幼兒園突發事件應急預案（精選33篇）

幼兒園突發事件應急預案 篇1

　　1.事故報警：幼兒園發生事故時，現場人員積極做好師生自身保護和救助工作，學校領導向教育局報告，必要時還要報警。報警內容：事故單位、事故發生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。

　　2.緊急疏散和現場急救：事故發生后，幼兒園有關責任人應立即根據現場事故發生的.情況，迅速組織有關人員將學生撤離到安全區域，控制事態發展，搶救受傷師生；現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則，同時注意保護現場，嚴禁幼兒參加救護活動。

　　3.事故處理：學校立即啟動處置突發性事件應急預案，領導小組相關成員必須即刻到達事故第一現場，指揮或指導、協助有關班級進行事故處理，并及時做好信息報送工作。

幼兒園突發事件應急預案 篇2

　　為了加強和改進幼兒園安全工作，保障全校師幼員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師幼安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我園實際出發，特制定本預案。

　　一、安全事故應急領導組織機構。

　　園內成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全園突發事件的應急處理工作。

　　組 長：劉建業

　　組 員：郭愛英 吳淑艷

　　安全事故應急領導小組履行下列主要職責:

　　(1)、指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施

　　(2)、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作

　　(3)、根據需要對師幼員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施

　　(4)、根據需要對事件現場采取控制措施

　　(5)、對本園的突發事件的應急處理程序進行督察指導

　　(6)突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。

　　二、安全事故應急預案。

　　教師在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。園內安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

　　(一)火災事故應急預案。

　　學校全體師幼發現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。11月份學校組織全校師幼搞一次疏散演練。

　　1、發生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區域。

　　2、迅速切斷有關電源。

　　3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育局和鎮政府有關領導。

　　4、積極配合消防人員滅火。

　　5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師幼的生命安全。

　　(二)、食物中毒應急預案。

　　1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

　　2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告

　　3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

　　4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5、做好家長、家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

　　(三)、交通事故應急預案。

　　1、發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

　　2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

　　3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。

　　4、做好家長、家屬的工作。

　　5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

　　(四)惡性傷亡事故

　　當園內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告幼兒園應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門(公安部門、醫療救治中心等)報警。

　　對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。

　　(五)流行性的傳染病的預防

　　傳染性疾病暴發、流行應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

　　(1)、對全園師幼員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

　　(2)教育師生幼增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。

　　(3)、建議師幼員工盡量避免接待外地來訪的'客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

　　(4)、一旦發生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查才能復學。

　　(5)、幼兒園采取必要的消毒措施。

　　(六)、地震、洪災等自然災害

　　發生自然災害，必須以生命第一，幼兒園經經請示后可以采取必要的停學。對影響師幼安全教育教學活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。

　　(七)、環境污染

　　(1)、調查幼兒園周邊的環境污染源， 如果可能造成環境污染的源頭物，應及時向環保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

　　(2)、產生環境污染突發事件，應配合環保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩定工作，疏散過程維護好師生的秩序。

　　(3)、平時對全校師幼進行環保教育和環境污染自護自救教育。

　　(八)、人為破壞

　　(1)、加強校園保衛和巡邏，阻止外來人員進入校內。

　　(2)、發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。幼兒園應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

　　(3)、發生綁架等突發事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。

　　(4)、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。

　　(九)、其它傷害事故應急預案。

　　(1)、如發生師幼身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

　　(2)、及時向幼兒園、家庭、和有關部門報告。

　　(3)、注意事故現場保護，調查事故發生的原因，并做好有關材料。

　　(4)、妥善處理事故

幼兒園突發事件應急預案 篇3

　　為科學、規范、有序、高效地做好學校突發公共安全事件緊急處置工作，保障廣大師生人生安全，根據《中小學幼兒園安全管理法》、《安徽省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》以及《百豪市突發公共事件總體應急預案》等規定，結合我市中小學、幼兒園實際，特制定本預案。

　　第一部分總則

　　堅持“安全第一、預防為主”，快速、及時、妥善處理本市中小學幼兒園校園發生的突發事件，做好應急處置和搶險救援的組織工作，最大限度地減少突發事件造成的人員傷亡、財產損失和社會危害，保護師生的人身、財產安全和學校的財產安全，建設“平安校園”，維護社會穩定。本預案適用了本市范圍內普通中小學、中等職業學校、幼兒園（以下統稱學校）校園內突發性各類安全事件的預防和應急處置。

　　第二部分工作原則

　　“統一領導，分級負責”的原則；“以人為本，安全優先”的原則；“立足基層，有效控制”的原則；“加強教育，預防為主”的原則。

　　第三部分指揮機構及職責

　　在市政府統一領導下，按照《百豪市突發公共事件總體應急預案》組織領導體系的要求，成立由市教體局局長任組長，局領導班子成員為成員的領導組，下設辦公室，辦公室設在普教科，辦公室承擔日常工作，參與學校應急救援的組織、指揮和協調，負責搜集和傳遞校園突發事件信息，組織指揮事發學校實施緊急搶險行動，負責校園突出事件的聯絡與報告工作，負責校園突發事件的調查和處理，組織指揮學校安全宣傳、教育、培訓及日常安全督查工作。

　　各中小學、幼兒園要成立相應組織，切實加強對廣大師生的安全教育和宣傳，并適當安排時間組織演練。

　　第四部分事件分類分級

　　按照校園發生的安全事件的嚴重程度和影響范圍，分為特別重大校園突發事件、重大校園突發安全事件、較大校園突發安全事件，一般校園突發安全事件。

　　一、特別重大校園突發安全事件

　　（1）自然災害事件：受臺風、暴雨、高溫等自然災害影響，校園內造成群體性人員死亡3人及以上，或者人員受傷20人及以上，或者校舍大面積倒塌等特別重大財產損失事件。

　　（2）公共衛生事件：校園內發生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺鼠疫、肺炭疽及其他新傳染病病例，疫情有擴散趨勢；校園內發生師生員工群體性食物中毒，一次食物中毒人數超過50例，或食物中毒死亡3例及以上；校園內發生群體性不明原因疾病，并有擴散趨勢；校園內發生霍亂疫情，5天內發病10例及以上或死亡3例及以上；省級以上政府衛生部門認定的其他特別重大的突發性衛生事件。

　　（3）事故災難：校園內發生火災事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學品嚴重污染、學校校車發生交通事故等造成學校人員3人及以上群體性死亡，或者人員受傷20人及以上，或者造成學校特別重大財產損失。

　　（4）群體性或多個體安全事件：校園內發生群毆、械斗以及打砸公物事件，并造成人員死亡3人及以上，或者人員受傷20人及以上，或者造成學校特別重大財產損失；學校集體活動中或課間因教育管理不到位而引發的大量學生相互擁擠、踩踏等造成3人及以上死亡事件；學校組織學生實踐、實習期間發生3人及以上死亡事件；校園內一次性發生3人及以上多個體學生自殺、劫持人質、墜樓、溺水、觸電死亡事件；中、高考試卷泄密、造成嚴重后果；外來暴力入侵校園造成學校特別重大財產損失、或者人員死亡3人及以上、或者人員受傷20人及以上的安全事件。

　　3.2.2重大校園突發安全事件（Ⅱ級）

　　（1）自然災害事件：受臺風、暴雨、高溫等自然災害影響，校園內造成人員死亡2人，或者人員受傷10-19人，或者造成學校重大財產損失事件。

　　（2）公共衛生事件：校園內發生肺鼠疫、非典、人禽流感疑似病例，或腺鼠疫確診病例；校園內發生師生員工群體性食物中毒，一次食物中毒人數30-49例，或食物中毒死亡病例2例；校園發生群體性不明原因疾病；校園內發生霍亂疫情，5天內發病5-9例或死亡2例；預防接種或群體性預防服藥出現人員死亡；省級以上政府衛生部門認定的其他危害嚴重的重大突發公共衛生事件。

　　（3）事故災難：校園內發生火災事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學品嚴重污染、學校校車發生交通事故等造成學校人員2人死亡，或者人員受傷10-19人，或者造成學校重大財產損失。

　　（4）群體性或多個體安全事件：發生學校人員群體性非法集會、罷教、參與等組織滲透、煽動、鬧事；校園內發生群毆、械斗以及破壞公物事件，并造成人員死亡2人或人員受傷10-19人；發生學校人員群體性越級上訪、離校出走事件；學校集體活動中或課間因教育管理不到位而引發的大量學生相互擁擠、踩踏等造成2人死亡或者10-19人受傷事件；學校組織學生實踐、實習期間發生2人死亡或者10-19人受傷事件；校園內發生個體學生自殺、劫持人質、墜樓、溺水、觸電事件，并一次死亡2人；學校

幼兒園突發事件應急預案 篇4

　　1.總則

　　1.1目的

　　有效預防校園突發事件的發生，及時控制和快速消除校園突發事件的危害，切實保障廣大師生生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會的穩定。1.2工作原則

　　1.2.1以預防為主。宣傳普及學校安全知識，提高師生安全意識和自救互救能力，加強日常安全管理，發現隱患及時采取有效的預防與控制措施，迅速排除隱患，減少安全事故發生率，降低損失程度。

　　1.2.2依法管理。嚴格執行有關法律法規，對學校安全的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理。對于違法行為，依法追究責任。

　　1.2.3快速反應。建立預警和救助快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。一旦出現安全問題，快速反應，及時準確處置。1.3適用范圍

　　本預案適用于泰興鎮幼兒園園內外，由本校師生員工實施或以其為侵害對象的、涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害，其可能造成的影響和后果。超出學校處理能力范圍，需由上級領導部門協調的突發事件的處置。

　　2.組織指揮體系及職責

　　2.1成立泰興鎮幼兒園校園突發事件應急處置指揮部（以下簡稱應急處置指揮部）。一旦發生校園突發事件，立即啟動應急處置指揮系統，由應急處置指揮部負責事故處理的`組織指揮工作。應急處置指揮部由總指揮、副總指揮、指揮部其他成員組成。

　　現場總指揮：朱美華園長現場副總指揮：吳留萍、孫蘭珠各層教學樓負責人：第一層教學部：李愛鳳第二層教學部：張娟第三層教學部：戴益第四層教學部：吳留萍現場疏導員：班主任和任課教師

　　2.2應急處置指揮部根據實際需要，設立若干個工作小組；

　　2.2.1現場處置組：主要任務是收集信息，了解和掌握突發事件的基本情況；進行現場搶險，如吊卸、滅火、拆除；開設現場救護，負責受傷人員的救護，聯系救治藥品和救護器材的供應；把握事件動態，防止事態擴大。

　　2.2.2后勤保障組：主要任務是傳達貫徹領導指示，報告事件處理情況，保證現場指揮與上級的通訊聯絡暢通，溝通指揮部與外界的聯系；負責運送現場急需物資、裝備、藥品等搶險求援物資，輸送現場疏散人員；負責現場指揮人員、工作人員的食宿安排，協助處理傷員的救護工作。

　　2.2.3警戒維護組：負責設置警戒區域、維護現場秩序、疏通道路、組織危險區內人員撤離、勸說圍觀群眾離開事發現場。

　　2.2.4新聞宣傳組：在應急指揮部的統一領導下，向社會及時、如實地報道突發事件發生、處置的經過，加強正面引導，穩定學校師生的情緒和社會秩序。

　　2.2.5善后處理組：負責學生家屬的安撫、慰問工作，做好師生的思想穩定工作，妥善處理好后事，消除各種不安全因素。

　　3.應急響應

　　3.1級別劃分

　　校園突發事件按其影響大小和危害程度劃分三個級別。一般突發事故、重大突發事件、特大突發事件。

　　3.2報告程序及要求

　　3.2.1泰興鎮幼兒園校園內發生突發事件生，均在第一時間內逐級上報。

　　3.2.2事件發生單位（或知情人）應根據事件的類別在第一時間報警（公安

　　110、火警1

　　19、急救120），并立即將事件的基本情況報泰興鎮的中心小學、鎮政府和教育局。

　　3.2.3在事件發生后2小時內，將事件基本情況書面上報市委、市政府及有關部門。事件報告內容：發生事件的時間、地點、人員傷亡情況、事件簡要經過、事件發生原因的初步判斷、事件發生后采取的措施和事件現場控制情況以及報告人和事件報告單位。由于事件現場情況發生變化，傷亡人員數量等情況發生變化的，事件發生單位應及時進行補報。

　　3.2.4有關法律或上級政府對相應報告有明確時限、程序規定的，從其規定。

　　3.3現場處置

　　突發事件發生后，事件發生單位應根據事件發生類別的相應要求立即進行先期處置。

　　3.3.1學校必須迅速成立現場指揮部，進行應急處置。組織搶險救護工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，減少事件的危害和不利影響，控制事態的進一步擴大。同時，要對事故現場實行嚴格的保護措施，防止與突發事件有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶險人員、防止事件擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件的，應當做出標志或繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保管現場重要痕跡、物證。

