幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案（精選19篇）

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇1

　　安全第一、責(zé)任重于泰山。安全工作在幼兒園工作中占有非常重要的位置，保障幼兒園師生的生命安全是幼兒園的首要任務(wù)，為切實(shí)增強(qiáng)在校師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害對師生造成的傷害，特制訂本方案。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教職工

　　二、演練的內(nèi)容

　　師生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合。

　　三、演練時(shí)間

　　1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校為單位組織演練，具體演練時(shí)間由幼兒園根據(jù)階段性工作分別安排到上課時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間。

　　2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班為單位組織演練，具體演練時(shí)間為各班安全課時(shí)間。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、按照幼兒園要求統(tǒng)一行動(dòng)，不得提前或推遲，做到各負(fù)其責(zé)，一切行動(dòng)聽指揮。

　　5、所有參演人員都要提高認(rèn)識，活動(dòng)的各個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都要有人負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任分解，確保師生安全。

　　6、疏散地點(diǎn)：按要求、按時(shí)間及時(shí)到幼兒園空地集合。

　　五、組織落實(shí)，宣傳到位

　　1、加強(qiáng)宣傳工作，要讓幼兒了解地震是怎樣發(fā)生的？地震的前兆是那些？發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）；動(dòng)物的變化：（騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng)，老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）

　　2、地震發(fā)生時(shí)，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

　　3、幼兒園要建立一支思想過硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，由校（園）長統(tǒng)一指揮。

　　六、制度健全，措施到位

　　1、幼兒園制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。

　　2、幼兒園制定防震計(jì)劃，要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。

　　3、幼兒園及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。

　　4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

　　七、演練過程

　　（一）啟動(dòng)程序

　　有師生皆知的警報(bào)信號。

　　（二）應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號，上課教師立即停止授課，立即告知幼兒不要慌，并指揮幼兒迅速抱頭，并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部。

　　2、師生直接由班主任組織到指定地點(diǎn)集合，班主任組織好順序，做到不擁擠，不慌亂，有秩序地快速疏散。

　　3、演練時(shí)間：預(yù)定2分鐘。

　　4、幼兒到指定地點(diǎn)后，教師要立即清點(diǎn)人數(shù)。

　　5、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。

　　6、總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　7、搜集、整理文字、圖片、影視資料，編撰演練簡報(bào)。

　　8、上報(bào)演練資料。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇2

　　教育行政及教研層面

　　1.以縣為主,做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。

　　2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容，學(xué)生能隨時(shí)回看，自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。

　　3.掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學(xué)校提供借鑒。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充。

　　學(xué)校管理層面

　　4.根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)情，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。

　　5.制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　6.全員掌握，針對學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對象與人數(shù)，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。“線上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本)，不能要求學(xué)生重新做一次。

　　7.開學(xué)前，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心，認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計(jì)分析，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。

　　8.利用平臺數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、訪談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對性的視力保護(hù)措施。

　　教師教學(xué)層面

　　9.加強(qiáng)班級管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開學(xué)第一課，做好始業(yè)教育。

　　10.把握教學(xué)節(jié)奏，開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。

　　11.各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合班級實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評估(不能簡單窄化為紙筆測試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。不主張開學(xué)后，各學(xué)科任教教師對線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。

　　12.制訂針對性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃，對學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題，要專題備課，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué)。對學(xué)生個(gè)別問題，鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí)、針對性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作。

　　學(xué)生和家長層面

　　13.開學(xué)前，孩子要在家長的指導(dǎo)下，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，整理線上學(xué)習(xí)情況。

　　14.開學(xué)后，家長要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴，保護(hù)孩子的視力。

　　15.家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。

　　初中線上線下教學(xué)銜接建議

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)幼兒園的安全管理，增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒自我防護(hù)能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，使全園師生人人有安全意識，人人學(xué)會自救自護(hù)。

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

　　演練時(shí)間：

　　地點(diǎn)；鑫藝幼兒園

　　內(nèi)容：安全防火演練

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師對幼兒傳授消防知識，增強(qiáng)安全意識，學(xué)會自救自護(hù)要領(lǐng)。

　　2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

　　四、具體活動(dòng)程序：

　　1、召開全體教職員工的動(dòng)員大會，提高認(rèn)識，增強(qiáng)安全意識。使幼兒了解防火常識，逃生辦法，自救自護(hù)的竅門

　　2、布置演練的具體分工要求責(zé)任人，各負(fù)其責(zé)。

　　3、下午演練時(shí)間到，疏散演練開始，全園師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求幼兒在撤離時(shí)彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時(shí)關(guān)緊活動(dòng)室的門、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時(shí)間內(nèi)安全撤離。

　　5、撤離現(xiàn)場后，園長講解消防知識、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。

　　6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。

　　五、負(fù)責(zé)人安排情況：

　　防火疏散演練；總指揮：

　　疏散組負(fù)責(zé)人：

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇4

　　為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　一、演練目的

　　1、切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。

　　2、全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年3月28日上午8：00-10：00

　　地點(diǎn)：正校門（演練一）、教室（演練二）、食堂（演練三）

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　成立防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，由任辦公室主任。

　　主要職責(zé)：統(tǒng)籌本單位新冠肺炎疫情防控處置，及時(shí)有效處置發(fā)生的疫情事件，正確管控疫情和輿情。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、現(xiàn)場處置組、后勤保障組、維穩(wěn)善后組和調(diào)查督導(dǎo)組。

　　（一）綜合協(xié)調(diào)組

　　1.組成人員

　　組長：

　　成員：

　　2.主要職責(zé)

　　（1）及時(shí)了解疫情，及時(shí)將防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策向?qū)W校師生傳達(dá)；

　　（2）向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和上級教育部門報(bào)告疫情事件及應(yīng)急處理的信息；

　　（3）做好疫情應(yīng)急處置所需應(yīng)急車輛、人員調(diào)度及各工作組的組織協(xié)調(diào)工作；

　　（4）辦公室負(fù)責(zé)按規(guī)定對疫情處置情況進(jìn)行通報(bào)，宣傳報(bào)道。

　　（二）現(xiàn)場處置組

　　1.組成人員

　　組長：

　　成員：

　　工作人員主要是德育處相關(guān)人員（關(guān)工委、團(tuán)委）。

　　2.主要職責(zé)

　　（1）按照防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組指令趕到現(xiàn)場，指導(dǎo)并協(xié)助班主任做好現(xiàn)場處置，迅速開展排查和實(shí)施有效隔離，維護(hù)學(xué)校的正常秩序；

　　（2）配合鎮(zhèn)黨委政府和衛(wèi)健疾控部門開展救治、排查、隔離等應(yīng)急處置工作。

　　（三）后勤保障組

　　1.組成人員

　　組長：

　　成員：

　　工作人員主要是后勤人員。

　　2.主要職責(zé)

　　（1）采購貯備防控所需的必要物資，保障應(yīng)急處置所需的資金，做好應(yīng)急人員的后勤保障；

　　（2）向上級及有關(guān)部門請求、協(xié)調(diào)所需緊缺物資支援。

　　（四）維穩(wěn)善后組

　　1.組成人員

　　組長：

　　成員：

　　工作人員主要為各班主任。

　　2.主要職責(zé)

　　宣講傳染病防控知識，穩(wěn)定師生情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序。

　　（五）調(diào)查組

　　1.組成人員

　　組長：

　　成員：

　　2.主要職責(zé)

　　對疫情事件進(jìn)行調(diào)查、評估，形成調(diào)查報(bào)告并上交領(lǐng)導(dǎo)小組，并按有關(guān)規(guī)定，對造成事件發(fā)生的直接責(zé)任人和對疫情處置不力有關(guān)人員提出處理意見。

　　四、演練內(nèi)容：

　　演練一：學(xué)生入校，及入校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況

　　1、行政值班人員、班主任、保安提前戴好口罩，使用額溫儀對返校學(xué)生進(jìn)行體溫測量。入校學(xué)生保持1.5米距離，黨員突擊隊(duì)維持秩序，所有學(xué)生進(jìn)校門前一律測量體溫并及時(shí)記錄。入校后進(jìn)入霧化消毒棚消毒；然后從綜合樓樓道靠右上樓入校。

　　2、發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生，立即將讓其轉(zhuǎn)移至隔離室。重測體溫，詢問并登記學(xué)生姓名、班級、家長聯(lián)系電話、家庭住址；了解14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。報(bào)告衛(wèi)生副校長（電話號碼），現(xiàn)場診斷，若是普通感冒立刻勸返，由家長按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。若疑似，由衛(wèi)生副校長立即帶往定點(diǎn)發(fā)熱門診檢查。

