普通高考考試應急預案（精選3篇）

普通高考考試應急預案 篇1

　　20xx年度高考、中考在即，為切實做好高考、中考安全保衛工作，xx大隊緊密結合本轄區交通管理工作的實際，以對廣大考生高度負責的態度，周密部署高考、中考交通安全保衛工作，積極采取“多措并舉”，全力為高考、中考保駕護航。

　　一是制定工作方案，落實各項責任。

　　結合轄區考點分布情況，制定了科學的“高考”交通安全管理工作方案，科學合理部署警力，明確了考點交通安全保衛工作相關責任民警及車輛。同時要求各中隊要提前和考點取得聯系，及時了解考點需求和周邊道路情況，制定本轄區高考交通保衛方案和應急疏導預案，適時增派警力加強考點周邊道路的巡邏管控和指揮疏導，切實保證應考學生、監考人員所乘車輛以及運題車輛安全暢通，確保不發生因交通堵塞延誤考試的事件。

　　二是加強宣傳，提高安全意識。

　　深入開展交通安全宣傳進學校活動，組織民警深入轄區各學校，利用擺放宣傳展板、學校廣播、發放宣傳單等形式，對廣大師生開展交通安全宣傳教育活動，力爭在高考前使每一名考生都受到一次深刻教育，啟發學生深入思考，了解和認識交通事故的殘酷與無情，并從中受到警示，進一步提高廣大考生遵法守規的自覺性和自我保護的能力，使廣大考生安全順利地參加考試。

　　三是部門聯動，加強校車管理。

　　對接送學生的車輛進行了調查摸底，建立了學生接送車輛管理檔案，對接送車輛逐一進行了排查，并將車輛牌照號碼、車輛狀況、駕駛人情況一一記錄在案，有效規范了管理。并開展對農用車輛接送學生、非客運車輛接送學生和無牌無證校車等違法行為的重拳治理，防患于未然。

　　四是加強管控，凈化交通環境。

　　要求各中隊以正在開展的“集中整治”活動為契機，全警下沉，集中時間和精力，對各類交通違法行為進行大力度查糾治理，進一步凈化道路交通環境。同時，進一步加強道路巡邏和管控力度，最大限度地將警力部署在學校周邊的道路上，嚴防各類突發事件發生。

　　五是科學安排執勤警力，確保考生平安。

　　為保證考點周邊交通秩序環境良好，高考、中考期間指派民警專門負責維護考點周邊道路交通秩序、應急處置突發事件、為考生提供必要幫助，杜絕機動車違法停放、違法鳴笛等行為。還將認真做好考試前、考試后學生往返的交通安全工作，對學生集中往返的道路沿途設立檢查卡點，對各類交通違法行為發現一起、查處一起，切實消除安全隱患，全力確保高考、中考期間道路交通平安、暢通。

普通高考考試應急預案 篇2

　　為切實做好x年高考中考期間甲型h1n1流感防控工作，特別是當我市出現疫情時，能及時、有序、高效應對，保障考生和考試工作人員的身體健康和生命安全，確保我市x年高考中考工作的順利進行，根據國家《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、教育部《關于做好x年國家教育考試衛生安全工作的通知》（教試中心函〔x〕88號）等法規和文件精神，結合我市實際，制定本預案。

　　一、工作目標

　　建立快速反應機制，嚴密防控，特別是在我市出現甲型h1n1流感疫情時，及時協調各方面力量，有效防控，妥善處置，保證x年高考中考順利進行。

　　二、組織領導

　　（一）成立深圳市x年高考中考甲型h1n1流感防控應急工作領導小組（以下簡稱市領導小組）。市領導小組成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　市領導小組職責如下：

　　（1）負責指揮全市高考中考期間甲型h1n1流感防控處置應急工作，檢查落實各級領導小組的機構設立、人員配備、衛生用品配備；

　　（2）檢查指導全市各級教育部門和相關學校落實各項應急措施；

　　（3）組織協調市教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情；

　　（4）制定深圳市x年高考中考期間甲型h1n1流感防控應急預案。

　　（二）建立高考中考期間甲型h1n1流感應急處置現場指揮系統。市領導小組下設甲型h1n1流感應急處置指揮部（以下簡稱市指揮部）。各區和各考場學校成立相應機構。市指揮部設在市衛生局，成員如下：