　　3.4社會秩序的維護和穩定

　　3.4.1信息發布。突發事件發生后應急處置指揮部指定新聞發言人及時向師生、媒體和社會公眾通報突發事件信息和求援情況、災區需求等，確認突發事件應對與恢復工作潛在的各種問題。

　　3.4.2宣傳動員。新聞宣傳小組負責救災宣傳和師生教育工作，加強輿論引導，消除學校師生和社會公眾的恐慌心理，宣傳自救互救知識和求援工作中涌現出來的好人好事。

　　3.4.3學校穩定。學校做好穩定工作，保證盡早恢復正常的學習生活工作秩序。要加強對學校的安全保護工作。

　　3.4.4社會秩序維護。在開展事件處置過程中，組織協調好各級力量，加強各項安全保護措施落實，防止處置過程中發生其它意外事故。

　　4.后期處置

　　4.1按照國家有關法律、法規的規定程序和要求，及時組織事件調查組，開展事件調查處理工作。一般突發事件，主要由縣政府組織有關部門聯合調查，事件發生單位要配合調查組認真做好各項調查取證工作。重、特大突發事件，按規定由上級部門組織調查處理。

　　4.2校園事故發生后，學校要及時做好善后處理工作，盡快恢復學校正常教學和生活秩序，維護校園和社會穩定。

　　4.3對在校園突發事件中受損失的學校和師生個人，通過政策優惠、政府救濟、社會互助給予支持和救助。

　　4.4對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中表現突出或有特殊貢獻的單位和個人，給予表彰和獎勵。對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中玩忽職守者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節和危害后果，要追究有關單位領導及當事人的行政責任，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

幼兒園突發事件應急預案 篇5

　　一、突發事件

　　為順利應對幼兒園的突發事件，妥善處置緊急狀況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產安全，我根據學校的實際狀況，特制定"突發事件應急預案"。

　　一是班主任為每班的安全職責人，負責班級幼兒的人身安全；二是落實措施，嚴加防范；三是加強教育、正確引導；四是掌握信息、及時報告。突發事件應急救援處理遵循六原則：迅速報告原則；主動搶險、迅速處理的原則；生命第一的原則；科學施救、控制危險源、防止事態擴大的原則；保護財產安全，確保教育設施安全的原則；保護現場、收集證據的原則。

　　加強突發事件應急報告，實行突發事件專報制度，一旦突發事件發生，各部門要以最快的速度向領導小組報告，領導小組要及時向上級部門報告；園控制領導小組在最短的時間內設立臨時現場指揮部，及時組織力量開展現場應急救援工作。

　　預防措施：

　　1、加強門衛安全保衛工作，嚴格執行出入園制度，防止危險人物、可疑人物混入學校。

　　2、一旦發生危及幼兒及教職員工的突發事件，應急救援小組立刻啟動應急處理方案。組長、副組長指導幼兒及教師及時疏散，遠離危險源；各班教師、各部門主管用心配合；使用配備的防護用品，阻斷危險源的傳播；第一時間向有關部門報告，請求110聯網支援。（如發生火災，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災地；如危險人物闖入學校意圖傷害孩子，安全員、門衛及其他教職員工穩定對方的情緒，將其帶離教學大樓，教師保護孩子躲藏在安全的地方，立刻撥打110請求警方的支援；如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備，教師注意對幼兒及家長的宣傳、教育、說服工作；如發生食物中毒首先及時救治中毒幼兒，安撫家長的情緒，配合衛生部門的調查取證等等）。

　　3、做好突發事件的善后處理工作。穩定幼兒、教職工及家長的情緒，配合相關部門的調查取證。

　　4、定期對幼兒、教職工進行宣傳教育，傳授有關意外事件5、預防、急救、逃生知識，加強自我保護潛力的培養，應對各類意外事件的發生。

　　二、火災事故

　　1、處置火災事故的組織：園保衛人員，火災所處部位的處理人員。

　　2、報告程序：

　　1）迅速報告辦公室和保衛處負責人，非政黨工作時間立即報告園長，接報人迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

　　2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防部門（電話119），報告資料為："小天使幼兒園發生火災，請迅速前來撲救"，待對方放下電話后再掛機。

　　3）在向園領導匯報的同時，派出人員到園大門口等待引導消防車輛。

　　3、組織實施

　　1）辦公室人員要在最短時間內趕到出事地點，組織現場撲救。

　　2）參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現場所有教職工均有義務參加撲救。

　　3）消防車到來之后，園內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　4）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

　　5）要迅速組織人員逃生，原則是"先救人，后救物"。

　　6）無關人員要遠離火場和園內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

　　4、撲救方法

　　1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　3）撲救電氣火災，如電線走火等，應先切斷電路，使用1211滅火器滅火。

　　5、注意事項

　　1）火災事故首要的一條是保護幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進行。

　　2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　三、被盜案件

　　1、處置事件的組織：保衛人員、園辦公室領導、班主任參加。

　　2、報告程序：

　　1）發現案件時應及時向保衛處及辦公室負責人報告。

　　2）經園領導核實后向公安機關報案。

　　3、處置措施

　　1）接報后，保衛人員迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

　　2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

　　3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

　　4）用心協助公安人員勘察現場，為偵破案件帶給條件。

　　4、注意事項

　　1）注意保護現場，以便為偵破案件帶給條件。

　　2）要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

　　四、公共衛生事件

　　1、處置事件的組織：后勤服務中心、衛生室有關人員、辦公室領導、各班級主班。

　　2、報告程序

　　1）后勤服務中心負責人、主班。

　　2）保健室。

　　3）園主要領導。

　　4）經領導核實后報告地方防疫部門并向教育局匯報。

　　3、處置措施1）發現狀況后立即向有關部門和園主要領導匯報。

　　2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院，無交通工作時撥打急救中心電話"120"請求救助。

　　3）由后勤服務中心負責安排人員要封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。

　　4）立即通知幼兒家長進行陪護，班主任要參與陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　　5）領導核實后向上級主管部門和市防疫部門報告。

　　4、注意事項

　　1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　　2）如有家長來校探視，由主班做好家長的思想工作和接待工作。

　　3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，主班要做好食物中毒人員的思想工作。

　　4）如有新聞媒體要求采訪，未經許可不得理解采訪，以避免報道失實。

　　五、離園出走

　　1、處置事件的組織：辦公室、保衛室、各班級主班。

　　2、報告程序

　　1）班級教師。

　　2）保衛室

　　3）辦公室及園長

　　3、處置措施

　　1）發現離園出走幼兒，各班級教師應在第一時間匯報主班教師。

　　2）接報后主班教師立即布置尋找工作，并在24小時內通知所在辦公室值班人員。

　　3）主班教師應在48小時之內通知幼兒家長配合尋找。

　　4）如尋找未果，由主班教師向領導匯報，經請示后向公安機尋求幫忙。

　　4、注意事項1）主班教師應做好出走幼兒家長工作，穩定其情緒。

　　2）主班教師要做好本班幼兒的情緒工作，深入調查出走原因，仔細分析，迅速決定其可能的去處。

　　本預案公布之日起實施。

幼兒園突發事件應急預案 篇6

　　為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發事故，堅持以人為本，預防為主，統一領導，快速反映，依法規范，協同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會穩定及校園安寧，特制定本預案。

　　一、領導

　　小組組長：

　　副組長：

　　成員：各年級組長參加活動班級的班主任、教師及保育員領導小組主要負責活動期間的日常事務，上傳下達領導各項指示和工作要求。

　　二、職責

　　1.各班主任為本班活動期間第一安全責任人，年級年組長為本年級安全責任人。活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報告。

　　2.活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發生事故及時進行疏散，避免發生擁擠踩踏事故的'發生。

　　3.脫離事故現場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。

　　4.負責活動前預警、活動后上報、事故動態分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。

　　三、出現突發事件的處理辦法

　　1.班主任負責有序疏散人群。

　　2.要用學到的安全知識進行自救。

　　3.及時送到急救中心或打120。

　　4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

　　5.最后要查明事故原因，追究相關責任人。

　　6.校園事故發生時,迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現場指揮人員和教育局、市政府及衛生、公安等部門保持聯系。

　　7.組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數，搶救傷員等情況。

　　8.發生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。

　　9.視情況報：110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。

　　10.采取有效措施，做好事故善后處理工作。

　　四、相關事項

　　1.堅持及時報告，及時處理制度。

　　2.該預案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據。

　　3.本預案從頒發之日起實施。

幼兒園突發事件應急預案 篇7

　　一.成立突發事件領導小組，落實各部門職責

　　（1）成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組；

　　（2）按照各自的分工進行工作。

　　二.日常工作要求

　　（1）領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理；

　　（2）幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；

　　（3）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

　　三.事件應急處理：

　　（1）突發事件當事人立刻通過電話報告園長；

　　（2）園長、保健教師等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作；外來因素造成的.突發事件要報告主辦單位領導；

　　（3）如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫院；如是外來人（www.）員造成的事故，迅速撥打110報警；

　　（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

　　（5）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

　　（8）各班教師加強對幼兒的觀察，及時發現異常現象。

　　事故應急處理：

　　（1）就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，并向園長匯報；

　　（2）食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂；

　　（3）組織由保健老師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜；

　　（4）穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

　　（5）及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。

幼兒園突發事件應急預案 篇8

　　一、幼兒意外事故防范措施

　　（一）預防燙傷

　　1、暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。

　　2、不允許幼兒進食堂，保育室，鍋爐房等危險地區。

　　3、給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）

　　4、幼兒進餐，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。

　　5、冬季取暖期間，保證設備的安全運轉。

　　（二）預防外傷

　　1、清除園內房屋，場地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點，并且每周檢查一次，發現隱患立即停止使用，及時修復。

　　2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散，要在教師的視線內，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。

　　3、幼兒使用的設備要穩固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。

　　4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內（幼兒摸不到的地方）

　　5、在一日活動的各個環節通過游戲形式，經常對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。

　　（三）嚴防異物入耳，鼻，氣管等處

　　1、幼兒活動時，認真觀察幼兒，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

　　2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發現要及時清除，防止幼兒把異物塞進口，鼻，耳中。

　　3、如發生異物進入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進行排除，如園內解決不了，應及時送往附近醫院進行搶救，并立即通知家長。

　　4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管，

　　5、幼兒睡眠時，帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進入氣管。

　　6、為幼兒創設愉快，寬松的進餐環境，使幼兒在情緒穩定愉快的狀態下安靜的進食或吃水果，防止食品誤入氣管

　　7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。

　　（四）防止中毒

　　1、兒童活動室內不準存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

　　2、教育幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3、食堂每日購買的食品，必須嚴格按照有關規定執行，防止圖便宜購買腐爛變質食品。

　　4、所有物品必須妥善保存。保健室統一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。

　　5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時采取措施。

　　（五）防止走失

　　1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。

　　2、門衛監守崗位，發現沒有家長帶領的孩子，不得出幼兒園大門。

　　3、戶外活動回班交接時，老師及時清點人數。

　　（六）防止觸電

　　1、電視，錄音機放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機用后及時斷電。

　　3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

　　4、經常檢查電器是否符合安全要求

　　二、應急機制

　　幼兒園如發生以下意外事故，按以下方法及時處理：

　　1、發生意外事故，第一時間上報園領導。

　　2、教師及時弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險，立即將幼兒送入附近醫院救治。送幼兒園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。

　　3、聯系家長，講明事情原委，積極爭取家長的配合。

　　4隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。

　　5、認真調查，并填寫意外事故調查表。

　　幼兒園意外事故的應對與處理

　　案例1：

　　幼兒園里，大(四)班的幼兒戶外散步結束后，陸續進入到午睡室準備午睡。一個男孩在自己的床上，邊脫衣服邊蹦跳，一不小心，摔倒在床上，左邊的耳朵邊被床的護板撞傷了，裂了一個小口子，流出很多血。男孩大哭起來。當班老師發現孩子出事了，立即打電話給園長和保健醫生。園長接到電話，火速來到班上，保健醫生又仔細地查看了孩子的傷情，對傷口進行了簡單的止血處理，隨即帶著男孩去醫院治療。同時聯系了家長，請醫生通過電話向家長說明了處理的方法：藥物治治療或縫針。家長接受了醫生的建議，選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后，園領導和當班老師又帶著營養品到幼兒家中進行探望，并向家長說明了事情發生的經過。家長表示理解，友好地接受了園方的誠懇歉意，最終事件得到了解決。

