學校暴雨三防應急預案（精選3篇）

學校暴雨三防應急預案 篇1

　　為有效控制臺風暴雨天氣造成的安全危害，防范人身傷害和財產損失等安全事故，依照相關法律法規及上級有關要求，從我校實際出發，特制定本預案。

　　第一部分 本應急預案的適用范圍

　　一、本文中提到的災害天氣（信號）僅指需要停課的四種信號：紅色暴雨預警信號、黃色臺風預警信號、橙色臺風預警信號、紅色臺風預警信號。

　　二、權威信息來源：本文中提到的臺風暴雨預警信號等級及時間以“東莞市氣象局發布的信息”為準；有變更時，以“東莞市氣象局網站”發布的最新信息為準。

　　第二部分 預防臺風暴雨災害天氣的宣傳教育

　　一、對師生、家長進行“防臺風暴雨災害天氣的宣傳教育”是重要的預防措施。宣傳內容如下：

　　1.東莞市氣象局發布的臺風暴雨預警信號釋義（全文見本預案的第八部分）。

　　2.本應急預案。

　　3.臺風暴雨災害預防措施。

　　二、宣傳時間

　　1.每學年的安全月、安全周期間。

　　2.臺風、暴雨季節來臨前。

　　3.東莞市氣象局發布相對明確的臺風、暴雨預警信號后，應再次通過短信、公告、網絡發布提醒。

　　三、責任分工

　　1.本項宣傳工作由辦公室負責督促落實。

　　2.學生發展負責向學生及家長宣傳，并做好班主任在應急預案實施中的工作布置。

　　3.教導處負責向教師宣傳，并做好教師在應急預案實施中的工作布置。

　　4.各部門負責人負責向本部門的教職工宣傳，并安排學習本預案相關內容，事先做好應急預案實施的分工。

　　第三部分 臺風暴雨災害天氣應急預案實施的組織領導

　　一、學校成立和解散臺風暴雨災害天氣應急預防組織領導小組

　　1.當東莞市氣象局發布災害天氣信號預告后，學校領導小組自動成立，按各自分管的事項開展工作。

　　2.當東莞市氣象局發布解除災害天氣信號72小時后，學校領導小組自動解散。

　　3.組織領導小組組成：

　　組長由校長擔任，學校行政和年級級長為成員。

　　二、學校組織領導小組的工作要求。

　　1.手機24小時開通；上班時間須留在學校，有事外出須向校長報告；

　　2.安排、布置、檢查各預案執行情況，發現問題，及時研究解決，有必要時趕赴現場解決。

　　3.下班時間由辦公室安排24小時輪流值班。

　　4.遇有人員傷亡或重要險情時，必須在第一時間趕到現場組織指揮。

　　第四部分 臺風暴雨災害天氣發生前的準備工作預案

　　一、“臺風暴雨災害天氣發生前的準備工作預案”啟動及信息發布

　　1.準備工作啟動。當氣象部門發布災害天氣信號預告后，由校長宣布啟動該項準備工作，同時，學校組織領導小組自動成立。

　　2.信息發布。由辦公室向領導小組成員發布學校已經啟動“臺風暴雨災害天氣發生前的準備工作預案”，同時發布最新氣象信息。

　　二、臺風暴雨災害天氣發生前的應急措施6

　　1.辦公室：根據組長的指示，向領導小組成員發布最新氣象信息，最少每兩小時發布一次；安排值班表；和上級有關部門保持聯系，做好信息的上傳下達工作；

　　2.教導處：做好停課、復課預案；做好向教師發布信息的準備；安排相關人員值班，做好準備應對上課調整。

　　3.資源服務中心：組織清理可能影響師生安全的各種懸掛物，確保安全牢固；清理可能脫落和折斷的樹木；清理水渠、水溝和其它排水設施，確保排水通暢；做好防漏水工作；飯堂做好應急準備；做好停電應急準備；檢查學校廣播系統，確保隨時播音正常；檢查網絡，保持暢通；安排相關專業人員值班。

　　4.門窗關閉提醒、落實、檢查的分工：

　　班級教室由學生發展中心提醒，班主任落實，各年級級長檢查；

　　功能室由教導處提醒，相應責任人落實，教導處檢查；

　　教職工辦公室由辦公室提醒、相應安全責任人落實、各年級級長檢查；

　　其它區域由各負責的行政提醒并落實檢查。

　　第五部分 臺風暴雨災害天氣信號發布后的應急預案

　　一、“臺風暴雨災害天氣信號發布后的應急預案”啟動及信息發布

　　1.應急預案啟動。當氣象臺懸掛紅色暴雨預警信號、黃色臺風預警信號、橙色臺風預警信號、紅色臺風預警信號等其中任何一種時，啟動該項應急預案。當接到教育局的緊急通知，要求停課預防時，啟動該項應急預案。

