事故處理的應急預案范文（精選12篇）

事故處理的應急預案范文 篇1

　　一、總則

　　學校的安全工作直接關系到學生是否安全、健康成長，關系到千家萬戶家庭的幸福，關系到社會的穩定，責任重于泰山。因此我們要從政治的高度，以對國家、民族極端負責的態度做好學校的衛生與安全工作，保障學生的身體健康和生命安全，做到居安思危，警鐘長鳴。為做好學校安全事故的處置工作，最大限度地減少師生的傷亡和國家財產的損失，特編制〈〈江臨中學事故應急處理預案》。

　　制定依據：近一段時間來發生在學校的安全事故時有耳聞：學校的食物中毒、傳染病流行、安全事故、學生非正常死亡事件等時有發生，嚴重威脅著師生的身體健康和生命安全，各級領導也對此十分關注。本預案以《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《關于加強學校事故報告工作的通知》和《學生傷害事故處理辦法》、《鹿城區教育系統重特大傷害事件應急處理預案》為依據，根據學校實際制定。

　　二、適用范圍

　　1、交通事故；

　　2、飲食中毒事故；

　　3、教育設施安全隱患事故；

　　4、火災事故；

　　5、學生心理疾病引發的事故；

　　6、學生活動意外傷害事故；

　　7、學生打架斗毆引發的事故；

　　8、其它性質特別嚴重產生重大影響的事故。

　　三、報告制定及程序

　　1、學校發生安全事故后，必須立即向校長室報告。發生飲食中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件后，學校應在2小時內立即電話報告教育局辦公室（聯系電話）。并根據事故性質報請以下部門救援：

　　①江臨派出所，鹿城區公安局110指揮中心，消防119；

　　②江臨第一醫院，醫療急救中心120，區衛生監督所（聯系電話），區疾病預防控制中心（聯系電話）。

　　2、學校在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。

　　四、應急處置指揮機構及職責

　　學校事故應急指揮機構的組成及職責如下：

　　1、總指揮：由校長擔任，全面負責學校安全事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案決定。

　　2、副總指揮：由政教處主任擔任，分工負責事故的現場救援、調查處理和善后等工作、協調各處、室、部門之間的工作。

　　3、指揮組成員：政教處、工會主席及其它各處室主任。

　　做好現場救援、搶險和善后工作（具體分工另行明確）。

　　4、事故應急小組成員：學校行政領導、班主任、生活指導、保衛組成員、醫務人員、值周值日教師等。

　　五、事故現場應急處理

　　1、指揮部應根據事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現場情況。根據所判定的事件發生的原因和嚴重程度，研究搶救方案，采取相應措施，全力開展搶救工作，并迅速決定報告和求援。

　　2、在全力搶救傷員學生時，及時控制危險源，急救受傷人員脫離現場，實施應急救治，努力把事故損失控制到最低限度。

　　3、學校應立即組織有關人員，及時送傷員學生去醫院急診搶救。

　　4、及時控制現場，依法進行調查、取證，提出處理意見。

　　5、班主任老師應及時通知家長，做好家長的安撫工作。

　　6、總務處應為學生傷員做好有關醫藥費墊付等臨場服務處置工作。

　　7、政教處及時寫出事故報告送校長室上報。

　　六、事故調查處理

　　學校應對事故作出調查結論，按“四不放過”原則對責任事故作出調查處理：事故原因分析不清不放過；事故責任者和師生員工沒有受到教育不放過；事故責任者沒有受到嚴肅處理不放過；沒有采取切實可行的防范措施不放過。

事故處理的應急預案范文 篇2

　　一、制訂本預案目的：

　　為了預防和減少校外集體活動事故的發生，保障學生人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，制訂本預案。

　　二、可能引發校外集體活動事故的原因：

　　可能引發校外集體活動事故的原因很多，也較復雜，主要有：

　　1.校方教育管理和學生方面的因素：學校未對學生進行必要的安全教育，帶隊老師疏于管理，學生不遵守活動紀律，擅自離隊或自行活動。

　　2.租用車輛、駕駛員方面的因素：車容車況差，安全性能差，駕駛員疲勞駕車、超載超速、隨意變道、闖禁令標志、駕技不熟練、應變能力差。

　　3.活動場所方面的因素：設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準，或籌建維修中的危險區域缺少禁令標志或安全保護設施。

　　三、預防方法：

　　1.出發前對學生進行紀律和安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　2.加強對教師的責任意識教育，要求嚴格管理貫穿于活動的全過程。

　　3.要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規，經驗豐富，駕技熟練的駕駛員和車容車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務。

