有關(guān)幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案（精選8篇）
有關(guān)幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)
（一）成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；
（二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作要求
（一）設(shè)定防火報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用；（二）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；
（四）要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理
（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；
（二）報(bào)警同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；
（三）在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延；
（四）若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生；
（五）對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
（六）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
（七）不得組織幼兒滅火；
（八）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
有關(guān)幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間20xx年4月28日上午9點(diǎn)00分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。
三、演練準(zhǔn)備
報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：黃婷婷園長
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：陳太桑副園長
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：符永艷副園長
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護(hù)人員：韋秀瓊許蓮蘋方海清
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進(jìn)行疏散。
六、逃生路線
略
有關(guān)幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇3
一.成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)
（1）成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級(jí)組長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組；
（2）按照各自的分工進(jìn)行工作。
二.日常工作要求
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理；
（2）幼兒入園、離園時(shí)，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；
（3）幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
三.事件應(yīng)急處理：
（2）園長、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，按照職責(zé)進(jìn)行工作；外來因素造成的.突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)；
（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
（5）在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
（8）各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
四.事故應(yīng)急處理：
（1）就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí)，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長匯報(bào)；
（2）食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂；
（3）組織由保健老師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜；
（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；
（5）及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情況。
有關(guān)幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇4
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
火災(zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮和協(xié)調(diào)。
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，（辦公室設(shè)在園長工作室）。辦公室主任設(shè)為朱某某同志擔(dān)任
二、工作原則
按上級(jí)要求，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。
三、工作目標(biāo)
重視安全宣傳工作，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)全園師生的安全教育，提高全體師生的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
四、滅火應(yīng)急處理程序
火情發(fā)生后，事故單位責(zé)任人迅速組織義務(wù)消防人員實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)。按下列程序操作：一是斷開電源，打開所有的消防應(yīng)急照明通道，取滅火器，拔出插銷，迅速滅火；二是迅速撥打119報(bào)警，說明起火地點(diǎn)和起火原因，組織有關(guān)人員控制火勢(shì)蔓延，同時(shí)向上級(jí)主管報(bào)告報(bào)告火情。三是緊急疏散人員，并做好搶救火情圍困人員，處置危險(xiǎn)物品，保護(hù)檔案，防止災(zāi)情進(jìn)一步擴(kuò)大。四是消防人員來到起火地點(diǎn)后，學(xué)校組織有關(guān)工作人員積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。五是事故單位責(zé)任人組織滅火，人員疏散，搶救，現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)等應(yīng)急處理工作。同時(shí)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，協(xié)助公安消防做好事故的調(diào)查和報(bào)告。
