最新幼兒園應急預案(精選33篇)
最新幼兒園應急預案 篇1
幼兒園安全工作具有重要作用,是開展幼兒教育教學工作的保障和基礎,更是幼兒健康成長的根本基礎。因此,幼兒園必須把保護幼兒的安全工作時刻放在工作首位,通過多種有效的教育途徑,切實做好安全教育工作,為幼兒營造安全良好的教育環境,讓幼兒健康快樂地成長。為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案。
一、防火預案
(一)成立防火工作領導小組,落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保育員、各班班主任組成的防火領導小組。
2、后勤人員組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作。
3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。
4、保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
(二)日常工作要求
1、防火領導小組要定期檢查,不斷完善防火設施。
2、幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通。
3、食堂要保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢。
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
(三)報警和火災應急處理
1、發現火災后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。
2、在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
3、若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。
4、對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理。
5、滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。
6、無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入。
7、撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。
8、不得組織幼兒滅火。
9、及時報告主管單位領導。
二、防食物中毒預案
(一)成立防食物中毒領導小組,落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班主任、保育員組成的領導小組。
2、保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
3、食堂負責保存好食物留樣。
(二)日常工作要求
1、食品原材料要到信譽好的正規廠或商家購買。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現發霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作。
3、原材料的儲存要分類、分架、離墻、離地,食品的存放、加工、分發要生熟分開。
4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。
5、飯菜按量制作與分發,不得存放剩飯菜。
6、飯菜實行48小時留樣并做好詳細記錄。
7、非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。
8、各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異常現象。
(三)事故應急處理
1、就餐后,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫院,并向園長匯報。
2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。
4、穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。
三、突發事件應急預案
(一)成立突發事件領導小組,落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領導小組。
2、按照各自的分工進行工作。
(二)日常工作要求
1、領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理。
2、幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園。
3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做記錄后方可入園。
(三)事件應急處理
1、突發事件當事人立刻通過電話報告園長。
2、園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導。
3、如是意外事故,保健大夫簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。
5、在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。
最新幼兒園應急預案 篇2
愛護孩子生命平安,促進孩子健康成長,是幼兒園工作的首要任務,也是每一位教化工作者的重大責任和義務。為確保幼兒平安,在發生火災時,能快速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地削減幼兒傷亡和財產損失,依據《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規和上級教化行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際狀況,特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
(一)成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組;
(二)后勤人員組成滅火行動組,主動幫助專業滅火人員的工作;
(三)各班老師、保育員負責疏散引導孩子;
(四)保健大夫幫助醫療人員負責救援工作。
二、日常工作要求
(一)設定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開啟狀態,綠色通道標記明顯,每班配有緊急疏散圖。
(二)孩子在園活動時,活動室前后門、走廊門必需處于打開狀態,各通道必需保持暢通;
(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(四)要加強對孩子和工作人員防火平安學問的教化與培訓,工作人員做到會運用滅火器。結合教化內容進行防火演習,使其駕馭緊急狀況下的`逃命技能。
三、報警和火災應急處理
(一)發覺火災后,必需馬上撥打電話報警。在報警電話中,要說明以下狀況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;(二)報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和平安疏散標記;
(三)在消防員到達前,由滅火行動組盡力限制火勢擴散;
(四)若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威逼,全力疏散、搶救人員脫險逃命;
(五)對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的狀況,應列為主要方面予以處理;滅火行動組應分秒必爭,快速行動,找準著火點,堅決撲救,抓住時機,不等不靠,為接著開展全面深化的撲救工作打下良好基礎;無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入;
(六)撲救固體物品火災,運用滅火器;撲救液體物品火災,運用滅火器、沙土、濕的棉被等,不行用水;
(七)不得組織孩子滅火;
(八)剛好報告主管單位領導。
最新幼兒園應急預案 篇3
為了加強秋游活動的安全管理,保護師生的人身安全,確保無事故發生,根據上級教育部門的要求,結合我園實際情況,特制定秋游安全應急預案。
一、人員安排:
1、活動領導小組:
2、安全保衛人員:
3、衛生保健人員:
二、事故防范制度:
1、嚴格執行外出活動前的申報制度,事先應向校領導和主管部門提交書面報告(包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容),獲得批準后方可進行。
2、對班級老師及全體幼兒進行事前安全教育,增強師生遵紀守規和安全防范意識。
三、工作職責:
1、領導小組人員職責:
(1)與有關部門簽訂好協議,并督促其嚴格執行協議條款;
(2) 全面關注師生的安全;
(3)預先排查安全隱患;
(4)及時處理偶發事件。
2、后勤人員職責:
(1)為本次活動做好后勤服務工作;
(2)安排好合理的行走路線,確定適合的活動項目 。
3、保衛人員職責:
(1)統一著裝,佩戴警棍等安全設備,全面負責本次活動的安全工作;
(2)安排、指揮學生集隊及安全疏散工作;
(3)及時處理偶發事件。
4、年級組長職責:
(1)做好組織、協調、統一指揮工作,對本年段活動的整體安排做到心中有數,了解各班老師的手機號碼,及時了解所分管年段師生的活動、安全情況;
(2)督促各班老師按時到崗;
(3)全面關注幼兒的安全;
5、帶班老師職責:
(1)活動前要加強安全教育。安全內容:乘車安全、活動安全、飲食安全等。
(2)和家長做好溝通,了解有特異體質的幼兒;
(3)精心設計、安排幼兒的活動;
(4)指導幼兒的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作;
(5)關心每一位幼兒的身體狀況;
(6)要密切關注幼兒,不讓幼兒走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數;
(7)關注幼兒用餐安全衛生情況;
(8)發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件;
(9)活動后關注孩子的接送、回家情況。
6、衛生保健負責人職責:
(1)向帶班教師了解有特異體質的幼兒;關心每一位幼兒的身體狀況;做好保健工作
(2)關注幼兒用餐安全衛生情況;
(3)及時妥善處理偶發事件。
7、安全教育負責人職責:
(1)事前要對全校師生進行安全教育,安全教育的內容主要是交通安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發生突發事件時該怎樣處理。
(2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容:交通安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
四、安全措施:
1、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。活動前各班對幼兒進行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛生、游戲安全等容易引發事故環節的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
2、活動必須保持高度統一性,活動全過程(活動線路、集合、安全規定等)服從活動領導小組的統一指揮。幼兒園指派行政領導全程參與年段指導,班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。
3、各班要教育幼兒以及家長一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。往返前認真清點人數,告知家長往返時間,集合地點。行程時排好隊伍,每班至少有三位教師負責管理。到達地點后,有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動,不到有安全隱患的地點玩耍、嬉戲。
4、教育幼兒愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁幼兒攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。
5、組織集體外出活動,必須堅持自愿原則,事先要對幼兒體質情況進行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動。
6、活動前與家長取得聯系,將活動的時間、地點、要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。
7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴肅追究責任人的行政、法律責任。
8、嚴格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。
9、所有教師在活動期間應保持通訊暢通,班主任應備好幼兒家長聯系電話。
五、出現突發事件的處理辦法:
1、一般性事故,班主任可根據情況自行解決。
2、重大事故,帶班教師應及時向活動安全領導小組匯報。
3、幼兒園活動安全領導小組接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫療等部門上報,同時組織人員進行搶救,要用學到的安全知識進行自救。以最短時間,最快速度開展工作,并通知學生家長。或根據事故具體情況及時送到急救中心或打120。