　　4.活動前，學校派專人到活動場所實地察看活動的設施、設備、器械（具）是否存在安全隱患。

　　5.把校外集體活動委托給有資質的旅行單位，并要求旅行單位為此次活動購買保險。

　　四、處理程序：

　　在校外集體活動中一旦發生事故，應按下列程序處理：

　　（a)報告和報警。一般事故三天內書面報告局辦和業務科室，重大事故應立即電話報局辦和業務科室，事后詳細書面匯報。若屬交通事故立即報警。

　　（b)以追快速度將受傷學生送往就近區級以上醫院救治，并通知家長。

　　（c)重大事故立即成立事故處理小組。

　　（d)如果事故是由校方管理和學生自身原因引起的，參照校內學生意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動設施、設備、器械（具）引起的，學校要與活動場所，旅行單位交涉，并配合進行善后處理工作。

事故處理的應急預案范文 篇3

　　第一條：目的

　　1、明確突發事故的定義，以便于對突發事故能迅速處理，盡可能地減少事故帶來的損失；

　　2、加強學校的制度建設，增強凝聚力和向心力。

　　第二條：突發事故的定義

　　突發事故主要包括學校突然遭受的災害以及師生員工人身突發重大的病、傷、亡或重大的刑事案件、惡性糾紛等。其特點是突然性、特殊性、難以預見性，如非典流行、火災等。

　　第三條：突發事故的處理程序

　　1、一但發生重大突發事故，當事人或知情人須立即向學校辦公室及后勤保障部報告。由后勤保障部會同相關管理部門協同解決。解決過程中，若需向其他部門求助，這些部門應主動配合與支持，任何人不得推諉延誤。

　　2、若事情緊急，時間倉促，值班領導和后勤保障部應邊報告邊處理，可對事件直接進行處理；

　　3、后勤保障部和值班領導在緊急情況下，有權調動學校一切必要的資源，全權處理后，再進行經驗、教訓總結，如有偏差，待處理下次類似事故時，再吸取教訓，處理事故時不爭論、不推諉。

　　4、在突發重大事故處理過程中，若涉及校外的人和事，應統一由學校辦公室和后勤保障部對外交涉。

　　5、突發重大事故的事發報告，請示過程及事后結果報告統一由校長辦公會研究決定后由校辦公室向上級領導匯報。

　　第四條：火災事故

　　1、白天發生時，迅速通知后勤保障部領導和值班領導，晚上發生時迅速通知值班領導及保安部，并迅速啟動滅火器等消防設施將其熄滅；

　　2、若滅火器無法熄滅，火速撥打119火警電話；

　　3、在撥打119的同時，迅速集結校內職工，發揮群體優勢，按平時消防演習方法進行：

　　4、疏散組人貧應立即趕赴現場，指導師生阿安全地帶有組織地疏散；(疏散組人員由值班領導和各班主任、年紀組組長組成)。

　　5、通知派出所協助交通、管制事宜；

　　6、警戒組人員高度警惕，嚴防趁火打劫者(警戒組由保安及保衛科組成)；

　　7、火勢熄滅后盡快清查人員及物品損害情況，并保持現場完整，以提供警方或其他部門處理。

　　第五條：斗毆事件

　　1、迅速通知保安進行制止，將當事人交保安隊長、保衛科長處理，如當事人不聽制止，保安全力予以制止；

　　2、有多人圍觀起哄時，宜將肇事雙方帶到其他地方處理，并盡快疏散圍觀起哄人員；

　　3、若事態嚴重，保安全力難以制止，則應立即撥打11o及派出所報警電話；

　　4、事件處理過程中，保安應立場公正，千萬不可偏袒或加入其中一方；

　　5、若外來人員來校滋事，應管制師生不得與其正面沖突；

　　6、外來人員前來滋事時，應關閉大門及所有出入口，并通知所有保安集結，以防萬一；

　　7、先了解對方滋事原因，再盡量勸說，以理服人；

　　8、認清對方象貌、特征、人數及車牌號，留意其是否攜帶刀、槍等危險器具；

　　9、若對方過分鬧事且事態不易控制，或攜帶兇器，應立即報警。

　　第六條：突發工傷或急病事故

　　1、上班時間，立即通知校辦公室安排車輛及司機和校醫，將病人送至醫院；

　　2、下班后，應立即通知值班領導安排值班司機和車輛和校醫，將病人送至醫院；

　　第七條：事故后處理

　　1、事故后處理的目的是：找出原因，查明責任，采取措施，消防隱患，吸取教訓，改進工作；

　　2、各相關人員或部門應協助有關部門或人員，搞好事故調查分析和處理工作；

　　3、事故處理后應總結經驗教訓，必要時應建立文檔資料，促使師生注意，以免其他事故再次發生。

事故處理的應急預案范文 篇4

　　一、目的

　　為確保物料提升機垂直運輸過程突發長時間停電后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低員工及相關生命安全風險，特制定項目部物料提升機垂直運輸過程突發長時間應急處理和救援預案。