　　3、和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該孩子身體情況跟蹤。該班級暫時(shí)隔離。

　　4、經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后，立即上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長。組長同時(shí)上報(bào)督導(dǎo)站、鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和鎮(zhèn)疾控防疫中心。

　　5、班級老師做好該學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至孩子康復(fù)。

　　演練二：上班時(shí)間，教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況

　　1、xx班xx老師在上班時(shí)間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻通知并前往隔離室。

　　2、幫xx老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，該教師第一次體溫超過37.3°C，復(fù)測后，仍超過37.3°C，進(jìn)入臨時(shí)隔離室。做好該老師的身體情況記錄，并立即上報(bào)組長進(jìn)行應(yīng)急處理。

　　3、核查該教師近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。

　　4、確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)衛(wèi)生副校長（電話號碼）電話聯(lián)系該教師家人并撥打120，將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門診及時(shí)就診。

　　5、立即停止學(xué)生群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

　　6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室，到室外（班主任）；后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級進(jìn)行消毒工作。

　　7、對與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。

　　8、對與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

　　9、與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認(rèn)，立刻與防疫站聯(lián)系，進(jìn)行終末消毒。

　　10、立即上報(bào)督導(dǎo)站、教科局等相關(guān)部門。

　　11、按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/L的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。

　　12、做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至教師康復(fù)。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　警鐘長鳴，有備無患，本著安全第一的指導(dǎo)思想，時(shí)刻想著全園師生的生命安全，在出現(xiàn)事故有害于師生身心健康時(shí)，及時(shí)果斷地采取措施，根據(jù)緊急疏散逃生計(jì)劃和預(yù)案設(shè)置，在最短、最快的時(shí)間內(nèi)，最迅速地把師生有秩序地轉(zhuǎn)移到安全地方，確保全體師生生命安全。

　　二、疏散路線：

　　1、東樓梯

　　維持秩序：張紅弟（三樓）、傅亞萍（二樓）

　　疏散班級：中一班和中二班（東樓梯下之后往食堂方向北門出）、大一班和大二班（東樓梯下之后往東門出）

　　2、西南樓梯

　　維持秩序：沈振榮（三樓）、顧琴珍（二樓）

　　疏散班級：中五班和大三班（西南樓梯下之后從西1門出）、大四班和大五班（西南樓梯下之后從小三小四中間的南門出）

　　3、西北樓梯

　　維持秩序：曹德林

　　疏散班級：中三班和中四班（經(jīng)過體育玩具走廊，從建構(gòu)室旁的樓梯下之后，從西2門出）

　　4、小班南門出后到大操場集中

　　小一班、小二班、小三班往東面走，小四班、小五班往西面走。

　　三、人員分工

　　指揮中心：二樓廣播室

　　總指揮：周玉琴

　　現(xiàn)場指揮：楊娟

　　協(xié)調(diào)保障：保安

　　管理引導(dǎo)：保教老師

　　自救講座：保健老師

　　現(xiàn)場拍照：楊麗娟

　　四、疏散流程：

　　1、警鐘長鳴：11月30日下午15時(shí)，廣播室播放緊急警報(bào)，全園教職工步調(diào)一致，統(tǒng)一行動(dòng)。

　　2、迅速集合：聽到警報(bào)后，教師迅速指揮幼兒快速有序地按要求集合。

　　3、快速保護(hù)：由保育員老師將微濕的毛巾分發(fā)給每個(gè)孩子，（或放在便于幼兒取到的地方）讓孩子將毛巾折疊后捂住自己的嘴巴和鼻子，保護(hù)好自己。

　　4、撤離現(xiàn)場：教師引領(lǐng)孩子有序地按照平時(shí)上操的路線迅速撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。

　　5、清點(diǎn)人數(shù)：教師清點(diǎn)班級人數(shù)，如有遺漏，迅速救援。

　　6、聽從指揮：各班在老師組織下按要求到大操場集合。

　　7、報(bào)告情況：園長點(diǎn)班，教師按要求報(bào)告班上應(yīng)到幾人、實(shí)到幾人，撤離共用多少時(shí)間。

　　8、園長調(diào)查：剛才聽到了什么聲音？發(fā)生了什么事？看到了什么？怎樣保護(hù)自己和同伴的？

　　9、保健講座：請保健老師說說遇到類似的情況，小朋友應(yīng)該怎么做？

　　五、活動(dòng)寄予：

　　老師們，后勤職工們，本次演練活動(dòng)在我園已經(jīng)是第二次開展了，在第一次原有的不足之處加以完善，方案設(shè)計(jì)的各方面考慮得也比較周到，但在實(shí)際操作過程中一定還會遇到這樣那樣的問題，希望大家以主人翁的態(tài)度出謀劃策，力求活動(dòng)圓滿成功！

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇6

　　一、背景和意義

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校新冠肺炎疫情防控工作，強(qiáng)化師生應(yīng)急處置意識，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，以“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、保障師生安全”為目標(biāo)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，全力以赴做好迎接師生回校準(zhǔn)備工作，根據(jù)上級通知，決定開展一次突發(fā)新冠肺炎事件應(yīng)急處理模擬演練。為此，特制定本方案。

　　二、演練目的、內(nèi)容和原則

　　1、演練目的：

　　檢驗(yàn)我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急工作準(zhǔn)備情況。

　　檢驗(yàn)我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急組織、指揮協(xié)調(diào)能力。

　　檢驗(yàn)我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作程序及技術(shù)要求的掌握程度。

　　2、演練內(nèi)容：進(jìn)校門例行檢查、晨午檢落實(shí)、發(fā)現(xiàn)病例、詢問病情、病例隔離、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、登記報(bào)告、聯(lián)防聯(lián)控、消毒通風(fēng)、病例跟蹤、復(fù)課查驗(yàn)、食堂就餐等。演練重點(diǎn)為晨午檢制度落實(shí)環(huán)節(jié)和發(fā)現(xiàn)病例應(yīng)急處理并上報(bào)環(huán)節(jié)。

　　3、演練原則：

　　以人為本、預(yù)防為主的原則。

　　統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則。

　　反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。

　　部門配合、分工協(xié)作的原則。

　　三、參演人員

　　全體班子成員、部分老師

　　四、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：3月16日上午8：20---9：00。

　　地點(diǎn)：xx學(xué)校校園

　　五、演練方式

　　晨檢中突然發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生懷疑為新冠肺炎的病人，醫(yī)療保障組接到報(bào)告后各項(xiàng)應(yīng)急程序和處置措施：現(xiàn)場指揮調(diào)度、詢問病情、病例隔離等候、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后的響應(yīng)程序、登記報(bào)告、疫點(diǎn)的消毒處理共六個(gè)方面的內(nèi)容。

　　六、演練過程

　　（一）、疫情的發(fā)現(xiàn)與報(bào)告：

　　演練要求：

　　⑴、做好個(gè)人防護(hù)、佩戴口罩、著一次性醫(yī)用手套；

　　⑵、上報(bào)疫情信息及時(shí)、內(nèi)容完整；

　　⑶、接到報(bào)告后的處理符合要求；

　　（二）、指揮系統(tǒng)及物質(zhì)保障

　　1、演練要點(diǎn)：啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，建立指揮系統(tǒng)機(jī)構(gòu)，作好物資、交通等準(zhǔn)備。

　　2、演練要求：

　　⑴、工作程序井然有序；

　　⑵、人員到位及時(shí)；

　　⑶、信息傳遞準(zhǔn)確；

　　⑷、物質(zhì)準(zhǔn)備要充足。

　　（三）、應(yīng)急處置現(xiàn)場

　　1、演練要點(diǎn)：抵達(dá)現(xiàn)場后，立即行動(dòng)開展疫情控制工作，包括疫區(qū)封鎖、隔離、消毒；疑似病例的隔離等候、通知家長、詢問病情。

　　2、演練要求：

　　⑴、現(xiàn)場處理的程序：布置警戒線、開辟清潔區(qū)、個(gè)人防護(hù)著裝、消毒、現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、終末消毒、個(gè)人防護(hù)卸裝等；

　　⑵、工作人員的著裝與卸裝要規(guī)范整齊；

　　⑶、現(xiàn)場處理井然有序。

　　（四）、上報(bào)登記

　　1、上報(bào)組，聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

　　2、上報(bào)xx村委，聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

　　3、上報(bào)xx醫(yī)院，聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

　　七、演練的工作步驟：

　　現(xiàn)場疾病預(yù)防控制

　　現(xiàn)場指揮宣布各小組進(jìn)行疫情處置。

　　八、演練組織保障

　　1、演練總指揮：校長，負(fù)責(zé)指揮各小組有序的進(jìn)行演練、上報(bào)組、上報(bào)xx社區(qū)、聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

