工廠觸電應急演練方案(精選16篇)
工廠觸電應急演練方案 篇1
一、演練目的
為了提高員工的反應速度和應變能力,使員工熟悉掌握接報警和觸電自救技能以及和其他部門的協調配合能力,確保人身、電網、設備的安全。
二、演練原則
在配電設施完好的情況下意外觸電,及時解脫電源,使個人明確自己的職責,加強自救意識。
三、演練時間
暫定
四、參演人員:
應急指揮部:安全環保部(科)
總指揮:安全環保部(科)負責人
組員:安保科安全員、電儀科科長、電儀科安全員、車間電工、后勤電工、醫務人員
五、觸電事故的應急處理工作程序
1、總指揮宣布演練開始;
2、工作現場有人觸電倒地;
3、發生觸電事故后,工作現場應停止一切工作,工作現場負責人向總指揮如實匯報情況。
4、演練啟動后,總指揮立即組織其他人員進入應急程序,安全環保部(科)、電儀科、醫務組在總指揮統一指揮下進行作業。
六、任務分解
1)迅速給觸電人員進行施救
迅速脫離電源(車間電工組)
出事附近有電源開關和電源插頭時,可立即將閘刀拉開,將插頭拔掉,以切斷電源;如果夠不著插座開關或不清楚現場電源情況,就關上總開關。當有電的電線觸及人體引起觸電時,且不能采取其他方法脫離電源時,可用絕緣的物件(如干木棒、絕緣手套等)將電線移掉,使觸電人員脫離電源;必要時可用絕緣工具(如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄等)切斷電源;并及時關閉現場電源。
2)簡單診斷傷情(后勤電工組)
脫離電源后,病人往往處于昏迷狀態,情況不明,只有明確的診斷,才能及時正確的.進行急救。故應對心跳和呼吸的情況作一判斷,看看是否于“假死”狀態,“假死”狀態的病人全身各組織處于嚴重缺氧的狀態,情況十分危急。
具體方法如下:將脫離電源后的病人迅速移至比較痛風、干燥的地方,使其仰臥,將上衣和褲帶放松。
觀察一下呼吸是否存在,心跳是否停止,瞳孔是否擴大,瞳孔擴大表明各組織已嚴重缺氧。當傷員脫離電源后,應立即檢查全身情況,特別是呼吸和心跳。
發現呼吸、心跳停止時,應立即就地搶救。同時撥打120求救。
3)現場搶救處理方法(醫務組)
經過簡單診斷過的觸電者,一般按下述情況分別處理。
①病人神志清醒,但感覺無力、頭昏、心悸、出冷汗,甚至有點惡心或嘔吐。此類病人應就地安靜休息,減輕心臟負擔,加快恢復。
②病人呼吸、心跳尚在,但神志昏迷。此時將病人仰臥,周圍的空氣要流通,并注意保暖。除了要嚴密地觀察外,還要做好人工呼吸和心臟按壓的準備工作(如有“假死”立即進行搶救)。
③如經檢查后,病人處于“假死”狀態,則應立即針對不同類型的“假死”進行對癥處理。心跳停止的,則用體外人工心臟按壓法來維持血液循環;如呼吸停止,則用口對口的人工呼吸法來維持氣體交換;如呼吸、心跳全部停止時,則需同時進行體外人工心臟按壓法和口對口的人工呼吸法。
4)電灼傷和其它傷的處理
高壓觸電時接觸處可造成十分嚴重的燒傷,現場搶救時,要用潔凈的紗布或紙類進行包扎,減少污染,有利于今后的治療。
5)快速平穩地送醫院就治
出現“假死”時在搶救過程中,任何時刻搶救工作不能停止,即便在送往醫院的途中,也必須繼續進行搶救。
七、演練結束
工廠觸電應急演練方案 篇2
為有效預防和控制醫院感染暴發事件的發生,提高醫院感染爆發處置能力,最大限度減少醫院感染對患者造成的危害,保障醫療安全,根據《醫院感染管理辦法》特制定本預案。
醫院感染爆發:指在醫院或某科室的患者中,短時間內發生3例以上同種同源感染病例的現象。
醫院感染流行:指在醫療機構或其科室的患者中,醫院感染發生顯著高于常規水平的現象。
一、組織領導:
1、成立醫院感染暴發流行應急事件領導小組:
組長:
成員:醫院感染、醫療、護理、藥學、后勤等部門首席負責人及部分臨床科室專家。
2、職責:
主要是負責組織醫院感染暴發事件發生時的緊急處理工作;組織相關人員會診,提出診治意見及整改措施;負責向上級衛生行政部門的報告。
應急辦公室設在醫院感染管理科,其職責主要是及時準確地完成醫院感染暴發事件的`監測及調查工作;及時準確地傳達領導小組的決定和督辦;作好有關記錄;及時完成暴發事件的調查報告;負責上下級和院內的聯絡及協調工作。負責對醫院感染暴發事件級別確定以及采取的防控措施提出建議;對醫院感染暴發事件衛生處置進行技術指導;對感染病人及高危病人的醫療救治工作進行指導。
二、醫院感染暴發流行事件的報告程序;
1、當疑有或出現醫院暴發流行趨勢時,經治醫生應立即向本科室主任報告,并立即報告醫院感染管理科;(上班時間報院感科、下班及節假日報醫院總值班)
根據《醫院管理辦法》規定:醫院經調查證實發生以下情況時,醫院感染管理科應在12小時內報告市衛生局及區疾控中心報告。
1)3例以上醫院感染爆發;
2)5例以上疑似醫院感染爆發
3)由于醫院感染暴發直接導致患者死亡;
4)由于醫院感染暴發導致3人以上人身損害后果;
發生以下情況時,應當按照《國家突發公共衛生事件相關信息報道管理工作規范(試行)》的要求,經調查證實為醫院感染暴發流行時,醫院感染管理科應在2小時內報告市衛生局及市中區疾控中心報告。
1)發生10例以上的醫院感染爆發;
2)發生特殊病原體或者新發病原體的醫院感染;
3)可能造成重大公共影響或者嚴重后果的醫院感染;
2、院感科接到科室報告后應立即向醫院感染暴發應急領導小組組長報告,并向醫務處等相關部門通報;
3、院感科立即組織人員到現場進行感染調查及監測工作;
4、確診為傳染病的醫院感染,按《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規定報告。
三、醫院感染暴發應急處理措施:
1、醫院感染專職人員積極開展調查,根據有關數據,分析可能的感染源和感染途徑。
2、科室應根據確定或初步確定的感染源和感染途徑,及時采取有效的處理和控制措施,并對處理措施進行持續監測。當感染源和感染途徑不明確時,可以針對可能的感染源和感染措施,在不停止調查的同時,采取比較廣泛的控制措施,并根據調查結果不斷修正評價。
3、積極救治患者,實行感染病人和普通病人分開管理,對疑似病人及時排除或確診。同時保護易感人群,防止感染進一步擴散。
4、協助疾控人員開展標本的采集、流行病學調查工作。
5、落實醫院感染控制措施,做好醫院內醫院感染病原體污染場所消毒隔離、個人防護、醫療垃圾和污水處理工作,防止進一步交叉感染和污染。
6、及時向當地衛生行政部門和疾控部門報告事件進展情況。
工廠觸電應急演練方案 篇3
一、演練的目的
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷;
2、發現應急資源的不足(人力和設備等);
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調;
