醫院門診消防安全的應急預案范文（精選30篇）

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇1

　　大家都知道醫院的人口比較密集，假如醫院發生了火災，醫院的護士病人可能會一團亂麻，不知所措，這種情況引起的后果會很嚴重的。這種情況也會給醫院帶來很多的負面影響，讓大家認為這個醫院的安全隱患意識不夠。因此，現代的醫院在為各大群眾提供良好醫療條件的同時，也同時應當做好安全措施，預防火災的宣傳也應當加大宣傳力度。

　　1、醫院火災的危險性

　　因為醫院的人數較多，所以需要疏通的人流較大，同時解救他們的難度就會相對提升，對于醫院人員的安全有一定的威脅，火勢在醫院中很容易就會蔓延，醫院的住院區域的建筑都是中間為大廳，然后兩邊都是各個的小隔間，樓層比較多，同時因為醫院的病人比較多，當病人過多，單間放不下的時候，有些人就不得不住在醫院的樓道了。這種情況下一旦發生火災，必然影響人員疏散，從而導致火災的大范圍蔓延。如果突然發生了火災，很難及時的疏散醫院內的人員，火勢容易迅速蔓延，難以控制，給消防人員的救災工作帶來困難。

　　許多醫院年代已經久遠，那些電氣線路逐漸老化，大功率使用電路，超過電荷的正常用量。況且隨著現代人生活環境的不斷改變，人們吃的地攤上的小吃，快餐，都影響著人們的健康，使他們的身體素質和原來的那些人的身體素質大不一樣。隨著醫院的生活環境和醫院的治療條件的提高，這些醫院的醫療器械也比原來多了許多，原來那些儀器查不出來病，隨著醫學技術的發展，大多疾病醫院也都能找到相應得原因。科技越來越發達，但是病人也越來越多。一些醫院長時間沒有更換電線，導致電路老化，且臨時病人亂拉電線，插排，使用各種大功率，使電氣線路超負荷使用，或者電線之間發生各種連線，電線外膜風化使得線路容易短路，造成火災的發生。

　　2、醫院容易出現的問題

　　現在醫院的住院區域，占地面積有限，疏散通道不是那么暢通，且一般醫院的安全出口通常晚上會上鎖。原因一就是醫院的病人比較多，并且醫院的病床床位比較有限，為了可以更及時的對病人進行救治，一些醫院只能在醫院的樓道或者一些病房內增加床位，醫院人員復雜，且通道特別擁堵，這也是在發生火災時，難以疏通的原因之一。二是在晚上，為了保護醫院的財產安全與病人的生命安全，夜間醫護人員人為將安全出口鎖閉，假如真的發生火災，被鎖在里面的病人必然會遭遇很大的難處，甚至可能會付出生命代價。

　　醫院的消防人員執行起來工作，比較困難，因為醫院的特殊性，醫院必須24個小時工作，不能斷電，消防監督的工作人員，就需要對醫院的一些電路進行監測和定時檢查，但是在檢測時，很難做到面面俱到，全面檢查，使其存在安全隱患。另外，醫院對于人民生命安全非常重要，對于醫院的安全保障，也必須時刻重視，對于一些可能存在的火災隱患，就需要從根本上消除，保障人們的安全。

　　醫院的有關管理人員不能夠正確認識到消防意識的重要性，宣傳不到位，且管理人員和醫護人員消防防護措施做的不好。一是雖然醫生的天職是救死扶傷，但是現在的社會腐化太嚴重，各個事業單位不再是把別人得利益放在第一位，而更加注重的是他們自己的經濟利益，并不注重病人的安全和健康。當消防部門對其提出相適應的建議時，醫院的負責人對其意見也只是口頭答應，不去真正得落實，以至于這種隱患變得越來越大。二是單位消防措施坐的不好，醫護人員消防安全意識不高，對其宣傳力度不夠大。

　　3、對于醫院火災預防的建議

　　從日常生活中，逐步形成防火意識，對于火災安全問題，引起重視，從管理制度上，真正的體現出來，并且，應該對醫院的一些電路定期全面檢查，保障電路的安全性，避免由于漏電，引起火災。當真正發生火災時能夠及時的提醒醫護人員發生火災，抓緊采用補救措施。

　　醫院應該找那些專業人員對于醫院的醫生護士等醫院工作人員進行培訓，使他們具備一定的防火意識自己對于火災發生時的緊急應對措施，從根本上避免火災的發生，即使發生火災，也可以第一時間，采取正確的應對措施，保障人員安全，及時控制火勢蔓延，另外，培訓他們及時救護病人的能力。醫院與此同時也應當時常組織醫護人員熟悉防火風險，讓他們積極人員疏散演練。

　　醫院也要重視防火知識的有關宣傳工作，在醫院中，宣傳防火，使醫院內的人員，可以了解到火災的危害，以及具備一定的防火意識，醫院的一些管理人員也可以請消防人員到醫院進行定期的宣傳講解，擴大宣傳范圍，加強防火力度。

　　4、安科瑞限流式保護器與智能安全配電裝置介紹

　　4.1產品概述

　　4.1.1ASCP200-1型單相電氣防火限流式保護器

　　電氣防火現代醫院的消防安全狀況和火災預防對策限流式保護器可有效克服傳統斷路器、空氣開關和監控設備存在的短路電流大、切斷短路電流時間長、短路時產生的電弧火花大，以及使用壽命短等弊端，發生短路故障時，能以微秒級速度快速限制短路電流以實現滅弧保護，從而能顯著減少電氣火災事故，保障使用場所人員和財產的安全。

　　ASCP200-1型電氣防火限流式保護器是單相限流式保護器，大額定電流為63A。可廣泛應用于學校、醫院、商場、賓館、娛樂場所、寺廟、文物建筑、會展、住宅、倉庫、幼兒園、老年人建筑、集體宿舍、電動車充電站及租賃式商場商鋪、批發市場、集貿市場、甲乙丙類危險品庫房等各種用電場所末端干、支路的線路保護。

　　4.1.2AISD智能安全配電裝置

　　AISD系列智能安全配電裝置是安科瑞電氣有限公司專門為低壓配電側開發的一款智能安全用電產品，本產品主要針對低壓配電側人身觸電安全事故、線路老化、漏電引起電氣火災等等常見隱患而設計。

　　產品主要應用于學校、教育機構、醫院、療養院、康復中心、敬老院、酒店娛樂、商場商鋪、企事業單位、家庭電器等各類低壓用電的場合。

　　4.2產品功能特點

　　4.2.1ASCP200-1型電氣防火限流式保護器主要功能如下

　　短路保護功能。保護器實時監測用電線路電流，當線路發生短路故障時，能在150微秒內實現快速限流保護，并發出聲光報警信號。

　　過載保護功能。當被保護線路的電流過載且過載持續時間超過動作時間（3~60秒可設）時，保護器啟動限流保護，并發出聲光報警信號。

　　表內超溫保護功能。當保護器內部器件工作溫度過高時，保護器實施超溫限流保護，并發出聲光報警信號。

　　過欠壓保護功能。當保護器檢測到線路電壓欠壓或過壓時，保護器發出聲光報警信號，可預先設置是否啟動限流保護。

　　配電線纜溫度監測功能。當被監測線纜溫度超過報警設定值時，保護器發出聲光報警信號，可預先設置是否啟動限流保護。

　　漏電流監測功能。當被監測的線路漏電超過報警設定值時，保護器發出聲光報警信號，可預先設置是否啟動限流保護。

　　保護器具有1路RS485接口，1路2G無線通訊，可以將數據發送到后臺監控系統，實現遠程監控。監控后臺可以是安科瑞Acrel-6000/B電氣火災監控主機，也可以是安科瑞Acrel-6000安全用電管理云平臺，或第三方監控軟件或平臺。

　　4.2.2AISD智能安全配電裝置主要功能如下

　　供電穩定性。負載端發生單相接地故障，裝置報警，系統可持續供電，不會切斷電源。

　　供電安全性。裝置可以把系統的漏電流限制在很小的級別，人體無意觸碰到供電線路，不會造成觸電事故。

　　限流滅弧。系統發生短路故障，裝置能快速切斷電源，不會出現電弧火花。

　　過載保護。裝置監測到系統過載，可以及時切斷電源，避免因過載引起線路故障。

　　電壓監測。裝置實時監測系統電壓，發生過、欠壓時，發出報警信號，可以設置是否切斷電源。

　　報警功能。在系統發生短路、過載、欠壓等異常時，裝置發出聲光報警信號，提醒相關人員。

　　事件記錄。裝置存儲30條事件記錄，可供用戶查詢。

　　通訊功能。裝置配置RS485通訊接口，Modbus-RTU協議，可以遠程讀取相關數據。可選配無線通訊模塊，無線方式將數據發送到云平臺。

　　4.4產品使用注意事項

　　4.4.1ASCP200-1型單相電氣防火限流式保護器

　　在選用限流式保護器時，限流式保護器的設定的額定電流應該與其前上級的斷路器的額定電流保持一致。例如，當限流式保護器輸入端斷路器的額定電流為32A時，應將限流式保護器的額定電流設置為32A。為保障限流式保護器的正常使用，嚴禁將其使用于與其前端斷路器的額定電流不匹配的配電線路中。

　　ASCP200系列采用限流式保護器采用壁掛式安裝，可以掛墻安裝，也可以安裝在箱體內，應確保安裝場所無滴水、腐蝕性化學氣體和沉淀物質，并注意環境溫度和通風散熱。

　　為確保可靠連接，接線時應按接線圖進行，同時為了防止接頭處接觸電阻過大而導致局部過熱，也避免因接觸不良而導致保護器工作不正常，線頭應采用合適大小的U形冷壓頭壓接后，再插入保護器相應端子上并將螺釘擰緊壓實。

　　保護器內部帶有交流電，嚴禁非專業人士擅自打開產品外殼。保護器在使用期間，若被保護線路發生短路或過載故障而被限流保護時，保護器仍處于帶電狀態，不允許隨意碰觸用電線路的金屬部分。待檢查線路，并排除故障后，長按保護器的復位按鍵約2秒鐘，使保護器恢復正常運行時。

　　當保護器因超溫而發生限流保護時，則可能是因為負載電流過大，環境溫度過高或通風散熱不良等原因導致，可通過加強通風等措施，等保護器溫度降下來后，再長按復位鍵，使保護器復位，恢復正常運行。

　　4.4.2AISD智能安全配電裝置

　　在選用智能安全配電裝置時，裝置的額定容量應該與后方用電設備的額定容量保持一致。例如，當智能安全配電裝置的額定容量為3kVA時，后方用電設備的額定容量應不超過3kVA，嚴禁將其使用于額定容量不匹配的配電線路中。

　　智能安全配電裝置器采用壁掛式安裝，可以裸機掛墻安裝，也可以落地安裝，應確保安裝場所無滴水、腐蝕性化學氣體和沉淀物質，并注意環境溫度和通風散熱。

　　接線時應按接線圖操作，同時為了防止接頭處接觸電阻過大而導致局部過熱，也避免因接觸不良而導致裝置工作不正常，應確保裝置相應端子接線擰緊壓實。

　　嚴禁非專業人士擅自打開產品外殼。

　　5、結語

　　綜上所述，現代醫院消防安全和預防火災是十分重要的，醫院應當高度重視消防安全與火災的問題。相信我們國家的醫院消防和火災預防制度會越來越完善，病人會越來越安全。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇2

　　為確保廣闊師生平安度過非常時期，能沉著處理不可意料的突發事件，幼兒園特制定本應急處理預案。

　　一、應急人員準備

　　1、 成立應急工作組。

　　組長 ：

　　組員 ：

　　2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長聯絡等)。

　　二、應急物資準備

　　應急物資儲藏。如室內消火栓、滅火器等。

　　三、應急程序準備

　　1、火警一旦發生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時撥打119火警 ，派專人接應消防車，戒備火災現場。

　　2、假設幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案。

　　2、單位指導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合，根據火災情況有針對性進展滅火。

　　3、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。

　　4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰速決的`滅火戰術；在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅〞的滅火戰術，全力控制火災范圍，等待后援力量。

　　5、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位指導要全力配合，并組織內部力量進展救護、疏散、戒備等，直至火情得以完全撲滅。

　　6、火災撲滅后，要組織力量保護現場，特別要注意防止死灰復燃。

　　7、親密配合公安消防等部門進展現場勘察和調查火災原因。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇3

　　為大力實施“全民消防”教育計劃，進一步推進消防宣傳進校園工作，努力營造“人人參與消防、共創平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。

　　二、活動主題

　　人人參與消防，共創平安和諧。

　　三、活動時間

　　20xx年11月10日至14日。

　　四、活動內容

　　1、開展校園消防工作專題動員。在第十一周，利用升旗儀式有利時機，在學校內舉行“校園消防專題動員”活動，向師生作校園消防安全動員講話。

　　2、開展消防公益廣告專題展播。充分發揮校園文化墻、校園廣播等陣地優勢，積極開展消防公益廣告展播活動，向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。

　　3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動，向學生發放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，幫助學生家庭消除火災隱患。

　　4、開展消防安全知識專題宣傳。各班利用班隊會，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。

　　5、開展滅火應急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎現場演示，組織教職員工和在校學生集體觀摩，并動手實踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰演習，提高火災事故臨場處置能力。

　　6、開展疏散逃生自救專題演習。邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎到校指導，組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習，親身體驗火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災后不慌亂、快逃生。

　　五、工作要求

　　一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環境的一項重要舉措，提高思想認識，落實組織領導，妥善安排活動，切實抓好工作落實。

　　二要強化創新抓落實。以此次消防安全教育活動為契機，創新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時辦公室要加強對創新性校園消防工作的新聞信息報道，及時宣傳推廣校園消防工作的好經驗好做法。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇4

　　為認真貫徹落實中央領導同志重要指示精神，深入汲取近期全國各地重特大火災事故教訓，進一步強化我校安全管理工作，切實消除消防安全隱患，防止各類火災事故發生，確保校園平安和諧，按照省、市、區有關通知精神，我校決定開展消防安全大排查大整治專項行動，特制定實施方案如下：

　　一、工作目標

　　通過實施專項行動，全面排查整治學校消防安全隱患，進一步落實安全責任，完善工作制度，強化日常管理，建立長效機制，普及消防安全知識教育，徹底消除各類火災隱患，確保師生生命財產安全，維護社會穩定。

