詢的人員，不要做任何回答。

　　（15：40）

　　旁白：保衛疏導組組長組織人員，拉警戒帶進行隔離，封鎖事故現場，指揮交通，派人派車去便道路口接應救護車，直接帶救護車至事故現場。現場一名疏導員，一名封鎖員。便道口一人封鎖，攔截陌生人、車輛。救護車到達后，醫療組王壩兒將傷員送上救護車郭會科帶領工人對現場進行封閉，疏散附近的人員，告知相關作業隊伍停止作業。

　　（5）黃晨（搶險組組長）：人員已全部撤出，受傷人員已送往醫院。

　　總指揮指示：各組應急小組繼續觀察，有情況隨時報告。

　　五、善后

　　（15：45）總指揮繼續布置下一步工作

　　康學東（保衛疏導組組長）繼續保護現場，何時拆除隔離帶聽候指令；朱曉明（安全員）立即對管段內所有橋梁施工進行排查，發現隱患，制定整改措施，整改合格后方能施工；周偉峰（事故調查小組組長）組織事故調查組，對事故進行初步調查，將事故經過和處理結果報總監辦、管理公司、中交隧道局四公司，并隨時配合上級事故調查組的工作。

　　李總通過話筒1布置下一步工作

　　由項目經理李維福宣布本次《高空墜樓應急演練》演練結束

　　六、對演練效果進行講評

　　（15：50）參加演習人員到觀禮臺前集合，對演練進行講評。

　　項目經理李維福對本次演練進行講評總結。

　　監理公司、管理公司領導對本次演練進行講評總結。

　　七、演練事故處理

　　1、事故調查小組進行“事故調查”、分析“事故原因”。

　　2、安質部編寫

　　“高空墜落事故”處理報告，報項目安全領導小組研究“處理”意見。

　　3、安質部組織對全體員工進行安全教育，制定相應的安全防護措施，負責監督落實。

　　4、安質部按照

　　“四不放過”原則對本次“事故”進行處理，并將“事故報告”上報公司、總監辦、獨山縣經開區管理委員會。

　　備注：各組人員根據當天到場人員實際情況可做適當的調整。

暴雨應急演練方案 篇22

　　一、演練目的

　　為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協同能力，提升幼兒園處置突發事件的能力，增強全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。

　　二、演練時間

　　20__年5月29日 8：40分游戲時間

　　三、參加人員

　　全體幼兒、全體行政、全體教職員工(已大班為主)

　　四、組織領導

　　1.總指揮：王艷 彭靜

　　2.防護組：車李亞 古冬琴 鄧彩虹 鄒艷麗

　　3.醫務組：龐金濤 (提前準備好醫藥)

　　4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工

　　5.安全應急小組：李華艷(組長) 上官小玲 王 婷 劉琴艷

　　6.角色扮演：萬軍扮演歹徒

　　五、準備工作

　　1.組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

　　2.活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發生踩踏事故，不要向事發地點涌進，更不要向歹徒靠近。

　　3.組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

　　六、演練過程

　　1.教師帶領幼兒在操場內活動，持刀歹徒出現。

　　2.門衛立即向學校總指揮王艷報告，保安拉響警報。

　　3.總指揮宣布立即啟動防暴預案，大班教師帶領幼兒快速撤離到安全地方，門衛同時迅速按下緊急按鈕進行報警。

　　4.學校防護組成員履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執法人員的到來。

　　5.各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，到班教師應立即清點人數，維持好秩序，穩定學生情緒，如缺少學生立即向總指揮報告，并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。

　　6.應急小組成員李華艷、協助教師分別將大一班的幼兒護送到小一班;王婷協助教師將大二的幼兒護送到托一班;劉琴艷協助教師將大三班的幼兒護送上樓;其他班級師生進行迅速地關門關窗，用桌椅抵住門。

　　七、逃生避險方法

　　1.聽到預警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止游戲，組織本班學生進入緊急撤離狀態，根據情況組織學生疏散避險。

　　2.組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。

　　3、介紹防爆工具及其使用方法：

　　盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊，防護能力強，安裝固定牢靠，操作方便。

　　警棍：手握使用，攻擊武器。

　　防暴頭盔：保護頭部，減輕傷害。

　　辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力。

　　3、學習遇到歹徒時的一些自救方法：

　　(1)、請保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。

　　(2)、幼兒學習簡單的抵御招式。

　　小貼士：反恐防暴自救要點——隨機應變、穩住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。

　　通過此次演習，提高了我園全體教職員工與幼兒保護自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背后，有的在老師和護導的保護下，迅速撤離。通過這樣的演練活動，幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識，保證了幼兒園正常活動的開展。

暴雨應急演練方案 篇23

　　在新型冠狀病毒肺炎流行期間，為保障全省建筑業從業人員身體健康和生命安全，參考我省住房和城鄉建設等部門相關要求，特制定本指引。

　　一、組織實施

　　(一)建筑工地行政主管部門要根據當地疫情防控要求，在做好開(復)工安全生產條件核查的同時，同步進行疫情防控現場核查。

　　(二)建筑工地經營企業落實主體責任，制定疫情防控預案，配置疫情防控人員徹底排查工地進場人員，儲備體溫檢測設備以及口罩、手套、消毒液等防控物資，全面做好疫情防控工作。