　　二、組織

　　本項目部成立應急救援指揮小組，負責指揮及協調工作。

　　組長：

　　成員：

　　三、職責

　　1.負責現場指揮，了解掌握物料提升機垂直運輸停置位置情況、組織現場搶救工作。

　　2.負責現場保護，設立警戒線，維護秩序，疏散人員。

　　3.負責通知設備單位組織搶救，召集搶救人員，及時安全排除險情。

　　四、應急救援程序

　　當物料提升機遇長時間停電，且吊籠在上部不能升降，應采取以下緊急措施。

　　1.操縱開關至"0"位，切斷總電源；

　　2.由操作人員或專業維修人員將卷揚機按如下步驟控制：

　　（1）間斷地用手按住，松開電磁吸鐵，使吊籠通過重力下降，下降速度不得超過額定速度；

　　（2）如吊籠中裝有貨物時，則將吊籠降至下一層樓層通道時，先把吊籠內貨物卸至樓層內；

　　（3）按（1）條方法，繼續下降吊籠，直至吊籠降至最低位置。

　　3.在搶險過程中，發生高處墜落事故，立即執行高處墜落事故應急處理與救援預案。

　　五、各相關通訊地址

　　1.公司電話：

　　2.工程管理部電話：

　　3.設備單位電話：

　　4.項目經理：手機或電話：

　　項目副經理：

　　項目工程師：

　　施工員：

　　安全員：

　　材料設備員：

　　附附近醫院地址：

事故處理的應急預案范文 篇5

　　一、事故預防

　　1、加強交通安全教育，提高交通安全意識。

　　定期利用教職工例會、班會、晨會、升旗儀式等對全體教職工和學生進行安全宣傳教育。

　　加強與交警部門的聯系，定期請交警作交通法規講座。各班班主任要隨時提醒學生遵守交通法規。

　　利用學校、教室內板報進行交通安全宣傳教育。

　　2、自覺遵守交通法規和公共秩序。

　　3、未滿12周歲的學生不得騎自行車，未滿16周歲的學生不得駕駛電動自行車。

　　4、經常檢查交通工具的安全性能。

　　5、集體行進時應排隊，穿統一的校服，安排適當數量的老師參與管理。

　　6、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行及一手扶把、一手撐傘。

　　二、事故應急處置程序

　　1、獲得學生在交通事故中受傷信息的任何人員，都應當在第一時間用最快方式向學校領導報告，報告內容最重要的是出事地點和人數，同時打110、120電話求援。

　　2、學校領導必須在第一時間趕赴現場，并立即向教育局和鎮政府匯報。

　　3、學校應當及時與受傷學生家長聯系，并派校級領導和班主任等到醫院探視、慰問。

　　4、學校應當配合交通民警做好事故調查處理工作。

　　5、及時做好學生及家長的安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

　　6、通知保險公司介入。

　　7、在事故原因沒有調查清楚以前，不得私自向外界發布信息。

事故處理的應急預案范文 篇6

　　一、成立安全領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、安全工作措施

　　1、建立在開學初和節假日前集中對學生進行交通安全教育制度。

　　2、建立路隊制度。結合學校實際情況放學統一排隊，在路上要求學生靠右邊行走，確保安全。

　　3、值班人員要按時到崗，在學生集中上下學的時段，維護好校門前道路交通秩序，以確保學生人身安全。

　　4、遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，并在大門口引導學生安全離開學校。

　　5、要對校園周邊安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。

　　6、在距離學校一定距離的位置設立“前方有學校 車輛慢行”等警示牌，提醒司機減速慢行，注意過往學生，避免交通事故發生。

　　三、事故發生后應采取的措施

　　1、迅速啟動《學校交通事故應急預案》。立即撥打電話120，請求急救中心搶救傷員。同時撥打110電話請求交管部門處理事故。

　　2、學校領導如在現場要迅速報告上級領導部門；如不在現場，在向上級報告的同時，要迅速趕到現場。

　　3、要盡快采取科學措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動骨折部位，應等待救護人員進行處理。

　　4、要維護現場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。

　　5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協助交管部門做好事故調查處理工作等。

　　6、未盡事宜，以緊急通知為準。

事故處理的應急預案范文 篇7

　　一、總則

　　1、目的

　　為積極主動應付可能將出現的危險化學品事故，快速、有效地非政府和處理，避免事故擴散、不斷擴大，最大限度地增加人員傷亡和財產損失及對環境產生的輕微污染，確保人民群眾生命和財產安全，保護社會平衡。根據《安全生產法》、《國務院空難事件安全事故行政責任追責的規定》和《危險化學品安全管理條例》等法律法規的建議和《上海市化學事故應急救援辦法》，融合我校實際，制訂本預案。

　　2、工作原則

　　十六字方針：“統一有序、快速高效率、沉著科學合理、周密精細”。

　　堅持統一指揮、單位自救與社會救援、現場急救與信息服務相結合的原則。充分整合現有的專業和社會的應急救援資源，完善工作體系，建設責任明確、反應快速、救援有力的危險化學品事故應急處置體系。

