學校防溺水事件應急預案(精選32篇)
學校防溺水事件應急預案 篇1
一、防范預案
1、處置事件的組織:領導組,搶險組。
2、報告程序:
(1)溺水事件發生后,學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作,另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。
(2)及時向主管領導報告。
(3)根據需要向上級有關部門報告。
(4)做好溺水事故后期工作工作。
二、處置措施
1、當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
2、會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
3、救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
學校防溺水事件應急預案 篇2
為貫徹落實各級政府和縣局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預防學生溺水教育和管理工作,確保廣大學生生命安全,特制訂本方案。
一、工作思路
認真貫徹落實各級政府和縣教育局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步完善學校預防溺水工作各項制度,強化安全教育,增強學生的安全意識,提高學生自護和防范能力;加大工作力度,落實各項措施,著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制,確保廣大學生生命安全。
二、工作目標
深入開展預防學生溺水安全教育工作,增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋,杜絕學生溺水責任事故的發生。
三、主要工作措施
(一)落實安全管理責任
落實工作責任制。我校將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一個年級、落實到每一位教師,層層簽訂責任狀,明確具體工作責任,做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生,做到有教育計劃,有教育活動,有教育記錄,有學生反饋作業。
落實監護人責任。我校加強未成年人保護方面的法律法規的宣傳,通過家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預防未成年人溺水法定監護責任承諾書》等措施,將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長,提醒家長落實家庭教育和法定監護人的責任,做到有家訪宣傳、有聯系記錄,有家長反饋承諾。
(二)強化預防溺水安全教育
1、我校重點抓好“十個一”的宣傳教育工作,即:上一堂預防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。
2、重點要教育孩子做到“六不一會”:不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施,無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助)。學會基本的自護、自救方法。
3、召開防溺水安全教育主題班會,讓學生講述預防溺水安全教育要點,講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自我分析應如何避免溺水現象的發生,通過自我教育,增強學生的安全意識。
4、強化假期、雙休日、節日的安全教育,將安全教育延伸到節日、假期,做到學生放假,安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學生簽訂預防溺水安全承諾書等多種形式,把學校預防學生溺水的要求落實到每一
位學生身上;做到節日、假期學生安全工作事事有人管,時時有人管,處處有人管。
5、強化重點對象的教育。我校特別關注低年級學生、留守兒童等重點群體,把防溺水安全教育作為重點內容,用事故實例予以警示,使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和監管的措施,講清擅自游泳的嚴重后果,讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。
(三)全面落實安全提醒制度
重要部位張貼預防溺水教育宣傳提示語,學校門前設立固定的預防溺水教育提示標牌,開辟預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗,各班級辦預防溺水知識黑板報,營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。
我校堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育,提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。
對重要時段和重要場所進行針對性預防和提醒教育,杜絕管理上的盲點。學校重點做好雙休日、暑假以及發放成績單、考試結束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作,對上、下學經過水域較多的學生,要重點提醒,并向家長發出通知,提醒家長落實教育監管責任。
(四)進一步落實防范工作措施
1、落實安全隱患排查整改制度。我校有效組織力量,一是對校園內水域的安全隱患開展一次全面細致的排查,做到排查一處整治一處,確保不留死角、不漏一處。校園內易發生溺水的地方必須設立防溺水警示標志(位置要醒目、數量要適中),加裝防護設施;對校園內可能發生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作,確保學生安全。二是對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑,進行一次全面、細致排查,確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鄉政府或村采取相應措施進行整治。
2、全面開展學生安全大家訪活動。活動要覆蓋到每位學生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯系、簽訂履行責任書等多種方式,將相關法律法規、學生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動,進一步強化青少年學生法定監護人履行監護責任的意識,進一步強化對青少年學生的安全監管。要建立家長聯系臺賬,家訪活動要有記錄,有反饋。
3、建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據學生的居住地情況,成立校外安全防護小組,并選取其中一名學生為組長,要求以小組為單位,集中按時上、放學,相互監督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發現有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為,要及時勸阻并及時向家長、班主任或學校報告,確保同伴安全。
4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理,對上下學經過水域較多且年齡較小的學生,要安排家長或有關人員護送等防護措施;二要加強學生的課間管理,特別是中午時段的管理,要時刻關注學生動向,嚴防學生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理。四要會同鄉、村委會加強對留守兒童的愛心監護,組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結對幫扶行動,使留守兒童在節假日期間得到有效監管。
5、完善落實學校周邊協作機制。充分發揮預防青少年兒童溺水工作聯席會
議制度的作用,積極爭取政府和村、社區的支持、重視;建立暑期安全工作對接制度,在放暑假前就假期學生防溺水工作要求和各方職責與所在鄉鎮、村委會、社區居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關部門在事故多發地和關鍵時段進行安全巡查,阻止學生在水域周圍逗留,防止溺水事故發生。
四、工作步驟和時間
(一)宣傳教育階段(每年4月1日至4月30日)
制定開展預防學生溺水教育工作方案,明確責任,堅持預防為主的方針,加大對學生預防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力。切實落實各項預防學生溺水工作措施,杜絕學生溺水事故。
(二)深化落實階段(每年5月1日至8月31日)
對暑假預防學生溺水教育工作作出全面安排部署,加強預防溺水教育宣傳工作,全面開展學生安全大家訪活動,確保覆蓋到每位學生家長;加強與家長、村和有關部門的聯系,積極爭取黨委政府的重視和支持,組織和動員全社會都來關心未成年學生的生命安全,共同做好暑假預防學生溺水工作,確保學生暑假安全。
(三)總結鞏固階段(每年9月1日至10月30日)
加強和鞏固預防學生溺水工作效果,對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結,進一步落實防溺水崗位責任制,建立健全各項管理制度,形成長效機制。
五、有關要求
(一)我校高度重視預防學生溺水工作,制定方案,明確責任,采取措施,把預防學生溺水工作做細、做實,確保今年(重點在4-10月份)預防學生溺水安全教育活動扎實開展,取得實效。
(二)充分認識預防學生溺水工作的長期性,積極探索并建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制,進一步落實預防學生溺水安全教育和管理工作措施,做到常抓不懈,確保學生安全。
(三)我校將對轄區內學校、幼兒園、看護點工作開展情況進行督查,督促學校健全制度,加強管理,健全工作臺賬,確保中小學生預防溺水教育工作扎實有效。及時發現問題,及時予以整改。
(四)要嚴格責任追究。對由于責任不落實,隱患排查和整治不及時,管理不嚴格,監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故,將嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。
(五)認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗,將預防學生溺水安全教育活動方案、階段總結于各階段結束時報學校本部,本部將匯總上報縣教育局。
學校防溺水事件應急預案 篇3
一、防溺水安全教育
以往學生溺水事件的教訓是沉痛的,原因是令人深思的。
我校將繼續通過班會、廣播、宣傳欄、板報、視頻錄像等形式經常性地宣傳預防溺水安全常識,重點教育學生掌握正確的救生方法,切實提高學生在突發溺水事故時的自救自護能力。開展“放學前一分鐘安全教育”。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項,教育學生珍愛生命,遇有突發事故要實行科學施救。要引導、提醒家長切實增強安全意識和責任意識,加強學生節假日看護和教育,要明確家長是孩子第一監護人,要承擔起監護的職責,特別是家長要務必承擔起學生離開學校后的安全監管職責,在放學后、周末和節假日加強對孩子的看護和教育。悲劇不能重演。
關于交通和防溺水安全教案:天氣漸熱,太倉水網眾多,學校、社會、家長都要加強對學生的安全教育,尤其要介紹預防溺水安全常識,提高學生在水中遇到緊急情況的自救自護能力,掌握恰當的救生方法,堅決要求學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。有條件的地方或學校要普及游泳教育,提高學生自救自護能力。
要教學生學會萬一溺水時的自救方法:1.不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3.身體下沉時,可將手掌向下壓;4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
現場搶救溺水兒童的方法:1.迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2.將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間。3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4.盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
二、交通安全教育:
生命是至高無上的,最寶貴的,生命的存在是實現理想、成就未來的前提。關愛生命,注意安全,必須引起社會、學校、家庭的高度重視。為了消除安全隱患,確保人身安全,每個人必須掌握安全出行的三大本領:一會行走、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)。現將學校交通安全規定告知如下:
(一)行走須知:
1.關于交通和防溺水安全教案:在城市街道,走路必須走人行道;在農村公路須靠路邊行走,并注意前后車輛。這樣可以避免與車輛發生碰撞。
2.橫過車行道,必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”等安全通道。若沒有這些安全通道的,須事先看清左右來往車輛,確認安全后再過馬路,要直行通過,不要追逐、打鬧、猛跑,不攀爬隔離欄桿。
3.不準在停著的大型車輛的前后突然橫穿馬路,不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤,引發交通事故。
學校防溺水事件應急預案 篇4
隨著天氣的日益炎熱,為保障學生生命安全,避免溺水事故發生,衢江區實驗小學采取多項措施,積極做好“防溺水”安全教育,增強師生的責任感和緊迫感,切實將防溺水教育落到實處。
一是強化職責,落實防范制度。學校成立防溺水安全領導小組,制定防溺水安全預案。同時落實好崗位責任制,以制度明確職責,為學校防溺水工作提供有力的保障。
二是專題講座,提高學生安全意識。為了提高師生防溺水的安全意識,各班進行了專題講座。改變了以往枯燥呆板的說教形式,充分與學生進行互動,讓學生參與其中,說出自己的心聲,用自己的親身經歷、真實想法來告誡其他同學,使其樂于接受;對于學生“愛玩水”的現象,不是一味地堵塞而是正確引導。
三是班級簽訂防溺水安全責任書。要求學生做到“四不”,即不私自下水游泳、玩耍;不擅自與同學結伴下水游泳、玩耍;不到無安全措施無救護人員的水域游泳、玩耍;無成年人監護下,不到不熟悉的水域玩耍。
四是多形式,加強學生日常安全教育。學校通過主題班會、宣傳欄、晨檢晚點教育等多種形式,廣泛開展防溺水等安全宣傳教育,用典型的事例警示學生,切實提高學生的防溺水意識和自護自救能力。
五是家校聯動,共同做好溺水防范工作。通過致家長一封信的形式,提醒家長節假日和放學時間孩子防溺水安全教育的注意事項;與家長簽訂防溺水安全責任書,提高家長的防范意識,提醒家長經常性教育孩子遵守學校的有關規定。讓家長與學校攜手、形成合力、防患于未然。
通過以上一系列的防溺水安全教育活動,加強學生的防溺水安全意識,提高學生自護自救能力,有效地為學生筑牢防溺水安全教育防護欄。
學校防溺水事件應急預案 篇5
石為進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發生,切實增強小學生的安全意識,最大限度防止溺水事故的發生,確保我校學生的生命安全,現根據《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》江教體發號的文件精神,制定我校預防學生溺水工作方案:
一、指導思想和工作目標
1、指導思想:
組織全體師生深入貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》,認真落實市局對學校安全工作的部署,進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水工作的重要性,扎實有效開展預防學生溺水工作,促進江油教育事業平安、和諧發展。
2、工作目標:
堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發生,盡力減少非學校責任學生溺水事故的發生,確保廣大學生生命安全。
二、加強組織領導,高度重視
每年5月至10月是學生溺水事故高發期,溺水成為學生傷亡事故的高發類型,引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。
通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從踐行科學發展觀,保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領導專抓此項工作,要認真分析本單位防溺水教育管理的現狀以及中小學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
三、工作措施
(一)、切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識1、強化教育,注重實效
1)、在5月14日上午8。25分在學校操場升旗儀式上,召開一場以預防學生溺水事故教育為內容的師生動員大會,學校校長、分管領導要親自參加,并作強調講話,學生代表作表態性發言。
2)、5月、9月各班級開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會活動,發動學生收集學生溺水死亡典型事例,重點在情感上對學生進行觸動,加強對溺水事故的認識。
3)、5月至9月學校行課期間,持續開展以預防學生溺水為主題的學生演講活動,利用升旗儀式等時間,采取班級輪流制,每周安排一位學生作簡短演講,提高學生參與率。
4)、開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的黑板報、手抄報或學生征文比賽活動。在學校校門、操場等顯著位舲張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
5)、向學生發放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育,教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍,學會正確的自救、互救方法。
通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
2、發揮好安全教育課堂作用。
教導處在5月至9月學校行課期間,安排生命與安全任課教師每月每班開展至少1課時的預防學生溺水課堂教學活動,任課教師課前要有詳細的教案,課后要布舲學生作業和對作業進行批改。并納入教師“六認真”教學檢查工作。
3、把握好重點教育宣傳對象。
特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調動班主任等力量,對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動,認真做好談話記錄,堅持普遍教育和重點教育相結合。
(二)排查隱患,落實整改學校安全領導小組要在行課期間安排專人對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查,在校內的下水道、凈化池等易發生溺水的地方設舲警示標志,加裝防護設施,切實消除校內安全隱患。建立教師巡查制度,定期對河壩、池塘進行巡邏,同時將本施教區內的危險地段、河段及時告知學生及學生家長。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調,加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設舲警示標志,落實管理職責,提醒池塘、水庫管理者、建筑施工取土水坑責任
人等落實好預防溺水的相關措施,切實承擔起安全責任。
(三)嚴格管理,嚴明紀律學校加強重點時段的管理,特別是要切實做好午間監管,健全和強化午間教師值班巡查制度,不讓學生私自外出;門衛和住校生管理員要加強住校生的管理,及時清點人數,時刻關注學生動向,嚴防住校生在午間休息時離校游泳;嚴格執行請、銷假登記制度,切實負起安全管理責任;加強在校學生的日常管理,嚴明紀律,不準學生在無成人帶領下私自下水游泳,不準學生擅自與同學結伴游泳,不準學生到無安全保障的水域游泳,不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
(四)家校聯防,確保平安學校加強與家長的聯系,充分利用家長會、致家長一封信等形式,進一步密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監管,做到家校齊抓共管,聯防聯動。
學校與學生家長(監護人)簽訂預防學生溺水安全承諾書,預防學生溺水安全承諾書一式兩份,簽訂好后學生(家長、監護人)一份,學校保留一份存檔,預防學生溺水安全承諾書的簽訂率要達到100%。
(五)落實責任,嚴格考核學校將預防學生溺水工作的職責和任務落實到學校各管理部門、班主任、生活教師及門衛等有關人員,要明確責任分工,有任務要求,有考核手段,與教職工年終績效等掛鉤。
四、工作要求
1、加強領導,周密部署對預防溺水工作學校高度重視,建立由校長任組長的防溺水工作領導小組,加強對此項工作的組織領導,制定學校《預防學生溺水工作方案》,并于在5月10日書面形式報市教體局學校安全管理股。
2、收集資料,規范檔案加強預防溺水安全工作的資料收集與管理,由校安全小組盧元信同志負責收集、整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。
3、加強過程管理,嚴格獎懲積極配合教體局機關責任人深入學校對防溺水工作的指導和督查,對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的,將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任,并納入年終績效考核學校對預防學生溺水活動開展情況將及時認真總結,將活動開展情況報送市教體局。
學校防溺水事件應急預案 篇6
一、指導思想
以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
分層管理,分級負責,上下協作,齊抓共管,全面清查、整改學校安全隱患,并通過防溺水安全教育與宣傳,提高學生的安全防范意識,形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式,避免溺水事故的發生,為學生創造一個無重大安全隱患,無重大溺水事件的教學環境。
三、活動主題:關愛生命,遠離溺水傷害
四、組織領導:
組長
副組長
組員
五、安全教育活動重點
加強防溺水安全教育與宣傳,提高師生防范和自我保護能力以及處理突發安全事故的應對能力。
六、活動時間:6月1日至6月30日
七、活動安排:此次活動分兩個階段實施。
(一)宣傳發動階段:
1、召開動員大會:
時間:20__年6月1日(星期三)
與會人員:
內容:為全面深入地推動中小學安全教育工作,加強學生的安全教育,強化安全措施,防止溺水事故的發生,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,將學生意外傷亡事故降到最低,達到師生總動員,共同預防溺水傷害。
2、懸掛橫幅:關愛生命,遠離溺水傷害
(二)活動實施階段:
1、舉行“關愛生命,遠離溺水傷害”簽字儀式。
時間:20__年6月3日
組織:
參加人員:全體學生
2、國旗下講話:“關愛生命,遠離溺水傷害”動員講話。
時間:20__年5月30日
組織:實驗初中團委
主講人
3、“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會。
時間:20__年6月7日星期二
組織:各班主任
4、出一期“關愛生命,遠離溺水傷害”的主題板報。
時間:20__年6月10日
組織:實驗初中團委
參加:
5、發放《“關愛生命,遠離溺水傷害”致家長一封信》;
與家長簽訂《“關愛生命,遠離溺水傷害”安全責任書》
時間:20__年6月10日星期五
組織:
參與人員:實驗初中全體家長
6、組織實驗初中“關愛生命,遠離溺水傷害”征文比賽。
時間:20__年6月13日至20__年6月30日
組織發動:團委、下設評委會
參加人員:全體學生
獎項設立:
一等獎:6名
二等獎:12名
三等獎:24名
6、組織編寫“預防溺水,珍愛生命”知識普及學校課程。
時間:20__年6月13日
教材編寫:教科室
學習實施:安全課程教師
八、總結階段
時間:20__年6月30日
1、各負責部門落實各項工作實施情況。
2、對有獎征文獲獎同學及板報評比優秀班級進行總結表彰。
3、做好假前“關愛生命,遠離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。
4、撰寫州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動總結。
學校防溺水事件應急預案 篇7
根據上級精神,結合我鎮實際,為切實落實學校監督管理、學生自我管理和監護人的監護職責,做到教育到位,宣傳到位,管理到位,強化防溺水教育工作,避免溺水事故的發生,特制定本方案。
一、指導思想
堅持以人為本、生命至上,切實增強預防青少年兒童溺水工作的責任感,積極采取有效措施,建立聯防聯控工作機制,按照分級負責制全面落實監管責任,切實保障青少年兒童生命安全,維護家庭幸福和社會穩定,實現“平安”的目標。
二、目標任務
宣傳教育全覆蓋,警示標志全覆蓋,隱患排查全覆蓋,監管監控全覆蓋,全方位構筑縱向到底、橫向到邊的安全網,實現“零溺水”的目標,全面防控,強化工作措施,重點水域有警示標志,重點人群有人監護或代理監管,堅決遏制青少年兒童溺水傷亡事故的發生。
三、責任單位
鎮綜治辦、鎮基礎設施管理辦、鎮精神文明辦、各村社區、鎮派出所(、建新、坪湖)、豐礦總醫院、中小學校及幼兒園。
四、工作職責
各村社區、相關部門和中小學校及幼兒園要在鎮黨委政府的統一領導下,各司其職、各負其責,明確職責分工,形成齊抓共管、多方聯動、配合密切、落實有力的工作局面,共同做好預防青少年兒童溺水工作。
鎮派出所:配合有關部門對管理轄區開展水域排查;研究制定事故穩妥處置預案,及時組織對溺水事故的救援,調查事故原因,鑒定事故性質,處置或協助處置事故善后工作;會同有關部門對非法取土以及對塘壩任意改造等現象進行嚴厲打擊,對因此而遺留的水坑、圍堰等,要責令責任人限期修繕,確保不留隱患。
基礎設施管理辦:加強對道路、橋梁及建筑工地等施工過程的監管,在工程建設期間,對施工過程中形成的坑、洼等隱患及時排查整改,督促施工單位設置警示標牌;將預防青少年兒童溺水工作列入安全管理的重要內容,組織開展檢查、督查,并將此項工作成效作為對單位和負責人的考核評比內容之一。
鎮精神文明辦:要充分利用廣播、標語橫幅、宣傳單等多種形式,做好預防青少年兒童溺水安全防護工作的宣傳報道。重點宣傳玩水的危害性及相關自救知識,提醒家長關注孩子人身安全,引導青少年學生不擅自或與同學結伴到東江河、溪潭、池塘、建設工地殘留水坑等處玩耍、洗澡、摸魚。
豐礦總醫院:及時組織對溺水事故的救援,配合學校做好預防溺水教育工作,幫助學生學習和掌握正確的救人自救常識。
各村社區:按照“屬地管理、地方負責”的原則,主要負責同志要親自抓,分管負責同志要協調落實,在本轄區內實行村、組包保責任制。要積極開展各種形式的宣傳教育活動,大力營造防溺水工作的宣傳氛圍,各村掛設宣傳標語;有條件的村建立應急分隊,配備必需設備,進行培訓演練,確保危急時刻能及時應對,有效處置;要建立轄區內所有水域登記、巡查制度,認真填報重點水域排查情況登記表及水域巡查記錄表,分村對重點水域進行地毯式摸排,危險程度預測、有無永久性安全警示標識等;將轄區內所有溝河、池塘等水域都設立醒目的永久性警示標識,重點水域、溝塘等要明確安全信息員,責任到人,分片負責;進行青少年兒童安全教育監護責任的家訪,充分發揮村干部對人員熟、地形熟的優勢,加強協調配合,突出抓好學生脫離學校教育。加強對居(村)民群眾的教育,督促家長切實擔負起對中小學生的法定監護責任。留守兒童遠離父母等監管薄弱環節,落實監管責任。
各中小學校及幼兒園:要成立學校“防溺水教育工作”領導小組。各學校召開家長會,強化家長的安全意識,取得家長的支持和配合。學校與家長簽訂《責任書》加強對孩子的教育和監管,共同做好防溺水工作。各學校通過班隊會、宣傳手冊、微信、《致家長一封信》等多種形式,進一步加強防溺水安全警示教育,增強學生的安全意識和自救自護能力。各學校要加強值班工作,安排專人對學校及周邊進行安全隱患排查,發現問題立即整改。完善信息報送制度,一旦發生學生溺水事件,要在第一時間按照規定程序報告,并協助鎮黨委、政府和有關部門開展工作。
學生父母或其他監護人:學生父母或其他監護人是預防學生溺水的第一責任人,要切實履行對孩子的監管職責,加強對預防中小學生溺水的安全監管。
五、工作要求
(一)提高認識,加強領導
預防青少年兒童溺水工作是各村各單位義不容辭的責任和義務。各村各單位要站在以人為本、生命至上和踐行黨的群眾路線的高度,切實把預防青少年兒童溺水工作擺上更加重要的位置。各村、各單位要建立健全預防青少年兒童溺水工作領導組織,認真部署、強力推進預防青少年兒童溺水工作,確保工作抓緊、抓實、抓出成效。
(二)強化措施,加強督查
各社區、村(居)委會、各單位要圍繞努力確保青少年兒童安全的目標,加強督導檢查,確保機制健全、任務明確、措施到位。要健全工作方案和應急預案,細化工作措施,認真開展自查和整改工作,建立隱患排查臺賬,對發現的各類隱患逐一進行整改,確保警示標識、隱患整改、監管監控全覆蓋。
(三)加強協作,強化責任
各相關單位要加強協調配合,齊抓共管,分工協作,全面排查安全隱患,及時解決突出問題,形成黨政領導、部門聯動、依法監管、社會參與的聯動機制。要按照“分級負責、屬地管理、條塊結合”和“誰主管,誰負責”、“誰經營,誰負責”、“誰所有,誰負責”及“一崗雙責”的要求,建立健全預防青少年兒童溺水工作責任制和責任追究制,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局。各村、各單位要按照工作要求,切實落實管理責任,加強信息報送,不得有情不報和緩報。凡因工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發事故或造成嚴重后果的,將嚴肅追究相關責任人的責任。
學校防溺水事件應急預案 篇8
一、預防工作(強化管理開展教育)
1、成立安全應急領導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度,實行各負其責的防范工作機制。
組長:
副組長:
成員:各班班主任
2、加強對學校周邊水域安全的排查,積極聯系相關部門設置水域安全防護警示牌,做好對學生溺水事故易發區的安全管理、健全記錄資料。
3、加強安全教育宣傳,利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學生進行安全教育,教育學生不許再上下學路上和節假日私自或結伴到非游泳水域(水庫、池塘、河流、水坑等)游泳。
4、通過家長會以及發放《告家長書》,向家長宣講防溺水的知識,請家長與學校配合,共同做好學生工作。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力,增強家長監護人的責任意識。
5、明確班主任工作職責,隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒,避免學生溺水事故發生。
二、應急行動
一旦發生溺水事故立即啟動應急預案,按照統一指揮、分工負責、各司其職的原則,迅速進行搶救,努力保證溺水學生的生命安全,將事故危害降到最低程度。
1、最早發現溺水事故的者應立即撥打110和120請求救助。
2、校領導立即報上級,同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門,發出救援指令,并親自趕往事故現場。
3、根據事故狀態和程度做出相應的應急決定,同時展開積極的救援方法,保證救援工作的及時性。
4、做好對危急事件現場的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發生,應對事故現場采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性。
5、積極配合醫務人員做好做救護工作。
6、當事故控制后,要協同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。
學校防溺水事件應急預案 篇9
一、指導思想
根據《邯鄲市教育局、涉縣教體局關于做好學生防溺水工作的通知》,結合我校實際,通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高我校師生、家長的安全意識,真正把“防溺水”教育落到實處,杜絕溺水事件的發生。
二、基本情況
我校地處更樂鎮西南部,距離龍湖較近,共有小學生274名,且男生較多,因此必須嚴加防范學生到龍湖玩耍。
三、活動主題及目標
(一)主題:珍愛生命、防止溺水
(二)目標:堅持預防為主的方針,加大對學生進行預防溺水安全教育力度,采取多種途徑和教育方式,有針對性對學生進行預防溺水的專題安全教育活動,切實增強學生安全意識,普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯系,杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。
四、活動組織:
為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,經研究決定,成立紅街小學預防溺水教育活動領導小組。
五、活動內容及方法
各學校要緊緊圍繞防溺水“六不”內容,開展防溺水專題安全教育活動,扎實開展好“六個一”活動。
1、在學校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標語。
2、組織每周一節防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假,每周利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑,有計劃地、系統地、反復地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作為典型案例向學生深入解析,向學生傳授以“六不”為主要內容的防溺水知識,教會學生避險、自護、自救、求救常識,增強學生防溺水意識。教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救,要智慧救援,并立即尋求幫助。也可聘請衛生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業人員,對學校防溺水教育進行指導。
3、向每位學生發放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識和要求制作成一張提示卡片,發放到每一名學生手中,隨身攜帶,時刻提醒學生防溺水安全。
4、開辟一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報、QQ群、微信公眾號等開辟一塊防溺水宣傳專欄,多方位、多渠道向學生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。
5、開展一次防溺水知識測試。要求全校師生必須認真學習掌握防溺水知識試卷,合格率要達到100%。
6、向全體學生家長進行一次家校聯系。各學校要通過致家長一封信等方式,向中小學生家長宣傳典型事例和防溺水知識,告知家長盡好孩子離開學校后的監護責任,提醒家長對孩子加強在放學后、周末和節假日看護和教育,并留存回執待查。
六、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全教育周”為契機,積極行動起來,教育學生提高防溺水意識,使其自覺遠離危險地區。教育學生不在無監護人或老師的帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。在上學與放學途中不要下河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學生學會預防水中抽筋、人工呼吸等應急救護技能,學會科學合理的應急、求助、報警的方法,掌握游泳衛生知識。
學校防溺水事件應急預案 篇10
一、指導思想
根據縣教育局轉發的市教委《20__年9號安全預警》和《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》的要求,結合我校安全工作安排,決定把本周確定為“防溺水安全教育周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高我校師生、家長的安全意識,真正把“防溺水”教育落到實處,杜絕溺水事件的發生。
二、活動主題及目標
(一)活動主題:珍愛生命、預防溺水。
(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。
三、活動時間
20__年5月24日――20__年5月31日
四、活動內容及方法
(一)專題教育,加強學生防弱水安全教育和日常安全管理
開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防小學生溺水事故獻計獻策。
1.各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課,對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
2.各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
3.學校利用校訊通向家長轉發《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》及學校防溺水安全教育要求和學校作息時間,以此來加強家校溝通,共同做好“防溺水”工作。
4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”為主題的專項安全教育。
5、組織學生收看“防溺水”安全教育視頻。
6、加強門衛管理,認真執行學生離校請假手續,防止學生擅自外出游泳。
(二)家校聯手、共同防范。
1.發一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監管。
2.及時提醒家長做好孩子的安全監護,特別是雙休日、節假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確:孩子下水游泳必須由家長陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自與同學結伴游泳等。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。
五、活動要求
1.嚴格落實安全教育責任。各班要切實進一步做好防學生溺水事故教育重要性的認識,要以對生命高度敬畏的態度,認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,追究相關人員責任。
2.認真開展各項安全教育活動。各班要根據本通知要求和氣溫變化,及時調整安全教育工作重心,把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據通知要求,認真策劃本次活動,合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質保量開展好各項安全教育活動,杜絕溺水事故的發生。
3.認真排查,杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級,排查學生放學后、雙休日、節假日的去處,了解每一位學生的課外生活,嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發生。
防溺水專項教育時間跨度大,工作要求高,活動內容多,收到本通知后,各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長,并認真抓好落實,力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果,盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的發生。
學校防溺水事件應急預案 篇11
夏季是學生溺水死亡的高發期。為防止發生學生溺水死亡事件,保障學生的生命安全,根據省、市、縣有關會議精神和教基一司函【20xx】21號文,現就進一步加強劉莊轄區內小學幼兒園防溺水安全工作制定本工作方案:
一、高度重視,進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。人命關天,生命高于一切。各校要從政治的高度,充分認識預防學生溺水工作的極端重要性,進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在學校工作重中之重的位置,并采取有效措施,嚴防此類事故發生。
二、防溺水安全工作領導小組
組長:張貴州
副組長:趙桂興全金合楊中寶
成員:楊曄王茂銀劉敬生王洪來侯慶明
三、強化教育,進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作。
各學校要立即行動,充分繼續落實如下活動,即上好一堂安全課,開好一次安全教育專題會,要求學生寫一篇安全內容的作文,致學生家長一封公開信,開展一次安全專項家訪,組織一次安全知識競賽,在學校懸掛安全標語,開展一次安全演練。要采取多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。各校要在放暑假前,通過班會、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育,教育學生不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳,在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全,嚴防意外事故的發生。各校均要向學生家長發放《致全國中小學生家長的一封信》,并取回由學生家長簽名的回執,學校存檔。
四、嚴密防范,進一步消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。
各校對轄區內所有的水域的安全隱患開展一次詳細的排查,對可能發生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段,要求設立防溺水警示牌;暑期各校要協同村委會要聘請一些義務監管員在關鍵水域和時段進行巡護,對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止。
五、各方聯動,進一步做好中小學生溺水防范工作。
夏季是中小學生溺水事故高發期,且易發生在脫離家長監護和學校管理的時段。因此各學校要加強與學生家長的聯系,建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網絡,動員全社會都來關心中小學生的生命安全。各學校暑假開始立即組織教師逐戶進行家訪,做到每生必到,一戶不漏。加強與家長的聯系與溝通,取得家長的支持與配合,增強家長的安全意識,使家長在上放學路上及節假日、考試等脫離學校和教師監管時段,切實擔負起監護人責任,對孩子進行教育與監管,嚴防學生溺水事故發生。
六、加強督查,進一步落實責任制和責任追究制。
各校負責人要親自布置、親自檢查、親自落實,不能有絲毫麻痹大意。要層層落實防溺水安全管理責任,形成齊抓共管的防溺水工作機制。中心校將在期末結合安全工作檢查對防溺水工作督查,對工作不到位,或因工作不力而造成學生溺水責任事故的,堅決追究校長及相關責任人的責任。
七、快速反應,進一步落實信息報告制度。
發生學生溺水事故,各學校要在第一時間安排人員立即趕赴現場,實施營救,處理善后事宜。同時要在第一時間報告政府、瞞報造成嚴重后果的,將進行嚴肅查處。
八、嚴格責任,進一步抓好防溺水安全管理制度的落實。
各學校要結合實際情況,制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責任制,以制度明確學校各個崗位的安全職責,為防溺水工作提供有力的制度保障,切實降低溺水死亡事故的發生率。對宣傳教育不到位,或沒有安裝警示標志,管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的,將追究相關責任人行政或法律責任。
學校防溺水事件應急預案 篇12
一、演練目的
1、通過本次活動,使學生了解防溺水的有關知識,認識溺水的.危害,進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力。
2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水。
二、防溺水應急演練領導小組
組長:
副組長:
成員:
三、防溺水應急演練時間、地點
20xx年6月16日上午課間操、水泥操場
四、救援器材和設備
救生衣(模擬)、救生圈(模擬)、救生船(模擬)、竹竿等救援材料。
五、講解自救與救護
1、溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護:當發生溺水時,不熟悉水性時可以采用自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣緩解,然后慢慢游向岸邊。
(1)未成年人不能貿然下水施救。未受過專業訓練或未領有救生證的人,切記不要輕易下水救人,會游泳并不代表你會救人。
(2)若發現有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
(3)發生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
(4)搶救溺水者確需入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺,先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救,一手從落水者前胸伸至對側腋下,將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面,另一只手劃水,仰泳將其拖向岸邊才不致于被對方困住。須知當一個人面臨死亡的一瞬間,用勁的力量絕對驚人,萬一被溺水者纏住,應速設法擺脫,否則非常危險。如果你狀態不佳,不要試圖下水,你最好就是呼救,從而成為陸地英雄。
(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦,使他昏迷,再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通,如有活動假牙,應取出,以免墜入氣管內。如果發現溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關緊閉,口難張開,救生者可在其身后,用兩手拇指頂住溺水者的下頜關節用力前推,同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨,將口掰開。為防止已張開的口再閉上,可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。
(2)空水。在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出,這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數小時的人工呼吸后才復蘇的。人工呼吸的節律,約為15~20次/min。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴張。吹進約1500mL(成人多些,兒童少些)空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復始地進行。人體正常呼吸時,吸人的新鮮空氣中氧氣約占21%,二氧化碳約占0.04%。經過肺泡內的氣體交換,呼出氣中氧含量降低,但仍占16%左右,二氧化碳含量則增高到4.4%左右。因此,進行口對口人工呼吸時,救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣,可供溺水者所需。另外,因吹出氣中二氧化碳含量較高,會刺激溺水者的呼吸系統,促其恢復自然呼吸。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發現溺水者的心跳已停或極其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3-4厘米。然后,上體復原,迅速放松雙手,但掌根不離位。如此有節奏地進行,每分鐘約60-80次。下壓時用力要均勻,不宜用力過猛,松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力,有時也要經過數小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是,如有兩人配合施救,則一人做胸外心臟按摩,另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救,則是吹一口氣后,做5-8次心臟按壓,然后再吹氣。
5、游泳中抽筋怎么辦
抽筋,就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞,游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發生抽筋時,應立即上岸擦干身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上,此時應沉著鎮靜、呼人援救或自己漂浮在水面上,控制抽筋部位,往往經過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據產生的部位,分別進行處理。
手指抽筋:將手握成拳頭,然后用力張開,張開后,又迅速握拳,如此反復數次,至解脫為止。
手掌抽筋:用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側并作振顫動作。
手臂抽筋:將手握成拳頭并盡量曲肘,然后再用力伸開如此反復數次。
小腿或腳趾抽筋:用抽筋小腿對側的手,握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上,幫助小腿伸直。
大腿抽筋:彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關節,然后用兩手抱著小腿,用力使它貼在大腿上并做振顫動作,隨即向前伸直。
六、演練過程
①指揮員發出演練信號。
②模擬人員落水,發出呼救。
③其他人員發現有人落水,馬上組織救援,判斷落水情形,看有沒有能浮的東西,拋向他讓他先自救,如:拋擲救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。落水者漂離岸邊時,呼叫救援船舶趕來救援。
④其他人員向演練總指揮報告,指揮部落實情況,向上級報告的同時派出救援人員、車輛和船舶,趕往救援現場指導救援。
⑤溺水者昏厥時下水救人,從溺水者后方過去抱住對方,抱上船;意識清楚的用竹竿將落水者拉近船舶,再拉上岸。
⑥對昏厥者實施救援,進行人工呼吸加心肺復蘇。
七、匯報救援結果
八、總指揮對本次演練進行小結。
九、全部演練結束后,有序退場,繼續進行正常的工作。
學校防溺水事件應急預案 篇13
一、工作目標
堅持“安全第一,預防為主”原則,始終把維護中小學生安全工作擺在突出位置來抓,以高度的責任心和嚴謹的工作作風,切實抓好防溺水工作,做到思想認識到位,工作落實到位,責任措施到位,問題解決到位,堅決防止中小學生溺水重大安全事故發生,確保我縣中小學生生命安全。
二、部門職責
各鄉鎮政府、工業區管委會負責轄區內水域的防溺水工作;水利局負責對各河道、溝渠的防溺水工作;住建局負責各建筑開挖土坑的防溺水工作;城管局負責對人工湖、公園、廣場等景觀的防溺水工作;教體局負責對中小學生進行防溺水常識教育提高其知識水平防護意識和自救施救技能;移動、聯通、電信公司負責利用短信對用戶進行防溺水教育;電視臺負責向全社會宣傳防溺水知識,營造良好的輿論氛圍;綜治辦、安監局負責綜合監管。
三、工作要求
1、成立組織,強化責任。各鄉鎮、工業區、縣直有關部門要按照“屬地管理”原則,落實好預防中小學生溺水屬地監管責任,成立預防中小學生溺水工作領導小組,制定工作方案,明確工作措施,層層分解責任,將責任明確到每一片水域、每一個時段、每一個人。特別是在暑期、汛期等重點時段要加大工作力度,確保不出問題。
2、強化值守巡視和隱患排查。按照“誰主管、誰負責”的原則,各有關單位要安排專人,對負責水域進行日常巡視,在周末、節假日、暑寒假等重點時段進行24小時值守,并且留好值守記錄;要對負責水域進行周排查,對隱患進行整治,并且建立排查整治臺賬;要在負責水域懸掛防溺水標語,在明顯位置設置防溺水警示牌(注明水域管理的主體責任單位、第一責任人、水情和禁止游泳、溜冰、靠近等警示語),設置防護欄(特別是在硬底人工水體的.近岸2米范圍內水深大于0.7米的地段設置護欄),配備簡易救生設備(包括帶長繩子的泳圈、長竹竿、竹梯等)。
3、深入開展防溺水宣傳教育。移動、聯通、電信公司在暑寒假期間向全體用戶發送防溺水公益短信至少3次;電視臺在暑寒假前制作、播出防溺水公益宣傳片,把涉及青少年防溺水安全的注意事項和家長的責任義務向全社會宣傳報道;教育體育局和各學校要利用多種形式深入開展防溺水專題教育活動,在全縣學校和師生中開展以“六不”(即:不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救)為內容的防溺水專題教育,提高學生防溺水意識,掌握防溺水知識和自救、施救技能,要做到學生放假,安全管理教育工作“不放假”。
4、加強督查,嚴格信息報送制度。水域管理主體責任單位對負責水域區間的學生防溺水工作負直接責任,政府督查室將不定期對各鄉鎮政府、工業區、縣直有關部門防溺水工作進行督查,并將督查情況上報政府主要領導,對工作落實好、成效顯著的進行表揚;對措施不得力、工作落實不到位的進行批評;對因工作不力導致學生發生溺水事故或責任水域內連續發生溺水事故的,將依法依紀嚴肅處理相關責任人,絕不姑息遷就。同時,嚴格落實信息報送制度,各單位要及時如實上報相關情況,不得瞞報、漏報、遲報,對因瞞報、漏報或遲報造成嚴重后果的,將嚴肅追究有關人員責任。
學校防溺水事件應急預案 篇14
一、高度重視,充分認識做好學校防溺水工作的重要性。
將防溺水工作擺在當前學校工作重中之重的位置,成立以校長為組長的學校防溺水工作領導小組,校長親自布置、親自檢查、親自落實相關工作,采取有力有效措施,層層落實學校安全管理責任,形成齊抓共管的防溺水工作機制,堅決預防學生溺水事故發生。
二、強化措施,落實責任,確保防溺水工作落實到位。
(一)強化防溺水安全教育,把“六不”落實到每一名學生。六一節前,結合近期全國發生的溺水事故,組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期墻報或黑板報、開一次班隊會、搞一次主題宣傳,讓每一個學生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個牢記和正確施救。
防溺水“六不”:
不私自下水游泳,
不擅自與他人結伴游泳,
不在無家長或教師帶領的情況下游泳,
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,
不到不熟悉的水域游泳,
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
四個牢記:
天氣再熱,不到河塘去降溫;
水景再美,不到水中去感受;
水性再好,沒有保障別下水;
別人再勸,不用生命去逞能。
特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助:
同伴落水我不怕,立即報警和求救;
岸上船上莫驚慌,鎮定自若找工具;
搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。
在學生中展開“防溺水——我應該怎么做?”大討論,結合“1530”教育模式,做到每日一提醒,每周一承諾,每月一警示,讓每一位學生實實在在地掌握防溺水安全知識,真正形成防溺水的安全意識和能力。
(二)強化監管責任,把防溺水要求落實到每一位家長。
給家長發放一封信、班主任發一則短信、召開一次家長會、做一次家訪等形式,向所有學生家長通報最近發生的中小學生溺水事故,要與每一位家長簽訂學生溺水教育監管責任書,告知家長務必承擔起學生離開學校后的監管職責,特別要提醒家長在放學后、周末和節假日加強對學生的看護和教育。
(三)強化聯防聯控,把防溺水聯控落到實處
聯系風河水務管理處、公園管理處建立防溺水聯防、聯控機制。加強風河、公園水域安全管理,對以上水域進行排查,建立水域安全管理臺帳,實行網格化管理,在學生上下學途經的所有水域和危險路段設置安全警示標牌,設立安全隔離帶、防護欄,阻止學生進入;協調風河水務管理處、公園管理處加強巡邏,及時阻止學生到以上水域及附近游玩、下水。
三、加強應急事故處置,確保信息暢通。
一旦發生學生溺水事件,學校在第一時間趕赴現場組織救援,并第一時間上報事故信息,確保事故處理高效有序。
學校防溺水事件應急預案 篇15
為確保我校師生生命財產安全,保障教育事業健康發展,結合我校實際情況,特制定本防汛、防溺水工作應急預案
一、指導思想和要求
實行防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保不出安全事故。
二、組織機構
1、成立校防溺水工作領導小組。
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長:李老師
成員:戴老師 郭老師 潘老師
三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責
組長:在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下,貫徹執行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。
副組長:根據校園出現的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據。根據組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門,調動醫務人員、醫療設備,組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。
成員:在學校防溺水領導小組的統一指揮下,負責檢查、監督防溺水措施的落實情況,
四、防溺水預案
1、具體教育時間及內容:
學校要利用周五總結會,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
2、 事故處置辦法:
(1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
(2)一旦學生發生溺水現象,救援人員應采取以下措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫院搶救:
(方法一)將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
(方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
(3)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止
五、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,防患于未然。
對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設施立即停用,并及時搶修。
2、加強防溺水知識教育。
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。
學校防溺水事件應急預案 篇16
一、指導思想
根據西鄉縣教育局進一步加強學校安全工作的通知要求,針對我校的實際情況,通過開展形式多樣的安全教育活動,重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。形成人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
二、領導機構
組 長:
副組長:
組 員:
三、活動主題及目標
(一)主題:關愛生命、防止溺水
(二)目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯系,提高對學生的監控聯防能力,杜絕溺水事故的發生。
四、主要措施
(一)突出重點,認真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改,消除可能導致游泳的各種隱患,積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足,規范、完善相關安全制度和安全預案,探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時,認真落實門衛管理和安全保衛制度,特別是節假日期間的值班保衛制度。
(三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、致家長的一封信等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意識。
(四)圍繞主題,開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:以班為單位,開展一次安全教育報告會,使全體學生人人參與到教育活動中來,人人增強預防溺水事件的責任感和重要性;出一期防溺水為主要內容的黑板報,大力宣傳防止溺水的基本常識;舉行一次主題班會活動,
讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任做好會議記錄和工作總結;各班舉辦一項競賽活動(如手抄報、征文、演講等),召開一次家長會或印發致家長的一封信。
(五)加強考勤管理。各上課(輔導)教師要嚴格點名制度;各班主任必須于每天午休后(14:10)到教室清查學生人數;各公寓管理員必須于每天午休、晚休時間逐宿舍詳細清查住校生;以上對未到學生要及時查明原因并通知班主任和家長。
(六)狠抓家校管理,夯實責任。全體班主任要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動,促使廣大學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,促使廣大學生自覺遠離危險。同時,學校與各班主任、學生、家長共同簽訂午休期間的學生安全責任書,并向每位家長致一封信,齊抓共管,共同做好學生預防下河(塘)洗澡的管理,嚴防溺水事件的發生。
學校防溺水事件應急預案 篇17
政府社會學校家庭防溺水工作實施方案為加強學校、社會、家庭多方聯動,進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發生,切實增強小學生的安全意識,最大限度防止溺水事故的發生,確保我辦事處學生的生命安全,現制定預防學生溺水工作方案:
一、指導思想
認真落實教育主管部門對學校安全工作的部署,進一步強化“珍愛生命、預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水工作的重要性,扎實有效開展預防學生溺水工作,促進我鄉鎮(辦事處)教育事業平安、和諧發展。
二、工作目標
堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發生,確保廣大學生生命安全。
三、組織領導
每年5月至10月是學生溺水事故高發期,冬季是學生滑冰溺水的高發期,溺水成為學生傷亡事故的高發類型,引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。
學校成立以校長主組長的領導小組,負責本單位學生防溺水工作。
組長:
副組長:
成員:
領導小組工作職責:
1、通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓防溺水的教育管理工作。
2、發揮辦事處、居委會、學校聯動功能,徹查各中小學學生上放學路途池塘、溝渠,在顯眼位置插好警示牌。
3、認真分析本單位防溺水教育管理的現狀以及中小學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
四、工作措施
(一)強化教育,注重實效
1、各校春夏、秋冬召開一次以預防學生溺水事故教育為內容的師生安全教育大會。
2、各班級春夏、秋冬各開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會宣誓簽名活動,提高學生防溺水技能。
3、各班出一期以“珍愛生命,預防溺水”為主題的黑板報。
4、在學校校門、操場等顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
5、向每位學生家長發放教育部基礎教育司一司印制的《致全國中小學生家長的一封信》,做好回執收集整理歸檔。
通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預防溺水教育活動,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
(二)加強管理,狠抓落實
1、發揮課堂教育作用。
各班堅持晨午檢制度。采取上下午第一節課前點名制,對缺課學生進行跟蹤。采取上下午最后一節課放學前一分鐘提醒制,時時提醒學生安全,時時提醒學生防溺水。
2、把握好重點教育宣傳對象。
特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調動班主任等力量,對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動,認真做好談話記錄,堅持普遍教育和重點教育相結合。
(三)家校聯防,確保平安
學校加強與家長的.聯系,通過發放《致全國中小學生家長的一封信》,進一步密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監管,做到家校齊抓共管,聯防聯動。
五、工作要求
1.收集資料,規范檔案加強預防溺水安全工作的資料收集與管理,整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。
2.注重過程,嚴格獎懲
積極作好防溺水工作,對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的,將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任,并納入年終績效考核,學校對預防學生溺水活動開展情況及時總結。
學校防溺水事件應急預案 篇18
一、指導思想
堅持"安全第一,預防為主"的方針,認真貫徹落實福州市教育局防溺水視頻會議精神,全面開展防溺水事故的安全教育,切實有效的減少和防止此類事故的發生,確保師生人身安全,為我校安全工作的持續穩定和構建"平安先行學校"提供保障。
二、活動主題
預防為主、宣傳教育為先,全面構建學校防溺水安全工作防護體系"。
三、活動時間
20__年5月1日至9月30日
四、活動形式
以學校為單位,全面組織開展活動。
五、活動內容
1、要充分認識對師生進行防溺水安全教育的重要性和現實意義。
每年夏季青少年學生因游泳、嬉水而引發的溺水事故時有發生,因溺水死亡的學生人數居學生非正常死亡人數的首位。而絕大部分溺水事故都是在學生脫離監護私自下水游泳的情況下造成的,事故的發生給遇難學生的家庭帶來了難以撫平的痛苦和巨大損失。因此,學校要從此類事故中吸取教訓,深刻反思學校教育和管理過程中的薄弱環節,查找差距,進一步提高對師生進行防溺水安全教育重要性的認識,認真研究學生發生溺水事故的特點和規律,不斷加大對師生進行防溺水教育的力度,不斷增強防溺水安全教育工作的時效性、針對性和預見性,努力把溺水事故發生率降到最低程度。
2、要進一步采取措施,加強管理,加強防溺水專項教育。
學校從現在起至九月底,切實采取有效措施,集中開展防溺水安全教育專項活動。一是學校要通過升旗儀式、每天5分鐘安全教育、主題班會、板報墻報、宣傳標語、專題報告、召開家長會、手抄報、安全專刊以及利用身邊案例等形式和途徑,在學生中深入開展防溺水專項教育。二是學校要加強管理,嚴明紀律,明確要求中小學生不能私自下水游泳;不得擅自與同學結伴外出游泳戲水;不在無家長或老師帶領的情況下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水庫等地方游泳;不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;參加有組織有家長帶領的游泳活動,要清楚自己的體質和水性,不打鬧,不逞強,不貿然下水,嚴防意外發生。
3、加強溝通,形成聯動,共同做好防溺水安全教育工作。
要認真分析本校特點,進一步加強與家長、社區的溝通和聯系,取得家長和社會各有關方面的支持和配合;共同做好學生防溺水安全教育工作,預防學生溺水事故的發生。要通過家庭訪問、家長會和向家長發公開信、簽訂防溺水安全承諾書的形式,加強學校與家長的聯系,增強家長的安全意識和監護人的責任意識,使家長在節假日及學生上學、放學途中這些脫離家長監護和學校老師管理的時段承擔起監護人的責任,加強對孩子的監管;特別要注意做好外來工子女家長的溝通工作,督促他們做好自己子女的安全工作。要爭取社區支持,在江(河)邊、湖邊、水厙邊等設立安全警示牌。要充分發揮新聞媒體的作用,加大宣傳力度,教育廣大中小學生珍愛生命,遠離危險。
六、活動要求
1、高度重視,精心組織,注重實效。要分工落實責任,周密部署,認真制訂活動工作計劃和方案,科學合理安全地開展活動,確保工作扎實有效。
2、健全制度,建立長效機制。要根據新形勢新情況和新問題,完善各種規章制度,建立防溺水安全宣傳教育長效機制。
學校防溺水事件應急預案 篇19
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作主題及目標
通過預防溺水教育,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
(一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。
(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。
三、活動時間及領導機構:
20xx年6月----8月
組長:
副組長:
后勤保障:
組員:
四、活動內容及方法
1、珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排加強防溺水安全責任意識教育
2、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識
3、各班出一期安全教育黑板報,式防溺水安全知識普及學生。
4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,重申“五不”規定,(不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)
5、開展一次排查安全隱患活動。
6、舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題班會活動
7、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,設立義務監管員
8、檢查總結評比
五、安全教育活動重點及幾點要求
突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。
1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。
2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。
3、關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。
全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。
學校防溺水事件應急預案 篇20
一、演練目的
1、通過本次活動,使學生了解防溺水的有關知識,認識溺水的危害,進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力;
2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水;
二、防溺水應急演練領導小組
組 長:王春江
副組長:楊可云
三、防溺水應急演練時間、地點
20xx年4月28日上午大課間五樓前操場
四、自救與救護
1、溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護:當發生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣緩解,然后慢慢游向岸邊。
(1)未成年人不能貿然下水施救。未受過專業訓練或未領有救生證的人,切記不要輕易下水救人,會游泳并不代表您會救人。
(2)若發現有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
(3)發生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
(4)搶救溺水者確需入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺,先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救,一手從落水者前胸伸至對側腋下,將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面,另一只手劃水,仰泳將其拖向岸邊才不致于被對方困住。須知當一個人面臨死亡的一瞬間,用勁的力量絕對驚人,萬一被溺水者纏住,應速設法擺脫,否則非常危險。如果你狀態不佳,不要試圖下水,你最好就是呼救,從而成為陸地英雄。
(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦,使他昏迷,再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:
(1)、清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通,如有活動假牙,應取出,以免墜入氣管內。如果發現溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關緊閉,口難張開,救生者可在其身后,用兩手拇指頂住溺水者的下頜關節用力前推,同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨,將口掰開。為防止已張開的口再閉上,可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。
( 2)、空水。在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。
(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數小時的人工呼吸后才復蘇的。人工呼吸的節律,約為15~20次/min。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴張。吹進約1500mL(成人多些,兒童少些)空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復始地進行。人體正常呼吸時,吸人的新鮮空氣中氧氣約占21%,二氧化碳約占0.04%。經過肺泡內的氣體交換,呼出氣中氧含量降低,但仍占16%左右,二氧化碳含量則增高到4.4%左右。因此,進行口對口人工呼吸時,救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣,可供溺水者所需。另外,因吹出氣中二氧化碳含量較高,會刺激溺水者的呼吸系統,促其恢復自然呼吸。
(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發現溺水者的心跳已停或極其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3-4厘米。然后,上體復原,迅速放松雙手,但掌根不離位。如此有節奏地進行,每分鐘約60-80次。下壓時用力要均勻,不宜用力過猛,松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力,有時也要經過數小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是,如有兩人配合施救,則一人做胸外心臟按摩,另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救,則是吹一口氣后,做5-8次心臟按壓,然后再吹氣。
5、游泳中抽筋怎么辦?
抽筋,就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞,游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發生抽筋時,應立即上岸擦干身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上,此時應沉著鎮靜、呼人援救,或自己漂浮在水面上,控制抽筋部位,往往經過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據產生的部位,分別進行處理。
手指抽筋:將手握成拳頭,然后用力張開,張開后,又迅速握拳,如此反復數次,至解脫為止。
手掌抽筋:用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側并作振顫動作。
手臂抽筋:將手握成拳頭并盡量曲肘,然后再用力伸開如此反復數次。
小腿或腳趾抽筋:用抽筋小腿對側的手,握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上,幫助小腿伸直。
大腿抽筋:彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關節,然后用兩手抱著小腿,用力使它貼在大腿上并做振顫動作,隨即向前伸直。
五、有序退場
學校防溺水事件應急預案 篇21
一、指導思想
堅持對學生、對社會高度負責的原則,完善家庭、學校聯動的安全教育機制,通過開展“防溺水安全教育周”專題活動,提高教師、家長、學生的安全意識,普及預防溺水知識,避免溺水事故發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、活動主題及工作目標
(一)活動主題
珍愛生命,預防溺水。
(二)工作目標
健全完善家庭、學校聯動的安全教育機制,通過開展“防溺水安全教育周”活動,進一步突出家庭安全教育的作用,強化學校安全教育的實效,以學校周邊水域為重點,全面清查、消除安全隱患,使學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高防護自救能力,杜絕學生溺水事故發生,確保教育事業和諧發展、安全發展。
三、活動時間
5月20日至5月24日
四、活動內容
認真開展防溺水安全教育和危險水域排查。各學校要以防溺水知識教育為重點,深入開展內容豐富、形式多樣的專題教育活動,切實提高學生的防溺水意識和自救自護能力。各學校要組織力量對學校周邊的河流、溝渠、池塘、水庫等水域情況進行認真排查,督促水域所屬單位和個人安置警示牌,書寫警示標語,積極預防、堅決杜絕學生溺水事故發生。
“防溺水安全教育周”期間重點組織開展好以下活動:
1、制訂一份教育計劃,開展“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動;
2、通過召集一次家長座談會或致學生家長一封信形式,形成家校聯動、齊抓共管的防溺水安全機制;
3、開展一次安全隱患排查活動,督促水域所屬單位和個人在醒目位置安置警示牌,書寫警示標語,積極預防、堅決杜絕學生溺水事故發生。
4、舉行一次“珍愛生命,預防溺水”主題班會、團隊活動;
5、舉辦一次“珍愛生命,預防溺水”國旗下講話、征文活動、簽名活動、手抄報比賽。
五、活動要求
1、要以本次“防溺水安全教育周”為契機,積極行動起來,以對學生生命高度負責的態度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。
2、通過教育使學生自覺遠離危險水域,了解并掌握水中遇險時的自救互救常識,從而有效防止學生溺水死亡事件的發生。暑假前,對學生進行集中安全教育時,必須再次進行預防溺水的強化教育。
學校防溺水事件應急預案 篇22
一、成立預防學生溺水安全工作領導小組
組長:
副組長:
組員:
二、工作目標
通過開展預防學生溺水安全工作,進一步提高廣大師生和家長對學生安全管理重要性的認識,建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系,逐步建立學生安全管理的長效機制,實現學生溺水零事故。
三、主要措施
(一)切實加強宣傳教育,提高對學生安全管理重要性的認識。通過宣傳板報、宣傳標語、家校通平臺短信等方式,廣泛開展學生安全管理和防范學生安全事故的宣傳教育,提高教師、家長對學生安全管理重要性的認識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式,定期開展對學生的防溺水宣傳教育,提高學生對私自下水危險性的認識。同時,加強與家長的溝通聯系,通過校訊通以及致家長一封信等形式,對學生家長廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳,切實提高家長的監護責任意識。在學生放假前一定要對學生進行安全教育,落實有關防范措施。
(二)深入開展隱患排查,建立健全安全管理制度。
對學生上下學路途和學校周邊地區可能發生學生溺水事故的地點進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患,馬上建立臺帳,做到“一隱患一臺帳”,確保不留死角、不漏一處,并第一時間向陽西縣教育局匯報。
(三)采取有效措施,集中開展安全隱患治理。
根據排查結果,結合實際,制訂預防學生溺水工作管理制度,對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等,要在醒目位置樹立警示標志,設立安全隔離帶、圍欄等防護設施。學校巡查隊聯合周邊群眾對存在隱患地段加強日常巡查,及時發現險情,及時消除隱患。
(四)創新安全管理措施,逐步建立學生安全管理長效機制。
學校與所在街道建立假期安全工作對接制度,就假期學生安全工作要求和各方職責進行溝通對接,教育家長提高安全防范意識,落實監管責任,減少孩子因缺乏家長看護而發生安全事故。學校平時要教育學生掌握不慎落水的自護自救方法,嚴禁學生下水救落水者。嚴格執行學校安全事故信息報告制度,形成有效的防溺水工作機制。
三、工作要求
(一)高度重視,認真部署。
學校要將學生溺水問題專項治理工作作為一項重要工作來抓,高度重視,認真部署,加強統籌協調,加大工作力度,有效建立“學校—社區—家庭”防范網絡確保學生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)強化責任,狠抓落實。
學校要落實防溺水工作責任制,校長親自部署,親自督導檢查,親自抓落實,要在建立長效工作機制上下功夫,加強各處室間的溝通和協調配合,把常態性的排查整治和教育防范工作落到實處。
(三)嚴格獎懲,落實問責。
學校定期總結防溺水工作成效,對防學生溺水工作成績突出的班級給予表彰,對因思想不重視、工作不負、治理不到位導致學生溺水事故的責任人要嚴格追究責任。
(四)總結經驗,及時上報。
學校每學期結束前將防學生溺水安全工作簡報上送教育局。
學校防溺水事件應急預案 篇23
一、指導思想
堅持預防為主,源頭治理;堅持“誰主管、誰負責”、“誰經營、誰負責”、“誰所有、誰負責”;堅持依法履行教育、管理、監護責任;堅持盡職免責,失職追責。通過各級各部門共同努力,建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系,構筑安全防護防線,有效遏制溺亡事故的發生,為未成年人健康成長營造安全的社會環境。
二、工作主題及目標
通過防溺水安全教育活動,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力,進一步完善學校防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、領導機構
組長:馮歡元副組長:趙俊杰組員:馮紅娜牛翠如各班班主任
四、活動內容及措施
1、舉行一次國旗下主題教育講話,強調“六不”規定:
①不準私自下水游泳。
②不擅自與同學結伴游泳。
③不在無監護人和教師看護的情況下游泳。
④不到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
⑤不到不熟悉的水域游泳。
⑥不到危險水域邊玩耍和捕捉魚蝦。
2、利用主題班會向學生進行防溺水知識宣傳。
3、與家長簽訂防溺水安全責任書。
4、出一期以“安全教育”為主題的黑板報。
5、開展一次排查安全隱患活動,摸清我校區附近的危險水域。在多次發生溺亡的危險水域周邊,設立高危標識或嚴禁下水等禁止性標識,
6、通過微信平臺,校訊通宣傳欄開展預防知識宣傳,努力構建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。
7、各班設立校外義務監管員,廣泛搜集學生校外活動的異常情況,及時報告家長或老師進行教育。
8、各班摸排游泳嬉水學生并造冊上報,并對有關學生進行重點教育。同時用電話與家長溝通,要求家長嚴管孩子私自下水游泳及其造成的嚴重后果。
9、節假日安排教師到江邊、水塘邊及學生經常玩耍的地方巡查,發現并排除可能出現的安全隱患。
10、同時注意防雷電、防暴雨、洪水等教育。
11、開展一次防溺水安全教育演練活動。
12、對留守兒童,要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教,防止脫管漏管。
學校防溺水事件應急預案 篇24
每年夏季是學生溺水事故的高發期,全國各地每年都發生多起學生溺水事故,觸目驚心,特別珠三角地區,每年學生溺水事故呈上升趨勢。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,避免學生溺水事故的發生,切實保障學生安全,是我校本學期安全工作的重點。為認真貫徹落實區教育局有關文件精神,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,特制定預防學生溺水工作方案。
一、防止學生溺水工作目標
今年我校以溺水事故為零為目標,以學校周邊林西河水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育月”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員社會、家長共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、以往我校防止學生溺水工作的主要做法
1、加強宣傳。主要利用學校宣傳欄、黑板報、廣播室等加強預防溺水等安全知識方面的教育。
2、加強教育。主要通過主題班會、國旗下講話、年級會議等形式進行防止溺水方面的教育。
3、加強巡查。主要安全人員在中午和下午放學期對學校周邊的林西河等地方進行巡查,及時發現及時制止。
三、今年防止學生溺水工作的具體措施
1、成立學校預防學生溺水工作領導小組,名單如下:
組長:盧漢生
副組長:梁鏡波何秀萍
辦公室負責人:陳星波
成員:蘇少歡林志鋒鐘錦結周瑞瓊麥幸華
2、層層簽定安全責任書,明確家長、班主任、科任教師的責任。
3、加強與居村、轄區派出所及相關部門的聯系,督促班主任、科任教師與家長的溝通工作,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。
4、學校開展一次全校性的“珍愛生命,預防溺水”教育動員大會,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防學生溺水事件的發生獻計獻策。
5、校園懸掛預防溺水專項整治活動的橫幅標語。
6、召開一次主題班會,讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
7、利用升旗儀式和年級大會進行溺水安全教育。
8、邀請安全法制校長到學校進行宣傳教育。
9、出一期防止溺水的黑板報、宣傳櫥窗,向學生宣傳防止溺水的基本常識。
10、學校向家長發出《告全體學生家長書》,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。同時利用家長會對家長進行相關知道教育。
11、加強學生出入管理,對缺席請假的學生進行跟蹤,防止學生溺水事故的發生。
12、加強學校周邊水域巡查制度的落實,同時調動社會和學生的力量,同時參與管理,確保萬無一失。
13、如發現問題,第一時間電話上報。
學校防溺水事件應急預案 篇25
隨著春去夏至,我市逐漸進入雨季,大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現,尤其是近年來學生溺水死亡事故頻發。—次的疏忽就可能造成難以挽回的 傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,根據上級有關文件精神,結合我校實際情況, 特制定本方案,望全體師生認真貫徹執行,并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,認真貫徹落實市局春夏期間學生安全工作文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大整個夏季學校安全管理工作,完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動,以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,確保學校財產和師生生命安全。
二、工作主題
珍愛生命,預防溺水。
三、組織領導
為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,經研究決定,成立學校“防汛、防溺水教育工作”領導小組。
組 長:林 波
副組長:徐方虎、嚴保中、胡萬勇
成 員:校委會成員、各班班主任
四、工作內容
(一)認真落實市局“六個一”教育宣傳活動:
1、各班召開一次“關愛生命、預防溺水”為主題專題教育班會、出一期防溺水為主題內容的黑板報(使學生更多了解防溺水知識,進一步提高防范意識)。由各班主任落實,須保存專題教育班會相關記載材料
2、掛一條“珍愛生命,預防溺水”的條幅、學校電子屏滾動播放預防溺水方面的相關宣傳標語。由總務處落實,須保存相關圖片材料
3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。少先隊負責落實
4、印發一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學生家長的一封信。總務處負責落實
5、舉行一次國旗下講話集中主題教育。少先隊負責安排
6、布置一篇防溺水安全教育作文。語文教師負責落實
(二)群防群控:
1、爭取地方黨委政府、公安等部門的支持,認真做好水域情況摸排工作。
2、積極與村(居)委會聯系,在學生居住地所有危險水域 “水深危險禁止游泳”、“嚴禁學生擅自下溪河游泳”等警告標語設置情況進行摸底調查,對已經損壞或沒有設置的及時完成設置。
3、做好夏季督查工作。全體教師在暑期一經發現學生有私自下水玩耍或游泳的情況,要提高認識,顧全大局,及時予以制止。有可能還可以與其家長聯系,協力做好防范工作。
4、加強汛期校舍安全隱患排查工作,及時問題,及時修繕。五一期間做好所有教室、辦公室電器安全檢修,確保夏季使用安全。
5.加強汛期安全護導、節假日安全值班工作,并及時記載值班表。
五、工作要求
1、全體教師必須高度重視此項工作,提高認識,絕不存有僥幸心理,認真扎實做好各項教育宣傳工作。
2、要認真落實上課期間每一節課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,加強教育,提高自我保護能力。
4、要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
學校防溺水事件應急預案 篇26
在每年發生的中小學安全事故中,溺水是造成中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨,中小學生發生溺水事故又進入高發期,歷年全國各地陸續發生多起中小學生溺水身亡的事故,教訓十分慘痛。本著“安全第一,預防為主”的精神,為了學生的健康和安全,學校以班為單位與各位學生家長簽訂防溺水安全責任書,學校和家長必須提高安全意識,增強安全責任意識,共同加強防溺水教育,同時承擔相應的教育管理責任。
一、共同教育學生:
1、在上學、放學途中要結伴而行,按時到校、回家。
2、不準私自在上學、放學途中、周末、假期休息時段到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。
3、要去游泳必須有家長陪同。
4、一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。
二、下列情形下發生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當的,不承擔事故責任;事故責任應當按有關法律法規或者其它有關規定認可:
(一) 在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的;
(二)在學生自行外出或者擅自離校期間發生的;
(三)在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校發生的;
( 四)其它在學校管理職責范圍外發生的。
三、家長要盡到監護人的職責。學生在上學放學途中、節假日、以及上級部門,通知放假期間的安全責任由學生家長負責。家長或監護人要加強平時的教育和監管,嚴禁孩子私自下河下堰等水域洗澡游泳、嬉水、玩耍。讓孩子健康成長。
四、學生在我校就讀期間本責任書有效 。
中心學校負責人: 學校負責人:
(單位蓋章) (單位蓋章)
學校防溺水事件應急預案 篇27
最近,某市十余名小學生在水庫附近游玩時,部分學生下水游泳,導致3人不幸溺亡。為了增強安全意識,讓學生學會保護自己,6月12日下午,育才小學各班級開展了“珍愛生命,預防溺水”的主題班會。每個班都用自己獨特的方式告訴大家要愛惜自己的生命,提高安全意識,提高自救能力。
在五年級7班的班會上,同學們準備了動畫、歌謠、小品、問答……我聲情并茂地給大家講了一個故事:一個不珍愛自己生命的女孩,整天酗酒、飆車。他的父親為她導演了一場她的“葬禮”,在葬禮上,她看到了她媽媽給她的一封信,信中講述了這個女孩去世后她的父母是多么傷心,她曾經的夢想再也無法實現了。女孩被驚呆了:生與死竟然只是一線之隔,多彩的生活與只有黑白色的葬禮間的變換是如此的容易。這個故事讓同學們觸動很大,他們聽完后都若有所思,對生命又有了新的認識。
接下來表演的小品,講的是兩個人在河邊互相吹噓,為了表現自己厲害,不聽河邊木牌“禁止游泳”的勸告,擅自下水游泳,結果差點淹死,幸好有路人把他們救了上來。他們幽默的表演贏來了同學們陣陣歡笑。在歡笑中大家對防溺水又加深了認識。
同學們表演之后,是有獎問答。
“假如有人溺水,是應該自己上去救援還是向周圍的大人呼救?”
“在沒有確定水深的情況下可不可以下水游泳?”
“如果你的同學被劫匪綁架了,你如何報警?”
“被燙傷后,應該馬上采取的措施是什么?”
同學們有的在苦思冥想,有的把手舉得高高的,爭著回答問題。當回答正確時,大家一片喝彩,當回答錯誤時,則是一片嘆息聲。當有些題目大家知道答案時,都很驚訝,原來自己一直的想法都是錯誤的!這下子終于明白了遇到這種情況時應該怎么做。
經過了這次班會,我們更深地理解了每個人的生命只有一回,但有些人卻因為那“一次”疏忽或狂歡而失去“一生”。請珍惜自己的生命吧!
學校防溺水事件應急預案 篇28
為貫徹落實自治區中小學校防溺水工作視頻會議及全市中小學校安全工作會議精神,建立全區中小學校防溺水工作長效機制,提高我區防溺水防控工作力度,特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實自治區、市政府關于做好預防全區中小學生溺水工作要求,遵循“積極預防、依法管理、社會參與、各司其責”的工作方針,按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則,明確各部門職責,建立健全預防中小學生溺水教育管理長效機制,確保廣大中小學生生命安全。
二、組織機構
為確保全區中小學校防溺水工作順利開展,成立工作領導小組,組長由區政府分管副區長擔任,成員單位為各鄉鎮人民政府(街道辦事處)、區委宣傳部、區綜治辦、區教育局、區水利局、區氣象局、區住建局、區國土分局、區旅游局、區交通運輸局、區安監局、區公安分局、區消防大隊、區衛計局、區民政局、團區委、區婦聯。
領導小組下設辦公室,辦公室設在區教育局,辦公室主任由區教育局局長兼任,負責全區防溺水工作日常指導、組織協調等工作。
三、成員單位職責
(一)各鄉鎮人民政府(街道辦事處):
一是建立預防中小學生溺水工作聯防機制,組織有關部門對轄區水域隱患排查,督促各責任主體單位設立防護措施,設置警示標志牌,落實管理職責;
二是督促各村(社區)對學校周邊及學生上下學途中以及村莊周圍的河道、水庫、池塘、水坑進行全面排查,要在河道、水庫、坑塘等危險、重點水域設立防溺水警示牌,并確保不遺漏任何一處水域;
三是督促學校與村(社區)進行溝通,落實安全工作職責,針對學生因畢業或放假脫離學校期間管理、留守兒童遠離父母監管等薄弱環節,落實好監管職責;四是督促各村(社區)加強防溺水安全教育,開放活動室、圖書室,為少年兒童提供活動場地;五是充分發揮鄉鎮(街道)、村(社區、生產隊)干部作用,成立村級救護隊,加強協調配合,逐項落實防范措施。
(二)區委宣傳部:協調報紙、廣播電視等新聞媒體深入開展預防中小學生溺水宣傳報道工作,利用報紙、廣播電視、微信、微博等媒體及平臺刊播(載)學生游泳安全、防溺水公益廣告宣傳片和宣傳資料,營造預防青少年兒童溺水工作宣傳氛圍。
(三)區綜治辦:組織協調鄉鎮(街道)綜治辦各有關職能部門,做好溺水事故矛盾糾紛排查調查處理,把溺水事故矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態。
(四)區教育局:一是加強學校摸底排查,對學生上下學途經水域和經常活動區域進行摸底,對存在溺水隱患的水域、地段要登記造冊,及時報送當地政府和相關主管部門;二是提高學生預防溺水和游泳安全意識,通過全區中小學校安全教育平臺開展預防溺水專題課程,督促指導家長(監護人)加強對學生(監護對象)的監護責任;三是加強假期、雙休日、節日前的安全教育。
(五)區水利局:一是加強對水庫、河道、砂石采集點和在建水利工程的安全管理,對重點水域和事故多發地設立醒目警示標志,管理人員加強巡查;二是定期到各鄉鎮(街道),重點對河道、山塘、水庫、水電站等設立警示牌、張貼禁止游泳通告等情況進行檢查,督促全區各采砂場業主在河道采砂范圍內增設警示牌,
重點地段設立警戒線;三是督促在建水利工程建設單位在工程建設施工過程中形成的坑、洼等安全隱患及時排查整改。
(六)區氣象局:一是通過氣象信息服務平臺、各鄉鎮(街道)大喇叭平臺發布預防青少年兒童溺水的宣傳知識,提高公眾對青少年兒童防溺水工作的關注度;二是及時發布高溫、暴雨天氣預警預報,在氣象信息和天氣預警信息發布時,開展氣象、水文等知識的宣傳普及,對青少年兒童溺水進行警示宣傳。
(七)區住建局:加強建設工地管理,禁止非施工人員特別是未成年人進入施工現場,在建筑工地有溺水隱患的區域和園林水塘位置設立警示標志和防護設施。
(八)區國土分局:加強礦坑管理,督促協助有關鄉鎮(街道)對現有的礦坑地進行回填,無法回填的設立警示標志及防護設施,確保管轄范圍的警示標志和防護設施的完好性。
(九)區旅游局:一是加強行業安全管理,特別加強旅游景區、星級農家樂等涉旅企業的管理及隱患排查;二是督促旅游景區在涉水區域設立警示標志、隔離防護和安全宣傳欄,配備救援器材,組建應急救援隊伍,加強巡查管理工作。
(十)區交通運輸局:加強對道路、橋梁等施工生產過程和水上個體運輸船的管理,在工程建設施工過程中形成的坑、洼等安全隱患要及時排查整改,并要求施工單位設立警示標志牌,定期組織安全檢查,落實防溺水措施,提高施工現場人員及水上個體運輸戶的防溺水意識。
(十一)區安監局:加強對本單位直接監管企業涉水危險場所的隱患排查,督促相關企業在涉水隱患場所設置明顯的警示標志和防護設施,協同有關部門監督檢查區直各有關部門和中小學校落實防溺水安全措施情況
(十二)區公安分局、區消防大隊:一是配合水利等有關部門開展水域隱患排查,并對易發溺水事故重點水域設置明顯標識的警示標志,配合教育部門做好雙休日、節假日、暑假期間的安全監管和教育;二是加強對轄區水域的日常巡防,及時組織對溺水事故的救援,最大限度地減少溺水死亡事故;三是調查溺水事故原因,鑒定事故性質,配合相關部門處置事故善后工作。
(十三)區衛計局:一是建立健全溺水應急救援處置機制、溺水傷亡事故信息報告制度,及時組織對溺水中小學生的救援,最大限度地減少溺水死亡事故;二是配合學校做好防溺水宣傳教育工作,普及智慧救援知識,幫助學校學生學習和掌握正確的救人和自救常識。
(十四)區民政局:一是加強對留守兒童的服務和監管,配合教育、衛計等部門做好留守兒童防溺水安全知識宣傳教育;二是做好學生溺水事故困難家庭救助,協助相關部門做好事故善后工作。
(十五)區婦聯:充分發揮婦女之家、農村留守兒童之家、農村留守兒童活動室作用,對幫扶農村留守兒童及監護教育存在困難家庭開展宣傳教育。
(十六)團區委:發揮共青團和少先隊作用,組織各類志愿者,開展形式多樣的預防溺水教育宣傳活動。
四、工作要求
(一)由區政府定期或不定期組織召開中小學校防溺水工作會議,對各成員單位工作進行全面部署,會議議定事項由各成員單位按部門職能分工負責,具體落實。
(二)各成員單位按照責任分工認真落實各項防溺水工作職責,互通信息,相互配合,增強聯防聯動,形成工作合力,全力防范中小學生溺水事故。
(三)區政府建立主體責任工作督查機制,不定期對全區各成員單位開展防溺水工作進行專項督查,對防溺水工作不力的單位和個人責令限期整改,對存在問題漏查、失察、措施不力、玩忽職守造成重大損失者,視情節輕重進行處理。
學校防溺水事件應急預案 篇29
一、指導思想
以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
分層管理,分級負責,上下協作,齊抓共管,全面清查、整改學校安全隱患,并通過防溺水安全教育與宣傳,提高學生的'安全防范意識,形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式,避免溺水事故的發生,為學生創造一個無重大安全隱患,無重大溺水事件的教學環境。
三、活動主題:
關愛生命,遠離溺水傷害
四、組織領導:
組長
副組長
組員
五、安全教育活動重點
加強防溺水安全教育與宣傳,提高師生防范和自我保護能力以及處理突發安全事故的應對能力。
六、活動時間:
6月1日至6月30日
七、活動安排:
此次活動分兩個階段實施。
(一)宣傳發動階段:
1、召開動員大會:
時間:20xx年6月1日(星期三)
與會人員:
內容:為全面深入地推動中小學安全教育工作,加強學生的安全教育,強化安全措施,防止溺水事故的發生,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,將學生意外傷亡事故降到最低,達到師生總動員,共同預防溺水傷害。
2、懸掛橫幅:關愛生命,遠離溺水傷害
(二)活動實施階段:
1、舉行“關愛生命,遠離溺水傷害”簽字儀式。
時間:20xx年6月3日
組織:
參加人員:全體學生
2、國旗下講話:“關愛生命,遠離溺水傷害”動員講話。
時間:20xx年5月30日
組織:實驗初中團委
主講人
3、“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會。
時間:20xx年6月7日星期二
組織:各班主任
4、出一期“關愛生命,遠離溺水傷害”的主題板報。
時間:20xx年6月10日
組織:實驗初中團委
參加:
5、發放《“關愛生命,遠離溺水傷害”致家長一封信》;
與家長簽訂《“關愛生命,遠離溺水傷害”安全責任書》
時間:20xx年6月10日星期五
組織:
參與人員:實驗初中全體家長
6、組織實驗初中“關愛生命,遠離溺水傷害”征文比賽。
時間:20xx年6月13日至20xx年6月30日
組織發動:團委、下設評委會
參加人員:全體學生
獎項設立:
一等獎:6名
二等獎:12名
三等獎:24名
6、組織編寫“預防溺水,珍愛生命”知識普及學校課程。
時間:20xx年6月13日
教材編寫:教科室
學習實施:安全課程教師
八、總結階段
時間:20xx年6月30日
1、各負責部門落實各項工作實施情況。
2、對有獎征文獲獎同學及板報評比優秀班級進行總結表彰。
3、做好假前“關愛生命,遠離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。
4、撰寫州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”。
學校防溺水事件應急預案 篇30
一、組織領導
組長:
副組長:
成員:各班班主任以及全體教職工
領導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用廣播、板報、班會課對學生進行溺水安全的教育。
3、當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
二、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年暑假,學校都要發放“致家長一封信”,對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數,對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯系,預防學生私自外出發生意外溺水事故。
三、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后,立即趕往事故現場,組織救援并立即向中心校報告,必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
學校防溺水事件應急預案 篇31
防城區中小學校防溺水工作實施方案 中小學校防溺水工作實施方案 為貫徹落實自治區中小學校防溺水工作視頻會議及全市中小學校安全工作會議精神,建立全區中小學校防溺水工作長效機制,提高我區防溺水防控工作力度,特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實自治區、市政府關于做好預防全區中小學生溺水工作要求,遵循“積極預防、依法管理、社會參與、各司其責”的工作方針,按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則,明確各部門職責,建立健全預防中小學生溺水教育管理長效機制,確保廣大中小學生生命安全。
二、組織機構
為確保全區中小學校防溺水工作順利開展,成立工作領導小組,組長由區政府分管副區長擔任,成員單位為各鄉鎮人民政府(街道辦事處)、區委宣傳部、區綜治辦、區教育局、區水利局、區氣象局、區住建局、區國土分局、區旅游局、區交通運輸局、區安監局、區公安分局、區消防大隊、區衛計局、區民政局、團區委、區婦聯。
領導小組下設辦公室,辦公室設在區教育局,辦公室主任由區教育局局長兼任,負責全區防溺水工作日常指導、組織協調等工作。
三、成員單位職責
(一)各鄉鎮人民政府(街道辦事處):
一是建立預防中小學生溺水工作聯防機制,組織有關部門對轄區水域隱患排查,督促各責任主體單位設立防護措施,設置警示標志牌,落實管理職責;
二是督促各村(社區)對學校周邊及學生上下學途中以及村莊周圍的河道、水庫、池塘、水坑進行全面排查,要在河道、水庫、坑塘等危險、重點水域設立防溺水警示牌,并確保不遺漏任何一處水域;
三是督促學校與村(社區)進行溝通,落實安全工作職責,針對學生因畢業或放假脫離學校期間管理、留守兒童遠離父母監管等薄弱環節,落實好監管職責;四是督促各村(社區)加強防溺水安全教育,開放活動室、圖書室,為少年兒童提供活動場地;五是充分發揮鄉鎮(街道)、村(社區、生產隊)干部作用,成立村級救護隊,加強協調配合,逐項落實防范措施。
(二)區委宣傳部:協調報紙、廣播電視等新聞媒體深入開展預防中小學生溺水宣傳報道工作,利用報紙、廣播電視、微信、微博等媒體及平臺刊播(載)學生游泳安全、防溺水公益廣告宣傳片和宣傳資料,營造預防青少年兒童溺水工作宣傳氛圍。
(三)區綜治辦:組織協調鄉鎮(街道)綜治辦各有關職能部門,做好溺水事故矛盾糾紛排查調查處理,把溺水事故矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態。
(四)區教育局:一是加強學校摸底排查,對學生上下學途經水域和經常活動區域進行摸底,對存在溺水隱患的水域、地段要登記造冊,及時報送當地政府和相關主管部門;二是提高學生預防溺水和游泳安全意識,通過全區中小學校安全教育平臺開展預防溺水專題課程,督促指導家長(監護人)加強對學生(監護對象)的監護責任;三是加強假期、雙休日、節日前的安全教育。
(五)區水利局:一是加強對水庫、河道、砂石采集點和在建水利工程的安全管理,對重點水域和事故多發地設立醒目警示標志,管理人員加強巡查;二是定期到各鄉鎮(街道),重點對河道、山塘、水庫、水電站等設立警示牌、張貼禁止游泳通告等情況進行檢查,督促全區各采砂場業主在河道采砂范圍內增設警示牌,
重點地段設立警戒線;三是督促在建水利工程建設單位在工程建設施工過程中形成的坑、洼等安全隱患及時排查整改。
(六)區氣象局:一是通過氣象信息服務平臺、各鄉鎮(街道)大喇叭平臺發布預防青少年兒童溺水的宣傳知識,提高公眾對青少年兒童防溺水工作的關注度;二是及時發布高溫、暴雨天氣預警預報,在氣象信息和天氣預警信息發布時,開展氣象、水文等知識的宣傳普及,對青少年兒童溺水進行警示宣傳。
(七)區住建局:加強建設工地管理,禁止非施工人員特別是未成年人進入施工現場,在建筑工地有溺水隱患的區域和園林水塘位置設立警示標志和防護設施。
(八)區國土分局:加強礦坑管理,督促協助有關鄉鎮(街道)對現有的礦坑地進行回填,無法回填的設立警示標志及防護設施,確保管轄范圍的警示標志和防護設施的完好性。
(九)區旅游局:一是加強行業安全管理,特別加強旅游景區、星級農家樂等涉旅企業的管理及隱患排查;二是督促旅游景區在涉水區域設立警示標志、隔離防護和安全宣傳欄,配備救援器材,組建應急救援隊伍,加強巡查管理工作。
(十)區交通運輸局:加強對道路、橋梁等施工生產過程和水上個體運輸船的管理,在工程建設施工過程中形成的`坑、洼等安全隱患要及時排查整改,并要求施工單位設立警示標志牌,定期組織安全檢查,落實防溺水措施,提高施工現場人員及水上個體運輸戶的防溺水意識。
(十一)區安監局:加強對本單位直接監管企業涉水危險場所的隱患排查,督促相關企業在涉水隱患場所設置明顯的警示標志和防護設施,協同有關部門監督檢查區直各有關部門和中小學校落實防溺水安全措施情況
(十二)區公安分局、區消防大隊:一是配合水利等有關部門開展水域隱患排查,并對易發溺水事故重點水域設置明顯標識的警示標志,配合教育部門做好雙休日、節假日、暑假期間的安全監管和教育;二是加強對轄區水域的日常巡防,及時組織對溺水事故的救援,最大限度地減少溺水死亡事故;三是調查溺水事故原因,鑒定事故性質,配合相關部門處置事故善后工作。
(十三)區衛計局:一是建立健全溺水應急救援處置機制、溺水傷亡事故信息報告制度,及時組織對溺水中小學生的救援,最大限度地減少溺水死亡事故;二是配合學校做好防溺水宣傳教育工作,普及智慧救援知識,幫助學校學生學習和掌握正確的救人和自救常識。
(十四)區民政局:一是加強對留守兒童的服務和監管,配合教育、衛計等部門做好留守兒童防溺水安全知識宣傳教育;二是做好學生溺水事故困難家庭救助,協助相關部門做好事故善后工作。
(十五)區婦聯:充分發揮婦女之家、農村留守兒童之家、農村留守兒童活動室作用,對幫扶農村留守兒童及監護教育存在困難家庭開展宣傳教育。
(十六)團區委:發揮共青團和少先隊作用,組織各類志愿者,開展形式多樣的預防溺水教育宣傳活動。
四、工作要求
(一)由區政府定期或不定期組織召開中小學校防溺水工作會議,對各成員單位工作進行全面部署,會議議定事項由各成員單位按部門職能分工負責,具體落實。
(二)各成員單位按照責任分工認真落實各項防溺水工作職責,互通信息,相互配合,增強聯防聯動,形成工作合力,全力防范中小學生溺水事故。
(三)區政府建立主體責任工作督查機制,不定期對全區各成員單位開展防溺水工作進行專項督查,對防溺水工作不力的單位和個人責令限期整改,對存在問題漏查、失察、措施不力、玩忽職守造成重大損失者,視情節輕重進行處理。
學校防溺水事件應急預案 篇32
我校位于風景秀麗的水庫,學校預防溺水教育形勢非常嚴峻,為了切實做好我校學生防溺水安全教育活動,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,進一步增強廣大中小學生的安全意識,減少乃至避免溺水事故的發生,學校政教處決定建立xx鎮初中預防溺水教育活動周制度,將每年4月份的第一周作為xx鎮初中預防溺水教育活動周。為切實做好我校預防溺水教育活動周的各項宣傳教育活動,特制訂本方案。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、活動主題及目標
通過預防溺水教育活動周,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學活動健康有序的開展。
(一)活動主題:加強游泳安全、杜絕溺水事故。
(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。
三、活動時間及領導機構:
xx年4月----5月
組 長:
副組長:
后勤保障:
組員:團支部、學生會 年級組長 各班組班主任
四、活動內容及方法
序號
內容
責任單位
參加對象
時間
備注
1、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,強調“五不”規定,(不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)
安全辦
全校師生
3月22日
2、利用校園廣播向學生進行防溺水知識講座和簽訂防溺水目標責任書
安全辦
團支部
全校師生
3月22起至4月1日
3、各班出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學生。同時舉辦防溺水安全承諾活動團支部、各班全校師生4月2日
4、開展一次排查安全隱患活動,配合政府在危險水域的入口醒目位置,設立一塊警示牌。
行政領導
政府4月5日5舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的班隊活動德育處全體教師全校師生4月6時刻關注學生的防溺水安全教育活動,設立義務監管員團支部各班全校師生4月下旬7檢查總結評比(班會綱要、墻報檢查、通訊稿件評比、相關圖片、好人好事材料等)團支部全校師生5月下旬五、安全教育活動重點及幾點要求
突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。
1、預防溺水教育是一項長期活動,要在日常活動中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。
2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。
3、關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的'針對性和有效性。
4、 排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。
五、活動要求:
安全活動是學校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接活動,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力。