　　二、防控預案

　　(一)施工企業是疫情防控第一責任人，成立疫情防控機構，責任到人，落實各項疫情防控預案。

　　(二)對所有復工人員14天內往來史、接觸史進行詳細排查并記錄，建立工地人員健康檔案。工地出入口處設立體溫檢測點，對進入人員進行體溫檢測并做好登記。體溫≥37.3℃人員及時就近到發熱門診就診。

　　(三)實行實名制規范化管理。嚴格進出場人員實名制考勤，真實采集和錄入全部進場人員姓名、身份證號、班組、籍貫、聯系方式等信息。暫時關閉無使用需要的出入口。

　　(四)施工現場人員應佩戴一次性醫用口罩，做好個人防護;勤洗手，做好手衛生。

　　(五)避免人員聚集活動，班前教育、技術交底等活動應分散開展，應選擇寬敞、通風的地方。參加人員應佩戴一次性醫用口罩，人與人之間保持至少1米以上距離。

　　(六)食堂工作人員一律持健康證上崗，做好體溫監測，戴口罩，勤洗手，不帶病上崗;加強開窗通風，定期對公共區域清潔消毒;注意飲食衛生，不在食堂宰殺動物，保障食材安全;員工自帶餐具打包后分散就餐。

　　(七)對宿舍、辦公場所、施工現場、食堂、衛生間和人員密集區等重點區域每日清潔消毒，并做好記錄。

　　(八)及時做好施工現場、生活區、辦公區的'垃圾儲運、污水處理等工作，對垃圾桶等垃圾盛裝容器每日清潔消毒。施工現場、衛生間等洗手設施使用正常，并配備洗手液或速干手消毒劑等洗手用品。

　　(九)按照相關規定要求配合疾病預防控制機構開展流行病學調查和終末消毒等工作。

暴雨應急演練方案 篇24

　　一、當前中小學生道路交通事故高發的現狀

　　按初略的統計，進入21世紀以來，我國每年因道路交通事故造成死亡的人數都在十萬左右，中小學生的比例接近15%。遂昌自20__年以來雖未發生涉及中小學生及兒童的重大交通事故，在交通事故中導致受傷的兒童就達12人。

　　二、中小學生道路交通事故高發的成因分析

　　(一)從中小學生的生理特點分析。

　　1、活潑好動，自控力差。這種活潑好動的生理特點，使他們在通行公路和街道時，或互相追逐戲嬉或在馬路上捉迷藏、行走路線變化無常，不顧前后左右，不理車輛行人，任意穿行，極具突然性，因此發生交通事故的概率很高。

　　2、交通行為活動頻繁。中小學生交通活動的路線雖不復雜，但是每日需數趟往返通行于學校和家庭之間的街道和公路。另外節假日和課余時間還經常上路嬉耍，是參與交通活動比較頻繁的群體。

　　3、交通活動特點明顯。中小學生上學、放學時間性強，且基本上都是集體行動。中小學生上學放學時間又正逢機關單位上下班，是車輛行人的高峰期，機動車流、自行車流、人流和學生流迅速交匯，交通環境立刻復雜起來。由于他們正處在成長階段，身體和大腦發育還很不健全，反應能力、判斷能力、處理突發情況的能力較差，同時，從一起起涉及少年兒童的道路交通事故中也不難看出，少年兒童缺乏應有的交通安全常識，交通安全教育與管理薄弱的問題較為突出。

　　(二)從中小學生的心理特點分析。

　　1.好奇心強，喜歡冒險。中小學生思維簡單，思想單純，求知欲望強烈，易于產生盲目的沖動和冒險行為。如與車輛賽跑，追車扒車，騎車追逐戲嬉，胡鉆亂竄，低頭猛拐，騎車撒把等行為，極易誘發交通事故。

　　2.法制觀念和安全意識淡保中小學生處在啟蒙教育和基礎教育階段，知識面窄，對違章的危險性沒有足夠的預料。在交通活動中，往往充滿幼稚的.自信，想跑就跑，想走就走，想過馬路就立即橫穿，令正常行駛的車輛防不勝防。在現實交通活動中，中小學生的好奇心和不穩定、貪玩心理造成了大量的交通違法現象的發生。

　　(三)從中小學生交通參與方式分析。

　　一是不滿12歲的學生騎自行車上下學。《道路交通安全法實施條例》第七十二條〈一〉項作出了明確的規定，駕駛自行車必須年滿12周歲，未滿12周歲少年兒童，不管是生理上還是心理都未成熟，難以處置日益復雜的交通環境，騎自行車上、下學參與交通，極易造成交通事故，而學校對此疏于管理。

　　二是摩托車的家庭化，許多的家長利用摩托車接送孩子上、放學，一部分人不考領駕照，不戴安全頭盔，這些家長連自身的安全都保證不了，更談不上能保證學生的安全。

　　三是從校車的運行技術條件分析。目前鄉村學校接送學生的車輛大都是客運中巴、自備小面包車，有的甚至還出現拼裝車、報廢車、無牌無證車、未經安全檢測和不符合安全運行技術條件的車輛接送學生的情況，危害十分嚴重。

