關于消防應急演練的方案（精選31篇）

關于消防應急演練的方案 篇1

　　編制人：

　　審核人：

　　批準人：

　　應急演習的目的:

　　1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

　　2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

　　3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

　　4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。

　　5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

　　應急演練的要求：

　　1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。

　　2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

　　3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。

　　4、演練結束后，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告內容，擬定改進計劃填寫《應急演練效果評估表》

　　5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的`加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

　　演練依據：《應急準備和響應工作程序》

　　演練準備

　　1、所需設備及其材料準備：干粉滅火器 5kg(10只)、 專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)

　　2、人員準備：

　　指揮領導小組(指揮中心)

　　總指揮： 副總指揮：李俊

　　成員：趙剛良、肖維平、胡衛星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰參演部門：質檢室、炭炭維修車間

　　配合部門：綜合管理室、質管室

　　3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議由_____

　　4、演習前檢查所有設備人員是否到位。

　　事故預設：20__年__月__日，_____維修現場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。

　　人員分配：

　　一、炭炭維修現場發生火災之后，現場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。

　　二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯絡組(綜合管理室即為通訊聯絡組)通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現場，相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。

　　應急搶險組：負責人：李俊，

　　成員:

　　職責：統一指揮，協調火災現場的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下搶救人員財物。

　　傷員救助組：

　　成員：

　　職責：負責對受傷的人員進行搶救，并協助到場的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場，交醫生進行搶救。在“120”救護車未到達之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處 理，及時將受傷者送往醫院進行搶救。

　　滅火搶險組

　　負責人：

　　成員

　　火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火。

　　安全保衛警戒組

　　負責人：

　　成員：

　　負責組織對事故及災害現場的保衛工作，設置警界限，維持現場秩序，禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏，保護事故現場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛工作。

　　生產指揮組

　　負責人：

　　成員：負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴

關于消防應急演練的方案 篇2

　　按照鞏義市人民政府防火委員會《20xx年鞏義市“119”消防宣傳月活動方案》的要求，為扎實做好活動期間消防安全宣傳工作，營造濃厚的消防安全氛圍，新華路街道特制訂工作實施方案。

　　一、指導思想

　　以“關注消防平安你我”為主題，動員社會各界力量積極參與，通過開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育，強化消防安全理念根植，增強全民消防安全素質，提高全社會防控火災的`能力，最大限度地預防和減少火災事故的發生。

　　二、活動主題：

　　“關注消防平安你我”。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月1日至11月30日

　　四、活動領導小組

　　（略）

　　領導小組下設辦公室，設在街道安全消防監管科，路桂林同志兼任辦公室主任，具體負責策劃、協調“119”消防宣傳月活動的各項工作。

　　五、活動內容

　　(一)參加“119”消防宣傳月啟動儀式。11月9日前，參加市政府在市區主要廣場統一啟動的20xx年“119”消防宣傳月大型主題宣傳活動。街道結合實際在轄區內主要的廣場、單位、社區、商場、市場、學校等公共場所，設置一塊“119”消防宣傳月主題大型噴繪，集中張貼懸掛宣傳標語、橫幅，電子屏，以高層公共建筑、居民住宅、出租房屋、倉儲物流和電氣火災防范為重點，組織開展形式多樣的主題宣傳活動。

　　(二)落實消防宣傳月活動各項措施。

關于消防應急演練的方案 篇3

　　消防應急演練的目的

　　宗旨在提高全中心職工的消防意識提高全中心職工在火災中自我保護能力和火場逃生能力。

　　根據制定的處置突發事件應急預案的方案，全單位的從業人員，都是義務消防，必須履行消防員職責。

　　消防應急演練領導小組

　　組長：

　　火場指揮：

　　火場行動小組長：負責報警并及時通知相關場領導。

　　下設五個小組：

　　A、滅火組（由保安隊及辦公室人員組成）。負責攜帶附近滅火器材到火災現場對初期火災的撲滅工作。負責人：唐皓.謝磊。

　　B、疏散組（由辦公室人員及保安人員組成）負責火災現場及周圍的人員疏散并檢查有無人員留在樓中，確定無人后撤離火場并負責火災現場國家.集體的'財產安全。負責人：康菲菲。

　　C、器材供應組（由保潔人員組成）負責供應滅火組的滅火器材。負責人：郭永霞。

　　D、警戒組（由保安人員組成）負責火災現場和大門通道的警戒，火災發生時拉起警戒線，防止無關人員入內。負責人：侯興奎。

　　E、救護組（由醫療人員組成）負責火災發生時對火災受傷人員的救出和救治工作。負責人：

　　消防安全應急演練實施過程：

　　1、開始。

　　消防安全應急演練定為20xx年xx月xx日（星期四）在訓練池工地舉行，上午10點正式開始，火災發生的警報聲為短哨聲，火災演練的結束聲為三聲長哨聲，火災應急演練的主要通訊工具為對講機，頻率：418.100.

　　2、疏散

　　接到火警報告后，立即通知火場指揮。由火場指揮通知各個小組進入現場，并立即向場領導匯報火災情況。滅火組到達集合點（中門），集中領取滅火器材和工具后，從安全地點進入火災現場，利用ABC(MF)干粉滅火器或消火栓進行滅火，及時控制火勢蔓延。指揮組應根據火場實際情況，通知維修人員停電，以避免造成觸電傷人事故。與此同時疏散組人員迅速從安全地點趕往火災現場疏散人員，帶領疏散人員按預定的疏散通道快速離開火災現場至安全區域。

　　3、警戒

　　安全警戒組人員在發生火災時迅速在火災現場和大門通道拉起安全警戒線，防止無關人員進入火災現場，維護好現場的次序及協助疏散組對人員在大門通道的疏散工作，以保證滅火工作的順利進行。

　　4、救護

　　醫務人員在中門或安全地點設立救護點，對火災受傷人員進行救治。

　　5、滅火演習

　　在原乙池工地處設立一處著火點，由保安消防人員用消火栓水帶進行滅火演練。謝磊負責火堆的設立，劉鳳偉、張斌負責消火栓開關及水帶的鋪設，侯興奎、楊華昌負責水槍及滅火操作，然后，依程序進行演練。

　　6、講評

　　消防應急演練后在接待中心門口集合進行講評，并講解消防器材的使用和職工在本職工作中的應知應會。

關于消防應急演練的方案 篇4

　　11月是全省消防安全宣傳月，也是我省第28個消防日，對消防救援事業具有重大歷史意義。為認真組織開展好今年“119”消防宣傳月活動，推動社會各界關心、重視、支持消防工作，大力普及消防法律法規和消防安全知識，進一步提高全民消防安全素質和社會抵御災害能力，現制定方案如下：

　　一、指導思想

　　充分展現消防救援隊伍改革轉制三年來的深刻變化和工作成績，緊緊圍繞本次宣傳月活動主題，以深化消防宣傳“五進”工作為主線，通過舉辦群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育活動為抓手，廣泛動員全社會關注消防安全，進一步提升全民消防安全素質、落實消防安全主體責任，為忠實踐行“八八戰略”、奮力打造“重要窗口”、建設“現代化和合之城”貢獻消防力量。

　　二、活動主題

　　落實消防責任防范安全風險

　　三、活動內容

　　（一）開展訓詞三周年主題宣傳，舉辦“119”啟動儀式。在線上、線下同步開展特色鮮明、內容豐富多彩的`“119”消防宣傳月活動啟動儀式，切實通過舉辦一次活動來掀起一個高潮、營造一陣聲勢、形成一種氛圍。

　　（二）組織開展消防宣傳教育活動。一是要制定消防宣傳月活動方案。二是要組織開展一次火場逃生演練。開展一次火場逃生演練，切實提升人員消防安全意識。宣傳月期間，官方微信公眾號要編發不少于一期消防宣傳月相關活動的信息。三是要營造濃厚宣傳氛圍。街道各單位要在顯著位置懸掛與“落實消防責任防范安全風險”主題相關的消防宣傳標語，張貼消防宣傳掛圖，播放消防公益廣告，張貼橫幅與掛圖總計不少于10張。要督促所屬行業系統單位開展消防宣傳教育，切實營造濃厚宣傳氛圍。

　　（四）挖掘消防宣傳主題精品，提升消防知識傳播力度。要持續鞏固原有消防宣傳品牌內容，制作系列消防安全公益廣告，提高群眾消防安全意識。一是宗教人士說消防大延伸。協助縣消安委辦繼續聯合縣委x部（民宗局）在全縣開展“宗教人士說消防”活動，總結“僧人說消防”經驗，將范圍擴大到基督教等五教知名人士，用宗教語言傳遞消防安全理念和常識。縣委x部（民宗局）要結合宗教活動場所消防安全專項整治三年行動要求，對宗教場所從業人員進行全員消防安全教育培訓和疏散演練。通過宗教人士慈悲向善的形象普及防微杜漸、同舟共濟等消防理念，向廣大信眾講解消防安全知識。二是消防文創作品大創作。宣傳月期間，協助縣消安委辦、縣消防救援大隊將攜手社會專業團隊聯合策劃推出一大批主題消防宣傳作品，以圖文、海報、短視頻、公益廣告、微電影、動漫短片等多種形式普及消防常識，展示新時期消防救援隊伍形象。在文學類（詩歌、散文、小說等）、視頻類（微電影、公益廣告等）、工藝實物類（卡通、人偶、實物宣傳品等）、藝術作品類（書畫、相聲、歌舞、小品、舞臺劇等）四類中，策劃推出不少于2類的主題宣傳作品。三是消防交通專線大起航。宣傳月期間將協助推出1輛消防主題宣傳公交車，車內利用車載視頻播放消防公益廣告，開展為期一個月的流動宣傳。推出消防宣傳公交專線、公交站消防主題長廊，用知識性、時尚性、趣味性的設計吸引乘客學習消防知識。

　　（五）深化宣傳“五進”工作，固化常態化體驗式教育。消防宣傳教育進企業、進農村、進社區、進學校、進家庭工作是提高全民消防安全素質和社會整體消防安全水平的長效機制和有效舉措。一是抓好社會化消防宣傳。協助縣消安委辦將視情召開全縣消防宣傳“五進”工作推進會，推廣好的經驗做法。街道要按照消防安全專項整治三年行動總體部署，在消防宣傳“五進”工作方面大膽創新、推陳出新，落實消防安全主體責任，指導轄區社會單位開展消防安全“三提示”“一懂三會”培訓和全員疏散逃生演練。二是緊盯基礎性重點宣傳。協助縣教育局要結合消防安全宣傳教育“進學校”工作，常態化抓好全縣中小學生消防安全宣傳教育月的各項活動，廣泛普及消防安全常識，使學校師生和教職員工懂逃生、能自救。各鄉鎮（街道）、縣消安委各成員單位要結合《安全生產法》《高層民用建筑消防安全管理規定》宣貫，廣泛組織各行業、各系統、各單位群眾觀看典型火災案例，做到以案說法、以案明責、以案警示。三是固化體驗式科普宣傳。街道要在嚴格執行防疫要求的前提下，充分發揮消防科普教育基地、消防隊（站）、宣傳車等宣傳資源、陣地的作用，落實常態化宣傳教育，每周消防站開放不少于2次，每輛消防宣傳車每周開展流動消防宣傳不少于4場次。

關于消防應急演練的方案 篇5

　　近年來，全國火災傷亡事故頻發，曝露出群眾防火意識淡薄，自救能力差等問題，為加強社區居民的消防安全意識，提高社區居民應對和處置火險隱患的能力，保障人民群眾生命財產安全，結合實際情況，決定4月18日在大眾社區開展火災逃生自救演練活動，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　通過開展社區居民火災逃生自救演練，進一步落實產權單位和物業部門消防安全主體責任，明確社區干部的消防職責和任務，激發居民支持消防、參與消防的熱情，普及居民自防自救常識，積極推進市級“消防安全示范社區”的創建。

　　二、組織領導

　　為切實搞好此次演練，成立由任組長，任現場指揮長的社區消防演練工作領導小組，統一指揮部署社區消防演練活動。演練工作設置現場指揮小組，火情偵察小組，工程搶險小組，戰斗救援小組，安全保衛小組，后勤保障小組。

　　三、演練時間：

　　20xx年4月18日星期三四、演練地點：社區居民樓（哪一棟？）五、所需器材及設備廣播系統（4套）、對講機（6臺）、煙霧彈（2-3個）、干粉滅火器（3具）、柴油（2升）、油盆（1個）、毛巾（居民自帶）、宣傳橫幅（1條）、警戒樁（4個）、警戒帶（1盤）、手電筒（2個），小組銘牌（5個）。

　　四、演練前營造群眾積極參與的氛圍。

　　實地演練2日前，消防大隊派消防宣傳車赴社區播放火災案例警示片，提高居民對火災危險性的重視和警覺；大眾社區在居民住宅區懸掛一條宣傳橫幅，并積極發動群眾參與演練；演練現場要通過廣播宣傳或講解的'方式，使所有隊員清楚整個消防演練的流程及注意事項。

　　五、實戰演練程序

　　3:00開始：各應急小組現場列隊，組長對演練工作提要求，組長宣布火災逃生自救演練開始。

　　3:02發生火災：居民樓3樓的樓梯間窗口，有煙霧冒出（放煙霧彈），4-2居民室內發生火災導致煙火滾滾，若不及時控制，5分鐘后將形成大面積燃燒，火勢由窗口向樓上一層和相鄰房間蔓延，直接威脅整棟樓居民的安全。

　　3:03請求支援：4-2戶主采用室內水桶接水撲救，未能控制火勢，遂撥打電話到社區值班室（0235323）請求救援。

　　3:04初期撲救和人員疏散：社區組長利用手持臺調集義務消防隊（由社區干部和永輝超市、國美電器、九點利安保人員組成，社區消防督導員任現場指揮長負責全面指揮）赴現場展開人員疏散和初期撲救，同時撥打消防隊119報警電話。

　　3:08消防隊抵達現場：一出動車輛單干線加分叉，出兩支水槍，沿樓梯鋪設水帶交替掩護撲救火災，并在四樓窗口出水。二出動車輛形成疏散救援組開展疏救，并在底樓設置水槍陣地，防止火災蔓延。

