防暑安全的應急預案(精選3篇)
防暑安全的應急預案 篇1
目前,已進入夏季,在夏季高溫條件下進行工程施工,極易發(fā)生作業(yè)人員中暑和食物中毒。為保證作業(yè)人員身體健康,我處特制定防高溫中暑應急預案,要求各項目部認真貫徹執(zhí)行。
一、應急處置基本原則
1、應急救援工作遵循統(tǒng)一領導、分工協(xié)作、反應及時、措施果斷、依靠科學、自救為主、單位自救和社會救援相結合的原則。
2、以保護人員安全優(yōu)先的原則。
3、任何個人都有義務參加或者配合生產(chǎn)安全事故的應急救援工作。
二、預防措施
1、暑期施工必須合理安排作息時間,采用上午早上班、早下班,下午晚上班、晚下班的方法,避開中午炎熱高溫時段。讓施工人員盡量不要在高溫環(huán)境下長時間不間斷作業(yè),根據(jù)條件在作業(yè)場所增設遮蔭設施。
2、施工現(xiàn)場設休息棚、飲水點,保證茶水供應,安排人員將符合衛(wèi)生標準的防暑降溫飲品送到作業(yè)現(xiàn)場。
3、及時發(fā)放防暑降溫藥品。
4、高溫時段發(fā)現(xiàn)有身體感覺不適的作業(yè)職、民工,及時按防暑降溫知識急救方法治理或請醫(yī)生診治。
5、食堂暑期必須采購符合衛(wèi)生標準的新鮮蔬菜、食品,嚴禁購買和食用不符合衛(wèi)生標準的食品、飲料。
三、處置措施
當有人員發(fā)生中暑時,立即報告應急領導小組。需要時撥打電話請求救助。
現(xiàn)場人員應立即采取緊急措施對中暑人員進行如下救助措施:
1、立即將患者移到通風、陰涼、干燥的地方。如走廊、樹蔭下休息。
2、讓病人仰臥,解開衣扣,脫去或松開患者的衣服,如果衣服己經(jīng)被汗水濕透,應更換干凈衣服,同時打開電扇或空調,以盡快散熱。并補充含鹽的清涼飲料。
3、盡快用物理方法降溫,使體溫下降到38度以下。
4、如果患者意識清醒,或者經(jīng)過降溫外理后意識清醒,可以給患者服用綠豆湯、淡鹽水等解暑食物或飲料,還可以服用霍香正氣水等解暑藥物。昏迷者可針刺人中、十宣穴等人體穴位,嚴重患者須迅速送往醫(yī)院進行處理。臨床上中醫(yī)刮痧、拔罐和“抓筋”往往起到立竿見影的效果。
各項目部現(xiàn)場一旦發(fā)生職、民工中暑,第一時間對患者進行搶救,同時要將具體情況上報項目部相關部門,以便采取妥善措施。現(xiàn)場不能盲目施救,除上述基本的救助外,要根據(jù)病情的嚴重程度及就醫(yī)條件,果斷采取急救措施。要索取施工所在地途徑最近醫(yī)院的值班電話。應急組長不在,由副組長負責,發(fā)現(xiàn)作業(yè)職工中暑或食物中毒時可采取非常措施和有效辦法,盡量防止事態(tài)擴大。
四、應急物資配置
本專項應急預案配置的物資、裝備有:急救藥箱一個(內(nèi)配人丹、十滴水、風油精、霍香正氣水、清涼油等防暑降溫藥品),擔架一副。
五、防暑降溫知識
中暑是指在高溫環(huán)境下人體體溫調節(jié)功能紊亂而引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。除了高溫、烈日曝曬外,工作強度過大、時間過長、睡眠不足、過度疲勞等均為常見的誘因。
根據(jù)臨床表現(xiàn)的輕重,中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑和重癥中暑,而它們之間的關系是漸進的。
先兆中暑癥狀
高溫環(huán)境下,出現(xiàn)頭痛、頭暈、口渴、多汗、四肢無力發(fā)酸、注意力不集中、動作不協(xié)調等癥狀。體溫正常或略有升高。如及時轉移到陰涼通風處,補充水和鹽分,短時間內(nèi)即可恢復。
輕癥中暑癥狀
體溫往往在38度以上。出頭暈、口渴外往往有面色潮紅、大量出汗、皮膚灼熱等表現(xiàn),或出現(xiàn)四肢濕冷、面色蒼白、血壓下降、脈搏增快等表現(xiàn)。如及時處理,往往可于數(shù)小時內(nèi)恢復。
重癥中暑癥狀
顧名思義,是中暑中情況最嚴重的一種,如不及時救治將會危急生命。這類中暑又可分為四種類型:熱痙攣、熱衰竭、日射病和熱射病。