　　四是從道路交通安全宣傳教育狀況分析。道路交通安全宣傳教育是確保道路交通安全舉足輕重的一環。然而，現狀是，我們對中小學生進行的道路交通安全宣傳教育還遠遠跟不上形勢的發展。部分小學雖設立思想品德課，但交通安全宣傳教育僅占其中很小一部分，且多不作考試要求。中學基本上不設交通安全課，只是偶爾請交通警察到校給學生們講講法規。學生在最重要的成長階段未能打好交通安全知識的基礎。

　　三、預防中小學生道路交通事故高發的對策

　　目前，在校學生和幼兒園兒童人數巨大，是一個非常龐大的群體，因而，如何卓有成效地預防和控制威脅中小學生人身安全的最危險因素——道路交通事故，不僅已成為交通管理工作的關鍵一環，也是構建社會主義和諧社會的必須。

　　(一)政府要盡關愛之責。政府要將在校學生的交通安全教育納入長期化和程序化的規劃中來，《道路交通安全法》第四條規定：縣級以上各級人民政府應當適應道路交通安全的需要，依據道路交通安全法律、法規和國家有關政策，制定道路交通安全管理規劃，并加以實施。第六條規定：各級人民政府應當經常進行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意識。因此，在宣傳貫徹新的交通安全法活動中，政府部門應主動牽頭，通過建立長效管理機制，健全落實道路交通安全責任，逐級明確責任人。形成人人關心道路交通秩序，個個投身壓事故保安全活動的良好氛圍。

　　(二)學校要盡培訓之責。《道路交通安全法》第六條規定：教育行政部門，學校應當將道路交通安全納入教育的內容。交通安全是一門學問，不可能聽幾次安全教育課就能全部聽懂，對交通法規的各項規定，也不是一下子就能理解的。因而學校有義務和責任培養中小學生遵守交通法規的良好習慣。交通安全絕不僅僅是一門知識，而是在日積月累的過程中使學生自覺地去遵守，去落實到行動中，要達到這個目的，離開教育部門是不可能完成的。

　　(三)家長要盡養育之責。家長應為未成年孩子避險承擔責任。既要放手鍛煉孩子生活自理能力，特別是遇到困難時的應急處理和避險的能力;又要教育孩子掌握一定的自我保護知識，使他們擁有健康的交通心理，良好的交通意識，正確的交通行為，促使其面對不同險情時具備相應的自救能力。有專家建議，家長不要讓10歲以下兒童單獨過馬路，家長應帶領孩子過馬路直至他們掌握了安全步行的技能和判斷能力。與此同時，家長還應明白言教不如身教的道理，出行時時時處處遵守《道路交通安全法》，以身作則。

　　(四)駕駛員要盡把關之責。發生道路交通事故的原因雖很復雜，但在道路交通安全這一系統工程中，駕駛員是基礎和源頭，是交通安全的第一道防線則是毋庸置疑的。駕駛員素質問題解決不了或解決不好，安全管理制度就不可能落到實處。其他工作做的再多、再好，道路交通安全管理也可能會功虧一簣。而駕駛員素質的提高，決不僅僅是駕駛技能的提高，更重要的是安全知識的學習和安全意識的養成。許多道路交通事故的教訓表明，駕駛員安全知識的缺乏和安全意識的淡薄是誘發道路交通事故的重要原因。目前，駕車不系安全帶、打手機、聊天等安全意識淡薄的現象非常普遍;讓行理念和充分考慮其他交通參與者的意識還沒有深入人心;駕駛員遵紀守法的自覺性還沒有形成;更多的學車者進駕校只是為了應對考試，更快地拿到駕駛證，而忽視安全駕駛知識的學習，客觀上仍存在對自己和他人生命的漠視。引導駕駛員樹立安全第一、珍愛生命的良好職業素質，樹立良好的駕駛習慣，已成為當前道路交通安全管理的首要任務和避免交通事故、確保行車安全的當務之急。為此，交通部將在多年來加強道路交通安全管理基礎性工作的基礎上，采取措施，從培養駕駛員安全意識，普及安全知識入手，全面加強駕駛員培訓工作，進一步夯實道路交通安全的首道防線。

暴雨應急演練方案 篇25

　　一、基本情況

　　遂渝鐵路紐引入線x標段工程，管段起訖里程為DK136+100~DK144+273，全長，主要實物工程量土石方127萬m3；隧道一座，長484m；橋梁6座，總長1681m，其中：特大橋1座，長，大橋4座，長；小橋一座，長；跨線立交橋三座，總長132m；涵洞24座計橫延米；工程位置位于重慶市北碚區。本標段為丘陵地貌，地形波狀起伏，地面橫坡15～35°，本標段為丘陵地貌，地形波狀起伏，地面橫坡15～35°，局部較陡，基巖裸露，以泥巖夾砂巖為主。丘坡上地表覆土較薄，溝槽多辟為水田，覆土較厚，地表土多為軟土，單斜構造節理發育。

　　施工現場用電采取就近引接地方農用電方案，現場設變壓器5處，工點用電采用TN-S三相五線制供電，接容保護，配電形式采用三級配電（配電室－分配電箱－開關箱），保護形式采用二級保護，末極開關箱設漏電保護器，額定動作電流不大于30mA，額定漏電動作時間小于，并實行一機一閘一漏一箱。施工防火采用就近引接水溝天然水，現場設消防水池，配備消防器材消防方案。

