災難應急預案（精選3篇）

災難應急預案 篇1

　　為了保障我院長者健康地生活，促進我院各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及相關法律法規，從我院實際出發，特制定本預案。

　　(一）搶險救災指揮機構

　　1、領導小組：長沙縣浩民養老服務中心地震搶救領導小組

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　2、主要職責：

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案制定和各項措施落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育，組織、指導全院安全常識的普及教育，廣泛開展有關安全技能訓練，不斷提高全員人員的防范意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備安全設施設備，強化管理，使之保持良好工作狀態。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。

　　（5）調動一切積極因素，全面保證和促進養老院各項工作持續、穩定、健康發展。

　　（二）搶險救災隊伍

　　1、搶險救災工作組

　　組長：

　　成員：

　　工作職責：根據事故情況，執行領導小組組長指示或命令，由工作小組組長具體負責現場指揮，全面組織救援搶險工作，及時搶救被困及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財產損失，確保師生人身安全和財產安全。

　　2、后勤保障工作組

　　組長：

　　成員：

　　工作職責：根據事故情況，執行領導小組組長指示或命令，確保搶險設備設施及物質供應，負責聯系醫院對傷員進行及時救治或進行搶救，負責現場搶修及災后水、電等恢復工作，安排好長者生活工作，保證全院人員水、電等正常供應。

　　3、警戒疏散工作組

　　組長：

　　成員：

　　工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，負責設置警戒區，維護養老院正常秩序和搶險工作秩序，確保現場的原始狀態，配合有關人員進行現場調查工作，嚴格控制進出人員及車輛，勸阻圍觀人員離開事故現場,看守搶救出來的物資，預防和制止各種破壞活動，維護社會治安，對肇事者及有關人員采取監控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散長者撤離危險地帶，安定全院人員情緒。

　　4、善后處置工作組

　　組長：

　　成員：

　　工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，協調相關部門，組織對傷亡人員的處置和身份確認，通知傷亡人員家屬，落實用于接待傷亡人員家屬的車輛和住宿，做好相應的.接待和安撫解釋工作，并及時向領導小組報告善后處理的動態。搶險過程中和事故結束后，負責保證現場及善后過程中的穩定工作。

　　5、通訊督導工作組

　　組長：

　　成員：

　　工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，負責事故現場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場的指揮調控，負責對事故的原因、發展形勢、產生后果進行分析、預測，并落實搶險救災過程中的具體措施的指導與施行，負責事故現場處理過程和結果的對內、外信息發布工作。

災難應急預案 篇2

　　根據教育局聯合下發的《關于加強學校防雷安全工作的通知》，本著預防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據我鎮實際，特制定學校防雷擊應急預案

　　一、組織領導及職責

　　成立防雷領導小組：

　　（一）組長：韓成權

　　副組長：

　　組員：楊軍鐘衛

　　（二）領導小組職責：

　　1、全面負責本校雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

　　2、對本校雷擊防災應急預案組織演練。

　　3、一旦發生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

　　（三）各應急專業工作組：

　　（1）應急疏散組組長：政教處楊軍主任

　　成員：各班主任和政教干事

　　（2）宣傳組組長：周秀玲

　　成員：鐘衛陳任祥各班班主任

　　（3）后勤保障組組長：總務劉成洲主任

　　（4）綜合協調及醫療救護組組長：辦公室羅勇主任

　　二、防雷安全宣傳教育：

　　1、防雷安全全校集中宣傳教育工作，主要由教導處負責；分班宣傳教育工作，主要由各班主任負責。

　　2、防雷安全宣傳教育的主要內容有：中小學生如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。

　　3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。

　　三、防雷裝置：

　　積極配合氣象局和教育局，按規定對學校新建、改建、擴建建設工程安裝防雷裝置，并進行定期檢測，及時維護。

　　四、防雷應急處置：

　　1、校園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發生時，應當切斷校園內包括微機房、遠程教育室、各教室、各辦公室等在內的一切電源；

　　2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的學生安全地回到教室。在沒有家長接送的情況下，未經校長許可不得放學。

　　3、雷電正在發生時，應當關好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。、

　　4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。

　　5、發生雷擊傷害事故后，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

　　五、防雷報告制度：

　　1、檢查發現學校防雷裝置不能發揮正常作用，可能不符合標準規范要求時，要及時報告校長，由校長向上級報告。

　　2、在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，并協助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。

災難應急預案 篇3

　　為加強學校消防安全管理工作，預防和削減火災事故的發生，保障學校和師生員工生命財產的平安，維護學校正常的教學工作，特制定本預案。

　　一、預防措施

　　1.學校各科、室、圖書館、試驗室的領導和工作人員，應嚴格執行防火部位的.平安制度和平安操作規程，常常對本部位消防栓、滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態。仔細進行防火平安檢查，做好記錄，要懂得正確使用滅火器和消防栓。保衛科每年組織一次對相關人員的培訓和滅火演練。

　　2.圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危急品存放室、電教中心、試驗室的工作人員下班前應切斷室內電源，關閉用電設施。對本部位防火工作常常檢查，做好記錄。

　　二、應急處理：

　　1.發生重大火災事故時，應急領導小組快速下達疏散警報，報告119火警的同時，馬上報告市訓練局。

　　2.疏散組快速組織疏散師生，撤離到平安區域。

　　3.后勤組快速切斷有關電源。

　　4.樂觀協作消防人員救火，并實行有效的隔離措施，防止大火擴散。

　　5.一般火災狀況（火勢較小、火勢進展慢、損失小、靠學校自己力氣可以撲滅）應馬上組織自行撲火，事后將火災發生時間、地點、狀況、撲火經過、實行的滅火方式和起火緣由與后果等以書面形式報校突發大事應急領導小組。

　　三、撲救初起火災的程序和措施

　　滅火行動組接到報警后，應馬上趕赴著火現場，依據預案或指揮員的指令，快速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救（油漆、衣物起火應用干粉滅火器撲救；電器起火應用二氧化碳氣體類滅火器撲救）。如火勢較大，臨時撲滅不了，應依據現場狀況準時實行冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步擴散，待消防隊趕到，協作完成滅火任務。

　　四、應急疏散的組織程序和措施平安防護及搶救的程序和措施

　　①疏散組接到報警后，應馬上趕赴著火現場，依據預案或總指揮的指令，疏通緊急疏散通道，疏散現場師生。

　　②通訊聯絡組接到報警后，應馬上趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令準時通知相關各組，快速投入滅火戰斗，同時留意保持通訊聯絡暢通，準時精確地將各種指令、狀況及信息上傳下達。

　　③后勤組接到報警后，應馬上趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，對現場實行警戒，保證消防車行進暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避開人員傷亡。應根據預案或總指揮的指令，快速調集預備滅火所需物資、設備為完成滅火、疏散搶救任務供應必要的支持和保障。并疏散危急品及物資。

　　④搶救組協作醫護人員搶救火場內被困傷員。

　　五、現場愛護

　　滅火戰斗結束后，警戒保衛組要派專人對著火現場實施警戒愛護，嚴禁非現場人員進入現場，確保現場的原始狀態，并協作調查人員做事故現場的調查工作。并在總指揮的支配下做好善后處置工作。