戶外活動應(yīng)急預(yù)案（精選23篇）
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇1
為保護(hù)學(xué)校廣大師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，制定外出實(shí)踐活動、參觀等重大戶外活動安全工作預(yù)案。
一、建立安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長
成員
安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，在安保處；安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組由救援行動組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組、醫(yī)療救護(hù)組、事故調(diào)查組組成。
（1）辦公室
主任
成員
（2）救援行動組
組長
成員
（3）疏散引導(dǎo)組
組長
成員：各班班主任
（4）安全防護(hù)組
組長
成員
（5）事故調(diào)查組
組長
成員
二、各小組主要職責(zé)
（一）安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)
1、遇到安全事故，及時(shí)組織、指揮各方面力量，開展應(yīng)急處置工作，控制事故的損失和擴(kuò)大；
2、組織召開處置安全事故工作會議，確定救援方案；
3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)，事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作；
4、檢查督促各部門責(zé)任人做好各項(xiàng)安全事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
（二）辦公室的主要職責(zé)
1、及時(shí)了解事故情況，向安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的決策；
2、及時(shí)與上級主管部門取得聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支援；
3、協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系；
4、向上級部門報(bào)告安全事故及應(yīng)急處理的信息。
（三）救援行動組的主要職責(zé)
1、救援行動組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實(shí)施救援行動；
2、組織指揮有關(guān)部門開展人員救護(hù)，把損失減小到最低程度；
3、指揮水電工等有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保應(yīng)急燈、消防設(shè)施等正常使用。
（四）疏散引導(dǎo)組的主要職責(zé)
1、疏散引導(dǎo)組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時(shí)引導(dǎo)疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶；
2、維護(hù)好救援秩序，制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場。
（五）安全防護(hù)組的主要職責(zé)
1、安全防護(hù)組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護(hù)人員搶救、運(yùn)送傷員：
2、認(rèn)真清點(diǎn)、看護(hù)疏散物資，并做好記錄。
（六）事故調(diào)查組的主要職責(zé)
對事故的直接責(zé)任人和部門責(zé)任人，根據(jù)事故的性質(zhì)，依據(jù)國家有關(guān)安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定，進(jìn)行處罰。構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機(jī)關(guān)處理。
三、緊急救援原則
若學(xué)校發(fā)生輕微級以上事故，在及時(shí)補(bǔ)救，及時(shí)處理，及時(shí)報(bào)警的同時(shí)，即啟動應(yīng)急預(yù)案。
四、應(yīng)急救援疏散崗位
1、當(dāng)安全事故發(fā)生，實(shí)施緊急疏散時(shí)，疏散指揮部全體人員必須迅速到位，指揮師生疏散到安全地帶。
①正、副指揮長直接負(fù)責(zé)人員疏散的組織指揮工作。
②領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員負(fù)責(zé)校園秩序的維護(hù)管理。
⑧總務(wù)處主任負(fù)責(zé)醫(yī)療、后勤保障的組織協(xié)調(diào)。
④安保主任負(fù)責(zé)校門或其它通道秩序的組織協(xié)調(diào)；各年級主任負(fù)責(zé)秩序的組織協(xié)調(diào)。
⑤學(xué)生會應(yīng)集中學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)。
⑥各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散秩序管理。
⑦其它教職工協(xié)助進(jìn)行學(xué)生疏散秩序管理。
每學(xué)年學(xué)校根據(jù)聘任崗位人員安排情況，將上述崗位人員安排落實(shí)到人。
2、實(shí)施緊急疏散時(shí)，要做到有序疏散。
五、崗位要求
l、各級人員必須加強(qiáng)安全責(zé)任意識，一旦發(fā)生事故，立即趕赴現(xiàn)場。
2、各崗位人員必須堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，服從指揮。
3、未經(jīng)允許不到崗位或擅自離崗，按學(xué)校和上級相關(guān)規(guī)定處理。
六、應(yīng)急救援保障
1、后勤保障，事故發(fā)生時(shí)，后勤保障人員應(yīng)根據(jù)情況，組織提供疏
敝所需的各種物資，保證疏散任務(wù)完成。
2、醫(yī)療保障：事故發(fā)生時(shí)，若已有傷員，及時(shí)處置，并根據(jù)情況，報(bào)告急救中心。（電話：120）
3、通訊保障：事故發(fā)生時(shí)，所有辦公室電話一律開啟，所有人員手機(jī)一律開啟，保證通訊指揮暢通。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇2
依據(jù)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及省市人民政府相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市各學(xué)校教育活動特點(diǎn)，特制定以下應(yīng)急預(yù)案。
一、適用范圍：
本市教育系統(tǒng)師生、員工凡離開學(xué)校集體外出旅游觀光、參觀、學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、戶外踏青等活動，都屬于此范圍。
二、工作原則：
1、必須嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，并由組織者按《武夷山市教育系統(tǒng)學(xué)生集體外出管理辦法（試行）》，提出安全防范措施(含時(shí)間、行程、交通工具及安全預(yù)案與措施)。
2、外出活動，必須嚴(yán)格按活動預(yù)案行事，若要更改活動行程，要及時(shí)請示報(bào)告，經(jīng)同意后方可行動。凡擅自更改線路、時(shí)間、和交通工具。造成嚴(yán)重后果要追究組織者和校長責(zé)任。
3、做好外出活動安全防范工作，使用交通工具須經(jīng)交管部門檢查審批后方可乘車上路。
三、組織機(jī)構(gòu)
全市針對外出大型活動教育系統(tǒng)成立該活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
四、機(jī)構(gòu)職責(zé)：
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，對各校大型活動，特別是校外活動要慎重審查、審批，對具體的防范預(yù)案，對交通工具使用檢查要做到經(jīng)辦人員親自過問，對此活動內(nèi)容涉及安全問題要嚴(yán)格把關(guān)。
五、處置措施：
1、凡外出行動要明確安全分工，一旦發(fā)生意外、報(bào)警人、救護(hù)人員，應(yīng)立即到位，并由主持者向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，請求批示下步工作。
2、外出活動無論發(fā)生何種情況“以人為本”是最高原則，要不惜一切力量，先保證人身安全，組織者要安排安全防范工作，做到每位老師都要負(fù)責(zé)安全工作。
3、負(fù)責(zé)報(bào)警的人員，先要備好通訊工具，報(bào)警電話“110、120、119”以及各級領(lǐng)導(dǎo)電話地址，事發(fā)時(shí)及時(shí)逐級報(bào)告。
4、預(yù)防預(yù)警行動：在局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的.統(tǒng)一指揮下，外出人員與校內(nèi)人員相互支持、配合、細(xì)化工作措施，落實(shí)人員、明確責(zé)任、把各項(xiàng)工作在出發(fā)前后落實(shí)到實(shí)處。
5、各校外出活動，要有各種活動安排細(xì)則，并確定各組負(fù)責(zé)人及職責(zé)要求（含外請人員在內(nèi)）。出發(fā)時(shí)要有演煉準(zhǔn)備。事故發(fā)生時(shí)第一首要任務(wù)救人，及時(shí)送往醫(yī)院救護(hù)。
六、報(bào)告制度
外出活動在事故發(fā)生時(shí)第一時(shí)間向120呼救和局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并做好現(xiàn)場救人工作。報(bào)告主要內(nèi)容：事件發(fā)生的基本情況(時(shí)間地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員及人員傷亡情況)目前采取的措施，處置過程與結(jié)果，需要上級領(lǐng)導(dǎo)何幫助等。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、訓(xùn)練背景及目的
由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通 意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度，使員工能夠 在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性，樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。
二、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案
（一）參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師
（二）培訓(xùn)時(shí)間：9:00—4:30（全天）
（三）培訓(xùn)地點(diǎn)：小學(xué)操場
（四）人員安排：
（1） 主持人：
（2） 隊(duì)員：分為三隊(duì)：由、三人分別帶隊(duì)。
（3） 工具準(zhǔn)備：點(diǎn)名冊、腰麥、游戲道具。
（五）團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo)：
對于公司：
（1）進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；
（2）學(xué)會相互配合，互相支持，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識；
（3）改善人際關(guān)系，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛；
（4）促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順；
（5）讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出；
（6）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。
對于學(xué)員：
（1）認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心；
（2）克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；
（3）調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)；
（4）認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識。
（5）挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識；
（6）磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力；
（7）增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài)；
（8）加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分認(rèn)識團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來高效運(yùn)行績效；
一天課程安排：
8：00 集合上車（地點(diǎn)可選）
9：00 到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地，開始場地類拓展項(xiàng)目
破冰（9：00-9：15）問好、講話
訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動，使學(xué)員集中注意力，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇4
活動目標(biāo)：
1.能積極動腦，大膽嘗試輪胎的多種玩法，體驗(yàn)輪胎一物多玩的樂趣。
2.在滾輪胎、走輪胎、跳輪胎、爬輪胎等游戲中提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
活動準(zhǔn)備：
人手一個(gè)輪胎、擦汗毛巾
活動過程：
一、趣味出場：激發(fā)興趣
教師帶幼兒來到放置輪胎的場地集合。
師：今天我們一起來當(dāng)一名小司機(jī)，等一下每人拿一個(gè)輪胎，我們一起把車開到停車場吧，預(yù)備，出發(fā)!
(老師和孩子一起滾輪胎到指定的教學(xué)場地處)
——此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)興趣，增加活動趣味與情境性。開車到停車場其實(shí)是孩子鞏固滾輪胎的技能，因?yàn)楹⒆觽儗L輪胎不難，容易體驗(yàn)成功感激發(fā)活動興趣。
二、準(zhǔn)備運(yùn)動：輪胎熱身
師：好，汽車停好了，我們等一下要和輪胎來做做好玩的游戲吧。(教師說引導(dǎo)語，引導(dǎo)幼兒一起做動作)
動動頭，搓搓手，滾輪胎，彎彎腰，走輪胎，跳輪胎等與輪胎的互動游戲。
——這些準(zhǔn)備動作的設(shè)計(jì)為活動創(chuàng)設(shè)輕松的氛圍，同時(shí)為孩子做了熱身活動，為接下來的活動做準(zhǔn)備，更富有趣味性和自主性。
三、基本環(huán)節(jié)：趣玩輪胎
師：現(xiàn)在請你動動腦筋想一想，輪胎可以怎么玩?看誰的玩法多。請你找個(gè)空的地方去試一試，等一下和大家分享一下你是怎么玩的`。
1.幼兒自由探索，挖掘輪胎的多種玩法。
(教師引導(dǎo)幼兒自由探索，巡回指導(dǎo))
2.邊探索邊交流，展示分享不同游戲玩法。
教師個(gè)別指導(dǎo)，提問：你是怎么玩輪胎的?請你來試一試。
(引導(dǎo)幼兒示范講解并集體跟學(xué)，跟學(xué)時(shí)引導(dǎo)幼兒模仿學(xué)習(xí)同伴的新玩法)
3.集體綜合游戲，提高自身肢體協(xié)調(diào)能力。
教師根據(jù)幼兒的游戲情況進(jìn)行適當(dāng)分組，例如分成滾輪胎、走輪胎、跳輪胎、爬輪胎的不同組，引導(dǎo)幼兒自由選擇嘗試，并進(jìn)行交換練習(xí)，將活動推向高潮。
4.教師小結(jié)：你們真會動腦筋，玩出了這么多的新玩法，玩輪胎我們可以滾，可以跳、可以爬、可以鉆等等方法，你們真棒!