　　3:15現場恢復：火勢得以控制，煙霧逐漸減少，隨后火災被撲滅。演練組長發布命令：解除應急狀態，參演人員集合。

　　3:20演練講評：由縣消防中隊警官對演練現場進行講評，講評演練過程中好的方面和存在的不足，就下一步改進措施提要求。

　　3:30學習使用簡易滅火器材：由社區督導員為社區居民講解滅火器的使用方法，講解火場逃生的相關注意事項。學習完畢后，消防大隊向社區居民發放《全民防火手冊》。

　　3:45演練結束：梁山街道大眾社區領導講話。演練現場安排

　　★組長：★現場指揮長：

　　★現場指揮小組（2人）：【協助指揮長】開展火災現場救援指揮工作，布置以下各組任務。根據指揮長的指令操作設備和適時開動緊急廣播系統，通知居民（住戶）疏散。通知的順序為：發生火災區域及可能受影響區域，并根據火勢嚴重情況按現場指揮的指令向“119”報警。

　　★火情偵察小組（2人）：【發現一名煙熏昏倒人員】當組長從值班室接到火警信號后，根據組長指令，攜帶手電筒迅速準確地勘察現場，并及時向指揮長匯報以下情況：

　　①火情位置、燃燒物質和性能、燃燒范圍和火勢蔓延的主要方向；

　　②是否有人受到火勢威脅及具體所在地點、數量和搶救疏散的通道；

　　③火場內是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施；

　　④需要保護和疏散的貴重物質及其受火勢威脅的程度；

　　⑤燃燒的建筑物內的消防設施可利用情況。

　　★工程搶險小組（水電）：【接到指揮長指令后切斷樓棟電源等】遇火警采取如下措施：

　　①關閉非消防電源、煤氣管道閥門；

　　②啟動聯動消防廣播。

關于消防應急演練的方案 篇6

　　為切實增強廣大干部群眾的防汛抗災意識,有效提高減災救災能力,確保我鄉安全度汛,根據市政府有關要求，經鄉黨委、政府研究決定，

　　特制定本鄉防汛演練方案：

　　一、時間：

　　20xx年7月3日上午9：30-10：30。

　　二、地點：

　　大汶嶺村、路莊村，指揮部設在大汶嶺村小學。

　　三、組織指揮：

　　鄉成立防汛演練指揮部，由鄉黨委書記王樹清同志任政委，鄉長李衛峰同志任指揮長，黨委副書記劉豐生同志任副指揮長，

　　統一組織開展本次演練工作。

　　四、參加人員：

　　邀請包我鄉防汛工作領導、市交通局梁書記和水利局領導觀摩演練；鄉機關全體人員、各村支部書記、村主任、鄉直部門負責人、大汶嶺、路莊村干部群眾共計300多人參加演練。武安電視臺

　　記者參與宣傳報道。

　　五、綜合說明：

　　假定預想演練背景，根據《馬家莊鄉防汛總體預案》要求，按照各單位的防汛職責，進行防汛演練。

　　六、背景設臵：

　　解說員：

　　制木池水庫位于馬家莊鄉路莊村西南，總庫容12.2萬立方米，水庫位于北山溝各行政村的上游，為頭頂病險庫。該水庫引水渠已老化失修，效益不能發揮，壩頂破碎，需封頂處理，壩體滲漏嚴重，大壩安全

　　鑒定為：病險三類庫。

　　假設：20xx年7月1日晚上22時，馬家莊鄉境內普降大到暴雨，至3日凌晨4時30分，制木池水庫積雨面積內的6小時降雨量已超過100毫米。3日8時55分，該水庫水位已達壩頂，大壩發生重大險情。

　　鑒于上述情況，鄉防汛指揮部根據《馬家莊鄉防汛總體預案》的規定，報經市防汛總指揮部，按程序發出Ⅱ級汛情預警(黃色汛情預警警報)，啟動Ⅱ級防汛應急預案響應，應對水庫出現的突發險情。

　　七、參演任務：

　　（一）報告汛情

　　副鄉長程向維：

　　報告指揮長，接到制木池看庫人員報告，水庫出現險情。

　　指揮長李衛峰：

　　繼續對水庫進行觀測，立即開啟放水閘門，啟動《馬家莊鄉防汛應急預案》，

　　解說員：

　　各包村干部到崗到位，緊急通知下游各村疏散轉移人員。通知派出所實施交通管制，禁止無關人員進入洪水威脅區。衛生、民政、電力等有關部門立即向現場派出應急工作組，開展應急搶險工作。

　　會場外手搖報警器響起……（馬銀林負責）

　　大汶嶺村擴音器廣播、敲鑼報警。（張丑林負責）

　　路莊村手搖報警器、廣播、敲鑼報警。（連志華負責）

　　解說員：

　　接到指揮長的命令后，疏散組使用手搖警報器向下游群眾發出水庫險情報警信號，大汶嶺村、路莊村使用擴音器廣播、敲鑼、吹哨等方式報警，黨員和村民代表分組疏散群眾，搶險轉移工作全面開始。

　　（二）疏散轉移

　　解說員：

　　鄉機關干部50多人組成疏散轉移組，向水庫下游各村發出緊急疏散轉移的通知，并組織受威脅的大汶嶺、路莊2個村250戶共900多名群眾(參演群眾140人)，按疏散方案向預定的安全地點轉移，并負責攙扶、背送行動不便群眾。

　　（三）河道搶險

　　鄉武裝部長裴乃平：

　　報告指揮長，河道水流太大，危脅大汶嶺村三戶民房

　　指揮長李衛峰：

　　馬上組織民兵和鄉村搶險隊員搶險

　　解說員：

　　60人組成的搶險隊伍正在搶險，負責裝填、運輸與碼放編織袋。

　　（人員：鄉機關全體人員、大汶嶺村干部群眾）

　　（四）秩序維護

　　鄉派出所所長張增華：

　　報告指揮長，派出所全體人員已經到位。

　　指揮長李衛峰：

　　馬上在路口設立警戒線，安排專人看守，維持現場秩序

　　解說員：

　　派出所負責搶險現場和下游轉移區的社會治安秩序維護和交通管制，制止無關人員進入搶險區域(具體工作內容包括：

　　1、在大汶嶺村至制木池水庫道路入口處設立值勤點負責管制交通和指示道路

　　2、設立警戒線，維持現場的正常秩序)。

　　（五）電力搶險

　　鄉供電所所長劉天方：

　　報告指揮長，大汶嶺臺區西主路5#桿至6#桿之間線路被樹枝砸斷，導致供電中斷，供電所第四防汛搶險隊已經到位。

　　指揮長李衛峰：

　　馬上組織搶險，確保人員安全

　　解說員：

　　搶險現場大風驟起，大汶嶺臺區西主路5#桿至6#桿之間線路被樹枝砸斷，導致供電中斷。險情出現后，供電所立即啟動應急預案，供電搶修人員在第一時間趕到事故現場。搶修作業人員在所長的統一指揮下，馬上采取安全措施：停電、驗電、掛接地線、懸掛標示牌、疏散人員，設臵警示帶，展開現場搶修；斷線綁接完成后，由工作負責人監護，搶修人員登上電桿進行線路架設；全體搶修人員奮力搶修，用25分鐘時間完成受損線路搶修作業，恢復供電，解除了險情。

　　（六）衛生救護

　　鄉衛生院院長馬素平：

　　報告指揮長，大汶嶺村一名群眾突發心臟病

　　指揮長李衛峰：

　　馬上組織醫護人員搶救

　　解說員：

　　有一名群眾在轉移過程中突發心臟病，救護車進場對病員實施緊急處理后送醫院治療。

　　鄉人大副主席張杰：

　　報告指揮長，大汶嶺村、路莊村群眾安全轉移，水位逐漸下降

　　指揮長李衛峰：

　　立即向市防汛指揮部報告情況，全體人員原地休整，觀察汛情。

　　解說員：

　　經過約30分鐘的緊急搶險，大壩險情得到控制，同時市氣象局通報主要降雨云團已移出我鄉，庫區及水庫上游降雨已基本停止。經與市防汛指揮部請示，鄉指揮長發布命令，宣布退出Ⅱ級防汛應急預案，各單位按預案要求開展災后重建與恢復生產等工作。

關于消防應急演練的方案 篇7

　　為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現“預防為主，防消結合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習。

　　演習時間：20__年4月3日

　　演習地點：二期生活區

　　參加人員：全體應急小組成員及受教育班組

　　演習負責人：__

　　一、演習目的：

　　貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現場的疏散/逃生的能力。

　　二、方針與原則：

　　預防為主，防消結合;統一指揮，高效協調;保護人員安全優先;防止和控制事故蔓延優先;保護環境優先。

　　三、演習策劃：本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習。

　　為使演習更加逼真，真正檢驗廣大工人的安全意識，本次消防演習的啟動時間為20__年__日中午12點

　　1.火災危險分析

　　在今年，工人生活區多次出現火災，作為主要住所，一旦發生火災，后果不堪設想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區。

　　主要火災隱患：1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災;3)廚房液化氣引起的火災。

　　2.消防資源分析

　　生活區內手提式4kgABC干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個)，系統和報警裝置及消防車接力串聯供水裝置。消防通道1條。

　　3.演習過程擬定

　　本次演習確定為綜合消防演習，主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實操、后勤保障三個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現場將分兩個環節進行，一是同時在全廠進行人員疏散、后勤保障演練，二是在二期廠前面做滅火戰斗演練。

　　4.演習領導小組名單：

　　演習中為有效的發揮領導作用，組成領導小組。

　　組長：____

　　副組長：______

　　事故現場搶險組：

　　組長：____Tel：_____

　　組員：______

　　事故現場疏散組：

　　組長：____

　　組員：______

　　事故現場救護組：

　　組長：________

　　組員：______

　　事故現場通訊組：

　　組長：_____

　　組員：_____

　　事故現場保護組：

　　組長：_____

　　組員：____現場執勤保安

　　5.疏散方案：

　　1)疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。

　　2)疏散注意事項：

　　識別火情，遠離火情方向疏散

　　老弱婦孺從兩側疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓;

　　年輕人可以從逃生桿逃生。

　　在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯系項目部。

　　四、演習準備：

　　為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工人：

　　1.對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓，明確義務消防隊的職能。

　　2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹、了解演習的整個流程。包括：演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

　　3.各部門主管根據演習方案編排人員制定相關演習行動方案，確保分工明確，責任清晰。內容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。

　　4.規劃好緊急疏散后集合的地點;

　　五、準備好演習過程中會需要用到的物品：

　　廢木方、油漆桶4個、密目網、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。

　　六、演習開始：

　　在經過策劃和和準備工作完成后，將于_月_日12點進行本年度綜合消防演習。

　　1.接警與通知

　　假設：

　　1)火情密目網著火;

　　2)木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發出緊急疏散通告。

　　2.人員疏散

　　各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序，每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

　　疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數，并上報項目部。

　　通訊組上報火災情況。

　　警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。

　　3.消防器材的使用講解與實操

　　由__對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。

　　搶險組緊急啟動預案。

　　4.后勤保障在演習過程中，預計可能會發生其他狀況，演習時由項目部：組成后勤救護小組，防止有員工在演習過程受傷或暈迷。

　　啟動緊急搶救組。

　　日班保安要負責好演習過程中廠區內的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。

　　七、現場恢復

　　在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現場。

　　八、滅火演習結束后，項目領導對學習進行講評。

　　九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個消防學習結束。

　　十、演習過程注意事項

　　在開始演習之前檢疏散通道的暢通情況;以通知形式通知全體員工演習時間和演習內容，特別注明演習時不得穿高跟鞋或拖鞋;

　　在演習開始之前安排各樓中的孕婦、病號、傷員等行動不便的人員，先行疏散到指定地點集合;

　　日班保安要注意安全，防止小偷乘機盜竊公司財物，如消防演習期間出現人員受傷請立即與行政部聯系;

　　由專人負責對演習進行計時(確到分秒)和拍照。

關于消防應急演練的方案 篇8

　　為進一步提高學校對新冠病毒肺炎疫情應急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保開學后教育教學秩序井然，師生的健康和安全有保障，我校結合實際情況，特制定疫情防控應急演練方案：

　　一、組織領導及主要職責

　　1.成立由校長為總指揮的疫情防控應急處置領導小組，統一調度，現場指揮。

　　組長：楊深平

　　副組長：黃九智梁瓊黃碧紅

　　成員：校委會全體成員、安辦全體成員、各年級組長、班主任。

　　領導小組下設疫情防控應急演練監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩組、心理疏導組等。

　　2.疫情監測組

　　組長：龍為福

　　成員：鄭蓉周順明

　　主要職責

　　①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測；

　　②疫情發生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

　　③對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。

　　3.現場消毒組

　　組長：姚沅明

　　成員：楊平保安人員

　　主要職責

　　①負責對進入校園的師生、物品進行消毒；

　　②負責對出現疫情癥狀學生經過的通道及該生可能接觸過的物品進行應急消毒；

　　③根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對隔離室進行終末消毒，同時做好記錄。

　　4.信息排查組

　　組長：張艷

　　成員：李澤芬王小剛鄧文臨

　　主要職責：

　　①查隔離密切接觸者，出現疫情后，及時聯系定點醫院（玉屏侗族自治縣中醫院醫院），由排查人員反饋信息給輔導員，并由輔導員通知學生家長；

　　②向縣教育局安管辦胡杰匯報：電話：；

　　③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。

　　5.隔離工作組

　　組長：許慧娟

　　成員：余駿姚莎唐莎莎

　　主要職責：

　　①疫情發生后，立即組織患病學生隔離；

　　②用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動，回到班級；

　　③確保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

　　6.宣傳維穩組

　　組長：羅金文

　　成員：陳亞玲童帥軍

　　主要職責：

　　普及疫情防控相關知識，負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情緒；

　　7.心理疏導組

　　組長：楊敏

　　成員：黃艷劉怡

　　主要職責：

　　對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。

　　二、演練時間安排

　　（一）5月18日下午5：00以前工作人員對照方案做好防控演練的一切準備工作。

　　（二）5月19日早上9：00全體教職工分年級到集中培訓（一、二年級在四（1）班教室，三、四年級在四（2班），五、六年級在四三（3）），黃九智副校長進行開學疫情防控演練方案及制度培訓。

