119消防應急演練方案范文（精選32篇）
119消防應急演練方案范文 篇1
一、演練目的
為了提高師生防范自救能力，應對各種突發事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的.，提高全體師生抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間和地點
20xx年5月11日星期一下午第三節由各班級到知書、明德樓空地
三、演練領導小組
四、演練工作小組及職責安排：
1、協助指揮小組：各班班主任老師
一年級：謝
二年級：楊
三年級：林
四年級：張
五年級：李
六年級：吳
職責：班主任是第一責任人，要在演練前對本班學生撤離教室的隊形進行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：
(1)演習前講解疏散路線和清點學生人數;
(2)帶領學生撤退;
(3)到達操場后清點學生人數，發現缺少人員立即向現場指揮何升鉆老師指揮匯報，并負責組織人員查找;
(4)到達操場后對學生的安全管理。
2、樓道護導安排：
明德樓東樓道：何
明德樓西樓道：陳
知書樓東樓道：李
知書樓西樓道：陳
職責：以上人員工作負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生。
3、救護小組：董
職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
4、宣傳小組：何
5、報警小組：林
6、計時人員：董
7、后勤組人員：林負責后勤保障工作(準備報警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)
五、演練步驟：
1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進行初級滅火，火勢不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現場指揮何升鉆老師匯報。(由林為杰老師負責)
2、指揮部接到火情報告后，通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請全體師生注意，學校發生火情，下面馬上要進行緊急疏散。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，由班主任老師帶領下，有序撤離教室，按規定路線疏散。”(警報拉響)
3、疏散路線：學生聽到警報后成二路縱隊快速有序地出教室。樓上學生逃生過程中，同時用紅領巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，在教師的引導下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后，立即邊排隊邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊伍交叉沖突。
4、到達操場后各班清點學生人數，向指揮部匯報。
5、學生圍站在知書樓和明德樓前四周空地，觀看消防官兵表演滅火器的使用示范，再指導老師和學生代表實踐操作
119消防應急演練方案范文 篇2
為認真貫徹落實甌海區關于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動，現制定活動方案如下：
一、演習原則
全員參與、安全、有序、求真、務實
二、組織領導
1、成立演習活動領導小組
組長：x（總指揮）
副組長：x（現場指揮）
組員：各班主任各體育組老師
2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。（班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地）
三、逃生演習前的準備工作
學校政教處在周一晨會宣傳發動，要求全體學生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。
逃生演習方案：
1、演習時間
20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節課后（9：30）開始。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。）
2、逃生要求
⑴要求每位學生彎著腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊。）
⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。
3、逃生路線（就是平時廣播操進場路線）
七年級
七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。
七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。
七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地，右拐至傳達室旁，經食堂前空地進入操場指定位置。
七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發，經體操房旁進入操場指定位置。
八、九年級
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
從教學樓西首樓梯下，經食堂前空地進入操場指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
從教學樓中間樓梯下，經宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
從教學樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經食堂前空地進入操場指定位置。
九⑸班、九⑷班
從教室出發，經四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經體操房旁，進入操場指定位置。
九⑼班、九⑽班
從實驗樓東首樓梯下，經體操房旁進入操場指定位置。
四、具體演練過程安排：
A、早上9時28分，麻素芳老師發現火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長（總指揮）報告險情。
B、學生聽到警鈴后，應立即相互提醒，并迅速在老師帶領下有序撤離，但須注意：①沉著冷靜，不慌不亂；②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；③應絕對服從老師的組織，按規定的'逃生線路有序撤離。
C、學生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點人數（若缺人立即查找），結果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內容統一：“×班或×段原有學生多少人，現已到操場多少人，報告完畢，請指示。”
D、班主任做好安撫學生等善后工作（檢查有否受傷情況）。
E、總指揮宣布本次演練結束，學生按常規退場返回教室，班主任再做分析小結，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。
五、對師生的具體要求
1、演練以警鈴為號。（鈴響時間為50秒）
2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。
3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。
4、在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰快走。
5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。
六、組織人員安排（在有險情時到指定位置組織引導學生撤離）
⑴班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。
⑵七年級集結地：x八年級集結地：x九年級集結地：x
⑶主控臺：x
⑷檢查搜救組：教學樓2樓x教學樓1樓x
教學樓3樓x教學樓4樓x
實驗樓3至4樓x實驗樓1至2樓x
⑸放煙彈：教學樓二樓東首，x；
教學樓二樓西首，x；
教學樓二樓中央，x；
實驗樓二樓東首，x；
實驗樓二樓西首，x。
⑹滅火器演示：老師：x學生：
⑺樓梯口疏導：教學樓東首三樓樓梯口：x
教學樓西首三樓樓梯口：x
教學樓中央二樓樓梯口：x
教學樓東首一樓樓梯口：x
教學樓西首一樓樓梯口：x
教學樓中央一樓樓梯口：x
實驗樓東首三樓樓梯口：x
實驗樓西首二樓樓梯口：x
119消防應急演練方案范文 篇3
為規范辦事處消防安全的應急響應、應急處置工作，及時有效地實施應急救援，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護人民群眾的生命財產安全和社會穩定，結合實際情況，制定本應急預案。
一、編制依據
根據《中華人民共和國消防法》、《省消防條例》、《省古城保護條例》和《市<省古城保護條例>實施細則》等法律法規及有關規定，結合實際，制定本預案。
二、適用范圍
轄區消防安全事故。
三、預案啟動標準
有下列情況之一的，應當啟動本預案：
(1)火勢較大，有可能造成較大財產和經濟損失時。
(2)超出企業自身應急處置能力的消防安全事故時。
(3)辦事處認為需要啟動的消防安全事故。
四、工作原則
(1)統一領導，分級負責。由辦事處統一指揮，協調消防安全事故應急處置工作，各社區、部門、學校、企業按照各自職責和權限，負責有關消防安全事故應急處置工作。各社區、部門、學校和各企業是消防安全的責任主體，要結合實際制定相應的消防安全應急預案，完善消防安全應急機制。
(2)以人為本，安全第一。在保障應急救援人員生命安全的前提下，以救援受傷及生命安全受到威脅人員為首要任務，最大限度地減少火災事故造成的人員傷亡和財產損失。
(3)常備不懈，平戰結合。辦事處消防安全應急小組要作好物質儲備、預案演練、隊伍建設等工作;建立、健全、完善重特大火災事故的預防、預警機制。
(4)信息共享，資源整合。發生各類火災事故時，由辦事處統一指揮調度，同時應逐級向上級人民政府報告。
五、應急救援組織機構及辦公室工作職責
1、應急救援組織機構
辦事處設消防安全應急救援指揮機構，指揮長由辦事處主任李旦同志擔任，常務副指揮長由分管安全的副主任何一鳴同志擔任，指揮部下設現場人員疏散工作組、應急搶險滅火救援工作組、后勤保障組三個組。
安監辦是消防安全應急救援指揮機構下設的負責日常工作的辦公室，辦公室主任由安監辦主任劉宇同志兼任。
2、辦公室工作職責
(1)承擔辦事處消防安全應急救援指揮機構的日常工作，加強消防法律、法規的宣傳，并督促、指導、協助各社區、部門、學校和企業做好消防宣傳教育工作。建立健全完善消防安全應急救援預案，并監督、指導各社區、部門、學校、企業制定應急處理預案及消防演練。
(2)接到火災事故發生報告后，負責向應急救援指揮部指揮長、副指揮長匯報，保持與各工作組成員的聯系，隨時掌握應急救援進展情況信息，保障整個火災應急救援工作的有序進行。
(3)負責協調做好搶險救援、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生產生活秩序的工作。
119消防應急演練方案范文 篇4
1、編制目的
為防止重大生產安全事故發生，完善應急管理機制，迅速有效地控制和處置可能發生的事故，保護員工人身和公司財產安全，本著預防與應急并重的原則，制定本預案。
2、危險性分析
2.1 企業概況
惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國文明城市—惠州，總占地約24665.87平方米。廠區環境優雅、風景優美，花園式工廠，集安全環保型、功能型涂料研究開發、規模化生產和銷售結合為一體的專業化工涂料企業。
華森以科技之匯、健康之匯、誠信之匯為企業使命,在專業領域取得了突飛猛進的發展，品牌效應贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽度。
三匯系列產品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質，VOC含量遠遠低于允許值，屬于實際無毒級，并通過“CCC”認證、IS09001國際質量管理體系認證、ISO14001國際環境管理體系認證以及SGS（國際認可）產品認證，連續四年被市工商局評為“守合同守信用企業”。
2.2 危險性分析
本公司生產經營的危險化學品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷，發生泄漏容易造成人員中毒，其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物；生產和庫存的原料、產品與高熱源、強氧化劑等接觸，易發生火災爆炸。
3、應急組織機構與職責
公司成立危險化學品事故應急救援指揮部和相應的應急救援工作組。
3.1 指揮部組成人員和職責
總指揮：總經理
副總指揮：安全主管
成員：其他相關管理人員
總經理不在的情況下由安全主管進行現場指揮。
指揮部主要職責：
（1）組織制定本單位安全生產規章制度；
（2）保證本單位安全生產投入的有效實施；
（3）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；
（4）組織制定并實施安全事故應急預案；
（5）負責現場急救的指揮工作；
（6）及時、準確報告生產安全事故。
3.2 工作組組成成員和職責
滅火組：負責消防、搶險。
成員：周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設、劉小安。
救護組：負責現場醫療、救護。
成員：戴正宏、陽楠、吳安。
警戒組：負責治安、交通管理。
成員：彭長中、唐硯紅。
通訊聯絡組：負責通訊、供應、后勤。
組長:周金前、戴正宏。
運輸組：負責運送傷員
成員：仇雪林、鄧永平。
4、預防與預警
4.1 事故預防措施
（1）建立健全各種規章制度，落實安全生產責任；
（2）定期進行安全檢查，強化安全生產教育；
（3）車間、庫房加強通風、完善避雷設施；
（4）采用便捷有效的消防、治安報警措施；
（5）保證消防設備、設施、器材的有效使用。
4.2 報警與通訊
公司將用于個體防護、醫療救援、通訊裝備及器材配備齊全，并確保器材始終處于完好狀況；
應急電話：
火警：119
匪警： 110
醫療急救：120
鎮環保局：6673028
119消防應急演練方案范文 篇5
為了通過疏散演練，增加學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵擋災難事故的力量，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急狀況下準時疏散，順當逃命，為打造xx學校“平安校內”，建設和諧校內供應良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
一、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮：；
副總指揮：；
成員：等各班班主任
2、演練人員職責分工