四、結(jié)束環(huán)節(jié)：放松身心
師：我們玩了這么久，輪胎也累了，我們小司機(jī)把輪胎靠邊停車，一起坐下來休息一下吧，可以和跟旁邊小朋友拉拉手，敲敲背。
五、離開場地：盥洗休息
1.小司機(jī)將車開回放輪胎處。
2.回教室盥洗、喝水。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇5
活動時(shí)間：__年8月16日7點(diǎn)7分
活動主題：
主題要素：古典情人節(jié)優(yōu)惠服務(wù)
活動地點(diǎn)：__村，下各方向，__對面山上的藏獒基地傍
活動對象：__年輕單身男女18-35周歲
訴求元素：溫馨、浪漫和狂歡。
活動費(fèi)用
男100女50元包括活動的獎品、道具、場地費(fèi)、自助燒烤費(fèi)用、酒水等等
具體活動方案
活動內(nèi)容
一、現(xiàn)場活動：
1、請每位參與者將領(lǐng)取的編號牌，統(tǒng)一粘貼在左胸上方;(將準(zhǔn)備的編號紙片放進(jìn)游戲箱內(nèi)，進(jìn)行游戲時(shí)使用)
2、現(xiàn)場分成若干a區(qū)(男士)和b區(qū)(女士)，入場時(shí)請隨志愿者引領(lǐng)就坐;
3、主持人簡短介紹，并請每位嘉賓講一句你最想說的話，作“真情告白”;
4、鼓勵(lì)男女嘉賓自由組合上臺進(jìn)行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.
小游戲
拋繡球、由主持人從游戲箱內(nèi)隨機(jī)抽取5位女士進(jìn)行拋繡球。(所有嘉賓都站起來，活躍氣氛)現(xiàn)場產(chǎn)生的5對臨時(shí)情侶進(jìn)行默契度考驗(yàn)。(針插氣球)有獎有罰，1-3名贈送小禮品。4-5名接受大家一起想出來的懲罰。(不能太過離譜的)
5、現(xiàn)場人氣大比拼。報(bào)名者可以向自己心儀的對象獻(xiàn)玫瑰花，也可以在玫瑰花上寫上你的號牌請你的紅娘轉(zhuǎn)交給對方。
玫瑰花可以在現(xiàn)場工作區(qū)購買(每枝2元);
6、自助燒烤開始，3-4對男女嘉賓一組，一起動手分享美味。
7、現(xiàn)場安排一些互動類節(jié)目，歡迎大家積極參與;(詳見節(jié)目單)
節(jié)目單內(nèi)容由參加活動的嘉賓報(bào)名而定。(歌曲、舞蹈、詩詞朗誦不限。如需音樂請?zhí)崆芭cqq__進(jìn)行聯(lián)系)
8、大會鼓勵(lì)您大膽地展現(xiàn)自我，上臺表演節(jié)目.向舞臺上的.心儀對象獻(xiàn)花，展示真我風(fēng)采，吸引異性目光找到與自己般配的另一半。
9.鼓勵(lì)男女嘉賓自由組合上臺進(jìn)行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.(掌聲歡呼聲高者有獎勵(lì))并評選出3對最佳情侶。(小禮品)
10.自由交流時(shí)間.
11、主持人致結(jié)束詞、活動圓滿結(jié)束。
二、如何向?qū)Ψ搅粞裕?/p>
1、報(bào)名者可以在現(xiàn)場瀏覽全場所有的資料板;
2、大會為每位報(bào)名提供3張心愿貼，如果你對某個(gè)人的資料有興趣，可以在心愿貼上寫下自己的聯(lián)系方式粘貼在對方的資料板上。
3、如果你的心愿貼不夠用，可以在現(xiàn)場工作區(qū)購買;
4、大會僅對參加本次相親會的報(bào)名者負(fù)責(zé)，沒有使用本次大會心愿貼的留言真實(shí)性，大會概不負(fù)責(zé)。
三、報(bào)到：
1、已報(bào)名者請?jiān)趫?bào)到處憑報(bào)名表回執(zhí)領(lǐng)取編號牌;
2、報(bào)到后請到指定區(qū)域入坐;
3、入場時(shí)請保持秩序井然，不要哄搶;
4、入場后請積極參加各項(xiàng)交友活動，并遵守現(xiàn)場工作人員安排和游戲規(guī)則;
情人節(jié)戶外活動策劃方案篇3
一、活動簡介
近年來，隨著外來企業(yè)帶來的未來人口增多，許多青年迫切需要一個(gè)相互交流的平臺，同時(shí)湖口熱線論壇的情緣湖口版塊的關(guān)注力度大，以及大量征婚的發(fā)布。我們在這樣大的社會環(huán)境下舉辦這樣一次活動，具有一定的社會意義和經(jīng)濟(jì)效益。本次活動的特點(diǎn)是結(jié)合交友、情戀、游戲互動為一體，將交友、交流充分結(jié)合起來，使本次活動從人員陣勢、環(huán)境營造、文化氛圍達(dá)到一定的社會影響和經(jīng)濟(jì)效益。
本次千人相親由共青團(tuán)湖口縣委主辦，湖口熱線網(wǎng)站全程策劃、創(chuàng)意并承辦。本次相親大會我們通過應(yīng)征者信息公開的形式，應(yīng)征者自我表現(xiàn)、自我表白、自由選擇、自由交流的方式讓每位應(yīng)征者都終成眷屬。在整個(gè)過程中我們還將穿插一系列的互動活動，將整個(gè)活動舉辦的更有意義和成效
二、活動宗旨和意義
活動宗旨：是通過公平、公開、公正達(dá)到自由和浪漫的形式進(jìn)行擇偶和選擇愛情。活動的意義：通過本次活動為園區(qū)、城區(qū)解決大量單身青年、企業(yè)外來務(wù)工者一次擇偶機(jī)會，同時(shí)為園區(qū)企業(yè)留住人才、為構(gòu)和諧社會奉獻(xiàn)力量。只要是單身、真心尋找另一半，就能在這里找到你心目中的他(她)，愿天下有情人終成眷屬。
三、活動構(gòu)成：
主辦單位：共青團(tuán)湖口縣委
承辦單位：湖口熱線
活動時(shí)間與地點(diǎn)：20__年08月6日湖口二中體育館
媒體支持：湖口熱線湖口廣播電視臺
四、活動安排、步驟
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作必須在20__年8月05日前完成：
1)材料制作與采購：7月10日——7月29日
2)報(bào)名啟動和信息制作：7月10日——8月5日
3)廣告宣傳與新聞：7月5日——8月5日
4)場地規(guī)劃和設(shè)計(jì)：8月1日——8月5日
5)嘉賓邀請：7月14日——7月29日
五、主要運(yùn)作步驟
本次相親大會前期廣告宣傳的時(shí)間上可大致分為三個(gè)階段，層層遞進(jìn)，逐步掀起高潮。
1)預(yù)熱階段：6月28日至7月5日，屬于整個(gè)活動前期的宣傳預(yù)熱期，通過湖口熱線網(wǎng)站、海報(bào)，對外發(fā)布、宣傳詳細(xì)活動內(nèi)容。
2)中期階段：7月5日至8月5日對相親大會進(jìn)行深入宣傳，重點(diǎn)專題報(bào)道。
3)后期階段：7月中旬至正式開幕，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒;
4)宣傳要點(diǎn)：前期做好“緣定七夕-千人相親大會”的廣告宣傳。
5)新聞媒介：A、湖口熱線網(wǎng)絡(luò)宣傳;B、電視臺宣傳;C、宣傳單頁;D、戶外橫幅;
6)廣告內(nèi)容：重點(diǎn)介紹“緣定七夕-千人相親大會”為活動拉響前奏并進(jìn)行宣傳報(bào)道，提供強(qiáng)大宣傳攻勢。
六、招募協(xié)辦單位：
現(xiàn)場招商范圍：時(shí)尚類服飾類婚紗攝影機(jī)構(gòu)花店食品飲料、美容美發(fā)休閑娛樂類汽車地產(chǎn)等
七、報(bào)名形式(簡略)
網(wǎng)上報(bào)名;電話、郵箱報(bào)名;企事業(yè)單位設(shè)報(bào)名點(diǎn)
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇6
一、活動名稱：
親近大自然，探幽古粵山
二、活動背景
20xx年x月x日，公司成功組織了第一期店連店春季戶外拓展活動，豐富了員工的文化生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力，展示了團(tuán)隊(duì)蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
進(jìn)入四月，公司按照招聘培訓(xùn)工作計(jì)劃于第一周順利開展了新一批員工培訓(xùn)工作，提高了公司新進(jìn)員工的總體素質(zhì)，提升了公司的知名度，在社會上取得良好影響。按照公司工作計(jì)劃，也為了貫徹加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)的宗旨、理念，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于4月18日，開展第二期大型戶外拓展活動----親近大自然，探幽古粵山
三、活動目的和意義
古路接悠遠(yuǎn)，山氣入青嵐。溪澗聽天籟，飛瀑落幽潭。空山不見人，但聞流水音。這次活動我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區(qū)，遠(yuǎn)離工作生活的煩擾，欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時(shí)開展一些拓展活動，放飛我們的心情，舒緩員工們的緊張和壓力，也讓員工們在活動中增強(qiáng)合作精神，帶來刺激和挑戰(zhàn)，體會成就感。
山水、藍(lán)天白云，地上的花花草草，都能讓人們感到大腦更加輕松，胸懷更加寬廣、精神更加振奮，忘卻愁情煩事，帶著發(fā)自內(nèi)心的自信，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn)，更能增加員工間的感情和合作精神，激發(fā)工作積極性。
四、活動工作安排
1、活動時(shí)間：4月18日(周一)(如遇天氣原因，順延至周二或下周)
2、活動地點(diǎn)：梧桐山風(fēng)景區(qū)
3、活動參與對象：公司全體成員(值班人員除外)
4、活動人員配置：
4.1本次活動成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，配置如下：
組長：田柏遜(活動總指揮)
成員：歐陽于堅(jiān)(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、交通、后勤保障)李本海(負(fù)責(zé)安全、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律)
4.2所有參與人員共分三個(gè)小組：
安全組組長:王維;
營運(yùn)組組長：劉洋;
新員工組組長：李森;
5.活動內(nèi)容：共7個(gè)節(jié)目
5.1新進(jìn)員工自我介紹 (項(xiàng)目教練：曹鑰焮)
5.2對歌比賽(項(xiàng)目教練：歐陽高運(yùn)、李本海)
5.3成語接龍(項(xiàng)目教練：歐陽高運(yùn))
5.4頂氣球比賽(項(xiàng)目教練：劉春李廣要)
5.4.1道具：氣球一個(gè)、繩子一條
5.4.2參加人員：隨機(jī)抽取兩組對抗(每組5人)
5.4.3游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。注意只能用頭，不能用身體的其它部位，輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(天旋地轉(zhuǎn))。
5.5五毛和一塊(項(xiàng)目教練：王德超曹鑰焮)
5.5.1裁判：尹磊，負(fù)責(zé)發(fā)號施令
5.5.2規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節(jié)目，內(nèi)容自選)
5.6異地傳書: (項(xiàng)目教練：曹培劉歡歡)
5.6.1項(xiàng)目簡介：各隊(duì)排成一排，開始游戲時(shí)除每隊(duì)的第一個(gè)人之外全體向后轉(zhuǎn)。首先由每隊(duì)的第一個(gè)人抽取字條，然后用肢體語言傳達(dá)給下一個(gè)人，如此類推，直到傳達(dá)到最后一個(gè)人，由最后一個(gè)人說出字條上的內(nèi)容。
5.6.2規(guī)則：在傳遞過程中不能發(fā)出聲音，不能用手機(jī)等通訊工具，也不能用手寫字，只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準(zhǔn)說話，否則取消該隊(duì)的評比資格。用時(shí)最少且答案準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝。輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(跳兔子舞).