　　組長：

　　成員：

　　1.市指揮部職責：

　　（1）負責我市高考中考期間甲型h1n1流感疫情現場應急處置工作的指揮協調；

　　（2）建立市、區指揮部聯動機制，統一調配衛生資源；

　　（3）建立聯系人制度，市領導小組、市指揮部、區指揮部、各考場學校、有考試任務各學校確定聯絡員，保持手機24小時開機，確保通訊暢通；

　　（4）建立考場學校與對口醫院和疾控機構的應急聯動機制。制定醫院應急救治和疾控機構衛生防疫處置措施。

　　2.區指揮部職責：

　　（1）負責指揮本區有考試任務的學校、考場所在學校的高考中考甲型h1n1流感疫情應急處置工作，按照深圳市x年高考中考期間甲型h1n1流感防控應急工作領導小組的指導意見，協調做好考場應急預案制定、人員配備、衛生用品配備等工作；

　　（2）檢查指導本區有考試任務的學校和考場所在學校落實流感疫情處置的應急措施；

　　（3）組織協調區教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情；

　　（4）制定本區x年高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

　　3.考場學校指揮部職責：

　　（1）負責落實學校各項應急措施。主考負責與衛生部門溝通協調、聯系工作，手機24小時開機，保持通訊暢通。配備6名校醫，負責晨檢、測量體溫、疫情報告、醫學照顧等醫務工作；配備10臺體溫儀、2―3間備用試室，以及口罩、飲用水、洗手液等；

　　（2）制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

　　4.有考試任務的學校成立甲型h1n1流感防控工作小組，職責如下：

　　（1）負責落實學校各項應急措施；

　　（2）領隊（校長或主管副校長）負責與考場指揮部的溝通協調、疫情報告，手機24小時開機，保持通訊暢通；

　　（3）制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

　　三、應急程序與措施

　　按考前、考中我市有無輸入性病例、本地感染病例的不同疫情，分別處置。

　　（一）我市沒有輸入性病例，或我市出現輸入性病例，但無本地感染病例

　　1.全體考生提前到達考場，校醫和工作人員提前1小時開始對所有考生進行體溫測量；

　　2.晨檢發現或考生報告有發熱、咳嗽等流感樣癥狀的，由校醫詢問流行病學史、測量體溫、進行對癥處理和醫學照顧、給患病學生戴口罩，并向考場學校指揮部報告；考場學校指揮部應及時將病例情況報告區指揮部并通報轄區疾控機構。對于有流行病學史的病例，疾控機構采集標本并指導考場學校落實防疫措施；

　　3.啟用備用試室和備用試卷，安排該考生考試；

　　4.市、區指揮部進入工作狀態，聯絡員電話24小時開機，保持通訊暢通，隨時處理應急事件；

　　5.患病考生標本經實驗室檢測診斷為甲型h1n1流感的，處理辦法按照以下預案（二）中的對應條款執行。

　　（二）我市出現本地感染病例

　　1.取消考前放假規定，考生統一留校備考；社會考生報名點及其考場學校要對該類考生加強宣傳教育，勸諭考生考前盡量不要外出和社交，特別是不要與來自疫區的人員接觸，切斷感染途徑；

　　2.全體考生提前到達考場，考場學校校醫和工作人員提前1小時開始對所有考生進行體溫測量；

　　3.指揮部在每所考場學校派駐衛生防疫專業人員，現場指導開展防控工作；

　　4.發現有發熱、咳嗽等流感樣癥狀的，校醫與駐點專業衛生防疫人員負責及時處理，并向指揮部報告；

　　5.啟用備用試室和備用試卷，安排患病考生戴好口罩考試；若患病考生超過2人，安排考生座位時應保證相互間隔不少于2米；

　　6.考場學校校醫做好患病考生的醫學照顧、生活照顧及臨時治療等醫務工作；

　　7.在指揮部領導下，考場學校配合疾控機構和醫院開展標本采集、試室消毒、監考人員防護、預防性服藥、隔離、試卷處理等防治工作；

　　8.經實驗室檢測患病考生診斷為甲型h1n1流感的，其本人當年高考資格是否保留，同試室其他密切接觸者是否繼續考試，如何安排考試等問題一并由市招考辦緊急請示省考試院，我市按省考試院答復意見辦理。