總指揮：負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救：負責同學人員疏散和搶救。
后勤：負責后勤保障，負責現場保衛工作。
廣播音響：負責整個演習現場講解。
聯絡協調：負責對疏散到操場同學的安撫與人員清點。
三、詳細演練活動支配
(一)演練時間：
20xx年xx月xx日下午2：10
(二)做好演練預演組織工作：
1、對同學進行演練的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟同學反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會快速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃命過程中，同學應當彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的愛護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮同學安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及挨次支配
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一班級、二班級、三班級、四班級、五班級、六班級的挨次排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，愛護同學上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導員宣布：“xx學校火災逃命演練開頭”。火警報警聲在校內上空響起，校領導得知信息后，馬上啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告狀況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當同學在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班馬上從前后門形成肯定的動態隊伍，當班級有了肯定的隊伍后，在前面的班級馬上進行撤離。)
2、廣播告誡同學：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，肯定要在班主任老師的`統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃命到安全地點(操場)，消防叔叔立刻來救你們。請大家不要驚慌，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲，其他老師快速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)準時關閉電源開關。
(2)指揮和組織同學快速從教室撤離，并根據預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先愛護同學安全為前提，保證同學全部疏散后再撤退。
5、各人員指引同學準時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班同學人數。
五、演練終止狀態
A、現場指揮報告：報告總指揮，全校xx人現已安全脫險，無人員受到損害。
B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
C、宣揚小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學心情穩定。
D、總指揮：“事故已經排解，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習預備
六、疏散要求與留意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體同學開展一次安全常識、自救、逃命學問的教育，使每個同學都把握基本的安全學問。
2、全部參練人員必需聽從指揮，個個參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日老師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓學問進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴厲 性，達到預期效果。同時，又要留意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發覺有人摔倒，應將其扶起，關心一起逃離危急地。
4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生馬上快速、有序、安全進行疏散，不能再整理物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡察，防止意外以生。
6、離開危急地后，按升旗儀式的隊列挨次集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如狀況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房全部門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散狀況，組織評比。
119消防應急演練方案范文 篇6
一、演練目的
根據公司的火災特性，檢驗公司員工應對火災的能力，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，針對演習中發現的不足，提出措施進行改進。使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
二、演練安排
演習時間：20xx年6月22日14：00—：30
演習地點：事務棟大會議室、制造棟、公司南馬路
參演人員：全員(各部門根據時間安排)
三、演練計劃
1、消防知識培訓14：00—15：00事務棟大會議室消防大隊
2、逃生演練15：15—15：45制造棟制造棟全員
3、滅火演練16：10—16：40公司南馬路全員
4、接水帶演練16：45—：10公司南馬路全員
5、講評：15—：30公司南馬路孫總、消防大隊
注：以上內容實施過程中如存在時間不足的情況，按實際向后順延。
四、演練工作要求及職責分工
4.1各部門做好生產安排同時安排早班人員及常白班人員全部參與演練。
4.2滅火器由安環科提供，滅火器使用完畢后，由各參演部門送至事務棟旁邊倉庫存放，由安環科聯系充裝。
4.3安環科準備兩根消防水帶及一個槍頭到指定位置。
4.4安環科負責與滅火器充裝單位聯系，所有使用后的滅火器于23日前送外充裝，并確定送回時間。
4.5演練過程的影像記錄由綜合管理部負責。(2名)
4.6口令員由負責。
4.7由作為滅火演練及接水帶演練記錄員。
4.8滅火演練后的現場6S工作由綜合管理部負責。
4.9演練應急藥品準備由品保部負責。(藥箱隨參演人員攜帶)
4.10警戒任務由保安負責。(制造棟各出入口拉警戒帶，非演練人員不得進入)
4.11消防演練的策劃組織部門由安環科負責，各部門配合。
4.12保安配合點滅火桶。
4.13綜合管理部做好班車安排。
4.14演練后人員的鞋子清潔用具由綜合管理部負責。(干、濕抹布)
五、演練前的準備
5.1由安環科與消防大隊確定演練方案；
5.2確定演習時間和內容后，與6月19日發文通知各部門；
5.3演習前安環科組織對相關消防設備設施進行一次檢查，確保公司現有的消防設備設施能正常使用；
5.4演習前各部門組織部門內參演員工對演練方案進行學習培訓。
六、消防演練實施步驟
6.1各參演人員于13：55分之前到事務棟大會議室參加消防大隊的消防培訓。
6.2培訓結束后，制造棟參演人員迅速回到崗位上(15：10前)參加逃生演練。其余人員集中在指定集中位置觀摩。影像記錄人員跟隨參演人員進入制造棟演練地點，并全程記錄。
6.3逃生演練的人員從制造棟出來后(15：45前)到指定位置集中，由各班長清點人員。
6.4清點完畢后，所有參演人員到南馬路指定位置集中(16：10前)，參加滅火演練和接水帶演練。滅火演練為1人一組，接水帶演練為2人一組，人員分組可自由組合。
6.5演練記錄員在滅火演練和接水帶演練時做好時間和人員記錄。待口令下達命令后開始記錄，直至結束時止。
6.6整個演練結束后，由各班長原地集合人員排好隊形，由消防大隊、孫總進行過程講評。講評結束后，整個演練完畢。
七、組織架構
總指揮：
現場指揮：
綜合協調：
應急救援：
藥品保障：
口令：
記錄員：
八、逃生演練方案
8.1火災模擬設置
本次演練模擬制造棟1樓低壓配電柜因短路造成起火燃燒，被制造部一名巡檢員工發現，并逐層上報，因火勢較大，蔓延較快，現有消防設施無法撲滅火源，遂通知制造棟各崗位立即啟動緊急停車程序，撤出所有人員，其中一名UT員工在逃生過程中因吸入煙霧昏倒，后經應兩名急救援人員穿防護服，將其抬至集合點。后經清點，所有人員安全撤離現場。
8.2演練流程
8.2.120xx年6月22日下午15：10，制造棟員工在巡檢中發現一樓低壓配電室內煙感報警并去現場查看，發現電氣室門口有大量煙霧冒出，推門發現配電室內已燃起大火。遂到最近的應急廣播通知班長及作業長到現場。(15：13)。(口令：制造棟電氣室發生火警，請到現場)(三遍)
(模擬要點：員工在火警初期的應急響應和判斷能力，匯報是否簡潔明了，是否明確。內容信息要全面，同時不能過于冗長。)
8.2.2班長、作業長接通知后，同時趕往現場查看火情。且保安室值班保安同時也發現報警并通知了安環主管。
(模擬要點：在火警初期的應急響應能力，轉述內容是否準確。)
8.2.33接到電話后，迅速趕至現場查看火情，判斷火勢后廣播通知制造部全部人員撤離。(口令：制造棟電氣室發生火警，請制造部全員撤離現場至集合點。三遍)同時電話通知(15：)部門、同時電話通知安環科。(15：20)。
(模擬要點：作業長在火警初期的應急響應能力，匯報對象是否明確，內容是否清楚。現實的火情多種多樣，比較復雜，本次模擬不考察員工滅火能力，重點關注員工逃生自救能力，能否在最快的時間，經最短、最安全的路線逃離火災現場。)
8.2.4接電話后分別(15：19)、(15：22)電話通知公司副總經理。
(模擬要點：考察應急響應流程的連貫性，長尾貴章也可通過翻譯轉述。)
8.2.5副總經理33接電話分析火情后，通知33擴大疏散范圍，要求包含UT部門撤離全部人員，同時電話通知曾俊，要求各小組人員到集合點集合。并通知消防部門。(對333口令1：立即疏散制造棟所有人員。對曾俊口令2：制造棟發生火警，請立即通知各應急小組成員到集合點集合。)
(模擬要點：副總經理往往可能不在火區現場，只能根據匯報的內容來判斷火情，下達指令。)
8.2.6接到通知后，同時(15：24)通知各小組成員到集合點集合。口令：制造棟發生火警，請各小組成員立即到集合點集合。各小組報告：&&小組明白。并赴集合點。(實際情況是電話分別通知或廣播通知)
8.2.7各小組成員到現場后，總指揮下達指令，請各小組各負其責。口令1：請綜合協調組進行現場警戒。回復：綜合協調組明白。
口令2：請應急救援組待令現場救援。回復：應急救援組明白。
口令3：請藥品保障組保障藥品供應。回復：藥品保障組明白。
協調隨即通知保安到制造棟周圍警戒，并拉隔離帶。防止無關人員進出。其余兩組現場待命
(模擬要點：考察各相關部門在應急狀態下的聯動能力)
8.2.7333接副總經理333電話后，通過(15：26)應急廣播通知制造棟包含所有人員緊急停車后撤離，(口令：制造棟火情擴大，請制造棟所有人員撤離現場至集合點。三遍、日語三遍)。
UT部門撤離時攜帶空氣呼吸器，防護服至集合點(兩套)。
(模擬要點：熟悉廠區內應急電話的位置和如何使用，同時檢驗應急電話線路是否暢通，考察設備是否具備緊急停車的能力，如緊急停車時間較長的，必須首先保證人員安全。)
8.2.8撤離到指定地點后(15：34)，清點人員，(由各班長清點人員，按1、2、3…..報數，清點完畢后向總指揮報告。口令：xx班所有人員已到齊，請指示。總指揮回復：原地待命)發現少一名UT員工未撤出，(口令：xx班xx員工未撤離現場，請支援)總指揮隨即安排救援人員(2名UT員工)穿戴防護服、空氣呼吸器進入救援，(口令：請應急救援組立即搜救。回復：應急救援組明白。)并在疏散路線發現一名員工呼吸煙霧昏迷，隨后將員工抬到集合地進行救治，同時將人員受傷情況向總指揮匯報，總指揮接報告后要求綜合協調組聯系120急救。
(模擬要點：考察員工防護服和空氣呼吸器的穿戴是否規范)
8.2.9各班長再次清點(15：45)人員，(缺員單位再次向總指揮匯報)人員全部到齊。總指揮向各小組發布演練終止的命令。口令：(各小組注意，我宣布，消防逃生演練終止)。
九、滅火演練及接水帶演練
9.1滅火演練
9.1.1目的：使培訓人員熟練掌握手提式二氧化碳、干粉滅火器的操作方法和要求。
9.1.2場點器材：在場地上標出起點線，起點線上放置二氧化碳(男工使用)、干粉滅火器(男工、女工都可用)，距起點線15米處放置一個鐵桶(里面裝滿柴油并點燃)1個。
9.1.3操作程序說明：站在起點線上，聽到口令后迅速攜帶滅火器向前，在奔跑中抽出保險銷，跑到噴射線時，右手握住開啟壓把，用力捏緊開啟壓把，左手緊握噴槍，對準火焰根部噴射，待火焰完全熄滅后，攜帶滅火器沖出終點線，既完成。
9.2接水帶演練
9.2.1目的：使培訓人員熟練掌握兩盤水帶連接的操作方法和要求
9.2.2場地器材：在長40米的場地上，標出起點線和終點線，在起點線上放置水槍一支，65mm水帶2盤。
9.2.3操作程序說明：站在起點線上，聽到口令后，一人將水帶向前甩開，并將水帶一頭連接到消防栓出水口上，另一人懷抱一盤水帶，到另一端連接水帶，兩人配合完成兩節水帶連接，并開啟消防栓至水流出。并舉手示意完成。
十、講評
消防大隊領導、副總經理孫建華分別講評。
119消防應急演練方案范文 篇7
一、消防演練主持人講話：
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導;
二、請消防大隊領導講話;
三、由廠長致辭并宣布演練開始：
消防演練主持人宣布：
1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動，安全生產應急預案演練情況;
2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。
演練第一項：消防大隊表演節目(消防車水龍帶滅火);
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火
比賽規則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規范完成滅火為止，成績以動作規范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火，動作規范，用時最少者為優勝。
四、評比及獎勵
1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。
5、演練結束由廠領導頒獎。
五、說明
1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由_擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。
3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。
