擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（精選8篇）
擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇1
為了加強(qiáng)師生的安全管理工作，防止發(fā)生地震、火災(zāi)等意外事故時出現(xiàn)學(xué)生踩踏事件，根據(jù)我校實際情況和安全管理制度，特制定我校學(xué)生緊急疏散暨防踩踏演練方案。
一.活動內(nèi)容：
應(yīng)急性集合演練
二.演練步驟：
1.第三節(jié)課上課鈴聲響后，指揮員廣播指揮：防踩踏應(yīng)急演練準(zhǔn)備開始！
2.各參演相關(guān)人員迅速到達(dá)各自崗位待命。
3.班主任再次強(qiáng)調(diào)安全：①檢查鞋子②靠右走③前方阻塞的隨機(jī)應(yīng)變④前方保持距離,文明有序。
4.指揮員喊話：防踩踏應(yīng)急演練正式開始！
5.班主任負(fù)責(zé)秩序。
6.到達(dá)集合地以班為單位清點人數(shù)。
7.總指揮點評，再次強(qiáng)調(diào)安全教育。三.組織機(jī)構(gòu)及人員安排。
1.組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：
指揮：
組員：各班班主任。
人員到位統(tǒng)計：其他任課教師。
擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇2
活動目標(biāo)：
1.體驗宣傳畫的含義和作用。
2.了解上下樓梯的安全注意事項，嘗試用變涂色邊說的方式制作宣傳畫。
3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
自制PPT、油畫棒
活動過程：
1.圖片導(dǎo)入(一張哭的.幼兒圖片)，激發(fā)興趣
師：你知道圖片里的寶寶為什么哭嗎?
師：(馬上出示樓梯圖片)教師演示幼兒不好好走，從樓梯上滾下來的情景。
教師小結(jié)：原來這個小朋友上下樓梯的時候在玩，小眼睛不看前面…才會從樓梯上摔下來，所以他哭了。
2.根據(jù)圖片信息，幼兒討論
師：你們知道上下樓梯的時候要注意些什么嗎?
師：上下樓梯要慢慢走，不能推、不能擠、不能跳，要一格一格的走。
3.幼兒操作(涂色：七彩樓梯)，教師提作畫要求。
師：我們小朋友剛剛看到的那些圖畫都有一個名字叫宣傳畫。宣傳畫是要讓小朋友能簡單明了的了解圖畫中所表達(dá)的意思。老師這里還有許多未完成的宣傳畫，請小朋友們來幫幫忙好嗎?
師：在你們制作宣傳畫前，老師有要求哦。請在規(guī)定范圍內(nèi)作畫，不要涂到外面，畫面要干凈整潔，涂色要均勻。我們要給樓梯涂上顏色，告訴小朋友上下樓梯要慢慢走…邊涂邊說：一格一格往上走。
4.幼兒宣傳自己的作品
師：請幾位寶寶來跟我們宣傳一下你的宣傳畫吧。告訴我們，你所畫的宣傳畫要表達(dá)什么意思?
5.延伸
師：請小朋友們帶上你們的宣傳畫作品，我們一起去幼兒園的樓梯上去貼出來，給幼兒園的其他小朋友看看，這是我們小班小朋友的宣傳畫，告訴他們上下樓梯要安全。
一二一，行樓梯。手扶好，靠右行。不蹦跳，不擁擠。上下樓梯有秩序，安安全全是第一。
擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇3
活動目標(biāo)：
1、幼兒學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。
2、通過親身體驗，實地練習(xí)了解上下樓梯的規(guī)則。
3、有初步的自我保護(hù)意識。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。
1、師：我們升上中班啦，我們從樓下走上樓要經(jīng)過哪里呢?(樓梯)上下樓梯，我們?nèi)绻蛔⒁獾模瑫l(fā)生什么事情呢?
(提示小朋友有秩序的回答老師的問題，學(xué)會傾聽，發(fā)表與別人不一樣的想法。)
2、教師可是適當(dāng)?shù)闹v述一些實例，加深孩子們對樓梯安全的重要性。
師小結(jié)：因此我們上下樓梯一定要注意安全，要學(xué)會保護(hù)自己，也要愛護(hù)身邊的好朋友。
二、看幼兒用書，和幼兒一起討論。
你認(rèn)為他們做得對嗎?為什么?說說應(yīng)該怎樣上下樓梯?
