校園火災的應急預案(精選5篇)
校園火災的應急預案 篇1
為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照學校有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本安全預案。
一、學校消防安全事故的范疇:
學校消防突發事件是指學校校舍、師生宿舍或其它學校建筑用房發生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。
二、學校消防安全事故的處理原則:
根據我國的《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等相關法律、法規中的明確規定,我校作為消防安全重點單位制定消防應急預案,構建學校同安全事故作斗爭的第一道防線。堅持“預防為主,救人第一”的原則,定期進行消防演練,提高單位人員的消防素質,提升我校的抵御安全事故能力。
三、建立學校突發消防事件預警系統:
根據學校“安全事故應急總預案”的規定,學校消防事件預警機制為:在“學校安全事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制,所有學校的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的危險信號,通過學校安全事故應急通報程序,通報險情,采取切實有效措施,竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生后,能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。
四、建立消防安全保障機構。
1、學校各位教職工應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程,懂得正確使用滅火器,經常對本單位滅火器材進行檢查、維護、保養,保持其良好狀態。認真進行防火安全檢查,做好記錄。
2、圖書閱覽室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源,關閉用電設施,對本部位防火工作經常檢查,做好記錄。
3、定期組織師生員工聽取消防安全知識講座。
4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演習。
5、在學校“安全事故應急領導小組”的直接領導下設置以下小組:
⑴、滅火行動組:
⑵、通訊聯絡組:
⑶、疏散引導組:
⑷、安全防護救護組:
⑸、后勤保障組:
五、事故通報與現場保護
1、按照學校“安全事故應急總預案”規定的通報機制,突發消防事件發生后,當事師生應立即報警,將情況發生地點、時間等基本情況迅速報告學校。
2、學校行后處要盡快核準情況,在規定時限內將突發消防事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況,迅速向校長匯報。
3、迅速展開搶救工作,對事故現場要實行嚴格的保護,防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失,需要移動現場物件的,應作出標志,繪制現場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現場重要的痕跡和物證。
六、應急疏散的組織程序:
1、當發現火情后,應立即采取應急措施,切斷與火災相關的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進行滅火。如果火勢無法撲滅,立即向學校保安值班室報警,同時撥打“119”火警電話;報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯系電話號碼和行走路線。校長辦公室主任根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。
2、啟動消防滅火緊急預案后:
①通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態,公布火災發生地點,需要疏散的范圍。按照預案或現場指揮員的指令通知相關各組,迅速投入滅火戰斗,同時注意保持通訊聯絡暢通,及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
②學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場,預案各專業組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
③滅火行動組接到報警后,應立即趕赴現場,根據預案的指令,迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,暫撲滅不了,應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務。
④疏散引導組應立即趕赴著火現場,根據預案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現場師生,再疏散危險品及物資。對現場實行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關人員進入現場。維護好現場秩序,避免人員傷亡。
⑤安全防護救護組接到報警后,應立即趕赴著火現場,按照預案或現場指揮員的指令,配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進行現地簡單處理后,送醫院救治。
⑥后勤保障組接到報警后,應按照預案或現場指揮員的指令,迅速調集準備滅火所需物資、設備,為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
校園火災的應急預案 篇2
為了預防和減少學校火災事故的發生,保障師生生命安全和國家財產安全,根據《中華人民共和國消防法》、《XX市消防條例》的有關精神,特制定學校火災事故應急處理預案。
一、可能引起學校火災事故的原因
電線老化、亂拉亂接臨時線路、違章使用電爐和其他大功率電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、兒童玩火等是可能引起學校火災的主要原因。
二、預防措施
(一)校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