　　3、適用范圍

　　本預案適用于我校范圍內可能發生的各類危險化學品污染和破壞事故，包括：危險化學品火災事故、危險化學品爆炸事故、危險化學品中毒事故、危險化學品泄漏事故。

　　4、預案啟動條件

　　發生上述危險化學品事故或學校認為性質特別嚴重、對教學、科研及師生員工的工作、生活產生重大影響的危險化學品事故，啟動本預案。

　　二、非政府機構和職責

　　（一）組織機構：

　　在全校處理突發性公共事件的非政府體系的基礎上設立上海電力學院危險化學品事故應急處理領導小組。一旦出現事故時，以領導小組為基礎，成立事故現場應急處理指揮部。

　　組長和總指揮由校長和黨委書記擔任；如有特殊情況校長和黨委書記不能到位時，由分管副校長和黨委副書記代任；常務副組長和常務副總指揮由分管安全生產的副校長和黨委副書記擔任；成員由校辦公室主任、黨委公室主任、保衛處長、后勤管理處長、實驗與設備處長、教務處長、學生處長、環境與化學工程學院院長、總支書記、環境與化學實驗中心主任和事故部門主要負責人等組成。

　　上海電力學院危險化學品事故應急處理領導小組成員名單

　　組長：、

　　副組長：、

　　組員：、

　　領導小組內設應急處理指揮中心做為常設機構。應急處理指揮中心設于保衛處，應急處理指揮中心主任由捍衛副處長出任。

　　應急處置指揮中心電話：

　　（二）職責：

　　1、領導小組：組織制定應急救援預案，組織應急救援工作；配合上級部門進行事故調查處理工作；定期組織預案的演練，根據情況的變化，及時對預案進行調整、修訂和補充；檢查督促做好事故的預防措施和應急救援的各項準備工作；做好穩定社會秩序和傷亡人員的善后和安撫工作。

　　2、指揮部：負責管理公布和中止應急處理命令、信號；非政府統一指揮救援隊伍實行救援行動；在校區內應急調用搶修物資、設備、人員和擠占場地；根據事故情況，存有損害周邊單位和人員的險情時，非政府人員和物資撤離工作；匯報和通報事故有關情況，必要時向負責管理化學事故應急救援工作的楊浦區民防籌辦或上海市民防籌辦收到救援命令；非政府事故現場調查取證，總結應急處理經驗教訓。

　　3、總指揮：根據事故發生情況，統一組織應急救援預案的實施工作，并根據預案采取緊急處理措施；需要社會支援時，迅速組織有能力救援的組織和單位進行處置；迅速確定應急救援的實施方案、警戒區域，并組織實施。

　　4、副總指揮：幫助總指揮負責管理應急救援的具體內容統一指揮工作。

　　5、應急處置指揮中心：負責領導小組日常工作；協助總指揮做好事故報警、情況通報和事故處置工作；根據總指揮的指示下達救援指令、協調救援工作、調度救援力量（含人員、物資、設備等）；平時檢查督促存在重大危險源的部門制定應急救援預案并評價其有效性；檢查配備的安全、消防、電氣設施是否符合相關規定；組織檢查落實事故應急救援預案的模擬演習工作。

　　6、事故部門：事后出現后，快速報警并收到警報信號；積極主動采取有效措施，全力非政府打火；協調事故應急處理指揮機構搞好應急處理工作，提供更多事故現場情況、對周邊環境可能將導致的影響和事故可能將出現的后果等有關信息；提供更多適當的救援裝備。

　　7、保衛處：負責事故危險區域的警戒和交通管制，影響區域人員的緊急疏散、撤離；負責事故現場的保護；負責確定事故傷亡人數和傷亡人員的姓名、身份；負責有關直接責任人的監護；參與傷員的搜救工作；參加事故調查。

　　8、環境與化學工程學院：負責管理明確提出確認危險化學品主要采用、儲藏區域及重點目標的建議，非政府關鍵性危險源的普查，為應急處理提供更多詳細情況；檢查督促有關實驗室、研究室制訂危險化學品應急救援預案并非政府演練和實行；布局必要的個人防水裝備，隨時資金投入救援工作。

　　9、衛生科：負責制定人員救護的搶救預案；組織醫療衛生應急救援隊伍，負責藥品、器材的供應；負責受傷人員的現場救護工作。

　　三、防治和預警機制

　　1、危險化學品管理、使用和儲存部門應嚴格按照有關規范進行管理。

　　2、保衛處和管理部門應當強化對有關設施的經常性的'檢查和保護。檢查中辨認出的事故隱患應當及時報告并盡快采取措施不予消解，對可能將發生的危險的情況展開預估，及時報告領導小組，若絕無必要，由領導小組許可公布預警信息。