　　四、保障措施

　　（一）市、區教育局要做好校醫、監考人員的培訓和緊急調配，根據疫情變化隨時增加、替換工作人員。每所考場學校配備6名校醫，備用試室監考人員要備3輪預備人員。

　　（二）市、區教育局要會同同級衛生部門指導考場學校配備衛生防疫用品。每所考場學校配備10臺紅外線測溫儀，2―3間備用試室，以及外科口罩、消毒藥品、飲用水、洗手液等；

　　（三）市交警局要積極做好考試期間的交通疏導工作，凡貼有考試標志的衛生防疫車輛均予以優先通行；

　　（四）市、區教育局和學校要安排必要的應急經費預算；

　　（五）市、區教育局、各有關學校要對考生進行公共衛生常識和衛生防疫知識的教育，提高學生對衛生防疫和公共衛生安全的認識，遵從公共衛生法規規定，服從考場指揮，接受衛生防疫專家診斷及處理意見，服從大局。

普通高考考試應急預案 篇3

　　一、考查對象

　　20xx年應屆初中畢業生。

　　二、考查內容和范圍

　　物理：《全日制義務教育物理課程標準（20xx年修訂版）》中的科學探究部分。

　　化學：《全日制義務教育化學課程標準（20xx年修訂版）》中的科學探究部分。

　　三、考查時間

　　實驗操作考查時間定于20xx年4月20日—5月5日，具體時間由各市縣（單位）教育行政部門確定。每位學生的每科實驗操作時間為10分鐘。

　　四、組織與管理

　　（一）實驗操作考查由市縣（單位）教育行政部門組織實施，實驗操作考查試題由省教育廳中招辦統一提供。各校可根據現有的實驗條件每科至少選擇3題作為實驗考查試題，每位學生只選做1題。

　　（二）各校根據學生人數和儀器設備合理分組，每個實驗題至少要安排5組學生同時進行，每位學生獨立完成。各校組織學生當場抽簽確定具體考題。在同一時間內，各個實驗操作考查同時進行。

　　（三）每位監考老師每場同時負責3-6位學生的實驗操作考查（同一實驗內容）。

　　（四）市縣（單位）教育行政部門要在統一規定的時間內，根據以上要求認真落實考場、監考人員、考試時間等事宜。個別學校因儀器設備不足、場地缺乏、教師人手不夠等原因不能獨立組織考查的，由市縣（單位）教育行政部門負責協調解決。

　　（五）市縣（單位）教育行政部門負責對有關人員進行培訓。

　　（六）各市縣（單位）教育行政部門在實驗考查前半個月將本單位實驗考查具體時間報省教育廳中招辦，省教育廳中招辦將安排有關人員巡視各單位實驗考查情況。在考查期間，市縣（單位）教育行政部門也要安排有關人員加強巡視，確保考查工作的有序進行。

　　五、評價要求及結果使用

　　對學生物理、化學實驗操作的評價，強調實驗的操作技能與方法，重視實驗的態度，關注實驗操作的過程，不過分強調實驗結論的準確性。

　　考查結果以等級制呈現，分A、B、C、D四個等級。實驗操作考查結果記入《海南省初中學生綜合素質評價報告單》。具體實施要求詳見《20xx年海南省初中畢業生物理和化學實驗操作技能考查實施細則》（附件1）。

　　六、保障機制

　　（一）各市縣（單位）教育行政部門和學校應成立實驗操作技能考查管理小組，專門負責物理、化學實驗操作技能考查工作。

　　（二）各市縣（單位）教育行政部門要督促各校加強實驗室建設，健全和完善實驗室工作制度，并安排有關人員加強對實驗室的檢查。

　　（三）各校必須保證實驗操作技能考查經費的落實，并爭取各級政府加大對實驗室建設的經費投入。