(二)對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
(三)加強檢查,發現火災隱患要及時整改。
(四)保持通道暢通,不堆雜物。
三、處理程序
一旦發生火災,一般應按下列程序處理:
(一)打“119”電話報警,同時報區教育局辦公室和相關業務科室。
(二)按照平時消防演練逃生的線路迅速組織學生疏散。
(三)如有傷者要及時送往區級以上醫院救治;如有學生受傷,要及時通知家長。
(四)等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。
(五)配合消防部門調查事故,維持秩序。
校園火災的應急預案 篇3
為保護學校師生員工的人身、財產及公共財產安全,落實消防工作“以防為主,防消結合”的基本原則,進一步提高應對火災的能力,根據《中華人民共和國消防法》和公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》(公安部〔20__〕第61號令)、《工程大學消防安全管理規定》(X工程大保字〔〕X號)等有關法規、規定,結合學校實際,特制定本預案。
一、指導思想
從維護全校師生員工生命財產安全和確保學校穩定大局出發,堅持以人為本的理念,體現“人的生命”重于一切的原則,提高認識,統一思想,形成共識。按照“誰主管,誰負責”的原則,校屬各單位負責人對本單位的消防安全負全責,落實本單位的消防應急預案,不斷提高學校對火災的預防工作和應急處置突發事件的能力。
二、工作目標
通過應急預案的制定,建立學校應對突發火災事故的指揮和處置系統,力求應急預案實際有效、可操作性強,在學校面臨突發火災事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,進一步改進消防安全和滅火救援工作,落實學校消防安全工作責任制。
三、校園基本概況
(一)地理位置
學校金花校區位于X市碑林區金花南路19號。西邊為東二環路,北邊為韓森路,南邊為陜西現代建筑設計研究院、財會學校和藝術學校,東邊為經二路、愛民路。
臨潼校區位于X市臨潼區陜鼓大道58號。北臨陜鼓大道,東臨X科技大學,南臨斜口街辦芷陽村,西邊為鳳凰大道。
(二)防火特點
根據學校實際情況,具有以下防火特點:
1、有易燃、易爆等危險化學物品,主要分布在環境與化學工程學院等實驗室和實驗室管理處危險化學品庫。
2、部分線路負荷大,線路老化。
3、重點要害部位多,有一級和二級重點要害部位。
4、貴重儀器設備多,如:院士基地、省重點實驗室、協同創新中心、產業用紡織品中心等。
5、人員密集場所多,如教工活動之家、大學生活動中心、如意報告廳、西紡報告廳、臨潼校區圖書館的兩個報告廳、學生公寓樓、學生食堂、圖書館、教室、實驗室等人員聚集場所。
四、組織機構及職責
(一)學校成立火災應急處置工作領導小組
組長:分管穩定工作的黨委副書記
分管安全保衛工作的副校長
副組長:保衛處處長、黨政辦主任
成員:宣傳部部長、學生工作部(處)部(處)長
研究生工作部部長、教務處處長、校醫院院長
實驗室管理處處長、國有資產管理處處長
財務處處長、校團委書記、后勤管理處處長
事故發生單位黨政負責人
火災應急處置工作領導小組的主要職責
1、發生火災時指揮、協調各工作組和義務消防隊員開展滅火和人員疏散工作;協調配合到達火災現場的公安消防人員開展滅火工作。
2、協助、配合公安消防部門做好火災事故的調查等善后工作。
(二)領導小組下設四個工作組
工作組在火災應急處置工作領導小組的領導下開展工作。
1、滅火行動工作組
組長:保衛處處長
成員:保衛處副處長、保衛處治安防衛一科科長保衛處治安防衛二科科長、校衛隊負責人
事故發生單位負責人
主要職責:組織、建立校園義務消防隊伍;做好義務消防隊隊員的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作;負責滅火器材和工具的保管與使用;發生火災時利用學校配置的消防器材及有關消防設施,進行火災現場滅火,搶救火災被困人員等工作。
2、通訊聯絡工作組
組長:黨政辦主任
成員:保衛處處長、學工部部長、研工部部長
主要職責:接到火災報警后,迅速與火災應急處置工作領導小組取得聯系,引導消防隊員和消防車輛進入火災現場;聯絡有關部門、人員;組織調遣消防力量;負責信息采集、校內外聯絡。
3、疏散引導工作組
組長:保衛處處長
副組長:后勤管理處處長、學工部部長、研工部部長
成員:保衛處消防管理人員、學工部、研工部
后勤管理處、各學院相關工作人員
主要職責:負責校內火場區域人員的應急疏散工作;引導人員疏散自救,在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,搜索未及時疏散的人員,確保人員安全快速疏散至安全區域。
4、安全防護、救護工作組
組長:后勤管理處處長
副組長:保衛處處長、校醫院院長
成員:后勤管理處工作人員、校醫院醫護人員
保衛處校衛隊隊員
主要職責:負責車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等;在火災現場對傷員進行緊急搶救;必要時拔打120,聯系并護送至校外醫院進行搶救。
五、應急處置
(一)報警與接警
1、學校任何部門(學院)或部位發生火災,發現人員或現場人員都有義務立即向學校保衛處值班室(金花:8XX30XX0臨潼:8XX16XX0)和“119”公安消防部門報警。報警時,應根據火災情況向周圍人員發出火警信號,同時以最準確、簡潔的語言向接警人員說明情況。
保衛處值班室接到報警后,須迅速向學校火災應急處置工作領導小組報告,并通知各工作組及發生火災部門(學院)的領導立即趕赴現場,按照本預案的任務和要求分工負責、密切配合,采取有效措施迅速開展工作。若撥打“119”報警后,應當向接警的公安消防人員簡明講清以下幾個內容:
(1)報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼;
(2)火災現場的準確位置;
(3)有關火災情況,如起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑,消防車如何方便地進入火災現場等等;
(4)耐心回答“119”接警人員的詢問。
打完電話,應組織人員到校門口引導消防車和消防人員快速趕赴火災現場。
2、接到火災通知后,發生火災部門(學院)防火責任人,應立即調集本部門(學院)義務消防員和專兼職消防力量,使用本部門(學院)的滅火器材、設備有效地組織撲救,力爭撲滅初起火災。在組織撲救時,應注意查明以下情況:
(1)起火部位、燃燒物性質、火災范圍、火勢蔓延路線及方向;
(2)是否有人受到火災威脅,同時查清火災被困人員的數量和所處地點,制定搶救方案;
(3)發生火災區域是否有易爆、易燃物、有毒物質以及其數量、存放地點、存放形式、危險程度;
(4)被火災圍困或威脅的貴重物質和設備的數量、放置地點、受火勢威脅程度,是否需要疏散和保護;
(5)起火建筑物的構造形式、結構特點、耐火等級與相連建筑物的距離;可燃物受火勢威脅程度;起火建筑物安全通道、房屋出入口位置;火場主要建筑物有無倒塌危險及哪些需要破拆、轉移等;
(6)火災撲滅后,要全面檢查現場,消滅遺留火種,并派人保護好火災現場,等待公安消防人員對火災進行現場調查。
(二)應急疏散
1、人員分布密集的場所要制定安全疏散計劃,確定在緊急情況下的安全疏散路線,并繪制平面圖,用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線,學生宿舍的疏散方案由后勤物業管理部門制定,其余樓宇按照“誰主管,誰負責”的原則制定具體疏散方案;要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻;對工作人員按所處不同區域提出具體的任務和要求。
2、發生火警時,應有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區域內的人員疏散;然后視情況公開通報,告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時,要注意防止疏散通道擁堵以致發生混亂情況;在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下,可讓全體被困人員同時疏散。
3、正確引導疏導。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道,并在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守。同時,使用鎮定的語言呼喊,減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒,使疏散工作有條不紊的進行。工作人員還要隨時向被疏散人員了解火場內是否還有被困人員,并大聲呼叫,喚起被困人員的意識,還要注意辨聽哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲,一旦發現被困人員,應迅速組織力量施救。
4、制止脫險者返回火場內。撤離火災危險區的人員有可能會重返火場內搶救財物或未逃離人員,造成人員疏散的混亂,妨礙疏散和滅火工作的開展。因此,要對疏散到安全區域的人員加強管理,必要時要增加警戒人員的力量。
(三)初起火災撲救原則與步驟
1、撲救初期火災的原則
(1)先控制,后消滅;
(2)先救人,后救火;
(3)先重點,后一般。
2、撲救初起火災的步驟
(1)滅火行動工作組在接到火警后,應迅速趕往起火地點,聽從指揮人員的統一指揮,實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延,此時各部門(學院)的消防器材可以統一調用,事后再由保衛處補充;
(2)微型消防站管理人員及消防小分隊必須第一時間到達并打開設備柜,按照實際情況分發消防滅火設備器材,情況緊急時可以采取強制手段打開設備柜,拿取消防滅火設備器材;
(3)滅火工作組人員到達火災現場時,如發現有人員被火勢圍困,應先救人,后救火;如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時,應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點;
(4)待公安消防人員到達火場后,應聽從公安消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。
(四)通訊聯絡
1、接到火災報警后,通訊聯絡工作組人員應迅速通知有關人員趕到火災現場,采取有效措施進行撲救。
2、通知后勤配電室停止對所發生火災場所的供電。
3、迅速通知有關人員控制車輛和無關人員進入火災周邊區域,同時清理火災周邊區域停放的車輛及其他障礙。
4、派人到各路口迎接消防車輛,并引導消防車輛到火災現場。
(五)安全防護、救護
1、安全防護、救護工作組中的保衛處校衛隊隊員、后勤工作人員應立即對火場周圍進行清障、警戒,做好周圍群眾的疏散工作,并把逃離火場人員帶至安全地點。
2、校醫院醫護人員對傷員進行緊急救護,如有人受傷或中毒,應根據傷勢情況處理,必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。
六、善后處理
(一)火災被撲滅后,保衛處應保護現場,協助公安消防部門調查火災原因。
(二)事故調查結束后,領導小組應及時下達指令,組織人員迅速清理火災現場,盡快恢復正常的教學、工作和生活秩序。
(三)領導小組根據公安消防部門做出的火災事故結論,區分責任,按照有關規定提出相關責任部門(學院)或人員的處理意見,報學校研究通過后,追究有關部門(學院)或人員的責任。
(四)領導小組根據火災事故結論,責成火災部門(學院)提出整改措施并監督落實。
校園火災的應急預案 篇4
為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內突發事件的危害,保障全體師生的身體健康和生命財產安全,維護正常的教育教學秩序,特制定本方案:
一、工作目標
1、普及校園安全知識,提高師生的自我防范意識。
2、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施。
二、組織機構
1、建立二級校園安全管理網絡,實行分級管理
學校成立突發事件應急處置領導小組,負責全校安全工作的領導工作
組長:焦月華
組員:各處室主任、校醫。
2、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人,
各專業實驗室管理員為直接責任人,負責具體工作的落實。
三、任務與要求
學校突發事件是指在校園內突然發生,造成或者可能造成廣大師生健康的.傷害,安全受到威脅的事件。
學校突發事件應急工作,遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統一領導,分工負責,反應及時,依靠科學,措施果斷的原則。
四、類型及措施
(一)火災事故