　　四、應急響應

　　危險化學品事故應急處理通常包含報警、實行應急處理(應急撤離、救治傷員、險情處理、現場維護、維持秩序)等幾個方面：

　　1、事故報警

　　出現危險化學品事故時，事故現場有關人員應立即報告事故部門負責人；事故部門負責人收到報告后，必須以最快的方法，將所出現事故的情況向應急處理指揮中心報告，同時向119報警。報告或報警的內容包含：事故出現的時間、地點、部門名稱、傷亡人數、輕易經濟損失的初步估算、危險化學品的種類、數量、事故類型（火災、核爆、有害物質的大量外泄等）、周邊情況、須要支持的人員、設備、器材、交通路線、聯絡電話、聯絡人姓名等。

　　2、救援程序

　　應急處理指揮中心和有關部門收到報告后，應立即報告校長、黨委書記、分管安全生產的副校長和黨委副書記，由校長、黨委書記、分管安全生產的副校長和黨委副書記按本預案規定，快速共同組成事故現場指揮部，同時通告有關成員快速趕往事故現場。

　　事故發生部門應指派專人負責引導指揮人員及各專業救援隊伍進入事故救援現場。

　　統一指揮人員抵達現場后，立即介紹現場情況及事故的性質，幫助專業救援隊伍確認警戒區域和事故掌控具體內容實施方案，布置各任務，進行處理和救援工作。

　　保衛部門應協助民防辦和公安部門加強事故現場安全保衛、治安管理和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護社會治安。組織相關部門和人員對事故開展調查，對有關直接責任人員采取監控措施，防止逃逸。

　　衛生科應立即非政府醫療衛生應急救援隊伍，負責管理藥品、器材的供應；負責管理傷勢人員的現場急救工作。

　　在搶險救災過程中緊急調用的物資、設備、人員和占用場地，任何部門和個人都不得阻攔和拒絕。

　　事故出現初期，事故部門或現場人員應當積極主動實行應急打火措施，避免事故的不斷擴大。

　　3、相關要求

　　現場統一指揮和各專業救援隊伍之間保持良好的通訊聯系；

　　車輛應服從指揮部和專業救援隊伍的調度，并按要求行駛和停放；

　　事故污染區域理應顯著警戒標志。

　　五、保障措施

　　危險化學品儲存、采用、部門必須根據危險化學品的性質搭載足夠多的專用防護用品、器材及專用工具等。

　　各部門應結合各自職責，加強安全宣傳教育，提高全校預防事故的意識，落實有效的防范措施，防止危險化學品事故的發生。

　　任何部門和個人都存有義務出席事故的搶險救災。

　　六、宣傳、培訓和演習

　　強化對危險品管理和采用人員的業務培訓，強化宣傳，定期非政府針對關鍵性危險源可能將出現的事故展開演示軍事演習。

　　1、發生火災、爆炸事故的模擬演習：

　　主要軍事演習火災掌控、周圍容器的保溫降溫維護、傷勢人員的救援及安全警戒區的成立等。

　　2、發生火災、爆炸事故且存在大量有毒危險化學品泄漏的模擬演習：

　　主要軍事演習防水器材的采用、火災掌控、現場環境狀況測量、周圍容器的保溫降溫維護、傷勢人員的救援和現場救護、人員撤離、撤走及安全警戒區的成立等。

　　3、發生同時具有火災、爆炸、有毒危險化學品大量泄漏事故的模擬演習：

　　主要軍事演習防水器材的采用、危險源的掌控、現場環境狀況的測量、外泄區域安全檢查外木自爆維護、外泄點防腐、中毒人員的救援和現場救護、人員撤離、撤走及安全警戒區的成立等。

　　七、監督檢查與獎懲

　　應急處理工作推行行政領導責任制和責任追究制。學校紀委、組織部會同業務主管部門共同組成監督小組，在校黨委的領導下對預案實行的全過程展開監督檢查，確保應急措施妥當。

　　對在事件發生時表現突出的部門和個人實施獎勵。反之，對由于工作不到位造成工作的被動和損失的部門和個人要進行處罰。

　　對事故出現部門的有關責任人和部門領導必須追責有關責任。

　　八、附則

　　1、預案管理

　　本應急處置預案將根據上級要求，結合我校的實際情況，不斷修訂、充實和完善。

　　2、制訂與表述

　　本預案由校長辦公室會同保衛處等相關業務部門負責制訂、修訂和完善，由校長辦公室負責解釋。

　　3、預案實行時間

　　本預案經校長辦公會審核批準后實施。

事故處理的應急預案范文 篇8

　　為了保證在特重大安全事故發生時有條不紊的開展援救工作，使被傷害人及時有效的救援，防止事故演變擴大，特制定本預案。

　　一、工程及施工手段概況：

　　咸陽渭建房地產開發公司博尚嘉苑商住小區1#、2#樓，位于咸陽市金旭路。該商住樓均為12層，框剪結構。1#樓為“L”型，2#為“一”型、總建筑面積20602㎡。建筑結構類型為框剪結構，建筑總高度35m。基坑開挖深度平均為5.6m，砼澆筑采用攪拌機自拌混凝土，水平垂直運輸采用塔吊，腳手架為扣件式鋼管腳手架，現場臨時用電采用TN—S制。現場使用機械主要有：砼攪拌機、砂漿攪拌機、蛙式打夯機、平板砼振動器、插入式砼振動器、電焊機、電鋸、電刨、柴油發電機等。