　　二、工作標準

　　我校認真落實《中華人民共和國消防法》，全面開展消防安全隱患自查自糾，落實預防措施，徹底整改隱患。

　　（一）認真部署消防安全大排查大整治專項行動，組建消防安全隱患排查整治工作機構，積極開展消防安全隱患排查，確保排查率達到100%，隱患問題逐一登記。

　　（二）層層落實督查責任，確保定期帶隊檢查，督促開展校園自查自糾。同時，建立隱患問題各項制度，定期跟蹤整改工作，確保發現的消防安全隱患得到整改。

　　（三）消防安全組織落實到位。確立我校消防工作“一把手”負責制，建立健全消防安全管理體系，層層落實消防安全職責。

　　（四）消防安全制度落實到位。切實落實日常管理、內部施工、等各方面消防安全管理制度、崗位消防安全責任制度、消防經費保障制度、定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、定期開展疏散演練工作制度。

　　（五）隱患排查整改要落實到位。認真落實消防安全隱患排查整改責任制，針對自查發現的消防安全隱患，能夠立即整改的，堅決落實措施立即整改；確保隱患按期徹底整改完畢。

　　（六）消防安全培訓落實到位。我校經常開展教職工消防安全培訓，每學期定期組織一次疏散演練，強化消防安全“四個能力”建設，即：檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。

　　（七）按要求配備消防設施，如消防栓、滅火器、等，確保所有消防設施的使用性能保持良好狀態，維護管理到位，相關人員熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災。

　　（八）學校嚴格執行用火用電管理制度，重點整治容易引發火災的供電線路，堅決杜絕違章使用電器現象。

　　（九）組建消防安全小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等各項任務。

　　（十）學校確保疏散通道、消防車通道暢通，樓道設有符合標準的疏散指示標志。徹底拆除影響滅火救援的障礙物，加強消防重點部位的管理，如學校食堂、實驗室、危險化學品保管室、倉庫及木結構房屋等場所，做到防患于未然。

　　三、時間安排

　　整治時間為20xx年8月初至11月底，分三個階段進行：

　　（一）動員部署階段（8月10日-9月10日）。結合我校實際制定具體實施方案，組織召開動員會議，細化工作任務，落實責任分工。并充分利用各種途徑大力宣傳，營造百日專項行動的濃厚氛圍。強化師生消防安全意識。

　　（二）排查整治及督查整改階段（9月11日-11月15日）。根據整治內容和要求，查找學校消防安全工作中存在的隱患和問題，立即進行整改。

　　（三）檢查驗收階段（11月16日-11月30日）。對整治工作進行全面驗收，對存在問題的地方進行批評。

　　四、組織領導

　　為確保此次行動扎實有效開展，成立學校消防安全大排查大整治專項行動領導小組，負責對消防安全隱患整治工作的督促和檢查。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　五、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。這次學校消防安全大排查大整治專項行動是認真落實區政府和鎮教育組的統一部署、進一步加強我校消防安全管理工作、確保師生安全的重大舉措。學校高度重視，成立專門領導機構，加強組織領導，以對師生高度負責的精神，把整治工作切實抓好。

　　（二）嚴密組織，落實責任。學校以這次專項整治行動為契機，進一步強化安全工作責任落實。學校嚴格落實安全工作督查責任制，負責對校園消防安全隱患排查工作進行督導檢查。我校明確工作分工，各負其責，狠抓各項規章制度的執行和落實，切實消除當前嚴重威脅學校和廣大師生安全的隱患，落實治本之策，加強制度建設，建立安全管理的長效機制，打牢學校安全工作基礎。

　　（三）全面排查，徹底整改。本著 “誰檢查，誰負責”的原則，全體參與行動的工作人員要嚴肅認真地對待此次專項整治行動，檢查務必做到全面細致，不留死角；整改務必做到抓住要害，不留隱患。

　　（四）抓好督查，強化落實。我校定期組織召開會議，及時掌握情況，及時發現和糾正工作中的問題，確保學校消防安全大排查大整治專項行動整體推進，取得實效。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇5

　　一、演練目的

　　應急預案演練的目的包括以下五個方面：

　　（一）檢驗預案。通過開展應急預案演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

　　（二）完善準備。通過開展應急預案演練，檢查對突發火災事故所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

　　（三）鍛煉隊伍。通過開展應急預案演練，增強演練組織單位、參與單位和人員等對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力。

　　（四）磨合機制。通過開展應急預案演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，理順工作關系，完善應急機制。

　　（五）科普宣教。通過開展應急預案演練，普及應急知識，提高公眾風險防范意識和自救互救等災害應對能力。

　　二、演練原則

　　應急預案演練的原則包括以下四個方面：

　　（一）結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

　　（二）著眼實戰，講求實效。以提高應急救援指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著眼點。重視對演練效果及組織工作的評估、考核，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

　　（三）精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，科學設計演練方案，周密組織演練活動，制訂并嚴格遵守有關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

　　（四）統籌規劃，厲行節約。統籌規劃應急演練活動，適當開展綜合性演練，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。

　　三、演練分類

　　根據組織形式、演練內容、演練目的與作用等不同分類方法劃分，應急預案演練分為不同種類。

　　（一）按組織形式劃分，分為桌面演練和實戰演練。

　　1.桌面演練。桌面演練是指參演人員利用地圖、沙盤、流程圖、計算機模擬、視頻會議等輔助手段，針對事先假定的演練情景，討論和推演應急決策及現場處置的過程，從而促進相關人員掌握應急預案中所規定的職責和程序，提高指揮決策和協同配合能力。桌面演練通常在室內完成。

　　2.實戰演練。實戰演練是指參演人員利用應急處置涉及的設備和物資，針對事先設置的突發火災事故情景及其后續的發展情景，通過實際決策、行動和操作，完成真實應急響應的過程，從而檢驗和提高相關人員的臨場組織指揮、隊伍調動、應急處置技能和后勤保障等應急能力。實戰演練通常要在特定場所完成。

　　（二）按演練內容劃分，分為單項演練和綜合演練。

　　1.單項演練。單項演練是指只涉及應急預案中特定應急響應功能或現場處置方案中一系列應急響應功能的演練活動。注重針對一個或少數幾個參與單位（崗位）的特定環節和功能進行檢驗。

　　2.綜合演練。綜合演練是指涉及應急預案中多項或全部應急響應功能的演練活動。注重對多個環節和功能進行檢驗，特別是對不同單位（部門）之間應急機制和聯合應對能力的檢驗。

　　（三）按演練目的與作用劃分，分為檢驗性演練、示范性演練和研究性演練。

　　1.檢驗性演練。檢驗性演練是指為檢驗應急預案的可行性、應急準備的充分性、應急機制的協調性及相關人員的應急處置能力而組織的演練。

　　2.示范性演練。示范性演練是指為向觀摩人員展示應急能力或提供示范教學，嚴格按照應急預案規定開展的表演性演練。

　　3.研究性演練。研究性演練是指為研究和解決突發火災事故應急處置的重點、難點問題，試驗新方案、新技術、新裝備而組織的演練。

　　不同類型的演練相互結合，可以形成單項桌面演練、綜合桌面演練、單項實戰演練、綜合實戰演練、示范性單項演練、示范性綜合演練等。

　　四、演練規劃

　　演練組織單位要根據實際情況，并依據相關法律法規和應急預案的規定，制訂年度應急演練規劃，按照“先單項后綜合、先桌面后實戰、循序漸進、時空有序”等原則，合理規劃應急演練的頻次、規模、形式、時間、地點等。按照有關法律法規要求，消防安全重點單位應當每半年開展一次滅火和應急疏散預案的演練，其他單位應當每年開展一次滅火和應急疏散預案的演練。

　　演練應在相關預案確定的應急領導機構或指揮機構領導下組織開展。演練組織單位要成立由相關單位領導組成的演練領導小組，通常下設策劃部、保障部和評估組；對于不同類型和規模的演練活動，其組織機構和職能可以適當調整。根據需要，可成立現場指揮部。

　　（一）演練領導小組

　　演練領導小組負責應急演練活動全過程的組織領導，審批決定演練的重大事項。演練領導小組組長一般由演練組織單位或其上級單位的負責人擔任；副組長一般由演練組織單位或主要協辦單位負責人擔任；小組其他成員一般由各演練參與單位相關負責人擔任。在演練實施階段，演練領導小組組長、副組長通常分別擔任演練總指揮、副總指揮。

　　（二）策劃部

　　策劃部負責應急演練策劃、演練方案設計、演練實施的組織協調、演練評估總結等工作。策劃部設總策劃、副總策劃，下設文案組、協調組、控制組、宣傳組等。

　　1.總策劃：總策劃是演練準備、演練實施、演練總結等階段各項工作的主要組織者，一般由演練組織單位具有應急演練組織經驗和突發火災事故應急處置經驗的人員擔任；副總策劃協助總策劃開展工作，一般由演練組織單位或參與單位的有關人員擔任。

　　2.文案組：在總策劃的直接領導下，負責制定演練計劃、設計演練方案、編寫演練總結報告以及演練文檔歸檔與備案等；其成員應具有一定的演練組織經驗和突發火災事故應急處置經驗。

　　3.協調組：負責與演練涉及的相關單位以及本單位有關部門之間的溝通協調，其成員一般為演練組織單位及參與單位的行政、外事等部門人員。

　　4.控制組：在演練實施過程中，在總策劃的直接指揮下，負責向演練人員傳送各類控制消息，引導應急演練進程按計劃進行。其成員最好有一定的演練經驗，也可以從文案組和協調組抽調，常稱為演練控制人員。

　　5.宣傳組：負責編制演練宣傳方案、整理演練信息、組織新聞媒體和開展新聞發布等。其成員一般是演練組織單位及參與單位宣傳部門的人員。

　　（三）保障部

　　保障部負責調集演練所需物資裝備，購置和制作演練模型、道具、場景，準備演練場地，維持演練現場秩序，保障運輸車輛，保障人員生活和安全保衛等。其成員一般是演練組織單位及參與單位后勤、財務、辦公等部門人員，常稱為后勤保障人員。

　　（四）評估組

　　評估組負責設計演練評估方案和編寫演練評估報告，對演練準備、組織、實施及其安全事項等進行全過程、全方位評估，及時向演練領導小組、策劃部和保障部提出意見、建議。其成員一般是應急管理專家、具有一定演練評估經驗和突發火災事故應急處置經驗專業人員，常稱為演練評估人員。評估組可由上級或專業部門組織，也可由演練組織單位自行組織。

　　（五）參演隊伍和人員

　　參演人員包括應急預案規定的有關應急管理部門（單位）工作人員、各類專兼職應急救援隊伍以及志愿者隊伍等。

　　參演人員承擔具體演練任務，針對模擬火災事故場景作出應急響應行動。有時也可使用模擬人員替代未到現場參加演練的單位人員，或模擬事故的發生過程，如釋放煙霧、模擬顧客等。

　　五、演練準備

　　單位在開展應急預案演練之前，應當做好下列四項準備工作：

　　（一）制定演練計劃

　　演練計劃由文案組編制，經策劃部審查后報演練領導小組批準。主要內容包括：

　　1.確定演練目的，明確舉辦應急演練的原因、演練要解決的問題和期望達到的效果等。

　　2.分析演練需求，在對事先設定火災事件故風險及應急預案進行認真分析的基礎上，確定需調整的演練人員、需鍛煉的技能、需檢驗的設備、需完善的應急處置流程和需進一步明確的職責等。

　　3.確定演練范圍，根據演練需求、經費、資源和時間等條件的限制，確定演練事件類型、等級、地域、參演機構及人數、演練方式等。演練需求和演練范圍往往互為影響。

　　4.安排演練準備與實施的日程計劃。包括各種演練文件編寫與審定的期限、物資器材準備的期限、演練實施的日期等。

　　5.編制演練經費預算，明確演練經費籌措渠道。

　　（二）設計演練方案

　　演練方案由文案組編寫，通過評審后由演練領導小組批準，必要時還需報有關主管單位同意并備案。主要內容包括：

　　1.確定演練目標

　　演練目標是需完成的主要演練任務及其達到的效果，一般說明“由誰在什么條件下完成什么任務，依據什么標準，取得什么效果”。演練目標應簡單、具體、可量化、可實現。一次演練一般有若干項演練目標，每項演練目標都要在演練方案中有相應的事件和演練活動予以實現，并在演練評估中有相應的評估項目判斷該目標的實現情況。

　　2.設計演練情景與實施步驟

　　演練情景要為演練活動提供初始條件，還要通過一系列的情景事件引導演練活動繼續，直至演練完成。演練情景包括演練場景概述和演練場景清單。

　　（1）演練場景概述：要對每一處演練場景的概要說明，主要說明火災事故類別、發生的時間地點、發展速度、強度與危險性、受影響范圍、人員和物資分布、可能造成的損失、后續發展預測、氣象及其他環境條件等。

　　（2）演練場景清單：要明確演練過程中各場景的時間順序列表和空間分布情況。演練場景之間的邏輯關聯依賴于火災事故發展規律、控制消息和演練人員收到控制消息后應采取的行動。

　　3.設計評估標準與方法

　　演練評估是通過觀察、體驗和記錄演練活動，比較演練實際效果與目標之間的差異，總結演練成效和不足的過程。演練評估應以演練目標為基礎。每項演練目標都要設計合理的評估項目方法、標準。根據演練目標的不同，可以用選擇項（如：是/否判斷，多項選擇）、主觀評分（如：1—差、3—合格、5—優秀）、定量測量（如：響應時間、被困人數、獲救人數）等方法進行評估。

　　為便于演練評估操作，通常事先設計好評估表格，包括演練目標、評估方法、評價標準和相關記錄項等。有條件時還可以采用專業評估軟件等工具。

　　4.編寫演練方案文件

　　演練方案文件是指導演練實施的詳細工作文件。根據演練類別和規模的不同，演練方案可以編為一個或多個文件。編為多個文件時可包括演練人員手冊、演練控制指南、演練評估指南、演練宣傳方案、演練腳本等，分別發給相關人員。對涉密應急預案的演練或不宜公開的演練內容，還要制訂保密措施。

　　（1）演練人員手冊：內容主要包括演練概述、組織機構、時間、地點、參演單位、演練目的、演練情景概述、演練現場標識、演練后勤保障、演練規則、安全注意事項、通信聯系方式等，但不包括演練細節。演練人員手冊可發放給所有參加演練的人員。

　　（2）演練控制指南：內容主要包括演練情景概述、演練事件清單、演練場景說明、參演人員及其位置、演練控制規則、控制人員組織結構與職責、通信聯系方式等。演練控制指南主要供演練控制人員使用。

　　（3）演練評估指南：內容主要包括演練情況概述、演練事件清單、演練目標、演練場景說明、參演人員及其位置、評估人員組織結構與職責、評估人員位置、評估表格及相關工具.通信聯系方式等。演練評估指南主要供演練評估人員使用。