4、演練時間預計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。
1、設置兩組火堆，每組4個火點。
2、參賽人員分20個隊，每隊4人(兩男兩女)。
3、比賽開始：
(1)同時點燃兩組8個火點。
(2)參賽隊2隊為一個比賽組同時競賽，起跑線距離火堆20米。
(3)裁判發令計時后，2隊第一名隊員手提滅火器同時沖向各自對應的第一個火點，按規范動作滅火后返回，第二名隊員方可出發撲滅第二個火堆。每個隊員僅限撲滅1個火點，依此順序循環接力滅火，直至各隊4個火點全部撲滅。如比賽中哪個隊員撲滅的火點復燃，則該隊員不得折返撲滅，應直接回到起跑線由其下一個隊員出動撲滅。
4、參賽的20個隊全部完成比賽后，取用時最短、動作最規范的6個隊進行獎勵。(如出現2隊成績相同，則進行加賽)注：如條件允許，可設置3—4組火點和增加參賽隊伍，以增加比賽性與觀賞性。
項目名稱：小組編號：成員姓名：評分項目 滿分分值 評委打分 評委點評 耗用時間
5、操作動作規范程度及滅火完成情況
119消防應急演練方案范文 篇8
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災隱患的高發期。進入春季以來，天干物燥，有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工
四、應急演練組織體系和職責劃分：
（1）消防演練指揮中心
總指揮：周兆濤
職 責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應杰
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
（2）滅火行動組
組長：殷志林
成員：保安部剩余員工 后廚當班人員
職責：立刻趕到著火現場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告
集結地點：地下車場、起火部位集結
（3）疏散引導組
組長：葛文濤
成員：各部門員工
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發生火情的部門領導就近口頭通知工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結地點：員工通道門口安全區。
（4）設備保障及通訊聯絡組
組長：張星
成員：李懷陽
職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。
集結地點：消防控制室
（5）安全防護救護組
組長：謝芬
成員：客房前臺及客房部人員
職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知
集結地點：酒店門口
（6）通信聯絡
負責人：周兆濤
職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（7）專業應急小組負責人及其職責
a）義務消防隊：殷志林隊長
b）人員分配：
A隊當班保安人員
B隊當班后廚人員
五、需要準備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
119消防應急演練方案范文 篇9
校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一，創設平安校園環境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內容。教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發危險(火災)而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創建工作。
一、 活動設計和安排：
1、 時間：20__年9月26日下午15：35 ~ 15：45
2、 指揮單位：__市消防隊五羊支隊
3、人員：全體師生
4 活動地點：教學樓及操場
5 活動內容：火情警報，少先隊員在教師帶領下按預定路線 疏散
二、 組織機構
1、 領導小組
總指揮：李碧珊校長
成員：各班輔導員及副班主任
2、現場疏散指揮組
組長：陳鳳蓮
組員：黎國姬、葉穎
疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發生。
疏散a組：
撤離班級順序：一二 三(1)
集中在小操場
疏散b組：
撤離班級順序：三(2)四(1)四(2)
集中在大操場
疏散c組：
撤離班級順序：五(1) 五(2) 六(1) 六(2)
集中在大操場
操場指揮：陳茜校長
三、 少先隊員注意事項
1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參加此次演練，以期在實戰體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。
2、按統一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規定地點集合隊列。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。
3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。
四、 教師注意事項
1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練，并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作
2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現場指揮。
五、 演練前的工作安排
所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒
1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。
2、9月24日校安全保衛處召集有關人員，召開協調籌備會，作具體的工作分工，落實到人。
3、安全保衛處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實疏散演練任務的各項分工。
4、醫務室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務站，擺放一張臺子和一只藥箱。
5、廣播室：設備調試，準備無線話筒一只。
六、附消防安全應急疏散演練現場疏散路線圖。
119消防應急演練方案范文 篇10
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時間、地點：
時間：20_年9月24日上午9點50分
地點： 前后教學樓(就近原則)
三、消防安全疏散演練活動步驟：
(1)火情報警;
(2)學生上課遇到火災時的安全疏散;
(3)火場救護：使用云梯救出被困學生;
(4)滅火器使用演示。
四、組織領導：
組 長： 施妙英
副組長： 陳良平
成 員： 陳衛弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衛芳 、 陳勇敢、 周云潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任
五、演練現場組織：
總指揮： 陳良平
現場指揮： 劉寶貴(后操場)、 陳勇敢(前操場)
報警員： 劉寶貴
曹曙光 負責原行政樓樓道學生疏散。
陳文友 負責前教學樓西樓梯學生疏散。
嚴善立 負責前教學樓東樓梯學生疏散。
黃德寶 負責惠民樓西樓梯學生疏散。
李寶鈿 負責惠民樓東樓梯學生疏散。
滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學校義務消防組：
搶險救護組：李寶鈿等負責對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
后勤保障組：陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛工作。
廣播宣傳組：陳衛弟 、 劉寶貴
負責音響、播音，現場實錄、攝像，控制對外報道，負責，宣傳部負責出消防專題簡報。
六、疏散演練步驟：
(1) 9 月 24 日 10 時 05 分， 劉寶貴 老師在廣播室廣播：安文小學消防演練準備開始，請各班主任、相關教師和同學們各就各位。
(2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍，后勤保障組(施逢山 陳月萍)和科任教師協助。
(3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友 施逢山 曹曙光 嚴善立 李寶鈿 黃德寶
(4)準備妥當，在操場廣播：安文小學消防演練正式開始。
(5) 劉寶貴 廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“安文小學向119報告：我校學生 層發生火警，被困學生有100多人，請迅速前來搶救，報警人，聯系電話： 、手機號是 。”
(6)滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
(7)廣播(重復2次)：各位師生，學校發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到操場按做操站立位置集隊。
(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
(9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
(10)后勤保障組分布在校樓道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
(11)廣播(重復)：請同學們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到操場后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。
(12)學生撤離到操場后，廣播(重復)：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級負責人報告，各年級負責人：一年級：陳文有二年級：鄭海軍 三年級：嚴善立 四年級：黃德寶 五年級：曹曙光 六年級：施逢山
(13)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。
(14)3名學生被困在火場，學生向下揮手求救，消防員組織撲救火災，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理，。
(15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。
(16)疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。
七、使用滅火器滅火流程：
(1)廣播：請各班集中到主席臺前，學習滅口器的使用。
(2)由消防中隊教官進行講解、表演。
(3)抽調個別學生進行滅火操作。
(4)滅火器滅火流程完畢
八、由消防隊隊長總結發言。
九、提前準備的事項：
1、政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。
4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠，避免意外事件發生;高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。
5、后勤保障組：
①制作宣傳標語;
②在救護處擺放一張臺和3張凳子;
③購買煙餅
6、音響組：劉寶貴安裝和調試好音響設備;
7、 四3 班安排好2名受傷學生(1男1女)，要求被困的學生進行招手喊救。
十、演練現場疏散路線：
前教學樓東樓梯疏散順序：二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)
前教學樓西樓梯疏散順序：二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)
老行政樓疏散順序：四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)
惠民樓東樓梯疏散順序：五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)
惠民樓西樓梯疏散順序：五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)
一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。
119消防應急演練方案范文 篇11
猜你正在找消防安全應急演練預案的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。
1、演練目的：
為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。
2、應急救援指揮部：
總指揮：李文才副總指揮：郎需平、張廣健
現場指揮：周吉、姜云萍、李春生現場應急技術專家組：王艷杰、李娟馬曉東
3、現場應急救援組織機構：
A、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮組成員）
B、車間應急處理組（各車間）
C、警戒保衛組（后勤人員）
D、火災應急撲救組（公司義務消防隊、特泥河消防車陳旗消防大隊）
E、環保應急處理組（后勤人員）
F、專家指導組（生產部、技術部）
G、應急疏散集中區：公司東北門衛
4、演練科目：
A、車間發生火災，事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。
B、火災的撲救；
C、事故現場的警戒、控制和管制；
D、人員的緊急疏散、撤離；
E、應急撲救消防污水的'環保處置，現場洗消。
5、演練模擬事故概況：
位于公司車間的電機設施因老化，而引起火災，車間邊采取應急措施組織人員進行滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。
6、演練進程：
1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案
a、切斷火災事故車間現場電源
b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施（緊急停產、切斷危險源通往車間的通道）
2、應急處置：
a、事故現場警戒和管制
b、火災撲救
c、污水處置
3、人員疏散：
a、各車間的人員疏散
b、周圍界區的人員疏散
119消防應急演練方案范文 篇12
一 、 組織領導
1 成立領導小組
組長：
副組長：
成員：
2 設立若干應急小組
(1)疏散引導組
組長： 副組長：
成員： 景區管理和配套員工
職責： 負責人員的疏散，穩定現場人員的思想情緒
(2)游客安撫組
組長： 副組長：
職責： 負責做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌
(3)配套設施保障組
組長： 副組長;
成員： 配套公司員工
職責： 負責切斷電源，關閉燃氣管道閥門
(4)安全救護組
組長： 副組長：
成員： 景區安保員工
職責：負責傷員與財產的轉移
(5)滅火戰斗組
組長： 副組長：
成員： 消—防—隊員
職責： 帶領戰斗隊制定滅火戰術并實施滅救火
(6)人力支援組
組長 副組長：
成員： 人力資源部員工
職責： 組織與保障可調人員的充實
(7)車船保障組
組長： 副組長：
成員： 車船工
職責： 配合各組，車船保障人員和財產迅速轉移
(8)宣傳報導組
組長： 副組長：
職責： 現場資料保存，及時向主管部門報告情況，口徑統一，提出媒體應對方案。
(9)：后勤保障組
組長： 副組長：
職責：負責物資的供給，保險理賠協調
(10)：善后處理組
組長： 副組長：
職責：負責現場后期工作布置，受傷人員護理及財產損失清點
二、可能引發事故的原因
1、線路故障、超負荷用電
2、炊事用具等操作不當
3、節日中燃放煙花爆竹
4、在不適當的地點使用明火
三、預防措施
1、配套分公司負責對景區的線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳，確保安全。
2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區內廚房間設施的檢查和廚師的督促。
3、景區消—防—隊對易燃易爆物品負責監督與管理。
四、接警報處置程序
發現者應報119、110、景區應急電話( 清楚告知火災的確切地點，迅速報告公司領導，立即啟動本預案。
五、撲救初起火災的程序和措施
公司領導在接到報告后，應立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發現的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。
六、應急疏散的組織程序和措施
1、起火點有人員被困時，發現者應迅速報告安全救護組;并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩住被困人員的情緒。
2、疏散引導組立即到達各指定位置，弄堂口，轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰、管理好人員。
七、通信聯絡、安全防護救護的程序和措施
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。
2、宣傳報道組接警后，應迅速到達現場，了解相關情況報告公司領導，及時掌握網絡信息，應實事求是做好正面報導，并保存資料。
3、安全救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫院救治。
119消防應急演練方案范文 篇13
為了確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統：
總指揮：__
現場指揮：__
現場調度：__(四樓與中樓梯)__(三樓與北樓梯)__(二樓與南樓梯)二年級(__)一年級(__)
協助人員：全體教職員工
時間：20__年1月2日
二、活動內容：
1、學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2、點評疏散情況
三、組織實施安排：
1、值班老師發出緊急疏散的警報信號——防空警報，或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生，各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排：
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員：保安
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員：保安
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員：__
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員：__
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員：__
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員：__
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員：__
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員：__
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員：__
119消防應急演練方案范文 篇14
一、活動目的：進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。
二、活動主題：全民消防，防治火災
三、活動地點：校園
四、活動時間：20__年11月5日早7：10
五、參加對象：全體師生
六、活動安排：
__
七、活動內容：
1、升國旗：
11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。
2、學習疏散逃生知識：
火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全。火災現場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內外環境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。
那么，在火場中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個要點。
①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。
②了解和熟悉所處建筑的消防安全環境。對經常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。
③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣，同時應沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。
④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂等待救援，或選擇衛生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人并加速火勢蔓延。火場逃生過程中，要一路關閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。
⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。
3、有序疏散：
發出有序疏散的演習命令后，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。
八、應急疏散教師任務
1、班主任
(1)提前組織學生學習應急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。
(2)聽到警報后，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數，安撫學生。
2、上課老師
(1)聽到警報后，上課老師(是該班疏散的第一責任人)立即停止授課，組織學生分別從前門、后門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以后的同學從后門疏散。由靠近樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離后，老師隨學生一起撤離。
(2)當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。
(3)下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。
(4)到達集結地后，要求學生以班級為單位整隊，組織清點人數，向年級主任匯報，年級主任向現場總指揮匯報。
3、沒有課的教職員工
(1)聽到警報后，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。
(2)備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務部匯報，校務部向總指揮匯報。年級組長負責各年級班主任的點名。
注意：請各年級為每班加配一位教師。
4、衛生室人員
聽到指令后，應立即到疏散地點，急救臺設在校園南門。
九、應急疏散路線
1、總疏散順序：
(1)由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
(2)靠樓梯的班級優先疏散。
2、教學樓疏散路線
(1)高三教學樓疏散路線
3、校園疏散路線
十、活動要求：
1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。
2、參演人員準備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學生在演練過程中嬉笑。
3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區別、注意事項，并提前做好相應的準備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環節，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度(樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑)疏散即可;火災應急疏散演練無應急避險環節，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。
4、各班服從統一指揮，不得擅自行動。
5、演練活動結束后，各班有序帶回。
119消防應急演練方案范文 篇15
一、演練目的：
為了提高公交公司的從業人員的火災防范意識，普及公交車輛火災防范常識，掌握公交車輛火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本著以直觀、規范的火災演練觀摩，主要使駕駛員和現場作業人員掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
二、參加人員：
1、集團公司領導、安全處（現場指導）。
2、公交公司全體駕駛員和各科室職能人員。
三、應急演練組織機構和職責：
1、消防演練指揮中心。
總指揮：；
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的`安排。副總指揮：；
職責：協助總指揮負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：；
職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
秩序、聯絡組負責人：；
職責：
召集職能人員和駕駛員，在應急預案演練期間，保證秩序的正常；
建立應急演練臺賬。
安全負責人：；
職責：對應急預案演練期間滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。組織人員整理現場。
2、義務消防隊應急組：
負責桶內火災的撲救工作。
消防隊隊長：；成員由參加現場演練的駕駛員組成。
3、疏散引導組：
組長：；成員由、等人員組成。
4、現場救護組：
組長：；成員由、等人員組成。
5、拍照：；
四、需要準備的物資：
1、手提式干粉滅火器35只（使用快到期滅火器）鐵質半截油桶兩個。
2、木材5kg、汽油15升。
3、口罩10個、手套10雙。
4、橫幅標語：安全生產月消防應急演練。
五、消防應急演練時間：
20xx年6月17日，下午15：00點。
六、消防演練地點：
―空地。
七、演練步驟：
1、統一集中完畢，布置演練工作，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。
2、召開現場消防演練專項會議。
（1）請上級領導對演練工作的、指導。
（2）總指揮傳達演練目的。
（3）技術負責人，講解火災預防和逃生自救常識；講解干粉滅火器及消火栓使用方法、分解動作及注意事項。
①、先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。
②、主要讓駕駛員和現場作業和管理人員上來感受滅火器操作，并作講解。
③、掌握風向，控制現場的煙、霧、水流。
3、總指揮宣布滅火實戰演習開始。
（1）公交車緩緩進站，駕駛員發現駕駛車輛起火，駕駛員緊急靠邊停車。
（2）疏散引導組成員，將乘客引導到安全區域。
（3）滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。
（4）義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
八、演習結束：
整理現場，公交公司根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
119消防應急演練方案范文 篇16
為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時踴躍科學自救、自護的實力，沉著應對火災事務的發生，最大限度的愛護廣闊師幼的人身安全，經全園老師探究，舉辦本次防火逃命演練，方案如下：
一、演練時間，地點。
時間： X年XX月XX日
地點：中心幼兒園操場總指揮：
二、演練前的發動大會
1、全園師生集中在幼兒園操場
2、總指揮做防火逃命演練前的發動工作，發動內容如下：
孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在造就教師和你們駕馭正確的逃命方法，以沉著對火災等事務的發生，最大限度的愛護自已的人身安全。
針對此次活動，盼望每個教師和幼兒肅穆謹慎對待這次演練，讓演練活動發揮它的成效。此時此刻我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃命演練此時此刻起先，全部參演人員到指定地點待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員：
(1)小班負責人：
(2)中班負責人：
(3) 大班負責人：
(4)操場負責人、警報信號：
2、班級疏散組織者： 各班主任(同上)
3、醫護人員：
四、疏散秩序：
班級通道支配(預先設置的'路途和依次)全部班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。
五、詳細步驟：
1、災情預設，哨聲1-3分鐘(園長)
2、聽到哨聲，各班負責人快速趕往負責的位置，快速翻開教室門窗。對緊急避難的幼兒進展疏導，班主任組織進展疏散。全體幼兒，保持靜謐，用手絹或衣服捂住鼻子，快速撤離：
園長教師在操場，指揮幼兒按預先設置的路途和依次向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持靜謐，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。
3、按預先設置的依次到操場站立，班主任清點人數。
4、總指揮對演練作總結。
5、各班有序將幼兒帶回教室。
六、相關要求：
1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發生，班主任要限制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟識演練步驟線路和要求。
說明：通過此次防火演習后，會不定期進展疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的教師就是該班的疏散組織者。
119消防應急演練方案范文 篇17
為了增加師生的安全意識，提高師生的緊急疏散力量，嚴防擁擠踩踏等事故的發生，加強學校同學宿舍的安全管理，確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地削減人員傷亡和財產損失，結合我校宿舍實際狀況，20xx年xx月xx日中午進行消防安全逃命演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。
一、時間、地點、內容
1、演練時間：20xx年xx月xx日12：30。
2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發生火災時的逃命及疏散。
二、組織支配
1、領導小組
組長：；副組長：；
組員：等。
2、工作小組
總指揮：；
組員：政教處人員、教育處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。
3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全學問的宣揚教育，廣泛開展消防安全技能和災難現場逃命訓練，不斷提高廣闊師生的防范意識和基本技能。
5、仔細搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
6、實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進行搶救工作，把災難造成的損失降到最低點。
7、在火情結束后，調動一切樂觀因素，快速恢復住宿秩序，確保住宿安全。
三、應急疏散的演練
1、疏散廣播：
“請留意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，根據疏散標志和路線，從就近安全出口撤離。”
2、疏散挨次：
要事先教育好每位同學由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導：
維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避開同學誤入危急區域；要防止同學逆向跑、竄、推撞、擠壓狀況發生；有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏發生。
4、撤離方向：
就近安全出口撤離。詳細撤離方向：
宿舍號等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：
宿舍樓外運動場。
6、人員清點：
疏散結束在集合地點，對疏散的同學人數進行清點，并連續查找滯留在事故現場的同學和受傷人員，關心其安全撤離。應準時向總指揮報告疏散狀況。
四、火情發生時有關工作
1、馬上撥打119消防電話同時向領導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散同學逃命，將同學帶入安全地帶。
3、準時清點同學人數，即刻向領導匯報、向消防隊匯報供應詳細的精確 狀況。
4、領導得悉消防應急狀況后第一時間到達現場。
5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要親密協作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、樂觀做好廣闊師生的思想宣揚教育工作，快速恢復正常秩序，全力維護同學安全穩定。
7、快速了解和把握受災狀況，準時匯總上報。
8、火情發生后，假如火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓同學到樓下通知其他的`同學，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的全部窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發生火情時，第一時間內必需做好同學的穩定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓同學進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩定工作，防止消失踩踏等意外事故的發生。
樂觀協作消防人員進行滅火并愛護好現場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案馬上啟動，緊急疏散通道快速打開，在老師鎮靜冷靜的指揮下，同學們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門快速撤出，貓著身子有序而快速地根據指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓同學正確把握消防安全學問，熟識險情發生時的逃命方法，以達到“逃命、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發大事預案，能有一個從理性到感性的熟悉，并切實增加全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
119消防應急演練方案范文 篇18
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災隱患的高發期。進入春季以來，天干物燥，有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工
四、應急演練組織體系和職責劃分：
（1）消防演練指揮中心
總指揮：周兆濤
職 責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟
動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應杰
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
（2）滅火行動組
組長：殷志林
成員：保安部剩余員工 后廚當班人員
職責：立刻趕到著火現場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告
集結地點：地下車場、起火部位集結
（3）疏散引導組
組長：葛文濤
成員：各部門員工
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發生火情的部門領導就近口頭通知工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結地點：員工通道門口安全區。
（4）設備保障及通訊聯絡組
組長：張星
成員：李懷陽
職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。
集結地點：消防控制室
（5）安全防護救護組
組長：謝芬
成員：客房前臺及客房部人員
職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知
集結地點：酒店門口
（6）通信聯絡
負責人：周兆濤
職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（7）專業應急小組負責人及其職責
a）義務消防隊：殷志林隊長
b）人員分配：A隊當班保安人員
B隊當班后廚人員
五、需要準備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應急演練時間
七、消防演練地點：酒店
119消防應急演練方案范文 篇19
應急演習的目的:
1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。
應急演練的要求：
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。
4、演練結束后，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告內容，擬定改進計劃填寫《應急演練效果評估表》
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據：《應急準備和響應工作程序》
演練準備
1、所需設備及其材料準備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）
2、人員準備：
指揮領導小組（指揮中心）
總指揮：副總指揮：李俊
成員：趙剛良、肖維平、胡衛星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰參演部門：質檢室、炭炭維修車間
配合部門：綜合管理室、質管室
3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議由
4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
事故預設：20xx年xx月xx日，維修現場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。
人員分配：
一、炭炭維修現場發生火災之后，現場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯絡組（綜合管理室即為通訊聯絡組）通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現場，相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。
應急搶險組：負責人：李俊，
成員:
職責：統一指揮，協調火災現場的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下搶救人員財物。
傷員救助組：
成員：
職責：負責對受傷的人員進行搶救，并協助到場的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場，交醫生進行搶救。在“120”救護車未到達之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處理，及時將受傷者送往醫院進行搶救。
滅火搶險組
負責人：
成員
火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火。
安全保衛警戒組
負責人：
成員：
負責組織對事故及災害現場的保衛工作，設置警界限，維持現場秩序，禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏，保護事故現場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛工作。
生產指揮組
負責人：
成員：負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴
119消防應急演練方案范文 篇20
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知
識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20__年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，
各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內容
以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：分管消防安全的副院長
保衛科長協調分工，具體指揮。
秩序疏散組：組 長：保衛科長
成 員：保衛科人員
任 務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組 長：保衛科長
成 員：保衛科人員、院義務消防員
任 務：負責實施滅火。
醫療救護組：組 長：醫務科、護理部負責人
成 員：病區醫護人員
任 務:負責現場救護和轉移病人。
六、基本要求：
1、 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2、 各部門、科室要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3、 演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4、 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、 各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。
七、演練程序
現場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內病號已經休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發現火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。 應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119” 向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
階段三：滅火
假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。
演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質的火災采用不同
方法進行滅火演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。
119消防應急演練方案范文 篇21
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災隱患的高發期。進入春季以來，天干物燥，有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工
四、應急演練組織體系和職責劃分：
（1）消防演練指揮中心
總指揮：周兆濤
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟
動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應杰