1、熱痙攣癥狀特點:多發(fā)生于大量出汗及口渴,飲水多而鹽分補充不足致血中氯化鈉濃度急速明顯降低時。這類中暑發(fā)生時肌肉會突然出現(xiàn)陣發(fā)性的痙攣的疼痛。
2、熱衰竭癥狀特點:這種中暑常常發(fā)生于老年人及一時未能適應高溫的人。主要癥狀為頭暈、頭痛、心慌、口渴、惡心、嘔吐、皮膚濕冷、血壓下降、暈厥或神志模糊。此時的體溫正常或稍微偏高。
3、日射病癥狀特點:這類中暑的原因正像它的名字一樣,是因為直接在烈日的曝曬下,強烈的日光穿透頭部皮膚及顱骨引起腦細胞受損,進而造成腦組織的充血、水腫;由于受到傷害的主要是頭部,所以,最開始出現(xiàn)的不適就是劇烈頭痛、惡心嘔吐、煩躁不安,繼而可出現(xiàn)昏迷及抽搐。
4、熱射病癥狀特點:還有一部分人在高溫環(huán)境中從事體力勞動的時間較長,身體產(chǎn)熱過多,而散熱不足,導致體溫急劇升高。發(fā)病早期有大量冷汗,繼而無汗、呼吸淺快、脈搏細速、躁動不安、神志模糊、血壓下降,逐漸向昏迷伴四肢抽搐發(fā)展;嚴重者可產(chǎn)生腦水腫、肺水腫、心力衰竭等。
中暑以后怎么辦:
發(fā)現(xiàn)自己和其他人有先兆中暑和輕癥中暑表現(xiàn)時,首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境,選擇陰涼通風的地方休息;并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風油精等,或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫時應立即平臥,及時上醫(yī)院靜脈滴注鹽水。
對于重癥中暑者除了立即把中暑者從高溫環(huán)境中轉移至陰涼通風處外,還應該迅速將其送至醫(yī)院,同時采取綜合措施進行救治。如
如何防止中暑:
夏日出門記得要備好防曬用具,最好不要在11點至15點時在烈日工作,因為這個時間段的陽光最強烈,發(fā)生中暑的可能性是平時的10倍!如果此時必須上班,一定要做好防護工作,如打遮陽傘、有條件的最好涂抹防曬霜;準備充足的水和飲料。此外,在炎熱的夏季,防暑降溫藥品,如十滴水、龍虎人丹、風油精等一定要備在身邊,以防應急之用。衣服盡量選用棉、麻、絲類的織物,應少穿化纖品類服裝,以免大量出汗時不能及時散熱,引起中暑。
應備的藥物:
霍香正氣水、十滴水、人丹、暑癥片等,這些都有降暑解毒之功效。另外夏桑菊顆粒、下火王顆粒、以及用菊花、金銀花等沸水沖泡代茶飲,對防治夏日感冒、中暑等均有良好的`作用。須注意的是霍香正氣水與十滴水兩種藥須分開,不能冒然替用。前者主要擅長治療夏季風寒濕邪所引起的夏季感冒,胃腸炎等疾病,治療范圍較廣泛。既可治療夏秋各種感冒及腸胃炎等,亦可用于中暑引起的胃腸不適。而十滴水僅用于中暑癥,即暑熱引起的頭暈昏迷、胃腸不適等。一藥主治風寒濕之邪所致疾病,一藥主治暑熱濕之邪所致疾病,兩者功效主治截然不同。因此應對癥選用,不可冒然替用。
自制豆?jié){:
夏季良飲是熱茶,豆?jié){解暑又降火,介紹一種自制豆?jié){:百合蓮子漿。用料:百合10克,蓮子肉10克,銀耳10克,綠豆45克, 冰糖或蜂蜜適量。制法:將百合干和蓮子用溫水泡至發(fā)軟,將銀耳發(fā)開,洗凈摘成小朵,將綠豆浸泡充分,與百合、蓮子、銀耳清洗干凈,一起放入豆?jié){機。十幾分鐘后百合蓮子豆?jié){就做好了,然后根據(jù)個人喜好加糖或蜂蜜。
防暑保健措施:
(1)對暑期出勤工作的生產(chǎn)人員提供必要的含鹽或含酸飲料;
(2)及時發(fā)放仁丹、十滴水、風油精等防暑藥品。
清涼飲料、防暑藥品是防暑期間采取的一保健措施,可因地制宜,統(tǒng)一配制,集中供應,現(xiàn)場飲用。生產(chǎn)單位必須保證生產(chǎn)現(xiàn)場需要。
防暑安全的應急預案 篇2
為做好冬季道路清雪工作,最大限度減少降雪對市民交通和正常工作、學習、生活秩序造成的不利影響,結合我單位的實際制定道路清雪應急預案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導,認真落實“精心組織,常備不懈,全力以赴”的清雪工作方針。堅持“提高認識,統(tǒng)一領導,分工負責,高效運行“的基本原則,“下雪就是通知,停雪就是命令”,“雪降設備動,雪停道路通”,強化措施,確保及時清除轄區(qū)內(nèi)的積雪,為市民和車輛出行提供一個便利、安全的環(huán)境。