4、公安、醫療人員進行搶救時,現場有關老師要協助做好各方面的工作。
5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。
最新幼兒園應急預案 篇4
一、指導思想:
根據教育部門的要求,堅持"安全第一,預防為主"的原則。在園內發生如建筑物倒塌、特大火災、突發事件等安全事故時,能夠統一指揮,在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實際,特制定本預案。
二、組織領導:
總指揮:金小亭(園長)
副總指揮:楊倩(副園長)
小組成員:各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛
三、緊急疏散指揮人員職責:
1、總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號,指揮協調,及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現場的統一指揮下,依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關成員按預案對現場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。
崗位分工:
指揮教學樓一樓樓梯口秩序:郭冬艷
指揮教學樓二樓樓梯口秩序:邱歡
指揮樓下秩序:李曉
協助員:食堂工作人員
四、緊急疏散演練預案:
當聽到緊急疏散的信號后,在任何時間,全體教師應第一時間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應該做到:
1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于教學樓內的師幼應立即停止教學活動,教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓,下樓時要靠右行進,不準在樓梯或走廊內互相擁擠,避免跌倒。
(1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉移到指定位置。
(2)疏散過程中,可以一手護頭一手護鼻,以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。
(3)班級撤離路線:一樓所有班級直接撤離至樓下空曠處;大班、小班由一樓梯撤離;中班、寶寶班由消防樓梯撤離。
(4)疏散到指定地點后,以班為單位集隊,原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。
(5)把穩定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實施心里輔導,消減災害給幼兒帶來的心理障礙。
2、在室內來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
五、演練結束回教室路線:
指揮員發出演練結束指令,各班在教師帶領下有秩序地回教室。
最新幼兒園應急預案 篇5
一、活動領導小組:
二、安全保衛人員:
衛生保健人員:
三、事故防范制度:
1、嚴格執行外出活動前的申報制度,事先應向幼兒園領導和主管部門提交書面報告(包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容),獲得批準后方可進行。書面報告由幼兒園長室存檔備案。
2、對班主任及全體幼兒進行事前安全教育,增強師生遵紀守規和安全防范意識。
四、制定活動方案:
見《秋游活動方案》
五、工作職責:
1、領導小組人員職責:
(1)與有關部門簽訂好協議,并督促其嚴格執行協議條款;
(2)全面關注師生的安全;
(3)預先排查安全隱患;
(4)及時處理偶發事件。
2、后勤人員職責:
(1)為本次活動做好后勤服務工作;
(2)嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行,安排好合理的行走路線,確定適合的活動項目。
3、保衛人員職責:
(1)統一著裝,佩戴警棍等安全設備,全面負責本次活動的安全工作;
(2)安排、指揮幼兒集隊及安全疏散工作;
(3)及時處理偶發事件。
4、年級組長職責:
(1)做好組織、協調、統一指揮工作,對本年級活動的整體安排做到心中有數,了解各班負責人的手機號碼,及時了解所分管年級師生的活動、安全情況;
(2)督促各班負責人按時到崗;
(3)全面關注幼兒的安全;
(4)及時處理偶發事件。
5、帶班老師職責:
(1)活動前要加強安全教育。安全內容:乘車安全、活動安全、飲食安全等。
(2)和家長做好溝通,了解有特異體質的幼兒;
(3)組織幼兒帶些常用藥品;
(4)精心設計、安排幼兒的活動;
(5)指導幼兒的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作;
(6)關心每一位幼兒的身體狀況;
(7)要密切關注幼兒,不讓幼兒走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數;
(8)關注幼兒用餐安全衛生情況;
(9)發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件;
(10)活動后關注孩子的接送、回家情況。
6、衛生保健負責人職責:
(1)向帶班教師了解有特異體質的幼兒,關心每一位幼兒的身體狀況;做好保健工作。
(2)關注幼兒用餐安全衛生情況;
(3)及時妥善處理偶發事件。
7、安全教育負責人職責:
(1)事前要對全幼兒園師生進行安全教育,安全教育的內容主要是交通安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發生突發事件時該怎樣處理。
(2)班主任活動前要加強安全教育。
安全教育內容:交通安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
六、安全措施:
1、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。活動前各班對幼兒進行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛生、游戲安全等容易引發事故環節的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
2、活動必須保持高度統一性,活動全過程(活動線路、集合、返幼兒園時間、安全規定等)服從活動領導小組的統一指揮。學幼兒園指派行政領導全程參與年級指導,班主任與配班教師共同做好本班組織管理工作。
3、各班要教育幼兒一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。往返前認真清點人數,告知幼兒往返時間,集合地點。行程時排好隊伍,每班至少有兩位教師負責管理。到達地點后,把幼兒組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動,不到有安全隱患的地點玩耍、嬉戲。
4、教育幼兒愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁幼兒攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。
5、組織集體外出活動,必須堅持自愿原則,事先要對幼兒體質情況進行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動。
6、做好“告家長書”回執工作。活動前與家長取得聯系,將活動的時間、地點、要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。
7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴肅追究責任人的行政、法律責任。
8、嚴格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。
9、所有教師在活動期間應保持通訊暢通,班主任應備好幼兒家長聯系電話。
七、出現突發事件的處理辦法:
1、一般性事故,班主任可根據情況自行解決。
2、重大事故,帶班教師應及時向活動安全領導小組匯報。
3、學幼兒園活動安全領導小組接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫療等部門上報,同時組織人員進行搶救,要用學到的安全知識進行自救。以最短時間,最快速度開展工作,并通知幼兒家長。或根據事故具體情況及時送到急救中心或打120。
4、公安、醫療人員進行搶救時,現場有關老師要協助做好各方面的工作。
5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。
最新幼兒園應急預案 篇6
為有效保障大型活動中全體師生的安全,根據《中華人民共和國未成年人保護法》加強校園安全工作等有關丈件精神,制定本預案。
一、幼兒園組織幼兒進行大型活動,必須事前經教育行政主管部門批準后方可組織進行。
二、嚴禁允許和放任幼兒自行組織集體活動,嚴禁擅自組織幼兒參加各種慶典、迎送等禮儀活動。
三、校外集體活動必須在幼兒安全有保障的前提下方可實施。不得組織幼兒參加抗洪、救火等有危險的救災活動。
四、凡組織的校外集體活動要指定校級領導親自帶隊,配備足夠的教師,并指定專人負責安全工作。
五、集體活動前要對幼兒進行安全和紀律教育,活動中要嚴密組織,明確要求,防止幼兒擅自活動而造成事故。
六、組織幼兒參加課外實踐活動、參觀、文藝演出和體育比賽等校外集體活動,班主任和配班老師要在事前、事中做好針對性地安全教育。幼兒要在專人帶領下,在指定的范圍內活動,不得進入危險區域,不得動用危險物品。
七、幼兒園組織幼兒在室內或有圍墻的場館內舉行大型集體活動時,負責安全的領導事前要對活動場所進行徹底、細致地安全檢查,活動期間要有專人負責看管大門,保障出入暢通。活動場所的電器等涉及安全的設施要有專人管理,保證正常運轉。
八、活動期間若發生安全隱患,幼兒園領導和所有參如活動的教師要在立即處理安全隱患的同時及時組織幼兒有序疏散,防止因混亂和擁擠造成幼兒傷亡。
九、組織師生外出舉行活動需要乘車者,所租用車輛必須是經交通部門巳進行嚴格檢測后認定合格的專門客運車輛;駕駛員必須是持有正式駕駛執照的該車輛的駕駛員。
十、租車外出前,負責活動的幼兒園領導必須與承運單位簽訂交通安全責任協議,切實落實交通安全措施。運行途中車輛不得超員和超速行駛。
十一、幼兒園要定期組織幼兒學習《交通規則》,邀請交警部門講解交通規則和采取多種有效措施,教育幼兒在集體活動中遵守交通規則。
十二、幼兒園值班老師和安全小組負責人,要注意收聽收看當地氣象等部門發布的天氣預報和其他預報,得到可能導致校外集體活動安全事故發生的預報,諸如臺風、暴雨、大風等災害性天氣預報和洪水、火災、地震警報,應立即報告幼兒園負責人,采取果斷防范措施。
十三、領導小組
成立安全防預小組:
組長:副組長:成員:
最新幼兒園應急預案 篇7
為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據市政府、市教育局有關工作指示,結合我園工作實際,特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。
防洪抗汛領導小組
組長:李炳仁
副組長:烏日格、王健萍
成員:全體行政班子人員組成園長室為指揮部,康磊任聯絡員。
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的.落實。
(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
二、防洪抗汛的應急行動
1、分工見(消防緊急預案》。
2、接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。
5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩定工作。
6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。
5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩定工作。
6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。 7、按預案落實各項物資準備。
8、各級領導小組在園長室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。 (5)迅速了解和掌握系統受災情況,及時匯總上報。
三、其它
1、進入防洪抗汛緊急狀態后,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。
2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從20xx年6月1日起正式施行。
最新幼兒園應急預案 篇8
冬季,風干物燥,地凍路滑,天氣多變,是季節性安全事故的高發期、易發期和流行性傳染疾病的多發期。為確保師生安全和校園平安,現就冬季安全工作制定相應應急預案。
一、高度重視冬季安全工作。各校要充分認識做好冬季學校安全工作的重要性和緊迫性,切實履行職責,進一步強化和落實幼兒園安全工作責任制,完善措施,加大力度,狠抓安全隱患的'排查整改工作,把事情消除在萌芽狀態。
二、切實加強冬季幼兒安全教育。加強安全教育是做好安全工作的基礎。充分利用櫥窗、宣傳欄等形式,開展扎實有效的安全教育。要突出預防一氧化碳中毒(煤氣中毒)、幼兒乘坐接送車安全、不到結冰水塘玩耍滑冰、嚴防火災、冬季體育運動等為重點的安全教育。
