戶外活動事發風險應急預案(通用3篇)
戶外活動事發風險應急預案 篇1
為更好的貫徹落實區教育局有關精神,加強對學生戶外活動的安全管理,防止意外事故的發生,確保活動安全有序開展,根據我校的安全工作制度,特制訂此活動的安全應急預案。
一、指導思想
加強戶外文體活動的安全管理。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的。落實工作領導小組、教導處、班主任的管理職責,強化活動過程的安全管理,加強安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保此活動安全有序開展。
二、安全職責
此活動管理與組織者是校長、教導處、班主任和任課教師,實行責任制管理。對不認真履行職責造成的安全事故的學校將追究責任人相應責任。
1、戶外文體活動實行校長負責制。學校此戶外文體活動由侯新穎主任具體負責,積極參與戶外文體活動,了解活動情況檢查活動質量,發現問題及時解決。
2、班主任和指導教師要教育和鼓勵學生積極參與戶外文體活動,同時加強學生戶外文體活動的安全教育,增強學生安全意識和安全自護能力。班主任及時檢查、了解、監督、管理本班戶外文體活動情況,發現問題及時處理,保證此活動質量,同時負責活動安全工作。
三、活動安全注意事項
1、在活動時間里,學校門衛要把好關,禁止家長和校外人員進入校園。
2、活動中,組織教師要樹立安全第一的`思想,注重安全教育,時刻關注學生活動情況,及時發現安全隱患,及時處理偶發事件,重大事件及時向安全領導匯報。
3、學生進場、退場的安全、有序,上下樓梯不能擁擠、推搡,不得大聲喧嘩。
4、體育娛樂項目,要求學生穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
5、按照學校規定,各班在指定點整隊,由各指導教師帶領本班學生到活動地點集合。
6、活動集合后,由班主任進行安全教育及活動安排。活動結束后安排學生集合,指導學生安全有序離開活動場地,返回教室上課,嚴防因上下樓梯造成的安全事故。
7、在指定位置進行規定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。
8、體育娛樂項目班主任要根據年級段開展活動,活動中學生如有身體不適或受傷應立即告知老師;
9、活動時,同學間要互相協作、謙讓,互相幫助,不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
四、突發性傷害事件處理辦法
1、活動中,凡出現受傷情況,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,及時向分管領導匯報,并及時聯系學校衛生組觀察治療或打120 急救。
2、及時通知家長或監護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現場,了解事故發生經過,調查事故原因,作好關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報上級相關部門。
戶外活動事發風險應急預案 篇2
夏天是一年中最美的季節,是孩子們踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,讓孩子們親密接觸大自然,欣賞夏天美景,拓展他們的視野,進一步感受夏天的美景。鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識。
一、活動組織
由班級家委會倡議發起,班主任老師指導,家委會會長主要負責,全體同學參加。
二、活動時間及地點
20xx年x月x日下午在xx公園
三、活動內容
1、拔河比賽。
全班孩子分成4隊,分兩輪完成。第一輪,兩隊之間比賽定勝負,根據情況到能判斷勝負為止;第二輪決賽,一局定勝負。
2、親子活動。
“2人3條腿”協調跑步接力賽。
要求:參與者2人一組(家長和孩子),用布綁住一條腿(自己準備布)。2人3條腿協調跑步,聽口令同時起跑,到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時間定名次。
3、唱歌,背誦古詩(根據活動時間備用)
唱歌,按要求背誦古詩。
四、獎項設置
兩項活動分別設置冠軍組(1隊),亞軍組(1隊),季軍組(2隊),按照名次分別頒發小獎品。
五、活動紀律
1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動聽從指揮,不得隨意走動,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。
2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設施,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋里,離開場地,要搞好衛生。
3、在活動過程中,不追跑打鬧、不損壞公共財物,做到文明、安全。
4、活動結束后,由家長帶領離開。
戶外活動事發風險應急預案 篇3
活動時間:
20xx年4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,活動順延。)
活動地點:
xx公園
活動對象:
“金搖籃”親子早教指導中心月亮班和星星班全體師生及家長
活動準備:
1、通知各位家長活動時間,發放活動方案,安排活動路線、場地。
2、風箏、垃圾袋、濕紙巾(請家長自備)等。
活動流程:
一、集合:上午9:00公園門口集合,教師介紹今日活動流程。
二、集體活動
1、有氧運動(9:10—9:20):早操活動。
2、開心一刻(9:20—9:40)
游戲一:吹泡泡
游戲目標:培養寶寶聽口令進行游戲的能力。
游戲準備:彩虹傘。
游戲玩法:媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個大圓,邊走邊一起說兒歌“吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡,吹泡泡吹泡泡,吹成一個小泡泡”。
游戲二:小腳踩大腳(袋鼠跳)
游戲目標:培養寶寶與家長的協調合作的能力。
游戲準備:小紅旗
游戲玩法:一位寶寶和家長兩人一組,寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上,雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部,合作走。
游戲三:吹氣球
游戲目標:培養寶寶視覺追蹤能力和手眼協調能力。
游戲準備:氣球。
游戲玩法:媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個氣球后,讓寶寶用嘴把氣球吹遠,然后跟著氣球前進;用頭去頂氣球,讓孩子跳躍著去觸碰氣球等。
三、自由活動:
尋找春的足跡(9:40—10:20)
春天,大自然正悄悄地發生著變化:小草發芽了、野花開了,大樹也長出了新的.嫩葉……家長們可以帶著孩子一起去爬爬山,尋找一下春天的足跡,和孩子一起看一看、說一說,用相機記錄下這珍貴的瞬間。
四、快樂分享(10:20—10:30)
活動準備:自帶食品,彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。
介紹:
(1)小朋友,今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰一起分享?大家都知道好東西要大家一起分享,快把好吃的拿出來和大家一起分享吧!
(2)請小朋友們將所帶的食物進行分類,如水果,糕點,飲料等等,然后大家一起分享美食!(家庭分組,席地而坐)注意吃完的垃圾不能隨處丟,要放進垃圾的“家”。
穿插:在分享美食的同時,邀請部分家庭進行親子表演,增強孩子的表現力和自信心。
活動須知:
(1)事先踩點,保證場地的安全。
(2)提醒家長路上的交通安全。
(3)自帶食品需保證食品的安全衛生。
(4)請家長看護好自己的孩子,保證活動中的安全。
(5)活動前后清點人數。