　　案例2：

　　幼兒園的戶外場地，一位幼兒在自由活動時和同伴追逐奔跑，跌倒在地，牙齒被磕松動，滿口是血。意外發生后，園方帶幼兒迅速前往一家知名大醫院就診，傷情得到了及時的治療，醫生為幼兒受傷牙齒按上護套。園方承擔了治療的費用，并且根據醫生說的受損牙齒一段時間內不要咀嚼硬的食物的建議，專門為這名幼兒制定了單獨的營養食譜，為他提供松軟可口、方便咀嚼、易消化的飯菜和點心，帶慰問金到幼兒家中探望。剛開始，家長非常氣憤，態度很生硬。一周下來，漸漸地感受到園所真誠、細致、暖心的服務，舒展了眉頭……

　　以上敘述的兩個案例真實地發生在我園，把它們呈現出來給大家，以例警示：幼兒園肩負著保護幼兒生命安全的重大責任。

　　《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”三到六歲的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園，開始一天的集體學習、生活和游戲，下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園，入托幼兒直到周末才能回家。因此，幼兒園必須制定一套完善的意外事故應急預案，提高教師和保育員加強幼兒安全教育的意識，就幼兒日常生活的每一個環節的安全問題進行慎密的考慮。當幼兒在幼兒園發生意外事故時，我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對，冷靜真誠地處理，制定解決方案，意外事故就會得到較好的解決。同時，事后認真分析發生意外事故的起因，總結經驗，吸取教訓，積極預防類似意外事故的再次發生。

　　具體說，要努力做好以下幾方面的工作：

　　幼兒的診治和教育工作

　　1.及時將受傷幼兒送診，對其進行科學的護理

　　教師對受傷幼兒的護理應根據其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護理方法。如：幼兒受傷程度輕的，如表皮擦傷，可進行簡單的傷口處理；幼兒受傷程度重的，如大面積流血、骨折等情況，幼兒園馬上送幼兒前往大醫院治療，千萬不要延誤治療的最佳時機。

　　2.抓住教育契機，對幼兒進行安全教育

　　當幼兒身邊出現了意外事故，作為教師，應抓住教育契機，結合幼兒的生活經驗對幼兒進行安全健康教育，有選擇性地引導幼兒討論事故發生的原因及避免事故發生的方法，使幼兒受到活生生的安全教育，從而培養幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力。同時，在發生意外事故的幼兒處于恢復階段時，還可以發動全班幼兒關心和幫助受傷的幼兒，培養幼兒關心他人、愛護同伴的良好情感，對幼兒進行愛的情感教育。

　　家長的溝通工作

　　幼兒在幼兒園發生意外事故后，應及時、詳細地告之家長事故發生的經過和真實情況，要尊重家長，必要時還可征求家長的處理意見。幼兒發生意外事故，作為家長，心里都會非常難受，有的家長表現出通情達理，有的家長可能會很激動，對幼兒園或教師大加指責。不論家長態度如何，作為幼教工作者的我們首先要換位思考，理解家長，主動誠懇地道歉，到幼兒家中進行慰問，協調好與家長的關系，共同處理問題，與家長一起做好幼兒的護理、康復工作，幫助幼兒盡快恢復健康。

　　教師的疏導教育工作

　　幼兒意外事故的發生，教師要承受很大的壓力，尤其像案例一中的那位年輕老師，剛剛參加工作不久，由于疏忽，造成了幼兒意外事故的發生，深受打擊，情緒比較低落，影響了工作。我園領導及時找她談心，在開導她的同時幫她分析發生事故的原因，使這位年輕的教師很快又恢復了工作熱情。所以，幼兒發生意外事故后，園領導一定要先弄清事故的原因，根據不同的情況進行處理。要以寬廣的胸懷接納老師，鼓勵教師要勇于面對問題，卸下思想包袱，調整情緒，避免影響正常工作。園領導還要敢于承擔責任，制定出解決問題的可行性方案，還要組織當事人在內的全園教職員工對事故發生的經過進行理性的分析，讓大家從中找出導致意外事故發生的主要原因，討論如何可以避免意外事故的發生，提醒和警示其他教師今后避免類似的事情發生，達到共同受教育的目的。這樣，教師就能夠在分析意外事故中學習、反思自己的工作，最大限度地減少工作失誤，減少事故的發生。

　　幼兒的安全問題牽動著每一位家長和教師的心。我們相信：有一個管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園；有一批有責任心、有愛心的幼兒教師們，孩子們一定會像小樹苗一樣健康茁壯地成長!

幼兒園突發事件應急預案 篇9

　　一、總則

　　（一）目的：有效預防、及時控制突發事件的發生，消除危害，保證生命財產安全。

　　（二）工作原則：以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發事件應急工作組。組織機構見附圖。

　　（三）編制依據：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《傳染病防治法》等。

　　（四）適用范圍：附中、幼兒園。

　　二、組織體系及職責任務

　　（一）應急組織機構與職責

　　1、決策機構：指揮中心，負責突發事件處理的決策及指揮。

　　2、工作機構：應急工作組，負責突發事件的現場處理。

　　（二）組織體系框架：見附表1。

　　三、預防預警機制

　　（一）預防預警信息

　　學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。

　　（二）預防預警行動

　　對相關人員進行相關知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。

　　（三）預警支持系統

　　校園網系統、電話通訊系統。

　　四、應急響應

　　（一）分級應急響應

　　突發事件的報告順序是：發現人-——部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。

　　（二）信息報送和處理

　　突發事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構進行決策處理。

　　（三）通訊

　　（四）指揮和控制

　　由指揮中心進行指揮，由工作組進行現場控制。

　　（五）緊急處置

　　處置隊伍由指揮中心統一調派，分突發事件類型落實處置措施。

　　（六）救護和醫療

　　學院衛生所負責事件的現場救護以及醫療防疫；對輕傷人員進行處置，并協同運輸組將重傷人員護送到上級醫院。

　　（七）應急人員的安全防護

　　對可能涉及的應急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。

　　（八）群眾的安全防護

　　引導和教育學生按照日常行為規范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規則；建立課間、課外教師值勤制度，加強對學生假期安全的教育；培養孩子養成良好的衛生習慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統一組織。

　　（九）社會力量動員與參與密切與社區、家庭的溝通與協調，建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網絡，確保學生的安全健康。

　　（十）突發事件的調查、處理、檢測與后果評估

　　事件發生后，由學院保衛處負責事件原因的調查工作，學院安全保衛領導小組負責事件的`檢測與后果評估，并形成處理意見。對發生的重大事件，學院配合公安、消防及其他專門機構的工作，對事件進行調查、檢測與評估。

　　（十一）新聞報道

　　及時、準確地向媒體發送事件的相關信息，以警示他人，防微杜漸。

　　（十二）應急結束

　　事件處理完畢，宣布應急狀態解除。

　　五、應急保障

　　（一）通信與信息保障

　　保衛處負責通信系統的維護，確保應急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關信息。

　　（二）應急支援與裝備保障

　　機構、人員名單參見附表1；

　　救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；

　　學院車隊為突發事件的處理提供急救車輛；

　　醫療保障主要有上級醫院的幫助；

　　學院保衛處和當地公安機關的提供安全保障；

　　由學院財務處的提供財力支持。

　　（三）技術保障

　　牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

　　（四）宣傳、培訓和演習

　　1、公眾信息交流：預案、報警電話在校園網上共享，同時在必要地點張貼；同時定期進行安全常識講座。

　　2、培訓：由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓，對可能涉及的教職員工進行必要的應急自救與互救教育。

　　3、演習：保衛處組織、實施各種突發事件的演習。根據突發事件可能發生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。

　　六、后期處置

　　（一）對在突發事件中受傷的師生員工給予必要的經濟補償；對在事件中傷情較為嚴重的，學院給予適當的經濟援助，發放必要的生活用品；對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規定進行。

　　（二）發動學生捐助，同時向社會廣泛求助，得到的資金由財務處統一管理。

　　（三）為應急人員辦理保險業務，且及時理賠。

　　（四）做好突發事件的調查、分析和應急經驗的總結，同時提出改進建議。

幼兒園突發事件應急預案 篇10

　　一、總則

　　（一）目的：有效預防、及時控制突發事件的發生，消除危害，保證生命財產安全。

　　（二）工作原則：以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發事件應急工作組。組織機構見附圖。

　　（三）編制依據：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《傳染病防治法》等。

　　（四）適用范圍：附中、幼兒園。

　　二、組織體系及職責任務

　　（一）應急組織機構與職責

　　1、決策機構：指揮中心，負責突發事件處理的決策及指揮。

　　2、工作機構：應急工作組，負責突發事件的現場處理。

　　（二）組織體系框架：見附表1。

　　三、預防預警機制

　　（一）預防預警信息

　　學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。

　　（二）預防預警行動

　　對相關人員進行相關知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。

　　（三）預警支持系統

　　校園網系統、電話通訊系統。

　　四、應急響應

　　（一）分級應急響應

　　突發事件的報告順序是：發現人-——部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。

　　（二）信息報送和處理

　　突發事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構進行決策處理。

　　（三）通訊

　　（四）指揮和控制

　　由指揮中心進行指揮，由工作組進行現場控制。

　　（五）緊急處置

　　處置隊伍由指揮中心統一調派，分突發事件類型落實處置措施。

　　（六）救護和醫療

　　學院衛生所負責事件的現場救護以及醫療防疫；對輕傷人員進行處置，并協同運輸組將重傷人員護送到上級醫院。

　　（七）應急人員的安全防護

　　對可能涉及的應急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。

　　（八）群眾的安全防護

　　引導和教育學生按照日常行為規范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規則；建立課間、課外教師值勤制度，加強對學生假期安全的教育；培養孩子養成良好的衛生習慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統一組織。

　　（九）社會力量動員與參與密切與社區、家庭的溝通與協調，建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網絡，確保學生的安全健康。

　　（十）突發事件的調查、處理、檢測與后果評估

　　事件發生后，由學院保衛處負責事件原因的調查工作，學院安全保衛領導小組負責事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發生的重大事件，學院配合公安、消防及其他專門機構的工作，對事件進行調查、檢測與評估。

　　（十一）新聞報道

　　及時、準確地向媒體發送事件的相關信息，以警示他人，防微杜漸。

　　（十二）應急結束

　　事件處理完畢，宣布應急狀態解除。

　　五、應急保障

　　（一）通信與信息保障

　　保衛處負責通信系統的維護，確保應急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關信息。

　　（二）應急支援與裝備保障

　　機構、人員名單參見附表1；

　　救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；

　　學院車隊為突發事件的處理提供急救車輛；

　　醫療保障主要有上級醫院的幫助；

　　學院保衛處和當地公安機關的提供安全保障；

　　由學院財務處的提供財力支持。

　　（三）技術保障

　　牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

　　（四）宣傳、培訓和演習

　　1、公眾信息交流：預案、報警電話在校園網上共享，同時在必要地點張貼；同時定期進行安全常識講座。

　　2、培訓：由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓，對可能涉及的教職員工進行必要的應急自救與互救教育。

　　3、演習：保衛處組織、實施各種突發事件的演習。根據突發事件可能發生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。

　　六、后期處置

　　（一）對在突發事件中受傷的師生員工給予必要的經濟補償；對在事件中傷情較為嚴重的，學院給予適當的經濟援助，發放必要的生活用品；對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規定進行。

　　（二）發動學生捐助，同時向社會廣泛求助，得到的資金由財務處統一管理。

　　（三）為應急人員辦理保險業務，且及時理賠。

　　（四）做好突發事件的調查、分析和應急經驗的總結，同時提出改進建議。

　　七、附則

　　對在事故中有突出表現的個人和單位予以表彰和獎勵，對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。

　　本預案由制訂與解釋，由學院保衛處備案。

幼兒園突發事件應急預案 篇11

　　為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應急處置能力；及時、準確報告和認真調查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發性事件，充分發揮幼兒園行政的組織、指導、調度職能作用，有效調動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護良好的社會及校園治安穩定，現根據國家有關法律法規，結合本園實際，特制定本預案。

　　一、適用范圍：

　　本預案適用于本園各類安全事故、校園突發性事件現

　　場。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發事件。

　　二、組織領導：

　　處置各類安全事故及突發性事件，堅持在區文體教育局及各有關部門地統一領導下進行。安全工作領導小組即為發生各類安全事故及各類突發性事件的現場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責：組織、指揮、調度事故現場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作，根據現場情況，研究具體的搶救、救助措施，認定與事故或事件有關的`重大事項。

　　三、組織機構：

　　總 指 揮: 李孟環（園長）

　　副總指揮:

　　組 員:

　　電 話：

　　四、工作組安排

　　（一）通訊聯絡組

　　組長：

　　成員：

　　職責：按照總指揮的命令，及時準確的報警、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短時間內趕赴出事地點，執行應急任務，并以最快的速度向上級有關部門報告。

　　（二）緊急搶險組

　　組長：

　　組員：

　　職責：緊急應對突如其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。如失火：立即趕到起火點，根據起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災撲滅為止。