三、密切關注冬季消防安全。冬季是火災事故的高發期。特別做好教室的爐火衛生,做到人走爐滅,人走斷電,同時對幼兒進行安全教育。
四、進一步加強道路交通安全防范工作。進入冬季,風、雨、雪、霜凍等惡劣天氣增多, 教育幼兒不要搭乘"三無"車輛和超載車輛上下學。如遇惡劣天氣,教給幼兒掌握避風、避雨、避雪,防霧、防凍、防滑等自救常識;利用家園聯系制度、《致學生家長公開信》等多種形式及時通知家長,保證幼兒接送安全。。
五、進一步加強幼兒園衛生防疫與食品衛生安全。切實做好冬季流行性傳染疾病的預防工作,注意個人衛生,養成良好衛生習慣。不買"三無"食品,不買小攤點零食,不撿拾零食。
六、進一步確保校舍安全。對幼兒園校舍(園舍)、圍墻校園周邊建筑物等進行一次全面的排查,及時消除安全隱患,并做好記錄。
七、進一步強化應急演練機制。結合實際開展冰凍天氣下的應急撤離演練,培養幼兒在緊急情況下的處置和應急能力。
最新幼兒園應急預案 篇9
根據教育局衛生局預防流行性疾病的精神。結合本園的實際情況,進行分工負責、落實責任,抓好各條線的管理,確保全園幼兒和教職員工的身體健康,現制定本園預防水痘的工作預案:
一、成立幼兒園預防水痘病工作領導小組,建立長效管理工作
1、在強調校長是預防水痘第一責任人的基礎上,建立園級責任制,明確分工、明確責任,黨團員起先鋒模范帶頭作用。
2、建立學校預防水痘工作領導小組
組 長:鄒日強
副組長:劉星每
組 員:陳國蓮、葉晉芳、黃春嬌
3、老師進行晨檢工作,發現問題及時處理。班主任老師及時做好對因病不來園幼兒的電訪工作,對在園發熱、嘔吐以及有異常情況的幼兒做好登記工作,并通知家長及時到醫院就診,并做好相關的隨訪追蹤工作。做到早發現、早隔離、早報告、早治療。
4、培養幼兒一進幼兒園就用肥皂洗手的習慣。
5、設立應急隔離室。
二、工作目標
1、普及水痘的防治知識,提高廣大師生員工、家長的認知性的自我防護意識
2、完善水痘的'的信息檢測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保水痘事件不在校園內蔓延。
三、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及水痘的防治知識,提高全體員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規,對水痘的預防、疫情報告、控制落實到位。并在幼兒園中成立水痘疫情防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實幼兒園內水痘的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。
4、做好園中預防三大關
第一關:做好晨檢檢查工作。幼兒早晨入園時,老師通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的身體狀況,有發燒癥狀的幼兒,勸其在家休息,如有疑似病癥勸其馬上到醫院就診,返園要求帶好病例卡,及返園健康證明,由老師把關后方可入園。
第二關:做好日間檢查工作。帶班老師仔細觀察幼兒在園的一日生活情況,同時定時對幼兒進行針對性的檢查,時間分別為用早點時、午睡起床后,如有異常情況及時反饋。
第三關:做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。班中保持開窗通風,使室內空氣流通,保證教室內空氣新鮮,同時定期對空氣進行紫外線消毒。
5、各班老師進行晨檢工作,發現問題及時處理。班主任老師及時做好對因病不來園幼兒的電訪工作,對在園發熱、出現水泡等異常情況的幼兒做好登記工作,并及時送隔離室觀察,并通知家長及時到醫院就診。做到早發現、早隔離、早報告、早治療。
6、培養幼兒良好的衛生習慣。
7、設立專用隔離室、觀察室。
四、建立處理出現水痘工作程序
幼兒園一旦發現有水痘幼兒時,我們將按規定做好各項工作。
1、老師就發現情況向園領導匯報,同時上報上級。
2、由教師把病人送入幼兒園專用隔離室立即隔離。通知家長到醫院就診。
3、做好登記及時上報,立即隔離患病幼兒(疑似患兒)及其班級,并安排好去醫院就診。對發病班級做好終末消毒,對幼兒做好醫學觀察,在觀察期間不得竄班、并班。同時在醫學觀察期間要加強班中物品的消毒工作,同時傳染病的班級的餐具應單獨分開進行煮沸消毒。
4、開辟在醫學觀察期內班級幼兒的專用通道。
五、適當鍛煉身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。
1、教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。
2、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。
3、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。
4、建議家長在醫生的指導下,給孩子適當服用些板藍根。
5、啟動應急預案。如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。
最新幼兒園應急預案 篇10
危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預防措施,下面是一篇關于幼兒園防雷擊的應急預案的應急預案,希望等于大家有用。
幼兒園防雷擊應急預案
以預防為主,宣傳教育為輔,防患于未然的原則,為做好抗雷救災工作最大限度地減輕雷擊造成的損失,根據我園實際,特制定防雷擊應急預案
一、組織領導及職責
(一)成立防雷的領導小組:
組長:
組員:
(二)領導小組的職責:
1.全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
2.對本園雷擊防災應急預案組織演練。
3.一旦發生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。
(三)各應急專業工作組:
1、應急疏散組的組長:
成員:各班的班主任
2、宣傳組組長:
成員:各班班主任
3、后勤保障組組長:
二、防雷安全的宣傳教育:
1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。
2.防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。
3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。
三、防雷應急處置:
1.幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發生時,應當切斷園內包括微機、各教室、各辦公室等在內的一切電源;
2.各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
3.雷電正在發生時,應當關好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內造成危害,不得打電話、手機,不要靠近室內的金屬設備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。、
4.受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。
5.發生雷擊傷害事故后,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。
四、防雷報告的制度:
1.檢查發現幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用,可能不符合標準規范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。
2.在遭受雷電災害后,應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情,并協助氣象主管機構組織做好雷電災害的'調查、鑒定工作,分析雷電災害事故原因,提出解決方案和措施
注:我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
最新幼兒園應急預案 篇11
幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發生,應當即停止一切教育教學活動,并立即啟動各項事件的應急預案程序,應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。
幼兒園緊急情況、突發事故應急預案
為應對幼兒園正常教育教學中出現的緊急情況及重大事故,將正在發生或已發生的事故的后果減輕到最低程度,及時使全園師生脫離險境,特制定本應急預案。
一、緊急預案的啟動
幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發生,應當即停止一切教育教學活動,并立即啟動各項事件的應急預案程序,應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。
A.幼兒園正常教育教學時,發生火災、地震、有毒氣體侵入校園等危害幼兒生命健康的重大自然災害及外部事件。
B.國家所規定的重大疫情(鼠疫、霍亂、傷寒、非典等)。
C.外來犯罪分子攜帶刀具進入校園或有危害幼兒生命的暴力事件。
D.幼兒在園發生重大傷害事故及食物中毒事件。
E.園內外集體活動時的突發事件、交通事件等。
F.校園財產、校舍安全事件。
G.以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。
二、應急領導小組成員
組長:黃海鏈
副組長:劉偉清 黃月晶
成員:鐘小花 盧曉芬 王偉球 黃英 張進梅 張育燕
主要目錄:
1.校舍安全突發事件應急預案
2.校內外集體活動時的突發事件、交通事件應急預案
3.幼兒在園發生意外事故應急預案
4.師生食物中毒事故的應急處理預案
5.幼兒園防范暴力事件的應急預案
6.國家規定的重大疫情、傳染性疾病應急預案
7.幼兒園正常教育教學中發生火災、地震等突發自然災害事故應急處置預案
8.校園應急安全撤離路線圖
最新幼兒園應急預案 篇12
我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們提供兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活,特制定以下停水停電預案。
一、成立停水停電應急處理領導小組:
組長:徐途瓊
組員:周華榕、 林余、 李文化
徐兆瓊、 歐陽冰潔、 伍志文、 樊娟
二、停水停電處理方案:
1、各部門在發生停電時不要慌亂,組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動,盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后,應急小組人員一定要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后,應急小組人員必須立即開展工作,確保幼兒、保教人員的'安全。
5、停水停電后,后勤人員要積極作好支持配合工作。
6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭,但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
幼兒園停水應急預案2
一、指導思想:
應急處理預案是應對突發事件,控制事故發展,降低事故損失的有效措施。根據國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規定,結合我校可能出現的不定期停電情況,如遇停電,為了全體幼兒的安全與正常教學,特制定我校停電應急預案。
二、工作要求:
一旦有停電突發事件發生,要立即啟動應急處理預案,按照統一指揮,分級負責,各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。
三、預防及應急前準備:
1、定期對幼兒園電器、線路等進行檢查,避免因本校自身因素出現的意外停電事故。
2、根據上級文件精神配置應急燈,保證各疏散通道都有應急燈,嚴禁教師在寢室使用蠟燭。
3、對值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經常利用晨談、校集會等對幼兒進行停電應急有關知識的宣傳教育,并能根據應急預案進行演練。
四、停電的緊急預案:
1、門衛及時發電。保障食堂食品不出問題。保障一日活動的正常開展。
2、值班領導做好指揮監督工作。
最新幼兒園應急預案 篇13
一、活動目的:
為了加強學校的安全管理,增強學生的安全意識,提高學生自我防護潛力,增強自我保護意識,使全校師生人人有安全意識,人人學會自救自護。
二、演練時間、地點、資料
演練時間:
地點:營里鎮幼兒園
資料:安全防火演練
三、活動準備:
1、教師對學生傳授消防知識,增強安全意識,學會自救自護要領。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動程序:
1、召開全體教職員工的動員大會,提高認識,增強安全意識。使學生了解防火常識,逃生辦法,自救自護的竅門
2、布置演練的具體分工要求職責人,各負其責。
3、下午演練時光鈴聲響起,疏散演練開始,全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場,向安全地帶疏散,要求學生在撤離時彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時關緊教室的門、窗,用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時光內安全撤離。
5、撤離現場后,校長講解消防知識、消防法規、火災案例等。