4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識;
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平,進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點
X年月日時的在施工現場進行。
四、演練的類型
全面演練:針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能,檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍
1、對發生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員:在應急組織中承擔具體任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。
人員組成名單:
任務:救助傷員
2、控制人員:根據演練情景,控制演練時間進程的人員。
人員組成名單:
3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。
人員組成名單:(扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員:負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單:
5、觀摩人員:來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過程
1、準備階段
A、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實施階段
A、發生觸電事故的應急響應和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。
C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價
應急演練結束后,根據演練的實際情況、演練記錄進行總結,詳細說明在演練過程中發現的問題,對不符合項提出糾正和預防措施,完善應急救援預案。
生產安全事故應急救援預案演練記錄及評價
時間:xx年月日時
地點:施工現場
主持人:
參加人員:參演人員等8人
控制人員等4人
模擬人員等10人
評價人員等4人
觀摩人員等62人
演練過程:
一、對發生觸電事故的應急響應和救援
1、低壓電觸電事故
作業人員(傷者)在接電源時,因操作失誤,加之漏電保護器失靈,致使發生觸電事故。附近的工友(參演人員)發現后,(參演人員)立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下,使(傷者)脫離電源;(參演人員)則跑到辦公室報告。現場救護人員得知有人員受傷后,立即準備好藥箱、擔架,迅速趕到事故現場,對傷員進行現場處置,傷員經過現場急救后,被抬上擔架,由現場準備的汽車送往附近醫院進行進一步醫治。
2、高壓電觸電事故
作業人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替),不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸,發生觸電事故,且“鋼管”壓在身上。附近的作業人員(參演人員)發現后,用竹竿將“鋼管”挑開,同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救。現場救護人員到達事故現場后,將傷員平臥在地面,迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開,并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場,“110”人員(模擬人員)立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾;“120”人員(模擬人員)在現場救護人員的協助下,對傷員進行檢查后,送往醫院進行進一步醫治。
二、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理作業人員(傷者)在腳手架下方作業時,被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂,現場救護人員(參演人員)接到通知后,迅速趕撲事故現場。首先對傷員的傷口進行清洗:用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血:A用紗布、繃帶將經過清洗后的頭部傷口包扎好;B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊,再將傷口進行包扎。最后,用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫院進行進一步醫治。
三、演練評價:
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足:
糾正和預防:
演練評價:
本次演練是成功的,體現出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前,組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產事故應急預案演練方案”,并對大家作了演練的目的和意義的宣講;演練中,所有參加人員都比較認真,特別是扮演“傷員”的幾位同志,表現相當出色。公司政工部的同志,在現場跑前跑后,真實地記錄下了公司這次“安全生產事故應急預案”的演練過程。
公司guǎn lǐ者代表、公司員工代表對本次演練作了總結,對參演人員的認真態度表示了肯定。
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足:1、由于是第一次進行預案的演練,個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員,以至于產生不必要的誤會。2、外部支持單位的聯絡方式未在預案中反映出來,不為救援人員知曉。3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。
糾正和預防:
1、認真作好本次預案演練的總結工作,積累經驗教訓。2、加強對應急救援人員責任心的培養和救護能力的培訓。3、積極作好內外部的溝通、協調工作。4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯絡方式。
應急演練不光是為認證而演練,同時也是我們今后工作中處理突發事故、事件的能力的演習,使我們在今后如有緊急情況發生時,不至于手忙腳亂,而是冷靜對待,做到應急救援工作有條不紊的進行,有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。
工廠觸電應急演練方案 篇4
一、演練目的
為了對我公司應急預案體系、事故應急處置流程、應急隊伍、救援物資與裝備、日常應急培訓與演練等方面進行檢驗和評價,進一步增強我公司應對化工生產突發事故的快速反應能力,提高應急處置過程中關鍵要素的處置能力和協調作戰能力,提高我公司應急救援水平,切實保障員工生命和公司財產的安全,公司特組織本次綜合應急救援演練。
二、演練時間、地點和級別
演練時間: 年 月 日
演練地點:
演練級別:事故應急響應級別控制在公司應急處置能力范圍內,從車間局部應急響應擴大至公司全體綜合應急響應。
三、演練形式、科目
1、演練形式
現場實戰演練與模擬相結合。
2、演練科目
A 事故報告與處置程序
B 現場處置;
C 現場應急指揮與協調
D 事故現場的警戒、控制和管制;
E 人員的救治、緊急疏散、撤離;應急救援人員的安全防護
F 應急處置污水的環保處置,環境監測、現場洗消。
G 應急救援器材、物資的配備
四、應急疏散集中地點:
公司疏散點
五、應急救援組織機構:
(一)車間應急處置組
組 長:
副組長:
組 員: 等 名員工
(二)、公司級應急救援組織機構
A、應急救援指揮部(應急救援指揮組成員)
總指揮:
副總指揮:
現場指揮:
指揮部下設應急辦公室 主任:
B、治安保衛組(安全部、保安人)
組長:
C、應急搶險隊(生產部10人)
組長:
D、環保監測組(質控部組建)
組長:
E、工程搶修組(工程部、生產部組織10名機修人員參加)
組長: 副組長:
F、后勤保障組(采購部、財務部、倉儲中心)
組長: 副組長:
G、現場救護組(企管部醫務人員、生產部組織6名安全員參加)
組長: 副組長:
H、通訊聯絡組(辦公室組建)
組長:
I 、事故善后處理組(生產部、安全部、維修部等)
組長: 副組長:
六、各級組織職責與分工
(一)指揮部及總指揮主要職責
1.根據事故現場情況,組織工程技術人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;
2.下達救援處置命令,統一協調各應急行動組的應急救援工作;
3.及時向市政府有關部門和集團報告事故的發生,必要時請社會救援力量給予支援;
4.適時宣布啟動應急救援預案或終止緊急狀態;
(二)副總指揮主要職責
1.負責現場救援的指揮工作;
2.經總指揮授權代理總指揮職權;
(三)、應急辦公室職責
1.負責應急處置工作的綜合協調和聯系工作。
2.負責落實指揮部交辦的相關工作。
(四)應急搶險隊職責
接到 事故報告,搶險隊隊長應立即組織隊員攜帶搶險裝備,采取緊急措施并根據現場情況制定現場搶險撲救方案。
(五)工程搶修組職責
1.負責組織專業工程技術人員協助指揮部制定事故現場搶險方案;
2.負責調度專用工程車輛參加搶險救援;
3.在保證工藝安全的情況下,負責工程設施搶險和設備搶修工作;
4.及時向指揮部反饋搶險情況;
(六)治安保衛組職責
1.負責現場警戒,嚴禁無關人員進入事故現場;
2. 負責組織疏散無關人員;
3.負責清理消防搶險通道,保證交通暢通;
4.嚴禁方圓100米以內產生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;
(七)現場救護組職責
1.負責現場受傷人員的緊急基本救護;
2.協助120醫務人員做好傷員的救護工作;
(八)后勤保障組職責
1.采購部負責搶險所需的一切設備、物資的采購供應工作;
2.財務部負責應急救援資金的到位,保證專款專用;
3. 銷售部負責提供轉移危化品的車輛,應急救援物資的供應和運輸;
4.倉儲中心負責供應應急救援搶險物資;
(九)通訊聯絡組職責
1.負責對各種通訊工具、警報及事故信號做出明確規定,將報警方法、聯系號碼和信號使用規定置于明顯位置,使每一位值班人員熟練掌握;
2.做好通訊工作,保證搶險時信息暢通;
3.做好救護車輛后勤保障工作,協助救護行動隊做好傷員救護安置工作;
4.做好外來人員的接待安置工作和外聯工作;
5.按照實事求是的原則及時準確向新聞媒體通報事故信息,需發布的信息必須由總指揮審核和批準;
工廠觸電應急演練方案 篇5
一、防雪防凍工作領導小組
組長:_
副組長:_、_、_、_
成員:各部門負責人、各主班教師
二、防雪防凍工作領導小組責任分工
1、組長:負責召開防雪防凍安全工作領導小組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實防雪防凍安全事宜。
2、副組長:負責組織對本緊急預案的落實,未雪綢繆,做好準備,保證完成園領導部署的各項任務。
3、領導小組各成員:具體負責冰凍、下雪時全園各班級、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的順利落實,做好宣傳、教育、檢查等工作,努力做好下雪、冰凍時的校園安全。
三、災情匯報及處理
防雪防凍工作領導小組下設通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組,分別具體負責通訊聯絡、組織鏟雪、鋪設防滑設施、搶救傷員、搶修水電設施、安全教育等工作。
1、通訊組
組長:_
發生下雪、冰凍時,及時電話通知本園防雪防凍工作領導小組,以便小組快速得到信息,視雪情及冰凍情況,通知鏟雪、防凍小組進行防雪防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作,發生重大安全事故的則在第一時間向教育局相關領導報告。保衛處要與交警部門保持密切的聯系,以便在關鍵時刻取得交警部門的支持。
2、鏟雪防凍組
組長:_組員:各部門負責人
具體負責校園內主要干道、行路及園門外主要通道的積雪、積冰的清除,保證道路的暢通、安全。
3、搶救組
組長:_組員:_、醫務室負責人
負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護,情況緊急直接與120救護聯系。
4、水電搶修組
組長:_組員:后勤負責人