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
（2）滅火行動組
組長：殷志林
成員：保安部剩余員工后廚當班人員
職責：立刻趕到著火現場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告
集結地點：地下車場、起火部位集結
（3）疏散引導組
組長：葛文濤
成員：各部門員工
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發生火情的部門領導就近口頭通知
工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結地點：員工通道門口安全區。
（4）設備保障及通訊聯絡組
組長：張星
成員：李懷陽
職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。
集結地點：消防控制室
（5）安全防護救護組
組長：謝芬
成員：客房前臺及客房部人員
職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知
集結地點：酒店門口
（6）通信聯絡
負責人：周兆濤
職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（7）專業應急小組負責人及其職責
a）義務消防隊：殷志林隊長
b）人員分配：A隊當班保安人員
B隊當班后廚人員
五、需要準備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應急演練時間
20xx年3月20日
119消防應急演練方案范文 篇22
根據區局有關安全文件精神，結合我校活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的和提高抗擊突發事件的應變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命，遠離火災
二、組織領導
總指揮：(校長)
副總指揮：
指揮員：
徐禹、
疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)
救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組：信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊：前匯
后勤組：
三、演練時間、地點
時間：20xx年11月24日(星期四)上午第一節課后大課間
地點：教學樓各教室(起點)、各校區操場(疏散集合點)
四、疏散演練步驟
準備工作：
1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。
2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。
五、安全疏散演練計劃
1、假設出現地震突發事件的疏散
2、假設出現火災時的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。
2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。
3、到達操場后，各班迅速清理人數并及時活動指揮。
4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。
119消防應急演練方案范文 篇23
一、指導思想：
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、目的
通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的`。
三、地點：
學校教學樓、操場。
四、時間：
20xx年3月31日下午
五、組織領導：
演練總指揮：校長
組織策劃：校長、指導員、校長、校長 現場指揮：
醫療保障：
參加對象：x學校全體師生、
六、組織分工：
1、學校
職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。 2、 消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；
3、議程安排：3月31日（星期六）
1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）
2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓 3：10消防演練開始
3：40左右消防演練結束
4、對班主任的要求：
①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。 ②演練前檢查學生鞋帶是否系好。
③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。
④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。
⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略） 緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。
八、演練過程：
3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（校長）宣布消防演習開始。
“下面我宣布x學校、消防演練現在開始”
1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。
“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃生指令。
“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內到達現場并清點人數）。
4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數―――清點人數”。報告順序依次由高年級開始。
“報告x校長：x年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、中隊長點評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言 8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅：“x學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀x學校消防演練現場會圓滿成功！”
2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；
119消防應急演練方案范文 篇24
為了我校同學們在遇到消防應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定，于20xx年3月7日上午第四節課，進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮
徐寧
四、演練路線
全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體為三條線路轉移：
（一）、一年一班、一年二班同學從教室出門沿走廊墻邊向右拐，從一樓東側門撤離。
（二）、教學樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學樓東側外樓梯下樓，撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離，撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。
（三）、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學樓中間樓梯下樓，撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室門向左沿走廊墻邊從西側外樓梯下樓，撤離的順序六年二班、六年一班。
1、各班的組織教師：
各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓樓梯口：賈東光
一樓正廳門：王洪玲
一樓與二樓轉角處（即樓梯平臺）：王玉珍
二樓正廳：徐丹
二樓與三樓轉角處（即樓梯平臺）：崔貞端
三樓正廳：田萃
東側外樓梯二樓拐角處：劉威
西側外樓梯二樓拐角處：趙偉
3、組織滅火
張春利、安國剛
4、其他：
①、安全區（即操場）組織：佟宏宇、孫艷玲。
②、學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向總指揮報告。（報告總指揮，x年x班x人，全部安全撤離，報告完畢）
③、攝像：馬鳳新
五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
六、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、疏散原則
1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。
八、其他事項
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
九、安全區各班級位置
東：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班
（各班級面向教學樓站四列縱隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）
十、自救演示
組織講解：孫浩
119消防應急演練方案范文 篇25
一、演練目的：
為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。
二、危險性分析
春季風高物燥，是火災隱患的高發期。進入春季以來，現場用電日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經理、現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮：
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：
職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：
職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協調工作負責人：
職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人：
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(2)專業應急小組負責人及其職責
a)義務消防隊：隊長：
設一個義務消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
拍照：
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
_年2月28日15：30
七、消防演練地點：
2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1)_年2月28日8:30～9:30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點整有人發現施工現場內一處起火，立即查看并報告質安部，質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監辦觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后，整理現場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
119消防應急演練方案范文 篇26
一、活動目的：
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。
二、演練領導小組：
組長：
副組長：
成員：校領導班子成員、各班主任
三、演練時間：
20xx年12月10日下午第一節課。
四、演練項目：
1、消防逃生演練
2、滅火器滅火演示
五、演練內容設置：
1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：王化敏。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：
教學樓樓梯：陳宗寶
教師辦公樓樓梯：俞桓
進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏
一年級前入口處：劉大海
四年級前入口處：潘永靚
操場秩序指揮：禹明
3、滅火器滅火演示：禹明
4、拍照組：竇仕勇
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
七、演練過程：
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)
3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
具體要求：
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的`前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結講話。
6、各班按秩序回教室。
八、疏散路線說明：
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六(1)、(2)班順教學樓樓梯右側下樓，五(2)班順教學樓樓梯左側下樓，五(1)順辦公樓右側下樓;
一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;
四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。
119消防應急演練方案范文 篇27
一、演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間和地點
時間：20xx年4月21日上午9點30
地點：幼兒園操場
三、演練所需器材：
哨子（用于指揮和疏散）、小手帕（用于學生疏散防護）
四、演練組織機構
總指揮：
副總指揮：
廣播信號組：
五、工作小組：
1、協助指揮人員：各班老師和保育員
職責：分別到各自班級活動室，相互協助。
負責：
（1）演習前清點幼兒人數；
（2）帶領幼兒撤退：
（3）到達安全地帶后清點幼兒人數。
2、現場警戒小組：門衛
職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組：保健醫生和門衛
職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師
職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。