6、有教師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
五、負責人安排狀況:
防火疏散演練;總指揮:
疏散組負責人:
防范劫持、傷害等暴力事件應急預案
為了有效防范校園內發生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產的安全,及時處置侵害師生安全的惡性的事件,維護學校的穩定,特制定學校防范暴力事件的應急預案。
一、可能引發學校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育,自我保護意識。
2、嚴格門衛管理度,控制外來人員進入學校。
3、加強對校內有精神病癥狀人的監控;加強對精神病人的關心,勸其在家休養治療,經濟待遇上給予照顧幫忙。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待,盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發生學校暴力事件,一般按下列程序處理;
]、報警。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報局辦公室和鎮教育管理辦公室,可先口頭后書面。
3、若出現人員受傷狀況立即拔打120急救電話,或以最快的速度把傷員送往就近鎮級以上醫院搶救,并通知家長或家屬。如發生劫持人質事件,校方要派應變潛力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規勸其終止犯罪:同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生,井迅速疏散至安全的地方。保護現場,配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
破壞性地震應急預案
為保證地震應急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震所造成的損失,根據國務院第172號令《破壞性地震應急條例》和《國家破壞性地震應急預案》,根據市教育局精神及我園的實際,制定本預案。
一、應急機構的組成和職責
(一)為了加強防震減災工作的領導,在壽光市政府及市防震抗震工作領導小組、壽光市教育系統防震抗震領導小組和營里鎮政府、營里鎮教辦防震抗震領導小組領導下,學校成立防震抗震領導小組(名單附后),統一組織、協調指揮全園防震、抗震和救災工作,研究解決防震工作中的重大問題。
(二)在接到上級關于我市預報的通知或雖無預報,但在本市內發生5。0級以上破壞性地震,或鄰近地震波及我市造成烈度達6級以上,學校防震抗震領導小組立即轉為抗震救災指揮部,校長室為其辦公室,履行辦事機構的職能。在領導小組領導下,迅速有效地開展震災防御、搶險救災和安定本園秩序工作。
學校抗震救災組組長由園長擔任,成員由班主任擔任。
(三)學校抗震救震領導小組的主要職責:
1、在臨震應急期間,組織檢查,落實臨震應急工作;
2、在破壞性地震發生后,迅速部署搶險救災工作,及時將災情和救災工作進展狀況報告上級有關部門;
3、領導本校的搶險救災工作;
4、地震災情嚴重時,請求上級及有關方面的救援;
5、學校防抗震領導小組在發生破壞性地震時,要立即轉為救災指揮站,在教育局抗震救災指揮部的領導下,具體負責本校的地震應急工作。
二、震前預防工作和搶險救災的組織準備
(一)學校用心開展防震減災知識的宣傳教育活動,以增強防震減災意識,提高抵御災害的潛力。
(二)學校建立防震抗震領導小組。結合本校實際,制定本單位的地震應急方案和實施細則,并報市教育局辦公室。
(三)根據破壞性地震應急時的職責,全體教師等有關人員進行搶險救災知識的培訓。
(四)做好本園地震災害評估的準備工作,個性是對校舍的檢查工作。一旦發生地震,保證震后能及時收集,上報地震災害損失評估及災情上報所需的材料。
(五)本園所有人員,都有職責和義務保護地震監測設施和觀測環境、保障地震測報工作的正常開展。
三、臨震應急措施
(一)在接到上級發布的破壞性地震短臨預報或臨震警報,本校進入臨震應急期。臨震應急期一般為10日:必要時,能夠延長10—20日。
1、本園將實行24小時的值班。要加強觀察,發現異常及時上報。
2、學校將做好收散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。
3、組織對建筑設施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的人員、財物、主要文件等進行疏散或安全轉移,同時限制各種室內大型活動。
4、學校在臨震應急期內停止上課。
(二)震后應急行動方案
(三)地震發生后,(上課時光)由園長迅速鳴哨(長音),師生接到報警信號后,由上課教師迅速組織學生按疏散路線進行疏散。到教室前廣場集合。若出現房舍倒塌現象,要立即清點師生人數,確定是否有師生困在房舍廢墟內。
(四)無論是否作出短臨預報,在本市范圍內發生了破壞性地震或者鄰區發生強震對本市造成嚴重影響(地震烈度6級以上),學校防震抗震領導小組即發揮抗震救災指揮職能,各成員立即到崗到位研究部署工作,并及時組織實施破壞性地震應急預案,及時將震情、災情等信息報告市教育局抗震救災指揮部;同時,組織搶險救災,控制災情發展,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,保障社會秩序穩定。
(五)為做到臨震不亂,有條不紊地開展救災工作,學校抗震救災指揮小組的成員將按照各自的職責,在領導小組的統一領導下,分工協作地進行搶險救災工作。
四、獎勵和處罰
(一)所有人員都應自覺投身于破壞性地震應急活動,個性是領導到崗到位,臨陣指揮,作為表率。對實施破壞性地震應急活動和搶險救災中成績顯著的人員,學校給予表彰或獎勵。
(二)對違反國務院《破壞性地震應急條例》和本預案的,將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規定給予處罰;構成犯罪的,依法追究刑事職責。
最新幼兒園應急預案 篇14
為了有效控制水痘在校園內的傳播,在區教育局、區衛生防疫部門的指導監督下,結合校園的實際情況,特制定方案。
一、成立水痘防控工作領導小組: 組 長:(全面負責防控工作) 副組長: (校醫)(分管具體防控工作) 組 員:全校老師
二、全體教職工嚴格落實“五早”要求,對水痘疫情做出快速反應。
1、早發現: 交待學生及家長,發現皮膚上有紅疹及水皰,及早到醫院就診。
2、早報告: 出現疑似病例,要第一時間隔離學生并報告學校校醫及有關領導,同時告知學生家長,帶醫院確診。
3、早隔離: 一是對患者及時隔離,通知家長立即帶孩子到醫院檢查治療;二是對密切接觸者進行觀察、隔離,通知家長接回家觀察或到醫院檢查。患病學生病愈后返校學習(必須是皰疹結干痂后),需帶病歷或醫院的復學證明到校醫務室。
4、早治療: 發現水痘學生,及時通知家長并將學生送往醫院治療。
5、早處理:患者離校后,應及時對桌椅、抽屜等公共設施,進行科學的消毒處理,教室內開窗通風,拉開窗簾,晚間學校統一進行室內空氣消毒。
三、突發事件監測和報告
(一)突發事件監測
1、建立防控水痘疫情監測系統,各班級建立因病缺課上報制度,建立晨檢、消毒、隔離制度。
2、重視信息的收集。與區疾病預防與控制中心隨時保持聯落,密切關注動態變化,以便做好防控工作。
(二)疫情報告
1、學校召開預防水痘會議,指定疫情報告責任人,由校醫負責每日疫情防控報告。
2、嚴格執行學校水痘疫情報告程序,對疫情實行“日報告”制度。出現水痘疫情時,學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案,校長立即(第一時間)向上級主管部門報告,同時向當地衛生部門報告。
3、防控領導小組成員平時要加強日常工作,各負其責,一旦發生疫情,按責任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報,對有違反者將追究當事人的責任。
四、流行傳染病疫情的應急響應
學校一旦發現流行傳染病,馬上啟動應急預案,做出應急響應:
1、啟動日報告制度,實行24小時值班制度,加強疫情通報。
2、學校嚴格執行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。
3、做好進入應急狀態的準備。
4、發現傳染病疫情時,要及時與衛生、疾控部門聯系,加強對傳染病患者的追蹤管理,做好教室消毒工作。
5、開展針對性的健康教育,印發宣傳資料,出好宣傳專刊,提高師生的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
五、全體教職工必須把水痘的防控工作作為重要工作來抓,以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作,層層落實責任,做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的,要實行安全責任追究。
六、落實防控措施
1、堅持晨檢制度,暢通報告渠道。班主任要堅持對學生每日晨檢,對出勤學生進行詢問,對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀。建立班主任→校醫→校長三級上報防護網絡。
2、缺勤缺課登記制度。對每天缺課缺勤的師生要做好登記(由各班在因病缺勤登記簿上填寫),并注明原因,每日登記情況及時反饋給校醫。
3、做好健康教育,消除恐慌心理。學校密切關注水痘的流行趨勢,根據疫情發展情況,及時加強宣傳力度,有效利用校園網、升旗、班會課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式,深入地進行預防水痘知識的專題宣傳和防治動態的相關報道,普及水痘的防治知識,引導師生養成良好的'衛生習慣,提高師生衛生防病的意識和自我保健能力,消除恐慌心理。4、保持室內空氣流通及環境衛生,消除傳染病可能發生或傳播的條件。 5、建立資金保障制度。根據需要,安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實,如消毒用品及器械的儲備。
七、疫情應急處理
1、當學校發現傳染病疫情時,立即報告教育部門和疾控中心,并采取果斷措施,對病人實施嚴格隔離,到指定醫院進行治療。
2、對與水痘等傳染病人有密切接觸的師生進行就地隔離,并進行醫學觀察1周以上,無相關傳染病癥狀并經指定醫院醫生檢查確認后方可復課。
3、對水痘病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。 5、堅持完善學校門衛憑證出入制度,一旦學校發生傳染病疫情時,嚴禁校內外人員隨意進出學校。
最新幼兒園應急預案 篇15
為切實做好在突發性案件(事件)發生下我園能夠安全有序的開展各項工作,確保全體在園幼兒及員工的安全,根據上級有關部門的精神,特制定《張相公中心幼兒園幼兒園突發性案件(事件)應急預案》。
制定目的:
有效、及時、妥善的處理如火災、水災、暴風雪、地震雪災、等引發的突發事件,保證在園幼兒及員工的安全,維持幼兒園正常的運營秩序。
制定原則:
采取預防為主的原則,做到安全第一、統一指揮、分工負責、快速高效。
一、應急指揮機構與職責:
組長:任俊利 副組長:周曉云
成員:總務主任 學年組長
職責:
1、落實上級有關部門的規定及部署,確定是否啟動本預案。
2、確定并指揮本次應急預案的主要內容和應對措施。
3、確定參與人員、物質儲備充足。
二、預警及報告
根據上級部門的'預測預報信息,掌握極端事件發展的一般規律及特點,及時分析判斷對人員、公物、房舍有可能造成的危害及時作出預警。領導小組根據預警預報,召集相關人員,發出啟動命令。
一旦發生災情,在最短的時間內向上級部門報告,為指揮決策提供快捷、有效的支持。
三、保障機制
人員保障:
1、定期對全體職工進行應急預案的培訓及教育。
2、全體職工要具有高度的責任感和主人翁意識。
3、幼兒園在能正常運營和保證在園幼兒人身安全的基礎上的其余人員隨時待命。 物資保障:
1、總務班組負責提前配齊在極端事件發生時使用的工具,登記造冊并定期檢查工具的可使用程度。
2、定期對幼兒園房間、水電及涉及安全方面建筑物進行全面清理排查,有安全隱患及時整修。
四、工作要求:
1、幼兒園加強極端事件期間值班值宿、安全保衛的檢查工作,做到24小時有人在崗。
2、幼兒園主要領導及領導小組的相關工作人員要保證24小時的通訊暢通。
五、應急措施:
1、極端天氣發生前,辦公室主任協同總務班長向全體職工提供準確的信息,并向全體職工公布應急措施的內容,保持全體職工的情緒穩定,注意保護幼兒的安全。
2、總務班長要及時組織人員對園內公共場地(如:大門口、走廊、大廳、樓梯等區域)設置安全警示標志并采取相應的防護措施(如:防滑墊等)。
3、總務班長負責協調小組相關成員,第一時間組織職工清除幼兒園內及周邊管轄主要路段的障礙,對園舍進行安全排查,發現問題立即上報,及時整改。對于高危險地段設置隔離區域,人員撤離,必要時專人看管,同時與相關部門聯系,及時解決。
4、領導小組成員在幼兒早晚接送高峰加強疏導和管理,防止因濕滑和擁擠而造成傷害事故。
5、學年組長要加強班級設施設備的檢查,組織兒童有序的活動和疏散,積極為家長提供便利的服務。班長要隨身攜帶本班學生的家庭通訊錄,以便急用。
6、食堂做好極端事故發生時急需的原材料采購工作,保證在園幼兒及工作人員的按時就餐。
7、幼兒園要加大對送餐車輛的管理,尤其做好極端事件來臨前后路況的排查工作,確保人員、車輛安全的同時,也要保證分園的按時送餐。
8、在極端事件出現時,全體職工做好應急準備,不得擅自離園。
9、未盡事宜,已緊急通知為準。
六、善后安排
1、及時排查因極端事件造成的損失,做好恢復與修復工作,并將各類損失統計好如實上報。
2、根據預案實施過程中發生的變化和遇到的問題,及時對預案進行調整、修訂和補充。
本預案即日起開始實施。
最新幼兒園應急預案 篇16
根據目前的治安形勢,結合本校的特點,特制定突發事件應急疏散預案:
一、學校負責人全面負責本校的突發事件應急疏散工作,上課期間學校職位最高人員為突發事件應急疏散工作的指揮人員,全面負責突發事件應急疏散工作。
二、突發事件發生后,首先要穩定局面,保護師生的生命安全,根據情況采取相應的對策,利用一切可以利用的物品保護師生的安全。
三、當突發事件發生在教室時,任課教師一方面要保護現場幼兒的安全,另一方面要想方設法及時報告學校。學校應及時撥打“110”報警,同時組織其他教師奔赴突發事件的現場,保護幼兒的安全。
四、當突發事件發生在校園時,教育幼兒應及時離開現場,同時報告老師。
五、當突發事件發生在辦公室時,首先要鎮定,穩定局面,與罪犯進行周旋,不要與罪犯蠻干,避免不必要的傷亡。同時尋找機會撤離現場,及時報警。
六、當突發事件發生后,應穩定罪犯的情緒,同時穩定幼兒的情緒,盡一切力量保護好幼兒,并尋找機會撤離現場。
七、門衛做好來訪人員的登記工作,發現可疑人員不能讓他們進入校園,并及時報告學校領導。
八、平時加強對幼兒的教育,學會對付突發事件的應急疏散方法,并進行定期的操練,讓幼兒學會保護自己。
九、突發事件發生后,學校工作人員必須服從指揮,確保幼兒人身的安全。
最新幼兒園應急預案 篇17
保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,為幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全,在發生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際情況,特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
(一)成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組;
(二)后勤人員組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作;
(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
(四)保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作的要求
(一)設定防火的報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開啟狀態,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通;
(三)食堂的操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(四)加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
(一)發現火災,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;
(二)報警的同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;
(三)消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
(四)若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;
(五)對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理;滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入;
(六)撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;
(七)不得組織幼兒滅火;
(八)及時報告主管單位領導。
最新幼兒園應急預案 篇18
為了有效預防幼兒園開放式晨間體育區域活動中突發事件的發生和及時控制、消除突發事件的危害,保障幼兒園小朋友身體健康與生命安全,維護正常的晨間鍛煉,特制訂本預案。
一、成立安全故事應急處理領導工作小組及各小分組
1、工作小組:
組長:副組長:成員:
2、各小分組:
(1)救治小分組組長:楊成員:班級教師
(2)調查小分組組長:羅x成員:劉x
(3)接待小分組組長:倪x成員:孫x
(4)善后工作小分組組長:陳x 成員:劉
二、領導工作小組及小分組的職責
1、工作小組組長:決定應急預案是否啟動,擔任應急處理的總指揮,負責對幼兒園安全故事應急處理的統一領導、統一指揮。副組長協助組長及各小組長工作。
2、救治小分組:負責第一時間趕到現場,保護現場,向相關部門報告,采取必要的緊急救治措施,使損害、損失降到最底。
3、調查小分組:負責對突發事件信息的收集、分析,形成材料,并向工作組長報告事件情況。
4、接待小分組:負責來人來訪的接待工作,同時還要做好各部門,各工作人員的協調工作,并向相關人員作解釋,安慰工作。
5、善后工作小分組:負責處理突發事件的一切善后工作及處理過程中的物資、設備供應工作。
三、突發事件的檢測與預警
1、在晨間鍛煉時,一旦發生幼兒摔傷或跌傷,應立即與園領導聯系,情況嚴重需要及時搶救的需在第一時間報120。園領導應在第一時間趕到搶救場所或醫院,組織處理有關工作。
2、現場應立即由隨去的幼兒園保健老師進行現場的急救,對出血的部位進行及時的包扎,如有骨折現象的.,應將幼兒進行平躺,盡量減少移動。
3、及時通知家長趕往醫院,以便告之醫生,幼兒的詳情及用藥情況,配合醫院進行搶救及治療。
4、做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯系索賠事項,家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告。根據事件的不同性質和程度,及時向上級有關部門匯報情況,并積極爭取上級部門的指導,嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
5、馬上召集緊急會議,研究事件處理事宜和遏制事件的不良發展,盡量減少損失。
四、突發事件的應急處理工作方案
1、程序發生突發事件-報告-啟動預案-應急處理-善后處理
2、措施
(1)突發事件發生后,學校相關人員包括全體職工、運動員應在最短時間內向領導工作小組報告,不得延誤、隱瞞事實。
(2)領導工作小組接到報告后,由組長決定啟動預案,并統一組織和指揮各工作小分組立即投入工作。各工作小組必須服從統一指揮,在第一時間趕赴現場,并注意相互協調。
(3)突發事件發生后,學校相關部門應當保證應急所需的救護設備,救治藥品和相關物資的供應。
(4)突發事件應急處理領導工作小組根據應急處理的需要,緊急調集人員,儲存物資及相關設備,必要時對人員進行疏散或隔離,并可依法對有關區域進行封鎖。
(5)突發事件應急處理領導工作小組應對突發事件現場采取有效控制措施,并向全體職工、運動員宣傳應急處理知識,自我救護知識等。
(6)領導工作小組在接到突發事件發生報告后,應及時按規定向上級有關部門報告,并向同級相關部門報告。
五、突發事件的預防及物資、技術等的儲備
1、實行預警制度,加大檢查力度,做到早發現、早處理。
2、做好應急物資的儲備。如防火器材(包括沙、泥土等),醫用設備、器械、藥品等等。
3、幼兒園應急領導小組提議幼兒戶外活動場地全面軟化,經常定期檢查大型玩具是否牢固,是否有存在危險尖角,及時消除安全隱患。孩子活動時,教師不得坐著或閑談,要選擇便于監護的適宜位置,隨時走動巡視,謹防意外。
六、本預案將在實際操作中不斷完善。
最新幼兒園應急預案 篇19
為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全,預防突發事件的發生,根據《中小學幼兒園安全管理條例》以及相關規定,以便及時有效的處理可能發生的突發事件,把事故降低到最低程度,特制定本園的事故應急預案。
一、適用范圍
本預案適用于本園發生的人員傷亡或經濟損失等性質嚴重、造成重大影響的突發性事件。
具體為:
1、自然性災害,包括地震、洪水、臺風、泥石流等。
2、人為性突發事件,包括學校、幼兒園交通、消防、房屋、食品衛生、劇毒危險化學品及師生、幼兒人身安全等事件。
3、其他造成重大影響和損失的事件。
二、成立突發事件安全工作領導小組,落實各部門職責
幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。
領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
組長:(園長)副組長:(副園長)
職責:負責突發事件緊急布署工作并接受和執行上級領導的指令
主要成員:通訊人員:
職責:負責處理幼兒園發生突發事件的外聯工作以及對外反饋事態進展情況
安保人員:(保衛科長)
職責:負責對突發事件的現場保護以及配合執法機關調查工作,保障幼兒園人物安全。
交通人員:(教導主任)
職責:負責發生事件后師生的核查以及協調家長工作。
后勤保障:
職責:負責保障幼兒安全,突發事件后的救助工作。
三、日常工作要求
(一)領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;
(二)幼兒入園、離園時,值班教師要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;
(三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
四、事件應急處理
(一)突發事件當事人立刻報告值班領導,再由其報告園長;
(二)園長、保健教師等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的'突發事件要報告主辦單位領導;
(三)如是意外事故,保健教師簡單處理后速送醫院,并及時通知家長告知原因;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
(五)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。
五、報告制度和責任追究制度
突發事件處置完畢要寫出書面報告,并登記清楚事故的經過以及處理情況與責任。
六、處置突發事件,有下列情形之一的,對主要負責人,負有責任的主管人員和其他責任人員依法給予處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
1、隱瞞、緩報、謊報的;
2、未按規定及時采取控制措施的;
3、不服從領導小組指揮的;
4、在突發事件調查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。
最新幼兒園應急預案 篇20
為了有效提高應急處置幼兒園自然災害事件的本事和水平,規范應急處置工作,減輕或者消除自然災害的危害,保障全體師生員工的人身安全,減少國有資產損失,根據國家法律法規和規范性文件,結合我園實際,特制定本應急預案。
一、適用范圍
本預案所指自然災害應急事件包括:臺風、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、學校淹沒、道路阻塞等的應急事件。
二、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的報告網絡,做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。
三、工作原則
1、預防為主,常備不懈經常宣傳自然災害事件的預防知識,提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發現隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理,統一領導嚴格執行國家有關法律法規,對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究職責。自然災害事件應急處置領導小組,負責預防、指揮、協調、處理工作。
3、條塊結合,以塊為主。自然災害事件的預防和控制工作實行條塊結合,以塊為主,五個班主任領導負責,教師以工會小組為單位,工會主席負責管理。
4、快速反應,運轉高效建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理本事。一旦發生自然災害事件,快速反應,及時高效地做好處置工作。
四、組織管理
組長:...
副組長:...
主要職責:
1、在鎮自然災害事件應急處置領導小組的統一領導下,指導和落實全鎮幼兒園自然災害事件預防的各項工作。
2、監督、匯總和收集全鎮各幼兒園自然災害事件的信息情景,分析、研究幼兒園預防的工作措施。
3、根據不一樣季節和情景,宣傳自然災害事件的預防知識。
4、指導和督查各班預防自然災害事件的措施落實情景。
5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經驗和做法。
6、協同上級部門做好因自然災害所發生的處置工作。
7、在鎮、村領導的指揮下,迅速做好因自然災害所發生的處置工作。
五、自然災害事件的預防
1、高度重視,切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發現問題及時提出整改措施。
2、幼兒園應經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。
3、幼兒園應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加幼兒園投入,切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。
六、自然災害事件的報告
1、幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間,應建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話...
