關(guān)于學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇)
關(guān)于學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案范文 篇1
一、指導(dǎo)思想:
應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施,根據(jù)國(guó)家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求,結(jié)合我校可能出現(xiàn)的不定期停電情況,如遇晚自習(xí)或宿舍停電,為了全體住宿學(xué)生的安全,學(xué)校應(yīng)相應(yīng)制定停電應(yīng)急預(yù)案。
二、工作要求:
一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生,要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),各司其職的原則,及時(shí)控制局面,努力將事故危害降到最低程度。
三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備:
1、總務(wù)處定期對(duì)學(xué)校電器、線(xiàn)路等進(jìn)行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。
2、根據(jù)上級(jí)文件精神配置應(yīng)急燈,保證每個(gè)寢室以及各疏散通道都有應(yīng)急燈,嚴(yán)禁在寢室使用蠟燭。
3、對(duì)生活老師、值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。
四、教學(xué)樓晚自習(xí)停電的緊急預(yù)案:
1、各班任課老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi),穩(wěn)定學(xué)生情緒。(對(duì)上廁所的同學(xué)進(jìn)行分批次出入管理)
2、思教處值班人員應(yīng)立即通知思教處主任及相關(guān)就近的其他各部長(zhǎng)(主要是生活部部長(zhǎng)、安全部部長(zhǎng)及各管理組組長(zhǎng));值班行政領(lǐng)導(dǎo)迅速了解情況,通知校長(zhǎng)及有關(guān)負(fù)責(zé)人;如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生,應(yīng)立即通知各班任課老師。
3、若在20:45之前尚未來(lái)電,需將學(xué)生疏散至寢室時(shí),思教處老師分別控制樓道和樓梯口,組織學(xué)生有序疏散;同時(shí)任課老師在教室應(yīng)教育學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學(xué)生在疏散過(guò)程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,防止擁擠、踩踏。
4、疏散時(shí)所有任課老師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起,負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織,直到所有學(xué)生離開(kāi)教學(xué)樓。
注:在疏散學(xué)生至寢室過(guò)程中,應(yīng)關(guān)閉所有通道拉閘門(mén),統(tǒng)一由教學(xué)樓通往寢室樓通道進(jìn)入寢室區(qū),以防學(xué)生到處亂跑至操場(chǎng)及其他區(qū)域,發(fā)生更大的不安全事故。
五、宿舍停電的緊急預(yù)案
1、值班生活老師在第一時(shí)間通知行政值班領(lǐng)導(dǎo),并聽(tīng)從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排;
2、學(xué)生進(jìn)入寢室后,必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭;
3、寢室長(zhǎng)協(xié)助指揮本寢室學(xué)生迅速就寢,并注意安全,嚴(yán)禁學(xué)生互串寢室或串樓層,服從值班生活老師的安排;
4、如有特殊緊急情況需要出寢室,必須報(bào)告值班生活老師,經(jīng)允許后由思教處值班老師領(lǐng)出寢室;
5、負(fù)責(zé)宿舍檢查的教師一定要負(fù)起責(zé)任,拿手電到寢室督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件;
6、值班行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過(guò)程。
關(guān)于學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案范文 篇2
為安全、有效、保質(zhì)保量地完成校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到防患與未然,我公司特成立安全應(yīng)急小組,并建立健全安全緊急情況報(bào)告制度和處理措施,同時(shí)明確責(zé)任人及相關(guān)人員職責(zé),在緊急情況下能迅速、及時(shí)地采取各項(xiàng)應(yīng)急措施,維護(hù)實(shí)踐活動(dòng)正常開(kāi)展,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。具體處理措施如下:
一、學(xué)生受傷
(一)預(yù)防措施
1、輔導(dǎo)員和班主任交接后強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)
2、輔導(dǎo)員熟悉各場(chǎng)地、清查各安全隱患,加強(qiáng)特殊地段防護(hù)工作;并由負(fù)責(zé)安全工作人員在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)發(fā)生滑到等意外場(chǎng)地所設(shè)置醒目警示牌。
3、抓好組織教學(xué),講究活動(dòng)秩序,防止學(xué)生脫離集體、私自行動(dòng);
4、活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),活動(dòng)中加強(qiáng)防護(hù),活動(dòng)后作小結(jié)。
(二)處理方法:
1、微傷(只破一點(diǎn)皮,不出血)可由輔導(dǎo)員暫用創(chuàng)可貼自行處理,事后送往醫(yī)務(wù)室檢查;
2、輕傷(破皮出血),由一名輔導(dǎo)員立即送往醫(yī)務(wù)室處理(另一名輔導(dǎo)員維持秩序,或繼續(xù)組織活動(dòng)),及時(shí)做好止疼、止血、消炎包扎等工作,可留醫(yī)查看,并報(bào)告督導(dǎo)員或教務(wù)部長(zhǎng),輔導(dǎo)員聽(tīng)從醫(yī)護(hù)人員安排隨時(shí)接學(xué)生歸隊(duì);
3、輕傷以上傷情,(由督導(dǎo)或教務(wù)部長(zhǎng)迅速通過(guò)外聯(lián)員報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任),不得瞞報(bào)、漏報(bào)與遲報(bào),并立即送往醫(yī)務(wù)室,必要時(shí)應(yīng)由專(zhuān)門(mén)人員盡快將傷者就近送往正規(guī)醫(yī)院治療
4、校醫(yī)對(duì)受傷學(xué)生做好登記,督導(dǎo)和教務(wù)部長(zhǎng)對(duì)輕傷學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)(送醫(yī)院、報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與班主任和家長(zhǎng)溝通、定期通電話(huà)詢(xún)問(wèn)等)。
二、學(xué)生生病
(一)預(yù)防措施:
1、交接時(shí),解學(xué)生基本情況,做好相關(guān)記錄,盡量避免接收生病、體殘或不適合進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)學(xué)生;
2、勞逸結(jié)合,尤其要照顧好體質(zhì)較差學(xué)生,不得讓其長(zhǎng)時(shí)劇烈運(yùn)動(dòng);
3、遇到較刺激或高難度活動(dòng)項(xiàng)目時(shí),要注意不能慫恿強(qiáng)制每個(gè)學(xué)生都參加;
4、不得讓學(xué)生冒雨或長(zhǎng)時(shí)間在烈日下活動(dòng),仔細(xì)觀察,及早醫(yī)治。防患于未然。
(二)處理方法:
1、學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等情況,由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該做好情況登記,輔導(dǎo)員同從醫(yī)護(hù)人員安排隨時(shí)接學(xué)生歸隊(duì);
2、中暑:找陰涼地方休息,先飲水、扇風(fēng)解暑,待緩和后,由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理;
3、休克:先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),及時(shí)通知醫(yī)務(wù)人員前往施救并告知教務(wù)部長(zhǎng)和督導(dǎo);
4、流鼻血:找陰涼地地方進(jìn)行簡(jiǎn)單處理(止血、清洗),待緩和后,由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理。
三、學(xué)生暈車(chē)
(一)預(yù)防措施:
1、上車(chē)時(shí)讓暈車(chē)和體質(zhì)較弱學(xué)生先上車(chē),調(diào)整好座位,一般不要坐前排和后排,盡量坐在第二、三排座位,并及早給有暈車(chē)習(xí)慣學(xué)生涂抹風(fēng)油精(太陽(yáng)穴、人中等部位)
2、跟司機(jī)溝通好,車(chē)速要平穩(wěn),盡量避免急剎車(chē)和猛踩油門(mén);
3、給有暈車(chē)習(xí)慣學(xué)生發(fā)環(huán)保小袋,并安排小組長(zhǎng)協(xié)助照顧;鼓勵(lì)原車(chē)學(xué)生從心理客服暈車(chē);
4、強(qiáng)調(diào)車(chē)上不能吃零食,暈車(chē)學(xué)生不喝飲料,以免刺激胃部引起嘔吐。
(二)處理方法:
1、如有學(xué)生嘔吐,處理好嘔吐物,扎緊小膠袋,盡量不要讓其擴(kuò)散;并再次發(fā)放環(huán)保小膠袋,幫助漱口,按太陽(yáng)穴、涂抹風(fēng)油精等,鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自己;
2、分散暈車(chē)學(xué)生注意力,如鼓勵(lì)其參與車(chē)上活動(dòng)、單獨(dú)跟學(xué)生聊天等;
3、對(duì)暈車(chē)較嚴(yán)重學(xué)生,到達(dá)目地后及時(shí)送往校醫(yī)處處理;
4、在行進(jìn)途中因暈車(chē)產(chǎn)生休克,先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),并第一時(shí)間通知教務(wù)部長(zhǎng)或督導(dǎo)。
四、乘車(chē)安全
(一)預(yù)防措施:
1、所用車(chē)輛全部由深圳大型星級(jí)車(chē)隊(duì)提供,車(chē)上每個(gè)座位都配有10萬(wàn)元保險(xiǎn);
2、所用車(chē)輛為八成以上新豪華大巴車(chē),并有校巴證;
3、所有車(chē)輛司機(jī)都持證上崗,工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不接打電話(huà),要嚴(yán)格做到安全駕駛;
4、學(xué)生要有序上車(chē),確保每一個(gè)座位,不得超載。
(二)處理方法:
1、若有車(chē)輛在行進(jìn)過(guò)程出現(xiàn)故障,就及時(shí)靠邊停下,并馬上另派車(chē)輛接應(yīng)。在等待接應(yīng)車(chē)期間,輔導(dǎo)員要安撫好學(xué)生并在原車(chē)上有秩序地組織活動(dòng);
2、在發(fā)生交通事故便無(wú)人受傷時(shí),如耐留下司機(jī)或車(chē)輛配合交警調(diào)查,就馬上安排車(chē)輛接應(yīng)并安撫學(xué)生,在原車(chē)上有序地組織活動(dòng):
3、發(fā)生交通事故且有人受傷時(shí),及時(shí)將受傷人員送往離事故現(xiàn)場(chǎng)最近醫(yī)院救治,并馬上通知公司領(lǐng)導(dǎo),校方領(lǐng)導(dǎo)以及保險(xiǎn)公司,同時(shí)按制好啟事車(chē)輛及司機(jī)
4、對(duì)常任人員做好登記,并全程做好跟蹤服務(wù)(與班主任,家長(zhǎng)溝通,配合學(xué)校和保險(xiǎn)公司做好理賠工作等)
五、學(xué)生走失
(一)預(yù)防措施:
1、注重組織秩序,以班級(jí)為單位隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),交換場(chǎng)地或組織完一個(gè)活動(dòng)后要杜絕場(chǎng)面混亂,將學(xué)生帶到空曠處點(diǎn)齊人數(shù)再離開(kāi):
2、強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有集體主義觀念,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,嚴(yán)禁學(xué)生脫離隊(duì)伍私自行動(dòng);
3、兩位輔導(dǎo)員互相配合,一前一后照看好學(xué)生;
4、和班主任交接后告訴學(xué)生走失自救方法;a、告訴學(xué)生集合時(shí)間、地點(diǎn);b、向場(chǎng)地工作人員和附近(和本班輔導(dǎo)員穿一種工作服)老師求助;c、學(xué)生記住輔導(dǎo)員聯(lián)系電話(huà)。
(二)處理方法;