　　二、危險源的辨識和評價

　　由于管段線路里程較長，施工點多分散，施工機械較多，施工現場線路布置繁瑣復雜，特別是干支線電纜與施工現場腳手架、鋼筋等金屬導體間，極易出現打結纏繞等現象，施工人員極易發生觸電事故。電氣焊作業易起火災事故。

　　三、預防事故的措施

　　1、廣泛開展安全生產的宣傳教育，使全體員工真正認識到安全生產的重要性和必要性，懂得安全生產的科學知識，牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守各項安全生產法律法規和規章制度。并建立安全教育考核制度，考核成績記入人員檔案。

　　2、電焊工、電工等特殊工種工人要經專門培訓，并經考試合格持證后，方可上崗作業。

　　3、支干線架設符合規定，嚴禁成束架設。

　　4、嚴格執行電氣設備保護接零，特別是對產生振動的設備，保護接零的連接點不少于兩處，以防脫落。

　　5、TN-S接零系統內，工作零線與保護零線禁止混用，做到三級配電兩級保護。工作接地電阻值小于4Ω，重復接地不小于3組，每組接地值不小于10Ω，防雷接地阻值小于10Ω，接地體至線路用16mm2多股銅線連接，電氣設備采用多股銅線連接。

　　6、施工現場使用雙證齊全的漏電保護器、配電箱、開關箱等電氣材料和設備。

　　7、加強用電及防水安全技術交底，明確作業工點的危險點及預防措施，應注意的安全事項，相應的安全操作規程和標準。交底采用書面形式，保存安全交底簽字記錄。

　　8、加強安全生產檢查，集團公司指揮部每旬定期全管段檢查一次，采取自檢與互檢相結合的.方法，建立檢查檔案。對檢查中發現的隱患，及時整改。

　　四、應急救援

　　（一）應急指揮機構

　　成立應急救援指揮中心，指揮中心主任：賈振功，組員：王清江、隋建叢、黃旭升、況良書、劉學慶、張劉寶、李有能。

　　（二）應急救援隊伍

　　成立應急救援小組。各施工作業工點均成立應急救援小組，由工點現場負責人任組長，專職安全管理人員為副組長，人員由具有豐富施工及搶險經驗的管理負責人員及具有2項以上特種操作技能的工人組成。

　　1、急救小組

　　職責：負責現場的醫療救護，對事故中的輕傷人員，現場及時進行包扎救治，傷情嚴重的，專人負責送至附近醫院緊急搶救。

　　人員組成：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、現場搶險小組

　　職責：事故發生后，現場搶險小組負責事故現場的處置。根據事故發生的實際情況，分析事故原因，及時制定處理方案，采用加固、搶修或排除事故隱患等措施，有效的遏制事故的蔓延。將事故的損失降到最小，同時避免事故范圍的擴大和再次發生。

　　人員組成：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　3、后勤保障組

　　職責：為了確保事故預案的順利開啟、實施，由后勤保障組對事故的上報、事故處理中的通訊聯系和安全處理應急資金提供保證。

　　人員組成：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（三）應急救援必備設備和器材

　　發電照明器材、切割工具、搶險工程車、吊索具、簡單醫療急救設施、滅火器、消防沙、消防水桶、水源、消防鍬、現場應有的事故應急所需的物資、工程機械等。

暴雨應急演練方案 篇26

　　一、演練目的

　　根據公司的火災特性，檢驗公司員工應對火災的能力，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，針對演習中發現的不足，提出措施進行改進。使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

　　二、演練安排

　　演習時間：20xx年6月22日14：00—：30

　　演習地點：事務棟大會議室、制造棟、公司南馬路

　　參演人員：全員(各部門根據時間安排)

　　三、演練計劃

　　1、消防知識培訓14：00—15：00事務棟大會議室消防大隊

　　2、逃生演練15：15—15：45制造棟制造棟全員

　　3、滅火演練16：10—16：40公司南馬路全員

　　4、接水帶演練16：45—：10公司南馬路全員

　　5、講評：15—：30公司南馬路孫總、消防大隊

　　注：以上內容實施過程中如存在時間不足的情況，按實際向后順延。

　　四、演練工作要求及職責分工

　　4.1各部門做好生產安排同時安排早班人員及常白班人員全部參與演練。

　　4.2滅火器由安環科提供，滅火器使用完畢后，由各參演部門送至事務棟旁邊倉庫存放，由安環科聯系充裝。

　　4.3安環科準備兩根消防水帶及一個槍頭到指定位置。

　　4.4安環科負責與滅火器充裝單位聯系，所有使用后的滅火器于23日前送外充裝，并確定送回時間。

　　4.5演練過程的影像記錄由綜合管理部負責。(2名)

　　4.6口令員由負責。

　　4.7由作為滅火演練及接水帶演練記錄員。

　　4.8滅火演練后的現場6S工作由綜合管理部負責。

　　4.9演練應急藥品準備由品保部負責。(藥箱隨參演人員攜帶)

　　4.10警戒任務由保安負責。(制造棟各出入口拉警戒帶，非演練人員不得進入)