5.7齊心并力：(項(xiàng)目教練：張賓李召陽)
5.7.1項(xiàng)目簡介：
1、教練規(guī)定用1代表向前跨一步，
2代表向后跨出一步，
3代表向左跨出一步，
4代表向右跨出一步，由教練隨便說出一個(gè)數(shù)字，各組用最短時(shí)間做出正確的反應(yīng)。
5.7.2規(guī)則：各組隊(duì)員做出動作后不允許再更改。出錯(cuò)的隊(duì)第一次做2個(gè)俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個(gè)俯臥撐，俯臥撐的個(gè)數(shù)以2倍的數(shù)量增加。
6懲罰項(xiàng)目
6.1卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里咬發(fā)出呦吼的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做V的姿勢，同時(shí)嘴里要發(fā)出耶的聲音。
6.2天旋地轉(zhuǎn)：接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
6.3跳兔子舞
6.4俯臥撐
7活動所需物資：
7.1氣球5個(gè)，扎氣球所用繩子5條;
7.2烹飪用具，餐具。
7.3午餐由后勤安排。
五、活動行程安排
1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊(duì)，宣告活動紀(jì)律及注意事項(xiàng);上午8:10分出發(fā)，坐車前往梧桐山;
2、下車后徒步走向山頂，欣賞梧桐山自然、人文風(fēng)光;
3、中午12:00進(jìn)餐，其后穿插節(jié)目表演及游戲活動，促進(jìn)員工間互相交流。
4、游玩途中做好環(huán)保工作，自行帶走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活動總結(jié)工作。
六、關(guān)于活動安全問題
1、在出發(fā)前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場，內(nèi)容附后：關(guān)于拓展活動安全細(xì)則及措施)，各組長全程做好提醒工作。
2、組長隨時(shí)關(guān)注本小組成員狀況并做清點(diǎn)，防止人員掉隊(duì)。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇7
設(shè)計(jì)意圖
大班的幼兒聰明活潑，喜歡蹦蹦跳跳，喜歡在寬闊的場地上自由的奔跑，自由的運(yùn)動，但是由于安全問題，在幼兒園的各種戶外活動中，往往被許多的條條框框所束縛，在活動中應(yīng)還給孩子自由的空間，發(fā)揮孩子的各種特長，激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識和競爭意識，培養(yǎng)孩子的合作意識和合作能力，讓孩子在游戲中體驗(yàn)成長的快樂。
活動目標(biāo)
1、訓(xùn)練幼兒身體四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、練習(xí)幼兒立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的能力，發(fā)展幼兒腿部的力量及動作的協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)幼兒參與游戲的興趣，培養(yǎng)幼兒的合作意識和合作能力，讓幼兒體驗(yàn)游
活動準(zhǔn)備
寬闊的場地泡沫墊子呼啦圈音樂磁帶小白兔頭飾
活動過程
1、幼兒進(jìn)入場地隨《健康歌》的音樂做拍拍手，彎彎腰，跺跺腳，踢踢腿的熱身運(yùn)動。
2、師幼談話，創(chuàng)設(shè)情境；有一天，剛下過雨，小白兔要跟著媽媽到河對岸的樹林里去摘蘑菇，樹林里的蘑菇又大又多，小白兔最喜歡喝媽媽做的鮮美蘑菇湯了，小朋友如果喜歡和蘑菇湯的話，想不想和小白兔一起過河去摘蘑菇，可是要知道大水把河上的小橋沖壞了，這可怎么辦呢？
游戲玩法
1、先讓幼兒自告奮勇，嘗試不同的跳躍方法，向大家表演。教師給予指導(dǎo)，并重點(diǎn)示范和講解立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動作要領(lǐng)（如，以前腳掌落地。）然后，讓幼兒自由練習(xí)這兩種方法。
2、幼兒嘗試雙腳同步連續(xù)跳躍。
幼兒扮演小兔，小河上連續(xù)擺放呼啦圈和泡沫墊做的.過河石。教師做兔媽媽，請幼兒跟著媽媽一個(gè)一個(gè)逐個(gè)跳到圈內(nèi)或泡沫墊上，最后跳到河對岸，成功過河。
3、將幼兒分成兩組，先自由練習(xí)，然后兩組比賽。
教師總結(jié)
今天兔媽媽看到小白兔采了這么多蘑菇可高興了，我們的小兔子終于長大了。
放松整理
幼兒隨著舒緩的音樂《讓愛傳遞》做自由運(yùn)動
活動延伸
幼兒回家和小伙伴以及爸爸媽媽做小兔過河的游戲。
活動反思
在小兔過河的游戲中啟發(fā)幼兒不怕困難戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力，讓幼兒的動作和思維共同參與。培養(yǎng)了幼兒的合作意識及合作能力，同時(shí)增加了游戲的挑戰(zhàn)性，幼兒的連續(xù)跳躍有些的難度，需要幼兒一定的體力和技巧，因此孩子們在游戲挑戰(zhàn)中認(rèn)識自己，增強(qiáng)了信心。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇8
一、活動背景：
秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活，更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽(yù)感。
二、活動主題：
豐富我們的大學(xué)生活
三、活動目的及意義：
大學(xué)，是一個(gè)充滿青春和活力的`激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團(tuán)委全體一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作增加團(tuán)委集體榮譽(yù)感，同時(shí)也增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。【學(xué)校組織戶外活動的方案】
四、活動時(shí)間：
xx年xx月xx日 星期x
活動地點(diǎn)：
一師范農(nóng)家樂
五、策劃組織單位:
院團(tuán)委策劃部
六、參與人員：
院團(tuán)委全體成員
七、組織方式：
全體成員共分成x個(gè)小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地
八、具體組織安排：
1、前期工作：院團(tuán)委與院團(tuán)委聯(lián)合會共同討論活動形式，主要由院團(tuán)委組織策劃，團(tuán)委成員積極協(xié)助配合院團(tuán)委聯(lián)合會并批改策劃書;
2、宣傳工作：
(1)由各個(gè)部長及書記相應(yīng)配合，協(xié)助工作開展，做好宣傳組織工作;
(2)由本宣傳部在院里張貼海報(bào)宣傳;
(3)活動中主要由組織部對活動過程進(jìn)行拍照記錄;
3、準(zhǔn)備工作：(1)做好踩點(diǎn)工作，針對學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)，選出最佳地點(diǎn);
(2)召開團(tuán)委討論會;
(3)做好活動各項(xiàng)工作分配，如：拍照負(fù)責(zé)人、踩點(diǎn)人員、采購人員、活動記錄人員等;
(4)購買活動相關(guān)所需物品;
4、后期工作：(1)心理委員進(jìn)行活動調(diào)查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質(zhì)量得以提高;
(2)召開團(tuán)委會，做好本次活動>總結(jié);
(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費(fèi)，并在團(tuán)委公布;
(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。
九、具體活動流程安排：
1、召開團(tuán)委會，商定外出活動事宜;
2、明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任;
3、團(tuán)委分組以系部為單位，具體名單如下：
策劃部：蔡世明
組織部：
督察部：
禮儀部：
宣傳部：
辦公室：
書記處：
4、組織大家集合，清點(diǎn)好人數(shù)，乘車至目的地;
5、準(zhǔn)備會餐食物，拍照留影;
6、會餐結(jié)束后，組織清理活動場所;
6、清理完后，組織同學(xué)觀賞櫻花，拍照留念;
7、組織同學(xué)們安全返校。
十、活動時(shí)間安排：
具體如下：
1、集合時(shí)間：
2、出發(fā)時(shí)間：
3、到達(dá)時(shí)間：
4、現(xiàn)場活動時(shí)間：
6、返校時(shí)間：
7、到校時(shí)間：
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇9
一、會議目的'：
為更好的鼓舞員工工作的士氣，擬對去年“社區(qū)創(chuàng)安”工程優(yōu)秀的個(gè)人和部門進(jìn)行表彰；達(dá)到激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。并就今年“科技創(chuàng)安”工程項(xiàng)目啟動進(jìn)行動員、宣傳和造勢；通過一系列的互動游戲、節(jié)目增加員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力，提高員工工作熱情，為今年工程項(xiàng)目的順利推進(jìn)鋪墊良好的基礎(chǔ)。
二、活動地點(diǎn)、時(shí)間：
地點(diǎn)：白關(guān)鎮(zhèn)大京水庫
時(shí)間：xx年x月xx日上午：8：00----下午：06：00
三、參加會議人員：
1、湖南聲迅電子有限公司全體員工（值班留守人員除外），約140人。
2、市技防大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)約5人。
四、會議主題：
收獲成果決戰(zhàn)今年
五、活動流程：
1、20xx年6月18日上午：08：00在公司大樓前集合，統(tǒng)一上車啟程。
2、上午：09：00---11：30在大京水庫大京賓館會議廳開會。
3、中午：12：00---01：30在大京水庫大壩用餐。
4、下午：02：00---04：00拓展游戲。
5、下午：04：30---05：30自由活動。
6、下午：06：00準(zhǔn)時(shí)集合上車返回。
六、活動統(tǒng)籌及會場布置：
1、總經(jīng)辦：
A、負(fù)責(zé)確定與會領(lǐng)導(dǎo)人員名單，制作席位立牌并于會議15分鐘前安放到位。
B、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)賓館工作人員將音響、麥克網(wǎng)（無線或有線）并于會議前15分鐘調(diào)試完畢。并負(fù)責(zé)做好會議記錄。
C、負(fù)責(zé)會議組織及領(lǐng)導(dǎo)接待。配備好攜帶式麥克風(fēng)2個(gè)。
D、負(fù)責(zé)拓展活動的組織與實(shí)施。
2、市場部：
A、負(fù)責(zé)在會議前一天制作并安裝10M橫幅一條；紅底黃字，文字：“社區(qū)創(chuàng)安”表彰“科技創(chuàng)安”動員大會暨大京水庫拓展活動。
B、負(fù)責(zé)文化衫（男：藍(lán)色，女：黃色）印字（前面公司標(biāo)致、后面：聲迅安保），及活動隊(duì)旗的設(shè)計(jì)與制作。
C、負(fù)責(zé)提供拓展游戲內(nèi)容及實(shí)施方法。
D、負(fù)責(zé)活動期間照像及視頻拍攝。
3、行政部：
A、負(fù)責(zé)確定受獎人員、部門名單并準(zhǔn)備相對應(yīng)頒獎的證書、獎金。
B、負(fù)責(zé)采購水果、花生、瓜子，按每人壹市斤（三者合一）計(jì)算配置并在會議前20分鐘按座位、桌位放置到位。