二、組織領導
為加強冬季道路清雪工作的組織領導,成立公司冬季清雪工作小組。
組長:
副組長:
組員:
三、應急保障范圍
以開發(fā)區(qū)投資創(chuàng)業(yè)服務中心為中心,做好主城區(qū)內(nèi)各主次干道、中轉站及公共廁所、街道村居主干道路的除雪保障工作。
四、清雪作業(yè)標準
(一)機械清雪作業(yè)質量標準
1、清雪機械設備應沿著路中間黃線右側勻速向前行駛。
2、禁止將積雪推成較大的雪堆或推到路口處,影響交通。
3、清雪機械設備在下雪中或夜間作業(yè)時,應及時開啟警示燈、照明燈,以免發(fā)生交通安全事故。
(二)融雪作業(yè)質量標準
1、道路路口噴灑融雪劑時應均勻。
2、融雪過程中,融雪劑無污染花壇、綠地。
3、融雪作業(yè)車輛安全行駛,無各類事故的發(fā)生。
(三)人工清雪質量標準
1、清雪人員應在規(guī)定的時間內(nèi)完成責任區(qū)內(nèi)的清雪任務。
2、在配合機械清雪時,應及時將機械清除過的殘雪清除。
3、不得在果皮箱、垃圾箱周圍堆放積雪,禁止向積雪堆上傾倒垃圾、雜物和污水;
4、禁止將含鹽積雪倒入綠地、花壇、樹坑中;禁止將含有垃圾和雜物的積雪堆入下水道中。
(四)清雪質量驗收標準
1、清雪時間從雪停開始計算,小雪(降雪厚度在1厘米或降水量在1毫米以下)24小時,中雪(降雪厚度在1-5厘米或降水量在1-5毫米)48小時,大雪(降雪厚度在5-10厘米或降水量在5-10毫米)72小時清完,特大雪(降雪厚度在10厘米或降水量在10毫米以上)由工作小組確定完成時間。
2、清雪后,主干道路兩側、公交站點、廣場、繁華地區(qū)等人流密集區(qū),要做到無雪堆、無散雪。
五、應急處理程序和措施
(一)根據(jù)天氣預報中雪以上,立即啟動本應急預案,工作小組值班人員通知各清雪組開始運轉,做好各項準備工作。如預報夜間降雪,全體人員24小時通訊暢通。
(二)當降雪達到5厘米以上時,不論白天、夜間或正在下雪中,工作小組應立即下達清雪命令,機械清雪組、融雪組人員和機械車輛立即前往任務區(qū)實施機械清雪和融雪。當降雪停止時各人工清雪組所有人員在1小時內(nèi)趕到任務區(qū)實施人工清雪(夜間除外)。
(三)在清雪作業(yè)中,各組應保持信息聯(lián)絡,及時通報清雪情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
(四)辦公室與后勤保障組密切配合,在保障清雪物資供應的基礎上,對在清雪作業(yè)中發(fā)生的意外事故,應立即組織人員車輛實施救助,并及時將傷者送往就近醫(yī)院治療。
六、具體工作要求
(一)完善值班制度,正常上班時設專人值班,節(jié)假日、夜間值班按公司里的值班表執(zhí)行。實行領導帶班和24小時值班制度。值班人員要及時了解掌握天氣變化和降雪情況。及時向帶班領導和工作小組領導匯報,全體成員要保證冬季下雪期間做到24小時通信暢通。
(二)機械組所有清雪機械設備要經(jīng)常檢修保養(yǎng),保持良好的工作狀態(tài),確保發(fā)生緊急情況能夠立即投入使用。
(三)后勤保障組在每年11月前將清雪各類物資準備到位, 確保發(fā)生降雪時能夠立即投入使用。
(五)建立信息傳遞制度,各小組要將每段路面的雪量情況及時反饋給指揮部辦公室,為清雪工作提供第一時間信息,確保清雪保通工作順利完成。
(六)積雪在5厘米以下以人工清雪為主,積雪在5厘米以上以人工清雪和機械相結合的方式進行清雪。
(七)在趕往清雪現(xiàn)場或在清雪作業(yè)中,要時刻注意交通安全和作業(yè)安全,確保不發(fā)生意外事件。
(八)凡對除雪工作不利,造成不良社會影響的,進行通報批評和處罰;對除雪工作做的好的個人,給予通報表揚。
防暑安全的應急預案 篇3
為進一步落實市教育局有關安全工作的文件精神,堅持“安全第一,預防為主”原則,使全體師生牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的安全意識,不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平,特制訂本應急預案。
一、指導思想
為確保學生在外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件,能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作,將安全事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定。
二、適用范圍
本預案適用范圍為教育辦、學校組織的外出大型活動。
三、組織領導機構
大型活動應急工作領導小組名單:
組長:
副組長:
成員:
應急工作領導小組職責:
1、外出活動前周密籌劃,詳細制定方案,盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的應急準備。
2、做好事前安全教育工作;準備所需常備藥品;做好后勤保障工作;對食物、水源、車輛等采取安全檢查。
3、突發(fā)事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,采取相應措施,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
應急工作領導小組分工:
副組長——主要負責書寫事故材料,并逐級上報。研究事故動態(tài),及時處置事故現(xiàn)場工作及保護現(xiàn)場。
班主任——負責各年級、各班的協(xié)調工作,做好其他學生的思想工作,并帶領學生撤離事故現(xiàn)場返校。
總務主任——主要負責事故現(xiàn)場搶救所需物品的供應。校醫(yī)、健康教師——主要負責接送傷員,陪護被搶救人員,并將被搶救人員的傷情及時匯報組長。
教研組長——負責本年級外出活動意外傷害事故發(fā)生后的應急處理工作。
四、預防措施
1、每次活動前,領導小組應制定詳細的活動計劃,認真做好各項準備工作。實行學生外出活動的報批制度,由校長報請上一級教育部門審批,未經(jīng)批準不得擅自組織。
2、安全工作重在教育,重在防范。每次大型活動前要做好三個層次的安全教育:全校集中教育(政教主任、年級組長)、班主任班級教育、家長配合教育。增強學生的安全意識和自我防范能力,使他們牢固樹立集體主義觀念,培養(yǎng)他們守紀律、講秩序的良好習慣。并從校內(nèi)到校外,從老師到學生,制定一系列的安全管理措施,全校形成“人人參與,嚴格管理”的良好局面。
3、每次外出要指定專人帶隊負責安全工作,加強對教師進行責任意識的教育,要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程,由活動主管領導負責。政教處老師、年級組長、班主任自始至終都要跟著班級學生一起活動。
4、組織學生集體外出活動,帶隊領導(教師)必須要事先征得學校同意,并由校集體外出活動安全事故防范及應急處理小組登記備案。并督促和檢查有關部門安全措施落實情況,配備相關教師負責安全工作。
5、每次組織學生集體外出活動的前幾天,學校要用書面形式告知家長,讓家長明確安全要求,掌握學生的活動內(nèi)容,回家時間,協(xié)同做好教育工作。
6、需要車輛的活動,要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學生校外集體活動服務,由校長聯(lián)系。
7、活動前,校方派專人到活動場所,實地察看活動器械(具)、設備、設施是否存在安全隱患。
8、把校外集體活動委托給有資質的旅游公司,并要求旅游單位為參加此次活動的全體師生購買保險,由主管領導負責。
五、報告程序
1、一旦發(fā)生意外傷害事故,事故現(xiàn)場主要負責人立即向總指揮匯報,總指揮應立即匯報市教育局、110指揮中心。總指揮應在第一時間趕赴現(xiàn)場,組織搶救工作。
2、領導小組必須在12小時內(nèi)寫一份事故書面報告。報告內(nèi)容:事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的'措施并根據(jù)事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化、傷亡人員發(fā)生變化時,由領導小組及時向上級部門進行補報。
六、應急處理流程
(一)處理交通事故應急措施
1、如遇車輛故障,領隊立即上報領導小組,然后聯(lián)系客運公司,進行安排處理。
2、如遇發(fā)生事故,領隊要記住肇事車的車型、車牌、顏色,拔打110報警電話,并及時向學校領導報告出事地點及詳細情況,同時組織師生實施自救,學校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現(xiàn)場。
3、自救措施:如學生有受傷盡快由隨車管理老師送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救;將車上其他學生帶離出事點,領隊立刻將學生轉移到安全地帶。在高速路上無論是車禍或車輛故障領隊應馬上把學生帶離車輛,以免發(fā)生不測;如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車老師立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通,應立刻設法砸破車窗以便逃生;大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置,帶班老師應知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。
(二)處理飲食衛(wèi)生應急措施
1、各班建立嚴格信息報告制度,若發(fā)生類似食物中毒癥狀,帶班老師立即上報安全第一責任人,并報告隨隊醫(yī)生。
2、出現(xiàn)食物中毒癥狀時,隨班老師作應急處理,首先讓醫(yī)生診斷,根據(jù)醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療,如需送醫(yī)院治療教師應護送前往。
3、立即對所有學生進行調查,并對每項食物留樣檢查,以免造成多人發(fā)生中毒事故。
4、組織人員查明中毒原因,并對每項食物留樣檢查。事發(fā)及時向學校領導匯報詳細情況,后以書面材料上報學校。
(三)處理人身意外傷害及疾病應急措施
1、在活動中學生出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,帶班老師應立即報告隨行醫(yī)生進行了治療,如傷情較重應馬上送醫(yī)院治療,并及時上報病由、病情。
2、學生出現(xiàn)危險舊病復發(fā)或出現(xiàn)心臟病突發(fā),帶班老師邊做緊急處理同時護送前往就近醫(yī)院搶救治療。
3、如遇溺水事件,立即組織有水性老師進行現(xiàn)場搶救直至救成功為止,搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據(jù)現(xiàn)場水域情況拔打110報警。
4、如遇綁架搶劫事件、帶班老師首先要鎮(zhèn)靜,要機智應付,巧妙周旋,盡可以贏得時間,報告學校,學校有關領導要迅速查明情況,并根據(jù)需要拔打110報警。
5、發(fā)生突發(fā)事件帶班老師應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。
(四)其他突發(fā)事件應急措施
1、學生外出活動中遇到天氣突變(雨、雪、風、雷、霧等),應急工作領導小組要最短的時間作出決策,組織教師帶領學生采取乘車返回、就地避險等措施。
2、外出活動中,全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。所有帶隊教師要監(jiān)守自己的崗位,確保安全第一,不得擅離職守。
3、對外出活動前后出現(xiàn)的問題,要及時和學校聯(lián)系,不能違反規(guī)定擅自處理。活動中,學生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故,帶班教師應先及時救護學生,并盡快與家長取得聯(lián)系。