　　4.11消防演練的策劃組織部門由安環科負責，各部門配合。

　　4.12保安配合點滅火桶。

　　4.13綜合管理部做好班車安排。

　　4.14演練后人員的鞋子清潔用具由綜合管理部負責。(干、濕抹布)

　　五、演練前的準備

　　5.1由安環科與消防大隊確定演練方案；

　　5.2確定演習時間和內容后，與6月19日發文通知各部門；

　　5.3演習前安環科組織對相關消防設備設施進行一次檢查，確保公司現有的消防設備設施能正常使用；

　　5.4演習前各部門組織部門內參演員工對演練方案進行學習培訓。

　　六、消防演練實施步驟

　　6.1各參演人員于13：55分之前到事務棟大會議室參加消防大隊的消防培訓。

　　6.2培訓結束后，制造棟參演人員迅速回到崗位上(15：10前)參加逃生演練。其余人員集中在指定集中位置觀摩。影像記錄人員跟隨參演人員進入制造棟演練地點，并全程記錄。

　　6.3逃生演練的人員從制造棟出來后(15：45前)到指定位置集中，由各班長清點人員。

　　6.4清點完畢后，所有參演人員到南馬路指定位置集中(16：10前)，參加滅火演練和接水帶演練。滅火演練為1人一組，接水帶演練為2人一組，人員分組可自由組合。

　　6.5演練記錄員在滅火演練和接水帶演練時做好時間和人員記錄。待口令下達命令后開始記錄，直至結束時止。

　　6.6整個演練結束后，由各班長原地集合人員排好隊形，由消防大隊、孫總進行過程講評。講評結束后，整個演練完畢。

　　七、組織架構

　　總指揮：

　　現場指揮：

　　綜合協調：

　　應急救援：

　　藥品保障：

　　口令：

　　記錄員：

　　八、逃生演練方案

　　8.1火災模擬設置

　　本次演練模擬制造棟1樓低壓配電柜因短路造成起火燃燒，被制造部一名巡檢員工發現，并逐層上報，因火勢較大，蔓延較快，現有消防設施無法撲滅火源，遂通知制造棟各崗位立即啟動緊急停車程序，撤出所有人員，其中一名UT員工在逃生過程中因吸入煙霧昏倒，后經應兩名急救援人員穿防護服，將其抬至集合點。后經清點，所有人員安全撤離現場。

　　8.2演練流程

　　8.2.120xx年6月22日下午15：10，制造棟員工在巡檢中發現一樓低壓配電室內煙感報警并去現場查看，發現電氣室門口有大量煙霧冒出，推門發現配電室內已燃起大火。遂到最近的應急廣播通知班長及作業長到現場。(15：13)。(口令：制造棟電氣室發生火警，請到現場)(三遍)

　　(模擬要點：員工在火警初期的應急響應和判斷能力，匯報是否簡潔明了，是否明確。內容信息要全面，同時不能過于冗長。)

　　8.2.2班長、作業長接通知后，同時趕往現場查看火情。且保安室值班保安同時也發現報警并通知了安環主管。

　　(模擬要點：在火警初期的應急響應能力，轉述內容是否準確。)

　　8.2.33接到電話后，迅速趕至現場查看火情，判斷火勢后廣播通知制造部全部人員撤離。(口令：制造棟電氣室發生火警，請制造部全員撤離現場至集合點。三遍)同時電話通知(15：)部門、同時電話通知安環科。(15：20)。

　　(模擬要點：作業長在火警初期的應急響應能力，匯報對象是否明確，內容是否清楚。現實的火情多種多樣，比較復雜，本次模擬不考察員工滅火能力，重點關注員工逃生自救能力，能否在最快的時間，經最短、最安全的路線逃離火災現場。)

　　8.2.4接電話后分別(15：19)、(15：22)電話通知公司副總經理。

　　(模擬要點：考察應急響應流程的連貫性，長尾貴章也可通過翻譯轉述。)

　　8.2.5副總經理33接電話分析火情后，通知33擴大疏散范圍，要求包含UT部門撤離全部人員，同時電話通知曾俊，要求各小組人員到集合點集合。并通知消防部門。(對333口令1：立即疏散制造棟所有人員。對曾俊口令2：制造棟發生火警，請立即通知各應急小組成員到集合點集合。)

　　(模擬要點：副總經理往往可能不在火區現場，只能根據匯報的內容來判斷火情，下達指令。)

　　8.2.6接到通知后，同時(15：24)通知各小組成員到集合點集合。口令：制造棟發生火警，請各小組成員立即到集合點集合。各小組報告：&&小組明白。并赴集合點。(實際情況是電話分別通知或廣播通知)

　　8.2.7各小組成員到現場后，總指揮下達指令，請各小組各負其責。口令1：請綜合協調組進行現場警戒。回復：綜合協調組明白。

　　口令2：請應急救援組待令現場救援。回復：應急救援組明白。

　　口令3：請藥品保障組保障藥品供應。回復：藥品保障組明白。

　　協調隨即通知保安到制造棟周圍警戒，并拉隔離帶。防止無關人員進出。其余兩組現場待命

　　(模擬要點：考察各相關部門在應急狀態下的聯動能力)

　　8.2.7333接副總經理333電話后，通過(15：26)應急廣播通知制造棟包含所有人員緊急停車后撤離，(口令：制造棟火情擴大，請制造棟所有人員撤離現場至集合點。三遍、日語三遍)。

　　UT部門撤離時攜帶空氣呼吸器，防護服至集合點(兩套)。

　　(模擬要點：熟悉廠區內應急電話的位置和如何使用，同時檢驗應急電話線路是否暢通，考察設備是否具備緊急停車的能力，如緊急停車時間較長的，必須首先保證人員安全。)

　　8.2.8撤離到指定地點后(15：34)，清點人員，(由各班長清點人員，按1、2、3…..報數，清點完畢后向總指揮報告。口令：xx班所有人員已到齊，請指示。總指揮回復：原地待命)發現少一名UT員工未撤出，(口令：xx班xx員工未撤離現場，請支援)總指揮隨即安排救援人員(2名UT員工)穿戴防護服、空氣呼吸器進入救援，(口令：請應急救援組立即搜救。回復：應急救援組明白。)并在疏散路線發現一名員工呼吸煙霧昏迷，隨后將員工抬到集合地進行救治，同時將人員受傷情況向總指揮匯報，總指揮接報告后要求綜合協調組聯系120急救。

　　(模擬要點：考察員工防護服和空氣呼吸器的穿戴是否規范)

　　8.2.9各班長再次清點(15：45)人員，(缺員單位再次向總指揮匯報)人員全部到齊。總指揮向各小組發布演練終止的命令。口令：(各小組注意，我宣布，消防逃生演練終止)。

　　九、滅火演練及接水帶演練

　　9.1滅火演練

　　9.1.1目的：使培訓人員熟練掌握手提式二氧化碳、干粉滅火器的操作方法和要求。

　　9.1.2場點器材：在場地上標出起點線，起點線上放置二氧化碳(男工使用)、干粉滅火器(男工、女工都可用)，距起點線15米處放置一個鐵桶(里面裝滿柴油并點燃)1個。

　　9.1.3操作程序說明：站在起點線上，聽到口令后迅速攜帶滅火器向前，在奔跑中抽出保險銷，跑到噴射線時，右手握住開啟壓把，用力捏緊開啟壓把，左手緊握噴槍，對準火焰根部噴射，待火焰完全熄滅后，攜帶滅火器沖出終點線，既完成。

　　9.2接水帶演練

　　9.2.1目的：使培訓人員熟練掌握兩盤水帶連接的操作方法和要求

　　9.2.2場地器材：在長40米的場地上，標出起點線和終點線，在起點線上放置水槍一支，65mm水帶2盤。

　　9.2.3操作程序說明：站在起點線上，聽到口令后，一人將水帶向前甩開，并將水帶一頭連接到消防栓出水口上，另一人懷抱一盤水帶，到另一端連接水帶，兩人配合完成兩節水帶連接，并開啟消防栓至水流出。并舉手示意完成。

　　十、講評

　　消防大隊領導、副總經理孫建華分別講評。

暴雨應急演練方案 篇27

　　為全面落實大慶市教育局復學準備工作統一部署和要求，扎實做好學生復學前的疫情防控準備，保證開學后良好的教育教學秩序，確保科學規范應對校園疫情，避免疫情在校園內發生、蔓延，毫不放松，抓緊、抓實、抓細疫情防控工作。3月31日，奧林學校開展了防控疫情模擬開學應急處置演練，奧林學校領導班子全體成員、全體班主任老師、和初四學生代表參與了整個演練過程。

　　本次演練按照市教育局開學復課準備工作方案和我校應急預案制定了六個演練場景，囊括了學生從入校測溫檢查到放學有序離校，一整天完整的學習生活流程。學校秉承著“演練即實戰”的要求，分別設定了入校測溫檢查、進入班級上課、課間有序如廁、室外發熱處置、室內發熱處置、放學有序離校，六個演練場景。此次演練過程流程清晰，組織有序，各項環節工作落實到位，達到演練的預期效果。

　　開學前奧林學校將嚴格按照大慶市教育局指示和要求，進行開學前精細梳理、排查每名師生的健康狀況，詳細掌握學生是否有湖北接觸史，境外回國包括港澳臺地區人員接觸史。做到登記造冊、建立臺賬，有跡可循，要盡最大限度做到學生的校外健康測查，最大限度避免校內發生意外情況。奧林學校特別重視全體教職工的安全防疫檢測和防疫知識培訓，特別是對外聘教師及外雇人員的防疫檢測做到實時監測、精細管理，對學校保安、保潔、更夫進行防疫防控知識培訓，進一步加強校園安全管理，強化復學準備工作責任落地。

　　演練結束后，奧林學校疫情防控領導小組，對演練環節中存在的不足進行了認真梳理總結反饋，提出相應的整改措施，對學校疫情防控工作”七個方案，十四項制度”等應急預案進一步加以完善。通過此次復學實戰演練，學校進一步規范了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急能力，全面檢驗了我校應急指揮和組織協調能力。為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線，為順利開學打下了堅實基礎。