　　2、安全后勤保障組組長：成員：，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口。

　　3、信息聯(lián)絡(luò)組組長：成員：、，負(fù)責(zé)向上級報(bào)告數(shù)據(jù)。

　　4、醫(yī)療保障組組長：成員：、，負(fù)責(zé)對師生身體狀況（體溫）檢測，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長；協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

　　5、宣傳組：，負(fù)責(zé)對演練過程的全程攝錄。

　　6、消毒組：，負(fù)責(zé)對現(xiàn)場和個(gè)人進(jìn)行消毒。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇7

　　為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法。

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：應(yīng)急避震演練，緊急疏散

　　2、對象：全體幼兒和教職工

　　3、時(shí)間：20xx年5月12日下午隨時(shí)

　　三、演練準(zhǔn)備與步驟

　　1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法，根據(jù)我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對幼兒進(jìn)行地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、各班教師提前幫助幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。并進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

　　2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題即使進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：朱勤

　　副指揮：武孝蘭

　　成員：全體教職工

　　信號員：楊德香

　　（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員

　　1、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。

　　2、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”

　　3班級老師要自始自終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　（3）疏散線路沿線工作

　　1、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏。

　　2、處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件

　　六、演練程序

　　1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”

　　2、保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能護(hù)住頭部；最后一排幼兒可以面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。

　　地震演練注意事項(xiàng)：

　　從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的'時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。教會孩子應(yīng)該做到：

　　a、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　b、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　c、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　d、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　e、在走廊的孩子，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　　f、洗手間內(nèi)的孩子，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

　　g、在室外的孩子，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　h、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

　　3、2分鐘后信號員切斷觸鈴聲

　　4、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　疏散注意事項(xiàng)

　　a、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

　　b、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　c、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　d、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　e、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。

　　f、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　5、幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。

　　6、宣布演練結(jié)束，各班依此退場，返回教室。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇8

　　為確保幼兒身體健康，有效地預(yù)防和控制幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》，現(xiàn)就我園_年度加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

　　2、全面開展幼兒常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識。

　　3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。

　　4、幼兒園應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使幼兒園對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。

　　二、傳染病的防治措施：

　　按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時(shí)對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作

　　1、疫情報(bào)告

　　一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到：

　　(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;

　　(2)班主任每天進(jìn)行巡視;

　　(3)專人負(fù)責(zé)幼兒園疫情報(bào)告;

　　(4)建立專門的傳染病登記本。

　　2、疫情控制

　　一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：

　　(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

　　(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

　　(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

　　(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

　　3、預(yù)防措施

　　(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入幼兒園工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。

　　(2)開展對幼兒常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使幼兒掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好幼兒園食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

　　(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對幼兒進(jìn)行疫苗接種。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇9

　　為全力做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定本方案。

　　一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

　　(一)完善工作預(yù)案

　　1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我園將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。

　　2、成立__幼兒園疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)組 組長：___ 副組長：___組員：___辦公室: ___兼辦公室主任，___班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報(bào)等工作。

　　3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與_____醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

　　4、制定疫情防控時(shí)期教職工和幼兒晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間幼兒進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

　　5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、幼兒及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，幼兒離校后要及時(shí)封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

　　6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和幼兒。引導(dǎo)教職員工和幼兒及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和幼兒的憂慮和恐懼心理。

　　7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。

　　(二)建立信息臺賬

　　1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和幼兒假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

　　2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對未出隔離期及身體不適教職員工和幼兒須延遲到校時(shí)間。

　　(三)做好教學(xué)安排

　　1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整_年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對幼兒作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

　　2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織幼兒園心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

　　(四)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

　　1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

　　2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和幼兒家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識。科學(xué)指導(dǎo)幼兒在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

　　二、開學(xué)后具體工作

　　(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案

　　1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。

　　2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和幼兒晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和幼兒，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由副校長立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

　　3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日報(bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

　　(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。

　　(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過QQ或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和幼兒按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離幼兒和其他原因未到校幼兒在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。

　　(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理

　　1、全面了解假期幼兒學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。

　　2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。

　　3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體幼兒參與的集會等活動(dòng)以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　4、錯(cuò)時(shí)安排幼兒入校和離校時(shí)間，家長須在校門外接送幼兒且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開。

　　5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

　　6、原則上不召開幼兒園教職員工大會，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或幼兒園廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。

　　(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

　　1、加強(qiáng)人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。

　　2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

　　(六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇10

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的幼兒園校車消防演練方案，歡迎大家分享。

　　一、演練目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高乘車幼兒的安全意識和防范能力，提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜，科學(xué)應(yīng)對，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，經(jīng)幼兒園研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急疏散演練。

　　二、演練時(shí)間：

　　20xx年4月13日星期四第四節(jié)活動(dòng)課下課（跟車?yán)蠋煛⑿＼囉變旱谒墓?jié)提前下課到場）

　　14：30校車到位

　　15：00工作人員、跟車?yán)蠋煛⑿＼囉變旱綐乔安賵觯瑧?yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)

　　15：10應(yīng)急疏散演練開始

　　15：20應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

　　15：30演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。

　　三、演練地點(diǎn)：

　　幼兒園樓前操場

　　四、參加人員：

　　所有校車師傅、跟車?yán)蠋熀统俗�校車的幼�?/p>

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：劉仁新

　　副組長：朱德軍

　　成員：吳歡歡、陳沖、劉菊、武彩鳳、夏菲菲、劉云、各班班主任

　　六、演練準(zhǔn)備：

　　1、制定《校車幼兒應(yīng)急疏散演練方案》報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后，將方案向演練人員進(jìn)行宣講。

　　2、校車幼兒安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對各校車進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改后方可演練。

　　3、對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門的使用培訓(xùn)。

　　4、跟車?yán)蠋熆茖W(xué)設(shè)置疏散逃生路線，前一天要在校車上對幼兒開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí)，教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：

　　（1）遇事不慌，頭腦冷靜；

　　（2）判明情況，思考對策；

　　（3）積極自救，互幫互助；

　　（4）聽從指揮，有序疏散。安排一名幼兒演練時(shí)“報(bào)警”。

　　七、應(yīng)急疏散程序設(shè)置：

　　1、組織分工

　　搶救組：吳歡歡、夏菲菲、王衍秀、王艷

　　通信聯(lián)系：陳沖

　　穩(wěn)控組：朱德軍、武彩鳳、張紅、陳慶燕

　　聯(lián)絡(luò)組：劉菊、鄭娟、高芳、劉仁蓮

　　2、應(yīng)急疏散路線：

　　車前故障則向后疏散：由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車；

　　車后故障則向前疏散：由前向后從左到右順序從車門依次有序下車；

　　車中間故障則向兩頭疏散；車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。

　　現(xiàn)場演練車前故障的應(yīng)急疏散。

　　3、校車師傅、跟車?yán)蠋煛�班主任職�?zé)：

　　學(xué)會使用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：

　　（1）遇事不慌，頭腦冷靜；

　　（2）判明情況，思考對策；

　　（3）積極自救，互幫互助；

　　（4）聽從指揮，有序疏散。及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。報(bào)告情況。

　　4、應(yīng)急疏散流程

　　14：30校車到位（趙邵武）

　　15：00工作人員、跟車?yán)蠋煛⑿＼囉變旱綐乔安賵觯瑧?yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)

　　15：10應(yīng)急疏散演練開始

　　①指揮長發(fā)出應(yīng)急疏散演練指令，宣布演練開始（劉仁新）

　　②校車?yán)蠋煄ьI(lǐng)幼兒上車，校車師傅發(fā)動(dòng)車。

　　③車內(nèi)一幼兒報(bào)警：“車起火啦！”

　　④校車師傅迅速停車，開車門。跟車?yán)蠋熈⒓创舐曋笓]幼兒：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”跟車?yán)蠋燅R上打開緊急門，組織幼兒迅速下車（幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)。跟車?yán)蠋熛蛲跣駡?bào)告人數(shù)。

　　⑤校車師傅協(xié)助跟車?yán)蠋熃M織幼兒撤離，撥打119報(bào)警：我新泰市是石萊鎮(zhèn)中心幼兒園校車司機(jī)，校車在幼兒園發(fā)生自燃。請立即救援！

　　⑥趙邵武巡查，了解幼兒情況，撥打120報(bào)告：我是新泰市石萊鎮(zhèn)中心幼兒園老師，校車在幼兒園門口發(fā)生自燃，請立即救援！

　　⑦劉云向劉仁新報(bào)告：我是2路車跟車教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

　　15：20應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

　　5、組織乘車幼兒集隊(duì)，由劉園長總結(jié)講話：

　　15：30演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。

　　6、演練結(jié)束。跟車?yán)蠋熥o(hù)送幼兒正常乘車回家。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇11