　　（4）演練宣傳方案：內容主要包括宣傳目標、宣傳方式、傳播途徑、主要任務及分工、技術支持、通信聯系方式等。

　　（5）演練腳本：對于重大綜合性示范演練，演練組織單位要編寫演練腳本，描述演練事件場景、處置行動、執行人員、指令與對白、視頻背景與字幕、解說詞等。

　　5.演練方案評審

　　對綜合性較強、風險較大的應急演練，評估組要對文案組制訂的演練方案進行評審，確保演練方案科學可行，以確保應急演練工作的順利進行。

　　（三）演練動員與培訓

　　在演練開始前要進行演練動員和培訓，確保所有演練參與人員掌握演練規則、演練情景和各自在演練中的任務。

　　所有演練參與人員都要經過應急基本知識、演練基本概念、演練現場規則等方面的培訓。對控制人員要進行崗位職責、演練過程控制和管理等方面的培訓；對評估人員要進行崗位職責、演練評估方法、工具使用等方面的培訓；對參演人員要進行應急預案、應急技能及個體防護裝備使用等方面的培訓。

　　（四）應急演練保障

　　1.人員保障

　　演練參與人員一般包括演練領導小組、演練總指揮、總策劃、文案人員、控制人員、評估人員、保障人員、參演人員、模擬人員等，有時還會有觀摩人員等其他人員。在演練的準備過程中，演練組織單位和參與單位應合理安排工作，保證相關人員參與演練活動的時間；通過組織觀摩學習和培訓，提高演練人員素質和技能。

　　2.經費保障

　　演練組織單位每年要根據應急演練規劃編制應急演練經費預算，納入該單位的年度財政（財務）預算，并按照演練需要及時撥付經費。對經費使用情況進行監督檢查，確保演練經費專款專用、節約高效。

　　3.場地保障

　　根據演練方式和內容，經現場勘察后選擇合適的演練場地。桌面演練一般可選擇會議室或應急指揮中心等；實戰演練應選擇與實際情況相似的地點，并根據需要設置指揮部、集結點、接待站、供應站、救護站、停車場等設施。演練場地應有足夠的空間，良好的交通、生活、衛生和安全條件，盡量避免干擾公眾生產生活。

　　4.物資和器材保障

　　根據需要，準備必要的演練材料、物資和器材，制作必要的模型設施等，主要包括：

　　（1）信息材料：主要包括應急預案和演練方案的紙質文本、演示文檔、圖表、地圖、軟件等。

　　（2）物資設備：主要包括各種應急搶險物資、特種裝備、辦公設備、錄音攝像設備、信息顯示設備等。

　　（3）通信器材：主要包括固定電話、移動電話、對講機、海事電話、傳真機、計算機、無線局域網、視頻通信器材和其他配套器材，盡可能使用已有通信器材。

　　（4）演練情景模型：搭建必要的模擬場景及裝置設施。

　　5.通信保障

　　應急演練過程中應急指揮機構、總策劃、控制人員、參演人員、模擬人員等之間要有及時可靠的信息傳遞渠道。根據演練需要，可以采用多種公用或專用通信系統，必要時可組建演練專用通信與信息網絡，確保演練控制信息的快速傳遞。

　　6.安全保障

　　演練組織單位要高度重視演練組織與實施全過程的安全保障工作。大型或高風險演練活動要按規定制定專門應急預案，采取預防措施，并對關鍵部位和環節可能出現的突發事件進行針對性演練。根據需要為演練人員配備個體防護裝備，購買商業保險。對可能影響公眾生活、易于引起公眾誤解和恐慌的應急演練，應提前向社會發布公告，告示演練內容、時間、地點和組織單位，并做好應對方案，避免造成負面影響。

　　演練現場要有必要的安保措施，必要時對演練現場進行封閉或管制，保證演練安全進行。演練出現意外情況時，演練總指揮與其他領導小組成員會商后可提前終止演練。

　　六、演練實施

　　應急預案的演練一般包括以下三個步驟：

　　（一）演練啟動

　　演練正式啟動前一般要舉行簡短儀式，由演練總指揮宣布演練開始并啟動演練活動。

　　（二）演練執行

　　1.演練指揮與行動

　　（1）演練總指揮負責演練實施全過程的指揮控制。當演練總指揮不兼任總策劃時，一般由總指揮授權總策劃對演練過程進行控制。

　　（2）按照演練方案要求，應急指揮機構指揮各參演隊伍和人員，開展對模擬演練事件的應急處置行動，完成各項演練活動。

　　（3）演練控制人員應充分掌握演練方案，按總策劃的要求，熟練發布控制信息，協調參演人員完成各項演練任務。

　　（4）參演人員根據控制消息和指令，按照演練方案規定的程序開展應急處置行動，完成各項演練活動。

　　（5）模擬人員按照演練方案要求，模擬未參加演練的單位或人員的行動，并作出信息反饋。

　　2.演練過程控制

　　總策劃負責按演練方案控制演練過程。

　　（1）桌面演練過程控制

　　在討論桌面演練中，演練活動主要是圍繞對所提出問題進行討論。由總策劃以口頭或書面形式，部署引入一個或若干個問題。參演人員根據應急預案及有關規定，討論應采取的行動。

　　在角色扮演或推演式桌面演練中，由總策劃按照演練方案發出控制消息，參演人員接收到事件信息后，通過角色扮演或模擬操作，完成應急處置活動。

　　（2）實戰演練過程控制

　　在實戰演練中，要通過傳遞控制消息來控制演練進程。總策劃按照演練方案發出控制消息，控制人員向參演人員和模擬人員傳遞控制消息。參演人員和模擬人員接收到信息后，按照發生真實事件時的應急處置程序，或根據應急行動方案，采取相應的應急處置行動。

　　控制消息可由人工傳遞，也可以用對講機、電話、手機、傳真機、網絡等方式傳送，或者通過特定的聲音、標志、視頻等呈現。演練過程中，控制人員應隨時掌握演練進展情況，并向總策劃報告演練中出現的各種問題。

　　3.演練解說

　　在演練實施過程中，演練組織單位可以安排專人對演練過程進行解說。解說內容一般包括演練背景描述、進程講解、案例介紹、環境渲染等。對于有演練腳本的大型綜合性示范演練，可按照腳本中的解說詞進行講解。

　　4.演練記錄

　　演練實施過程中，一般要安排專門人員，采用文字、照片和音像等手段記錄演練過程。文字記錄一般可由評估人員完成，主要包括演練實際開始與結束時間、演練過程控制情況.各項演練活動中參演人員的表現、意外情況及其處置等內容，尤其是要詳細記錄可能出現的人員“傷亡”（如進入“危險”場所而無安全防護，在規定的時間內不能完成疏散等）及財產“損失”等情況。

　　照片和音像記錄可安排專業人員和宣傳人員在不同現場、不同角度進行拍攝，盡可能全方位反映演練實施過程。

　　5.演練宣傳報道

　　演練宣傳組按照演練宣傳方案作好演練宣傳報道工作。認真做好信息采集、媒體組織、廣播電視節目現場采編和播報等工作，擴大演練的宣傳教育效果。對涉密應急演練要做好相關保密工作。

　　（三）演練結束與終止

　　演練完畢，由總策劃發出結束信號，演練總指揮宣布演練結束。演練結束后所有人員停止演練活動，按預定方案集合進行現場總結講評或者組織疏散。保障部負責組織人員對演練現場進行清理和恢復。

　　演練實施過程中出現下列情況，經演練領導小組決定，由演練總指揮按照事先規定的程序和指令終止演練：

　　1.出現真實突發事件，需要參演人員參與應急處置時，要終止演練，使參演人員迅速回歸其工作崗位，履行應急處置職責；

　　2.出現特殊或意外情況，短時間內不能妥善處理或解決時，可提前終止演練。

　　七、演練評估與總結

　　應急預案演練結束后，單位還應當對演練工作進行評估、總結，根據演練工作的經驗和教訓，制定完善改進措施，提高演練和實戰能力。

　　（一）演練評估

　　演練評估是在全面分析演練記錄及相關資料的基礎上，對比參演人員表現與演練目標要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告的過程。所有應急演練活動都應進行演練評估。

　　演練結束后可通過組織評估會議、填寫演練評價表和對參演人員進行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評估總結材料，進一步收集演練組織實施的情況。

　　演練評估報告的主要內容一般包括演練執行情況、預案的合理性與可操作性、應急指揮人員的指揮協調能力、參演人員的處置能力、演練所用設備裝備的適用性、演練目標的實現情況、演練的成本效益分析、對完善預案的建議等。

　　（二）演練總結

　　演練總結可分為現場總結和事后總結。

　　1.現場總結。在演練的一個或所有階段結束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現場有針對性地進行講評和總結。內容主要包括本階段的演練目標、參演隊伍及人員的表現、演練中暴露的問題、解決問題的辦法等。

　　2.事后總結。在演練結束后，由文案組根據演練記錄、演練評估報告、現場總結等材料，對演練進行系統和全面的總結，并形成演練總結報告。演練參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。

　　演練總結報告的內容包括：演練目的，時間和地點，參演單位和人員，演練方案概要，發現的問題與原因，經驗和教訓，以及改進有關工作的建議等。

　　（三）成果運用

　　對演練暴露出來的問題，演練單位應當及時采取措施予以改進，包括修改完善應急預案.有針對性地加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃地更新等，并建立改進任務表，按規定時間對改進情況進行監督檢查。

　　（四）文件歸檔與備案

　　演練組織單位在演練結束后應將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結報告等資料歸檔保存。

　　對于由上級有關部門布置或參與組織的演練，或者法律、法規、規章要求備案的演練，演練組織單位應當將相應資料報有關部門備案。

　　（五）考核與獎懲

　　演練組織單位要注重對演練參與單位及人員進行考核。對在演練中表現突出的單位及個人，可給予表彰和獎勵；對不按要求參加演練，或影響演練正常開展的，可給予相應批評。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇6

　　根據《中華人民共和國消防法》以及《學校消防安全管理規定》的要求，為了進一步加強我校消防安全工作，增強全校師生的防火安全意識，逐步提高師生的防火逃生自救能力，經研究決定，11月6日下午（星期三）在我校學生公寓區舉行一次消防演練，現將演練實施方案公告如下：

　　一、成立學校消防演練領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：德育處、總務處、教務處等相關部門、班主任及學校抽調的部分工作人員。

　　二、演練時間

　　20xx年11月6日下午4：00至4：30。

　　三、演練地點

　　1#、3#學生公寓樓。

　　四、演練的程序及內容

　　（一）演練的程序：（演練現場由助理主持）

　　1、校長介紹消防演練相關注意事項；

　　2、校長講話并宣布演練開始；

　　3、發出警示信號進入滅火、應急疏散、逃生自救等實戰演練；

　　4、學校領導總結講話。

　　（二）演練的內容

　　演練的內容包括三個方面：滅火器滅火、應急疏散、自救及醫務人員救護等。具體為：

　　1、演練指令下達后由專人負責發出警示信號（模擬已發生火災）；

　　2、學校抽調的'有關人員及時趕赴火災現場組織人員疏散，撲救初起火災；

　　3、組織開展滅火活動；

　　4、學生疏散后在廣場集合。

　　5、各班級清點人數，演練結束。

　　五、工作要求

　　1、所有參加演練的人員于11月6日下午3：40到位。

　　2、各部位安排的人員各負其責，認真準備，做到萬無一失。

　　3、參加人員聽從指揮，大膽謹慎，正確操作，確保安全。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇7

　　我鎮各校地域狹窄，人群密集，易燃易爆物品(主要在實驗室)和木制房屋較多，存在著一定的消防安全隱患，學校消防安全工作預案。根據《中華人民共和國消防安全工作條例》規定，消防工作實行“預防為主，消防結合”的方針。要求我鎮各校必須進一步重視學校安全工作，加大宣傳、教育力度，克服麻痹思想，在全校師生員工中樹立“學校安全無小事，安全責任重于泰山”的觀念，增強隱患意識，確立防范意識，嚴格執行《云南省教育系統安全工作管理辦法》，按照我校工作計劃中的“六個月報制”要求，各校必須每月至少研究一次安全工作、一次常規檢查和一次安全匯報工作，實行安全責任追究制和安全工作報告制度。

　　為了進一步落實消防安全工作，確保全校師生和學校財產安全不受浸害，防患于未然，特制定以下

　　一、消防安全防范預案

　　1、適當安排安全防范常識課程內容。

　　以課堂教學為主渠道，全體師生員工掌握相關的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力，方案。

　　2、加強宣傳教育工作的力度，樹立安全工作人人有責意識。

　　群防群治，其抓共管，經常檢查，警鐘長鳴，消除火災隱患。

　　3、讓師生熟悉全國統一的火警電話“119”的撥打，報告形式為：“……、發生火災，請迅速前來撲救，”待對方放下電話后再掛機。確保火情化險為夷，減小損失。

　　4、在與上級匯報的.同時，要派人到主要路口等待引導消防車輛。

　　5、在消防車輛到來之前，以校內消防安全員及教職工為主，其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。消防車輛到來之后，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。

　　6、要組織好撲救使用器具。

　　如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　二、注意事項

　　(1)、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用滅火器具；撲救液體物品火災，如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等，決不能用水撲救。

　　(2)、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　(3)、火災第一發現人應查明原因，并立即切斷電源。

　　(4)、不得組織學生參加滅火。

　　三、定期檢查消防安全設施，確保消防安全設施的應急使用。

　　同時，適當安排消防安全設施的使用演習，確保師生對消防安全設施的應急使用。

　　四、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。

　　熟悉環境，記住出口；

　　保持冷靜，尋路逃生；

　　毛巾妙用，過濾煙毒；

　　明辨方向；逃離火場；

　　敲盆晃物，尋求救援。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇8

　　活動目標

　　1、培養幼兒初步的自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　4、加強幼兒的安全意識。

　　5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動準備

　　圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　活動過程

　　一、以提問方式導入活動：在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？

　　教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

　　二、觀看火災圖片，引導幼兒說出火災的危害。

　　師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！

　　三、引導幼兒說出預防火災的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？

　　師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

　　2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

　　師小結：①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開……

　　四、出示防火安全標志圖片，引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的`能力。

　　活動延伸：

　　認識標志

　　教學反思：

　　幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇9

　　第一章 總 則

　　第一條 為切實保護人民群眾生命財產安全，確保我街道一旦發生火災事故，能有條不紊的開展滅火救災工作，根據上級有關規定和《消防法》的要求，結合我街道實際，制定本預案。

　　第二條 堅持政府統一指揮，有關方面協調一致的原則，從對人民群眾生命財產安全高度負責的角度出發，建立統一高效、科學規范的應急指揮體系，切實提高政府各部門和相關單位在應對重特大火災事故發生時的處置和快速反應能力，最大限度地避免人員傷亡、減少財產損失，確保我街道人民群眾生命財產安全，維護社會穩定。