暴雨應急演練方案 篇28

　　演練目的

　　1、 著力做好“安全發展、預防為主”為主題的“安全生產月”宣傳活動，推進安全生產法律法規的宣傳貫徹，普及安全知識，完善事故應急救援體系。

　　2、驗證“發生火災應急準備及響應預案”的有效性、適應性。使項目部全體施工人員熟悉滅火器的使用及滅火方法、技巧，熟悉救護和疏散方法，明白各自的作用和職責。以及驗證全體人員發生火災時的應急反應狀態，提高自我防護能力，達到增強全體人員的消防安全意識，提高管理人員處置突發公共事件能力的有效手段，是鍛煉廣大職工提高安全生產技能、有效避險、最大限度地減少遭受事故傷害的有效平臺。

　　時間：

　　地點：

　　總指揮：負責本次演練的現場指揮，人員、物資調配以及整個演練的協調工作。

　　安全員：負責本方案的實施、記錄及演練時的人員安全。 應急救援隊伍：

　　觀摩人員：

　　演練程序

　　一、 演練準備

　　1、 物資準備

　　運輸草簾8卷及干粉滅火器10只到拌合站區空曠地點供滅火器示范和滅火練習用，再運輸草簾8卷生活區院中為供應演練用。汽油5公斤，濕毛巾5條，通訊為手機、口哨2支、“總指揮”反光背心、急救箱1個存放在安保部。

　　2、 人員準備

　　8：00分

　　各工區負責人、項目部相關領導、技術員及安全員共20人，全體人員統一服裝，戴好安全帽準時在拌合站空曠地集合。 總指揮講話

　　安全主管傳達“發生火災應急準備及響應預案”和演練時的安全要求。

　　3、 消防、急救教育培訓

　　時間：8：30

　　地點：

　　市消防支隊工作人員進行消防理論知識的講解，對滅火器的適應方法和滅火技巧示范。全體人員在旁觀看。示范完畢后，項目部滅火小組成員，進行滅火器使用及滅火練習。時間：9：30

　　地點：

　　衛生院工作人員進行傷員急救、傷口包扎、心肺復蘇的示范、

　　指導。傷員救護小組成員進行傷員急救、心肺復蘇的練習。時間：10：00

　　地點：

　　派出所工作人員講解發生突發事件時應如何自救及項目部應如何對部分路段的管控，確保道路暢通，使得救援隊伍、物資能順利抵達事故現場。

　　二、 進入應急演練狀態

　　10：30

　　1、 在拌合站生活區中對準備好的8卷草簾點火。

　　2、 發現火情，立即向總指揮報告(總指揮電話：)。

　　報告內容：拌合站生活區院內草簾、汽油著火。

　　3、 總指揮接到報告后，一邊趕往著火現場一邊通知安全員，立即趕到拌合站生活區院內查看火情。

　　4、 查看火情后向119報警，

　　報警內容：我是------，本地發生火情，請求援助。

　　火災地點：----;火源：草簾、汽油著火;火勢：兇猛;報警人：-----;

　　聯系電話：

　　5、總指揮繼續通知項目部向施工現場其他人員告警，告警內容：拌合站生活區院內草簾、汽油著火，現場人員和施工隊生活區人員迅速到預留區空曠地集合，拌合站辦公生活區人員立即撤離到預留區空曠地。

　　集合地

　　由各隊負責人清點各自到來人員，各小組組織人員向總指揮報告。

　　報告內容：施工隊人員全部趕到，項目部人員達到和撤離到集合點19人，缺少一人(供救護演練模擬人)，各小組成員準備就緒，請指示。

　　滅火小組：

　　組長：

　　組員：

　　疏散搶救小組：

　　組長： 組員： 各工區現場負責人

　　傷員救護小組：

　　組長： 組員： 各工區現場負責人

　　車輛準備小組：

　　組長： 組員： 全體司機

　　總指揮：下達命令：

　　消防小組取滅火器進入著火點，立即經行滅火;

　　疏散搶救小組進入著火點尋找失蹤的人員，搶救物資。 傷員救護小組趕到傷員安置點，對傷員進行救護。 車輛管理小組準備車輛停放在門口待命。

　　每戶地點：

　　消防小組按滅火器放置地點，分別取來10只干粉滅火器對

　　火源進行滅火。火撲滅后向總指揮報告。

　　疏散搶救點

　　疏散搶救小組把失蹤的人員從

　　傷員救護點

　　傷員救護小組將搶救出來的傷員安置在辦公室，進行心肺復蘇。結束后，把傷員護送到車上火災應急預案演練方案1交給車輛管理小組送往龍門衛生院，最后向總指揮報告。

　　總指揮：滅火演練結束，疏散搶救結束，傷員救護結束，全體人員在預留空曠地集合。

　　集合地：

　　各施工隊負責清點人員，向總指揮3匯報。匯報內容：我隊人員全部到齊，無傷亡人員。

　　5.清點項目部職工人數，向總指揮3匯報。匯報內容：項目部職工20人，安全在此集合，1人受傷，2人護送傷員去醫院途中。

　　三、清理現場：

　　消防小組清理著火地點;

　　疏散搶救小組、施工隊配合把物資搬回庫房;