　　（三）5月19日，下午14：30開學疫情防控演練正式開始。

　　三、參加演練人員

　　全體教職工（所有人員需自帶口罩）。

　　四、演練的準備工作及分工

　　（一）電子顯示屏：印山民族小學20__年春季開學疫情防控應急演練。（安管辦）

　　會標：印山民族小學20__年春季開學疫情防控應急演練培訓會（安管辦）。

　　（二）紅領巾12條。（大隊部）

　　（三）隔離室：1.兩張桌子，四張櫈子；2.消毒液、洗手液；3.垃圾桶。4.體溫計。（總務處、安管辦）

　　（四）教室：一年級1--4班，桌椅干凈整齊。（肖銳楊瑾李書姚小琴）

　　（五）演練前三天對校園環境消毒：教室、廁所、會議室、門衛室等。（總務處、保安）

　　（六）錄像：姚嬌，拍照、剪輯、視頻合成：羅金文

　　（七）簡報撰寫：陳亞玲審核：龍為福

　　（八）信息上傳與報送：張艷

　　五、場景設置及演練流程

　　在開學前組織教職工開展一次全面的疫情防控應急演練，使各工作組熟練工作流程，落實演練環節，進一步提升應對突發事件的能力。

　　場景一：入校體溫檢測演練（未具體安排到的人員現場觀摩）

　　學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生（教師扮演）排隊等候進入校園開始，早晨入校時學生戴好口罩，保持一米左右間距，從測溫專用通道排隊進入學校。

　　入校時依次走過測溫區，對學生逐個進行體溫檢測，體溫正常、無其他癥狀者，有序進入班級上課。

　　體溫異常的學生由行政值周帶至臨時隔離室, 由駐醫生再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測，同時將該生經過的通道進行消毒，將與之密切接觸者帶入臨時隔離區。

　　演練地點：學校大門入口

　　人員安排：

　　觀察測溫儀人員：張艷、賀尊紅

　　模擬值周人員：黃九智（行政值周）、李澤芬、王小剛、鄧文臨。

　　模擬學生人員：未做安排的老師

　　模擬體溫異常學生人員：彭智勇楊巧。

　　臨時隔離點模擬校醫人員：許慧娟舒秀麗。

　　所需鏡頭：鏡頭1觀察測溫儀場景，鏡頭2 學生進入場景，鏡頭3異常學生帶至臨時隔離點進行詢問登記，鏡頭4帶上救護車。

　　所需道具：教師上崗證、紅領巾、登記表。

　　場景二：晨午檢檢測演練（未具體安排到的人員現場觀摩）

　　每天進行晨檢、午檢，對缺勤學生進行跟蹤，了解其具體情況。體溫全部正常，等候上課。班主任對體溫檢測做好記錄。當檢測有學生溫度異常時，由班主任老師馬上帶至隔離室，留副班主任在教室值守，同時上報應急處置組組長楊深平校長及安管辦張艷主任，安管辦直接上報縣教育局安管辦，副班主任對學生進行疏散至操場或者會議室繼續組織學生檢測體溫，由消毒組派專人對教室區域進行清潔消毒，待衛生部門批準方可返回教室。

　　演練地點：一年級（1-3班）

　　人員安排：120人

　　模擬一年級學生人員：一、二年級所有教師

　　模擬三年級學生人員：三、四年級所有教師

　　模擬五年級學生人員：五、六年級所有教師

　　模擬班主任測量體溫人員：一年級：張銀珍（班主任）、龍思慧（副班主任）；三年級：吳小慧（班主任）、劉祖珍（副班主任）；五年級：吳艷（班主任）、陳元英（副班主任）。

　　模擬體溫異常學生人員：一年級：代政香、劉怡；三年級：楊真、陸承珍；五年級：龍敏、黃瑾。

　　模擬消毒人員：賀尊紅潘運良

　　模擬校醫人員：許慧娟舒秀麗

　　所需鏡頭：鏡頭1班主任測溫場景；鏡頭2 班主任帶至隔離室；鏡頭3 班主任打電話上報安管辦；鏡頭4副班主任疏散學生；鏡頭5教室消毒，鏡頭6校醫詢問診斷。

　　所需道具：體溫槍、噴霧器、體溫登記表。

　　場景三：下午放學演練（未具體安排到的人員現場觀摩）

　　為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級實行錯峰放學。時間安排：一年級16：55—17：00，二年級17：00—17：05，三年級17：05—17：10，四年級17：10—17：15，五年級17：15—17：20，六年級17：20—17：25。各班級按照規定時間準時放學，學生排隊距離保持1米，班級之間間距為10米左右。班主任在前，副班主任在后，將學生有序送至校門口。

　　演練地點：教室、操場、校門口

　　人員安排：

　　模擬一年級學生人員：一、二年級所有教師

　　模擬三年級學生人員：三、四年級所有教師

　　模擬五年級學生人員：五、六年級所有教師

　　六、疫情發生后，啟動應急處置流程

　　當發現學生體溫異常時，迅速啟動應急預案，教師報告給學校安管辦張艷主任,然后由專人帶領學生到指定隔離室,同時將同教室內學生轉移至操場，對教室進行消毒通風。

　　具體步驟如下：

　　1.報告。一旦發現學生有異常情況，值周老師和班主任立即報告學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，疫情監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、心理疏導組相關教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。（疫情監測組）

　　2.隔離。迅速將異常學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒后，再次測量體溫。將異常學生所在班級其他學生轉移到安全區域，現場消毒組對該班教室進行消毒。（現場消毒組、隔離工作組）

　　3.送醫。班主任立即告知學生家長，學校應急處置組立即聯系玉屏侗族自治縣人民醫院，由醫院派車接送就醫。（信息排查組）

　　4.排查。排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。（信息排查組）

　　5.上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報縣教育局和疾控中心。（疫情監測組）

　　6.消毒。立即對隔離觀察區、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。（現場消毒組）

　　7.善后。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發布的信息為準；積極做好患病學生的家訪工作，每天掌握患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察，做好心理疏導；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。（宣傳維穩組、疫情監測組、心理疏導組）

關于消防應急演練的方案 篇9

　　1、車間簡介

　　x車間成立于一九九八年，當年籌建運行并投產。車間擔負著公司供電、供風、供水三大任務，擁有110kv變壓器、整流柜、sf6斷路器、監控保護綜合自動化系統、空壓機、冷干機、6kv變壓器及可存放80噸變壓器油的油庫一個。

　　2、范圍

　　本預案規定了xx車間發生觸電事故時的應急處理辦法及應急狀態下的職責等。

　　本預案適用于xx車間生產運行中發生的觸電事故。

　　如xx車間范圍內一旦發生觸電事故，需組織各方力量進行處理的，則該系統自動啟動。

　　3、現場應急系統組成和職責

　　3.1指揮系統組成及設置

　　由車間主任、副主任等領導組成現場應急救援指揮部，由主任任總指揮，副主任任副總指揮，負責應急救援工作，指揮部設在車間辦公室。若車間領導外出時，由車間專責工程師、技術員（兼職安全員）為臨時總指揮和副總指揮，全權負責救援工作。

　　3.2職責

　　3.2.1現場指揮領導小組職責

　　3.2.1.1組織編制觸電緊急情況發生時的應急救援預案。

　　3.2.1.2制定應急演練計劃，并組織實施與評審，確保應急預案的有效性、符合性。

　　3.2.1.3檢查督促車間內觸電隱患的整改落實情況。

　　3.2.1.4負責應急措施預案所形成的文件的管理與發放。

　　3.2.1.5向公司應急救援指揮中心通報突發事件

　　3.2.2現場指揮部職責

　　3.2.2.1發生觸電事故時，現場的最高負責人為現場指揮，統一指揮與調度，最高指揮員應保持冷靜的頭腦，有序的指揮現場救護工作，確保傷員得到及時有效的救護。

　　3.2.2.2落實后勤工作，協助事故處理。

　　3.2.2.3保護好現場，并在事故后報告事故經過。

　　3.2.2.4向上級匯報事故情況。

　　3.2.2.5組織事故調查，總結觸電應急救援工作的經驗教訓。

　　4、通告程序和應急系統

　　4.1步驟

　　4.1.1觸電事故發生后，救護人員應根據現場情況迅速切斷事故相關電源（若導致全停電的情況則同時啟動全停電應急預案），或用適合該電壓等級的絕緣物體（干燥的木棒、木板、繩索、絕緣手套等不導電的東西）快速讓傷員脫離帶電體。

　　4.1.2救護員實施現場急救。（參見4.2.1）

　　4.1.3現場負責人聯系救護中心。

　　4.1.4向公司報告。

　　4.1.5保護事故現場。

　　4.1.6公司指揮部門安排后勤保障。

　　4.1.7開展事故調查與處理工作

　　4.2急救方案

　　4.2.1觸電事故發生后，立即停止現場作業活動，將傷員放置平坦的地方，現場有救護經驗的人員立即對傷員緊急急救。

　　具體方法如下：在心跳驟停的極短時間內，首先進行心前區叩擊，連擊2～3次。然后進行胸外心臟按壓及口對口人工呼吸。用雙手交叉相疊用掌部有節律地按壓心臟，做口對口人工呼吸時，先清除口腔內的分泌物，以保持呼吸道的通暢。然后，捏緊鼻孔吹氣，使胸部隆起、肺部擴張。心臟按壓必須與人工呼吸配合進行，每按心臟4～5次吹氣一次，直至急救中心的專業救護人員到達現場。

　　4.2.2現場的最高負責人作為現場的救護指揮員，指揮現場救護工作，在現場的傷員在得到急救的同時，救護指揮員還應使用手機或其它通訊設施拔打“120”，與救護中心聯系，要求緊急救護，之后應打電話向上級主管部門報告。

　　4.3應急小組人員聯系電話名單。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　技術員（兼安全員）：

　　4.4急救中心的聯絡方式

　　電話聯絡：120

　　聯絡原則：選擇離事故發生地距離最近、醫療條件最好的醫院救助。

　　5、培訓與演練

　　5.1本預案確立后，按每年一次的頻度組織車間全體人員進行有效的培訓，從而具備完成其應急任務所需的知識和技能。

　　5.2主要培訓內容有：

　　5.2.1事故報警；

　　5.2.2現場搶救的基本知識。

　　5.2.3安全防護知識；

　　5.3本預案確立后，經過有效的培訓后，按每年一次的頻度組織車間全體員工演練一次。每次演練結束，要及時做出總結。根據演練中存在的問題更新和維護本預案。

關于消防應急演練的方案 篇10

　　在工程部安全領導小組的帶著下，于20xx年xx月xx日進展了安全應急預案演練活動，為了穩固演練成果、改良缺乏、促進工作，進一步提升我工程部的安全應急治理力量，安質部全面總結了演練工作。

　　一、演練工作的根本狀況和特點：

　　這次演練是針對我工程部的狀況組織的一次重要活動，從演練效果看，這次演練指導有方、預備有序、組織有力，根本上到達預期目標。整個演練工作表達了三個方面的特點：

　　（一）領導重視、組織健全、啟動快速

　　工程部對這次演練工作非常重視，為了保證演練工作的需要，特批了專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保將演練工作順當進展，工程部成立了以工程經理為組長、工程副經理為常務副組長、安質部部長為組員，負責演練的籌劃、統籌、協調和保障工作。

　　（二）表達特色、提前預備、重點推動

　　為了增加演練效果，表達工作特色，這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、內容、裝備有所創新，在組織協調、參加創新、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反響上有所突破；“真實”就是從實際動身，按應急演練的程序一步一步地真實演練；“安全”

　　就是對全部環節仔細分析其可能存在的危急性，實行有效措施，預防各類事故發生。

　　二、演練的實施

　　xx月x 日上午9:30工程部接到現場工地突然發生因擅自開動電鋸，不懂安全操作而拉破電線事故，導致自身觸電后倒地，造成事故。工程部馬上啟動應急救援組織。9:35工程部救援人員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故狀況。經現場查看觸電工人昏迷，經急救人員準時搶救觸電工人清醒，上午10:10分由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫院治療。

　　三、取得的成效

　　工程部經理對這次演練賜予高度評價，工程部領導組全都認為：這次演練具有很強的實戰性和創新性，評價為優秀，演練取得圓滿勝利、到達了預期目的。主要反映在：

　　（一）表達了以人為本，科學施訓的演練，統一領導、綜合協調、分組負責的應急處置原則，參與人員齊全、場景逼真，對促進我工程部的安全應急治理工作具有重要意義。

　　（二）實現了熬煉隊伍、整合機構的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密、預備工作充分、程序設置合理、安全保障牢靠、過程分開透亮。

　　通過這次演練檢驗了工程部應急救援的有用性和可操作性；檢驗了應急救援各小組應急物資、裝備、技術的預備狀況，并熬煉了隊伍。

　　同時增加了一般員工的.憂患意識，普及了觸電事故的自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的力量，圓滿完成了賜予的任務。

　　四、存在的缺乏

　　1、醫療搶救人員未經過專業培訓，救急操作不標準。

　　2、應加強工地施工人員應對事故常識性的急救技能培訓。

　　3、各部門之間聯動協作還需要進一步加強。

　　五、改良措施

　　1、積極與專業醫療機構聯系建立培訓合作關系，組織工程部醫療搶救人員進展培訓。

　　2、加大對施工人員應對事故常識行性的急救技能培訓力度和頻次。

　　3、組織各部門進展加強聯動協作問題的模擬演練。

關于消防應急演練的方案 篇11

　　堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

　　一、成立防汛演練指揮部

　　二、應急小組

　　1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

　　職責：

　　（1）防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；

　　（2）到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況；

　　（3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

　　2、其他疏散小組：教學樓樓梯：

　　一層樓梯：；

　　二層樓梯：；

　　大門口疏散引導：；

　　秩序維護：；

　　職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

　　3、宣傳小組：（攝影）職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

　　4、救護小組：職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

　　5、統計小組：職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作，統計好計時工作。

　　三、演練對象

　　xx小學全體師生

　　四、演練時間

　　20xx年x月x號下午x點x分

　　五、演練內容情景模擬

　　全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

　　六、集合地點

　　教學樓三樓六

　　演練步驟：防汛演練的階段劃分：

　　1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。

　　2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

　　A、當天下午第一節或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

　　B、當天下午15：50，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：

　　1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

　　2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

　　C、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。

　　4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。

　　七、演練要求

　　1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

　　3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

關于消防應急演練的方案 篇12

　　為進一步適應食品安全事故應急救援工作的需要，提高我縣應對突發食品安全事故的組織指揮、協調配合、快速反應、應急調查、高效處置的能力。經縣政府食品藥品安全委員會研究決定舉行食品安全事故應急演練，特制定本方案。

　　一、演練目標

　　通過演練，檢驗和提高我縣食品安全事故的應急準備、組織協調和應急響應能力，檢驗應急預案的實施過程是否科學、合理和具有可操作性；總結和評估演練結果，進一步完善應急預案，增強重大食品安全事故應急處置能力，實現重大食品安全事故處置的科學、合理、快速、準確。

　　二、組織領導

　　為保障此次演練順利完成，成立食品安全事故應急演練指揮部，負責此次演練指揮協調工作。指揮部組成成員如下：

　　總指揮：田軍正縣政府副縣長

　　副指揮：李俱仁縣政府食品藥品安全委員會副主任、

　　縣市場監督管理局局長縣政府食品藥品安全委員會辦公室主任。

　　陶俊軍縣市場監督管理局副局長

　　成員：縣委宣傳部、縣市場監督管理局、縣教育局、縣衛生和計劃生育局及縣公安局各領導。

　　演練導演：李予青

　　由縣食品藥品安全委員會辦公室負責演練各項具體工作。

　　三、參演部門

　　縣委宣傳部、縣市場監督管理局、縣政府食品藥品安全委員會辦公室、縣衛生和計劃生育局（含疾控中心）、縣中醫院、縣教育局、公安局、縣第一中學。

　　四、演練內容

　　（一）演練時間：20xx年8月26日

　　（二）演練地點：縣第一中學

　　（三）演練方式及事故級別：本次應急演練擬采取現場模擬演練的方式進行，演練事故的級別為IV級食品安全事故。

　　（四）演練程序：

　　1、事件報告

　　縣第一中學11名學生突然出現惡心、嘔吐、腹痛腹瀉等癥狀，校醫及時報告校長，校方立即組織人員采取急救措施，撥打1 2 0急救電話請求救助。同時向市場監督管理局報告，值班人員迅速將情況向主管領導和食安辦分別進行了匯報。相關執法部門第一時間趕赴現場調查事故原因。

　　2.應急響應

　　縣政府召開緊急會議，全面啟動食品安全事故應急預案，實施IV級應急響應。縣食安辦聯同各相關部門（縣市場監督管理局、衛計局、公安局、教育局）迅速成立事故調查處置組、安全保衛組、醫療救治組、善后處理組。各應急處置工作小組在食品安全事故應急指揮部統一指揮下，按照各自職責分工，立即開展應急處置工作，并隨時將處理情況報告食品安全事故應急指揮部。

　　3、應急處置

　　按照應急預案迅速采取措施，進行先期處置，事態出現急劇惡化的情況時，現場應急救援指揮部在充分考慮專家和有關方面意見的基礎上，及時制定緊急處置方案，依法采取緊急處置措施。要求各成員單位值班電話號碼準確無誤，保證通訊設備24小時暢通，屆時電話通知，接到通知后在最短的時間內到達指定地點集結。

　　4.演練分工

　　（1）醫療救護組：由縣衛生和計劃生育局牽頭負責，有關部門配合，衛生和計劃生育局局長任組長。主要職責是：指導急救人員迅速展開搶救工作，力爭將發病學生數量降到最低程度；準確統計發病學生數字，并及時報告患者搶救進展情況。

　　（2）事故調查處置組：由市場監管局牽頭組成，衛生和計劃生育局、食品藥品監督管理局等部門專業人員組成調查組，食品藥品監管局局長任組長，衛生和計劃生育局局長任副組長。主要職責是：食品藥品監督管理局對學生食堂疑似留樣食品和疑似造成中毒事故的'食品、餐具進行現場封存和采樣，查閱進貨臺帳，并組織開展相關快速檢測和調查取證工作。疾控中心開展中毒學生流行病學調查、中毒學生嘔吐物、排泄物、血液的現場采樣和檢測。調查事故發生的原因，作出調查結論，為事故處理提供依據，評估事故影響，提出事故防范意見，并及時報告事故調查情況。

　　（3）安全保衛組：由縣公安局牽頭負責，有關部門配合，公安局主管副局長任組長。主要職責是：組織事故現場的安全保衛、治安管理和交通疏導工作；預防和制止各種破壞活動；協調有關部門采取必要的控制措施；對事故涉嫌刑事犯罪的人員進行控制，開展偵察、勘驗等工作。

　　（4）善后處理組：縣教育局局長任組長，各部門配合主要職責是：根據實際情況，做好事故人員善后處理及其家屬的安撫工作，并及時報告善后處理情況和動態。

　　（5）現場布置組：由縣市場監督管理局負責事故模擬現場的布置。

　　5、應急終止

　　當食品安全事故得到控制，并達到以下兩項要求，經分析評估認為可解除響應的，應當及時終止響應：一是食品安全事故傷病員全部得到救治，原患者病情穩定24小時以上，且無新的急性病癥患者出現，食源性感染性疾病在末例患者后經過最長潛伏期無新病例出現；二是現場、受污染食品得以有效控制，食品與環境污染得到有效清理并符合相關標準次生、衍生事故隱患消除。

　　6、信息發布

　　此次應急演練信息由縣委宣傳部門負責發布。信息內容應當包括事故發生單位、時間、地點、危害程度、傷亡人數、事故報告單位信息（含報告時間、報告單位聯系人員及聯系方式）、已采取措施、事故簡要經過等；并隨時通報或者補報工作進展情況，并對可能產生的危害加以解釋、說明。

　　7、總結評估

　　應急處理指揮部對此次應急處置工作進行總結評估，提出改進應急救援工作的建議，完成應急救援總結報告并及時上報。IV級餐飲服務食品安全事故應急演練結束。

　　五、工作要求

　　（一）各參演部門要充分認識食品安全事故演練的重要性，加強領導，周密安排，確保演練成功。

　　（二）各參演部門要落實好人員、車輛、物資，切實做好保障工作。

　　（三）所有參演人員要嚴肅認真，處置規范，力求貼近實戰，以進一步熟悉餐飲食品安全事故應急預案，不斷提高應急處理能力。

關于消防應急演練的方案 篇13

　　一、演練的目的

　　應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司環保事故應急救援預案的應急能力及有效性。

　　二、演練的作用

　　1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；

　　2、發現應急資源的不足（人力和設備等）；

　　3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；

　　4、增強職工應對突發事故救援的.信心和救援意識；

　　5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。

　　三、演練時間和地點

　　20xx年5月20日八時的在泰利染織廠區內進行。

　　四、演練的類型

　　全面演練：針對公司環保事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

　　五、演練的范圍

　　1、對發生染化料泄漏的應急響應和救援。

　　2、對廠區內管道應急能力的檢驗。

　　3、對人員在應急狀態下的應急熟練程度檢驗。

　　六、應急領導小組：

　　組長：黃軍民

　　副組長：馮艷萍、陳繼芳、葛可洋

　　成員：陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌

　　七、演練過程

　　1、演練內容：因天降大雨，一員工發現染化料泄漏導致污水流入雨污管道，在初步處理后報公司應急環保小組，經救援隊處理，污水成功回流至污水池，泄漏得到控制。

　　2、演練物資：防化學手套、口罩、醫藥箱及急救藥品等。

關于消防應急演練的方案 篇14

　　一、目的

　　為了使學生了觖地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自求自護和應變能力。

　　二、組織機構及領導

　　1、平樂鎮一中防震疏散演練辦公室

　　2、總指揮：張家

　　副總指揮：馬

　　成員：其他領導及各班班主任

　　三、演練步驟

　　1、讓學生熟悉應急避震的方法

　　2、讓學生熟悉應急疏散的集中地點和途徑的路線。

　　3、進行模擬發生地震的演練。

　　四、演練安排

　　1、演練時間：20xx年5月12日上午課間操時間、午間休息(13：40)

　　2、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散到預定的地點集中，以防余震發生。

　　3、警報信號：

　　應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

　　地震發生的信號：三次長警報聲：代表發生地震，學生進行應急避震。

　　地震發生后，組織疏散的信號：連續長警報聲。代表主震結束，學生進行疏散(距發生地震約2分鐘后)。

　　聽到警報聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分種內完成。

　　五、其他領導，班主任及教師職責

　　應急避震演練要有組織、有計劃的開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和教師要預先做好部署，做好分工，親監指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自求自護能力，使學生得到鍛練，也要防止在演練中發生意外的'事故。

　　具體職責分工：

　　1、明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　張家菲：總指揮、總負責

　　唐壽文：負責警報信號

　　莫元瓊：負責廣播

　　全小華：負責教學樓集合學生

　　陸科祥：負責教學樓左側樓道集合學生

　　梁明輝：負責教學樓右側樓道集合學生

　　馬堅：負責操場集合學生

　　全策：報時員

　　當日值星組教師在教學樓各樓梯平臺負責維護學生下樓秩序，嚴防學生擁擠。(徐翠蘭、張發哲、陶自瓊、劉漢業分別負責153K、159K、155K、148K樓梯口;黎曉維、林鳳英、王湘艷、覃戰英分別負責162K、152K、158K、145K樓梯口安全)。

　　班主任：負責自己班級

　　其他教師：負責疏散路線上學生安全及秩序

　　黎良峰、肖廷文：負責后勤保障

　　歐學頌：負責拍攝

　　2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種游戲。

　　3、及時糾正學生不正當的動作。

　　4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

　　5、集合后及時清點人數。

　　六、地震發生時的應急避震

　　從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上，要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

　　當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

　　1、要保持鎮定，切莫驚惶失措。忙躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎破玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　6、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

　　7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　七、緊急疏散程序

　　(一)當發生地震等安全事故時：

　　1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。

　　2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

　　(1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發出緊急集合信號。

　　(2)用小喇叭等進行現場指揮疏散。

　　(3)緊急疏散小組、年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

　　(4)脫離現場后，相應班級班主任、教師迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍;對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。

　　(5)對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫院救治，并及時通知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。

　　(二)緊急疏散路線及要求(疏散地點：大操場)

　　1、二樓159、149、150班，三樓155、156，四樓148、147班從教學樓左邊樓梯疏散，二樓152、151班，三樓158、157，四樓146、145班從教學樓的右邊樓梯疏散。順序是:左邊154—153—159—149—150—155—156—148—147班，右邊162—161—160—152—151—158—157—145—146班。

　　2、每班一人負責打開并扶住教室前門，另一人負責打開并扶住教室后門。

　　2、每班前面4或5排從教室前門走，后面4或5排從后門走，一排靠墻、一排靠樓梯扶手走。

　　3、到達操場后每班分兩排，按班級到達順序，從操場中間，由里向外有秩序的蹲在地上，聽從老師指揮，不得隨便走動。

　　3、本班學生離開教室后，一樓上課教師負責操場紀律，二樓教師負責1、2樓間樓梯紀律，三樓教師負責2、3樓間樓梯紀律，四樓教師負責3、4樓間樓梯紀律，直到所有學生安全離開教學樓。

　　4、如遇自習或無教師上課的情況，由各班班長代替本班教師職責。

　　八、演練流程：

　　(一)講解地震應急避險及疏散注意事項

　　(1)講解不同位置地震應急避險動作。

　　(2)講解疏散撤離注意事項。

　　(3)指定撤離線路。

　　(4)指定集中地點。

　　(二)學校統一下達地震避險演練指令

　　(三)位于不同位置的師生采取合適的避險動作

　　(1)教室內的師生分別用手護頭躲避到蹲到講臺、桌子下或側面，頭低于桌面。

　　(2)實驗室內的師生迅速封住打開的化學試劑瓶，熄滅明火，用手護頭蹲下，頭低于實驗臺(桌面)。位于梁下的師生應避開梁后蹲下。用衣物、手巾等捂住口鼻呼吸。

　　(3)圖書館內師生迅速用手護頭躲到閱覽桌、借書臺下;不可躲入位于梁下的閱覽桌，位于梁下的師生要避開梁。

　　(4)位于體育館內的師生迅速躲到館四周看臺下，用手護頭蜷臥避險。

　　(5)位于門口朝向開闊空地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學生(應在10名左右)，迅速起身用手護頭沖出室內，并觀察附近物有無高空墜落物。

　　(6)位于路上的學生以手護頭快速離開建筑物和構筑物到空曠的操場或球場。

　　(四)學校統一下達疏散指令

　　(1)應急避險指令下達一分鐘后教師檢查學生避險動作是否正確是，離開室內到走廊、樓梯處待命。

　　(2)應急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。

　　(五)師生撤離教室、圖書館、實驗室、體育館

　　(1)男女生分別各靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護頭，快速、有序的離開。跑步前往往指定地點集中。

　　(2)離開教學樓、實驗樓、圖書館、體育館后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點。

　　(3)前往指定地點的途中要兩手護頭，并不斷地觀察附近建筑物情況。

　　(六)點評

　　對演練過程中出現的問題進行點評。

　　平樂鎮一中防震疏散演練辦公室

關于消防應急演練的方案 篇15

　　一、演練目的和意義

　　（一）通過演練，提高公司處置停電突發事件快速反應、整體聯動的能力，維護國家穩定和社會和諧，保障職工的生命財產安全，促進公司科學發展。

　　（二）通過演練，廣泛宣傳應對停電突發事件的預防、避險、減災等常識，增強職工的憂患和應急意識、社會責任意識和自救、互救能力。

　　（三）通過演練，考驗和檢驗公司電力應急機制和體系的合理性和有效性，并從中提出改進的措施和辦法，進一步修訂完善各部門的事故應急預案。

　　（四）通過演練，鍛煉電力應急管理和電力應急救援隊伍，不斷提高掌握事故應急處理要領，為一旦發生停電事件時能快速有效處置和把災害損失降到最低限度而積累經驗。

　　二、演練要求和原則

　　（一）必須遵循安全第一、組織嚴密、措施有效的原則，確保演練安全；

　　（二）必須從實戰出發，要有針對性、代表性，以高危區域和重要部位為主，確保演練效果；

　　（三）采用統一領導、統一布置，分級負責、分步聯動方法，確保演練成功。

　　三、演練部門及時間

　　（一）演練單位

　　公司生產技術部

　　（二）演練時間

　　20xx年5月18日

　　四、演練組織機構及工作職責

　　（一）本次演練成立公司停電應急演練領導小組，由公司處置突發事件領導小組的部分成員及參演部門領導組成。

　　公司停電應急演練領導小組職責：統一領導指揮停電事件應急處置的演練工作；組織成立各相應的應急演練組織機構；負責演練總體方案的審定；協調各相關部門演練指揮機構之間的關系；宣布應急預案的啟動和終止；研究重要決策和具體部署；發布演練應急指令。