　　（三）安全疏散組

　　組長：

　　組員：

　　職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

　　（四）醫療救助組

　　組長：

　　組員：

　　職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

　　（五）安全保障組

　　組長：

　　組員：

　　職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。

　　五、工作程序及職責：

　　（一）發生安全事故后，事故現場人員第一次發現人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。

　　（二）園各部門接到事故報告后，應當立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產損失，并注意保護好事故現場。

　　（三）出現重大事故各級領導及管理人員，一定要及時趕到事故現場組織搶救，現場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現人員重復損傷。

幼兒園突發事件應急預案 篇12

　　（一）、可能引發幼兒園內學生意外傷害事故的原因主要原因有：在幼兒園時間內追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；幼兒園使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；幼兒園的場地、房屋和設備等維護、管理不當；幼兒園組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。

　　（二）、幼兒意外傷害事故的預防1、通過廣播、黑板報、班會等形式，加強對幼兒進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。2、加強對教師的師德規范教育，增強責任意識和法制意識，嚴格執行教育教育制度。3、加強對幼兒園教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

　　（三）、學生在園發生意外傷害事故后應急處理程序1、本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫院救治。2、及時通知家長，告之情況。3、一般事故由幼兒園處理，并報保健室備案。重大事故立即向區教辦和相關部門匯報。4、重大事故發生時校園安全應急領導小組應立即介入事件的處理。5、保護現象并進行調查取證。由于幼兒是未成年人，因此調查時要有班主任或監護人在場并且簽名；調查記錄內容要實事求是，不誘導。6、由教師教學不當或因體罰、變相體罰引起的意外事故，要以依法調解的原則，不偏袒師生雙方的任何一方，并依據學校規章制度對相關責任教師的作出處理。7、根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規定接待家長，不信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時向區教辦聯系和咨詢。8、一次性解決原則。幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學和工作等原則問題；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。9、事故處理解決后要與雙方責任人簽訂好協議書，做好理賠等善后工作。

　　師生食物中毒事故應急處理預案（詳案）及應急處理程序

　　（一）、可能引發師生食物中毒的'原因：購入的食品存在質量問題；食堂工作人員因操作不當引起食物變質、不符合食用要求；及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

　　（二）師生食物中毒事故的預防措施

　　1、加強幼兒園食堂食品衛生工作的管理，嚴格執行幼兒園食品衛生安全管理制度，落實有效措施，責任到人，投入足量經費保障食堂衛生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。

　　2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規定定期進行體格檢查，做到持證上崗。

　　3、幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入學校；規范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；嚴格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣食品必須按規定保留48小時；嚴格操作環節中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證。

　　4、保障師生飲用水源，師生飲用水要有專人管理，存放環境整潔，加強日常檢查，一旦發現變質，立即停用；飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。

　　5、積極開展對師生的食品衛生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養良好的飲食衛生習慣。

　　（三）、師生食物中毒事故的應急處理程序

　　1、立即將中毒師生送就近醫院救治。同時向區教辦及衛生監督部門報告。

　　2、幼兒園安全領導小組立即介入事故的處理，并根據情況，制定工作方案，落實人員分工。

　　3、幼兒園保健醫生做好食物中毒事件的專項登記工作，其內容包括：班級、人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助衛生監督部門做好調查工作，以利于有關部門采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件，應立即向公安部門報案。

　　4、積極做好中毒師生的就醫陪護工作，及時聯系幼兒家長，如實向幼兒家長闡述事故經過，并認真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

　　5、保護現場、保留樣品。保護好現場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯系，認真做好理賠工作。

　　6.在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規定進行處理。

　　7、聯系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關責任人按規定作出處理。

幼兒園突發事件應急預案 篇13

　　為確保幼兒園的安全與穩定，有效處理幼兒園突發事件，減少公共財產和幼兒人身安全的損失。依據國家有關法律法規，結合工作實際，制定幼兒園突發事件預案如下。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實教育局有關文件精神，做好幼兒園突發事件的應急搶險救援工作，保證在突發事件出現后，將損失降低到最低限度，保證教育教學正常開展。

　　1、安全第一，預防為主。

　　2、統一領導、分級負責。

　　3、快速反應、協同應對。

　　二、組織管理：

　　（一）成立園內領導小組：

　　組長：園長

　　負責全面指揮副組長：副園長

　　負責具體落實預案組員：總務主任負責事件現場指揮保健員負責人身安全、傷情處置

　　（二）突發事件領導小組職責：

　　1、召開突發事件預防工作會議，傳達上級部門指示，研究、整改幼兒園突發事件苗頭，對加強防范工作作出決策。

　　2、負責預防工作和突發事件應急處置的組織、協調、監督、檢查，信息溝通等工作。

　　3、建立預案、明確職責和任務，做好組織管理與協調指揮工作。

　　三、工作內容與措施：

　　（一）預防為主

　　1、對教職員工和幼兒宣傳普及應對突發事件的有關常識，自覺遵守有關規章制度，提高自我保護意識和防范能力。

　　2、加強防范措施，預防人為侵害，教職員工在工作崗位不準會客。

　　3、預防兒童走，幼兒來園、離園嚴格執行《幼兒接送制度》，無接送卡一律不準許幼兒離園。

　　5、財會室嚴格執行財務制度，防盜防搶，杜絕刑事案件發生。

　　（二）依法管理

　　1、嚴格執行國家的'法律法規，對幼兒園安全保衛工作實行依法管理。

　　2、保持高度警惕和良好的工作狀態，克服麻痹思想，工作不留死角，一旦發生突發事件，按規定逐級上報。

　　火警電話：119；匪警電話：110；急救電話：120

　　（三）快速反映

　　1、增強全體人員的應急處理能力，聽從指揮，一旦發生情況，能夠準確、及時處置和控制局面。

　　發生地震或其他突發事件時各班老師組織、安頓好幼兒，進行疏散或等待救援。如突發事件引發火災，需立即關閉電源、滅火，迅速打開各安全出口，組織幼兒按疏散路線撤離到安全地點，同時清點人數。

　　2、明確幼兒園建筑疏散通道，保持疏散通道通暢無阻。

　　（四）撤離路線

　　教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓，從西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。

幼兒園突發事件應急預案 篇14

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實縣教育局下發的文件精神，做好學校安全穩定工作，做好學校突發事件后的應急搶險救援工作，保障全園師生員工的生命財產安全。保證在突發事件出現后，將損失降低到最低限度，保教育事業的改革與發展。

　　1、安全第一，預防為主。

　　2、統一領導、分級負責。

　　3、快速反應、協同應對。

　　二、實施目標

　　1、建立預警機制，對我園的現有設施要進行全面檢查，對不安全隱患要采取措施進行及時整改，達到安全標準，防患于未然。

　　2、遇到人力不可抗拒的突發事件，及時采取控制機制，做到遇事不慌，指揮體系順暢，應急人員落實到位。

　　3、組織指揮機構健全，應急人員落實到位，職責明確，將財產損失降到最低限底，確保師生人員的財產生命安全，減少社會的負面影響。

　　三、應急事件的原則

　　1、統一指揮的原則。學校健全應急事件統一指揮系統。由校長全面指揮，其它領導成員分工合作，各職能部門按其職現范圍做好應急的本職工作。

　　2、分級管理的原則。我園對應急事件要統一指揮，統一布控，分級管理，從上到下，各行其是，各負其責、從上層領導到中層干部，從年組長到班主任教師，從后勤到各辦公室。人人都有防范意識，層層都有管理網絡。

　　3、資源整合的原則。我園對應急事件的發生要充分做好事前的準備應急工作。如：消防設施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到：領導指揮到位，組織人員到位，各種設施到位，安全防范到位，通訊信息到位。

　　4、及時報警的原則。及時向救護部門報告，向上級部門報告。

　　5、責任追究的原則。我園必須按照應急預案的要求，做好預防。凡是發生群體性突發事件，必須層層追究責任。

　　四、應急組織機構

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：教研組長、各班級教師、后勤人員

　　五、應急事件預案

　　(一)火災事故應急預案。

　　1、幼兒園一旦發生火災，立即起動指揮系統。由通信組向消防中心拔打119，及時發出火警信事號，使消防人員和車輛及時趕到火災現場，通信組要把火災的發生和搶求過程情況及時記錄和拍攝下來，并及時報道火災情況，記錄火災的全過程。

　　2、保衛組要將現場保護起來，防止意外情況的發生，配合消防和公安人員，調查火災的起因，保護好學校財產和師生員工的人身安全，做好警衛工作。

　　3、搶救組要在火情發生后及時切斷電源，立即起用現有的消防器材，組織人員立即搶救學校的.貴重物品(如：多媒體設備、財務室的帳目、檔案、樂器設備、體育設備等)如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員，但要保證人身安全。將損失降到最低限度，搶救組人員要作好自身的防護準備工作。

　　4、運輸組要在火情發生后，要將搶救出來的設備物品及時運到安全地帶，并配合救護人員將傷員運送到醫院進行救護，配合疏散將師生護送到安全地帶。

　　5、疏散組要在火情發生后，馬上組織人員打通疏散通道，并組織師生及時疏散到安全地帶，保證不發生遺留人員。要配合班主任教師清點班級人數如發生特殊情況要及時向上級領導匯報。妥善處理好應急事件，要熟知撤離的范圍，路線和場所。

　　6、學校的指揮系統要發揮職能作用，做到人員到位，組織到位，設施到位，防范措施到位，善后處理到位，消防配合到位，確保學校的財產和師生員工的生命安全。

　　(二)幼兒園食物中毒事件應急預案。

　　1、幼兒食物中毒事件，一線教師一經發現要立即向領導報告，領導和保健醫生要及時趕到現場，根據中毒情況組織人員立即將中毒幼兒送往醫院。

　　2、幼兒園幼兒的保衛人員要保護好現場，要及時調查中毒原因，并形成書面資料，保存好食品證物，并送交有關部門進行檢驗，事情重大要及時向公安部門和上級主管部門進行報告，待有關部門調查處理。

　　3、幼兒園行政部門要組織全(園)師生(幼兒)對食品衛生進行宣傳教育，特別是夏季天氣炎熱，注意飲食衛生，教育幼兒不吃零食，不吃發霉食物，不喝生水，把住病從口入關。

　　4、幼兒園通信報道組，要及時將學校幼兒園發生食物中毒的情況及時記錄和拍錄，形成資料，歸檔備案，為調查處理供依據。

幼兒園突發事件應急預案 篇15

　　為了保障我園廣大教職工及幼兒的健康，防止安全事故發生，有效降低安全事故的危害，按照相關法律法規，從我園實際出發，特制定突發事件應急預案。

　　一、成立應對領導小組

　　組長：園長

　　副組長：副園長

　　成員：

　　責任人員：職責范圍內的相關人員

　　二、應急預案

　　（一）特大事故應急預案

　　1.切斷各樓層的電源。

　　2.發生火災，迅速搬離危險品、易燃易爆物品，先以滅火器滅火；火勢蔓延，急向“119”消防指揮中心報警。發生失盜或其它災害急打“110”，并組織有效搶救。

　　3.迅速向突發事件領導小組報告。

　　4.開通全部安全通道，組織幼兒迅速撤至安全地帶。

　　5.配合消防、醫院等單位，做好自救工作。

　　6.保護現場，做好有關人證、物證的記錄。

　　（二）暴力或搶劫事件應急預案

　　1.來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

　　2.來人闖入園內，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出門。

　　3.園內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞財物，應立即采取下列處置方法：

　　（1）迅速撥打“110”報警。

　　（2）迅速報告幼兒園突發事件領導小組。

　　（3）對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　（4）立即將受傷師生送往醫院進行救治。

　　（5）作好師生的思想工作。

　　4.記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

　　5.組織園內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　　（三）突發公共衛生事件應急預案

　　當社會上出現流行疫病時，幼兒園應加大防控力度，幼兒中出現與該病相似病癥時，班長要馬上上報，并及時與家長取得聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似傳染病時，幼兒園要采取下列措施：

　　1.建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發生或可能發生的傳染性、流行性疾病，或發現不明原因的群體性疾病，及時向衛生防疫部門和市教育局報告，聽取衛生防疫部門的處理意見。

　　2.對該幼兒所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全園公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

　　3.杜絕患傳染病幼兒帶病來園。幼兒康復后來園時，必須有醫院診斷證明、康復證明，不存在傳染危害后，方可入園。

　　4.幼兒園要根據上級有關部門的要求，采取必要的防范及保護措施。對傳染性、流行性疾病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止交叉感染和擴散。