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后,輔導(dǎo)員首先要穩(wěn)住學(xué)生,控制好自己班級(jí);
2、向知情學(xué)生問(wèn)清走學(xué)生大概在什么位置走失,并派一名輔導(dǎo)員在附近尋找;
3、向鄰近其他開(kāi)放班級(jí)輔導(dǎo)員詢(xún)問(wèn)否發(fā)現(xiàn)走失學(xué)生,并迅速向教務(wù)部長(zhǎng)和督導(dǎo)匯報(bào);
4、情況緊急時(shí)可以發(fā)動(dòng)班干部幫助尋找,必須講清集合時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式。
六、學(xué)生斗毆:
(一)預(yù)防措施:
1、交接后要教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明、講禮儀、講團(tuán)結(jié);并教育學(xué)生會(huì)與人和諧相處;
2、注意觀察學(xué)生言行,如有此傾向時(shí),及時(shí)制止;并私底談話(huà)門(mén)交流,杜絕發(fā)生打架事件;
3、控制好幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間(如休息、吃飯等);教務(wù)部長(zhǎng)和輔導(dǎo)員巡場(chǎng);
4、幾個(gè)學(xué)校一起活動(dòng)時(shí),尤其要提高警惕,防止高年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)斗毆情況。人多場(chǎng)地派專(zhuān)人嚴(yán)守。
(二)處理方法:
1、客觀公正處理學(xué)生之間矛盾與糾紛,不傷害或岐初見(jiàn)任何一個(gè)學(xué)生;
2、問(wèn)明情況,單獨(dú)談話(huà),正面引導(dǎo),以和為貴;
3、對(duì)受傷學(xué)生要及時(shí)判送到醫(yī)務(wù)室處理。
4、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象,應(yīng)立即嚴(yán)厲制止,并迅速上報(bào)教務(wù)部長(zhǎng)或督導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。
七、丟失財(cái)物
(一)預(yù)防措施:
1、交接時(shí),向?qū)W生講解財(cái)物保管常識(shí)及要求,強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要攜帶貴重物品(例如:數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)、隨聲聽(tīng)等);
2、在活動(dòng)過(guò)程中尤其是交換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),提醒并檢查學(xué)生攜帶好隨身物品;
3、在車(chē)上叮囑學(xué)生保管好個(gè)人物品,下車(chē)時(shí)讓學(xué)生檢查自己物品是否丟失,輔導(dǎo)員在學(xué)生下車(chē)后檢查車(chē)上是否有遺留物品,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生若財(cái)物丟失一定要第一時(shí)間報(bào)告輔導(dǎo)員,以便盡可能采取補(bǔ)救措施;
4、帶學(xué)生在外住宿時(shí),一定要強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己貴重物品隨身攜帶好;或者交給輔導(dǎo)員代保管。
(二)處理方法:
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生財(cái)物丟失后,向?qū)W生問(wèn)清楚丟失時(shí)間、地點(diǎn)、丟失具體財(cái)物,并幫助學(xué)生尋找;
2、迅速向當(dāng)天教務(wù)部長(zhǎng)和督導(dǎo)匯報(bào)情況,以便獲得必要幫助;
3、回校后主動(dòng)向校方班主任說(shuō)明情況,并留下學(xué)生或班主任聯(lián)系方式,以備及時(shí)跟蹤。
八、天氣變化
(一)預(yù)防措施
1、交接時(shí),如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具;
2、熟悉活動(dòng)場(chǎng)地能避雨場(chǎng)所;
3、隨時(shí)觀察陰雨天氣變化情況,合理控制室外活動(dòng)進(jìn)度;
4、在天氣狀況不穩(wěn)定,活動(dòng)場(chǎng)地遠(yuǎn)且缺乏避雨場(chǎng)所情況下,可以采取延緩或調(diào)換活動(dòng)順序方法,避免學(xué)生淋到雨。
(二)處理方法:
1、就近避雨,注重學(xué)生安全,防摔跤、防雷擊;
2、緊急時(shí),迅速上報(bào)教務(wù)部長(zhǎng)和督導(dǎo),以便采取補(bǔ)救措施;
3、迅速組織學(xué)生把衣服弄干,有條件時(shí),可以組織學(xué)生喝姜湯;
4、回校交接后,提醒學(xué)生盡快回家,沖熱水澡換衣服。
關(guān)于學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案范文 篇3
一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
1.在下午時(shí)的臨時(shí)性停電,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由在校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),后勤副校長(zhǎng)或后勤處領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),各班班主任、科室領(lǐng)導(dǎo)、生活總領(lǐng)班及食堂主管任組員。上述成員在應(yīng)急事件發(fā)生以后,在組長(zhǎng)的召集下,召開(kāi)有關(guān)會(huì)議或立即落實(shí)預(yù)案。
2.在晚上發(fā)生的臨時(shí)性停電的情況下,由行政值班的第一值班任組長(zhǎng),第二值班任副組長(zhǎng),生活總領(lǐng)班及在校值班的其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)任組員,在組長(zhǎng)的召集下,召開(kāi)會(huì)議或按預(yù)案中的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作。
二、應(yīng)急處置方案:
(一)學(xué)生處置:
1.在晚自修時(shí)發(fā)生停電,上課教師應(yīng)安撫學(xué)生原地待命,不得隨意走動(dòng),特別要維持好秩序,并派有關(guān)同學(xué)或老師到指定的地點(diǎn)拿來(lái)照明工具。
2.在室外場(chǎng)地活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)由老師組織原地待命,維持好秩序。過(guò)一會(huì)兒后,再由老師帶領(lǐng)到班級(jí)或根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的要求由老師帶到指定的地點(diǎn)。