五、工作內(nèi)容及要求
1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作、提高全系統(tǒng)教職工、幼兒的安全防范意識(shí)，通過校會(huì)、班會(huì)、課間廣播進(jìn)行專題講座、廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等各種形式和手段，對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)預(yù)防工作的重要，認(rèn)真履行職責(zé)，確保本單位安全。
2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到本單位各個(gè)部門，每個(gè)重要部位都要有專人負(fù)責(zé)，使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。
3、處在失火現(xiàn)場(chǎng)的`教職工，立即組織力量參與搶救，指派人員及時(shí)報(bào)警。組織師生疏散。疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散。逃生時(shí)要防止火場(chǎng)濃煙嗆人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方法，也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好，再?zèng)_出去。
4、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)巡視檢查，每月有一次重點(diǎn)檢查，檢查有記錄，對(duì)檢查出的問題及時(shí)通報(bào)，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。
5、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求，讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應(yīng)急處理方案和本單位消防安全通道。
6、加強(qiáng)本單位的日常監(jiān)督，對(duì)違反本單位消防安全規(guī)定的`人和事要嚴(yán)肅處理。
有關(guān)幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇5
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，確保全校師生的生命安全。在上學(xué)期疏散演習(xí)的基礎(chǔ)上，通過消防逃生安全演練，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到自我保護(hù)的目的；教師能做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，把保護(hù)幼兒的生命放在第一位，掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。演練方案如下：
一、演習(xí)目標(biāo)
1、通過演習(xí)使全園師生熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散逃生。
2、提高師生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。
二、演習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間
（一）地點(diǎn)：象山春暉幼兒園教學(xué)樓
（二）時(shí)間：20xx年11月9日（星期五）上午9：40
三、參演人員
象山縣春暉幼兒園小中大班幼兒
四、演習(xí)指揮部（負(fù)責(zé)演習(xí)決策、部署、協(xié)調(diào)及后勤保障）
總指揮：
副總指揮：
成員：
下設(shè)滅火疏散組、通訊組、醫(yī)務(wù)組、宣傳組：
1、疏散組：
組長：
成員：
2、通信組：
3、醫(yī)務(wù)組：
4、宣傳組：
五、演習(xí)任務(wù)及分工：
（一）基本情況
1、單位概況：春暉幼兒園位于丹城老城區(qū)中心地段，地處丹西街道文靖巷文昌街10號(hào)，占地面積約8920畝，建筑面積3288平方米，鋼筋混泥土框架結(jié)構(gòu)，最高建筑為3層，建筑高度約為12米左右。
2、重點(diǎn)部位情況：教學(xué)樓，高約12米，共三層，開放式走廊，每層有4—5個(gè)教室（教室內(nèi)包含午睡室和盥洗室），每層西邊一個(gè)衛(wèi)生間共3個(gè)。東西中各有三道樓梯，每層約有12—15名教務(wù)人員，每個(gè)教室約有37名幼兒。
（二）事故假定假設(shè)上課時(shí)二樓中四班午睡室起火，區(qū)域內(nèi)沒有人，但由于被子、床單等都是易燃物質(zhì)，火勢(shì)迅速擴(kuò)大蔓延，并產(chǎn)生大量煙霧和毒氣，教學(xué)樓附近300名幼兒受到危險(xiǎn)。
（三）處置程序當(dāng)中四班老師發(fā)現(xiàn)火情，立即撥打119報(bào)警，并大聲呼叫其他老師和通知園領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)則立即啟動(dòng)疏散預(yù)案，老師們立即按照疏散預(yù)案引導(dǎo)幼兒有秩序地疏散，吳宗輝立即開啟應(yīng)急廣播，通知重點(diǎn)部位師生立即疏散，按照“救人第一”的指導(dǎo)思想迅速開展救人滅火行動(dòng)。
（四）疏散順序及路線疏散和搶救的`基本順序：首先是火層，其次是著火層的上層，爾后是著火層的下層，在力量允許的情況下，最好能同時(shí)進(jìn)行。
1、一樓避火處：一樓西首樓梯由蔡素梅老師負(fù)責(zé)秩序接應(yīng)中大班幼兒逃離到操場(chǎng)西邊草地上，小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負(fù)責(zé)接應(yīng)中大班幼兒下樓逃生到操場(chǎng)中間水泥空地上，小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負(fù)責(zé)接應(yīng)中大班幼兒下樓逃生到操場(chǎng)東邊草地上，行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負(fù)責(zé)接應(yīng)大五班小朋友逃生西邊操場(chǎng)草地上。
2、西首樓梯出口：大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場(chǎng)西邊草地上集合。
3、中間樓梯出口：中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場(chǎng)中間水泥地上集合。
4、東首樓梯出口：大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場(chǎng)東邊草地上集合。
5、小班孩子都撤離到自己教室前的草地上。
6、大五班和中一班從行政樓梯下。
