119消防應急演練工作方案(精選24篇)
119消防應急演練工作方案 篇1
消防演習目的:檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針得到更好的貫徹落實,項目部決定舉辦20__年消防應急演練,方案如下:
一、演練時間:20__年_月_日 下午12:30
二、演練地點:施工現場及宿舍區
演練現場:南側宿舍區
消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地
三、演練內容:以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內容為:(1)火情報警演練;(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;(3)常見的消防滅火演練。
四、領導組織機構
項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部,由項目經理毛建明協調分工,具體指揮,___任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組,由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。
五、具體職責及分工如下
(1)報警組
組長:____
組員:_______
當班保安發現現場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理____在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
(2)疏散組
組長:____
組員:_______
___負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口,到達樓外的施工道路上。
各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數,并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。
(3)引導組:
組長:___ 組員:______
(4)警戒組:
組長:____
組員:______
(5)滅火組:
組長:___ 組員:_______ _____
材料部__負責指導后勤人員全力協助保衛人員提供水源位置及滅火器材,根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示
(6)演練照相:___
六、消防應急演練過程設計:___
119消防應急演練工作方案 篇2
為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,體現“預防為主,防消結合”的消防方針,灌輸群防,群治的意識,項目部研究決定開展一次消防演習。
演習時間:20__年4月3日
演習地點:二期生活區
參加人員:全體應急小組成員及受教育班組
演習負責人:__
一、演習目的:
貫徹“預防為主,防消結合”,普及防火知識,做好項目的消防安全工作,保護項目的財產和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現場的疏散/逃生的能力。
二、方針與原則:
預防為主,防消結合;統一指揮,高效協調;保護人員安全優先;防止和控制事故蔓延優先;保護環境優先。
三、演習策劃:本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識,加強冬季防火安全管理,切實做到群防,群治的良好防火措施而進行的消防演習。
為使演習更加逼真,真正檢驗廣大工人的安全意識,本次消防演習的啟動時間為20__年__日中午12點
1.火災危險分析
在今年,工人生活區多次出現火災,作為主要住所,一旦發生火災,后果不堪設想,故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區。
主要火災隱患:1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災;3)廚房液化氣引起的火災。
2.消防資源分析
生活區內手提式4kgABC干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個),系統和報警裝置及消防車接力串聯供水裝置。消防通道1條。
3.演習過程擬定
本次演習確定為綜合消防演習,主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實操、后勤保障三個場景。演習時,為驗證預案應急響應的有效性,現場將分兩個環節進行,一是同時在全廠進行人員疏散、后勤保障演練,二是在二期廠前面做滅火戰斗演練。
4.演習領導小組名單:
演習中為有效的發揮領導作用,組成領導小組。
組長:____
副組長:______
事故現場搶險組:
組長:____Tel:_____
組員:______
事故現場疏散組:
組長:____
組員:______
事故現場救護組:
組長:________
組員:______
事故現場通訊組:
組長:_____
組員:_____
事故現場保護組:
組長:_____
組員:____現場執勤保安
5.疏散方案:
1)疏散路線:二層樓梯通道分開作為兩部分,另外年輕人采用逃生桿。
2)疏散注意事項:
識別火情,遠離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側疏散下樓,注意勿擠撞,按順序下樓;
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過程中如有員工受傷,請及時聯系項目部。
四、演習準備:
為了確保這次演習的順利,將在演習前完成如下準備工人:
1.對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓,明確義務消防隊的職能。
2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹、了解演習的整個流程。包括:演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
3.各部門主管根據演習方案編排人員制定相關演習行動方案,確保分工明確,責任清晰。內容包括:參與人員名單、人員職責、注意事項等。
4.規劃好緊急疏散后集合的地點;
五、準備好演習過程中會需要用到的物品:
廢木方、油漆桶4個、密目網、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個,消火栓1個,消防水帶30米。
六、演習開始:
在經過策劃和和準備工作完成后,將于_月_日12點進行本年度綜合消防演習。
1.接警與通知
假設:
1)火情密目網著火;
2)木方著火。前臺接到通知,立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發出緊急疏散通告。
2.人員疏散
各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散,使員工迅速有秩序地進行疏散,在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序,每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合,由各樓主管安排人員進行清點人數,并上報項目部。
通訊組上報火災情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。
3.消防器材的使用講解與實操
由__對滅火器使用進行簡短講解后,將放在鐵桶內的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃,然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。
搶險組緊急啟動預案。
4.后勤保障在演習過程中,預計可能會發生其他狀況,演習時由項目部:組成后勤救護小組,防止有員工在演習過程受傷或暈迷。
啟動緊急搶救組。
日班保安要負責好演習過程中廠區內的安全,防止有小偷乘機盜竊公司財物。
七、現場恢復
在完成滅火器使用演練后,由清潔人員清理好演練現場。
八、滅火演習結束后,項目領導對學習進行講評。
九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作,整個消防學習結束。
十、演習過程注意事項
在開始演習之前檢疏散通道的暢通情況;以通知形式通知全體員工演習時間和演習內容,特別注明演習時不得穿高跟鞋或拖鞋;
在演習開始之前安排各樓中的孕婦、病號、傷員等行動不便的人員,先行疏散到指定地點集合;
日班保安要注意安全,防止小偷乘機盜竊公司財物,如消防演習期間出現人員受傷請立即與行政部聯系;
由專人負責對演習進行計時(確到分秒)和拍照。
119消防應急演練工作方案 篇3
一、活動目的
為了進一步加強老師和同學對突發事故的迅速而靈敏應變力氣,使全校師生把握消防平安學問,從小培育消防意識;把握更多的自救、逃命、自我愛惜的具體方法,締造良好的消防平安環境,對全園師生及教職工進行消防平安學問訓練的學習,并進行校內消防疏散演習活動。旨在培育同學把握正確的逃命要領,從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參預人員
1、時間:20xx年4月1日上午9點50分。
2、地點:學校操場內。
3、參預人員:全體教職員工及同學。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾
四、現場人員分工
現場總指揮:校長
現場副總指揮:
1現場總協調:
疏散人員:全體教職工及幼兒搶救人員:關心
指揮人員:各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、同學在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要冷靜,保持糊涂的頭腦,然后依據擬定的路線進行快速撤離
2、快速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數馬上跑到席臺前向謝沛然老師報告同學狀況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責同學撤離時的平安。
3、xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,立即有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。疏散挨次:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉走后門出口,依次快速、平安拋出樓外,以免發生擁擠踐踏事故。留意:具體疏散還要依據現場實際狀況,聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性,參預演習的.同學在有煙的環境里,盡量閉嘴,削減說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,留意依據老師指示,依據撤離路線
6、從樓內撤離出的同學以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的不能任憑再次進入樓內,不要在操場任憑走動。
7、老師支配:各位必需時刻留意同學狀況,避開過道擁堵造成危險。
119消防應急演練工作方案 篇4
一、指導思想
在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下,學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。
二、演練時間:
20xx年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)
三、演練地點:
田梧一中校園(演練現場:教學樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)
四、演練內容:
1、火情報警演練;
2、教學樓火災時的疏散、逃生演練;
五、演練參加人員:
全校學生及部分教職員工
六、領導組織機構:
學校成立由x校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部,由等老師協調分工,具體指揮下設各應急分隊,由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。
七、各分隊具體職責及分工如下:
設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個小組。
1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負責與相關部門聯系,劃分安全區域,檢查現場人員安全。
組長:x 組員:
2、報組:上課老師發現教室的后門邊的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。
組長: 組員:
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數。
組長:x 組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。
組長: 組員:、2位保安
5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
組長: 組員:、體育組
6、醫療組:負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。
組長:谷勝良組員:現場各位老師、醫務等人員。
7、宣傳組:負責演練現場的攝影和學校的廣播系統。
組長: 組員:
八、疏散過程和方法:
(一)教學樓的.疏散方法
1、報警組:周四第二節課快結束時,巡查老師發現七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現火場,立即用手機報告消防應急指揮組。
2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)
3、疏散、逃生線路:
(1)以集會的線路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優先離開火情區域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。
(2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。
(3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散,應注意安全和學生人數。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。
(4)疏散到操場時的安保人員:體育組
4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準著火點,及時噴水滅火。
5、保安組現場安全工作維持:各班主任,注意:聯合現場教師力量
6、醫療組:緊急救護傷員(要在現場待命)
7、指揮組
(1)啟動演習方案,及時與有關部門、有關救援人員聯系
(2)檢查現場分工,尋找未撤離人員
卓振宇:C幢教學樓
李律:D幢教學樓
(3)檢查結果匯總至x指揮處,確定火災區域無人后,指揮組最后撤離,并密切關注事態發展。
九、演練點評
十、注意事項
1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。
2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。
3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。
4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊列,做到安靜。班長清點人數,報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。
5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。
6、演習材料:總務處準備
7、疏散、逃生知識培訓:各班主任
8、音響負責:金飛龍
119消防應急演練工作方案 篇5
應急演習的目的:
1、檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。
應急演練的要求:
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。
4、演練結束后,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結, 并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,確認評估報告內容,擬定改進計劃填寫《應急演練效果評估表》
5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據:《應急準備和響應工作程序》
演練準備
1、所需設備及其材料準備:干粉滅火器 5kg(10只)、 專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)
2、人員準備:
指揮領導小組(指揮中心)
總指揮: 副總指揮:李俊
成員:趙剛良、肖維平、胡衛星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰 參演部門:質檢室、炭炭維修車間
配合部門:綜合管理室、質管室
3、演練前召開準備會議,對演習人員進行培訓,明確職責會議由
4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
事故預設:20xx年xx月xx日,維修現場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情況十分危急。
人員分配:
一、炭炭維修現場發生火災之后,現場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況,報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后,通過通訊聯絡組(綜合管理室即為通訊聯絡組)通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現場,相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。
應急搶險組:
負責人:
成員:
職責:統一指揮,協調火災現場的應急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下搶救人員財物。
傷員救助組:
成員:
職責:負責對受傷的人員進行搶救,并協助到場的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場,交醫生進行搶救。 在“120”救護車未到達之前,對傷者實施人工呼吸等必要的處 理,及時將受傷者送往醫院進行搶救。
滅火搶險組
負責人:
成員:
火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應取來公司所有可以取來的滅火器,并連接消防栓進行滅火。
安全保衛警戒組
負責人:
成員:
負責組織對事故及災害現場的保衛工作,設置警界限,維持現場秩序,禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏,保護事故現場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛工作。
生產指揮組
負責人:
成員:負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴大
119消防應急演練工作方案 篇6
一、演練的目的
為吸取地鐵、建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加等特點,為了能讓現場工人學會準確判斷火災隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策,掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,使工人掌握如何報警,如何自救和搶救傷者,掌握火災發生時逃生的正確方法,提高應對突發火災的自護、自救能力、保障工人的生命安全。根據項目部工作計劃安排和項目部制定的《防火災事故應急預案》,特制定施工現場火災消防演練實施方案。
二、時間安排
1、安質部制訂演練實施方案經領導審批。
2、計劃用三天時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓(7月21—7月23日)。
3、時間安排:7月24日(周三)。在風井架子隊集合演練,上午9:00正式開始。
4、演練結束后進行演練工作總結。
三、組織機構
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、現場指揮:
(一)滅火組(5人):組長: ;組員:架子隊指定4人;著裝:工作服、安全帽;工具:滅火器、消防桶、鐵鍬。
(二)工人疏散組(5人):組長:,負責火災現場疏散的指揮任務。組員及具體負責工作:隧道三工班指定4人:負責火災現場工人疏散和清理工作。(三)救護組(9人):組長: ,負責救護的指揮任務。組員:負責抬擔架4人,醫務人員2人,其它服務人員3人;
(四)宣傳組(3人):組長: ,負責宣傳指揮任務。組員:負責拍照;辦公室指定專人負責廣播器材。
(五)后勤保障組(共4人):供電照明、運輸工具等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長: ,組員:
四、參加人員
項目部管理人員,風井架子隊管理人員,隧道三工班部分人員
五、具體要求
1、聽從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、準備工作:制做紅底白字的“消防演練”橫幅一幅,宣擴音器一部,擔架1付;
4個滅火器;消防設備(鍬、桶);廢柴油桶(半截),急救箱,口哨2個,小毛巾等。
4、參加車輛:一輛面包車、一輛皮卡車及一輛大眾車。
六、具體演習安排
(一)9:00-9:10專職安全員講解消防知識,現場演示滅火器的使用方法。
(二)9:10-10:00演練實戰過程組織安排。
1、火災發生,第一發現火情者立即報告架子隊長,架子隊長第一時間將情況向項目經理匯報,并立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災發生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后,架子隊指定專業電工負責拉下電閘,將施工現場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。
3、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災發生后,駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
5、根據效果確定是否重復進行第二次演練。以上初步定在9:45結束。
6、9:45全體演練人員集中,總指揮對這次消防演習進行總結。
7、10:00分演習結束!
七、演習效果評定依據
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。
2、各責任人工作完成及時有效,結果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規范。
八、預期效果
1、通過本次消防預案的演練工作,提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。
2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警,如何自救及搶救傷者。
九、消防應急演練程序安排
(一)、人員集合9:00準備火源,應急車輛就序;
(二)、現場指揮說明這次演練的總體要求:
1、安全的事是大家的事,本次演練也是落實公司安全大檢查的重要內容,是非常有意義的一件事;
2、本次演練達到的預期效果:
(1)讓大家學會應急響應知識;
(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;
(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;
(4)讓大家學會基本的急救知識。
3、希望本次演練大家認真配合,聽從指揮,保持現場秩序,注意人身安全,積極配合好本次演練。
(三)、由 講解消防基本知識:(1)滅火基本知識,滅火器使用;(2)緊急疏散知識;(3)傷員救護知識;(4)點火,現場演練滅火器使用。
(四)、總指揮下令“隧道消防演練現在開始”。
1、大家進入隧道;
2、點火;有一個人從洞內沖出,大叫“著火了,著火了”,并立即打電話給架子隊負責人;
3、火災發生,第一發現火情者立即報告架子隊負責人,并第一時間將情況向項目經理匯報,并立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外為警車引路。
4、當火災發生時,工人疏散組組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生;設置好逃生方向,部分人員拿濕毛巾;隨后,架子隊指定專業電工負責拉下電閘,將施工現場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。
5、火災發生后,駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
6、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。發現一名傷員沒能轍出,救護組用擔架救人;
7、人員救出,救護車趕到現場對人員進行基本的救護后駛離現場;
(五)、全體演練人員集合,總指揮對這次消防演習進行總結
119消防應急演練工作方案 篇7
一、目的
為吸取建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點,為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災發生時逃生、報警的正確方法,提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據項目部工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排,根據項目部制定的(防火災事故應急預案),特制定施工現場火災消防演練實施方案。
二、時間安排
1、項目部制訂演練實施方案經安全領導小組審批。
2、計劃用一周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓(7月20—7月26日)。
3、召開演練工作會議向職工通報(7月27日下午)。
4、時間安排:7月30日(周五)。在項目部大院內集合演習,下午3:00正式開始。
5、演練完后進行演練工作總結。
三、組織機構
1、總指揮:郭
2、副總指揮:程,牛,劉,業主,監理
3、現場指揮:孫
(一)滅火組(7人):組長:黃;組員:二分部指定6人;著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。
(二)工人疏散組(5人):組長:姬強國,負責火災現場疏散的指揮任務。組員及具體負責工作:二分部指定4人:負責火災現場工人疏散和清理工作。
(三)救護組(11人):組長:牛,負責救護的指揮任務。組員:負責抬擔架4人,假裝病號1人,騁請醫務人員2人,其它服務人員3人;
(四)宣傳廣播組(3人):組長:張,負責廣播宣傳指揮任務。組員:殷負責拍照;辦公室指定專人負責廣播器材和緊急搖鈴。
(五)后勤保障組(共5人):負責器材裝備、供水排水、供電照明、運輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長:劉組員:孫,曾等四人
四、參加人員
項目部管理人員,二分部管理人員,一分部主要管理人員,各分部食堂炊事員,炸藥庫看管員,門衛員,庫房看管員,爆破員代表。
五、具體要求
1、聽從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、準備工作:制做紅底白字的“中鐵隧道集團廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅,宣擴音器一部,擔架2付;8臺滅火機;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個;汽油桶(5公斤),騁請兩名醫護人員及必要的醫療器材,口哨2個,白色小毛巾,搖鈴等。
4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車,二分部兩部皮卡車。
六、具體演習安排
(一)3:00-3:15專職安全員講解消防知識,現場演示滅火器的使用方法。
(二)3:15-4:00演練實戰過程組織安排。
1、火災發生,第一發現火情者立即報告項目經理,并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災發生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后,二分部指定專業電工負責拉下電閘,將施工現場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。
3、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災發生后,駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
5、根據效果確定是否重復進行第二次演練。以上初步定在3:45結束。
6、3:45全體演練人員集中廣場,總指揮對這次消防演習進行總結。
7、4:00分演習結束!
七、演習效果評定依據
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。
2、各責任人工作完成及時有效,結果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規范。
八、預期效果
1、通過本次消防預案的演練工作,提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。
2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。
消防應急演練程序安排表
一、人員集合3:00準備火源,救護車停放在外面,應急車輛就序;
二、現場指揮說明這次演練的總體要求:
1、安全的事是大家的事,本次演練也是落實省交通集團打造平安全工地的重要內容,應該是非常有意義的一件事;
2、對業主和監理非常重視這次實戰演練并親臨現場指導表示感謝;
3、本次演練達到的預期效果:
(1)讓大家學會應急響應知識;
(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;
(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;
(4)讓大家學會基本的急救知識。
4、希望本次演練大家認真配合,聽從指揮,保持現場秩序,注意人身安全,積極配合好本次演練。
三、由孫講解消防基本知識:(1)滅火基本知識,滅火器使用;(2)緊急疏散知識;(3)傷員救護知識;(4)點火,現場演練滅火器使用,群眾參與。
四、總指揮下令“廣樂高速公路t10合同段消防應急演練現在開始”
1、大家進入房間;
2、點火;有一個從屋內沖出,喝叫“著火了,著火了”,并立即打電話給項目負責人,預警人員吹口哨或搖鈴警報著火;
3、火災發生,第一發現火情者立即報告項目經理,并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
4、當火災發生時,組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生布;置好逃身方向,部分人員拿濕毛巾;隨后,二分部指定專業電工負責拉下電閘,將施工現場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。
5、火災發生后,駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
6、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。發現一名傷員沒能轍出,救護組到二樓用擔架救人;
7、人員救出,救護車趕到現場對人員進行基本的救護后趕離現場;
8、救護車返回,現場給大家講解基本的急救知識,包括人工呼吸。
五、全體演練人員集中廣場,總指揮對這次消防演習進行總結。
119消防應急演練工作方案 篇8
一、停電應急處理方案:
1、當大樓發生停電事故時,工程技術人員必須馬上到大樓變配電房及致電供電部門查詢停電原因及時間,并采取如下措施:
1.1啟動大樓備用發電機組,或另一路電網,恢復大樓供電,電量不足時,必須保障重要部位如電梯、消防走道、水泵等供電,斷開故障區域或供電網。
1.2技術人員致電供電部門查詢故障原因,并將答復保存。如屬大樓區域性停電,立即至變配電室和故障區域檢查故障原因。
1.3維修技術人員在檢查大樓設備故障同時,應檢查電機設備運行狀況,記錄工作參數,對較大載荷的機電設備或用電單元作關停處理,避免恢復供電時瞬間電流損壞設備。
1.4查明故障后,工程部應組織人力搶修。因供電部門線路造成停電的,組織人員做好恢復供電前設施設備檢查及保養工作。屬部分區域故障時,在搶修同時恢復未受損壞區域的正常營運。
1.5安服部安全措施如下:
1.5.1各崗位實施安全警戒,控制人員進出,維持大樓秩序,對重點區域加強看護,必要時封閉進出通道。
1.5.2組織人力加強對停電區域進行巡邏工作。
1.5.3于大樓主要進出通道的明顯位置張貼臨時停電通告,并告之注意事項。
1.5.4在停電時,如業戶有特殊服務需要的,當值人員應提供必要的服務,如傷員接送等。
1.6突發性停電時安全服務部針對停車場及收費系統應做好如下工作。
1.6.1立即啟動應急預案,集結應急分隊,按停電測試應急預案安排崗位。
1.6.2安排人員對重點崗位及區域的巡查(夜間還應配備應急燈),防止犯罪份子利用停電時機作案,保證車輛的安全。
1.6.3搖把搖起各出入口閘桿,中間放置雪糕桶,方便車輛進出。
1.6.4對所有進場車輛發放紙卡。(注明:車牌號碼、進場時間、紙卡號)
1.6.5對所有進場車輛的車牌號碼、進場時間、紙卡號進行備份登記。
1.6.6停電期間月卡車輛出場登記車牌號碼、卡號后給予放行。
1.6.7臨時車輛車輛出場時,值班員應在《臨時車輛出入登記表》上認真核對其資料,登記車主行駛證、駕駛證、身份證、臨時卡卡號,經核對無誤后按大概時間實行人工收費。
1.6.8各崗位對進出場的車輛進行安全有序的指揮和疏散,防止造成交通混亂和出入口堵塞的現象。
1.6.9在各出入口放置路障桶和地樁,防止車輛沖卡。
1.6.10值班員應做好相關的解釋工作,消除車主的不滿情緒。
1.7可預見性停電時還應通知相關崗位關閉電腦,對數據和資料進行保存。
1.8電力恢復后,應立即組織人員對各出入口收費系統進行恢復,經取卡測試確認無誤后恢復使用。
1.9電力恢復后,工程技術人員加強對受影響的區域及機電設備作巡查,確保無隱患。如有大樓設施設備受損,由管理處向保險公司及時提出索賠申請。
二、停電應急處理注意事項:
1、停電發生時,監控中心值班人員必須核實電梯內無乘客受困,必要時按電梯困人應急方案予以解救。
2、工程部應檢查電話、弱電、消防等系統處于正常工作狀態,并確保管道,包括消防等設備運行良好。
3、大樓緊急電源提供的電力不能滿足正常營運需要,故次要場所如地下車庫照明可能不足,當值人員應密切注意車道交通情況,必要時放置照明物,方便行人。
4、在無應急燈情況下,次要崗位如客服等工作人員應手持電筒護送業主/租客進出。
5、管理處及時張貼停電通告,及安排人員進出路線合理調整。
119消防應急演練工作方案 篇9
觸電人身傷亡事故演練預案
一、演練地點:酒店、大廈
二、演練時間:20xx年3月10日
三、參加人員
1、項目部管理人員:張智、王凱忠、張盼、劉開林、侯一興、熊文鋒、王龍偉;
2、生產人員:劉偉、耿建偉、耿建福、蔣云寶、汪福平、庾小馬、龔志平、顏傾、劉繼民、劉青春、劉迎春、周志凱、謝名人、張良、王偉杰、馮新友、殷魁、劉科菊、向守軍、劉勝朝、朱子發;
四、演練物品:
1、1米電線、干木棍
2、應急藥箱1個(創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等)
3.應急車輛:1輛
5.圖像記錄:照相機1臺
五、演練事件背景:在沖水時把水沖在帶電設備而導致觸電
六、演練成員以及職責分工
1、總指揮:張智
負責應急演練方案的審批,演練進度的監督和控制,演練后的點評。兼任救護車輛司機
2、現場指揮:張盼、劉開林
負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場監督管理工作、演練時的'現場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。
3、演練專業隊長:熊文鋒、王龍偉
負責演練傷員具體人的確定(1人),抬擔架人員的確定(2名),現場維護人員的確定(2名),與現場指揮的配合等
4、現場斷電:劉勝朝
5、現場急救:熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友
6、現場拍照:劉燦
七、演練具體步驟
1、現場施工人員劉偉發現班組人員汪福平觸電躺在地上,立即通知總指揮張智。
2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故,馬上通知現場處理小組和急救小組到現場配合急救工作。
3、急救小組組長熊文鋒帶領5名救援人員立即趕往觸電現場,同時電話通知附近醫院。現場處理小組同時趕到現場維持秩序。
4、現場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電,然后用干木棒挑開電線,然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸,發現呼吸比較微弱,立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。
6、演練隊長王龍偉組織現場急救小組人員背起傷者背出施工現場。
7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現場,急救人員將傷者放進車內,2名急救人員也上車,然后汽車向附近醫院行駛。
觸電應急預案演練總結
119消防應急演練工作方案 篇10
一、演練目的
通過地震應急演練,使全體職工掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我公司地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體職工的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養職工聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
(一)內容:
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
(二)對象:公司全體人員(包括在同一大樓上班的下屬三個企業職工)。
(三)時間:20xx年10月17日早上8:50。
三、演練準備
1、下發實施方案
2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。
3、演練前動員,讓職工熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個樓層疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、以樓層為單位,嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發生。
五、組織機構
總指揮:楊文勇
副總指揮:和經雁、李珊
指揮員:張偉
聯絡組組長:和春江
救護組組長:張春苗
信息組組長:肖朝飛
疏散線路沿線工作組:(二樓:馬繼光三樓:王麗珍四樓:和春江五樓:唐紅剛)
避難場所指揮工作組:值班室人員
六、各演練人員職責
總指揮:負責全面調度
副總指揮:分散到各個方位,負責整幢大樓的一切指揮、監督工作,分配具體樓層負責人、安排具體措施。
指揮員:
①“地震警報”發出后,指導職工進行室內避震,糾正職工的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后,帶領職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
聯絡組:負責演練過程中的職工秩序和聯絡工作。
救護組:準備好各種救護用品,負責整個演練過程的救護工作,辦公室設在四樓辦公室,救護組人員在辦公室集中待命,有情況必須在第一時間里趕到現場。
信息組:負責演練過程中信息的發布,演練結束時職工人數的統計工作。
疏散線路沿線工作組:合理調節職工疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發事件。
避難場所指揮工作組:穩定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震
七、演練程序
(一)啟動程序:各位領導、各位職工,地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
(二)應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、樓層負責人立即停止工作,立即告知其他職工“地震來了,不要慌”,并指揮職工迅速抱頭、閉眼,躲在各自的辦公桌下或桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號。
4、職工復位,樓層負責人告知職工,地震已過,現在撤離辦公區域,進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動,樓層負責人立即組織職工整隊疏散(注意:此時千萬不能驚慌,要保持鎮定,樓層負責人一定要組織好職工快速整隊,下樓時不要互助擁擠,按順序下)。
2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下摟梯時,一旦發生事故,該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室,指揮辦公室接到報告,必須立即通知救護組,聯系領導迅速趕到現場。疏散到指定地點集中,及時清點人數,將人數統計情況報告給信息組,集合隊伍。集合地在附近廣場。
3、五分鐘后,演練結束,集中站隊,進入演練總結環節。
八、演練總結
1、請總指揮楊文勇同志總結講話。
2、宣布演練結束,職工退場,返回辦公室
119消防應急演練工作方案 篇11
一、指導思想
為積極做好項目部安全工作,避免人身傷亡事故的發生,逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識,本著“安全第一,預防為主”的原則和“以人為本,生命高于一切”的思想,為預防人身傷亡事故的發生,特別是群死群傷的惡性事故,為進一步強化安全管理,全面落實安全責任,確保員工的生命安全,特編制本方案。
二、演練目的
急救即緊急救治的意思,是指當有任何意外或急病發生時,施救者在醫護人員到達前,按醫學護理的原則,利用現場適用物資臨時及適當地為傷病者進行的初步救援及護理,然后從速送院。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識,普及急救常識,掌握急救知識和技能,避免人身傷亡事故的發生,項目部本著以直觀、規范的演練觀摩,使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認識到急救工作在生產生活中的重要性。在最短的時間內,將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應變能力,檢驗應急預案可行性,同時使員工在真正的急救實施前能做到冷靜地處理,深刻理解“知識就是力量,時間就是生命”的意義。
三、演練時間:X年3月23日上午10:00點
四、演練地點:普洱換流站土建B包現場土建二隊構架基礎施工班加工棚外
五、參加人員:項目應急救援小組全體成員及部分施工作業人員
邀請人員:業主及監理項目部相關人員
六、需要準備的物資
1、醫藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫用品)、夾板
2、簡易擔架
3、橫幅標語:葛洲壩集團普洱換流站項目部消防暨急救演練
七、演練內容:
X年3月23日上午10點,項目部特邀約了業主和監理部領導進行指導,在我單位施工現場進行了急救救護演練。
演練步驟:
1)(張勇剛飾救護人員)講解示范,一旦發生安全事故,病人(魯宗孝飾)在昏迷時,要松開病人褲帶,解開衣、領口,用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。
2)胸口擠壓;當昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時,先把患者仰臥在地板或擔架上,救護者跪在患者腰部一側或騎跪在患者身上,雙手相疊,手掌根部放在心窩稍微高一點的地方,掌根用力向下擠壓,每分鐘大約60次。
3)口對口(鼻)式人工呼吸:一旦患者呼吸和心臟跳動都停止,則應立即進行人工呼吸,為2S吹氣,3S自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進行)即每吸氣2-3次,再擠壓10-15次。
4)現場包扎:現場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現象要及時使用夾板進行復位綁扎,如現場出現骨骼斷裂患者,在沒有專用夾板的情況下,可選用竹片、木板等,但是要注意:竹片、木板表面不可太粗糙,防止劃傷或造成感染。
5)藥物輔助治療:如有條件的情況下,根據傷員病情可服用速效救心丸或打針。
6)出現緊急情況時,先撥打120急救電話,并簡訴病情和事故發生詳細地址,派專人到道路口迎接。以最快的速度引導120救援人員到達準確目的地。
7)總指揮對演練進行點評,請業主項目部、監理部觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。
8)演習結束后,整理現場,安質部根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
119消防應急演練工作方案 篇12
為切實增強廣大干部群眾的防汛抗災意識,有效提高減災救災能力,確保我鄉安全度汛,根據市政府有關要求,經鄉黨委、政府研究決定,
特制定本鄉防汛演練方案:
一、時間:
20xx年7月3日上午9:30-10:30。
二、地點:
大汶嶺村、路莊村,指揮部設在大汶嶺村小學。
三、組織指揮:
鄉成立防汛演練指揮部,由鄉黨委書記王樹清同志任政委,鄉長李衛峰同志任指揮長,黨委副書記劉豐生同志任副指揮長,
統一組織開展本次演練工作。
四、參加人員:
邀請包我鄉防汛工作領導、市交通局梁書記和水利局領導觀摩演練;鄉機關全體人員、各村支部書記、村主任、鄉直部門負責人、大汶嶺、路莊村干部群眾共計300多人參加演練。武安電視臺
記者參與宣傳報道。
五、綜合說明:
假定預想演練背景,根據《馬家莊鄉防汛總體預案》要求,按照各單位的防汛職責,進行防汛演練。
六、背景設臵:
解說員:
制木池水庫位于馬家莊鄉路莊村西南,總庫容12.2萬立方米,水庫位于北山溝各行政村的上游,為頭頂病險庫。該水庫引水渠已老化失修,效益不能發揮,壩頂破碎,需封頂處理,壩體滲漏嚴重,大壩安全
鑒定為:病險三類庫。
假設:20xx年7月1日晚上22時,馬家莊鄉境內普降大到暴雨,至3日凌晨4時30分,制木池水庫積雨面積內的6小時降雨量已超過100毫米。3日8時55分,該水庫水位已達壩頂,大壩發生重大險情。
鑒于上述情況,鄉防汛指揮部根據《馬家莊鄉防汛總體預案》的規定,報經市防汛總指揮部,按程序發出Ⅱ級汛情預警(黃色汛情預警警報),啟動Ⅱ級防汛應急預案響應,應對水庫出現的突發險情。
七、參演任務:
(一)報告汛情
副鄉長程向維:
報告指揮長,接到制木池看庫人員報告,水庫出現險情。
指揮長李衛峰:
繼續對水庫進行觀測,立即開啟放水閘門,啟動《馬家莊鄉防汛應急預案》,
解說員:
各包村干部到崗到位,緊急通知下游各村疏散轉移人員。通知派出所實施交通管制,禁止無關人員進入洪水威脅區。衛生、民政、電力等有關部門立即向現場派出應急工作組,開展應急搶險工作。
會場外手搖報警器響起……(馬銀林負責)
大汶嶺村擴音器廣播、敲鑼報警。(張丑林負責)
路莊村手搖報警器、廣播、敲鑼報警。(連志華負責)
解說員:
接到指揮長的命令后,疏散組使用手搖警報器向下游群眾發出水庫險情報警信號,大汶嶺村、路莊村使用擴音器廣播、敲鑼、吹哨等方式報警,黨員和村民代表分組疏散群眾,搶險轉移工作全面開始。
(二)疏散轉移
解說員:
鄉機關干部50多人組成疏散轉移組,向水庫下游各村發出緊急疏散轉移的通知,并組織受威脅的大汶嶺、路莊2個村250戶共900多名群眾(參演群眾140人),按疏散方案向預定的安全地點轉移,并負責攙扶、背送行動不便群眾。
(三)河道搶險
鄉武裝部長裴乃平:
報告指揮長,河道水流太大,危脅大汶嶺村三戶民房
指揮長李衛峰:
馬上組織民兵和鄉村搶險隊員搶險
解說員:
60人組成的搶險隊伍正在搶險,負責裝填、運輸與碼放編織袋。
(人員:鄉機關全體人員、大汶嶺村干部群眾)
(四)秩序維護
鄉派出所所長張增華:
報告指揮長,派出所全體人員已經到位。
指揮長李衛峰:
馬上在路口設立警戒線,安排專人看守,維持現場秩序
解說員:
派出所負責搶險現場和下游轉移區的社會治安秩序維護和交通管制,制止無關人員進入搶險區域(具體工作內容包括:
1、在大汶嶺村至制木池水庫道路入口處設立值勤點負責管制交通和指示道路
2、設立警戒線,維持現場的正常秩序)。
(五)電力搶險
鄉供電所所長劉天方:
報告指揮長,大汶嶺臺區西主路5#桿至6#桿之間線路被樹枝砸斷,導致供電中斷,供電所第四防汛搶險隊已經到位。
指揮長李衛峰:
馬上組織搶險,確保人員安全
解說員:
搶險現場大風驟起,大汶嶺臺區西主路5#桿至6#桿之間線路被樹枝砸斷,導致供電中斷。險情出現后,供電所立即啟動應急預案,供電搶修人員在第一時間趕到事故現場。搶修作業人員在所長的統一指揮下,馬上采取安全措施:停電、驗電、掛接地線、懸掛標示牌、疏散人員,設臵警示帶,展開現場搶修;斷線綁接完成后,由工作負責人監護,搶修人員登上電桿進行線路架設;全體搶修人員奮力搶修,用25分鐘時間完成受損線路搶修作業,恢復供電,解除了險情。
(六)衛生救護
鄉衛生院院長馬素平:
報告指揮長,大汶嶺村一名群眾突發心臟病
指揮長李衛峰:
馬上組織醫護人員搶救
解說員:
有一名群眾在轉移過程中突發心臟病,救護車進場對病員實施緊急處理后送醫院治療。
鄉人大副主席張杰:
報告指揮長,大汶嶺村、路莊村群眾安全轉移,水位逐漸下降
指揮長李衛峰:
立即向市防汛指揮部報告情況,全體人員原地休整,觀察汛情。
解說員:
經過約30分鐘的緊急搶險,大壩險情得到控制,同時市氣象局通報主要降雨云團已移出我鄉,庫區及水庫上游降雨已基本停止。經與市防汛指揮部請示,鄉指揮長發布命令,宣布退出Ⅱ級防汛應急預案,各單位按預案要求開展災后重建與恢復生產等工作。
119消防應急演練工作方案 篇13
一、演練時間
20xx年5月日
二、演練范圍
1、馬家莊廉租房小區
2、鴻盛錦苑小區
3、直管公房路號院
三、演練目的
在遇到暴雨天氣、汛情緊急的情況下能夠迅速、高效、有序、保證人員安全的情況下組織有關人員撤離危險區域,并最大限度的.減少財產損失,通過演練進一步提高工作人員和物管站對汛情的應急反應能力和防災抗災避災意識。
四、演練內容
1、兩個小區演練及時排除積水,確保水路暢通,現場緊急評估,安全警戒。
2、直管公房演練人員疏散撤離,房屋避險支護,積水排除等。
五、演練組織
由直管公房管理科牽頭,東街房管所配合,統一協調調度,兩個物管站和直管公房的演練工作。
六、演練保障
1、防汛物資:水泵、電纜、沙袋、雨衣、雨鞋、鐵鍬等。
2、運輸車輛:小型客貨車一輛,車號
3、疏散人員安置,善后處理。
4、現場記錄、拍照、收集信息。
119消防應急演練工作方案 篇14
隨著氣候的變化和城市的不斷發展,洪水災害已經成為我們面臨的最大挑戰之一。為了減少人員財產損失,提升抗洪能力,各地政府紛紛制定了防汛演練方案。
一、演練時間和地點
為了確保演練效果,安排演練時間在每年的5月20日(下午3點到5點)進行,地點在各地洪水多發區域進行,確保演練的實際效果。
二、演練內容
1.防汛演練主要涉及應急指揮、調度、救援和物資保障等方面。其中包括以下內容:
(1)應急指揮中心的建設和運行
建立應急指揮中心,實現全面監控、實時響應,和靈活調度。確保人員、裝備和物質資源的及時調度和分配,最大限度地減少洪水災害造成的人員傷亡和財產損失。
(2)救援隊伍的組建和運作
救援隊伍是防汛演練中的重要一環,需要參與井蓋掀開、人員營救、貨物轉運等一系列任務。需要明確各救援隊伍的職責和協調機制,使得各部門協作,提高救援效率。
(3)物資保障
防汛演練期間,救援人員需要大量的物資支持,如防汛鞋、救生衣、物資包等,涵蓋面廣,數量多,需要提前做好準備和儲備。
2.演練流程
(1)應急通知和調度
應急通知是整個演練中的關鍵環節,通知需要及時發出,同時進行中央調度,調度合理計劃及資源分配。確保救援人員能及時到位,妥善處理一線事務。
(2)搶險預處理
在演練之前,在多個洪水多發區域遇到的常見問題進行預處理,如疏通堤防、加固水利工程、防洪神器等。
(3)井蓋掀開
在涉水井口堵塞的情況下,往往會阻礙了排水工作的'進行。防汛演練中,需要確保井蓋及時開啟,使排水工作能夠順暢地進行。
(4)人員營救
洪水災害往往會導致人員受困和傷亡,防汛演練中需要確保救援人員能夠及時趕到現場,采取有效措施,在最短時間內完成人員營救。
(5)貨物轉運
在洪水災害中,貨物的轉運也是一項重要任務。需要在協調機器下,處理好物流效率,確保貨物能夠在最短時間內到達目的地。
三、演練后的總結和分析
對整個方案的每個環節,都需要進行認真總結和分析。針對演練中發現的問題和不足,制定針對性的改進措施和制度,不斷提高抗洪能力和應急處置效率。
119消防應急演練工作方案 篇15
一、演練目的
根據《國家公共衛生事件應急條例》和《國家公共衛生事件應急預案》的要求,為檢驗醫院《突發公共衛生事件應急預案》的合理性、有效性,切實提高醫院應對突發公共事件快速反應和應急處置能力,增強管理人員、醫務人員對重大事故處理能力;在突發公共衛生事件時,能及時、有效地應對和采取有效措施處置,實施應急救援機制,增強安全意識,最大限度保證人民群眾的生命財產安全。
二、演練形式和內容
演練時間:20xx年x月x日
演練內容:我院急診科接到電話,在安廣陶瓷附近發生重大車禍(具體不詳),請立即派出至少2輛救護車前往救治。急診科立即組織人員,第一時間派出兩組救護人員,并及時通知上級主管領導和相關科室到急診科做好準備。救護人員到達現場后給予必要急救后轉運回我院急診科,相關科室進行聯合會診,集中救護,最大限度的`保證人民群眾的生命安全。
演練地點:車禍現場,我院急診科
三、演練工作人員:
:全面負責演練方案的審查,演練流程的督導。
: 負責指揮調度,確保演練按計劃進行。
:急診科人員的出診安排,危重病人的搶救流程,救治工作的評估。
:現場抽查醫護人員的三基三嚴水平,各類型的外傷的診斷要點、處理原則等,醫護人員救治水平的評估;
:現場救護的流程考核,護理人員的基本操作,各外傷問題的相關處理。
:負責模擬病人的準備,負責演練資料的收集。
:負責觀察演練進展情況并予以記錄匯總,形成書面《情況報告》。
:負責實施診療救治。
:負責現場拍照,錄像及后期宣傳。
四、演練情節:
地點:車禍現場,我院急診科
1、一陣急促的電話后,急診科一護士迅速接起電話后被告知,安廣陶瓷附近發生特大車禍,多人受傷,請求立即排除至少兩輛救護車前往救治。
2、接電話后此護士立即向科主任回報情況,科主任馬上組織兩組人員前往救助,并迅速通知上級主管部門和相關科室前往急診科做好相應準備。
3、急診科立即安排醫護人員出診。
4、在現場進行必要的救護,評審組抽查救治人員的相關專業知識。地點:急診科
8、急診科工作人員對患者進行救治。分為兩組分別進行理論和操作的考核,并打出成績備案。
9、按要求向上級主管部門報告。
10、演練順利結束,進行評估。
五、考查重點:
1、在模擬現場用外線通知醫護人員的手機,信息是否暢通?
2、指揮調度是否得當?
3、醫務人員掌握外傷救治診斷要點和救治原則是否恰當?救治流程是否合理?操作是否熟練?
4、配合部門是否能夠保證?
六、演練評估報告
演練結束,寫出演練評估報告,指出不足,持續改進應急預案。
119消防應急演練工作方案 篇16
根據總分行相關文件精神,為妥善應對和處置我行重要信息系統突發事件,確保重要信息系統安全、穩定、持續運行,防止造成重大損失和影響,進一步提高網絡與信息系統應急保障能力,特制定本演練方案:
一、指導思想
以維護我行重要業務系統網絡及設備的正常運行為宗旨。按照“預防為主,積極處置”的原則,進一步完善丹東中支應急處置機制,提高突發事件的應急處置能力。
二、組織機構
(一)應急演練指揮部:
總指揮:
成員:、
職責是:負責信息系統突發事件應急演練的指揮、組織協調和過程控制;向上級部門報告應急演練進展情況和總結報告,確保演練工作達到預期目的。
(二)應急演練工作組
組長:
成員:、
職責是:負責信息系統突發事件應急演練的具體工作;對信息系統突發事件應急演練業務影響情況進行分析和評估;收集分析信息系統突發事件應急演練處置過程中的數據信息和記錄;向應急指揮部報告應急演練進展情況和事態發展情況。并做好后勤保障工:提供應急演練所需人力和物力等資源保障;做好對受影響客戶的解釋和安撫工作;做好秩序維護、安全保障支援等工作;建立與電力、通訊、公安等相關外部機構的應急演練協調機制和應急演練聯動機制;其它為降低事件負面影響或損失提供的應急支持保障等。
三、演練方案
(一)演練時間
*年*月*0日舉行應急演練,全體科技科成員參加。
(二)演練內容:
1、與分支機構網絡通信線路故障及排除;
2、電力故障及排除;
3、機房進水;
(三)演練的目的:
突發事件應急演練以提高科技部門應對突發事件的綜合水平和應急處置能力,以防范信息系統風險為目的,建立統一指揮、協調有序的應急管理機制和相關協調機制,以落實和完善應急預案為基礎,全面加強信息系統應急管理工作,并制定有效的問責制度。堅持以預防為主,建立和完善信息系統突發事件風險防范體系,對可能導致突發事件的風險進行有效地識別、分析和控制,減少重大突發事件發生的可能性,加強應急處置隊伍建設,提供充分的資源保障,確保突發事件發生時反應快速、報告及時、措施得力操作準確,降低事件可能造成的損失。
四、演練的準備階段
(一)學習教育。組織員工學習《銀行業重要信息系統突發事件應急管理規范(試行)》、《計算機突發事件應急預案》,以網點為單位認真學習和模擬演練我社制訂的應急預案,提高員工對于突發事件的應急處置意識;熟悉在突發事件中各自的職責和任務,保證信用社業務的正常開展。
(二)下發《農村信用合作聯社重要信息系統突發事件應急演練實施方案》;
(三)演練指揮部全面負責各項準備工作的協調與籌劃。明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
(四)應急演練組要提前在中支中心機房要做好充分準備,在演練前一天準備好所有應急需要聯系的電話號碼,檢查供電線路,計劃好斷電點,演練時掐斷電源,模擬供電故障;并按演練背景做好其它準備。
五、應急演練階段
(一)請我行信息安全員,講解演練知識及演練過程中的注意事項,并與其他相關同事一起溫習應急預案。
(二)按照預定發生突發事故的時間表,總指揮逐項發出演練通知;
(三)參與部門及人員。科技科的全體員工都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
(四)演練的事項
1、20xx年6月30日上班后,發現網絡不通,不能與轄內縣支行進行通訊,無法正常辦理業務,立即報告至科技科網絡管理員,科技部門立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除,網絡故障排除后,網絡恢復正常,可辦理業務。
2、20xx年6月30日在沒有接到任何通知的情況下,突然遭遇不知原因的停電,所有設備陷入癱瘓狀態。辦公室立即將此情況報告我行應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員聯系供電部門進行維修與排除。
3、由于空調損壞,導致我行中心機房進水,科技部門立即將此情況上報至應急指揮部,指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行判斷與排除。科技科查明原因后立即進行排水工作,以保證我行正常業務的.開展。
六、演練要求:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在指揮部的統一部署下,科技部門全體工作人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、科技部門調整好工作,確保人員參加,增強自己處理突發事件的能力技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,科技科要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設備需要更新的立即請示行領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實。
七、總結匯報
演練結束后,科技科要對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改。
119消防應急演練工作方案 篇17
一、指導思想
為了進一步樹立“安全第一”的思想,培養訓練有素的應急組織,提高應急救援能力,預防學校在發生嚴重的突發危害事件時,學校能有組織、有秩序地進行疏散,最大限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習目的
為切實提高全體師生應急疏散應對能力,確保師生的生命安全,培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應對能力,熟悉學校應急疏散路線,檢查學校應急疏散預案的`可行性和全體師生協同情況,提高自我保護能力,學校決定組織開展本次應急疏散演練。
三、演習時間與地點
1.演習時間: xx年9月18日早自修時間
2.演習地點: xx縣實驗小學教學樓及操場
四、演習設定
接到上級緊急情況通報,上塘地區將遭到數架敵機的空襲,敵機將在5分鐘后到達,情況十分危急,學校馬上拉響緊急空襲警報,全校學生必須馬上在5分鐘內撤到安全地帶。
五、演習操作程序及分工:
(一)準備階段
1.演習動員,班主任闡述本次演練的目的和要點。
2.劃定區域,設定模擬現場;
3.各級領導、參演力量各就各位。
(二)演習階段
1.校園響起防空警報后,廣播立即通知學生疏散。
2.教室內當班任課教師立即通知學生,并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。
3.疏散路線及順序:一年級負責人將學生按順序疏散至內操場;二、四年級負責人將學生按順序從東面樓梯疏散至操場;三、五年級負責人將學生按順序從西面樓梯疏散至操場;六年級負責人將學生按順序從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。
4.將學生疏散到操場后,各班任課教師清點人數并向現場總指揮匯報人員情況。
六、總結講評
現場總指揮對演習情況進行講評。
七、有關要求及注意事項
1.全體人員須在現場總指揮的統一指揮下開展各自工作。
2.各小組負責人要及時向指揮部匯報情況。
3.確保通信聯絡暢通和后勤保障工作。
4.所有人員必須嚴格做好個人安全防護工作。
八、人員安排
總指揮:
現場安全保護:及值周教師3人
廣播:
宣傳:楊(攝影) (攝像)
九、演練實施:
(一)疏散演練
1、早上早自修課鈴聲響起后,演練開始:校園廣播發出警報,廣播指令學生緊急疏散到學校操場。
2、全校學生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。
3、小結疏散演練情況。
4、學生代表做紀念“九一八”演講。
(二)結束活動,學生帶回教室,班主任作班內總結。
119消防應急演練工作方案 篇18
為了保障電梯乘客在乘梯出現緊急情況時能夠得到及時解救,避免因恐慌和非理性操作而導致傷亡事故,最大限度的保障乘客的人身安全以及設備安全。我司以安全月為契機決定于20xx年6月16日開展電梯應急救援演習,現制定實施方案如下:
一、組織機構
成立電梯應急救援演練指揮小組
組長:楊占強
組員:楊麗、李晶
二、參觀演習單位
天津濱海高新區管委會、天津濱海高新開發建設有限公司
三、演習時間
20xx年6月16日14:00開始
四、演習地點
1號樓3層3號電梯
五、演練內容
20xx年6月16日14:00,1號樓3號在用電梯突然出現斷電故障,電梯被迫停運,3名乘客(蘇麗、吳軍)被困電梯中。乘客立即按下了電梯內的報警按鈕,與監控室人員(齊驥)取得聯系。中控室立即通知工程部和安保部電梯困人相關情況,工程部和安保部3分鐘內趕到現場進行救援。工程部用三角鑰匙將電梯門打開將被困人員解救出來。在解救過程中,中控室人員通過電梯對講持續安撫被困人員,并及時將被困人員情況告知現場救援人員。安保人員在一層3號電梯門放置伸縮帶進行圍擋。被困人員解救出來后,客服人員對被困人員進行詢問安撫,工程人員在對電梯進行檢查,確保無異常情況后,電梯重新運行。
六、演練步驟
1、20xx年6月16日14:00,組長宣布:“20xx年安全月電梯應急救援演習開始。”
2、工程部趙立群將停止在1號樓3層的3號電梯進行斷電。
3、被困人員蘇麗按報警按鈕,說:“電梯故障,請救援。”
4、中控室齊驥接報警電話并調取3號電梯監控。齊驥說:“您好,您是被困電梯了嗎?” 蘇麗說:“電梯不動了,我們兩人被困。”齊驥說:“您不要進行任何操作,不要緊張,我通知工程部進行救援。”蘇麗說:“好的。”
5、齊驥用對講機通知工程部和安保部3號電梯困人,并通過監控觀察電梯內相關人員情況,持續對轎廂人員進行詢問安撫,并通知1號樓大堂安保人員對1號樓1層3號電梯門口用伸縮帶進行圍擋
6、工程部陳炎和紀華堯接到困人通知后,3分鐘內到達現場,進行救援。到達現場后陳炎報齊驥:“工程部已經到達現場,開始解救被困人員,請用監控觀察轎廂內人員情況。”齊驥持續將轎廂內情況報工程部。
7、工程部成功解救后,客服人員對被困人員進行詢問安撫。陳炎報齊驥:“人員已經成功解救,被困人員無任何異常情況,我們正對電梯進行檢查。”齊驥:“知道。”陳炎報齊驥:“我們已經對電梯進行檢查,無異常情況,可以恢復使用。”齊驥:“知道,1號樓大堂安保人員將1層伸縮帶撤回原位。”
119消防應急演練工作方案 篇19
一、指導思想
通過地震應急疏散演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路,確保地震發生時,我校防震減災應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過本次演練活動培養幼兒遵守紀律、團結協作的精神,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、組織機構
1、領導小組:
組長:
演練指揮:
職責:全面負責演練準備、組織全過程;統籌協調、調度各小組工作。
對整個演練負總責。
演練副指揮:
職責:指揮播放“模擬地震音效”(一分鐘)后。播放“地震警報信號”(2分鐘)。同時兼顧二、三樓幼兒撤離時的紀律管理。
琚松濤職責:負責各班安全撤離后的場外指揮。安排各班到指定地點。以及現場秩序的維護。掌握現場情況,掌握各班各年級人數。上報現場情況等。
2、教室室內指揮組:
組長:
成員:
職責:現場指揮程序安排
(1)“模擬地震音效”發出后,馬上指導幼兒進行室內避震,教師指導幼兒迅速以書本或坐墊等護頭、蹲躲在各自的.課桌下或課桌旁。糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
(2)“地震警報信號”(2分鐘)響起,迅速組織幼兒有秩序到走廊成兩列縱隊集合。聽“疏散信號”依次有序地往安全地帶“操場處”疏散。到指定地點后班主任整理并清點本班同學人數,及時上報到年級組長處。全體疏散結束后四個年級組長再分別上報琚松濤。
(3)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
3、室外場地指揮組:
組長:
成員:
職責:撤離過程中的場地(操場)指揮和維持現場紀律
(1)組織師生在指定位置避震:每班成兩列縱隊面向教學樓蹲下。
(2)穩定師生情緒、維護秩序,減少不必要的非震傷害
(3)演練結束后有秩序組織幼兒返回教室。
三、演練安排
1.內容:
(1)應急避震演練、
(2)緊急疏散演練
2.對象:全體師生。
3.時間:
20xx年3月29日課間部署演練方案,進行排演。3月30日課間正式演練。
四、演練準備
1.全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
2.演練前年級組長、班主任利用班會課、自習課做好幼兒的動員工作和紀律要求。學習有關避震知識,熟悉應急避震的正確方法,懂得在地震發生是如何自我保護。班主任安排時間,組織本班幼兒進行應急避震演練,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習,直到幼兒操作熟練(班任要排好隊形:有前后門的要保證前后門同時暢通,兩列隊伍一列從前門撤離,一列從后門撤離。一同到走廊集合。在下樓梯時,挨著扶手的一隊始終挨著扶手不得串隊)。(練習期間教育幼兒做到:①認真對待,不搞過場;②聽從指揮,有序疏散;③遇事不慌,頭腦冷清;④積極主動,團結協作。)同時講明演練的'程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散。
3.演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4.幼兒疏散時樓梯通道每排通行2人。
5.組成相關工作小組,確定人員,明確職責。行政要檢查落實負責年級的演練前期工作是否按期按質完成。
五、演練要求
1.各組各負其責,在相關樓層、轉彎點維持紀律的老師,要做到沒有無崗人,人人有責任。
2.各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。注意班級前后門要暢通,不堵死后門;發揮班干部,團、隊干部的作用,班內安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
4.保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
5.按規定線路疏散,不得串線。
六、演練程序
(一)啟動程序:
總指揮在幼兒園廣播系統中宣布:“馬鞍山培正幼兒園防震減災疏散演練現在開始”
(二)教室內應急避震演練
1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。(時長一分鐘)
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“不要慌”,并指揮幼兒迅速護頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書等保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。避震演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后,副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號。
4、老師讓幼兒睜眼抬頭,并告知幼兒,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、發出一樓“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位幼兒立即把門打開,教師迅速將全班幼兒分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
3、幼兒在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線根據課間操出操中規定的路線進行,幼兒有序撤離。
5、幼兒撤離后,課任老師組織幼兒在操場有序站好。
119消防應急演練工作方案 篇20
一、演練目的:
進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神,對全體學生進行一次安全教育,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領導:
總指揮長:
副指揮長:
組員:
三、演練步驟
利用晨會課時間對學生進行安全教育,讓學生熟悉應急避險的'方法。
四、演練安排
1、演練時間:20xx年10月17日早讀課下課后。
2、演練內容:安全教育;消防疏散演練
3、警報信號:應急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。
聽到警報聲后按預訂方案進行演練,全過程要求在5分鐘內完成。
五、管理人員職責
管理人員及老師應做到:
明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,樓道轉彎處、疏散路線、集結點等處,都要有人負責。
校長――總指揮、總負責
教導主任――負責意外事故處理
方小水老師――負責后勤保障及警報信號
(1)樓道轉彎處疏散指揮員安排:
(2)教室內學生疏散指揮人員安排:
一年級二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
各班班主任全面負責本班學生疏散。要嚴肅,及時糾正學生不正當的動作。當發生意外事故時,要及時做出處理。
六、疏散注意事項
1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準學生互相擁擠,避免跌倒,出現事故。
2、老師指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑、爭先恐后。
4、到達集中地后,學生蹲下,保護頭部。等演練結束,以班為單位清點人數,并向總指揮報告。
七、演練結束
當各班全部疏散撤離到集中地點,經查實人數無誤后,可以宣布演練結束。教師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。
119消防應急演練工作方案 篇21
一、演練目的
1、為了提高全體職工在突發性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災造成的損失,提高項目部的整體應急反應能力與應急技能。
2、通過演習暴露應急預案的缺陷,從中發現應急資源(包括人力和設備等)的.不足。
二、演練內容
1、發生火災,準確報火警;
2、啟動應急預案,滅火組撲滅初期火災;
3、搶險救援組進行疏散救援;
4、醫療救護組進行傷員急救;
5、安全警戒組進行現場警戒。
三、組織機構
l、總指揮:。
協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。
2、滅火組
組長:。
組員:、等,負責現場滅火,火情控制,撲滅初期火災,并預防火災復燃。
3、搶險救援組:
組長:。
組員:、等,負責現場疏散救援人員并清點人數,確保無遺漏。
4、醫療救護組:
組長:穿白大褂。
組員:、等抬擔架。
負責組織現場搶救傷員,如對事故現場昏迷人員實施急救,直到醫院救護車輛到達為止等。
5、安全警戒組:
組長:。
組員:等4人。
負責現場警戒,杜絕無關人員進入,防止災情擴大。
6、通訊聯絡組:
組長:。
組員:等。
負責救援車輛聯系,等待車輛疏散交通。
四、應急演練用設備及物資
1、煙霧彈枚
2、逃生工具毛巾xx條
3、干粉滅火器只
4、防毒面具x具
5、擔架x副
6、模擬消防車、醫院120急救車各x輛
7、急救箱x個
8、對講機x臺
9、消防斧x把
10、警戒帶盤
11、“xx項目部消防演練”條幅
需要確定的人員:
1、參加疏散的人員x名協作人員。
2、傷員x名
五、具體要求
1、準備要充分,人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員佩戴安全帽,管理人員穿工裝,工人穿反光背心。
3、聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內設施,注意自身安全。
六、演練
(1)警戒組組,負責現場隔離警戒;
(2)滅火組,負責對事故現場攜帶消防設置組織滅火;
(3)搶險救援組,負責救助傷員,疏散現場作業人員;
(4)醫療救護組,負責到事故現場接應傷員,對傷者進行救治;(帶上藥箱和擔架前往撤離出口)
(5)通訊聯絡組,一人去門口接應救援車輛,一人聯系電工現場斷電;(一人跑向大門口,一人用對講機呼叫電工)
(1)鑒于現場被困傷員已安全脫險;
(2)火災險情得到有效控制;
(3)作業人員已疏散至安全場所。
(4)我宣布:關閉我項目部,應急救援行動結束。
這次火災,由于項目應急預案啟動及時有效,能夠在火災發生后的幾分鐘內進行人員疏散并控制初期火災,從而降低了火災事故人員傷亡和更大的財產損失,本次演練到此結束,謝謝大家.
119消防應急演練工作方案 篇22
設計背景
《綱要》指出:幼兒園必須把幼兒生命安全和促進幼兒健康放在首位。學習保護自己是《綱要》在健康教育中提出的總目標之一。而汶川、玉樹、日本地震震驚了每個人的心,也給人們留下了深刻的教訓。作為一名幼兒教師,我們有義務培育好祖國下一代,而安全教育是幼兒園教育工作的重中之重。作為幼兒教師,在教給孩子知識、教會他們做人的同時,我們更應該重視幼兒應急逃生教育。為了讓幼兒更深刻、形象地了解地震帶來的災害及了解地震中安全自救的基本方法,我設計了本次大班安全活動《地震中逃生》。
活動目標
1、讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害。
2、學習并掌握在地震中自救與逃生的基本方法。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
5、提高幼兒思維的'敏捷性。
重點難點
重點:了解地震給人類帶來的危害;學會在地震中自救與逃生的基本方法。
難點:如何在地震中安全逃生。
活動準備
有關地震的錄像,如:玉樹地震、汶川地震等
有關地震的圖片、地震中安全逃生的相關視頻
活動過程
開始環節:組織幼兒觀看錄像:玉樹地震、汶川地震或日本地震。看完后大家談話:在錄像中看到哪些場景,這是怎么回事?自己有何感想? 教師一邊出示有關地震的圖片一邊向幼兒講述地震的特點與危害:地面劇烈震動、房屋倒塌、建筑物被毀、許多人在地震中受傷或喪失生命等等。
基本環節:地震中如何逃生?
1、請幼兒討論并說說如何在地震中逃生?
2、組織幼兒觀看地震中安全逃生的相關視頻。
3、教師總結:在地震中逃生的方法。
① 當地震發生時,(在睡房)小朋友立即抱著頭趴到床底下,可用被子、枕頭包著頭,但不能堵住鼻子,避免呼吸不順暢;(在教室)小朋友可抱住頭躲到桌子下面,或抱住頭貼墻站好(教師示范);(在家中)小朋友可躲到沙發或床底下,茶幾或廚房柜子里;(在戶外)盡量遠離建筑物,跑到空曠的地方蹲好,如果沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的墻下。
②地震停止,小朋友立即跑到外面空曠的地方(遠離建筑物、大樹等),并抱著頭蹲下,不要到處亂跑,避免余震造成再次傷害。
③教育小朋友:災難中,逃命最重要,不要想著帶走自己喜歡的東西,不要把時間浪費在穿戴方面等等。
結束環節:(安全演練)讓幼兒練習在地震中逃生、疏散演練,通過演練熟悉在地震中逃生的方法及疏散路線。老師在演練前介紹演練方法和要求,并提醒幼兒在演練游戲中不慌張,不推不擠,要互相關心,幫助同伴。在地震逃生演練過程中,要請班上老師配合,避免幼兒在演練過程中出現意外事故。
延伸環節:讓幼兒收集有關地震知識的資料,開設“地震知識展覽”角。
教學反思
通過活動可以看出,本次活動設計完全符合大班幼兒的年齡特點。多種感官的參與,能更好地調動幼兒的學習主動性,因此,我根據幼兒的認知水平,設計的活動遵循循序漸進、層層深入的原則。通過觀看錄像,使幼兒獲得豐富的、典型的感性材料從而加深理解地震中逃生的方法;通過提問,啟發幼兒思考,引導幼兒進行討論并鼓勵幼兒大膽發言;讓幼兒在掌握新知識的情況下,通過實際演練加深幼兒對新知識的應用。使幼兒在想想、看看、說說、學學、做做中獲得并鞏固新知識。
119消防應急演練工作方案 篇23
一、演練目的
根據公司的火災特性,檢驗公司員工應對火災的能力,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,針對演習中發現的不足,提出措施進行改進。使預防為主,防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
二、演練安排
演習時間:20xx年6月22日14:00—:30
演習地點:事務棟大會議室、制造棟、公司南馬路
參演人員:全員(各部門根據時間安排)
三、演練計劃
1、消防知識培訓14:00—15:00事務棟大會議室消防大隊
2、逃生演練15:15—15:45制造棟制造棟全員
3、滅火演練16:10—16:40公司南馬路全員
4、接水帶演練16:45—:10公司南馬路全員
5、講評:15—:30公司南馬路孫總、消防大隊
注:以上內容實施過程中如存在時間不足的情況,按實際向后順延。
四、演練工作要求及職責分工
4.1各部門做好生產安排同時安排早班人員及常白班人員全部參與演練。
4.2滅火器由安環科提供,滅火器使用完畢后,由各參演部門送至事務棟旁邊倉庫存放,由安環科聯系充裝。
4.3安環科準備兩根消防水帶及一個槍頭到指定位置。
4.4安環科負責與滅火器充裝單位聯系,所有使用后的滅火器于23日前送外充裝,并確定送回時間。
4.5演練過程的影像記錄由綜合管理部負責。(2名)
4.6口令員由負責。
4.7由作為滅火演練及接水帶演練記錄員。
4.8滅火演練后的現場6S工作由綜合管理部負責。
4.9演練應急藥品準備由品保部負責。(藥箱隨參演人員攜帶)
4.10警戒任務由保安負責。(制造棟各出入口拉警戒帶,非演練人員不得進入)
4.11消防演練的策劃組織部門由安環科負責,各部門配合。
4.12保安配合點滅火桶。
4.13綜合管理部做好班車安排。
4.14演練后人員的鞋子清潔用具由綜合管理部負責。(干、濕抹布)
五、演練前的準備
5.1由安環科與消防大隊確定演練方案;
5.2確定演習時間和內容后,與6月19日發文通知各部門;
5.3演習前安環科組織對相關消防設備設施進行一次檢查,確保公司現有的消防設備設施能正常使用;
5.4演習前各部門組織部門內參演員工對演練方案進行學習培訓。
六、消防演練實施步驟
6.1各參演人員于13:55分之前到事務棟大會議室參加消防大隊的消防培訓。
6.2培訓結束后,制造棟參演人員迅速回到崗位上(15:10前)參加逃生演練。其余人員集中在指定集中位置觀摩。影像記錄人員跟隨參演人員進入制造棟演練地點,并全程記錄。
6.3逃生演練的人員從制造棟出來后(15:45前)到指定位置集中,由各班長清點人員。
6.4清點完畢后,所有參演人員到南馬路指定位置集中(16:10前),參加滅火演練和接水帶演練。滅火演練為1人一組,接水帶演練為2人一組,人員分組可自由組合。
6.5演練記錄員在滅火演練和接水帶演練時做好時間和人員記錄。待口令下達命令后開始記錄,直至結束時止。
6.6整個演練結束后,由各班長原地集合人員排好隊形,由消防大隊、孫總進行過程講評。講評結束后,整個演練完畢。
七、組織架構
總指揮:
現場指揮:
綜合協調:
應急救援:
藥品保障:
口令:
記錄員:
八、逃生演練方案
8.1火災模擬設置
本次演練模擬制造棟1樓低壓配電柜因短路造成起火燃燒,被制造部一名巡檢員工發現,并逐層上報,因火勢較大,蔓延較快,現有消防設施無法撲滅火源,遂通知制造棟各崗位立即啟動緊急停車程序,撤出所有人員,其中一名UT員工在逃生過程中因吸入煙霧昏倒,后經應兩名急救援人員穿防護服,將其抬至集合點。后經清點,所有人員安全撤離現場。
8.2演練流程
8.2.120xx年6月22日下午15:10,制造棟員工在巡檢中發現一樓低壓配電室內煙感報警并去現場查看,發現電氣室門口有大量煙霧冒出,推門發現配電室內已燃起大火。遂到最近的應急廣播通知班長及作業長到現場。(15:13)。(口令:制造棟電氣室發生火警,請到現場)(三遍)
(模擬要點:員工在火警初期的應急響應和判斷能力,匯報是否簡潔明了,是否明確。內容信息要全面,同時不能過于冗長。)
8.2.2班長、作業長接通知后,同時趕往現場查看火情。且保安室值班保安同時也發現報警并通知了安環主管。
(模擬要點:在火警初期的應急響應能力,轉述內容是否準確。)
8.2.33接到電話后,迅速趕至現場查看火情,判斷火勢后廣播通知制造部全部人員撤離。(口令:制造棟電氣室發生火警,請制造部全員撤離現場至集合點。三遍)同時電話通知(15:)部門、同時電話通知安環科。(15:20)。
(模擬要點:作業長在火警初期的應急響應能力,匯報對象是否明確,內容是否清楚。現實的火情多種多樣,比較復雜,本次模擬不考察員工滅火能力,重點關注員工逃生自救能力,能否在最快的時間,經最短、最安全的路線逃離火災現場。)
8.2.4接電話后分別(15:19)、(15:22)電話通知公司副總經理。
(模擬要點:考察應急響應流程的連貫性,長尾貴章也可通過翻譯轉述。)
8.2.5副總經理33接電話分析火情后,通知33擴大疏散范圍,要求包含UT部門撤離全部人員,同時電話通知曾俊,要求各小組人員到集合點集合。并通知消防部門。(對333口令1:立即疏散制造棟所有人員。對曾俊口令2:制造棟發生火警,請立即通知各應急小組成員到集合點集合。)
(模擬要點:副總經理往往可能不在火區現場,只能根據匯報的內容來判斷火情,下達指令。)
8.2.6接到通知后,同時(15:24)通知各小組成員到集合點集合。口令:制造棟發生火警,請各小組成員立即到集合點集合。各小組報告:&&小組明白。并赴集合點。(實際情況是電話分別通知或廣播通知)
8.2.7各小組成員到現場后,總指揮下達指令,請各小組各負其責。口令1:請綜合協調組進行現場警戒。回復:綜合協調組明白。
口令2:請應急救援組待令現場救援。回復:應急救援組明白。
口令3:請藥品保障組保障藥品供應。回復:藥品保障組明白。
協調隨即通知保安到制造棟周圍警戒,并拉隔離帶。防止無關人員進出。其余兩組現場待命
(模擬要點:考察各相關部門在應急狀態下的聯動能力)
8.2.7333接副總經理333電話后,通過(15:26)應急廣播通知制造棟包含所有人員緊急停車后撤離,(口令:制造棟火情擴大,請制造棟所有人員撤離現場至集合點。三遍、日語三遍)。
UT部門撤離時攜帶空氣呼吸器,防護服至集合點(兩套)。
(模擬要點:熟悉廠區內應急電話的位置和如何使用,同時檢驗應急電話線路是否暢通,考察設備是否具備緊急停車的能力,如緊急停車時間較長的,必須首先保證人員安全。)
8.2.8撤離到指定地點后(15:34),清點人員,(由各班長清點人員,按1、2、3…..報數,清點完畢后向總指揮報告。口令:xx班所有人員已到齊,請指示。總指揮回復:原地待命)發現少一名UT員工未撤出,(口令:xx班xx員工未撤離現場,請支援)總指揮隨即安排救援人員(2名UT員工)穿戴防護服、空氣呼吸器進入救援,(口令:請應急救援組立即搜救。回復:應急救援組明白。)并在疏散路線發現一名員工呼吸煙霧昏迷,隨后將員工抬到集合地進行救治,同時將人員受傷情況向總指揮匯報,總指揮接報告后要求綜合協調組聯系120急救。
(模擬要點:考察員工防護服和空氣呼吸器的穿戴是否規范)
8.2.9各班長再次清點(15:45)人員,(缺員單位再次向總指揮匯報)人員全部到齊。總指揮向各小組發布演練終止的命令。口令:(各小組注意,我宣布,消防逃生演練終止)。
九、滅火演練及接水帶演練
9.1滅火演練
9.1.1目的:使培訓人員熟練掌握手提式二氧化碳、干粉滅火器的操作方法和要求。
9.1.2場點器材:在場地上標出起點線,起點線上放置二氧化碳(男工使用)、干粉滅火器(男工、女工都可用),距起點線15米處放置一個鐵桶(里面裝滿柴油并點燃)1個。
9.1.3操作程序說明:站在起點線上,聽到口令后迅速攜帶滅火器向前,在奔跑中抽出保險銷,跑到噴射線時,右手握住開啟壓把,用力捏緊開啟壓把,左手緊握噴槍,對準火焰根部噴射,待火焰完全熄滅后,攜帶滅火器沖出終點線,既完成。
9.2接水帶演練
9.2.1目的:使培訓人員熟練掌握兩盤水帶連接的操作方法和要求
9.2.2場地器材:在長40米的場地上,標出起點線和終點線,在起點線上放置水槍一支,65mm水帶2盤。
9.2.3操作程序說明:站在起點線上,聽到口令后,一人將水帶向前甩開,并將水帶一頭連接到消防栓出水口上,另一人懷抱一盤水帶,到另一端連接水帶,兩人配合完成兩節水帶連接,并開啟消防栓至水流出。并舉手示意完成。
十、講評
消防大隊領導、副總經理孫建華分別講評。
119消防應急演練工作方案 篇24
第一章 總述
一、 演練的指導思想
為貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針,規范我礦應急管理工作,提高突發事故的應急救援反應速度和協調水平,增強綜合處置事故的能力,預防和控制次生災害的發生,保障我礦山員工和公眾的生命安全,最大限度的減少財產損失、環境破壞和社會影響,保持社會穩定。
二、 演練的目的
檢驗我礦事故應急救援預案的科學性、針對性和實用性,檢驗事故應急救援聯動指揮工作機制和處置突發事件的能力,鍛練和提高應急救援組織搶險救災的實戰能力,提高我礦安全生產應急管理水平。
三、 演練時間、地點及參加單位
時間:演練活動于20xx年6月21日上午9:30-10:00舉行,各參加單位必須于20xx年6月21日上午8:30前在頭閘嶺礦工業場所演練地點前集合。
地點:貴港市覃塘六務頭閘嶺鉛鋅礦點(事故假定現場)
參加單位及人員:
貴港地博礦業有限公司 董事長、總經理、礦長、總工程師、安環部、生產部、技術部、行政部、財務部、外聯部
浙江天城建設有限公司項目部負責人、安全副礦長、生產副礦長及礦山相關人員。
四、 組織機構
1、安全事故應急救援演練領導小組
組 長:(項目負責人)聯系電話:
副組長: 聯系電話:
組 員:、等
聯系電話:
2、演練籌備工作組
組 長: 聯系電話:
副組長:、 聯系電話:
組 員:、等
聯系電話:
第二章事故設定
一、 事故假想
20xx年6月21日上午9:30分左右,礦山1#采掘作業現場一組出碴工作人員正在工作面作出碴前準備工作:一名員工接風筒布至工作當頭面進行通風,另外兩人接照明燈和灑水。因炮煙太濃,接風筒布的'員工突然暈倒,灑水的一員工見狀急忙甩開水管跑去搶救被中毒的傷員,不料也被一股炮煙氣體撲鼻而來,當下全身發軟,無法行走;情況危急,等待救援。
二、 事故等級性質
由于現場有3人作業,情況不明,為了控制事態發展和緊急救援受傷人員,應啟動安全事故應急救援方案。
三、 事故場景
演練活動共設置事故報警、現場人員撤離及警戒、搶險救援、醫療救護、排除險情、現場恢復等場景。
四、 現場處置
演練現場共設應急動員、指揮與控制、應急響應、人員撤離、人員救護、緊急醫療服務、險情排除等環節。
第三章事故演練應急指揮機構及職責
事故發生后,各參加演練部門和小組按照以下程序和職責進行應急救援演練。
一、 事故應急演練指揮部組成
總指揮:陳再現
副指揮:蘇傳強
二、 職責
啟動和終止單位事故應急救援預案、負責組織指揮各救援組,開展應急救援工作。應急救援組由傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散和物資供應組組成。
第四章 演練程度及任務分工
事故發生后,各參加演練部門和小組按照以下程序和職責進行應急救援演練。
一、9:30礦山一班出礦組進入探礦場進行采裝作業,9:40分突然發生炮煙中毒,有一員工被中毒暈倒,另一員急忙跑去搶救暈倒人員,不料也被一股氣體撲鼻而來,當下全身發軟,無法行走;接照明線人員立即終止接線作業,進行搶救(緊急情況下,脫下工作服,濕水、裹住嘴和鼻,然后才能進行施救)并及時向值班長報告,值班長接到報告后(趕往事故現場),立即報告給礦長(趕往事故現場),礦長立即指令發布現場事故信號(鳴警),要求人員和采裝設備盡快撤離探礦區,同時上報總指揮及安全生產部,并及時拔打120,總指揮命令啟動本公司安全事故應急救援預案。
二、9:41分,事故報警信號鳴響,公司事故救援預案啟動,傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散組分別趕赴現場集合。
三、9:42分各組人員集合完畢,現場救援總指揮統一指揮,由警戒組立即設置警戒區,并在進入探礦場主要路口設置警戒人員,防止閑雜人員進行警戒區,確保救援區內暢通、安全,并安排清點當班人員是否齊全,傷員救援組對事故的受害人緊急救護,現場救援組再次搜尋是否有受傷者,同時對事故現場的危險因素進行進一步排查(佩戴安全帽、配備監護人)確保人身安全,力保減少事故進一步擴大。
四、9:43分,傷員從事故現場被移至(正確搬移方法)就近通風良好地帶,有救護人員開始診斷救護,經過對傷員采取胸外齊壓和人工呼吸措施后,立即送往醫院救治。
五、9:45分,現場救援組安排人員對工作現場進行通風、灑水等清理,排除險情。
六、9:50分,險情排除。
七、9:55分,清除警戒。
八、10:00分,通知恢復探礦作業工作。
第五章 演練注意事項
一、發布信息必須提醒“這是一次演練”避免引起驚慌。
二、所有行動和命令不得超越安全保證的限制。
三、演練各組要嚴守職責,對可能遇到的緊急情況保持警惕。如發生意外,應立即終止演練,對意外迅速處理。
貴港市覃塘區六務
頭閘嶺鉛鋅礦
20xx年6月18日
附件1:救援所需物資材料
模擬塑人1個、擔架一副、氧氣袋2套、防毒口罩10個、氧氣呼吸器2臺、蘇生器1臺、隔離式自救器10臺、警戒帶一卷、對講機4部、急救箱一個、制氧機一臺。
附件2:各組人員名單:
1、搶險組
礦山白班20名員工組成(組長:)
2、救護組
醫務室及安全生產部6名員工組成(組長:)
3、警戒組
礦山保衛消防室10人組成(組長:)
4、觀摩組人員名單
各級主管部門領導及公司內部各部門員工組成
附件3:應急演練圖片