3.在晚上食堂就餐時(shí)發(fā)生臨時(shí)性停電,所有值班的老師必須維持學(xué)生的秩序,安撫學(xué)生原地待命。待食堂工作人員取來(lái)照明工具,有了照明后,指導(dǎo)未就完餐的學(xué)生繼續(xù)用餐,其他學(xué)生在未經(jīng)同意的情況下,原位置待命,不準(zhǔn)到其他地方活動(dòng)。
生活教師立即調(diào)整部分教師到宿舍區(qū)點(diǎn)燃照明工具,并加強(qiáng)值班巡視,待宿舍全部有了照明后,方可通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)下達(dá)命令,準(zhǔn)許學(xué)生陸續(xù)回到宿舍。
4.在停電的情況下,學(xué)生回到宿舍后的任務(wù)是立即進(jìn)行洗漱及整理,鋪好床鋪,做好一切自理準(zhǔn)備工作。然后就在宿舍活動(dòng),不準(zhǔn)到外面場(chǎng)地活動(dòng)。所有值班教師與生活教師一起進(jìn)入宿舍管理學(xué)生。
5.除應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究后另有安排外,晚間臨時(shí)性停電一般立即安排學(xué)生洗漱就寢。值班教師待學(xué)生全部睡下后方可離崗。
6.如下午發(fā)生臨時(shí)性停電,而且影響到晚間,那么,學(xué)生處置的一般程序是:
①班主任全部留下來(lái)與生活老師一起提前帶學(xué)生到食堂就餐,或進(jìn)入宿舍進(jìn)行自理勞動(dòng)(洗漱、整理、鋪被等)
②帶領(lǐng)學(xué)生到班級(jí)開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)(照明以燭光替代)。
③帶領(lǐng)學(xué)生回到宿舍休息,待學(xué)生全部睡下后,方可離崗。
在月黑風(fēng)高或天氣不佳的情況下,嚴(yán)禁學(xué)生到戶(hù)外活動(dòng),全體學(xué)生必須聽(tīng)從老師的指揮進(jìn)行集體活動(dòng),對(duì)不服從指揮的學(xué)生要予以嚴(yán)肅的批評(píng)教育。若天氣較好且有月光的情況下,可集體組織學(xué)生到戶(hù)外活動(dòng),但一切必須聽(tīng)從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮和安排,任何教師不得擅自安排活動(dòng)。
(二)教職工人員處置:
1.在下午發(fā)生臨時(shí)性停電且影響晚間,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層正職以上干部,班主任必須全部留下來(lái),后勤部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、倉(cāng)管、水電工等崗位的職工也必須全部留下來(lái),聽(tīng)候派遣或履行規(guī)定的'職責(zé)。
2.晚間臨時(shí)性停電時(shí)值班教師、興趣小組活動(dòng)上課教師以及在校的其他教師必須立即進(jìn)入到學(xué)生活動(dòng)區(qū)域,組織安撫學(xué)生原地待命,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即通知校長(zhǎng)或其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
3.生活教師主要是負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的照明及安全管理。
4.食堂工作人員在斷電后應(yīng)立即拿來(lái)照明工具,在最快的時(shí)間內(nèi)點(diǎn)亮照明。
所有人員必須按崗位和責(zé)任進(jìn)行工作。切記:把學(xué)生利益放在第一位考慮,要集體組織活動(dòng),聽(tīng)從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。
三、照明工具的安排:
1.教室照明工具:
全部分配到年段,由年段長(zhǎng)管理,要求在固定的地點(diǎn)放置,每一個(gè)老師都清楚。配備標(biāo)準(zhǔn)是:每班一個(gè)手電,12根蠟燭每次點(diǎn)燃3~4根(保證連續(xù)使用一個(gè)小時(shí)至一個(gè)半小時(shí))。手電由使用老師歸還至年段長(zhǎng)處。年段長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)照明物品的日常管理,確保日常數(shù)量按規(guī)定備足)
2.宿舍照明工具:
最理想的是配備應(yīng)急燈,在未曾配備時(shí),每個(gè)宿舍配備兩根蠟燭(必須用廣口瓶或開(kāi)口杯子盛裝,以防發(fā)生火災(zāi))。每個(gè)生活教師一把手電,這些照明工具,日常由生活領(lǐng)班教師保管在指定的地點(diǎn),每一位生活教師都必須清楚它們的位置。
3.食堂照明工具:
食堂必須配備蠟燭燈或應(yīng)急照明設(shè)備,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。在停電發(fā)生以后,應(yīng)立即由專(zhuān)人取來(lái)點(diǎn)燃。這些工具必須充分考慮安全性。
4.倉(cāng)庫(kù)一般儲(chǔ)備些照明工具,以防急用。
四、注意點(diǎn):
1.安全第一原則,特別是點(diǎn)燃蠟燭,必須考慮到是否引起火災(zāi)因素,要用專(zhuān)門(mén)的器皿盛裝使之不會(huì)倒下或蠟油外延。使用完后要統(tǒng)一保管(包括打火機(jī)或火柴等)。
2.如停電影響到食堂做飯做菜,原則上安排學(xué)生吃面包或牛奶之類(lèi)的食品,食堂必須準(zhǔn)備好應(yīng)急食譜(早中晚餐)。
3.停電以后,各責(zé)任區(qū)的負(fù)責(zé)人員應(yīng)馬上關(guān)閉電器,避免人走電來(lái)以后出現(xiàn)浪費(fèi)或電器事故。(各責(zé)任區(qū)指:班級(jí)由班主任負(fù)責(zé),辦公室由年段各委員負(fù)責(zé),個(gè)人使用的電器由個(gè)人負(fù)責(zé),生活區(qū)由生活教師負(fù)責(zé)、總領(lǐng)班和領(lǐng)班負(fù)總責(zé),食堂由食堂人員負(fù)責(zé),食堂主管負(fù)總責(zé))
4.各部門(mén)必須根據(jù)本預(yù)案再另行制定細(xì)案,特別是生活、食堂及后勤部門(mén)必須將工作落實(shí)到人,并實(shí)行責(zé)任追究制。
5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與應(yīng)急疏導(dǎo),確保在特殊情況下學(xué)生由值日老師、班干部組織下的有序、安全活動(dòng)及對(duì)所有工作的支持與理解,凡發(fā)生學(xué)生擾亂紀(jì)律等情況與文明班級(jí)直接掛鉤處理。
6.凡因違反預(yù)案規(guī)定而引發(fā)的責(zé)任事故,學(xué)校將從重處理。