負責對全園水電安全進行檢查,對水管全面進行保暖,以防水管凍裂結冰造成師生滑倒事故的發生。對電力設施進行檢查,確保冬天低溫下的用電安全。在出現水電故障時,要迅速在第一時間搶修,保證水電的正常使用及安全。同時,后勤處及保衛處要對全園的校舍進行安全檢查,防止大雪壓蹋校舍事故的發生。
5、安全教育宣傳組
組長:_組員:各主班教師
要運用多種形式和渠道,有針對性的開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過安全教育,增強師生雨雪天氣的安全意識,提高對防范惡劣天氣的認識,了解防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒等知識,掌握遇路面結冰、積雪時乘車、騎車、行走的安全措施。要及時掌握天氣變化的第一信息,及時告之師生,做好防范準備。
四、鏟雪防凍工具及領取地點
鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚,防凍防滑工具為防滑布、工業用鹽,工具存放地點在倉庫保管室,保管人:_。在遇有下大雪或冰凍發生時,各小組組長要按防雪防凍工作小組要求到倉庫領取工具,進行鏟雪防凍工作。
_區直屬機關幼兒園
工廠觸電應急演練方案 篇6
為了加強學生安全教育,讓廣大師生更深入地了解自救逃生常識,提高自救互救自護能力,培養師生快速反應能力,擬以汛期為教育契機,于開學初開展防泥石流逃生模擬演練,特制訂如下演練方案。
一、時間、地點、內容:
演練時間:20xx年8月31日下午4:10—4:30
模擬泥石流發生地點:紅坪中心學校學生宿舍樓。
安全集結地點:學前班教室
內容:(1)災情報警;
(2)泥石流發生時有秩序的逃生;
二、組織領導:
組長:龔善明
副組長:張紹杰潘遠華
成員:其它班子成員
三、演練現場組織:
現場總指揮:龔善明
副總指揮:張紹杰
(1)報警組(2人):余德重余遠軍
(2)疏散救援組:
組長:潘遠華
成員:陳德銀王福清趙芬黃梓祎田吾興張娥張紹云
職責及要求:
班主任負責對班級學生的指揮和疏散,疏散到安全地點后應立即清點人數,并立即報告疏散組長。組長將統計人數立即報現場總指揮處,對沒有疏散出來的學生立即組織營救。因演練需要,被安排到有受困學生的班級應事前設計安排1名學生被困在學生宿舍,等待救護人員的到來。
(3)警戒組:李永紅王建華
職責及要求:
警戒組負責警戒維護學生逃生過程中在宿舍樓與操場之間的臺階和操場與教學樓之間的臺階處的安全秩序。
(4)疏導安置組(2人):
許士俊鄒霞
職責及要求:負責將學生有序安置在學前班教室。
(5)后勤保障組:陳德會劉方進張禮雙胡永成
職責及要求:負責演練期間救援物質供應和醫療救援等工作。
(6)宣傳組:張其飛
職責與要求:及時宣傳演練過程中的人和事,搞好圖片資料的收集管理。
四、演練的具體操作程序:
(一)現場總指揮宣布:“各位領導、老師們、同學們,紅坪中心學校防泥石流逃生演練現在開始”。
(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。(假設夜晚西溝發生泥石流,河水暴漲,學生宿舍樓后面洪水漫堤,學生宿舍樓已經進水,危及師生安全。)
(三)報警
1、寢室管理員余德重發現險情,立即電話向值周領導余遠軍報告險情,余遠軍隨即向防汛總指揮龔善明報告險情。
2、總指揮接到險情立即通知值周領導,層層通知其他成員,啟動學校防汛預案。
3、余遠軍拉響警報,副總指揮張紹杰廣播下達命令:“全體師生請注意,學生宿舍樓后面的洪水已經漫過河堤,危及師生生命安全,全校師生立即按防汛逃生預案展開行動,各小組立即到位”。
4、總指揮在第一時間向鎮政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情,請求支援。
(四)逃生
1、副指揮長現場指揮,通過廣播發出指令“請寢室管理員立即打開學生宿舍,叫醒學生,準備撤離”。
2、寢室管理員打開宿舍門,向學生簡要說明險情,組織學生穿衣起床,準備疏散;(走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生)
3、疏散救援組組織學生有序撤離;“請疏散救援組成員立即到位,組織學生有序撤離”;“大家不要慌,馬上組織有秩序地撤離”;
4、警戒組成員立即到位,維護學生上臺階時的安全;
5、疏導安置組成員在安置地點安置學生有序列隊,
6、疏散救援組組長清點學生人數,發現一年級一名小同學還沒到。
7、救援組組長組織教師進入宿舍樓內搜救被困學生,及時解救。
8、各組組長向副總指揮匯報疏散情況。
5、現場總指揮宣布:紅坪中心學校防汛逃生演練結束。
6、各班由班主任有秩序地帶學生回教室小結工作。
五、防汛演練必須注意的安全事項:
1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練,事前教育學生要積極配合學校演習。并實行責任追究制。
2、教育學生不能慌張,聽從指揮,不私自逃離現場,撤離現場時應排隊有序靠右行走,謹防踩踏事故和跨越臺階摔跤受傷。
3、教育學生不高聲大叫,爭做文明、勇敢小學生。
六、演練準備工作:
1、為了這次消防逃生演練能成功舉行,學校擬定于20xx年8月29日下午召開逃生安全演練籌備會,由張紹杰主持,組織大家熟悉防汛預案和演練方案。
2、各班主任提前做好學生的逃生安全常識教育工作。
3、演練前,師生集中,做演練前動員,讓師生提高認識,進一步熟悉方案,對細節問題進行強調說明。
工廠觸電應急演練方案 篇8
為進一步強化醫院消防應急能力管理,在預防火災事故發生的同時,及時果斷、穩妥地處理火災事故,確保廣大醫務人員、患者及家屬的人身和公共財產安全,根據《中華人民共和國消防法》和公安部第61號令規定的要求,結合我院實際情況,特制定消防安全應急預案。
一、指導思想
認真貫徹《中華人民共和國消防法》等法律、法規和消防“四個能力”建設的要求,充分認識火災的極大危險性,在行動上落實各項防火措施、技術措施和組織措施,切實有效地防止火災發生。同時積極做好各項滅火準備工作,一旦發生火災要及時撲救、及時報告,最大限度地減少火災損失和人員傷亡,有效地保護員工、患者及家屬的人身和公共財產安全。
二、工作目標
1、為了保障醫院區域內人員和財物安全,一旦發生火災,在統一指揮下,各司其職,恪盡職守,最大限度的避免或減輕人員傷亡和財產損失。
2、掌握必要的'逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用安全疏散通道迅速撤離到就近的應急避難場所,學會自救和救人。
三、適用范圍
醫院區域內發生的火災緊急疏散和應急處置。
四、組織機構
(一)醫院成立消防應急處置指揮部:
總指揮:
副總指揮:
成員:
主要職責:負責統一組織、協調各部門、科室和院微型消防站力量,進行人員緊急疏散和滅火救援指揮工作。
(二)指揮部下設各成員組,組成及主要職責如下:
指揮部下設辦公室,地點設在保衛科,負責協助總指揮或副總指揮發揮作用。
職責:
(1)負責有關消防工作的指示、通報和指揮部有關決策的傳達貫徹,做到上傳下達、下情上報。
(2)掌握突發火災的全部情況,按指揮部的要求收集、匯總、上報突發火災所采取的措施。
(3)統一調配使用人員力量,負責做好處置突發火災的具體調度和協調工作,監督檢查每個專業組工作落實情況。
辦公室下設五個專業組:滅火行動組、醫療救護組、疏散引導組、新聞應急組、安全防護組。
1、滅火行動組
組長:
副組長:
成員:微型消防站成員及保安人員
職責:負責按照消控中心報警要求,迅速啟動微型消防站,攜帶滅火裝備趕到現場進行初期火災撲救和人員疏散掩護。
(1)熟練掌握防火、滅火知識及滅火方法。
(2)熟悉著火部位的地形、位置、水源、滅火器材的配備、安全通道情況。
(3)如有人員被困時,掌握好尋人、救人的。基本方法。 (4)會撲救初期火災,負責人員疏散掩護。 (5)及時搶救貴重物資,減少財產損失。 2、醫療救護組
組長:
成員:各科主任、值班醫生和部分護士。
職責:
(1)負責將傷員運送到指定安全區域,并對其進行救治。
(2)根據火災現場險情狀況進行相應救護,必須按照先救人,后救物的原則,發生火災則迅速采取滅火措施,控制火勢,配合救援人員將火撲滅。
(3)救治能力超出醫院范圍的,及時向附近醫院求助并將傷員護送到對應醫院。
(4)院辦室負責救護車輛的保障工作。
3、疏散引導組
組長:
成員:保安人員和起火部位所屬科室人員為主
職責:
(1)迅速地、正確地引導患者和家屬及醫護人員向安全區域撤離。
(2)迅速地將火災周圍車輛和貴重物品疏散到安全區域。
(3)在疏散人員和車輛、物品時,若發現有易燃、易爆物,要及時將其撤離危險區,并向指揮部辦公室報告。
4、新聞應急組
組長:
副組長:
職責:負責按照指揮部的命令,統一接洽可能來院的新聞記者,及時準備統一發布有關信息,必要時封鎖災情現場,防止不良新聞事件發生,最大限度降低災情影響。
(1)增強新聞應急防范意識。
(2)及時發現可疑人員,并第一時間予以接待。
(3)及時與指揮部進行溝通,報告最新準確信息,統一口徑,統一發布。
(4)及時警戒維持火災現場秩序。
5、安全防護組
組長:
工廠觸電應急演練方案 篇9
一、演練目的:
為增強員工安全生產、消防和職業衛生意識,提高對各種特發事故應急應變能力,提升公司安全生產管理水平和職工對泄漏的防范及職業防護能力,公司決定開展油庫儲溶劑罐發生泄漏安全生產綜合應急演練。
二、考核標準:
本次演練重點考核公司管理人員、基層車間操作人員、后勤保障人員的應急處理能力,正確使用各類救護器材的本領、環境應急處置和合理運用技戰術水平,以及人身保護、救護的熟練程度。
三、演練時間:
20xx年10月18日下午15時。
四、演練地點:
油庫儲溶劑罐區。
五、演練內容:
罐體突發泄漏而導致火災事故的發生。
六、演練人員:
總指揮:
成員:
七、演練過程:
發現事故后,崗位責任人亢昌清立即向后勤班長汪家雙報告,汪家雙接報后,一邊迅速切斷通往罐區的電源,一邊向主管領導姜萍報告。
八、姜萍接到報告后,立即采取緊急處置措施:
1、立即安排車輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫院進行救治,疏散其他人員到安全區域。
2、通知義務消防隊員趕赴因泄漏而起火的.現場,用干粉滅火器滅火,指示消防隊員站在上風口滅火,避免救護人員受到傷害。
3、反應釜停電、停轉期間,立即用氮氣置換,并緊急降溫。
4、經過義務消防隊員10分鐘的緊張撲救,因泄漏產生的火災被撲滅,演練圓滿結束。
5、應急救援結束后,組織生產人員應清理現場。
6、應急處理:
泄漏事故產生的危害:輕則損害設備,影響環境和正常生產,重則造成人員傷亡,危及企業的生存發展。
事故發生后,樹脂、制漆車間緊急停產,針對不同崗位的特點,做好停產狀態時安全、質量、環境保護工作,避免事故擴大,減少損失。
九、參演人員簽名:
工廠觸電應急演練方案 篇10
一、制定本預案的目的:
為防范學校遇洪澇災害事件的發生,貫徹執行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,確保在發生遇洪澇災害事件時,能夠妥善應急處置緊急情況,保障學校師生生命安全,維護正常的教學秩序,保證學校各項工作順利開展,按照上級有關要求,結合我校實際情況,制定本應急預案。
二、本應急預案適用范圍
本預案適用于在學校遇遇洪澇災害事件發生時。
三、應急指揮領導小組及職責分工
(一)領導小組
組長:鄭老師
副組長:吳老師李老師吳老師
組員:全體教師
搶險隊:全體教師
信息報送員:王老師
(二)職責
領導小組職責:負責學校的防汛工作;負責協調全面工作;負責災后重新開學工作。防汛領導小組受班竹鄉中心小學防汛領導小組的領導,并對班竹鄉中心小學防汛領導小組負責。
組長職責:組織、指揮、協調我校的防汛及搶險工作,負責安排落實防汛領導小組成員的防汛搶險工作。
副組長職責:協助組長做好學校的防汛及搶險工作;負責組長安排的其他防汛搶險工作,并就防汛及搶險工作對組長負責;在組長因事缺位時,代理組長行使職責。
其他人員職責:服從領導小組和領導的指揮,堅守防汛及搶險工作崗位,積極準備搶險物資、機具,踴躍參加搶險,認真完成防汛及搶險的各項任務,并做好信息報送,對學生的疏散及家長的安撫工作。
搶險隊員職責:服從命令,聽從指揮,英勇頑強,不怕犧牲。搶險人員在接到工作指令后,必須迅速、準確到達指定地點,并按指揮員的指令迅速展開搶險工作。
四、防汛監測及防汛值班
(一)防汛監測
主要針對我校的重要設施的安全性的監測工作,校舍的設施、設備的安全情況,門窗、屋面的維護情況,并將監測過程中發現的問題及時上報中心小學防汛領導小組辦公室。
(二)防汛值班
本預案確定每年4月1日——10月1日為汛期。學校將設立防汛值班室、值班電話,保持上下情況聯系。汛期值班堅持24小時無間斷值班制度,認真做好值班記錄。如遇緊急汛情,災情立即向中心小學防汛領導小組辦公室報告。
防汛值班室電話:_____x
五、預案的啟動及工作程序
按照要求準分為四級:
(一)防汛四級預警信號:
1、學校保持正常值班。
2、搶險隊隊員對校區的重要設施進行巡查,并將巡查結果記錄上報中心小學防汛領導小組。
3、信息報送員每天堅持向學校報告汛情及處置情況。
(二)防汛三級預警信號:
1、學校進行預警值班狀態。
2、搶險隊隊員對校區的重要設施進行巡查。
3、對學校的重要設施、設備的存放點進行巡查,校舍的門窗、屋面進行巡查,信息報送員將巡查結果記錄上報中心小學防汛領導小組。