教學(xué)樓層指揮秩序人員：西首二樓樓梯口張丹君，西首三樓樓梯口何萍；中間二樓樓梯口鄭科，中間三樓樓梯口周愛愛；東首二樓樓梯口何敏娜，東首三樓樓梯口李愛。（除參加演習(xí)師生外，小小班師生準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒站在南邊草坪觀看演習(xí)）
（五）注意事項(xiàng)在組織疏散和搶救人員時(shí)應(yīng)注意：
開通廣播系統(tǒng)時(shí)，先通知著火樓層和受煙、火威脅的上層人員，以免整個(gè)大樓人員慌亂，千萬不能擁擠，影響疏散。
有關(guān)幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇6
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，確保全校師生的生命安全。在上學(xué)期疏散演習(xí)的基礎(chǔ)上，通過消防逃生安全演練，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到自我保護(hù)的目的；教師能做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，把保護(hù)幼兒的生命放在第一位，掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。演練方案如下：
一、演習(xí)目標(biāo)
1、通過演習(xí)使全園師生熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散逃生。
2、提高師生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。
二、演習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間
（一）地點(diǎn)：象山春暉幼兒園教學(xué)樓（二）時(shí)間：20xx年11月9日（星期五）上午9：40三、參演人員象山縣春暉幼兒園小中大班幼兒四、演習(xí)指揮部（負(fù)責(zé)演習(xí)決策、部署、協(xié)調(diào)及后勤保障）總指揮：陳喜玲副總指揮：王靜 邱素華 鄭建林成員： 康海燕 張曄 張丹君 陳瀟瀟 周愛愛 王瓊下設(shè)滅火疏散組、通訊組、醫(yī)務(wù)組、宣傳組：
1、疏散組：
組長：鄭建林成員：張曄 張丹君 陳瀟瀟 周愛愛2、通信組：吳宗輝3、醫(yī)務(wù)組：潘利亞 仇建芳4、宣傳組：岑黎明 金佩琳五、演習(xí)任務(wù)及分工：
（一）基本情況
1、單位概況：春暉幼兒園位于丹城老城區(qū)中心地段，地處丹西街道文靖巷文昌街10號(hào)，占地面積約8920畝，建筑面積3288平方米，鋼筋混泥土框架結(jié)構(gòu)，最高建筑為3層，建筑高度約為12米左右。
2、重點(diǎn)部位情況：教學(xué)樓，高約12米，共三層，開放式走廊，每層有4-5個(gè)教室（教室內(nèi)包含午睡室和盥洗室），每層西邊一個(gè)衛(wèi)生間共3個(gè)。東西中各有三道樓梯，每層約有12-15名教務(wù)人員，每個(gè)教室約有37名幼兒。
(二）事故假定假設(shè)上課時(shí)二樓中四班午睡室起火，區(qū)域內(nèi)沒有人，但由于被子、床單等都是易燃物質(zhì)，火勢(shì)迅速擴(kuò)大蔓延，并產(chǎn)生大量煙霧和毒氣，教學(xué)樓附近300名幼兒受到危險(xiǎn)。
（三）處置程序當(dāng)中四班老師發(fā)現(xiàn)火情，立即撥打119報(bào)警，并大聲呼叫其他老師和通知園領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)則立即啟動(dòng)疏散預(yù)案，老師們立即按照疏散預(yù)案引導(dǎo)幼兒有秩序地疏散，吳宗輝立即開啟應(yīng)急廣播，通知重點(diǎn)部位師生立即疏散，按照“救人第一”的指導(dǎo)思想迅速開展救人滅火行動(dòng)。
（四） 疏散順序及路線疏散和搶救的基本順序：首先是火層，其次是著火層的上層，爾后是著火層的下層，在力量允許的情況下，最好能同時(shí)進(jìn)行。
1、一樓避火處：一樓西首樓梯由蔡素梅老師負(fù)責(zé)秩序接應(yīng)中大班幼兒逃離到操場(chǎng)西邊草地上，小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負(fù)責(zé)接應(yīng)中大班幼兒下樓逃生到操場(chǎng)中間水泥空地上，小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負(fù)責(zé)接應(yīng)中大班幼兒下樓逃生到操場(chǎng)東邊草地上，行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負(fù)責(zé)接應(yīng)大五班小朋友逃生西邊操場(chǎng)草地上。
2、西首樓梯出口：大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場(chǎng)西邊草地上集合。
3、中間樓梯出口：中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場(chǎng)中間水泥地上集合。
4、東首樓梯出口：大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場(chǎng)東邊草地上集合。
5、小班孩子都撤離到自己教室前的草地上。
6、大五班和中一班從行政樓梯下。
教學(xué)樓層指揮秩序人員：西首二樓樓梯口張丹君，西首三樓樓梯口何萍；中間二樓樓梯口鄭科，中間三樓樓梯口周愛愛；東首二樓樓梯口何敏娜，東首三樓樓梯口李愛。
（除參加演習(xí)師生外，小小班師生準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒站在南邊草坪觀看演習(xí)。）（五）注意事項(xiàng)在組織疏散和搶救人員時(shí)應(yīng)注意：
1、開通廣播系統(tǒng)時(shí)，先通知著火樓層和受煙、火威脅的'上層人員，以免整個(gè)大樓人員慌亂，千萬不能擁擠，影響疏散。
2、各班主任教師獲指令后，立即放下手頭的工作，到達(dá)教室組織幼兒疏散，各教職員工到本樓層的樓梯上維持秩序。
3、各班沿安全逃生路線疏散，離開教室。
要求：
（1）各班排成1排，沿右墻角邊，蹲著走。
（2）一位班主任走在隊(duì)伍前面，一位在后面，保育老師在中間，控制與前面班級(jí)保持1——2米間距。（3）每個(gè)小朋友和老師都用小毛巾捂著鼻走。
（4）逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
4、各樓梯口負(fù)責(zé)老師要時(shí)刻關(guān)注幼兒動(dòng)向，嚴(yán)防幼兒相互擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
5、幼兒撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速組織到指定地點(diǎn)集合，用毛巾捂住鼻子，蹲在地上，聽候指揮，不得到處亂跑。
6、各班主任老師立即清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，并向演習(xí)指揮部報(bào)告。
附1：滅火疏散時(shí)間表9：40 引燃煙霧彈 ,陳丹丹老師呼救并報(bào)警，吳宗輝按響警報(bào)。
9:40——9:45老師開始疏散幼兒9:46整隊(duì)集合，向總指揮報(bào)告疏散情況9:50總結(jié)演習(xí)情況，演習(xí)結(jié)束