　　為了提高幼兒園預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。

　　一、工作原則

　　1、生命至上、主動(dòng)搶險(xiǎn)

　　突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務(wù)，最大限度實(shí)施救助，及時(shí)疏散處于危險(xiǎn)之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

　　2、迅速報(bào)告、及時(shí)處理

　　突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)開展應(yīng)對災(zāi)害事件工作。

　　3、依法管理、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

　　嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為，依法追究責(zé)任。

　　4、預(yù)防為主、保護(hù)財(cái)產(chǎn)

　　宣傳普及防治知識;提高防護(hù)意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財(cái)產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、有效開展突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作，幼兒園突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同相關(guān)職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。

　　2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下職責(zé)：根據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)害發(fā)生情況，決定是否啟動(dòng)本預(yù)案;核實(shí)災(zāi)情，制定救災(zāi)方案，負(fù)責(zé)重大問題的決策并落實(shí)救災(zāi)措施。

　　3、幼兒園成立突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

　　4、職責(zé)范圍

　　搶險(xiǎn)行動(dòng)組負(fù)責(zé)發(fā)生災(zāi)害時(shí)迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;

　　疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;

　　通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報(bào)工作;

　　人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護(hù)，并在第一時(shí)間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;

　　后勤保障組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復(fù)損壞、丟失;為現(xiàn)場救護(hù)工作提供車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。

　　三、預(yù)警預(yù)防

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳

　　幼兒園成立幼兒園疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，并明確人員具體職責(zé);平時(shí)加強(qiáng)師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學(xué)會自救的措施和技能，按照應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練。

　　2、建立預(yù)警，信息收集

　　關(guān)注上級疫情預(yù)報(bào)，落實(shí)迅情預(yù)警預(yù)報(bào)措施，做到提前預(yù)防，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，正確應(yīng)對。

　　3、落實(shí)值班，及時(shí)報(bào)告

　　強(qiáng)化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負(fù)責(zé)看守，確保24小時(shí)有人值班，領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊暢通，做到提前預(yù)防。及時(shí)、如實(shí)、詳細(xì)地向上級做出匯報(bào)，確保報(bào)告數(shù)據(jù)詳實(shí)、可靠。

　　4、建立隊(duì)伍，保障供給

　　建立應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)，隨時(shí)待命，聽候調(diào)遣，準(zhǔn)備處理突發(fā)事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

　　5、安全自查，規(guī)范管理

　　學(xué)期始末，對幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現(xiàn)的問題，落實(shí)整改措施。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　6、常抓不懈，養(yǎng)好習(xí)慣

　　(1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

　　(2)少去或不去人群聚集的地方活動(dòng)。

　　(3)飯前便后要洗手、正確洗手。

　　(4)加強(qiáng)鍛煉，保證休息，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　四、監(jiān)測報(bào)告

　　(一)突發(fā)事件監(jiān)測

　　建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全幼兒晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒園(年級-校醫(yī))，幼兒園要進(jìn)一步排查，將幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進(jìn)行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

　　(二)突發(fā)事件報(bào)告

　　1、建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報(bào)告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制，保障信息暢通。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園突發(fā)疫情災(zāi)害事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告，確保信息暢通。

　　3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報(bào)告，任何部門和個(gè)人都不得瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個(gè)人，要嚴(yán)格疫情報(bào)告責(zé)任追究制度，依法查處，追究責(zé)任。

　　五、處置流程

　　班級處置流程：

　　1、日檢：每早關(guān)注幼兒的健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤人數(shù)。

　　2、報(bào)告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級、校醫(yī)。

　　3、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱幼兒，必須勸其看病，在家休養(yǎng)。

　　4、記錄：及時(shí)統(tǒng)計(jì)患病具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況)并上報(bào)幼兒園。

　　5、跟蹤：每天知道患病幼兒的身體狀況，做好跟蹤觀察。

　　6、家訪：積極做好患病幼兒的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。

　　7、消毒：做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動(dòng)。

　　8、觀察：對痊愈后返校幼兒及其他同學(xué)，加強(qiáng)觀察了解。

　　幼兒園處置流程：

　　幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)上報(bào)上級教育主管部門。

　　1、事故發(fā)生。幼兒園保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向上級教育主管部門匯報(bào)，并組織教職工施救及幼兒自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應(yīng)急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災(zāi)情較快得以控制，受傷人員及時(shí)得到救治。

　　3、事故現(xiàn)場。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議，采取應(yīng)急措施，迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護(hù)，就近送醫(yī)院治療，并保護(hù)現(xiàn)場，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　六、善后處理

　　1、應(yīng)急狀態(tài)解除由幼兒園突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組宣布。

　　2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。

　　3、配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)幼兒園和社會的穩(wěn)定。

　　4、對在突發(fā)疫情災(zāi)害事件中，隱瞞不報(bào)、行動(dòng)遲緩、貽誤戰(zhàn)機(jī)，抗令不遵等事件與責(zé)任人，將嚴(yán)肅處理!

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇12

　　活動(dòng)背景：社會上幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時(shí)有發(fā)生，為了深入了解幼兒對自我保護(hù)和防范意識的培養(yǎng)，爭取家長配合幼兒園開展對幼兒的保護(hù)教育。我們設(shè)計(jì)了幼兒園防騙、防走失演習(xí)方案。孩子很單純，一騙就走其實(shí)并不奇怪，所以我們必須做好安全防范工作，一方面要鼓勵(lì)孩子學(xué)會交往，另一方面要教會孩子學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。正是基于這一點(diǎn)，我園在做好日常安全教育工作以外，還組織了一場“園內(nèi)拐騙演習(xí)”看看我們這些平時(shí)能說會道的小家伙們遇到真實(shí)的“騙子”會如何應(yīng)對？幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開攻心術(shù)，看誰的招兒高、方法巧，使幼兒不上當(dāng)，家長“不白騙一回”有所收獲。

　　活動(dòng)時(shí)間：下午3點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：大班中班小班

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：演練前將活動(dòng)目的及方法和班級教師及參與活動(dòng)的家長進(jìn)行溝通。

　　參加人員：每班精心挑選一位家長。

　　實(shí)施過程：從未與幼兒見過面的家長充當(dāng)“騙子”引誘幼兒。采用互換班級的形式，大班的家長分別去“騙”對方班的孩子，目標(biāo)準(zhǔn)確，有的放矣。幼兒和“騙子”在走與不走的'僵持中展開攻心術(shù)，看誰的招兒高、方法巧，使幼兒不上當(dāng)，家長“不白騙一回”有所收獲。

　　活動(dòng)后續(xù)：

　　辦公室人員做好演習(xí)的資料整理工作，錄像，照相，文字記錄等，然后對拐騙演習(xí)做結(jié)果分析，總結(jié)“防騙”應(yīng)對策略。

　　幼兒“防騙”“防走失”應(yīng)對策略：

　　1.要求每個(gè)幼兒都要背熟家庭成員中至少一名的聯(lián)系電話。

　　2.大班的幼兒家長將家庭的詳細(xì)地址如：××小區(qū)棟×單元×樓寫成一張便條帶到幼兒園并在家里強(qiáng)化幼兒背熟，班級老師將便條釘成冊，在餐前安靜活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行隨機(jī)檢查，對背熟的孩子給與表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3.家長和教師在日常生活中灌輸有關(guān)“騙子”的小伎倆如：

　　▲爸媽沒有時(shí)間，叫叔叔（阿姨）來接你。

　　▲小朋友你還記得我嗎？上次我們見過，叔叔（阿姨）帶你去游樂場玩，好嗎？

　　▲小朋友，你真可愛，來，阿姨給顆糖。等等。

　　4.在日常組織教學(xué)活動(dòng)應(yīng)多設(shè)計(jì)和開展類似的“防騙”小游戲，增強(qiáng)幼兒的防騙意識。

　　5.班級老師不定時(shí)的對年齡小的孩子強(qiáng)化不和陌生人走、不吃陌生人給的東西。培養(yǎng)幼兒被陌生人接走時(shí)應(yīng)告訴老師并及時(shí)和家長聯(lián)系。

　　6.班級老師一定嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，做好記錄，防范于未然。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇13

　　東莞平均每年有2-3臺風(fēng)影響，7—9月是臺風(fēng)影響的盛期，受臺風(fēng)影響主要有：大風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮。為做好強(qiáng)臺風(fēng)、強(qiáng)對流氣流多發(fā)季節(jié)戶外鍋爐鋼架制作及起重機(jī)械防臺風(fēng)工作，預(yù)防和減少事故發(fā)生，確保工程施工安全穩(wěn)定推進(jìn)，特制定本方案。

　　一、應(yīng)急演練目的

　　1、檢驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足，提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性；

　　2、完善應(yīng)急管理相關(guān)部門、單位、項(xiàng)目各部門和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題提高協(xié)調(diào)配合能力；

　　3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能；檢驗(yàn)各應(yīng)急部門的實(shí)戰(zhàn)效果，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高提高應(yīng)急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力；

　　4、普及應(yīng)急管理知識，提高參演和觀摩人員風(fēng)險(xiǎn)防范意識和自救互救能力；

　　二、編制依據(jù)

　　1、《全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)組織委員會辦公室、國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心關(guān)于深入開展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題活動(dòng)的通知》安組委辦［20xx］6號通知文件。

　　2、東莞市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局《關(guān)于進(jìn)一步做好汛期安全生產(chǎn)工作和繼續(xù)開展安全隱患專項(xiàng)排查的通知》東建質(zhì)安［20xx］101號通知文件。

　　3、東實(shí)集團(tuán)《關(guān)于安全生產(chǎn)月舉辦防汛防臺風(fēng)應(yīng)急救援演練的通知》東實(shí)工通〔20xx〕5號。

　　4、湖南省工業(yè)設(shè)備安裝有限公司《公司20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》湘安司字﹝20xx﹞60號通知

　　5、《廣東省在建房屋市政工程防御臺風(fēng)、暴雨災(zāi)害工作指引（試行）粵建〔20__〕98號》見。

　　三、總體思想和原則

　　（一）總體思想

　　應(yīng)東莞實(shí)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司（東實(shí)工通（20xx）5號）《關(guān)于安全生產(chǎn)月舉辦防汛防臺風(fēng)應(yīng)急救援演練的通知》和湖南省工業(yè)設(shè)備安裝有限公司《公司20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》湘安司字﹝20xx﹞60號通知的要求，圍繞“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”主題進(jìn)行演練策劃，以關(guān)愛生命、以人為本和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，東莞市麻涌垃圾處理廠工藝安裝工程

　　（二）實(shí)施原則

　　1、先疏散救人、后搶救財(cái)產(chǎn)的原則，救人高于一切；

　　2、搶險(xiǎn)施救與報(bào)告同時(shí)進(jìn)行，逐級報(bào)告；

　　3、最大限度的減少損失，防止及減輕次生災(zāi)害損失；

　　4、局部服從全局，下級服從上級，領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮；

　　5、強(qiáng)化防范措施，把握臺風(fēng)期間安全生產(chǎn)工作的主動(dòng)權(quán)。

　　6、切合項(xiàng)目實(shí)際,結(jié)合項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故特點(diǎn)和可能發(fā)生的事故類型組織開展演練；

　　8、以提高指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力為主要出發(fā)點(diǎn)組織開展演練；

　　9、確保參演人員及設(shè)備設(shè)施安全的條件下組織開展演練。

　　四、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員

　　（一）演練時(shí)間：擬定于20xx年6月24日下午16點(diǎn)30分。

　　（二）演練地點(diǎn)：13米平臺

　　（三）演練參加單位及人員：光大環(huán)保能源（中國）有限公司、湖南省工業(yè)設(shè)備安裝有限公司、東莞麻涌垃圾處理廠工藝安裝項(xiàng)目部

　　配合演練施工作業(yè)單位：浙江環(huán)宇

　　五、演練假定：

　　演練模擬湖南安裝項(xiàng)目經(jīng)理部收到氣象部門發(fā)布藍(lán)色預(yù)警以上臺風(fēng)即將到來預(yù)警以及業(yè)主、代建單位的微信、電話通知后，由項(xiàng)目經(jīng)理湯友強(qiáng)立即上報(bào)演練總指揮王永紅（代建公司光大國際總指揮），演練總指揮王永紅對各在建單位下達(dá)停工令，湖南安裝麻涌項(xiàng)目經(jīng)理湯友強(qiáng)停工令后立即啟動(dòng)項(xiàng)目防臺風(fēng)應(yīng)急救援預(yù)案，項(xiàng)目各應(yīng)急小組迅速到現(xiàn)場，通過對現(xiàn)場人員緊急撤離、流動(dòng)起重機(jī)械的避風(fēng)防臺措施等工作，有條不紊地完成了防臺防風(fēng)的相關(guān)預(yù)防措施。

　　六、演練程序人員任務(wù)分工

　　（一）職責(zé)：

　　總指揮：

　　（1）、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各施工單位演練工作的組織和指揮。

　　（2）、決定對本工程受災(zāi)情況是否對外公布。

　　副總指揮：

　　（1）、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本施工單位演練工作的組織和指揮。

　　（2）、負(fù)責(zé)對本項(xiàng)目受災(zāi)情況的上報(bào)

　　（3）、負(fù)責(zé)各施工單位演練警戒疏散協(xié)調(diào)東莞市麻涌垃圾處理廠工藝安裝工程

　　信息收集：

　　（1）負(fù)責(zé)氣象信息的收集

　　（2）確認(rèn)臺風(fēng)風(fēng)暴的級別、到來時(shí)間并及時(shí)上報(bào)

　　（3）確認(rèn)臺風(fēng)風(fēng)暴是否通過通過的時(shí)間

　　應(yīng)急搶險(xiǎn)小組：

　　（1）負(fù)責(zé)緊急狀態(tài)下的`現(xiàn)場搶險(xiǎn)作業(yè)：火災(zāi)源、泄漏物的控制；

　　（2）設(shè)備搶修作業(yè)，臨時(shí)用電的檢查

　　（3）恢復(fù)生產(chǎn)的檢修作業(yè)。

　　安全警戒組：

　　（1）布置安全警戒，保持現(xiàn)場井然有序；

　　（2）實(shí)行交通管制；保持現(xiàn)場及廠區(qū)道路暢通；

　　（3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作，禁止無關(guān)人員和車輛通行。

　　搶救疏散組：

　　（1）負(fù)責(zé)現(xiàn)場周圍人員和器材物資的搶救、疏散工作。

　　醫(yī)療救護(hù)組：

　　（1）組織救護(hù)車輛及醫(yī)務(wù)人員、器材到達(dá)指定地點(diǎn)；

　　（2）組織現(xiàn)場搶救傷員；進(jìn)行防化防毒處理。

　　應(yīng)急救援后勤組：

　　（1）備好滅火器、沙袋、鐵鎬、泡沫、水泥等應(yīng)急物質(zhì)

　　（2）備好勞動(dòng)保護(hù)用品；

　　（3）備好應(yīng)急車輛，將所需物資供應(yīng)現(xiàn)場。

　　（4）接受總指揮下達(dá)的臨時(shí)搶險(xiǎn)任務(wù)

　　（二）人員安排

　　（1）總指揮：（代建單位）王永紅

　　（2）副總指揮：湯友強(qiáng)（湖南安裝）葉晟（代建單位）劉兆強(qiáng)（東鴻物業(yè)）葉珂（浙江環(huán)宇）

　　（3）信息收集：李胡英

　　（4）應(yīng)急搶險(xiǎn)小組

　　組長：鄧可春

　　組員：鄭玉林、王雙全

　　（5）安全警戒組：

　　組長：黃冠堂

　　組員：肖偉東、李澤盛

　　（6）搶救疏散組：

　　組長：劉兆強(qiáng)

　　組員：柳教文、連克安

　　（7）應(yīng)急救援后勤組

　　組長：張國賓

　　組員：莫紹云、陳克春

　　（8）醫(yī)療救護(hù)組：組長：葉紹寬組員：李胡英楊營

　　（4）記錄及攝拍：揚(yáng)營

　　（三）、演習(xí)項(xiàng)目：

　　（1）人員疏散、

　　（2）鍋爐鋼架平臺零星材料清理。

　　（3）流動(dòng)起重機(jī)械防臺風(fēng)措施東莞市麻涌垃圾處理廠工藝安裝工程

　　（四）、前期準(zhǔn)備：

　　（1）聽安全員的講解應(yīng)急演練過程

　　（2）工地交通設(shè)施進(jìn)行檢查

　　（3）工地演練現(xiàn)場布置

　　七、應(yīng)急救援演練物資準(zhǔn)備工作：

　　1、主席臺、音箱、演習(xí)紅幅標(biāo)語兩條：（東實(shí)集團(tuán)“安全生產(chǎn)月”防汛防臺風(fēng)應(yīng)急演練），“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”）需提請廣告公司訂制