2、嚴格執行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的通訊方式報告有關部門,確保信息暢通。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有職責和權力向幼兒園舉報自然災害事件的隱患,有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關幼兒園不履行自然災害事件應急處理規定和職責的情景。
七、自然災害事件的應急反應
根據自然災害事件的發生情景,結合幼兒園的特點,幼兒園應啟動相應的自然災害事件的應急預案,作出應急反應和處置。保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法,處置好事件發生情景,確保師生的安全。
八、職責
追究根據法律法規及有關規定的要求,幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一職責人,對師生安全、學校穩定工作負總責。實行職責追究制,對所發生的自然災害事故異常是重特大事故,要進行嚴肅查處,堅持事故原因未查清不放過,職責人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守,疏于管理,造成幼兒園自然災害事故者,應視情節輕重,給予有關職責人相應處分。
最新幼兒園應急預案 篇21
20__年5月12日14時28分,四川汶川發生8.0級地震。如今,13年過去了,雖堅毅的同胞們克服重重艱難,向陽而生,但也請大家不要忘記那一刻的傷痛,做好應急安全預案,做好師生的安全教育。
幼兒園防震應急預案預案
一、編制目的
進一步加強幼兒園地震應急工作,保證在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的.損失。
二、編制依據
依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》等,請大家結合幼兒園工作實際,制定幼兒園防震應急預案。
三、工作原則
堅持預防為主、防御與救助相結合的方針,堅持“統一領導,分工協作;協調一致,服從全局;緊急處置,權責一致”的工作原則。
四、適用范圍
預案適用于幼兒園各部門及全體師幼應對處置我地及周邊地區發生破壞性地震或受其他破壞性地震影響時的地震應急工作。
五、地震分類
根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類:
一類:造成特大損失的嚴重破壞性地震(簡稱特大破壞性地震),烈度達8度以上。
二類:嚴重破壞性地震,烈度達7-8度(含8度)。
三類:中等破壞性地震,烈度達6-7度(含7度),
四類:一般破壞性地震,烈度在6度以下。
五類:強有感地震,烈度在6度以下。
六、應急機構的組成及職責
(一)應急領導小組:
組長:園長,擔任總指揮
副組長:副園長/園務會相關人員,具體負責協調、處置等工作。
成員:園務會相關負責人
(二)主要職責:
全面負責地震應急工作。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組等應急工作機構。
七、應急措施
1、要沉著冷靜地面對地震,不能驚慌失措。
2、措施
(1)發生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,成人要先保護幼兒。
(2)平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法,熟悉幾條逃生路線;
(3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的指揮,以免造成更大的傷害。
(4)成人要學會如何保護好幼兒,如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
(5)時刻與幼兒在一起,教育幼兒及給幼兒心里上的安慰。
八、震后應急行動方案
地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并及時上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發出報險信號,等待救援。
九、應急演練
幼兒園經常性地開展地震應急教育工作,每年定期開展1-2次綜合性地震應急避險和自救互救演練,提高全園師幼地震應急意識和在地震應急狀態下的應變處置能力。
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工作方法
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對你們我是認真的
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最新幼兒園應急預案 篇22
為了有效控制水痘在校園內的傳播,在區教育局、區衛生防疫部門的指導監督下,結合校園的實際情況,特制定方案。
一、成立水痘防控工作領導小組:
組長:(全面負責防控工作)
副組長:(校醫)(分管具體防控工作)
組員:全校老師
二、全體教職工嚴格落實“五早”要求,對水痘疫情做出快速反應。
1、早發現:交待學生及家長,發現皮膚上有紅疹及水皰,及早到醫院就診。
2、早報告:出現疑似病例,要第一時間隔離學生并報告學校校醫及有關領導,同時告知學生家長,帶醫院確診。
3、早隔離:一是對患者及時隔離,通知家長立即帶孩子到醫院檢查治療;二是對密切接觸者進行觀察、隔離,通知家長接回家觀察或到醫院檢查。患病學生病愈后返校學習(必須是皰疹結干痂后),需帶病歷或醫院的復學證明到校醫務室。
4、早治療:發現水痘學生,及時通知家長并將學生送往醫院治療。
5、早處理:患者離校后,應及時對桌椅、抽屜等公共設施,進行科學的消毒處理,教室內開窗通風,拉開窗簾,晚間學校統一進行室內空氣消毒。
三、突發事件監測和報告
(一)突發事件監測
1、建立防控水痘疫情監測系統,各班級建立因病缺課上報制度,建立晨檢、消毒、隔離制度。
2、重視信息的收集。與區疾病預防與控制中心隨時保持聯落,密切關注動態變化,以便做好防控工作。
(二)疫情報告
1、學校召開預防水痘會議,指定疫情報告責任人,由校醫負責每日疫情防控報告。
2、嚴格執行學校水痘疫情報告程序,對疫情實行“日報告”制度。出現水痘疫情時,學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案,校長立即(第一時間)向上級主管部門報告,同時向當地衛生部門報告。
3、防控領導小組成員平時要加強日常工作,各負其責,一旦發生疫情,按責任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報,對有違反者將追究當事人的責任。
四、流行傳染病疫情的應急響應
學校一旦發現流行傳染病,馬上啟動應急預案,做出應急響應:
1、啟動日報告制度,實行24小時值班制度,加強疫情通報。
2、學校嚴格執行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。
3、做好進入應急狀態的準備。
4、發現傳染病疫情時,要及時與衛生、疾控部門聯系,加強對傳染病患者的追蹤管理,做好教室消毒工作。
5、開展針對性的健康教育,印發宣傳資料,出好宣傳專刊,提高師生的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
五、水痘的防控
全體教職工必須把水痘的防控工作作為重要工作來抓,以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作,層層落實責任,做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的,要實行安全責任追究。
六、落實防控措施
1、堅持晨檢制度,暢通報告渠道。班主任要堅持對學生每日晨檢,對出勤學生進行詢問,對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀。建立班主任→校醫→校長三級上報防護網絡。
2、缺勤缺課登記制度。對每天缺課缺勤的師生要做好登記(由各班在因病缺勤登記簿上填寫),并注明原因,每日登記情況及時反饋給校醫。
3、做好健康教育,消除恐慌心理。學校密切關注水痘的流行趨勢,根據疫情發展情況,及時加強宣傳力度,有效利用校園網、升旗、班會課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式,深入地進行預防水痘知識的專題宣傳和防治動態的相關報道,普及水痘的防治知識,引導師生養成良好的衛生習慣,提高師生衛生防病的意識和自我保健能力,消除恐慌心理。4、保持室內空氣流通及環境衛生,消除傳染病可能發生或傳播的條件。5、建立資金保障制度。根據需要,安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實,如消毒用品及器械的儲備。
七、疫情應急處理
1、當學校發現傳染病疫情時,立即報告教育部門和疾控中心,并采取果斷措施,對病人實施嚴格隔離,到指定醫院進行治療。
2、對與水痘等傳染病人有密切接觸的師生進行就地隔離,并進行醫學觀察1周以上,無相關傳染病癥狀并經指定醫院醫生檢查確認后方可復課。
3、對水痘病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。5、堅持完善學校門衛憑證出入制度,一旦學校發生傳染病疫情時,嚴禁校內外人員隨意進出學校。
最新幼兒園應急預案 篇23
根據上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案:
一、成立幼兒園安全工作領導小組:
組長:園長
副組長:各班班主任
成員:在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。散文閱讀:
2、在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二職責人,組長(第一職責人)外出時,應向第二職責人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預案實施:
(一)防火預案:
若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出用心反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關掉煤氣。
5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
(二)防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經營,食品應立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告,資料包括單位、地址、時光、中毒人數、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;
4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實帶給有關材料和樣品;
5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。
(三)外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應選取有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
幼兒入園、離園時,后勤在門衛值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關掉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門持續上鎖關掉狀態,有外人進入時,務必查明身份,做好記錄后方可入內。
最新幼兒園應急預案 篇24
為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的.順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我園消防環境建設與準備的實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:張明珠副組長:羅榮福
成員:全園教職工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
最新幼兒園應急預案 篇25
一、總則
(一)目的:有效預防、及時控制突發事件的發生,消除危害,保證生命財產安全。
(二)工作原則:以教辦領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心,以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發事件應急工作組。
(三)編制依據:《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《傳染病防治法》等。
(四)適用范圍:幼兒園。
二、組織體系及職責任務
(一)應急組織機構與職責
1、決策機構:指揮中心,負責突發事件處理的決策及指揮。
2、工作機構:應急工作組,負責突發事件的現場處理。
(二)組織體系框架:見附表1。
三、預防預警機制
(一)預防預警信息
幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。
(二)預防預警行動
對相關人員進行相關知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。
四、應急響應
(一)分級應急響應
突發事件的報告順序是:發現人-——幼兒園園長——教辦————主管領導。
(二)信息報送和處理
突發事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構進行決策處理。
(三)指揮和控制
由指揮中心進行指揮,由工作組進行現場控制。
(五)緊急處置
處置隊伍由指揮中心統一調派,分突發事件類型落實處置措施。
(六)救護和醫療
現場救護以及醫療防疫;對輕傷人員進行處置,并協同運輸將重傷人員護送到上級醫院。
(七)應急人員的安全防護
對可能涉及的應急人員進行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。
最新幼兒園應急預案 篇26
為提高我園防備和掌控甲型H1N1流感疫情的本領和水平,規范幼兒園甲型H1N1流感疫情的應急處置工作,普及防治學問,完善應急處置機制,減輕直至除去危害,保障全體師幼員工的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序和學校穩定,訂立本預案。
一、幼兒園組織機構
1、依據市、縣教體局訂立的防控甲型H1N1流感疫情應急預案,訂立本園的應急預案。成立x幼兒園防控甲型H1N1流感疫情應急工作領導小組,成員名單如下:
總指揮:
副總指揮:
成員:
聯系電話:
聯系人:
2、總務處當天依照要求配備好相關的物資,溫度計、口罩、消毒用品等。
3、強化健康教育工作,向幼兒及老師做好甲型H1N1流感基本常識和防備學問的宣揚教育活動,維護學校穩定。教育幼兒培育良好的衛生習慣,勤洗手,不對人打噴嚏,室內勤通風等。通過教育讓幼兒了解甲型H1N1流感可防、可控、可治,提高幼兒的自我保護意識和防病本領,避開幼兒園師幼產生不必需的恐慌情緒,普及科學防范學問。通過適當的形式對老師及家上進行宣揚,提示老師及家長一旦發覺孩子有流感樣癥狀,應盡早帶幼兒到醫務室或醫院就診治療,并適時讓幼兒園了解把握情況。
4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,適時把握幼兒的.身體情形,發覺甲型H1N1流感相像癥狀的幼兒,適時帶領或通知家長帶領其到醫院就診,做到早發覺、早報告、早隔離、早治療。
5、切實落實措施減輕幼兒的學習負擔,加添幼兒室外活動的時間,激勵幼兒多到戶外進行身體磨練,注意均衡飲食,保證充分的睡眠時間,提高免疫本領。
6、加大對學校環境的整治力度,保持幼兒園教學和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適合。對幼兒食堂、教室、圖書室、試驗室等重點場所要定期進行消毒,保證空氣流通。大型聚會做到非必需不聚會。
7、如發覺疫情,領導小組要適時向縣疾病防備掌控中心、縣教體局報告。
二、建立突發事件監測和報告制度
(一)突發事件監測
1、在幼兒園建立因病缺課監測制度,由班級組設一個報告員對師幼員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報衛生室。
2、重視信息的收集。要與疾病防備與掌控機構建立聯系,收集當地及四周地區的甲型H1N1流感疫情的情報,緊密關注其動態變動,以便做好防備工作。
(二)甲型H1N1流感疫情報告
1、發覺甲型H1N1流感疫情期間,幼兒園實行24小時值班制,開通疫情監控聯系電話,確保信息暢通。
2、嚴格執行幼兒園甲型H1N1流感疫情報告程序,顯現疑似甲型H1N1流感疫情時,幼兒園領導小組必需立刻啟動應急預案,并在第一時間向縣疾病防備掌控中心報告,同時向縣教體局報告。
3、不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情。
三、甲型H1N1流感疫情的應急響應
幼兒園一旦發覺甲型H1N1流感疫情,立刻啟動應急預案,做出應急響應。
1、啟動“日報告”和“零報告”制度,幼兒園實行24小時值班制度,加強系統內的疫情通報。
2、幼兒園嚴格執行出入校門管理制度,掌控校外人員進入學校。必需時實行封閉式學校管理,在校幼兒不得離開幼兒園,嚴格掌控外來人員進入學校。
3、幼兒園做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。
4、發覺疑似甲型H1N1流感疫情時,適時與衛生、疾控部門聯系,加強對發熱病人進行隔離管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必需加強通風換氣,并做好消毒工作。
四、啟動應急處理預案防備隔離措施
1、參加隔離病人的醫護人員及行政人員和班主任必需戴醫用口罩、手套及隔離衣帽等。
2、由醫護人員將疑似甲型H1N1流感疫情病人帶到留滯察看室進行隔離,并立刻報當地疾病防備掌控中心和縣教體局。
3、若發覺的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒,則將全班幼兒掌控在本班教室,待疾病防備掌控中心專業人員處理。
4、假如在老師辦公室中發覺疑似甲型H1N1流感疫情病人,則將該老師所在辦公室的其余老師掌控在本辦公室內,待疾病防備掌控中心專業人員處理。
5、若發覺的疑似甲型H1N1流感疫情病人是正在上課的老師,則將該班幼兒掌控在本班內,并等待疾病防備掌控中心專業人員處理。
6、若發覺的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒園其他工作人員,則將其四周緊密接觸者進行登記,并布置在留滯察看室,待疾病防備掌控中心專業人員處理。
最新幼兒園應急預案 篇27
出現認為蓄意破壞引起的突發性安全事件時,應做到以下幾點:
1、迅即組織人員進行處理,及時報告單位領導組織力量處置。
2、在不能控制局勢和專業救援力量尚未趕到的,情況下,要組織人員撤離,并切斷電源、燃氣源,搬遷鄰近的重要物資、器材、資料,及時封圍現場,并做好配合專業救援的準備工作。
3、在配合專業救援力量進行搶救,局面得以基本控制的情況下,派專人向上級主管單位報告。
4、在局面完全控制的情況下,注意保護現場,配合公安機關進行勘察。
5、組織對受傷人員進行急救處理,及時開展展對傷員及家屬的安撫慰問,妥善做好善后工作。
6、對當時就能確定的嫌疑人要立即扭送公安機關,對于一時難以確定的,要注意控制現場,以配合公安部門做好偵破工作。
幼兒園“食物中毒事故”的預案:
1、送往就近醫院急救,迅速積極地搶救中毒病人。
2、組織人力嚴格保護有關現場,防止中毒事故繼續蔓延。
3、保留可疑食品和水源,供防疫部門檢測分析。
4、向所在地區的衛生防疫站報告,配合他們進行調查。
5、發現投毒破壞的嫌疑情況,要立即與公安機關取得聯系,組織偵破。
6、單位領導必須到中毒受害者接受治療的醫院或家庭進行:慰問,盡力挽回不良影響,防止事態惡化。
7、事故基本查清后,要組織力量徹底銷毀被污染的物品,認真進行清理與消毒;并做好有關整改工作。
最新幼兒園應急預案 篇28
劫持是一種極其惡劣的犯罪行為,其突發性給社會安定和人們生命帶來嚴重的威脅。學校是弱勢群體,學生年齡小,思想單純,無社會經驗,更無辨別是非潛力,突發事件的應付潛力差,往往成為社會中極易受害的群體。
為了確保在劫持突發事件中采取有效措施,保護師生的生命安全,事故發生后,盡可能有效的采取救援活動,減少傷害,迅速恢復學校教學秩序,特制定《防劫持應急預案》。
一、防劫持應急領導小組:
組長:
成員:
職責與要求:
(1)決定事故應急預案的啟動和終止;
(2)統一領導事故應急救援工作,確定現場指揮人員,負責應急隊伍和資源的調動;
(3)向公安等應急部門報告,并持續密切聯系;
(4)根據應急預案,在現場指揮救援工作;
(5)指揮現場無關人員有序疏散,撤離到安全區域;
(6)負責現場應急救援任務分配和人員調度;
(7)維持現場秩序,負責事故現場的警戒和保護;
(8)負責事故的原因調查和善后工作。
(9)做好學校日常防劫持工作的督導與協調。
二、防劫持工作及應急程序:
(一)學校防劫持工作
1、學校大門實行一把鎖制度,對外來人員需經學校同意后方可入內,尤其對剛入校的新生要開展防劫持教育。
2、對來校接觸學生人員,務必對其進行詢問,弄清來校事由,經過認真查詢、確認無誤后方可接觸學生。
3、值日人員務必提前到崗,到校后對學校的動態要詳細查看了解,做好科學規范處理與協調,以確保學生在校安全。
4、全面扎實開展學生人身意外傷害保險工作,對一些易于理解與應用的安全防范知識透過演練落實到生活實際中,讓學生學會識別身邊的好人與壞人,做好自身的安全防范,樹立人身安全防范意識。
(二)校園內劫持事件應急程序
本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量,阻止犯罪分子行兇。
1、獲得劫持信息的任何人都應在第一時光內向學校領導報告,并同時打110報警。
2、學校立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生群,防止事態擴大。
3、學校宣布進入全面應急狀態,并實施學校應急預案。
4、集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方贏得時光,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、安排專人把所有學生和無關人員撤離至安全區域,并及時救護受傷學生和其它傷員。
6、保證學校信息暢通,爭取外援救援人員迅速趕到突發劫持事件現場。
7、阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,引導外援救援人員進入事件現場。
8、對劫持事件的校內外因素綜合分析,要防范學生在校外遭到劫持。
最新幼兒園應急預案 篇29
活動目標
1、讓幼兒了解流行腮腺炎(又稱“痄腮”)是由病毒引起的急性呼吸道傳染病,且多在冬、春季流行。
2、教育幼兒消除恐懼心理,認識腮腺炎并不可怕,只要認真預防,落實各項防治措施,就能達到防病的目的。
3、讓幼兒產生自我保護的情緒,主動配合家長和教師做好流行腮腺炎的預防工作。
活動準備
1、準備好腮腺炎患者的圖片;
2、課前對腮腺炎這種病癥有一些基本了解;
3、教學PPT課件準備。
重點難點
活動重點:
了解流行性腮腺炎是一種什么類型的病癥,消除幼兒的恐懼心理。
活動難點:
讓幼兒配合家長和教師做好流行性腮腺炎的預防工作。
活動過程
1、導入
故事導入:冬冬清晨起來就感覺自己的頭昏昏的,耳底疼,腮幫子也疼,并且好像還有一點點發燒似的,他以為自己感冒了。他的一邊腮部又紅又腫,疼得什么東西都不能吃,因為嘴巴已張不開了。媽媽發現冬冬病了,急忙帶他去醫院。醫生表揚了冬冬不怕苦、愛學習的精神,但也告訴他,得了這種流行性的傳染病,是不能到集體中去的,以免傳染給別人。
師:小朋友,你們想知道冬冬患的這種流行性的傳染病是什么病嗎?它對人體有哪些危害?怎樣預防和治療呢?今天,我們就來學習這方面的知識。
2、了解腮腺炎及其傳播途徑。
(1)師:腮腺炎就是人們常說的“痄腮”,腮腺炎是由病毒引起的.急性的傳染病。得了腮腺炎很痛苦,不僅腮部腫脹不能吃東西,而且會引起頭痛、耳底疼痛等。哪位小朋友得過這種病?能說說當時的感受嗎?
(2)幼兒討論、教師總結。
(3):得過一次腮腺炎就可以終身免疫,也就是不會再患此病。腮腺炎是怎樣傳播的呢?它是一種由病毒引起的急性的傳染病。腮腺炎病毒會藏在唾液里,唾液飛到哪兒,病毒就傳播到哪兒,因此它傳播的速度很快,范圍也很大。
①腮腺炎病人→飛沫在空中飄蕩→被健康人吸人→患病。
②在腮腺炎病人的家里→健康人去探視→吸人含有病毒的空氣或觸摸器具和吃東西→患病。
③提問:你知道腮腺炎是怎樣傳播的嗎?
(4)討淪:如果我們班里有一位小朋友得了腮腺炎,那么周圍的小朋友會受到什么影響?為什么?
(5)小結:腮腺炎是一種傳染性很強的疾病,如果一個小朋友得了腮腺炎,那么其他小朋友也極容易患病。
3、認識、了解腮腺炎的癥狀及危害。
(1)、描述腮腺炎的癥狀。
(2)、講述:腮腺炎的危害。患了腮腺炎的小朋友除了兩腮紅腫一碰就疼外,同時還伴有發燒、頭痛、不想吃東西等癥狀,嚴重的還會引起其他并發癥。
(3)討論:腮腺炎除了影響病人的進食,令人疼痛不已.發燒,嘔吐之外,還能引起其他疾病,你們知道嗎?
(4)講述:兒童患腮腺炎時的常見并發癥是腦膜腦炎。預防、治療腮腺炎的方法。
4、談話:我們已知道腮腺炎是一種急性的傳染病,那么應當怎樣進行預防和治療呢?
(2)討論:根據腮腺炎病毒的傳播方式,我們怎樣阻斷病毒的傳播途徑?(討論,暢說)
(3)明理導行。加深對冬、春兩季流行病的認識和了解,知道預防疾病的重要性,教育并指導兒童以良好的心態面對疾病的侵害(包括SARS)。患了腮腺炎(或其他流行病)雖然很痛苦,但不能懼怕它,而應以積極的態度配合醫生治療,臥床休息,多喝開水,采用少吃多餐的方式吃一些容易消化的食物。腮腺炎一般經過7一12天的治療與休息就會好的。
在流行病多發的季節里,小朋友們要盡量少到人多的公共場所去,因為許多呼吸道傳染病都有潛伏期,往往看似健康的人,實際上已是病毒攜帶者了。
5、活動結束
活動結束,教師讓幼兒總結一下內容,讓幼兒準備好預防工作,周末時跟隨家長到社區醫院打預防針。
最新幼兒園應急預案 篇30
幼兒園食堂火災突發事件具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。事實證明,教育引導廣大教師員工養成規范使用電器、規范使用天然氣、養成排查隱患的習慣、堅持每日靜園后檢查水電門窗、學會應急處理等可以避免事故發生,可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。食堂是幼兒園消防安全防護的重地,為了切實保障廣大師幼人身和國家財產安全,維護幼兒園的穩定根據《中華人民共和國消防法》、《吉林市消防條例》的有關精神,集合我園的實際,特制定本預案。
一、可能引起食堂火災事故的隱患
電線老化、亂拉亂接臨時線,違章使用電器設備,天然氣泄漏、關閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內違規存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當,門窗管理不當有外人闖入、違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發食堂火災的隱患。
二、預防措施
1、園長是幼兒園消防安全第一責任人,對本園的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定本園消防安全管理制度,落實幼兒園消防安全責任制。
2、對員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不堆雜物。
5、食堂落實消防管理責任。食堂消防安全責任人:杜紅巖、宋愛民,宋愛民負責食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長匯報。主食間消防責任人:顧懷志(同時負責辦公室、餐廳)、陳澤瓊;副食間消防責任人:彭德會;洗消間責任人:蘇春燕(同時負責配餐間)1;冷藏間、倉庫責任人:辛榮會
三、處理程序
一旦發生火災,一般按下列程序處理。
1、打“119”電話報警,同時上報教育局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)疏散:救人是第一原則,園里消防責任人和各班級教師應在第一時間有序地組織幼兒疏散轉移。
①火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
②利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有利條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。
③高層著火時,疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全出口的'指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出。火勢確實比較大無法逃生,可躲避到二樓平臺或關閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
④火災發生時,一旦人身體著火,應盡快地把衣服撕碎仍掉,切記能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如:旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散;火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
①首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如:起火點附近的油桶有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
②疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如:機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有受傷立即送醫院救治,如幼兒受傷,要及時
通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織園教工在保證安全的前
下滅火。
滅火撲救:初起火最容易撲滅,在消防人員未到前,如能
中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災現場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防隊人員等,集中單位內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。
劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和武官人員進入火場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有利證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務室應備好止血藥、繃帶等比被藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
四、建立快速反映機制。
現場搶救組職責:(組長田健康,浦仕榮,楊磊,李波,顧懷志,張丹)發生園內突發事件后,組長馬上帶領本組人員趕到現場,對受傷人員進行搶救。嚴重者可協助120送往醫
通訊聯絡組職責:(余婷嵉,王學,陳梅,楊欣)發生事故后,在組長的帶領下,迅速到達現場,按總指揮要求與120、各應急小組、學生家長、上級有關部門進行聯系,保證通訊暢通。
現場保衛組職責:(田健康,吳兆書,楊磊)發生事故后,在組長的帶領下,迅速到達現場,維持現場秩序,清除無關人員,保證現場救護人員有序進行救護,維護事故現場的原貌,以備調查組進入調查。
事件接待組職責:(蒲世榮,顧懷志,高幸)發生事故后,在組長的帶領下,迅速到達現場,接待上級領導及學生家長,穩定家長情緒,控制現場局面,使家長配合救援工作。
傷患救護組職責:(余婷婷,盧雪嬌,張丹,)發生事故后,在組長的帶領下,迅速到達現場,搶救傷員學,進行現場及時救護,重者及時送往醫院救治,穩定現場人員的情緒。 一、本次應急疏散演練組織機構、職責:
總指揮:浦仕榮
副總指揮:李波
成員:王學,羅仕麗,顧懷志,張丹。
浦仕榮,田健康,楊磊,顧懷志,張丹全體教師
以上各組的工作人員要樹立責任心,當火災發生時,全體人員要保持冷靜,及時報警并迅速依據分工和命令擔負起搶救工作,不可袖手旁觀等待救援而延誤時機,提高應變能力,總指揮如果不在現場,副總指揮負責指揮,快速妥善地疏散和搶救,對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進行嚴肅處理。
最新幼兒園應急預案 篇31
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。
一、指導思想:
堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰略的高度、政治的高度,按照"以塊為主,條塊結合,條條保證"的原則,快速、緊急、有效地處置出現的突發性事故。堅持"以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數清楚,重點環節重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領導組。
1、中心幼兒園防工作應急領導小組:
組長:
副組長:
成員:各班教師及家長
2、園長是防工作第一責任人,對防工作負總責,制定了切實可行的安全規劃、明細的實施方案等全方位部署,是防工作的主要責任人,負責防工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,建立指導、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關材料的收集、整理、歸檔;總務會計負責防洪、防工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防工作直接責任人,負責對每一個幼兒在園的.每一個時段的安全實施監控,進行全方位的管理。同時規定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人,對相應班級的.安全管理工作負連帶責任。
三、工作措施:
1、統一思想,提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅持"安全第一,預防為主"的原則,按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求,落實巡查人員、設備、器具,將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處,確保不發生人員傷亡及重大經濟損失的安全責任事故。
2、加強教育,規范管理。
要增強幼兒規避危險的意識,教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等方式,讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規定,嚴禁幼兒私自下河洗澡,以加強配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結合當地實際,配合有關部門,采取有效措施,加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育,提高教師和幼兒的安全防范意識,并且對突發性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患,加強監控。
各班要加安全檢查的力度,有針對性的檢查重點區域,發現的問題要緊急處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,對存在著嚴重安全隱患的,要經常派人檢查,同時要加強與有關部門的配合,緊急掌握情報,以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長的監護下才能洗澡,且必須在設施規范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監護人(以下稱監護人)應當依法履行監護職責,配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學校的應急處置能力:
(1)幼兒萬一發生事件,幼兒園將通過專門的組織機構,采取積極果斷措施,緊急與家長聯系,以最快的速度,送最好的醫院,用最好的醫生,將損失降到最低程度。
(2)一旦出現傷亡事件,幼兒園將緊急如實將有關情況上報相關部門,并對事件做出妥善處理。
最新幼兒園應急預案 篇32
為預防幼兒在郊游路途中、活動中出現的意外事故,確保郊游活動有序、順利、安全進行,若發生意外,以最快的時間實施救治,將意外事故的后患減少到最底程度,特制訂此安全應急預案:
一、指導思想:
以《學校安全工作條例》為準繩,認真落實各項安全措施,引導師生、家長自覺遵守各項安全制度,以確保郊游活動順利、有序地開展。
二、具體應急方案:
1.建立安全領導小組,分工負責,責任到人。
2.如有幼兒出現負輕傷、擦傷等情況,立即通知醫務后勤組人員進行處理。
3.如發生交通事故,由組長負責總協調,積極報警并上報有關事宜。
4.教師做到出發前點名,活動中不定期點名,活動結束后點名,做到每位幼兒及家長高高興興郊游,平平安安返園。
5.為不影響家長工作,幼兒返園后的一切活動按日常教學開展。
三、教職工工作任務及要求:
1.全體教職工做到職責、任務明確,按分配的任務全程跟班,活動中提高安全警惕,保證幼兒的一切活動均在保教人員的視線內,
2.班主任應提前向幼兒進行郊游活動中的'安全教育,同時做好各方面的準備工作。
3.全體教職工帶好通訊工具及班級家園聯系手冊,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤,服從統一部署和指揮。
四、附成員組成情況(安全事故處理小組)
1.領導小組:
組 長:
副組長:
組 員:
2.職責:
(1)制訂本次活動的各種安全方案,保證活動順利組織、開展。
(2)如發生意外,及時處理事故,情況嚴重在第一時間內向上級部門匯報。
3、各成員具體職責:
(1)現場保衛組:
組 長: 組 員:
(2)幼兒管理組:
組 長: 組 員:
(3)醫務后勤組:
最新幼兒園應急預案 篇33
一、幼兒意外事故防范措施
(一) 預防燙傷
1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在幼兒摸不到的地方。
2、不允許幼兒進食堂,保育室,鍋爐房等危險地區。
3、給幼兒漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)
4、幼兒進餐,飲水或成人喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間,保證設備的安全運轉。
(二) 預防外傷
1、清除園內房屋,場地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點,并且每周檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。
2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。
3、幼兒使用的設備要穩固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。
4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(幼兒摸不到的地方)
5、在一日活動的各個環節通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。
(三) 嚴防異物入耳,鼻,氣管等處
1、幼兒活動時,認真觀察幼兒,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子,小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進口,鼻,耳中。
3、如發生異物進入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進行排除,如園內解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長。
4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物,必要時由教師集中保管,
5、幼兒睡眠時,帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進入氣管。
6、為幼兒創設愉快,寬松的進餐環境,使幼兒在情緒穩定愉快的狀態下安靜的進食或吃水果,防止食品誤入氣管
7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。
(四) 防止中毒
1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。
2、教育幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購買的食品,必須嚴格按照有關規定執行,防止圖便宜購買腐爛變質食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統一管理幼兒園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒,家長把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥幼兒姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細核對,防止誤服,錯服。
5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時采取措施。
(五) 防止走失
1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。
2、門衛監守崗位,發現沒有家長帶領的.孩子,不得出幼兒園大門。
3、戶外活動回班交接時,老師及時清點人數。
(六) 防止觸電
1、電視,錄音機放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機用后及時斷電。
3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。
4、經常檢查電器是否符合安全要求
二、應急機制
幼兒園如發生以下意外事故,按以下方法及時處理:
1、發生意外事故,第一時間上報園領導。
2、教師及時弄清楚情況,并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險,立即將幼兒送入附近醫院救治。送幼兒園必須由三人負責:班主任,保健老師及一名行政人員。
3、聯系家長,講明事情原委,積極爭取家長的配合。
4 隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。
5、認真調查,并填寫意外事故調查表。
幼兒園預防應急預案2
(一)報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告,逐級上報。
3、報告內容:傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。
(三)、指揮機構和職責
1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮,負責事故現場的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
(四)、現場應急處置
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。
3、確定由保健老師組織調查,保留原始資料(現場原始照片、文字等記錄,保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離,有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩定人心。
6、及時求得當地公安的協助,作好幼兒園秩序的穩定工作。
7、召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛的管理,不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導消息,共同維護穩定。