　　二、安全生產事故風險分析：

　　1、使用切斷機、鋼筋彎曲機、電鋸、電刨等機械，使用不當，誤操作，存在危險及上肢安全的風險。

　　2、架子搭設、拆除過程中存在高空墜落和墜物打擊風險。

　　3、切割機、打夯機、振動棒及其手持電動工具使用中絕緣保護不到位存在觸電危險。

　　4、宿舍、木工房、易燃品倉庫等易引發火災地方，因電源漏電或用電不當存在火災風險。

　　5、鋼筋調直若不按操作規程，有可能脫鉤拉開傷人風險。

　　6、冬天用煤爐取暖存在中毒風險。夏天在露天作業存在中暑的'風險。食堂衛生工作不到位可能引發事物中毒。

　　三、安全生產應急救授組織結構：

　　為應對突發安全生產事故，工地成立應急救援小組，對小組組成人員作到分工明確，責任到人，高風險部位，姓名

　　職務

　　聯系方式

　　職責

　　組長組織救援

　　副組長組織救援

　　組員聯絡

　　組員醫療處理

　　組員醫療處理

　　組員醫療處理

　　組員安全巡查

　　組員安全巡查

　　重點控制。

　　人員實行雙配制，每天都有配套人員值班，執行現場搶救。醫療救護人員應經過培訓，具有專業知識，組織救授30天進行一次演練，在施工現場顯著部位公示當日值班人員姓名及聯系電話。

　　四、救授物資：

　　1、醫療、急救用房一間

　　2、擔架兩付

　　3、夾板、綁扎帶、急救藥品、消毒藥水、剪刀、鑷子、止血鉗等急救常用藥品、藥具。

　　4、干燥木棒、電工鉗、絕緣手套、靴子。

　　五、應急救授程序：

　　現場調查

　　組織搶救

　　救授組負責人

　　當日值班

　　事故第

　　一現場

　　通知

　　事故報告

　　組織搶救

　　事故第一現場

　　現場應急救授處理方法：

　　1、觸電事故：

　　a、施工人員做好自身安全防護。

　　b、分離開觸電人和用電設施，切斷電源。

　　c、作人工呼吸，心臟按摩，處理外傷。

　　2、墜落、擊打等肢體受傷事故：

　　a、不要輕易移動，盡量在原地施救。

　　b、止血、消毒、固定挫傷部位。

　　c、保存冷凍殘肢。

　　d、服用藥物止血。

　　3、火災事故：

　　a、切斷電源、轉移離火較近的易燃品。

　　b、組織撲救，燃油嚴禁用水撲救，盡量使用現場滅火材料，用砂、土撲壓或其它滅火材料撲救。

　　c、搶救受傷人員，進行現場包扎。

　　d、保護好現場，防止盜搶發生。

　　六、事故調查：

　　事故發生后保護好第一現場，為事故調查創造條件。施工現場在專業救援開始后，應由監理方牽頭組織施工單位展開事故調查，如實查清事故發生原因及人員財產損失情況，寫出調查報告，送市建設規劃局、市安監局、市質檢站。

事故處理的應急預案范文 篇9

　　一.適用范圍

　　本預案適用于輕軌車場辦公樓、停車列檢庫、綜合檢修庫發生火災、爆炸及其他意外事故

　　二.執行人員及負責人

　　輕軌維修人員、保安人員、維修隊長，控制中心調度、車場調度、技術設備處長、安全處長

　　三.意外事故處理程序

　　1.如果庫內發生意外，車場調度為臨時總指揮，負責通知控制中心，及“110”“119”“120”的報警。

　　2.立即組織人員切斷電源，使用消防器材，進行救援。

　　3.如果停車列檢庫發生火災，組織救援向外拖掛所有的輕軌車輛，把拖出的車輛拖入綜合檢修庫，盡最大能力，減少損失。

　　4.組織人員搶救傷員，疏散到安全地點。

　　5.如果綜合檢修庫發生火災，庫內有車輛，參照停車列檢庫的`處理辦法,把車輛拖出綜合檢修庫至安全地點。

　　6.救援結束后，保護現場，尋找目擊證人，配合調查人員進行事故的分析和取證。

　　四.用于救援的各類設備

　　按防火要求配備消防栓、手推式干粉滅火器、便攜式干粉滅火器、消防工具（砂箱、水桶、鐵鍬）。電器失火不能使用水源滅火，需使用干粉式滅火器。

事故處理的應急預案范文 篇10

　　為預防學生(校外、校內)集體活動事故的發生，及時處理集體活動事故 ，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年 人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神，制定本預案。

