幼兒園傳染病應(yīng)急處理預(yù)案(精選3篇)
幼兒園傳染病應(yīng)急處理預(yù)案 篇1
為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)幼兒園發(fā)展,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
成立常見傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實(shí)
1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
(1)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳?。(責(zé)任部門:醫(yī)務(wù)室)
(2)利用健康教育課,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學(xué)習(xí),增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。
3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。(責(zé)任部門:醫(yī)務(wù)室)
4、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。(責(zé)任部門:醫(yī)務(wù)室)
5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。
6、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好幼兒園周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,消除引發(fā)幼兒園傳染病的隱患。
7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。(責(zé)任部門:值周、保衛(wèi))
8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。(責(zé)任部門:醫(yī)務(wù)室)
三、堅(jiān)持晨、午檢制度,暢通報(bào)告渠道
1、教師要堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行晨、午間檢查,把預(yù)防傳染病工作有機(jī)統(tǒng)一起來。對因病請假在家的`幼兒要通過電話等方式詢問病情;在校生病的幼兒要及時送醫(yī)務(wù)室診治,對需送市級醫(yī)院進(jìn)一步診治的幼兒要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的幼兒由教師陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報(bào)告幼兒園傳染病預(yù)防辦公室。(督查部門:教導(dǎo)處)
2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報(bào)告幼兒園傳染病預(yù)防辦公室。
3、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持就診登記制度,健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊,做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。
4、幼兒園傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報(bào)告后,立即報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、應(yīng)急處理預(yù)案
1、當(dāng)幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情時,立即報(bào)告區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)生部門,指揮全校應(yīng)急處理工作。
2、對病人立即送醫(yī)院隔離治療。
3、立即對與病人有密切接觸的師生進(jìn)行調(diào)查處理。
4、迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
5、配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
幼兒園傳染病應(yīng)急處理預(yù)案 篇2
一、預(yù)防措施
預(yù)防勝于治療,幼兒園是公共場所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。
。ㄒ唬┱J(rèn)真開展自查
1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級主管部門相關(guān)安排是否落實(shí)到位。
2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。
。ǘ﹪(yán)格晨檢、全日觀察工作,嚴(yán)把入園第一關(guān)。
1、保健大夫了解幼兒基本情況,發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離,并將情況通知班級老師,聯(lián)系家長。
2、班級老師知曉并記錄晨檢情況,晨檢時與家長溝通到位,對于孩子身體情況有確實(shí)了解,密切觀察在園幼兒,特別是有服藥需求的幼兒,一定落實(shí)到位。
3、班級老師對缺勤幼兒進(jìn)行原因追蹤,發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點(diǎn)消毒,對接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。
。ㄈ┳龊眯l(wèi)生消毒工作,完善消毒記錄書寫。
1、班級老師與幼兒園保潔協(xié)作工作,對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點(diǎn)場所,以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設(shè)備做好每日消毒;廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒記錄,責(zé)任到人。
。ㄋ模┳龊靡蝗粘R(guī)養(yǎng)成教育。
良好的作息時間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅(jiān)持運(yùn)動鍛煉……在一日生活中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。
1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念,利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預(yù)防傳染病的宣傳教育工作,引導(dǎo)家長配合幼兒園工作,做好防范。
2、定期對教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。
3、堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識,增強(qiáng)安全健康意識。
二、應(yīng)急預(yù)案
。ㄒ唬┏闪(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:園長。
副組長:園務(wù)會成員/保研主任。
組員:保健醫(yī)、各班班主任。
。ǘ⿷(yīng)急處置預(yù)案
一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,尤其是重大疫情,立即開啟應(yīng)急處置流程。
。1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,在場老師第一時間通知應(yīng)急小組組長,應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
。2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,加強(qiáng)對發(fā)熱幼兒的及時處理,由家長陪同做好治療工作,注意安撫家長和幼兒的情緒。
(3)如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
。4)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
(5)后勤部門接到通知的第一時間準(zhǔn)備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。
(6)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即停止組織集體活動。
。7)園長及園務(wù)會對教職工和幼兒、家長進(jìn)行及時的正確引導(dǎo),告知情況,消除不必要的恐慌及緊張情緒,控制輿論,維持各項(xiàng)工作有條不紊開展。
。8)當(dāng)現(xiàn)場得到有效控制后,幼兒園立即將事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果按政策、要求上報(bào)上級主管部門和相應(yīng)疾控部門,并對病人做跟蹤了解。
(9)做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時與家長或老師保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案
(一)報(bào)告及處理程序
幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報(bào)告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級上報(bào)。
3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。
。ǘ┲笓]機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、園長任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時聽取事故情況報(bào)告,視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有:兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
。ㄈ┈F(xiàn)場應(yīng)急處置
1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離,有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議,通報(bào)時間情況,穩(wěn)定人心。
6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會,通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。
幼兒園傳染病應(yīng)急處理預(yù)案 篇3
一、活動目的:
1、冬季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識,進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎的預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。
二、活動過程:
1、全體起立,唱國歌。
2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊(duì)會正式開始。
3、主持人講話:同學(xué)們,冬季是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康,開展本次班隊(duì)會,希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。
4、觀看《構(gòu)建無結(jié)核病的和諧校園》的影片。
5、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
(1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施
(2)結(jié)核病的預(yù)防與控制
(3)麻疹病的預(yù)防及防護(hù)措施
6、小組討論:如何從身邊做起,如何講好衛(wèi)生,如何預(yù)防各種傳染病。
7、發(fā)出倡議:同學(xué)們,在生活中,只要我們大家講好個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一定就會有一個健康的身體。
8、總結(jié):同學(xué)們,通過今天的“傳染病的防治”主題班隊(duì)會,我們了解了更多的傳染病的防治知識,希望大家要愛護(hù)自己的生命,珍愛自己的生命,并回家向家人做宣傳,發(fā)動家人講好衛(wèi)生,預(yù)防各種疾病。