三、幼兒站隊，一個跟著一個，到樓梯上進(jìn)行實地練習(xí)，同時讓幼兒注意以下幾個要領(lǐng)；
1、上樓梯時不要亂推人。
2、上樓梯時不能說話，打鬧。
3、上、下樓梯時靠右手走。
4、不能亂蹦，一個臺階一個臺階自然上下樓梯。
5、小朋友之間要相互幫助，不能推擠小朋友。
四、結(jié)合幼兒兒歌，加深對上下樓梯安全的認(rèn)識。
教師念誦兒歌，幼兒仔細(xì)傾聽。
師：今天，老師還帶來了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌，小朋友們仔細(xì)聽聽，兒歌里是怎么說的?
兒歌：《上下樓梯》
一二三四五六七，小朋友們上樓梯；
向右走呀不擁擠，一個跟著一個走；
小手扶著小欄桿，一級一級往上走；
七六五四三二一，小朋友們下樓梯；
向右走呀不擁擠，一個跟著一個走；
小手扶著小欄桿，一級一級往下走；
上樓梯呀下樓梯，安全第一要牢記!
師：兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說了些什么呢?
師小結(jié)：小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問題了，一定要記住
擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇4
為了保證學(xué)校在大型活動中師生的安全，確保無事故發(fā)生，根據(jù)我校的實際，特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、職責(zé)
（一）各班主任為本班活動期間第一安全負(fù)責(zé)人，活動期間班主任不得離開本班學(xué)生，隨時掌握本班級學(xué)生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學(xué)生的疏散和控制，并向有關(guān)4 領(lǐng)導(dǎo)報告。
（二）活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。安全辦和有關(guān)人員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時各就各位，負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。
（三）脫離現(xiàn)場后，各班主任迅速組織好本班學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
三、學(xué)生大型集體活動安全應(yīng)對措施
（一）學(xué)校組織大型活動必須將申請和安全應(yīng)急預(yù)案上報主管校長審批，未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行。如果舉行大型的室內(nèi)活動，嚴(yán)格做好消防、疏散等安全準(zhǔn)備。
（二）《安全預(yù)案》包括活動時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負(fù)責(zé)人，安全措施、疏散方案等。
（三）活動的組織者要對活動的`安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。（四）負(fù)責(zé)人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
（五）體育活動前，由體育教師將活動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進(jìn)行好安全教育。
（六）凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護(hù)，并要求班主任跟班維持活動的秩序。
（七）凡全校性活動，申報的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審5批。
四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理方法（一）安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。（二）要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。（三）及時送到急救中心或打120.（四）及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。（五）最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。（六）學(xué)校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員和區(qū)政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。
（七）組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。
（八）發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。
（九）視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場。
（十）采取有效措施，做好事故善后處理工作。
擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇5
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因擁擠發(fā)生踩踏意外事故，做到迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學(xué)生密集出入時防踩踏應(yīng)急預(yù)案。
一、工作原則
以人為本、安全第一；領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)；正確引導(dǎo)、以防為主；快速反應(yīng)、高效處置。
二、組織管理
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校踩踏事故預(yù)防和處置工作。 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：貫徹落實影響校園安全法律法規(guī)，分析、研究影響校園安全事件防范與處置工作存在的問題及注意事項；切實加強(qiáng)日常安全風(fēng)險管理，排查擁擠踩踏風(fēng)險隱患，開展安全教育和心理疏導(dǎo)，采取有效控制措施，嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生；負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的先期處置工作，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生踩踏事故后，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，快速組織有效應(yīng)急處置工作，避免或減少學(xué)生生命危害，必要時請示上級業(yè)務(wù)部門給予支持。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員