C、負(fù)責(zé)往返車輛的協(xié)調(diào)，在規(guī)定的時(shí)間前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。組織員工往返上下車。
D、負(fù)責(zé)中餐飯菜的配送，及員工用餐餐具。
E、負(fù)責(zé)拓展活動所需的物品和工具。
F、負(fù)責(zé)聯(lián)系確定會場及場地桌椅，會議主席臺及音響、麥克風(fēng)。
七、會議安全：
1、技防巡邏隊(duì)安排必要的隊(duì)員進(jìn)行巡邏，負(fù)責(zé)安排公司大廳值班人員，保證會議期間公司安全。
2、運(yùn)營中心配備必須的執(zhí)機(jī)員留守值班。
3、技防巡邏隊(duì)負(fù)責(zé)員工往返過程中的安全工作，及會場安保工作。協(xié)助總經(jīng)辦做好拓展活動有安全工作。
八、費(fèi)用：
1、橫幅1條；規(guī)格10M價(jià)格：100元。
2、水果、花生、瓜子，按200人計(jì)算每人4元/市斤合計(jì)費(fèi)用約800元。
3、購買文化衫及印字費(fèi)用：150件---單價(jià)：10元/件----1500元
4、租用車輛費(fèi)用：1000元
5、共計(jì)費(fèi)用：3500元。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇10
一、 活動背景：為了為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見》文件精神，提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識，使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的重要性，讓其學(xué)會感恩，對身邊的人與事物充滿愛。
二、 活動主題：提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，愛在我們身邊
三、 活動地點(diǎn)
早上————報(bào)告廳
下午————舊籃球場
晚上————活動中心（團(tuán)委）一樓大廳
四、 活動時(shí)間
20xx年11月6日（上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn)）
五、 參與對象
全校新生代表【學(xué)生會成員優(yōu)先】（預(yù)計(jì)300人）
六、 活動主持人
楊富鈞
七、 活動項(xiàng)目及規(guī)則
上午
1、心理宣講【11月6號上午9：00—10：30，報(bào)告廳（暫定）】
（1.活動意義：做一次深入同學(xué)們內(nèi)心世界的宣講（用事例、典型視頻等做鋪墊）
此項(xiàng)活動可以讓同學(xué)們了解任何一個(gè)成功的事件，人物在背后都是經(jīng)歷了無數(shù)的磨練，都是在挫折面前成長起來的，讓大家用全新的心態(tài)去面對自己所遇到的一切困難｝————此項(xiàng)目用半小時(shí)分享；【此項(xiàng)預(yù)計(jì)時(shí)間一個(gè)半小時(shí)】
（2.所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長經(jīng)歷視頻，PPT，相機(jī)，背景音樂
2、不可完成的任務(wù)【11月6號上午10：30———11點(diǎn)40】
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分組收集規(guī)定物品（物品：兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等（待定））。
下午（12：30—17：00）
3、團(tuán)隊(duì)展示【下午12：30到13：00報(bào)告廳】
展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌包括，隊(duì)名，隊(duì)形，隊(duì)歌，口號等。
4、集體意識【下午13：00———14：00，舊籃球場】
（2。 活動意義：此項(xiàng)活動目的旨在，讓各位同學(xué)深深理解團(tuán)隊(duì)一致性的重要性，一個(gè)犯錯(cuò)就將牽連自己的團(tuán)隊(duì)｝享；
（3。所需物品：擴(kuò)音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部
（1.游戲規(guī)則：在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。在接到任務(wù)后，隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計(jì)劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。用半小時(shí)分享
（2.活動意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作，無論多么好過的洞口一個(gè)人是不能保障通過的，而大家認(rèn)為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識的更深入了}
（3.所需物品：擴(kuò)音器，網(wǎng)繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部。
6、南極浮冰【15：30———16：30，舊籃球場】
（1.游戲規(guī)則每隊(duì)成員的身體成拱形，前后連接，從最后一位隊(duì)員開始從這個(gè)拱形往前面爬，在爬行的過程中，該隊(duì)員的身體不能與地面有接觸，直到到達(dá)最前面一位隊(duì)員，這位隊(duì)員的身體才能與地接觸，否則重新開始；
（2。 活動意義：此項(xiàng)活動目的旨在，讓各位同學(xué)再次了解團(tuán)隊(duì)一致性的重要性，與生活的艱難，只有堅(jiān)持才能成功｝————此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間；
（3.所需物品：擴(kuò)音器，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部，紅紙，塑料膠帶>
晚上
（1。 游戲規(guī)則：生命之旅要求我們兩人一隊(duì)，其中一個(gè)人戴眼罩，另一個(gè)人扶者他走，途中不準(zhǔn)説話，只能用肢體語言表達(dá)使其對方知道前方的路況并安全通過，當(dāng)進(jìn)行一段路程之后，換由另一位同學(xué)來帶上眼罩，但是搭檔會和其他組的成員交換，檔的引領(lǐng)下走過重重阻礙，完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開始之前伴上背景音樂【此項(xiàng)活動的起點(diǎn)在游泳池二樓，最終的目的地依然是游泳池二樓，途經(jīng)的路線崎嶇】
（2.活動意義：此項(xiàng)活動目的旨在，讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會感恩是多么的重要，讓他們學(xué)會愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會感謝身邊的每一個(gè)人，讓他們從此不再漫無目的的學(xué)習(xí)生活｝————此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間。
（3.所需物品：背景音樂———《田園》，《感恩的心》，《燭光里的媽媽》，《前面》，相機(jī)2部>
八、 人員安排
1。 總負(fù)責(zé)人：馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞
2。 活動主持人：薛姣（暫定）
3。 各隊(duì)助理：待定（各助理不能參加活動）
4。 考勤：辦公室
5。 攝影：新聞中心
6。 新聞稿：新聞中心
7。 PPT：文娛部
8。 宣傳：宣傳部
9。 人員組織：各部門負(fù)責(zé)人
10。 會場準(zhǔn)備工作：體育部、權(quán)益部、
11。 現(xiàn)場秩序：全體助理及工作人員
12。 擴(kuò)音器（音響）：文娛部
13。 礦泉水：生活部
14。 紙杯：生活部
15。 眼罩：權(quán)益部
16。 報(bào)告廳的借還：學(xué)習(xí)部
17。 會場的清理：全體學(xué)生會成員
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 礦泉水4桶（8元/桶）=32。00元；
2. 紙杯4袋（7元/袋）=28。00元；
3. 音響100元（或者擴(kuò)音器）
4. 黑色布條（用于生命之旅）=70元
5. 膠帶（用于穿越生死網(wǎng)）=4元
6. 橫幅=70元
合計(jì)=204。00元
十、活動注意事項(xiàng)
1。 每一活動項(xiàng)目必須要有專人負(fù)責(zé)每一個(gè)步驟；
2。 天氣下雨將活動延后；
3。 活動過程中的人員安全問題（若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液）；
4。 預(yù)備擴(kuò)音器的電池；
5。 報(bào)告廳的提前落實(shí)；
6。 確保各項(xiàng)活動相關(guān)準(zhǔn)備工作事宜；
7。 整個(gè)素質(zhì)拓展結(jié)束之后，將教室里的相關(guān)設(shè)備還原復(fù)位。
十一、活動前期準(zhǔn)備工作安排
1. 活動前期準(zhǔn)備必須在周四前完成；
2. 在活動前兩天給各大二部長開會；
3. 活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口（展板及橫幅）；
4. 生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設(shè)計(jì)，路線障礙全為自然障礙；
5. 視頻與背景音樂收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實(shí)。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇11
一、活動時(shí)間：
20xx年4月
二、活動地點(diǎn)：
澉浦城墻
三、參加人員：
小班幼兒、教師、其余年段老師和保安
四、活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)徒步走路，鍛煉孩子的意志。
2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、了解澉浦文化。
五、活動準(zhǔn)備：
1、做好春游通知工作。
2、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服。
3、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙、照相機(jī)等。
六、春游過程：
1、出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時(shí)的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)
3、走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。
4、參觀澉浦城墻，初步了解城墻悠久歷史。
5、食物分享，拍照留念。
3、清理場地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)
4、活動結(jié)束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀(jì)律，其余老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作，保安負(fù)責(zé)安全工作。
2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須背好小書包。
5、春游活動時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇12
活動目標(biāo)：
學(xué)會一個(gè)跟著一個(gè)走，并遵守游戲規(guī)則;培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和自制能力。
活動時(shí)間：