以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發生。
5、報警小組：值班教師
負責火警預報，向分管領導電話報警
6、業余消防隊：后勤人員
職責：應急總指揮發出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發生器發煙。
六、疏散管理
A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發布疏散命令
B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發出。
C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：
1、一樓：寶二班，寶三班，蒙七班，蒙六班→從東樓梯→大操場。2、寶一班，小托班從西邊樓梯→到后門空地；二樓：中一、中二，蒙五從東邊樓梯→到大操場；大一、蒙三，蒙二，寶四從西樓梯下→后門空地。三樓：大二，蒙一，蒙四→從東樓梯→大操場。中三大三班從西邊樓梯→到后門空地；下去后依次接在前一個班的后面。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
D、疏散引導：疏散引導小組的.任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點：操場
G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
H、演練后檢查：
大班：
中班：
小班：
檢查的內容：
1、本樓層幼兒逃生的次序、教師的護導、樓梯暢通等情況。
2、了解幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在疏散過程中有無受傷情況。
3、收集教師針對演練活動的好建議，并集中到指揮中心。
七、演習準備階段
1、所有幼兒進入自己所在活動室
2、各班老師清點幼兒人數
3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。
重點地帶專人把守人樓梯和轉彎處：東樓梯：一樓：呂湫圩二樓：梁彩娟三樓：張霞西樓梯：一樓：劉翠霞二樓：劉小燕三樓：張鑫鑫
八、正式演習階段
1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。
2、后勤人員聽到哨聲時，模擬火災現場，然后報警并留在現場開始記錄演習拍照等。
3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。
4、緊急疏散：
①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。
②各班老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系
③如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。
④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。
報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。
疏散前的注意事項：
A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
九、其他事宜
1、活動前的安全教育
㈠、組織紀律教育：各班老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
㈡、安全注意事項：
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
十、對易發事故的估計和應急措施主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
119消防應急演練方案范文 篇28
為了保證施工任務的順利進行和按期交工，根據公司及有關部門關于消防保衛工作管理規定，并結合施工現場的實際情況和整個工期及工程質量做出的布置確保工程順利按期完工，使廣大職工在施工中，不發生政治刑事案件和火災事故，特制定消防保衛方案如下：
一、組織領導
1、為了加強施工現場消防保衛工作，成立以項目經理部經理同志的主任的消防治安領導委員會，組織消防治安工作。<名單附后>并設專職的消防保衛干部，負責日常檢查監督整改工作。
2、在消防保衛部門的領導下，每50人以上的施工隊設專<兼>職消防治安員一名，并設立以下三個小組。
（1）消防安全領導小組<名單附后>。
（2）治保會安全領導小組<名單附后>。
（3）義務消防隊組織<名單附后>。
3、建立每晚干部消防治安值班，堅守崗位，記錄清楚。
4、值班巡邏由8名護場人員擔任。
5、施工現場消防保衛制度上墻。
6、建立健全的消防檔案、預案、臺帳、記錄清楚以備查閱。
7、消防保衛委員會每月召開一次分析會，分析總結本月消防治安情況，布置落實下月的消防治安工作。
8、各領導小組每月召開兩次務實會，分析前15天的消防治安工作落實情況，布置后15天的工作，并對工人加強消防治安知識教育，提高工人時刻糾違章，處處查隱患的自覺性。
二、消防治安委員會及領導小組的任務
1、全面領導負責施工現場治安、消防、保衛工作、根據公司<施工現場消防、治安管理規定>認真抓好治安、消防、保衛工作并布置檢查落實，及時傳達上級有關指示和文件精神。
2、定期召開分析會議，研究解決施工現場存在的火險隱患及治理隱患問題，根據現場出現的新情況，及時制定相應的專項消防保衛工作。
3、現場消防保衛部門，組織護場人員，各治安、消防領導小組及義務消防隊，定期召開工作會議，解決提示消防治安方面存在的問題，分析施工現場消防治安形勢，及時采取有效措施整改。
4、每月向工人進行遵紀守法和四防的宣傳教育，監督檢查有關規章制度的貫徹執行情況，對存在的問題及時提示整改措施或建議，追查處理各種違章案件和事故。
5、配合生產、質檢、安全、技術等部門搞好隱患預檢和整改工作，確保工程質量，施工進度和安全生產，同時與當地公安機關，消防部門搞好聯防，消防配合等工作，創造良好的施工秩序。
6、定期進行消防訓練實習，提高隊員消防意識，做到平時遇火能救的自強能力，具備“三知”“三能”“三會”，即<知任務、知本工種危險部位、能檢查發現問題、能宣傳防火知識、能撲救初起火災、會使用滅火器材、會維護保養器材、會報警>
7、每月組織全員進行一次消防、治安法規知識等安全教育和分別對重點工種進行教育培訓，做到有組織，有計劃，有內容，有記錄，以備查詢。
8、每年對安全，重點工種進行兩次治安，消防安全教育培訓，經考核合格后上崗操作。
三、施工現場治安保衛制度
1、現場實行出門條制，嚴格登記把關，檢查以項目經理“一支筆”簽字放行各類材料出場，安全實行掛牌出入證管理。
2、計劃進入現場的施工人員嚴格進行摸底檢查，堅持先審后用的原則，一定要做到心中有數注冊登記，嚴禁使用童工、殘疾、聾啞、呆傻和無技術女工，外包隊人員配齊三證：身份證、做工證、暫住證。
3、參加該工程的施工人員，入場前都要進行“四防”教育，使每個職工認識清楚和熟悉施工現場的各種治安、消防常識，達到制度明確，做好文明施工，確保安全生產。
4、對設在現場的配電室、重點料具庫部位要配備責任心強，技術熟練的人員操作管理，建立健全崗位責任制和交接班制度，認真做好交接班記錄并定期檢查，及時整改隱患漏洞。
5、對工程要害部位及成品保衛工作，堅持誰主管誰負責誰施工誰負責的原則的原則，實行定人、定點、定崗位管理，簽訂責任書，一管到底。
6、建立健全治安防火檔案，搞好資料積累，對施工現場發生的違法違紀行為和各種隱患都要認真處理并整理存檔檢查。
7、該工程留出入口四個，圍墻保持堅固完好，符合防盜高度，護場人員2小時值班巡邏。辦公室，臨時倉庫的門窗要牢固，現場不準留宿閑雜人員、家屬、小孩一律不準在現場居住。
8、施工現場嚴禁打假斗毆，禁止聚眾賭博，嚴禁偷看黃色錄像和黃色的書刊，外包隊必須按指定地點和房間居住，不準亂住和隨意隔擋。
9、主動與甲方基建部門，保衛部門取得聯系，爭得他們對現場保衛工作的支持，共同做好保衛工作。
10、處理不了的現場治安問題，要及時向上級有關部門請示匯報，遇有外賓參觀錄像，必須經主管領導同意并通知現場保衛人員，否則不準入場，上級檢查團也必須接受門衛檢查，嚴格遵守現場門衛制度。
四、施工現場消防工作制度
1、施工現場消防工作必須堅持以預防為主，防消結合的方針。認真貫徹中華人民共和國消防管理條例和公安消防部門對消防工作的指示，逐級落實防火責任制，用各種形式宣傳教育職工，做到人人糾違章，處處查隱患，隱患不過夜，防患于未然。
2、每月進行一次全員消防安全法規常識教育，時間不少于2小。每年進行全員消防安全知識考核2次合格后方準上崗施工
3、每月對電工、電氣焊工、木工、防水工、油漆工等進行對口教育半天，每季度考核一次合格后方可上崗施工。
4、現場嚴禁支搭易燃材料。乙炔瓶不準進入樓內存放，用隨進，不用立即運走。樓內不準存放易燃材料和易燃物品，現場木工、油漆工、電焊工、煤爐房等專項固定工作區，要有安全作業的規章制度和防火負責人名單。現場易燃材料要分類碼放，定期檢查，責任到人，管理到位。
5、現場架設照明線路，安裝各種電器設備，嚴禁使用電爐、典鎢燈、熱水器等器具。必用時經公司保衛部門批準后方可使用并設專人管理，專項專用。
6、加強施工現場明火作業管理，嚴格執行用火審批制度。現場用火證由現場消防、保衛部門統一簽發現場審批不得超過一天期限，當天使用當天審批。電器焊必須持證上崗，有用火證。具有消防器材和滅火用水并專人看火。焊前焊后檢查無著火危險后方可下班。
7、施工現場要設吸煙室，專人負責，配有標志、煙頭箱、備水桶等。施工現場杜絕違章吸煙，違者罰款。
8、現場高大機械、電器設備和高層建筑，雨季要有防雷措施，防止雷擊著火。
9、現場周圍設地下消防栓座，樓內設消防栓管座循環管路直徑不小于100mm，并配有足夠數量的水袋、水龍頭和水桶等滅火器具。結構施工階段每100㎡備1只滅火器材，重點部位每10㎡備一只滅火器材，但不能少于四只。地下消防栓處有紅燈示警。其他消防設施器材標志明顯，專人管理定期檢查維修，確保器材完好無損，靈敏有效，并隨施工進行及時增配調整。
10、保證施工現場消防環形通道，回車地每天暢通無阻。地下消防栓周圍3米內無雜物。水泵房專人值班，保證每天消防用水。現場消防用水臨電線路應接在總配電箱的上端，確保泵房用電常通。
11、全面落實各級消防安全生產責任制，本著誰主管誰負責，誰施工誰負責的原則。層層簽訂責任書，重點部位掛牌管理，責任明確，落實到人。嚴格獎罰制度，定期檢查及時排除各類隱患，確保萬無一失。
12、義務消防對每月學習訓練各一次，時間為一天，每季度總結評比一次，做到“三知”“三會”“三能”。隨施工進度和季節變化及時制定出相應的消防安全計劃措施，并認真組織宣傳教育和貫徹落實。
13、在施工工程樓內不準住人，不準設倉庫，嚴禁存放易燃易爆危險品和半成品。
14、重點部位防火要求：
（1）木工間：封閉管理，不準用易燃物品圍擋，要求掛牌，專人管，有防火制度，由不少于4只消防器材和備水，有消防安全書面交底和防火協議書。非本工種不許操作。不準吸煙，不準明火作業，活完場清，廢料回收，不準與砂輪機同時操作。
（2）木料場：專人管，專人整齊，高度不得超過1.5米，垛距不小于3米，有兩組以上消防器材，禁火標志醒目，周圍無火源火點。
（3）料庫：專人管理，有防火制度，禁止標志提醒，每庫配備滅火器材4只料庫不準住人，材料，工具分類按規定碼放。易燃危險品單庫分保管。領退手續齊全，日清月結，賬物相符。嚴禁使用照明燈，門窗齊全堅固，通風良好。嚴禁吸煙和閑雜人員入內。
15、消防工傷要納入生產管理，與施工生產“五同時”。
16、現場消防保衛人員有權利制止一切違章違紀，實施處罰直至停工。
119消防應急演練方案范文 篇29
為進一步加強安全生產工作，認真落實消防部門提出的各項工作任務，有效預防和減少我公司承建的工程項目發生火災事件，特組織此次建筑工地消防和應急疏散演習。
一、演習目的
檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好 的貫徹落實。
目前現場存在幾個火災事故隱患點：
① 作業現場及工人生活區用電負荷較大，易發生用電火險；
② 外來工人消防意識不強，消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力，促進我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災事故的發生。
二、消防演習應注意的事項
1、愛護公共財物，盡量減少設備設施損壞，參演消防人員應注意滅火器噴射方向，以免財物受損。
2、注意人身安全，聽從指揮，避免發生傷亡事故。
3、做好安全保衛工作，以免發生財物丟失。
4、嚴肅認真，確保演習真實感。
三、演練的時間：
20xx年xx月xx日上午 點 分由現場總指揮 趙 鐸 以廣播擴音器或口哨信號啟動消防應急預案開始，以現場總指揮總結發言結束。歷時計劃50分鐘參加人員55人。
四、消防演練內容：
1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、演練；
2、火場人員疏散引導和自救演練；
3、火場警戒及配合消防隊演練；
4、滅火器材現場滅火演練；
5、火災事故處理教育及演習總結。
五、演習地點：
綠地國際城二期住宅及配套項目部
六、演習的組織指揮分工及參演人員
現場設立指揮部(會議室)
總指揮： 副指揮：
2、記錄人：
3、參演成員：
(1)、滅火行動組：(滅火器、水龍帶、水槍)
組長： 組員：
(2)、疏散引導組
組長： 組員：
(3)、通訊聯絡組(廣播擴音器)
組長： 組員：
(4)、醫療救護組(擔架、急救箱)
組長： 組員：
(5)、水電保障組(配電箱、消防栓扳手、絕緣手套)
組長： 組員：
(6)、保衛警戒組(廣播擴音器、散導警戒牌)
組長： 組員：
(8)、疏散參演工人25人
當發生火災時，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警，開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作，妥善處置火災現場的易燃易爆及其他化學危險物品，落實安全警戒工作，保護好火災事故現場。撲滅火災后，各組長向演習指揮部匯報各組參演情況，組織調查火災原因，查處火災事故責任，全面落實防火措施，消除火災隱患，積極恢復施工生產。
七、演習部位使用著火源及放煙霧場所
1、電氣火災著火點使用汽油或煤油作著火源。
2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。
3、施放煙霧場所在著火點附近。
八、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資
1、4KgABC干粉滅火器6支；消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶；消防水搶，配備5具提桶；喊話器1部
2、汽油或煤油10L；木材（準備量夠燃燒10分鐘）、稻草（放煙霧用）；盛裝燃燒物所用的.大鐵皮桶兩個。
3、擔架及急救藥箱（1、各種常用小夾板；2、止血袋；3消毒用品（酒精等））
4、急救物品（無菌敷料、繃帶等））
九、救援小組成員名單及任務
1、消防滅火組
組長： 組員：
發生火災時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災現場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。
2、疏散搶救組
組長： 組員：
發生火災時，堅持“先救人,后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災現場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫院急救中心“120”聯系，及時運送受傷人員到醫院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。
3、保衛警戒組
組長： 組員：
認真做好巡邏檢查工作，及時發現初起火災，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現場人員通報火災情況，采取有效措施撲滅初起火災，認真警戒，禁止無關人員進入危險區域，防止財物被搶被盜，保護好火災事故現場。
本次演練請公司保衛處領導作演練前消防知識和消防設施使用培訓、講解。
十、演習火場假設
施工現場材料堆場模板燃燒引起火災：
位于施工現場大門進去50米右側的材料堆場突然冒起濃煙并有火光，門衛值班人員發現后急忙打電話向管理人員報告，管理人員立即啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》，吹響哨聲，召集義務消防隊員參加滅火，由何延賓帶隊，同時使用干粉滅火器及消防用水滅火，最后火情得到撲滅。
十一、火場人員疏散引導演練
1、疏散引導組長劉國新指揮組員分別負責安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至項目部大院集中列隊清點人數
3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、演練要點：
⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；
⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶；
⑶要保證防火門的關閉；
⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。
十二、滅火器材現場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。
1、布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。
2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。
⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
⑵消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求：
⑴先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。
⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。
⑶掌握風向、控制現場的煙、霧、水流。
⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡以節約器材。
十三、火災事故教育及演習總結
1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。
⑴本次火災的起因，財產損失和人員傷亡情況。
⑵本次火災的教訓，違章違紀造成的后果。
⑶火災得以控制、撲滅的原因，表揚各行動組的努力協作。
⑷宣布組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任人，進一步作好消防工作。
要求:
1、以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓,受到教育。
2、演習總結：由主要領導羅軍對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評；對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。
3、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。
十四、項目部安全科負責演練記錄，評價和修改完善《施工生產現場火災事故應急救援預案》。
綠地國際城二期住宅及配套項目部
119消防應急演練方案范文 篇30
為執行《民用爆炸物品平安管理條例》，樹立平安第一、預防為主的方針，我司于20xx年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應急救援預案的消防演練活動。
目的：依法建立生產經營平安事故應急救援體系，標準生產經營單位的平安生產行為，清楚單位主要平安生產職責，明確從業人員生產平安權利與義務。增加全體員工的平安防范意識，做到警鐘長鳴；開展練兵活動，提高員工的綜合素養，一旦發生事故，能夠召之能來，來之能戰，戰之能勝。
演練領導小組：
組長：
副組長：
組員：
演練記錄：
內容：依據《應急救援預案》程序演練，設定為火災搶險，嫻熟駕馭泡沫滅火器的運用方法；消防水泵的操作運用及性能。
上午，公司組織全體員工學習《民用爆炸物品平安管理條例》和《爆破平安規程》，會上公司平安部負責人鄧德斌就如何學習貫徹《民用爆炸物品平安管理條例》、《爆破平安規程》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性作了講話發動。民用爆炸物品的儲存和經營運作是一個高危行業，要貫徹好平安第一、預防為主的方針，首先要使每個人從思想上得到高度重視，要發覺隱患、消退隱患。如炸藥庫的防火問題，一旦發生火災，假設不能剛好撲滅，就會引發爆炸，后果不可思議。《應急救援預案》就是防范于未然的一個應急措施，我們必需賜予高度重視，謹慎演練。上午八點半，公司員工開展了火災救援預案的滅火演練。
一、檢查消防器械，對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查，確認完好。
二、公司倉庫負責人實地講解了消防器材的性能，運用原理及方法。
三、演練定格：火險，現場實地演練，有驚無險。
四、指揮機構及人員：按《應急救援預案》擬定的領導小組成員分工，辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位，整個演練由公司負責人統一指揮。
五、設置模擬火災現場，火災現場模擬設在距倉庫25米外的一塊草皮空地內，設置火點兩個，視為村民燒荒引起火災擴散到庫區。
六、火災應急預案演練：庫區值班人員發覺火情，山火順著西南風向，正向庫區逼進，并有擴散之勢。火情就是吩咐！值班人員馬上報告公司應急救援機構辦公室，辦公室人員又馬上報告公司負責人。
公司負責人確定馬上啟動公司的'《應急救援預案》，由辦公室通知，公司應急救援機構各小組就位，快速趕赴現場，并履行各小組的職能。
信息組到位：由王殷庭負責通信暢通，已將火險報告行業主管部門。
救火隊全體隊員到位：救火隊人員分成二組，分別由陳友秀和肖以青負責，每組三人，分別運用滅火器和高壓水泵。
后勤組到位：由蔣小娟同志負責保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫藥用品，并請消防部門趕來幫助。 十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現場，此時模擬山火已從一條雜草地帶擴散到距庫區圍墻外20米。總指揮堅決下令隔斷火源，堅決撲滅。第一組應急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由倉庫平安員陳友秀負責帶著，摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖，一條條乳白的泡沫穿插直射向火源根部，守護倉庫四周。其次組應急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌，由倉庫主任肖以青負責帶著，運用二條水帶和一支水槍，黃在錦和鄭貽金負責連接水帶，肖以青擔當水槍手，快速直逼火場，約離模擬火源四米處。與此同時，黃在錦同志負責翻開消防高壓水泵的起動，強大的水柱復蓋庫房四周。經過劇烈的戰斗，火點被全部撲滅。總指揮再號令去除余火，清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部復蓋。救援小組負責人報告總指揮：山火已全部撲滅，現場無人員傷亡，二組人員全部平安。總指揮隨即宣告：演練完畢，留下三人再監視火場，以防復燃，其余人員擦凈高壓水泵，補充滅火器藥粉備用。
七、演練總結
1、演練真實，實地演練有目標、有方向、有驚無險，人員平安救火行動快速，撲滅剛好，位置精確，運用器材符合操作標準，水泵
運用正常，管道暢通，人員協作有序，消防水池儲水到位，根本到達演練目的。
2、通過演練進一步學習消防學問，駕馭消防器械的正確運用，使人們互幫互學，團結有力，在實踐中得到熬煉和成長。
3、全體員工的安全意識，消防學問得到進一步提高。
4、存在問題，個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想，很不肅穆。
八、下步工作
1、認直學習學習貫徹執行《民用爆炸物品平安管理條例》，樹立以人為本、平安第一的思想，遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規，依法經營。
2、謹慎抓好職工平安教育培訓，開展技能練兵，使民爆經營業務人員從理論實踐中增長平安技能，提高業務素養。
3、加強經營管理力度，建立健全和完善各項規章制度，使各項管理制度落在實處。
4、進一步完善和修改《應急救援預案》。
119消防應急演練方案范文 篇31
一、演練目的
為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領導小組
總指揮：鞏如山
工作組及成員：校委會成員及班主任
疏散指揮組：李朝雷
秩序導護組：劉巖及任課教師
場地隊列導護組：馬良、曲陽
緊急救護組：尚小明、李文敏
后勤保障組：張建新、邢士紅
廣播組：閻麗
三、演練時間地點
時間：20xx年4月18日14:30時
地點：本校逸夫教學樓
四、參加演練人員：
初一年級全體師生
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。
六、演練進程
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮，廣播組發出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區域劃分：
右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔
左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學敏
院落：劉巖、馬良、曲陽
5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。
7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。
8、廣播組成員發出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數（應到數和實到數），并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
七、演練注意事項
1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規定的安全地點，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。
4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。
八、演練準備
1、參演人員預案學習（李朝雷負責）；
2、向有關單位領導匯報并獲得批準（黃光巖負責）；
3、學校準備相應的物資（李忠負責）；
4、學生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：
5、預設場景導演；
6、演練預演（指揮部負責）；
7、演練活動音響、廣播系統調試（閆麗）。
8、圖片及資料收集：馬良
九、安全疏散演練總結
119消防應急演練方案范文 篇32
演習目的：
為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設，積極推進消防工作社會化進程，切實提高員工消防安全意識和應急處置能力，增強項目抗御火災的能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進行消防演習。通過本次消防演習活動，提高項目各部門之間的應急配合能力和應對突發事件的`應急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。
演習科目：
報警、撲滅初期火災、疏散逃生、搶救、救援、救護、設備聯動、滅火器滅火、及水帶連接。
主要人員分工：
某某為火災現場臨時總指揮，負責演習現場滅火指揮，并將情況及時向總指揮報告。
滅火組組長：
接警后，滅火組迅速攜帶對講機、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現場及時控制火勢發展，一分鐘內形成第一滅火力量撲救火災，針對不同起火物質，采取有效的滅火方法，隔離火災項目，防止火勢進一步擴大。搶救貴重物資并轉移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現場情況。
物資搶救組組長：
主要任務負責營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導組組長：接到通知后做戰前動員，對著火層被困人員通過安全通道進行有序疏散到安全位置。
除上述外，還包含設備保障組組長、警戒組組長、醫療救護組組長、后勤保障組組長、通訊聯絡組組長等等，下圖是應急分隊的圖，大家可以參考下：
……
具體演習流程，小編這里還是給大家舉個例子。
1、消防主機報警消防通道報火警，并通知巡邏崗現場查看確認；
2、巡邏隊員查看后發現起火，可能因煙頭未滅引起火災，火勢較大，著火層有人員被困及重要物資，回復監控中心及秩序領班請求支援，并立即對現場人員進行疏散；
3、秩序領班立即上報秩序部主管及項目經理，通知控制室啟動消防火災應急預案由監控中心上報公司各級領導；
4、工程部按應急預案對發生火災項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。
5、應急總指揮通知各小組將對講機統一到應急頻道，帶齊裝備迅速趕到火災現場集結待命；
6、通知各崗位嚴格控制進出人員、物品、車輛，嚴格對物品進行管控并保證消防通道的暢通；
7、應急分隊隊員在3分鐘內趕到火災現場集結待命；
8、消防控制室啟用消防廣播向客戶發出火警信號并提醒客戶不要驚慌，隨現場疏散員指引方向有序疏散到安全項目；
9、消防控制室立即將消防主機手動打到自動，（演習過程中只需控制室人員做模擬匯報，不做實際操作）；
10、到場其他部門人員及應急分隊各小組按職責進行，展開搶險救援。