總指揮：
成員：
（二）職責(zé)分工
1.組長：負(fù)責(zé)貫徹落實影響校園安全法律法規(guī)，統(tǒng)籌校園安全事件防范與處置工作，對校園安全工作負(fù)總責(zé)。負(fù)責(zé)決策、組織、指揮踩踏事故應(yīng)急工作，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)；指導(dǎo)各分管領(lǐng)導(dǎo)做好突發(fā)應(yīng)急事件的.應(yīng)對和處置工作。
2.副組長：按照分管業(yè)務(wù)，具體組織實施校園日常安全管理、風(fēng)險排查、安全教育、心理疏導(dǎo)、信息報告工作，協(xié)助組長做好突發(fā)事件的救援處置工作。
3.分管主任、級部主任：負(fù)責(zé)協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)做好決策、組織、指揮校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域內(nèi)各類突發(fā)事件，指導(dǎo)做好分管領(lǐng)域內(nèi)的安全教育和事故預(yù)防工作。
4.成員：按照崗位職責(zé)具體負(fù)責(zé)校園日常安全管理、風(fēng)險排查、安全教育、心理疏導(dǎo)、信息報告、應(yīng)急處置實施工作。
三、風(fēng)險防控
（一）充分利用每周的安全晨會、班隊會加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行生命教育和安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防護(hù)意識。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)日常巡查、走訪，每日做好巡查記錄。及時了解掌握學(xué)生容易大面積聚集的幾個時間段和具體地點，相關(guān)值日教師和領(lǐng)導(dǎo)要及時采取干預(yù)措施。
（三）為預(yù)防踩踏事故發(fā)生，針對各個人員密集時間段（升旗儀式、大課間、中午放學(xué)、下午放學(xué)、大型活動）采取錯時、分散點上下樓措施，值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師嚴(yán)密監(jiān)控，及時制止擁擠舉動，避免踩踏事件發(fā)生。
四、信息報告
（一）學(xué)校堅持24小時值班和校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保持通信暢通。
（二）事故發(fā)生或發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)人按照就近就快的原則，通知周邊人員采取防止事故發(fā)生或救援受傷人員的措施，同時通知校醫(yī)（）、安保開展救援，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組如實報告情況。
（三）領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在10分鐘內(nèi)先電話后書面向上級業(yè)務(wù)主管部門報告（書面報告最遲不得晚于事件發(fā)生后半小時）。緊急信息要邊處置、邊核實、邊報告，最新處置進(jìn)展情況要及時續(xù)報，報告要客觀、真實，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。
五、處置措施
（一）組長或委托副組長應(yīng)第一時間到場并按照規(guī)定啟動應(yīng)急響應(yīng)，開展應(yīng)急處置工作。
（二）學(xué)校保衛(wèi)科（）、政教處（），組織人力迅速趕到事故現(xiàn)場，進(jìn)行現(xiàn)場警戒，設(shè)立保護(hù)區(qū)，防止再次發(fā)生意外。負(fù)責(zé)收集和分析突發(fā)事件情況，提出處理意見和具體措施，協(xié)調(diào)相關(guān)級部負(fù)責(zé)人（低級部：；中級部：；高級部：）做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
（三）校醫(yī)立即觀察傷者受傷情況、部位，開展應(yīng)急搶救。
（四）立即將受傷人員送往醫(yī)院救治，在等待救護(hù)車的過程中，門衛(wèi)要在大門口迎接救護(hù)車，有程序地處理事故，為受傷人員的營救工作爭取時間。
（五）相關(guān)受傷學(xué)生的班主任老師，第一時間通知學(xué)生家屬，協(xié)助分管校長接待來校的家屬，做好后續(xù)安慰工作。
（六）配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后安撫等工作（王春妍副校長負(fù)責(zé)）；按照相關(guān)規(guī)定配合做好信息發(fā)布和輿情引導(dǎo)工作（孫紅玉副校長負(fù)責(zé)）；關(guān)注事件發(fā)展，控制惡化態(tài)勢，及時恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序（宋春艷副校長負(fù)責(zé)）。
六、預(yù)案演練
本預(yù)案發(fā)布后，校領(lǐng)導(dǎo)小組要對相關(guān)人員進(jìn)行預(yù)案解讀培訓(xùn)，每2年至少組織1次演練。
擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇6
為確保全校安全，最大限度的減少師生傷亡，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各類應(yīng)急預(yù)案編制修訂和完善工作的通知》的有關(guān)要求，結(jié)合《學(xué)校防范暴力侵害事件應(yīng)急處置預(yù)案》，制定本預(yù)案。
一、小學(xué)暴力侵害事件應(yīng)急處置指揮部總指揮：
副總指揮：
成員：中層以上干部
8指揮部下設(shè)辦公室。
聯(lián)系電話：
二、學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急處置指揮部和現(xiàn)場指揮部的職責(zé)
1.暴力侵害事件發(fā)生后，根據(jù)總指揮部部署，按照學(xué)校救急處置程序要求相關(guān)人員在第一時間控制罪犯，制止暴力侵害，保護(hù)師生人身安全。
2.加強(qiáng)安全防護(hù)知識和技能的普及教育和訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
3.積極組織事后處置工作。采取一切必要手段，組織各方面力量全力進(jìn)行救護(hù)、處置工作，把暴力侵害事件造成的損失、影響降到最低點。