　　一、可能引發集體活動事故的原因:

　　學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動 紀律擅自離隊;活動場所的設施、設備存在安全隱患;租用的車輛安全性能差 ;駕駛員疲勞駕車、違章駕車;駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。

　　二、事故的預防:

　　1、活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教 育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析， 增強學生自我保護能力和意識。

　　2、外出活動時，旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介 紹活動過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

　　3、加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。

　　4、活動過程中要求教師(導游人員等)始終跟隨學生，不得放任學生自由 活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。

　　5、需要用車時，要求車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選 用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度 ，確保車輛安全狀況良好。加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明 駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。

　　6、活動前，校方及活動承辦機構應到活動場所進行實地察看，是否存在安 全隱患，對問題設施和危險地區要派專人管理，禁止學生隨意出入活動。

　　7、外出集體活動，應委托經過區教育局資質認定的機構組織，并要求活動 承辦機構為參加活動學生購買平安保險。

　　三、事故的處理:

　　1、一旦發生火災(或其他突發事件)，按“火災應急預案”(或相應的'預 案)處理。

　　2、發生大面積騷亂，各帶隊教師(或導游)應采取一切有效措施先穩定所 有學生的情緒，然后聽從指揮的引領，有序撤離現場;到達安全地帶的教師( 或導游)要繼續做好學生的思想穩定工作，確保所有撤離學生的安全。

　　3、發現人員受傷，要以最快的速度將其送往就近的醫院進行救治，并通知 家長。

　　4、外出活動，一旦車輛在行駛過程中發生意外事故，應立即報警，并配合 導游人員、教師，根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有 關領導

　　5、因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。重大事故立即成 立事故處理小組。

　　6、一般事故三天內學校及活動承辦機構以書面報告區教育局普教科;重大 事故及時將情況報告區教育局。

　　7、事故責任認定和善后處理。如果事故是由學校管理不當或學生自身原因 造成的，則參照《學生傷害事故處理辦法》進行處理，，并及時與保險公司取 得聯系;如果事故發生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程序進行處理 ;如果事故是由活動場所的設施所造成的，則由學校與活動承辦機構、活動場 所進行交涉，達成合理的處理意見。

　　四、組織機制:

　　1、組織領導:學校安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實 行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在 由分管校長指揮，以此類推。

　　2、人員分工:(教育、管理、報警、事故調查、報告、協調、護送傷者等 )。

　　總指揮:zz

　　教育、穩定小組:zz

　　引導疏散、善后小組: zz

　　報警、報告小組:zz;

　　協助調查小組:各校區負責人組織當時現場人員

　　護送傷者小組:zz

　　協調、聯絡員:zz

事故處理的應急預案范文 篇11

　　一、指導思想

　　本預案根據教育部《學生傷害事故處理辦法》和上級部門要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則，旨在在幼兒園發生傷害事故時，使安全事故損失降到最低。

　　二、意外傷害事故的范圍

　　意外事故是指出于人的主觀意料之外的幼兒傷害事故，包括縫針、肢體骨折、骨裂、吞入異物、燙傷等。

　　三、應急行動小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、預防措施

　　1、園長應建立幼兒園安全工作管理網絡，督促幼兒園各類人員貫徹落實安全制度。

　　2、加強對學校校舍、場地、其他公共設施的管理工作，定期進行安全檢查并記錄，發現問題及時向園長匯報，并掛上禁用牌，防患于未然。

　　3、班級教師應開展多種形式的幼兒安全教育，增強幼兒自我保護能力。

　　4、加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　五、處理程序

　　一）、事發階段的有關工作和注意事項

　　1、緊急處理：

　　1）發生幼兒意外傷害事故后，應迅速通知衛生老師到場，拍攝現場并做好記錄。如衛生老師外出開會，應找幼兒園部門負責人。初步判斷是否需要緊急就診，采取必要的防護應急措施后，由當事教師和衛生老師一起以最快的速度把受傷幼兒送往醫院救治。