　　2.信息發布。根據應急預防組織領導小組組長的指示，由辦公室向領導小組成員發布學校已經啟動“臺風暴雨災害天氣信號發布后的應急預案”，同時發布最新氣象信息。

　　二、應急預案之——停課事宜（責任人：王成校長）

　　1.是否停課

　　如果災害天氣信號發布時，學校沒有開始上課，當天余下的時間停課；停課與否以氣象臺發布的災害天氣信號的等級和時間為準；

　　如果災害天氣信號發布時，學校已經開始上課，學校可以繼續上課，或擇機宣布停課。

　　2.停課信息發布

　　做出停課決定后，由辦公室向領導小組成員通報；

　　辦公室通過微課掌上通、微信平臺等方式告知學生及家長；

　　學生發展中心負責通過廣播通知在校師生；

　　各部門負責的行政負責通知本部門教職工，并做好應急準備，并布置、督促做好應急準備。

　　三、應急預案之——教職工、師生返校事宜（責任人：各部門主任）

　　1.學生是否返校（責任人：辦公室陳包興主任）

　　如果學生在家，不要前往學校；如果學生在上學途中，應及時與家長聯系，是否返校由家長決定。如果返校，學校將同意其進入校園，并妥善安排；如果學生已經在校，應聽從學校統一安排。

　　2.上班時間教師是否返校（責任人：教導處羅錦玲主任）

　　如果已經停課，教師可以不前往學校；如果不停課，教師需要前往學校；

　　特殊情形下，教師應該到而不能到校時，應立即和教導處聯系，及時調整相關上課安排。

　　承擔應急預案中相關任務的教師，無論停課與否，都須返回學校。

　　3.上班時間職工是否返校（責任人：各部門負責人）

　　無論停課與否，職工原則上須返回學校，協助部門處理相關事宜。不能到校時，應向部門主任請假。需要24小時輪流值班時，由應急小組另行安排。

　　四、應急預案之——學生進出校門的管理（責任人：辦公室、資源服務中心）

　　1.值日教師、學校保安對學生進校的管理

　　原則上所有學生都可以進入校園，值班人員應告知學生已經停課。

　　學生有家長陪同的，由學生和家長自愿選擇回家或進入學校；沒有家長陪同的，應勸其回校等待。一旦進入校門，再離校時，按學生離校辦法管理。

　　2.校門值班人員對學生離校的管理

　　原則上所有學生不得離校。特殊情況下，有家長來校接學生離校時，同意放行。

　　五、應急預案之——各部門的保障責任（責任人：各部門主任）

　　1.學生發展中心：開啟廣播，準備播音；信息組及時在校園網上發布有關信息；安排專業人員值班，保持廣播、電話、網絡暢通。

　　2.辦公室：安排值班，必要時安排相關人員加班。組織有關人員待命，隨時出發消除安全隱患。

　　六、應急預案之——各部門的相關協調工作職責

　　1.辦公室：校內協調，和教育管理中心保持聯系，做好信息的上傳下達工作；必要時，請求政府部門協助。

　　2.教導處：做好與教師有關，以“教學”為核心的協調和信息發布工作，主要有上課、停課、復課、調課等。班主任應否到校，參照教師基本要求。

　　3.學生發展中心：做好與以學生、家長、班主任有關，以“有序組織和安全管理”為核心的協調和信息發布工作。

　　年級組長、班主任、科任教師應保持手機通訊暢通，供學校、學生和家長聯絡，協助處理相關事宜。

　　4.資源服務中心：做好后勤保障，消除安全隱患。接聽師生反饋的各種險情報告；檢查水電供應情況，確保正常供應。

　　第六部分 臺風暴雨災害天氣過后復學復課應急處理

　　一、各項設施安全檢查

　　1.室外安全檢查：組織相關人員，對道路、走廊、建筑外墻、樹木、排水設施、供電線路等有關設施進行安全檢查，發現隱患，要先封閉，再上報維修，消除隱患后開放。影響上課的，要優先安排修復。（負責人：陳包興主任）

　　2.室內安全檢查：

　　第一次使用班級教室時，班主任對本班教室進行全面核查。（責任人：各年級組長）

　　第一次使用功能室時，各功能室負責人要進行全面核查。（責任人：教導處）

　　3.檢查廣播、電話、網絡是否暢通，發現損壞的，盡快恢復。（責任人：陳包興主任）

　　4.水電檢查：檢查供水供電是否正常，飲用水供應是否正常。（責任人：盧偉成主任）

　　二、復學復課

　　教導處：將復課有關安排及時通知師生，組織教師復課。

　　三、災情報告

　　本項工作由辦公室牽頭完成。

　　如果發生人身傷害或財物重大損失，要及時報教育局。有必要時形成書面災情報告，內容主要包括：災情種類、發生時間、地點、范圍、程度、后果，救災工作和受災師生生活安排情況。

