最新小學地震應急預案(精選6篇)
最新小學地震應急預案 篇1
一、應急機構的組成
1、領導小組
我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實施。學校防震減災領導小組由校長張廣健同志為組長,各負責同志及班主任為小組成員,辦公室兼防震減災辦公室,校長室為指揮部。
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)破壞性地震發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報,在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,領導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報(連續的`急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
A、各班學生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進入防震緊急狀態后,學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示,防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實.
最新小學地震應急預案 篇2
今年5月12日,是第xx個全國“防災減災日”,為進一步增強全校師生的安全防范意識和快速反應、自救互救能力,培養正確的逃生要領,從容應對突發災害的發生,最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財產損失,我校決定明天課間操時間開展地震應急避險、緊急疏散演練活動,屆時各相關人員以學校防空警報為信號,組織學生開展演練活動。方案如下:
一、演練安排
1.演練對象:全體師生
2.演練內容:地震應急避險、緊急疏散
3.演練時間:20xx年5月12日課間操
4.演練主題:常備不懈、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡
二、演練步驟:
地震應急避險:第一次防空警報鳴響后,組織學生雙手抱頭躲到桌底進行地震應急避險演練。(一樓班級警報響后馬上撤到操場)
緊急疏散:第二次防空警報鳴響后,二樓以上(含二樓)班級馬上組織學生雙手護頭進行緊急疏散演練。
清點人數,安撫教育:全體人員迅速有序疏散到操場,各班主任清點人數,進行安撫教育。
總指揮總結,再次強化安全意識。
三、演練注意事項:
1、演練前班主任強調安全教育:
(1)聽從指揮、服從安排;
(2)動作靈敏、規范,禁止沖撞、推拉、擁擠;
(3)按規定路線疏散,注意相讓;
(4)師生穿平底鞋;
(5)熟記地震逃生口訣:一躲二撤三抱頭,迅速相讓敏如猴。
2、參演師生8:20前到位,要嚴格按照方案開展安全演練活動。
四、組織機構及人員安排
(一)組織機構:
組長:
副組長:
組員:
現場攝像:
廣播調控:
(二)樓梯及樓道安排:
①號樓
1號樓東梯口:
②號樓:
東面梯口:
③號樓:
梯口:
④號樓:
梯口:
⑤號樓:
南梯口:
校門口:
(三)救護人員:
(四)新聞報道組:
最新小學地震應急預案 篇3
為提高學校緊急處置地震災害的`能力,確保地震來臨時,能夠快速、高效、有序地開展地震應急工作,最大限度地減少損失,保障全校師生的生命財產安全,依據《中華人民共和國防震減災法》規定,特制定地震應急預案。
一、防震減災工作領導小組(地震應急指揮部)
組長:
副組長:
成員:
職責:
1、全面負責學校地震應急工作,進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應急意識和抵御地震災害的能力;
2、制定地震應急預案,并組織演練;
3、臨震預x發布后,負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和校應急預案的實施;
4、地震發生后,全面負責學校地震應急工作,指揮各工作組按預案確定的職責投入抗震救災;
5、負責向上級匯報災情,爭取援助。
二、防震減災工作組織機構及職責:
防震減災工作領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、
安全保衛組:
(一)、辦公室組成及職責
組長:張成勝
成員:李玉忠孫國權。
職責:
1、承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達,下情(災情)上報職責;
2、承擔領導組在地震發生后提出的具體應急工作方案;
3、協調各專業組之間的應急救援工作;
4、制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序;
5、負責宣傳,承擔領導組的日常事務;
6、組織開展學校防震知識的宣傳、培訓,組織應急模擬演練;
7、進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應,負責接待及后勤保障工作;
8、安排應急期間的值班工作。
(二)、應急疏散組組成及職責
組長:王富建
成員:為突發地震時在校的所有上課教師、班主任。 職責:
1、地震發生時,具體負責師生就近避震,并組織有序、快速疏散;
2、制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖,包括設立緊急避難場所并設置標志等,利用學校操場和空曠地帶,以方便疏散為原則,當地震發生時,在教室的師生,誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散;
3、組織開展師生避震、疏散、簡單救護等演練;
4、妥善安置受傷師、生工作,做好災情調查、統計、上報(指揮部)工作;
5、疏散安置應急期的生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作。
應急信號員:趙宗琴
職責:管理、發布應急信號。
(三)搶險救災組組成及職責
組長:張成勝
成員:當班任課教師、各班主任在第一時間組織學生進行緊急疏散和學生傷亡統計、上報及安撫學生工作,除校抗震救災指揮部領導組要求的人員到規定地集合外,其他人員全部為搶險救災組成員,包括:非當班教師、后勤工作人員等。
職責:
1、負責組織搶險救災隊伍進行自救互救,搶救被埋壓人員;
2、搶救重要財產、檔案等;
3、開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施;
4、負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員;
5、負責可能發生的火災預防和撲救。
(四)安全保衛組組成及職責
組長:孫國權
成員:王富建、張玉珍。
職責:
地震發生后,負責重點部門(部位)的安全保衛保護工作,避免哄搶和人為破壞;
負責維護治安,協助開展傷員救治和火災等撲救工作。
三、震前應急準備:
震前應急準備工作在本預案公布后,當臨震預x發布時的緊急情況下完成。
1、應急工作領導組辦公地點及通訊方法:指揮部辦公室設在學校廣場正中位置。
2、指揮部辦公室要定期修定學校預案,并組織指揮部成員學習和熟悉預案,并適時組織演練;周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等,并落實數量明確到人;少先隊利用宣傳欄經常開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案,疏散路線,疏散場地環境平面圖并在校辦公室備案。
4、搶險救災組熟悉預案,明確職責,尤其對水、電設施及火險等經常進行檢查;負責搶險工具、器材、設備的落實;組織搶險救災組成員定期進行演練。
5、制定治安管理措施,加強對重點部門、設施、線路的監控。
最新小學地震應急預案 篇4
一、指導思想
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產為根本,以預防和應對突發性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
三、活動時間
20xx年5月6日至15日(5月12日為“防災減災日”)
四、活動內容
(一)切實搞好“防災減災宣傳周”期間宣傳教育活動
1.學校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用國旗下講話,安全教育網絡平臺,學校的安全展板,黑板報等,宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失;
2.學校以“防災減災宣傳周”活動為契機,立足實際、因地制宜,組織師生全面開展一次以地震演練為重點,包括防溺水、防交通事故、防地質災害、衛生防疫等方面內容的應急演練活動,提高學生防災自救意識和應急避險能力;
3.學校將此次防災減災宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結合,加強安全隱患的排查,對存在的問題及時整治。
(二)切實加強學校日常安全管理
進入夏季,隨著氣候變化,學生校外活動增多,各類交通、溺水事故、食物中毒、傳染病疫等易發多發,因此我校結合本次活動的要求,重點落實好以下工作:
1.切實做好災害性天氣的.防范工作。夏天季節是暴雨、山洪、雷電等自然災害多發期,學校高度重視,不報僥幸心理,加強做好災害性天氣的防范工作。對可能出現泥石流、內澇、洪水、山體滑坡等次生災害,學校按照“不漏一處,不存死角”的要求,加強監測、巡查。
2.切實加強預防學生溺水工作。我校地處黃河岸邊,并有一條黃渠在學生上學的路邊,因此對學生的的防溺水教育尤為重要。學校要求學生不準去河邊、渠邊玩耍,如發現溺水的情況,不要貿然手拉手施救。并告知學生正確救援辦法。
3.認真做好學校交通安全工作。廣泛開展交通安全知識宣傳教育、落實“路隊制”,加強學生上、放學路途的安全管理,做好接送學生車輛的規范管理和清理整頓工作,教育和要求學生拒乘農用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。
4.切實做好學校衛生防疫和食品(含營養餐)安全工作。嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發流行;加強學校周邊食品攤點整治,提高廣大師生自我保護意識和能力。
5.積極開展應急疏散演練。按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》和《xx中小學、幼兒園地震應急演練指導方案》要求,督促指導學校落實應急疏散演練制度。學校利用升旗、課間操、集體活動等,開展一次應急疏散演練。、
五、活動要求
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。
最新小學地震應急預案 篇5
一、地震應急領導機構
地震應急領導小組:
組長:副組長:成員:
地震應急速報小組:
(1)指揮組與向上級匯報組:校長及校委會
(2)疏散組:教導處
二、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。
三、地震臨震應急反應
(一)緊急避震
1、要保持鎮定,切莫驚慌失措,盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要崇訴離著,聽到第一聲鐘響,要訊速在桌下抱頭或用書包躲避。
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的`分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
(二)緊急疏散:根據學校各年級所處位置及學生年齡特點,緊急疏散的具體要求是:
1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在卓子下面,如果在2分鐘后沒有大反
應,學校再次吹響哨聲,各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速,有序地撤離教學樓。
2、撤離順序:前后樓各按預設好的路線撤離。
在撤離時給學生講清楚,地要時第一不能跳樓,第二不能一套蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班同學一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人:避開室內的號掛物;留一定的誦道,便干惡時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方,震后有秩序的撤離。
要求:
1、做到不驚慌,采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散,下樓時各班成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線,不要擁擠。
3、遇到災情,千萬不要跳樓。
4、當常教師負責指控學生疏散,不得拍離崗位,有秩序將學生撤離到操堂
5、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負責疏散教師:后勒組教師各班班主任,教師負責自己班級。
6、疏散過程中,以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。
7、疏散過程中,要訊速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部,等到地震結束后,以班為單位集合,各班應立即清點人數,并向校長報告。到達集中地后,要蹲下,清點人數。
(三)自救互救
疏散后,各工作小組履行自己的職責,進行震后的自救工作。
(一)災情速報
災情速報對象:災情內容向學區主要領導匯報。震后,每天要進行零匯報。
(二)災情速報的內容包括:震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。
(三)速報程序:
1、發生有感地震或破壞性地震后,在20分鐘內向教育局領導報告。
2、學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案,在1小時內了解下列情況:
(1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響:指人員傷亡情況
(3)經濟影響:指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況,對學校財產的損失等。
3、地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
四、其他
本實施細則依據干(國家地震應急預案)。自預案啟動時同時實行,望各涉及人員及全體教師認真履行。
最新小學地震應急預案 篇6
為確保學校發生破壞性地震時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據國務院《發生破壞性地震應急條例》,結合我校工作實際,特制定本應急預案。
一、應急機構的組成
應急機構及職責:成立校抗震救災應急工作領導小組,負責該校抗震救災應急工作,領導小組組長由紀寧擔任,副組長由張雷濤擔任。辛西香、朱小娣、穆永彬、張亞暖為領導小組成員。領導小組成員按其所在部門的.職能、職責各負其責。
領導小組日常工作由學校安全辦公室承擔。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組。
(一)校抗震救災應急工作領導小組職責:
1、全面負責-校地震應急工作,進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校應急意識和抵御地震災害的能力;
2、制定學校破壞性應急預案,并組織演練;
3、地震預報發布后,負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和校應急預案的實施;
4、地震發生后,全面負責學校地震應急工作,指揮各專業工作組按預案確定的職責投入抗震救災;
5、負責向上級匯報災情,必要時爭取外援。
(二)校抗震救災應急工作領導小組應急職責分工
組長:全面負責應急指揮工作,簽發有關災情、應急工作情況的上報或下達的文件,協調領導小組各成員開展搶險救災,上級部門及有關部門匯報工作。
副組長:負責校抗震救領導小組應急疏散組、搶險救災組、協調及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。
1、抗震救災應急工作領導小組辦公室組成及職責
組長:
副組長:
成員:辦公室成員
職責:
(1)承擔草擬草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達,下情(災情)上報職責;
(2)承擔領導小組,在地震發生后提出具體的應急工作方案;
(3)協調各專業組之間的應急救援工作;
(4)制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序;
(5)負責宣傳報道,起草簡報,承擔領導小組的日常事務;
(6)組織開展學校防震知識的宣傳、培訓,組織應急模擬演練;
(7)進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應;負責接待及其他后勤保障工作;
(8)安排應急期間的值班工作。
2、搶險救災組組成及職責
組長:
副組長:
成員:以下人員如當班代課教師、各班班主任、年級領導、辦公室主任在第一時間組織學生疏散和學生傷亡統計、上報、安撫學生,還有校抗震救災指揮部領導小組成員到學校規定的集中疏散地外,其他人員全部為搶險救災組成員,包括:學校中層干部、醫務人員、導護教師、圖書室管理員、少先隊、教務處、教科室、后勤或總務處工作人員等。職責:
(1)負責組織搶險救災隊伍進行自救互救,搶救被埋壓人員;
(2)搶救重要財產、檔案等;
(3)開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施;
(4)負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員;
(5)負責可能發生的火災預防和撲救。
3、應急疏散組
組長:
副組長:
成員:
職責:
(1)破壞性地震或強有感地震發生時,具體負責師生就近避震,并組織有序、快速疏散。
(2)制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖,包括設立緊急避難場所并設置標志等。利用學校操場、綠地和空曠地帶,以方便疏散為原則,當地震發生時,誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。
(3)組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。
(4)妥善安置受傷師、生,做好災情調查、統計、上報(指揮部)工作。
4、安全保衛組
組長:
副組長:
成員:
職責:
(1)破壞性地震或強有感地震發生后,負責重點部門(部位)的安全保衛保護工作,避免哄搶和人為破壞。
(2)負責維護治安,協助開展傷員救世主治和火災等等撲救工作。
(3)疏散安置應急期的生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作。
二、震前應急準備
震前應急準備工作是在本預案頒布后,當地震預報發布后的緊急情況下完成的。
1、應急工作領導小組辦公地點及通訊方法:一般破壞性地震MS5.0左右,指揮部設在會議室;嚴重破壞性地震MS6.0以上,指揮部設在學校操場;固定聯系電話:
2、由指揮部辦公室(校辦公室)要定期修定學校預案,并組織指揮部成員學習和熟悉預案,并適時組織演練;周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等,并落實數量明確到人;校團委經常組織學校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案,各疏散路線,疏散場地環境平面圖并在校辦公室備案。
4、搶險救災組熟悉預案,明確職責,尤其對水、電設施及火險等事件要經常開展訓練;負責搶險工具、器材、設備的落實;組織搶險救災組成員定期進行演練。
5、制定治安管理措施,加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視。
6、出現地震謠傳,校辦公室、團委組織要及時平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識培訓,提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學校安定。
(一)校抗震救災應急工作領導小組的應急反應
抗震救災應急工作領導小組,在校黨委的領導下:
1、召開校防抗震救災領導小組工作會議,通報震情,部署緊急避險和搶險救災工作。
2、向上級抗震救災領導機構報告防震減災措施。
3、向學校抗震救災領導小組各組長宣布有關抗震救災方面的規定。
4、掌握地震動態并隨時向上級抗震救災領導機構和校抗震救災領導小組各組長通報。
5、根據上級指揮機構發布的地震動態宣布臨震應急期的起止時間,根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。
6、檢查學校各部門、各應急救援專業小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
7、強化地震知識的宣傳教育,防止地震信息誤傳和謠傳,穩定社會秩序。
8、督促校重點部位和易發生次生災害的部位,采取緊急措施和特殊保護措施,檢查消防設施。
9、校抗震救災應急工作領導小組辦公室向市抗震救災指揮部報告掌握的各類災情信息(校辦公室為災情速報小組)。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。
三、震后搶險救災
發生破壞性地震后,領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領導下進行,開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責;
2、指揮各部門按職責全力開展搶險救災工作;
3、根據災情,及時組織救援隊伍的任務,迅速開展自救互救;
4、建立避難場所,妥善安置受傷師生;
5、及時上報災情和搶險救災情況,接受上級的有關部門的指導;
6、必要時請求援助。
四、安全防護及救援行動
應急疏散組:具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案;規定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。
搶險救災小組:協調組織開展前期校區內搜救工作;進行自救互救,搶救被埋壓人員;出現重大災情,請求上級地震災害緊急救援隊開展校區搜救救援行動;對震后破壞的供排水、電、校內路、基礎設施進行搶排險,盡快恢復學校基礎設施功能;協助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施,請求應急工作領導小組迅速請示調集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協助有關部門進行搶險。
醫療救護小組:協助市衛生醫療救護部門開展校區疾病預防控制和水源監督、食品衛生監測工作。搶救被壓埋人員,協調醫藥管理部門迅速提供所需藥品、醫療器械。
安全保衛小組:維持治安。加強治安管理和安全保衛工作保衛科盡快組織人力,加強治安管理和安全保衛工作,預防和打擊各類違法犯罪活動,維護校園秩序,保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。
五、其它
1、進入防震緊急狀態后,學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示,防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、演練要體現“安全第一”的原則。各班級在應急演練過程中要特別注意教職員工的安全,防止演練人員受傷。
4、本預案從20xx年9月起正式施行。