xx年xx月xx日
活動準(zhǔn)備：
開闊場地棉繩
活動過程：
1、介紹游戲規(guī)則：
老師坐火車司機(jī)，幼兒一個(gè)跟在一個(gè)后面，左手隨兒歌的節(jié)奏前后擺動，腳踩著棉繩前進(jìn)，聽口令游戲開始，一起邊念兒歌《火車火車轟隆隆》便向前走，前后的幼兒要配合好，必須踩著棉線。
2、“我是小火車”
教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的.口令后，即可自由走動。火車?yán)^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。
3、增加游戲難度：開火車，鉆山洞。
火車鉆山洞時(shí)，幼兒必須半蹲前進(jìn)，增加活動難度。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇13
公司培訓(xùn)能夠給員工提升實(shí)力。公司培訓(xùn)是學(xué)習(xí)認(rèn)識公司的時(shí)候，必須好好的學(xué)習(xí)交流，下面是為大家?guī)淼墓締T工拓展培訓(xùn)心得，希望可以幫助大家。
參加這次的培訓(xùn)，我還是考慮了很久的。通過幾天的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，同時(shí)也鍛煉了很多，自信也提高了；同時(shí)也把報(bào)關(guān)的圈子擴(kuò)大了，從而也讓自己擁有更多的學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會。
對于這次的培訓(xùn)，我們也學(xué)到了很多報(bào)關(guān)員的實(shí)和歸類的實(shí)。針對以前在學(xué)校學(xué)的歸類，只是歸類的一丁點(diǎn)或者夸張地說白學(xué)了。來到崗前培訓(xùn)，聽著果子晚上給我們講歸類，才真正發(fā)現(xiàn)與懂得在實(shí)際工作中的歸類原來是有那么多歸類工具可以幫助我們，但很多人基本上是不知道而盲目地看到品名就歸。每天晚上大家分小組一起討論考?xì)w類師的題目，大家討論地很激烈，各抒己見，找出依據(jù)。
最終由小組每一位成員分別解答答題的思路。在這個(gè)過程中，大家的感情明顯增加了，交流的機(jī)會也多了，自己不知道的歸類技巧或者規(guī)則都能慢慢接觸或者從中學(xué)會。從中我也學(xué)會了歸類在實(shí)際工作中的作，也增加了自己對歸類的興趣，也為自己后面找到工作鋪路了。
我相信大家從聽講歸類實(shí)的時(shí)候也產(chǎn)生了濃厚的興趣，我還看到有些人回到房子里就看果子的歸類視頻，有的小組甚至還在討論著歸類。對于這種學(xué)習(xí)氣氛，一起討論問題，發(fā)現(xiàn)問題，最終找出歸類依據(jù)而解決問題。我可以說我從來沒有過這樣的體會。相信參加培訓(xùn)的朋友們都會有這樣的感受。
當(dāng)每個(gè)小組都發(fā)放了最后一天的加工貿(mào)易考核題目時(shí)，大家晚上都坐在一起討論，然后做出ppt來給大家講解。基本每個(gè)小組都討論到晚上兩點(diǎn)多，把總結(jié)出來，然后做成ppt給大家講解。我也非常高興組員對我的信任與支持，我當(dāng)時(shí)講的是實(shí)際工作中加工貿(mào)易手冊的核銷與出現(xiàn)倒掛的問題的原因和解決。每個(gè)小組講的都是書本上很少學(xué)到的，這也是大家來參加培訓(xùn)的原因之一。
有時(shí)候晚上，果子也給我們分享了他十幾年的報(bào)關(guān)經(jīng)驗(yàn)，大家都人都圍在一起坐著，然后聽得津津有味，怕錯(cuò)過了什么。例如怎么弄腦子去做報(bào)關(guān)而不是單純?nèi)ミf個(gè)單。針對應(yīng)屆生，也給了我們很多的面試技巧與我們的簡歷該怎么做，怎么修改會更好，這也是大家來參加培訓(xùn)的原因之一，同時(shí)這也給我后面找工作面試時(shí)帶來了很大幫助。
報(bào)關(guān)員崗前培訓(xùn)結(jié)束后，本人也幸運(yùn)地被果子安排到皇崗口岸的潤圣達(dá)（aa類企業(yè)）進(jìn)行實(shí)習(xí)，在這實(shí)習(xí)的一個(gè)星期里，也看到了同事們是怎么作的。在實(shí)習(xí)的過程中，剛好有機(jī)會跟著師傅們進(jìn)了緝私科，跟著師傅看她怎么處理問題，怎么與海關(guān)打交道，需要準(zhǔn)備的單資料，處理下來就是三天了。在處理這個(gè)問題的過程中，也知道了我們做報(bào)關(guān)的時(shí)候必須備齊關(guān)員需要的相關(guān)資料，這樣做事起來海關(guān)好做，我們也好辦。
這對于以后碰到類似的事情，自己也會知道每一步大概該怎么做。在公司里，每天也看看同事們怎么接單，做單，打單，審單，發(fā)送，放行這些流程。這個(gè)在我們以后的實(shí)里也會得到啟示，該如何與客戶溝通，從中得到相關(guān)的報(bào)關(guān)資料來讓企業(yè)順利通關(guān)。在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，也明白了要用腦子來做報(bào)關(guān)而不是去遞單啊，要給企業(yè)帶來更多的商業(yè)發(fā)展。
由于在實(shí)習(xí)前我已找到工作，所以我就在這里實(shí)習(xí)了一周。在實(shí)習(xí)的最后一天，自己也是很舍不得同事們，他們給了我很多的教導(dǎo)，同時(shí)也得到了老板與董事的認(rèn)可。祝潤圣達(dá)越做越大！
很榮幸并且很感激多倫多學(xué)校能夠接受我這名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，讓我順利成為貴校教師隊(duì)伍中的一員，實(shí)現(xiàn)我成為教師的這一夢想。
為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗，并且能夠更好地勝任教師這一崗位，學(xué)校安排了幾位主任給我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。事先還為我們準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)材料。培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：教學(xué)規(guī)范、思想道德和政策法規(guī)、班主任工作、人事、考核獎勵(lì)制度。數(shù)天的學(xué)習(xí)、討論交流使我受益良多。
雖然，不少方面，我們以前在教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)中也有所涉及，但是通過培訓(xùn)，我知道，以往我們熟悉的還比較籠統(tǒng)。而有著言傳身教豐富經(jīng)驗(yàn)的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能，以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細(xì)微的注意點(diǎn)，但是在日常教學(xué)實(shí)際中還是十分值得關(guān)注的。因?yàn)槿缒軐⑺衅椒驳氖露甲龊媚蔷惋@得不平凡了。況且有些事是說來容易做來難。
首先，通過聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到多倫多學(xué)校是一個(gè)規(guī)范很強(qiáng)的學(xué)校。譬如：關(guān)于教學(xué)工作重要環(huán)節(jié)的“五認(rèn)真”實(shí)施細(xì)則，學(xué)校安排集體備課，注重“三定六統(tǒng)一”，對教師嚴(yán)格要求，備教案上課，寫教后反思，作業(yè)有布置便批改、講評，以及一系列的注意點(diǎn)等等。并且采用鹽城市一中降低起點(diǎn)、放慢節(jié)奏、夯實(shí)基礎(chǔ)、分層要求、全面優(yōu)化的教學(xué)策略。周主任還為我們講讀了抵消教學(xué)的八大表現(xiàn)，讓我們隨時(shí)防止這種情況的發(fā)生，另外，提出有效教師的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們時(shí)刻注意教學(xué)過程中自身的言行舉止。精細(xì)處還強(qiáng)調(diào)了課堂、練習(xí)、作業(yè)等的要點(diǎn)。這種高度規(guī)范讓我意識到對自身一定得嚴(yán)格要求，依照教學(xué)規(guī)范來保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
其次，在學(xué)習(xí)蘇省中小學(xué)管理規(guī)范時(shí)，席主任采取自由討論交流的形式讓我們展開學(xué)習(xí)。大家暢所欲言，談到了師德建設(shè)、學(xué)生的德育、教師的教法、學(xué)生的學(xué)法以及課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生安全等等，從中可以看出大家對新課程標(biāo)準(zhǔn)都比較熟悉，對學(xué)生的培育都比較關(guān)注，并有著自己獨(dú)特的視角，相信在以后的教學(xué)過程中，也各有特*，各展風(fēng)姿。在這里，席主任還著重為大家講述了師風(fēng)建設(shè)，宣講了各項(xiàng)禁令，讓我們心中有數(shù)，也是提前為我們打預(yù)防針。
再次，在人事、考核獎勵(lì)制度方面，劉主任就內(nèi)容、考核獎懲說得十分詳細(xì)。尤其對考核不合格的情況大家聽得都很認(rèn)真，需要注意的地方有很多。可見規(guī)矩的重要*，不以規(guī)矩不成方圓，只有嚴(yán)格要求才能夠保學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的完善，才能使自己成為一名合格的教育工作者。
另外，比較重要的是通過學(xué)習(xí)，主任們根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，學(xué)校給我們年輕教師提供了非常好的平臺，教學(xué)中強(qiáng)調(diào)適時(shí)調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對克服困難的.問題上，提出了如何強(qiáng)師生間、教師間、教師與家長間的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，談到了基本的一些具體做法，要注意教育方式要改變，教師角的變化，學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外還談到了新課改。
發(fā)揮學(xué)生主體和積極，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動的空間，關(guān)鍵在于教師的引導(dǎo)、啟發(fā)、點(diǎn)拔。做到這一點(diǎn)，教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集、制作與教材有關(guān)的知識，又要善于了解學(xué)情。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，創(chuàng)設(shè)情境提出問題，激勵(lì)學(xué)生共同參與，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應(yīng)確定更高層次的傳授。確定好教學(xué)的三維度目標(biāo)。不僅要教會學(xué)生知識，而且要教給學(xué)生方法，教給學(xué)生解決問題的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新教師如何使自身高質(zhì)量高效率地搞好教學(xué)工作，得到學(xué)生的喜愛、尊重，這就需要教師用心地教學(xué)，努力地學(xué)習(xí)，不斷地自我提高，當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的一條就是謙虛地多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)所講的一些方法，實(shí)際上就為我們新教師起到了引路的作用。