1、處置火災事故的組織:校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)。
(3)在向校領導匯報的同時,派出人員到路口等待引導消防車輛。
3、組織實施:
(1)參加人員:在消防車到來之前,以校安全消防組織成員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
(4)各級領導要迅速組織人員逃生,原則是;先救人,后救物;。
(5)無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
5、注意事項:
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
(4)人員在逃生時應掌握方法(略)。
(5)一般不組織學生參加滅火。
(二)群體性的事件或個體重大突發事件
1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報警程序:
(1)所屬班級班主任。
(2)當事人所在部門領導。
(4)校分管領導和校主要領導。
(5)如需報告公安機關,須報請領導同意。
3、處置措施:
(1)接報后,值周領導、班主任、保衛干事等人員迅速趕到現場控制局面。
(2)校園值班人員立即按照程序向領導報告。
(3)各部門領導根據事態嚴重程度,邊處置情況邊向校領導匯報。
(4)如有人員受傷,立即送往校醫室或就近醫院進行救治。
(5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態外,應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室,其余人員驅散。
(6)如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫院搶救。
(7)如是社會人員來校鬧事,須立即撥打公安;110;,并將鬧事人員扣留。
4、注意事項
(1)各級領導遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
(2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。
(三)被盜案件
1、處置事件的組織:值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。
2、報警程序:
(1)發現案件時應及時向班主任、保衛部門領導報告。
(2)案件涉及的部門領導。
(3)根據案情報告分管領導和校主要領導。
(4)經校領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施:
(1)接報后,保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。
(2)安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。
(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
4、注意事項
(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好安撫工作,不要影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)食物中毒事件
1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領導、有關人員、校分管領導、及校主要領導。
2、報告程序:
(1)學生要報告班主任。
(2)總務處領導及有關人員。
(3)校分管領導。
(4)校主要領導。
(5)經領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施
(1)發現情況后立即向有關部門和領導匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往校區衛生所或就近醫院,無交通工具時撥打急救中心電話;120;請求救助。
(3)由封存現有食物,無關人員不允許到操作間或售飯處。
(4)立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍,由各學院領導安排本單位人員負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項
(1)穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
(2)如有個別家長來校探視,要做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經過學校主要領導同意,未經同意,任何部門和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
校園火災的應急預案 篇5
為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范冬季火災安全事故的發生,力保冬季火災安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置冬季火災事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我校冬季火災環境建設與準備的實際,制定本預案。
一、冬季火災安全工作領導組織機構
組長:
副組長:
成員:
二、冬季火災安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開冬季火災安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實冬季火災安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
冬季火災安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:
(二)滅火組:
(三)搶救組:
(四)緊急疏散組:
組長:
成員:
三、滅火工作預案
1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的冬季火災器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。