學校暴雨三防應急預案 篇2

　　xx學校的教師心系戰“疫”最前線，用“心”堅守教育。“隔屏不隔教，停課不停學”。為貫徹落實開發區關于疫情防控工作部署要求，從xx月xx日起，xx學校組織開展線上教學。為組織做好線上教學各項工作，確保不增加學生學業負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果，結合本校教育教學實際，制訂以下方案。

　　領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組織實施：（教導處）

　　成員：班主任各學科老師

　　技術支持：

　　（職責：負責線上教學教師和各班級平臺使用技術指導工作，及時幫助解決在實際工作中遇到的疑難問題）。

　　課程安排

　　線上教學內容涉及小學1至6年級語文、數學、英語、音體美、科學、道德與法治、心理健康等所有科目。

　　學習要求

　　語文

　　（1）對照課程表，每日認真在線學習。

　　（2）多讀：選擇喜愛的書籍，每天堅持閱讀，背經典詩篇。

　　（3）多練：練習書寫語文課本中的一類字。做有針對性的練習，督促學生及時上傳并批改。

　　數學

　　（1）對照課程表，每日認真在線學習。

　　（2）按要求認真完成隨堂練習，督促學生及時上傳并批改。

　　（3）結合自身實際，進行適當的口算或筆算練習。

　　英語

　　（1）對照課程表，每日認真在線學習。

　　（2）多讀：每天堅持朗讀、背誦英語課文、單詞。

　　（3）多練：做有針對性的練習，督促學生及時上傳并批改。

　　其余學科

　　根據教師下載或者平臺視頻，進行學習。

　　說明：以上課程安排，作為指導學生在家學習的課程表，供學生家長參考。家長可在此課表基礎上，根據家庭情況作適當調整。

　　總體要求：每位學生應按作息時間表安排好線上教學期間在家的學習和生活，自覺完成老師布置的相關任務和活動，做到“停課不停學”。

　　希望同學們在家里按照學校要求，認真參加線上學習，達到“停課不停學”的學習效果。也相信在全體家長和師生的共同努力下，我們能共同完成學習切實做到停課不停學，離校不離教。

學校暴雨三防應急預案 篇3

　　為全力做好20xx年春季開學學生返校工作，落實錯時錯峰開學、有序返校的要求，以有效應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，根據區教體局和防控指揮部要求，結合我校實際，制定本方案。

　　一、強化組織領導

　　成立由副校長任組長的學生返校工作領導小組，全面組織指導協調學生返校各項準備和保障工作，校領導、教職員工要抓緊到崗到位，做好開學準備工作。劃分綜合協調、返校審查、返程保障、開學組織、安全治理等五個專項工作組，做到任務明確、分工清晰、職責分明，責任到崗、責任到人。

　　(一)領導小組成員

　　領導組長：

　　綜合協調：

　　返校審查：

　　返程保障：

　　開學引導：

　　安全治理：

　　(二)主要工作職責

　　1.全面分析疫情校園防控形勢，梳理學生返校安全防控重點，明確各個環節責任人，保證落實各項防控措施，加強聯動協調，做好學生返校過程中特情應急處置準備。

　　2.建立全校師生疫情動態“一人一檔”，指導學生填寫“假期健康卡”，做好開學前疫情信息統計，切實做到早發現、早預防。

　　3.按照分批返校原則，受理學生返校申請，組織師生分批返校審查，確定返校師生名單，上報校疫情防控領導小組批準后公布，并指導各班有序組織學生返校工作。

　　4.組織開展學生返校前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理，確保校車班車安全運行。

　　5.配合公安部門開展校園周邊治安和交通秩序大整治，做好全面啟動校園勤務和“護學崗”準備。

　　6.在應急處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等;必要時，根據衛生健康部門建議，在校內設置集中醫學觀察場所。

　　二、學生返校原則

　　錯峰安排返校時間，做到師生錯開、年級錯開、重點疫區與其它地區錯開，避免人流過于集中;通知學生嚴格按照規定時間返校，不得提前返校。

　　1.先師后生。師生返校時間錯開，有教學、管理工作任務的教職工提前返校，教師返校后開展在線授課;相關工作人員視工作需要，采取靈活辦公方式，做好管理服務工作;其他教職工及學生返校時間按學校統一要求執行。

　　2.先急后緩。學校可根據學科特點、年級差異，不同年級學生錯開，文科和理科學生錯開，高年級和低年級學生錯開，有實驗課或必須參加面授的學生與適合遠程教學的學生錯開，合理安排學生分批次返校。

　　3.先內后外。按照學生提供的返校交通方式或距離學校遠近，安排學生返校;市內市外學生錯開，可考慮先安排市內學生返校，市外學生返校安排要根據學校準備的隔離房間數量分批次進行，重點疫區學生暫緩返校;市外學生返校后要按照隔離要求隔離14天，隔離期滿，再安排第二批學生返校，確保返校安全有序。

　　按此原則，確定全校師生分批返校名單。

　　三、明確返校程序

　　1.加強教育引導。教育學生熟知防控要求、做好健康記錄，指導學生認真如實填寫“假期健康卡”。學生返校前要知悉學校的防控措施與要求，了解返校后學習生活的`有關調整與安排，做好相關準備;學校要監測學生返校前至少14天的晨、午雙檢和健康狀況，作為學生是否返校的依據。

　　2.提出返校申請。學生填報返程信息，包括擬返校時間、路線、交通方式、車次(航班)及返程路線圖等，學校逐級匯總。每位學生提交返校申請，做出在防疫攻堅時期信息填報真實性、遵紀守法自覺性的承諾。啟程前自測體溫正常后方可動身返校。

　　3.審查返校名單。確定返校日期后，第一時間將學校要求傳達給每一位學生。學校根據掌握的學生每日上報情況，統籌考慮可容納人數，做出是否同意該生如期返校的意見，確保感染學生不入校。

　　4.批準學生返校。學校根據學生每日上報的健康信息，根據學生健康監測情況，以及上報的返校時間、交通工具、車次(航班)及返程路線圖、防疫措施等，做出是否同意該生如期返校的決定，由各班班主任通知到學生本人。

　　5.自備防護用品。學生返校前要自備一次性醫用口罩、體溫計、一次性手套等防護用品。學校可根據實際，提前通知學生必備的防護用品種類和數量。

　　四、加強返程保障

　　1.自行返校。要求學生盡可能乘坐私家車返校，并提前向學校報備行駛路線和預計抵達時間，學校對抵達時間較為集中的進行適當調整并及時反饋，私家車輛抵達學校門口應即停即走，嚴禁私家車和家長進入校園。

　　2.路途防護。各班主任要細致指導學生做好返程防護工作，確保每名學生明確掌握返校途中的防護安全措施，要求學生返程全程戴一次性醫用口罩，做好手部清潔等防護工作，不在人群聚集場所停留、逗留，不乘坐無證經營或未貼健康標識等私人車輛，盡量避開疫情防控重點地區。

　　3.專線包車。對不能乘坐私家車且學生人數多于10人的鄉鎮(社區)，學校視情況協調交通部門定制到校專線包車，避免因乘坐公交車、出租車出現交叉感染，所有車輛及駕駛員嚴格執行防疫措施，安排隔座乘車。

　　4.接站服務。對乘坐火車、市際班車等公共交通工具返校的學生，學校要提前與有關部門聯系，溝通學生返程安排以及接站安排，準確提供返校學生信息，根據學生到站情況積極爭取交通協助，提前安排專門接站車輛及工作人員，打通安全返校最后一公里，接站車輛要經過專門消毒，每輛車配備1名專職教師，進行身份核驗、體溫測量和信息登記，確保接觸人群信息可溯源。

　　5.實時監控。各班主任要與返程中學生保持聯系，及時詢問健康狀況。如學生在返校途中有出現發熱或有疑似癥狀的學生要就地留觀，暫緩返校;有經停疫情防控重點地區、接觸過疫情防控重點地區高危人員等情況必須第一時間如實上報學校，及時有效應對。

　　五、返校當日管理

　　1.學生返校當日，相關教職工要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責分工開展工作。

　　2.學生返校時持“假期健康卡”進入校園，按指示標志自覺排隊并保持一米以上距離，在校門口接受體溫測量和健康詢問，如出現高熱、咳嗽、乏力等異常情況一律不允許到校，并及時上報班主任，及時就醫檢查。

　　3.因疫情防控需要，為切實保障學生健康安全，陪同家長不得進入校園，行李多的同學由班主任安排老師或同學幫助運送。

　　4.住校學生進入學校前先在門口消毒處進行行李消毒，并在宿舍門衛處二次測量體溫正常后方可進入宿舍。學生宿舍實行封閉管理，進出必須實名驗證并監測體溫，嚴禁無關人員進出學生公寓，不同宿舍之間人員禁止串訪。

　　5.校外租房學生家長需簽訂《委托監護安全協議書》(學校統一發放)，報到時交給班主任。開學后委托監護人需在《學生健康記錄卡》上如實填寫學生上午、下午體溫，并簽字確認。

　　6.住校生到食堂領餐，自覺排隊，保持1米以上距離。先沿著指定路線洗手，洗手后排隊取餐;到固定餐桌就餐，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

　　7.返校當日學生因事因病請假要辦理請銷假手續，因病請假學生要和班主任保持聯系，隨時告知病情，班主任做好追蹤記錄。病情痊愈后需憑醫院證明到校醫室復查后方可復課。