　　（四）幼兒園其它突發事件應急預案

　　1.發生其它突發事件，當班領導、教師要第一時間到位指揮。

　　2.讓幼兒在教室靜候，堅決阻止幼兒在教室起哄，或走出教室相互追逐推搡。

　　3.馬上安排過道指揮和其它照明用具。

　　4.及時與有關方面聯系，說明具體情況。

　　5.若園內電路出現問題，可能的情況下，應及時維修，若不能修復，應組織幼兒有秩序地離開教室。

　　6.突發事件發生后，第一個接警者或首位發現者，應以師幼利益、幼兒園利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。

　　7.對突發事件，任何人不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避態度。

　　8.突發事件發生后，相關部門和有關責任人員在事發初或應急處理中都要隨時向園長報告突發事件的有關情況，不得隱瞞。

　　9.突發事件解決后，相關部門和有關責任人員要向園長書面報告突發事件的處理情況。

幼兒園突發事件應急預案 篇16

　　為規范和加強本園消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的`危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。

　　組長：

　　副組長：

　　1、滅火行動小組：

　　組長：

　　組員：后勤工作人員

　　主要職責：火災初起時，立即切斷電源，廚房人員立即關閉煤氣。值班人員立即打開火災疏散信號，開啟消防電源，打開應急照明

　　設施和安全疏散標志。后勤人員立即到火災出事點協助滅火盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

　　2、疏散引導組：

　　組長：組員：現場任課教師各班班主任

　　主要職責：當火災發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。

　　3、通訊聯絡組：

　　組長：組員：

　　主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時報教委辦公室。

　　4、救護安全組：

　　組長：組員：

　　主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。

　　預防措施

　　開展消防知識的宣傳工作根據消防知識及幼兒園要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。

幼兒園突發事件應急預案 篇17

　　為了提高我校預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，店坪小學結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。

　　一、工作目標：

　　1、在家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大孩子的自我保護意識。

　　2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈學校是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，學校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高學生的的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證學校師生的安全。

　　三、組織管理

　　（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組學校成立以校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。

　　1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

　　2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促學校各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。

　　3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學生學習生活中普及突發事件防治知識，提高學生的應急處理能力。

　　4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學生的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和學校師生的身體健康。

　　5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。

　　6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

　　四、突發事件的應急反應

　　根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合學生特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：

　　（一）所在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與，加強疫情的通報，二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

　　（二）所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開展大規模的印發疾病突發宣傳工作，提高學生的自我保護意識；二是對學校的學生開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

　　（三）所在地區發生特大突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入校園，二是全面掌握流動進出校園人員的情況，發現問題及時上報；三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。

　　（四）校內出現疫情學校出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的學生或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對學校師生進行檢測，對學校進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護校園的健康。

幼兒園突發事件應急預案 篇18

　　1、幼兒園搞大型集體活動(如參加舉辦運動會、文藝匯演、參觀、公益勞動等)要認真做好組織工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保衛人員，采取有效保護措施，教育學生應注意的安全事項。

　　2、在大型活動中一旦突發意外事件，領導要及時趕到現場，根據事故，妥善處理，組織實施指揮救護系統，把事態影響降到最低，把損失降到最低，做到不慌不亂，井然有序，措施得當。

　　3、大型活動中的突發事件要及時記錄，情況一定要弄清楚，實事求是，事情重大要向上級主管部門報告，追究責任，吸到教訓，妥善處理好善后事宜。

幼兒園突發事件應急預案 篇19

　　一、成立突發事件領導小組，落實各部門職責

　　（1）成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組；

　　（2）按照各自的分工進行工作。

　　二、日常工作要求

　　（1）領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理；

　　（2）幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；

　　（3）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

　　三、事件應急處理：

　　（1）突發事件當事人立刻通過電話報告園長；

　　（2）園長、保健教師等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導；

　　（3）如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫院；如是外來人

　　（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生員造成的事故，迅速撥打110報警；命安全；

　　（5）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

　　（8）各班教師加強對幼兒的.觀察，及時發現異常現象。

　　四、事故應急處理：

　　（1）就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，并向園長匯報；

　　（2）食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂；

　　（3）組織由保健老師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜；

　　（4）穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

　　（5）及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。

幼兒園突發事件應急預案 篇20

　　為了做好工作，貫徹落實市教委關于做好《天津市20xx年幼兒園招生工作的通知》及《東麗區20xx年幼兒園招生工作方案》，提高教育系統對突發事件的應急反應能力，迅速、高效、有序地開展突發事件應急工作，最大限度地減輕突發事件帶來的影響和危害，保護招生工作人員和家長生命和幼兒園財產安全，確保社會的穩定，根據有關法律、法規的規定，結合我園實際，制定本預案。

　　一、突發事件發生后，本預案為春瑕幼兒園處理突發事件應急工作的基本程序和組織原則

　　本預案所稱的突發事件，是指我園招生工作過程中突發的擾亂社會治安、擾亂招生秩序、妨害教育教學秩序等事件。

　　發生突發事件時，本著“救人第一，控制事態，查清原因，穩妥善后”的原則，按照“統一領導、屬地管理、部門分工、分級負責、綜合協調、快速高效”的要求開展應急救援工作。

　　二、突發事件應急機構

　　成立春瑕幼兒園執行應急工作小組，人員組成如下：

　　組 長：趙麗穎

　　副組長：董壽革韓月 劉蕊

　　成 員：常桐黃靜靜杜佳 楊晨 袁立棟王延忠

　　三、突發事件的信息監測和報告

　　實行突發事件相關信息監測制度，有關成員分工如下： 董壽革負責群眾招生咨詢工作；

　　常桐負責媒體（含互聯網安全）的信息收集工作。 保安室負責校園受到沖擊的處置工作

　　按上述分工，相關成員要實行信息報告制度，一旦發現可能引發重大或以上級別的突發事件的信息，立即向應急工作小組報告。確保突發事件信息早發現、早報告、早處置。

　　四、突發事件應急預案的啟動

　　凡是在招生工作中發生的上訪、擾亂社會治安、擾亂招生秩序、妨害教育教學秩序等事件，原則上由本單位宣布啟動應急預案并負責突發事件全過程的處理。但有如下情形的之一的，上報區教育局。

　　1.招生工作的突發事件（包括群體上訪、沖擊校園、堵塞校門交通等導致正常教育教學秩序受到嚴重影響，造成部分或全部班級停課），認為難于控制，需要區教育局干預的；

　　2.在互聯網出現的'對執行招生政策的失實報道、不良言論或惡意炒作,或極可能引發不良的新聞連鎖反應等情況的。

　　五、應急預案的基本程序

　　對上面所述情形，接到報告后趕赴現場。主要工作包括：

　　（1）迅速了解、核實和匯總事件有關情況，及時向區教育局報告，并迅速與公安等有關部門聯絡協調，盡快調度人力、物力到達各指定位置

　　（2）有人員傷亡的，聯系有關部門迅速做好救助工作，確保傷員第一時間就近送到醫院；

　　（3）維持現場秩序，做好治安防范工作（袁立棟、王延忠負責）；

　　（4）做好疏散工作，勸說群眾盡快離開現場；并與群眾代表對話，傾聽群眾訴求，盡量化解矛盾，承諾作出答復的時間（應急工作小組領導與有關成員負責）；

　　2.根據群眾反映的問題，盡快研究解決方案，及時作出回復，做好善后工作（應急工作小組領導與有關成員負責）。

　　突發事件發生后，應急工作小組迅速與有關媒體負責人溝通，商議并落實應對方案，并與相關媒體溝通，向社會發布事件信息。所發信息應當及時、準確、全面。

　　六、責任追究

　　有關人員有下列情形之一的，由應急工作小組按有關規定作出處理；構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

　　1.未按照規定履行報告職責，瞞報、緩報、謊報、漏報、誤報或授意他人瞞報、緩報、謊報、漏報、誤報突發事件或復雜局面的；

　　2.未按照規定及時采取措施的；

　　3.在應急處理工作中玩忽職守，失職、瀆職的；

　　4.應予以追究責任的其他情形。

　　七、其他事項

　　1.根據實際情況的變化，及時修訂本預案。

　　2.本預案由本園負責解釋。

幼兒園突發事件應急預案 篇21

　　1總則

　　1.1編制目的及依據

　　為建立健全群體性突發事件應急體系和運行機制，提高應對突發事件處置協調管理能力，有效預防和妥善處置群體性突發事件，保障移民安置區社會穩定，依據《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國集會示威法》、國務院《信訪條例》和《大中型水利水電工程建設征地補償和移民安置條例（修訂案）》、《成都市突發公共事件總體應急預案》和《四川省人民政府大中型水電工程移民辦公室突發事件應急預案》等相關法律法規，結合我市實際，制定本預案。

　　1.2適用范圍

　　本預案適用于我市范圍內的大中型水利水電工程移民（以下簡稱移民）群體性突發事件、災難性事件的預防、預警和處置。

　　群體性突發事件，是指移民上訪人員違反有關法律法規和政策的規定，采取過激行為方式反映意愿、訴求問題，或因信訪突出問題集訪市委、市政府和省委、省政府機關乃至赴京上訪，造成或有可能造成較大社會影響的大規模事件。

　　災難性事件，是指移民發生群死、群傷、毀滅性災害事件。

　　1.3工作原則

　　在市委、市政府的領導下，在市維穩辦、市信訪辦、市應急辦統一協調下，各司其職、相互配合、遵循法規、講究策略，迅速地化解矛盾和平息事態，有效地控制群體性突發事件和事態的擴大。

　　應急處突工作堅持以下原則：

　　1.3.1屬地管理原則。各區（市）縣、鄉（鎮）黨委、政府是處理突發事件工作的“責任主體、工作主體、實施主體”，區（市）縣移民機構在當地黨委政府的統一領導下，負責本地區移民的應急處突工作。以屬地管理為主，建立健全應急管理體制，轄區內一旦發生移民群體性突發事件，立即啟動應急預案，組織或參與處突工作。

　　1.3.2以人為本原則。把移民的合法利益放在首位，把保持社會穩定和人民生命財產安全作為應急處突工作的首要任務。工作中堅持預防與應急處置相結合，切實做好應急處突的思想準備、任務準備、預案準備和物質準備等工作。

　　1.3.3依法處置原則。嚴格按照國家法律法規和政策規定處理各種群體性突發事件，切實維護移民群眾合法權益，維護移民群體和諧穩定。

　　1.3.4快速應對原則。建立市、縣、鄉、村四級快速反應絡平臺，一旦發生移民突發事件，能在第一時間快速反應。加強與維穩、信訪、應急、公安等部門的聯系與溝通，建立有效的聯系協作機制，構建共同參與、快速反應、協同應對的處置體系。

　　2突發事件等級劃分

　　如發生移民群眾到省、市和赴京集訪、群訪及災難性事件，根據事件的危害程度、緊急程度和發展態勢等因素，突發事件分級為特大突發事件（Ⅰ級）、重大突發事件（Ⅱ級）和較大突發事件（Ⅲ級）。

　　2.1特大突發事件（Ⅰ級，以下簡稱Ⅰ級）。出現下列情形之一的，屬于Ⅰ級突發事件：

　　（1）因發生火災、水災、樓房遭受嚴重破壞、交通遭受嚴重堵塞等死亡10人（含10人）以上或重傷30人（含30人）以上的事件；

　　（2）200人（含200人）以上圍攻省委、省政府或市委、市政府及相關部門、單位機關，引起秩序混亂的事件；

　　（3）發生10人（含10人）以上自殺及死亡的事件；

　　（4）造成5人（含5人）以上死亡的恐怖性行兇殺人事件；

　　（5）劫持人質5人（含5人）以上的事件；

　　（6）發生100人以上的集體騷亂、絕食、靜坐、示威，所及場所財物破壞損失嚴重，持續時間超過6小時的事件；

　　（7）因災需緊急安置3000人以上的事件；

　　（8）其它特大突發事件。

　　2.2重大突發事件（Ⅱ級，以下簡稱Ⅱ級）。出現下列情形之一的屬于Ⅱ級突發事件：

　　（1）因發生火災、水災、房屋遭受一定破壞、交通遭受一定程度的堵塞等死亡5-9人或重傷20-29人的事件；

　　（2）100至200人圍攻省委、省政府或市委、市政府及相關部門、單位機關，引起秩序混亂的事件；

　　（3）發生5-10人自殺及死亡的事件；

　　（4）造成3-5人死亡的恐怖性行兇殺人事件；

　　（5）劫持人質3-4人的事件；

　　（6）發生50-100人集體騷亂、絕食、靜坐、示威，所及場所財物破壞損失較大的事件；

　　（7）因災需緊急安置1500-2999人的事件；

　　（8）其它重大突發事件。

　　2.3較大突發事件（Ⅲ級，以下簡稱Ⅲ級）。出現下列情形之一的屬Ⅲ級事件：

　　（1）因發生火災、水災、房屋遭受輕度損壞、交通遭受局部堵塞等死亡3-5人或重傷10-20人的事件；

　　（2）50-100人圍攻省委、省政府或市委、市政府及相關部門、機關單位，引起秩序混亂的事件；

　　（3）發生3-5人自殺及死亡的事件；

　　（4）造成3人以下死亡的恐怖性行兇殺人事件；

　　（5）劫持人質3人以下的事件；

　　（6）發生30-50人集體騷亂、絕食、靜坐、示威，所及場所財物受到損毀的事件；

　　（7）因災需緊急安置500-1499人的事件；

　　（8）其它較大突發事件。

　　2.4對敏感地區、非常時期、情況復雜和較為特殊地區的移民群體性突發事件，啟動預案的條件可酌情降低。

　　3組織指揮體系及職責

　　3.1組織機構

　　成立成都市人民政府移民辦公室突發事件應急工作指揮部（以下簡稱指揮部）。指揮長由主任擔任，副指揮長由分管領導擔任，成員由市移民辦綜合（人事）處、政策法規處、規劃安置處、計劃財務處處長組成。指揮部下設辦公室，辦公室設在綜合（人事）處。

　　3.2指揮部職責

　　指揮部為市移民辦突發事件應急處置工作的綜合協調機構。負責研究制定本級突發事件處置工作的處置方案；組織協調開展本級突發事件處置工作；組織力量，指導配合區（市）縣開展突發事件處置工作；向市委、市政府和上級移民主管機構報告處置工作進展情況；決定啟動和終止本預案。

　　3.3成員單位職責

　　綜合（人事）處：負責本級突發事件處置綜合協調工作；負責通知滯留在省市黨政機關、單位的移民上訪人員所在地的區（市）縣政府和移民部門派員接人；協調公安部門做好警戒和治安工作；聯系成都市急救指揮中心及省、市人民醫院救治臨時患病、受傷人員；加強辦公區安全防范，保證機關正常工作秩序，做好處突后勤保障工作。

　　政策法規處：負責協調組織本辦相關人員在指定場所按程序接待群訪、集訪移民代表或相關事件的主要成員，按照法律法規和政策，向移民代表或突發事件相關人進行宣傳、解釋和問題收集與答復；協調區（市）縣和市級相關部門、設計（監理）單位、水利工程業主及本辦相關處室做好所反映問題的調查核實、處理工作；協助區（市）縣政府和有關部門勸導上訪和事件相關人員離開黨政機關或事發地，防止圍堵、沖擊黨政機關。

　　規劃安置處：負責移民集訪、群訪反映涉及移民安置、后期扶持具體標準、操作規范等問題的解釋回復工作；針對突發事件移民所反映的問題，協助區（市）縣及相關部門對所反映的問題進行調查、核實并提出解決意見；協助區（市）縣政府和有關部門勸導上訪和事件相關人員離開黨政機關或事發地，防止圍堵、沖擊黨政機關。

　　計劃財務處：負責協調相關部門和單位及時籌措突發事件應急資金和物質；向集訪、群訪移民宣傳、解答移民資金使用管理政策規定、資金流向；負責調查、核實上訪移民所反映的移民資金問題；協助區（市）縣政府和有關部門勸導上訪和事件相關人員離開黨政機關或事發地，防止圍堵、沖擊黨政機關。

　　3.4現場處置工作職責

　　政策宣傳組：由政策法規處、規劃安置處、計劃財務處和相關區（市）縣移民辦抽調人員組成。負責對移民安置的法律法規、方針政策、規章規定和業務技術規程規范的宣傳工作。

　　綜合協調組：由綜合（人事）處、政策法規處、規劃安置處、計劃財務處和相關區（市）縣移民辦抽調人員組成。根據突發事件的需要，負責向省級有關部門、市委、市政府和市級相關部門、區（市）縣政府及設計、監理和水利工程業主等單位報告和通報突發事件的相關情況，協調市級公安局、維穩辦、信訪辦、應急辦等單位，聯席辦公處突。

　　疏導勸返組：由規劃安置處、政策法規處、計劃財務處和相關區（市）縣移民辦抽調人員組成。根據突發事件的需要，負責應急處突工作中對群訪、集訪移民的疏導、勸返工作；配合區（市）縣政府及相關部門做好突發群體的性事件人員的疏散、引導、勸解、遣返等工作。

　　現場取證組：由綜合（人事）處和相關區（市）縣移民辦抽調人員組成。負責應急處突工作中的信息收集、匯總等工作，包括聲像資料的制作、整理和上報；協助相關部門分析、研判，提供和管理應急處突工作的聲像資料。

　　后勤保障組：由綜合（人事）處、計劃財務處和相關區（市）縣移民辦抽調人員組成。負責處突工作中的后勤保障服務工作；協助提供遣返群訪、集訪移民群眾的交通工具和相關保障條件。

　　醫療救助組：根據需要，綜合（人事）處和相關區（市）縣移民辦抽調人員與急救、醫療單位聯系，負責救護突發事件中需救護的傷病人員，組織相關部門和單位實施衛生防疫及應急處理措施，預防和控制疫病的發生、擴散和蔓延，保證移民群眾和參加處突工作人員的飲水和食品衛生。

　　4應急響應

　　突發事件發生后，所在區（市）縣應根據情況盡快啟動本級預案，市移民辦根據突發事件的事態決定啟動本級機關相應層級預案，做好突發事件的監控及后續工作。

　　4.1Ⅰ級和Ⅱ級響應。

　　4.1.1特大和重大突發事件發生后，應急工作指揮部啟動本預案。

　　4.1.2接到報告后，由市移民辦應急工作指揮部指揮長統一領導、組織應急處突工作，分管副指揮長直接組織實施。市移民辦全體工作人員保持24小時通信暢通，所有公開電話、值班電話專人值守。

　　4.1.3市移民辦工作人員按照職責分工，在應急指揮部的統一指揮下，立即組成現場處置工作組，進入事發現場開展工作。同時，立即將信息報送市委、市政府、省移民辦和市維穩辦、市信訪辦、市應急辦。

　　4.1.4協調突發事件涉及的.區（市）縣和市級相關部門統一行動，積極開展處置工作。

　　4.1.5突發事件處置工作結束后，由指揮長決定終止Ⅰ級和Ⅱ級響應。

　　4.2Ⅲ級響應

　　4.2.1較大突發事件發生后，應急工作指揮部啟動本預案。

　　4.2.2接到相關信息后，在市移民辦應急工作指揮部分管副指揮長的領導下，組織實施應急處突工作。市移民辦各處處長保持24小時通信暢通，各處實行24小時值班，值班電話專人值守。

　　4.2.3市移民辦工作人員按照職責分工，在應急工作指揮部的統一指揮下，立即組成現場處置工作組，進入事發現場開展工作。同時，立即將信息報送市委、市政府、省移民辦和市維穩辦、市信訪辦、市應急辦。

　　4.2.4協調突發事件涉及的區（市）縣及市級相關部門統一行動，積極開展處置工作。

　　4.2.5突發事件處置工作結束后，由分管副指揮長決定終止Ⅲ級響應。

　　5應急機制

　　5.1應急體系

　　根據移民維穩工作建立應急機制，排查劃分移民不穩定因素和突發事件的一般預防區和重點預防區，加大對可能引發突發群體的性事件和矛盾糾紛的調解力度，做到發現得早、控制得住、處置得好，把不穩定因素和突出問題處理在萌芽狀態，對早期發現的事件苗頭及時預警，重大苗頭向市委市政府及時報告，與地方各級各部門及時溝通，采取積極措施，把可能引發的突發事件控制在最低程度。

　　5.2信息支持和信息報告

　　市移民辦及區（市）縣移民辦是突發群體的性事件苗頭的監測單位，負責預警指導和組織實施工作，要建立上下左右互聯互通、高效靈敏的應急信息支持絡，對可能發生的危機信息及時處理。市移民辦應加強與市級各部門的交流合作，及時掌握從公安、維穩、信訪、安全、基層部門和移民群眾的外來信息，發現異常現象和苗頭，及時通報區（市）縣有關部門，必要時派員調查核實并積極協助做好宣傳解釋工作。應急系統一旦啟動，市移民辦自然進入“24小時不間斷值班狀態”，視情執行“重大穩定信息緊急報送制”，保證突發事件處置過程信息渠道順利暢通。

　　5.3突發群體的性事件預警

　　指揮部各成員單位對可能發生的突發性群體的性事件的信息來源，苗頭傾向、發展勢態要認真分析研究，作出正確判斷，并以書面形式向應急工作指揮部報告。

　　6信息報告

　　突發事件報告規范和程序

　　6.1信息報告要求。一旦發生突發事件，市移民辦相關處室和區（市）縣移民辦應立即向市移民辦應急工作指揮部報告，嚴禁遲報、謊報、漏報，事件發生和發展情況應隨時續報。

　　6.2突發事件信息報送內容。突發事件發生的具體時間、地點、規模、涉及范圍、起因以及造成的人員傷亡、財產損失和設施破壞等情況；事發地黨委政府及相關部門所做的主要工作和已采取的控處措施，需報告的其他事項和意見、建議。

　　6.3突發事件報告時間

　　6.3.1突發事件情況初報。突發事件發生后，市移民辦相關處室及區（市）縣移民辦應在第一時間了解掌握所出現的情況，1小時內向主任、值班副主任報告初始情況，啟動本預案，組成指揮部。

　　6.3.2突發事件情況繼報。在突發事件核實后，市移民辦相關處室執行“隨時報告制度”，將情況信息報告指揮部。

　　6.3.3突發事件情況核報。指揮部在突發事件初步核實后，應在2個小時內報告市委、市政府，通報相關區（市）縣和市級相關部門。

　　7應急處置要求

　　7.1突發事件發生后，要組織力量對其性質、類別、危害程度、影響范圍等因素進行客觀評估，同時，按照處突預案主動、果斷處置，防止因響應不及時、處置不當而造成更大損失。

　　7.2現場處置的各項工作由各成員單位根據實際情況承擔相應任務。對事態嚴重、規模較大、情況復雜、需緊急控制的突發事件，按指揮長的命令，視情臨時設立政策宣傳組、現場取證組、安全保衛組、綜合協調組、后勤保障組、醫療救護組、疏導勸返組等處置工作小組，調配充實人員，以保證處置工作有序進行。各工作小組在指揮長的統一指揮下開展工作。

　　7.3較大規模集訪和群體的性事件中的上訪移民需強制帶離的，通過當地黨委政府或有關部門接返或遣返。上訪人員所在地黨委政府及相關部門在接到通知后，應迅速派員接返上訪移民。對不能及時疏導勸返的上訪移民，應視情況設立或指定臨時分流處置場所，在相關部門的配合下，于當日內將上訪移民帶至分流場所，并做好移民的遣返工作。

　　8后期處置

　　8.1應急預案實施結束后，移民大規模集訪和突發性事件經過現場處置，疏散勸返處置后，要以地方黨委、政府為主，共同做好集訪移民群眾思想穩定工作和矛盾化解工作，重點組織力量實施決策或承諾。

　　8.2善后處理工作以事發地黨委政府為主，上級領導機關應加強指導、協助、檢查。主要包括對突發事件造成傷亡后的人員進行醫療救助或給予撫恤，對造成生產生活困難的相關人員進行妥善安置，對其它善后事宜應盡快給予協調落實。

　　9監督檢查、獎勵與責任追究

　　9.1本預案的檢查監督主體為市移民辦指揮部。突發事件處置工作進行中，指揮部視情況組成調查組，對事件的起因、性質、影響、責任、教訓等問題進行調查評估，提出處理建議報告。

　　9.2根據《中華人民共和國公務員法》，對在處置突發事件中表現突出的單位和個人給予表彰、獎勵；對失職、瀆職、違反相關規定，及在處置突發事件中未依法履行職責造成不良后果的，按有關規定對相關責任人進行責任追究；構成犯罪的，依法移交司法機關處理。

　　10附則

　　10.1解釋部門：本預案由市移民辦負責解釋。

　　10.2施行日期：本預案自發布之日起實施。

幼兒園突發事件應急預案 篇22

　　（一）、下列情況發生時應立即啟動校舍安全突發事件應急預案

　　1.幼兒園建筑物、構筑物及附屬設施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重大財產損失；

　　2.幼兒園供水、供電、電器和燃氣具失火、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財產損失；3.地震、暴風、雷電等自然災害造成人員傷亡或重大財產損失；4.其它與校舍安全有關的突發安全事件。

　　（二）、校舍安全突發事件應急處理程序

　　1.事故發生后由園長負責立即向縣教辦報告安全突發事件的時間、地點、人員傷亡、財產損失和處理等基本情況和有關信息。

　　2.發生園舍安全突發事件后，應急領導小組和學校領導應果斷決策，迅速采取應急處理措施。

　　（A）停止一切教育教學活動，發出警報信號，組織師生員工的疏散撤離至安全區域，設置警戒區域，維護現場秩序，勸說圍觀人員離開現場。

　　（B）迅速聯系醫院、火警、公安等部門，組織相關人員開展現場救治，實施人員救護，排除險情。

　　（C）做好心理輔導，穩定師生情緒，對搶險救援的路線、物資的供應進行有力的保障，協助處理傷員的救護工作。

　　（D）對事故現場實行嚴格保護，在不影響救護的條件下防止有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現場物件的.，應做出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保護現場重要的痕跡、物證。教育教學中發生的突發事件應急預案（詳案）

　　（一）、下列情況發生時應立即啟動教育教學、實驗中校內外集體活動時的突發事件、交通事件應急預案（詳案）及處理程序

　　（一）、下列情況發生時應立即啟動校內外集體活動時的突發事件、交通事件應急預案A.園內文化、娛樂、體育集體活動時的學生傷害或突發疾病事故發生時。B、園外效游活動時發生交通事故、安全事故或學生突發疾病時

　　（二）園內外集體活動時的突發事件、交通事件發生的原因班教師未對幼兒進行必要的安全教育、帶班教師疏于管理、幼兒不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差，駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。

　　（三）園內外集體活動時的突發事件、交通事件的預防措施

　　1、活動前由幼兒園必須通過園務會議向帶班教師進行相關安全方面注意事項說明，特別要求教師對于容易造成安全事故的因素反復向幼兒進行講解、提醒，增強幼兒自我保護能力和意識。

　　2、租用外出活動的交通工具時必須驗證相關的證照，簽訂相應的安全責任狀。同時要與交警部門取得聯系和幫助，確保交通路線安全。

　　3、強化帶班教師的責任和服務意識教育，要求教師加強管理。

　　4、活動過程中要求教師始終跟隨幼兒（每班3人帶班不能缺席），不得放任幼兒自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。

　　5、要求租用交通工具的車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。

　　6、園內外集體活動前活動的組織者應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，

　　7、戶外全園性集體活動前必須向區教育局進行匯報請示，并取得區教育局同意后方可組織活動。班集體活動必須經園長批準方可進行，所有戶外集體活動保健醫生必須隨行。

　　8、活動前配備好相好急救藥品、安全防護設施，規劃好行進路線，落實安全保衛人員。

　　（四）、園內外集體活動時的突發事件、交通事件的應急處理程序一旦幼兒在園內外集體活動過程中出現傷害事故，一般按以下程序處理：

　　1、以最快的速度將受傷幼兒送就近的醫院進行救治，并聯系家長，告之情況，班集體活動的應立即向園領導匯報。

　　2、交通事故的，應立即報警，并配合交通事故處理部門調查，并按區教育局突發事故的匯報規定，上報區教育局和相關部門。

　　3、園內外集體活動事故發生后人員的外置

　　（1）受傷人員，按第一條執行。

　　（2）其他非受傷人員：首先，要迅速控制、穩定幼兒情緒，以免由于失控再次造成其他事故的發生。第二，安全、有秩地進行疏散撤離，屬交通事故并乘坐交通工具的應另外調動車輛接送幼兒，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免新的交通事故。

　　4、采用必要的手段保護好事故現場。

　　5、重大事故立即成立事故處理小組。

幼兒園突發事件應急預案 篇23

　　1.突發事件當事人立刻通過電話報告園長；

　　2.園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導；

　　3.意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫院；并及時向教育局報告。

　　4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的.生命安全；

　　5.在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

幼兒園突發事件應急預案 篇24

　　一、成立突發事件領導小組，落實各部門職責

　　（一）成立由園長、教務主任、后勤分管領導、保健人員、各班任課教師、有關工作人員組成的領導小組；

　　（二）按照各自的分工進行工作。

　　二、日常工作要求

　　（一）領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理；

　　（二）幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；

　　（三）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

　　三、事件應急處理

　　（一）突發事件當事人立刻報告園長；

　　（二）園長、保健等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導；

　　（三）如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫院；如是外來人員造成的.事故，迅速撥打110報警；

　　（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

　　（五）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

幼兒園突發事件應急預案 篇25

　　一、教學樓火災

　　教學樓一旦發生火災，發現火情的人要立即報告園領導，撥打119報警，有關領導要迅速組織人員按預案實施疏散。

　　1、滅火組要立即趕到起火點，根據起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。

　　2、疏散組立即到位，協助組織各班撤離教學樓，遠離火點，疏散到安全地帶。

　　3、財產搶救組根據起火部位，火災大小，實施有組織的和必要的財產轉移搶救工作。

　　4、通訊聯絡組及時上報文教局，并確保通訊、道路的暢通。有專人到路口引導消防車。疏散組人員分配：疏散通道安排：注意事項：

　　1、疏散出來后各班要遠離危險地帶，（起火點道路等）立即清點人數，如有遺漏要立即報告領導，由搶險人員負責搜救。

　　2、疏散時如果正門發生擁堵，必須服從指揮，部分班級走后門。

　　3、如果火災蔓延封閉通道，二三樓人員在不得已的情況下，可以撤離到二三樓平臺上等候救援。

　　4、如有濃煙，用濕毛巾捂住口鼻。

　　二、伙房及其他辦公區域發生火災

　　要求同上，疏散組要建立隔離線，避免幼兒靠近危險區域，同時參加財產的轉移保護工作。

　　三、報警和接警處置程序

　　1、每個職工要知道報警電話119及正確的報警方法。

　　2、如果火情有失去控制的可能應立即報警。

　　3、報警后要有專人到門口接車，并保證園內道路的暢通。

　　四、撲救初起火災的程序和措施

　　1、一般明火起火很小，發現人要立即采取撲救。

　　2、撲救方法采取水潑、蓋壓和使用滅火器的方法電器火災，先斷電，然后使用滅火器滅火燃油火災，應立即關閉油路閘閥，使用滅火器滅火一般明火，應根據火情采用適宜的方法迅速撲滅。

　　五、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施

　　1、發生火災后，必須保證通訊聯絡的暢通，報警電話要始終保持和消防車的聯系

　　2、及時上報主管部門。

　　3、安全防護救護要及時，在火情不明的情況下，救護以人為主，在火情明朗，條件允許的情況下，再實行財產的搶救。

　　4、所有的救護工作必須聽從現場指揮的統一指揮，避免出現雜亂無序的狀況，防止意外事故的發生。

　　六、善后工作

　　根據火災損失情況，在請示上級批準后，采取與家長聯系疏散離園等措施，并協助消防人員做好傷亡及財產損失的統計工作。

幼兒園突發事件應急預案 篇26

　　一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

　　（1）成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組；

　　（2）后勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作；

　　（3）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；

　　（4）保健教師協助醫療人員負責救護工作。

　　二、日常工作要求：

　　（1）防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，緊急通道標志明顯，每班有緊急疏散方案。

　　（2）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通；

　　（3）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；

　　（4）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的.教育與培訓，全園教職工做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

幼兒園突發事件應急預案 篇27

　　為進一步落實上級指示精神，完善學校的安全防衛制度，保障全校師生的生命安全，做到遇事不驚、臨危不亂，制訂本應急預案。

　　一、應急事件處理領導小組

　　組長：王國臣副組長：王佃福

　　組員：胡家信賈鳳勤吳啟芳崔成義劉方榮

　　二、應急預案

　　（一）校內發生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

　　1、切斷各樓層或校舍電源。（電工：吳少忠負責）

　　2、發生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”，并有組織地進行搶救。（指揮：王佃福；報警：周斌）

　　3、迅速向校長和有關負責人報告

　　4、開通全部安全通道，學校教師、保安和其它員工組織學生撒至安全地帶，并組織學生救災。（王國臣負責指揮）

　　5、配合消防、醫院等單位，做好自救工作。（吳啟芳指揮）

　　6、盡可能保護好現場，做好有關涉及本案的有關證人證事記錄。（崔成義負責）

　　（二）學校食堂發生中毒事件的應急預案

　　1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周、樓層值日老師應馬上報

　　1告校長或校長辦公室。（王佃福負責）

　　2、迅速與學校醫務室取得聯系，采取就地救護。

　　3、由校長或校長辦公室就事態情況迅速采取救護措施。

　　4、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由食堂主任負責送交校辦，由校長辦公室對這些預留樣品實行封存。（潘樹祥負責）

　　5、校長或校長辦公室就事態發展情況迅速與家長聯系，并向上級主管部門報告。（張學玉負責）

　　（三）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。

　　1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。（胡家信負責）

　　2、來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，應即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。

　　3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗歐、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物，應立即采取下列處置方法：

　　①迅速報警（110）。

　　②迅速報告校值班人員。

　　③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　④迅速報告校長或校長辦公室。

　　⑤為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

　　⑥立即將受傷師生送往附近醫院進行救治。

　　4、記錄不法分子的體貌特證和其它犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。

　　5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　　（四）住校學生突發事件應急預案

　　1、住校學生突發摔傷、患病、打架等情況，值勤、值夜的教師，

　　要依靠班子值日，校保安人員，迅速控制事態發展，采取自救，特別是熄燈后發生的事情，要采取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小范圍?

　　2、就事態發展情況，迅速報告校長、其他主管負責人或報警。

　　3、迅速與學生家長聯系，如情況許可由家長陪同一起去醫院。（潘樹祥負責）

　　4、對女學生發生的突發事件，在就地自救或去醫院途中一定要由值夜女教師陪同。

　　5、記錄有關與本案相關的過程及證人證事。

　　（五）突發公共衛生事件的應急預案

　　1、當社會上出現流行病疫時（如“非典”“流感”“甲肝”等），凡師生中出現與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告校長或校長室，并及時與該生家長聯系。

　　2、對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

　　3、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

　　4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾病控制中心指示，采取必要的控制措施，并根據上級指示，隨時采取進一步措施。

　　5、在有關部門指導下，采取一系列防范及保護措施。

　　（六）學校其它突發事件應急預案。

　　1、如遇傍晚突然停電，各年級應啟動預警措施，各樓層值崗第

　　一時間到位指揮，要求最短的時間內每班一名教師負責管理。校長室成員無特殊情況接到值班領導電話后必須到現場參與管理。

　　①行政班子值班人員應馬上指揮生活區值周老師，各樓層值日老師，讓學生坐在教室靜候；如正值下課，就寢前，學生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡；

　　②馬上開啟過道、扶梯平臺的應急燈和學校備用其它照明用具；

　　③晚上停電期間有關問題決策人員：吳少忠；

　　④恢復通電后，各班負責管理教師應及時回收殘余蠟燭，嚴禁將蠟燭帶入寢室。

　　2、如遇食堂停氣，造成中餐、晚餐不能供應時。

　　①食堂主任應馬上報告主管校長；

　　②全體班主任應延遲離崗，重新組織學生回教室，安排相關活動；

　　③迅速與供熱單位聯系，摸清情況；

　　④迅速組織相關食品，分發給學生；

　　⑤嚴禁學生私自外出就餐。

　　三、在突發性事件發生后

　　活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失

　　職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的.責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。

　　四、在突發事件發生后

　　全校教職工教要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責任。

　　五、突發事故發生后

　　由當事人（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組中主管負責人的召集下，在案發2小時內，認真、仔細、如實填寫《紅河鎮莊皋小學突發事故處理一覽表》，以備查用。

　　六、各校要制訂相關的突發事件第一時間到達現場進行管理的應對措施，具體落實人員，以認真有效貫徹領導小組指令，確保師生平安。

幼兒園突發事件應急預案 篇28

　　當社會上流行病疫時（如“非典”“流感”“傷寒”）等凡師生中出現與該病相似的'癥狀時，各班主任要馬上報告園長或園長室，并及時與該生家長聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認為是傳染性流行病或疑似傳染病人時，幼兒園采取下列應急措施。（非典、傷寒詳見具體預案）

　　1、迅速如實報告x教育局（、）與及。

　　2、對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控，對全園公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

　　3、堅決杜絕染病幼兒帶病來園，必須在醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。

　　4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照指示，采取必要的控制措施，并根據上級指示，隨時采取進一步措施。

　　5、在有關部門指導下，采取一系列防范及保護措施。

幼兒園突發事件應急預案 篇29

　　一、應急處置組織和職責：

　　1、幼兒園成立食物中毒突發事件應急管理工作小組組長：園長副組長：副園長

　　組員：保育主任、食堂負責人、各班保育教師。

　　2、處置食物中毒事件的基本原則：

　　預防為主，以人為本，統一領導，健全制度，依法規范，加強管理，快速反應，協同應對。

　　二、預防辦法和措施：

　　1、幼兒園加強食品衛生工作的管理，進一步完善幼兒園食品衛生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。

　　2、加強幼兒園食堂從業人員的管理，按規定做好從業人員的體檢和日常晨檢工作，加強從業人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在幼兒園食堂上崗工作。

　　3、加強幼兒園食品操作程序的日常管理，幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入幼兒園；規范食品加工、操作程序，做到煮熟燒透；嚴格熟食間的管理，防止熟食二次污染；做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品必須保留48小時；嚴格操作環節中的消毒工作，消毒方法得當、消毒徹底。

　　4、加強幼兒的教育，教育幼兒不吃無證攤販的不潔食物，培養良好的飲食習慣。

　　三、應急處置

　　1、信息報告

　　（1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，構建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。

　　（2）幼兒園發生食物中毒事故后，應立即啟動本預案，并及時向園長報告，如園長不在則迅速向其他行政人員報告。

　　（3）在半小時之內以口頭形式報告衛生監督所。

　　（4）上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

　　2、事件處置程序：

　　（1）停止食用中毒食品，及時送醫救護。

　　撥打“120”，及時將病人送至醫院進行治療，安全救護組要積極做好中毒幼兒的就醫陪護工作。

　　（2）對中毒食品控制處理。

　　保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、設備和現場，要負責安慰看護好幼兒。

　　（3）協助調查。

　　幼兒園要配合食藥監部門、衛生部門進行調查，按食藥監部門的要求如實提供有關材料和樣品。保健員要做好食物中毒事件的專項登記工作，包括：班級、人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助食品監督所、疾控中心等部門做好調查工作，在食品監督所等部門的指導下做好相關工作。

　　四、善后處置措施。

　　1、領導和相關教師到醫院看望和慰問中毒師幼和家屬，并向醫生了解中毒傷害情況。

　　2、園安全工作小組根據中毒原因和醫療診斷，作出初步事后處理。

　　3、幼兒園要做好當事幼兒家長的情緒穩定工作，關注本園師幼動態并加以引導。

　　4、認真做好師幼安撫慰問工作，做好宣傳工作，消除社會恐慌。

　　5、匯總情況

　　五、責任追究

　　在師生食物中毒事故發生、報告和處理過程中，有關人員未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴肅處理。

幼兒園突發事件應急預案 篇30

　　為有效的預防我縣食品生產環節食品安全突發事件發生，加強可能出現各類突發事件應急處理能力，保障全縣廣大人民群眾的身心健康，維護社會穩定，特制定我縣食品生產環節食品安全突發事件應急處理預案，以做到快速反應，正確處理，把傷害損失減少到最小。

　　一、主要工作職責：組織人員車輛及時開展事件現場調查處理善后事宜，及時采樣送檢，如有人員中毒或者其它人身傷害，及時組織醫療機構搶救病員。

　　二、應急處理措施(突發事件發生后，應嚴格按以下步驟處理)：

　　1、各企業食品安全管理員要切實負起責任，嚴密監視，信息靈通，發現問題，及時報告。

　　2、接到食品生產環節食品安全突發事件報告后領導小組及時商議派人60分鐘到達事發現場，立即處置。

　　3、保護現場，展開調查，依法取證，組織分析討論事發原因;及時報告上級主管領導和相關部門;

　　4、協助醫療衛生機構救治病人;

　　5、保留造成食品安全突發事件相關食品或可能導致食品安全的食物及其原料、工具、設備和現場;

　　6、落實縣局要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。

　　7、按照有關程序撰寫食品安全突發事件調查報告并及時上報。

　　三、具體處理程序

　　(一)登記報告。接報食品生產環節食品安全突發事件后必須進行登記，登記內容：接到發生食品安全突發事件的單位和相關單位報告后，應對事故發生的主要情況進行登記，包括發生食品安全突發事件的單位、地址、時間、人數、可疑食物、臨床癥狀等有關內容，并立即上報相關部門;根據食品安全突發事件的規模大小，預測發展趨勢，進行人力資源合理調配，分組進行食品生產單位、事發單位的調查及臨時控制措施，每組不得少于2名執法人員。

　　(二)調查處理：值班執法人員必須在30分鐘內趕回單位，準備好有關監督文書、取證工具、個案調查表及采樣工具設備。

　　l、派一組執法人員以最快速度(二小時內)趕赴現場調查處理，進行調查了解該次食品安全突發事件總人數、發病人數、危重病人人數、可疑食品等，對事態發展趨勢進行預測，密切關注中毒病人動態，穩定中毒病人情緒，將采集樣品及時送檢測中心檢驗，必要時會同疾病預防控制中心工作人員按各自職責進行調查處理，協助醫院救治病人，提出專業意見，收集相關資料

　　2、另派一組執法人員同時到食品安全突發事件單位，對可疑食品生產經營情況進行調查：

　　(1)食品以及原料的來源、衛生狀況以及流向;

　　(2)產品配方、加工過程和環境衛生、生產加工數量和時間;

　　(3)生產經營人員衛生和健康狀況;

　　(4)采集可疑食品以及原料、輔料和生產加工的有關環節樣品。

　　3、核實食品安全突發事件后，應及時撰寫初步調查報告，并立即上報縣局相關領導。

　　4、對食品安全突發事件單位調查完成后采取臨時控制措施：

　　(1)責令收回已售出的食品安全突發事件相關食品或疑似食品。

　　(2)封存食品安全突發事件相關食品或疑似食品及其原料。

　　(3)封存被污染的'食品用工具及用具，并責令進行清洗消毒。

　　(四)終結報告：調查處置結束后撰寫調查報告。調查報告的內容應包括：食品安全突發事件相關食品或疑似食品發生經過、問題食品、致病因素及發生原因，分析和結論、控制和預防措施等。

　　(五)行政處罰：根據調查結果，依法對違反有關法規、規章，造成食品安全突發事件的單位和個人進行立案、調查取證和實施行政處罰，對造成嚴重食品安全突發事件者，依法追究刑事責任。

　　四、預防措施

　　1、建立健全組織機構，實行責任追究制。各食品生產單位法人為第一責任人，質量負責人具體負責本單位的食品安全管理工作。層層落實責任和責任追究制，共同做好食品安全突發事件預防工作。

　　2、完善規章制度，層層落實責任。按照食品生產通用規范要求規范生產，強化食品原材料采購索證索票制、過程管理制、檢查驗收制、庫房儲存制，嚴防不合格食品及原材料進入食品生產加工環節，嚴防各類食品安全事件發生。

幼兒園突發事件應急預案 篇31

　　為了有效防范和快速、及時、妥善處置幼兒園的突發事件，預防各種突發事件發生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規范化的軌道。根據國家有關安全防范工作的法律、法規的規定，結合我園實際，特制訂本預案。

　　一、安全事故應急處置工作的組織機構及職能

　　組長：馬麗

　　成員：全園教職工

　　“幼兒園安全事故應急處置工作領導小組”，作為幼兒園預防和處置園突發事件的領導機構，負責指揮、協調和組織我園重大突發事件的預防和處置工作；對重大突發事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，督促幼兒園預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。

　　二、實施與處置原則

　　1、工作上堅持“誰主管、誰負責”、“內緊外松”的原則，對出現可能影響幼兒園及社會穩定的言論、動向或事態，“寧可信其有，不可信其無”，不麻痹大意、掉以輕心，做到早發現、早布置、早處理，力爭把事態平息在萌芽狀態。

　　（1）早預防。即要求幼兒園全體教師牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署幼兒園的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除幼兒園的各種隱患。

　　（2）早發現。即落實責任，嚴格執行幼兒園的各項檢查制度，關注幼兒園每位師生的健康狀況和情緒傾向，發現苗頭性問題及時采取相應措施。

　　（3）早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息；幼兒園建立健全校園重大突發情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行,及時發現潛在的隱患以及可能發生的突發事件。本預案要求，校園突發事件知情者有義務在知情后的第一時間立即報告領導小組或相關人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權向幼兒園領導小組直至上級主管部門舉報幼兒園及有關部門不處置突發事件的失職行為。

　　（4）早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治；發現疑似傳染性疾病的，對密切接觸病人的人群和班級，根據具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，并及時對相關場所進行消毒處理。

　　2、本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則，要求幼兒園領導對幼兒園安全負總責，幼兒園各部門負責人對本部門安全負責,各班級班主任對本班幼兒安全負責，突發事件一旦發生，必須在第一時間逐級上報。對已經發生的重特大事故，嚴格按照“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”的原則查明原因、嚴肅處理、追究責任。

　　三、突發事件報告制度

　　幼兒園全體教職工要嚴格實行“首遇責任制”，確立一旦發生突發事件第一時間必須按照程序上報（首遇人——園長——中心校）。

　　四、各類事故應急處置辦法

　　突發事件發生后，領導小組必須進入指揮狀態，對當事人（或目擊者）詳細問話，盡可能準確了解相關信息、數據并作記錄，如有必要，報公安部門（或110）協查，盡早將面上情況上報主管部門；采取有效措施保護現場，找出發生事故的原因及防范工作的漏洞；同時做好善后工作，防止出現反復，并對案件造成的經濟損失、調查經過以及對案件發生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報上級教育行政部門。

　　幼兒園發生突發重大事件，必須在20分鐘內報告中心校。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。

　　報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況。

　　（一）傳染病疫情應急處置

　　1.在園幼兒或教職員工發現傳染病，立即上報中心學校和疾控中心。

　　2.在園外，幼兒或教職工一旦出現傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　3.在園內發現傳染病的幼兒或教職工，通知幼兒家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

　　4.傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何幼兒、同事前往探望。

　　（二）食物中毒應急處置

　　1.立即把中毒人員送就近醫院搶救，同時向中心學校、教育局、食品藥品管理局、疾控中心等部門報告。

　　2.認真細致地調查中毒原因，中毒人數，病情輕重情況，同時保護好現場嘔吐物，為公安及防疫部門提供第一手資料。

　　3.及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　4.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

　　（三）樓梯間防踩踏事故應急處置

　　（1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向中心學校、教育局報告。

　　（2）立即組織師生有序地疏散到安全區域，以班為單位清點人數。

　　（3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

　　（四）大型群體活動的`公共安全事故應急處置

　　（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護幼兒生命安全，盡力避免繼發性災害。

　　（2）幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。

　　（3）發生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫院處理。

　　（4）及時通知家長或其監護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。

　　（5）保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄，以利于對事故的調查處理。

　　（五）建筑物倒塌或火災事故應急處置

　　1.事故現場的教師指揮學生進行緊急集結疏散。

　　2.工作組人員馬上按工作職責到現場指揮全園師生進行緊急疏散，具體如下：

　　（1）用高音喇叭進行現場指揮疏散。

　　（2）疏散地點一般以幼兒園操場為集結點，以遇緊急情況，直接疏散出園門。

　　（六）突發自然災害事件應急處置

　　（1）事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，立即向中心學校、教育局匯報情況。

　　（2）根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。

　　（3）學校廣播（或現場老師）指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　（4）保護現場，監控險情，關注事態發展。

　　（5）配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。

　　（6）安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

幼兒園突發事件應急預案 篇32

　　1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經營，食品應立即停止讓幼兒食用；立即向園長匯報，在第一時間將幼兒送往醫院或撥打120進行處置，當日值班的園行政、教師及時趕到現場控制局面，邊處置情況邊向疾控中心、教育局、衛生局、等部門報告。內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等；

　　2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂；

　　3、組織由保健人員、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜，班主任要及時通知監護人；

　　4、穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的`生活秩序和工作秩序；

　　5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。

　　6、配合有關部門機構，對學校飲食服務工作進行相應整改。

幼兒園突發事件應急預案 篇33

　　根據《中華人民共和國消防法》和縣公安局《關于中小學、幼兒園消防安全管理規定》等有關文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產安全，特制定本預案：

　　一、組織領導：

　　組長：園長負責全面指揮調度副組長：副園長負責具體落實預案組員：總務主任負責事件現場指揮保健員負責人身安全、傷情處置

　　各班教師疏散引導

　　三、預防措施：

　　1、加強幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的'方法。

　　2、確保消防設施、消防器材、消防通道符合要求；加強

　　消防安全檢查，發現問題及時整改。

　　四、接警報警處置程序：

　　一旦幼兒園發生火災，全體工作人員應立即進入緊急救護工作狀態，保持冷靜，各級負責人立即到現場，指揮全園職工做好以下三項工作：

　　1、通信聯絡：發生火災后，負責人王林迅速撥打“119”火警電話快速報警，講清火災發生地點、時間、火勢大小、何物著火；并負責到園外引救火車入園滅火。

　　2、滅火安排：副組長負責指揮帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。

　　3、疏散引導：發生火災后，各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，保持冷靜，清點幼兒人數后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。

　　五、應急疏散的組織程序和措施：

　　1、火災發生后，各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢已蔓延，要穩定幼兒情緒采取自護方法等待救援。

　　2、各班緊急撤離路線：

　　教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓，從西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。

　　六、現場保護和處理：

　　火災后應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。