(三)防汛二級預警信號:
1、學校進行警戒值班狀態。
2、防汛領導小組進行待命狀態。
工廠觸電應急演練方案 篇11
為進一步做好疫情防控特殊時期群眾生活物資保障供應應急工作,更準時有效保障全鎮人民群眾的生活物資供應,根據鎮委、鎮政府關于做好疫情防控工作總體部署,加強對全鎮生活物資市場供應的組織領導和統籌調度,特制定本工作方案。
一、生活物資種類
主要包括:糧食、食用油、豬肉、禽蛋、蔬菜、水產品、食鹽、燃氣、自來水以及其他階段性緊缺的生活物資等。
二、工作原則
(一)統一指揮,分級負責。由各相關單位和各社區組成生活物資保障組,統一組織領導和統籌調度,落實應急職責。
(二)職責明確,分工合作。各成員單位分工負責,歸口管理,實行誰主管、誰負責。各成員單位和各社區也要加強溝通協調,通力合作,密切配合,確保各項任務落地。
(三)資源整合,常備不懈。有關單位要建立生活物資動態數據庫,整合生活物資,確保應急供應。
(四)程序規范,處置有效。在實施生活物資應急保障措施中,必須嚴格按照法定權限和程序辦事。要嚴格按照相關規定,查處市場違法案件,做到事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續完備。
三、組織指揮體系及職責
(一)鎮生活物資保障組組成
牽頭領導:楊君寶
組長:周楊
副組長:陳光國
成員單位:黨政辦、財政辦、宣傳辦、經濟發展辦、交通辦、市監分局、綜合執法中隊負責人(具體名單見附件1)。
鎮生活物資保障組辦公室設在黨政辦,負責日常工作。各社區要成立物資保障組,由社區書記擔任組長。
(二)鎮生活物資保障組各成員單位職責
1.黨政辦:負責協調各組、各科室、各社區、各部門的防疫工作;負責生活物資應急保障綜合協調工作;負責生活物資配送車輛通行證發放工作。
2.財政辦:負責生活物資資金保障、協調生活物資應急物資供應儲備等后勤保障工作。
3.宣傳辦:負責相關新聞發布,輿情監管及引導等工作。
4.經濟發展辦:負責生活物資應急保障綜合協助工作。
5.交通辦:協調解決生活物資運輸進入我鎮、社區之間交通物流不暢等問題;
6.市監分局:負責規范市場主體經營行為,進行市場監管,嚴厲查處、打擊制售假冒偽劣商品等違法經營活動,維護市場經濟秩序;負責食品安全的綜合監督、組織協調和依法開展對重大食品安全事故的查處;負責市場價格監督管理,打擊價格違法行為;負責確保醫保定點藥店正常營業等工作。
7.綜合執法中隊:負責全鎮燃氣等生活資源的日常保障工作并做好實時檢測(保證燃氣安全)。
8.各社區:落實屬地責任,負責統籌本社區防控應急生活物資保障工作,及時了解、全面掌握與群眾基本生活密切相關的生活必需品市場動態,落實各項生活物資保障措施,統籌做好防控應急生活物資的運輸工作。
(三)工作機制
1.會商研判制度:鎮生活物資保障組定期進行會商,各成員單位也要成立工作專班,進行會商研判。當我鎮啟動疫情防控II級及以上應急響應或劃定封控區后,啟動每日會商研判機制。
2.定期報告制度:當我鎮啟動疫情防控II級及以上應急響應或劃定封控區后,各成員單位按職責實行定期報告,包括相關物資儲備和供應情況、工作進展情況、存在的問題及建議等。各社區要及時反饋生活物資需求情況。
四、應急措施
(一)加大生活物資采購力度。由相關成員單位指導督促各農貿市場、商場超市、生活物資批發商等積極組織貨源,建立重點農貿市場、商場超市名錄,每日監測重點生活物資消耗、庫存量,加大采購力度,保障市場供應。
(二)推動物流運輸資源共享。支持有條件的重點物流企業正常運行,全面梳理和精準對接物流信息,推動加工、商貿、物流企業物流資源共享,保障重要生活物資運輸暢通、配送及時。
(三)組織應急生產。建立涉及群眾生活物資保障的重點企業名單,根據市場供需情況,按職責分工,由各成員單位督促相關企業開展應急生產,確保商品應急保供。
(四)積極調運縣外商品。相關成員單位要建立與上級部門的聯系通道,確定專人及時匯報我鎮相關生活物資的異常情況,一旦本地供應出現緊缺,立即與上級商務、農業農村、糧食和物資儲備等部門銜接緊急調運商品事宜,進行異地商品余缺調劑,保證群眾生活必需品不斷供。
(五)調配物資儲備。當市場供應出現異常,按規定程序調配儲備物資投放市場。
(六)實施階段性緊缺物資緊急會商制度。每日跟蹤監測生活物資儲備、銷售情況。建立物資保障預警機制與快速處理機制,對可能出現階段性緊缺的監測反饋進行提前預警,相關成員單位根據預警情況開展快速處置,通過緊急調配、替代保障等方式,平抑供應波動,穩定市場預期。
(七)加大價格監測與執法力度。加強生活物資特別是禽、肉、蛋、菜等生活物資價格巡查力度,有效應對市場價格異常波動,必要時啟動臨時價格干預措施,確保市場價格穩定。依法從嚴從重從快查處囤積居奇、哄抬價格、價格欺詐、串通漲價等價格違法行為;嚴厲打擊為牟取非法利益,非法控制、壟斷相關物品的生產、運輸、經營等違法犯罪活動。
(八)采取定量或限量銷售。在情況特別嚴重時,對重要商品物資暫時實行統一發放、分配和定量或限量銷售。
五、應急保障
(一)建立應急配送機制。科學精準、嚴謹細致做好突發疫情應對處置,及時、高效、規范做好封閉、封控區域生活物資供應工作,進一步建立健全封閉、封控區域生活物資保供應急配送機制,采取“市場主體+區域配送”方式提供封控區群眾和企業最基本生活必需物資配送服務。
(二)加強重點企業聯系。建立縣重點應急響應企業聯系制度,通過定期報表,及時掌握重點企業銷量、庫存量等有關情況。建立資源動態數據庫,形成應急處置快速反應體系。
(三)強化縣外供應基地、貨源組織對接。通過市場化運作,加強與市內縣內主要供貨商溝通聯系,支持我鎮市場保供穩定。
(四)加強物資儲備。建立和完善生活物資的儲備制度,加強儲備物資的監管。鼓勵重點企業加強物資儲備。
(五)加大宣傳力度。多途徑發布生活物資市場保障信息,及時辟謠,對捏造散布漲價信息、散步市場恐慌的行為予以從快從重打擊,合理引導社會預期。
(六)加強經費保障。政府負責組織的生活物資保障行動和采取措施的所需經費,由相關單位提出,報鎮財政局審核,給予合理保障。
(七)加強交通運輸及人員保障。建立生活物資“快速通道”,指導企業按需分類及時辦理民生物資運輸專用通行證。健全完善貨物運輸問題現場協調機制,建立工作聯系微信群,及時協調交通管制、村(社區)管制、人員隔離導致的車輛通行受阻、駕駛員及超市員工無法出行等問題,確保鎮內重點物流企業正常運營,有效加強縣內運力調配,開展保供保暢政策落實情況專項督查,進一步暢通應急商品運輸通道。
工廠觸電應急演練方案 篇12
一 、 組織領導
1 成立領導小組
組長:
副組長:
成員:
2 設立若干應急小組
(1)疏散引導組
組長: 副組長:
成員: 景區管理和配套員工
職責: 負責人員的疏散,穩定現場人員的思想情緒
(2)游客安撫組
組長: 副組長:
職責: 負責做好游客的安撫工作,配合疏散組的有序疏散,避免驚慌
(3)配套設施保障組
組長: 副組長;
成員: 配套公司員工
職責: 負責切斷電源,關閉燃氣管道閥門
(4)安全救護組
組長: 副組長:
成員: 景區安保員工
職責:負責傷員與財產的轉移
(5)滅火戰斗組
組長: 副組長:
成員: 消—防—隊員
職責: 帶領戰斗隊制定滅火戰術并實施滅救火
(6)人力支援組
組長 副組長:
成員: 人力資源部員工
職責: 組織與保障可調人員的充實
(7)車船保障組
組長: 副組長:
成員: 車船工
職責: 配合各組,車船保障人員和財產迅速轉移
(8)宣傳報導組
組長: 副組長:
職責: 現場資料保存,及時向主管部門報告情況,口徑統一,提出媒體應對方案。
(9):后勤保障組
組長: 副組長:
職責:負責物資的供給,保險理賠協調
(10):善后處理組
組長: 副組長:
職責:負責現場后期工作布置,受傷人員護理及財產損失清點
二、可能引發事故的原因
1、線路故障、超負荷用電
2、炊事用具等操作不當
3、節日中燃放煙花爆竹
4、在不適當的地點使用明火
三、預防措施
1、配套分公司負責對景區的線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳,確保安全。
2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區內廚房間設施的檢查和廚師的督促。
3、景區消—防—隊對易燃易爆物品負責監督與管理。
四、接警報處置程序
發現者應報119、110、景區應急電話( 清楚告知火災的確切地點,迅速報告公司領導,立即啟動本預案。
五、撲救初起火災的程序和措施
公司領導在接到報告后,應立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發現的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。
六、應急疏散的組織程序和措施
1、起火點有人員被困時,發現者應迅速報告安全救護組;并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散,如火勢已蔓延,要穩住被困人員的情緒。
2、疏散引導組立即到達各指定位置,弄堂口,轉彎口等,到達疏散集中地,要安慰、管理好人員。
七、通信聯絡、安全防護救護的程序和措施
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。
2、宣傳報道組接警后,應迅速到達現場,了解相關情況報告公司領導,及時掌握網絡信息,應實事求是做好正面報導,并保存資料。
3、安全救護組要就地對傷員展開救護,并迅速送傷員到醫院救治。
工廠觸電應急演練方案 篇13
一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因:極端分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。
二、組織機構:
1、幼兒園安全工作成立領導小組:
組長:鄧潔
副組長:鄧長美
組員:全體教師
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組:
(1) 通訊聯絡組:負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。
(2) 警戒保衛組:負責保衛師生安全,組織人員有序疏散,設置警戒區域,維護現場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。
(3) 醫療救護組:負責對傷員進施救治和處理。
(4) 物資保障組:負責及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。
(5) 周旋應付組:負責和外來危險人物周旋,應對。
三、 事件的預防:
1、由符合條件的專職保安擔任門衛,嚴格門衛登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習,提高師生的防范能力。
四、事件處理:一旦發生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警:撥打“110”報警電話。
2、 選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。
3、保護有關對象及全體幼兒,將被保護者護送到安全處。
4、 一旦發生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫務室或醫院進行搶救,并通知家長或家屬。
5、 保護現場,配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區教育局辦公室。
五、各部職責:
1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發生事故,實行逐級負責,園長在由園長指揮,園長不在由副園長指揮,以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
(1)總 指 揮:_x
(2)通訊聯絡組:_x
(3)警戒保衛組:_x
(4)醫療救護組:_x
(5)物資保障組:_x
(6)周旋應付組:_x
工廠觸電應急演練方案 篇14
一、演練目的
通過消防安全應急演練,使全校師生駕馭應急火災發生時的正確方法,熟識火災發生時我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災降臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進展,從而最大限度地愛護全校師生的生命平安,特殊是削減不必要的損害。同時通過演練活動造就學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事務下的應急反響實力和自救互救實力。
二、演練支配內容
(1)緊急疏散演練
(2)消防安全學問培訓
(二)對象:
小學全體師生
(三)時間:20xx年3月15日
三、演練打算
1、下發實施方案
2、班主任對學生進展消防安全學問教育、緊急疏散的`程序和線路培訓。