關(guān)于學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案范文 篇4
一、指導(dǎo)思想:
應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施根據(jù)國(guó)家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及《安徽省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》的規(guī)定,結(jié)合我校可能出現(xiàn)的不定期停電情況,如遇晚自習(xí)或宿舍停電,為了全體住宿學(xué)生的安全,學(xué)校應(yīng)相應(yīng)制定停電應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案。
二、工作要求:
一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生,要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),各司其職的原則,及時(shí)控制局面,努力將事故危害降到最低程度。
三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備:
1、總務(wù)處定期對(duì)學(xué)校電器、線(xiàn)路等進(jìn)行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。
2、根據(jù)上級(jí)文件精神配置應(yīng)急燈,保證每個(gè)寢室以及各疏散通道都有應(yīng)急燈,嚴(yán)禁在寢室使用蠟燭。
3、對(duì)生活指導(dǎo)教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經(jīng)常利用班會(huì)課、校集會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。
四、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案:
1.各班輔導(dǎo)教師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi),穩(wěn)定學(xué)生情緒。
2.值班行政迅速了解情況,通知有關(guān)負(fù)責(zé)人;如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生,應(yīng)立即通知各班輔導(dǎo)教師。
3.疏散學(xué)生時(shí),所有輔導(dǎo)教師分別控制樓道和樓梯口,組織學(xué)生有序疏散,教育學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學(xué)生在疏散過(guò)程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,防止擁擠、踐踏。
4.疏散時(shí)所有輔導(dǎo)教師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起,負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織,直到所有學(xué)生離開(kāi)教學(xué)樓。
五、宿舍停電的緊急預(yù)案:
1、生活指導(dǎo)教師在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo),并聽(tīng)從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。
2、停電后,各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。
3、宿舍長(zhǎng)指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全;
4、在此期間,住宿學(xué)生嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來(lái);
5、如有特殊緊急情況需要出宿舍,必須打電話(huà)報(bào)告值班教師,經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍;
6、負(fù)責(zé)宿舍檢查的教師一定要負(fù)起責(zé)任,拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件;
7、值班行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過(guò)程。
關(guān)于學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案范文 篇5
由于目前我校只有單線(xiàn)路供電,在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),有可能造成學(xué)校停電現(xiàn)象,為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故,確保在校全體師生的人身安全,特制訂我校停電應(yīng)急預(yù)案,供大家學(xué)習(xí)與一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時(shí)各部門(mén)能迅速作出反應(yīng),各司其職,共同維持好秩序。
一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:學(xué)校水電組工作人員
二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、建立預(yù)防措施;
2、加強(qiáng)應(yīng)急教育;
3、及時(shí)有效地解決突發(fā)事件;
4、明確職責(zé),通力協(xié)助。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)職責(zé):
①?zèng)Q定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)與終止。
②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍與資源的調(diào)動(dòng)。
③向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告,并保持密切聯(lián)系;相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)后,配合指揮應(yīng)急救援工作。
④向上級(jí)主管部門(mén)通報(bào)事故情況與要求提供救援事項(xiàng)。
⑤向單位員工通報(bào)事故情況,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的授權(quán),向新聞媒體公布事故情況。
⑥負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查與善后工作。
事故現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé):
①根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案,在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),把事故消滅在初始狀態(tài)。
②指揮現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域。
③負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員與尋找失蹤人員。
④負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配與人員調(diào)度。
⑤把事故情況,可能造成的危害與求援事項(xiàng)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告。
⑥與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門(mén)合作,提供建議與信息。
⑦維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒與保護(hù)。
⑧負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
現(xiàn)場(chǎng)人員職責(zé):
①在事故發(fā)生初始階段,擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮。
②在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后,向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
③按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,啟動(dòng)學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。
④維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒與保護(hù)。
三、應(yīng)急原則
1、先救治,后處理;
2、先制止,后教育;
3、先處理,后報(bào)告。
四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法
1、白天停電后,教學(xué)主管部門(mén)要立即安排與協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教學(xué)工作,盡可能使到教學(xué)活動(dòng)不受影響,照常進(jìn)行;后勤部門(mén)要督促食堂安排好在校師生的日常生活,值班教師要提前到場(chǎng)并協(xié)助維持學(xué)生就餐秩序。
2、晚上停電應(yīng)急處理辦法
(1)充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況
①夜修中突然停電,在各班值班的教師要與班干部一起,負(fù)責(zé)控制好場(chǎng)面,讓學(xué)生沉冷靜,嚴(yán)禁走動(dòng)與大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。
②夜修課間停電,在教室的同學(xué)一定要保持冷靜,在原坐位坐好,不準(zhǔn)走動(dòng)與起哄;正在走廊行走的同學(xué)要及時(shí)向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室與走廊,控制場(chǎng)面,維持好秩序。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫,違者嚴(yán)肅處理。
③夜修結(jié)束同學(xué)們正下樓梯時(shí)突然停電的,馬上要求尚在教室的同學(xué)坐于原位,不準(zhǔn)走動(dòng)、喧嘩;已經(jīng)走到走廊與樓梯的同學(xué),立即停止走動(dòng),靠墻邊站定。各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口,控制場(chǎng)面,確保場(chǎng)面安定有序。如一直沒(méi)有來(lái)電,各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)聽(tīng)從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,做好協(xié)調(diào)并組織老師準(zhǔn)備指揮學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)。
(2)停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理,盡快布置各部門(mén)人員(包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員)分頭負(fù)責(zé)把守各樓層、各樓梯口、各過(guò)道及宿舍樓前,指引學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級(jí)、按班級(jí)從低樓層到高樓層有序地離開(kāi)教學(xué)樓,直到安全返回宿舍區(qū),內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學(xué)生迅速回各自寢室休息,并保證安全。
3、萬(wàn)一發(fā)生安全事故,有學(xué)生身體受到傷害的,立即啟動(dòng)特殊應(yīng)急處理辦法
①班主任或值班的'教師應(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治,如有需要,馬上送就近醫(yī)院診治,并及時(shí)通知受傷者家長(zhǎng)或其親屬馬上趕往學(xué)校或醫(yī)院。
②班主任及時(shí)將患者情況報(bào)告值班行政人員與校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)辦公室視情況再向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
③應(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,收集有關(guān)證據(jù),并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
④學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)小組,妥善處理事故,做好善后工作。
4、預(yù)防及應(yīng)急準(zhǔn)備工作
①安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門(mén)定期對(duì)學(xué)校供電線(xiàn)路、電器等進(jìn)行檢查,避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。