5.成立應(yīng)急保護(hù)組，由保安人員、體育老師組成；救護(hù)組由教務(wù)處和衛(wèi)生室人員組成；疏散引導(dǎo)組由工會、班主任組成；溝通協(xié)調(diào)組由校長室、班主任組成；通訊聯(lián)絡(luò)、媒體應(yīng)對組由校長室、中層以上干部組成。由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，責(zé)任落實到具體人員。
6.各事故處理小組的職責(zé)為：應(yīng)急保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急狀態(tài)時的抵御處置等；人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù)；疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作；溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作；
9校長室負(fù)責(zé)新聞媒體的宣傳口徑，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。
三、適用范圍
適用于學(xué)校突發(fā)暴力侵害事件。
四、預(yù)警預(yù)防
1.開展經(jīng)常性社會矛盾排查分析，及早發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)學(xué)校暴力侵害的各種矛盾和因素。
2.采取針對性的預(yù)防措施。
（1）對師生加強(qiáng)法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
（2）嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)入校園人員的審核、登記制度，嚴(yán)格進(jìn)出校園車輛的檢查，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園。
（3）加強(qiáng)對校內(nèi)有心理疾病及精神病癥狀人員的疏導(dǎo)和監(jiān)控。
（4）經(jīng)常性摸排師生中存在的矛盾隱患，對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
（5）經(jīng)常性地與駐地公安、社區(qū)及校外法制輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系，及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。
（6）設(shè)立應(yīng)急分隊，加強(qiáng)日常培訓(xùn)和演練。
（7）加強(qiáng)防范暴力侵害的人防、物防、技防建設(shè)，嚴(yán)
10格安保人員聘任管理，儲備必要安保器械，安裝符合技術(shù)要求的技防設(shè)施，有效防范和抵御外來暴力侵害。
（8）加強(qiáng)教師值班制度。在上學(xué)、放學(xué)等重要時段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，安排教師值班，加強(qiáng)校門內(nèi)外巡視。
（9）加強(qiáng)警校共建。在上學(xué)、放學(xué)等重要時段，應(yīng)協(xié)調(diào)警方維護(hù)交通秩序，加強(qiáng)治安警戒。
（10）嚴(yán)禁學(xué)生在校門外等候聚集。五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，應(yīng)按下列程序處理：
1.第一目擊者報警。
（1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警電話。
（2）校內(nèi)通告：以最有效的.方式（廣播、鑼聲、報警聲等）預(yù)警全校師生，并與校長通話通報情況。
2.立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案。
（1）接到報警后，正在室內(nèi)組織教育教學(xué)活動的，任課教師要立即組織關(guān)鎖門窗，安撫學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，保持警惕；
如遇課間活動或在室外開展體育訓(xùn)練的，執(zhí)勤教師、疏散引導(dǎo)組成員、任課教師應(yīng)及時保護(hù)學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地方。
（2）各工作小組聽到預(yù)警聲后，立即按照職責(zé)開展工作。應(yīng)急保護(hù)組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措11施阻止犯罪行為；如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全地方。
3.通訊聯(lián)絡(luò)組第一時間內(nèi)同時報上級分管局長和安全科或辦公室，迅速向公安、救護(hù)、消防、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援。同時，由縣(市)報告市有關(guān)部門。
4.如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù)，以最快的速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
5.學(xué)校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。六、善后處理
1.學(xué)校保護(hù)好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。 2.在警方的指導(dǎo)下維護(hù)秩序和善后處理。
3.溝通協(xié)調(diào)組做好受傷學(xué)生家長的安撫工作，學(xué)校心理專兼職教師及時對學(xué)校師生進(jìn)行心理干預(yù)和疏導(dǎo)，班主任及時與每位學(xué)生家長溝通信息，做好情況通報。
4.在上級部門沒有明確指示的情況下，由校長接受媒體的采訪，其他人員可回避媒體采訪，防止形成炒作引發(fā)社會恐慌情緒。
5.及時恢復(fù)正常的教育教學(xué)及生活秩序。
6.如有傷亡或財產(chǎn)損失，向投保的保險公司報案。
七、信息報告
12 1.報告時限及程序
學(xué)校對發(fā)生的暴力侵害事件要及時報告，對可能引發(fā)暴力侵害事件的預(yù)測預(yù)警信息也要報告。
（1）初次報告
學(xué)校發(fā)生暴力侵害事件后，應(yīng)在第一時間，向和相關(guān)部門報告，并在6小時內(nèi)及時補(bǔ)報文字材料。
（2）結(jié)案報告
事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果主管部門。 2.報告內(nèi)容
（1）初次報告內(nèi)容：
必報內(nèi)容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、疑似可能傷害的人數(shù)。