　　第二章 處置原則

　　第三條 “堅持專責機關與群眾相結合”的原則。發生重特大火災時，按照《消防法》規定的各單位和公民的義務，做好報警、組織和參加撲救火災工作，有關單位應根據火災應急辦公室的決定，采取相應的措施配合消防滅火。

　　第四條 “堅持統一領導、分工負責、快速反應、果斷處置、尊重科學、加強合作”的原則。發生重特大火災時，應急辦公室各成員必須服從辦公室的統一安排，并向應急辦公室負責。相關部門組成的各小組必須保證人員數量足夠、技術業務熟練、裝備設備齊全，關鍵時刻及時到位并發揮應有作用。發生重特大火災時，需要緊急調用物資、設備、人員和占用場地的，有關單位和個人必須支持、配合并提供一切便利條件。

　　第五條 “堅持救人第一和準確、迅速、集中兵力打殲滅戰”原則。發生重特大火災時，消防和各相關部門應以拯救生命和疏散人員作為優先考慮和竭力實現的首要目標。并且以最快的速度，在最短的時間內集中一切力量，以充分的準備，以準確迅速的戰斗行動和有效措施消滅火災和處置火災發生后的次生災害及消除社會負面影響。

　　第三章 組織機構與職責

　　第六條 成立前進街道處置重特大火災事故應急辦公室。負責發生重特大火災時組織和現場救援工作，協調各部門在處置火災時的物資、人員、設備調集等各項后勤保障工作。

　　前進街道處置重特大火災事故應急辦公室，胡潛、郭國先任組長、黃妍、單建堯、郁竣耀、武海蓉、沈立、胡飛洋任副組長，成員為黨政人大辦公室、綜治民政科負責人、經濟發展科負責人、社會事務科負責人。根據需要可成立滅火戰斗、治安交通、綜合保障及應急搶險等應急小組。

　　第七條 各成員單位職責

　　街道處置重特大火災事故應急辦公室設在火災事故現場，及時聽取事故情況匯報，立即召集科室成員研究、制定對策，處置工作并立即報告上級政府。同時迅速調集各種力量參加搶險工作，協調各部門協同作戰，以及向社會各界發出通知。

　　街道經發科負責火災現場的安全監督工作。

　　新灣派出所負責了解事故現場情況，果斷采取相應處置措施，并對現場的處置進行情況和所需的人力物力等情況及時報告辦公室。根據預案派出相應警力，負責火災現場的安全警戒和保證消防搶險隊伍的交通安全。及時疏散周邊群眾，積極保護群眾的生命、財產安全。

　　街道綜治科負責協助做好處置火災事故的搶險救援工作。義務消防中隊組織人員及時進行滅火和救援工作，人武部組織民兵應急分隊協助加強外圍警戒、人員疏散、運送物資的工作。

　　街道財政科負責在整個火災撲救工作中所需物資和后續工作中所需經費的落實。

　　街道民政科協助做好善后工作。

　　村街道建設辦提供火災現場周邊設施情況，保證消防部門的合理破拆，同時根據火場應急辦公室的要求，保證火災現場水壓等工作。

　　前進衛生院負責對火災事故現場的人員救治工作，并負責對火災事故后現場和周邊地區的防疫檢查工作，防止疫情發生。

　　街道經發辦對火災現場的環境保護采取相應處置措施，并及時報告應急辦公室。

　　黨政人大辦公室負責火災現場的物資調集、通訊等后勤保障工作。

　　新灣供電站根據應急辦公室的要求進行停、供電等工作。

　　街道廣播站負責報道工作和新聞單位接待工作。

　　第四章 火災事故報告程序

　　第九條 火災事故應急報告程序，是保證成功撲救火災事故的有效保證。

　　報告內容包括：

　　1、火災發生的時間和現場的位置及基本情況；

　　2、有無人員被困和大致人數，被困人員中有無外賓或其他重要人員；

　　3、現場有無化危品和其危險性，需要采取的防范措施；

　　4、可能發生的嚴重后果；

　　5、火災現場需要立即調集的人員和物資的情況；

　　6、已采取的措施和實時發展情況；

　　7、根據情況建議啟動相應應急預案。

　　第五章 事故處置和善后工作

　　第十條 應急預案啟動后，各成員單位要按照自己的職責迅速開展各項事故處置工作，盡可能地減少財產損失和人員傷亡。

　　第十一條 重特大火災事故處置完畢后，各部門應迅速采取相相應措施，恢復正常的社會秩序和群眾的生活秩序。

　　經發辦負責協調衛生、環保等部門對火災現場進行安全監測，防止環境污染、疫情等次生災害的發生。

　　第十二條 應急辦公室對在火災處置中有重大優秀表現的單位和個人進行表揚。追究火災處置中，因主觀麻痹準備不充分而導致搶險工作有重大失誤或接到命令消極對待，處置工作不到位而影響搶險工作正常開展有重大失職的單位主要負責人的責任。

　　第十三條 應急辦公室在確認各項工作處置無誤后，下達結束重特大火災應急預案的命令。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇10

　　一、指導思想

　　為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理"四個能力"，根據上級有關文件要求，切實抓好落實，進一步提升我校消防安全工作的"四個能力"。認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。

　　二、組織領導

　　建立以校長、處辦主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學年度的消防安全工作。

　　三、工作任務：

　　1、落實各處室、各班級及學生寢室、微機室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。

　　2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

　　各處辦、各班級要組織學習《中華人民共和國消防法》。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學校每學月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立消防安全檢查臺賬。

　　3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材并加強維護制度，提高抵御火災的能力。

　　4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。

　　學校要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

　　四、具體措施及時間安排：

　　3月：舉辦法制報告會及消防安全知識教育。

　　4月：

　　1、各教學班組織召開法制教育報告會暨消防安全主題班會；

　　2、各處室自查責任區消防隱患。學生寢室由政教處、舍務自查。

　　5月：

　　根據上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。（附表）

　　6月——7月

　　堅持月查、周查制度到各責任區。

　　五、工作要求：

　　1、校長為學校消防工作的第一責任人，各處辦主任、各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。

　　2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。

　　3、學校各處辦、班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。

　　4、各責任區責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。

　　附：學校消防安全"四個能力"建設要求

　　第一條 為進一步加強消防安全管理，規范消防安全管理行為，提高學校檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力，特制定本要求。

　　第二條 本要求適用于全校教職員工及校內從業人員。

　　第三條 學校消防安全責任人、消防安全管理人應至少每月組織一次防火檢查，內設部門負責人應每周開展一次防火檢查。

　　第四條 學校及內設部門組織開展防火檢查應包括下列內容：

　　1、落實消防安全制度和消防安全管理措施、執行消防安全操作規程等情況；

　　2、用火、用電有無違章；

　　3、新建、改建、擴建及裝修工程有無違章；

　　4、疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通；

　　5、安全疏散指示標志、應急照明設置及完好情況；

　　6、疏散通道、門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；

　　7、集體宿舍是否設置用電超載保護裝置；

　　8、消防（控制室）值班情況、消防控制設備運行情況及相關記錄；

　　9、化學試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品的使用是否符合有關規定；

　　10、消防水源情況，滅火器材配置及完好情況，室內外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況；

　　11、食堂、灶間煙道季度清洗情況；

　　12、員工本崗位消防知識的掌握情況；

　　13、防火巡查、火災隱患的整改以及防范措施落實情況；

　　14、其他消防安全情況。

　　第五條 學校應確定防火巡查人員、內容、部位和頻次。其中，消防安全重點部位應進行每日防火巡查，學生宿舍夜間防火巡查應不少于2次，教室、實驗室、圖書館等應加防火巡查。

　　第六條 學校防火巡查應包括下列內容：

　　1、學生集體宿舍及公寓有無違章用火、用電情況；

　　2、疏散通道、安全出口是否暢通；

　　3、消火栓、滅火器、消防安全標志完好情況；

　　4、重點部位人員在崗在位情況。

　　第七條 教職員工應遵守消防安全制度和消防安全操作規程，熟悉本崗位火災危險性，掌握火災防范措施，每天進行本崗位防火檢查，及時發現本崗位火災隱患。消防志愿者可開展日常防火檢查工作。

　　第八條 崗位防火檢查主要包括下列內容：

　　1、用火、用電有無違章；

　　2、疏散通道、安全出口是否暢通；

　　3、消火栓、滅火器、消防安全標志完好情況；

　　4、場所有無遺留火種。

　　第九條 發現火災隱患應立即改正；對不能立即改正的，發現人應向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應及時研究制定整改方案，確定整改措施、期限、部門和責任人，報學校消防安全責任人審批。

　　第十條 火災隱患整改部門和責任人應按照整改方案要求，落實整改措施，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。學校的消防安全責任人為整改火災隱患提供經費和組織保障，消防安全管理人督促落實火災隱患整改措施。

　　第十一條 火災隱患整改完畢后，消防安全管理人應組織驗收，并將驗收結果報告消防安全責任人。

　　第十二條 學校應制定滅火和應急疏散預案，建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急救援提供人員、裝備等保障。定期進行消防演練。學校校應建立由學生參加的志愿消防組織。

　　第十三條 學校實驗室應將預案涉及到的易燃易爆危險品的種類、性質、數量、危險性和應對措施等報學校消防管理歸口部門備案。

　　第十四條 發現火災應立即呼救并撥打“119”電話報警，起火部位現場人員應采取如下措施：

　　1、事故附近的人員立即電話通知單位值班人員；

　　2、消防設施、器材附近的人員使用消火栓、滅火器等設施器材滅火；

　　3、安全出口或通道附近的人員引導學生疏散。

　　第十五條 接到報警信號后，立即通知現場最近的工作人員、巡查人員前去確認。現場人員確認火災后，向校領導匯報，并立即使用附近消火栓、滅火器等滅火。

　　第十六條 火災確認后，值班人員應立即啟動滅火和應急疏散預案，并采取如下措施：

　　1、通訊聯絡組通知員工趕赴火場，與消防安全責任人和當地公安消防機構保持通訊和聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關人員；

　　2、滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救火災；

　　3、疏散引導組按分工組織引導現場學生疏散；

　　4、安全防護組負責協助搶救、護送受傷人員；阻止于場所無關人員進入現場，維持火場秩序，保護火災現場，協助公安消防機構開展火災調查；

　　5、后勤組負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

　　第十七條 學校應至少每半年組織一次有學生參加的'演練，并結合實際不斷完善預案。

　　第十八條 學校應明確一定數量的疏散引導員，火災發生時，疏散引導員應通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場人員正確逃生。發生火災時，正在授課的教師應組織學生疏散逃生。

　　第十九條 發生火災時，應按照以下順序通知人員疏散：

　　1、二層及以上的樓房發生火災，應先通知著火層及其相鄰的上下層；

　　2、首層發生火災，應先通知本層、二層；

　　3、多個防火分區的首先通知著火區域及其相鄰的防火分區。

　　第二十條 火災無法控制時，火場總指揮應及時通知所有參加救援人員撤離。

　　第二十一條 學校的法定代表人或主要負責人、消防安全管理人應熟知以下內容：

　　1、消防法律法規和消防安全職責；

　　2、本單位火災危險性和防火措施；

　　3、依法應承擔的消防安全行政和刑事責任。

　　第二十二條 學校應至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員，并選聘消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員。

　　第二十三條 學校應將消防安全知識納入教學內容，開展下列消防安全教育工作：

　　1、在開學初、放寒（暑）假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展專題消防安全教育；

　　2、結合不同課程實驗課的特點和要求，對學生進行有針對性的消防安全教育；

　　3、組織學生到當地消防站參觀體驗；

　　4、對寄宿學生開展經常性的安全用火用電教育。

　　第二十四條 學校應保證課時或者采取學科滲透、專題教育、主題班會、國旗下講話、網絡、廣播、校內報刊等方式，每學期對學生開展消防安全教育。應重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、火場自救逃生常識等方面的教育，開展消防法律法規、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。

　　第二十五條 學校消防安全責任人、消防安全管理人和教職員工的消防宣傳教育培訓應當達到以下要求：

　　1、熟悉消防法律法規；

　　2、掌握消防安全職責、制度、操作規程、滅火和應急疏散預案；

　　3、掌握本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；

　　4、掌握有關消防設施、器材的操作使用方法；

　　5、會報警、會撲救初起火災、會疏散逃生自救。

　　第二十六條 學校應在主要出入口應設置“消防安全責任告知書”和“消防安全承諾書”，在顯著位置和每個樓層提示場所的火災危險性，疏散通道、安全出口位置及逃生路線，消防器材的位置和使用方法。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇11

　　為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據上級關于火災突發應急救援的要求，結合《河北省消防安全管理制度》的精神，經學校領導班子研究決定開展一次“新南道小學消防安全演練”活動，具體如下：

　　一、演練時間、地點、內容：

　　1、時間：20xx年3月30日上午

　　2、地點：學校操場

　　3、內容：

　　（1）消防逃生演練

　　（2）火災滅火（全校師生現場觀摩）

　　二、消防逃生演練方案

　　（一）現場組織

　　現場總指揮：（校長兼黨支部書記）

　　副總指揮：

　　報警組：

　　疏散組：

　　（1）教室疏散：各班主任

　　第一排東出口：，西出口：

　　第二排東出口：，西出口：

　　第三排西出口：

　　救護組：

　　音響組：

　　消防組：

　　場地組：

　　（二）參加演練的班級：全校師生

　　（三）演練器材準備：

　　（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器

　　（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

　　（四）演練的具體操作程序：

　　1、工作人員各就各位。（班主任進教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點；消防組作好點火準備；準備好話筒）

　　2、現場總指揮宣布：“老師們、同學們，新南道小學消防逃生演練現在開始”。

　　3、由消防組人員吹哨的.形式表示“著火啦！著火啦！”

　　③校領導立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在有一教室發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。

　　5、廣播發出火警警報。

　　廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。

　　6、各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮并帶領本班學生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

　　7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

　　8、各班清點人數（各班主任負責）、

　　9、現場總指揮宣布：新南道小學消防逃生演練結束。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇12

　　一、消防演練內容：

　　1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練；

　　2、火場人員疏散引導和傷員救護演練；

　　3、火場警戒及配合消防中隊演練；

　　4、滅火器材現場滅火演練；

　　5、火災事故處理教育及演結。

　　二、火災模擬設置

　　20xx年x月x日，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

　　三、演習的組織指揮分工及參演人員

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　2、演習技術指導：青松傲骨

　　3、參演組織及其成員

　　A、滅火行動組（即公司一級義方消防隊）。

　　組長：

　　組員：

　　B、疏散引導組

　　組長：

　　組員：

　　C、通訊聯絡組

　　組長：

　　組員：朱、夏

　　D、醫療救護組

　　組長：

　　組員：溫、程

　　E、水電保障組

　　組長：王

　　組員：王

　　F、警戒保衛組

　　組長：李（保安班長擔任）。

　　組員：朱

　　G、攝像人員：陳、劉、楊

　　4、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人

　　5、扮演人員

　　1、傷員2人

　　2、潛入2人

　　四、演習起止時間

　　20xx年x月x日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張總結發言結束。歷時計劃50分鐘。

　　五、演習準備

　　1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

　　2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

　　3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

　　4、演結發言準備。

　　六、演習程序及演練要點

　　1、火災初期信息通報及火情控制演練。

　　2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

　　⑴按響警鈴【廣播警鈴】；

　　⑵向上級報告（總指揮）；⑶通報相關負責人。

　　3、總指揮到現場察看火情

　　⑴向全廠通報滅火情況；

　　⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救；

　　⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道；

　　4、安全主任到場后：

　　⑴聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；

　　⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門；

　　⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

　　5、總指揮根據情況作出決定：

　　⑴下達員工疏散指令；

　　⑵決定并下達報119火警指令；

　　⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

　　6、保安班長

　　⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警；

　　⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令；

　　要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

　　七、初期火災撲救演練

　　1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

　　2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

　　3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。

　　4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

　　要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

　　八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

　　1、疏散引導組長杜指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

　　2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數

　　3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

　　4、火場救護演習（2名傷員現場臨時設置）：演習開始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理（創口止血、燒傷護理等）。

　　5、演練要點：

　　⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；

　　⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶；

　　⑶要保證防火門的關閉；

　　⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

　　九、火場警戒

　　1、火災現場警戒演練

　　保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。（火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發現并抓獲）。

　　2、重新模擬119報警

　　在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。

　　報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。

　　可安排不同人員重復報警內容2—3次，讓參演者加深印象。

　　十、滅火器材現場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。

　　1、布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

　　2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

　　3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

　　⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　　⑵消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

　　要求：

　　⑴先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。

　　⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。

　　⑶掌握風向，控制現場的煙、霧、水流。

　　⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節約器材。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇13

　　新春佳節臨近，為了讓廣大人民群眾度過一個平安祥和的節日，根據上級部署，xx鎮政府決定在春節期間開展安全生產和消防安全大檢查，特制訂如下方案:

　　一、 工作目標

　　根據省、市、縣關于認真做好節假日期間安全生產和消防安全工作的指示精神，通過開展此次活動，為進一步查找事故隱患，消除不安全因素，確保我鎮春節節期間無安全生產事故發生。

　　二、 檢查內容

　　①節假日期間旅游安全;重點查旅游景點、農家樂、民宿、賓館、餐館的應急預案、食品安全、消防、衛生等方面安全情況;

　　②煙花爆竹、危險品的儲存;重點查倉庫部位、經營門市及私存私運等違法行為;

　　③公共場合人員密集地區安全以及危墻危房;重點查農貿市場、超市、沿街門面房及旅游農家樂、飯店安全通道是否暢通，消防設施是否配齊，有無危房危墻，食品是否衛生安全等;

　　④學校、幼兒園的安全;重點查危房危墻，教室、宿舍、食堂安全通道和衛生狀況是否符合要求，電器設備、電線是否老化等;

　　⑤建筑、液化氣經營儲運;重點查在本鎮范圍內正在施工的'建筑工地安全狀況，液化器的儲存倉庫是否符合要求等;

　　⑥企業消防設施;重點查“三合一”廠房，生產、儲存、經營場所的消防安全及用電安全;

　　⑦各村委會重點查本轄區范圍內的安全生產和消防安全情況，發現問題要及時制止并上報鎮政府。

　　三、 檢查時間及方法

　　這次檢查從20xx年x月x日開始至x月x日結束。各分管領導帶隊對本分管領域企業、工程、單位、農家樂等開展拉網式檢查，鎮屬各部門、村委對轄區內的安全生產情況進行檢查。鎮安監站、食安辦、消安辦、派出所、小學、衛生院、村委會等部門在全鎮范圍內組織開展專項安全生產檢查。

　　四、工作分工

　　根據安全生產“一崗雙責”和“管生產必須管安全”的要求，按照班子分管工作，由分管領導對本分管領域的安全工作負責，主要劃分如下：

　　總 負 責：

　　分管領導：

　　1、在建項目由各分管該項目的鎮班子成員帶隊檢查。鎮主要領導參與一些重點場所和項目的安全生產和消防安全檢查。

　　2、加油站、煙花爆竹銷售點、道路交通、出租房、居家養老照料中心、食品安全及批發部、商店、學校重點企業、來料加工點、民宗場所、等點位避災安置中心等點位的安全生產和消防安全檢查;

　　3、各村辦公場所、文化禮堂、便民服務中心等主要地點和場所的安全生產和消防安全檢查;

　　4、山塘水庫、水電站、水利項目工程等點位的安全生產和消防安全檢查;

　　5、國土建設、土地開發、三改一拆、林業、天然氣銷售點、一戶多宅清理整治等施工項目的安全生產和消防安全檢查;

　　6、農家樂、農辦項目、退役軍人事務管理、大搬快聚等施工項目的安全消防檢查;

　　7、來料加工點、勞動力培訓與就業場所等領域安全等領域安全生產暨消防安全。

　　8、各村委會轄區內的文化禮堂、便民服務中心、民宗場所的安全生產和消防安全檢查由各村委會具體負責;

　　組長：村支部書記。成員：村兩委成員。

　　9、各企業要做好企業安全隱患排查工作。

　　組長：企業負責人。

　　五、檢查要求

　　1、各責任人要本著對人民群眾的生命財產安全高度負責的態度，牢固樹立安全第一，預防為主的思想，嚴格落實“黨政同責，一崗雙責”制度，全面貫徹安全生產責任制。

　　2、實行重點重查，發現問題要求及時整改確保人民生命財產安全，在春節期間再進行一次全面檢查和復查。

　　3、各企業主要負責人每日做好安全隱患排查工作，發現隱患及時整改，做好臺賬。

　　4、加強隱患反饋、及時匯總上報。安全生產責任重大，做好安全生產不是一朝一夕的、一蹴而就的，需時刻安全檢查、強化隱患反饋并及時上報檢查整改結果。檢查和督查結束后，各檢查組、各行政村、各單位、各企業要將此次安全生產和消防安全大檢查工作情況于x月x日前報于吳炳貴處。

　　注：節假日期間各相關小組成員手機24小時開機。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇14

　　目的：為創建平安醫院，保證病房安全，深入貫徹落實我院關于加強應急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫環境，增強醫護人員公共安全意識和防災避險的能力，提高對突發應急事件的處理水平。

　　時間：擬定12月14日下午二點30分在內科病房模擬實施突發火災的應急演練。

　　地點：內科病房

　　參加人員：

　　醫生鄧荻;醫生1李燕敏;醫生2包艷莉;醫生3孫慶琴;醫生4劉潔;醫生5陳敏華;醫生6脫韁

　　主班護士趙靜維;護士1、2李小利、陳嘉雨;責任護士3劉艷紅;護士4、5徐薈、侯雯靜;護士6、7范娜、高燕;護士8、9張曉會、趙靜維;治療護士10王珈淋

　　要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫護人員應聽從指揮，保持鎮靜，迅速判斷火源地點和安全地點，熟悉應急流程和環節，明確自己的職責，遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

　　預演方案：

　　1、病區內21床失火。在護理站，宿芳主任和護士長立即組織現場醫務人員全面啟動應急疏散方案。

　　2、治療護士10和醫生1集中病區內現有的滅火器材負責滅火，護士1、2和醫生6負責轉移19、20、21床的病人。

　　3、責任護士3關上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準備，指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫務人員指導下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。

　　4、火勢在蔓延。“各崗位人員立即疏散所有病人到安全地帶。”護士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。

　　5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通道通暢。

　　6、主班護士及醫生2負責將病歷及搶救設備撤除到安全地帶，同時擊碎“手動報警器”玻璃，按動手動報警。之后負責搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器等。

　　7、小組1：護士4、5及醫生3負責及時護送1-12床的病人向西側樓梯撤離。

　　8、小組2：護士6、7及醫生4負責將13-18床病人向西側消防通道樓梯撤離。

　　9、小組3：護士8、9及醫生5負責22-31床，西側側消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫務人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。

　　結果：工作人員迅速將所有病人轉移到安全地帶之后，清點病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現場，并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合，很認可此項演練!

　　暴露不足：

　　1、工作人員對自己任務欠明確!欠沉穩!

　　2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。

　　3、留給我們一個思考題：如遇此類事件，在值班人員少的情況下如何合理準確處理?既保證病人安全又能保證醫院貴重儀器財產安全?如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉移病人?

　　消防火災逃生應急演練方案 篇7

　　一、演練目的

　　為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20__度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

　　二、演練時間：20__年5月13日中午

　　三、演練范圍：住院部

　　消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

　　參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，各相關部門、科室都必須安排非值班醫護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。

　　四、演練內容：

　　以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

　　具體內容為：

　　(1)火情報警演練;

　　(2)住院樓火災時的疏散、逃生演練;

　　(3)常見的消防滅火演練。

　　五、組織機構：

　　成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。

　　總指揮：張彬副院長

　　保衛科長協調分工，具體指揮。

　　秩序疏散組：組長：寶安張東偉

　　成員：保衛科人員

　　任務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。

　　消防滅火組：組長：寶安張東偉

　　成員：保衛科人員、院義務消防員

　　任務：負責實施滅火。

　　醫療救護組：組長：張艷李淑芝

　　成員：病區醫護人員。

　　任務:負責現場救護和轉移病人。

　　六、基本要求：

　　1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。

　　2.各部門、科室要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。

　　3.演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。

　　4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

　　5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。

　　七、演練程序：

　　現場總指揮宣布演練開始。

　　階段一：報警

　　假設情景：當天中午的午休時間，病房內病號已經休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發現火情。

　　演練科目：報警;啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。

　　應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊報告火情，請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。

　　總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。

　　階段二：火場逃生及自救互救

　　假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。

　　演練科目：火場逃生及其技巧

　　應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。

　　總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點人員，及時向院領導報告。

　　醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。

　　階段三：滅火

　　假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。

　　演練科目：撲救初期火災。

　　應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。

　　八、演練結束，院領導講評總結。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇15

　　為認真貫徹落實上級關于開展消防安全的一系列部署要求，深入推進春夏兩季火災防控工作，確保我局消防安全形勢平穩發展，按照廉安辦(20xx)6號文件要求并結合實際情況，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　聚焦消防安全專項整治工作的目標導向和問題導向，深入推進春夏兩季火災防控工作，著力提升火災防控能力，有效預防遏制重特大火災事故的發生，切實維護人民群眾的生命財產安全。

　　二、工作時間

　　20xx年3月11日至20xx年6月30日。

　　三、加強組織領導

　　為加強春夏兩季火災防控工作的組織領導，嚴防火災事故發生，我局成立春夏兩季火災防控工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室：設于市管股，梁浩紀檢組長兼辦公室主任，負責本系統春夏兩季火災防控工作的組織、指揮和協調，解決有關問題，對本系統消防安全工作進行指導和監督、總結上報機關信息。

　　四、工作步驟

　　20xx年春夏兩季火災防控工作分為三個階段：

　　(一)動員部署，宣傳發動階段(即日起3月11日)，局召開各所負責人、機關中層以上干部專題動員會議。要求各所要結合本所范圍實際，成立組織機構，明確職責，廣泛宣傳發動，召開會議部署工作，逐級動員到位。

　　(二)嚴格排查整治階段(3月11日至5月30日)

　　各所根據本轄區的市場(舊市場)、超市、出租屋等開展全面消防安全隱患排查工作，并做好火災隱患排查登記，并建立健全安全隱患臺賬，從嚴抓實春夏兩季火災防控工作。

　　(三)總結驗收，提升總結階段(6月1日至6月30日)

　　各所認真總結專項整治工作好的經驗做法，對于存在的普遍問題要引起重視并且開展專題研究，建立完善火災防控工作的長效機制。

　　五、組織實施

　　(一)會議動員，營造氛圍。

　　為了增強社會人民群眾的火災防控意識，各級都必須召開消防安全專題動員會議，進一步強化春夏兩季火災防控工作的相關知識，各股室、物業所要大力加強消防安全，針對春夏兩季火災防控特點，進一步加強消防安全宣傳工作，通過市場內有線廣播、宣傳欄、橫幅等方式廣泛宣傳消防知識，不斷增強干部職工、市場內經營戶的消防安全意識，積極營造濃厚的消防安全氛圍。

　　(二)扎實開展消防安全檢查

　　1、開展消防設施安全專項整治。局機關要有針對性不定期實施對各專業市場的專項檢查，特別側重對工業品市場，市場出租屋的專項檢查和清理整治。各物業所要對轄區市場內消防設備進行檢查，要重點對消防栓、滅火器、防火門的監督檢查，確保設備正常使用。

　　2、加強市場內出租屋用火、用電設備安全檢查。各物業所要組織人員對轄區市場內出租屋及容易發生火災爆炸事故的設備進行檢查，重點對出租屋飲食行、成衣行等行頭進行檢查，及時發現消除安全隱患。對存在重大隱患的.要責令停止使用，限期整改。堅決取締出租屋“三合一”經營。

　　3、開展市場消防安全專項整治。各物業所對轄區內集貿市場逐個排查登記，全面摸清消防現狀，督促整改火災隱患。

　　4、開展辦公樓場所消防安全檢查。各股室、物業所要對各自辦公場所開展消防安全隱患排查，對消防通道、滅火器、消防栓系統等消防器材進行一次全面檢查和整改落實，沒有配備消防器材的要立即配置，對損壞、失效的消防器材要及時更換。要對在用電腦、打印機、熱水器、電源插座、電動車充電等各種用電設備，以及超負荷運行線路等重點部位進行全面排查和重點防范，嚴防火災事故發生。

　　六、工作要求

　　(一)提高思想認識，加強組織領導。春夏兩季歷來是火災高發、易發時段，同時，社會重大活動和重要節日集中，市場內貿易旺季，引發火災的風險劇增。各部門各物業所務必引起高度重視，充分認識開展火災防控的`重要意義，堅決克服松懈思想，扎實做好今年火災防控工作，領導跟蹤督查，切實將各項工作落到實處。

　　(二)各負其責，齊抓共管。各部門各物業所要對照工作內容和要求，結合工作職能，制定具體實施方案，落實人員和責任，狠抓落實。

　　(三)強化責任落實，嚴格工作問責。各部門各物業所要建立工作責任制，確保工作任務落實到具體人員。市局防火工作領導小組將不定期派出工作組進行專項督導檢查和明察暗訪，推動工作落實。對工作不落實、存在火災隱患不排除、推諉扯皮、引發火災的，將視情節分別予以單位和個人進行通報批評、取消年度評先評優資格，情節嚴重的依法依規追究單位和人員的責任。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇16

　　為了確保小區業主的人身及財產安全，保證各級及全體員工在發生火災的情況下，明確各崗位、部門、人員職責，正確使用滅火器材，控制火災蔓延，安全迅速的組織現場群眾疏散和自救，特制訂此應急預案。

　　一、報警和接警處置警程序

　　當任何人發現火災時應當立即通過報警裝置向消控中心報警，不得謊報。

　　消控中心接到火災報警時，首先用對講機或電話詢問相關地點工作人員現場情況，并就近派遣一名保衛部人員趕赴現場查看。如屬誤報，應盡快查明原因并填寫值班記錄表;如發現確實發生火災，應根據現場情況選擇開啟防排煙系統，并通知現場工作人員、保衛部及時到位控制火勢蔓延，報告單位值班趕赴現場指揮撲救，同時向公安消防119指揮中心報警。

　　二、確認火災發生后的整體處置程序

　　(1)現場工作人員發現火情后，第一時間向消控中心報告起火部位、燃燒物質、火勢大小及蔓延方向，就近選取一切可用的滅火器材進行撲救。

　　(2)消控中心向公安消防119報警后，立即打開起火層相關樓層的應急廣播和消防警鈴，通知相關樓層人員在現場工作人員的指揮下有序疏散，疏散時注意保持現場秩序，盡量不引起現場群眾恐慌，并提醒現場人員注意防止煙氣。

　　(3)消控中心根據指揮指令切斷火災區域內的非消防電源，迫降電梯至底層，保持與現場工作人員的聯系，并根據現場情況開啟如：消防泵、噴淋泵、防火卷簾等設備;在現場不需要或不允許的情況下嚴禁隨意開啟設備。

　　(4)消控中心人員在消防部隊到達現場后，及時向消防部隊報告火場情況，并協助撲救火災。

　　(5)單位值班在接到火警報告后，應立即召集相關部門負責人趕赴消控中心，并在消控中心成立臨時救災指揮部，服務區最高人任總指揮。利用通訊設備了解火情，下達撲救指令。此時必須保證消控中心與各個地方、部門、外界的聯絡暢通。撲救指令包括：

　　1、疏散現場群眾，劃定安全警戒區域;

　　2、是否需要啟閉消防泵、噴淋泵、氣體滅火等設施設備;

　　3、是否切斷電源、迫降電梯;

　　4、是否關閉空調、通風設備，啟動防排煙系統。

　　5、其他有利于疏散及火災撲救的指令。

　　(6)各部門在接到火災報警后，應迅速按照預案布置就位，與指揮部保持聯系，各部門應在第一時間趕到消控中心。

　　三、組織機構

　　根據預案，在火災突發情況下各部門成員分別成立不同的行動小組，根據指揮部領命，協調配合。

　　(1)滅火行動組：由維序部確定組員名單，成立單位的志愿消防隊，在接到火警報警第一時間，攜帶滅火器材趕赴火災現場，根據指揮部命令實施滅火。

　　(2)通訊聯絡組：各部門挑選一名，專門負責在火災突發情況下保持與消控中心和指揮部聯系，確保火災時的通訊暢通，傳達指揮部命令，反饋火場情況。

　　(3)疏散引導組:火災緊急情況下，各樓層人員應立即控制現場局面，防止混亂，正確疏散在場群眾向安全地帶撤離，由維序部指派人員負責現場指揮疏散。

　　(4)安全防護救護組：由后勤部召集人員，將受傷的群眾和工作人員抬離危險區域，做好現場急救工作，并負責聯絡120急救中心，最大限度確保傷員安全。

　　四、應急疏散處置程序

　　(1)各樓層現場工作人員在接到火警后必須先疏散群眾。

　　(2)疏散時注意疏散順序，對著火層本層人員先進行疏散，其次為著火層上層及下層，防止所有人員涌向同一出口，造成堵塞。

　　(3)疏散時注意防止混亂，控制現場人員情緒，提高疏散效率，根據現場情況向消控中心報告，要求啟動防排煙系統。

　　(4)疏散時如發現受傷人員，立即聯絡安全防護救護組，第一時間救治傷員。

　　五、初起火災撲救程序和措施

　　(1)滅火行動組人員接到火災報警后，第一時間攜帶滅火器材趕赴火災現場，按照“救人第一，先控制、后消滅，先重點、后一般”的原則，首先搶救被困火場的人員，控制火勢與撤離物資同時進行。

　　(2)根據指揮部命令設立水槍陣地，能滅則滅，不能滅則盡一切辦法控制火勢蔓延，等待消防部隊救援。

　　(3)滅火行動組人員在搶救火場時應注意自身安全防護，不脫離組織單獨行動，在指揮部沒有下達命令前不貿然行動，受到火勢威脅時應及時后撤。

　　(4)公安消防部隊到達現場后，根據消防部隊需要，協助滅火。

　　六、通訊聯絡保障

　　(1)火災突發情況下，應設立專門的聯絡渠道，對講機等設備應設立專門的對講頻道。

　　(2)由通訊聯絡組負責傳遞各方信息，傳達指揮部命令，并確保火災時通訊的暢通。

　　(3)各部門應制定相應的通訊應急，在通訊受到阻礙時立即啟動應急，確保正常的信息傳遞。

　　七、安全防護救護程序和措施

　　(1)安全防護組接到報警后，準備好相關救護器材，急救物資，于指揮部待命。

　　(2)根據指揮部命令劃定室內(外)安全警戒區域，制止群眾圍觀，確保疏散出口處的暢通。

　　(3)根據火場情況出動，配合滅火行動組搶救傷員，采取有效地急救措施，并及時撥打120急救指揮中心。

　　八、火災結束后工作

　　(1)各部門恢復正常工作狀態。

　　(2)根據公安消防部門指示，由保衛部派員負責火災現場保護，任何人不得破壞。得到撤銷火災現場保護命令時，派人及時清理，做好清理現場時的安全措施。

　　(3)如公安消防部門需要，全體人員必須積極配合火災調查工作。

　　(4)各部門要及時，包括起因，滅火戰斗等方面存在的不足，加強部門管理，防止火災頻發。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇17

　　活動目的：

　　通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。

　　活動準備：

　　1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

　　2、選好及訓練班會主持。

　　3、了解一些防火安全知識。

　　活動過程：

　　主持人甲：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功!

　　主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關》主題班會現在開始!

　　一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。

　　1、主持甲讀新聞。

　　2、主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結。

　　甲、發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　乙、怎樣報火警?

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

　　二、消防安全知識知多少

　　(一)火災時應知應會的基本知識

　　1、保持鎮定

　　2、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃，啟動警報，并高呼“火警”

　　3、迅速撥打火警電話119，講清詳細地址、起火部位、起火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼

　　4、在確保自身安全情況下，可利用現場消防設施或輕便滅火器材滅火

　　5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災

　　6、火災時不可乘坐電梯?

　　(二)發生火災時如何逃生自救

　　1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物

　　2、掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線

　　3、若火警發生在您所在位置以下樓層時，應迅速從樓梯疏散到安全地點，如無法通過樓梯往下疏散時，請及時退回屋內，或逃到屋頂天面或避難層(間)，等待消防隊的救援

　　4、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去

　　5、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區時，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑，因為火主要是向上蔓延的，人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應當背向煙火方向離開，待離開后，另尋他法往外逃生。

　　6、如火勢一旦失去控制，應盡快離開并幫助有需要人士逃離現場

　　7、切勿奔跑，應有序地由疏散樓梯步行離開現場

　　8、到指定地點會合

　　9、若懷疑有人被困火場內，應立刻向消防員報告

　　10、若所有逃生路線被火封鎖，要立即退回室內，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援

　　11、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，下到地面或未著火的樓層脫離險境

　　12、室外著火時，如發現門已發燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，潑水降溫，并用膠紙密封周邊縫隙，防止濃煙滲入屋內

　　13、身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

　　14、立即召換醫療救援，以防被火燒傷造成休克

　　15、逃生時，不要乘坐電梯

　　16、跳樓逃生也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，減緩沖擊力;如果徒手跳樓，一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團，以減少傷害。

　　(三)火災中可致人死亡的四種原因

　　1.有毒氣體(特別是一氧化碳)。火災中，一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。

　　2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災中的煙有時呈低氧狀態。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時可致人死亡。

　　3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發癥而致人死亡。

　　4.吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的'直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

　　(四)如何處理電路起火

　　首先，我們應該做到安全用電

　　我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷，如果發現有損傷，應該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時候一定要保持干燥，有的同學在教室里喝水，在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時候，我們同學就存在著觸電的危險，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導線纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導線，以免因絕緣皮被拉扯破損，出現漏電從而引發觸電事故。導線和用電器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題，使導線以及電器的絕緣性能變差，往往會引發短路，進一步會發生火災，所以，我們應該及時更新電路中老化的導線，淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子，切不可將電熱絲已經斷了的電爐子重新連接使用)。

　　其次，要及時發現火災出現的前兆，當用電器燒毀或電路超載的時候，通常會有一些不正常的現象發生，比如用電器發生奇怪的響聲，用電器外表變的很熱，電路中的導線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱)，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產生，這時候我們就應該引起重視，馬上切斷電源，然后檢查用電器和電路，并對找到相關老師進行檢查和維修。

　　再次，要對火災進行果斷的處理

　　當用電器或者電路起火時，全盲同學可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學會看到冒著黑煙的火焰產生，這時候我們同學一定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災和普通火災不同，因為用電起火，火勢往往發展迅速，并且難以控制，又不能用最常規的滅火物質(水)進行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預料。因此，當發現電路以及電器著火的時候，首先我們要做的是盡快切斷電源，比如，我們把用電器開關關掉，或者將家里或教室里的電路總閘關掉，然后用滅火器對準著火用電器噴射，直到將火撲滅，如果身邊沒有滅火器，在斷電的前提下，可用常規的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發觸電事故。

　　電器著火中，比較危險的是電視機和電腦著火。如果電視機和電腦著火，即使關掉電源，拔下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸，應該按照下列方法去做：電視機或電腦發生冒煙起火時，應該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器，因為溫度的突然降低，會使熾熱的顯像管立即發生爆炸。此外，電視機和電腦內仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電。滅火時，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側面或后面接近電視機或電腦。

　　三、詩朗誦《兒童防火歌》

　　你拍一，我拍一，火災發生莫遲疑。

　　你拍二，我拍二，逃離火場要趕快。

　　你拍三，我拍三，現場通道要疏散。

　　你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。

　　你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。

　　你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。

　　你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。

　　你拍八，我拍八，趕快報警不要怕。

　　你拍九，我拍九，火警電話119。

　　你拍十，我拍十，消防隊救火真及時。

　　四、小結

　　主持人：同學們，今天的主題班會到此結束

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇18

　　為確保學校意外發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組及職責

　　應急領導小組由校長夏紹明任組長，副組長楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

　　領導小組主要職責如下：

　　（1）加強領導，健全組織，強化職責，落實措施。

　　（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　2、滅火行動組及職責

　　組長

　　副組長

　　成員及各班主任等。

　　主要職責：利用學校配置的`消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　3、通訊聯絡及職責

　　組長

　　成員及各班班主任。

　　迅速與市消防支隊取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；負責對上、對外聯絡及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長

　　成員：

　　主要職責：引導相關人員迅速轉移到安全地帶，并負責要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責

　　組長

　　成員等。

　　主要職責：利用就地器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院送救。

　　二、應急行動

　　1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學工作。

　　三、本預案從20xx年9月1日起施行。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇19

　　為進一步加強我縣畜禽養殖業污染整治，保障人民群眾身體健康，根據《河東省農業生態環境保護條例》、國家環保總局《畜禽養殖污染防治管理辦法》等有關規定，結合我縣畜禽養殖發展現狀，特制定本方案。

　　通過綜合整治，合理開發與利用農業資源，有效防治畜禽養殖業污染，保護和改善生態環境，保障人民群眾身體健康，促進我縣農業的可持續發展。

　　根據畜禽養殖場養殖規模數量、所處的地理位置及對周圍環境影響的程度進行綜合整治。

　　（一）城區禁養區內的養殖場，對水源污染嚴重的規模化畜禽養殖場在～年底前停止養殖，其他的應在～年5月1日前停止養殖。

　　（二）禁建區內養殖場建設污染物處理設施，在～年5月1日前全部達標排放。

　　（三）加強對禁建區內監控，禁建區內不得出現新的養殖常

　　（一）成立縣畜禽養殖業污染綜合整治工作領導小組，由縣政府分管領導任組長，縣農業局、環保局、國土資源局、城鄉規劃建設局和各鄉（鎮）人民政府、棲山管理局為小組成員單位，具體負責綜合整治工作。

　　（二）綜合整治工作領導小組成員單位工作職責。

　　1.縣農業局：

　　（1）負責養殖場污染整治的牽頭工作。

　　（2）推廣先進的規模化畜禽養殖技術，發展“豬—沼—果”等形式的立體生態農業，提高農業生態經濟效益，促進農業可持續發展。

　　2.縣環境保護局：

　　（1）積極配合開展養殖場污染治理工作。

　　（2）檢查督促禁養區內養殖場按期關停；指導督促禁建區內的養殖場污染處理設施建設，開展養殖場污物排放監控，對于超過排放標準的，要求限期達標。

　　（3）抓好新、改、擴建規模化畜禽養殖場的環境影響評價的審批、排污申報登記工作；加強對新建養豬場執行“三同時”制度進行監督檢查。

　　（4）受理、處理養殖場污染事件。

　　3.縣國土資源局：

　　（1）積極協助開展養殖場污染治理工作。

　　（2）按有關法律法規辦理新、擴、改建規模化畜禽養殖場土地使用手續。

　　4.縣城鄉規劃建設局：

　　（1）做好違章搭建養殖場所的整治。

　　（2）積極協助縣農業部門開展養殖場污染整治工作。

　　5.各鄉（鎮）人民政府，棲山管理局：

　　（1）組織對本轄區內禁養區、禁建區的養殖場情況進行摸底。

　　（2）開展有關污染整治法規宣傳教育。

　　（3）做好本轄區內禁養區、禁建區養殖戶的思想工作。

　　（一）宣傳發動階段（～年6～8月）

　　1.召開養殖業主污染綜合整治工作會議，學習貫徹關于規模化養殖畜禽的有關法律法規，傳達縣政府關于畜禽養殖污染綜合整治的會議精神（責任單位：縣農業局、環保局，各鄉鎮人民政府，棲山管理局）。

　　2.利用縣有線電視臺播放《河東縣人民政府關于劃定河東縣畜禽養殖禁養區禁建區的通告》（責任單位：縣廣電局）。

　　3.按照整治對象責任劃分情況，分別入戶調查宣傳，掌握全縣畜禽養殖業生產現狀和污染防治設施現狀，摸清養殖企業的規模、法人、養殖數量、建成年份等，確定禁養區內第一批和第二批停止養殖的養殖戶名單，以及禁建區內養殖戶的名單，并發放《河東縣人民政府關于劃定河東縣畜禽養殖禁養區禁建區的通告》（責任單位：縣農業局、環保局，各鄉鎮人民政府，棲山管理局）。

　　（二）綜合整治階段（～年8月～～年5月1日）

　　1.由縣環保局、縣農業局根據調查摸底情況，通知禁養區內第一批禁止養殖的專業戶在～年12月31日前停止養殖，第二批在～年5月1日前停止養殖；通知禁建區內養殖場禁止改、擴建，并于～年5月1日前完成污染處理設施建設，做到達標排放（責任單位：縣農業局、環保局，各鄉鎮人民政府，棲山管理局）。

　　2.協助需搬遷的養殖場做好選址工作（責任單位：各鄉鎮人民政府，棲山管理局，縣國土資源局、城鄉規劃建設局、環保局、農業局）。

　　（三）檢查驗收階段（～年6月）

　　檢查禁養區內是否按要求停止養殖，禁建區內養場是否按照《畜禽養殖業污染物排放標準》（gb18596—）和《畜禽養殖業污染防治技術規范》（hj/t81—）建設污染治理設施和排放污水，以及禁建區內禁止建設新的養殖場等。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇20

　　一、活動主題

　　認識火災，學會逃生。

　　二、活動時間

　　11月5日至11月11日。

　　三、活動內容

　　(一)開展“認識火災，學會逃生”消防主題宣傳活動

　　1.在幼兒園校園懸掛宣傳標語、橫幅，標語內容“消防宣傳活動主題‘認識火災，學會逃生’”“全民參與，關注消防、關愛消防”等。

　　2.參觀消防表演。11月9日上午10時至11時，消防支隊在xx小區舉行滅火和疏散逃生演習。同日，消防特勤中隊在119廣場南、北放置消防車2臺，1臺表演逃生技術，1臺展示破拆裝備。分局將根據統一部署安排部分幼兒園組織學生參觀。

　　(二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動

　　1.各幼兒園要根據所屬轄區消防大隊的安排，參加各消防大隊組織的消防知識培訓，各幼兒園也要結合實際組織消防知識培訓和消防安全疏散演練。

　　2.參觀消防站。

　　各執勤消防中隊將在11月9日下午對外開放，由轄區公安消防大隊組織中小學生參觀體驗，參觀宿舍、車庫，體驗著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內容。各有關幼兒園要積極配合，按要求組織學生參觀。

　　3、參加消防作品展。

　　由消防委員會、消防協會聯合舉辦消防作品展，參展作品：反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認識火災，學會逃生”消防主題征文等。每個幼兒園報送1—3個作品，于11月5日前報分局辦公室。分局將選送8個作品參加作品展。作品展由消防作品評審小組集中評選，設一等獎1名，獎勵1000元;二等獎3名，獎勵500元，三等獎5名，獎勵300元，優秀獎10名，獎勵100元，頒發證書。

　　(三)開展“全民消防安全知識網絡大賽”

　　1.開展網上消防知識答題。有條件的幼兒園要組織本單位師生員工參與以“認識火災，學會逃生”主題的網上消防知識答題活動。(，消防總隊公眾微信平臺)。活動11月5日開始至11月11日結束，每日設答題獎若干名。

　　2.組織參加“萬人答卷”活動。11月9日前，分局辦公室將列出100道消防知識復習題。各幼兒園要組織師生員工廣泛參與(參與人數在總結中寫明)。

　　(四)認真排查消防安全隱患

　　各幼兒園要結合安全檢查“回頭看”活動，在“119”宣傳周期間，認真排查、消除各類安全隱患。

　　四、活動要求

　　(一)提高認識，厲行節約。

　　要按照中央八項規定和群眾路線教育實踐活動的要求，杜絕鋪張浪費和形式主義，在“以節儉求實效”的方針下，精心安排實施今年的'“119”消防日宣傳活動。

　　(二)因地制宜，務求實效。

　　各幼兒園要在總結近年來“119”消防日宣傳活動經驗的基礎上，密切結合幼兒園火災特點規律和消防安全薄弱環節，以提高消防安全意識、普及火災逃生常識、增強自防自救能力為重點，按照不同群體消防安全需求，針對幼兒園屬人員密集場所的火災特點，創新思路，策劃組織操作性、針對性強，師生參與度、互動性高的宣傳活動，使師生員工學到消防安全常識和逃生自救技能。

　　(三)強化安全，落實責任。

　　針對近期安全形勢，各幼兒園要組織好各項安全宣傳和教育，落實安全責任，將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個角落。同時，各幼兒園要加強門衛值守，堅持領導帶班值班制度，對校園周邊環境進行排查整治，確保校園安全。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇21

　　一、可能引起學校火災事故的原因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災事故。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

　　1、打“119”電話報警，同時上報學校校長室和相關科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

　　A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

　　B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資歷料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

　　四、消防安全工作領導組織機構

　　組長：周廣嶺

　　副組長：李梅賈俊亭

　　成員：各班班主任

　　五、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：宋運平

　　成員：耿翠華韓新華張燁（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：賈俊亭

　　成員：李梅馮建國吳緒水(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）緊急疏散組：組長：龐自全

　　成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；

　　六、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　七、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇22

　　一、指導思想

　　以本地區處置突發事件應急通信保障方案為依據，以提高公安信通隊伍整體素質和戰斗力為目標，按照統一領導，按級負責，聯系實際，貼近實戰，注重實效的原則，模擬實戰情況下的通信需要，強化基本功的演練，夯實業務基礎，努力增強全州應急通信保障組織指揮及協同能力，確保警令暢通，快速反應。

　　二、主要目的

　　(一)加強處置突發事(案)件及重大保衛活動中的應急通信保障預案組織實施能力。

　　(二)整合各種信息通信資源，完善應急通信裝備，建立應急通信快速反應機制，使全州應急通信保障能力明顯增強。

　　(三)加強多部門協同作戰、快速反應行動中的組織協調能力，提高各地通信部門的跨地區通信保障水平。

　　(四)培養和鍛煉一支政治可靠、作風過硬、業務精通、人員構成基本合理的通信隊伍，使全州通信隊伍的整體素質有明顯提高。

　　三、演練內容

　　(一)通信保障應急預案啟動演練各地區按照本級通信保障應急預案，組織、調度本地區應急通信保障力量，實施備勤預警和分級響應應急通信保障演練。

　　應急響應演練的流程：

　　1、任務受理。

　　2、任務下達。

　　3、啟動預案。

　　4、現場保障。

　　5、信息報送。

　　6、任務結束。

　　演練重點：應急備勤裝備、器材的準備;應急拉動、移動通信演練;現場應急通信保障;現場撤離、工作小結等。

　　(二)無線通信演練內容有：

　　1、遠程通信演練

　　A、支隊組織一次由各地短波基地臺、移動臺參加的全區短波一級網通信聯絡演練。

　　B、各地在組織短波一、二級網通信聯絡演練的同時，必須同時組織350兆集群/常規通信演練，熟練電臺使用方法和通信用語及聯絡呼號等。

　　C、各地衛星電話設備操作，作為演練中必須應用的一項內容，組織實地撥打電話互聯互通測試。

　　2、本地綜合通信演練各地區結合全州遠程通信聯絡演練工作，每月組織實施一次本地區短波二級網通信聯絡演練和350兆組網通信演練。并針對對敵斗爭應急工作需要，組織城鎮、山區、草原等不同地域的綜合通信保障演練活動，定期上報演練情況。

　　四、要求

　　(一)各大隊要結合實際，按照通知要求，制定本地區應急通信保障演練方案。

　　(二)嚴格落實演練計劃，在保證設備使用安全的情況下，按照崗位任務要求，完成好演練任務。

　　(三)各地結合崗位大練兵項目要求，創新保障機制，夯實業務基礎，提高業務水平。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇23

　　一、活動時間

　　二、活動地點

　　初中部、小學部

　　三、參加人員

　　全體師生員工

　　四、活動目的

　　以“11、9”消防宣傳日為契機，努力推進消防工作，

　　積極創建“平安校園”，鞏固和擴大消防專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為目的'，以強化師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底整改火災隱患。

　　五、組織機構

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　主任

　　六、活動內容

　　1、各分部制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。

　　2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽，各年級各班分時段輪流參觀。

　　3、舉行防火器材演練。

　　4、全面排查整治消防安全隱患。

　　七、安全保衛

　　1、各分部安排專人進行安全值日，不得有外來閑雜人員進入活動區間，做好消防應急預案。

　　2、各班班主任全時段加強本班學生的管理。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇24

　　各區商務牽頭，其他部門配合主要在大型商場﹑超市開展集中治理“亂吐，亂扔，亂倒”，即隨地吐痰﹑吐口香糖；亂扔果皮紙屑﹑煙頭等垃圾；治理隨意傾倒以及堆放垃圾﹑污水﹑建渣；治理商場﹑超市貨物擺放不合理堆積造成的場所美觀以及安全隱患。

　　按照“由外到內，由表及深”的思想，具體實施辦法如下：

　　1.檢查商場﹑超市門前外圍衛生維護狀況，同時檢查該營業場所是否存在規定包干范圍內亂倒或者堆積垃圾以及建渣的情況。

　　2.檢查商場，超市內部是否有相應數量的垃圾箱﹑痰盂，清潔衛生工具是否齊全。

　　3.檢查商場，超市走道及各處是否存在果皮﹑紙屑﹑口痰﹑煙頭等垃圾。

　　4.檢查商場﹑超市內是否存在垃圾堆放不及時處理到指定地點的情況。

　　5.檢查商場﹑超市內一些排水管道是否有污水向外任意排出，影響環境的情況。

　　6.檢查商場﹑超市內貨物﹑貨架是否有嚴重的污垢現象。

　　7.檢查商場﹑超市內是否存在貨物擺放不合理，堆積堵塞過道以及安全出口的安全隱患。

　　8.檢查商場﹑超市內是否設有“講文明，樹新風”相關內容的宣傳小標語，例如“請勿亂扔果皮紙屑”達到群眾自覺維護的效果。

　　1.建議痰盂為30米范圍內至少設置一個。垃圾箱50~100米至少設置一個。

　　2.建議商場設專人（衛生人員﹑保安等）維護以及及時制止三亂現象，或動員爭強全體員工參與維護及時制止三亂現象的責任和義務感。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇25

　　一、演練目的

　　通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

　　二、演練前準備

　　一、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　三、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　四、組織機構

　　（1）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　信號員：

　　（2）教室室內指導

　　各班班主任

　　教室室內指導職責：

　　①、“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內操場做操位置。

　　③、班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　（3）疏散線路沿線工作組

　　教學樓樓梯：

　　二層轉身臺：

　　一層轉身臺：

　　南門門口：

　　樓房西拐北角：

　　樓房東拐北角：

　　疏散線路沿線工作職責：

　　①、合理調節學生疏散的'進度，特別是防止過度擁擠造成事故。

　　②、處理學生疏散過程中的偶發事件

　　（1）拍照：

　　（2）播音員：

　　升旗操場：

　　工作職責：負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

　　五、演練程序

　　（一）啟動程序：播音員宣讀：各位領導、老師，各位同學，太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）

　　（二）教室內應急避震演練

　　一、信號員發出“地震警報”信號（2分鐘）xx老師操作。

　　二、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

　　三、“地震警報”信號結束后，發出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。

　　四、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

　　（三）緊急疏散演練

　　一、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　二、演練各班撤離路線如下：

　　一樓二年組：走東安全門，二、二先走，二、一跟后從東安全門，在老師指導下站隊2隊撤到操場，按體操隊形站好并蹲下。

　　一年組：一、一先走，一、二后走，從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

　　一樓西側走北門西門，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場，按上操隊形站好并蹲下。

　　二樓西側六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導下站2隊從樓道西側下樓，從南門出樓，往西走撤到操場，按平時上操隊形站好并蹲下。

　　二樓東側，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二

　　在老師指導下，站2隊從樓道東側下樓，從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

　　樓上樓道西六、二先走六、一后走

　　在老師指導下，站2隊沿走廊西側下樓，從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。

　　六、演練總結

　　1、清點人數

　　2、請領導小組組長校長總結講話。

　　3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇26

　　一、網吧消防應急預案職責

　　1、治安負責人負責

　　2、網吧的應急和響應的管理，組織編制火災等緊急情況發生時的應急和響應方案，制定應急演練計劃，并組織實施與評審，確保應急預案的有效性、符合性；

　　3、負責應急措施預案所形成的文件的管理與發放；

　　4、緊急情況發生時，負責急救工作的指揮與調度，落實后勤工作，協助事故處理與調查。

　　二、網吧消防應急預案工作程序

　　1、報警方式：向當地消防隊報警，報警電話聯絡號碼：（手機拔打：所在地的區號+119）

　　2、火災撲救、火災報警、報告與傷員救護的工作程序：發現火情——立即高聲報警，聯絡附近的人員開展火情撲救工作——根據火情的嚴重程度，確定向當地消防部門求急（拔打119）——聯絡義務消防隊員——向公司報告——救助因火災而受傷的人員——火災撲滅后保護事故現場——公司指揮部門安排傷員的后勤保障——開展事故調查與處理工作。

　　3、急救方案：

　　①火情發現人員立即高聲報警，并首先考慮切斷電源線路（但必須此人懂得電工知識，如不懂，則不要冒險），附近的工作人員立即趕赴火災事故現場，如報警人沒有切斷電源，應先切斷電源，按照救火知識，正確使用滅火器材，開展救緩工作，并注意自我防護。

　　②現場的最高負責人作為現場的消防指揮員，指揮現場救緩工作，根據火情的嚴重程度，確定當地消防部門求急（拔打119電話），聯絡業務消防隊員，指揮救火工作，向公司領導報告災情。

　　③如現場有人員受傷，應組織人員對傷者進行救護，必要時使用手機或其他通訊設施拔打“120”電話，與救護中心聯系，要求緊急救護。

　　4、應急指揮者、參與者的責任和義務：

　　①在事故發生后，現場的.最高負責人為現場的最高指揮人員，統一指揮與調度，最高指揮員應保持冷靜的頭腦，有序的指揮現場滅火，并在事故后報告事故經過。

　　②現場參與救火的人員，應積極參與緊急救緩工作，服從指揮人員的指揮與調度，有救緩經驗的人員要及時趕到事故現場，參加滅火救緩，其他人員應保持現場的秩序，配合救緩人員工作，并注意保護事故現場，事后配合調查組對事故進行調查。

　　三、火災撲滅常識

　　1、物資倉庫的火災撲滅知識

　　①消防重點部位是油庫、勞保庫和建材電線倉庫，按要求在此部位配備消防器材，做到基本滿足消防規程的要求。

　　②倉庫工作人員認真執行庫區消防管理規定，隨時消除庫區易燃易爆物品，嚴禁在庫區吸煙。

　　③發生火警時，全體義務消防人員立即趕赴現場，服從現場指揮，積極參加撲救滅火。

　　④對初始火點的撲滅。現場人員應使用配備的滅火器材進行撲救，當火勢較大時，應立即切斷火場電源，再組織人員進行滅火，同時向119報警，并向局領導報告。

　　⑤及時清理火場通道，清除障礙物，以保證消防車輛進入火場滅火，并積極協助消防隊員的滅火工作。

　　2、電器設備的火災撲滅知識

　　①初起火場所的撲滅：現場人員利用配備的滅火器材進行撲滅火災。

　　②火勢較大的撲救：立即切斷火場電源，組織人員利用各種滅火器材進行撲救。當火勢不能控制時要進行火災報警，在報警中組織人員疏散火場上的爆炸物品和清理通道障礙，以保障消防車進入火場，全體人員協助消防隊撲救。

　　③防止爆炸：火場附近如果有壓力容器，如盛裝壓縮氣體或液化氣的鋼瓶、油桶、儲灌等，凡不能搬走的，可用水冷卻，以防爆炸。

　　④變電所運行設備起火的滅火：高壓設備著火，當班正值（正班）首先切斷起火設備電源，堅守值班崗位，履行職責，根據火勢負責報警；副班組織并參加滅火。

　　⑤低壓、控制、保護等設備起火：初起火的設備，因斷電會造成嚴重影響，擴大事故的，可帶電滅火，撲救中使用干粉、1211、干砂滅火。為保證人身安全，應保證人體與帶電設備的距離，俁不得用水滅火。當火勢較大不能控制時要切斷電源，用水撲救，并進行火災報警。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇27

　　一、科室消防應急救救援組

　　科室負責（明白）人：主任

　　科室管理人：科室護士長

　　疏散救援組：2名

　　滅火求援組：（科室人員的30%是科室義務消防員）

　　二、職責

　　（1）科室負責人、管理人職責：

　　1、貫徹執行消防法規、保障科室消防消防安全符合規定，掌握本科室消防安全情況。

　　2、督促病房工作人員遵守消防安全制度，落實對病員的入院安全教育和經常性防火巡查工作任務。

　　3、發生火災時，及時組織在場工作人員開展滅火自救和組織傷病員安全疏散,確保病員生命和財產安全。

　　4、科室消防安全明白人就是科室懂的消防管理、消防知識的、熟悉本科室情況、會操作消防設備器材，了解消防檢查和隱患整改、火災撲救、消防宣傳等程序。

　　（2）疏散引導員職責：

　　1、熟知安全出口，疏散通道及走向、本樓層疏散預案。

　　2、發生火災時，組織人員就近疏散，始終堅守崗位。

　　3、防止疏散過程中病員及家屬出現驚恐和騷亂，確保快速安全疏散。

　　4、提醒被困人員，利用毛巾、衣物等捂口鼻低姿快行。

　　（3）滅火救援職責：

　　1、熟悉掌握本單位的消防路、消防設施、器材的位置并達到熟練使用。

　　2、加強平時的滅火技術訓練，掌握滅火方法，

　　3、在較短時間內到達火警地點，迅速有效撲滅火災或援助消防隊控制火勢和撲滅火災以減少火災的損失。

　　（4）疏散救援組職責：

　　1、針對樓層的人員情況對人員、物資進行疏散。

　　2、明確安全出口位置、疏散標志，根據火災發生的不同部位組織不同的疏散路線。

　　3、疏散引導人員要明確任務，合理分工落實具體的疏散措施（先生命后物資）。

　　三、發生火災具體處理辦法：

　　1、護士發現或接到患者及家屬報告有火情時，應立即按下手動報警按鈕，通知消防監控人員，迅速匯報科主任或科室護士長，同時用就近的滅火器器材可能撲滅初期火災。

　　2、科主任或科室護士長接到報告后，立即調動全科人員到現場，組織滅火組人員滅火及疏散病員，疏散組進行疏散工作，派專人對起火房間進行搜索。并將情況向上級部門反映，同時負責全科指揮工作，

　　3、在保衛科人員（即義務消防隊人員）到達火災地點后，科主任或科室護士長介紹火災現場情況，并安排滅火組人員把滅火工作交給保衛科人員，全力疏散病員。

　　4、火災撲滅后：

　　（1）應保護火災現場。公安消防機構劃定的警戒線范圍是火災現場保護范圍；尚未劃定時，應將火災過火范圍以及與發生火災有關的部位劃定為火災現場保護范圍；

　　（2）未經公安消防機構允許，任何人不得擅自進入火災現場保護范圍內，不得擅自移動火場中的任何物品；

　　（3）未經公安消防機構同意，任何人不得擅自清理火災現場；

　　（4）接受事故調查，如實提供火災事故情況，查找有關人員，協助火災調查；

　　（5）做好火災傷亡人員及其親屬的安排、善后事宜；

　　（6）火災調查結束后，總結火災事故教訓，改進消防安全管理。

　　5、注意事項：疏散患者或家屬時，應把危重病人或特別行動不便的病人通過消防電梯進行疏散（僅限于著火層），其他病人和家屬往消防樓梯進行疏散。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇28

　　為了防止幼兒園火災的發生，確保在園師生的生命安全，我園以對學生生命安全高度負責態度，提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我園制訂以下應急預案：

　　一、指導思想

　　在教育辦的統一領導下，服從指揮，聽從安排，確保幼兒及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。

　　二、工作原則

　　按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確

　　保安全。

　　三、工作目標

　　落實安全責任制，加強對幼兒與教師的管理，提高全園師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生

　　的生命安全。

　　四、組織機構

　　成立以園長親自掛帥的安全消防領導小組，負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協調。

　　五、工作內容及要求

　　1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全園師生的安全防范意識，通過一日活動、班會等多個時間段，利用專題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段，對幼兒及家長進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

　　2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到幼兒園每一處開關、插銷、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

　　3、處在失火現場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警（報警聲以鐘聲為號），當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災撲滅后，要注意保護現場，接受事故調查，如實提供火災情況。

　　4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

　　六、疏散要求：

　　1、各班上課教師及班主任，為各班應急指揮。迅速組織幼兒行動，有序離開教室到安全地帶：操場中間。

　　2、緊急疏散路線及順序見下面安排。但必須行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關愛。

　　3、集合地點：操場中央。

　　4、幼兒就餐期間遇到突發事件時，教師應迅速組織幼兒停止就餐，有秩序地分別離開教室并迅速地集中到操場中央。

　　5、門衛責任：

　　1）迅速檢查幼兒園前、北門開關是否暢順。

　　2）及時開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進校。

　　3）嚴防不法分子乘機進出幼兒園從事破壞活動。

　　6、保健教師責任：

　　1）平時備好“應急藥箱”，定期檢查藥物。

　　2）在突發事件中，協助總指揮工作，隨時治病救人。歡迎來到第一范文網！

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇29

　　為了加強消防安全管理，預防和減少火災事故的發生，保障干部職工和財產安全，維護正常的工作、生活秩序，根據《中華人民共和國消防法》、公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合我局實際，制定本預案。

　　一、組織機構

　　為確保我局消防安全應急預案能夠順利、安全的實施，設立指揮部和滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、防護救護組、后勤保障組。

　　（一）指揮部

　　總指揮：

　　職責：總體負責機關辦公樓安全應急預案的實施和指揮。

　　現場指揮：

　　職責：在總指揮領導下，負責現場指揮滅火、疏散等工作的具體實施，確保滅火、疏散行動能夠按照預案順利進行。

　　指揮部成員為各股室負責人。

　　（二）滅火行動組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責按照應急預案或現場指揮員的指令撲滅初起火災和防止火勢蔓延，配合專業消防隊進行火災搶險。

　　（三）通訊聯絡組

　　組長：

　　成員：辦公室全體工作人員

　　職責：做到報警及時，保持通訊聯絡暢通，保證各種指令能夠迅速、及時、準確傳達。

　　（四）疏散引導組

　　組長：

　　成員：人教股、財務股全體工作人員

　　職責：主要負責疏散著火現場人員到安全地方，并引導消防車及消防人員進入著火現場，負責現場警戒，維護現場秩序，看守搶救出來的物資，以保證滅火行動順利進行。

　　（五）防護救護組

　　組長：

　　成員：法制股、監察室、個私協全體工作人員

　　職責：負責救護受傷人員，并配合專職消防人員及醫護人員救護搶險火場被困傷員。

　　（六）后勤保障組

　　組長：

　　成員：辦公室全體工作人員

　　職責：負責保證滅火用水供應和其他滅火物資設施供應，以及聯系滅火后的水、電、現場搶修、恢復等工作。

　　二、處置程序

　　（一）接警報警應急程序和措施

　　1、工作人員發現火情后應立即查清起火地點、位置，并通知辦公室人員趕赴現場予以確認，確定后應立即撥打“119”火警電話，講明起火地點，起火的部位及物資、火勢大小，被困人員情況。同時報告辦公室負責人，逐級報告直至總指揮。

　　2、發生火險后，樓內工作人員應立即采取應急措施，清點本樓層人員安全撤離，切斷與火災相關的電源、火源，搬遷易爆物品等。

　　3、報警同時要通知通訊聯絡組，便于及時采取措施和協調各小組的行動。

　　（二）指揮部應急程序和措施

　　1、指揮部人員接通知后到現場指揮指定的地點集合。

　　2、調集滅火行動組控制火點消滅火災，防止火勢蔓延。

　　3、下達疏導樓內工作人員指令，根據現場火情，利用手機或電話通知疏散引導組到現場開展工作。

　　4、下達各小組行動指令。

　　（三）滅火應急程序和措施

　　1、滅火區域的單位領導和義務消防員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災。

　　2、滅火行動組成員接到報警后，應立即趕赴著火現場。

　　3、根據預案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶的或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救（電器、微機起火應用二氧化碳滅火器進行撲救）。

　　4、如火勢較大，暫時撲滅不了，應根據現場情況及時采用冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到配合完成滅火任務。

　　5、采取隔離措施時，滅火區域相鄰單位有關人員應按統一指揮將易燃物品及時搬到安全地點。

　　（四）疏散引導程序和措施

　　1、疏散引導組接到報警后，立即趕赴著火現場組織疏散。

　　2、根據火情向需要疏散的人員發出通報。

　　3、根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場員工，再疏散危險物品及其他物資。

　　4、派員負責引導消防車及消防人員進入著火現場。

　　5、派員負責滅火現場警戒，維護現場秩序。

　　（五）通訊聯絡應急程序和措施

　　1、通訊聯絡組要保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

　　2、通訊聯絡組成員隨時向指揮部轉達火場信息和傳達指揮部命令。

　　（六）防護救護應急程序和措施

　　1、防護救護組要對大樓實行警戒，保證消防車行進暢通無阻，防止無關人員進入現場，維護好現場秩序。

　　2、對受傷人員及時搶救。

　　3、對受傷嚴重的及時撥打“120”急救電話。

　　4、幫助撤出人員撤離大樓并進行安置。

　　5、配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。

　　6、滅火結束后維護現場原始狀態，配合調查人員做好事故現場調查工作。

　　（七）后勤保障應急程序和措施

　　1、后勤保障組應迅速調集運送滅火所需物資設備，為完成滅火、疏散救護任務提供必要的支持和保障。火區煙霧大時，應向滅火搶險人員提供濕毛巾。

　　2、保證消防設施正常運行，及時排除消防設施故障。

　　3、滅火結束后，后勤保障組在指揮部的安排下做好善后處置工作。

　　三、應急對策和要求

　　1、大樓工作人員發現突發火災，首先保持冷靜，認清火勢走向，判斷最近安全出口位置，可以就近用滅火器進行力所能及的滅火以控制火勢，保障逃生的順利通道。

　　2、如果走廊或者房間外發生火災，遇到不透明門，首先要小心觸摸房門金屬部件，一旦發熱不要打開房門，改走另外的安全出口，如果火勢較大難以逃生，可以返回房間，躲進隔熱較好的房間，關好門窗并用水浸濕棉織品堵塞門和其他通風處，及時和外部聯系求救。

　　3、如果房間通道內有煙霧，請用濕布或毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切忌慌不擇路或跳樓逃生。

　　4、在搶險救火中，樓內工作人員都要積極發揮主動作用，做好配合滅火和疏散等工作。

　　5、所有參戰人員都要聽從指揮部的統一指揮，接到命令迅速到達指定地點。

　　6、各小組人員要協同作戰，共同完成緊急情況下的各項任務。

　　四、其他

　　1、預案貫徹。機關全體工作人員要認真學習本預案，熟悉各自的職責和任務。

　　2、預案啟動。在火警發生時，局辦公室等相關部門應立即組織滅火，全力將火災消滅在初始階段。如火災難以控制，立即啟動本預案。

醫院門診消防安全的應急預案范文 篇30

　　一、目的

　　消防安全培訓是消防工作的一項重要內容，也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓進一步提高員工消防安全意識和在突發情況下的應急能力及自救知識。為實現全員消防奠定良好基礎，進一步落實消防安全四個能力建設和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。

　　二、培訓內容：

　　公司消防安全常識及個人的應急處理知識

　　培訓時間、地點、方式和主講人

　　培訓時間：20__年12月11日15:00培訓地點

　　培訓方式：在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓。

　　主講人：林劍明公司應聘的專職消防員，消防兵退役人員

　　三、參訓人員

　　各部門直系負責人及全體員工培訓流程

　　1、各部門負責人做培訓動員

　　2、培訓開始

　　3、培訓完畢后由公司領導進行培訓總結

　　六、培訓要求

　　1、培訓要求全員參加，各部門負責人安排必要值班人員外其他人全員到場

　　2、尊重培訓人員，保持良好的培訓現場紀律，培訓過程嚴禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機，手機調至靜音或關機。

　　3、參訓人員按時到達指定地點，要求14:45分點名，點名未到按遲到或缺訓處理。

　　4、培訓結束，個部門負責人組織退場。

　　5、不遵守會場紀律、遲到、早退、缺訓按違紀處理。

　　七、協助部門及職責

　　辦公室下達和通知各部門培訓方案及協助組織培訓綜合管理部協助布置會場病參與