　　送醫原則：就近、區級或區級以上醫院；也可以電話聯系家長，如家長提出指定醫院，以家長意愿為準。）

　　2）班級的其余幼兒由搭班老師看護，并做好適當的'安全及安撫教育。

　　2、報告：

　　1）在送醫同時，兩位老師分工，在第一時間將突發傷害事情向園長報告。

　　2）當班教師及時聯系家長，告知家長幼兒情況并對送診地點告知和確定，在有可能的情況下通知家長到就診醫院。

　　3）事故發生兩天內，事故責任人必須將事實經過以書面報告的形式送達園長室；事故嚴重的由園方商議后及時上報教育局辦公室、區等相關部門。

　　3、事故信息保存：

　　1）當兒童傷害事故較嚴重時，當事教師必須做好“事故日志”，保存完整的資料信息。事故日志內容包括及時記錄傷害事故發生后幼兒園、傷害兒童家庭、醫院的三方的交流情況。

　　醫院（醫生診斷情況、醫生工號）

　　當事者（對孩子的緊急處理過程、送醫過程、家訪慰問）傷害兒童家庭（對事件的反應、言行等）

　　資料儲存方面，需要儲存營養費、以及墊付醫藥費的復印件等相關資料。

　　在嚴重幼兒傷害事故發生時，應立即啟動事故應急處理小組。

　　在事故處理階段，需要遵循依法調解的原則，與家長進行有禮有度、以情感人的商議。同時，需要注意避免信口開河、隨心所欲的情況發生，并掌握合法、合理、合情的操作原則。

　　需要一次性解決幼兒事故的善后處理，不應該留下任何尾巴，并避免分段解決。如果家長不同意，可以提醒他們依法保護自己的合法權益。

　　在事故處理小組定期商議事故處理意見的同時，重大項目資金需經過核心小組討論通過。同時，需要遵循區協調解決的原則。

事故處理的應急預案范文 篇12

　　為了加強對學校信訪工作應急事件處理的綜合能力，提高信訪工作的反應速度和協調水平，確保迅速有效地處置各類信訪事件，依據關于信訪工作的有關規定，結合學校教育教學工作實際，特制定本應急預案。

　　一、應急預案適用范圍

　　本應急預案適用于信訪因素引起的突發性群體上訪事件及突發性重點問題。

　　二、處置突發性事件遵循的原則

　　1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則，講究策略，注意方式，正確做好上訪事件現場處理工作。

　　2、堅持事前預防與事后應急相結合原則。

　　3、堅持依規管理、分級控制的原則。嚴格按照《信訪工作條例》的有關規定，對重大突發事件的預警、控制進行管理和處置，最大限度地控制事態發展。

　　4、堅持快速反應、科學應對的原則。建立學校預警和處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的.緊密銜接，及時應對。

　　5、堅持內緊外松、內外有別的原則。對內要及時做好

　　正面教育疏導工作，盡最大努力化解矛盾；對外要嚴格控制宣傳報道范圍，統一宣傳口徑，以免事態的進一步擴大。

　　三、工作機構及職責

　　組長：

　　成員：

　　信訪聯絡員：

　　學校信訪工作領導小組為處置信訪工作突發事件的指揮機構，也是突發事件的具體協調部門，具有調度、指揮、協調權，使各類突發事件可以得到及時有效的穩控。

　　主要職責如下：

　　1、針對群體性突發事件的性質、規模、事態、地域等，采取相應的處置措施；

　　2、負責應急現場通信聯絡、對外聯系、突發事件的統一協調；

　　3、組織力量確保重點要害部位的安全和正常的工作、生活秩序；

　　4、發生突發事件時，為上級領導提供信息、通信、預案、咨詢等；

　　5、負責向上級匯報事件情況，組織收集有關資料。

　　四、群體突發性事件及突發性重點問題處置程序

　　1、學校信訪工作領導小組接報后，立即啟動應急預案。 2、應急狀態啟動后，信訪工作領導小組成員立即趕赴現場，到達現場后，從三個方面開展工作：（1）事態控制：制定現場應急方案，并進行上報和組織實施。（2）教育引導：了解上訪人員提出的主要問題，并進行對話，做好解釋疏導工作。（3）協調聯絡：聯絡負責領導做好現場勸導，并動員家人參與做好思想教育工作。

　　3、直至突發事件消除后，信訪工作領導小組有關人員才可離開現場。

　　4、信訪工作辦公室對突發事件必須記錄在案，同時要對應急行動過程的活動進行綜合評價，整理記錄（包括談話記錄、攝像、照相及其它相關資料），及時寫出工作總結，并進行歸檔保存。

　　五、工作要求

　　1、加強對師生的教育，提高對做好信訪工作重要性的認識。

　　2、做好排查走訪工作，定期分析師生思想動態。要查找信訪因素，制定措施，堵塞漏洞。特別是要做好特殊群體的跟蹤調查，及時掌握情況，高度警覺，早發現、早報告、早化解，把問題消滅在萌芽中。

　　3、始終堅持正確的輿論導向。對職工隊伍中出現的一些不利于信訪的話和事，要及時進行正確引導，引導職工把主要精力放在謀求學校的發展、干好本職工作上來。

　　4、建立信訪工作協調聯動機制。學校信訪工作領導小組負責統一組織、協調和領導學校的信訪工作，各有關部門要密切配合，各司其職，形成信訪工作的合力。

　　5、做實、做細師生的思想工作。關心職工生活，重視職工的利益問題，特別是要關心弱勢群體的生活，在力所能及的范圍內，幫助他們解決實際問題。對職工關心的工資福利等熱點問題，要及時作好宣傳、引導工作，化解矛盾，扎實有效地做好學校的信訪工作。