有關(guān)幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇7
一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)
（一）成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；
組長：
副組長：
成員：
（二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作要求
（一）防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用；
（二）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；
（四）要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的'教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理
（二）報(bào)警同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；
（三）在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延；
（四）若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生；
（五）對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；
（六）滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；
（七）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
（八）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
（九）不得組織幼兒滅火；
（十）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
有關(guān)幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇8
一、要加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)教職員工的消防安全教育，防患于未然
加強(qiáng)教職員工的消防安全意識(shí)對(duì)做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全非常重要，在認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識(shí)培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：
1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識(shí)答卷考試。
2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)師生員工的'法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救，會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法，靈活地進(jìn)行自我救護(hù)。
3、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志。
5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請(qǐng)專業(yè)消防人員給教師作報(bào)告。
6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。
二、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識(shí)
三、制訂滅火預(yù)案，災(zāi)難發(fā)生時(shí)能夠迅速組織自救并及時(shí)組織幼兒逃生
幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。
制訂相應(yīng)措施，及時(shí)搶救，會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
（一）建章立制，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。
1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，全面負(fù)責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險(xiǎn)應(yīng)急小組，火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
3、禁止幼兒玩打火機(jī)、火柴等火具，違者通報(bào)批評(píng)，對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范競(jìng)賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
4、加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復(fù)查。
6、幼兒園建立安全例會(huì)制度，每月工作會(huì)議必須對(duì)上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署，全體教師安全工作例會(huì)每季度應(yīng)召開一次。
7、建立安全工作臺(tái)帳制度，按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。
（二）、制訂具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案
事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件。
救助方案：當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí)，值班人。
1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。
2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。
3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。
4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延
6、現(xiàn)場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。
7、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。
防火工作是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)幼兒的生命安全，加強(qiáng)幼兒園防火工作，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計(jì)劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎(jiǎng)懲，把消防安全工作落到實(shí)處，讓祖國的“花朵”茁壯成長。