此外，領(lǐng)導(dǎo)們還向我們提出了殷切的期望，希望我們認(rèn)真工作，為學(xué)校培育棟梁，在學(xué)校提供的舞臺上展現(xiàn)應(yīng)有風(fēng)采。并向我們交代了新教師七個(gè)“一”的任務(wù)，我想這些任務(wù)說難也不難，只要將平時(shí)該做好的都認(rèn)真做好，說難也難，古話說：“善始者眾，克終者寡。”要想善始善終一定得有一定的耐心、細(xì)心、求知心與責(zé)任心。特別是班主任的工作，更能鍛煉我們新教師。他是班級的靈魂，全面負(fù)責(zé)班級教育工作和事務(wù)管理工作，對學(xué)生全程跟蹤。這就要求我們能在學(xué)生心目中樹立一定的威信，擁有一定的人格魅力。
通過在xx公司為期一個(gè)月的培訓(xùn)，我不僅認(rèn)識了新的同事，而且自己無論在思想認(rèn)識上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上均有了很大的提高，受益匪淺。本人在今后的工作中，將從以下幾個(gè)方面作出努力，爭做一名優(yōu)秀而的職業(yè)人。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇14
●活動策劃（該部分主要說一下活動目的地的大體狀況，為了吸引掃瞄者的目完，能夠用修辭手法把美和好的東西形容的更完善。）
●活動所屬級別（參照后附“活動分級標(biāo)準(zhǔn)”）后附《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒，我們也可利用自己制定的分級標(biāo)準(zhǔn)。
●活動時(shí)刻地點(diǎn)
1、活動集合動身的時(shí)刻及地點(diǎn)；
2、活動估量結(jié)束的時(shí)刻及地點(diǎn)；
●活動方案活動方案應(yīng)也許包含如下資料：
1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)；
2、中間停留地點(diǎn)的狀況和活動；
3、裝備扎營和客棧住宿的方式，需要露營的`宿營地點(diǎn)；
4、最終目的地的活動項(xiàng)目資料和結(jié)束。
●線路大體狀況主要說一下：行走的道路狀況；沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對參加人員的溫馨提示；
●預(yù)算
1、費(fèi)用方式：（AA制費(fèi)用AA職責(zé)AA歡樂AA）；
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算；
3、活動中需要大家共同擔(dān)當(dāng)費(fèi)用的估算；
4、費(fèi)用的管理、用法、處理方式。
●裝備要求
1、個(gè)人裝備；
2、群眾裝備；
3、補(bǔ)給保障；
4、其他（比如需要帶給的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。
●報(bào)名要求
1、活動方案參加總?cè)藬?shù)；
2、參加人員年齡、性別的限制；
3、對個(gè)人戶外閱歷的要求條件；
4、報(bào)名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
●紀(jì)律要求
1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動或某種戶外活動的規(guī)章、制度和公約；
2、對環(huán)保的要求；
3、活動中的要求（旅途、行進(jìn)、宿營、活動等的紀(jì)律要求）；
●活動要求
1、身體健康，性格合群，遵守紀(jì)律
2、群眾活動，相互關(guān)照，友愛長存
3、愛護(hù)環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài)
4、領(lǐng)隊(duì)有權(quán)依據(jù)突發(fā)狀況臨時(shí)更改方案
●活動中專職分工人員的狀況和聯(lián)系要在動身前將活動的發(fā)起人（也就是組織者、總負(fù)責(zé)）、先鋒、協(xié)調(diào)、收隊(duì)等相關(guān)的人員說給每一位隊(duì)員熟悉，并帶給通信聯(lián)系方式給每一位活動參加人員。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇15
一、活動目標(biāo)
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點(diǎn)：大二班教室
二、活動時(shí)間
5月31日(周二)
三、活動準(zhǔn)備
1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服)
2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3、各親子游戲道具、獎品等
四、活動內(nèi)容
（一）幼兒表演節(jié)目讓家長觀看
（二）家長與幼兒的互動親子游戲
五、活動過程
（一）7：40-8：50幼兒化妝
（二）9：00――10：00幼兒表演節(jié)目
1、歌曲大連唱
2、舞蹈：心愿便利貼
3、舞蹈：我的真的很不錯(cuò)
4、舞蹈：老師的目光
5、舞蹈：天使
6、舞蹈：好媽媽
7、舞蹈：十分鐘
8、歌曲表演：讓愛住我家
9、親子舞蹈：快樂崇拜
（三）10：00—11：00親子游戲
1、游戲名稱：螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，
孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時(shí)候，家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。
2、游戲名稱：拋接樂
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開始時(shí)，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
3、游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn)，家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
4、游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的'數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
5、游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時(shí)，家長互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇16
一、活動主題
班級戶外燒烤活動
二、活動目的
碩果累累，果香彌漫，紅葉紛飛，正是秋游的好時(shí)節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們20__級倫理學(xué)成為一個(gè)更具凝聚力、團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動時(shí)間
20_年10月19日(星期天)上午9點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)
南郊公園
五、參與人員
全體同學(xué)共17人
六、組織方式
坐公交車;_路口搭公交811、63路到南郊公園下車。
七、具體活動安排
后勤準(zhǔn)備工作：
后勤組(6人)：
提前一天購置可以非肉類、蔬菜類材料。
19日早晨購置肉類、蔬菜類。
先鋒組(3人)：先到南郊公園占座，租2個(gè)臺子。
其他人：9點(diǎn)出發(fā)帶上已經(jīng)購置好的物品到烈士公園。
燒烤安排：
9點(diǎn)在女生寢室門口集合出發(fā)，10點(diǎn)半開始準(zhǔn)備燒烤，12點(diǎn)半燒烤結(jié)束。后再做一些班級活動。
八、材料
肉類：雞爪、雞翅、雞腿、牛肉、火腿(香腸)、排骨、各類丸子
小菜類：青椒、甜椒、土豆、茄子，蘑菇，玉米、黃瓜、饅頭、魔芋豆腐、藕片、香干、年糕。
其他類：瓜子、飲料、香蕉、各類零食。
佐料類：小瓶油，鹽，孜然，辣椒粉，胡椒粉、蜂蜜，燒烤汁。
工具類：竹碳、釬子、刀、紙巾、濕紙巾、小刷子、一次性水杯，報(bào)紙，一次性手套、簽子、鐵絲網(wǎng)、火機(jī)、一次性盒子。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
租臺子工具：180元
材料類：300元
共計(jì)480元。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇17
一、活動時(shí)間：20xx年4月
二、活動地點(diǎn)：澉浦城墻
三、參加人員：小班幼兒、教師、其余年段老師和保安
四、活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)徒步走路，鍛煉孩子的意志。
2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、了解澉浦文化。
五、活動準(zhǔn)備：
1、做好春游通知工作。
2、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服。
3、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙、照相機(jī)等。
六、春游過程：
1、出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時(shí)的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)
3、走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。
4、參觀澉浦城墻，初步了解城墻悠久歷史。
5、食物分享，拍照留念。
3、清理場地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)
4、活動結(jié)束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀(jì)律，其余老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作，保安負(fù)責(zé)安全工作。
2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須背好小書包。
5、春游活動時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇18
一、活動概括
1、活動背景 當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)與我們的日常生活聯(lián)系越來越緊密。在很大程度上，它已成為了我們的良師益友。但由于大學(xué)生具有較多的空余時(shí)間，受約束性小，使得其中的相當(dāng)一部分形成網(wǎng)絡(luò)依戀癥，尤其依賴網(wǎng)絡(luò)游戲。致使對其學(xué)習(xí)、工作或現(xiàn)實(shí)中的人際交往帶來不良影響。漸漸形成網(wǎng)路依戀癥狀：總是想著去上網(wǎng)；每當(dāng)因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其他原因不能上網(wǎng)時(shí)會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從；覺得在網(wǎng)上比在現(xiàn)實(shí)生活中更快樂或更能實(shí)現(xiàn)自我。如此便形成了我們所說的“網(wǎng)癮”，對我們的學(xué)習(xí)生活危害巨大。基于此點(diǎn)，中國研究生創(chuàng)新園提出并全權(quán)負(fù)責(zé)了以“杜絕網(wǎng)游成癮趣味競賽”為主題的活動
2、活動目的
通過該活動，讓同學(xué)們意識到網(wǎng)絡(luò)成癮的的危害性，倡導(dǎo)同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí)，通過趣味活動，提供給同學(xué)們相互認(rèn)識，相互交流的平臺，增強(qiáng)同學(xué)們參加戶外活動的興趣，最終達(dá)到杜絕網(wǎng)癮的目的。
3、活動主題
杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮，享受美好校園生活
二、活動時(shí)間
20xx年10月24日中午11：00～13：00
說明：本月24號為周三，一般學(xué)生沒有課程任務(wù)。中午時(shí)間段在6棟前坪人流量較大，飯后同學(xué)們較放松，加之又沒有課業(yè)壓力，對課余活動的關(guān)注度高。
三、參與對象
以研究生為主的本部師生
四、場地選擇
6棟前坪
說明：6棟前坪位于本部三五食堂正對面，在午飯或晚飯時(shí)間段進(jìn)入人流高峰期，屆時(shí)，有利于活動的開展及擴(kuò)大活動的影響力。
五、宣傳方式
橫幅宣傳：在活動之前以及活動之后一小段時(shí)間內(nèi)，在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運(yùn)動場柵欄墻各投放一條橫幅，運(yùn)動場上的橫幅宣傳語面向運(yùn)動場一側(cè)。
橫幅宣傳語（草擬）：
中南大學(xué)第三屆網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新文化節(jié)之無網(wǎng)時(shí)帶趣味競賽 活動時(shí)間：20xx—10—24中午12：00 活動地點(diǎn)：六棟前坪 中國研究生創(chuàng)新園網(wǎng)站
說明：本次活動為場外活動，活動本身就是為了宣傳杜絕網(wǎng)癮的主題，因此前期及后期宣傳從簡，只采用橫幅宣傳。
六、活動流程
1、準(zhǔn)備工作
1）派專人進(jìn)行場地的聯(lián)系及確認(rèn)工作，確保活動不會被保衛(wèi)處中途叫停
2）派專人進(jìn)行音響設(shè)備及話筒的租賃及調(diào)試工作
3）制作活動宣傳海報(bào)，以宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲成癮危害為主，可以做成系列海報(bào)形式，供同學(xué)們觀看學(xué)習(xí)
4）制作空白展板，展板只顯示“如果今天沒有網(wǎng)游，我們還可以·······”這些字，空白處留給過路同學(xué)填寫
5）派專人進(jìn)行活動設(shè)別的采購活動用品和獎品
6）派專人進(jìn)行活動期間的圖片及新聞采集工作
7）制作或借用抽獎用抽獎箱
8）搜集網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)的不良后果的相關(guān)信息，將其整理到文檔中，最終打印出來
9）專人負(fù)責(zé)抽獎編號券的制作
10）活動區(qū)布置方案：
a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進(jìn)行宣傳，懸掛于稍高處
b、將宣傳的另一條條幅拿回，與之前的那條上下懸掛，這條位于下方，宣傳語面向6棟 c、將之前準(zhǔn)備的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)的不良后果的材料貼于橫幅上進(jìn)行宣傳
d、擺設(shè)兩張長桌和6～8把椅子于活動區(qū)一側(cè)作為活動服務(wù)區(qū)
2、活動細(xì)節(jié)
活動總體分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)生展板留言環(huán)節(jié)和游戲互動環(huán)節(jié)
1）邀請過路的同學(xué)在展板上留言
2）邀請留過言的同學(xué)參加小游戲
3）
小游戲1 跳繩子
跳繩子個(gè)數(shù)每滿足三十個(gè)給予一張抽獎編號副券，沒人最多不能多于3張抽獎編號副券。參加游戲的同學(xué)可以根據(jù)自身情況選擇跳繩子的個(gè)數(shù)，但每人只有一次跳繩機(jī)會，30～60個(gè)一張抽獎編號副券，60～90個(gè)兩張抽獎編號券，90個(gè)以上三張抽獎編號副券
小游戲2 轉(zhuǎn)魔方
給予一分鐘時(shí)間轉(zhuǎn)魔方，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，轉(zhuǎn)出多少個(gè)同色面，就給予幾張抽獎編號副券
小游戲3 踢毽子
每位參與者只有一次機(jī)會，踢毽子數(shù)以10個(gè)為一個(gè)階段，10~20個(gè)一張抽獎編號副券，20～30個(gè)兩張抽獎編號券，30個(gè)以上三張抽獎編號副券
小游戲4 跳舞毯
參賽選手在跳舞毯上跳完預(yù)訂曲目，最后顯示CLEVER的選手，獲得一張抽獎編號副券
小游戲5 套環(huán)
準(zhǔn)備三個(gè)不同樣的套環(huán)，時(shí)間一分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解開幾個(gè)套環(huán)，選手就獲得幾張抽獎編號副券 小游戲6 地雷陣
游戲時(shí)間：15～30分鐘
所需道具：
1、每對參賽者一塊蒙眼布。
2、飲料瓶。
3、一些報(bào)紙，使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。 詳細(xì)步驟：
1、選一塊寬闊平整的游戲場地。
2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會使穿越地雷陣的'人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
4、給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。
6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙（或是硬紙板、膠合板等）。
7、被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的指引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處進(jìn)行指揮。
8、在行進(jìn)過程中，要求不能碰到地雷和飲料瓶，否則視為失敗
游戲示范圖：
說明：活動可以以團(tuán)隊(duì)比賽或者限時(shí)挑戰(zhàn)賽形式進(jìn)行，對于通過比賽的選手給予抽獎編碼副券
小游戲7 快樂傳送帶
游戲人數(shù)：兩人一組
游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，參賽組選擇詞語類別，然后主持人將卡面呈現(xiàn)給參賽者。（可以在猜詞同學(xué)的后面放一個(gè)立柱式支持物，猜詞同學(xué)背對立柱站在立柱前，表演的同學(xué)面向立柱，并根據(jù)立柱上貼出的詞語進(jìn)行表演。一個(gè)同學(xué)用肢體語言演示，另一個(gè)同學(xué)猜隊(duì)友演示的內(nèi)容，此過程中不得有語言提示。
備用詞語：食物類：面包 漢堡 披薩 冰激凌 餅干 薯片 牛奶 咖啡 面條 嘎達(dá)湯 米飯 饅頭 雞蛋 煎餅果子 油條 豆?jié){ 水餃 混沌 水果沙拉 地三鮮 地瓜 可樂雞翅 拔絲香蕉 豬肉粉條 蓋澆飯 大閘蟹 蛋撻
日常動作類：洗衣服 刷牙 吃飯 洗臉 拖地 上網(wǎng) 看電視 聽歌 打牌 嗑瓜子 打麻將 發(fā)短信 看書 唱歌 逛街 照相 打電話 照鏡子 包裝 上樓 打磨 貼膜 打哈欠 化妝 檢查 發(fā)貨 打噴嚏 伸懶腰 摳鼻子 睡覺
明星類：趙本山 宋丹丹 張杰 劉德華 張學(xué)友 科比 成龍 周杰倫 謝霆鋒 貝克漢姆 范偉 姚明
運(yùn)動類：擊劍 跳水 橄欖球 滑雪 網(wǎng)球 滑旱冰 射擊 花樣游泳 羽毛球 跳繩 高爾夫球 帆船 賽車 跑步 攀沿 瑜伽 撐桿跳高 桌球 摔跤 籃球 拳擊 競走 拔河 三級跳遠(yuǎn) 皮劃艇 跨欄 溜冰 蹦極 劃船 體操 成語類：手舞足蹈，張牙舞爪、張口結(jié)舌、津津有味（表現(xiàn)吃的）、目不轉(zhuǎn)睛、目瞪口呆、五體投地、雞飛狗跳、手舞足蹈、抓耳撓腮、手忙腳亂
游戲示范圖：
小游戲8 一筆畫
游戲規(guī)則：參與者從圖形的任意一點(diǎn)出發(fā)，沿著線走完整個(gè)圖形，要求每條線都必須經(jīng)過，且每條線只可以走一次，不可以重復(fù)經(jīng)過。 參賽者開始走動后三十秒走完全程，行進(jìn)過程中不得后退。
游戲道具：繩子（供擺設(shè)圖案）、
便宜貼（供工作人員標(biāo)注以走過的路線）
游戲圖案（備用）：
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇19
一、戶外活動的原則。
戶外活動區(qū)別于一般室內(nèi)的活動，在增加了戶外樂趣的同時(shí)，其增加的不可預(yù)測性與安全性是必須優(yōu)先考慮和安排的事項(xiàng)之一。我們常從事的戶外活動，包括雪山攀登、攀巖、溯溪、探洞、穿越、縱走等，面對的往往是與日常生活狀態(tài)完全不同的環(huán)境。所以在戶外活動，安全是個(gè)大課題。在擬寫活動策劃方案時(shí)首先要充分意識到以下幾點(diǎn)：
1、從客觀環(huán)境的角度來看，一定要注重對路線、地貌、氣候、突發(fā)情況等的了解和預(yù)計(jì)，制訂好相應(yīng)的計(jì)劃，并有效地執(zhí)行。
2、從個(gè)人因素來看，要求每個(gè)參與者都應(yīng)充分了解自己的體能、適應(yīng)能力、心理承受能力、相關(guān)技能技巧、處理意外事件的經(jīng)驗(yàn)，把握好企圖心與困難之間的平衡點(diǎn)。有時(shí)隨著困難的逐漸增加，人的警惕性會麻痹，當(dāng)覺得自己還可更進(jìn)一步時(shí)，冷靜的頭腦至關(guān)重要。
3、從整體協(xié)作來看，要求一個(gè)隊(duì)伍內(nèi)部不僅要有感情聯(lián)系，更應(yīng)對彼此的特點(diǎn)和不足心中有數(shù)，這樣才能夠發(fā)揮出集體的力量。至于是策劃組織方，不僅要經(jīng)驗(yàn)豐富，而且要能把大家的力量集中起來、做好整體的調(diào)配和均衡。
4、從裝備、器具來看，“工欲善其事、必先利其器”，第一步要足夠，第二步要掌握。 總的來說，要遵循五大原則：循序漸進(jìn)、留有余地、自我照顧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、量力而行。
二、戶外活動策劃方案的撰寫。
一般來說完整的策劃方案包括活動概述、活動主辦方和參與者情況、具體流程、場地布置、項(xiàng)目費(fèi)用、執(zhí)行分配和備注事項(xiàng)等幾個(gè)主要方面。
完整的可執(zhí)行的活動策劃方案必須具備五大要素：
(一)、方案的主要五素
什么是五素?其實(shí)五素就是四個(gè)W及一個(gè)H(what、when、where、who及HOW)，寫方案就是為讓看的那一方明白一個(gè)項(xiàng)目的情況，所以在方案上應(yīng)該具體直觀的表明這五素，就是做什么、什么時(shí)候、在哪里、跟誰、怎樣做等。方案的其他內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這五素來寫，這樣才明確地將你所要表達(dá)的項(xiàng)目情況表達(dá)出來。
1、what(活動內(nèi)容)：活動方案的主要內(nèi)容是核心，涉及活動目的和活動的方式。語言簡練生動，突出重點(diǎn)，表述清晰即可。
2、when(活動時(shí)間)：不同的季節(jié)與天氣適合舉辦不同類型的戶外活動，據(jù)此策劃吸引戶外活動愛好者，合理的時(shí)間安排是活動成功的關(guān)鍵。
3、where(活動地點(diǎn))：活動的地點(diǎn)的選取。可根據(jù)活動的預(yù)算、內(nèi)容性質(zhì)和規(guī)模大小，考慮優(yōu)質(zhì)舒適的活動范圍。好的場地是活動成功的一半。
4、who(活動人員)：參與者的要求和條件，組織執(zhí)行者的安排。可預(yù)先通過市場調(diào)查，針對有效的戶外活動愛好者，適當(dāng)?shù)男麄髋c推廣使盡量多的愛好者參與進(jìn)來。把適合各個(gè)組織執(zhí)行崗位的工作人員合理分組安排任務(wù)，確保活動進(jìn)展的流程。
如：(1)工作人員可分為路線組、宣傳組、后勤組、機(jī)動組等。事先對路線和流程的安排做好較充分的準(zhǔn)備，提高參與者的安全意識以及戶外活動的技巧。
(2)方案培訓(xùn)。在戶外活動里，假如參與的工作人員不了解的策劃目的等等，他們就不能為活動策略實(shí)施提供建設(shè)性的輔助，因而需要對工作人員進(jìn)行溝通，只有知情才能出力。