②目前我校根據(jù)上級(jí)消防部門(mén)的文件精神及要求,在教學(xué)樓、宿舍樓各過(guò)道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。
③教學(xué)樓各年級(jí)組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。
在停電應(yīng)急過(guò)程中因玩忽職守,不履行職責(zé),或麻木不仁而造成事故發(fā)生的,要追究相應(yīng)責(zé)任。全校師生對(duì)本預(yù)案要進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí),明確各自職責(zé),同時(shí)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初要組織一次停電應(yīng)急演習(xí)。
關(guān)于學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案范文 篇6
由于目前我校只有單線(xiàn)路供電,在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),有可能造成學(xué)校停電現(xiàn)象,為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故,確保在校全體師生的人身安全,特制訂我校停電應(yīng)急預(yù)案,供大家學(xué)習(xí)和一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時(shí)各部門(mén)能迅速作出反應(yīng),各司其職,共同維持好秩序。
一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:學(xué)校水電組工作人員
二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、建立預(yù)防措施;
2、加強(qiáng)應(yīng)急教育;
3、及時(shí)有效地解決突發(fā)事件;
4、明確職責(zé),通力協(xié)助。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)職責(zé):
①?zèng)Q定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。
②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)。
③向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告,并保持密切聯(lián)系;相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)后,配合指揮應(yīng)急救援工作。
④向上級(jí)主管部門(mén)通報(bào)事故情況和要求提供救援事項(xiàng)。
⑤向單位員工通報(bào)事故情況,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的授權(quán),向新聞媒體公布事故情況。
⑥負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。
事故現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé):
①根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案,在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),把事故消滅在初始狀態(tài)。
②指揮現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域。
③負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。
④負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
⑤把事故情況,可能造成的危害和求援事項(xiàng)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告。
⑥與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門(mén)合作,提供建議和信息。
⑦維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。
⑧負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
現(xiàn)場(chǎng)人員職責(zé):
①在事故發(fā)生初始階段,擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮。
②在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后,向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
③按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,啟動(dòng)學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。
④維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。
三、應(yīng)急原則
1、先救治,后處理;
2、先制止,后教育;
3、先處理,后報(bào)告。
四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法
1、白天停電后,教學(xué)主管部門(mén)要立即安排和協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教學(xué)工作,盡可能使到教學(xué)活動(dòng)不受影響,照常進(jìn)行;后勤部門(mén)要督促食堂安排好在校師生的日常生活,值班教師要提前到場(chǎng)并協(xié)助維持學(xué)生就餐秩序。
2、晚上停電應(yīng)急處理辦法
(1)充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況
①夜修中突然停電,在各班值班的教師要與班干部一起,負(fù)責(zé)控制好場(chǎng)面,讓學(xué)生沉著冷靜,嚴(yán)禁走動(dòng)和大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。
②夜修課間停電,在教室的同學(xué)一定要保持冷靜,在原坐位坐好,不準(zhǔn)走動(dòng)和起哄;正在走廊行走的同學(xué)要及時(shí)向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室和走廊,控制場(chǎng)面,維持好秩序。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫,違者嚴(yán)肅處理。
③夜修結(jié)束同學(xué)們正下樓梯時(shí)突然停電的,馬上要求尚在教室的同學(xué)坐于原位,不準(zhǔn)走動(dòng)、喧嘩;已經(jīng)走到走廊和樓梯的同學(xué),立即停止走動(dòng),靠墻邊站定。各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口,控制場(chǎng)面,確保場(chǎng)面安定有序。如一直沒(méi)有來(lái)電,各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)聽(tīng)從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,做好協(xié)調(diào)并組織老師準(zhǔn)備指揮學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)。
(2)停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理,盡快布置各部門(mén)人員(包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員)分頭負(fù)責(zé)把守各樓層、各樓梯口、各過(guò)道及宿舍樓前,指引學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級(jí)、按班級(jí)從低樓層到高樓層有序地離開(kāi)教學(xué)樓,直到安全返回宿舍區(qū),內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學(xué)生迅速回各自寢室休息,并保證安全。
3、萬(wàn)一發(fā)生安全事故,有學(xué)生身體受到傷害的,立即啟動(dòng)特殊應(yīng)急處理辦法
①班主任或值班的教師應(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治,如有需要,馬上送就近醫(yī)院診治,并及時(shí)通知受傷者家長(zhǎng)或其親屬馬上趕往學(xué)校或醫(yī)院。
②班主任及時(shí)將患者情況報(bào)告值班行政人員和校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)辦公室視情況再向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
③應(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,收集有關(guān)證據(jù),并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
④學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)小組,妥善處理事故,做好善后工作。
4、預(yù)防及應(yīng)急準(zhǔn)備工作
①安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門(mén)定期對(duì)學(xué)校供電線(xiàn)路、電器等進(jìn)行檢查,避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。
②目前我校根據(jù)上級(jí)消防部門(mén)的文件精神及要求,在教學(xué)樓、宿舍樓各過(guò)道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。
③教學(xué)樓各年級(jí)組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。
五、在停電應(yīng)急過(guò)程中因玩忽職守,不履行職責(zé),或麻木不仁而造成事故發(fā)生的,要追究相應(yīng)責(zé)任。
六、全校師生對(duì)本預(yù)案要進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí),明確各自職責(zé),同時(shí)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初要組織一次停電應(yīng)急演習(xí)。
關(guān)于學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案范文 篇7
為了預(yù)防和快速穩(wěn)妥地處置校園停電事件,盡可能減少對(duì)師生員工生活、工作和學(xué)習(xí)的影響,保證學(xué)院正常的教學(xué)和生活秩序,特制訂如下應(yīng)急處理預(yù)案。
一、成立停電應(yīng)急指揮小組
組長(zhǎng):殷德旺
副組長(zhǎng):林祥云
組員:用電維修組全體人員
二、應(yīng)急指揮小組職責(zé)
1、落實(shí)人員、明確責(zé)任,細(xì)化工作措施,把各項(xiàng)工作和要求落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常性管理,在實(shí)踐中運(yùn)用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。
3、加強(qiáng)人員培訓(xùn),定期不定期地開(kāi)展演練活動(dòng),不斷提高應(yīng)對(duì)停電事件的指揮、應(yīng)變能力。
4、發(fā)電機(jī)設(shè)備的維護(hù)、油料的儲(chǔ)備。
5、遇突然停電事故及時(shí)通知各部門(mén)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
三、停電事件分類(lèi)與處理措施
a類(lèi)——所有涉及使用計(jì)算機(jī)的考試:
為了確保以上考試的正常運(yùn)行,后勤處事先與教務(wù)處溝通,征求教務(wù)處意見(jiàn)后,用電維修組再做相應(yīng)的工作。例如:天氣晴朗,也沒(méi)有接到供電部門(mén)停電通知的情況下,是否發(fā)電?如果用電線(xiàn)路發(fā)生故障,需要發(fā)電的情況下,當(dāng)市政用電恢復(fù)正常時(shí),值班人員不得馬上切換電源,必須請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)同意后才能切換電源。計(jì)算機(jī)考試、外語(yǔ)口語(yǔ)考試,即使不發(fā)電,用電維修組都要安排相關(guān)人員在發(fā)電機(jī)房值班待命。
b類(lèi)——院級(jí)活動(dòng)、外賓來(lái)訪(fǎng)和一般的考試:
用電維修組必須安排相關(guān)人員在發(fā)電機(jī)房值班,如果突然停電,立即發(fā)電正常用電。
c類(lèi)——學(xué)生上課、學(xué)生午休、傍晚和夜晚:
如果突然停電,用電維修組值班人員在5分鐘內(nèi)必須發(fā)電,保證正常用電。
d類(lèi)——校園內(nèi)用電線(xiàn)路急需維修需要停電時(shí):
用電維修組值班人員必須請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)同意后才能停電維修,以免造成急需用電部門(mén)之不便。
所有停電、發(fā)電、搶修用電線(xiàn)路等,都要當(dāng)即書(shū)面或電話(huà)通知相關(guān)部門(mén)做好相應(yīng)準(zhǔn)備和措施。