選報內(nèi)容：事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因及事態(tài)發(fā)展的趨勢等。
（2）結(jié)案報告內(nèi)容：
事件經(jīng)過、原因分析、損失及傷亡情況、處理結(jié)果、整改情況、責(zé)任追究情況等。
八、附則
本預(yù)案為學(xué)校處置突發(fā)暴力侵害事件的工作文件。本預(yù)案啟動實施由學(xué)校應(yīng)急處置指揮部總指揮決定。各處置工作組和相關(guān)人員要認(rèn)真貫徹執(zhí)行本預(yù)案，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。
13對于在處置學(xué)校暴力侵害事件中表現(xiàn)突出的人員，由有關(guān)部門予以通報表彰和予以獎勵；對于在處置學(xué)校暴力侵害事件中未履行職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的，由有關(guān)部門給予行政處分，構(gòu)成瀆職罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。
本預(yù)案隨著相關(guān)法律法規(guī)的制定、修改、完善和機(jī)構(gòu)調(diào)整，以及應(yīng)急處置和應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的新情況，適時予以修訂。
本預(yù)案由學(xué)校制定并負(fù)責(zé)解釋。
擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇7
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
7、學(xué)生密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負(fù)責(zé)）：
二樓東樓梯口：
二樓西樓梯口：
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的`幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴(kuò)大。
8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。
9、要學(xué)會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。
10、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。
發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：
1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由謝琴負(fù)責(zé)），安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）課余時間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。
（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
（3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負(fù)責(zé)）。
（4）操場指揮員：各班班主任
（5）緊急疏散后集中地點：
樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
五、疏散要求與注意事項：
1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。
3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。
擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇8
教學(xué)目的：
1、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。
3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。
教學(xué)準(zhǔn)備：文檔資料、ppt課件
教學(xué)過程：
一、出示案例
x中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷
因此我們很有必要學(xué)會避免踩踏事故的相關(guān)知識，來保護(hù)自己和他人。
(一)討論：
1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生?
3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦?
4、怎樣面對學(xué)校踩踏事件?
(二)學(xué)生發(fā)言，同學(xué)指正補(bǔ)充。
教師明確如下內(nèi)容：可能導(dǎo)致踩踏事故的原因
1、人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。
2、人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
3、人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
二、預(yù)防踩踏發(fā)生
1、要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。
2、要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口，同時要保障安全出口處的暢通無阻。
3、當(dāng)身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體。
安全脫險
4、在行進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來，應(yīng)快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。
5、在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子)，但要遠(yuǎn)離店鋪和柜臺的玻璃窗。
6、在人群擁擠中前進(jìn)時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。
7、當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時，把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
8一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。
9遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
三、遇到傷者怎么辦?
1.擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。