5、HOW(活動進(jìn)程)：活動從開始到結(jié)束的每一個(gè)進(jìn)程，既讓參與者一目了然，配合工作人員的工作，又有利于活動有條不紊地開展。
活動進(jìn)程是參與者最感興趣也是主辦方最關(guān)注的部分。流程如何既吸引參與者又有利于主辦方承辦，關(guān)鍵是具體且有特色，盡量符合參與者的期望值。舉例如下：
(1)活動的基本路線。對應(yīng)活動的起始時(shí)間，從到，途徑,在開展X活動。
如： XX市政府廣場出發(fā)，沿途經(jīng)江源縣、撫松縣、松江河旅游開發(fā)區(qū)，抵達(dá)西坡山門購票;首先走進(jìn)王池、出入長白山大峽谷、徒步尋找瀑布、登頂天池。下山后開始真正意義上的徒步穿越長白山。夕陽青石峰，夜幕月下安營扎寨;次日出發(fā)，首先登頂長白山在中國境內(nèi)的最高峰——白云峰，山頂小憩后下山大考驗(yàn)，觀賞常年殘雪、高山杜鵑、岳樺林和溫泉，整個(gè)穿越將在海拔2500米以上高點(diǎn)進(jìn)行，上下翻越六座山峰最終到達(dá)北坡小天池結(jié)束，全程歷時(shí)10小時(shí)左右，行程約30余公里。全程有俱樂部領(lǐng)隊(duì)和專業(yè)向?qū)А?/p>
(2)活動相關(guān)協(xié)議。活動組織者(甲方)與參加者(乙方)簽訂《參加X戶外運(yùn)動活動協(xié)議書》。
戶外活動是集體活動，制定有道德的嚴(yán)謹(jǐn)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和公約有利于活動的順利進(jìn)行。如：出發(fā)前一天，主辦方召開線路、安全、裝備使用說明會。
(3)活動費(fèi)用安排。
如：向?qū)зM(fèi) 、門票費(fèi)：參加者支付門票XX元/人(學(xué)生半價(jià))，景區(qū)旅游保險(xiǎn)X元/人，資源補(bǔ)償費(fèi)每人XX元;合計(jì)XX元人民幣;
裝備租借費(fèi)：租借的裝備主要包括帳篷、睡袋、防潮墊和適合野外活動的餐具和用具，全套租借每次50元人民幣。鞋和服裝自己準(zhǔn)備(可提前到俱樂部代購);
其余費(fèi)用AA制(主要包括：車費(fèi)、野營食品、藥品的費(fèi)用和其他可能在活動中產(chǎn)生的共同費(fèi)用)。
預(yù)計(jì)費(fèi)用XX元人民幣; 首次活動免收取組織費(fèi)，全程預(yù)計(jì)費(fèi)用X元人民幣。活動開始前3天預(yù)收活動費(fèi)用XX元(如不租借裝備預(yù)收活動費(fèi)用XX元)，活動結(jié)束后多退少補(bǔ)。
(4) 活動比較。如：和常規(guī)旅行比較：
1、由于屬于自助活動，主辦方?jīng)]有盈利，費(fèi)用大為節(jié)省;
2、由于穿越線路長達(dá)30余公里，涉獵景點(diǎn)非常多;
3、由于徒步穿越比常規(guī)旅游更具艱苦，具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，刺激性和觀賞性與常規(guī)景點(diǎn)無與倫比;
4、由于戶外運(yùn)動需在野外露營，條件艱苦，是對生存的一次挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。
雖然體力大量消耗，你看到了最美麗的、普通人看不到的風(fēng)景!
(5)活動注意事項(xiàng)。
如：參加者認(rèn)真閱讀《XX戶外運(yùn)動俱樂部安全管理制度》和《XX市周邊地區(qū)戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》，主動體檢，自愿參加。
請參加者正確評估自身素質(zhì)和活動存在的危險(xiǎn)性，領(lǐng)隊(duì)、向?qū)е怀袚?dān)領(lǐng)隊(duì)、向?qū)Яx務(wù)不對活動過程發(fā)生的意外事件負(fù)責(zé);
保護(hù)生態(tài)，注意環(huán)境衛(wèi)生，所有雜物和垃圾一定要帶出這些地區(qū);
活動領(lǐng)隊(duì)代表俱樂部行使管理權(quán)，充分尊重向?qū)У募夹g(shù)意見，參加人員必須服從領(lǐng)隊(duì)和向?qū)У闹笓]，不得擅自離開團(tuán)隊(duì);
如果天氣狀況極惡劣，為保障安全，活動必須更改日期或改變路線;有興趣的驢友請網(wǎng)上報(bào)名或咨詢，報(bào)名者請信守誠信，人數(shù)至少X人，X人以下，活動自動取消。
(6)其它事項(xiàng).如：本活動參加人員視為接受以上協(xié)議和對活動注意事項(xiàng)認(rèn)可;活動發(fā)布、變更、解釋權(quán)歸XX戶外運(yùn)動俱樂部，由主辦方發(fā)布，其他人發(fā)布消息無效。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇20
一、活動背景
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安的校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二、活動目的
這次“愚人節(jié)”活動實(shí)際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。
1、這次活動可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會。
2、營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
3、通過舉辦這次活動，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
4、通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時(shí)也能積極地思考生活。
三、活動時(shí)間
x月x日晚六點(diǎn)半。
四、活動地點(diǎn)
學(xué)生活動中心多功能廳
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
承辦單位：
六、活動流程
準(zhǔn)備階段：
1、時(shí)間安排：
①x月x日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)和校團(tuán)文藝部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識。
②x月x日——x日：將活動具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級，開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。
③x月x日——x日，對活動進(jìn)行校內(nèi)宣傳。
④x月x日前，各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
⑤x月x日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。
⑥x月x日下午4：00于學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。
⑦x月x日晚6：30在多功能舉辦晚會。
2、準(zhǔn)備工作：
①x月x日前確定晚會的嘉賓，如各個(gè)院系團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
②通知的擬定與下發(fā)。
③申請：學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
④院宣傳部（可請校宣傳部協(xié)助）做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇21
一、活動目的：
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識。
二、活動時(shí)間：20xx年4月 23 日
三、活動地點(diǎn)：江東公園(步行)
四、活動準(zhǔn)備：
1、各班班級教師做好各幼兒家長的通知工作。
2、通知幼兒統(tǒng)一穿園服。
3、年段組長事先進(jìn)行實(shí)地勘察，確定路線，確定每個(gè)班活動休息場地。
五、活動過程：
1、幼兒8：20前到校，整理行裝，準(zhǔn)時(shí)步行出發(fā)。(清點(diǎn)人數(shù)一次)
2、由班主任領(lǐng)隊(duì)，班級老師、保育老師和配備人員分別在隊(duì)伍的中間和最后。
3、組織幼兒參觀公園,教師作適當(dāng)引導(dǎo)。(清點(diǎn)人數(shù)一次)
4、帶領(lǐng)幼兒在空地休息，引導(dǎo)幼兒與同伴分享。教育幼兒不亂扔垃圾。
5、組織游戲活動：拉個(gè)圓圈走走、老鼠和鐘。感受春天大自然的變化等。
6、集體拍照留念。
7、 整隊(duì)回園。(清點(diǎn)人數(shù)一次)
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班主任全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
5、 春游活動時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、 注意言行文明，愛護(hù)公園內(nèi)的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇22
一、活動身體：
聽歌曲《馬蘭花開》引導(dǎo)幼兒跟著音樂自由活動四肢，激發(fā)幼兒玩游戲的興趣。
二、游戲《馬蘭花開》：
讓幼兒先在繩內(nèi)圍城一個(gè)圈，教師在圈中講述游戲玩法：
1、全體幼兒圍成一個(gè)圓圈，手拉手邊念兒歌邊向右手方向走。
2、念兒歌：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的'人們在說話，請你馬上就開花。
3、當(dāng)念到：請你馬上就開花。幼兒問：幾瓣花?教師回答：×瓣花。幼兒快速反應(yīng)，相應(yīng)數(shù)量的幼兒抱在一起。
4、數(shù)量不符或沒有及時(shí)找到同伴的幼兒就要表演一個(gè)節(jié)目，游戲重新開始。
集體游戲：馬蘭花開
師幼一起玩游戲《馬蘭花開》：
在玩游戲的過程中，教師可以先說兒歌，三遍后師幼一起說兒歌，等幼兒能夠熟練說兒歌后，讓幼兒自己說兒歌，
互換角色，也可以是幼兒與幼兒之間進(jìn)行游戲。
三、創(chuàng)編兒歌、繼續(xù)游戲：
馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，在說話，請你馬上就開花。
戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇23
在此期間我們將舉辦一些游藝活動并拍照留念。
燒烤時(shí)間：12：00—15：00
善后工作由班委收拾掉燒烤留下的殘?jiān)⒂山M織委員清點(diǎn)好人數(shù)準(zhǔn)備驅(qū)車返回學(xué)校。
返回學(xué)校后班級同學(xué)將于17：00在富貴軒(醫(yī)專)聚餐
用餐時(shí)間：17：00—19：00
用餐過后同學(xué)們于19：30在a88ktv唱歌。
本次活動于22：30結(jié)束由班委帶隊(duì)返回學(xué)校
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算(初步預(yù)算,多退少補(bǔ))
車費(fèi):一輛中巴車預(yù)計(jì)往返共120元
燒烤費(fèi)用:800元
富貴軒聚餐:預(yù)定三桌,每桌十二人300元一桌共計(jì)900元
a88ktv:兩個(gè)包間,酒水包房費(fèi)共計(jì)750元備用費(fèi):230元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用:2800元
活動負(fù)責(zé)人
車輛預(yù)定:王世陽餐館預(yù)定:石凱ktv預(yù)定:田一鳴燒烤材料采購:管慶龍,胡瓊,楊亞非,周苗組織人員:鐘巧云,繆小明
注意事項(xiàng)：
1.在乘車的過程中不許打鬧注意交通安全.
2.請同學(xué)們務(wù)必記住不要靠近野外河灘,更不能下河游泳.
3.在餐桌上一切從簡盡量以水代酒,不允許有喝醉的'情況.
4.由于是在戶外燒烤必須事先做好防火準(zhǔn)備.
5.最后所有同學(xué)必須遵循班委安排,不擅自離開,應(yīng)結(jié)伴而行.