　　2、急救藥品及器材設(shè)備：止血帶、擔(dān)架一副、醫(yī)用藥箱一個(gè)、

　　3、交通工具：供指揮、聯(lián)系、救援的用車小汽車2輛（人員疏散、救護(hù)用）、

　　4、通訊設(shè)備：移動(dòng)電話、對講機(jī)

　　八、演練順序：

　　時(shí)間：16點(diǎn)30分

　　演練主持人葉晟講話

　　（人員介紹、簡述應(yīng)急演練項(xiàng)目及目的，見第一條）。請總指揮：王永紅講話。

　　請現(xiàn)場副總指揮：湯友強(qiáng)宣布演練開始。進(jìn)入防臺、防汛應(yīng)急演練

　　1、20xx年6月24日16點(diǎn)30分，湖南安裝項(xiàng)目經(jīng)理部收到氣象部門發(fā)布藍(lán)色預(yù)警以上臺風(fēng)即將到來預(yù)警以及業(yè)主、代建單位的微信、電話通知后，由項(xiàng)目經(jīng)理湯友強(qiáng)立即上報(bào)演練總指揮王永紅（代建公司光大國際總指揮），演練總指揮王永紅對各在建單位下達(dá)停工令。

　　2、16點(diǎn)31分演練總指揮王永紅下發(fā)1#令要求各在建施工單位立即啟動(dòng)該項(xiàng)目應(yīng)急預(yù)案。

　　3、16點(diǎn)31分湖南安裝麻涌項(xiàng)目經(jīng)理湯友強(qiáng)在接到通知后，對本項(xiàng)目下達(dá)停工令，并立即啟動(dòng)項(xiàng)目防臺風(fēng)應(yīng)急救援預(yù)案，要求項(xiàng)目各應(yīng)急小組全體人員5分鐘內(nèi)在項(xiàng)目部前坪緊急集合。

　　4、16點(diǎn)36分待全體隊(duì)員集合完畢后，總指揮作戰(zhàn)地總動(dòng)員。醫(yī)療救護(hù)組原地待命，應(yīng)急搶險(xiǎn)小組、警戒組、疏散組、應(yīng)急救援后勤組分別進(jìn)入各自職責(zé)崗位，投入戰(zhàn)斗。

　　5、16點(diǎn)40分應(yīng)急搶險(xiǎn)小組進(jìn)入施工現(xiàn)場逐一通知正在現(xiàn)場施工人員進(jìn)行撤離，疏散組引導(dǎo)撤離路線，撤離至安全區(qū)域。

　　6、16點(diǎn)45分下發(fā)2#令東莞市麻涌垃圾處理廠工藝安裝工程我方履帶吊吊臂放下時(shí),發(fā)現(xiàn)浙江環(huán)宇2#塔吊位置不對，導(dǎo)致履帶吊吊臂無法放下，塔吊指揮已失聯(lián)。應(yīng)急搶險(xiǎn)組長立即向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，浙江環(huán)宇2#塔吊吊臂位置不對，導(dǎo)致履帶吊吊臂無法放下，請協(xié)調(diào)。”

　　總指揮發(fā)布指令：請副總指揮葉晟立即通知浙江環(huán)宇塔吊司機(jī)，塔吊吊臂必須按要求擺放好吊臂。

　　7、17點(diǎn)00分下發(fā)3#令

　　在我方履帶吊吊臂正準(zhǔn)備放下時(shí)，一輛渣土運(yùn)輸車停靠我履帶吊吊臂放下位置，我搶險(xiǎn)小組協(xié)商未果。應(yīng)急搶險(xiǎn)組長立即向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，一輛渣土運(yùn)輸車停靠我履帶吊吊臂放下位置，我搶險(xiǎn)小組協(xié)商未果，請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商。”

　　總指揮發(fā)布指令：請副總指揮葉晟進(jìn)行協(xié)調(diào)立即將渣土運(yùn)輸車移開。

　　8、17點(diǎn)01分下發(fā)4#令

　　總指揮發(fā)布指令：副總指揮湯友強(qiáng)（湖南安裝）對1#鋼架上零星材料進(jìn)行清理。副總指揮湯友強(qiáng)（湖南安裝）對搶險(xiǎn)小組下發(fā)指令：“立即組織人員對鋼架平臺上零星材料進(jìn)行清理，防止材料掉落，清理完成后人員立即撤離現(xiàn)場。”

　　9、17點(diǎn)02分下發(fā)5#令

　　總指揮發(fā)布指令：副總指揮湯友強(qiáng)（湖南安裝）對你項(xiàng)目的施工用電進(jìn)行檢查，并關(guān)閉配電箱。副總指揮湯友強(qiáng)（湖南安裝）對項(xiàng)目專業(yè)臨電工下發(fā)指令：“對項(xiàng)目用電設(shè)施逐一進(jìn)行關(guān)閉排查，同時(shí)將電箱電源進(jìn)行逐級關(guān)閉，并切斷電源”

　　10、17點(diǎn)05分下發(fā)6#令：

　　搶險(xiǎn)小組成員在排查過程中不慎將腳扭傷，傷勢較重，無法自行走動(dòng)。搶險(xiǎn)小組長立即向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，有一名搶險(xiǎn)隊(duì)員負(fù)傷，傷勢較重，請指示。”

　　總指揮發(fā)布指令：“副總指揮湯友強(qiáng)（湖南安裝）你項(xiàng)目醫(yī)療救護(hù)組立即趕往現(xiàn)場，兩人用擔(dān)架把傷員抬出，小車立即將傷員送往醫(yī)院。”警戒組負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒疏散。

　　11、17點(diǎn)15分履帶吊吊臂放下。

　　12、17點(diǎn)40分下發(fā)7#令

　　總指揮發(fā)布指令：各項(xiàng)目清點(diǎn)人員，人員是否全部撤離施工現(xiàn)場，警戒組做好警戒，

　　13、18點(diǎn)10分8號令：

　　應(yīng)急救援后勤組長報(bào)告總指揮：“報(bào)告總指揮，由于臺風(fēng)風(fēng)力較大，造成活動(dòng)板房搖晃，情況危險(xiǎn)，請指示。”

　　總指揮發(fā)布指令：“抗臺疏散組迅速前往各施工單位活動(dòng)板房宿舍區(qū)域，疏散組加入清東莞市麻涌垃圾處理廠工藝安裝工程場，馬上逐個(gè)疏散清空房間所有人員，安全地將所有人員轉(zhuǎn)移”。

　　14、18點(diǎn)30分9號令

　　信息收集根據(jù)省氣象臺最新發(fā)布的臺風(fēng)消息報(bào)告總指揮：“報(bào)告總指揮，臺風(fēng)已過，接省氣象臺報(bào)告，臺風(fēng)警報(bào)解除。”

　　總指揮發(fā)布指令：

　　⑴、解除警報(bào)，請各施工單位做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)

　　⑵、請各施工單位清理現(xiàn)場，積極開展生產(chǎn)自救。

　　15、總指揮：（代建單位：光大國際）王永紅根據(jù)各施工單位災(zāi)情統(tǒng)計(jì)決定是否上報(bào)或向社會公開受災(zāi)情況。

　　九、湖南安裝重點(diǎn)演練：

　　1、現(xiàn)場施工人員疏散。

　　2、履帶吊防臺風(fēng)措施。

　　3、鍋爐鋼架防臺風(fēng)措施

　　十、演練總結(jié)

　　1、請總指揮：（代建單位：光大國際）王永紅宣布演練結(jié)束。

　　2、全體隊(duì)員到場地集合，請副總指揮葉晟（代建單位：光大國際）總結(jié)演習(xí)情況。

　　3、請副總指揮湯友強(qiáng)（湖南安裝）點(diǎn)評演習(xí)情況。

　　4、請東實(shí)集團(tuán)安全部門領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。

　　5、請現(xiàn)場監(jiān)理公司領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇14

　　一、演練目的

　　為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、參加演練人員

　　全園教職工、全體幼兒

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　幼兒園成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。

　　組長：陳武金

　　副組長：袁曉勇

　　成員：各班教師

　　四、演練步驟

　　1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

　　2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

　　五、演練安排

　　1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：

　　時(shí)間：20--年9月15日上午10：00

　　人數(shù)：小大班共2個(gè)班級31人。

　　2、演練內(nèi)容：

　　①就地避震;

　　②安全撤離;

　　3、警報(bào)信號：

　　地震發(fā)生的信號：警報(bào)聲起;代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　地震發(fā)生后，組織疏散的信號;

　　警報(bào)聲結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏解。

　　六、管理人員及老師應(yīng)做到：

　　1、由幼兒園組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，觀看地城教育錄像片，讓教師明確演練的必要性和基本步驟。

　　2、以班級為單位，給幼兒講防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

　　3、講安全方面的要求：

　　①就地避震時(shí)，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。

　　②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。

　　4、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

　　5、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)腵動(dòng)作。

　　6、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

　　7、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　七、活動(dòng)形式及地點(diǎn)

　　預(yù)案啟動(dòng)后，幼兒園統(tǒng)一鳴警示信號，聽到警示信號后，班級教師馬上停止一切教學(xué)活動(dòng)，告訴孩子地震警報(bào)，并指揮孩子們在第一時(shí)間蹲到課桌下邊或躲到洗手間，邊躲避邊安慰孩子：“小朋友，大家不要怕，地震來了，趕快躲到桌子底下!”警報(bào)聲停止后教師用最快的速度組織幼兒安全撤離教室，注意安全別掉隊(duì)。

　　八、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震應(yīng)該做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只在胳膊在額前相交，右后正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、洗手間內(nèi)的幼兒，也要采取應(yīng)應(yīng)措施，就近躲避。

　　6、在學(xué)到外的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　7、老師要迅速檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

　　九、疏散注意事項(xiàng)

　　1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

　　2、疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

　　3、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　5、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。

　　十、演練結(jié)束

　　當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇15

　　為提高對地震的快速反應(yīng)能力，保正地震應(yīng)急工作高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。

　　一、成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強(qiáng)破壞性地震的預(yù)防和發(fā)生后的指揮、協(xié)調(diào)和處置工作，成立幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：。

　　組員：。

　　二、震后應(yīng)急行動(dòng)和措施

　　1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本市范圍或臨近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織本園搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，各搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)必須在震后x小時(shí)內(nèi)在本園集合待命。

　　2、迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的'所有人員迅速撤離到室外活動(dòng)場地或其它空地設(shè)立的緊急避難場所。

　　3、關(guān)閉、切斷幼兒園輸電、燃?xì)狻⒐┧�系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它火災(zāi)。

　　4、各搶險(xiǎn)救災(zāi)小組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

　　5、加強(qiáng)對重要設(shè)備、物品的保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。 積極做好師幼的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)安全穩(wěn)定。

　　6、迅速了解和掌握本園的受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，及時(shí)向抗震救災(zāi)指揮部和教育局請求支援。

　　三、保障措施

　　1、幼兒園成立以園長為組長的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，預(yù)防并處置本園發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件。

　　2、幼兒園充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能。把地震應(yīng)急作為逃生演練的內(nèi)容之一。

　　3、幼兒園要根據(jù)預(yù)案要求，組織對搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)人員培訓(xùn)，掌握地震應(yīng)急管理知識、應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急部署和職責(zé)、相關(guān)應(yīng)急程序、應(yīng)急指揮技能、報(bào)告程序和方式、信息管理等知識。

　　4、幼兒園要認(rèn)真做好各項(xiàng)物資保障工作，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好狀態(tài)。

　　5、進(jìn)入臨震或震后應(yīng)急狀態(tài)，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要隨時(shí)發(fā)布各類文件、電話、口授等信息，接受各種命令、指示。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇16

　　一、工作原則：

　　統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級分部門負(fù)責(zé)，資源整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)一致。

　　二、地震分類：

　　根據(jù)地震強(qiáng)度和其對造成的破壞或影響程度分為5類：

　　一類：造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震（簡稱特大破壞性地震），烈度達(dá)8度以上，相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級以上的地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7.0級以上的地震。

　　二類：嚴(yán)重破壞性地震，烈度達(dá)7-8度（含8度），相當(dāng)于本市發(fā)生5.5-6.0級（含6.0級）地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級以上的地震。

　　三類：中等破壞性地震，烈度達(dá)6-7度（含7度），相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0-5.5級（含5.5級）地震，或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級以上的地震。

　　四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5-5.0級（含5.0級）地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級以上地震。

　　五類：強(qiáng)有感地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5-4.5級（含4.5級）地震，一般不會導(dǎo)致人員傷亡，但可能影響社會穩(wěn)定。

　　幼兒園在實(shí)施地震應(yīng)急工作中，須隨時(shí)將了解到的震情、災(zāi)情向幼教科報(bào)告，并酌情提出救援請求。

　　三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：

　　成立搶險(xiǎn)救災(zāi)組、通訊組、交通組、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)組長及成員。分工負(fù)責(zé)，緊急處置。

　　1、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：

　　組長：。

　　副組長：。

　　組員：。

　　2、通訊組：

　　組長：。

　　副組長：。

　　組員：年級組長、班組長。

　　3、交通組：。

　　4、醫(yī)護(hù)組：。

　　五、應(yīng)急措施：

　　1、要沉著冷靜地面對地震，不能驚慌失措。

　　2、措施：

　　（1）發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒。

　　（2）平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)基本方法，熟悉幾條逃生路線。

　　（3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的揮，以免造成更大的損失。

　　（4）成人要學(xué)會如何保護(hù)好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的.雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

　　（5）時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。

　　六、震后應(yīng)急行動(dòng)

　　地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組織及時(shí)上報(bào)情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要實(shí)施救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬別灰心，堅(jiān)持等待救援。

　　七、其它

　　1、要求各園園長一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗?fù)婧雎毷亍７惨虿回?fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責(zé)任。對在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出項(xiàng)獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。

　　3、各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場的等方面的準(zhǔn)備工作。

　　4、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇17

　　一、時(shí)間：

　　第x周星期x（x月x日）下午x時(shí)整。

　　二、目標(biāo)：

　　制定緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則，使師幼在遇到緊急情況時(shí)能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時(shí)機(jī)，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師幼應(yīng)付緊急安全事故的.能力，使師幼知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項(xiàng)、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。

　　三、緊急疏散的注意事項(xiàng)：

　　1、疏散過程要求安全，要注意秩序，不能相互擁擠。

　　2、疏散時(shí)每班排成兩條隊(duì)伍，一條靠墻，另一條靠扶手。

　　3、疏散過程重點(diǎn)是在上落樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好幼兒教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

　　4、幼兒在疏散過程中不能跑，只能快走。

　　5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

　　6、各班原則上按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。

　　7、班級與班級通行路線不應(yīng)相交叉。

　　8、教師必須要提前對全體幼兒做好教育。

　　9、如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是蹲下來。

　　四、疏散路線：

　　1、底層的托班、小（x）班、小（x）班、中（x）班由班主任組織在走廊排隊(duì)，班主任在前，配班老師在后，把幼兒迅速帶到指定地點(diǎn)。

　　2、二樓的中（x）班、大（x）班、大（x）班由班主任組織在走廊排隊(duì)，班主任在前，配班老師在后，大（x）班、中（x）班走東樓梯，大（x）班先走，再中（x）班走；大（x）班排隊(duì)時(shí)面向西，疏散時(shí)經(jīng)過多功能活動(dòng)室從園長室的樓梯下。

　　3、現(xiàn)場總指揮：。

　　園長室樓梯處：上（）、中（）、下（）。

　　教學(xué)樓樓梯處：上（）、中（）、下（）。

　　4、指定地點(diǎn)安排：（操場）從東起小（x）班、小（x）班、大（x）班、中（x）班、中（x）班、托班、大（x）班。

　　五、演習(xí)程序：

　　1、總指揮吹響報(bào)警哨聲。

　　2、疏散演習(xí)。

　　3、各班主任在操場清點(diǎn)人數(shù)。

　　4、各班整隊(duì)回教室進(jìn)行總結(jié)及安全教育。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇18

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年4月9日下午3：20-----3：50

　　地點(diǎn)：幼兒園

　　二、演練組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：園長（在指定地點(diǎn)組織各班，接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；模擬撥打急救電話和向上一級教育部門報(bào)告幼兒園情況）

　　廣播發(fā)令：業(yè)務(wù)園長（發(fā)布演練信號，講解逃生知識）

　　樓道安全：（二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序），、（二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序）

　　、（二人站在門廳口維持幼兒出門秩序）

　　幼兒組織：演練開始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任（負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散）

　　應(yīng)急保障：（攜急救箱），幼兒園衛(wèi)生保健教師

　　攝像：業(yè)務(wù)園長

　　三、演練對象

　　營里鎮(zhèn)幼兒園全體師生

　　四、演練內(nèi)容

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震，當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　五、演練實(shí)施過程

　　1、前期準(zhǔn)備工作：

　　（1）組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

　　（2）各班都要利用繪畫的形式，讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害，提高全體師生防震意識，明確開展演練的意義。

　　2、正式演練前

　　（1）由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)（如安全、口令等），演練前的注意事項(xiàng)：

　　1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外）

　　2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

　　（2）安全方面

　　①撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”，幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。

　　②整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

　　（3）演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結(jié)。

　　3、演練行動(dòng)步驟：

　　首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震：

　　從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上，要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方，躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止，當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。

　　教會幼兒應(yīng)該做到：

　　(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　(2)在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　(3)躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿，在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　(4)臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　(5)在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　　(6)洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

　　(7)在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　(8)老師要按預(yù)先的`分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

　　其次組織幼兒進(jìn)行疏散：

　　第一次：每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快（先走后小跑各一次），組織部分教師和學(xué)生觀摩。

　　第二次：全班同學(xué)由慢到快（先走后小跑各一次）

　　第一步：（發(fā)生地震）

　　（1）3：20：總指揮郝桂鳳宣布營里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始，按警報(bào)器

　　（2）業(yè)務(wù)園長利用廣播：“請注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震，各教師聽到警報(bào)后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動(dòng)室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離。”

　　（3）班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng)：

　　①要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

　　②老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　③疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　④疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　⑤幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。

　　⑥各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部，等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　第二步：（準(zhǔn)備撤離）

　　教師看情況喊：“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊(duì)，（注意：只能在教室里排隊(duì)，不能在走廊上排隊(duì)）

　　第三步：（開始撤離）

　　在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓，到達(dá)廣場集中的訓(xùn)練，具體為：一樓幼兒出門即是廣場，離開活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告人數(shù)；二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐，從東樓道下樓后出東門，到廣場集結(jié)；果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門，撤離教學(xué)樓后，到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向指揮報(bào)告人數(shù)。-在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，-在東樓梯待命，-在門廳口待命，如有幼兒摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍，防止踩踏。

　　幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下。

　　六、演練結(jié)束（總結(jié)）

　　當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

幼兒園防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇19

　　紅和風(fēng)電場一、二期風(fēng)機(jī)共風(fēng)機(jī)箱變73臺。結(jié)合歷年汛期檢查情況發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)其中13箱變基礎(chǔ)附近形成坑洼，雨季中雨水流入坑洼處形成水坑，水坑內(nèi)的雨水逐步滲透進(jìn)入箱變基礎(chǔ)，使箱變基礎(chǔ)雨季中形成積水，現(xiàn)對13臺風(fēng)機(jī)箱變基礎(chǔ)積水提出整改方案。

　　一、人員組織

　　外委單位自行組織。

　　二、安全組織措施

　　1、作業(yè)前所有工作人員必須根據(jù)工作內(nèi)容辦理相應(yīng)工作票，經(jīng)當(dāng)值值長審核無誤后方可進(jìn)行工作；

　　2、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)組織施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底工作，在施工過程中嚴(yán)格執(zhí)行“安規(guī)”和“兩票實(shí)施細(xì)則”及安全管理規(guī)定。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行開工手續(xù)，做到“四不開工”。即工作地點(diǎn)和工作任務(wù)不明確不開工；安全措施的要求和布置不完善不開工；審批手續(xù)和聯(lián)系工作不完善不開工；檢修人員和運(yùn)行人員沒有赴現(xiàn)場檢查及檢查不合格不開工。

　　4、在檢修工作前，必須辦理工作票，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，必須認(rèn)真履行工作許可開工、間斷和終結(jié)手續(xù)。

　　5、認(rèn)真做好監(jiān)護(hù)工作，在必要時(shí)增設(shè)專職監(jiān)護(hù)人員，專職監(jiān)必須切實(shí)履行職責(zé)，不得兼作其他工作。

　　6、安全員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，經(jīng)常檢查設(shè)備，監(jiān)督施工過程，發(fā)現(xiàn)不安全的行為舉動(dòng)及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告，及時(shí)整改。

　　7、工作負(fù)責(zé)人對工地安全負(fù)直接責(zé)任，必須確保正確安全的組織工作，監(jiān)督和監(jiān)護(hù)施工人員遵守安規(guī)，檢查安全措施是否完備、是否與現(xiàn)場條件相符。

　　8、工作中互相監(jiān)督、互相關(guān)照，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)報(bào)告，有不安全及時(shí)制止，不違章指揮；不違章、冒險(xiǎn)作業(yè)；不違反勞動(dòng)紀(jì)律。

　　9、開工前，工作負(fù)責(zé)人必須檢查安全措施是否符合要求，工作負(fù)責(zé)人必須向每個(gè)工作人員交代清楚當(dāng)天的工作內(nèi)容、現(xiàn)場工作范圍及有關(guān)安全注意事項(xiàng)后方可開始工作；收工前做好現(xiàn)場工具和材料的清理工作；

　　10、挖掘機(jī)施工時(shí)，嚴(yán)禁在鏟斗、臂桿上站人；

　　11、使用挖掘機(jī)取土、卸土不得有障礙物，在挖掘時(shí)任何人不得在鏟斗作業(yè)回轉(zhuǎn)半徑范圍內(nèi)停留。

　　12、使用夯實(shí)器對箱變基礎(chǔ)附近土壤夯實(shí)時(shí)禁止使用機(jī)械夯實(shí)靠近箱變部分土壤，應(yīng)進(jìn)行人工夯實(shí)。

　　三、安全技術(shù)措施

　　1、進(jìn)入工作區(qū)域，作業(yè)人員需正確穿戴安全帽、勞保鞋；

　　2、使用夯實(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)時(shí)，應(yīng)在工作區(qū)域設(shè)立警戒圍欄、懸掛警戒標(biāo)示，并設(shè)專人監(jiān)護(hù)；

　　四、施工內(nèi)容

　　1、對積水箱變（Ⅰ-12、Ⅱ-3、Ⅱ-6、Ⅱ-7、Ⅱ-8、Ⅱ-9、Ⅱ-10、Ⅱ-11、Ⅱ-12、Ⅱ-13、Ⅱ-22、Ⅱ-37、Ⅱ-45）基礎(chǔ)地面埋外延3米的`范圍內(nèi)土壤進(jìn)行夯實(shí)，并形成2度以上的下坡坡度；

　　2、夯實(shí)后對箱變基礎(chǔ)地面外延2米的范圍內(nèi)進(jìn)行水泥硬化處理，硬化厚度不小于20cm，硬化面高度距離箱變基礎(chǔ)平臺不小于10cm。

　　3、對箱變基礎(chǔ)內(nèi)所有電纜孔洞依次填充防火泥、水泥進(jìn)行封堵，裂縫及其他孔洞使用灌水泥處理。

　　五、維護(hù)工藝要求

　　1、工藝圖

　　2、電纜封堵效果圖

　　3、工藝要求

　　3.1、夯實(shí)箱變基礎(chǔ)附近3米以內(nèi)地面的土壤，應(yīng)包括散熱片下方的位置，夯實(shí)后的箱變基礎(chǔ)附近土壤平面應(yīng)低于箱變安裝面以下20cm以上。

　　3.2、進(jìn)行水泥硬化時(shí)，硬化面應(yīng)從箱變向外成2度以上的排水角度，水泥硬化厚度為20cm。

　　3.3、箱變基礎(chǔ)內(nèi)孔洞封堵時(shí)應(yīng)同時(shí)對箱變基礎(chǔ)內(nèi)的裂縫進(jìn)行封堵。

　　六、外委單位管理要求

　　1、檢修班需在外委維護(hù)項(xiàng)目計(jì)劃開展工作前15個(gè)工作日督促維護(hù)單位做好入場人員、工具準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)場施工；

　　2、中標(biāo)的外委單位在進(jìn)場前10個(gè)工作日需向運(yùn)管部提交單位、人員資質(zhì)及三措一案，由運(yùn)管部審核；

　　3、外委單位進(jìn)場后應(yīng)接受公司三級教育培訓(xùn)，考試合格后方可開展工作；

　　4、外委單位在維護(hù)過程中由檢修班負(fù)責(zé)外委單位施工安全監(jiān)管，避免現(xiàn)場出現(xiàn)“三違”施工。監(jiān)管過程中對于屢教不改的外委人員，檢修班安全監(jiān)管員可將現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象拍照取證并上報(bào)運(yùn)管部，由運(yùn)管部對違章人員進(jìn)行處罰；

　　5、外委單位在維護(hù)過程中必須嚴(yán)格按照相應(yīng)的維護(hù)項(xiàng)目進(jìn)行，不得缺項(xiàng)、漏項(xiàng)。

　　七、應(yīng)急處置原則

　　當(dāng)外委施工人員在維護(hù)過程中遇到危及設(shè)備、人身安全事故時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照四川省能投鹽邊新能源開發(fā)有限公司制定的《應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)處置方案》進(jìn)行事故處置。