3、演練前班主任發動,讓學生熟識應急疏散的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路途和到達的區域,同時強調演練雖然是預防性、模擬性練習,但應謹慎肅穆對待,確保演練能平安、順當進展。
4、演練前對疏散路途必經之處和到達的“平安區域”進展實地細致檢查,對存在問題剛好進展整改,消退障礙和隱患,確保線路暢通和平安。
四、演練要求
1、不要驚惶,聽從指揮,聽從支配。
2、保持靜謐,動作迅捷、標準,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、各教室、班級嚴密組織,謹慎對待,以免擔心全事故發生。
五、組織機構
總指揮:
副組長:
成 員:
工廠觸電應急演練方案 篇15
一、組織領導
總指揮:
副指揮:
胡偉光負責攝影
成員:全體班主任教師
樓梯監護:東樓道上口由程占有老師負責,下口由王富英老師負責。
西樓道上口由王紅艷老師負責,下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。
主要任務是組織學生不要擁擠,要有秩序。發現有摔倒的學生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理,樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。
二、演練步驟
1、讓學生熟悉消防應急避險的`方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。
3、進行模擬發生危險的演練。
三、演練安排
1、演練時間:20xx年3月26日上午9:30
2、演練內容:火災逃生演練;疏散逃生演練。
四、演練步驟
(一)預先對全體學生進行火災逃生方法的學習,讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法,通知學生演習時間。
(二)班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。
(三)聽到警報后,要迅速組織學生有秩序地撤離。
(四)撤離方案:
1、各班教師事先把學生安排好撤離順序,前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序,同學們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位,在突發事件面前沉著鎮靜,疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。
五、演練結束
當各班學生到齊集中地點,班主任經查實人數無誤后,要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排,可以宣布演練結束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。
工廠觸電應急演練方案 篇16
一、演練目的:
為了提高酒店全員的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力)的建設。特成立“一部六組”組織機構:指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析:
春季是火災隱患的高發期。進入春季以來,天干物燥,有發火災的'各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員:
酒店全體員工
四、應急演練組織體系和職責劃分:
(1)消防演練指揮中心
總指揮:周兆濤
職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別,負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮:應杰
職責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
(2)滅火行動組
組長:殷志林
成員:保安部剩余員工后廚當班人員
職責:立刻趕到著火現場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式:用對講機向指揮中心報告
集結地點:地下車場、起火部位集結
(3)疏散引導組
組長:葛文濤
成員:各部門員工
職責:按照指揮部的指令,引導人員有序疏散,在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。
通知方式:發生火情的部門領導就近口頭通知工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后,通知各部門人員。
集結地點:員工通道門口安全區。
(4)設備保障及通訊聯絡組
組長:張星
成員:李懷陽
職責:電工負責切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設備,能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施,為滅火和疏散創造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按要求執行,并負責演習結束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式:消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知,再由部門負責人通知各成員。
集結地點:消防控制室
(5)安全防護救護組
組長:謝芬
成員:客房前臺及客房部人員
職責:按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側空地集結,劃安全警戒區域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員,組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知
集結地點:酒店門口
(6)通信聯絡
負責人:周兆濤
職責:應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(7)專業應急小組負責人及其職責
(a)義務消防隊:殷志林隊長
(b)人員分配:A隊當班保安人員
B隊當班后廚人員
五、需要準備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應急演練時間
20xx年3月20日
七、消防演練地點: