地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案(精選3篇)
地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、演習(xí)時(shí)間:
二、演習(xí)地點(diǎn):
三、演習(xí)指揮體系:
總指揮:
副總指揮:
組長(zhǎng):
成員:
四、應(yīng)急演練科目及預(yù)期目標(biāo):
(一)緊急避震:當(dāng)假定地震發(fā)生時(shí),各班當(dāng)堂授課教師快速有序組織本班學(xué)生躲到桌子下面,雙手抱頭,防治頭部受傷。
檢驗(yàn)師生應(yīng)急避險(xiǎn)方式的科學(xué)性和避險(xiǎn)場(chǎng)所的安全性。
(二)緊急疏散:當(dāng)聽(tīng)到緊急疏散指令后,各分隊(duì)工作人員快速到位,各班當(dāng)堂授課教師迅速有序的組織本班學(xué)生撤離出建筑物,前往我校的地震避險(xiǎn)場(chǎng)所----操場(chǎng)。
檢驗(yàn)緊急疏散路線設(shè)計(jì)的合理性、避難場(chǎng)所的安全性和師生緊急撤離時(shí)的組織紀(jì)律性。
五、撤離路線:
同出操路線。
1.教學(xué)樓各樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:x 二樓: 三樓: 四樓: 綜合樓:
2.發(fā)生地震時(shí),各班當(dāng)堂教師要迅速組織學(xué)生雙手抱頭躲到課桌下面,聽(tīng)到疏散信號(hào)后,迅速有序的組織學(xué)生快速離開(kāi)建筑物,在疏散過(guò)程中,雙手抱頭,聽(tīng)從安全員的引導(dǎo),不要驚慌。
3.樓梯拐彎處的安全員:(地震發(fā)生后,安全員要盡可能的到達(dá)自己的疏散位置)
教學(xué)樓東南角樓梯:
一樓和二樓交接處:
二樓和三樓交接處:
三樓和四樓交接處:
教學(xué)樓東北角樓梯:
一樓和二樓交接處:
二樓和三樓交接處:
三樓和四樓交接處:
教學(xué)樓西邊樓梯處:
一樓和二樓交接處:
二樓和三樓交接處:
三樓和四樓交接處:
綜合樓樓梯處:
一樓和二樓的交接處:
二樓和三樓的交接處:
三樓和四樓交接處:
一樓出口處:
辦公樓:發(fā)生地震時(shí)所有老師快速的雙手抱頭躲到辦公桌下,聽(tīng)到疏散信號(hào)后,有序的離開(kāi)辦公室,前往操場(chǎng),黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用,注意保護(hù)老教師、有身孕的教師及生病教師。(如地震發(fā)生時(shí),辦公室有學(xué)生,教師要保護(hù)好學(xué)生的安全。)教師在疏散時(shí)要盡可能照顧到一同疏散的.學(xué)生。
疏散途中:
廣播信號(hào):
疏散集中地(田徑場(chǎng))指揮:
4.各隊(duì)要在總指揮的指揮下,有序、有效的采取行動(dòng),將地震傷亡減到最小。
5.疏散時(shí),各班按照平時(shí)演練的情形進(jìn)行疏散,團(tuán)員同學(xué)要發(fā)揮先鋒模范作用,大同學(xué)照顧小同學(xué),男同學(xué)照顧女同學(xué)。
6.一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。疏散時(shí),第一不能跳樓;第二不能蜂擁爭(zhēng)相向外擁擠;第三疏散時(shí)同學(xué)之間保持一定的距離,在老師的帶領(lǐng)下迅速疏散到操場(chǎng)。
7.到達(dá)操場(chǎng)后,各班班長(zhǎng)和體育委員迅速檢查本班人數(shù),并將人數(shù)報(bào)到集中地指揮汪小寶老師處。
8.集中地指揮快速的統(tǒng)計(jì)結(jié)果向總指揮匯報(bào)。
六、行動(dòng)信號(hào):
發(fā)生地震鳴36秒 停24秒 反復(fù)3遍
地震結(jié)束 疏散信號(hào) 鳴6秒 停6秒 反復(fù)15遍
七、演習(xí)程序:
1.假定地震發(fā)生,指揮部發(fā)出啟動(dòng)演練暨緊急避險(xiǎn)指令。
2.師生就近緊急避險(xiǎn)。
3.假定第一波地震平靜,指揮部發(fā)出緊急撤離指令。
4.師生緊急撤離,疏散到臨時(shí)避難場(chǎng)所。
八、要求:
1.明確責(zé)任,負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。
2.要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。
3.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。
5.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、突然停煤氣的操作
1、由煤氣班長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
2、交換機(jī)工必須用手動(dòng)電器按紐將交換機(jī)交換到交換考克全關(guān)的位置停下來(lái),立即將所有加減考克全部關(guān)閉,再將交換機(jī)交換到頭。
3、若停電,測(cè)溫工應(yīng)首先快速將加減考克關(guān)閉。
4、加減考克關(guān)閉后,測(cè)溫工要關(guān)閉煤氣支管上的大開(kāi)閉器。
5、測(cè)溫工將煙道吸力減到50~80pa。
6、盡快查明停電停煤氣的原因、記錄時(shí)間、如果停煤氣在3小時(shí)以上,交換機(jī)工應(yīng)減少進(jìn)風(fēng)門開(kāi)度,只留5mm間隙。
7、如停電,交換機(jī)一小時(shí)手搖交換一次。
8、如果交換機(jī)是自動(dòng)交換控制的,交換機(jī)工處理事故應(yīng)首先拉下電源開(kāi)關(guān)。
9、停煤氣不能繼續(xù)出爐,如果正在裝煤時(shí),煤車司機(jī)要繼續(xù)把一爐裝完。
二、突然停氨水的處理
1、由推焦班長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
2、突然停氨水后,上升管工應(yīng)立即關(guān)閉總關(guān)閉器和集氣管的支管開(kāi)閉器。
3、上升管工應(yīng)將結(jié)焦未期的炭化室上升管翻板關(guān)閉。
4、集氣管溫度超過(guò)200℃時(shí),上升管工向集氣管內(nèi)慢慢地送清水。
5、若停電、停水時(shí),集氣管溫度高,推焦班長(zhǎng)應(yīng)迅速通知調(diào)度室,迅速派消防車灌水,防止集氣管變形。
6、停氨水,橋管接口和上升管底部冒火時(shí),上升管和熱修瓦工要及時(shí)用濕的石棉繩或泥灰把火堵滅。
三、突然停煤氣(鼓風(fēng)機(jī)停轉(zhuǎn))上升管的處理
1、由值班長(zhǎng)和推焦班長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
2、爐蓋工和上升管工配合迅速處理。
3、上升管工把機(jī)、焦側(cè)的集氣管上放散管打開(kāi)。
4、煤氣壓力較大時(shí),上升管工根據(jù)壓力情況打開(kāi)新裝煤的上升管蓋(壓力保持240~300pa)。
5、放散管著火時(shí),上長(zhǎng)管工要及時(shí)關(guān)閉放散的翻板。上升管著火時(shí),要及時(shí)打開(kāi)上升管翻板,關(guān)閉上升管蓋把火撲滅。
6、集氣管壓力低于240pa時(shí),上升管工要及時(shí)將一部份上升管關(guān)閉,如時(shí)間過(guò)長(zhǎng),壓力繼續(xù)下降時(shí),要適當(dāng)關(guān)閉放散管。
7、爐門有著火的,出爐工與調(diào)節(jié)工配合,抒火撲滅,爐蓋有冒火的要及時(shí)用煤泥澆滅。
四、推焦過(guò)程中突然停電的處理
1、由值班長(zhǎng)和推焦班長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
2、突然發(fā)生停電,推焦車司機(jī)把推焦車所有電控制器拉到零位,拉下總開(kāi)關(guān)及安全檢查開(kāi)關(guān),推焦班長(zhǎng)要立即派人找電工處理。
3、如果全公司停電或推焦車本身電器故障一時(shí)不能處理,值班長(zhǎng)要立即指揮機(jī)側(cè)人員切斷手搖設(shè)備極限開(kāi)關(guān),松開(kāi)抱閘,接上手搖裝置,組織人員搖出推焦桿和平煤桿。
4、如果推焦桿和平煤桿阻力過(guò)大,無(wú)法搖出來(lái)時(shí),值班長(zhǎng)要馬上用胡蘆加上手搖一起拉出。
5、推焦司機(jī)把走行馬達(dá)和移門機(jī)抱閘松開(kāi),用手搖動(dòng)走行和移門機(jī)對(duì)上爐門。
五、突發(fā)事故的組織處理
所有突發(fā)事故首先報(bào)告調(diào)度室,車間領(lǐng)導(dǎo)、橫班處理的馬上組織人員進(jìn)行處理,橫班、工段不能處理的,由生產(chǎn)運(yùn)行處、車間領(lǐng)導(dǎo)處理,在處理過(guò)程中必須按安全規(guī)程進(jìn)行。
地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案 篇3
為進(jìn)一步豐富校園生活,展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,切實(shí)加強(qiáng)美育工作,同時(shí)提高學(xué)生的`繪畫(huà)、鑒賞及審美能力,學(xué)校特組織本次繪畫(huà)比賽。具體實(shí)施方案如下:
一、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽主題:(任選下列主題之一)
1、環(huán)境保護(hù)。如:關(guān)注氣候變化、做動(dòng)物的朋友、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
2、我們的家鄉(xiāng)。如:描畫(huà)身邊美好的事物、人物、景物等;
二、具體要求:
1、繪畫(huà)形式不限,可以是國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、裝飾畫(huà)、線描等。
2、繪畫(huà)材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張,特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品,作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對(duì)象:
五到九年級(jí)學(xué)生,每班限報(bào)三名。
四、比賽時(shí)間安排:
體藝節(jié)
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)主題鮮明。(20分)
(2)構(gòu)圖合理。(20分)
(3)色彩搭配協(xié)調(diào)。(20分)
(4)有創(chuàng)意。(20分)
(5)整體效果。(20分)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、初中組:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名
小學(xué)組:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名
2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分3分、2分、1分。