　　（二）公司停電應急演練領導小組下設演練辦公室、演練專家組、演練策劃組。

　　1、演練辦公室職責：負責組織制訂演練計劃和總體方案；負責公司聯動的相關工作及現場演練有關問題的協調、組織和指揮工作。

　　2、演練專家組職責：由公司領導組成演練專家組，負責演練過程和現場進行評價，總結經驗和不足，形成演練評價報告，對今后工作提供借鑒和指導。

　　3、演練策劃組職責：負責組織方案編寫、審核及工作協調，掌握工作進度和具體的演練工作的策劃。

　　（三）演練辦公室下設演練后勤保障組、演練宣傳報道組、演練技術支持組、演練安全監察組四個專業組，各專業組制訂相應工作方案。

　　1、演練宣傳報道組職責：負責組織制訂演練宣傳報道總體要求，組織審查廣播、電視、報紙宣傳子方案；負責協調落實新聞媒體宣傳報道工作；完成整體演練的影像制作。

　　2、演練技術支持組職責：負責組織制訂技術支持分方案，指導參演單位制定演練方案。

　　3、演練安全監察組職責：負責組織審查方案的安全措施；負責演練現場安全監察，督促落實安全措施。

　　4、演練后勤保障組職責：負責車輛及油料供應等后勤保障工作。

　　（四）參與演練部門的職責

　　根據公司停電應急演練的總體方案，參演部門要成立相應的演練指揮機構，組織制定應急演練方案，上報公司應急演練辦公室審定；負責本部門內部相關演練工作及其現場演練有關問題的組織、協調和指揮。

　　五、演練實施內容及評估總結

　　（一）應急啟動及事件報告

　　1、當發生全礦停電事故時，變電所應立即回報公司調度，并查清停電原因。當上級電源黃家垣（或橋上）變電站（或線路）突然發生停電事故時，變電所值班人員應立即操作倒閘機構，將電源倒在橋上（或黃家垣）變電所電源上。待高低壓配電柜有電后，首先操作給主扇機房送電，主扇機房有電后，主扇司機應立即啟動主扇風機，并匯報公司調度。

　　2、當發生全礦或井下全部停電事故后，公司調度應立即通知當日值班長、公司總工程師、機電副總經理、通風區長。

　　3、當主扇停機超過10分鐘以上時，公司調度應立即指揮地面變電所值班人員立即切斷供井下的雙回路電源，并將隔離刀閘斷開。主扇停運后，井下各隊組在隊長和安監員的統一指揮下全部撤到大巷。

　　4、主扇啟動后地面能否向井下中央配電室送電要聽從調度指揮。調度員要依據井下瓦斯情況請示總工程師同意后方可指揮地面向井下送電。

　　5、當電源兩回路因故都停電時，變電所值班人員應立即啟動發電機發電。這時地面只能給主扇機房和生活照明用電送電，井下只允許局扇和主排水泵運行。

　　6、當運行主扇有故障時主扇司機應立即倒機啟動備用主扇，待運行正常后再匯報調度。

　　7、當井上、井下一回路電源線路或設備發生故障時，要切斷故障電源并有明顯的斷開點，用另一回路來要保證礦井的正常運行。

　　（二）應急處理

　　用電部門啟動各自應急預案，采取措施恢復供電，減輕停電對生產、工作的影響。

　　（三）應急結束（應急解除及善后處理）

　　設定演習時間在1個小時后，有關停電事故處理工作進入尾聲，停電負荷基本恢復，重要部位負荷全部恢復。參演單位向公司處置停電事件應急領導小組辦公室報告處理及恢復情況。

　　（四）評估總結

　　1、為使演練達到預計目的，確保演練順利進行，由演練專家組對演練方案進行評審。

　　2、演練專家組對聯合演練過程和現場進行評價，總結經驗和不足，形成演練評價報告，對今后工作提供借鑒和指導。

　　3、演練結束后進行總結。

　　六、演練安全措施及注意事項

　　（一）提前通過媒體進行宣傳，消除職工群眾對演練的疑慮。

　　（二）演練開始前，參演單位要做好相關安全措施，加強組織領導，保證演練安全順利進行。

　　（三）按照應急演練程序，統一指揮，聽從調度，嚴格按方案進行。

　　（四）為保證有關參演單位正常業務不受影響，演練時間要結合井上下實際情況確定。

　　（五）演練過程中，發現隱患或事故，及時停止演練工作，并向公司停電事件應急領導小組辦公室報告。

　　（六）演練過程中如遇突發事件，將臨時終止部分甚至全部演練。

關于消防應急演練的方案 篇16

　　一、目的'：

　　為全面檢驗公司環境應急預案的真實性、可靠性，根據上級環保部門相關要求，特制訂山東信發希望鋁業有限公司環境應急演練實施方案，本次演練的主要內容為灰壩管道泄漏處理。由于本次演練為模擬演練，故不通知上級部門。

　　二、接警匯報與組織搶修：

　　1、接警匯報：12月20日7：00，環保部接到群眾報警，××段灰壩管道出現泄漏事故。

　　2、環保部應做到：通知上級環保部門、公司相關領導、分廠負責人、生技部、負責檢修的車間負責人；

　　3、分廠負責人、生技部、檢修責任人應做到：及時趕到現場，察看情況、制定有效解決措施，合理安排檢修工序；

　　4、檢修人員應做到：帶好檢修工具、更換配件等相關物品，及時趕往現場，進行搶修，搶修過程中做好事故警戒，防范其他事故。

　　三、搶修完畢：

　　1、檢查是否還存有其他隱患，做好善后處理。

　　2、組織事故帶調查，分析事故原因。

　　3、及時向相關領導、相關部門匯報。

　　4、做好事故處理報告總結。

　　5、做好事故善后工作。

　　四、事故演練評價。

關于消防應急演練的方案 篇17

　　　　一、背景介紹

　　臺風暴雨是一種常見的自然災害，對人民生命財產安全造成嚴重威脅。為了提高應對臺風暴雨的能力，保障人民群眾的生命安全，制定臺風暴雨應急演練方案是非常必要的。

　　二、演練目的

　　1.提高應急響應能力：通過演練，使各相關部門和人員熟悉應急預案，掌握應急處置的方法和技能，提高應急響應能力。

　　2.加強組織協調能力：演練過程中，各部門之間需要密切配合，加強組織協調能力，提高應急工作效率。

　　3.完善應急預案：通過演練，發現應急預案中存在的不足和問題，及時進行改進和完善，提高應急預案的針對性和實用性。

　　　　三、演練內容

　　1.演練時間：選擇臺風暴雨季節，根據天氣預報確定演練時間，確保演練的真實性和有效性。

　　2.演練地點：選擇一個具有代表性的區域作為演練地點，模擬臺風暴雨的影響和應對情況。

　　3.演練流程：

　　(1)召開預演會議：確定演練目的、內容和流程，明確各部門的職責和任務。

　　(2)發布演練通知：將演練時間、地點、流程等信息通知相關部門和人員。

　　(3)模擬災情：通過現場布置和模擬器材，創造出臺風暴雨的災情場景。

　　(4)啟動應急預案：各部門按照應急預案的要求，迅速啟動應急工作，展開各項救援和搶險行動。

　　(5)評估演練效果：演練結束后，組織相關人員進行演練效果評估，總結經驗，發現問題，提出改進意見。

　　四、演練要求

　　1.保證演練的真實性和有效性，盡量模擬實際災情，提高演練的實戰性。

　　2.加強組織協調，各部門之間要密切配合，形成合力，提高應急工作效率。

　　3.加強演練的安全管理，確保演練過程中不發生任何安全事故。 4.做好演練的記錄和總結，及時改進和完善應急預案。 五、演練評估

　　1.演練評估人員：由專業人員組成的'評估組進行演練效果評估。 2.演練評估內容：對演練的組織管理、應急響應、救援行動等方面進行評估。

　　3.演練評估方法：采用現場觀察、問卷調查、討論交流等方式進行評估。

　　4.演練評估結果：根據評估結果，總結經驗，發現問題，提出改進意見，并及時進行改進和完善。

　　六、演練總結與改進

　　1.演練總結：根據演練評估結果，總結演練中存在的問題和不足，總結經驗和教訓。

　　2.演練改進：根據總結的問題和不足，及時進行改進和完善應急預案，提高應急響應能力和效率。

　　通過臺風暴雨應急演練，可以提高應急響應能力，加強組織協調能力，完善應急預案，為應對實際災害事件做好充分準備，保障人民群眾的生命財產安全。

關于消防應急演練的方案 篇18

　　為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時踴躍科學自救、自護的實力，沉著應對火災事務的發生，最大限度的愛護廣闊師幼的人身安全，經全園老師探究，舉辦本次防火逃命演練，方案如下：

　　一、演練時間，地點。

　　時間： X年XX月XX日

　　地點：中心幼兒園操場總指揮：

　　二、演練前的發動大會

　　1、全園師生集中在幼兒園操場

　　2、總指揮做防火逃命演練前的發動工作，發動內容如下：

　　孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在造就教師和你們駕馭正確的逃命方法，以沉著對火災等事務的發生，最大限度的愛護自已的人身安全。

　　針對此次活動，盼望每個教師和幼兒肅穆謹慎對待這次演練，讓演練活動發揮它的成效。此時此刻我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃命演練此時此刻起先，全部參演人員到指定地點待命。

　　三、防火演練人員分工

　　1、工作人員：

　　(1)小班負責人：

　　(2)中班負責人：

　　(3) 大班負責人：

　　(4)操場負責人、警報信號：

　　2、班級疏散組織者： 各班主任(同上)

　　3、醫護人員：

　　四、疏散秩序：

　　班級通道支配(預先設置的'路途和依次)全部班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

　　五、詳細步驟：

　　1、災情預設，哨聲1-3分鐘(園長)

　　2、聽到哨聲，各班負責人快速趕往負責的位置，快速翻開教室門窗。對緊急避難的幼兒進展疏導，班主任組織進展疏散。全體幼兒，保持靜謐，用手絹或衣服捂住鼻子，快速撤離：

　　園長教師在操場，指揮幼兒按預先設置的路途和依次向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持靜謐，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。

　　3、按預先設置的依次到操場站立，班主任清點人數。

　　4、總指揮對演練作總結。

　　5、各班有序將幼兒帶回教室。

　　六、相關要求：

　　1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。

　　2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發生，班主任要限制好撤離的速度。

　　3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟識演練步驟線路和要求。

　　說明：通過此次防火演習后，會不定期進展疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的教師就是該班的疏散組織者。

關于消防應急演練的方案 篇19

　　一、總則

　　1、我公司全體員工必須認真學習貫徹、執行安全生產的方針，模范遵守國家安全生產的法律、法規，認真執行本公司有關安全生產和消防管理的各項規定，以確保員工在生產過程中的人身安全和身心健康。確保國家財產和集體財產的安全。

　　2、搞好安全生產和消防安全工作必須要以防為主。安全生產和消防安全必須要年年講、月月講、天天講。要使全體員工充分認識到搞好安全生產和消防安全工作的重要性，要充分認識到搞好預防工作的重要性，要消滅存在的各種安全隱患，要把各種事故統統消滅于萌芽狀態!加強對職工安全生產方面教育與培訓，形成人人懂安全知識，人人管安全的良好局面。

　　3、為應對各種突發重大事故，必須要制定出切實可行的《應急處理救援預案》的精神原則，有條不紊地處理這些事故，而不至于臨陣手忙腳亂，貽誤戰機。為此，特制定本《重大事故應急處理救援預案》。

　　4、要求我公司全體員工人人都要熟知本《救援預案》的各項具體要求，人人都能按《預案》要求，在事故現場靈活指揮，妥善處理各種事故。

　　二、一般規定

　　1、如遇突發重大事故，在事故現場的最高領導者(指事故班組的班長及以上干部)，就處理事故的現場總指揮。

　　2、現場總指揮必須要頭腦冷靜，處理事情要堅決果斷，要按照《救援預案》的精神，立即組織員工展開營救工作。千萬不要拖泥帶水，耽誤救援的最好時機。

　　3、現場總指揮要本著“先救援、后匯報”的原則，首先組織在現場的員工實施救援工作，待控制局面后，立即向公司領導匯報。

　　4、一旦出現現場局勢無法控制，同時又與公司領導聯系不上的情況下，現場總指揮有權處置各種突發事態：

　　(1)如火災，應立即向119求援。

　　(2)如人身傷亡事故，一時又找不到車，應立即向120市急救中心救援。

　　5、一旦發生事故，所有現場員工都應積極、主動地在現場總指揮的領導下，參與救援工作，而決不能遇事退縮、當逃兵，或拒不服從領導而貽誤戰機。一旦此類事件出現，公司必將追究責任，并予以嚴肅處理。

　　三、火災事故應急處理救援預案

　　1、突發火災事故后，事故班組班長應立即組織本班組員工投入到滅火工作中去，不得以任何理由延誤滅火工作。

　　2、突發火災事故后，非事故班組操作人員應視當時火情的嚴重程度，在現場滅火總指揮的統一調度下，或派部分人員過去協助滅火，或采取緊急斷電停機措施，派出所有人員協助滅火。

　　四、人身傷害事故應急處理救援預案

　　1、突發重大人身傷害事故，班組班長和現場操作人員應采取果斷措施立即停機或停電，將受害人從機器設備上或觸電部位迅速解救出來。

　　2、如受害人大量失血，現場指揮者應立即組織員工對其進行臨時性的綁扎、止血。

　　3、如受害人呼吸、心跳停止，應立即把受害者搬到空曠場地，實施人工呼吸和心臟擠壓復蘇，不得耽誤半分半秒。

　　4、此時，現場指揮者要爭分奪秒、當機立斷、緊急向120市急救中心求助。

　　5、現場指揮者應及時向公司領導匯報。

　　6、如遇一般人身傷害事故，現場總指揮應立即向公司領導匯報，并及時找車將受害人送往醫院進行救治。

　　7、現場指揮者在處理人身傷害事故時，要本著迅速、穩妥地原則，立即予以處置，千萬不要拖延時間!千萬不要耽誤救治受害者的最佳時機!時間就生命!

　　五、設備事故應急處理救援預案

　　1、突發重大設備事故，班組班長要迅速采取措施，予以停機停電，嚴防事故擴大。

　　2、如果因設備事故連帶發生人身傷害事故，應立即救人，在把受害者救出后，立即啟動《人身傷害事故應急處理救援預案》程序，予以迅速救治，而后在去處理設備事故。

　　3、發生重大設備事故后，如不因為救人等特殊情況，盡量不要移動現場各種物件，要保護好現場，以便分析事故原因。

　　4、發生重大設備事故后，如不迅速采取“移動”“支撐等手段來處理，有可能導致事故擴大或危機人身安全者，現場指揮可以采取這些手段來予以處理。但要做好詳細記載，并向事故調查人員講清，以便能準確判定事故發生的原因。

　　5、發生重大設備事故后，現場指揮人員在做好緊急處理的情況下，應立即向公司領導匯報。

　　六、應急救援糸統組成

　　事故發生時，事故預案的實施由應急救援糸統完成的。應急救援糸統分為指揮部和專業隊兩部分。指揮部總指揮由企業法定代表人擔任。指揮成員應包括具備完成某項任務的能力、職責、權力及資源的廠內生產、設備、消防、醫療。指揮部成員直接領導各下屬急救專業隊，并向總指揮負責，由總指揮協調各隊工作的進行。

　　公司領導電話：

　　總經理：

　　指揮部總指揮： 電話：

　　指揮部副總指揮： 電話：

　　指揮部成員： 電話：

　　專業隊組成：由車間主管組成。專業隊：事故一旦發生，經組織火速趕往事故現場，在現場和第一線具體實施應急救援計劃。

　　其按任務可分為通訊隊：確保各專業隊與總調度室和指揮部之間廣播和通訊的暢通;通過廣播指導人員的疏散和自救。

　　人數：5人 隊長：

　　成員名單：

　　器材配備：對講機、電話、手機、高音喇叭、報警器。

　　治安隊：維持廠區治安，按事故的發展態勢有計劃地疏散人員車輛的進出。

　　人數：4人 隊長：

　　成員名單：

　　器材配備：對講機、電話、手機、高音喇叭、指示牌。

　　搶險搶修隊：該隊成員要對事故現場、設備、工藝熟悉，在具有防護措施的前提下，搶修設備，防止事故擴大，降低事故損失，抑制危害范圍的擴大。

　　人數：2 人 隊長：

　　成員名單：

　　器材配備：防護手套、搶修工具等。

　　專業隊組成：由車間主管組成。專業隊：事故一旦發生，經組織火速趕往事故現場，在現場和第一線具體實施應急救援計劃。

關于消防應急演練的方案 篇20

　　為做好榮烏高速公路冬季除雪保暢工作，保障通車路段安全、暢通，根據省高管局《除雪保暢工作應急預案》有關要求，結合其他高速公路除雪保暢的做法及經驗，制訂本預案，高速公路冬季除雪保暢應急演練實施方案。

　　一、總則

　　（一）目的

　　為做好榮烏高速公路通車路段的冬季除雪保暢應急管理工作，建立預防為主、常備不懈、各司其責、統一高效的應急管理體制和機制，提高除雪的快速反應和應急處置能力，控制并盡量降低降雪天氣對交通的不利影響，確保實現雪停24小時內具備雙向四車道通車條件，雪停48小時路面范圍內基本無積雪，根據我處實際情況，制訂本預案。

　　（二）編制依據

　　根據河北省交通運輸廳公路管理局《關于做好高速公路冬季保暢服務工作的通知》（冀交公路［20xx］1096號）和河北省高速公路管理局《轉發廳公路局關于做好高速公路冬季保暢服務工作的通知》（冀高辦養［20xx］531號）。

　　（三）適用范圍

　　本方案適用于榮烏高速公路通車路段，降雪造成或可能造成交通中斷或較長時間阻塞，需及時搶通及救助的除雪保暢應急處置。

　　（四）工作原則

　　以人為本、預防為主、統一領導、分級負責。

　　1.以人為本。把確保高速公路安全暢通作為除雪保暢工作的出發點和落腳點，最大限度地減少因降雪造成的交通阻斷、車輛及人員滯留、傷亡及財產損失。

　　2.預防為主。貫徹預防為主的思想，樹立常備不懈的觀念，做好應對除雪保暢工作的思想準備、機制準備和工作準備。重點建立健全信息報告體系、科學決策體系、人員及物資設備儲備體系。采用及時可行的預測、預警、預防和應急處置技術，提高預防和應對水平。

　　3.統一領導、分級負責。在管理處統一領導下，各部門及工區條塊結合、分級響應、分級負責。根據降雪的范圍及嚴重程度、所需動用的資源等因素，啟動應急預案，落實崗位責任制，明確責任人及其指揮權限。

　　（五）職責

　　1.研究除雪應急處置方案，制定搶通、救助、保安全及暢通措施。

　　2.決定啟動和終止除雪保暢預案，處置除雪保暢過程中的重大事件。

　　3.接收上級應急指揮部門指令，向上級應急指揮部門報送災害和除雪保暢應急工作情況，傳達和執行本級指揮機構的決定。

　　4.應急處置因降雪造成的交通阻斷，快速搶通道路，引導及救援遲滯車輛和人員；協調、指揮各部門聯動除雪保暢。

　　5.應急處置因大強度、廣范圍除雪情況急需調用的除雪設備、物資、人員及救助救援設備物資。

　　6.督促各相關部門除雪保暢應急培訓和演練。

　　（六）應急協調機制與任務分工

　　除雪保暢工作應急響應中，領導小組根據降雪及高速公路阻塞的嚴重程度，協調各部門參加應急行動。遇有強度大、范圍廣、持續時間長的降雪天氣時，處領導小組根據實際情況及需要，成立由處領導及相關部門人員組成的現場指揮機構，現場指揮調度除雪及救援工作。各部門的應急任務分工為：

　　1.養護工區：（1）制定本單位除雪保暢應急預案；（2）負責轄段氣象信息的收集，做好安全隱患排查等具體工作；發現險情，立即向除雪保暢領導小組辦公室報告有關信息，并進行必要的交通疏導，通報路政、交警部門協助交通管制；（3）按照除雪保暢工作應急預案要求，完成應急物資設備的儲備、管理，做好應急反應人員的組織、培訓；（4）按照除雪保暢應急預案要求，進行除雪保暢應急演練，做好應急演練過程記錄和應急演練總結；（5）組織除雪保暢搶險突擊隊實施搶險及保暢工作；（6）做好除雪保暢工作的宣傳報道工作。

　　2.監控中心：做好重點路段的監控，發現險情，及時通報除雪保暢領導小組辦公室，做好除雪保暢應急預案啟動期間的信息暢通工作，確保路況信息的及時發布與上報，規劃方案《高速公路冬季除雪保暢應急演練實施方案》。

　　3.各收費站：做好降雪期間外調設備及車輛的通行工作及各站區的除雪保暢工作。在除雪保暢搶險期間，應優先保證搶險車輛的通行，并對上道車輛做好路況提示解釋工作。做好收費站區廣場及收費車道的除雪保暢工作。

　　三、預警級別的劃分

　　根據降雪情況嚴重程度及對高速公路交通的影響，分為四級預警，分別為Ⅰ級預警（特別嚴重）、Ⅱ級預警（嚴重）、Ⅲ級預警（較嚴重）、Ⅳ級預警（一般）。

　　（一）Ⅰ級預警

　　降雪量大、范圍廣、持續時間長，對附近多條高速公路通行能力造成嚴重影響，導致或可能導致高速公路封閉48小時或以上，且部分路段出現大于3Km的交通滯留，需要救援；或者需要報請高管局、地方政府出面協調相關部門或軍隊組織救援時，應發出Ⅰ級預警。

　　發布Ⅰ級預警，須由管理處請示省高管局同意，啟動并實施本級應急預案。

　　（二）Ⅱ級預警

　　降雪量大、持續時間長，對高速公路通行能力造成嚴重影響，導致或可能導致高速公路封閉24—48小時，出現大于3Km的交通滯留，需要救援；或者需要報請高管局協調其他管理處或相關地方部門救助時，應發出Ⅱ級預警。

　　發布Ⅱ級預警，須由本管理處報請省高管局同意，啟動并實施本級應急預案。

　　（三）Ⅲ級預警

　　降雪量大，對高速公路通行能力造成較嚴重影響，導致或可能導致高速公路封閉12—24小時，應發出Ⅲ級預警。

　　發布Ⅲ級預警，須由管理處向省高管局報備，啟動并實施本級應急預案。

　　（四）Ⅳ級預警

　　降雪量比較大，對高速公路通行能力造成較嚴重影響，導致或可能導致高速公路封閉12小時以下，應發出Ⅳ級預警。

　　發布Ⅳ預警，須由本管理處向省高管局報備，啟動并實施本級應急預案。

　　四、應急響應

　　根據降雪量情況，我處分別制定了應急響應。

　　（一）一般和較嚴重降雪應急響應（Ⅲ、Ⅳ級預警）

　　1、一般和較嚴重降雪應急響應（Ⅲ、Ⅳ級預警）：管理處須立即啟動除雪保暢應急預案，根據預案工作程序，組織處置行動，采取必要措施盡快達到通車條件，開放交通，并按時將處置和進展情況報高管局除雪保暢應急工作指揮中心辦公室，直至應急處置工作結束。

　　2、接到各相關下屬單位的報告后，管理處根據應急預案工作程序，對轄區高速公路除雪保暢工作進行指揮、督導，并將處置和進展情況按時報高管局，直至處置工作結束。

　　（二）嚴重和特別嚴重影響降雪應急響應（Ⅰ、Ⅱ級預警）

　　1.當接到各相關下屬單位降雪應急事件報告后，管理處除雪保暢應急領導小組根據降雪影響程度和波及范圍，向省高管局報告，啟動應急預案。

　　2.管理處除雪保暢領導小組立即投入工作，指揮、督促除雪搶通及救援工作，協調調度除雪設備、物資和人力，并根據實際情況，調度和指揮除雪現場的除雪設備等。

　　3.收集整理除雪保暢信息，傳達局指揮中心指令，及時向省高管局報送有關信息，并按照上級部門指令，適時調整應急處置方案。

　　（三）應急解除

　　當高速公路實現路面無積雪，遇險人員安全離開危險區域并得到良好安置時，可宣布除雪保暢應急處置工作結束，解除應急處置所采取的各項特別措施。

　　五、除雪保暢應急要求與措施

　　（一）準備工作

　　1.值班制度

　　建立除雪保暢工作24小時值班制度。從每年11月1日開始，至下一年3月31日結束，工區嚴格執行除雪保暢24小時值班制度，確保值班電話暢通，同時明確一名除雪保暢工作聯絡人，并保證手機24小時開通。

　　值班人員應實時向帶班領導匯報當地實際降雪情況，為領導決策是否啟動應急預案或啟動哪個級別的應急預案提供信息支持。

　　2.人員、設備、物資保障

　　養護工區應根據實際情況建立除雪保暢工作應急搶險小分隊，每個通車路段最低不少于1支小分隊，每小分隊人數不低于30人（可臨時雇用農民工或抽調收費站人員）。確保除雪設備機手及搶險小分隊人員24小時待命，保證隨時到崗上路除雪，并做好以上人員的技能及安全培訓工作。確保有足夠的設備應對除雪保暢工作，物資、設備基本滿足一般降雪的除雪保暢要求。須做好設備的維修保養工作。

　　每年11月15日之前，完成一定融雪劑的儲備工作，儲備量每公里不低于3噸，融雪劑應滿足環保要求，其儲備位置應在轄段內沿線合理布設。

　　3.根據實際情況，制定演練制度與方案，適時組織除雪保暢應急演練，并做好演練過程的記錄和演練總結工作。

　　（二）除雪保暢現場管理

　　1.出現嚴重和特別嚴重降雪情況時，管理處主管領導應迅速趕往現場，指揮除雪搶通。需要其他管理處或當地政府支援的，應立即向局除雪保暢應急工作指揮中心申請。

　　2.除雪方式應視降雪量的.大小及氣溫情況采取機械除雪或環保型融雪劑除雪，并輔以必要的人工。一旦出現因雪封路現象，必須組織全部人員和除雪設備上路作業，及時清除路面積雪。要優先清除橋梁、急彎、陡坡、立交匝道、收費廣場和服務區引道等部位的積雪。

　　3.應加強除雪保暢過程中的安全管理，并盡量減少除雪作業對高速公路交通的影響。除雪作業的交通控制參照《公路養護安全作業規程》（JTGH30——20xx）執行。

　　4.應確保按時限要求完成除雪。本著保通優先的原則，雪停后力爭在最短的時間內完成雙向兩車道積雪清除，確保車輛能夠通行；在此基礎上加大除雪力度。保證雪停后24小時內雙向四車道的積雪清除完畢，基本恢復正常通車；雪停后48小時，路面范圍內基本無積雪。

　　5.降雪發生后，應組織人員對易出現積雪、結冰的橋梁、彎道及陡坡等特殊路段進行拉網式排查，注意疏通橋梁泄水管、路基泄水槽等排水設施，防止道路設施凍脹等現象發生，確保行車安全。

　　6.各收費站要負責做好收費廣場（水泥混凝土路面）、收費車道的除雪保暢工作。

　　7.如果高速公路因雪出現車輛滯留，協調服務區做好滯留車輛及人員的延伸服務工作，提供飲水、食品、防寒衣物和油料等必要的救助和服務，并做好疏導及救援安置工作。

　　六、應急保障機制

　　（一）信息報告制度

　　除雪保暢期間需加強信息上報工作，養護工區、收費站應于每天上午8：10分、下午3：10分，按要求填報各種數據和資料，將除雪保暢情況報處除雪保暢應急領導小組辦公室。除雪保暢應急領導小組辦公室匯總后，于每天上午8：20分、下午3：20分，將除雪保暢情況報省高管局養護管理部。

　　（二）路況信息發布制度

　　除雪保暢期間，如出現因雪造成的道路不暢、交通管制或封路時，信息調度中心應嚴格落實交通阻斷信息報送制度，通過可變情況情報板、交通廣播“中國公路信息服務網”等媒介發布路況信息，為廣大出行車輛提供通行信息服務。

　　（三）資源共享機制

　　遇到強度大、持續時間長的降雪，對區域內的高速公路安全暢通造成或可能造成嚴重影響，應及時上報高管局，由高管局除雪保暢應急工作指揮中心將根據實際情況統籌安排，調度全局相關高速公路的除雪設備和物資、支援降雪嚴重路段及早搶通。

　　（四）保暢聯絡機制

　　除雪期間，依照高管局除雪保暢工作應急聯系網絡要求，管理處除雪保暢工作聯系人24小時開通手機，確保應急反應迅速。

　　（五）溝通協調機制

　　主動加強與當地氣象局、交警、路政等部門的聯系，及時收集氣象信息，掌握氣象動態，明確專人負責通報有關氣象信息，對可能出現的低溫、降雪等惡劣天氣做到早通報、早預防。與交警、路政部門加強協作，隨時協調解決除雪保暢過程中發現的問題。

關于消防應急演練的方案 篇21

　　冬季來臨，除雪保障工作是我物業項目冬季養護工作重要工作之一，為做好今年冬季除雪保障工作，特制定冬季除雪保障方案如下：

　　一、除雪保暢工作目標

　　本著統一調度、科學組織、合理安排、確保安全暢通的原則，根據校園區路面實際情況，確立20__—20__年冬季除雪保暢目標為：響應及時、打掃迅速，停雪2-3小時內清理干凈，道路冬季除雪方案。

　　二、除雪工作領導小組

　　（一）調度人員:張玲

　　（二）后勤保障人員：韓蕾

　　（三）區域負責人：各小組組長（負責人員協調及現場檢查驗收工作）

　　（四）成員： 各部門全體員工

　　（五）調度人員負責協調掃雪工作，及時通知相關人員參加掃雪，檢查督促掃雪工作，并參與掃雪，以保證掃雪工作正常進行。

　　（六）當日值班人員：負責協調掃雪工作，做到早發現、早通知，早安排。

　　三、除雪保暢工作準備

　　（一）除雪保暢工作動員

　　召開除雪保暢工作動員會（11月23日），要求所有相關人員高度重視，明確分工，建立責任制，務必保證降雪時預案能夠順利啟動。同時制定相應除雪安全作業規程，確保除雪工作順利進行。

　　（二）除雪物資、設備準備工作

　　按照大雪的標準準備工具，現有灑水車1輛（專人負責），鹽500斤、除雪鏟20把、大掃帚42把、鐵鍬23把，小掃帚17把。指定專人負責除雪物資的管理、調配，保證除雪期間物資供應連續、可靠。

　　四、除雪保暢預案

　　（一）除雪保暢總方針為：機器除雪為主，人工除雪為輔，逐片清理的方法。

　　（二）除雪作業規程

　　所有除雪設備、物資均由專人（韓蕾）負責統一調配、使用。一旦開始降雪，物業全體人員即根據各自保暢工作分工，絕對服從帶隊人員統一安排，雪停后及時上路清理，根據不同雪情，采用以下應對措施：

　　1、根據天氣情況，當出現降雪天氣時，要求所有參與掃雪的人員應注意觀察，及時發現積雪狀況（夜晚請不要關閉手機），如因降雪出現地面積雪，在接到通知后（或根據天氣情況無需等通知），掃雪人員早上6：00必須到校，（包括開車人員）、主管以上人員提前15分鐘到校查看各區域情況，并負責清掃衛生區內地面的積雪；

　　2、根據天氣情況采取相應的掃雪措施，灑水車掃雪為主，人工除雪為輔，逐片清理，各個區域內有臺階的必須放警示牌“雨雪天氣，小心地滑”，此項工作由各區域負責人完成；

　　3、清掃成堆的雪禁止推到垃圾筒及綠化帶里，所有掃雪人員應盡可能的在師生上學、教師上班前完成學校主要道路的積雪清掃工作。

　　4、不管何時都要做到下雪就是命令，見雪就要見行動。保證清理后的路面干凈，無積雪，不濕滑，不影響行走。掃雪負責人準備好掃雪工具，提前把工具發放到各個區域負責人手中，做好規定區域的掃雪準備工作，確保掃雪工作順利進行。

　　五、配備掃雪工具

　　灑水車1輛、 鹽500斤、推雪鏟20把、大掃把42把、鐵锨24小掃帚17把。

關于消防應急演練的方案 篇22

　　為檢驗我礦干部、職工在災變時應急響應能力，體現“安全第一，預防為主”的安全生產方針，堅持事故應急與預防相結合，根據【x年雨季“三防”工作安排及應急預案】制定x年雨季防汛應急演練方案。

　　一、演練時間

　　演練時間安排:x年某月某日

　　二、演練目的

　　為提高干部、職工在災變時應急響應能力及抗災、救災能力，最大限度的減少預計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產損失。

　　三、演練方案

　　突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危險，全礦干部職工，迅速搶險。

　　四、演練對象和要求

　　1、演練對象

　　全礦干部員工

　　2、要求各區隊成立抗洪應急小分隊，人員不少于50人，由區隊長任隊長，抗洪應急小分隊名單報調度室。

　　五、演練組織機構

　　指 揮 長:

　　副指揮長:

　　指揮部設在調度室。下設7個演練組。

　　① 機電搶險組:

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　② 井下搶險救災組

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　③ 地面防洪搶險組:

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　④ 綜合技術組

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　⑤ 物資供應組

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　⑥ 后勤保障組

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　⑦ 醫療救護組

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　六、演練步驟和主要內容

　　1、某月某日，指揮部成員在生產調度會議室集合，某時某分下達演習命令。

　　2、調度員通知搶險人員立即到調度室集合。五分鐘后人員集合完畢。

　　3、全體搶險人員到搶險地點后，迅速到主、副、風井構筑防洪壩，防治洪水流入井下，同時機電搶險組保障主扇風機的正常運轉，確保井下人員安全。

　　4、經過20分鐘搶險人員構筑了高度1m、寬度1m的防洪壩，解除洪水對礦井的威脅。演習結束

　　七、演習期間安全技術措施

　　1、所有人員必須服從命令和指揮，不得擅自行動。

　　2、安全部、保衛科做好維持秩序的工作，演習期間禁止任何人員入井。

　　3、調度室做好記錄和匯報工作，并寫出演習報告，設備部根據演習中出現的問題，對雨季三防預案進行修改。

　　4、后勤保障組提供搶險所需的物資材料。

關于消防應急演練的方案 篇23

　　一、目的

　　通過演練提高食品經營單位食品安全意識，同時使監管人員掌握列車上食物中毒事件的應急處理工作及應急救援運行程序和方法，提高各專業隊伍協調作戰的能力，有效預防、及時控制和消除食物中毒事件及其危害，保障公眾健康和生命安全，維護社會正常秩序。

　　二、組織領導

　　重慶鐵路衛生監督所成立防制食物中毒模擬演練領導小組，由所長任組長，分管所長任副組長，相關科室負責人及監督員為成員。衛生監督所辦公室負責演練的組織和效果評估。

　　組長：所長

　　副組長：副所長

　　成員：科長、監督員

　　三、演練時間、地點

　　演練時間：20xx年8月下旬

　　演練地點：K167次列車餐車（綦江—重慶區間）

　　四、演練前準備工作

　　1、演練前1—2天由主管部門向有關部門（轄區內的車站、相關車次、班組）通報，以免引起不必要的恐慌。

　　2、演練前物資準備

　　2.1.1、監督所要準備的有關行政執法文書：《監督意見書》、《樣品采集記錄表》、《行政控制決定書》、《證據保存通知書》、《現場檢查筆錄》、《詢問筆錄》、《封條》以及記錄本等。

　　2.1.2、疾病預防控制中心準備各類重大食物中毒快速檢驗檢測技術和試劑、衛生防護的用品、采樣器材和《食物中毒事故個案調查登記表》等。

　　2.1.3、醫療救治機構（聯系鐵路醫院）配備必要的抗菌、解毒藥品和搶救設備；

　　3、參加演練人員在演練中應注意安全，避免發生各類事故。

　　4、資料組拍攝圖片、進行攝像，做好資料搜集和整理。（照相機、攝像機）

　　五、演練內容：

　　1、K167次列車餐車發現疑似食物中毒病人，中毒病人被送往醫院救治。同時食物中毒事件發生單位和救治醫院在2小時內盡快向鐵路衛生監督所、（地方？）衛生、鐵路局報告。

　　報告的主要內容：發生食物中毒單位、地點（運行區間綦江—重慶，前方到站重慶，到站時間：7時40分）、時間（8月29，學生返程，早餐時間7：00，）、中毒人數（一家三口）、主要臨床癥狀（腹瀉嘔吐？）、可疑中毒食物（饅頭變質？）、危害范圍（當餐就餐人員）、中毒原因的判定及采取的主要措施，需要解決的問題和要求等。

　　報告方式：電話報告。

　　2、衛生監督所接到食物中毒事件報告后，詳細記錄和核實發生食物中毒事件的單位、地址、時間、中毒人數、可疑食物和臨床表現等有關內容。同時告知報告者，除及時搶救患者外，要保護好現場，保留可疑中毒食品和患者吐瀉物。核實后，迅速組織食品衛生監督機構、疾病預防控制中心開展食物中毒事件的現場處理工作，并及時報告鐵路局、衛生局。

　　3、衛生監督所接到指令后，立即啟動食物中毒應急預案，迅速組織人員攜帶有關行政執法文書、調查與取證工具等到達現場（列車前方到站：重慶站）調查處理。保護事件現場，開展衛生學調查、取證和控制工作。對剩余食品、食品原料及可疑中毒食品，填寫行政控制決定書，予以封存。對已售出的可疑食品，設法追回。對被污染的食品用工具及用具等，責令其徹底清洗消毒。食品藥品監督所根據衛生學調查、取證結果提出監督意見，依據有關法律法規提出行政處罰建議，報監督所決定，并執行處罰決定。

　　4、疾病預防控制中心開啟檢驗快速通道對采集樣品進行檢驗。疾病預防控制中心組織開展流行病學調查，調查結束后，撰寫技術分析報告，并按規定報送鐵路局、衛生監督所、衛生局。

　　5、現場調查處理有關要求

　　5.1流行病學調查

　　（1）了解72小時的食譜，特別是共同飲食食譜，有無續發病例，對與中毒病人有共同飲食史而未發病的人，人群中有對照意義的健康人同樣也要做好個案調查。

　　（2）向病人和接診醫生了解中毒發生的經過以及事件相關的情況，病人的癥狀、體征，發病人數、經過，嘔吐物、排泄物的性狀，特別是首發病例的情況。

　　（3）調查內容一般應由患者自述，病重或無力表達者，可由其監護人代述。

　　（4）應盡可能對所有中毒患者進行個案調查，中毒人數不足100人時，至少應調查80%以上人數；超過100人時，至少應調查60%以上人數。《食物中毒事故個案調查登記表》完成后，由兩名調查人員和被調查者分別簽字。

　　5.2衛生學調查

　　（1）對中毒餐次食品加工場所進行衛生勘驗，了解中毒餐次的菜譜、食物來源、原料質量、加工方法、儲存條件、存放方式與時間、操作場所的'衛生與消毒情況，并做好現場筆錄。

　　（2）檢查從業人員的健康情況，特別是在中毒發生前3天內人員變動、患病情況，有無不衛生習慣及操作過程的不衛生行為。

　　5.3樣品采集與送檢

　　（1）采集中毒患者的嘔吐物、排泄物、洗胃液、中毒病人發病期與恢復期雙份血清，選擇發病者中未用藥或較晚用藥的病人采集肛拭樣品。必要時可做動物試驗，觀察毒性強度及主要受損器官和臨床表現。

　　（2）對剩余食品、食品原料、食品添加劑分別取樣，對常用工具、刀具、容器等視情況采樣檢測。所采集的樣品在冷藏條件下，4小時內送達化驗室；無冷藏條件的，于采樣后2小時內送達化驗室。化驗室在檢樣送達后必須立即進行化驗。

　　（3）對疑似化學性食物中毒的，應盡可能進行現場快速檢測（亞硝酸鹽、農殘等等）。

　　5.4食物中毒診斷，按《食物中毒診斷標準及技術處理總則》的規定執行。

　　5.5根據流行病學調查及中毒標本的初步檢驗結果，初步認定為細菌性食物中毒，依法采取行政控制措施，防止食物中毒繼續發生和蔓延。

　　5.6確定為細菌性食物中毒的中毒食品、原料，立即銷毀，嚴禁使用。

　　5.7對中毒場所應采取相應的消毒處理。對發生中毒食品的容器、設備等責令該列車餐車及時清洗消毒，必要時予以銷毀。

　　六、預案演練總結、講評宣布演練結果。

　　講評。評估。對本次食物中毒事件的調查處理情況進行科學、客觀的評估總結，評估內容包括食物中毒事件種類和性質、事件對社會、經濟及公眾心里的影響、應急響應過程、調查步驟和方法、對患者所采取的救治措施、調查結論等。評估內容應包括有關經驗和教訓的總結。評估總結應報鐵路局勞衛處、地方衛生局？

關于消防應急演練的方案 篇24

　　一、目的

　　為吸取建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據項目部工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排，根據項目部制定的(防火災事故應急預案)，特制定施工現場火災消防演練實施方案。

　　二、時間安排

　　1、項目部制訂演練實施方案經安全領導小組審批。

　　2、計劃用一周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓(7月20—7月26日)。

　　3、召開演練工作會議向職工通報(7月27日下午)。

　　4、時間安排：7月30日(周五)。在項目部大院內集合演習，下午3：00正式開始。

　　5、演練完后進行演練工作總結。

　　三、組織機構

　　1、總指揮：郭

　　2、副總指揮：程，牛，劉，業主，監理

　　3、現場指揮：孫

　　(一)滅火組(7人)：組長：黃;組員：二分部指定6人;著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

　　(二)工人疏散組(5人)：組長：姬強國，負責火災現場疏散的指揮任務。組員及具體負責工作：二分部指定4人：負責火災現場工人疏散和清理工作。

　　(三)救護組(11人)：組長：牛，負責救護的指揮任務。組員：負責抬擔架4人，假裝病號1人，騁請醫務人員2人，其它服務人員3人;

　　(四)宣傳廣播組(3人)：組長：張，負責廣播宣傳指揮任務。組員：殷負責拍照;辦公室指定專人負責廣播器材和緊急搖鈴。

　　(五)后勤保障組(共5人)：負責器材裝備、供水排水、供電照明、運輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長：劉組員：孫，曾等四人

　　四、參加人員

　　項目部管理人員，二分部管理人員，一分部主要管理人員，各分部食堂炊事員，炸藥庫看管員，門衛員，庫房看管員，爆破員代表。

　　五、具體要求

　　1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

　　2、禁止串崗、不擅離職守。

　　3、準備工作：制做紅底白字的“中鐵隧道集團廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅，宣擴音器一部，擔架2付;8臺滅火機;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個;汽油桶(5公斤)，騁請兩名醫護人員及必要的醫療器材，口哨2個，白色小毛巾，搖鈴等。

　　4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車，二分部兩部皮卡車。

　　六、具體演習安排

　　(一)3：00-3：15專職安全員講解消防知識，現場演示滅火器的使用方法。

　　(二)3：15-4：00演練實戰過程組織安排。

　　1、火災發生，第一發現火情者立即報告項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

　　2、當火災發生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后，二分部指定專業電工負責拉下電閘，將施工現場電源切斷(注意：做演示，實際不要拉電閘)。

　　3、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

　　4、火災發生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

　　5、根據效果確定是否重復進行第二次演練。以上初步定在3：45結束。

　　6、3：45全體演練人員集中廣場，總指揮對這次消防演習進行總結。

　　7、4：00分演習結束!

　　七、演習效果評定依據

　　1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。

　　2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。

　　3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規范。

　　八、預期效果

　　1、通過本次消防預案的演練工作，提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

　　3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

　　消防應急演練程序安排表

　　一、人員集合3：00準備火源，救護車停放在外面，應急車輛就序;

　　二、現場指揮說明這次演練的總體要求：

　　1、安全的事是大家的事，本次演練也是落實省交通集團打造平安全工地的重要內容，應該是非常有意義的一件事;

　　2、對業主和監理非常重視這次實戰演練并親臨現場指導表示感謝;

　　3、本次演練達到的預期效果：

　　(1)讓大家學會應急響應知識;

　　(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;

　　(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;

　　(4)讓大家學會基本的急救知識。

　　4、希望本次演練大家認真配合，聽從指揮，保持現場秩序，注意人身安全，積極配合好本次演練。

　　三、由孫講解消防基本知識：(1)滅火基本知識，滅火器使用;(2)緊急疏散知識;(3)傷員救護知識;(4)點火，現場演練滅火器使用，群眾參與。

　　四、總指揮下令“廣樂高速公路t10合同段消防應急演練現在開始”

　　1、大家進入房間;

　　2、點火;有一個從屋內沖出，喝叫“著火了，著火了”，并立即打電話給項目負責人，預警人員吹口哨或搖鈴警報著火;

　　3、火災發生，第一發現火情者立即報告項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

　　4、當火災發生時，組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生布;置好逃身方向，部分人員拿濕毛巾;隨后，二分部指定專業電工負責拉下電閘，將施工現場電源切斷(注意：做演示，實際不要拉電閘)。

　　5、火災發生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

　　6、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。發現一名傷員沒能轍出，救護組到二樓用擔架救人;

　　7、人員救出，救護車趕到現場對人員進行基本的救護后趕離現場;

　　8、救護車返回，現場給大家講解基本的急救知識，包括人工呼吸。

　　五、全體演練人員集中廣場，總指揮對這次消防演習進行總結。

關于消防應急演練的方案 篇25

　　一、演練目的

　　為了貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防方針，進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和消防設備設施，我司定于20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產應急演練活動”。 特制定消防演練計劃。

　　二、演練范圍：

　　本公司范圍內員工、應急救援小組及救援人員。

　　三、演練類型

　　疏散、消防等實地演練。

　　四、演練所需物資

　　滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。

　　五、演練地點

　　廠區前空地

　　六、演練時間

　　20xx年03月25日 14:00-16:00

　　七、應急演練組織體系和職責劃分：

　　1、消防演練指揮中心：

　　總指揮：

　　職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的'安排。

　　分項指揮：

　　職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

　　技術負責人：

　　職 責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

　　信息聯絡負責人：

　　職 責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

　　安全負責人：

　　職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。

　　2、參演人員：生產車間區域全體員工（包含工藝人員、品質人員和車間管理人員）。

　　八、應急演練實施步驟

　　1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

　　2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內到達指定安全區域集合。

　　3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數，由演練總指揮講述演習的目的和內容。

　　4.由安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現場操作演示。

　　5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：

　　（1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動；

　　（2）除掉鉛封，拔掉保險銷；

　　（3）左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。

　　6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：

　　（1）水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟保護物，然后用鍍鋅鐵絲扣緊；

　　（2）水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。

　　（3）水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。

　　7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。

　　8.消防演練結束后，由本次演練的安全負責人組織人員進行現場整理。安委會根據演練情況寫出演練總結，并根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

關于消防應急演練的方案 篇26

　　還有約10天就要高考了，部分區縣召開了考務工作會議。根據規定，當發生考生忘帶準考證、試題有缺頁、暈場等20類情況時，將實施高考偶發事件處理辦法。特別提醒考生，今年外語考試仍需提前15分鐘進場。

　　每年高考都有考生忘帶或丟失準考證，出現這種情況，考生不必驚慌。根據高考偶發事件處理辦法規定，考生忘帶或遺失了準考證，可以先驗證考生相貌，若與準考證存根上照片相符，可先安排考生進場考試，要求考生下一科考試時將準考證帶來。

　　特別提醒考生，答題卡在開考之后一律不能再更換，所以拿到答題卡后，首先要檢查是否有褶皺或者破損，如有質量問題，要及時更換。考試時也要注意保持答題卡的整潔完好，根據偶發事件處理辦法，如果開考后考生自己損壞了答題卡，監考教師不能予以更換。

　　按規定，外語考前15分鐘，其他科開考15分鐘后，考生不準進入考點參加考試。所以特別要注意，外語考試必須提前15分鐘進場。各科目交卷出場時間不得早于每科考試結束前30分鐘。

　　從去年開始，高考增加在答題卡上粘貼條形碼的環節，根據考務規定，條形碼的下發和粘貼在考前15分鐘進行。上午的考試8時45分開始發放、粘貼條形碼；下午的考試2時45分開始發放粘貼條形碼。所以建議考生不要卡著點到考場，最好提前半小時至20分鐘到場。根據規定，高考語文和外語考前30分鐘，其他科目考前20分鐘考生可持準考證進入考場。

　　據了解，往年的高考違紀行為中，80%為無意識違紀。例如考生忘了將手機留在考場外，又忘了關機，考試時手機響鈴。這樣的違紀情況，將取消單科考試成績。老師提醒考生，一定要注意檢查帶進考場的物品，手機和MP3等電子產品均不能帶入考場。

關于消防應急演練的方案 篇27

　　新冠肺炎疫情發生后，西藏自治區衛生健康委主動出擊，第一時間成立專門機構，及時轉發國家疫情防控政策文件，結合實際出臺我區一系列疫情防控救治方案預案。制定發布機場、火車站進藏人員排查流程圖，醫療機構發熱病例排查流程圖和疫區返藏人員村(居)管理流程圖，規范篩查程序，嚴格篩查傳染源。組建新冠肺炎專家救治組，確定13家定點發熱門診和8家定點救治醫院。在發熱門診設立單獨的就診區、檢驗區、隔離區，開展分類就診、分類篩查、分類處置。指導安排自治區第三人民醫院將其他住院病人轉運到自治區第二人民醫院，騰出200張傳染病病床，全區預留床位673張，加強應急物資管理，優先保障防控一線，做好打持久戰準備。利用電視、報紙、廣播、“兩微一端”等傳統媒體和新興媒體，普及疫情防控知識，引導社會輿論。通過采取有力有效的疫情防控措施，唯一一例輸入型確診患者2月12日治愈出院，實現我區醫務人員“零感染”，連續15天無新增確診和疑似病例，取得了疫情防控的階段性成效。

　　當前，新冠肺炎疫情防控工作進入關鍵階段，開學、復工在即，返藏人員增多，輸入性風險增大。自治區衛生健康委科學研判疫情防控新形勢，聚焦篩查、隔離、檢測、分診、救治等各重點環節，對疫情防控救治工作再研究再部署再安排，在總結前期工作經驗基礎上，組織醫療衛生專家反復論證，制定了更加周全的新冠肺炎醫療救治工作應急預案，以更規范的機制、更有力的舉措、更有效的.救治確保我區新冠肺炎患者早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制，最大限度降低感染風險，努力提高救治水平。

　　預案明確了組織機構和職責，成立醫療救治組，設立辦公室、新冠肺炎確診專家組、醫療救治專家組。再次明確自治區13家定點發熱門診，確定自治區第三人民醫院為自治區級定點醫療救治醫院，各地(市)、縣人民醫院為轄區內醫療救治定點醫院，將自治區人民醫院、自治區第二人民醫院納入自治區級定點后備醫院，必要時征用西藏自治區婦產兒童醫院、拉薩市東城醫院和拉薩市人民醫院新院區用于集中收治全區新冠肺炎患者。

　　預案提出，自治區衛生健康委屬醫院篩查的疑似或確診病例由自治區第三人民醫院進行醫療救治，各地(市)定點醫院和縣級定點醫院篩查的疑似或確診病例由本地(市)定點醫院進行醫療救治，認為無法承擔醫療救治工作的，可向自治區應對新冠肺炎疫情工作領導小組防控醫療組申請援助，統籌調配醫療救治力量實施救治。那曲市、阿里地區在救治工作中可申請自治區醫療救治專家組指導醫療救治或轉運至自治區級定點醫院。

　　預案要求，醫療機構要完善病例發現和報告機制，對于不明原因發熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發病前14天旅居史或可疑暴露史，提高患者檢出率，對符合病例定義的疑似病例，立即進行隔離治療，經專家會診仍考慮疑似病例的，要在2小時內網絡直報并采集標本進行新冠病毒核酸檢測，盡快將疑似病人轉運至定點醫院。疑似病例連續兩次呼吸道病原核酸檢測陰性方可排除。

　　預案明確，體溫恢復正常3天以上、呼吸道癥狀明顯好轉，連續兩次呼吸道病原核酸檢測陰性的患者，可解除隔離出院或根據病情轉至相應科室治療。

　　預案還就合理分流患者，規范發熱門診管理、加強醫務人員培訓、做好病例集中收治轉診與轉運、醫院感染控制、醫療廢物管理、醫療救治信息報送、患者費用保障、醫務人員待遇保障等事項提出了明確要求。

關于消防應急演練的方案 篇28

　　一、演練目的

　　為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協同能力，提升幼兒園處置突發事件的能力，增強全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。

　　二、演練時間

　　20__年5月29日 8：40分游戲時間

　　三、參加人員

　　全體幼兒、全體行政、全體教職員工(已大班為主)

　　四、組織領導

　　1.總指揮：王艷 彭靜

　　2.防護組：車李亞 古冬琴 鄧彩虹 鄒艷麗

　　3.醫務組：龐金濤 (提前準備好醫藥)

　　4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工

　　5.安全應急小組：李華艷(組長) 上官小玲 王 婷 劉琴艷

　　6.角色扮演：萬軍扮演歹徒

　　五、準備工作

　　1.組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

　　2.活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發生踩踏事故，不要向事發地點涌進，更不要向歹徒靠近。

　　3.組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

　　六、演練過程

　　1.教師帶領幼兒在操場內活動，持刀歹徒出現。

　　2.門衛立即向學校總指揮王艷報告，保安拉響警報。

　　3.總指揮宣布立即啟動防暴預案，大班教師帶領幼兒快速撤離到安全地方，門衛同時迅速按下緊急按鈕進行報警。

　　4.學校防護組成員履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執法人員的到來。

　　5.各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，到班教師應立即清點人數，維持好秩序，穩定學生情緒，如缺少學生立即向總指揮報告，并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。

　　6.應急小組成員李華艷、協助教師分別將大一班的幼兒護送到小一班;王婷協助教師將大二的幼兒護送到托一班;劉琴艷協助教師將大三班的幼兒護送上樓;其他班級師生進行迅速地關門關窗，用桌椅抵住門。

　　七、逃生避險方法

　　1.聽到預警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止游戲，組織本班學生進入緊急撤離狀態，根據情況組織學生疏散避險。

　　2.組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。

　　3、介紹防爆工具及其使用方法：

　　盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊，防護能力強，安裝固定牢靠，操作方便。

　　警棍：手握使用，攻擊武器。

　　防暴頭盔：保護頭部，減輕傷害。

　　辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力。

　　3、學習遇到歹徒時的一些自救方法：

　　(1)、請保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。

　　(2)、幼兒學習簡單的抵御招式。

　　小貼士：反恐防暴自救要點——隨機應變、穩住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。

　　通過此次演習，提高了我園全體教職員工與幼兒保護自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背后，有的在老師和護導的保護下，迅速撤離。通過這樣的演練活動，幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識，保證了幼兒園正常活動的開展。

關于消防應急演練的方案 篇29

　　觸電事故應急預案演練

　　一、演練地點：

　　二、演練時間：

　　三、參加人員：廠部管理人員、車間主任及車間班組成員。

　　四、演練物品：

　　1、干木棒

　　2、應急藥箱1個（創可貼、紫藥水、醫用膠布、醫用紗布、剪

　　刀等）

　　3、應急車輛一輛

　　4、擔架一付

　　五、演練事件背景：電焊工作業人員在焊工件時，電纜線和鐵制工

　　件碰在一起而造成觸電。

　　六、演練成員及職責分工

　　1、參加演練人員：

　　2、職責分工

　　（1）、總指揮：

　　負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，

　　資源的配備，內外的協調以及演練后的點評。

　　（2）、現場指揮：

　　負責事故演練預案的編制，演練準備工作，現場監督管理工作，演練時的.現場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。

　　（3）、演練專業隊長：

　　負責演練人員的確定。傷員一名，抬擔架的二名，現場維護人員二名與現場指揮的配合等

　　（4）、現場斷電：

　　（5）、現場急救：

　　（6）、現場記錄：

　　七、演練的具體步驟

　　1、某車間員工發現一名焊工倒在地上，立即電話通知演練隊長。

　　2、及

　　3、切斷電源。

　　4電源，然后查看傷者的情況，是否還有呼吸，發現呼吸比較微弱，立即進行胸外按壓，并做好傷口包扎。同時用電話通知司機。

　　5、

　　6指揮現場救援人員用擔架把傷員抬到擔架上，二名救援人員將傷者抬到車上，然后汽車向醫院駛去。

　　7施。

　　8、施工安全部按照“四不放過”的原則進行事故調查、取證。

關于消防應急演練的方案 篇30

　　一、演練目的

　　為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、演練安排

　　1、參加對象：全體師生

　　2、演練時間：周四上午10：10——10：30

　　3、地點：各班教室及操場

　　4、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

　　5、警報信號：

　　應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

　　防震警報訊號：連續長哨聲。代表發生地震，學生進行應急避震。

　　地震發生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散(距發生地震約2分鐘后)。

　　聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

　　地震警報解除訊號：鐘聲。

　　三、演練步驟

　　演練活動基本程序：

　　1、防震減災知識教育(10分鐘)

　　主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

　　2、地震避險(1分鐘)

　　當演練總指揮發出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

　　3、應急疏散(3分鐘)

　　當演練總指揮發出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。

　　4、演練總結(6分鐘)

　　當演練總指揮發出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

關于消防應急演練的方案 篇31

　　學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，為了提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定本預案。

　　一、可能引起學校火災事故的原因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發原因。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

　　1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

　　A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C.高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

　　D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(1)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

　　B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。