　　把新的滅火器更換到演練時使用過的滅火箱內。

　　四、總指揮宣布此次演練全部結束，對本次演練總結講話。

　　五、觀摩領導對本次活動進行評價。

　　附件：《事故應急救援隊伍小組通訊錄》、《事故應急救援隊伍協議書》

暴雨應急演練方案 篇29

　　酸堿灼傷事故現場處置

　　模擬演練計劃

　　演練名稱：濃鹽酸灼傷分析人員手撐并潑灑在地面上 演練時間：20xx年6月10日下午14時開始 演練地點：技術中心化學分析班（技術中心二樓） 參加人員：安全環保科、調度、技術中心員工 演練類型：模擬演練

　　實際演練部分：灼傷手撐、應急處理、腐蝕地面 參演人員：王新璧、孫俊萍、楊菊、申亞萍、顧麗娟 物資準備和人員培訓情況：

　　抹布、防護口罩、乳膠手套、掃帚、鐵鏟、小燒杯、大量水、剪刀、沙土、化學分析班應急藥箱；

　　演練前由化學分析班班長講解應急演練程序和個人安全防護要求。

　　一、 職責

　　1、化學分析班班長：及時向技術中心主任和公司調度室當班負責人報告情況。

　　2、技術中心安全員：協助班長做好現場搶救和安全工作，及時對受傷人員受傷部位進行沖洗、敷藥等現場初步治療、救治工作。

　　3、化學分析當班員工：當班現場人員應服從現場指揮的工作安排，進行事故搶險救援工作，在事故處理過程中做到“四不傷害”。

　　二、 演練程序

　　1、6月10日下午14:00，化學分析工孫俊萍在配制1:1的鹽酸時，由于粗心大意，在蓋鹽酸瓶蓋時手將裝有250ml濃鹽酸的量杯碰倒，鹽酸潑灑在實驗臺面及地面上，在一旁配試劑的.王新璧見狀馬上將量杯扶起，但因未帶手套，手被濃鹽酸灼傷，立即發出呼救聲。在一旁的孫俊萍立即將王新璧帶到水池邊放大量水對其被灼傷的手進行沖洗。不遠處的分析人員申亞萍見此情況迅速到休息室報告班長，班長接到報告后，迅速到事故現場查看情況。其他分析人員聽見呼救聲也立即趕到現場。

　　2、班長查看王新璧受傷情況后，立即將事故情況報告技術中心主任及公司當班調度員。（上報能容：時間、地點、人員受傷情況、應急處理情況）

　　3、班長查看王新璧受傷情況較輕，安排顧麗娟到化學分析班應急藥品箱中取出針對濃鹽酸灼傷的應急藥品甘油和氧化鎂按2:1的比例對王新璧灼傷部位進行涂敷包扎。楊菊帶上乳膠手套，對實驗臺面進行清理，申亞萍將沙土倒在潑有濃鹽酸的地面，然后進行清掃清潔。

　　4、應急演練結束，根據事故情況組織人員清理現場，恢復作業，并召開總結點評會。

　　三、注意事項：

　　1、必須穿戴好合格的勞動保護用品。（工作服、口罩、手套等）。

　　2、分析人員配合作業時，要統一指揮。

　　3、搶救工作完畢后，班長核對人員安全撤離后匯報調度。

暴雨應急演練方案 篇30

　　為加強消防工作和應對突發事件，提高員工對火災處理程序的認識，有效防范突發公共事件，增強全體人員的消防安全意識，制定此次演習方案。

　　演習時間：20xx年6月12日上午8：30―9：30演習地點：1號樓北側停車場（沸騰魚鄉門前）

　　演習人員：

　　演指揮：安管任楊

　　現場指揮：安管部副部長付鳴松

　　現場滅火人員：中控室4人李強于航楊崢賀強

　　現場警戒人員：內保組4人

　　中控值機人員：當日白班人員

　　演習目的：

　　檢查我部人員在停車場內停放車輛發生自燃突發事件時候的應急處理能力。

　　演習要求：

　　1、消防中控室全體人員參加（不準請假）。

　　2、演習當天上午8：00參加演習人員在消防中控集合進行演習內容講解及演習人員分配工作。

　　3、參加演習檢查演習所用設備設施，熟悉應急預案流程。

　　4、8：30演習正式啟動。

　　演習流程：

　　模擬1號樓北側停車場靠近沿河路處停放的.車輛自燃

　　1、接到演習開始通知，消防中控室接到車場巡視人員報警，1號樓北側停車場靠近沿河路處停放的車輛發生自燃。

　　2、中控室值班人員接警后，按照突發事件上報流程第一時間通知上級領導，并按預案流程組織人員前往現場進行撲救。

　　3、中控室4人穿戴戰斗服攜帶滅火工具（水帶2盤、地下消火栓開關鑰匙1把、水槍1把）前往現場。

　　4、消防領班通過對講機呼叫內保人員，做好火場周邊安全警戒工作。

　　5、安管部內保、車場及外保巡視人員到達現場首先利用滅火器進行初期火災的撲救。

　　6、中控室滅火人員到達現場后立即鋪設供水干線，連接1號樓新沸騰魚鄉門外地下消火栓供水。

　　7、供水干線連接完畢后，利用對講機進行聯系開啟室外消火栓閥門，車輛自燃現場2人進行出水撲救，車輛油箱處1人用滅火器防范，預防火勢蔓延至此引起爆炸。

　　8、火險撲滅后清點現場消防器材。

　　9、演習完畢后所有參演人員集合由任部長進行點評工作。